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    最新工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別九篇(匯總)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇一

    我愛說英語

    :if you can,you can.

    通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。

    1.通過社團活動,進一步激發學生學習英語的興趣。

    2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。

    3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好的理解課本知識,提高解決實際的能力。

    4.通過豐富多彩的社團活動,從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。

    5.通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力。

    1.主體性原則:學生是活動的主題,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

    2.實踐性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和實際,符合學生的個性發展。

    周三下午第三節課

    (一)長線安排

    活動安排:截取大山少兒英語的材料,教授大山英語的知識點,讓參加社團活動的學生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在課后及時的消化和內化。

    (二)短線安排

    1.學唱英語歌

    教師選擇比較適合學生的英語歌曲,并把歌詞發給學生,然后再教學生演唱,學生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。

    2.從“圣誕節、感恩節、萬圣節”選擇一個節日與學生一起歡度 圍繞這些節日,教師搜集這些節日的材料,更深入的了解節日的由來、慶祝方式、

    3.短劇比賽

    教師選擇適合學生的課文故事片段,不必過多,三到五篇,讓學生自主選擇,然后教師把學生分成幾組指導學生表演,最后幾組學生匯報成果,得出名次。

    教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質獎勵。

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇二

    本學期我校英語教研組工作以新課程標準為依據,以提高本校英語教研、教學質量為目標,提高教師的學習意識、服務意識、質量意識、合作意識和教科研能力。開展實效、和諧的教研活動,探究科學有效的課堂教學形式,結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況,改變以往舊的傳統教學理念,探究自主高效的課堂教學方式,為進一步提高我校的外語教學質量而開展切實有效的教學研討活動。

    以“閱讀聯想,對話應用,自主學習,合作探究”的陽光課堂教學理念為指導;以學生為主體教師為主導,以培養學生的語言運用能力和創新精神為重點,以培養學生的學習興趣和未來學習能力為根本,在語言學習基礎上培養學生跨文化意識和借鑒學習先進的意識,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

    在學校工作計劃的安排下,我們的教研工作要積極發揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是合作進步;工作的靈魂是努力創新;達到全面推行以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育的目的,為學生獲得終身學習能力、創造能力、合作互助能力打下良好的基礎。

    1、提高英語教學質量,確保更科學地完成本學期教學任務。

    2、繼續以課改為中心,落實英語學科課程標準和科學的教學理念。

    3、加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化,充分發揮整合的優勢,大力優化教學過程。

    4、在上級和學校領導的指導下加強理論學習,運用好英語微課,搞好“情景教學”、“任務型教學”和“翻轉課堂”、網上教研相結合的應用研討,推動教學改革。

    1、進一步加強理論學習,更新教學理念。

    全體英語教師都要抽出時間學習新理論,(小學教科室工作計劃以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關有效教學資料以及改進評價內容和評價方法的資料,努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行為方式的發展,注重培養學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質。

    2、進一步有序、規范、高效地組織開展教研活動。

    教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內容充實、組織規范、成效顯著,教研組活動記錄詳實。

    (1)每周五下午第一節課,為英語科組教研活動時間,地點在辦公室,活動圍繞本計劃,確立英語組科研重點,通過開會討論,學習閱讀理論知識,進行互評和反思,最后將教研工作落實到實際教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。

    (2)開展公開課、聽、評課活動

    通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優化。本學期仍繼續做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學期上一節公開課,定時間、定課題,要求按時完成。開展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽課并及時評課。

    (3)寫教學反思

    對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教后反思。要求每一模塊教學寫一個教學反思,全學期不少于10個,要有質量。

    3、強化教學常規的落實,提高課堂教學效率。

    指導檢查教師的教學工作,特別抓好“備課”、“上課”、“作業批改”、“課后輔導”等主要環節,鼓勵教師充分發揮教學特長,有效提高教學效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學生進行,控制作業總量,提高作業質量,規范作業批改。按照“有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業制度改革不斷深入,實現“減負增效”的目的。教師平時在備課本上記錄學生易錯題,每次出卷前提供給出卷教師。加強學生的聽力訓練,努力提高學生的聽力水平。

