當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學校思想工作總結篇一
在學校食堂工作中，在學校領導的正確領導與監督下，我牢固樹立“服務育人”的宗旨，規范食堂安全衛生工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康，維護了正常的教學秩序，受到了師生和家長的好評。
下面我把自己的工作總結如下：
首先，要樹立師生服務意識。我在學校遵章守紀，團結同事，求真務實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在學校工作投入，熱心服務，堅守崗位，需要及時完成的任務加班加點都能完成好。為確立服務育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心、舒心、放心。其次，要切實做好食堂食品衛生安全工作。學校食堂衛生安全工作是一項事關師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。
第一，嚴把采買準入關。對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收。不合要求的堅決不準進入原料庫房;嚴禁向無衛生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品;嚴禁采購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產基地進行現場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地，成品與半成品分開，生熟分開，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。
第二，嚴把生產操作關。在食品加工過程中，嚴格按照有關規定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛生，餐廳做到整潔明亮，所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志，生產食品質檢表。洗菜有學問，什么菜先洗后冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間，都要求工人師傅嚴格按規程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。不用發芽土豆，四季豆要過水煮熟，豆漿要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發生。
第三，嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放，炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜，堅決不售霉變食。
第四，嚴把餐具消毒關。餐具及放作物容器的洗凈、消毒，對消毒物品先用開水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜，實行保潔，將消毒工作落到實處。近幾年來，上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛生狀況，合格率均在100%。
第五，嚴把炊工個人衛生關。作為食堂操作人員，堅持定期體檢，持有健康證上崗。養成良好的個人習慣，勤理發、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗;售飯時載口罩;工作中杜絕抽煙。
總之，我在學校食堂工作中為我校健康快速發展盡了自己最大的努力，得到了全校師生的認可，家長的信賴和各級領導的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創新，更多的接受學校領導的監督與指導，更好地為師生服務，使學校食堂工作再上新的臺階。
xx年初，根據院所整體工作規劃，并結合當前經濟發展形勢，提高了院所職工在崗就餐補貼標準，要求職工食堂加強基礎管理，大力改革，積極創新開拓發展，強調職工食堂做為后勤保障重點部門在奧運之年必須著重做好服務工作，確保食品安全衛生，職工身體健康，達到“三滿意”。
在院所領導的正確領導關心扶助下，在行政處領導的直接領導和大力支持下，在院所各級領導的關心幫助和各相關部門的配合協助下，依靠院所職工的理解支持和職工食堂全體新老員工的共同努力，較好地完成了全年的各項生產(工作)任務，取得了較好經濟效益和社會效益，也為今后做好服務工作，積累了較多實踐經驗和較好物質基礎。
一、全年主要工作指標完成情況：(經營收入、經費支出、人員培訓、食品安全衛生、其他等)。
二、依靠領導，依靠骨干，發動職工，整章建制，促進改革創新
1、從xx年4月份起，建立了以班組主管為核心的領導群體并根據院所相關規章制度，結合職工食堂具體情況，制定了“工作人員十分標準守則”(后編印了工作人員崗位責任書人手一份)明確工作性質工作職責，工作規范，從組織上，思想上確立了職工食堂要以改革求發展，以發展求生存的服務理念。
2、從xx年4月起，堅持以班組主管為核心的領導群體每周開一次管理會，堅持全體工作人員每周五提前半小時上班開一次學習生活會，總結布置工作，獎優評劣，推介新產品，演示規范服務等。從制度上確立了，職工食堂以規范服務，優質服務做好后勤保障的決心和信心。
3、從xx年4月起，申請添置電腦設備及時掌握市場供應訊息和各種有關食品衛生安全，新產品推介等情況，制定每更新周食譜安排生產任務，要求每個生產組每月推出不少于2個新品種，并根據院所專家晚間門診需要同步開設夜間餐飲服務項目，不斷推出各種風味食品節令小吃，受到院所職工和就餐人員好評。
4、xx年4月起，接洽廠商，陸續引進各種燒烤設備，飲料灌裝設備，并及時安放在手術室等相關科室，方便一線職工隨時喝上可口的飲料，吃上美味的食品。
5、xx年4月起，下大力氣改進員工餐廳環境重新調整布局增加設施，規范排隊秩序，并在院所職工的共同努力下，有效地解決了長期以來反映最大的外部人員進入操作間等問題。
6、建立健全主管定期隨訪制度。
7、建立健全預定貨品登記大宗送貨上門制度。
8、最重要一環，從xx年8月起在院所領導支持和各部門大力配合下，順利完成院所在職員工就餐卡更新工作，剔除了1400余張身份不明的餐卡，從根本上保障了全院職工的用餐福利，最大限度獲得實惠把院所領導對職工的關心落到實處。
三、依法依理人性化管理提高全體工作人員的覺悟，發揮每個人的積極性克服困難，努力工作，確保食品安全衛生，確保圓滿完成迎慶奧運(殘奧會)等重大政治活動。
今年夏季以來持續高溫高濕天氣，對飲食服務業是一個重大的挑戰，尤其7、8、9三個月，操作間內溫濕度經常會超過人們或一些主副食原料、成品的安全耐受極限。加上操作間狹小，庫容嚴重不足，極易發生腐爛變質問題，給食品安全生產和工作人員工作帶來極大困難。
