學期工作計劃的制定有助于我們更好地把握時間，提高學習和工作效率。接下來是一些學期工作計劃的個人經驗分享，希望能給大家帶來一些啟發和動力。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇一
回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、思想方面。
本學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的`勝任自己的教育教學工作。利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、教育教學方面。
課前，我認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況進行設計教學。課堂上，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，運用多媒體課件，和多種教學方法，從所教學生的實際知識水平出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，創設生活情景為教學服務。新課標指出：“兒童的生活是課程的基礎，兒童的品德和社會性原于他們對生活的認識、體驗和感悟，兒童的現實生活對其品德的形成和社會性發展具有特殊的價值。”例如在學習“誠信”這一詞語時，我設計了讓學生通過角色扮演的形式，讓學生更好地理解詞語意思，達到良好的思想教育。因此，在教學中，我們教師應考慮憑借學生的生活實際，精心創設生動的生活情境，激發學生的熱情，引發學生的思考，體現學生社會性發展與個性發展的統一。只有緊緊地聯系生活實際進行教學，才能使課堂喚發出生機和活力，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，增強每位學生學習的自信心。
三、其它方面。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平，及時寫好每篇教育教學反思。
本學期，我還積極參加了學校的展示課活動，取得了良好的教學效果。課件《圓明園的毀滅》獲得市二等獎；輔導學生作文獲優秀指導教獎和優秀組織獎；論文在cn刊物上發表。
今后工作中需要在以下幾個方面更加努力1、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。2對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
總之，一份春華一份秋實，本學期付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇二
小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。
(一)生理發育的特點。
1、四年級學生一般為9-11歲，屬于人體發育的童年時期，總的說來，身體發育處于相對平穩階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發育最快的時期。
2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。
3、四年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期，既關鍵發展時期。靈敏素質發展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。
(二)生心理發展的特點。
1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引，經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。
2、四年級學生注意力不夠穩定，不易持久，有意注意雖有發展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時間應控制在20分鐘內。
二、教材分析。
本冊教材內容有：體育基礎知識、田徑類的蹲距式跳遠和投擲沙包實心球、體操(分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂擺動)、小足球游戲、韻律體操及民族傳統體育的武術基本知識和基本功，隊列練習(分隊合隊交叉行進錯肩行進半面左右轉跑步立定)還有各種走跑的練習(400米跑50_8往返跑50米快速跑和25米往返跑)。
三、目的。
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。
5、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
6、形成正確的身體姿勢;發展體能(發展柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。
7、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
8、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學難點：
體操技巧;蹲距式跳遠。
(一)教師方面。
1、認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。
2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。
3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，并做好妥善安排。
4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
8、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
(二)學生方面。
1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。
6、目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇三
一、指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極遵循“健康第一”的原則，推進素質教育，加強新課改的學習與研究。努力開展新課程標準。用新的理念和意識來強化教育教學工作。從學生的興趣和愛好出發，培養學生知道體育鍛煉的重要性，并且學會用科學的方法鍛煉身體。以此達到愛鍛煉，樂活動的好習慣。使學生得到身心協調發展，以此達到終身鍛煉身體，終身受益的目的。