    4、抓好英語起始教學。

    三四年級學生剛開始學習英語,一定要學生樹立英語是說會的,不是教會的意識。英語老師要采取切實有效的措施,抓好起始教學。要注重新生學習習慣的養成教育,從聽、說、讀、寫方面嚴格要求學生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學中去,著力加強學法指導和能力培養。從根本上為學生后續發展終生發展考慮。

    5、做好培優補差工作,縮小“兩極分化”現象。

    (1)嚴格遵守英語教學規律,重視聽、說能力的培養,同時,堅持精講多練,為每位學生提供發言機會。培養學生養成自己整理錯題集的習慣。

    (2)結合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體,隨時調整教學密度、深度、廣度,提出的問題要注意深淺結合、因人而異,使每位學生都能預習好新課,聽懂每一節課,回答好教師提出的每一個問題,做好每一道適合自己的習題,從而増強學習英語的信心,順利完成教學計劃。

    (3)對學習困難生要加倍關心、特殊愛護,耐心輔導差生,耐心解答他們學習疑難問題,使之掌握有效的學習策略。采用“一幫一”優生幫差生的形式,定期反饋教學效果,讓每位學生真正產生親近感,有利于師生間的情感交流、教學和諧。

    (4)每月與家長飛信或電話聯系一次或以上,及時了解學生在家學習情況,并做好反饋記錄,爭取得到家長的支持與配合。

    6、開展英語課外活動,開展英語知識競賽活動,提高學習興趣:

    1)為了激發學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展英語作業合作檢查、英語書法展示比賽、英語繪本比賽、六一文藝匯演,英語歌唱和課本劇表演比賽。并適時地對成績領先的班級和個人進行多種形式的表揚和獎勵。

    2)加強學生英語文明禮貌問候,推進學校英語文化氛圍建設。充分利用班內黑板報、墻報,開辟英語專欄。

    3)開展每日一句活動,推動英語學習熱潮。周一至周四中午由英語科代表領讀,英語課堂上,檢查、復習,每周五英語小組長檢驗。

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇三

    增強學生社會實踐能力,溝通能力。讓每一位成員提高交際能力是是社會實踐部的宗旨。新學年我們更要完善改進它,使其日臻完美。

    1、積極配合學生會工作,協助其他部門完成工作。

    2、開展各項與社會實踐有關的活動,提高同學們的社會實踐能力。

    3、與其他部社共同組織和籌備本院的學生活動。

    4、為其它各部門提供活動資金。

    活動一:迎新生籃球賽———贊助

    活動時間:20xx年9月末— 10月中旬

    2、活動地點:校外

    3、活動主題:為體育部提供贊助

    4、活動目的:讓成員初步了解實踐贊助過程

    5、活動舉辦單位:物電學院體育部

    社會實踐部

    6、活動概述:籃球賽開始前拉贊助,主要針對橫幅、獎品。

    7、活動前期準備:

    (1)召開動員會

    (2)向部員介紹拉贊助所要注意的事以及要求

    活動二:迎新生晚會———贊助

    1、活動時間:20xx年10月份

    2、活動地點:校外

    3、活動主題:為文藝提供贊助

    4、活動目的:讓部員了解冠名的重要性

    5、活動舉辦單位:物電學院 文藝部、社會實踐部

    6、活動概述:針對彩妝店、花店、冠名商家拉贊助。

    7、活動前期準備:

    (1)分組

    (2)做好各方面的協調工作

    活動三:六佳歌手大賽———贊助

    主要和迎新生晚會相結合,盡量做到商家能同時贊助兩項活動。兩次贊助并為一次去拉。

    活動四:社會實踐活動

    備份活動:支教、福利院志愿活動、舊書收集活動、工廠實踐活動(從中選出一個)。

    活動時間:20xx年12月份

    活動前期準備:做好策劃,由于活動大多數活動在校外舉行,要提前與相關單位做好溝通工作。做好相關物品的準備。

    活動五:送老生籃球賽———贊助

    活動時間:20xx年4月末— 5月中旬

    2、活動地點:校內

    3、活動主題:為體育部提供贊助

    4、活動目的:讓成員初步了解實踐贊助過程

    5、活動舉辦單位:物電學院體育部

    社會實踐部

    6、活動概述:籃球賽開始前拉贊助,主要針對橫幅、獎品。

    7、活動前期準備:

    (1)召開動員會

    (2)向部員介紹拉贊助所要注意的事以及要求

    活動六:送老生晚會———贊助

    1、活動時間:20xx年6月份

    2、活動地點:校內

    3、活動主題:為文藝部提供贊助

    4、活動目的:讓部員了解冠名的重要性

    5、活動舉辦單位:物電學院 文藝部、社會實踐部

    6、活動概述:針對彩妝店、花店、冠名商家拉贊助。

    7、活動前期準備:

    (1)分組

    (2)做好各方面的協調工作

    活動七:社會實踐活動

    備份活動:城市生存挑戰賽、支教、福利院志愿活動、舊書收集活動、工廠實踐活動(從中選出兩個)。

    活動時間:20xx年5月份

    活動前期準備:做好策劃,由于活動大多數活動在校外舉行,要提前與相關單位做好溝通工作。做好相關物品的準備。

    為使我部的工作能順利開展 特指定以下規定和條例:

    1、每單周一晚7:00按時參加例會,定期召開總結會,及時總結經驗。

    2、開展活動時,積極參加,部長對部員表現做好記錄,作為獎罰的主要參照。

    3、指定獎罰制度,對優秀個人進行表揚和獎勵,反之亦反。

    在院里老師,學生會和同學們的大力支持下,我們一定會堅持完成我們為同學們提供各種各樣的社會實踐的機會。

    物電學院社會實踐部

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇四

    根據教育局、進修學校的工作部署,結合我校實際,本年度以教育“三個面向”為指針,認真貫徹執行上級業務部門有關師培工作的精神,以提高教育教學能力為重點,以實施素質教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質和教育教學能力,本著轉變觀念、強化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則,以促進教師專業化發展為宗旨,加快我校教育的跨越式發展。逐步建立一支適應二十一世紀基礎教育要求的智能型教師隊伍。

