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    最新善良的演講稿(十三篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    善良的演講稿篇一

    大家好!

    冰雪靜靜地躺在地上,一股春分吹過(guò),它融化了,融化成了水消失在濕暖中。我一直堅(jiān)信,我的善良像春風(fēng)般可以感化他人,卻未曾想到,那一次溫暖的笑容把我融化了。

    在我的心中,總認(rèn)為她是最嚴(yán)厲的,雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒,可她的嚴(yán)厲讓我無(wú)法親近。那一次溫暖的微笑以善良的魅力改變了我的心靈。

    惱人的上課鈴聲照常響了,是物理課,她依舊從后門發(fā)出大的響起開(kāi)了門,然后使勁磕住門。“嗒嗒”的高跟鞋聲尾隨著她的腳走向講臺(tái),但與以往不同,隨著鞋聲傳來(lái)德?tīng)栠€有吸溜鼻涕的感冒的聲音掠過(guò)耳畔。這節(jié)是物理總結(jié)課,所以她在黑板上張牙舞爪地比劃著,嘴也像縫紉機(jī)般擺動(dòng)著,我卻絲毫沒(méi)有留意她講的內(nèi)容,只是想著是否應(yīng)該給她一包苦甘顆粒,我的心糾結(jié)著,躊躇不止,手都哆嗦著。最終我還是下了決心,給她吧。我消磨著時(shí)光,表上的指針像蝸牛般向前緩緩蠕動(dòng),我又遐想著我給她藥時(shí)我的表情如何。

    還是挨到了下課,鈴聲像甘泉一樣響起,我迫不及待地從包里掏出一包藥,看清“苦甘顆粒”,不知是同情的力量,還是希望感化她的眼里的力量鼓著我把藥給了她,我只是以為她只是一句“謝謝”,哪知,我錯(cuò)了,她雙手接過(guò)我手中的一包藥,仔細(xì)地看清藥名,馬上抬起頭,用她矮小的身軀中最大的力量沖我笑了出來(lái),她的頭發(fā)不知是因燙染射我眼中輝耀的金褐色,眼睛了散發(fā)出的目光充滿著感動(dòng)和感謝,更多的是善良,像一團(tuán)火燃燒了我的心,打開(kāi)了我的心之窗;鼻尖上也反射出乍眼的光亮,使我體會(huì)到善良的魅力之高尚,笑容中還露出兩排雪白的牙齒,本來(lái)就很潔白的牙齒顯得更加高尚;有點(diǎn)黝黑的臉頰被陽(yáng)光晃得格外溫暖。這個(gè)笑容散發(fā)著偉大的光芒,她說(shuō)了句謝謝,頃刻,我的心好似要被融化了,她的笑讓我驚詫,讓我不知所措,我的心被她善良的魅力融化了,臉上開(kāi)始變紅,讓我久久不能平靜。

    善良的魅力的光芒原來(lái)也能融化我這本來(lái)就已經(jīng)很火熱的心,我被這人世間的善良感動(dòng)了,原來(lái)善良的魅力能如此動(dòng)人,令人溫暖,善良的大愛(ài)在人間。

    春風(fēng)再一次拂過(guò)我的臉龐,我感受到了善良的魅力,活在人世間,真好!

    善良的演講稿篇二

    將心比心、設(shè)身處地、推己及人,對(duì)大家來(lái)說(shuō),這樣的詞都已耳熟能詳。可是,你真的理解它們嗎?或者說(shuō),你真正做到了嗎?

    在我們上課的時(shí)候,每每老師說(shuō)了什么耐人尋味的話,就會(huì)引起一小陣騷動(dòng);每每老師口誤、筆誤了什么細(xì)節(jié),課堂上就會(huì)嬉鬧一片;每每老師提出什么問(wèn)題,常常會(huì)有插科打諢的抖機(jī)靈回答。而很多旁觀的同學(xué)也總是不遺余力地附和。或許他們的初衷只是想讓課堂更活躍,可是這樣的行為擾亂了課堂的秩序,打亂了講課的節(jié)奏,中斷了師生的思路,是非常不禮貌的行為。畢淑敏的45條處事準(zhǔn)則中提到,不要隨意否認(rèn)、打斷他人的講話,這樣的行為,既沒(méi)有為認(rèn)真上課的同學(xué)著想,又沒(méi)有為辛苦備課的老師著想。

    做人應(yīng)當(dāng)為他人著想,這是一種素質(zhì),是一種教養(yǎng),是一個(gè)人行事風(fēng)格的鮮明體現(xiàn)。試想,如果是你站在講臺(tái)上認(rèn)真分析,卻有人不停在身旁插嘴搗亂,你會(huì)不會(huì)心生煩躁?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這極其不禮呢?因此,在對(duì)待他人的時(shí)候,我們應(yīng)該以自己的切身體驗(yàn)去理解別人的感受。

