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    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時間:2025-06-24 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    初一的生活,說來就來,說去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的`那個陽光般的暑假時,可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱;當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿結(jié)束時,可怕的事實又來臨了:我即將升入初二了!真不得不感嘆,時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了,在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點迷茫和迷失方向。

    鏡頭一:為中段考復(fù)習(xí)時的感嘆

    不知不覺,初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)!但考慮到風(fēng)雨后的太陽獎學(xué)金,我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中。回想上一年的中段考,我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著,可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了!以前那個以為初中總離我們很遙遠的我,現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過后,初二又到來了。

    鏡頭二:當(dāng)我漫步在校園時

    如果時間不緊迫,我一定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來,說去就去的生活了,它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風(fēng)景,就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書香四溢的校園時,我總會走得很慢很慢,因為我不想時間轉(zhuǎn)瞬即逝,更不想因為時間的流逝而帶來了這難忘的初一。

    鏡頭三:我對得起自己嗎?

    雖然在夢幻般的九月,我就要成為一個初二生了,但我仍要問自己一句:我對得起自己嗎?我寬容嗎?我懶散嗎?我想,上帝是公平的,他會讓我在實踐中見證。

    繁忙的初一,寂寞的初一,快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想,一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說,它來得快,走得更快!

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的初一生活,也已漸漸地離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里,令我難忘。

    烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時,也悄悄地帶走了我的初一。

    體育課,無非是我們男生最喜歡的課了。“自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時,原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生,立即跑向操場,拿著準(zhǔn)備好的足球,等到王隊長來分隊。

    平靜的操場一下子沸騰起來:足球場上,個個頂著烈日,你追我趕,個個英姿煥發(fā);籃球場上的高手也在大顯身手,個個打得汗濺四方仍互不相讓;而女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。

    尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

    哎,體育課下了,一次一次急促的鈴聲促使我們走進了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆,一邊聽老師講課,一邊做著筆記,腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動,生怕被丟下。

    那個最舒服的時間便是每周周末了,放學(xué)的鈴聲也給我們帶來了些許功課,而功課之后,就是預(yù)習(xí)。

    一周的繁忙結(jié)束了,而我們已經(jīng)疲憊不堪,最后在夢的引誘下,撲向那溫暖的床。

    這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗無味湯。我愛我的初一生活!

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    終于,我踏上了初二的旅程。

    我,不再像以前那樣懵懂,那樣天真。

    回億初一的生活,那才是我向往的。有同學(xué)們的陪伴,即使再苦再累,我們依然很快樂,那些日子,是最幸福的。可惜,光陰似箭,時間飛快閃過,一個美好的學(xué)期結(jié)束了。初一生涯里,我們曾經(jīng)打鬧過,笑過,哭過,我在里面讀出了友誼和真誠。

    每天,在教室里學(xué)習(xí),做同樣的幾件事,上重復(fù)的課程,還有向我們襲來的作業(yè)&&這么大的壓力,很多同學(xué)都會埋怨,但我們會在埋怨中學(xué)到更多的知識,我們所付出的,終究會得到回報的。

    體育課上,跑步,跳繩,仰臥起坐&。應(yīng)有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水,但更多的,是我們的歡聲笑語。

    我很愛這個班,這些同學(xué),這些老師。在里面,我們快樂的成長,漸漸的走向成熟,這個漫長而短暫的學(xué)期,見證著我們的友情和師生情。

    一個學(xué)期就這樣過去了,離開這個溫馨的教室,我們有多么的不舍,可我們敵不過時間,在對初一生活說再見時,我們潸然落淚,淚水滴落的地方,正是我們的初一四班&&。那些年,我們一起讀過的書。我們的感情,永不磨滅。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    1.告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

    2.當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

    3.當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

    4.在月考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的.