在膳食科長的直接領導下全體工作人員按各自分工，堅守崗位，盡職盡責按部就班地既要保證完成日常生產任務，又要忙前忙后地為各部門、科室送餐送水，尤其是根據院所要求改變調整半成品供應時間以后，每天僅在16：00至16：50之間不足1小時的時間，完成大約8000至10000元的主副食產品供應量，難度之大可想而知，但工作人員盡管揮汗如雨，應接不暇，仍能堅持文明接待，規范服務，有求必應、有事必辦，解除了職工后顧之憂，院所職工對此較為滿意。
四、領導重視，骨干負責，全員發動，努力開創餐飲服務營養衛生科學合理新局面。(院所職工喜聞樂見，爭相品嘗，供不應求)。
1、在膳食科長親自主持下各生產組按月(周)做好主副食供應計劃，各餐飲品種，數量，并張貼到各個加工環節讓每個工作人員隨時看到使工作更加有目的性，先后次序，輕重緩急，等具體要求一目了然，減少了工作的盲目性，同時由于責任落實到個人，較好地解決了以往加工的產品口味不佳等問題。
2、增加了大量主副食產品花色品種，其中大部分主副食花樣等是膳食科長親自指導工作人員或參觀其他單位、食品超市商店等場所取經學習試做出來的，這些也極大地促進了工作人員學習新知識，學習新技能，勇于實踐嘗試創新產品的積極性。
3、克服人員緊缺，操作間狹小等困難適時開設小炒單炒供應服務，但由于餐廳面積及職工需求等條件所限就餐職工無法在較短時間內取到所到點菜品。
五、領導掛帥，骨干把關，全員參與，加強職工食堂成本核算管理，積極化解不利因素努力做好餐飲供應的同時，確保供應價格保持穩定、經濟收入穩定，盈虧標準符合院所制定的范圍。
為了迅速扭轉近年來由于經濟發展形勢變化造成的市場供應價格人工成本增加大漲等到不利因素，自xx年4月以來，幾次重點組織各供應廠家，商家(商販)開會簽訂供銷合同，有效控制主副食原料質量，達到品種，質量價格相符，并要求主管各負其責，嚴把關口，發現問題，及時解決，在今年下半年市場供應形勢仍然趨緊，主副食原料價格，漲幅較大，人工成本持續增加的情況下，依然保持了較好的經濟收入水平并始終確保月收入盈虧標準不超院所規定范圍。
六、一些問題和今后設想
1、由于面臨拆遷，職工食堂一些正常工作受到較大影響，很多必須急辦的事項只能議面不決，對此工作人員也有較多疑慮，對進一步做好餐飲供應服務可能有弊無益。
2、除應對院所正式員工進行相應技術業務培訓外，似應對外來員工中來院從事本職工作時間長，有一定組織管理能力，且已擔當各組主管的較年輕的人員加大培養(培訓)力度，增加投入，定向培養，簽訂使用合同(協議)明確責權利，充分發揮他們的聰明才智為院所今后發展做出更大貢獻。
3、隨著社會經濟形勢發展和人民生活水平不斷提高，院所職工對一日三餐營養衛生科學合理等方面要求也會越來越高，越來越具體，作為內部餐飲供應大戶的職工食堂，其地位和工作性質日益顯見不可或缺的重要性，尤其是在維護院所正常運行的食品安全衛生方面，更是具有不可替代的優勢，因此除引進必要的競爭外，也應對職工食堂加大投入，更新設備改善工作環境，以利今后更好地為院所職工服務。
4、鑒于職工食堂現有一些炊機設備老舊使用多年，失于維修保養，其環保安全耗能方面都有嚴重問題丞待更新，建議院處領導在統籌下年度院所經濟規劃時對此給以一定安排。
即將過去的一年，職工食堂工作人員團結一心，全力以赴，在為院所職工做好保障服務方面取得一些成績，也積累了很多經驗，展望明年，職工食堂工作人員有決心有信心，絕不辜負全院職工的期望和院所領導的信任，努力開拓創新，進一步做好服務工作爭取為院所發展做出更大的貢獻。
學校思想工作總結篇二
各位同志：
今天，我們在這里召開2017年全省高校宣傳、統戰部長會議，會議的主要任務是傳達2017年全國教育宣傳工作會議及全省宣傳部長會議精神，總結和部署全省高校宣傳統戰工作，希望大家能夠認真貫徹落實。下面我簡要回顧2011年全省高校宣傳統戰工作并就2017年工作設想向各位作個通報。
一、2017年全國教育宣傳工作會議精神
2017年全國教育宣傳工作視頻會議1月10日在京召開。會議強調，要深入貫徹落實十七屆六中全會、全國宣傳部長會議和全國教育工作會議精神，緊緊圍繞教育規劃綱要全面落實，認真研究新形勢下教育宣傳工作，進一步明確思路，務求實效，努力開創教育宣傳工作新局面。會議認為，新形勢下，要把回應關切、務求實效作為教育宣傳工作的重大課題。回應社會關切，務求宣傳實效，關鍵在回應，重點在實效，核心在抓手，要找準著力點，把重點領域、關鍵環節作為教育宣傳工作的突出內容，在宣傳促進教育公平、提高教育質量上力求實效，在總結推廣重大教改典型上力求實效，在回應教育熱點難點問題上力求實效。
二、全省宣傳部長會議主要精神
全省宣傳部長會議于2月3日在長沙召開。會議傳達學習了全國宣傳部長會議和省委十屆二次全會精神，總結了2011年的工作，明確當前形勢任務要求，部署了2017年宣傳思想文化工作。省委常委、省委宣傳部部長路建平出席會議并講話，副省長李友志出席會議。
會議指出，2011年，湖南省宣傳思想戰線認真貫徹中央精神和省委要求，切實完成各項任務工作。紀念建黨90周年宣傳教育、經濟宣傳和形勢政策教育、黨的十七屆六中全會精神的學習宣傳、省第十次黨代會宣傳、理論武裝工作和學習型黨組織建設、思想道德建設和文明創建活動、文化事業和文化產業發展、對外宣傳和文化交流、網絡新聞宣傳、隊伍建設和陣地管理等取得了明顯成效，為全省經濟社會又好又快發展提供了有力的思想輿論保證。
會議明確了今年全省宣傳思想文化工作總的要求：深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹省第十次黨代會和省委十屆二次全會精神，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，緊緊圍繞全省工作大局，緊緊圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的十八大，大力營造共產黨好、社會主義好、改革開放好的濃厚氛圍，加快建設文化強省、力爭在建設社會主義文化強國中走在前列。
路建平同志在講話中指出，今年是實施“十二五”規劃承上啟下的重要一年，是深入學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神的關鍵一年，是黨的十八大召開的喜慶之年，也是我省全面貫徹落實省第十次黨代會精神的重要一年。要集中精力抓好8項重點工作：以“科學發展、輝煌成就”為主題，切實做好迎接宣傳貫徹黨的十八大各項工作;圍繞科學發展富民強省，大力開展推進“四化兩型”、實現“兩個加快”的經濟宣傳;實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，深化學習型黨組織建設;弘揚社會主義核心價值體系，推進以學雷鋒活動為主要內容的公民思想道德建設工程;發展公益性文化事業，構建以基層為重點的公共文化服務體系;創新體制機制，做大做強做優文化產業;加強對文化產品創作生產的引導，培育文化名家，創作文化精品;不斷提升對外宣傳和網絡宣傳水平，扎實推進現代傳播體系建設。
