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    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)

    時間:2025-07-20 作者:念青松

    通過編寫大班教案,教師可以有計劃地引導幼兒進行各項學習和活動,并提供有效的教學指導。以下是一份經(jīng)典的大班教案范文,通過詳細的分析和說明,希望對大家的教案編寫有所幫助。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇一

    眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

    1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。

    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

    3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

    4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

    1、收集有關眼睛方面的資料。

    2、對班級幼兒視力進行事先了解。

    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

    4、掛圖《眼睛生病了》。

    1、交流自己收集的有關眼睛的'資料。

    2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)。

    3、討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)。

    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

    5、討論:怎樣保護視力?

    (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇二

    1、讓幼兒知道眼睛的重要性,學會保護眼睛。

    2、初步了解預防疾病的方法。

    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    4、初步了解健康的小常識。

    5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

    教學重點、難點。

    重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范,讓幼兒知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

    活動準備。

    筆、課本。

    活動過程。

    1、眼睛離書桌過近————近視。

    2、用臟手揉眼睛————眼睛疼。

    3、沙子進眼睛————找大人幫忙。

    4、正確的用眼方法————眼睛健康、漂亮。

    5、讓幼兒演示不正確的寫字方法————眼睛易疲勞、模糊。

    6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇三

    1、認識眼睛構造、用途。(認知)。

    2、想要保護眼睛,愿意學習保護眼睛的方法。(情感)。

    3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)。

    物質(zhì)準備:眼睛的構造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物。

    謎語導入:

    老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。

    師:寶貝們,昨天開心嗎?

    幼:開心。

    師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。

    師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

    幼:眼睛。

    師:寶貝兒們真聰明,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。

    二、了解眼睛的構造,用途、

    1、出示圖片引導幼兒觀察。

    師:這是什么?

    幼:眼睛。

    師:眼睛的上面有什么?

    幼:眼睫毛。

    師:眼睫毛有什么用處?

    幼:……。

    師:中間像黑葡萄的是什么?

    幼:……。

    師:瞳孔。

    師:眼睛是用來干什么的?

    幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……。

    師:哇,眼睛有這么多的用處。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    師:現(xiàn)在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

    幼:……。

    幼:重要。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

    第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!"。

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?

    幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了。

    師:明明哪里做錯了?

    幼:……。

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的',他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。

    2、欣賞情景表演、看圖片。

    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:不對。

    師:為什么?

    幼:因為他用很臟的手揉眼睛。

    師:那我們眼睛不舒服,應該怎樣做?

    幼:用毛巾擦……。

    幼:去看醫(yī)生……。

    師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伈粒邪职謰寢尳o我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。

    (2)小朋友戴著泳鏡在游泳。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:對的。

    師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇四

    上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    二、了解眼睛的構造,用途。

    1、出示圖片引導幼兒觀察。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    2、欣賞情景表演或看圖片。

    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

    小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

    (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

    提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

    1、教師示范眼睛保健操。

    眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    教案設計頻道小編推薦:幼兒園大班教案|幼兒園大班教學計劃

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇五

    設計意圖:

    眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

    活動目標:

    1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。

    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

    3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

    活動準備:

    1、收集有關眼睛方面的資料。

    2、對班級幼兒視力進行事先了解。

    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

    4、掛圖《眼睛生病了》。

    過程建議:

    1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

    2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)。

    3、討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)。

    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

    5、討論:怎樣保護視力?

    (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)。

    延伸提示:

    1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

    2、進一步開展有關眼睛的討論。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇六

    活動目標:

    1、認識眼睛構造、用途。(認知)。

    2、想要保護眼睛,愿意學習保護眼睛的方法。(情感)。

    3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)。

    教學重難點:經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習慣。

    活動準備:。

    物質(zhì)準備:眼睛的構造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物。

    活動過程:

    一、謎語導入:

    老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。

    師:寶貝們,昨天開心嗎?

    幼:開心。

    師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。

    師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

    幼:眼睛。

    師:寶貝兒們真聰明,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。

    二、了解眼睛的構造,用途、

    1、出示圖片引導幼兒觀察。

    師:這是什么?

    幼:眼睛。

    師:眼睛的上面有什么?

    幼:眼睫毛。

    師:眼睫毛有什么用處?

    幼:……。

    師:中間像黑葡萄的是什么?

    幼:……。

    師:瞳孔。

    師:眼睛是用來干什么的?

    幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……。

    師:哇,眼睛有這么多的用處。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    師:現(xiàn)在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

    幼:……。

    幼:重要。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

    第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!”

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?

    幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了。

    師:明明哪里做錯了?

    幼:……。

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。

    2、欣賞情景表演、看圖片。

    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:不對。

    師:為什么?

    幼:因為他用很臟的手揉眼睛。

    師:那我們眼睛不舒服,應該怎樣做?

    幼:用毛巾擦……。

    幼:去看醫(yī)生……。

    師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伈粒邪职謰寢尳o我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。

    (2)小朋友戴著泳鏡在游泳。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:對的。

    師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀。

    幼:是的。

    幼:……。

    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個拳頭的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

    1、師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識。

    1、教師先把幼兒分成兩組。

    2、通過搶答賽鞏固護眼知識。

    1、必須要舉手才算搶到。

    2、瑩老師點到的組才可以回答問題。

    3、最后贏的組可以得到獎品。

    聽明白了嗎。

    幼:恩。

    ……………………。

    師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)no.1)。

    師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧。

    幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇七

    1、了解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。

    2、學習保護眼睛的正確方法,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。

    【教學準備】。

    經(jīng)驗準備:初步了解眼睛的作用。

    物質(zhì)準備:白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護眼好習慣》幼兒用書、紙筆等。

    【教學過程】。

    一、故事導入,了解近視給人們生活帶來的不便。

    1、看不清的煩惱。

    師:今天我請來了一位公主,她在做一些什么奇怪的事情?教師播放課件,幼兒觀察。

    師小結:原來公主得了近視眼。

    2、戴上眼鏡的煩惱。

    師:公主戴上眼鏡之后看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。

    a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……。

    b、師播放課件,公主自述戴眼鏡的煩惱。

    二、學習保護眼睛的正確方法。

    1、判斷正誤(了解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)。

    師:公主戴著眼鏡這么麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!

    a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。

    b、請幼兒根據(jù)錯誤的習慣講出正確的做法。

    三、學做眼球操。

    1、播放flash動畫“眼球操”

    2、根據(jù)圖譜學做眼球操(個別、集體練習)。

    3、跟著動畫做“眼球操”

    4、猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)。

    四、活動延伸。

    出示自制“護眼好習慣”圖書,幫助幼兒進一步養(yǎng)成保護眼睛的好習慣。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇八

    現(xiàn)在我班有幾個幼兒已經(jīng)戴上了弱視鏡,所以我想通過此活動引起孩子們的注意和家長們的重視。

    1.初步了解眼睛的作用,知道眼睛的重要性。

    3.懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

    4.積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的.意見。

    5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

    知道眼睛的重要性,并懂得如何保護。

    1.自制眼罩若干,幼兒熟識的玩具和圖片若干。

    2.影響視力的圖片一組。

    一.猜謎導入。

    二.通過游戲幫助幼兒了解眼睛的作用及其重要性。

    1.游戲《是什么東西》。

    老師給一部分幼兒戴上眼罩,然后分別出示玩具和圖片,再分別請他們說說是什么東西?通過對比從而了解眼睛的作用是看東西。

    2.體驗游戲-閉眼作畫。

    (1)集體閉眼作畫,體驗一下看不見東西的感受。

    (2)討論交流剛才的感受。

    (3)教師小結,讓幼兒知道眼睛在生活中的重要性。

    1.出示用眼不良的圖片,請幼兒說出對錯,并說明原因。

    2.教師總結歸納,教給幼兒一些保護眼睛的方法。

    四.活動延伸。

    帶幼兒到室外眺望遠處的景物。

    1.設計活動時沒考慮到幼兒的認知水平還很有限,導入環(huán)節(jié)用時稍長了點。

    2.出示圖畫內(nèi)容時應該要以兒歌內(nèi)容相一致,這樣有利于幼兒的接受與理解,還可以幫助記憶。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇九

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    2、懂得愛護眼睛。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

    重點難點。

    2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

    活動準備。

    教學課件。

    活動過程。

    1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)。

    2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

    3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

    4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

    5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

    引導幼兒初步認識眼睛的作用。

    眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

    1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

    2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)。

    3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

    討論怎么樣保護視力?