    5.“苦”是甜蜜的果實下堅實的根。沒有痛苦的失敗和艱苦的奮斗,就不可能造就成功的人生。英語一直是我的弱項,開學(xué)的第一次考試,我沒有考好。經(jīng)過老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助和我自己的堅持與努力,我終于取得了一些進步,這讓我懂得了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

    6. 我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    自從成為了許昌晨報小記者,我的投稿積極一性一特別高漲,即使放假也不例外。

    我還注冊了qq號,我的網(wǎng)友接近上百個呢!我們的語文老師也成了我的網(wǎng)友。語文老師很溫和,也很熱心。放假期間,我就利用qq向他投稿,語文老師總是不厭其煩地幫我修改。

    我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報小記者,一個是沈靜雯,另一個就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報小記者》上,我心里既羨慕又焦急。作為小記者,我常常因為沒能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿,多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。

    我知道寫作文一定要寫出真情實感,這樣才能打動讀者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就開始構(gòu)思我的作文,最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。

    我根據(jù)自己和仙人掌之間真實的故事,把仙人掌的堅強、耐旱等特點淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網(wǎng)上對我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評,這使我信心大增。

    老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報小記者》上,我開始了漫長的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表啊!可是,半個月,一個月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳無音訊。慢慢的,我連一丁點信心都沒有了。

    直到假期快結(jié)束的時候,語文老師在網(wǎng)上告訴我,說我的這篇作文時隔那么長時間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文啊!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到無比幸福。看來是金子早晚都會發(fā)光的!

    溫暖是絕境中的希望,是失落中的信心,它讓人懂得堅持就是勝利,付出終有回報。我想任何時候我都不能氣餒,要向仙人掌一樣做一個堅強的人。我會繼續(xù)投稿,努力在《許昌晨報小記者》上發(fā)表更多的作文,爭取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力,我一定會成為一名真正的小記者,實現(xiàn)自己的記者夢。

    那讓人難忘的溫暖的時刻,成了我堅持不懈,實現(xiàn)夢想的強大動力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實、有意義。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    大家好,我來自廣東,生活在江門。

    結(jié)束了六年的小學(xué),我到了我心目中一直向往的初中,我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué),我很期待開始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時間真的過得很快。

    剛進校門,這學(xué)校有點漂亮呀,帶著六年級畢業(yè)時那份喜悅踏進了自己向往的美好中學(xué)時代,剛進班級,同學(xué)們都比較內(nèi)向,第一節(jié)課開始是班會課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內(nèi)向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長,老師說到這位同學(xué)就是我們班的班長了,大家掌聲歡迎。這個集體的同學(xué)雖然介紹時很內(nèi)向,但是一點也不影響我們以后有好的相處。

    我是住校的學(xué)生,宿舍里同學(xué)們都很熱情的,沒有了自我介紹時的內(nèi)斂,都是很熱情開放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開心。

    午休結(jié)束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個學(xué)校的特色課程—口語課,我向來特長就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學(xué)生,英文特別厲害,當(dāng)時我就想“糟糕,最擅長的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學(xué)特別熱情告訴我這個外教ms很和善,嚇我一跳。

    一晃眼,初一就結(jié)束啦,仿佛昨天才開始。

    初中,沒你想的這么美好,但是也沒有那么糟糕,學(xué)習(xí)真的很重要。

    以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個學(xué)期的經(jīng)歷。

    一如既往的教室,卻沒有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的whatup了一下,這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬別再去理會一些理會無聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!

    致我的初一生活,初一生活結(jié)束啦,我要迎來我的初二啦,美好如期而至。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    我把我的大部分課余時間都給了一想我喜歡的事,也許因為它畫面美麗,也許因為它歷史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨特的藝術(shù)――篆刻。

    說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

    說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

    說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫。

    一刀,一劃中的專心仔細,可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀點與對青田石的認(rèn)識。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。

    一進我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細條紋的。刻得好,心里自然特別自豪;刻得不好,雖然會有些失望,但我也把它保留下來了。因為,它記錄著我進步的一點一滴。

    既須勞動,又要動腦思考,這是多么有趣呀!

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    我的小學(xué)很小,幾乎每個人我都認(rèn)識,無論在校園的哪個角落碰到誰,他們對我都是笑瞇瞇的地打招呼,很親切。我喜歡我的小學(xué),那像是另一個家,可是現(xiàn)在,我只能在夢中見它,一醒來,我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學(xué)了。

    我上中學(xué)了,我到了一所在我看來大得離譜的學(xué)校,我甚至在這里迷過路,于是我不敢一個人到處亂逛,要么寢室要么教室要么食堂。

    6:00,鬧鐘響了,刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼,一時間不知道自己在哪兒。同寢室的同學(xué)都下床了,我還惶惶著。等我出門的時候,樓道上已經(jīng)沒人了。我該從哪邊樓梯下去?現(xiàn)在是早讀還是早操?什么時候吃早飯?今天該不該我打掃?我不知道該去問誰。這時候,廣播突然響起來,嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去,只要追上“大部隊”我就安全了。

