優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴，還能夠給讀者帶來思考和啟發。以下是一些優秀作文的分享，希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇一
我喜歡鹽城,那是因為鹽城有許多新鮮事物是我所沒見過的。
那一次，我去鹽城是去我大伯家的,大伯說帶我和姐姐去鹽城的人民公園玩,聽到這個,我和姐姐可開心了。我心想:要是能立刻到公園就好了,我好想知道里面有什么好玩的啊!經過半個小時的.路程,我們終于到了。哇!人好多啊!我迫不及待地下車,奔到了人民公園的大門口。而大伯則是去停車了。停完車，大伯也來到了我們的身旁。
一進大門我就看到了許多小孩子手里拿著五顏六色的大棉花糖,一看到棉花糖,我的口水就要留下了了,好懷念它的味道啊。于是我的眼珠就不停的轉,終于我看到了棉花糖的來源處!我就奔了過去，大伯看了就知道我的心思了，就買了一個給我。然后我們就去玩里面的刺激設備了。先去玩了海盜船，只聽到過程中，風聲呼呼的從耳邊呼過，伴隨著玩者們的尖叫……結束下來后我頭暈目眩的，有點承受不了，接下來就沒敢玩刺激的了。
唔……好香啊，沿著香味過去，原來是烤魷魚啊，哇哇哇，我好興奮，最喜歡吃烤魷魚了。買了三大串，拿在手里吃著，既然不能玩，那就好好吃一頓吧，哈哈哈，我心里樂滋滋的。最后我們去看了人民墓碑，聽著大伯給我講著人民歷史的英雄，我好佩服他們!玩過就回家了。
那一次玩過了，讓我對我鹽城留下了深刻的印象，讓我喜歡上了這個地方！
我愛我可愛的家（通用19篇）篇二
大家好，你知道嗎？我的家鄉本是一個很普通的農村，但是現在不同了，我們這里一年一個樣，三年大變樣。
過不久我們這里也會像城市一樣了，有電影院，有賓館，有公園……走進服裝大店，就會宛如走進一個五彩繽紛的世界。到時候我們的生活會越過越好，讓城市的'人刮目相看，我們這里也會什么東西都有買，不再要到城市里去了，使人目不暇接，營業員、叔叔、阿姨對每個買主耐心、熱情，就會有很多人來我們這里來觀賞。
以前家鄉是個山土坳，也沒有開商來過這里，到了現在我們家鄉不但經濟建設發展很快，而且在交通運輸上更是突飛猛進。今年我村設點建設武廣鐵路，此后經濟效益將大大提高，家鄉買汽車的以不是稀罕了，到節假日，或黃金周，大部分都駕車旅游，真了不起！大街上自行車、汽車、公交車、面包車都有秩序的行駛，暢通無阻，我們的家鄉生活以進入小康水平了。
來源：m.09/。
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我愛我可愛的家（通用19篇）篇三
我的爸爸很“可愛”，爸爸經常會陪我玩。爸爸童心一片，比如說，爸爸喜歡看卡通。有一次，我在看卡通的時候，爸爸也跟著看，看著看著，就入神了，還時不時哈哈大笑呢！所以，我很喜歡我的爸爸。下面，我就來介紹一下爸爸吧！
我爸爸稱的`上“種花高手”，只要是他種出來的花，都很美麗。有一次，一個人把一些快要枯萎的花扔到地上，我爸爸看到就把它撿回家種了起來，經過爸爸的精心培植，花兒就變得生機勃勃，色彩鮮艷了！
我爸爸還很會做手工呢！他會用紙折很多好玩的東西，如飛機、船、手（shou）槍、青蛙、千紙鶴等給我玩。他還用木頭做了一駕飛機和一駕坦克給我，飛機和汽車都做的很像，好像是真的！我好喜歡。