    除了在課堂上,平常的校園生活中我們也要學(xué)會(huì)為他人著想。近日來(lái),在師生的共同努力下,我們課間操上下樓時(shí)的吵鬧聲小了不少,大多數(shù)人都秩序井然地排著隊(duì),再?zèng)]有竊竊私語(yǔ)的聲音。我想,擁有這種良好秩序不僅僅因?yàn)槔蠋焸兊亩崦婷且驗(yàn)槲覀冏约阂惨庾R(shí)到了在不恰當(dāng)時(shí)間、不恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)做不恰當(dāng)?shù)氖率遣粸樗酥氲男袨椤N覀兩钪O上課時(shí)被樓梯、走廊間的笑鬧影響的焦躁煩悶 ,懂得了孔子所說(shuō)的“己所不欲,勿施于人”的道理,所以我們更有責(zé)任和義務(wù)為我們身邊的同學(xué)、為附小的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    在生活中,我們不能僅僅從自己的利益得失作為出發(fā)點(diǎn)去考慮事件,而置他人于不顧,這樣往往就會(huì)失之偏頗,因小失大。凡事設(shè)身處地的為他人著想,很多難以調(diào)和的矛盾、棘手不已的關(guān)系都會(huì)豁然開(kāi)朗、迎刃而解。

    為他人著想其實(shí)很簡(jiǎn)單:在課堂上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)回答問(wèn)題是為老師著想;在樓梯間,我們保持安靜,有秩序的下樓是為同學(xué)著想;在馬路上,我們垃圾入桶,不亂扔亂拋是為環(huán)衛(wèi)工人著想。

    為他人著想,本身就是一種胸懷,一種境界,更是一種睿智的體現(xiàn),多為他人著想一點(diǎn)點(diǎn),就能避免很多事故的發(fā)生,能避開(kāi)很多尖銳的矛盾,能讓這個(gè)社會(huì)更美好。如果想成為一個(gè)善良的人,請(qǐng)?jiān)讷@得自由之前約束好自己,在獲得便利之前多為他人著想。

    梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò),文化,是根植于內(nèi)心的教養(yǎng),無(wú)需提醒的自覺(jué),以約束為前提的自由,以及為他人著想的善良。

    為他人著想的善良,是最好的教養(yǎng)。

    愿你我都有為他人著想的善良。

    善良的演講稿篇三

    善良,是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。做一個(gè)善良的人,才是一個(gè)好人,一個(gè)受人尊敬和喜愛(ài)的人。

    一個(gè)善良的人,一定會(huì)善待自己。善待自己,是對(duì)自我的一種提升,是對(duì)愛(ài)你的人的一種安慰,虐待自己是一種丑惡而不是一種發(fā)泄。如托爾斯泰所說(shuō):“生活中的善越多,生活本身的情趣也越多,二者水乳融,相輔相成。”讓自己的生活里多充滿一些善,讓自己多一點(diǎn)情趣,適當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约海拍茏寗e人也感受到善,比爾蓋茨在取得巨大成功之后開(kāi)始隱退,專心做慈善,休閑放松,安度晚年,而他的影響力卻依舊在不斷增大。懂得適當(dāng)休息,懂得善待自己,把生活當(dāng)做一種樂(lè)趣的人,才能堅(jiān)守善良。若生活中處處充滿了枯燥與乏味的內(nèi)容,則就做不到這一點(diǎn)。

    一個(gè)善良的人,一定會(huì)善待他人。關(guān)心別人是善良的根本所在。只有關(guān)心,關(guān)注他人的人,才會(huì)根據(jù)他人的情況施出自己的愛(ài)心或幫助,善待別人。正如盧梭所說(shuō):“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。”可見(jiàn)慈善的重要性。羅斯福年輕時(shí),曾在家鄉(xiāng)一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)里工作。農(nóng)場(chǎng)主是個(gè)刻薄又吝嗇的人,平時(shí)工作屢屢對(duì)羅斯福吹毛求疵。一次,農(nóng)場(chǎng)主竟因羅斯福的一點(diǎn)小錯(cuò)將工資全部扣發(fā)。二十年后羅斯福成了總統(tǒng),農(nóng)場(chǎng)主面臨破產(chǎn),借不到錢,無(wú)奈來(lái)找他,而羅斯福思索一番終是借了錢給他。關(guān)心他人,從始至終,不會(huì)因?yàn)槟承┎槐M人意的事物而改變。不放高姿態(tài),不冷眼旁觀,都是關(guān)心他人的表現(xiàn),即使很小的事情。

