形形色色的人（通用15篇）

通過寫優(yōu)秀作文，我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。

形形色色的人（通用15篇）篇一

形形色色的人（通用15篇）篇二

3、情感、態(tài)度與價值觀???從情感上引導學生走入生命的世界，激發(fā)學生學習生物學熱情，以積極的態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。通過教學使學生初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，樂于探索生命的奧秘。

教學方法：交流活動法、談話法、歸納法。

教學過程。

一、預習導學。

（一）、填空。

1、生物的家族中包括??????????????????????????????????等。

2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是??????????????。

3、生物的多樣性包括????????、???????????、??????????????。

4、生物的特征體現(xiàn)在????????????????????????????????????等方面。

（二）、選擇題。

5、生物圈是指（）。

a、地球上的全部生物?????b、地球上的全部生物及其生活環(huán)境。

c、地球上的全部生物??????d、地球的整個大氣圈、水圈和巖石圈。

6、生物多樣性的一個重要原因（）。

a、遺傳的多樣性b、變異的多樣性c、環(huán)境的多樣性d、氣候的多樣性。

7、生命最基本的特征是（）。

a、生殖和發(fā)育b、生長??c、新陳代謝d、遺傳和變異。

8、下列所描述的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（????）。

a小雞破殼而出????????????????????b、小魚在水里游動。

c、合歡的葉子在夜幕降臨時合攏起來?d、“嫦娥”繞著月球運動。

9、生物圈中生活的生物主要有（?????）。

a、森林和草???b、陸生動物和人????c、能夠飛翔的昆蟲和鳥??。

d、森林、草、陸生動物、細菌、真菌和人。

10、在一片森林中，有土壤、水分、陽光、空氣，生活著各種植物、動物、微生物，它們共同組成（?????）。

a、生活環(huán)境??b、環(huán)境因素??c、生態(tài)系統(tǒng)????d、生態(tài)平衡。

11、現(xiàn)在世界上已有2萬——2、5萬個品種菊，這體現(xiàn)了生物的（?????）。

a、物種的多樣性?????????b、遺傳多樣性。

c、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?????d、生態(tài)環(huán)境的多樣性。

12、下列物質中，不屬于生物的是（???????）。

13、含羞草受碰觸時，它展開的葉片會合攏，下列與這個現(xiàn)象相同的是。

a、母雞下蛋后咯咯叫??b、小公雞長大后，長出了大雞冠。

c、人的手被燙了后，會立刻挪開????d、月亮在十五變圓，在初一變成月牙。

二、課堂探討。

（一）活動：交流物種多樣性資料。

討論：1、上述生物生活的環(huán)境怎樣的？

2、為什么生物會如此多種多樣。

（二）請同學們舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性。

（三）演示：觀察一滴水中的生命。

三、知識反饋。

14、下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（????????）。

a、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦??????????b、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。

15、下列不屬于描寫生命現(xiàn)象的是（???????）。

16、1971年聯(lián)合國教科文組織制訂了“人與生物圈”的研究計劃，其目的主要在于（???）。

a、協(xié)調人與生物圈的關系?????????????b、保護生物圈內的各種生物。

c、保護地球上的各種生物?????????????d、防止生物圈遭到破壞。

17、民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”這說明了生物的。

18、下列各項中，能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（?????）。

a、沙漠及沙漠中的全部生物???????????b、竹林中的全部竹子。

c、竹林中全部的熊貓和它的食物????????d、菜園中的全部白菜和菜青蟲。

19、烏賊遇到敵害，會噴放出“墨汁”，這一現(xiàn)象生命了生物（?????）。

c、能排出體內產生的廢物?????????????d、由細胞構成。

20、你聽說過捕蠅草嗎？捕蠅草生活在美洲，它的莖很短，葉片的構造十分奇特，在靠近莖的部分，葉片呈綠色，可以進行光合作用；葉端變成了肉質的，象一個可以隨意開合的貝殼，并且每半個葉片的邊緣上還生長有10多根又長又硬的剛毛。平時，“貝殼”向外張開，葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味，同時發(fā)出紫外光。蒼蠅對紫外光特別敏感，當它飛過去，一旦觸動了剛毛，“貝殼”就在極短的時間里閉合，將獵物禁閉在“牢籠”里。當捕蠅草捕獲到獵物以后，那個象貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”，能及時的分泌出消化液，將獵物慢慢的消化。幾天后，當獵物被完全消化干凈了，葉子便再次張開，等待下一只獵物的落網。

