有效的應急預案需要包括預警機制、應急處置流程、人員和物資調度等內容，以確保在緊急情況下的迅速響應和決策。以下是小編為大家收集的應急預案范文，僅供參考，希望能對大家有所幫助。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇一
為了有效預防、及時控制和消除傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求，結合我園實際情況，特制定本預案。
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單。
組長：園長。
副組長：保健醫。
保教組長。
后勤。
組員：各班班長。
2、傳染病防治工作小組主要職責。
工作小組成員要統一認識，把握“預防為主，常抓不懈，健全體系，加強合作，立即報告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發傳染病事件的意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練，一旦發生傳染的'疫情，應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離，并注意保護好現場，同時根據情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。
二、預防辦法和措施。
1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進行相關培訓，同時把好幼兒晨檢關，增強全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，增強體質。
三、應急處置。
1、在園內發現傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導應組織在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫院診治，同時立即上報地段保健科和教委學前辦。
2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴散。
3、幼兒園一旦發現傳染病，停止組織集體活動。
4、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望，幼兒園應對病人作跟蹤了解，病人病愈返校時須出示醫院有效證明。
5、傳染病發病期停止辦理新生入園手續。
四、信息報告。
發生傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向園長報告，如園長不在則向其他行政人員報告，然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時內書面報)，同時向地段保健科報告。報告時應明確疫情發生的范圍以及程度等，以采取切實有效的應急措施，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。
上報電話如下：
園長：xxxxxxxx。
園保健醫：xxxxxxxxx。
地段保健科：xxxxxxxxx。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇二
應急領導小組組長由園長擔任，主要職責是統籌安排部署傳染病的防護、防病工作，組織和協調全園的人力、物力、財力，并對突發性傳染病進行緊急部署，一旦發生緊急狀況立即啟動預案，并在第一時間內上報區教育局、區衛生防疫站備案。
二、流行病調查組的工作職責：
由班主任負責，建立幼兒因病缺席統計制度，統計傳染病流行期學生因病缺席情況，承擔傳染病的防治和檢測任務，對個案進行調查，一旦發現傳染病個案，就必須根據規定上報。園內啟動“應急預案”。在第一時間內掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進行動態分析、疫情評估，并根據發病趨勢擬定防治策略，提供給區縣教育局、縣衛生防疫站、園內領導決策參考。
三、消毒職責：
1、預防預案：
1)加強宣傳教育等多種形式進行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發疾病的預防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛生，養成良好的衛生習慣，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認真做好幼兒園室內外的環境衛生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風換氣，保持室內空氣清新。盡量不使用空調，確要使用空調設備的必須要定期換氣。
3)加強晨檢制度。每天進行晨檢，加強幼兒每日體溫檢測，對有發熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發現幼兒、教職工有發熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫院進行檢查治療。
4)經醫院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關規定，進行隔離治療。
5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫院檢查治療，并進行醫學觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨立、通風良好。
1)如有幼兒、教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向幼兒園請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能返園。
立即通知其家屬，護送去醫院治療。
3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進行醫學觀察，防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。
5)立即上報當地婦保所、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關防護措施，安定人心，維護幼兒園的穩定。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇三
一、成立傳染病防治工作小組，小組成員明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單。
組長：園長。
副組長：保健醫。
保教組長。
后勤。
組員：各班班長。
2、傳染病防治工作小組主要職責。
工作小組成員要統一認識，把握“預防為主，常抓不懈，健全體系，加強合作，立即報告，快速處置”的原則，提高全園師生員工防范突發傳染病事件的意識，落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作，加強應急處置的培訓與演練，一旦發生傳染的疫情，應及時將患傳染病的`人員和接觸人員進行隔離，并注意保護好現場，同時根據情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。
二、預防辦法和措施。
1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳，定期對教師進行相關培訓，同時把好幼兒晨檢關，增強全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，不共用茶具、餐具，注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，增強體質。
三、應急處置。
1、在園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導應組織在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，通知家屬，馬上送醫院診治，同時立即上報地段保健科和教委學前辦。
2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并迅速切斷感染源防止疫情擴散。
3、幼兒園一旦發現傳染病，停止組織集體活動。
4、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望，幼兒園應對病人作跟蹤了解，病人病愈返校時須出示醫院有效證明。
5、傳染病發病期停止辦理新生入園手續。
四、信息報告。
發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向園長報告，如園長不在則向其他行政人員報告，然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時內書面報)，同時向地段保健科報告。報告時應明確疫情發生的范圍以及程度等，以采取切實有效的應急措施，最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇四