    關(guān)于善良的演講稿

    一個(gè)善良的人,一定會(huì)善待社會(huì),我們每個(gè)人都是社會(huì)中的個(gè)體,組成社會(huì)的部分,善待社會(huì)中的弱勢(shì)群體,不僅為自己積德行善,更為大家的生活創(chuàng)造了希望。誰(shuí)都愿意生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的和諧社會(huì)里,不要去嘲笑那些需要幫助的人,他們就生活在我們的身邊,有位著名作家層想施舍給一個(gè)衣衫襤褸的賣筆小販一元錢,結(jié)果走了幾步又覺(jué)得不妥,回來(lái)拿了一支筆再走。若是直接給小販錢,則是在侮辱小販的人格尊嚴(yán),必定會(huì)使其難受——而慈善是不會(huì)讓人難受的。因此拿走了他的筆,就當(dāng)是為他做了一次生意。這,便是善待社會(huì)。

    只有堅(jiān)守善良的人,生而為人,才不會(huì)遺憾。愿每一位朋友都能做一個(gè)善良的人。<

    善良的演講稿篇四

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    身為理科生的我們都知道:物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生循環(huán)。其實(shí),善良也會(huì)循環(huán)。傳遞一份善良,生活便會(huì)回饋你一份善良。傳遞一份惡意,惡果也終將在你的生命中生長(zhǎng)。

    善良會(huì)循環(huán)。有一天,獨(dú)自在家的鄧秀蘭暈倒在地,無(wú)人知曉,但幸運(yùn)的是,她沒(méi)有死,一個(gè)陌生的小伙子救了她,卻在她安然無(wú)恙后離開(kāi)了。后來(lái)才知曉,那個(gè)救她的小伙子其實(shí)是個(gè)“開(kāi)鎖大盜”并已被警方拘捕。為了報(bào)恩,鄧秀蘭一次次探望他,用溫暖感化了那個(gè)小伙子,并鼓勵(lì)他用多年開(kāi)鎖的經(jīng)驗(yàn)發(fā)明了一種新型防盜鎖。這種鎖還獲得了國(guó)家專利,他也因此減刑四年。當(dāng)初,他的一絲善念救了一個(gè)陌生女人的性命,而這個(gè)女人,又用自己的善良改寫(xiě)了他的命運(yùn)。

    循環(huán)的善良譜寫(xiě)了新的未來(lái)。

    善良會(huì)循環(huán)。卡倫在門前發(fā)現(xiàn)了一直被凍得奄奄一息的狗,心中的善念促使他把那只狗帶回了溫暖的家里。從此,這條狗成為了孩子最好的守護(hù)者,片刻不離的陪伴在搖籃旁邊。有一天,平時(shí)溫順的狗突然變得很狂躁。狗仿佛受到了什么驚嚇,轉(zhuǎn)身回到屋里叼起搖籃中熟睡的孩子就往外跑。卡倫夫婦趕緊跟上躁動(dòng)的狗。當(dāng)跑到市中心最大的那個(gè)廣場(chǎng)時(shí),狗停下了,隨之而來(lái)的是一陣陣房屋倒塌的聲音。卡倫一家幸免于難。當(dāng)初,卡倫的一絲善念拯救了那條小狗,后來(lái),這條小狗救了他們一家的性命。

    循環(huán)的善良奏響了生命的序曲。

    善良會(huì)循環(huán)。一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)的門突然關(guān)上,他在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí),就在他要放棄時(shí),工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。有人問(wèn)保安為什么會(huì)這樣做。保安回答:“因?yàn)樗沁@三十五年來(lái)唯一一個(gè)早晚向我問(wèn)好的人。而今天我沒(méi)有聽(tīng)到他的告別。”工人無(wú)意間的一聲習(xí)慣性問(wèn)好,滋潤(rùn)了保安那被忽視的心房,保安又用自己的一份關(guān)注挽救了工人的性命。

    循環(huán)的善良滋潤(rùn)了心靈的土壤。

    善良會(huì)循環(huán)。當(dāng)你不斷地付出你的善良,終有一天,善良之果將在你的身上長(zhǎng)大成熟。中國(guó)有古語(yǔ):“善有善報(bào)。”請(qǐng)相信,一絲微不足道的善念也許會(huì)改變你的人生。