問題：

（1）以上這段文字，表現(xiàn)出生物的哪些基本特征？

（2、）在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。根據上文，下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據（?????）。

a、有細胞結構??????b、能生長和繁殖。

c、體小且綠色??????d、能對環(huán)境的變化作出相應的反應。

四、拓展延伸。

22、下列幾則資料，閱讀后請在每則資料后面的括號內填上與之相應的觀點。

資料（1）在我國的一些偏遠地區(qū)，近親結婚的現(xiàn)象時有發(fā)生，其中表兄妹之間的婚配占有一定的比例，近親結婚者的后代患遺傳病的機會大大增加，往往比非近親婚配者高出幾倍、十幾倍，甚至上百倍。（????????）。

資料（2）我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與水稻雜交培育出產量很高的雜交稻新品種。（???????）。

資料（3）發(fā)展中國家人口的80%依賴植物或動物提供的傳統(tǒng)藥物，西方醫(yī)藥中使用的藥物有40%含有最初在野生植物中發(fā)現(xiàn)的物質，中醫(yī)使用的植物藥材達1萬種以上。?（????????）。

資料（4）現(xiàn)今由于人為因素，環(huán)境在不斷的加速改變，許多物種由于無法適應變化了的環(huán)境而瀕臨滅絕。

a、?生物多樣性的價值之一體現(xiàn)在生物能為人類提供藥物資源。

b、?生物基因多樣性的保護越來越重要。

c、?基因的多樣性可以為改良作物品種提供豐富的基因資源。

d、?生物種內的基因多樣性對物種的進化和延續(xù)有著重要的意義。

形形色色的人（通用15篇）篇三

每個女孩都很愛美，在臭美這一方面，我的妹妹尤其“無敵”，我還給她取了個外號——“愛美小仙女″。

記得那個夏天的上午，我們剛起床，妹妹就偷偷地跑到了樓上，再次下樓時，我們都驚呆了，只見她身披紫色外套，內搭綠色碎花裙子，腿上是彩色的絲襪，因為絲襪是踩腳的，她又套了一雙黑色的襪子。那畫面簡直不能細想，我意味深長地說：“老妹呀！你這搭配得……'真好看'”。姐姐和弟弟附和著說：“漂亮，beautiful。”妹妹半信半疑地問：“真的嗎？”我們忍笑點了點頭。妹妹又讓媽媽幫忙將頭發(fā)梳成兩個羊角辯，爺爺看了，直樂道：“這是什么奇怪穿搭，走在大街上一定是回頭率最高的那個人！”妹妹大聲反駁：“這叫時尚，你不懂！哼！”

今天也是，我正在房間里寫作業(yè)，只聽見“啪”的一聲，原來是妹妹在偷用媽媽的化妝品。她拿起媽媽的口紅，但不小心過界，把口紅涂到臉上了，她又擠出點媽媽擦臉的粉底液，涂呀涂呀，原來白里透紅的小臉，變成了一張好像裹滿了面粉的大包子！我看了忍不住笑了，她嘟看小嘴“這里沒化好，我還要再試一下。”我連忙勸到：“別化了，小心媽媽回來了。”剛把她打發(fā)走，又聽見她呼喚我：“姐姐，你快幫我梳頭發(fā)呀。”我連忙趕來，妹妹說：“不要梳馬尾，要在頭頂上綁個小辮子，接著小辮子上扎上蝴蝶發(fā)卡，然后，把小辮子和下面的頭發(fā)一起扎，最后在頭頂旁邊扎上好看的。發(fā)卡。″我有點不耐煩了：“你這一身就是搭配馬尾才好看！″“不嘛。不嘛。我就要公主辮……”說著妹妹哭了起來，我拿她沒辦法，只好按她的要求梳好發(fā)型，她立馬轉悲為喜，開心了起來。

這就是我們家的愛美小仙女，你喜不喜歡她呢！

形形色色的人（通用15篇）篇四

別人的媽媽，要么嚴厲，要么慈祥，再多也不過是雙面媽媽，而我的媽媽不止雙面，她有很多個面。

先說她幽默的一面吧。我有時候會在媽媽洗澡的時候偷吃冰激凌。一天，媽媽洗完澡出來，問我有沒有偷吃冰激凌。我趕緊搖手：沒有沒有。面對媽媽深度懷疑的目光，我又補充了一句：不信你去看看我房間里的.`垃圾桶。聽了這話，媽媽假裝生氣，板著一張臉，手插著腰，半開玩笑地說：你以為我是蚊子，天天盯著你的垃圾桶？說完，我便發(fā)出了瘋子般癲狂的笑聲。