    (1) 配合我市教育局、進修學校組織的“一德三新”培訓,做好素質教育理論專題培訓與文本培訓,積極開展校本培訓。

    (2) 配合開展加入“教師網聯”進行遠程培訓的準備工作。

    (3) 積極鼓勵教師自學。

    繼續深化教師基本功訓練,爭取人人達標,重點放在青年教師基本功訓練。加強對計算機高級培訓已培人員的實際操作技能的訓練,努力做到學以致用,用以促學。

    (1) 今年繼續進行了解學科知識結構,掌握課標及新教材編排體系的訓練,開展全員開放課活動。

    (2) 為提高薄弱學科教師素質,加速素質教育的實施步伐,結合我校教師實際,開展幫帶活動。

    (3) 開展校級評優課活動。

    (1)制定骨干教師培訓實施方案,對校級骨干教師進行定期培訓,市、地級骨干教師進行動態管理。使骨干教師逐步升級。發揮骨干教師的優勢,實行師德

    合同

    制。

    (2)積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓。并督促檢查學員的自學自練和實踐研究。

    (1) 組內公開課。我們要求教師每學期至少講一節組內公開課,自己選擇時間、內容,自己設計,教務處統一安排,聽完后由教研組長組織交流評課。

    (2) 開放課。學校要求35歲以下教師每學期都要講一節開放課,總結自己在老教師的跟蹤指導下的進步情況。

    (3) 匯報課。外出教師的匯報課,凡是學校派出聽課觀摩或參加專業培訓,回校后結合自己的教學實際,開設一堂匯報課。

    (4) 示范課。學校有市級骨干教師4人,每位骨干教師每學期上一節示范課,供大家觀摩學習。

    (5) 評優課。繼續舉辦“走進新課程”評優課活動,對教師的說課、講課進行評比,對獲獎教師進行表彰,學校召開了表彰大會,分別給予獎勵。

    (1) 學校把繼續教育工作列入“一把手”工程,成立以校長為組長的繼續教育工作領導小組,明確責任制。

    (2) 教師參加繼續教育培訓情況,實行定期檢查、定期評比、列入教師業務綜合考核之中,對表現突出的給予專項獎勵,對不參加繼續教育培訓的教師實行評優、晉級一票否決。

    總之,我們要在上級業務部門的領導下,認真開展教師繼續教育工作,不斷提高教師的綜合素質,為全面推進新課程實施打下堅實的基礎,推動我校教育教學質量的不斷提高。

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇五

    新學期開始了,為了進一步深化課程改革,貫徹新課程理念,有計劃、有效地開展教研活動,促進教師自身專業成長,結合我校數學組工作實際,特制定本計劃:

    認真貫徹教育局和學校的工作要點,貫徹“以人為本”的教育思想,以學生為中心,著眼于學生的發展,并在學校工作計劃的指導下,重視教研活動,努力尋求有效的課堂教學模式,提高本校數學教學質量。教研活動以理論學習為指導,并及時交流、總結教育教學實踐經驗,認真做好理論與實踐的結合,促進教師、學生共同發展。

    1、積極探討建立有效教學的課堂教學模式,認真學習小班化教學方式并有效運用于教學實踐。切實做到提高教師教學水平和能力,促進學生的學習。

    2、加強信息技術的學習,認真參加信息技術培訓活動,有效而靈活地將現代教育技術運用于教學。

    3、重視作業反饋,在不增加學生學習負擔的前提下,做到全批、面批、復批。

    4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。

    5、開展集體讀書活動,多讀教育理論專著、教育教學期刊等,共同閱讀、組內交流。

    1、教研組每次活動前,要做好充分準備,早策劃,材料要齊全。每次都要有主講人、記錄人,人人都要參與到活動中來。

    2、盡量每位老師上一節公開課,課后進行交流、點評。教研組要及時整理材料,結合本學期研究情況,整理出公開課的經驗、成果。

    3、積極參加各種培訓,學習有效教學的相關教育教學理念,建構完善而有效的教學模式。

    4、養成多看書、看好書的好習慣,提高自身業務水平。

    5、不定期地檢查教案和作業本,教案要符合學生年齡特征和實際情況,作業要做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語等。

    九月份:

    1、制訂數學教學計劃及教研計劃。

    2、進一步學習“溫州市小學數學學科教學常規”文件精神。

    3、初步確定公開課上課內容和時間。

    4、開展集體備課活動。

    十月份:

    1、開展公開課教學研究活動。

    2、集體閱讀,交流心得。

    3、視頻課堂教學學習。

    十一月份:

    1、微格教學學習。

    2、檢查教師備課、學生作業。

    3、開展公開課教學研究活動。

    十二月份:

    1、教師撰寫教育教學論文及書籍閱讀心得。

    2、集體備課研討

    3、開展公開課教學研究活動。

    元月份:

    1、各年級制訂期末復習計劃

    2、迎接教學常規考評檢查

    3、做好教學工作總結、教研組工作總結。

    4、期末考試、閱卷工作。

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇六

    一、加強內部建設,明確各部室的工作職能和分工任務,并定期召開例會。我們還將召開一次青協內部新成員之間的交流會,加強青協各部室新成員之間的交流,及時了解青協新成員的思想動態,將更好的方面繼續發揚下去,不好的方面進行及時的改正。培養團隊精神,增強各部室的凝聚力。

    二、青協新成員的宣誓活動。在下個月里我們將舉行一次青年志愿者宣誓活動。擴大我們青年志愿者在學院、社會的影響力,同時鼓勵的學生加入我們青年志愿者協會這個大家庭中,我們的工作不僅僅局限于我們的學院,我們將逐漸向社會上發展,與黃岡市其他幾所高校共同開展和舉辦各具特色創新的志愿服務活動,讓我們這個愛心團體不斷狀大