為了提高我園預防和控制突發傳染病的.能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則，全面落實"早發現、早報告、早隔離、早治療"的工作要求，實現對傳染病的控制，特制定本應急預案。
突發傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）、乙類傳染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）、丙類傳染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等）
1、幼兒園建立各項衛生工作責任制，明確各部門工作職責。
2、衛生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查，并認真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查，經檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作，定期進行有關預防傳染病的知識培訓，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識，培養良好的個人衛生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視，發現傳染病病例或凝視病例，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發病班，及時采取隔離措施，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯絡人信息與之聯絡醫院診治。其原則是：早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
1、在確診傳染病后，根據傳染病上報制度，幼兒園應在第一時間內電話向有關部門，詳細填寫病例基本情況傳報單。
2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢，不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發病特征。
6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如出專欄、上課、發放宣傳資料等；
8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。
9、疫情班隔離期應自最后一例病例發病后最長潛伏期內無新發病例可結案，方可結案小結。
10、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇五
一、成立傳染病疫情防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、對出現重大疫情進行處理。
2、督查各班做好傳染病防治工作落實情況。
3、加強校園內及周邊環境的治理。
二、下設組織機構。
1、疫情監測組：各班班主任老師。
職責：
（1）每天對各班疫情報告信息進行收集。
（2）要將校園出現的疫情于第一時間內報告給校長辦公室，校長辦將收到的疫情信息立即報告校長，縣疾控中心當地衛生院和縣教育局。
（3）督導各班扎實做好傳染病防控知識的宣傳。
（4）做好各類傳染病預防材料的收集。
2、宣傳方式。
（1）要利用黑板報、紅領巾廣播室等媒體開展傳染病防治知識宣傳和講座。
（2）認真落實《學校衛生工作條例》，著力抓好校園環境衛生的整潔工作。
（3）充分發揮班級文明值日崗的作用，每天開展兩次衛生檢查，徹底消除教室、清潔區、廁所、食堂、宿舍等衛生死角。
（4）確保垃圾桶垃圾不過夜，垃圾池每周清除一次。
（5）要收集好各類宣傳材料。
三、疫情監測形式。
一觀，二量，三報告。即：
1觀看學生是否有感染傳染病的跡象，如手足口病等部位是否有斑丘疹、皰疹等。
2、用溫度計測量學生是否有發燒癥狀。
3、一旦有疫情發生，在第一時間報告給學校。
四、傳染病防治原則：
竭盡全力，群防群治，嚴控疫情，確保平安。
五、疫情報告時間：
每天早晨和下午簽到時，義務班班主任向教導處報告。六、幾點要求。
1、各部門、各班要抱著對祖國下一代高度負責責任感和使命感，扎實做好傳染病的防治工作，確保學校教育教學工作秩序穩定健康開展。
2、各班要認真履行職責，要把傳染病的防治與學校創衛工作有機結合起來，保證防治的“各個環節不留空檔。
3、各班主任為該班的疫情報告員，要時刻保持清醒的頭腦，要有敏銳的眼光，若發現疑似病例，必須在第一時間內報告給學校，如果因工作疏忽大意或隱情不報者，將追究當事人責任。
4、各班要結合學校下發的宣傳單，充分利用班隊會大力宣傳傳染病的防治知識，教育學生養成良好的衛生習慣，力爭把傳染病疫情控制在萌芽狀態。
5、各班要積極引導學生扎實開展陽光體育活動，堅持鍛煉身體，提高學生抵御傳染病的能力。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇六
為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。
一、傳染病應急工作領導工作小組。
組長：
副組長：xx。
組員：各班班主任。
二、傳染病應急工作機構及職責。
(一)聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防傳染病情況。
(二)預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
三、日常工作要求。
(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。
(二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。
(三)認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
(五)按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(六)教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強門衛管理，切斷外來傳染病源。
(八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預防的資金。
四、應急處理。
(一)發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
(二)保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。
(三)認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的'消毒工作。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇七
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現零病例、零感染目標。
二、組織領導。
(一)人員組成。
成員：各班班主任、生活老師。
(二)主要職責。
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
8、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排。
(一)開園前的準備工作。
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實日報告制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行日報告、零報告制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼正確洗手圖示，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇八
為了積極做好預防各類公共突發事件，確保幼兒園師生身體健康和社會穩定。根據《中華人民共和國治安管理條例》、《學校安全工作要求》有關精神和我園實際情況，制定本應急預案。本應急預案適用于火災、重大集會、水災、地震、本土防空、暴力入侵等社會安全類、事故災難類、自然災害類、公共衛生類事件。
組長：xxx(園長)
副組長：xxx(保教主任)
成員：xxx(保健醫生) xxx(安全員)
1、安全保衛小組：各班班長
職責：在突發事件的處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散。
2、醫療救護小組：
職責：組織對受傷人員緊急救護，配合專業救護人員救護工作。
3、綜合信息小組：
職責：實時紀錄突發事件的發展過程，按規定擬稿匯報，并負責向新聞媒體報送真實材料。
1、加強幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳：按照《中華人民共和國治安管理條例》，結合幼兒年齡特點，將安全教育融入幼兒園一日生活教育中，定期開展保教人員安全專題培訓，進一步提高師生的健康安全意識和自我保護能力。利用家長會、告家長書和家園聯系欄向家長宣傳幼兒園安全工作規章制度及要求，取得家長的理解、支持和配合。
2、嚴格門衛制度，加強門衛值守和管理，作好來客來訪人員的接待，及時掌握流動人員信息。
3、建立幼兒園安全工作信息網絡：門衛——分管園長——班長;園長為最高級網絡第一責任人。
