初中藝術節校長發言稿（模板13篇）

發言稿的撰寫需要我們有良好的邏輯思維和語言表達能力，以及對所討論問題的深入研究和理解。以下是一些經典的發言稿范文，這些范文不僅內容豐富，而且語言流暢，可以幫助你提高寫作發言稿的能力。

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇一

老師們，同學們：

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人。

五月的校園里，樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回蕩，溶入了同學們多少才情；激情四溢的演講，聲情并茂的吟誦，惟妙惟肖的模仿，張揚了同學們何等風采；一塊塊板報，一幅幅繪畫，一幀幀攝影，一個個創意，一篇篇文稿，一枚枚水火箭，無不編織著同學們無盡的夢想。紅五月科普·藝術節是我們盛大的節日，寬廣的舞臺。一屆又一屆藝術節的成功舉辦，構建了健康和諧的校園文化藝術氛圍，營造了良好的育人環境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的道德情操，提高了我們的綜合素質。

而今年的紅五月又非比尋常，我們的學校正好走過百年歷程，因而本屆紅五月又溶入了難得的百年情懷，同學們將風采獻給百年一中，用才情裝點百年校慶，更把夢想寄托于下一個百年。

是的，教育如果沒有美，沒有藝術，沒有夢想，那是不可思議的。百年一中，成才于斯。我們相信，只要同心同德，不斷探索，勇于實踐，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂，夢想的家園。

最后，讓我們對在本屆科普·藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科普·藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

現在我宣布，百年一中20xx年紅五月科普·藝術節閉幕！

祝今天的演出圓滿成功！

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個屬于我們自己的盛大節日——六一兒童節。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請允許我代表東壩小學全體同學，對我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學們，節日快樂！

站在歲月的門檻上，輕輕回首，一晃就是六年。看著校園里的一草一木，心中無不涌起感慨。擎著對母校那份厚重的愛，唱著對母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總結牽手走過的路程。就在前不久，我校參加了全縣“青春活力、健康運動、共筑夢想”集體舞大賽，在全體老師和同學的努力下，我們取得了農村小學組第一名的好成績。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠。我們的點滴成績，均熔鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，澆灌著我們祖國的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻精神的最好寫照。同學們，今天，在這樣一個快樂的日子里，我提議，把最熱烈的掌聲，獻給我們敬愛的老師，我們親愛的爸爸媽媽！

總結過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過，夏風拂涼，草木送蔭。讓我們對老師的感激，化為對未來學習的動力，牢記自己作為一名小學生的責任。對學習做到鍥而不舍，對知識做到孜孜不倦追求，對自我始終葆有一種自強不息的精神，力爭最一名品學兼優的“三好生”。

同時，我謹代表六年級的同學，對我們畢業班的同學們說幾句真心話，畢業考試的時間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復習沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。

最后，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，祝賀我們敬愛的老師和我們自己“節日快樂”！

謝謝大家！

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇三

親愛的老師、同學們：

大家早上好。今天，一個正常而普通的星期一，學校舉行著正常的升旗儀式。但是，對于高三的同學們來說，今天是個特別的日子。因為這是你們在母校參加的最后一次升旗儀式了。在這莊嚴的國旗下，我代表全校師生送上大家最誠摯的祝福、最殷切的希望和最深情的祝福。

首先，在這里，我想真誠的道一聲：“高三的同學們，你們辛苦了！”三年前的九月，你們懷揣著青春的夢想、肩負著父母的重望，從四面八方趕來，邁進三中的大門，共赴這青春的盛會。三年過去了，我想在這些日子里總有些畫面，總有些瞬間是你們一輩子也不能忘懷的。

現在高三的同學們可以看看你的周圍，這熟悉的不能再熟悉的環境能否勾起你的些許記憶。如果有，我想其中一定有合唱節里同學們氣勢如虹的歌聲；一定有籃球賽中隊員的揮汗如雨；運動會上拼搏的身影，更一定有課堂上、生活中老師、同學和你的每一言、每一語。

三年，白駒過隙，彈指而逝。在這短暫而充實的三年中你們經歷了人生中最精彩的蛻變。身為三中人，我們的生命不可逆轉的刻下了“百年三中”的印記。多年之后，你是否會因為想起了高中的某個人、某件事而會心的一笑；在你的心底深處，是否會有這樣一種深沉，那是母校帶給你的，其他任何事物都取代不了的人生的沉淀。

再次希望大家能以飽滿的熱情、百倍的信心、拼搏的勇氣扎實走好最后幾步，以健康的心態、自信的笑容迎接未來的每一天。希望大家從容應對，拿出“舍我其誰”的氣概，接受高考的挑戰，更能因你們的執著、你們的堅強、你們的輝煌成為高二、高一乃至以后的學弟、學妹心中的榜樣，并在三中的校園里屆屆傳承。

同學們，在即將與母校揮手告別之際，也請大家回頭看看三年來一直陪伴在你們身邊，和你們一起經歷風雨的老師吧。三年來，正是他們用真心在陪伴著你們、用真情在幫助著你們、用真意在教育著你們；正是他們在一堂堂無分冬夏的課堂上為你們授業解惑；正是他們在節假日放棄了休息，對你們進行悉心的輔導；也正是他們一次次給予你們無私的關懷，并報以無私的笑容。正是有了他們的付出，才有了同學們今天的進步！借此機會，我代表學校、代表全校師生，也請高三年級所有學生和我一起向全體高三老師道一聲：“謝謝您老師！”