我媽媽跟其他媽媽一樣，都有一個愛嘮叨的毛病。無論是什么時候，只要爸爸抽煙，媽媽就會充分展示她的嘮叨神功：一天到晚弄得家里烏煙瘴氣，煙灰缸才剛洗過，又要弄臟。戒了煙不行啊？一包煙要25塊錢呢弄得爸爸只好去陽臺抽，還得時不時洗煙灰缸。

媽媽很心細，也很愛干凈。平時，我們家一天要拖兩遍地，到處都是干凈整潔的，除了開著門從外面吹進來的灰塵，房間里是絕對很干凈的。平時，我就算偷吃了一個冰激凌，媽媽也能發(fā)現(xiàn)。

媽媽平時不太檢查我的作業(yè)，但是喜歡搞突然襲擊。有一次，我回到家，媽媽讓我把以前的語數(shù)英三門功課的作業(yè)都拿出來。我嚇了一跳，但幸好，平時我做作業(yè)都還挺認真的，要不然遇上這種突然襲擊，還真會措手不及。

媽媽還很孝敬老人，每次都主動送點油米過去。媽媽在網上買了一個高壓鍋，可是家里有鍋子，根本用不著。我問媽媽：買這個鍋子干嘛呀？媽媽說，奶奶家的鍋子都太舊了，得買個新高壓鍋熱熱飯。

媽媽還有很多個面，說也說不完。總之，無論媽媽是哪個面，我都是愛她的。

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形形色色的人（通用15篇）篇五

我的媽媽可愛嘮叨了，一天到晚嘮叨個沒完沒了，就像唐僧念經似的。

這不一大早，媽媽走到我床邊說，“起床啦，起床啦，要穿校服喲，還有今天，天氣熱，里面只要穿一件毛衣就夠了。”

我揉揉眼睛，很不情愿地坐起來。

“快點穿，快點穿，不要坐在床上發(fā)呆。”媽媽邊說邊沖進廚房。等我刷好牙齒，好洗好臉，香噴噴的早餐已經出爐了。我聞著早餐，誘人的香味就像從雞腿中散發(fā)出來的一樣。這時媽媽又問：“牙膏吐干凈了嗎？漱了幾次口？……”還沒有等我回答，媽媽又催促趕緊吃早飯，媽媽一邊拿著我的書包，一邊著急地說，快點要遲到了，趕緊穿上鞋子出門！再遲到幾分鐘就要堵車啦，你要遲到了啦！“聽到媽說要遲到就很著急，因為遲到是很難為情的事。

到了學校門口，我下了車朝校門口走去。媽媽對著我的背影喊道：”上課要專心聽講，中午記得吃飯，別挑食……"。

媽媽還在我身后嘮叨著，我轉身對她揮一揮手沖進學校。

形形色色的人（通用15篇）篇六

走在街上，愜意的抬頭看著天上的白云，朝著溫暖的陽光欣然一笑，隨后走進了一家琴行。食指輕輕地搭在黑白琴鍵上，隨著緩慢的步伐，一組完整的音階跳動起來，漂浮在空中，把我拉回了另外一個時空。

銀色的月光如飄渺的薄紗鋪在地上，貝多芬在郊外的小路上走著。

天邊的薄云里爬出一只月亮，躲在白云后，鑲嵌在空曠靜謐的夜空上。

他嘆了口氣“明天”，明天會是什么呢？壓力、痛苦、折磨，還是那要置人于死地的命運？他也說不清楚，總之是他不想面對的，不想被命運扼住咽喉。苦難會抓住人的衣襟，將人硬生生的拽過去。所以，他選擇在一個寧靜的夜晚漫步。時光在這里仿佛流的慢了些，月光灑在路面上，世界安靜的只剩下聽覺，只剩下了這一個孤獨的人。