路是腳踏出淼模歷史是人寫出淼摹h說拿懇徊叫卸都在書寫自己的歷史。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇四
我有一個幸福的家！我家有三口人，爸爸吧、媽媽和我。
爸爸是一名醫生，媽媽是中國銀行的主任，我是二年級小學生。我家還有一只可愛的小花貓。爸爸平時都愛上網，一上就幾個小時，連飯都忘記吃了。媽媽愛看電視和逛街，我一有空就看書或者幫媽媽做家務。
有一次，爸爸、媽媽和我到動物園游玩。我們看到了美麗的孔雀、機靈的猴子、笨重的大熊貓、可愛的小鳥，多開心啊！
爸爸媽媽很愛我，我也很愛爸爸媽媽，很愛這個既幸福有快樂的家！
我愛我可愛的家（通用19篇）篇五
這里，山永遠那么青，水永遠那么碧……我愛我家鄉——安吉。
春日，我在細雨蒙蒙的竹林中，盡情感受著那松軟的春泥，嫩嫩的春筍好奇地向上探，密密的竹梢輕輕舞蹈……春天，總是那么的淡、那么的雅。
夏天，我在風中的小河灣，快快地抓起小魚兒，竹兒悄悄地告訴我：“瞧，魚兒在那”。風兒輕輕地飛，云兒緩緩地飄，鳥兒脆脆地唱。我愛她，五彩的身軀。
秋，我在太陽下——萬里無云，太陽照在已枯黃的綠草上，風兒時不時地撓我的全身，而竹葉，也被四處的果香，熏得一不小心跌在路上。咦，這是誰在天上排著隊？“小飛機”露出了他那寬大的翅膀——大雁。你好呀！我也喜歡你，美麗的秋。
啊，盼了一年，終于把你盼到了——冬，你可帶來了唱歌的鞭炮和銀白的雪？今天，我要給那片美麗的竹海鋪上無邊的銀裝素裹，我要把新年的祝福送到天邊。
我愛竹海，愛那搖擺的竹蔭，和那棵茁壯成長的小筍芽。
作文評語：這篇文章作者通過對春天的“細雨”和“春筍”，夏天的“小河灣”，秋天的“大雁”，冬天的“白雪”等景物的描寫，不僅寫出了四季不同風景的美麗，同時也寫出了家鄉四季如畫的整體美。表達了作者對家鄉的喜愛之情。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇六
我家門前有一條清澈的小河，樹的兩邊種著許多花草樹木。樹的兩邊種著幾顆樹，有兩三枝特別長的柳枝。垂在水面上，水里面浮現的到處都是柳葉。小鳥站在樹上唱歌的時候，小河也跟著唱歌。
夏天，村里的人都在小河里洗衣服，我和幾個小伙伴們在小河里摸魚、捉魚、捉螃蟹，有些村民們還用河里面的水來灌溉田園。如果天干旱的話，這條小河也不會干枯。
秋天，我和幾個小伙伴們一起去山上摘花，我們在過小橋的時候，我們會把摘的花，撒在小河里，讓花漂到遙遠的地方。
冬天，小河里結了許多的冰，我和幾個小伙伴們在小河里面滑冰。有好幾個小伙伴們都摔倒了，過了一會我也摔倒了，他們也笑不起來啦。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇七
我們的學校叫“行知實驗小學”。我帶大家來參觀一下吧！
一進校門，映入我眼簾的`是一座迷宮似的大花壇，這個大花壇里栽滿了許多美麗的花兒，如：梨花啊，白玉蘭啊……每次我都會親不自禁地走過去，貪婪地允吸著濃郁的花香，唉，那花香真讓人陶醉在花兒的世界里。
繞過大花壇，一座果園便呈現在我的面前，聞著那淡淡的果香，整個人就會被吸引住，到了那時，我便會“口水直流三千尺”，呵呵！