三、2011年高校宣傳思想工作總結
2011年，我們立足于促進全省教育事業大發展的目標，緊緊圍繞教育強省建設中心工作，堅持貼近師生、貼近教學、貼近實際，旗幟鮮明唱響主旋律，積極主動打好宣傳仗，高校宣傳思想工作取得了豐碩成果。
1、扎實開展紀念中國共產黨成立90周年和辛亥革命100周年系列宣傳教育活動，形成了人人都來歌頌黨的新氣象。積極組織全省高校教師參加中央和湖南省紀念中國共產黨成立90周年理論研討會論文征集評審活動。撰寫思想有深度、實踐價值高的論文47篇，并推薦了30篇參加湖南省紀念中國共產黨成立90周年論文研討會、論文征集評審。廣泛開展“黨在我心中”歌詠活動，形成了“人人都參與，班班有歌聲”的紅色氛圍。以深入學習“從怎么看到怎么辦”為重點，幫助師生加深對熱點難點問題的認識，加深對共產黨好、社會主義好的認識。
2、大力推進學習型黨組織建設，交流和推廣了一批新經驗。
一是高度重視學習型黨組織示范點建設工作。以工作簡報形式對示范點的好經驗、好做法進行推廣。專門召開了全省高校學習型黨組織建設工作座談會，加大了工作經驗交流的力度，進一步推進高校學習型黨組織建設工作。為推動學習創新，我們配合上級部門，認真開展了教育系統學習型黨組織建設創新案例征集工作。在省委學習辦評選的創新案例中，我們選送了14項，其中兩項入選案例集，這項工作獲得省委學習辦的充分肯定。二是利用競賽平臺，加強與兄弟系統的交流。積極組隊參加全省學習型黨組織建設電視知識競賽，本著“參賽的隊員夠典型，參賽的隊伍有特色，比賽環節出成績”的原則選拔高校隊伍，全省進入復賽的35支隊伍有8支來自高校。在全省高校開展“全國黨建知識競賽”和“‘黨在我心中’——湖南省學習型黨組織建設知識競賽”，印發了10000份全國黨建知識競賽試卷和50000份湖南省學習型黨組織建設知識競賽試卷，由高校具體組織實施。三是運用新興媒體，拓寬交流渠道。各高校在信息網絡等新媒體上創建了許多交流平臺，拓展學習渠道，增強學習實效。四是借助省級學習活動平臺，推動學習常態化。組織了21所高校，向省委宣傳部《學習型黨組織建設在湖南的認識與實踐案例》編輯部推薦了26篇案例，共有8篇參與組稿。高校“三湘讀書月”活動組織開展有力，我委被授予“優秀組織獎”。
3、努力推動校園文化精品化，項目建設呈現新局面。
一是狠抓大學生道德素質提升工程中的校園文化精品項目建設。組織申報、公平評審，立項建設了48個省級校園文化精品項目，入選項目都是一些建設基礎較好、文化特色鮮明、學生參與廣泛、師生高度關注、教育效果顯現的校園文化優秀成果。二是評選了2011年高校校園文化建設優秀成果。在全省高校征集、評選出一等獎7項、二等獎11項和三等獎14項，全部推薦參加了2011年全國高校校園文化成果評審，結果令人振奮，我省有11項獲獎。獲一等獎2項，二等獎6項，優秀獎3項，獲獎數在全國省份中位居前列。中南大學《教育細化，管理細致，服務細心——中南大學積極營造民族和諧共融校園文化》、湘潭大學《以dv文化為載體，打造特色鮮明的校園文化品牌》獲一等獎;湖南大學《自主研發德育產品，積極搶占文化市場——湖南大學努力探索大學生思想政治教育新途徑》、湖南中醫藥大學《上善行動”——湖南中醫藥大學“愛心月”主題教育活動》、湖南科技大學《構建“周末驛站”開放式平臺，創新大學生思想政治教育模式》、中南林業科技大學《打造特色社團，實踐綠色低碳，彰顯社團文化》、湖南第一師范學院《弘揚光榮革命傳統，打造校園文化紅色品牌》、湖南理工學院《藝術點亮人生，文化激發活力——湖南理工學院構建以藝術教育為特色的校園文化工程》獲二等獎。吉首大學《打造品牌學術活動，構建研究生優良學風》、懷化學院《運用校園“五溪青年”博客群創新共青團工作》、湖南人文科技學院《以誠為本，以信為榮，打造校園文化特色品牌》獲優秀獎。三是轉發了《教育部思政司關于舉辦全國高校優秀輔導員博客網絡評選活動的通知》，組織了全省高校積極參加評選活動。經過網絡投票，專家評審公示，湖南大學、中南大學、湖南師范大學等多位輔導員團隊及個人博客獲優秀博客獎、最佳博客獎、博客單項獎、優秀博文獎榮譽稱號，同時，湖南省教育工委、教育廳獲“優秀組織獎”榮譽稱號。
4、認真指導文明高校的創建，精神文明建設取得新成效。
根據文明創建的新要求，為適應高等教育改革發展新形勢，修訂了《湖南省文明高等學校評估方案》;組織了2011年度省文明高校評估工作，授予湖南工程職業技術學院、湖南都市職業學院、湖南中醫藥高等專科學校、張家界航空工業職業技術學院等4所高校“湖南省文明高等學校”稱號。至此，全省文明高校已達66所。同時，組織已獲文明高校稱號的高校積極參與國家和省級文明創建活動。湖南農業大學被評為“全國文明單位”，湖南人文科技學院保衛處、南華大學學工部、湘潭大學圖書館、湖南大學財務處、湖南第一師范學院青年毛澤東紀念館五個單位獲“省文明窗口單位”稱號。目前，全省高校有全國文明單位3所、省文明標兵單位4所、省文明單位21所、省文明窗口單位14個。在2011年底省委文明委會議上，我委的經驗得到了省委領導的高度肯定。
5、精心策劃先進典型的宣傳，學典型當先進有了新榜樣。
積極挖掘了自立自強、無私奉獻的優秀大學生“向日葵女孩”何平同學的先進事跡，專門進行了大力推介。中央領導和周強書記看后都給予了高度評價，也引起了全社會的高度關注，產生了廣泛的影響。精心策劃全國教書育人十大楷模湖南農業大學石雪暉教授和中南大學金展鵬院士的宣傳工作。采取了創作音樂劇和歌曲、制作電視專題片等新的宣傳形式，積極籌備“教書育人”楷模中南大學金展鵬院士宣傳月活動，擴大“教書育人”楷模的示范效應，以此來推動高校師德師風建設。石雪暉教授的宣傳工作去年獲得了教育部的優秀組織獎。
6、切實做好法制宣傳教育，學法用法工作取得了新成果。
一是組織了省會地區高校教職工年度學法考試，參加考試高校教師達43000余名。通過考試，使高校教職工加深了對社會主義法治理念、對與普通民眾息息相關的一些重要法律、法規等知識的認識和理解。特別是通過典型案例分析，更激發了大家學法用法的熱情和興趣。二是系統總結我省高校“五五”普法依法治校工作情況，長沙理工大學、南華大學、湖南城市學院、湖南機電職業技術學院、張家界航空工業職業技術學院5所高校被評為全省“五五”普法依法治理先進單位，中南大學被評為全國“五五”普法先進單位。
7、積極組織2017年黨報黨刊的征訂，發行工作取得了新進展。
我們先后召開了黨報黨刊的發行動員會和推進會，各高校加大工作力度，完善工作措施，落實訂閱經費、完成發行任務，確保了省會高校黨報黨刊征訂任務的圓滿完成，受到了省委宣傳部的表揚。
8、建立健全制度和統籌協調機制，統戰工作形成了新合力。(略)
總之，過去的一年，全省高校宣傳統戰工作成績可圈可點。在此，我代表省委教育工委宣傳部向辛勤工作在高校宣傳統戰工作崗位上的同志們表示誠摯的謝意!