4、建立問題人員信息檔案，隨時掌握其動態，發動一切力量，做好問題人員的思想工作。
5、作好預警聯動，在作好日常預警預防工作的同時，與社區、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等建立聯動機制，保持信息暢通。
一旦幼兒園發生突發事件：立即啟動突發處置應急工作機制，開展各種施救和善后處置。
1、及時向110、轄區派出所，就近警亭呼救;
2、發生火災時，指揮和報警同時進行，著火點附近的教師就近取滅火器滅火，其余人員指揮撤離;發生地震時，各班教師立即到本班，組織指揮幼兒疏散到教學樓前空曠場地。教師要注意踩踏事件，本層樓教師要負責幼兒在經過樓梯時的安全，最后一名幼兒離開本班教室，安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協助疏散，并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。
3、幼兒園行政、現場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起，堅決制止事態的進一步發展，并請求現場家長的幫助。同時，根據事態情況，或立即關閉園門，而各班級或立即關閉活動室門，帶領幼兒躲避，或將幼兒疏散到安全地帶。
4、在前來施救人員的指導下開展工作。
5、保健醫生開展查詢和施救工作，必要時向“120”呼救。
6、事態一旦得到控制，班級保教人員立即開展安撫學生的工作，必要時，通知家長來園。
7、對突發事件的經過書面向教育局、社區等相關單位匯報。事后，認真總結，查漏補缺，獎懲分明，必要時，對相關人員追究法律責任。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇九
根據《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于印發廣東省各類風險點新冠肺炎疫情常態化防控工作要點的通知》（粵衛疾控函〔20xx〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。
（一）做好清潔消毒。對公共區域、辦公區域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環境衛生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。
（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛生健康部門的聯系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態監測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現發熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
（七）有序分步開放。各場館要根據疫情防控實際，分區域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。
（八）及時發布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發布。
（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數量進行總量控制和動態調控。提前規劃開放范圍，優先開放室外和人員分散區域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應急處置。所在區域發生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
（一）繼續采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠肺炎疫情常態化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。
（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。
（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。
（四）嚴格控制室內外活動的參加人數。活動人數超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數承載量75％的規定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數的50%以內，引導人員有序進出。
（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數字化平臺開展提供線上公共文化服務。
(一)建立健全溝通機制
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心等聯系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發現疫情應當及時向屬地衛生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發現疫情時的應對處置
在文化場館中如出現疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現場管理，避免恐慌，在衛生健康部門指導下科學劃定防控區域范圍至最小單位，果斷采取現場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續工作并暫時關閉場所。
全市各文化場館、鎮（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區協助市，各鎮（街）協助縣（市）區文廣旅體局嚴格落實行業監管責任，主動公布聯系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業管理事宜；要認真組織檢查，及時發現問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇十
為了有效防范和快速、及時、妥善處置幼兒園的突發事件，預防各種突發事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道。根據國家有關安全防范工作的法律、法規的規定，結合我園實際，特制訂本預案。
組長：馬麗
成員：全園教職工
“幼兒園安全事故應急處置工作領導小組”，作為幼兒園預防和處置園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我園重大突發事件的預防和處置工作；對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促幼兒園預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。
1、工作上堅持“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響幼兒園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不麻痹大意、掉以輕心，做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。
（1）早預防。即要求幼兒園全體教師牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署幼兒園的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規范操作，及時排查和消除幼兒園的各種隱患。
（2）早發現。即落實責任，嚴格執行幼兒園的各項檢查制度，關注幼兒園每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現苗頭性問題及時采取相應措施。
（3）早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息；幼兒園建立健全校園重大突發情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。本預案要求，校園突發事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告領導小組或相關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向幼兒園領導小組直至上級主管部門舉報幼兒園及有關部門不處置突發事件的失職行為。
（4）早救治早隔離。即要求執行誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展；發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治；發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，并及時對相關場所進行消毒處理。