    我跑到一個角落坐下,頭也不敢抬。這里,是我的監(jiān)獄,真想長了翅膀飛出去。

    我嘆了一口氣,即使長了翅膀,我在那個“巨大”的天空也會飛著飛著就迷路吧?我打開書,也許我能在這兒找到自由。

    小學(xué)的科目不算多,中學(xué)可就不一樣了,內(nèi)容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識的海洋中,領(lǐng)略都江堰的宏偉壯觀、了解了毛毛蟲是怎樣破繭而出成為蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的豐姿。我仿佛是天馬在時空中任意穿梭。

    也許那位哲人的話是對的:思想的自由是脫離樊籠的標(biāo)志,這才是我要追尋的真正的自由。

    我雖然告別了小學(xué),但我走入了一個全新的人生階段,也許我放下心結(jié),就能看到更多的風(fēng)景。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    時光匆匆,眼我的初一生活,也已經(jīng)漸漸的離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕的飄蕩在腦海里,令我難忘!

    烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng),卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

    體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。“自由活動!”每當(dāng)體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后,全身充滿了活力。平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發(fā),各顯其長,讓人看后,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

    尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

    哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學(xué)習(xí)課堂。我們拿著筆,一面認(rèn)真地聽著老師的教學(xué),一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成后,則是一本本的練習(xí)冊,最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

    日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

    這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗五味湯,令我心中酸澀異常,卻又甜蜜如斯。我愛我的初一生活!

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    真是好快初一結(jié)束了,似乎很驚異,美好的初一就這么戛然而止。哦,是該做個總結(jié)了。

    要說我的初一,似乎有一肚子話要說,卻又不知從何說起。那個九月,突然從最大的小學(xué)生變成了最小的初一生,仰起頭來看學(xué)長們匆促的面孔,的眼里滿是新奇。好容易找到我的新教室,箭步踩進去,呵,里頭和我一樣開心又羞怯的新生,大家來得好早,人人都無法一支內(nèi)心的憧憬與興奮。我撫著散發(fā)著油墨香氣的新課本,看著新同學(xué),在內(nèi)心快樂地大叫一聲:“哦,新起點!”

    交朋友好快,也就一兩天吧,我就和同學(xué)們打成一片——一會兒和女生們聊秘密說上半天,一會兒扎進男生堆逞能打乒乓球。看到與新班級完全融合,我真是說不出的高興。

    我次接觸住宿生,看的生活新奇得很,實在無法想象,和同學(xué)同吃同住,家長的束縛的感覺是怎樣的爽。我是走讀生,也違背過幾次禁令上樓去同班女生的宿舍玩。看到她們爬上有趣的上下床,我便也巴巴地盼望著上大學(xué)去住宿爬上下床,呵,回想起來,那時的我也真是有趣!

    才幾天逍遙一下,老師就給了下馬威——一次數(shù)學(xué)小測驗讓個敗下陣來。唉,初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容真是不簡單啊。于是明白,要片新天地開始新一輪的比拼。紛紛拿起筆,努力投入初中的學(xué)習(xí)生活中去。不知從時候起,的腳步也開始匆匆,家庭作業(yè)好晚。哦,初中,也真是苦!

    我所在的'班是住宿班,晚上要上晚自習(xí)。開始奇,覺得有趣,甚至?xí)ハ鄰?fù)制一下作業(yè)。到后來,當(dāng)在晚自習(xí)手凍得通紅,小腿被蚊子咬得“體無完膚”時,知道,是有代價的。

    太多太多的故事,我哭過,笑過,和同學(xué)們比親人還要親。分別的那一天,說再見時我突然很感傷,很眷戀,畢竟這友誼讓彼此都懂得了太多。

    有人說,初道坎,決定著人初一階段的學(xué)習(xí)生活。是的,感謝初一;難忘,!