進了果園，到了差不多盡頭，一片樹叢便擋住了我的視線，好像真的沒路了似的，但那時你只要再勇敢的向前走一步，你就會發現一個籃球場，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！這籃球場可大了，我們上體育課時，我們便會在這運動，我們都很喜歡這個籃球場。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇八
我的家鄉在大慶。大慶是一座遠近聞名的石油城市。又是一個風景秀麗的旅游城市。這里的石油又黑又亮。供全國工業使用。而且還出口國外。每次去野外都能聽見抽油機把石油抽出來的聲音。
這里的石油在陽光下又黑又亮，特別好看。別看這石油黑黑的，看起來很臟，但飛機、汽車等交通工具都離不開它呢。春天一到，綠綠的田野上有很多鮮花，有一串串淡紫色的狗尾巴花，有黃黃的馬蓮花，還有一片片的丁香樹，開著許多丁香花。引來四面八方游客。我愛我的家鄉大慶，更愛家鄉的石油。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇九
光陰歲月，日月如梭。一晃眼，我14歲了，我的家鄉在寧靜而又美麗的地方。我很愛我的家鄉，不為什么，只因為家鄉是我的家。
我的出生在鄉村這個山清水秀的地方，經常可以聽見鳥兒婉轉的叫聲，風吹過樹葉的沙沙聲，水流過村邊小橋的叮咚聲……我喜歡聽這樣的聲音。
我的家鄉既美麗而又和諧。進入鄉村，整片迷人的景色就映入眼簾；一棵棵郁郁蔥蔥的樹木高高地站立著，一座座山蜿蜒起伏。田野里，鄉親們忙著插秧，那一刻，他們變成了“偉大的畫家”,田野是他們的畫卷，他們拿著大自然這支畫筆在畫卷上畫出自己的心靈。他們的畫雖然不是世界最有名的藝術品，但卻是最美的藝術杰作。
我愛我的家鄉，愛家鄉的每一處風景；我贊頌我的家鄉，贊頌家鄉的每一位善良淳樸的鄉親們。
家鄉的山很美。每年夏天水果成熟的時候，鄉親們都會爬上山去采摘，享受著大自然的饋贈。
家鄉的花草很美。它們總是默默無聞地為大山服務，每年春夏兩季總要為大山精心打扮一番，讓大山變得更加美麗，更加動人。它們的兄弟——土壤也付出了很多，一直陪伴它們成長。
家鄉的水也很美，很清澈，清澈到可以看見水底的游魚和細石。夏天來了，鄉村婦女們在河邊洗衣服，小孩子們在水邊嬉戲玩耍。
家鄉的人更美，誰家做了好吃的總要送一些給鄰居們。如果誰家有事情要出去，鄰居們也會主動過來幫忙照看家門。如果有客人來，鄉親們就會特地做一頓豐盛的飯菜來招待他們。
疫情期間，我和爸爸加入了關愛志愿者為人民服務的志愿者團隊，現在，我也是一名志愿者了！前段時間，我雖然要上網課，但一有空暇時間，我和爸爸就會戴著口罩出去為社會做一點點貢獻。雖然我們都是普通人，但我們有愛心、有責任感、有一顆無私奉獻的赤子之心。我們要學習解放軍戰士、醫務工作者和志愿者的那種無私奉獻和樂于助人和為人民服務的精神品質！
在七彩的人生中，家鄉是最美麗的一色；在人生的五味中，家鄉是最芬芳的一味。我的鄉情就藏在家鄉的每一寸土地中。
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我愛我可愛的家（通用19篇）篇十
我有一個可愛又漂亮的家鄉，每當小時候，姐姐放了假就一起到我的'家鄉。
每當夏天的時候，太陽每天都出來跑步，轉呼啦圈，跑完了，轉完了也就一天了。太陽照耀我，火辣辣。夏天，我穿上了花裙子讓風扇吹著我。
