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    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)

    時(shí)間:2025-05-26 作者:字海

    大家好,我是今天的主持人,希望通過(guò)我的引領(lǐng),我們能夠有一個(gè)難忘的時(shí)刻。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一份關(guān)于主持禮儀的詳細(xì)介紹資料,請(qǐng)大家參考。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇一

    合:下午好!

    女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

    男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。

    女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

    男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。

    女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

    男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開拓。

    女生:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

    合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

    女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;。

    男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

    女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。

    男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

    女生:現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇二

    合:大家晚上好!

    女:今天是我們靖中人的節(jié)日。

    男:今天,我們?cè)谶@里濟(jì)濟(jì)一堂,歡聲笑語(yǔ)。

    女:我們將攜手唱響“心系靖中,情鑄和諧”之歌!邁進(jìn)更加美好的2015年,

    男:是的,今天注定是一個(gè)不平凡的日子。這不平凡當(dāng)然來(lái)自于今天在座的各位,因?yàn)檫@其中有我們當(dāng)下的靖中人,也有我們?cè)?jīng)的靖中人。

    女:彈指幾年間,我們一起風(fēng)雨兼程,有歡笑,有悲傷,有相聚,也有分離。

    男:但,無(wú)論我們身處何方,心中永遠(yuǎn)不變的都是那份對(duì)靖江中學(xué)最真摯的情感。

    男:看著老朋友,新朋友,老同事,新同事其樂融融,歡聚一堂,此時(shí)此刻,我想最激動(dòng)的莫過(guò)于一人,他就是靖江初中現(xiàn)任校長(zhǎng)周建定老師。

    女:那是肯定的,今天,他一定也有很多感言要講,那么下面,我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)講話!

    2、譚科長(zhǎng)講話

    (女)感謝周校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的話語(yǔ)!

    校長(zhǎng),就好比是我們這所學(xué)校大家庭的一名大家長(zhǎng),他承載著所有靖中人的'希望。

    (男)是啊,靖中風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)50余年,能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī),和無(wú)數(shù)校長(zhǎng)的辛勤付出是分不開的。

    (女)作為靖江初中的老校長(zhǎng),教育局的領(lǐng)導(dǎo),我想譚伯華老師一定也有很多感言,下面我們掌聲有請(qǐng)老校長(zhǎng)譚伯華老師。

    3、 文藝匯演(節(jié)目一 開場(chǎng)送禮)

    男:感謝譚老師對(duì)我們的殷切期望,我想我們靖中人一定會(huì)齊心協(xié)力,在教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,一定會(huì)努力開創(chuàng)靖中更加絢爛的明天!

    女:朋友們,今天是屬于我們的節(jié)日。就讓我們舉起酒杯,開懷暢飲。

    一起來(lái)欣賞“心系靖中,情鑄和諧”精彩文藝表演。

    男:ladies and gentlemen, the party begins. let’s enjoy the wonderful performance.

    女:that's right!這圣誕節(jié)剛剛過(guò)去,但是圣誕老人沒有忘記我們。

    瞧!他給我們帶禮物來(lái)了!

    男:他不僅帶來(lái)了禮物,還帶來(lái)了一群可愛的小兔子呢。看,小兔子們來(lái)祝我們新年快樂了!

    4. (節(jié)目二)“好運(yùn)來(lái)”

    女:去年的元旦晚會(huì),我想大家對(duì)靖中著名女高音歌唱家范平平老師的《好日子》印象一定很深刻.

    男:今天這么隆重的盛宴,怎能沒有范老師的助興。

    女:今天,她要給我們帶來(lái)同樣精彩的《好運(yùn)來(lái)》,掌聲有請(qǐng)范老師!

    5.(節(jié)目三)器樂演奏

    女:再次感謝范老師給我們帶來(lái)吉祥的聲音,真心希望我們的日子能在范老師的歌聲中越唱越紅火!

    男:是啊,我們靖中的老師個(gè)個(gè)了不起,而靖中人的后代則個(gè)個(gè)都是頂呱呱。

    女:沒錯(cuò)!今天我們這里還來(lái)了不少靖中傳人。

    男:這傳人可是得了真?zhèn)鞯模四艹模芴模€有能彈能吹能奏呢!瞧,他們已各就各位,躍躍欲試了。

    女:請(qǐng)欣賞教師子女代表沈恬、陳姝羿、高曉璐為我們演繹器樂連奏。

    6.(節(jié)目四)“常回家看看”

    男:有家才有校,只有家庭和美,學(xué)校才能興旺。

    女:學(xué)校這個(gè)大家庭,離不開你,離不開我;

    男:離不開我們?cè)诼毨蠋煹男燎诟冻觯x不開我們調(diào)離老師的關(guān)心與支持。

    女:所以,朋友,當(dāng)你走的太遠(yuǎn)的時(shí) /候,別忘了回頭望望,這里有你曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡!

    男:當(dāng)你有空時(shí),常回家來(lái)看看,因?yàn)檫@里有你割舍不下的人和情。

    女:《常回家看看》,掌聲請(qǐng)出周飛,洪統(tǒng)老師。

    7.(節(jié)目五)夫妻聯(lián)唱

    男:再次感謝兩位帥哥靚女!

    女:靖江初中不僅是一塊培養(yǎng)才子佳人的寶地,它還給一些人提供了機(jī)會(huì)

    男:什么機(jī)會(huì)?

    女:有個(gè)成語(yǔ)叫日久深情,聽說(shuō)過(guò)吧

    男:額,似乎好像聽說(shuō)過(guò)。

    女:還有個(gè)詞叫做自產(chǎn)自銷,了解我意思不?

    男:我強(qiáng)烈懷疑你這話是沖我來(lái)的

    女:你很有機(jī)會(huì)啊!這是善意的提醒!

    男:日久深情,自產(chǎn)自銷。那我再加八個(gè)字叫相親相愛,共鑄美滿。

    女:說(shuō)得好!女士們先生們,讓我們用歡呼的聲音請(qǐng)出靖江初中幾對(duì)夫妻代表為我們聯(lián)袂表演“夫妻雙雙把歌唱”。

    8.(節(jié)目六)單口相聲

    女:愛情的力量,懂不?

    男: i see!謝謝組長(zhǎng)大人你這么不遺余力地提醒我,我11年一定加油!

    女:那加油嘍!好,接下來(lái)要上來(lái)的人物可了不得。他,理科出生,不光能文能武,還能自編自導(dǎo)能演。總能給我們帶來(lái)不一樣的驚喜。今天,他又給我們帶來(lái)了他的新作。

    男:哦,那還等什么,趕緊請(qǐng)上啊!

    女:有請(qǐng)靖江初中的一號(hào)才子——沈林軍老師給我們帶來(lái) “名牌大薈萃”

    9.(節(jié)目七)真情永遠(yuǎn)

    女:什么感覺?