    三、青協新近成員注冊。在下個月里我們將積極選拔一批優秀的青年注冊為青年志愿者,同時還會將我們的品牌活動奉獻于社會,并大力宣傳我們的志愿服務活動。

    四、青協換屆。在下個月我們將對我們青協的主要負責人進行審核,評定,選出各部室秀的人才,帶領我們的'10級的青協成員成長和學習,將我們的愛心團體不斷擴大,并將我們的無私奉獻,友愛互助精神傳遞下去。

    為更好的促進志愿服務活動的開展,在下個月里我們將完善志愿者服務工作制度,加強與其他各院校之間的交流。及時了解青協的發展情況,對于發展中存在的問題和困難我們將要及時的解決。促使各院校更好的開展志愿服務活動。

    在以后的時間里我們要努力的做好各項工作,將活動做精,做實在,樹立良好的大學生志愿者形象。

    奉獻愛心,你我攜手,我們將會一往無前的努力,我相信我院青年志愿者協會的明天會更加的美好!

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇七

    為加強車輛管理,保證工作和生活用車需要,實現安全、正點、低耗、高效、優質的交通服務宗旨,特制定本辦法。

    1、學院公用車輛由學院后勤服務中心負責日常管理。

    2、班車由后勤服務中心負責管理,按規定的線路和時間行駛,確保為師生員工提供安全、正點、便利的乘車服務。

    3、學院各部門使用車輛時,須持學院后勤服務中心開具的派車單,駕駛員憑單出車。車輛使用完畢,由用車人在派車單上填寫用車里程并簽名。

    4、用車人使用車輛時變更事由、線路及目的地,駕駛員須督促用車人在派車單上如實填寫用車里程與車輛使用情況。

    5、節假日和上班時間外值班校領導調派和使用車輛,駕駛員須到學院后勤服務中心補辦有關用車手續。

    6、駕駛員每月將派車單匯總后交后勤服務中心辦公室,按規定辦理財務結算。

    7、后勤服務中心根據用車申請部門的先后順序和工作的輕重緩急安排車輛(領導與職工用車,領導優先;急事與一般事用車,急事優先;教學工作和其他工作用車,教學工作優先;公事用車與私事用車,公事優先)。

    8、車輛實行專人駕駛制度,駕駛員負責車輛的定期檢查及保養,以維持機件壽命,確保行車安全。

    9、未經批準,駕駛員不得私自出車。

    10、車輛須按用車時間及時返回,未經允許不得在外逗留或過夜。在校外過夜的車輛必須加強安全防范措施,嚴防失竊。在校車輛須停放指定位置。

    11、保持車容美觀、整潔、衛生,駕駛員做到語言文明、衣著整潔、禮貌待人,主動為乘客提供方便。

    1、由學院主管領導和后勤服務中心主要負責人負責交通安全工作的組織與管理,安全員負責學院交通安全的日常工作。

    2、后勤服務中心辦公室統一為交通車輛辦理投保手續。

    3、駕駛員必須牢固樹立“安全第一”的思想觀念,嚴格遵守交通法規,嚴守操作規程,確保行車安全。

    4、駕駛員不得依照用車人要求作違規操作(闖紅燈、超速行駛、亂停亂靠等)。

    5、嚴禁車輛超速、超載、裝運易燃、易爆、劇毒等危險物品運行。

    6、如發生交通事故,當事人除要及時向交警部門報案外,還須及時與后勤服務中心辦公室取得聯系,以便后勤服務中心辦公室派人協助有關部門處理交通事故,同時通知保險公司辦理理賠手續。