    結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

    教學反思。

    本次活動目標是:

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    2、懂得愛護眼睛。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

    在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的'原因。

    第三環(huán)節(jié)是不錯的活動的,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

    通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

    文檔為doc格式。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十

    由于幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,會讓孩子終生受益。

    1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

    3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

    教學重點:保護眼睛的方法。

    教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

    小鏡子、圖片若干。

    教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

    1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)。

    2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

    3、適時教育小朋友學會幫助盲人。

    4、聽故事《小貓的眼睛》。

    5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

    6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

    讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。

    讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十一

    活動目標:

    1、認識眼睛構造、用途。(認知)。

    2、想要保護眼睛,愿意學習保護眼睛的方法。(情感)。

    3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)。

    教學重難點:

    經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習慣。

    活動準備:。

    物質(zhì)準備:眼睛的構造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物。

    活動過程:

    一、謎語導入:

    老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。

    師:寶貝們,昨天開心嗎?

    幼:開心。

    師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。

    師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

    幼:眼睛。

    師:寶貝兒們真聰明,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。

    二、了解眼睛的構造,用途、

    1、出示圖片引導幼兒觀察。

    師:這是什么?

    幼:眼睛。

    師:眼睛的上面有什么?

    幼:眼睫毛。

    師:眼睫毛有什么用處?

    幼:……。

    師:中間像黑葡萄的是什么?

    幼:……。

    師:瞳孔。

    師:眼睛是用來干什么的?

    幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……。

    師:哇,眼睛有這么多的用處。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    師:現(xiàn)在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

    幼:……。

    幼:重要。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

    第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!"。

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?

    幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了。

    師:明明哪里做錯了?

    幼:……。

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。

    2、欣賞情景表演、看圖片。

    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:不對。

    師:為什么?

    幼:因為他用很臟的手揉眼睛。

    師:那我們眼睛不舒服,應該怎樣做?

    幼:用毛巾擦……。

    幼:去看醫(yī)生……。

    師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伈粒邪职謰寢尳o我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。

    (2)小朋友戴著泳鏡在游泳。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:對的。

    師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀。

    幼:是的。

    幼:……。

    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個拳頭的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

    1、師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識。

    1、教師先把幼兒分成兩組。

    2、通過搶答賽鞏固護眼知識。

    1、必須要舉手才算搶到。

    2、瑩老師點到的組才可以回答問題。

    3、最后贏的組可以得到獎品。

    聽明白了嗎。

    幼:恩。

    ……。

    師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)no.1)。

    師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十二

    通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的.用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

    活動目標。

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

    5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    重點難點。

    2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

    活動準備:

    教學課件。

    活動過程。

    1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)。

    2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

    3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

    4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

    5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

    引導幼兒初步認識眼睛的作用。

    眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

    1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

    2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)。

    3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

    討論怎么樣保護視力?

    結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

    教學反思。

    本次活動目標是:

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

    在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

    第三環(huán)節(jié)是活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

    通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

    文檔為doc格式。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十三

    1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方。

    2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

    情境表演:“排除眼中的異物”。

    1、以情境表演引入。

    2、引導幼兒討論。

    (1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)。

    (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?

    3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)。

    4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己的眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

    本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的`用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十四

    能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。

    知道保護眼睛的重要性;

    創(chuàng)編眼保健操。

    一、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣小朋友們,我們一起來玩?zhèn)€游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

    小結:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

    二、基本部分,聽故事,體會眼睛的重要性。

    接下來,我們來聽一個和眼睛有關的故事。

    討論:

    1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本領呢?

    2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?

    3、如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?

    4、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?

    小結:讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

    先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

    在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十五

    眼睛是人類心靈之窗,是人體最重要的感覺器官,因此,從小保護好眼睛是人生頭等重要的大事。以下是應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編整理的大班健康《保護眼睛》教案與反思,僅供大家學習,更多教案請關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

    通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    2、懂得愛護眼睛。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    1、怎樣保護眼睛

    2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

    教學課件

    1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

    2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

    3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

    4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

    5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

    眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

    1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

    2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

    3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

    結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

    本次活動目標是:

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    2、懂得愛護眼睛。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的`用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

    在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

    第三環(huán)節(jié)是

    不錯的活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

    通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十六

    活動意圖:

    眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。活動目標:

    1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。

    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

    3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。活動準備:

    1、收集有關眼睛方面的資料。

    2、對班級幼兒視力進行事先了解。

    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

    4、《眼睛生病了》ppt課件。活動過程:

    1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

    2、出示課件《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)。

    3、討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)。

    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

    5、討論:怎樣保護視力?(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)延伸提示:

    1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

    2、進一步開展有關眼睛的討論。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十七

    愛護眼睛每個小朋友都知道,但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時,眼睛和書本距離太近,畫畫時,頭低得太低而且還有許多家長反映,幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中,并不能自覺得保護眼睛,所以我設計了這個課程,讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

    一、活動目標:

    1、鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

    2、了解損傷眼睛的正確做法。

    3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

    4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

    5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

    二、重點難點。

    1、怎樣保護眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

    三、活動準備:

    教學課件。

    四、活動過程。

    1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)。

    2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

    3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

    4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

    5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

    五、引導幼兒初步認識眼睛的作用。

    眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

    1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

    2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)。

    3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

    六、討論怎么樣保護視力?