    善良的演講稿篇五

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    善良,我看到你了,到處都有你的身影。那個(gè)黑黑的冬夜,我坐在明亮的燈光與暖暖的房間里。可是不會(huì)有很多人和我一樣幸運(yùn),就像那個(gè)孤獨(dú)的女孩。她走在沒(méi)有路燈的大街上,她卻不知道后方有危險(xiǎn)在向他靠近。一輛面包車駛過(guò)來(lái)了,車?yán)镒鴥蓚€(gè)人。里面坐著一大一小兩個(gè)人。那個(gè)小伙子卻是被那個(gè)強(qiáng)壯的叔叔揪上了車。車開(kāi)到女孩身邊,那個(gè)男人把小伙子推下去,小伙子不情愿的把女孩拉了上來(lái),并用膠帶封住了她的嘴。女孩嗚嗚的掙扎著。

    善良,你走上前去拍拍小伙子的肩膀,他的心里就有了無(wú)數(shù)的聲音在喊,把她放了。小伙子搶過(guò)方向盤(pán),男人怒喊:“你干什么!”車被開(kāi)的七扭八歪。終于,車子一頭撞向了路牌,擋風(fēng)玻璃碎了一大片。男孩趁著男人昏過(guò)去的時(shí)候,攙上女孩,兩人歪歪扭扭走向了醫(yī)院……女孩踉踉蹌蹌,“謝謝!”善良,我看到你的魅力了,在女孩斷斷續(xù)續(xù)的連聲感謝中。

    善良,我還見(jiàn)過(guò)你。那是個(gè)本應(yīng)和家人團(tuán)聚的大年夜。

    一個(gè)在外漂泊了很長(zhǎng)時(shí)間的農(nóng)民工,正坐在火車上趕往家鄉(xiāng)。樸實(shí)的笑爬上了他已有了深深溝壑的臉龐。終于到了!他興奮得像個(gè)孩子。對(duì)著家鄉(xiāng)熟悉的土地又蹦又跳。“俺終于回家了!”五點(diǎn)多,天卻黑了。他正在喜氣洋洋的往家走。他卻在紅燈時(shí)在大馬路上看到一位拄著拐杖的老人。他想,萬(wàn)一老人家在過(guò)年是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,他的家人該怎么辦?這時(shí),一輛車速很快的車沖來(lái),他想都沒(méi)想就把老人撲在身下……善良,你讓他受傷了,你沒(méi)有讓他回家吃上珍貴的年夜飯,你讓他的家人很擔(dān)心,卻讓他在醫(yī)院呆了很久。善良,你做錯(cuò)了么?

    可我卻不忍心埋怨你。看,風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),有人走了進(jìn)來(lái)。他們捧著一束花。“孩子,真是對(duì)不起,這么冷的天,卻沒(méi)有讓你回家……”“您沒(méi)事了,在休息會(huì)就沒(méi)事了,你看,這是我從家里帶來(lái)的餃子,給您嘗嘗……”“叔叔,對(duì)不起啦,你看,這么冷的天我爺爺還從家里來(lái),執(zhí)意要向你道歉,你就原諒他吧!”善良,我感受到了你的魅力。你讓小小的病房里充滿歡聲笑語(yǔ),你溫暖了兩家人的心。

    善良,我在好多地方還見(jiàn)到了你,你的魅力也讓我發(fā)現(xiàn)了人與人之間的許多溫暖的真情與感動(dòng)。善良,我要把你的魅力傳遞下去,溫暖更多人的心。

    善良的演講稿篇六

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家早上好!

    秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞。看臺(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健揩鼓舞著,也祝福著。那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭(zhēng)上游,也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí),那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中。

    通過(guò)一個(gè)月的期待,終于迎來(lái)了我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。激動(dòng),歡笑,哭泣,都剎那間循環(huán)成了一個(gè)焦點(diǎn),運(yùn)動(dòng),證明著自己的體力,證明著自己的勢(shì)力有多么的強(qiáng)。3年,善良的綻放從此開(kāi)始,讓我好幾次都使自己驕傲,那時(shí)的1,2,3定非屬于我的,那是我曾為它不曾的辛苦過(guò),我為跳遠(yuǎn)奉賢,很久我一直以它的名義讓我好幾次得到老師的好評(píng),可今天的燦爛它并不是屬于我,我哭了,第一次沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀的那種滋味才剛剛開(kāi)始,頓時(shí)的哭泣只是一種發(fā)泄,并沒(méi)有在后來(lái)得到優(yōu)勢(shì),可以說(shuō),20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次心靈的洗滌;20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次靈魂的交流;20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生的回味……看著他們的勝利而歸,我又激動(dòng)又難過(guò),那時(shí)只是默默的哭泣,可是我又……做在我的位置上,我沉沒(méi)了許久,為什么!