不遠處村莊里的狗吠，樹林里的蟬鳴，草叢中蛐蛐們的歡唱，荷塘里的蛙叫，還有一陣，一陣斷斷續(xù)續(xù)的琴音，那是他的曲子。

“明天。”做鞋匠的哥哥嘆了口氣。“明天我們可能連吃的都沒有。”路邊的木屋里傳來一個男人的聲音。

“我們還有這架琴。”妹妹說這話時并沒有看著她的哥哥，事實上，她是一個雙目失明的可憐人。

“我想聽他的曲子。”妹妹又補充了一句。哥哥不再說話，月亮不知什么時候偷偷溜到了窗前。月光漫進來，在琴鍵上灑下銀白色的光暈。哥哥被月光吸引得如此徹底，以至于他對這個陌生男人的闖入毫不知情，等他發(fā)現(xiàn)這個不速之客時，他卻選擇了沉默。

貝多芬隨手拉來一張椅子，完全沒意識到哥哥的存在而來到妹妹的身邊。這個男人是如此不禮貌，他甚至沒跟屋主打個招呼就硬生生的闖進去，用音樂埋葬了他們的感覺，當然，聽覺除外。

貝多芬開始演奏了。

不遠處村莊里的狗吠，樹林里的蟬鳴，還有一片，一片恬靜無聲的月光。他看了眼停留在窗前的月亮，他多么希望月亮能永遠掛在他的窗前，紋絲不動！可是，當月亮穿過云層，翻過天頂，明天就會到來，除非，它被音樂留住，仿佛沉浸在音樂世界中。

貝多芬抬起眼，月光頓時溢滿眼睛。到點了，可月光仍舊守在窗前。貝多芬望著它笑了。突然，他猛然抬起右手，食指迅速和琴鍵分離，音符尖叫著從房中竄出，消失在遠處的森林。至此，月亮爬過窗戶翻過山頂，落到了天的另一邊。

他終究掙脫不出命運的枷鎖，眾所周知，他再也聽不到世界上美妙的聲音了。這對一個鋼琴家來說，是何等殘酷的遭遇啊。但他仍舊堅持譜曲，在黑白琴鍵上，譜寫華麗的樂章，奏出悲壯的人生，留下命運的痕跡。

記憶里小時候手初次放在琴鍵上時，我就被跳躍的律動感深深吸引了，天賦不高的我還是依然執(zhí)著的不放棄，每當斷斷續(xù)續(xù)的音符樂章被我拼湊出來時我的心里就有莫大的滿足。隨著長大，這種興趣也在逐漸磨滅了，可心中那扣人心弦的音弦卻留下了那美好的印記，這是不可磨滅的的痕跡。

在黑白琴鍵上留下了我的痕跡，留下了我的感情，留下了貝多芬的悲傷。

形形色色的人（通用15篇）篇七

1、網上出售形形色色的商品和服務。

2、人上一百,形形色色,難免良莠不一,何況是上千上萬。

3、在當今這個多元文化的世界里,形形色色的習俗都應該得到尊重。

4、這種犬已經馴養(yǎng)了很多年,并培育出形形色色的優(yōu)良品種。

5、在這部話劇中，形形色色的人物之間所發(fā)生的糾葛只是大千世界的一個縮影。

6、家是祖國的一部分，正是千千萬萬個形形色色的家庭，構成了我們可愛的祖國。

7、科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。

8、每天面對的人形形色色,性格脾氣千差萬別,而她總是想辦法使顧客滿意。

9、大自然所表現(xiàn)出來的智慧，真是形形色色，變化萬端。為了了解它，我們必須聯(lián)合我們大家的知識和努力才行。

10、共產黨員應當從客觀實際出發(fā)，實事求是地辦事，反對形形色色的唯心主義和形而上學，反對主觀主義。

11、綠色是活躍的音符，在形形色色的人流中跳躍出她的英姿，讓我們用行動來譜寫一曲綠色樂章!

12、在大千世界里，形形色色都透露著美，天空的天高云淡，大地的萬物復蘇，土地的生根發(fā)芽，樹林的郁郁蔥蔥，以及海洋的碧水藍天。

13、繁花似錦的植物，形形色色的動物把地球裝扮得異彩紛呈。

14、真正理解養(yǎng)育你的那種文化的特征與復雜性，是非常困難的，更不用提形形色色的其他文化了。無論如何，我們的大部分股東都用美元來支付賬單。

15、春是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界;春是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子。