    七、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。

    (教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個地方再柔柔。

    八、結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

    九、教學反思。

    通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十八

    1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

    2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

    3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

    眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程:

    一、謎語導入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    二、了解眼睛的構造,用途1、出示圖片引導幼兒觀察。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

    小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

    (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

    提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

    1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

    第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”

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    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇十九

    1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

    2、積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

    3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒服要及時告訴大人。

    4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

    1、每人一張視力測查記錄表。

    2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

    3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

    1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。

    2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。

    3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

    ——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

    ——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

    ——怎樣保護自己的眼睛呢?

    4、智力游戲“誰做得對”

    ——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

    在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

    1了解眼睛的構造及功能。

    2掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。

    眼睛模型紙偶。

    一猜謎語――引出活動主題。

    謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;

    上大門,下大門,關上大門就睡覺。

    師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什么?

    二看一看――講講眼睛的構造。

    師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這里哪些是你們認識的?

    小結:眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。

    虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

    玻璃體:維持我們眼睛的形狀。

    三講一講――說說保護眼睛的辦法。

    師:什么時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?

    小結:不能長時間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;

    四做一做――一起學做眼球操。

    師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什么來保護眼睛?

    方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。

    1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;。

    2.指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

    3.初步了解健康的小常識。

    4.初步了解預防疾病的方法。

    科學認知活動。

    35分鐘。

    眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

    (一)謎語游戲?qū)搿?/p>

    兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關窗。(打一人身體的部分)。

    小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)。

    (二)分組討論。

    1.眼睛的重要作用(見圖2)。

    小結:看書寫字、走路、運動、做工作,處處都離不開眼睛。

    (1)正確坐姿(見圖3)。

    (2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)。

    (3)眼保健操(見圖5)。

    (三)加強認知。

    1.他們的做法對嗎?(見圖6)。

    2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)。

    經(jīng)濟的發(fā)展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

    本課首先以謎語的形式導入,創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,提高幼兒的科學素養(yǎng)。

    整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

    1、認識眼睛構造、用途。(認知)。

    2、想要保護眼睛,愿意學習保護眼睛的方法。(情感)。

    3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)。

    教學重難點:經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習慣。

    物質(zhì)準備:眼睛的構造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物。

    一、謎語導入:

    老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。

    師:寶貝們,昨天開心嗎?

    幼:開心。

    師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。

    師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

    幼:眼睛。

    師:寶貝兒們真聰明,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。

    二、了解眼睛的構造,用途、

    1、出示圖片引導幼兒觀察。

    師:這是什么?

    幼:眼睛。

    師:眼睛的上面有什么?

    幼:眼睫毛。

    師:眼睫毛有什么用處?

    幼:……。

    師:中間像黑葡萄的是什么?

    幼:……。

    師:瞳孔。

    師:眼睛是用來干什么的?

    幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……。

    師:哇,眼睛有這么多的用處。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    師:現(xiàn)在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

    幼:……。

    幼:重要。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

    第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!”

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?

    幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了。

    師:明明哪里做錯了?

    幼:……。

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。

    2、欣賞情景表演、看圖片。

    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:不對。

    師:為什么?

    幼:因為他用很臟的手揉眼睛。

    師:那我們眼睛不舒服,應該怎樣做?

    幼:用毛巾擦……。

    幼:去看醫(yī)生……。

    師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伈粒邪职謰寢尳o我們看,還不好的話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。

    (2)小朋友戴著泳鏡在游泳。

    師:這個小朋友做得對不對?