我們認真學習、努力奮斗，為了讓生活美好，同時也是為讓那些支持、關心我們的人而欣慰和自豪。

同學們，在過去的三年里。你可否注意過每天清晨你未醒時廚房的忙碌聲；可否注意過那弄臟了又被洗干凈的校服；可否注意過你和父母頂嘴后，他們默默流下的淚水。加油吧，同學們，因為你們是父母的全部與希望。

在過去的三年里。你可否注意過當你郁悶時好朋友的那一句俏皮又暖心的開導；可否注意過生病時同學們的那些溫暖的問候；可否注意過你被難題困住時那番悉心的解答讓你茅塞頓開。加油吧，同學們，因為你們是彼此的依靠與寄托。

在過去的三年里。你可否注意過作業里那一句句鼓勵的話語；可否注意過幫你度過難關的一次次談心；可否注意過已是深夜而還未熄燈的辦公室；可否真正記下來那一句句發自肺腑的，又看似很嘮叨的提醒。加油吧，同學們，老師因你們而驕傲和自豪。

同學們，高考就在眼前，在此希望大家放松心情，保證睡眠，保持旺盛的精力；加強營養，搞好身體，保持充沛的體力；回歸課本，夯實已有的知識體系。

戰鼓擂動，青春集結，誰與爭鋒，看我三中。母校給了你們隱形的翅膀，現在你們要用它奮力飛翔。相信你們定會迎著東風扶搖直上，力壓群雄，在、、連續三年高考成績雄居xx區公辦高中第一名的基礎上，高考再創新高。

最后，讓我們全體師生，用最熱烈的掌聲衷心祝愿：全體高三同學在今年的高考中取得優異的成績！為百年三中再添濃黑重彩的一筆！

謝謝！

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇四

各位老師、同學們：

大家好！

xx中學是全國最早舉辦文化藝術節的學校之一，今天，我們將迎來我校第xx屆文化藝術節的開幕。30華誕，一路繽紛，我們為育才喝彩，我們為自己喝彩！

攝影、書法、繪畫、插花等已經成為我們的傳統節目，十大歌手、十大舞星、十大樂手等已經成為我們的經典品牌，社團專場活動又成為我們新的亮點，大舞臺精品節目匯演將會為我們帶來更多更好的視聽享受。

“我即教育，眾胥人才”，我們享受教育，我們需要全面發展。校園文化藝術節可以豐富我們的校園生活，可以展現我們們的個性特長、精神風貌，可以提高我們的審美水平、陶冶我們的精神情操。

同學們，投入到活動中來吧，無論得與失，無論成績的高與低，無論是否有鮮花和掌聲，只要我們參與過，激動過，歡呼過，就會讓我們的高中生活多一朵漣漪，多一抹亮彩，就會讓我們的人生擁有一種幸福的回憶。

同學們，藝術能開發人的智力、增強人的涵養；藝術能凈化人的心靈、美化人的生活。我們文化藝術節的舞臺已經搭好，帷幕已經拉開，序曲已經唱響，大家拿出各自的絕活來，到文化藝術節這個舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點……讓老師、同學為你喝彩，為你驕傲！

最后，我代全體師生，祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功！

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇五

各位領導、各位來賓、全體教師、同學們：

大家上午好!

去年我鎮首屆校園體育節在新民小學隆重舉行，精彩的節目使我們歷歷在目，記憶猶新。今天，開展一個多月的我鎮首屆校園文化藝術節，要在這里完美的閉幕。這是我鎮校園文化建設碩果累累的又一次展示!我代表學校對此表示熱烈的祝賀!向精心組織和積極參與本屆文化藝術節活動的廣大師生致以真誠的問候和衷心的感謝!

校園文化藝術是我校實施素質教育的重要途徑，是同學們豐富課余生活、提高綜合素質的重要手段。校園藝術節既是對我鎮校園文化建設的一次檢閱，同時也為我校師生提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的平臺。

親愛的同學們，藝術來源于生活，生活造就了藝術。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷地創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導精神文明，塑造優良品格，陶冶高尚情操，使同學們崇尚文化、熱愛藝術、關愛人生、感悟做人、學會學習，是我們舉辦藝術節所追求的目標;引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美，培養審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務。

在這次本屆藝術節中，同學們勇于挑戰自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發奮斗豪情，都紛紛閃亮登場獻藝!

我相信，只要大家勇于表現，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會收獲寶貴的人生財富，留下美好的人生記憶。

老師們，同學們!帷幕已經拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號，參與才是主人的標志。讓我們唱起來，跳起來吧!