    為什么我的結(jié)果會(huì)是這樣,幾次,400我也失力了,我坐在跑道上,心理難過(guò)著十分內(nèi)疚,團(tuán)體獎(jiǎng)怎么辦又是我糟糕了!坐在看臺(tái)上,我?guī)状蜗胍屯瑢W(xué),老師們道歉,因?yàn)槲覜](méi)有拿到好名次,各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是為了什么!我很對(duì)不起大家,每一場(chǎng)比賽我都看的很重要,因?yàn)槟蔷褪亲约旱某煽?jī)有多少,看著老同學(xué)的勝利歸來(lái),我也感到十分的不是滋味。當(dāng)年的我不是這樣的容易失敗,我答應(yīng)過(guò)他們,我還會(huì)賽出成績(jī)給他們看的,可是我失敗了!眼眶濕潤(rùn)的不止流下。聽(tīng)著廣播是同學(xué)為我助威的,我十分高興,可是有十分表示我的歉意。對(duì)不起!

    地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋,開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì),記載了多少笑聲與汗水,承載了多少光榮與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅,一路上途徑天下無(wú)敵,轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。

    一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多……

    一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在長(zhǎng)大,一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來(lái)。

    善良的演講稿篇七

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我是來(lái)自xx班的xxxx,我演講的題目是《善良和睦以誠(chéng)待人》。

    生活就是一片湖水,你心懷友善地來(lái)到湖邊,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。

    我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的善良、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

    其實(shí),善良就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。美國(guó)的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,飛機(jī)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架飛機(jī),裝錯(cuò)了飛機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

    對(duì)呀,善良是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了善良,他的生命就會(huì)閃光。

    善良的演講稿篇八

    善良的人有著一顆廣大博愛(ài)的心,善良的人讓你感到快樂(lè)和開(kāi)心,善良的人會(huì)愛(ài)惜生靈。這是我上了初中之后才知道的道理。在以前,我會(huì)傷害他人,嘴上說(shuō)著,手上做著不同的事。

    現(xiàn)在回想,那時(shí)的我是多么不善良啊!

    記得那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,由于早上起得太遲,匆匆忙忙的刷牙洗臉,拿上書(shū)包,手往桌上拿了一根香蕉便往學(xué)校跑。一根香蕉三下五除二,被我消滅了。我隨手一扔,清爽干凈的道路上就有一根香蕉皮,是那么不和諧。但我管不了那么多,腦海中只想快點(diǎn)到學(xué)校,卻聽(tīng)到身后一聲慘叫,一聲重物倒地的響聲和木棍滾東聲。轉(zhuǎn)頭一看,竟是一個(gè)瞎眼的老爺爺因踩在我扔的那塊香蕉皮上,而不慎摔倒。我撅著嘴,心里想:你這個(gè)臭瞎子,哪不走,偏偏走這,活該。轉(zhuǎn)頭看看,四周無(wú)人,便溜了。后來(lái)到校有點(diǎn)心虛,但一玩,便把事忘到九霄云外了。

    為什么那時(shí)候的我是那么不道德不善良呢?我想不通,讓我頭痛的是在那之前還有比這更糟糕的事,永遠(yuǎn)揮之不去。

    在晴朗無(wú)云的天氣里,我們一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀,非常可愛(ài)逗人,我便用繩子把它的腳捆住,讓它在地上走,像狗一樣,可小東西哪肯罷休,不停地叫喚,不停地在試圖擺脫繩子,想飛走。不斷地掙扎,那細(xì)小的腳滲出血跡,我看無(wú)趣就放開(kāi)繩子,小鳥(niǎo)想飛卻飛不了。我惡作劇性地朝它一踢,助它上天。結(jié)果那力過(guò)猛,小鳥(niǎo)慘死在我的腳下。我有些恐懼,但想,不就是一只小鳥(niǎo)嗎?人家還殺豬,捕狼呢?這種東西死不足惜,便讓它放在路上,走了。

    ……

    我的種種行為,讓老師與同學(xué)們頭痛不已。同學(xué)們漸漸地不與我玩耍,學(xué)習(xí),我被孤立了,我很傷心,卻不知為什么他們那么做。

    現(xiàn)在我懂了,是我的殘忍與不善良,不愛(ài)惜生靈而使他們遠(yuǎn)離了我。孤獨(dú)的感覺(jué)很難受,被人拋開(kāi)的感覺(jué)更難受。

    同學(xué)們,不要向我一樣,讓生靈走進(jìn)你的心靈,讓你自己不再孤獨(dú)。

    善良的演講稿篇九

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我曾那樣的癡迷著童話,家中那兩本書(shū)頁(yè)破破爛爛、不成樣子的《安徒生童話》《格林童話》大約就是最好的力證。那個(gè)時(shí)候的我,為白雪公主的一波三折而捏一把汗,為小美人魚(yú)的離去而黯然神傷,甚至拿起筆想要為小美人魚(yú)篡改一個(gè)幸福圓滿的結(jié)局。