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，還存在一些差距和不足。個別高校對宣傳統戰工作參與的積極性還有待提高;大學生思想道德素質提升工程中的部分項目定位不準、特色不明顯，宣傳思想工作適應新形勢、新要求的方式、方法和手段創新性有待提高，運用新興媒體加強自身宣傳的意識和能力有待進一步增強;應對網絡負面新聞報道的措施有待進一步完善等。這些問題，都需要我們高度重視，努力加以解決。
四、2017年宣傳思想工作設想
2017年是實施“十二五”規劃承上啟下的重要一年，是深入學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神的關鍵一年，是黨的十八大召開的喜慶之年，也是我省全面貫徹落實省第十次黨代會精神的重要一年。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真貫徹落實全國全省宣傳部長會議精神，圍繞推進教育強省建設，以喜迎黨的十八大召開為契機，推進學習型黨組織建設，進一步深化社會主義核心價值體系建設，著力開展學雷鋒活動，不斷提高校園輿論引導能力和管理能力，扎實有效地開展文明高校創建活動，提高精神文明建設水平，努力開創高校宣傳思想工作新局面。
1、以貫徹落實黨的十八大精神為目的，抓好黨的十八大精神的學習宣傳教育。
學習宣傳好黨的十八大精神是全年最大的政治任務。一是按照省委宣傳部的部署舉辦好教育系統的集中宣講。二是高校各級中心組圍繞貫徹落實十八大精神展開專題學習研討。三是利用校內各類社科報告會、研討會、講座、論壇、課堂、報刊、網絡等載體和平臺，組織師生員工開展豐富多彩的學習和討論活動。四是將十八大的精神作為2017年度全省高校哲學社會科學教學科研骨干培訓的重要內容，并與省委宣傳部一道，組織好培訓工作。
2、以推動學習活動常態化為目標，深入開展學雷鋒活動。
今年，是雷鋒同志逝世50周年，也是全國的學雷鋒年。面對黨的十七屆六中全會提出的“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的時代要求，今年我們重點任務是打造三大活動品牌、構建三大保障體系，努力實現學雷鋒活動常態化的目標。
2月24日，我們與團省委聯合下發《關于在全省教育系統開展“向雷鋒同志學習”教育活動的通知》，對活動進行了全面部署。3月1日，又在湖南第一師范學院舉行了“全省百萬大學生學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式，標志著全省教育系統“向雷鋒同志學習”教育活動全面展開。今年的主要任務是：
第一、打造三大活動品牌。一是打造以“雷鋒精神”為主題教育實踐活動品牌。學生層面：以“與時俱進學雷鋒”為主題，組織學校班級、黨團組織、學生社團等通過主題班會、專題演講、報告座談、讀書征文等多種形式，集中開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動。圍繞“我談雷鋒精神”、“新時期雷鋒精神的內涵”等內容開展網上交流討論。教職工層面：結合教育系統“為民服務創先爭優”活動，組織黨員干部職工，開展以“踐行雷鋒精神，辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動。二是打造“百萬大學生學雷鋒志愿服務活動”品牌。每年組織高校每位大學生利用3月5日“學雷鋒活動日”、3月“學雷鋒活動月”及寒暑假、雙休日等業余時間深入農村鄉鎮、城市社區、工礦企業、駐軍部隊、社會服務機構等基層、基地，開展以“學雷鋒”為核心的文明風尚、扶弱助困、公共秩序和賽會保障、應急救援、倡導綠色環保等志愿服務活動。組織中小學生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環境、愛糧節水等活動。組織開展中等職業學校學生“學雷鋒為民服務周”志愿服務活動。三是打造“學典型爭當雷鋒精神傳人”活動品牌。通過舉辦報告會、座談會等形式，大力宣傳中南大學教書育人楷模金展鵬院士、湖南科技大學何平同學等具有雷鋒精神時代特征的先進典型。通過在高校大力開展評選“湖南省高校輔導員年度人物”等爭當人民好教師的創先爭優活動，在中小學校大力開展創建“雷鋒號”示范學校、示范班級，評選“學雷鋒標兵”、“雷鋒式美德少年”活動，激勵廣大教師、青年學生爭當雷鋒精神新時代的傳人。
第二、構建三大保障體系。一是構建文化支撐體系。有文化才有氛圍、有氛圍才有自覺。因此，要把向雷鋒同志學習養成為一種自覺行動，就必須加強以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在中小學廣泛開展以“六個一”為主要內容的學雷鋒活動;在高校探索提煉師生普遍認可的中國特色社會主義大學精神、當代大學生核心價值觀和高校輔導員誓詞。在校園各類媒體開辦學雷鋒專欄、開設互動交流平臺，定期舉辦“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家說”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的文化活動。支持鼓勵師生創作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學作品，營造濃厚的學雷鋒文化氛圍。二是構建理論指導體系。理論來源于實踐，反過來又指導著實踐。雷鋒精神時代內涵的提煉需要扎實的理論研究，學雷鋒活動常態化的形成需要強有力的理論指導。我們將在今年的哲學社會科學類研究課題立項中重點支持探索構建雷鋒精神學術研究體系的項目，力爭推出一批有分量的研究成果。鼓勵、支持學生成立雷鋒精神研究會等學生社團。組織教育系統特別是哲學社會科學專家學者，進一步研究闡釋新時期雷鋒精神的時代內涵，積極探索新時期學雷鋒活動常態化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發展一代新人的內在關系和融合方式，為全社會深入開展學雷鋒活動提供理論指導。三是構建考核評價體系。在教育系統學雷鋒活動將作為一項常態工作貫穿全年，納入單位的年度工作考核，納入文明高校評估方案，納入學生綜合素質評價體系，納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。
3、以“五創四評”為抓手，進一步推進學校學習型黨組織建設。
為認真貫徹中央和省委關于學習型黨組織建設一系列部署和要求，省委建設學習型黨組織工作領導小組和省委宣傳部決定在全省各級黨組織中廣泛開展的“五創四評”活動安排，推動學習型黨組織建設向縱深拓展。對此，我們根據省教育系統實際，擬在全省教育系統開展“五創四評”活動，以達到創建學校學習型黨組織建設的目標。
創建學習型黨組織是一項長期的系統的工程，2017年是全省學習型黨組織“三新”(新方法、新載體、新平臺)建設年，“五創四評”是“三新”建設的重要抓手，也是“五創”活動基礎年，各高校要采取多種形式，廣泛宣傳發動，積極組織好校內“五創四評”活動。“五創活動”的內容是創新學習載體、創新學習平臺、創新學習方法、創建學習制度、創建學習基地。在“五創”的基礎上展開評選全省學校“十佳”學習型黨組織建設示范點、評選“十佳”學習活動、評選“十佳”學習載體、評選“十佳”黨員學習明星的“四評活動”。我們再從這些“十佳”中推薦2個對象參加省里的“四評”活動。省里的“四評”活動是采取各地推薦(3月至7月)、組織初審(7月下旬至8月上旬)、網絡投票(8月中旬至9月上旬，權重為30%)、專家打分(9月中下旬，權重為70%)、公示(10月中旬)、研究確定(10月下旬)、表彰推廣階段(11月)。希望大家對我們推薦到省學習辦參評省“四評”入選對象，都要動員本校師生員工積極參與投票活動，推動“五創四評”活動深入開展。
4、以建立跨行業深度交流新平臺為探索，開展百所高校與百家企業“一對一”結對開展學習型黨組織建設活動。