    幼:對的。

    師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀。

    幼:是的。

    幼:……。

    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個拳頭的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

    1、師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識。

    1、教師先把幼兒分成兩組。

    2、通過搶答賽鞏固護眼知識。

    1、必須要舉手才算搶到。

    2、瑩老師點到的組才可以回答問題。

    3、最后贏的組可以得到獎品。

    聽明白了嗎。

    幼:恩。

    ……………………。

    師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)no.1)。

    師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧。

    《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對于我們的生活、工作、學習都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達,由于幼兒在日常生活中玩手機玩電腦成為了家常便飯,導致眼睛健康的嚴重受損。

    同時看書、畫畫、看電視等一些姿勢的不正確,嚴重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法,我設計了《我的眼睛》教學活動。

    1.通過對盲人的初步了解,懂得尊重盲人,樂意幫助盲人。

    2.初步認識眼睛的正面結構圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。

    3.感受眼睛的重要性,懂得保護眼睛,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

    1.每人一面小鏡子,操作圖每人一份。

    2.活動ppt:眼睛正面結構圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。

    3.每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個。

    一、黑暗體驗,初步了解眼睛的重要性。

    教師讓孩子們蒙著眼睛進教室,能夠借助一點的光線找到自己的位置。

    二、感受眼睛的重要性,懂得關愛盲人。

    1.眼睛看不見有什么感覺呢?你們知道眼睛看不見的人,叫什么嗎?(盲人)所以盲人行動非常不方便,我們要幫助他們。

    2.眼睛看不見能帶來哪些不方便的事?

    3.盲人有專門的盲道用來走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,占了盲道會讓讓盲人很危險。

    三、了解眼睛各部分的組成及名稱。

    2.出示眼睛結構圖,引導幼兒觀察。

    四、操作記錄并討論學習保護眼睛的方法。

    2.幼兒操作:大家都知道那么多關于保護眼睛的知識,那我們一起來看看卡片上哪些是保護眼睛的和傷害眼睛的圖片。

    3.討論:日常生活中我們應怎樣保護眼睛?

    (1)看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長:看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。

    (2)出示對視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導幼兒每樣菜都要吃,食品應多樣化,葷素合理搭配,這樣對我們的眼睛、身體有好處。

    五、玩游戲的整理方式,讓孩子進入眼保健操的準備中。

    1.玩黑貓警長的游戲。

    2.教師鼓勵幼兒隨音樂節(jié)拍運動眼球、放松眼睛的方法。

    六、活動延伸:

    1.幼兒跟教師一起進入做眼保健操活動。

    2.幼兒將“眼保健操”帶回家,提醒自己和家長不忘保護視力。

    3.將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。

    七、活動反思:

    這節(jié)活動非常貼近孩子的'生活。開始,我開展了閉眼睛玩游戲的活動,主要是為了讓孩子體驗沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做,故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩,于是,我把活動稍做了點修改,就是以競賽的形式,請每組派代表上臺來體驗。

    再請臺上的小朋友做完游戲后,說說自己的感受。我發(fā)現(xiàn)這樣一改,反倒孩子們的積極性更高,觀察也更仔細了。

    在活動中通過讓幼兒親身體驗和進一步的觀察,使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來保護眼睛的一些基本常識,同時激發(fā)了幼兒關心、幫助盲人的同情心。

    因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子,他們都是以自我為中心,因此,在活動中,讓幼兒的每一個想法得到教師和其他小朋友的認可,這樣大大提高幼兒參與活動的興趣,使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。

    我認為,孩子們對眼臉這個詞理解的不夠深,這需要我們在以后的教學中多增加這方面的內(nèi)容。

    1.學習做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。

    2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

    3.了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    4.初步了解健康的小常識。

    5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

    1.男孩手偶。

    2.幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。

    3.輕快的音樂。

    1.出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應該怎樣做。

    2.播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

    3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

    眼保健操。

    眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;

    眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;

    眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;

    眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。

    閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。

    4.待幼兒掌握眼保健操后,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護眼睛的知識。

    提醒幼兒做眼保健操時,只需轉(zhuǎn)動眼睛,頭不要動。

    5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

    本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

    通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    4、初步了解健康的小常識。

    5、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

    2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

    教學課件。

    1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)。

    2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

    3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

    4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

    5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

    引導幼兒初步認識眼睛的作用。

    眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

    1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

    2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)。

    3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

    討論怎么樣保護視力?

    結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

    本次活動目標是:

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

    在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

    第三環(huán)節(jié)是。

    不錯的活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

    通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

    小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復雜的眼睛結構可以提供視覺。復眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。

    眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

    1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。

    2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

    3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

    4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

    5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

    1、收集有關眼睛方面的資料。

    2、對班級幼兒視力進行事先了解。

    3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

    4、掛圖《眼睛生病了》。

    1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

    2、出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)。

    3、討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)。

    4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

    5、討論:怎樣保護視力?