二、主要工作和措施：
（一）加強學習研討，提高教師自身素質。
1、積極組織教師參加市各種培訓和課堂教學評比展示、觀摩等活動。
2、發揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續認真開展以“和諧教學、和諧課堂”為母主題的系列研訓活動和跨校帶徒工作，提高教師教學水平。
3、做好本組教師參加奉化市小學第十一屆教壇新秀評比工作。
4、建立和健全校教研組學習、研討制度，做好學校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學校教研組更加規范。
（二）積極開展群眾性課余體育活動，培養學生終身體育的意識和習慣，增強學生體能。
1、認真開展大課間活動，豐富和充實大課間活動內容，完善健全大課間活動的形式和制度，落實課外文體活動計劃和“全國億萬學生陽光體育運動”計劃，使課外文體工程常態化。
2、繼續認真做好《國家學生體質健康標準》工作。對《標準》中規定的項目要全面鍛煉，做好檢查和驗收工作。
（三）加強課余訓練，提高運動水平。
繼續做好課余訓練工作，特別是田徑、籃球、舉重等項目，要做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我校課余訓練水平和運動水平。
（四）重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
1、學校要安全使用各類體育器材，防止傷害事故發生。學期初對體育器材全面細致自查，消除安全隱患。
2、建立安全制度，分工明確，責任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學中的安全工作，落實課堂教學常規和安全工作措施。
4、制定體育器材、設施管理制度。
三、分月工作安排：
3、兩操兩活動按計劃開始（第一周開始），實施大課間活動。
4、校舉重隊、田徑隊和籃球隊的訓練工作開始。
5、立定跳遠比賽。
1、做好迎接市業余訓練考核資料整理工作。
2、參加小學“研訓一體化”活動暨名師跨校帶徒活動（松岙小學）。
3、拔河比賽。
4、組織教師撰寫教學案例，做好推選優秀案例參評工作。
1、推選教師參加市第十一屆教壇新秀比賽。
2、仰臥起坐比賽。
3、參加市小學生籃球比賽。
1、體藝2+1項目的測試。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇四
1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標;面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。
3、加強對學校體育工作的領導，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發展學生興趣、愛好和特長。
5、加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質水平。
三、建立健全管理機制。
一成立體育工作領導小組。
建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任這樣的工作體系。
校長負責全面的領導工作。
教導處主管領導負責工作計劃的制定，措施的執行，全面工作的指導、督促、檢查。
完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。
體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。
二召開專門會議研究學校體育工作。
每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行總結，找出不足及出現的問題，全體教師協商，拿出解決方案。避免以后出現類似問題。
三加強體育教研活動。
1、加強理論學習，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的.教育教學能力。
2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創工作新局面。
四、具體工作。
1、認真貫徹落實體質健康標準，做好學生體質健康檢測，并及時把情況反饋給學生、家長。
2、開展群體性的體育活動，增強師生體質，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質量，并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質。
3、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內容認真歸納，系統梳理。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的xxx病。教學要從每節課入手，認真研究，把上好每節課作為最基本的要求。要認真研究教材，改進教學方法，提高體育課教學效果。積極參加校、區課堂教學、教案評優活動，授課教師每人每學期要上1節研究課，新任教師要上好三輪課。
4、加強運動隊訓練，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設，確保我校優勢項目的發展，爭取在其他項目上有所突破。在訓練中，各位體育教師要科學，系統地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。
5、加強常規訓練，特別對是學生隊列、廣播操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質量。繼續強化我校的大課間活動，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理，做好本班活動的布置與安排，學生活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。
6、充分準備，仔細策劃，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性，要面向全體學生，做到競技與趣味相結合，爭取做到人人有項目，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。