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒,不知不覺中,已經(jīng)過了半年多了,驀然回首,身后那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,在我的心中泛起一陣陣漣漪。

    幾個月前,我一臉稚氣地踏進龍湖實驗中學(xué)的大門,抬頭望著這個也略顯稚氣的學(xué)校,遲疑地想:它能給我什么呢?但如今,我可算是無怨無悔,心悅誠服。

    小學(xué)畢業(yè)考試時我考了全校第四名,走進了這所學(xué)校,自以為憑著這個基礎(chǔ)以后還能在成績上輕而易舉地名列前茅,可是,我錯了,昨日的輝煌并不等于今天的成功。學(xué)校里同學(xué)們在學(xué)習(xí)上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子,每個單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來,我從在小學(xué)全校的第四名一下子降到了現(xiàn)在班里的二十幾名,每張試卷上的評分都是那么冰冷無情。一開始我還能面對現(xiàn)實,我選擇了加倍的努力和勤奮。但是,成績依然在原地徘徊,每次看到成績單,我的心便顫抖不已,腦子一片空白。我開始恐懼學(xué)習(xí),這時,老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵著我,同學(xué)們也都一再地鼓勵我。于是,我在失敗中重新振作起來,課堂上集中精神聽課,課后與同學(xué)們討論問題。漸漸地,我的成績慢慢提高了,這一切都讓我感受到了龍實的溫暖。

    學(xué)校還給予我們一個展示自我的舞臺,在這舞臺上,我如魚得水、如虎添翼,盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上,我與同學(xué)們在運動場上展現(xiàn)我們的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上,我們展示自己的作品;讀書節(jié)上,我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰(zhàn),不停磨練自己,學(xué)會了用勇氣去面對每一次成與敗。

    是龍實,放大了教師的神圣,還原了教育的意義,詮釋了奉獻的內(nèi)涵,演繹了苦盡甘來的精彩。

    我愛,我愛我的學(xué)校,我將用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。這美好的明天,是一個學(xué)子與學(xué)校共同進步的結(jié)果,它不僅僅屬于我個人,更屬于龍實,因為,我是龍實人!

    2下一頁。

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    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    光陰似箭,日月如梭,愉快而又難忘的初一生活很快過去了。這段時間雖然短暫,卻給我留下了難以磨滅的印象。

    一個星期四的下午,饑腸轆轆的`好友晏揚天正準(zhǔn)備享用晚餐,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂,拿來了一雙一次性筷子。我立刻問道:“筷子,拿來了?”“嗯,快把我餓死了!”說著,晏揚天拆開了筷子包裝。“啪”,不知是她用力過猛,還是筷子質(zhì)量太差,其中一根筷子竟然斷成了兩截,這可把晏揚天給急壞了。看那樣子,再去拿一雙顯然是不可能的。

    然而,晏揚天就是機靈,只過了兩秒鐘,她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書包里拿出了訂書機,轉(zhuǎn)過身對我說:“李璐,你幫我拿一下筷子。”我照著他的意思把斷成兩截的筷子對著縫重合在一起。他拿著訂書機,“喀嚓!喀嚓!”筷子的兩面都訂上了訂書釘。“你就拿這個吃飯呀?”我不由問道。“嗯,不錯。”說著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣,全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情,然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開始吃飯。

    更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時候。

    那天,我正坐在座位上做作業(yè),突然有同學(xué)叫了句:“啊!有小強。”班上的男同學(xué)立刻變得積極起來了,連連地問道:“哪里?在哪里?”“就在那墻角那兒。”眾人朝她指的方向望去,果然有一只小強。男同學(xué)立馬圍上去,想要打死它,女同學(xué)則躲到了一旁,連看都不也看一眼。

    好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強,一齊抬腳向它踩去。小強甚為狡猾,見勢不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒踩到,還差點一起摔一太跤。小強又跑了,不管它跑到哪,后面又有一群人緊追著它,各種“絕招”都使了出來,可都沒有打到。突然,小強消失了,原來,它鉆進一個小洞里,不出來。這可沒辦法了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場圍追小強的“戰(zhàn)爭”不僅沒打到小強,還有幾位同學(xué)因為打小強而碰倒桌椅,皮都擦破了,哎,真是太衰了。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    時間像無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已經(jīng)停留在六月,回憶起初一的生活,還真留念!