當秋天到來的時候，第一個月，它天氣變涼爽了。第二個月，是豐收的季節，農民伯伯滿心歡喜的來到田里干起活來，不管是多么的累，農民伯伯還是很高興。還有那小樹的葉子，一片片飄下來，風來了，他們跳起了舞，風走了，他們就在一起睡覺。玉米熟了，一粒粒的大牙，金燦燦的，美麗極了。白花花的棉花像冬天下的雪，楓樹的葉子像一團團的火苗。石榴也熟了，露出了紅紅的牙齒。小草也改變了衣服的顏色，變成金黃色的了。第三個月到了的時候，大雁總排成“人”字或者“一”字飛往南方，小燕子們也急匆匆飛往南方過冬了。
冬天到來的時候，是我最喜愛的季節，比如，把雪裝到杯子里，倒上點水，就全變成了水，打雪仗，堆一個大雪人，插上一個大掃把，就成了雪人。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇十一
我的家鄉是錢江源國家公園——開化。那里山清水秀，風景迷人，其中有一座塔，名叫鳳凰塔，它坐落在縣城東面的鳳凰山上。傳說從前有一群鳳凰在此山上居住，因此而得名。
從鳳凰山腳下抬頭望去，就能看見山頂一片金光閃閃，那就是鳳凰塔身反射出的光芒。拾級而上，兩旁的樹林郁郁蔥蔥，看起來真像一個個綠色的大絨團。半山腰有一個涼亭，小涼亭前面有一片空地，供游人休息。
奇怪的是，這么多副居然沒有兩個圖案是一模一樣的廣場中間是高達九層的鳳凰塔，塔身都漆滿金色，夜晚從塔上射出無數條激光，仿佛就像是一只展翅高飛的金鳳凰可惜，現在塔身還沒有對外開放我只好在它的大門前留下了自己的身影。
從鳳凰山上下來，我發現石階兩邊的景物也美如畫。那一排排柳樹隨風飛舞，讓人不由想起賀知章的《詠柳》：碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。最多的是松柏，郁郁蒼蒼的松柏高聳入云，正如小古文中寫的《松》——松，大樹也，葉狀如針。性耐冷，雖至冬日，其色常青。干長而巨，可以造橋，可以造屋。真是山高樹秀，美不勝收啊！
后來我聽說，開化以前曾經有過一個老的鳳凰塔，可惜被毀壞了。去年，新的鳳凰塔終于建成了，相信這座鳳凰塔一定會越來越美，那曾經飛走的鳳凰馬上會回來了吧。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇十二
她，如同一個溫馨的搖籃；她就像一位慈祥的母親；她好比一幅美麗的畫卷。這就是我的家鄉——鹿鄉、東豐。我的家鄉坐落在崇山峻嶺之中，仿佛是一顆璀璨的星，熠熠生輝。她沒有名震世界的名勝古跡，也不是享譽中外的風景區，但卻是我最熱愛的地方。她用甘甜的乳汁哺育著我成長；她用大山般堅實的臂膀我為我筑起安全的屏障；她用一條條充滿愛和陽關的山徑為我指明前進的方向。
我的家鄉有一座悠久和小有名氣的大頂山。那里生長著各種樹木，怪石嶙峋，突兀的山峰和奇形怪狀的石頭給這座大山披上了神秘的色彩。吸引著遠近聞名的人慕名而來。遠看有那蜿蜒的山川，穿著碧綠青衣。近觀有美麗的小溪宛如一條透明的絲帶從高山緩緩流下，晶瑩剔透。魚兒在水中嬉戲玩鬧，時而順流而下，時而逆流而上。自由自在，無拘無束的生活令人神往。
在我家鄉縣城的南面，有一個風光秀麗，讓人流連忘返的南照山公園。這里更是豐城人們晨練的最佳地方。一座七彩拱橋橫架在山下，大橋的北側有一個音樂噴泉，到了夜晚，噴泉里音樂悠揚，隨著音樂噴射的水柱形成形狀各異的美麗圖畫。走過大橋，是孩子們的世界，天真歡樂的笑臉就像綻放的花兒爭相斗艷。