為落實中央關于高校學習型黨組織建設“走在前列，作出表率”的精神，貫徹省黨代會和省委關于學習型黨組織建設的要求，省委教育工委、省教育廳擬聯合省國資委開展湖南百所高校與百家企業“一對一”結對開展學習型黨組織建設活動，探索建立跨行業深度交流新平臺。“雙百”活動堅持交互式、體驗式、實踐式學習原則，活動方式包括：1、結對單位可靈活選擇，高校以國有企業為主要結對對象，也包括其他知名民營企業。2、結對方式可自主商榷，以高校黨委和企業黨委的形式結對為主，也可以雙方基層黨組織的形式結對，結對數目不限。3、建設方式因地制宜，既可以針對學習型黨組織建設的相關專題進行探討和交流，也可以通過互建學習基地、共同開展豐富多彩的學習活動等進行建設。4、活動安排：結對雙方每年至少分別在對方開展一次專題學習討論交流活動。此項工作進展順利的話，今年上半年和下半年將分別在高校和企業各舉行一場學習型黨組織建設現場經驗交流會或學習論壇。目前，正在進一步完善初步方案，力爭本月內下發。
5、以文化大發展大繁榮為契機，進一步加強校園文化建設。
2017年計劃在全省高校繼續遴選建設50個左右省級校園文化精品建設項目。大力支持定位準確、內涵豐富、已成體系、富有創新，學生樂于參與、喜歡參與、受到好評的精神文化項目、學術文化項目、環境文化項目、活動文化項目、網絡文化項目建設。重點支持育人效果好、與社會主義核心價值體系相適應的，與雷峰精神和學雷鋒活動有緊密結合點的項目。
同時，在組織開展“教育強省建設與文化大發展大繁榮”理論征文活動基礎上開展論文評比活動，并深入持久的開展“三湘讀書月”活動，指導全省大中院校和中小學開展系列主題讀書活動，促進學生綜合素質的提升。
6、以提高創建質量為重點，推進文明高校創建。
今年的高校文明創建工作要與時俱進地豐實文明創建的內涵，提高文明創建的質量。要按照走在前列，作出表率、示范社會的更高要求來創建。要適應時代要求，將學習宣傳雷鋒精神、開展學雷鋒活動作為文明創建的重要內容，納入文明創建的整體方案中，落實在文明創建的全過程。我們會將“弘揚雷鋒精神、開展學習活動”納入文明高校創建評估體系中，并繼續加強對“省文明高校” 和省級和國家級文明(標兵)單位創建工作的指導，組織開展2017年度省文明高校評估工作，通過創建活動，切實提高全省高校師生員工的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，促進全省高校物質文明、政治文明和精神文明協調發展。同時，我們將深入推進法制宣傳教育工作，組織好全省高校教職工2017年度學法考試，進一步提高教師法制意識與用法能力。
7、以典型宣傳為手段，廣泛開展學典型爭當雷鋒精神傳人活動。
今年典型宣傳有三項任務，一是學習宣傳被眾多媒體譽為“向日葵女孩”的湖南科技大學何平同學。其自強不息、關愛他人的事跡，受到了中央領導和周強書記的充分肯定，明天中宣部專門組織的7家央媒赴湖南科大采訪何平同學。我省已將其作為全省重大典型來宣傳，有可能成為中國大學生年度人物和全國道德模范人物的有力競爭者。我們擬在省內高校舉行專場巡回報告會，同時，在我們下發的學習決定中，要求各高校廣泛組織大學生中開展向“向日葵女孩——何平同學”學習活動。二是開展向全國教書育人楷模金展鵬同志學習活動。今年四月份是向金展鵬同志學習的活動月，在省內高校將組織4場左右的巡回報告會。三是開展向吳立強、李進同學學習活動。他們利用寒假深入云貴山區，給當地貧困家庭拍攝全家福的“愛心之旅”得到了廣泛的贊揚，值得我們在高校師生中大力宣傳。這三個典型都體現了雷鋒精神的時代特征，是雷鋒精神的傳人。作為宣傳部門的同志，我們有任務按照上級要求，統籌協調安排好本校的宣傳工作。
八、統戰工作。(略)
同志們，今年我省高校宣傳統戰工作大事多、任務重，這對我省高校宣傳統戰工作提出了新的更高的要求。我堅信，在省委、省政府的正確領導下，在省委教育工委的認真指導下，通過全省高校宣傳統戰工作的同志們的共同努力，我們一定能夠把各項任務落到實處，圓滿地實現2017年的工作設想，不斷開創宣傳統戰工作新局面，為全省高等教育事業的更好更快發展作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
學校思想工作總結篇三
轉眼間，我又當了一年老師。回顧過去，展望未來，為了更好地總結經驗教訓，不辜負“合格人民教師”的稱號，現將今年的工作總結如下：
我一直認為，作為一名教師，我們應該把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師“從中學到老師，做一個正直的人是一個楷模”的基礎，在古代和現代是一樣的。從踏上講臺的第一天起，我就嚴格要求自己，努力做一個師德高尚的人。我一直堅持要給學生一個好的師范學校。我希望所有離開我的學生都是合格的學生和資本化的“人”。為了給我的學生樹立好榜樣，也為了培養我的情操，加強我的修養，我在業余時間讀了很多書，不斷提高我的水平。今后，我將繼續加強師德修養，力爭在這方面有更大的提高。
作為九年級三個班的思想品德課教學，在實際工作中，我們必須實事求是，善于運用。作為一名思想品德教師，加強自身的專業水平，提高教學質量無疑是非常重要的。隨著歲月的流逝和教學天數的增加，我越來越感到缺乏知識和經驗。面對領獎臺下熱切的目光，我感受到每一節課我的責任。為了盡快充實自己，實現教學水平的質的飛躍，我從以下幾個方面加強了自己。
我嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，并主動請假。在工作中尊重領導，團結同事，正確處理與領導和同事的關系。平時勤儉節約，吃苦耐勞，待人真誠，熱愛學生，人際關系融洽。他按照各地人民教師的要求，規范自己的言行，在培養自己的綜合素質和能力方面從不松懈。
隨著新課程改革對教師專業能力要求的提高，除了教學之外，我還擠出時間積極學習各種現代教育技術。總之，我這一學年服務的三個班級的思想道德教育取得了一定的成績。我將繼續努力，取得更好的教學效果，為學校爭光。
學校思想工作總結篇四
0**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，按照區委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創新，使教職員工的思想始終呈現出平穩、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發展。具體表現在以下幾個方面：
一、強化教師思想教育
學校在完成常規教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學校還發揮工團組織的優勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。
二、落實師德師風教育活動
落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續以區委教育工委印發的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結。開展專題大討論，組織教師對照教師職業道德規范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業道德規范》和《xx市中小學教師師德規范“十不準”》，總結在依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。
三、建設和諧校園活動
為深入貫徹區委教育工委的關于創建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優質化，實現管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發展后勁和持續競爭力，占領教育發展的制高點，有著很強的指導意義創建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。
四、認真落實黨風廉政建設
五、教學工作創出佳績
黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。
六、今后教師思想工作的幾點思考