    可夾在童話書(shū)中的那頁(yè)稿紙尚只完成了一半,我稚嫩拙劣的文字上已積了薄薄的一層灰,卻再也沒(méi)有動(dòng)筆完成它的想法了。我開(kāi)始成為“利益論”的忠實(shí)追隨者,我的筆下,逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)黯淡無(wú)光的世界,弱小的少女早已被欲望迷亂了心,無(wú)知小男孩的眼眸不再清澈,而是流落出可怖的嘲弄。我沉迷于營(yíng)造這樣令人膽寒的世界,這世界中的一切都冰冷又殘忍,所有人都隨利益而運(yùn)轉(zhuǎn),那一個(gè)又一個(gè)沉重又黑暗的字眼帶來(lái)觸目驚心的快感。

    可是,人,不能永遠(yuǎn)在寒夜中獨(dú)行。

    我開(kāi)始迷茫,往昔引以為傲的文字卻像是一幅手銬,讓我動(dòng)彈不得。我發(fā)現(xiàn)在我從前偏執(zhí)相信的利益之后,其實(shí)有著更多無(wú)法解釋的范疇,陌生人之間的溫情,毫無(wú)利益可得卻依舊堅(jiān)定發(fā)聲的呼吁者,太多的太多,讓我開(kāi)始思考,在利益之外,究竟還存在著什么偉大神秘的力量?

    我本以為這力量該十分隱蔽,或許我將永遠(yuǎn)無(wú)法揭開(kāi)它的面紗,可卻不曾想,那是最簡(jiǎn)單又最常見(jiàn)的兩個(gè)字——善良。

    因?yàn)樯屏迹切┧孛疗缴娜藗儾艜?huì)伸出一雙援助的手,那些呼吁者才有力量沖破重重枷鎖,而那些我曾無(wú)比癡迷的童話,更是展現(xiàn)了純粹的、真摯的善良。這或許也是童話吸引人的魅力所在吧?那些給幼小潔白的心靈帶去的美好,那些給成熟的、披著外殼的心靈帶去的撫慰,都洋溢著“善良”的光輝。

    我開(kāi)始慢慢的、慢慢的相信善良,或許算不上百分之百,但我總在慢慢改變著。小時(shí)候的我,懵懂青澀,涉世未深,眼中的一切都是純凈無(wú)暇的,可當(dāng)我逐漸成長(zhǎng),當(dāng)社會(huì)中那些不甚友好的方面,毫無(wú)遮掩地顯露在我面前時(shí),我不免會(huì)有所動(dòng)搖。但千帆閱盡后的堅(jiān)信如一,才更加珍貴。當(dāng)那些近乎狼狽不堪的一面附在我的心尖時(shí),善良,總是洗盡那些污穢最好的良藥。從未跌倒過(guò)的人固然“干凈”,可跌倒了,卻依舊精神明亮的人,也最純凈。于是,我再一次堅(jiān)定地守護(hù)著這一方凈土,不再離去。

    那么,善良的你,是否愿意與我繼續(xù)懷揣信念,一同前行?

    善良的演講稿篇十

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    善良的人會(huì)把別人的幸福當(dāng)作他自己的幸福。他把鮮花奉獻(xiàn)給他人,把荊棘留給自己,這,就是善良的魅力。

    一個(gè)善良的人,不會(huì)因?yàn)閯e人衣著破舊,散發(fā)出難聞的汗臭,就冷眼相看,也不會(huì)因?yàn)閯e人是個(gè)干臟活的人就心存鄙視,惡語(yǔ)相加。相反,他會(huì)根據(jù)自己的能力,適時(shí)表現(xiàn)出自己的友善,施以援手。他懷著巨大的悲憫,用一顆包容一切苦難的心,看待所有的世人。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,有時(shí)并不單純需要金錢!

    事實(shí)上,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事情,都渴望得到幫助、理解、同情與愛(ài)護(hù),而心地善良的人,決不會(huì)吝嗇給予這些。他覺(jué)得能為別人做點(diǎn)什么是他的快樂(lè),而他給予別人的同時(shí),自己也在享受,享受著奉獻(xiàn)的幸福。善良的人本身就象一個(gè)會(huì)發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng),無(wú)論走到哪里,都能把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時(shí),也用愛(ài)的光芒照耀著他人。

    一個(gè)善良的人不會(huì)只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì)和贊美。因?yàn)樗嘈湃魏蔚墓膭?lì)和贊美比譏笑和斥責(zé)更有利于樹(shù)立一個(gè)人的自尊和自信。他會(huì)細(xì)致入微的體貼別人的難處,并誠(chéng)懇的樂(lè)于為別人分憂。因此他更贏得別人的尊重。或許,有人說(shuō):善良不一定都是好事,不一定都有魅力,不一定都會(huì)令人感動(dòng)。