16、不僅法學界對此予以極大關注，就連司法實踐界也不甘寂寞，爭先恐后地出臺了形形色色的改革舉措。

17、堂上每一幾，每一案，都陳列著大小方圓的陶盆、瓷盆，盆中都整整齊齊地種著細種、名種的菊花，真是形形色色，林林總總，任是丹青妙手，怕也沒法兒一一描畫出來。

18、一位私募股權經理透露：結果是形形色色的收費公路、港口和大樓待售，而賣家仍在拖延時間，待價而沽。

19、生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。

20、熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。

21、時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之后的成果，好比用一個代數(shù)公式，包括了形形色色的活動。

22、這一切合在一起，人群中的服裝、等級、行業(yè)、風度真是形形色色，包羅萬象。

23、遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。

24、不言而喻，在他看來，生命本身是最重要的、最光采奪目的藝術，而其他形形色色的藝術都不過是準備好獻給它的。

形形色色的人（通用15篇）篇八

“切，不跟我玩就算了，有什么了不起的，你都要跟我絕交了，我們還有什么好說的。”只見她插著腰，皺著眉，一副女王的派頭。一聽便知，這就是我們班人人聞風喪膽的“女魔頭”——陳同學。

她在我們班可是響當當?shù)娜宋铮B男孩都怕她。每次上體育課時，就是她的.惡搞時間，她會踩別人鞋子，拉別人頭發(fā)……多得讓人防不勝防。

當我跑步時，她竟然偷偷伸出腳勾了我一下，我順勢摔了個狗啃泥。我的媽呀！衣服怎么全是臟東西？她為什么要勾我呀？下課后，我找到她，質問道：“你憑什么絆倒我。”她不在意的說：“這有什么的，我經常這樣的。”“你要是再這樣，我可就告老師了。”我氣憤地說道。“告就告唄，我天不怕，地不怕，還會怕老師？”她不在意地說道。我不想跟她說話了，轉身就走。

這個女魔頭今天怎么盯上了我呢？哎……。

形形色色的人（通用15篇）篇九

我的媽媽很胖，身體像一個大氣球，有可能我一吹，她就飛上天。她天天說要減肥，可是她不但沒減下來，反而重了幾斤。

媽媽雖然天天晚上都出去走路，可是愛吃東西，不是今天去吃德克士，就是明天去喝奶茶，又是后天去吃龍蝦媽媽每次稱完體重，發(fā)現(xiàn)自己又重了幾斤時，就會自言自語：早知道就不吃東西啦，要不然，今天怎么又重了幾斤？說完，她豎起食指，對著蒼天，張開嘴，狠狠發(fā)誓：以后再也不吃那么多東西啦。可是過幾天，一切濤聲依舊。

現(xiàn)在學習越任務越來越重，要用的東西越來越多，我之前的那個書包裝不下了，我就讓媽媽幫我買一個新書包。媽媽看看我的書包，也用了幾年，只能點頭答應。不過，雖然她答應，可是我等到了猴年馬月，也沒見到新書包，至今我還是背著舊書包。

最近我的鞋子都小了，所以媽媽打算帶我去買幾雙鞋子。我聽這個消息，眼睛都瞇成了一條縫。買鞋的日子到了，我早早地從家里出來，可是半天都沒有見到媽媽的.人影。我還以為她失蹤了，趕緊去找。找到了，媽媽竟然在衛(wèi)生間里，還在拿著口紅化妝。我只好出去等待，足足有兩個小時后，天啊，終于見到了媽媽的身影。

這就是我的媽媽，一個胖胖的，愛美的，經常會忘記事兒的人，但我很愛她。

形形色色的人（通用15篇）篇十

他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的'問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。

“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領教”得最深刻。“唉，谷林浩，你說竹子為什么長節(jié)，而樹不長呢？”看，他又開始發(fā)“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈！”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發(fā)光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人？”我隨口答道：“因為慣性。”“物體為什么會有慣性？”因為有萬有引力。”“引力是怎樣形成的？”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛。”你看，還開始撒嬌來了。可話說回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。