7、體育教師充分利用體育場地、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動前，做好準備工作，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患，在活動中加強學生的安全教育和保護，避免出現事故，發現問題及時處理或上報，出現問題，找學校負責領導協商解決。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇五
1、深化教育改革，提升體育學科課程水平。
進一步認識課程改革的重要性，繼續以新課程標準為準繩，以提高教學效益、學生發展為核心，引領全組教師積極投入實踐研究，努力在學習中提升理念，在實踐中反思前行。具體措施：（1）：把握一個重點——讓新理念走進課堂。有什么樣的理念就有什么樣的課堂，新課程理念只有內化為教師的教育教學觀念，并轉化為教師的教學行為，課改才會真正取得成效。力求通過多種形式和途徑組織教師學習，更新教師的教學理念，強化已確立的以學生發展為本的新課程理念。（2）、抓好一個主陣地——探索課堂教學的改革。課堂教學始終是課改的主陣地，任何先進的教學理念必須與課堂教學實際相結合，轉化為具體行為才能顯示其指導作用。發揮市課堂教學評價表的導向作用，通過聽課、觀摩、研討、評比等各種形式的活動，以鮮活的教學事例促進教師反思并改進教學行為，深化課堂教學的實踐研究。本學期體育組結合學校創建工作，面向全校進行公開課展示活動。
2、嚴格執行體育與健康的政策法規，確保“健康安全第一”。
（1）、加強體育常規工作，進一步抓好兩操活動。體育課是為了增強每一位學生的體質，讓學生身體得到科學合理的體育鍛煉，從小增強體質，樹立正確姿態。所要求每一位教師必須認真上好每一堂體育課。通過課內、課外活動的合理安排，達到學生身心的有機結合，力求使學生體質健康標準測試達標率超過標準。繼續對學生的兩操進行認真指導，特別是眼保健操，本學期安排多種形式注意糾正方法，使認真做操精神深入人心。體育組每位教師并負責帶好一個興趣小組，認真組織好每一次的興趣組活動。活動做到有計劃、有組織、有目的、有場地安排、有詳細記錄。
（2）、繼續加大體育與健康的投入力度，保證教育教學活動順利進行。
本組會同校行政進一步思考對策，加大投入力度，特別是體育的相關器材，按照江蘇省體育器材配備標準配足配全，以保證體育教學工作，體育活動，訓練工作順利的進行，為學生健康、安全的活動積極創造條件，從而確保學生健康水平的提高。本學期我們一如既往把安全時刻放在第一位，防患以未然。加強對設施、設備的維護、管理，做到安全教育天天講，月月查，措施到位，警鐘長鳴。
（3）、繼續嚴格貫徹執行體育與衛生兩工作條例精神，領會兩工作條例的精神實質，掌握具體的操作方法，體育教師隨時要注意資料積累及考核工作，認真做好學生體質健康標準測試工作，做到測試科學，測試正確，上報及時。本學期體育教師對以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認真”教師考核工作中，使兩條例精神貫徹執行深入人心。
3、加強體育健康工作管理，科學引領教育教學研究。
本組繼續學習體育與健康學科各政策法規，發揮組織職能效應，加強團結與協作。期初制定好體育組教研活動計劃，認真組織好雙周每一次教研活動，結合本校實際，扎實開展教師基本功訓練，要求每位體育教師制定好切實可行的體育教學計劃，并在教研活動時交流，規定各年級體育備課總課時量。在課堂教學中，努力向四十分鐘要質量，在教改實踐中，結合本組子課題的開展，強調實驗反思與小結，在平時教學活動中勇于實踐，真抓實干，營造出一支富有創造力，競爭力，有素質的師資隊伍。抓住2007年市體育教師評優活動及學校創建工作，研討并上出精品課，能在新港片比賽中取得好成績，從而向更高目標發展。
4、深化體教結合，繼續加大學校業余課外訓練，促進其良性發展。
本學期，依據常熟市學校體育團體總分（再改版）年度計分辦法，我們一方面將不斷努力，摸索體教結合的好方法，以取得廣泛的協作支持和家長的認同。另一方面能繼續強化訓練的組織管理，在全面發展學生身體素質的同時，抓好體育特長生的重點訓練工作，在我校開展籃球、足球、田徑、冬鍛訓練的基礎上，再增加棋類訓練，進一步提升我校競技體育的地位，使我校競技體育水平更上新的臺階。
5、做好迎接蘇州市教育現代化學校的一切準備工作。
全力配合學校，體育組力求硬件上重充實，軟件上重管理，資料上重積累，體育教師人人投入更大熱情，積極參與，從期初就開始作細致準備。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇六
一、指導思想：
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點：
（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的'變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行。
體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平。
教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、認真開展體育教科研工作，巧構思，勤筆耕，爭取寫出質量較高的論文。
5、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計工作。
（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平。
三、要活動時間安排：
2、進一步貫徹落實體藝“2+1”項目的實施。
3、抓好出操紀律，做到出操按指定路線，靜、齊、快。
4、1―3年級30米，4―6年級50米迎面接力賽。
1、積極準備體育課送教下鄉活動。
2、1―6年級仰臥起坐比賽。
3、青年教師體育匯報課。
1、校體育趣味運動會。
2、校體育教研課。
3、大課間操現場觀摩活動準備。
4、參加市小學體育課堂教學展示活動。
5、積極準備體育項目期中抽測。
1、體藝“2+1”項目測定。
2、學生視力近視率測定。
3、余姚市新生代體育教師教學比武。
4、體育組學年工作總結。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇七
一年級的學生，大部分學生學會基本的體育技能，如：30米直線跑、立定跳遠、跳繩、游泳等，但由于他們年紀小，動作技能掌握不好，許多動作不協調、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節奏較強的運動，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的'事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學過程中常把要學習的東西結合游戲進行教學，著重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。