2、本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求幼兒園領導對幼兒園安全負總責，幼兒園各部門負責人對本部門安全負責,各班級班主任對本班幼兒安全負責，突發事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報。對已經發生的重特大事故，嚴格按照“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的原則查明原因、嚴肅處理、追究責任。
幼兒園全體教職工要嚴格實行“首遇責任制”，確立一旦發生突發事件第一時間必須按照程序上報（首遇人——園長——中心校）。
突發事件發生后，領導小組必須進入指揮狀態，對當事人（或目擊者）詳細問話，盡可能準確了解相關信息、數據并作記錄，如有必要，報公安部門（或110）協查，盡早將面上情況上報主管部門；采取有效措施保護現場，找出發生事故的原因及防范工作的漏洞；同時做好善后工作，防止出現反復，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級教育行政部門。
幼兒園發生突發重大事件，必須在20分鐘內報告中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。
報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況。
（一）傳染病疫情應急處置
1.在園幼兒或教職員工發現傳染病，立即上報中心學校和疾控中心。
2.在園外，幼兒或教職工一旦出現傳染性疾病，應及時就醫，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
3.在園內發現傳染病的幼兒或教職工，通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。
4.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何幼兒、同事前往探望。
（二）食物中毒應急處置
1.立即把中毒人員送就近醫院搶救，同時向中心學校、教育局、食品藥品管理局、疾控中心等部門報告。
2.認真細致地調查中毒原因，中毒人數，病情輕重情況，同時保護好現場嘔吐物，為公安及防疫部門提供第一手資料。
3.及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
4.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
（三）樓梯間防踩踏事故應急處置
（1）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向中心學校、教育局報告。
（2）立即組織師生有序地疏散到安全區域，以班為單位清點人數。
（3）迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。
（四）大型群體活動的公共安全事故應急處置
（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發性災害。
（2）幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。
（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園保健室處理或送幼兒園附近的醫院處理。
（4）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。
（5）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄，以利于對事故的調查處理。
（五）建筑物倒塌或火災事故應急處置
1.事故現場的教師指揮學生進行緊急集結疏散。
2.工作組人員馬上按工作職責到現場指揮全園師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（2）疏散地點一般以幼兒園操場為集結點，以遇緊急情況，直接疏散出園門。
（六）突發自然災害事件應急處置
（1）事故發生時要保持鎮靜，沉著應對，立即向中心學校、教育局匯報情況。
（2）根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（3）學校廣播（或現場老師）指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）保護現場，監控險情，關注事態發展。
（5）配合有關部門調查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯系，做好對家屬的安撫解釋工作。
（6）安全小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇十一
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規范，協同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩定及校園安寧，特制定本預案。
組
長：陳莉。
副組長：馬麗。
成
員：參加活動班級的班主任、教師。
領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。
1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發生事故及時進行疏散，避免發生擁擠踩踏事故的發生。
3、脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。
4、負責活動前預警、活動后上報、事故動態分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。
1、班主任負責有序疏散人群。
2、要用學到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領導報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關責任人。
6、校園事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數，搶救傷員等情況。
8、發生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。
9、視情況報。
110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現場。
10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
1、堅持及時報告，及時處理制度。
2、該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據。
3、本預案從頒發之日起實施。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇十二
預防勝于治療，幼兒園是公共場所，幼兒又恰恰屬于易感人群，一旦有傳染病發生極易造成爆發流行。所以，幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。
（一）認真開展自查
1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。
2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。
（二）嚴格晨檢、全日觀察工作，嚴把入園第一關。
1、保健大夫了解幼兒基本情況，發現疑似幼兒立即隔離，并將情況通知班級老師，聯系家長。
2、班級老師知曉并記錄晨檢情況，晨檢時與家長溝通到位，對于孩子身體情況有確實了解，密切觀察在園幼兒，特別是有服藥需求的幼兒，一定落實到位。
3、班級老師對缺勤幼兒進行原因追蹤，發現傳染病立即重點消毒，對接觸幼兒重點關注。
（三）做好衛生消毒工作，完善消毒記錄書寫。
1、班級老師與幼兒園保潔協作工作，對教室、廁所、功能室、大廳、走廊、大型玩具等重點場所，以及玩具、桌椅、儲物柜、門把手等日常設備做好每日消毒；廚房對鍋具、幼兒日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒記錄，責任到人。
（四）做好一日常規養成教育。
良好的作息時間、科學洗手、良好的飲食習慣、堅持運動鍛煉……在一日生活中進行常規養成教育。
（五）加強宣傳與培訓。
1、強化“家園聯防”的概念，利用幼兒園宣傳欄、微信公眾號、各班級家長群、告家長書、家長會的各種途徑做好預防傳染病的'宣傳教育工作，引導家長配合幼兒園工作，做好防范。
2、定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養良好的個人健康生活習慣。
3、堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教育活動等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。
（一）成立應急領導小組
組長：園長。
副組長：園務會成員/保研主任。
組員：保健醫、各班班主任。
（二）應急處置預案
一旦發現傳染病，尤其是重大疫情，立即開啟應急處置流程。
（1）在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，在場老師第一時間通知應急小組組長，應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120電話，送定點傳染病醫院診治。