“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃！

形形色色的人（通用15篇）篇十一

璇璇，快點，帶上你的泳衣，騎上你的平衡車，游泳池集合。聽著電話里×××催促的聲音，我一把抓起常穿的泳衣，趕緊進了電梯。

等我到了泳池邊，一眼便看見了那個矯健敏捷的身影。×××已早早地停好了平衡車，游泳裝備也已穿戴到位。譽瀟一邊熱身，一邊興奮地對我說：璇璇，你快點呀，我要給你展示一個剛學會的高難度動作。只見他洋洋得意地掏出一個硬幣，右手捏住重重地往遠處的水面一拋，硬幣在空中劃過一道優(yōu)美的曲線，噗地一聲落入水中。這一聲仿佛發(fā)令槍響，隨即，譽瀟猛力一躍，潛入水中，水面短暫地平靜了幾秒，一串白色氣泡在遠處水面冒了出來，緊接著，一只手如舉著火炬的女神像筆直破水而出，手中捏的正是那枚投入水中的硬幣，太不可思議了！他竟然在如此巨大的游池里快速地找到了剛剛拋下水的硬幣，一系列動作非常熟練流暢，只用了短短幾秒，我頓時驚呆了，一切發(fā)生得太快，我剛只邁了幾步而已。我大叫著跑向譽瀟，激動地朝他豎起了大拇指。

我們在水中玩了許久，譽瀟一會兒潛入水中，過了好久才探出頭來，一會兒在水中不停地上下跳躍著，一會兒趁我不注意的時候來一個偷襲，把水潑到我的臉上這時，一個大哥哥游了過來，對譽瀟挑釁地說：敢跟我比一場嗎？好啊，有什么不敢的`。譽瀟自信地回道。

比賽開始了，譽瀟以一個優(yōu)美的姿勢向前游，大哥哥看起來也是個高手，一下子就超過了他。顯然，譽瀟的勝負欲被激起了，他蹬腳，劃水，吸氣，一系列動作完成得標準高效，如同魚兒在水中盡情地遨游。可他就是超不過那個大哥哥，終點近在眼前，就在離終點線不到五米的地方，譽瀟突然身子向水下沉了一下，我心里一咯噔，差點以為他游不動了，但只見他一個發(fā)力猛沖，瞬間超到了大哥哥身前，率先躍過了終點線，拿下了比賽，譽瀟臉上露出了滿意的笑容。我也高興地為他拍手叫好！

此時的譽瀟更自信活躍了，他歡快地在水下做起了各種各樣高難度的動作，彼時翻完好幾個跟頭，現(xiàn)在又一口氣游完了半圈，我看著他在水里自在地上下左右，來回穿梭，似乎與水融為一體了呢。如魚得水形容的就是他這樣的英姿吧。

嘿，還真是名副其實的魚人張啊！

形形色色的人（通用15篇）篇十二

“小涵”是我的妹妹，在她的班里她被稱為“假小子”，而在家里，我又給她取名為“武林女俠”。

一天，我正在看電視，一不小心調到了關于打戰(zhàn)的電視劇，妹妹聽到了，立馬跑過來，拿起掃帚，對我喊到：“小鬼子，你別跑，看我一槍不嘣了你。”她拿起掃帚對著我，假裝在打槍，臉上帶著憎惡的表情，向我開槍，我不得不裝作倒下，倒在了沙發(fā)上后，她高興的歡呼起來。

記得還有一次，我正在認真的寫作業(yè)，她突然沖進來，對我喊：“妖精，哪里跑。”我心想：她肯定是剛剛看了《西游記》里孫悟空打妖怪了，只見她手里拿著剛從倉庫里找來的小棍子，輕扛在肩上，當她剛要把棍子往我身上打的時候，我快速的向左一躲，可還是沒躲過她的金箍棒，她的'金箍棒重重的打在了我的左手上，雖很痛，但為了配合她，立馬往地上倒，她卻把我拉了起來，說到：“你不可以這么快就死了，我還沒打夠呢。”我卻有些怕她了，生怕又挨一棒！看來我只有當妖怪的份了。

這位“假小子”，哦！不對，應該是這位“武林女俠”，我覺得媽媽應該是抱錯了，怎么抱了這么一個小瘋子回來折磨我。

頓時，我想對老天說：“我太難了，怎么有這么個妹妹啊！”

形形色色的人（通用15篇）篇十三

告訴你件奇事，我們小區(qū)住了一位遠近聞名的“百靈鳥”。

“為救李郎離家園，誰料”你聽，這“百靈鳥”的歌聲還不錯吧！不說假的，她可是得過全省的獎項呢！什么？不信？那就一起來看看這一件讓人哭笑不得的事吧！

有一次中秋節(jié)，為了讓中華文化更好的傳承，縣里搭起了臺子準備請人演戲。到了演出的那一天，臺下烏壓壓一片，全是腦袋。他作為中國戲曲的“骨灰級”粉絲，怎么可能不到場？正當臺上演員唱得有聲有色的時候，也許是觸景生情，她也情不自禁地唱了起來。當人們聽到這動聽的歌聲時，眼睛便“刷”的'從臺上移到臺下。她唱得很小，但卻十分清楚，大家都屏息凝神地一起欣賞著。一曲唱完，人群中頓時爆發(fā)了一陣不約而同的掌聲。臺上的演員那時也不知是想哭還是想笑。