    男:就是覺得生活在這個(gè)大家庭里,很溫馨很幸福。

    女:其實(shí)我不光覺得自己很幸福,更覺得自己很是幸運(yùn)。因?yàn)樽鳛樵?jīng)靖中的學(xué)子,我的恩師當(dāng)年對(duì)我的栽培,對(duì)我的關(guān)心,一直讓我刻骨銘心。這份感激感恩之情真的讓我無(wú)語(yǔ)言表。

    男:我知道你說(shuō)的是誰(shuí)。她又何嘗不是這樣對(duì)我的呢?我想到了07年靖江初中全校跳集體舞的情景,我想到了98年中考前,我去她那里練聲樂的情景。

    女:是啊,這些都仿佛就在眼前。而這一切都離不開一個(gè)人。

    男:是的,就是這個(gè)人,曾經(jīng),讓藝術(shù)之花在靖中綻放;而如今的她,又讓音樂之聲在蕭然大地唱響!

    女:她就是我們前靖江初中音樂老師,現(xiàn)區(qū)音樂教研員——高文麗老師!

    男:今天,高老師也親臨現(xiàn)場(chǎng),大家說(shuō)是不是應(yīng)該讓高老師為我們高歌一曲呢?

    女:朋友們,讓我們用最最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的高老師深情演繹《真情永遠(yuǎn)》!

    10、生日祝福

    男:十二年后的今天,再次聆聽高老師的歌聲,真是感慨萬(wàn)千埃

    女:是啊,是啊今天不光是我們所有靖中人的節(jié)日,告訴大家,今天還是我們高老師的生日呢!真是雙喜臨門啊!

    男: 那接下來(lái),讓我們有請(qǐng)靖江初中黨總支書記傅金華老師為高老師送上承載了全體靖中人心意的生日禮物。有請(qǐng)付老師。

    女:在祝福高老師生日快樂的同時(shí),也祝福我們所有靖中老師節(jié)日快樂!

    那接下來(lái)我們繼續(xù)把舞臺(tái)交給今天的壽星高老師。

    11、結(jié)束詞:

    男: 朋友們,在歌聲中,我們懷著不舍和2010年作別

    女: 在歌聲中,我們懷著期待迎接2015年的到來(lái)。

    男:靖江初中“心系靖中,情鑄和諧”文藝表演要落下帷幕了

    女:但我們的晚宴還將繼續(xù),請(qǐng)大家高舉酒杯,一起暢飲,迎接2015年春天的到來(lái)!

    男:最后祝福這里所有的靖中人新年快樂,兔年吉祥

    女:祝福這里的每一位身體健康,祝福我們的學(xué)校來(lái)年

    合:更加輝煌!!!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇三

    大家下午好!

    全南二小“慶元旦,迎新春”活動(dòng)現(xiàn)在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)入座。

    跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20xx年,伴隨溫暖的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!

    在新年來(lái)臨之際,為了讓我校校園生活更加豐富,讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍,接下來(lái)我們將進(jìn)行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動(dòng)。

    首先有請(qǐng)?jiān)鴤ドiL(zhǎng)為我們致新年賀詞,大家掌聲歡迎。讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曋x謝曾校長(zhǎng)。

    相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?cè)谛碌囊荒陮?huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

    下面有請(qǐng)李水平書記宣布比賽開始。

    請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次大賽的評(píng)委有:

    曾偉生校長(zhǎng)、李水平書記、邱暉華校長(zhǎng)、劉穎校長(zhǎng)、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師

    請(qǐng)各評(píng)委到評(píng)委席就坐

    首先進(jìn)行的是學(xué)生組比賽。

    請(qǐng)一年級(jí)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。一年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

    一年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

    看!一年級(jí)的隊(duì)伍正向我們走來(lái)!他們個(gè)個(gè)精神飽滿,英姿颯爽,準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。別看一年級(jí)的小朋友們小,他們有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!!來(lái)吧!祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,勝不驕、敗不餒;讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

    二年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。二年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗,二年級(jí)的隊(duì)伍激情豪邁地走過(guò)來(lái)了;這,是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀(jì),他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴(yán)的宣告,他們將是本次比賽最亮麗的風(fēng)景線!我們同歡樂、我們共追求,讓我們的熱血無(wú)悔地沸騰吧!加油吧!二年級(jí)的同學(xué)們!勝利,將與你們同在!

    三年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。三年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

    現(xiàn)在正迎面走來(lái)的是三年級(jí)比賽隊(duì)伍,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)。不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,加油,三年級(jí)!,你將成為成功的代名詞!

    四年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。四年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。

    現(xiàn)在四年級(jí)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、激揚(yáng)個(gè)性的集體,邁著整齊化一的步伐,昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了,這是一個(gè)充滿愛心和魅力的集體,頑強(qiáng)拼搏——是他們永恒的信念,永爭(zhēng)第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中,四年級(jí)隊(duì)伍全體同學(xué)集體宣誓:將在比賽中奮勇爭(zhēng)先,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,賽出個(gè)性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級(jí),加油!!!

    五年級(jí)入場(chǎng),請(qǐng)各年級(jí)教師做好入場(chǎng)準(zhǔn)備。五年級(jí)比賽現(xiàn)在開始請(qǐng)從旗臺(tái)兩邊退場(chǎng)。瞧,五年級(jí)的比賽隊(duì)伍整齊的走過(guò)來(lái)了,他們精神抖擻,步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語(yǔ),卻知道平時(shí)在比賽場(chǎng)上轟轟烈烈;他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn),卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽,他們嘹亮的口號(hào),不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎?讓我們一起衷心的祝愿,祝愿五年級(jí)取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧!"

    此次比賽精彩萬(wàn)分,學(xué)生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現(xiàn)在我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,首先由曾偉生校長(zhǎng)為獲得第一名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)李水平書記為獲得第二名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,有請(qǐng)劉穎校長(zhǎng)為獲得第三名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曌YR他們!

    接下來(lái)請(qǐng)各班有秩序的回到自己的班級(jí)進(jìn)行接下來(lái)的游園活動(dòng)。請(qǐng)各老師趕緊去到各自的崗位。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇四

    女:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。

    合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

    男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

    女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

    男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

    女:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

    男:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

    女:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

    男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年,我們收獲最多的是成長(zhǎng),是快樂。

    女:在即將過(guò)去的20~~年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂。

    男:上護(hù)中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇五

    男:新的鐘聲。

    女:新的一年。

    男:新的祝福。

    女:新的期待。

    男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

    女:20--年的鐘聲即將敲響。

    男:回首往事,我們滿懷豪情。

    女:展望未來(lái),我們重任在肩。

    男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

    男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

    男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;。

    女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

    男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。

    女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

    男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

    女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

    合:我們歡聚在一起。

    男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

    女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

    男:這一刻是美好的,

    女:這一刻是溫馨的,

    合:這一刻是充滿激情的。

    男:讓我們手牽手。

    女:讓我們肩并肩。

    男:讓我們跳起來(lái)。

    女:讓我們唱起來(lái)。

    男:歌唱春天。

    女:歌唱未來(lái)。

    合:歌唱輝煌的-年-班。

    (結(jié)尾詞)。

    合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。

    女:讓我編織你們,用青春的金線,

    男:讓我編織你們,用燃燒的信念。

    女:編成絢麗的歲月。

    男:編成遐思的年華。

    合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

    女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

    男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

    女:愿雨里有你的收獲,

    男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

    女:陽(yáng)光中我為你祝福,

    男:月光下我為你祈禱。

    合:歲歲年年,年年歲歲。

    合:親愛的老師、同學(xué)們。

    合:再見。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇六

    c:讓我編織你們,用燃燒的信念。

    d:編成絢麗的'歲月。

    e:編成遐思的年華。

    f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

    a:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

    b:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。

    c:愿雨里有你的收獲,

    d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

    e:陽(yáng)光中我為你祝福,

    f:月光下我為你祈禱。

    合:歲歲年年,年年歲歲。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇七

    (乙)親愛的同學(xué)們:

    合:大家午好!

    丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20~~年元旦如約而至。

    丁:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

    甲:擁抱盛夏的熱情。

    乙:收獲秋天的碩果。

    丙:感受嚴(yán)冬的凜冽。

    丁:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

    甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

    乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

    丁:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇八

    合:上午好!

    男:時(shí)光荏苒,

    女:歲月如梭!

    男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

    女:擁抱盛夏的熱情。

    男:收獲秋天的碩果。

    女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

    男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

    女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

    xxx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    結(jié)束語(yǔ)。

    男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

    女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

    男:新年是新的'樂章,

    女:讓我們用行動(dòng),

    男:讓我們用真誠(chéng),

    女:讓我們用奉獻(xiàn)---。

    合:迎接充滿希望的xxx!

    xxx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!

    祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇九

    史:親愛的朋友們。

    付:親愛的各位兄弟姐妹們。

    合:大家新年好!

    朱:出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定。

    史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過(guò)去,我們熱情洋溢。

    付:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州20xx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí),我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!

    王:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。

    朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫明天!

    史:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫旦在未及塵封的記憶里。

    付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī),早已留在記憶深處。現(xiàn)在春已歸來(lái),今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!

    合:貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

    王:領(lǐng)導(dǎo)講話。

    史:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家。

    朱:國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢。

    史:國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。

    朱:下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)?lái)的合唱《國(guó)家》。

    王:開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年。

    付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光。

    王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象。

    付:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。

    史、我當(dāng)然知道,您說(shuō)的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。

    史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪,她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。

    朱:當(dāng)天使降落人間,當(dāng)天使變壞,那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》。

    付:王經(jīng)理:今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳。

    王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!

    付:就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?

    王:是的,他們今天也來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了,您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。

    王、付:一起去吧,接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)小品《超幸福鞋墊》。

    甲:沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花,沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果。

    甲:悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音。

    乙:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像。

    甲:無(wú)聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)。

    乙:天使的微笑透出心靈的祥和。

    甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》。

    王、朱:抽三等獎(jiǎng)15名:抽獎(jiǎng)人員待定。

    史:古詩(shī)是中國(guó)古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶。

    朱:古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

    史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。

    付:這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩。

    史:是呀、這可是xx的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

    付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)。

    史:你會(huì)表演魔術(shù)?

    付:我不會(huì)、但xx的張總監(jiān)他們會(huì)。

    史:哦?那我可真有些期待呢!

    付:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的“魔術(shù)”表演。

    王:人生的道路總是萬(wàn)般曲折,我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來(lái)視而不見。

    朱:是啊!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風(fēng)景秀麗,何嘗不是一種美呢?

    王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美。

    朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

    史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢(shì),唱出了實(shí)力。

    王:xxx,今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、

    王:感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情,再次感謝她的精彩表演。

    史:祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

    王:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空。

    朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。

    王:無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數(shù)的惦念和懷念。

    朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》。

    史:她們是活潑可愛的天使,她們古靈精怪、她們活力青春。

    王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。

    甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,這些成績(jī)的取得,與全體員工的努力是密不可分的。

    王:在我們的這些員工隊(duì)伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

    朱:下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有:xx。

    王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

    朱:有請(qǐng)xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    王、付:抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

    朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想,它們不說(shuō)話,卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬(wàn)語(yǔ),

    史:它們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的合唱《雨花石》。

    史:家,是溫馨的港灣;

    付:家,是心靈的歸宿;

    史:家,是母愛密密的針腳;

    付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)。

    史:常回家看看,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;

    付:常回家看看,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽。

    王:請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱《常回家看看》。

    史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)。

    王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切。

    朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的。

    付:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間。

    朱:這里有我們對(duì)同一信念的追求。

    史、這里有我們過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    付:因?yàn)槲覀兪冀K相信,貴州20xx有限公司、xx公司的明天會(huì)更加美好!

    王:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家:

    合:元旦快樂、闔家幸福。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十

    合:上午好!

    男:時(shí)光荏苒,

    女:歲月如梭!

    男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

    女:擁抱盛夏的熱情。

    男:收獲秋天的碩果。

    女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

    男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

    女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    結(jié)束語(yǔ)。

    男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂;。

    女:過(guò)去的'一年,我們有汗水更有掌聲;。

    男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

    男:新年是新的樂章,

    女:讓我們用行動(dòng),

    男:讓我們用真誠(chéng),

    女:讓我們用奉獻(xiàn)xx。

    合:迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十一

    學(xué)男:祝福您,偉大的.祖國(guó),新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開,您的明天必將是一幅壯麗畫卷。

    學(xué)女:祝福您,親愛的職專,在全校師生共同努力下,您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順,勇往直前。

    師男:今天我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,

    師女:今天我們歡聚一堂,放飛希望,

    學(xué)男:讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié),

    學(xué)女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。

    師男:----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    師女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。

    學(xué)男:感謝全體老師同學(xué)們的積極參與。

    學(xué)女:感謝全體工作人員的辛勤工作。

    合:祝大家,新年快樂,幸福永遠(yuǎn)!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十二

    開場(chǎng)白:

    a、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

    b:親愛的小朋友們

    合:大家上午好

    a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾

    b:豬年悄然而去,鼠年款款而來(lái),

    a:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅

    b:新的一年,我們溫馨和諧,放飛希望

    a:在這新的一年到來(lái)之際,我們——小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。

    合:現(xiàn)在我宣布:——小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

    文藝節(jié)目正式開始

    b、首先請(qǐng)——老師給我們講話,大家掌聲歡迎

    a、校長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!相信在——老師辛勤的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在——小學(xué)里健康快樂的成長(zhǎng)。

    b:下面就請(qǐng)出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧!

    時(shí)光飛逝,又到千家萬(wàn)戶辭舊迎新的時(shí)候了,新年來(lái)到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎——班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈:《新年好》。

    太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞——班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

    過(guò)去的時(shí)光,我們和老師一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起歡笑。在老師的眼里,我們永遠(yuǎn)是那么天真,永遠(yuǎn)那么可愛,請(qǐng)欣賞《小可愛》,掌聲!