本學年第二學期的任務：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、投擲、游泳、早操幾個項目的考核。
主要措施：
1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。
2、結合情景教學，愉快教學的理論指導課堂，提高教學質量。
3、結合游戲進行思想品德教育。
4、結合游戲滲透環保教育。
周次課次教材內容備注。
一1體育、衛生健康知識2早操、游戲。
二150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲。
三1隊列隊形、跳繩2隊列隊形、跳繩、游戲。
四1早操、跳繩2隊列隊形、前滾翻。
五1隊列隊形、前滾翻2早操、游戲。
六125米往返跑、早操、游戲2早操、游泳。
七1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
八1早操、投擲225米往返跑、游泳。
九1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。
十1考核、游戲2早操、游泳。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇八
堅持“健康第一”理念，著力豐富健康教育內容和策略，將疫情知識融入健康教育。按照主題或專題形式（如健康防護、科學飲食、疾病預防、生長發育、體能知識、科學鍛煉、運動損傷、心理健康、情緒控制等），根據年齡段特征，以視頻、ppt、動畫動漫等形式，通過室內課、雨天體育課或是實踐課開展融合教學。提倡教學形式多樣化，采用小組討論、小組匯報、自我評估、相互評估等形式，激發學生主動學習的熱情，提高健康教育的成效。廣大體育教師更要樹立健康教育的意識，加強自身學習，利用多種渠道傳播健康的理念與知識，創新健康教育的形式，形成常態化的教育行為。
1、加強體育教師隊伍建設，提高團隊合作意識，職業道德修養，工作敬業精神，增強團隊的凝聚力和戰斗力。
（1）善于團結合作的精神，成為我們今天師德師風建設的基本內容之一。學校體育建設和體育教學水平的提高，都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團隊精神。
（2）加強我校體育教師隊伍建設，通過學習、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質。積極參加校內外政治學習，提高教師敬業愛崗精神，樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
2、嚴抓體育課堂教學工作，切實提高體育課堂教學質量。
（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節課的教案，教案的書寫要符合要求。
（2）要認真制定學期教學計劃，要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂課，切實提高教學質量。要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
（4）加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度。要進一步完善教學檢查制度，嚴格規范教學行為。學校領導要不定期地進行教學檢查，督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課記錄。同時要多開展說課、評課活動，以促進體育教師的共同提高。
（5）根據我們學校的實際情況，制定好各種訓練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結。
（6）加強體育教師的培訓工作，采取請進來送出去的方式，各盡其責，團結合作，不斷地提高訓練的質量。加強運動員的思想、文化學習、課余訓練的教育與管理工作。充分調動和發揮體育教師與學生的積極性，讓他們展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。
3、繼續實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生，培養學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動，促進學生身心健康地成長和發展，增進友誼，增強班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養成自覺鍛煉身體的良好習慣。
6、加強體育教學設施的投資和建設，對部分體育器材進行增加和更新，使體育器材更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉。
7、體育課突出體質測試項目的教學，使更多的學生掌握測試項目的基本技術和專項身體素質。
略
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇九
新的學期又開始了，這學期我繼續任教9—12班的體育教學工作。為了更好的完成教學工作，提高學生身體素質的同時，進一步的完善自己，提高自己。特制定出了切實可行的教學計劃。
所任教的八年級學生年齡在14-15歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現欲強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的`習慣。
本冊教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是靈敏素質、反應和協調素質。
3、通過體育鍛煉、探究式學習，培養小組間的協作能力，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
1、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
1、繼續學習新課改，打造精致課堂。
2、協助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學生田徑運動會田賽的有關工作。