無論是高大的山川，青翠的樹林，蜿蜒清澈的小河，還是廣闊無垠的田野都讓人感覺心曠神怡。還有自由飛翔的小鳥，忙碌的蜜蜂，；樂觀淳樸的村民。大家相親相愛，人與動物的額和諧相處。
我的家鄉是鹿鄉，在清初時，定都北京后，將沈陽作為陪都，稱之為盛京。乾隆年間將長白山及其附近辟為圍場，稱為“盛京圍場”。它包括今天的東豐，東遼，西豐，海龍及輝南五縣。這里除了供皇帝打獵之外還負責進貢。貢品就是遠近聞名的梅花鹿了。光緒帝時，將圈養梅花鹿的盛京圍場易名為“皇家鹿苑”。
我的家鄉更有詩詞之鄉，農民畫鄉，武術之鄉，閱讀之鄉的美稱，在這山清水秀人杰地靈的東北寶地，不僅有解方將軍紀念館，有鋼琴大師朗朗的美名揚，更給養這40萬團結向上的人豐城人。我們將帶著對美好前景的向往和追求，好好學習，肩負起建設家鄉宏偉藍圖的重任。
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我愛我可愛的家（通用19篇）篇十三
我的家就像一個調色盤，盤子里有各種各樣的顏色。外公是紅色，媽媽是綠色，爸爸是紫色，我是黃色。我們組成了一幅的畫兒。
因為外公平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走邊哼著自編的小曲兒跟我鬧著玩。他還是個劇迷和相聲迷，滑稽戲《老娘舅》《紅茶坊》等都是外公喜愛看的節目。
媽媽是綠色。但媽媽也是家里的頂梁柱，當媽媽累了一天回到家時，還要做飯，干家務活，爸爸一臉的嚴肅。每當我做錯了什么，他總是嚴厲地批評我，此時的我非常害怕。紫色很難和其他顏色搭配。但紫色是藍色和紅色的調和色。我爸爸就是個外冷內熱的人，我呢，代表著黃色。黃色象征著初升的太陽，在我們家的這幅畫上，紅綠紫黃都很重要。
我愛我家，我愛我家調色盤里的顏色，調出了一幅美麗的畫。這些顏色一個都不能少，因為這些顏色，可以畫出一幅五彩繽紛的美麗圖畫。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇十四
我的家鄉哈拉火燒屯坐落在大安市安廣鎮太平村，一個風景如畫的地方，一個資源豐富的地方，一個樸實的地方。
家鄉的春天秀麗多姿。楊柳樹開始抽出新的枝條，各種鳥兒歡快的唱著動聽的歌，鴨子不斷地拍打著翅膀在池塘里嬉戲，小狗懶洋洋地趴在屋檐下曬著太陽。田野里開滿了五顏六色的小野花，一群群白鵝在路邊吃著鮮嫩的小草。農民伯伯三三兩兩來到田間播種著一年的希望。
家鄉的有很多特產，玉米、高粱、大豆、葵花……玉米可以做出廣大消費者喜愛的玉米粥、玉米餅、玉米面條，還有我們小孩兒特別喜愛吃的玉米花、玉米酥條，這些都是綠色食品。家鄉人喜歡喝陳上好幾年的高粱酒，我喜歡吃媽媽做的玉米餅，喜歡喝熱氣騰騰的豆漿。
家鄉最美麗、最迷人的景色就數那湖水。家鄉的湖仿佛一塊巨大、發亮的翡翠，夏天，偶爾傳來青蛙的叫聲，魚兒在湖水里翻騰跳躍，自由自在地游來游去。
每逢過年時，家家戶戶的屋檐下掛著彩燈，一閃一閃的。小屋里傳出歡快的樂曲。小伙伴們在街上盡情玩耍，既熱鬧又有趣。媽媽早早包好了很多種味道的餃子，有肉餡兒的，素餡兒的，媽媽還在個別的餃子里放進糖果、甜棗的，也有放進硬幣的，據說誰吃了那糖果、甜棗、硬幣的餃子都會有時來運轉。每戶人家看著春節聯歡晚會，放著鞭炮，吃著年夜飯，享受著美好的生活。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇十五