    1、駕駛員應注重車輛的日常維修與定期保養。

    2、為保證修理質量,堵塞漏洞,降低成本,后勤服務中心將選擇信譽高、技術精、服務好、費用省的維修站作為車輛的固定維修點。

    3、車輛維修須先由駕駛員提出申請,填列報修單,交后勤服務中心辦公室審核,總經理簽字審批。維修車輛須經后勤服務中心辦公室復檢后,再交付使用。

    4、凡是以舊換新的配件,必須將更換的舊配件交回后勤服務中心。修理結算單必須經后勤服務中心辦公室審核后,再辦理財務結算。

    1、車輛加油實行加油卡管理。駕駛員不得用現金加油并隨時掌握加油卡余額,余額不足及時報告后勤服務中心辦公室。

    2、油料消耗定量標準。

    大客車: 37升/100公里; 別克車: 15升/100公里

    本田車: 14升/100公里; 依維柯: 13升/100公里

    得利卡: 15升/100公里; 福田車: 13升/100公里

    3、后勤服務中心辦公室負責按規定審核車輛行駛里程及油耗。

    1、車輛對外出租,需經后勤服務中心辦公室審批后作出安排,并按規定價格辦理結算。

    2、車輛一般不對外借用,單位(個人)特殊情況需要借用車輛,須經總經理批準并辦理有關借用手續。

    1、駕駛員效益獎80%按后勤服務中心標準發放,20%計入出車費補助。駕駛員圓滿完成核定工作任務(見附件)。全年行車安全無事故,按小轎車、面包車0.20元/公里、大客車0.25元/公里發給出車費,0.05元/公里發給安全獎。出現交通安全事故將取消該季度安全獎,并視事故情況核減出車費。出車費、安全獎每季度結算一次。

    2、駕駛員不得私自出車,簽單公里數的15%視為正常里程損耗,超出部分按每公里2元收取費用;節約部分按每公里1元給予獎勵。

    3、駕駛員因違章行為受到處罰,其罰款由駕駛員承擔。

    4、凡超過定額的油料消耗,一律由駕駛員自負。

    5、未按正常程序辦理車輛維修手續的,其一切修理費用由送修人自理。

    6、駕駛員夜間未將車輛停放指定位置,每次罰款5元。

    7、因一般安全事故造成損失,駕駛員必須賠償保險公司理賠后后勤服務中心凈損失額的15%;承擔同等及以上責任的重大交通事故的駕駛員,必須賠償保險公司理賠后后勤服務中心凈損失額的20%。

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇八

    全鎮各行政村、企業、單位要抱著對黨和人民高度負責的態度,充分認識社會治安綜合治理工作的重要性。各級領導要把搞好社會治安,維護社會穩定作為自己義不容辭的責任。繼續落實“一把手”負總責,村委會行政“一把手”主抓。認真總結以往工作經驗,制訂切實可行的工作計劃,對存在的治安難點問題要專題研究,拿出辦法,發現一處,解決一個,不留隱患。繼續與下屬各單位簽訂《社會治安綜合治理責任書》,將社會治安,反邪教,打擊傳銷,平安創建等工作責任,任務落實到基層;各單位也要層層簽訂責任書,分解任務,明確責任;同時,鎮政府將進一步加大督查力度,加強工作的檢查指導。對工作薄弱,治安問題多,長期得不到解決的單位要采取掛帳,通報等警示方式。對發生重大問題的將依據市、區政府《重大安全事故行政責任追究的規定》,追究領導責任。

    隨著經濟社會的發展,各類問題,各類矛盾也日漸增多,農民增收矛盾日益突出,這些都是關系到群眾的切身利益;任何一個環節處理不好都可能成為不穩定的導火索,造成影響地區穩定的,釀成大事。這就要求我們各級領導干部子女要將工作重心下放,抓早、抓小、抓苗頭。要按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防治激化”的原則,鎮綜治辦、派出所、司法所等有關單位部門密切配合。深入開展矛盾糾紛排查調處工作,化解矛盾,維護廣大群眾的合法權益,著力解決群眾的實際問題。在工作中要加強主動性和預防性,及早發現矛盾,把問題解決在萌芽狀態,避免發生影響社會穩定的事件。

    1、要總結“嚴打”工作經驗,認真分析本地區、本單位的治安難點,采取有效措施加以解決。繼續打擊黑惡勢力犯罪,暴力搶劫,入室盜竊等多發性犯罪。堅持對各類刑事犯罪嚴厲打擊的高壓態勢,提高破案率,提高群眾的安全感,提高群眾對打擊犯罪的滿意率。