    初一開學(xué)時,我還在與小學(xué)同學(xué)失去聯(lián)絡(luò)而難過,陷入了一種令人陌生的寂寞中無法自拔。很多的課間我都徘徊在教室門外,盼望能遇見小學(xué)同學(xué),每次看見他們就分外得欣喜。

    初一結(jié)束時,我終于明白了“人外有人,天外有天”的含義。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,每次“周周清”,我都會認(rèn)真的對待,生怕自己考不好,但是多次的失利,讓我感到有些力不從心,我有時甚至不想面對這個事實,但也無法擺脫掉這個陰影。以前小學(xué)無時不陪伴我的自信,不知什么時候已經(jīng)離去。還有時甚至想到了嫉妒。但是我的好勝心不讓我失敗,于是,我又努力地去追趕。

    這個初一,我還學(xué)會了許多的東西,以前我不想去面對,不想做的事都會選擇逃避。但是,到了初一,經(jīng)過了許多事情之后,這才知道,該來的事總是會來的,逃避也是沒有用的,還不如早點面對,它鍛練了我,還教育了我。每當(dāng)遇到了難題時,我們總會對自己說“我不可以,我根本做不到。”每當(dāng)老師要求我們做什么事情的時候,我們總會說:“老師,你找別人吧,我不行。”當(dāng)一遇到解不開的事情時,人們常說的就是:“這一定是命中注定的吧”,而不是想辦法去解決。我們?nèi)鄙俚氖敲鎸Φ挠職猓鄙俚氖亲孕拧?/p>

    轉(zhuǎn)眼間,初一的生活就已經(jīng)結(jié)束了。我將會迎著歲月的風(fēng)向前奔跑,前面的風(fēng)光將會更加得迷人。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    “太好了,我們在考完英語和地生就可以放假了,耶!”大清早,生活老師剛叫醒我們,一室友就特別興奮。

    是的呢,眨眼間,過去了大半年,我們的初一生活也與我們告別了,回首一望,我們獲得到了快樂,也感受到了溫暖。

    剛來到清外,班主任強調(diào)我們不要在睡覺時講話,但是,我們20xx的女生可就當(dāng)了耳旁風(fēng),晚上12點多才睡覺,才沒有講話。事后,也被老師批評了一番。過了那晚,開始了。

    人們都說軍訓(xùn)特別苦,但我卻認(rèn)為,軍訓(xùn)是有趣的`,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)體拳、一起練習(xí)站軍姿,下蹲等基本動作,一想扛木板……與朋友、同學(xué)在一起的日子總是特別的開心、快樂,故軍訓(xùn)是有趣的。

    結(jié)束了軍訓(xùn),我們便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去了,大考前,一些同學(xué)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”每天不停地刷著題目,還有一些同學(xué)知識沒有透,學(xué)好,要不是問老師,就是問同學(xué)……而我呢?下課嘰嘰喳喳背個不停,課外活動去找老師,“補課”晚自習(xí)施行著“題海戰(zhàn)術(shù)”……每天忙得不可開交,學(xué)習(xí)時的生活,總是挺緊張的。

    回到寢室,我們總是蠻快樂的到寢室,放下手中的物品,換上自己的拖鞋,有事的去做事,無事的坐在自己的床上,吃著水果,喝著牛奶,說著奇葩事兒,……不亦樂乎,我們盡情享受著快樂。

    時間不等人,還未等我享受這初一生活,就已過去,迎接,等待著的我的,是初二生活,初二生活是怎樣的呢?我挺期待,但永遠不會忘記!

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    ”變得獨立自主。上學(xué)必須要媽媽接送的我能夠自己騎著自行車去學(xué)校。學(xué)校里遇到的麻煩我能夠自己解決,不需要纏著媽媽出主意了。家庭作業(yè)我能夠自己做好并檢查,不用媽媽為我指導(dǎo)了。我能夠自己洗衣做飯,而不是眼巴巴地望著媽媽。

    初一的我變得活潑了。我不再是那個一言不發(fā),只讀死書的女孩了;不再是那個一無所知,膽小內(nèi)向的女孩了。我變的愛笑,愛說話。我會主動和同學(xué)討論問題,打招呼,不再是那個在街上一看到同學(xué)馬上就溜的女孩了。

    初一的我變得善解人意。我會把好吃的東西留給妹妹,而不是成天和她搶。看到家人傷心難過我會主動安慰,而不是傻傻的`站著。看到同學(xué)迷茫時,我會主動為她分憂解難。我不會隨著脾氣隨便亂來,我會用真誠對待每一個人。