唱響青春的贊歌。

舞動快樂的旋律。

演繹人生的精彩。

最后，預祝本屆校園文化藝術節取得圓滿成功!謝謝大家。

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇六

尊敬的各位家長朋友們、親愛的小朋友：

晚上好！

在這風和日麗的六月，迎來了我園第xx屆藝術節！首先我要感謝我們老師經過一個月的辛勤指導和無私奉獻，今天孩子的表演也許動作不整齊，尤其是小班的孩子能上臺面對那么多的觀眾已經不容易了，因為我們輔導時間太短了！我們都要鼓勵孩子的自信心，所以我們家長都要以熱烈的掌聲獻給我們的孩子！

經過我們全體老師的共同努力，今年取得了標性的成績，石碣只評了三間先進幼兒園，我們就是其中一間。

我園以舞蹈的特色，只有經常鼓勵孩子的表演欲望，孩子的藝術潛能才能充分激發出來，我們孩子自信心調動起來，孩子們的藝術素養才能提升起來！

我園還以早期閱讀為特色，尤其是本學期通過開展閱讀漂流活動，效果更加明顯，孩子們更愛學習，他們把玩電腦，看電視的時間用來閱讀，養成良好的閱讀習慣。我想每個朋友從小班讀完大班平均每個小朋友能讀完20多本，小朋友閱讀量達到二年級以上水平，我們孩子的閱讀量上去，跟其它幼兒園的小朋友比較，理解能力、想象能力和創造力都比他們強多了。下學期我園引全國出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數學教材，每個班教室教裝了多媒體的教學軟件，孩子們的學習興趣肯定更多濃厚，希望家長一如既往地支持我們，共同把我們孩子培育更加優秀！我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲！

最后預祝藝術節圓滿成功！謝謝大家！

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇七

各位老師、同學們：大家下午好!

今天，我們在這里隆重集會，舉行慶祝建黨九十周年暨學校20xx年度藝術節之“紅歌”傳唱比賽，熱情謳歌我們偉大的黨，偉大的祖國。首先，我代表學校對本屆藝術節的開幕表示熱烈的祝賀!向在本次藝術節籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示衷心的感謝!

校園文化藝術節是我校實施素質教育的重要途徑，是同學們豐富課余生活，提高綜合素質的重要手段。藝術節既是對我校藝術教育的一次檢閱，也為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。

大家知道，在中國革命、建設和改革的各個時期，紅色經典歌曲大量涌現、廣泛傳播，記錄了中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的輝煌詩篇，真實、生動地反映了波瀾壯闊的歷程，體現了中華民族渴望復興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。

在新時期、新階段，尤其是在紀念偉大的中國共產黨九十壽辰的今天，重溫、傳唱紅色經典歌曲，不僅僅是一種追憶、一種傳承，更是在感受一種激情，汲取一種力量，激勵我們發揚優良革命傳統，堅定不移地跟黨走，堅定不移地走改革開放之路。

“一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號”。此次“紅歌”歌詠比賽，老師們和同學們都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水。我真誠的希望同學們把對祖**親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中。希望大家敞開胸懷，放開歌喉，縱情高唱，唱出英雄氣概，唱出心中豪邁，唱出精氣神，并將這種良好的精神狀態延續到今后的學習、生活中去，快樂學習，快樂生活，快樂成長!

最后，預祝本次合唱比賽圓滿成功!謝謝大家!

文檔為doc格式。

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇八

尊敬的各位家長：

上午好！

首先，請允許我代表運河中學初中部全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎，和最誠摯的問候！

各位家長朋友能夠在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，由此可以看出對子女成長的關心和對我校教育教學工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校和家庭的交流，加強教師與家長之間的溝通，藉此更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便教師能夠及時調整教育工作，提高教學質量，同時也協助家長積極參與到學生的教育管理中來，這是我們共同的心愿。“一切為了孩子”、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發點和奮斗方向，有理由相信，我們對孩子的教育一定能夠達到預期的效果，本次家長會也一定能夠取得圓滿成功！

本學期，在教師師德建設和學生品德教育方面，我們重點做了一下兩項工作，并取得了良好的效果，借此機會，向廣大家長朋友們匯報一下。

“身教勝于言教”，師德修養是決定教師教育力量的重要因素，是教師形成教育魅力的核心要素，是教師安身立命的基本前提。運河中學歷來重視教師的師德建設。近兩個月來，我們按照上級教育主管部門的要求，在全校轟轟烈烈開展了“師德大討論”活動。對于提高教職工的思想認識，自覺抵制有償家教、私自辦班、外出兼課、亂訂資料、接受家長的吃請和饋贈、體罰和變相體罰學生、不尊重家長、工作敷衍塞責等問題，采取強有力的措施，不走過場，不搞形式，動真格，有檢查，有落實，有獎勵，有懲戒。以“辦讓人民滿意的教育，當人民信賴的教師”為目標，以“提高教師職業道德素養，促進專業成長”為重點，通過開展“師德建設大討論”活動，落實《中小學教師職業道德規范》，強化師德教育，打造和諧運中、廉潔運中，確保學校強勁的發展勢頭。

本次活動，我們堅持以學生為主體，以活動為載體，以制度為規范，以行為規范養成教育為基點，以班集體建設為重點，集中各種教育智慧和力量，師生互感互育，相信一定能夠促進學生的全面發展和可持續發展，構建和諧校園。

3.實行新的冬季作息時間，在社會上引起廣泛贊譽。

天氣越來越涼，從維護學生的身心健康角度考慮，我們嚴格執行冬季作息時間，規定學生早晨7點20到校，學校7點鐘之前不開校門，還睡眠給孩子，還早飯給孩子，對于不執行此項規定的班級和個人，嚴查重懲，并勒令立即改正。