學校思想政治工作總結工作總結。主要體現在全體教教師能從學校大局出發，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強師德師風建設，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發展奠定基礎。
學校思想政治工作總結
一、20xx年上半年思想政治工作總結：
20xx年上半年，我校思想政治工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，認真踐行社會主義核心價值體系，圍繞學校中心工作，牢固樹立“以人為本”的工作理念，以迎接本科教學工作合格評估為契機，切實加強了師生的思想政治教育，推動思想政治工作方式方法的創新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推動了學校的科學發展、跨越發展。
學校思想工作總結篇五
“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教2019年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發揚光大成為一種社會的美德。這主要體現在以下幾個方面:
一、對工作認真，盡職盡責
本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養學生講方法，講效率的習慣;培養學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛生諸方面都養成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養他們養成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。
二、對學生言傳身教
我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節課總提前到崗。
我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。
三、樹立榜樣,因材施教.
工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續幾年輟學率均控制在規定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。
“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。
綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發揚光大為社會的美德。
學校思想工作總結篇六
20____年黨支部“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神，按照區委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創新，使教職員工的思想始終呈現出平穩、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發展。具體表現在以下幾個方面：
一、強化教師思想教育
學校在完成常規教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學校還發揮工團組織的優勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。
二、落實師德師風教育活動
落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續以區委教育工委印發的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動。開展專題大討論，組織教師對照教師職業道德規范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業道德規范》和《__市中小學教師師德規范“十不準”》，總結在依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。
三、建設和諧校園活動
為深入貫徹區委教育工委的關于創建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優質化，實現管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發展后勁和持續競爭力，占領教育發展的制高點，有著很強的指導意義。創建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。
四、認真落實黨風廉政建設
按照上級領導的具體部署，認真抓好黨風廉政建設，突出抓了教職工理論學習，制訂了學習制度，并要求每個教師在政治學習期間，不得缺席，確保出勤率100%，認真作好理論學習筆記，寫好心得體會，辦好心得體會欄。在學習期間，重點學習了關于黨風廉政建設和反貪腐斗爭的理論、“三個代表”、科學發展觀的重要論述，認真學習三中全會精神和中紀委全會精神，學習重要講話精神。與此同時，我們還組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風廉政建設及反腐倡廉等有關文章，進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育，并結合工作實際開展專題民主生活會，開展批評與自我批評，查擺工作中的問題和不足，讓每個教師受益匪淺。領導帶頭做好黨風廉政建設的各項工作，帶領教師做到廉潔從政、廉潔從教，受到好評。
五、教學工作創出佳績
黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。
六、今后教師思想工作的幾點思考
在學校教育教學中，黨支部做了大量艱苦細致的工作，鼓勵教師愛崗敬業，提高教學業務水平，學校教師在思想上積極肯干，比較穩定，工作質量高，積極的參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現在全體教教師能從學校大局出發，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強師德師風建設，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發展奠定基礎。
學校思想工作總結篇七
一、總體收入增加，業務目標順利實現全年業務收入3800萬元，再創歷史新高，較20__年增長32.5%。完成門急診診療人數144664人次，其中急診人數8550人次，入院人數11242人次，較20__年度分別增長8.6%、38.7%、22.4%;患者治愈率61.65%，好轉率33.76%，出院者平均住院日7.2天，出入院診斷貼合率97.1%，病床使用率73.05%。
二、加強思想政治工作，促進黨風廉政建設
加強思想政治學習，狠抓班子建設，促進醫院班子及全體黨員干部職工思想作風轉變。1、狠抓醫院班子思想和作風建設。強化政治學習，提高領導潛力，增強班子成員的大局意識、宗旨意識、自律意識;認真執行領導群眾議事和民主集中制原則，嚴格程序，按章辦事，自覺置身于群眾的監督之下，使班子群眾成為政治堅定、廉潔務實、真抓實干的領導核心。2、開展不一樣形式的學習教育活動。按照省、市、縣各級黨委安排部署，開展解放思想大討論活動，“思想大解放、經濟大開放、全民大創業”實踐活動，“新解放、新崛起、新跨越”大討論活動，全年系統學習了中央各屆黨代會、人大會精神，黨中央四代領導人理論論著，以及省、市、縣各級主要領導同志的重要講話精神;逐一討論查擺、廣泛征求了當前醫院存在的問題，制訂了詳細可行的整改措施。透過全年持續開展的思想教育活動，使醫院全體工作人員在思想上受到了深刻的教育，在觀念上發生了巨大的變化，對解放思想有了新的認識和理解，對醫院發展有了新的定位和思路，拿出并落實了解決問題的新的對策和措施，有力的推動了醫院各項工作再上新臺階。