十堰——，這里的一草一木在我看來都是那么的親切，山青青、水碧碧、花艷艷、草茵茵、山清水秀，一年四季分明。
近幾年來，我的家鄉發生了翻天覆地的變化。新穎別致的高樓大廈取代了從前低矮的老屋。當年泥濘的古道已不見蹤影了。你瞧，坐落在群山環抱中的十堰市寬闊的高速公路縱橫交錯，四通八達。城內主干道人民路、車城路、北京路、武當路、天津路、東風大道、凱旋大道，道路寬廣，車水馬龍，好不熱鬧！街道兩旁的酒店、賓館、商店繁星，令人眼花繚亂，門庭若市，生意真是紅火。生我養我的十堰是我們中國第二汽車生產廠的所在地，也是世界三大卡車的生產地之一。工業園區，一座座廠房拔地而起，加工汽配件、食品、建材、化工等……大家的錢袋子鼓了，買新房，開小車，在這里生活的人們和諧共處過著幸福的日子。
我的家鄉山清水秀、奇山異石，漢水從這里婉轉流過，給十堰增添了許多自然風景：神秘的神龍架，威嚴的武當山，雄偉的丹江大壩，房縣的野人谷，竹溪的驢頭峽……這些豐富的旅游資源讓我感到無比驕傲！春天，你可以自己來我的家鄉觀賞野人谷漫山遍野的鮮花；夏天，竹溪的驢頭峽你可以去親身體驗一下漂流的刺激；秋天，你可以登上神龍頂飄渺的云霧從你的腳下漫過，讓你仿佛置身于“人間仙境”一般；冬天，你可以登上武當山，那里不僅有美麗的自然景觀，還有綠瓦紅墻大氣磅礴的古建筑處處可見。只要有山，就有宮觀。讓你深刻體驗一次征服世界聞名道教圣地的豪邁，同時感受道教文化的氣息。
我的家鄉物產豐富，安定富饒，美麗的綠松石出自這里，還有五月的櫻桃、十月的板栗、健康食品之王的魔芋、鮮嫩可口的丹江白魚；也都是這里的特產，每每來這里的人都不忘帶上一兩樣或自己品嘗或饋贈親友。
我的家鄉比不上北京的車水馬龍，也比不上王府井街的紅燈綠酒。但我的家鄉有樸實的人民。家鄉的物產豐富，景色優美。物產哪里來，來自人民勤勞的雙手，優美的景色哪里來，來自十堰人民環保的雙手，總之家鄉的一草一木都離不開人民，離不開這里的父老鄉親，十堰的人民用聰明和智慧、勤奮的雙手把它從一個全市不到三十萬人的山區小鎮變成城區就有五十萬的中型城市，這是一座因車而建，因車而興，因車而聞名的車城，這是一座靈山秀水的山城、旅游城。讓我發出由衷的贊嘆：這里的山美水美人更美。
我愛你，可愛的家鄉——十堰！我堅信，不久的您一定會走出中國，走向世界，成為一顆璀璨耀眼的明珠！
我愛我可愛的家（通用19篇）篇十六
世界上有許多著名的旅游勝地，它們都各有千秋。但是，它們再美，再可愛，也比不上我的老家、我的故鄉美！
我的家鄉有條小河，小河的水是那么清，清的可以看見河里那活潑機靈的魚兒；小河的水是那么靜，靜得像一面未經打磨的圓鏡；小河的水是那么綠，綠得仿佛是一塊純潔無暇的碧玉。
家鄉最美的是春天。春季，那里山清水秀，草長鶯飛，岸柳婀娜，藍藍的天空如同剛剛清洗過一般，潔白的云朵襯托著藍天，她們一一倒影在水中，這時，當你坐在船上，船輕輕滑過水面，真是有“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺啊！
在我老家房子不遠處是一片桃樹林，春天時，桃花悄悄地露出笑臉，她們似一群可愛的姑娘。她們有的粉紅，有的深紅，有的淺紫，都顯得是那么鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃的尖兒，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得好像馬上要破裂似的。