（2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，加強對發熱幼兒的及時處理，由家長陪同做好治療工作，注意安撫家長和幼兒的情緒。
（3）如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。
（4）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室、所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
（5）后勤部門接到通知的第一時間準備好車輛、防疫消毒物資等相關后勤保障物資。
（6）幼兒園一旦發現傳染病，立即停止組織集體活動。
（7）園長及園務會對教職工和幼兒、家長進行及時的正確引導，告知情況，消除不必要的恐慌及緊張情緒，控制輿論，維持各項工作有條不紊開展。
（8）當現場得到有效控制后，幼兒園立即將事件的詳細情況和處理結果按政策、要求上報上級主管部門和相應疾控部門，并對病人做跟蹤了解。
（9）做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與家長或老師保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。
幼兒園突發傳染病應急預案
（一）報告及處理程序
幼兒園傳染病應急預案
1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
（二）指揮機構和職責
1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（三）現場應急處置
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。
6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。
7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇十三
成立“基礎教育發展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”，統籌做好疫情防控工作，組成人員如下：
組長：
成員：
聯絡員：
認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩定。
(一)成立領導機構。加強組織領導，依法依規科學有序管控，構建落實到各個預防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報送。
1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。
2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網站、微信工作群等網絡渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關文件精神并編發假期生活提示，開展健康教育，包括：
提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;
提示不得前往成都等疫情嚴重地區及其周邊地區;
密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化，強化輿情監測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動態
1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在元旦后去過或經停成都、與成都(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。
(五)加強聯防聯控
加強與校醫院密切聯系，及時掌握信息，獲取專業指導。
(六)統籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作
1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據屬地教育行政部門部署安排，充分發揮現代教育技術手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。
3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規定為準。
(七)加強疫情監測和摸底排查
開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監測，如發現有發熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫院接受診斷治療。
(八)落實后勤、衛生設施保障。
在開學前，組織開展辦公室環境清潔行動，做到通風換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格信息報送
與學校總值班室、校醫院等處保持密切聯系，嚴格信息報送。
全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰役。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇十四
為保證在地震后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的人身財產損失，依據《中華人民共和國防震減災法》《破壞性地震應急條例》，結合幼兒園工作實際，特制定本預案（此預案主要針對園內活動時突發地震的情況）。
一、工作原則。
全力搶救、保護幼兒安全、收集上報災情。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯系方式。
組
長
園長。
總指揮。
完善應急預案的制定和各項措施的落實；破壞性地震發生后，組織指揮、協調抗震減災的緊急救援工作，安全轉移幼兒，把地震災害造成的損失降到最低點；負責與有關應急機構保持聯系，及時匯報本園受災情況。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調配。
組織實施應急預案，調配行政后勤人員工作，加強對幼兒的保護和救護，加強校園值班執勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調配。
組織、指導全國防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；調動一切積極因素，消除恐慌心理。
組
員
各班主班。
班級安全。
工作調配。
負責保護、救護本班幼兒安全及震后安撫工作；地震發生時，組織幼兒迅速、有序撤出教師到操場空曠地帶。若受困受壓，盡量最大限度保護幼兒，發出求救信號，等待救援。
組
員
保健醫生。
救護。
迅速開展以搶救人員生命為主要任務的現場救護工作，必要時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
安排飲食及廚房水電、燃氣防范工作。迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后并發其他災難。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
立即避震。
地震發生時，教師應保持冷靜并給幼兒明確指示（保護頭部、藏在桌底、用手壓住桌子腿，不要動）并對需要照顧的幼兒給予幫助；廚房人員關掉燃氣閥和電源；水電工關掉全園總電源，防止火災和二次災害（如燃氣管理）。
保教人員。
水電工。
廚房人員。
2
組織疏散。
及時上報。
強烈震動結束后，教職工迅速組織幼兒撤離到安全地帶，抗震救災應急小組成員立即進入各自崗位救助疏散，撤離時用坐墊或者書包保護頭部，及時清點人數并向組長匯報，點名、確認有無受傷人員，并上報上級主管部門。
保教人員。
全體抗震。
救災組成員。
3
實施救助。
積極自救。
根據災情，及時組織救援隊伍迅速開展救助，保健醫生對受傷人員進行必要處理。若未能撤離，千萬不要驚慌，應沉著冷靜地應對，首先看清自己所處的位置，成人要先保護幼兒，就近檢查幼兒身體狀況，盡量為幼兒找到飲食，同時不盲目采取措施，懂得發出報險信號，等待救援。時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
全體抗震。
救災組成員、
保健醫生、
被困員工。
4
發出求助。
聯系家長。
根據災情及受傷情況，求助有關機構支援；聯系家長，解除孩子的不安情緒。
組長、副組長、
保健醫生、教師。
5
安置師生。
建立避難場所，妥善安置師生。
組長、
副組長及組員。
6
善后處理。
上報災情情況、房屋損壞以及人員傷亡情況，妥善處理各種善后事宜（如受傷人員探訪、安全巡邏及避難后的對策）。
組長、
副組長及有關人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區政府24小時值班電話。
醫護急救電話。