3、為明年中考選拔一部分特長生。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇十
本學期，本組將在學校領導班子的正確領導下，全面貫徹落實黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，繼續在“兩x一做”活動基礎上，緊密結合工作實際，進一步樹立和強化“安全第一，質量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養優秀小學畢業生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創新課堂為基礎，以提高質量為重點，實施精細化管理，認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內教師專業成長,努力提升學校辦學品質。
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
（1）深刻認識自己的職務行為，不得從事任何經商活動及有償家教，學校將在年終考核、評優、職稱晉升中嚴格執行一票否決制。同時，要明確教師教書育人天職，遵循教育規律和年級學生身心特點，因材施教、以學定教、智慧工作，克服“懶教”現象。
（2）從整體上加強教師體育知識的系統學習，結合我校體育工作的特點，發揮教師的專長，提高業務水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質的全面發展。
（3）積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯盟學校的經驗交流，提高教師的業務能力和工作效率。
（4）加大學科組織管理，真正發揮組織效能。借助實習支教活動，結合本組年輕教師年富力強、有沖勁等特點，積極組織參加校內外教科研和交流活動，提供展示和交流的平臺，提升本組組織管理水平，提升本組成員教科研水平。
2、體育教學工作。進一步推進素質教育，本學期，繼續整合現有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。
3、抓好“大課間”、“兩操”質量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操快、靜、齊;動作規范、美觀。
（2）繼續施行“領操”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。
（3）繼續施行大課間“主持人”制度，不斷培養大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。
（4）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。
（5）進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。
4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。
5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外；還要認真做好體育室的財產登記，愛護學校財產，做到學校財產不流失。
6、積極響應學校校本課程改革的需要，轉變觀念、強化素質，多開展學生樂學、愛學、想學的運動項目，激發體育學習和鍛煉積極性，幫助養成良好的體育學習和鍛煉的習慣。
一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養成打下良好的基礎。
二、每位教師加強課題研究。
三、從整體上不斷提高業務水平和自身素養，做科研型教師。
四、足球隊、籃球隊、啦啦操隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，爭取取得好成績。
五、利用教研組活動時間進行理論學習和業務培訓。
六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。
七、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。
八、校園體育平臺建設不斷加強。
九、雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，爭取測評取得好成績。
十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步3個整齊（隊列、口號、步伐整齊），做操4整齊（動作、隊列、步伐、口號整齊），形成好的精神面貌。
十一、做好春季體育工作的部署及思考。
十二、隊伍的搭建要團結一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。
十三、借助三、五年級的網上開放活動，進行課堂教學研討活動。教師要以學生的點滴成長為己任，因人而異、因科而異，創新育人方式，積極探索學生綜合素質展示新形式，推進學校育人成果。
補充說明：
一、教學研討方面：
實事求是與開拓創新并舉，除了定期組織開展校內教研活動（集體備課、同課異構等）、校外教研活動（各種評比、校級交流），結合分校新教師崗位能力提升和培養的需要，積極組織專業技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業素質。
二、大課間活動組織與實施：
進一步推進大課間實施方案和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練）。具體的活動形式可根據學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規律，選擇和改變1—5項活動內容，進行年級組輪換練習（每天一個班）。
三、陽光體育平臺建設和發展：
進一步做好陽光體育平臺的建設，學生的喜聞樂見的運動項目的開發和拓展，納入課間游戲活動中，開發現有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合，動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。
四、陽光體育活動一小時活動：
利用作業班時間，充分調動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創造平臺讓學生自主管理。
五、1+4校本課程的.開發和實施：