    善良的人都通常有一顆熾熱的心,以讓他們的溫暖從心中散發(fā)出來(lái)。善良的人都是十分可愛(ài),因此在他們生活的環(huán)境當(dāng)中受人歡迎。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)熱心幫人的善良大叔,已經(jīng)73歲了,還用他僅有的一點(diǎn)退休金幫助貧困學(xué)生,大叔臉上布滿皺紋、滿頭白發(fā),可是人們都說(shuō)他還很年輕、很有魅力。

    正因?yàn)樯屏迹圆庞辛索攘Α?/p>

    善良的演講稿篇十一

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    善良是種子,在沉寂的黑暗中萌發(fā)生命的希望;善良是太陽(yáng),在嚴(yán)酷的寒冷中散發(fā)人性的溫暖。善良是光,是熱,如同火炬般鼓舞人心。

    在都市混凝土的冷漠光輝中,善良又有幾許存在的印記呢?

    幾天前,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,一名女子在路上丟失了一只價(jià)格昂貴的手機(jī),遍尋無(wú)果后,只好向警察求助。警察對(duì)她說(shuō):“你在這等著,我?guī)湍阏摇!睅讉€(gè)小時(shí)過(guò)去了,就在這名女子快要絕望之際,警察竟然拿著她的手機(jī)回來(lái)了。原來(lái)他挨家挨戶地問(wèn)了附近所有的住戶,最終打聽(tīng)到了手機(jī)的消息。

    有人說(shuō)為人解憂是警察應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我卻不這么認(rèn)為。沒(méi)有正式的立案,沒(méi)有上級(jí)的命令,是什么敦促這名警察如此千方百計(jì)呢?只為信守一個(gè)空口無(wú)憑的承諾?這名警察其實(shí)完全可以將這件事束之高閣,他卻沒(méi)有這么做,這是為什么呢?

    于是我又聯(lián)想到最近的“最美媽媽”事件,一個(gè)母親冒著折臂的危險(xiǎn),用雙手接住十樓墜下的與其毫無(wú)血緣關(guān)系的女童,這件事震撼了全國(guó)。事情發(fā)生的一剎那,她作為一個(gè)平凡的百姓,沒(méi)有絲毫猶豫,伸出雙臂,將生的希望給了那名女童。

    我著實(shí)被這樣一個(gè)真實(shí)的宛若童話的故事感動(dòng),一種力量擊穿了久居城市的心靈上覆蓋的層層陰霾與冷漠,令人忍不住潸然淚下。這是善良的力量,無(wú)論那名警察還是那名“最美媽媽”,他們都具備這樣的力量。善良的面前,平凡和陌生都不是阻礙。善良的魅力,在于它有生根發(fā)芽的能力:兩個(gè)真實(shí)的事例讓我清楚地感受到,如今社會(huì)中,善良還是存在的,它生活在每一個(gè)普通人的心中。

    善良的魅力,使平凡的人格變得偉大而崇高。

    善良的演講稿篇十二

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    “《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),也給孩子,也寫(xiě)給大人。”這是《夏洛的網(wǎng)》作者e·b懷特在書(shū)的序中說(shuō)的話。他以溫情的筆觸,描述了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。無(wú)論是大人還是孩子,看完這本書(shū),你都會(huì)倍感溫暖,并深深地體會(huì)到善良的力量。

    在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字,終于讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

    在這則故事中,每個(gè)動(dòng)物都是那么真誠(chéng)善良,雖然他們都有或多或少的小毛病,但真善美卻常常從他們不經(jīng)意的舉動(dòng)中流露出來(lái)。

    夏洛是一只善良的蜘蛛,她自力更生,織網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)。當(dāng)威爾伯有危險(xiǎn)時(shí),她義無(wú)反顧,挺身而出。我很喜歡夏洛,作者寥寥數(shù)筆,就把這只可愛(ài)的蜘蛛描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。夏洛很聰明,她為了幫助威爾伯,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”,使威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn)。而此時(shí)的夏洛卻命不久矣,她產(chǎn)下了裝有小蜘蛛卵的卵袋,并用盡最后一絲力氣在網(wǎng)上織出了“謙卑”兩個(gè)字,便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了威爾伯和還未出生的小蜘蛛。夏洛用蜘蛛絲編織了一張友誼的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。