朋友們，江蘇省運河中學是一所傳統名校，翻開運河中學的歷史畫卷，回顧學校的成長歷程，歷數運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業的執著追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。08年我校實現高考本科上線1023人，位居徐州市第一；曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元；沈陽同學被北京大學錄取；中考全市前20名學生中運中學生17人。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流。加快改革和發展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力，也更需要廣大家長朋友的大力支持于配合。

教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會的發展，知識型人才越來越顯示出其在社會生活中的優越地位，無論就業還是報酬都說明社會對知識型人才的重視。因此，眾多家長都為培養教育子女煞費苦心，特別是一些獨生子女的家長更是“望子成龍”、“望女成鳳”心切。家長都希望自己的孩子一直從小學念到大學，讀碩士、攻博士，出國“留洋”，成為棟梁之材，為此不少家長不惜花大價錢為孩子選學校，重金請“家教”，讓孩子參加這個班、那個班；有的家長雖然感到孩子“學業無望”，但也希望他們學成一門手藝，掙錢當大款，至少也能自食其力，不讓家長操心，有的'家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學習成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關心他們、了解他們（如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況），而是“氣不打一處來”，輕則訓斥、責罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。

那么怎樣培養孩子“成才”這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學校教育中的重要議題。培養孩子成才是一項復雜的社會工程，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點，謹供參考。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理，讓學生做一個好人。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。

對孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

2、要搞好家庭教育，就要優化家庭教育環境。對一個學生來說，其成長過程必然會受到許多環境因素的影響，如社會環境、學校環境、家庭環境等，教育專家認真分析了現代社會、家庭和學生自身的特點后指出，家庭環境對學生成長的影響十分重要。那么，什么是家庭環境呢所謂家庭環境是指對學生（子女）成長目標產生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學生的教育方式方法、父母的示范效應、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學生的成長目標一般認為是：注重在不斷接受教育過程中全面發展，實現個體的社會化。全面發展具體講就是素質教育，就是使學生成為有良好的思想道德、堅實的科學文化知識、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成為一個對社會有用的人，成為社會所必需的人，這樣便是實現了學生個體的社會化。

3、家庭教育不可忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的政治表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經常跟孩子講學習多么重要，讀書多么重要，可他們平時誰也不看書，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強烈的示范效應，子女常常通過模仿、潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對子女將起到很好的示范效應。父母的示范效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。

由家庭教育打基礎，使幼苗茁壯成長；由學校在成長期精心培植，使之更好成熟；由優良的社會風氣做滋養，使之營養更充分、更全面。特別重要的是，子女應增強自身修養，自我產生積極向上的心理動力，增強抗病的免疫力。這樣，經過日積月累、堅持不懈地加強修煉，加上父母、師長的精心培養教育，相信所有的子女、所有的學生，遠離假丑惡，實現真善美，早日成為國家的棟梁之才。

再次感謝各位家長參加這次家長會，真誠祝朋友們家庭幸福，身體健康，工作順利，萬事如意，謝謝！

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初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、同學們：

下午好！

為了進一步提升全校師生的科技創新意識，提高學生的創新能力與人文素養，營造文明科學、健康向上的科技文化藝術氛圍，校團委研究決定舉辦科技文化藝術節。在此，我謹代表學校向為籌備本屆科技文化藝術節付出辛勤汗水與努力的老師、同學們致以最誠摯的問候和最衷心的感謝！自我校創辦以來，始終以“創文明新校、文化立校、本質強校”為目標，十分重視校園文化建設，經常開展豐富多彩的師生文體活動，搭建舞臺，讓學生展示自我，挑戰自我，用優秀的文化作品激勵人心，陶冶情操，塑造美好心靈；藝術是人生的養分、時代的產物、人類生命的內核。藝術來源于生活，生活造就了藝術。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術可以陶冶心靈，鼓舞人心，豐富人生。因此開展科技文化藝術節活動，繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操，使同學們崇尚科學、崇尚文化、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會處事、學會學習，學會生活，以提升我校素質教育的質量和品位，這就是我們舉辦科技文化藝術節節所追求的目標。

本屆科技文化藝術節的活動內容可謂豐富多彩：既有考驗動手能力、展現我校學生獨特視野的“diy小制作小發明大賽”和“魅力青大”攝影大賽，也有閃爍著當代大學生智慧光芒的“青海大學計算機科普知識競賽、“學子杯”辯論賽、“思想光芒理論力量——十八大精神在校園”大學生理論知識競賽，還有展現我校師生風采的紀念五四“放飛中國夢唱響青春歌”廣場音樂會等系列活動。