    謝謝——班孩子的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

    喜悅來(lái)自生活,喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞——班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

    我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐辏灰驗(yàn)橛袗郏覀兪且蝗嚎鞓返奶焓埂U?qǐng)欣賞——班表演的舞蹈《天使》。

    媽媽,你愛我嗎?老師,你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

    結(jié)束語(yǔ):

    a、歡樂的時(shí)光總是這么短暫

    b:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

    a:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

    b:明天,我們暢想未來(lái)

    a:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

    b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

    a、各位來(lái)賓,小朋友們,——小學(xué)20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

    合:讓我們明年再見!

    晚會(huì)正式結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十三

    m:親愛的`父母,親愛的老師們:

    女:可愛的小朋友,

    大家新年快樂!

    男:春夏秋冬,夜晚清晨。

    女:日月快,光陰似箭。

    男人:當(dāng)一棵小樹又增加了一個(gè)年輪,

    女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。

    男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,

    女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。

    男:讓我們一起迎接20xx年。

    女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

    男:祝孩子們聰明健康。

    組合:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十四

    a:敬愛的老師!

    b:親愛的同學(xué)們!

    合:大家好!

    a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。

    b:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!

    a:敬愛的老師。

    b:親愛的同學(xué)們!

    a:讓我們張開雙臂迎接新年的到來(lái)吧!

    b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!

    合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

    b:第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!

    b:謝謝x、x兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界。

    a:接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學(xué)!

    b:x表演得好不好?謝謝x同學(xué)!

    a:接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》。

    b:欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了。

    a:請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》。

    a:x彈的古箏好不好聽?謝謝x同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽一個(gè)笑話。

    b:笑過(guò)之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演。

    a:x同學(xué)的健美操真棒!

    b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事。

    a:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》。

    b:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛。

    a:x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福。

    b:請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》。

    a:美美的聽完了薩克斯,再來(lái)美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏。

    b:請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂》。

    a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》。

    b:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們pk一下,是誰(shuí)呢?

    a:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》。

    b:有請(qǐng)x。

    a:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?

    b:都好聽,下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》。

    a:x的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了。

    b:你去跳舞吧,我們可要講故事了。

    a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛音樂的馬可》。

    a:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了。

    b:誰(shuí)呀?

    a:x和x啊,他們都唱《蟲兒飛》。

    b:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!

    a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲兒飛》。

    b:哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?

    a:我都喜歡。

    b:聽了這么多好聽的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?

    a:好啊,請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演。

    b:x真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?

    a:那當(dāng)然,說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。

    b:我們還有很精彩的節(jié)目呢。

    a:哦,是x的朗誦吧?

    b:是的,請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》。

    a:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!

    b:看來(lái)《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌。

    b:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍。

    a:以后我唱給你聽,保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢。

    b:哦,是x啊,他唱什么呢?

    a:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!

    b:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧海》!

    a:尊敬的老師。

    b:親愛的同學(xué)們!

    a:新年帶給我們新的希望。

    b:新年帶給我們新的快樂。

    a:我們又長(zhǎng)大一歲了!

    b:我們又有新的夢(mèng)想了。

    a:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!

    b:祝福老師。

    a:祝福同學(xué)。

    b:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。

    a:祝福所有的人。

    b:祝大家。

    合:萬(wàn)事如意,天天快樂!

    a:元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

    b:謝謝大家!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十五

    親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

    大家好!

    20xx年的鐘聲即將敲響,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚在一起,迎來(lái)新的一年。

    這一刻是美好的。我們南方人家習(xí)慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。據(jù)說(shuō)湯圓象征合家團(tuán)圓,吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

    1、接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由我們?nèi)M瑢W(xué)帶來(lái)的大合唱《賣湯圓》,掌聲歡迎他們。

    2、請(qǐng)繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱:《說(shuō)hello》:

    3、請(qǐng)欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱:《動(dòng)物歌》。

    4、請(qǐng)欣賞由一年級(jí)爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱:《布谷》、《大雨小雨》。

    互動(dòng)項(xiàng)目小紅:

    1、親子營(yíng):《默契大考驗(yàn)》、《背靠背運(yùn)球》。

    2、詩(shī)歌朗誦:《媽媽的心》:大班全體小朋友。

    3、獻(xiàn)感恩卡、對(duì)媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩。

    4、歌唱:《愛我你就親親我》全體幼兒。

    5、家長(zhǎng)親小孩,并深情擁抱小孩,說(shuō)心里話。

    表演項(xiàng)目超立:

    1、舞蹈《讓愛住我家》:可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)。

    2、小組唱:《我有點(diǎn)小糊涂》:心樂、祉翔、嘉誠(chéng)。

    3、小組唱《蟲兒飛》:佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱。

    4、小組唱:《小雨沙沙》:伊諾、敏慧、欣怡小珠:

    5、演小品《成長(zhǎng)》:(成煌與奶奶。

    6、講故事《烏鴉反哺》:成煌。

    互動(dòng)項(xiàng)目超立:

    1、親子營(yíng):2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)。

    2、朗誦詩(shī)《感恩》:成煌3、送感恩畫、說(shuō)心里話。

    全校大合唱《新年好》。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:

    男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

    女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。

    男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

    女2:再過(guò)一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息。

    再過(guò)一天,我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年,一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)。

    女1:朝陽(yáng),帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;。

    男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;。

    女2:在五年六班,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;。

    男2:在五年六班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。

    女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟。

    男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一個(gè)快樂和幸福的日子。

    女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,

    男2:只因?yàn)椤?/p>

    合:我們是相親相愛的一家人!

    男1:過(guò)去的始終要過(guò)去,能留下的只是那些許美好的回憶。

    女1:未來(lái)的始終在未來(lái),能努力的只是種些許美好的期盼。

    男2:在今天,在此時(shí),

    女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心。

    合:玩起來(lái)、樂起來(lái)、跳起來(lái)、瘋起來(lái)吧。

    男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞。

    女2:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

    在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力和無(wú)限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。

    在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞。

    女1:今天,我們相約這里,共同歡慶元旦佳節(jié)的到來(lái);。

    男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的'歡樂;。

    女2:今天,我們相約這里,一起用心來(lái)感受真誠(chéng);。

    男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!

    女1:讓我們?cè)趲?lái)的去感受我們快樂的生活吧!

    男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)都身懷絕技啊!說(shuō)道下一個(gè)節(jié)目啊,還真不簡(jiǎn)單,一般人還真來(lái)不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來(lái)的歌曲請(qǐng)控制您的心跳,請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情,拭目以待。

    女2:這是快樂分享的時(shí)刻,是共度幸福的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者:。

    男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空。

    女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望。

    男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰。

    女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華。

    男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。

    女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。

    女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢(mèng)境。

    男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來(lái)幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,

    女2:今天我們不僅帶來(lái)了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時(shí)帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來(lái)一份好的心情。

    合:讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向金色的未來(lái)。

    最后祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!

    今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    文檔為doc格式。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十七

    d 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

    合 大家下午好!