小時候，我常常和奶奶去采野菜。有一種野菜很小，就像小孩子的拳頭，又有點苦，身體呈彎曲狀。在樹林里找到它們非常不容易。因為附近有跟它們相似的植物，你只看一遍時是根本找不著的，正懊惱時，回頭一看，突然發現正在我身后，每找到一棵，心就會激動的砰砰直跳。
在我眼中，家鄉永遠那么可愛、迷人。我愛我美麗的家鄉！
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我愛我可愛的家（通用19篇）篇十七
不會有我家鄉的名字，但是，我依然愛它。
早晨，站在高山上俯視維西縣城，她在薄霧中若隱若現，四周的青山如一條蕾絲飄帶，點綴著維西這個可愛的少女，一陣微風吹來，還夾雜著淡淡的蘭花香，真是令人心曠神怡。
中午，一切事物都睡醒了。大樹挺了挺筆直的腰板，花兒揉了揉朦朧的睡眼，小孩們歡喜地的上學去了，大人們也投入到了緊張的工作之中，聽啊！集市上人們的叫賣聲，學校里，同學們瑯瑯的讀書聲，匯成了一支優美的樂曲，為維西城增添了幾分樂趣。
晚上，夕陽好像是被某個調皮的小孩打碎了，金燦燦的光輝灑在維西縣上空，為多彩的維西批上耀眼的金黃，大人小孩在夕陽的祝福下回到各自家中，過了一會兒，夕陽也下班了，急促的回到家中，黑夜迫不及待的開始了他的工作，把一件閃閃發光的黑天鵝絨羽衣披上了天空，星星和月亮姑娘也很敬業，為夜晚的維西涂上淡淡的光，人們也在這安詳的夜里甜美的入睡了。
我的家鄉，雖然沒有像黃河長江那樣英雄氣魄的河流，卻有小河母親溫暖的懷抱；我的家鄉，雖然沒有大熊貓、長勁鹿的身影，卻有滇金絲猴歡快玩耍的身影；我的家鄉，雖然沒有什么郁金香、薰衣草，卻有滿山遍野，風姿綽約的野蘭花。
我愛，這個生我養我的地方。
我愛我可愛的家（通用19篇）篇十八
那座被群山環繞，仿佛隱藏于綠色王國中的小山村，就是我的.家鄉。雖然她沒有城市那般繁華和多彩，但她的空氣是那么清新，天空是那么湛藍，景色是那么別致。我愛我的家鄉。
清晨，東方剛剛泛起魚肚白，一切都還霧蒙蒙的，大地仿佛披上一層白紗。“咯咯咯……”一只公雞站在圍墻上放聲高歌，寂靜的小鄉村開始熱鬧起來，小鳥們嘰嘰喳喳在聊天，小溪也叮咚叮咚地唱起歌來，每家每戶的燈先后亮了起，開始燒火做飯。不過一會兒，太陽公公那紅彤彤的笑臉從山后探了出來，村子的霧氣漸漸散去，而山間的霧卻還不肯離去，遠遠望去，好像是大山戴上了白色的圍巾。我和小伙伴們三五成群背著書包蹦蹦跳跳去上學，大人們也拿著工具下地干活，美好的一天開始啦！
中午，萬里無云，天空是如此湛藍，但天氣卻很悶熱，地里剛長出來的農作物被曬得低下了頭，沒精打采的。而唯獨那知了好像很高興似的，嘰喳叫個不停，我們小孩最喜歡冒著大太陽去抓這些趴在樹枝和葉子上的小家伙。等到被曬得滿頭大汗的時候，便三五成群偷偷地跑到村子前的小河里，來個“水中大戰”，拼個“你死我活”，“啪啪啪”的水花伴著笑聲濺了出來，仿佛整個空氣都彌漫著快樂，給炎熱的正午帶來一絲絲清涼。
傍晚，一縷輕煙從煙囪里輕盈地飄了出來，空氣中的炎熱也退去了許多。天邊，紅彤彤的晚霞染紅了大片天空，形狀更是千奇百怪，有紅色的小白兔，兇猛的大老虎……人們在美景中結束了一天的勞作。