科技文化藝術節既是對學校一年來科學藝術教育的一次大檢閱，又是一個展示師生魅力與才干的舞臺。通過以上系列活動，聰穎的你們，將提升科學素養，把人生化為藝術，將藝術融入人生。這是一個揮灑青春熱血，爆發動感活力，超越自我的舞臺，在這里你們可以一展歌喉，盡現舞姿，撥弄琴弦，激情朗誦；可以高談闊論，揮斥方遒，激揚文字，指點江山；可以書寫理想，描繪人生，暢想未來，展望明天；可以展現自我，超越自我，放飛理想，演繹無悔的青春之歌。老師、同學們，舞臺已經搭建，帷幕即將拉開，我希望全體師生積極參與，在本屆科技文化藝術節中，勇于挑戰自我，抒展少年情懷、展現青春風華、噴發奮斗豪情，閃亮登場獻藝！以充分展現自身的科技藝術才華和青春風采，為美好的人生譜寫出絢麗篇章，為學校的發展添磚加瓦，為報效祖國、建設祖國積蓄強大的力量。我堅信通過本次科技文化藝術節活動，必將在我校形成一個崇尚科學精神，塑造藝術人生的良好氛圍。

最后，預祝本屆科技文化藝術節取得圓滿成功！祝全體老師身體健康、事業有成；祝全體同學學習進步、健康成長！謝謝大家。

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇十

尊敬的各位家長：

大家上午好！

首先我代表二十高中領導班子及全體教職員工，熱烈歡迎各位家長的到來，并由衷感謝各位家長為二十高中培養和輸送了優秀的學生，謝謝大家！

今天我們相聚在一起，共同探討我們孩子在高中階段的成長的話題。我講話的內容分為兩個方面：一是學校發展的總體情況；二是給高中生家長提幾點建議。

第一個方面，學校發展的總體情況。

二十高中1932年建校，迄今為止已有87年歷史。曾被命名為xx第一中學，xx中學，xx高中，xx第一高中，享有“xx小清華”的美譽。1950年被定為xx省首批重點中學之一。1958年被確立為xx市第二十高級中學。20xx年由中山區世紀街遷入到現校址，20xx年被評為xx省示范學校。歷史上，xx市所有高中總共有兩次獲國務院嘉獎，這兩次殊榮都由xx二十高中獲得，一次是1959年榮獲全國教育戰線紅旗單位，另一次是20xx年（55年后）我校獲全國民族團結進步模范集體，這也是全國近100所xx內高班學校中獲此殊榮最早的一所學校。

學校的辦學理念是：以人為本、追求卓越、持續發展。

學校的教育理想是：知行合一、止于至善。

學校的精神是：慎思篤行。

學校的學風是：強體、健心、養德、勤學、善思、敏行。

學校的教風是：仁愛、博學、敬業、自主、合作、創新。

建校以來，二十高中曾經培養出航天專家戚xx，xx艦隊總司令安xx，xx省委書記令xx，著名作曲家谷xx，xx市委原書記畢xx，xx理工大學原黨委書記林xx，xx市原副市長王xx等優秀人才。另有一批優秀學子考入清華、北大、人大、浙大、上海交大等知名學府。

二十高中名師薈萃，師資力量雄厚。學校現有教師149人，高級教師127人，占比近90%，研究生50人，占比34%，正高級教師兩人，特級教師5人，副高級教師121人，國家級骨干教師5人，省級學科帶頭人3人，省、市級骨干教師、學科帶頭人、十大名師、優秀教師、教學能手、仁愛之師、勞動模范、三育人標兵等達81人！

20xx級新高一教師團隊，是由史xx主任領銜的一個不斷創造奇跡的精英團隊！新高一現有任課教師39人，其中國家級骨干教師3人，省級學科帶頭人1人，獲得省級骨干教師、省級教學能手等榮譽稱號8人，20人榮獲市級以上榮譽，中學高級教師人數占新高一教師團隊總人數的92。7%。班主任責任心強，仁愛博學，德才兼備。全體教師年齡結構分布科學，以中青年骨干教師為主力，弘揚了二十高中的“傳幫帶精神”；學科搭配合理，整體實力配備均衡。三位東師研究生素質極高，都是其專業第一、二名。

學校領導班子業務水平精湛，兩位正高級教師（全市最高）兩位勞模、兩位特級教師、一位仁愛之師。

相信在學校領導班子的帶領下，在全體高一年部教師的教導下，我們的孩子們一定能夠在二十高中這個溫暖的大家庭里成長、成才、成功。

第一、國家級課題“有效教學”深度推進，教學改革成果顯著。

我校于20xx—20xx年已經完成了國家級課題《普通高中課堂教學改革的深化研究》的子課題—《有效教學的實踐研究》，該課題被評為全國優秀課題，我的論文《有效教學之我見》獲得國家級一等獎。20xx—20xx年，“有效教學”這一課題進入到深度推進階段，并在實踐中取得了顯著的成效。學校始終聚焦課堂教學，優化課堂教學模式，著力打造高效課堂。20xx年起，我校在xx市創造性地提出并開展了“三省三校”同課異構的教學研討活動。（xx新海高中、xx一中和xx二十高中），至今已經發展成為全國“五省三市”同課異構教學研討活動（在原有三所學校的基礎上又增加了xx一中、xx中學和xx省xx九中、xx10中和xx中學）。在活動中，我校教師以精心的授課、精當的點評和精彩的表現，展現出了我校有效教學的特色和xx市課堂教學改革的卓著成果，全體教師的專業水平得到了全面提升，得到了全國教育界與會專家的一致好評！而且，我校是聯盟主席單位，我也有幸成為聯盟主席。