    合 今天我們瓊山四小師生相約天茂,歡聚一堂,這是瓊山四小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

    c 在即將過(guò)去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

    d 學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7人次,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次。有一人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生,三人被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。

    a 教師獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人,市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4人,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人。

    b 學(xué)校榮獲家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體;海口市中小學(xué)開展優(yōu)秀愛國(guó)主義電影表?yè)P(yáng)獎(jiǎng);先進(jìn)基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。

    c 今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳?

    d 今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂!

    ab 來(lái)吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

    cd 來(lái)吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

    a 2 構(gòu)建和諧校園,燦爛陽(yáng)光普照你我!請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽(yáng)光校園》。請(qǐng)數(shù)學(xué)組做好準(zhǔn)備。

    b 3 請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組為我們帶來(lái)的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請(qǐng)六(3)班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

    c 4 請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

    d 5瞧,走來(lái)了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢(mèng)。請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢(mèng)》。請(qǐng)英語(yǔ)組做好準(zhǔn)備。

    a 6美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組為我們表演的英語(yǔ)話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。請(qǐng)五(3)班王薪雅同學(xué)做好準(zhǔn)備。

    b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

    c 8“唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。”請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來(lái)的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請(qǐng)五(3)班做好準(zhǔn)備。

    d 9 月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞五(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

    a 10(1)完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。瞧,走來(lái)了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)六(3)班做好準(zhǔn)備。

    (2)(幕后旁白)世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

    c (幕后旁白)有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)校行政組做好準(zhǔn)備。

    c 12 請(qǐng)欣賞校行政組為我們帶來(lái)的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師,呂海珠老師等。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。

    d 13童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)六(3)班藍(lán)穎做好準(zhǔn)備。

    a 14 媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請(qǐng)聽六(3)班藍(lán)穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(qǐng)(2)六班做好準(zhǔn)備。

    b 15下面有請(qǐng)六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

    c 16輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

    d 17 牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請(qǐng)五(4)班做好準(zhǔn)備。

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

    甲:新年染紅了我們快樂的生活

    乙:新年讓我們截取下了四季的片段

    甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

    乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

    甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

    乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

    甲:今天,我們送去我們的祝福

    乙:帶著祝愿、帶著囑托

    甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

    乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

    甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

    乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

    乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

    甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

    甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

    甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

    合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好

    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成

    洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來(lái)臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

    曾: 歲月不居,天道酬勤,在過(guò)去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖

    合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!

    合:新的鐘聲

    合:新的一年

    洪:新的祝福

    曾:新的期待

    洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

    曾:2014年的鐘聲即將敲響

    洪:回首往事,我們滿懷豪情

    曾:展望未來(lái),我們重任在肩

    曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

    洪:讓燭光如故,光明永恒

    曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

    洪:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

    曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

    洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

    洪:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

    曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

    洪:讓我們手牽手

    曾:讓我們肩并肩

    洪:讓我們跳起來(lái)

    曾:讓我們唱起來(lái)

    洪:歌唱春天

    曾:歌唱未來(lái)

    合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

    (結(jié)尾詞)

    曾:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

    洪:讓我編織你們,用活力的金線,

    洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

    曾:編成絢麗的歲月

    洪:編成遐思的年華

    曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

    洪:讓 我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

    曾:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

    洪:愿雨里有你的收獲,

    曾:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

    洪:陽(yáng)光中我為你祝福,

    洪:月光下我為你祈禱

    合:歲歲年年,年年歲歲

    洪:親愛的老師、同學(xué)們

    合:再見!

    小學(xué)生元旦主持詞這篇文章那我小編就為大家介紹到這里,其他相關(guān)的知識(shí)請(qǐng)關(guān)注本站!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十八

    開幕詞:

    a:尊敬的各位老師。

    b:親愛的同學(xué)們。

    (合)大家下午好!

    a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

    b:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

    a:過(guò)去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

    b:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

    a:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

    b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

    a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

    b:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

    a:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

    b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    (合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

    a:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

    b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻U?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

    a:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

    b:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

    a:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

    a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

    b:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

    a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

    b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

    a:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

    我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

    閉幕詞:

    a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

    b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

    a:我們耕耘,我們播種。

    b:我們收獲、我們憧憬。

    a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

    b:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

    a:今天,我們載歌載舞。

    b:明天,我們暢想未來(lái)!

    (合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)。

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇十九

    何朋霖:大家下午好!

    徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。

    馬子翔:新的希望、新的未來(lái)。

    郭秋汝:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

    何朋霖:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。

    徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意。

    馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。

    郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

    何朋霖:唱出新年最美的旋律。

    徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。

    合:小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

    馬子翔:我們是祖國(guó)的花朵,我們是初升的太陽(yáng)。

    馬子翔:謝謝劉靜心的歌,下面請(qǐng)看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜。

    何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)。

    郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》。

    何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。

    郭秋汝:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》。

    表演者:徐晨可。

    何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》。

    馬子翔:新年來(lái)了,我們又長(zhǎng)了一歲,爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說(shuō)》。

    徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧。

    徐佳怡:我們就要和20xx說(shuō)“再見”了;

    何朋霖:我們就要和20xx說(shuō)“你好”了。

    郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

    馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

    合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇二十

    丙:同學(xué)們。

    合:大家好!

    合:祝大家新年快樂,合家安康!

    乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

    丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

    甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

    乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開來(lái)、自由翱翔。

    丙:xx旖旎綠平洲。

    甲:二中邁步向前走。

    乙:今天我們明德博學(xué)同求索。

    丙:明天我們素質(zhì)教育更上一層樓。

    甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!

    乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!

    甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

    乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

    合:xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始!

    甲:今天的歌唱比賽設(shè)三個(gè)等獎(jiǎng)和一個(gè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),希望參賽的同學(xué)各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!

    丙:陽(yáng)光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),做完了一天的功課,我們來(lái)盡情歡樂。下面首先請(qǐng)出第一位參賽者106班xx同學(xué)給我們帶來(lái)一首《讓我們蕩起雙漿》。有請(qǐng)!

    (甲、乙、丙一起下臺(tái))。

    甲:母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛就象一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;209班的xx同學(xué)說(shuō)要用這首歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛的無(wú)限感激。請(qǐng)聽她為我們帶來(lái)一首《世上只有》。

    乙:記得有一年,我們學(xué)校組織了一部分同學(xué)到英德的英雄學(xué)校去進(jìn)行“手拉手扶貧助困活動(dòng)”。現(xiàn)在有很多貧困地區(qū)的學(xué)生,還有城市當(dāng)中的貧困家庭的學(xué)生,他們連上學(xué)用的書包、文具都買不起,就更不用說(shuō)輔導(dǎo)材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子,家庭條件相對(duì)好很多,所以啊,希望同學(xué)們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福,努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!下面請(qǐng)聽《手拉手之歌》,演唱:106班xx。

    丙:同志提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想,使美麗的香港重新回到了祖國(guó)的懷抱,大家請(qǐng)聽,那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響,有請(qǐng)102班xx同學(xué)。

    (嘉賓表演)。

    甲:這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào),在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗,漫山遍野的山花,到處是莊稼,滿山的牛羊,就是當(dāng)年我軍359旅征戰(zhàn)的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請(qǐng)來(lái)了正在緊張學(xué)習(xí)的305班的同學(xué),她們說(shuō),要用這首歌來(lái)作為送給大家的新年祝福!請(qǐng)欣賞我們今天的嘉賓表演:二胡古箏合奏《南泥灣》。