市防震減災中心電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據水利和氣象部門的預測，每年5、6、7、8月份有可能出現臺風、暴雨氣象災害，此時將有可能發生較大臺風破壞和洪澇災害以及次生災害等，為最大限度降低臺風和白暴雨及次生災害等可能造造成的危害，切實保障廣大師生生命安全和財產安全，降低和控制安全事故帶來的損失，提升幼兒園防汛臺的處置能力，保證應急工作高效、有序的開開展，依照上級有關文件要求和相關法律法規，結合幼兒園實際情況，特制定本應急預案。
工作原則。
預防為先，應急有效。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯系方式。
組長。
園長。
總指揮。
指揮應急小組在上級統一指揮下，迅速組織全園教職工做好一切準備；積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序；組織全力投入抗災自救工作，迅速了解和掌握損失情況，及時匯總上報。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
災害來臨前后，巡邏檢查建筑物，疏通排水管道，檢查水電工作；戶外可移動物品或易積水物品轉移室內；做好應急、搶救準備，對可能發生事故的設施，加固或拆除；做好園內防滑工作；加強校園值班執勤和巡邏，并組織相關人員巡視全園排水設施并及時排除隱患；臺風過后，組織檢查建筑物、樹木、大型玩具等設施的情況。
副組長。
后勤主任。
保教人員調配。
巡視、檢查半價安全情況；及時傳達氣象信息，妥善安置師生，以免發生意外事故；及時疏導在園幼兒和家長。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
做好像家長發布通知、接聽咨詢電話及信息解釋工作；充分利用各種渠道進行抗擊臺風和特大暴雨的安全知識宣傳教育；臺風期間做好班級防護工作，細致照料來園幼兒，確保幼兒安全。
組員。
保健醫生。
幼兒。
保健、
師生救護。
工作。
巡視班級并做好在園幼兒衛生保健工作；準備好應急藥品，并與醫療衛生機構保持聯系，確保救援及時；做好全園衛生消毒指導、檢查工作。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
迅速檢查廚房水電、燃氣安全，及時關閉、切斷電源、燃氣、供水系統和各種明火，防止并發其他災害；做好膳食調整工作；臺風過后檢查廚房設施、水電等安全狀況；為來園師生提供食物。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
預報、預防。
及時了解氣象信息，貫徹執行“三防辦”通知要求；黃色臺風預警和紅色暴風預警以上警報發布停課通知；對園舍建筑、設備設施、教學儀器等進行防臺、防雨及防汛檢查，對安全隱患及時補救；采購、儲備相關物質。
全體成員。
2
值班、報告。
保證值班人員每天24小時在崗；幼兒園領導、值班人員要確保通訊暢通；幼兒園領導和值班人員應及時掌握災情，若出現人員傷害和財產損失的情況，應向上級主管部門報告。
組長、副組長。
及值班人員。
3
避險、減災。
對來園師生采取切實措施保證其安全，必要時有組織的進行疏散；幼兒園相關人員全力投入到防臺、防雨及防汛救災行動中，保護幼兒園財產不受損失。
全體成員。
4
善后處理。
對受損建筑物進行維修，總結防臺、防雨及防汛救災工作，并向上級部門書面匯報受災、受損的情況及處理措施。
全體成員。
四、流程。
預報、預防巡查避險、上報災情、減災善后處理。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區政府24小時值班電話。
醫護急救電話。
市三防辦電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據《中華人民共和國消防法》和政府有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及幼兒園的財產安全，特制定本預案（此預案主要針對園內發生火災的情況）。
一、工作原則。
疏散為先、救人第一、及時補救。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯系方式。
組長。
園長。
總指揮。
健全組織，強化工作職責，完善該項應急預案的制定和各項措施的落實；指揮疏散、救援、并迅速到達現場指揮；將相關情況上報有關部門；保護好現場，配合消防部門調查。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
冷靜判斷，視火情組織滅火和自救，并立即撥119；快速排查并確認遺留在火災現場師生人數；協助組長實施本方案。
副組長。
后勤主任。
保教人員調配。
組織班級疏散工作；按照平時消防演練逃生的路線有效組織、及時迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延、無法疏散，要采取相應措施穩定幼兒情緒等待救援；確定班級是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門實際情況。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
各班教師、保育員負責疏散、引導幼兒至安全地帶；及時向組長匯報逃生情況；做好幼兒心理疏導以及家家長的咨詢、安撫工作。
組員。
保健醫生。
救護。
檢查班級幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助；無法處理的患兒要及時送往醫院救治并同時通知幼兒家長；聯系醫療部門實施醫療救護。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
迅速關火、關電，關好防火門，指揮廚房成員就近提取滅火器趕往現場有序地協助開展疏散、滅火與救護工作。
組員。
后勤其他。
人員。
救護。
電工負責及時切斷全園電源；后勤人員到各樓層協助幼兒疏散、檢查遺漏或受傷人員，積極進行救助；打開消防栓、取滅火器參與救助，同時協助專業滅火人員的工作。
組員。
門衛。
保證聯絡。
及時暢通。
即時傳遞信息確保應急小組與各全體成員的聯絡通暢；達到路口為消防部門引路打開大門，迎接消防人員和消防車。
備注：
建議將全體工作人員分成滅火組、疏散組和救護組，明確每組的職責分工，并以組織結構圖的形式呈現，做到層層落實、分工明確、職責清晰。
制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報警。
及時報告。
一旦發生火災，立即撥打119電話報警（可能的話進行早期滅火），冷靜說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，同時上報上級主管部門，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；門衛在醒目處等候迎接消防車。
組長、
副組長及關聯人員。
2
緊急疏散。
奔赴現場。
班級保教人員應在第一時間，有序地組織幼兒按照最佳逃生路線迅速撤離；現場指揮人員應保持鎮定，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
組長、副組長、
班級保教人員、
行政后勤人員。
3
認真檢查、
幫助受困。
人群，搶。
救人員。
后勤人員切斷全園電源、處理好易燃爆物品后，到各樓層協助幼兒疏散、檢查有無遺漏或受傷人員，若火勢不大，則應組織專人用滅火器具減弱火勢，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
行政后勤部門成員。
4
搶救。
受傷人員。
保健醫生應備好止血藥、繃帶等必備藥品，對傷員進行急救；行政人員和車輛護送傷者及時前往醫院救治；傷情嚴重則立即撥打120急救電話，且要及時通知家長、親屬。
保健醫生、
司機、
班主任。
5
積極自救。
等待消防部門到來之前，組織后勤人員打開消防栓、提取滅火器，在保證自身安全的前提下參與自救活動。注意：根據不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法實施滅火，對準火點，抓住時機把火撲滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
行政后勤部門成員。
6
保護現場。
協助調查。
配合消防部門調查事故原因，維持秩序；劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入起火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災撲滅后的調查工作提供有力的證據；如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并為調查提供當事人和見證人。
組長、副組長、
后勤部門組員。
7
如實反映情況、做好善后工作。
報告主管部門領導事故始末，做好幼兒及家長的善后工作，總結事故經驗與教訓，努力盡快恢復正常的教學秩序。
組長、副組長。
及關聯人員。
四、流程。
人數、救護受傷人員善后工作。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區政府24小時值班電話。
醫護急救電話。
市三防辦電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發生，保證在幼兒園意外事故發生后能及時、妥善處理，特制定本應急預案如下：