有效教學深度推進方面，我校的具體措施有：

3、我們在不同年級開展教師學科學法講座和優秀畢業學生學法指導；

4、全體教師在全校下午自習課，按照固定課表對學生進行答疑輔導；不進教室，在走廊答疑。

5、我們針對不同層次的學生采取針對性的教學：為高分段學生開設尖子生輔導班講座，對中間部分的學生進行班科任專題研討和輔導，對后面的學困生通過答疑課和學生學習小組進行學幫帶。

第二、“三自教育”穩步實施。

我校具有深厚的文化底蘊和人文氛圍，我們著力創建“三自教育”德育特色，“三自”是指自我教育、自我管理和自主發展。根據學校寄宿制等特點，我校確立了“三自教育”的德育特色，已成為xx市德育特色項目學校。我校還獲得“三自教育”德育實踐研究省級課題立項，現已順利結題。我校將德育研討常態化，每次學校的班主任會都是德育研討會，促進了班主任隊伍的專業發展，形成了立德樹人、全員德育的良好氛圍。

第三、國家級課題“融入教育”穩步實施，打造全國民族教育旗艦學校。

我校自20xx年來承擔xx內高班辦學重任，xx二十高中xx生在校457人，至今已為國家培養2261名優秀畢業生。由于辦學特色顯著、辦學成績突出，我校榮獲國務院授予的“全國民族團結進步模范集體”的榮譽稱號，同時成為xx省民族團結進步示范學校。我們定當牢記國家領導囑托，繼續把xx內高班打造成全國的旗艦學校。xx班學生與本地班學生全面融合，絕大多數xx班學生已真正成為本地班學生的好友和人生榜樣、勵志楷模。

第二個方面，給高中生家長提幾點建議。

較高分進入二十高中，榮幸，分不很高（最高分六百三四十分）都能進入提升幅度最大的名校；中等分進入二十高中，幸福；低分進入二十高中，幸運。

教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。特別在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱。家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。只是發揮著不同的作用，家庭教育是基礎中的基礎，家長是孩子的第一任老師，而學校對學生的健康成長也起著至關重要的作用，兩者缺一不可。家長是形成教育合力中的關鍵環節，是學生健康成長的重要因素，只有我們統一認識、協同步調，加強合作，形成合力，才能保證最佳的教育效果。這里我提四點建議。

第一、關注孩子的成長。

首先一點是關愛孩子的健康和生命。

我校的`學風是：強體、健心、養德、勤學、善思、敏行。

為什么把強體、健心放在首位呢？因為人生是一段單程旅行，失去了就很難再找回。健康的休憩，樂觀向上的心理素質是道德和科學文化素質提高的重要保障。高中生四種素質：身體素質、心理素質、道德素質、科學文化素質四種素質要全面和諧發展，就單個素質而言，我們認為身體和心理素質排在首位。

近來，我們也常常會看到一些學生有的離家出走、有的甚至因為一點小事就跳樓自殺，漠視自己的健康和生命。作為孩子的監護人，作為學生的老師，我們都有責任承擔起保護學生生命健康安全的責任。我們要結合社會上出現的一系列問題，引導和教育孩子學會生存、珍愛生命，珍惜生活。

二是關心孩子的生活和學習。

關心孩子的生活相信家長們做的都很好，那么對于孩子的學習，我們應該怎么做呢？我想最重要的是要客觀公正地評價孩子。

評價不是簡單的、機械的批評和灌輸，更不是一味的指責和懲罰或者夸贊。我們要堅持用發展的眼光和積極的觀念去看待每一個孩子，本著為孩子終身發展負責的態度，要以有利于促進孩子的發展為宗旨。同時，我們還要關注孩子個體發展的差異性和個體發展的不均衡性，對孩子做出全面正確的評價。讓孩子聽后，覺得這是我們的肺腑之言，這樣才能做到心理相容。與孩子交流時，不要盡說孩子的不好，把孩子看扁了，會嚴重地挫傷孩子的自尊心，畢竟所謂“最差”的孩子也有他的閃光之處。或許將來這很小的閃光點會使他受益終身獲得成功！我們要根據孩子的具體情況，判斷孩子存在的優勢與不足，在此基礎上提出具體的、有針對性的改進建議。發展性評價考慮孩子的過去，重視孩子的現在，更要著眼于孩子的未來，不是給孩子一個等級分數并與他人比較，更不要隨意給孩子加上一個負面的標簽！而要更多地體現對孩子的關注和關懷。

要學會用欣賞的觀點看孩子，好孩子都是鼓勵出來的！最好的孩子都是暗示出來的！

成長比成功更重要！成長意味著是可持續的成功，是身心成熟基礎上的成功！要孩子們做最卓越的自己！

我們可以這樣告訴孩子，什么是優秀？就是現在的你比過去的你更卓越。

三是關注孩子的理想和未來。

理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活的目標。沒有生活的目標就沒有生活的愿景！我們要讓學生深刻的體會到“為理想而奮斗是最幸福的事情”并付諸于行動。現在一些孩子理想信念不足甚至是沒有，覺得考不考大學無所謂，有沒有工作無所謂，總覺得有父母可以依靠，有親友可以相助！家長朋友們，我們在培養孩子的過程中始終要堅持一個原則：就是把孩子培養成為自立、自強、自信的新青年，要把孩子培養成為對社會有用的人！高中三年是孩子人生的關鍵時期，怎樣與孩子一起進行科學的人生規劃呢？怎樣在三年后的高考中通過各種途徑實現孩子的目標呢？怎樣通過自己的踏實努力而實現自己的人生理想呢？這是我們學生、家長和老師要深入思考的問題，也是我們無比崇高的使命！