三、開展行風評議，糾正行業不正之風
20__年3月，醫院召開工作暨紀律作風整頓動員大會，宣讀了《醫療作風勞動紀律整頓實施方案》，拉開了行風評議的序幕。在全年行風評議活動中，醫院黨委堅持糾建并舉，重在預防，著重做了四個方面的工作。
1、推行院務公開，實行陽光操作。認真落實職工代表大會制度，制定和完善院務公開制度，醫院的醫療服務、醫療價格、政風行風建設等向社會公開;醫院的重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額資金使用、大額設備和藥品采購、崗位設置、績效工資分配、年度財務預決算等狀況向院內職工公開。
2、加強監督，暢通政風行風工作信息渠道。在全院門診、住院部設置了舉報箱、舉報電話、院領導值班席，制定和完善“職工群眾投訴制度”、“社會評議政風行風制度”、“首問首辦職責制度”、公布醫院行風、糾紛等投訴查處的方式及查處時限，自覺理解社會監督，做到有報必接，接之必辦，辦之必果。
3、規范招標采購和收費行為。嚴格執行有關招標采購法規，我院藥品、設備、耗材全部按照上級制訂的標準實行招標采購。認真落實了醫療服務價格管理法規，執行上級制訂的收費標準;開展醫療服務價格大檢查活動，加大督查力度，全面推行患者住院費用每日清單制，不分解收費，不超標準收費，不自立項目收費;實行單病種限價制度，規范醫生用藥，減輕患者經濟負擔，有效遏制“開單提成”和“大處方”現象的發生。
4、完善工作機制。建立綜合目標考核機制和職工醫德檔案，從職工的基本狀況、上級表彰狀況、本院受表彰狀況、捐款捐物、政治學習、批評處罰、年度考核七個方面全面考核，對出現行風問題的科室或個人進行一票否決。完善修訂了《行風建設職責書》、《社會服務承諾書》，做到醫院對社會、科室對醫院、個人對科室層層負責，從制度上規范醫務人員的行為，使醫院風清氣正。
四、加強禮貌建設，樹立良好形象
1、培養醫院精神，創造良好院風，促進醫院文化建設。醫院始終把“醫心慈、醫術精、醫紀嚴、醫風正”作為院訓，把“嚴謹、求精、勤奮、奉獻”八字精神作為醫院精神加以倡導，并潛移默化于領導和職工的言行中，貫穿于診療、服務和管理的全過程。
認真貫徹衛生部《20__年“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動方案》精神，結合省廳開展的“三優一滿意”和“便民四十條”活動，堅持以人為本，推動醫院科學發展，解決群眾反映突出的問題。
1、落實便民服務，暢通服務流程。堅持以人為本，對患者實行心理和生理雙重治療，緩解患者心理壓力;調整科室布局，增加門診數量，診室做到無圍觀人群、整潔;完善120“綠色通道”，提高了工作效率，為廣大患者帶給便捷、溫馨、私密性良好的診療場所;增加掛號、收費、藥房等窗口的設備及人員，完善了導醫臺，增加導醫人員、咨詢人員、分診人員，為病人免費帶給飲水、推車、輪椅等;進一步規范了科室標識，使科室標識統一、清楚、醒目;醫技科室縮短出報告時限，節省患者時間。
潛力。三是繼續開展電大醫學教學，醫務科每周六、周日舉行河南科技大學、南陽理工學院，河南中醫學院電大授課。四是邀請南丁格爾獎獲得者鐘華蓀教授來院講座，增強醫務人員的職業素養、溝通潛力和職責意識。20__年度，素質教育成果豐碩，有3人考取碩士研究生，7名醫務人員晉升為副主任醫師和副主任護師，高級專業技術人員增至34人，中級專業技術人員136人。
4、強化制度管理，規范醫療行為。組織醫護人員學習有關法律法規、規章制度，強化規章制度的執行，全年落實了質量安全問責制、科主任負責制、首診負責制，以及重大醫療事故職責追究制和醫療安全一票否決制;增強依法執業意識，嚴格了醫療程序，在全院定期開展法律法規知識培訓和考核，合格率達100%，在全院做到了無違規執業、無科室租賃、承包。醫務科進一步建立健全了《醫師外出會診制度》，不定期走訪有關醫療機構，未發現私自外出會診人員;建立了院科二級質量管理組織，每月進行一次質量管理工作檢查、考核、評價，對醫院規章制度、技術操作規范、醫療核心制度的落實狀況進行實時監控管理，提高了醫療安全，降低了醫療糾紛發生率。
轉變觀念，大膽創新，加大醫院技術設備和基建項目投入，改善醫療環境。
1、引進設備，提高診斷水平。20__年度，在醫院經濟十分困難的狀況下，透過自籌資金、申請項目，引進了一批先進的醫療設備。醫院投資200余萬元購買了cr、數字胃腸機、tlc4000全息動態心電分析系統;縣財政出資，新增添了一臺彩色b超儀。新設備的投入使用，使醫院診療潛力和診斷水平得到極大提升，緩解了因患者增多導致設備不足的壓力，解決了醫院業務發展的“瓶頸”，滿足了群眾需求。
20__年，醫院承擔了超多繁重的政治性工作，在每一項大的任務面前，醫務人員不講條件，忠實履行人民健康衛士的職責，無私奉獻，回報社會。1、做好“新農合”，服務三農工作。認真貫徹縣衛生局《關于違反新型農村合作醫療政策的處罰規定》，全體醫生人人簽訂了《新農合目標職責書》，致力做好新農合工作，做到服務周到熱情，程序審核嚴格，資金發放及時。20__年度1-10月份，入住縣醫院新農合病人5116人次，發放補償金6667621元，相比20__全年度增長79.6%，進一步減輕了農村患者的經濟負擔，充分顯示了新農合優越性。
2、開展送溫暖和幫扶活動。全院職工捐款20__余元，慰問，貧困黨員、群眾20人次;全年度，醫院多次組織開展大型義診活動，并邀請上海遠大胸科醫院專家來院義診，共免費接診群眾20__余人次。
3、帶給優質醫療服務。本年度，我院承擔了全縣城鎮醫療參保職工健康體檢及縣征兵體檢工作。在體檢工作中，我院用心準備，抽調了大批優秀專業技術人員。在整個體檢過程中，廣大醫務人員對工作認真負責，不分節假日，堅持早上班、晚下班，注重維護醫院形象，做到廉潔自律、不拿不要，每一天接診200余人次，共診療近8000人次，優質高效的完成了體檢工作。
4、團結一致、眾志成城，抗震救災。5.12汶川大地震發生后，全院廣大干部職工立即響應黨中央、國務院號召，以實際行動支援地震災區。5月20日，干部職工共捐款35700元;5月30日，再次捐款12128元，全體共產黨員交納特殊黨費13700元;6月13日，全體工會會員捐款6020元;10月31日，院全體干部職工又再次捐款18200元。四次累計捐款85748元，為災區重建貢獻了一份力量。
5、沉著應對突發公共衛生事件。5月上旬，ev71手足口病疫情發生后，醫院迅速成立了領導小組，建立了門急診傳染預檢分診點，指定專治病區，對來院患者認真登記，對發現的疑似病人和病人及時隔離或收治;同時堅持專人負責，疫情每一天上報，做到藥品、物品、人力、財力四到位。成功的做好ev71手足口病疫情治療工作，住院患兒全部病愈出院。9月中旬，又發生了三聚氰胺污染奶粉事件，醫院再次迅速展開診療工作。成立救治領導組和救治技術專家組，制訂應急處置預案，增設兒科專病門診、建立b超專病診查區，預留住院患兒專用床位，對來診患兒全部實行免費治療。已累計篩查患兒近一萬五千人次，收治住院患兒26人，全部病愈出院。在救治過程中，廣大醫務人員不怕勞累，加班加點，奮力工作，工作開展反應迅速，措施得力，受到了省、市、縣領導和督查組的高度評價，贏得了全縣人民群眾的廣泛贊揚。
八、綜合治理，各項工作齊頭并進
20__年，注定是不平凡的一年。人大政協兩會召開，奧運會召開、改革開放三十周年，以及南方雪災、汶川地震，世界金融危機的發生，維持穩定成為當前工作的頭等大事。醫院黨委按照上級要求，認真落實綜合治理職責制，做到三個到位。一是消防治安防范到位，組織人員對全院消防、生產、治安隱患進行了逐一排查，全院秩序良好，職工及家屬無一人違法違紀;二是計劃生育管理到位，定期組織醫院女職工參加康檢，無計劃外懷孕;三是信訪工作到位。醫院黨委及群團組織透過走訪、談心，幫忙困難職工解決實際問題，做好解釋疏導工作，確保了信訪工作穩定，無一人上訪。
在總結成績的同時，也發現了工作中的不足之處，主要是：院科二級管理工作發展不平衡，個別科室在行政管理及業務管理上存在差距;醫療質量是個長抓不懈的問題，病歷管理及質量時松時緊現象時有發生;先進的醫療設備投入不足，如核磁共振等缺位，制約了診療水平提高;專科設置不足，不能滿足不一樣類型病人的醫療需求;后勤服務社會化推進遲緩，影響了一線服務質量等。