一、工作原則。
預防為先，應急有效。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯系方式。
組長。
園長。
總指揮。
保證幼兒園提供的活動場地和生活設施安全，所使用的設備應符合國家安全標準；加強組織領導，健全規章制度，簽訂安全責任書，加強教學監管、設備設施監管和醫務人員、保教人員應急工作流程的監督、檢查，保證在園幼兒人身、設施設備安全，事件處理規范。
副組長。
副園長。
后勤人員。
調配。
加強生活設施、設備以及場地、房屋的安全檢查，發現隱患，立即整改；加強各安全工作人員工作的監督管理，發現安全疏漏，找到解決辦法，及時彌補。
副組長。
后勤。
保教人員。
調配。
把控大型活動及日常活動中的安全動向，及時發布安全預警警示；加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識，隨時將幼兒管理在視線內，杜絕極個別教師傷害、體罰或變相體罰幼兒等。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
運用多種形式，加強班級常規管理、建立良好的教學秩序，加強幼兒行為規范教育、安全教育，養成良好的行為習慣，增強自我保護意識；精密組織教學，重視活動前準備和檢查；體育活動準備要充分、有針對性，加強保護措施，活動中掌握合理的運動量、注意個體差異并進行適當調整；做好日常班級、活動場地、設施、玩教具等的安全檢查。
組員。
保健醫生。
救護。
檢查并應急處理幼兒受傷狀況，如有幼兒受傷應及時救助，迅速將傷員送往醫院救治，并同時通知幼兒家長；重傷聯系醫療部門實施醫療救護。
組員。
維修人員。
場地、設施。
安全工作。
定期維護、管理幼兒園的場地、房屋設備等（運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊、尖銳物等，地面不宜太硬、打滑）校舍、戶外大型玩具等設施、場地應每日檢查，定期維修，隨時排除安全隱患。
組員。
門衛。
安全提示。
及時清退放學后仍滯留在園的家長和幼兒。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作流程。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
確定事故。
第一報告人。
一旦發生意外傷害事故，與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工，均為事故第一報告人。
當事班級教師。
及關聯人員。
2
及時報告、
救治、上報。
事故第一報告人在發現事故發生后的第一時間內，應迅速將幼兒抱到保健室（不宜移動的傷情，呼叫保健醫生，保健醫生在第一時間內趕赴事故發生現場實施搶救），遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送往就近醫院（區級以上）急救或打120救護電話。同時上報組長，簡要匯報事故情況，對骨折、創面大等較嚴重傷情，組長及時報告上級主管部門，妥善保存治療憑證及票據。
組長、副組長、
保健醫生、
當事班級教師。
及關聯人員。
3
通知家長。
班級老師及時通知家長及其他監護人，以便做出救治決定。
當事班級教師、
組長和副組長。
4
保護現場。
副組長（后勤副園長）及時設法保護事故現場，并取證。
副組長及。
行政后勤成員。
5
了解情況、
安撫、探視。
副組長（業務副組長）爭取在第一時間做好知情人的筆錄。因被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場，調查人員應有兩名，記錄的內容要求實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。事故發生后調看監控錄像，分析事件原因，拷貝備用。幼兒園前往探視，做好安撫工作。
組長、副組長及。
關聯人員。
6
分析原因、
明確責任。
召開突發事件工作小組會議，了解事故發生經過，調查事故原因；采集有關證據，做好有關記錄，保證責任明確；做出處理方案。
組長、副組長。
及關聯人員。
7
保險公司理賠。
按照相關要求找保險公司進行理賠，給付補償金。
組長、副組長。
及關聯人員。
8
協商未果履。
行法律程序。
如協商不果，應遵照法律程序依法辦理。
9
報告。
將事故處理結果書面報告上級主管部門。
組長。
四、流程。
辦理理賠書面報告主管部門。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫護急救電話。
保險理賠電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，提高幼兒園自身的責任意識和預防意識，重視預防及妥善處理幼兒走失事件的發生，加強對幼兒人身安全的保護，確保幼兒園的社會穩定，特制定本預案。
一、工作原則。
快速反應、果斷處理，合理合法，客觀公正。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯系方式。
組
長
園長。
總指揮。
加強教師的師德教育，增強責任意識和法制意識；建立與公安部門及主管部門的聯系熱線；根據實際情況報失，迅速組織教職工院內外搜查；重大事件及時上報。
副
組
長
副園長。
后勤人員調配。
做好門衛人員崗位培訓和教育工作；加強門衛安全工作制度執行情況的監控反饋；校門口加強安保力量；與小區建立密切聯系，事發后迅速聯系小區門衛和管理處，按預案進行查找、聯絡、保衛；調看園區小區錄像，進一步了解情況。
副
組
長
后勤主任。
保教人員調配。
落實班級教師工作常規；加強班級工作檢查、指導，加強安全、師德、責任意識和法制意識教育；督促教師加強對幼兒的保護、關注，并運用多種形式進行走失危害等方面的安全教育；事故發生后迅速調看監控錄像，尋找走失線索，事后拷貝備用。
組
員
各班班主任。
班級安全。
工作調配。
認真落實看管幼兒安全制度；關注、關心幼兒及異常心理變化；嚴格執行幼兒接送制度，不能讓幼兒單獨離開幼兒園；遇到幼兒走失時，班級教師要迅速報告園領導，同時冷靜分析走失情況，提供找尋方案。
組
員
后勤其。
他人員。
尋找。
協助尋找走失幼兒。
組
員
門衛。
保衛。
嚴格執行門衛制度及幼兒園各項安全制度，大門實行一人一鎖；非幼兒園人員不得隨意進入院內；幼兒離園時，必須有成人憑接送卡方可接走，沒帶接送卡的必須讓班級教師確認是幼兒的監護人并簽名方可接走；不能讓幼兒單獨離開幼兒園。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
二、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
園內保護。
及時上報。
事故發生后，及時上報組長，組長、副組長等相關人員應在第一時間到達現場組織處理。確定幼兒走失時，立即組織相關人員分頭尋找，同時上報上級主管部門。
當事班級教師、門。
衛、組長、副組長。
及關聯人員。
2
尋找、
報警。
相關人員開展尋找工作同時迅速通知家長以及上報主管部門，必要時要撥打110報警，并與片警聯系，爭取支持和協助，同時開展搜尋工作。根據需要，借用媒體力量搜尋走失幼兒下落。
組長、副組長、
當事班級教師。
及關聯人員。
3
接待、
安撫。
做好幼兒家長接待、聯絡、安撫等工作。找到走失幼兒后，及時將幼兒送回家，或根據具體情況進行必要的救治或心理輔導，幫助幼兒盡快恢復身體健康。做好善后安撫工作。
組長、副組長、
當事班級教師及。
行政后勤部門人員。
4
總結、
處理。
認真分析、調查走失原因，匯集情況，做出結論，形成書面材料；根據事實情況及相關規定做出相應的處理；若發生糾紛等情況，組織專門人員進行調解，調解無效時幼兒園可采取法律手段，維護正常校園秩序。
組長、副組長及。
關聯人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
轄區派出所電話。
轄區民警電話。
轄區管理處電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了有效預防幼兒園大型活動中事故的發生，及時消除各類事故隱患，及時處理事故、保障幼兒園大型活動順利開展，保證師生的安全，盡量減少人員傷亡及財產損失，避免事態擴大，根據上級有關文件要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。
一、工作原則。
預防為主、統一指揮、分工負責、積極應對。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯系方式。
組長。
園長。
總指揮。
活動前部署應急工作任務；冷靜、迅速、有序地組織幼兒和家長按疏散路線逃離意外場地到安全地帶；將相關情況通知各有關方面，向上級有關部門匯報；保護好現場，配合調查。
副組長。
副園長。
后勤人員調配。
活動前勘察活動場地，繪制場地圖、了解疏散通道、出口，根據活動內容，規劃好場地；對場地進行安全大檢查，及時消除安全隱患；部署各項應急具體工作，責任落實到人；對安保工作嚴格布控，并調動外援；將活動地點、時間通知轄區片警；活動過程中發生意外，有序地組織開展自救工作；搜索、檢查是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
副組長。
后勤。
主任。
保教人員調配。