    2、要加強重點地區的治安環境整治,特別是鄉鎮交界處的治安問題。加強娛樂公共場所、學校周邊等地區的治理工作。鏟除“黃、賭、毒”等丑惡現象,打擊各種制假,販假、假冒偽劣現象,凈化社會空氣,創造良好環境。

    3、要提高流動人口管理水平,樹立管理與服務并重的思想,提出暫住人口素質,使其適應我鎮發展的要求,工作重點是加強出租房屋和用工單位管理,充分發揮護村隊,治保隊作用,加強服務,嚴厲打擊流氓犯罪行為。

    1、大力加強治安防范工作。在鎮黨委、政府的領導下,鎮綜治委統一協調,建立以公安派出所干警為主力,以群防群治力量為依托,整合社會綜治力量,構成治安防范體系。

    2、屬地各單位要完善內部防控體系,組建內部治保隊伍及各種治安力量。與綜治辦、派出所加強溝通,密切聯系,協同作戰,使每個角落都有監控,讓犯罪分子無處下手,無可乘之機。

    3、進一步加強治安隊伍建設,鎮政府將主辦法律法規培訓班,使干伍端正思想,站穩立場,依法辦事,遵法守法,提高治安隊伍整體素質。為確保隊伍質量,要嚴肅清理隊伍,對不稱職的人員要堅決調離,進一步肅清治安隊伍。

    1、鎮政府將努力提高科技創安的覆蓋率和檔次,增加重點區域,重點部位技防設施的安裝,積極改善電視監控有條件的村委、單位,也要加大科技創安的資金投入,提高治安防范水平。

    2、為更好的使安全創建工作適應我鎮的發展要求,將治安防范工作與新農村建設,新集鎮建設有機結合,與社會治安防范一同規劃,利用電子監控等手段,按好治安工,充分發揮基層綜治網絡在維護穩定方面的作用。落實人防,技防、物防,確保全鎮治安防范工作的落實。

    1、配合黨委切實做好反邪教工作,積極宣傳,確保邪教人員為零。

    2、強化交通,打擊傳銷,禁毒等工作,落實各項責任制,簽訂各項責任書,同時加大責任目標落實檢查力度,各單位要高度重視,狠抓落實,確保20xx年不發生嚴重影響社會穩定的案件。

    3、深入開展法制宣傳教育,抓好各類犯罪的預防,加大安置幫教工作,降低重新犯罪率。

    工作計劃表 工作計劃和工作方案的區別篇九

    認真學習、領會、貫徹上級教育部門的精神,全面深入貫徹新課程標準的精神,以實驗新課程為中心,以落實新課程理念為重點,穩步提高教學水平,通過扎實有效的校本教研活動,創設濃郁教研氛圍,形成一個有效的學習共同體,推進素質教育。

    1.繼續全面深入貫徹新課程標準的精神,理解新課標,運用新課標,在新課標的學習中明確新課標的指導思想,及時把握教改信息,不斷更新觀念,加強新課程課堂教學研究,從激情的宣傳新理念和對新方式的模仿,轉向對課程改革的理性思考和持續的實驗、驗證。

    2.加強教研組建設,促進學習共同體有效的開展,

    制定業務學習考核制度,推行校本教研學分制,根據學習情況,簽發學分卡,促進本組教師業務水平的穩步提高。

    3.加強教科研力度,提高科研意識,承擔研究課題,積極參與課題研究,在市級課題《生命美育的研究》設立子課題《課外閱讀中審美教育的實踐和研究》,有具體的活動記錄,進行材料匯集,及時進行階段小結。

    4.創設濃郁的教研氛圍,向教師征集每月論壇主題,每位教師出點子;充分利用網絡進行每月一次論壇;教師利用課間、上下課隨時隨地進行學科研討;每位教師每月推薦一篇好的教學文章,互相交流,形成“你我”都來說教學的局面。