    (嘉賓表演)。

    乙:你只是別人生命中的過(guò)客,只能與人同走一段路,這一段路是如此的珍貴,是彼此心與心的交流和共享,在同樣的藍(lán)天下,我們共同成長(zhǎng),共同走過(guò)初中的三年,這三年的友情,對(duì)于在即將畢業(yè)的初三同學(xué)來(lái)說(shuō),是多么的珍貴,是多么的難忘,是多么的短暫,請(qǐng)繼續(xù)欣賞305班的同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《我們的紀(jì)念冊(cè)》。

    丙:在貧瘠的山區(qū),沒有麥當(dāng)勞,沒有肯德基,更沒有什么兒童樂園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂,唱出了他們的生活!請(qǐng)聽107班的xx同學(xué)給大家唱出的一首《嘎妞妞》。

    甲:是啊!在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來(lái)玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農(nóng)家的生活樂無(wú)涯。請(qǐng)聽206班的參賽者xx同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。

    乙:誰(shuí)能不顧自己的家園拋開記憶中的童年,誰(shuí)能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見的淚水滋潤(rùn)了你的面容,唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章,讓我們期待明天會(huì)更好!請(qǐng)聽208班的參賽者xx同學(xué)給我們帶來(lái)一首《明天會(huì)更好》。

    丙:在同樣的`藍(lán)天下,有同樣遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋,它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng),當(dāng)我們疲倦的時(shí)候,總希望有一個(gè)寧?kù)o的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方,這寧?kù)o的小島,需要善良的人們共同攜手去開創(chuàng)。請(qǐng)聽205班的xx帶來(lái)的一首《寧夏》。

    (嘉賓表演)。

    甲:我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱二中,因?yàn)槎薪o予我們哺育和教導(dǎo),在二中,我們放飛夢(mèng)想,我們放飛希望!請(qǐng)欣賞305班同學(xué)給我們表演的獨(dú)舞《放飛希望》。我們掌聲請(qǐng)出xx同學(xué)。

    (嘉賓表演)。

    乙:大家請(qǐng)看,一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!下面請(qǐng)欣賞305班的幾個(gè)活潑可愛的女孩給我們帶來(lái)的一曲《雨中即景》。掌聲有請(qǐng)!

    丙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂悠悠。請(qǐng)聽302班的xx同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《門前有條小溪流》。

    甲:一直以來(lái),我都很感謝父母給予我的支持,我是一個(gè)不安分的孩子,我不喜歡走常人的路子,而且有些偏執(zhí),有些倔強(qiáng)……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵(lì),包括物質(zhì)上,包括行動(dòng)上,也包括精神上。每次回家,都看著他們?yōu)樯睿瑸榧彝ィ瑸槲以谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地老去,歲月在他們的臉上,在他們的鬢角留下越來(lái)越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌,就送給藍(lán)天下千千萬(wàn)萬(wàn)的父母親,愿他們身體健康,天天開心!請(qǐng)聽209班xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《我的`爸爸媽媽》。

    乙:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸福快樂,都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽205班xx同學(xué)給我們帶來(lái)的一首《童年》。

    丙:xx同學(xué)說(shuō),她的童年與眾不同,她的童年令她沒此難忘,下面請(qǐng)出最后一位參賽者xx同學(xué),我們來(lái)聽一下她的訴說(shuō)吧!請(qǐng)聽《童年》,演唱:110班xx。

    (嘉賓表演)。

    甲:好了,各位同學(xué),今天參加歌唱比賽的曲目已經(jīng)全部演唱完了。今天,我們?cè)黾恿藘蓚€(gè)特別節(jié)目,一個(gè)是我們學(xué)校在這個(gè)學(xué)期組織的“千呼萬(wàn)喚此出來(lái)”的英語(yǔ)角,一個(gè)是我們學(xué)校的伍校長(zhǎng)和初三的xx同學(xué)的英文歌合唱。下面就首先有請(qǐng)英語(yǔ)角給我們演出的《dolemi》,大家掌聲有請(qǐng)。

    (嘉賓表演)。

    乙:各位同學(xué),到了我們節(jié)目最高潮的時(shí)候了,下面我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們親愛的伍校長(zhǎng)和在緊張的學(xué)習(xí)中抽空到這里的xx同學(xué),她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現(xiàn)》。

    (甲、乙、丙一起上臺(tái))。

    丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x伍校長(zhǎng)和xx同學(xué)的深情演出。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一支先進(jìn)青年的組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

    甲:這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校團(tuán)委通過(guò)對(duì)一部分同學(xué)幾個(gè)月嚴(yán)格的考驗(yàn),挑選出一百多位同學(xué),并通過(guò)學(xué)習(xí)和考試,通過(guò)了這一百多位同學(xué)的入團(tuán)申請(qǐng)。

    乙:今天,他們將要在這里進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓,成為一個(gè)正式的團(tuán)員了。

    丙:那,下面我們請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)進(jìn)行宣誓,有請(qǐng)莫書記進(jìn)行領(lǐng)誓。

    (甲、乙、丙一起下臺(tái))。

    甲:各位同學(xué),緊張的時(shí)刻到了,到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的李校長(zhǎng)給我們作總結(jié)和宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果,并請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)凌校長(zhǎng)和伍校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

    (頒獎(jiǎng)完好,甲、乙、丙一起上臺(tái))。

    丙:我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x三位校長(zhǎng)和鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué),希望他們繼續(xù)努力,把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!

    乙:今天的獲獎(jiǎng)曲目,我們將會(huì)制作成cd在學(xué)校的校園廣播中巡回播放,供全校的師生欣賞!

    甲:各位同學(xué),首先,真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的老師和同學(xué)們,你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩,同時(shí),感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員的辛勤工作!

    合:xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式到此完滿結(jié)束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂!我們明年再見!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇二十一

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我來(lái)自于團(tuán)結(jié)向上,和諧溫暖的xx年xx班,我叫xx。(幻燈出現(xiàn)班級(jí)照片)首先感謝老師給我這次參加競(jìng)選的機(jī)會(huì),同時(shí),也很幸運(yùn)在此結(jié)識(shí)大家,向大家學(xué)習(xí)。

    我是一個(gè)愛好廣泛的陽(yáng)光男孩——讀書、寫作、街舞、吉他、圍棋、繪畫、游泳……我樣樣喜歡,(幻燈出示各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)的圖片)各種比賽我積極參與,在作文、街舞、圍棋等的比賽中我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的緊張與快樂,(出示比賽圖片)同時(shí)也學(xué)到了更廣泛的知識(shí)。

    在班級(jí),我也是個(gè)有責(zé)任心,有愛心,有能力的班干部,上學(xué)期期末考試也取得了很好的成績(jī)(可具體說(shuō))。平時(shí),我在以身作則的基礎(chǔ)上,還能主動(dòng)幫助同學(xué),積極協(xié)助老師做好班級(jí)的工作。(出示班級(jí)工作圖片)。

    xx年多的學(xué)習(xí)生活中,在老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我的能力得以不斷提高,(出示各種證書)因此今天我來(lái)到這個(gè)講臺(tái),與各位一起參加大隊(duì)委的競(jìng)選,我競(jìng)選的職位是大隊(duì)xx委員。我希望能通過(guò)這個(gè)平臺(tái),展示我的才能,為更多的同學(xué)們服務(wù)。如果能加入大隊(duì)委,我會(huì)虛心向其他大隊(duì)委學(xué)習(xí),與大家攜手共同完成輔導(dǎo)員交給的任務(wù),做好大隊(duì)部工作;如果今天我的表現(xiàn)不佳,沒有入選,今后,我會(huì)更努力,爭(zhēng)取下一屆競(jìng)選成功。感謝大家的聆聽,希望大家支持我!