所以，關注孩子成長，我們不僅要重視孩子的智商，更要關注孩子的情商，還要加強孩子的行商和意商（意志力方面素質的體現，有了行動，更要有恒心有毅力堅決貫徹和執行下去），我們的學風最后一詞是“敏行”，我們的學風精神是“慎思篤行”都深刻體現了這一點，尤其是班主任老師。

第二、密切配合學校、配合老師。

為了培養孩子成才，大多數家長能按照學校對學生的教育要求進行配合。但是，由于有些家長教育方法和教育觀點不恰當，所以并不能取得好的教育效果。比如有的家長認為孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的認為不打不成才，對孩子采用打罵教育，使其失去上進心；個別家長因孩子進步不大，對配合教育失去信心；還有的家長溺愛孩子，產生矛盾時只聽孩子一面之詞，不能及時和老師溝通、從全面和長遠去看待問題，在教育過程中與教師的教育產生隔閡和矛盾；甚至還有的家長認為自己的責任就是送孩子上學，一旦孩子進入學校，家長就如釋重負似地將教育的責任全部推到教師身上，認為教育孩子只是學校的事，這都是十分片面和錯誤的。一個合格的家長應該對子女成長承擔教育責任，誠然學校是有領導、有計劃、有組織、有目的的專門教育人的場所，在培養人才方面起主導作用，但是學校教育必須有家長的正確配合，才能提高教育的質量，取得最佳的教育效果。

第三、創造良好的家庭氛圍，給孩子一個正能量的環境。

首先要營造寬松的氣氛，以平等的身份與孩子交談。尊重孩子是良好溝通的前提，是開展合作的心理基礎，能使交談氣氛和諧一致，提高雙方的心理相容度。我們要努力營造寬松的氣氛，才能在心理上、感情上接近和融洽，友好的交流才能順利進行。我們要用誠心架起一座信任的橋梁，以平等的身份與孩子交流，尊重孩子，放下家長的“架子”，心平氣和地用商量、征詢的口氣，切忌用教訓口氣，與孩子共同探尋解決問題的途徑。同時，我們要運用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實現有效的溝通交流，使雙方達成共識，互相配合，攜手共同尋求教育的最佳方法。

我們聽過一句話叫：“陪伴是最長情的告白”。孩子真正在我們身邊相伴的時間總是有限的，待考上大學、成家立業后，就有了他們自己的一片天地，所以我們應該珍惜與他們在一起的最寶貴的時間，這也是他們成長最關鍵的黃金時間。而現今社會我們可以看到，有的家長忙于工作、忙于應酬，忽略了孩子甚至是家庭；有的家長把單位的事情帶回家做或者對工作牢騷滿腹，充滿了負能量；還有的家長有著不良的生活習慣，比如成為手機的“低頭族”，根據教育部規定我校已決定不允許學生把手機帶入學校，如果必須用，最好用老人機，上課期間必須關機！還有的家長常常在孩子學習的時候看電視，經常吸煙、喝酒等等。我們家長是孩子人生的榜樣，你希望未來孩子成長的模樣，就是你作為家長現在要努力做成的模樣，長大后他們就變成了你！

第四、增強對高中課程難度的認識。

高中科目多、難度大，學習強度大、時間長，與初中知識相比有了質的飛躍；學習方法也有別于初中，不是初中的機械重復，反復刷題，而是要靈活運用，舉一反三，要求學生有較強的自學能力，能夠做到觸類旁通。教學方法上也有所不同，由于知識點較多，教師不會全部精講，所以就需要學生靈活掌握知識，跟住老師的步伐節奏。家長和孩子做好充分的心理準備，做好相應的調整，家長要給予孩子除了生活上必要的幫助，還要關注孩子心理上、思想上的變化，及時引導，及時與班主任溝通。

家長朋友們，教育孩子是一門學問，也是我們一輩子的必修課，關于教育的話題是紛繁復雜的，時間關系不能一一談及。

20xx年開始的高考制度和模式的改革，對于我們高一的學生和家長來說是挑戰更是機遇。請各位放心，學校已做好了充分準備，也請各位家長對我們的工作以大力的支持和配合，我們有一個共同的心愿：就是讓我們的孩子在大二十健康、快樂地成長，相信我們的每一個孩子都會有更加光明的、更加美好的未來！

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇十一

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇十二

老師們、同學們：

帶著圣誕的美好祝福，迎著冬日的陽光，在全校師生的精心準備與熱切期盼中，我們迎來了第屆校園文化藝術節。首先，我代表學校向本屆藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀！并向為本屆藝術節付出辛勞的老師們、同學們表示衷心的感謝！

校園文化藝術節是學校文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生展示神采與魅力的一個重要平臺。校園文化藝術節，都是學校一道靚麗的風景，既是對學校培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質教育成果、營造高雅校園文化氛圍、培養同學們體藝愛好與特長的重要途徑，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。校園文化藝術節的開展為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成一個良好的氛圍；為學校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎。