    (看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)。

    1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

    2、進一步開展有關眼睛的討論。

    1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

    2、積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

    1、每人一張視力測查記錄表。

    2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

    3、圖片4張:

    圖一——躺著看書;。

    圖二——在很暗的光線下看書;。

    圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;。

    圖四——以正確姿勢看書。

    1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。

    2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。

    3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

    ——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

    ——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

    ——怎樣保護自己的眼睛呢?

    4、智力游戲“誰做得對”

    ——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

    基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

    1.知道不良的用眼習慣會引發(fā)近視。

    2.了解近視的危害,知道保護眼睛的重要性。

    2.懂得保護眼睛基本的方法,養(yǎng)成良好用眼的習慣。

    :

    1.視頻導入,引入主題。

    (1)觀看新聞視頻,引發(fā)孩子討論。

    引導語:今天老師帶來了一則新聞,我們來一起來看看,它告訴了我們什么事情。

    (2)觀看“保健醫(yī)生講解視力檢查結果”的視頻,引發(fā)起幼兒對視力的重視。

    引導語:我們的眼睛還好嗎,我們來聽一聽為我們檢查視力的保健醫(yī)是怎么說的。

    2.了解近視的危害。

    (1)觀看“不良用眼”的視頻,知道不良的用眼習慣會引發(fā)近視。

    引導語:為什么我們的眼睛視力會下降呢?我們來看看這個視頻吧?

    (2)教師結合ppt,小結不良的用眼習慣。

    引導語:原來長時間的看電子設備、長時間使用不良的坐姿看書,以及在不好的光線學習閱讀等不良的用眼習慣,都會使我們的眼睛近視。

    (3)觀看“近視的危害”視頻,知道眼睛的重要性。

    引導語:你們知道近視會帶來哪些危害嗎?我們一起通過這個視頻了解一下吧。

    (4)教師結合ppt,小結近視的危害。

    小結:近視不止使我們看不清眼前的世界,還給我們的生活、運動帶來了很多的不便,甚至使我們長大以后都當不了軍人、飛行員、宇航員,更嚴重的后果還會導致我們失明再也看不到這個美麗的世界。

    3.了解正確用眼的方式。

    (1)觀看“正確用眼”的視頻,知道如何正確用眼。

    引導語:只要正確用眼,養(yǎng)成良好的用眼習慣,我們就能遠離近視,我們一起來看看正確的用眼方式吧。

    (2)教師結合ppt小結正確用眼的方法。

    小結:原來在生活中我們要做到在使用電子設備時不超過半小時,用眼半小時后遠眺10分鐘讓眼睛休息,在閱讀與看電子設備時保持良好的坐姿與距離,不在光線不好的地方閱讀與書寫,多去戶外運動鍛煉身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會遠離我們了。

    與幼兒一起做眼保健操,放松眼睛緩解用眼疲勞。

    1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

    2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

    3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

    眼睛的構造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程:

    一、謎語導入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

    上大門,下大門,關起門來就睡覺。

    二、了解眼睛的構造,用途1、出示圖片引導幼兒觀察。

    2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

    小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

    三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

    1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

    提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

    小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

    2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

    提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

    小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

    (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

    提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

    小結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

    四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

    1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

    2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

    附故事:眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務,累也是應該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

    第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇二十

    通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    2、懂得愛護眼睛。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    4、初步了解健康的小常識。

    5、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

    1、怎樣保護眼睛

    2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

    教學課件

    1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

    2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

    3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

    4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

    5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

    引導幼兒初步認識眼睛的作用

    眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

    1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

    2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

    3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

    討論怎么樣保護視力?

    結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

    本次活動目標是:

    1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

    2、懂得愛護眼睛。

    3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

    這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

    在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

    第三環(huán)節(jié)是

    不錯的活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

    通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

    小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復雜的眼睛結構可以提供視覺。復眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。

    大班健康要注意保護眼睛教案(熱門21篇)篇二十一

    1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

    2、積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

    1、每人一張視力測查記錄表。

    2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。

    3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

    1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關系,眼睛有什么用處。

    2、自由交流視力測查結果,并正確認讀。

    3、談話,理解眼睛與視力的關系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

    ——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

    ——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

    ——怎樣保護自己的眼睛呢?

    4、智力游戲“誰做得對”

    ——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

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