負責班級成員調度，保護幼兒安全；活動前對教師進行責任意識的教育，要求教師把安全管理工作嚴格貫穿于活動的全過程，落實幼兒園安全教育，家長邀請函上標注相關活動安全提示以及疏散路線圖等活動安全內容；意外發生后迅速打開通道，按照疏散路線有組織、迅速地撤離，如無法疏散，要采取相應措施、穩定幼兒情緒等待救援；檢查是否有未撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
組員。
各班。
班主任。
班級安全。
工作調配。
活動前對幼兒進行記錄和安全教育并進行相關演練，增強幼兒的自我保護意識；熟練場地疏散路線，檢查每個幼兒的安全狀況；活動中負責全班幼兒和家長的安全宣傳教育；活動過程中發生意外，應保護好幼兒，并迅速、有序地組織幼兒從安全通道撤離現場，避免擁擠和踩踏事件發生；清查本班幼兒、家長撤離情況，并報告本班幼兒安全情況。
組員。
保健。
醫生。
救護。
檢查幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助并同時通知幼兒家長。
組員。
后勤其他人員。
救助。
協助各班組織幼兒及家長安全撤離；救助受傷、受困人員安全撤離。
組員。
門衛。
保衛。
收回活動現場各出入口，憑證（函）放行，其他無關人員不得入內；事故發生，協助所有人員快速撤離出入口，避免出現擁堵、踩踏；引導專業救援人員進入現場援救。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報告、
報警。
發生事故時，活動負責人應迅速向組長報告，組長、副組長等成員應立即趕赴事故現場，并向上級主管部門報告，如事故情況嚴重，同時撥打110或120急救電話，請求救助。
參與活動的教職工。
2
有效疏散、
救治。
迅速組織力量疏散人群，及時運送幼兒園或到安全地帶；立即通知家長；保健醫生立即開展救治工作。
保健醫生、
班級保教人員、
行政后勤成員。
3
互救、自救。
如受困或暫時難以脫險，現場工作人員組織有效的互救、自救。
4
協助取證。
組長、副組長認真收集事故信息，做好相應記錄以及現場的保護、證據的保存工作，及時提供各種相關信息和資料。
組長、副組長等。
5
安撫工作。
及時隨訪、探視、慰問受傷人員，做好安撫工作。
組長、副組長等。
6
事故處理。
查明事故原因，按相關規定進行事故處理，并通知保險機構介入。
組長、副組長及。
關聯人員。
四、流程。
五、應急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫政府24小時值班電話。
醫護急救電話。
上級主管部門應急救援指揮中心電話。
為了保障全體師生健康地學校與生活，保證幼兒園教育教學工作的順利進行，防范食物中毒事故的發生，切實有效地減低和控制中毒事故所造成的危害和影響，結合相關的法律法規以及幼兒園實際情況，特制定本應急預案。
（一旦發現幼兒中毒癥狀，需同時啟動食物中毒應急預案、飲用水衛生污染應急預案）。
一、工作原則。
生命第一、預防為先、高效運轉、快速反應。
二、組織機構。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責。
聯系方式。
組
長
園長。
總指揮。
指揮部署救急工作；出現疑似食物中毒或食源性疾患癥狀，立即向主管部門、疾病控制中心、衛生監督所匯報，并做好家長、媒體、網絡信息的回應。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調配。
安排各班及廚房保留食物、嘔吐物及分泌物供檢；組織發病班級與其他班級隔離；安排保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、食品留樣；做好后勤保障工作。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調配。
做好師生思想工作，穩定幼兒情緒；負責家長的疏導工作；協助應急小組做好善后處理工作；安排做好隨訪、解釋工作。
組
員
各班班。
主任。
班級安全。
工作調配。
負責記錄發病情況；配合疾病控制中心采樣化驗；加強家園聯系（派專人接聽家長咨詢電話）；加強班級衛生消毒盒通風。
組
員
保健醫生。
救護。
緊急處理患病幼兒；深入各班級了解事物中毒經過、可疑食品及中毒人數，并預測發展趨勢，配合衛生行政部門做好調查。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調配。
保留疑似造成或導致事物中毒的食品及其工具、設備和現場；協助衛生部門的檢查和取證工作；停止食品加工、供應；做好廚房全面消毒工作。
備注：制定各崗位人員職責時，應考慮應急組成員不在園時的工作轉交情況。
三、應急工作程序。
序號。
步驟。
應急工作內容。
責任人。
1
及時報告。
當班級幼兒發生嘔吐、肚痛、腹瀉等癥狀，當班保教人員立即通知應急小組組長、園醫。
班級保教人員。
2
報告相關。
部門。
奔赴現場。
接到報告后，應急小組注意成員第一時間趕赴現場處理突發情況，組長向上級主管部門、食品衛生監督檢驗所、醫院和疾病控制中心報告中毒情況（報告內容有：發生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現等）。
組長、副組長、
保健醫生、班主任。
3
救治中毒。
幼兒。
保健醫生第一時間達到現場對中毒幼兒進行處理，組長組織人員，立即將中毒幼兒送醫院搶救。
組長、副組長、
保健醫生、班主任。
4
保護現場。
保留樣品。
停止供餐。
發生食物中毒后要保護好現場，對食物立即封存，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛生部門采用檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況；嘔吐處進行消毒；立即停止幼兒園廚房的食物制作和有關供應商的原始供給。
保健醫生、
廚房員工、
班級保教人員。
5
組織調查、
安撫。
及時向有關人員（如廚房工作人員、分餐老師及病人等）了解情。
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇十五
做好傳染病宣傳預防知識，定期做好消毒防疫工作，搞好各項衛生，減少傳染病的發生。當發生疫情時，立即啟動“疫情應急預案”及時對發生的疫情進行控制，最大限度地減 少疫情的擴散，保障員工、家屬的身體健康。
組成機構及職責組長:xxx
（總經理）副組長:xxx
（副總經理）成員:xx
（xx）、xx
（xx）、xx
（xx）
（霧化噴壺等）臨時隔離室:對內人員出現不良反應時財務室:資金
1、室內常通風換氣，保證空氣流通等。
2、勤打掃環境衛生，垃圾要及時清運。
3、嚴格遵守x市衛生管理條例。
4、減少到戶外活動，室內鍛煉，增強體質。
5、保持良好個人衛生習慣，勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所，不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件，減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓，確保做好防護。
1、當公司內發生疫情時，做到早發現、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人，報告疾病控制中心在管區內做終消毒工作。按照當地政府的疫情防治工作的統一部署，進行全面隔離。
2、疫情上報登記當地政府部門、當地疾病控制中心、人民醫院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等單位
（蓋章）:時間:
幼兒園突發疫情應急處理預案（實用16篇）篇十六
根據鼓樓區教育局《關于師生集體外出活動報告制度的通知》精神，為做好幼兒集體外出活動的安全工作，制定本預案。
時間：本部：20xx年11月12日上午9：00~11：30（如遇特殊情況，另行安排）。
聚福園部：20xx年11月16日上午9：00~11：30（如遇特殊情況，另行安排）。
人數：大班全體幼兒237人（其中本部172人、聚福園部65人）。
地點：云錦博物館（茶亭東街240號）。
車輛：全園大班7個班，每班用車一輛，共七輛車。
組長：陳靜、楊建。
副組長：
組員：
1、組長：如遇突發事件，要及時了解情況，控制局面，視情況做出妥善決定。
2、副組長：負責本班幼兒乘車、參觀活動過程的安全組織和管理；遇突發事件及時向組長匯報，并進行妥善處理。
3、組員：協助副組長負責本班幼兒活動過程中的安全護理工作。
（一）前期準備。
1、召開大班年級組會議，明確責任，層層落實，責任到人，確保幼兒外出參觀的安全。
2、派指定工作人員進行實地路線勘察，排除事故隱患，確保活動順利進行。
3、利用班級上課的形式對幼兒進行相關的安全教育。
4、印發告家長書，請家長配合幼兒園對幼兒進行安全教育。
5、幼兒園與雅高風光旅游有限公司簽訂交通運輸協議，明確各自的安全管理責任。
６、參觀活動前向鼓樓區教育局、交警五大隊分別提交書面申請。
（二）活動過程要求。
1、按規定的路線有序組織幼兒排隊出發和回園，到達目的地和回園后及時點名，確保幼兒外出安全。
2、如幼兒輕傷，可就地及時對癥處理；如受傷嚴重，班級教師應迅速向應急小組組長匯報，在做好搶救工作的同時，及時撥打“110”、“120”，以最快時間送往醫院。
3、如遇交通事故，及時撥打“110”、“122”，并穩定幼兒情緒，做好其余幼兒的疏散工作。
4、活動結束后，班級教師及時清點本班人數，并將幼兒帶回班級；如有家長在門口接孩子，必須清點好人數后才能讓家長將孩子接走。