首屆“放飛夢想，成就未來”校園藝術節于20**年**月1日至**日進行，本屆主題為“童心飛揚，在陽光下成長；放飛夢想，在校園中起航”。本屆校園藝術節推出系列豐富多彩的活動有：“多彩校園”少兒書畫活動、活力校園”跳繩踢毽比賽、“經典閱讀”古詩詞背誦比賽、“小小神算”口算技能比賽、“希望之星”英語口語比賽、“童心飛揚”學生作文比賽、“繽紛世界”學生游園活動、“和諧校園”教師慶元旦活動等，為同學們提供一個展現自我、挑戰自我的藝術平臺。學校將在活動閉幕式上對各項活動中表現出來的優秀選手進行表彰獎勵。希望同學們積極主動地參與到活動中去，通過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時希望同學們在文化藝術節期間充分發揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并能科學合理地安排好上課時間與活動時間，做到學習、活動兩不誤。

老師們、同學們，校園有了運動，就有了生命璀璨的陽光；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。我真誠地希望全校師生緊緊圍繞“走過幸福童年，奠基美麗人生”的理念和“會學習、會生活、會做人、會健體、會創造、有特長”的育人目標，通過全體師生的共同努力，力爭使每一名同學有一項藝術愛好，掌握兩項運動方法，為同學們終身發展打下堅實的基礎。

最后，祝本屆藝術節取得圓滿成功！

謝謝大家！

初中藝術節校長發言稿（模板13篇）篇十三

旺犬交好運，金豬送佳音。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校向銳意進取、奮發有為的全校師生致以新年的祝賀!向所有關心支持二中發展的領導、家長、校友等社會各界人士表示崇高的敬意和由衷的感謝!

2018年，是貫徹黨的十九大精神開局之年，是中國改革開放40周年，也是東陽二中精彩再出發的一年。

在精彩的2018年，我們一起感受了最美二中的高品質。

學校的核心競爭力來自學校品質，學校可持續發展的過程也是追求學校品質的過程。二中既有高顏值，更應該有高品質。學校從高品質朗讀入手，繼而再開展高品質教學、高品質科研、高品質管理，從而在高品質文化的浸潤下培養高品質的人才。用自慧教育打造高品質的幸福二中已經是全體二中人的自覺追求。

在精彩的2018年，我們一起迎來了一個又一個的驚喜。

2018年全國高中數學聯賽，金曉龍、吳錦鵬、吳揚勇、許奧翔喜獲浙江省一等獎,團體成績亮眼;選考科目首考成績喜人，政治14位同學豪奪滿分,政治、歷史、物理等科目首考成績已經實現完美超越;呂海鵬、王晨陽順利通過南京空軍招飛復檢(東陽總共三人);2018年東陽市中學生籃球比賽高中女子組冠軍，創歷史最佳;時隔三年，再次榮獲東陽市中小學生田徑運動會高中組團體第一......

回顧既往，令人鼓舞。我們為全體二中人“凝心聚力謀發展，創新圖強譜新篇”所取得的驕人成就而驕傲，對全體二中人踐行“君子博學，志士弘毅”的二中精神深表敬意和感謝。

新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想!即將來臨的2019年是新中國成立70周年，也將是全體二中人的奮進之年。我們將繼續以“穩中求變，變中求新，新中求進”為工作基調，同心同德，奮力拼博，以追趕的姿態讓2019更精彩!

2019，二中美麗校園會更精彩。

新的一年，我們將完成田徑場塑膠跑道和足球場人工草皮建設工程，學校體育設施進入全省一流行列;我們還將對體育館進行室內裝飾，做好舞臺和消音工作，可以期待明年的晚會場景會更加“高大上”;二中學子自己做主的時尚校服也將閃亮登場，到時會成為東陽一道靚麗的風景線;我們還要完成中型報告廳設備的添置，學校文化建設整體設計也將提上議事日程......

2019，二中自慧教育會更精彩。

教育家第斯多惠說：“教育的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。”東陽二中通過“自慧教育”就是要實現在“自主”中提升規劃力、在“自覺”中加強執行力，在“自省”中提高思考力，提升二中教育的內涵和品質。真正讓學生從“要我學”到“我要學”、“我會學”、“我樂學”轉變，進一步激發學生的內驅力，實現教學的輕負高效，從而培養有夢想，會努力，能陽光的精神明亮的二中人。

2019，二中師生成長會更精彩。

教育就是對人的成全。人性價值的思考永遠是二中教育的邏輯起點。校長的價值體現在教師發展上，教師的價值體現在學生的成長中。幸福二中就是要實現教師成長、學生進步、學校發展、社會滿意。什么是教育?愛因斯坦認為：教育是當你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。新的一年，我們將用心創設教育載體，追求育人實效。讓二中學子的血液和靈魂都處處體現著學校高品質文化的優秀基因，深深的烙上東陽二中的印記。

今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。今晚，讓我們以歡聲笑語，為2018喝彩，為2019壯行!讓我們一起再次感恩2018;讓我們一起聲說：2019，二中更精彩!

祝愿大家新年快樂，萬事精彩!預祝晚會取得圓滿成功!