我們必須要發揚成績，克服不足，在新的一年里，認真學習貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，加強醫德醫風建設，提高醫療服務質量，構建和諧醫患關系，保障醫療安全，為構建和諧虞城作出新貢獻。
學校思想工作總結篇八
一、政治思想方面：
服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《小學數學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發展作出更大的貢獻。
學校思想工作總結篇九
本期在縣教體局和中心校的正確領導下，全體師生同心同德、負重奮進使各項工作，使各項工作又取得長足發展，現做一總結。本總結分為四個部分：一、指導思想;二、重點工作和措施;三、其他工作;四、不足之處。 一、指導思想：
以全面提升教學質量為中心，以教體局和中心校工作要點為統領，以落實常規教學為基礎，加強師德師風建設為指導，強化學校管理，優化校園環境，深化學生行為習慣教育，實現教育教學質量的新突破。 二、重點工作和措施：
1、加強師德建設，凝聚團隊戰斗力。本期伊始，我校就師德師風建設納入學校整體規劃，一是例會進行師德教育，每周一次政治學習，將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉中師德要求，為爭做文明教師設立風向標;三是規范教師課堂用語，引導教師多用十大美語，嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉中師德建設實施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教師，并制定了縣市級師德標兵的評選方法，這些措施的制定，調動了教師為人師表，規范言行的意識，是我校文明校風蔚然形成。
2、以活動促教學，提高學生學習興趣，使后進生重拾自信，防治生源流失。本期我校組織了體育基本技能比賽，九年級師生座談會，元旦慶祝系列活動等，通過這些活動提高了學生的身體素質，活躍和豐富了學生的在校生活，預防了后進生的流失。
3、加大賽課和課改力度，強力推進高效課堂。本期我校組織教師外出學習，開展觀摩課，通過觀摩活動，調高了我校教師的駕馭課堂的能力，開闊了教師的眼界，領略了 “高校課堂”的方法，提高了靈活應用能力。另外，我校還多次召開教研組活動，找出了我校課堂教學中存在的問題，并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。
4、召開九年級教學工作會議，修訂各項獎懲制度，加大九年級教師的獎勵力度，凸顯優生培養，年級捆綁，增強全體教師的合作意識，確保目標完成。
5、實行年級責任制，要求年級長加大優生聚焦，對優生薄弱學科進行分析，并及時公布于教師，讓各任課教師明確優生不尖的原因，并采取有效方法進行補救，確保優生更優。 6、認真做好“ 均衡發展”功能室和檔案整理工作，并做到檔案規范、齊全，數據清晰準確。一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規范布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規范化，做到了整齊劃一。
三、其他工作 1、創創建安全、和諧、誠信的校園。本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期上好法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。
雖然做了諸多工作，但整體教學距“農村一流、全縣領先”的目標還有很大差距。一是生源流失嚴重，二是教師整體教法還需不斷改進，對學生學習方法培養還極其欠缺，教學觀念還很落后，多媒體教學、電子白板等教學輔助設備應用率較低，但只要心中有了目標，任何艱難險阻也擋不住前進的步伐，我堅信通過全體師生的共同努力，硤石鄉中的目標一定可以實現。
學校思想工作總結篇十
本人___，男，___年___月出生，____年__月大學本科畢業，現對自我以往的工作、思想、生活狀況做如下小結：
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間里，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。
化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。
(1)虛心學習，勤于實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性，如有異常及時查找原因并做出修正。
(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;用心地與各操作人員交流，對出現的狀況及時解答保證工作順利的進行。
(3)用自我扎實專業功底，專研業務，用心的做一些舊工藝，落后工藝的改善工作，發揮個人主觀能動性和創造潛力，用心為工廠生產服務，帶給準確可靠的數據。
(4)協助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達并執行下去;整理總結相關工藝文件，給大家查閱文件帶給方便;。
(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還用心配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。
(6)工作態度和勤奮敬業方面
熱愛自我的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終持續嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到群眾的好評，領導的認可。
總結這些年的工作，盡管有了必須的提高和成績，具備了必須的技術工作潛力，但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中，自我要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自我的工作潛力、應變潛力、人際交往溝通潛力等，力爭做一名合格的機關工作人員。
二、思想政治方面
在思想政治方面，長期以來堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。透過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自我，加強自我的理論修養，爭取在自我工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動透過報紙、雜志、書籍、網絡等用心學習政治理論，不斷提高自我的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加__組織及反動活動。
三、學習方面
自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、用心向上的原則，充分發揮自我主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，并獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我用心培養自我的動手實踐潛力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間，我用心參加學校班級組織的各種群眾活動，在參與中不斷提升自我的各方面潛力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為僅有這樣才能使自我的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。