進一步更新教育教學理念，結合學校辦學理念，扎實推進1+4校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設計（單元教學計劃）和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究。例如：高年級拓展課程的設計與實施，促落實。
月工作安排：
二月：（2月13日—17日）
1、備好課，做好計劃。四色一反思
2、加強課前常規訓練，鈴聲響，出操場。鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。
3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規訓練：路隊、隊列隊形練習（站姿）
4、籌備二年級戶外定向比賽事宜
三月：
1、做好路隊和大型集會（升旗儀式）學生站姿訓練，組織體育月賽活動。
2、在五、六年級開展走班教學：教學內容——跳高、跳遠、投擲
3、六年級籃球比賽
四月：
1、組織校運動會
2、抓好各訓練隊工作，準備參加區、市各類比賽。
五月：
1、組織體育月賽
2、組隊參加天山區田徑運動會、天山區籃球比賽和市籃球比賽。
3、自治區現場課比賽、烏魯木齊市現場課比賽
六月：
慶六一活動
實驗小學體育組
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇十一
我們體育組將根據學校的發展大計和教科研的工作要點，以"健康第一，全面提高學生身體素質"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學質量，深化體育課堂教學改革，認真落實學校體育工作，在教學，教研，訓練，競賽，群體活動等方面下工夫，使我校的體育工作有進一步的突破。
1、樹立健康第一位的思想觀念，優化課堂教學，進一步實施課程改革的研究，開好每位教師得教研課，做到課前整組教師參與，集體備課磨課，以提高教師得教學水平；認真進行體育考查，做好各項成績的記載，尤其是全校性的體質標準工作，要嚴格學生的體質測試，并做好學生的體質數據的記錄工作。
2、在工作中要繼續樹立良好的間操和體育活動課的常規。對學生的出操隊形、進場退場和廣播操的質量嚴格檢查和督促，發現問題要當場解決，并配合大隊部安排好每天的學生檢查評比，力爭使我校的廣播操質量更上一個臺階。
3、本學期各種比賽盡量在去年普及的基礎上抓好參賽隊伍的早晚的訓練，力爭在本學期區、市的各種比賽中獲得一定的成績。
4、進一步加強資料的規范整理工作。
5、進一步加強對教學、訓練的理論研究工作，開展好教研組課題工作，積極及時寫好總結或論文。
6、器材室和辦公室的整潔衛生工作要進一步加強，創造一個整潔優美的環境。另擬購買一定數量的體育器材，以滿足教學和訓練的需求。
（一）抓教學，促教改，全面提高體育教學質量
全面貫徹和落實新課改的精神，認真學習和鉆研《新課標》，理論與實踐相結合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的學生參與。
1、將"合作性學習"作為本學期的研究課題，圍繞課題每月開展兩次教研活動，本組成員共同討論和交流，并做出階段性總結和評價。
2、倡導讀書，加強學習，學習新理論，新知識，相互交流和總結經驗，改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想，更新知識層面，與時俱進，著重提高教師的自身素質。
（二）抓常規，促管理，全面提高學生的身體素質
“學校無小事，事事皆教育”，從學生的坐，立，走，跑到兩課兩操，都是學生成長的重要內容；學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養成與我們的課堂常規有著非常密切的聯系；學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。
1、抓間操，抓隊列，加強間操隊列的評比和檢查力度，使間操和隊列更加規范化，習慣化。
2、加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
3、加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成愛護學校公共財產的良好行為。
（三）組建學校運動隊，嚴要求，抓實效，營造良好的訓練氛圍，爭創優異的成績。
全體體育組老師分工合作，與班主任和家長進行積極交流和配合，認真組織和參加校內外的各種比賽，抓重點，全面兼顧，通過科學，合理的訓練，把我校的運動水平推上新臺階。組建學校籃球隊，從四，五年級中進行選拔，積極訓練，爭取在區籃球賽中取得更大的成績。
（四）在抓好教學質量工作的同時，積極開展第二課堂活動
培養學生體育鍛煉的興趣和習慣；對乒乓球特色教育進一步進行宣傳，使更多的學生參與其中，提高教學質量，增強學生鍛煉的積極性；在教職工中開展豐富多彩的體育活動，進一步提高教師的體質水平。
全體體育組老師將在學校領導的支持下，積極進取，加強團結，齊心協力把工作做得更好，為我校的發展推波助瀾，為我校邁進現代化有特色的社區名校做出積極貢獻！
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇十二
根據我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規的教育教學管理外，更是要突出我校在教學上“與時俱進“的教學理念。本學期注重鞏固上學期出現的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規工作，防止出現大幅度的波動情況。
立足我校發展的實際，以素質教育和現代化教學為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主陣地，樹立“以學生發展為本“的教育思想”，全面提高教學質量。
1、抓好教師的業務學習。
校本培訓要做到自學與集體學習相結合，理論與實踐聯系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優秀課例，爭創學習型教師和學習型學校。
2、繼續抓好全員性的現代遠程教育培訓，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓，鼓勵大膽使用現代教學手段進行課堂教學，使教學更直觀化、有效化，從而加快信息技術與學科整合的步伐。
3、通過學校培訓，努力培養骨干教師。
鼓勵和精心培養年輕教師參加各級各類的基本功、創新課競賽及“教學能手”評選，通過培養，參賽，提高教師的教學水平，從而優化教師隊伍素質。
1、加強常規管理。