    初一的我變得有些叛逆。我不會再一向地聽從父母的指揮,我有我的想法,我有我的意愿。我會厭煩父母對我的嘮叨,但又不得不承認(rèn)那是他們愛我的表現(xiàn)。我有時會和父母吵上兩句,但是從他們憤怒的神情中,我又讀到了自己的錯誤,但又會礙著面子死撐著,其實我的心里早就認(rèn)錯了。

    初一改變了我許多,帶給了我許多,我將銘記在心。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    已經(jīng)過了一期,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

    coffee。

    初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾個星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì),這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時,覺得有點苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。

    milk。

    我的個子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高一個頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補充養(yǎng)分。可是如果每天都喝,難免膩人。

    純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識,為美麗的人生譜寫一段段樂章。

    softdrink。

    雖然現(xiàn)在進入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

    無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會好好的把它喝下去。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    某日早操,正在站隊,忽然被不明物體襲擊,一擊倒地,結(jié)果身受數(shù)傷。兩臂受輕度擦傷,雙腿受中度擦傷,我被人扶起,來到四樓醫(yī)務(wù)室,此時的`腿已接近麻木,可悲!可悲!醫(yī)務(wù)室沒人,只好回一樓水房。噢!天啊!水房鎖門。唉!回班級吧!天亡我也,飲水機沒水!還好!還好!我自己有存水,唉!——命苦啊!

    初一生活,它是我心中的一段美好回憶,是我通往成功的重要橋梁,也是我生命旅程中的必經(jīng)之路。

    有酸,有辣,有苦,有甜。

    我的語文生活我的語文生活初一(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    告別小學(xué),迎面而來的就是初中了。想到一年的春夏秋冬也將在中學(xué)度過,我的心中充滿著自信。

    校園里的風(fēng)景真的很美,一到秋季,桂花樹便棵棵“爭芳斗香”,小小的花瓣卻會散發(fā)出迷人的,悠長的香氣,氤氳著整個校園,讓人心曠神怡。

    早晨,校園里的每個班都是那么有活力,學(xué)生們個個大聲讀書、背書,連小鳥兒也湊熱鬧來和著唱歌,這是多么美的學(xué)生晨讀圖呀!

    與小學(xué)截然不同酸甜苦辣填滿了我的整個心田。它給予我們機會和可能同時也帶給我新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)我很有信心。爸爸經(jīng)常鼓勵我說:“只有種下一畝種子才會收獲一畝糧食學(xué)習(xí)任何知識都是先苦后甜的。”我牢牢地銘記在心。

    我的初一學(xué)習(xí)生活中,作業(yè)量也是大大增加了,與小學(xué)相比,可以說增加了好幾倍,每晚作業(yè)堆滿了我的課桌。當(dāng)然,作業(yè)再多,也要認(rèn)真寫,知識再難,也得認(rèn)真學(xué)。

    有那么一點酸甜交織苦辣也在一旁湊熱鬧我發(fā)現(xiàn)雖然每天的課節(jié)多學(xué)習(xí)時間長在校從早上7點到下午4點半但夜里埋頭苦干的我依然充滿了活力從不抱怨累即使偶有考試的失敗我也能靜下心來找準(zhǔn)原因奮力追趕。我的心中有著“百煉成鋼”的信念!

    也是快樂的因為我的腦海里知識在不斷地增長著我認(rèn)識了更多的好朋友所有的老師們又是如此親切和藹。

    “逝者如斯夫,不舍晝夜。”小學(xué)六年的時光,似閃電般流逝而去。我想這初中三年應(yīng)是更快的。我的初一,我的七零一班,每天都洋溢著活力,每天都發(fā)生著各鐘趣事,我珍惜每一天,開心每一天,進步每一天!

    我向你自信奔來!

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    教學(xué)計劃是教師在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和教學(xué)要求所制定的一項有關(guān)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法的計劃。小編特意搜集了一些教學(xué)計劃的范文,希望對教師們有所啟發(fā)
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    大家好,我是今天的主持人,很高興能夠和大家一起度過這美好的時刻。請大家關(guān)注屏幕,下面將為大家播放一些出色主持人的精彩瞬間。*尊敬的××經(jīng)理、××老師、天安優(yōu)秀的
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