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    不文明行為演講稿(實用17篇)

    時間:2025-05-13 作者:夢幻泡

    合適的演講稿范文能夠激發聽眾的思考,引發他們對相關話題的興趣和討論。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    不文明行為演講稿(實用17篇)篇一

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

    如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

    如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

    文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

    這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

    一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的.臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

    公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

    有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

    我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

    不文明行為演講稿(實用17篇)篇二

    在我們身邊,有很多不文明的行為。因為我們不保護環境,讓地球變得千瘡百孔;因為我們不注意禮節,讓社區少了一些溫暖的話語;因為我們不懂得謙讓,讓社區學校多了一些矛盾,多了一些不必要發生的事。

    在前幾天,我看見一個人,滿頭大汗,可能做了什么運動。在商店里買來一根冰棍,他拆開包裝紙,朝周圍看了看,確定沒有人之后,他將包裝紙隨手扔在地上,竟還心安理得大口舔著冰棍。我在一旁氣極了,可我如果上去管的話,我怕他罵我多管閑事,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

    社會上雖然處處都有不文明的事情,但也有因寬容而化解的事:有一天,我看見一個姐姐,騎著自行車,好像在趕路。她不小心撞到一個二三歲的孩子,孩子的媽媽就在旁邊,剛剛還在和別人耀武揚威的炫耀著什么,現在突然臉色蒼白,惡狠狠地盯著那個姐姐。那個姐姐苦笑著,對孩子的媽媽連說了好幾聲對不起。孩子的爸爸聞聲過來,我在一旁,心里想:這一場暴風雨是不能避免的了!哪知,爸爸對孩子說:“來寶貝,走兩步給爸爸看看。”孩子踉踉蹌蹌的走了幾步后,孩子的爸爸對姐姐說:“能走路,沒事了,你若有事就先走吧!”想不到,一場暴風雨就這樣化解了,我以后也要學這位叔叔,寬容大量。

    向不文明行為說不,我建議大家做到以下幾點:1、說話和氣文雅,有節有理,不說臟話,不罵人。2、會用文明用語,分寸適度,不油腔滑調,不惡語傷人。3、遵紀守法尊重他人,不打架,不罵人。4、尊敬師長,關心他人,不虐待他人,不傷害他人。5、保護環境,美化校園,不亂扔廢紙,不折花木。6、講究衛生,儀表整潔,不隨地吐痰,不穿奇裝異服。

    作為一名小學生,我們更應該從小講文明,懂禮貌。你的一句“您好”,拉近了彼此的距離;你的一句“謝謝”給對方帶來多少快樂;你的一句“請原諒”,消除了多少誤解,化解了多少矛盾。

    同學們,讓我們積極行動起來,從自己身邊的一點一滴的小事做起,除陋習,樹新風,說文明話,做文明事,告別不文明的言行。

    不文明行為演講稿(實用17篇)篇三

    每天早晨上學,在車水馬龍、人潮如潮的學校門口,總能看見站在圍墻邊上吃早飯的同學們。他們有的吃手抓餅,有的吃雞蛋,有的吃熱狗……為了趕時間他們總是狼吐虎咽。

    結果有的來不及了,有的吃不下了,就扔給路邊的流浪狗吃,所以附近的流浪狗也每天來學校“報道”。最后就剩滿地的垃圾了,掃地的爺爺奶奶也就要辛苦一上午了,這是很不文明的行為。

    我們在公共場所,不能亂扔垃圾,要把垃圾扔進垃圾桶。我們還要珍惜糧食,因為所有的糧食都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。

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