（1）全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學進度上課。提前進課堂，準時下課，不加重課業負擔。每天按時認真全批全改作業，不體罰與變向體罰學生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。
（2）聽課指導。
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經常深入班級推門聽課指導的方式及時了解，并及時評課指導，對存在的個別問題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調，并加強管理。
（3）常規檢查。
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導，具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式，檢查一次，總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。
2、提高教學質量。
（1）周測。語、數、英三門學科實現“語言積累”“計算能力”“口語應用”周周清。“語言積累”以課內鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務處和教研組長負責測試，每周公布一次成績。
（2）在全面實施素質教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發展，著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動安排表上好輔導課，并做好輔導計劃、記錄、總結。抓實尖子生（全班人數的30%）的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優異成績打基礎。達到提高個體發展，促進整體素質，實現優劣兼顧，提高整體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養人才的搖籃。
（3）從本學期開始實行月考制度。教務處在每個月的'月底，按實際進度出題，組織考試、批卷、登分做質量分析，嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實際效率。使之真正起到調動教師的工作積極性，帶動整年度的教學的作用。
1、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內容，有目的性，有主題性。活動形式上，以研究課、示范課、匯報課等形式，實現教師課堂教學模式的創新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務處根據學生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導的教研活動。
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學中存在的突出問題，并根據教學中存在的共性問題，確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題，個人課題為教研組課題的子課題，并在教學過程中研究課題，做好階段性的總結。總之校本教研從解決教師實際問題出發，從教師的需求出發，并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
2、推門聽課、交流、指導。
3、組織月考。
1、深入各教研組的教研活動，討論指導。
2、組織學習多媒體實用知識。
3、確立教研組和個人的課題。
1、開展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動。
2、抽查教輔材料。
3、期中考試。
1、積累展示課比賽。
2、年級教學工作檢查。
3、組織月考。
1、期末考試。
2、學期末總結評估。
小學第二學期體育工作計劃大全（13篇）篇十三
貫徹落實國家和北京市《中長期教育改革和發展規劃綱要》，提升教育教學水準以滿足廣大人民群眾對教育的需求的不斷提高；認真學習、實施新的小學學科標準，以適應教育教學的不斷發展；扎實高效的工作，以學生素質全面發展為核心提升教育教學質量。
（一）、德育。
1、弘揚踐行北京精神——愛國、創新、寬容、厚德。
制定詳細的工作方案，有計劃、有步驟的踐行北京精神。首先要讓學生了解北京精神的內容和實質，了解踐行北京精神的目的和重要性，進行積極的倡導和宣傳；開展富有本地區特點特色的活動，結合本地區優勢和我校傳統，以實際行動踐行北京精神；結合學科教學，思想品德與生活、思想品德與社會兩個學科要在教學中有所體現；結合德育工作，在計劃中要明確安排，有目的有條理的開展相應活動。
2、弘揚踐行中國傳統美德。
我校自05年開始，開設了國學校本課程以來，孩子們在經典誦讀方面受益頗深，孩子們的行為言談改觀頗多，在歷次上級領導參觀檢查后，都予以了較高評價。弘揚踐行中華傳統美德首先是華夏兒女義不容辭的責任，是教師學生個人、學校發展的原動力，是人生觀價值觀形成的源頭。
在本學期的德育工作中，還要重點體現美德教育：結合開學第一課、每周一升國旗活動、國學課程展示活動對學生進行美德教育。
（二）教學。
1、新的課程標準已經下發，要圍繞新課標要求老師們認真學習，組織相關的教師學習競賽活動。
2、繼續堅持自聘專家工作。
3、繼續堅持教學評價兼顧常規與特色工作并舉。教師教案、文章論文、學生作業、學生作品、學生競賽成績、學生優異表現，都作為評價項目加以評價，還要不斷加大這些項目所占比重。
4、在日常聽評課活動中，積極鼓勵倡導教師上出a類課，不斷提升課堂教學水平。
5、開展走出去、請進來活動，已和大興二小研究洽談，力爭本學期開展一次送課活動。
6、國學課程本學期要開展聽評課活動，探索國學課程的授課模式、研討教學方法，迎接國學課程走進學校活動。
7、積極開展校本教研活動，認真組織、實施、提升校本教研的質和量。
（三）、安全后勤。
1、安全教育工作要深入人心，符合教師學生實際，讓教師學生知法懂法，形成工作學習方面的習慣。
2、安全管理還要嚴要求、抓落實，力爭安全工作0疏漏。
3、加強值班人員的管理，在到崗到位、值班時間上進行抽查。
4、利用班會例會校會對學生教師進行安全教育，不斷總結安全工作的新情況，解決安全工作出現的新問題。
5、整理安全工作檔案，有備可查。
（四）學校管理。
1、體現細節，各項工作要有計劃、有方案、有步驟，干什么像什么。
2、突出特色，學校特色與教師特色、班級特色有效融合，相得益彰。
3、嚴格履行學校各項規章制度的同時，提升人文性管理，提升學校管理的軟實力。