    小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞(精選22篇)篇二十二

    開場(chǎng)白:合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦即將到來(lái)。

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

    甲:新年染紅了我們快樂的生活。

    乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

    合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,文江中學(xué)20xx年元旦元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

    ……。

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開。

    啟一片溫馨的心靈。

    乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

    甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

    乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

    甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

    乙:今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出我們文江中學(xué)是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

    甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。今天的文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。

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    月工作總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結(jié)的常見結(jié)
    學(xué)生工作總結(jié)能夠幫助學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,促使其進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些學(xué)生工作總結(jié)的案例,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?/div>
    開題報(bào)告可以幫助我們理清研究的思路,從而提高研究的效率和質(zhì)量。如果您正在為開題報(bào)告苦惱,不妨先了解一下以下的開題報(bào)告實(shí)例,或許能夠啟發(fā)您的寫作靈感。
    入黨申請(qǐng)談話是黨組織對(duì)入黨積極分子進(jìn)行政治審核、思想教育、黨性鍛煉的重要環(huán)節(jié)。以下是一些入黨申請(qǐng)談話的成功案例,希望能為大家提供一些思路和借鑒。談話地點(diǎn):談話人
    自查報(bào)告是一種重要的工作手段,可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,避免錯(cuò)誤的發(fā)生。繼續(xù)閱讀以下自查報(bào)告范文,或許會(huì)有新的收獲和啟發(fā),幫助提升你的寫作能力。自##年數(shù)據(jù)大集
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行回顧和反思的重要環(huán)節(jié)。下面是一些名師的培訓(xùn)心得體會(huì),或許可以幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。首先要感謝的是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)一個(gè)非金融專
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
    在工作中,沒錯(cuò),我們需要寫一份工作報(bào)告,它可以幫助我們回顧工作的進(jìn)展并及時(shí)調(diào)整工作方向。如果你需要寫一份工作報(bào)告,以下是一些值得參考的范文,幫助你更好地完成報(bào)告
    在情況匯報(bào)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的工作成果,梳理問題和解決方案。以下是一些成功的情況匯報(bào)案例,可以幫助你更好地理解如何寫出一篇優(yōu)秀的匯報(bào)。為了認(rèn)真貫徹、落
    當(dāng)我們面臨困難時(shí),正確的決策能夠幫助我們克服困難并抓住機(jī)遇。要理解和應(yīng)對(duì)決策過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,這將使我們更有信心面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。態(tài)度決定命運(yùn),也許你會(huì)覺得
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    講話稿的撰寫過(guò)程中,要注意語(yǔ)氣的控制,避免過(guò)于正式或過(guò)于隨意。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,可以幫助我們更好地理解和掌握撰寫講話稿的技巧。尊敬的各位老師、
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    通過(guò)進(jìn)行月工作總結(jié),我們可以更好地反思過(guò)去的工作方式,尋找優(yōu)化和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫作方法和技巧。
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月的末尾,對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。想要寫一篇出色的自我評(píng)價(jià),不妨先來(lái)看看小編搜集整理的一些范文,或許可以給你一些啟發(fā)和幫助
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    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。太陽(yáng)是萬(wàn)物之母,太陽(yáng)又
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。一年前,我從電視和報(bào)紙上
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的工作提供參考。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
    積極進(jìn)行自我總結(jié),可以幫助我們建立自信,認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和成就,從而更有動(dòng)力繼續(xù)努力。做好自我總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵之一,以下是小編為大家整理的自我總結(jié)范文,
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到問題、解決方法及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。讓我們來(lái)看一看下面這些精彩的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,相信它們會(huì)給你留下深刻的印象。這一次實(shí)習(xí)收獲很大,不
    醫(yī)院工作總結(jié)有助于醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,在總結(jié)中尋找提升自己的機(jī)會(huì)。醫(yī)院工作總結(jié)范文二:通過(guò)醫(yī)患溝通的改進(jìn)和完善,我們加強(qiáng)了醫(yī)患關(guān)系的互信和合作。
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備良好的思想道德品質(zhì)和敬業(yè)精神,具備為黨和人民事業(yè)奮斗終身的決心。接下來(lái)是小編為大家整理的一些入黨積極分子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。一天下午,小雞歡歡和小
    教師總結(jié)能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教材使用等方面進(jìn)行評(píng)估和反思。為了幫助大家更好地撰寫教師總結(jié),小編整理了一些典型的教師總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)的價(jià)值和意義,從而更好地改善和升級(jí)我們的活動(dòng)策劃能力。最后,希望大家能從這篇活動(dòng)總結(jié)中找到自己需要的啟示和方法,提升活動(dòng)的質(zhì)量和效果
    年終總結(jié)是對(duì)一年來(lái)工作和生活的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性的年度總結(jié)樣本,幫助我們更好地思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。一市場(chǎng)部職能:市場(chǎng)部直接對(duì)
    總結(jié)不僅是為了“留住”過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更是為了引領(lǐng)未來(lái)的發(fā)展方向。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多困難與挑戰(zhàn),但也取得了一些令人驕傲的成就。護(hù)理質(zhì)量直接關(guān)系到
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,這些范文包括不同類型的活動(dòng),可供大家
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示個(gè)人才華和競(jìng)技能力的機(jī)會(huì),也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。小編為大家準(zhǔn)備了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)錄和名言,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量。
    學(xué)校是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的地方,是教育孩子、培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的重要場(chǎng)所。在學(xué)校里,孩子們不僅可以獲得知識(shí),還能夠鍛煉品德與能力。我想我們應(yīng)該好好了解學(xué)校的作用和重要性
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦離不開學(xué)校的組織力和同學(xué)們的積極配合。以下是小編為大家精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)報(bào)道,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位運(yùn)動(dòng)員
    社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的社交能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和案例分享,僅供參考。
    無(wú)論是參加面試還是加入新的團(tuán)隊(duì),自我介紹都是展現(xiàn)自己的必備技能。以下是一些值得注意的自我介紹寫作技巧,希望對(duì)大家寫好自己的自我介紹有所幫助。面試官:您好,我是屆
    生活中的每個(gè)階段都伴隨著一系列決定,它們會(huì)影響我們的未來(lái)發(fā)展。決定之后,我們還需要有勇氣去執(zhí)行和堅(jiān)持,這樣才能真正邁向成功。隨著年齡的增大,我慢慢懂得了父母的關(guān)
    撰寫入黨申請(qǐng)書是申請(qǐng)人和黨組織之間溝通的紐帶,是加入中國(guó)共產(chǎn)黨的重要步驟之一。這里為大家準(zhǔn)備了一些獲得通過(guò)的入黨申請(qǐng)書,或許能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍┧悸贰?/div>