    5.組織教師認真參加各級各類教學業務學習、教研活動,組織校“大課堂、跨學科”、

    語文大組課堂教學活動及組內活動,進行聽課、磨課、評教、評學、集體備課等活動,搭建成長的平臺。四月份組織五年級教師對家長開課。4月下旬或5月上旬組織推薦教師參加“鶴苑杯”校級骨干教師評選學科課堂教學比武。

    6.不斷推進教育信息化,充分利用網絡的作用,參與不受時空限制,平等互助的教學研究,組織教師完成計算機三級的培訓與考核。進行主題網頁培訓、學習,提高教師利用信息技術的能力。鼓勵教師將“五個一”(教案、反思、評課、學習體會、我的教育故事)等用博客等形式來實現。

    7.配合教導處進行《綜合實踐課》的開設和研究,進行課程整合的實踐。開展中華經典誦讀活動。本學期嘗試與市級課題《生命美育的研究》想結合,以生命主題為切入口多層面開展綜合實踐活動,進行“調查殘疾人”為主題的綜合實踐活動。

    8.優化課堂教學,做到教學五認真,改進原定的五個一,扎實開展教學研究,重申教學五認真檢查制度,著重指導教師在備課上下功夫,在課堂上抓效率。教師在原來課后隨筆的基礎上,形成每月一篇較有質量、可借鑒的反思內容。記錄“我的教育故事”,期中交流。

    9.注重學生個性和共性發展,有目的、有過程對兩類學生進行(學困生、尖子生)進行學習輔導,努力實現抓兩頭促中間。教學質量達標:五、六年級語文合格率達90%以上。優秀率達45%以上。三、四年級合格率、優秀率達95%、50%以上。

    10.教研組活動,做到組織嚴密,目標明確,組內教研活動時間定與每月第三周一下午第一、二節課進行(第一周區教研活動,第二周校大課堂、跨學科”教研活動,第四周校語文大組課堂教學活動),做到時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”,學習、交流教育教學方法,包括教改信息,經驗文章,典型教案,確保業務進修有成效。

    二月份:

    1、學習教導處計劃。

    2、討論制訂教研組計劃和每位教師開課時間安排。

    3、了解教師假期備課情況。

    4、安排開設假日活動

    5、興趣活動正常開展。

    6、組織校“大課堂、跨學科”聽課、評課。(評課:沈愛運)

    三月份:

    1、組織教師參加“鶴苑杯”校級骨干教師評選學科課堂教學比武。

    2、參加信息技術培訓:博客網站

    3、繼續進行“中華經典誦讀”校本課程的開展

    4、開展“我心中的一堂好課” 網上論壇(負責:沈愛運)

    5、開展學科競賽,以“生命美”為主題的讀后感競賽。

    6、語文大組課堂教學活動(上課:鄧雪楓)

    四月份:

    1、 討論期中全面素質評估事項,并制定期中復習計劃。

    2、 進行期中素質測試,期中測試反饋。

    3、 五年級教師對家長開課。組內聽課、評課。

    4、 撰寫“我的教學故事”,交流。

    5、 綜合實踐活動課,以班隊課形式展示活動過程,呈現部分實踐成果。

    6、 網上論壇主題搜集。開展論壇(擬繼續開展“作文教學之我見”系列討論。負責:蔡婷爾)

    7、 4月7日“大課堂、跨學科”教研活動聽潘紅艷老師上課、講座;(評課:王巧君)

    五月份:

    1、 繼續深入開展每月一薦、每月一思等

    2、 配合教導處做好質量抽測

    3、 繼續每月一個話題的網上論壇(負責:沈愛運)

    4、 5月19日“大課堂、跨學科”教研活動請郭琛老師上課、講座(評課:蔡婷爾)

    5、 語文大組課堂教學活動(上課:盧惠意,評課:王巧君)

    六月份:

    1、 小學生畢業考試。

    2、 整理“五個一”相關資料。

    3、 研討制訂期末復習計劃,認真復習迎接期末考試。

    4、 寫好教研活動總結。

    5、 做好期末結束工作。

    6、 安排學生寒假生活

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便
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