怎么樣，現(xiàn)在信了吧！可俗話說的好，“一個巴掌拍不響”，如果只生的一幅好嗓子而不記得詞兒，那可就是“茶壺里煮餃子有貨倒不出了”！所以，她記的歌詞當然也不在少數(shù)。曾經就有過這一樁趣事，一次小區(qū)里開展大掃除，她想和朋友一起出去玩，便對我們說：“你們可以隨便找?guī)讉€曲子來給我聽，如果聽了一遍后唱不出來或唱錯一個字，你們的活兒我全包。如果一字不差地唱出來，你們就幫我干，怎么樣？”我們都說她今天太好了，想替我們干活，又沒法直接說，才找了這么一個借口來。但是令我五體投地的是，她竟然真的做到了！事后，我問她是怎么做到的。她驕傲地說：“難道你沒見我苦練的時候？現(xiàn)在我敢說中國戲曲沒有一曲是我不會唱的。”這就是我們小區(qū)的“百靈鳥”王奶奶。

俗話說的好，“最美不過夕陽紅”。王奶奶這抹夕陽竟是一只“百靈鳥”！

形形色色的人（通用15篇）篇十四

今天是我被貪吃蟲控制的第一天。

此時我正在看電視，貪吃蟲這家伙就跑進了我的大腦，貪吃蟲先拿了一大袋零食，大口大口的吃起來，還喝了一口飲料，我生氣的說：“你別吃了，那可是我給大家準備的！”直到肚子打嗝，才消停了。

但好景不長，貪吃蟲的消化太快了吧，才剛過幾分鐘又開始吃了，吃了一個火龍果……我罵道：“你這家伙，這可是今天才買的，我都不吃，你還控制我吃，媽媽去買零食不累呀！”貪吃蟲被嚇到了，我也終于不吃了。

我讓媽媽把零食都藏了起來，貪吃蟲見零食不見了，趕忙去找，找了半天，也就找到了一些巧克力，貪吃蟲吃得干干凈凈，正巧奶奶今天燒火鍋，貪吃蟲聽了，高興的不得了。吃飯了，貪吃蟲在鍋里下了羊肉卷、口水丸、牛肉片，拿著一大碗飯，吃了起來，還放了一些湯，足足吃了三碗，飽得把肚子都脹老大的了，要不是奶奶媽媽來阻止，貪吃蟲這家伙怕是不會停下來的！看來，是時候管管貪吃蟲了，不能再讓這家伙逍遙法外了。

快要睡覺了，貪吃蟲才終于走了，這家伙吃了又餓，餓了又控制了我，控制了我又吃……。

貪吃蟲啊貪吃蟲，你吃的很開心，但我就想問你什么時候才能永遠離開我呀！

形形色色的人（通用15篇）篇十五

我有一個可愛的媽媽。

她有烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，有時候嚴厲，有時候也很搞笑。

為什么要這樣說呢？因為我的媽媽太愛吃醋了。這種醋，不是我們平時吃到的那種酸酸的醋，具體且聽我慢慢道來。

一天，我在日記里又提到了爸爸。

媽媽一聽，就在旁邊嘀咕著：“有一個人，整天只知道寫他的爸爸，像是她媽媽在家庭里沒有存在感一樣！”

媽媽的話讓我哭笑不得，這分明就是在說我嘛！

爸爸聽到了，也沒吭聲。

媽媽見我和爸爸都沒反應，就又嘮叨了起來，什么我一天操心你爺倆，結果你爺倆什么也看不見；什么你爺倆一條心，把我放在哪里了等等之類的……我看沒有一點要停的意思，就將求助的目光移向了爸爸，可爸爸充滿了得意的神情，一點要幫我的意思都沒有。

我只好自認倒霉，并對媽媽發(fā)誓：“我以后一定在日記里寫寫你。”媽媽一聽這，才善罷甘休，算是放過了我。

隨后我就寫了這篇作文，這是我真實的媽媽，她雖然很愛吃醋，但我還是很愛她。（公眾號：虎老師作文）。