    策劃方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或完成特定任務(wù)而進(jìn)行的一系列計(jì)劃和方案的集合。以下是一些策劃方案的案例分析和評(píng)審,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)地點(diǎn):待定
    愛國(guó)是為了國(guó)家民族的強(qiáng)大而奮發(fā)努力,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。參考以下一些愛國(guó)總結(jié)的案例,我們可以更好地理解和把握總結(jié)的要點(diǎn)和風(fēng)格。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤
    青春是熱血的歲月,我們滿懷激情地追逐自己心中的火焰。接下來(lái)是一些青春勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能給大家以勉勵(lì)和鼓舞。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!今天我要演講的題
    工作計(jì)劃表是一個(gè)重要的管理工具,它可以幫助我們清晰地了解工作的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間安排。以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃表范例,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。你們好!我是八二班的楊俊_,今天我演講的題
    讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品,同時(shí)也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些精選的讀后感范文,希望可以為大家提供一些有用的寫作參考和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是一年一度的六一兒童節(jié),爸爸媽媽給我
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們工作歷程中的重要一環(huán),它幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們可以從這些月工作總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。光陰似箭,日月如梭。又一年過(guò)去了,
    通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,愿與大家分享,共同進(jìn)步。今天我讀了一篇文章叫《七色
    承攬涉及到分工合作,我們要與團(tuán)隊(duì)成員密切配合,共同完成任務(wù)。小編為大家收集了一些成功的承攬案例,希望能給大家提供一些實(shí)際案例的參考。乙方:_________。經(jīng)
    計(jì)劃書不僅可以用于個(gè)人行動(dòng),也可以用于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理。在這里,小編為大家整理了一些精選的計(jì)劃書樣本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?、活動(dòng)名稱:待定。3、活動(dòng)時(shí)間
    通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行清晰的規(guī)劃和分解。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書范文,我們可以拓寬視野,了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求。為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心
    學(xué)生演講稿的成功與否還取決于學(xué)生的自信心、準(zhǔn)備程度和演講環(huán)境等因素。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫作過(guò)程中提供一些啟發(fā)和幫助
    年終總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的評(píng)估,還可以幫助我們了解和了解團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。在下面的年終總結(jié)范文中,你可以找到一些寫作技巧和思路,幫助你寫出更好的總結(jié)。
    撰寫入黨申請(qǐng)書可以幫助申請(qǐng)人審視自己的成長(zhǎng)歷程,加深對(duì)黨的事業(yè)的理解和對(duì)黨組織的認(rèn)同。小編為大家整理了一些入黨申請(qǐng)書的經(jīng)典范文,希望對(duì)申請(qǐng)人在填寫申請(qǐng)書時(shí)起到一
    讓學(xué)生積極參與課堂,培養(yǎng)他們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。7.這是我作為一名高中地理教師的教學(xué)心得,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以激勵(lì)自己在今后的工作中更加努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些精彩的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能給大家
    演講稿范文的撰寫過(guò)程需要反復(fù)修改和完善,確保表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確,避免冗長(zhǎng)和廢話。精心準(zhǔn)備演講稿范文,可以提高演講的質(zhì)量和效果,讓演講更具有說(shuō)服力和感染力。
    一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠提前預(yù)估可能存在的問題,并給出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。小時(shí)候,總是惦記要在過(guò)
    一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、合理的步驟和有效的評(píng)估指標(biāo)。活動(dòng)方案J:組織的員工生日慶祝活動(dòng),為生日員工送上祝福和小禮物,增強(qiáng)員工的歸屬感和幸福感。
    述廉報(bào)告是一種對(duì)廉政建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的廉政情況進(jìn)行評(píng)估和分析,可以推動(dòng)廉政建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。我們又到了一年一度的述廉報(bào)告撰寫
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。如果當(dāng)初我的不堅(jiān)持,不努力,不爭(zhēng)取。能換來(lái)你現(xiàn)在的幸
    優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到
    優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫
    通過(guò)寫讀書心得可以加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶,提高閱讀效果。以下是一些讀書心得的范文,它們展示了不同人的不同思考方式和文筆風(fēng)格,希望能為大家提供多樣化的參考。
    通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,申請(qǐng)人可以展示自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和追求,以及對(duì)新專業(yè)的激情和期望。看看下面這些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,或許能給你一些寫作的靈感。敬愛的黨組織:我
    在寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。【示例文本十】通過(guò)實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制定了一些改進(jìn)計(jì)劃和措施
    從寫讀后感的過(guò)程中,我們可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力,提升對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解水平。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)讀后感的范文,供大家參考和借鑒。
    讀后感是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文學(xué)作品、知識(shí)或問題的獨(dú)特見解。這些讀后感范文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處都值得我們學(xué)習(xí)和反思,以提升自己的讀后感寫作
    導(dǎo)游詞需要富有趣味性和可讀性,以便吸引游客的關(guān)注和參與。導(dǎo)游詞作為一種特殊的表達(dá)方式,下面是一些經(jīng)典范文的分享,供大家參考學(xué)習(xí)。今年由于新?lián)Q了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)
    每一次發(fā)表發(fā)言稿都是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次挑戰(zhàn)和提升。在發(fā)言稿中,每一句話都有其獨(dú)特的韻味和表達(dá)方式,值得我們好好品味。各位來(lái)賓、同志們、朋友們:今天,我們
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的總結(jié)和反思,可以幫助改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。在下面,我為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家寫作時(shí)有所啟迪。
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。
    在學(xué)校里,我們可以學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)。如果你正在寫學(xué)校總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你更多的想法。為認(rèn)真貫徹落實(shí)_的“科學(xué)發(fā)展觀”先進(jìn)理念
    在寫財(cái)務(wù)工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀和真實(shí)地記錄工作情況和成果。為了滿足大家的需求,小編為大家準(zhǔn)備了一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)參考資料。我自20___年x月x日滿懷希望和激情
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見解。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
    策劃方案的目標(biāo)應(yīng)該明確,能夠指導(dǎo)行動(dòng)和達(dá)到預(yù)期的效果。所有的策劃方案都需要經(jīng)過(guò)充分的研究和論證,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。:光棍節(jié)興起于校園
    英語(yǔ)是一門豐富多彩的語(yǔ)言,它有著豐富的詞匯和語(yǔ)法規(guī)則。看看下面這篇出色的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié),或許它能給你帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和思考。在2008年8月8日的晚上8點(diǎn),我和媽媽靜
    優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。大千世界,人海茫茫,想要遇到
    醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)務(wù)人員不可或缺的一項(xiàng)工作,它可以幫助我們認(rèn)清工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)。小編為大家收集了一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,讀后可以幫助我們更好
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