夜晚，美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，也給人們帶來了清涼。飯后，人們三三兩兩坐在大樹下聊天、下棋。小動物們閑不住了，看，墻角那兩只小貓正在你追我趕的玩耍；那只可愛的小狗正趴在樹下，豎起耳朵，好像要聽懂人們談論的話題；而那螢火蟲則一閃一閃招搖地飛來飛去，引得幾個頑皮的小孩伸手追趕。聽，青蛙們在田間地頭呱呱叫個不停，時而合唱，時而獨唱，這是一場原生態的音樂會，而它們則是音樂家。我則喜歡和爸爸躺在桂花樹下的長椅上，數著天上的星星，聽著爸爸給我講故事，空氣中不時飄來淡淡的花香。
這就是我的家鄉，一座普通的南方小村莊，！
我愛我可愛的家（通用19篇）篇十九
[教學目標]。
1正確認讀本課十三個生字，會寫六個生字。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。（知識與能力）2在情境中體會，在朗讀中感悟。（過程與方法）。
3了解大山里的生活場景，激發學生熱愛家鄉、熱愛生活的情感。（情感態度價值觀）。
[課前準備]山中的圖景、錄音機。
[教學安排]兩課時。
第一課時。
[主要內容及目標]正確認讀本課十三個生字，會寫三個生字。正確、流利地朗讀課文。
[教學流程]。
一、音樂聲引入。
放高山、流水、鳥鳴的錄音，師：聽到音樂聲你想到了什么？
師：你猜猜，這么動聽的聲音是哪里發出來的？打開書，答案就在書中。
二、初讀課文認識生字。
1、學生自由讀課文，找出不認識或不熟的字，同組交流，說說自己記字的好辦法。
2、小組匯報，把組內最好的.記字方法介紹給大家。全班交流。3、生字口頭組詞，擴句。三、指導寫字出示田字格中生字“我”“丁”，學生觀察共幾筆寫成，第一筆是什么。學生書寫兩個生字。注意提示學生：“我”字第二筆的橫，要上右上微微揚。第三筆是站的直，有力量的豎鉤。第五筆的斜鉤和第三筆的豎鉤和諧關照，形成一種“穩定站立”之勢。
出示甲骨文和金文的“家”字，讓學生猜一猜是什么字。告訴學生“家”的本義（是住所，由寶蓋頭和“”組成，說明古時候的人多養豬。在原始社會，“家”首先是生產場所，它必須有馴養的動物，現在只要有房子有親情，即可為家）。出示“家”，讓學生觀察共幾筆寫成，共幾筆撇，哪個撇最長，哪個撇最短。提示學生：要寫好“家”，關鍵是讓這些“家庭成員”“和睦相處”。而且，“家”的上下兩部分要緊湊，有抱團兒的溫暖感覺。學生描紅，練寫。教師巡回指導。
第二課時。
[教學流程]。
一、復習。
1、字謎游戲復習生字：“深”“響”。
2、猜字游戲復習詞語：叫喳喳、饒過等。
二、感悟課文。
1、初讀課文，不熟的字借助自讀，要求把字音讀準，句子讀通順。
2、讀課文第一小節，邊讀邊思考展開想象：在大山里，你都聽到了怎樣美妙的聲音？小溪和小鳥在唱什么歌?出示畫面，學生邊看圖邊讀3―6句，感受金竹林、綠山茶怡人的美景，體會山路彎彎、白云深處的意境。
3、看圖讀課文第二小節，邊讀邊思考：在大山里，你又看到了怎樣色彩絢爛的畫面？在你的心里，涌起了怎樣的感受。
4、帶語氣讀文，在朗讀中進一步體會大山的美麗，沉淀愛家鄉、愛生活的美好情感。
三、聯系生活談感受。
師：山里的孩子多么愛自己的家鄉啊，你愛自己的家鄉嗎？誰愿意說說自己的家鄉？
四、寫字指導。
1、聯系以前學過的單人旁，引出并學習雙人旁。
2、出示田字格中生字“行”“叫”“半”學。
我愛大山我愛家(4)生觀察共幾筆寫成，第一筆是什么。學生書寫三個生字。
[擴展延伸]。
讓學生唱家鄉、說家鄉、畫家鄉、寫家鄉??選擇其一。教學后記：