    威爾伯原來(lái)是一只落腳的春豬,農(nóng)場(chǎng)主本想殺掉它。而幸運(yùn)的事,威爾伯被農(nóng)場(chǎng)主八歲的女兒弗恩發(fā)現(xiàn)了,在弗恩的再三懇求下,威爾伯逃過(guò)了一劫,并被弗恩當(dāng)作寵物。后來(lái),因?yàn)榉N種原因,威爾伯被送到了谷倉(cāng)里。在這則故事里,威爾伯似乎沒(méi)有夏洛那么偉大,但我最喜歡的卻是他。威爾伯渴望自由,曾經(jīng)幾次想逃出谷倉(cāng)卻沒(méi)有成功。他通過(guò)夏洛的幫助和自己的努力從而徹底逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。威爾伯懂得感恩,在夏洛逝世后,威爾伯竭盡全力使卵袋處于合適的溫度,并成功的使夏洛的127個(gè)孩子降生。

    老鼠坦普爾頓在故事里是一個(gè)不起眼的小角色,但也同樣不可缺少。他雖然貪吃、自私,但他卻給大家?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。當(dāng)夏洛要在網(wǎng)上織字的時(shí)候,她便去自己常去找事務(wù)的垃圾堆里找出許多廣告語(yǔ),供夏洛參考:“松脆”“防縮”“勿失時(shí)機(jī),行動(dòng)起來(lái),保你光彩照人”。就像坦普爾頓說(shuō)得那樣:“我不是圣人,我不會(huì)不犯錯(cuò)誤,但我的心是善良的”。每個(gè)人都不會(huì)完美,只要心存善念,每個(gè)人都可以為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。

    《夏洛的網(wǎng)》中,我們可以看到人性的另一面,弗恩的舅舅為了得到蠅頭小利,愿意將威爾伯殘忍的殺死。當(dāng)威爾伯為他贏得榮譽(yù)后,他又將威爾伯捧上了天。一會(huì)兒掙扎在生死邊緣,一會(huì)兒又被當(dāng)作寶貝一樣看待。這是對(duì)唯利是圖的人的諷刺,也是對(duì)所有人的啟示。你可以說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》是一則童話,但他但給人們的寓意卻比童話要深刻。善良的力量可以使友誼堅(jiān)不可摧,可以讓生活充滿溫馨,可以令心靈更加愉悅……

    讀完《夏洛的網(wǎng)》,仿佛接受了一次心靈的洗禮。那感人的故事,在記憶里烙下無(wú)法遺忘的印記;那善良的力量,更在心中留下意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的清香……

    善良的演講稿篇十三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    人生有善,才會(huì)發(fā)光,人生有誠(chéng),才會(huì)完善,人生有善和誠(chéng),將會(huì)無(wú)限美好!

    每個(gè)人的成長(zhǎng)里程碑里,都會(huì)有真誠(chéng)和善良的一面,生活中的每一個(gè)人都是有善心的,關(guān)鍵在于你自己愿不愿意去做善事,每個(gè)人的心曾經(jīng)都是真誠(chéng)的,但是在經(jīng)歷過(guò)一些事情后,有些人的心會(huì)變得很涼,很冷淡,而有的人則會(huì)“讓有的話穿耳而過(guò)”,瞬間“雨過(guò)天晴”。

    在一次外出的日子里,我和媽媽在商場(chǎng)里逛街,正在我和媽媽走在路上的時(shí)候,有一個(gè)小伙子跑的很快,從我們身邊飛奔而過(guò),正好前門有個(gè)老太太,他也沒(méi)看見(jiàn),當(dāng)他看見(jiàn)的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及剎車了,一下子撞倒了那個(gè)老太太,我本來(lái)還以為那個(gè)小伙子要扶起老太太,水質(zhì)那個(gè)小伙子剛起來(lái),一溜煙的跑掉了,我趕快跑過(guò)去八老奶奶浮起來(lái),問(wèn)她有事沒(méi)有,摔傷了沒(méi)有,我和媽媽還帶她去醫(yī)院檢查了一下,還好沒(méi)有大礙,老奶奶十分感謝我們,后來(lái),我終于明白了善良和真誠(chéng)對(duì)于一個(gè)人是多么重要,我覺(jué)得以后一定要一直做個(gè)善良、真誠(chéng)的人,不要向那個(gè)小伙子一樣沒(méi)有一點(diǎn)善心和誠(chéng)意。

    真誠(chéng)和善良,是我們?nèi)祟愖罟廨x的一面,讓人成為一個(gè)有正義感的人,用自己的善心去幫助他人,用自己的真誠(chéng)去善待他人,如果世界上的每個(gè)人都是如此的話,世界將會(huì)有無(wú)限的光環(huán)照耀,世界將會(huì)變得更加和睦,更加溫暖。

    帶著善良和真誠(chéng)上路,盡情享受我們精彩的人生!

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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些演講
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家
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