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護士長競聘演講稿5分鐘 護士長競聘演講稿篇一
大家下午好!
今天,出于個人理想的追求,出于對中醫院的深厚感情,我來到了競聘現場,我競聘的崗位是被服供應中心護士長一職。感謝領導給我這次展示的機會。
本人,木木木,19**年出生,本科學歷,主管護師,曾任護士長一職。xx年畢業于山東省中醫藥學校。自參加工作至20xx年,一直在中醫*院從事臨床護理工作。20xx年在本院招標籌資辦。經過多年護理工作的鍛煉,自己各方面素質得以提高。20xx年至20xx年,連續四年被評為先進及優秀,期間榮任護士長。發表國家級論文2篇,科研成果1項。20xx年度在本院評為優秀。
榮譽只代表過去,未來還需要開創。“群雁高飛,頭雁領”。護士長并不是很多人認為的單一的管家婆,她需要智慧和謀略的結合才能完全勝任。工作中,不但要為院領導當好參謀,為護理工作者們當好主管,還要為臨床一線做好后盾。
我院的被服中心,各種設備已趨于完善,但工作人員中,文化素質、經驗、能力和體力方面都存在著差異。如果我能競聘成功,我將會從以下幾點做起:
第一,被服中心是負責全院各種被服和工作人員工作服清潔、消毒、洗滌的部門。工作中必須重視洗滌質量,滿足院感要求,杜絕院內交叉感染的發生。對回收的各類衣物做到先分類,再浸泡、清洗、消毒、清潔、滅菌,最后到保管發放,整個滅菌環節缺一不可,以保證各類物品的洗滌質量,對所有物品做到一用一潔。
護士長競聘演講稿5分鐘 護士長競聘演講稿篇二
尊敬的各位領導,評委,各位同事:
下午好!
首先,感謝領導給我這次公平競爭的機會。我也衷心希望能為我的醫院增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。
我性格開朗,隨和,上進心強我的愛好是讀書,交友,參加集體活動,也喜歡計算機,我懷著現代南丁格爾的夢想,由學校分配來到本院,至今13年,在這期間我從未間斷過業余學習,從一個中專生學到了護理研究生,在臨床中我用理論指導實踐,再用實踐來檢驗理論,從中我找到了學習的樂趣,也提高了我的服務理念和對專業的興趣。
13年來,我一直服務于臨床一線,先后從事中醫科,內科,放療科護理工作,能掌握各科護理常規和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐,按摩足三里緩解半梗阻引起的腹痛,用代溫灸膏敷貼足三里,合谷,內關治療肺癌放療后引起的.惡心,用中成藥研末調麻油治療化療外滲引起的皮膚及皮下組織潰爛等等
在工作中我認真負責,不斤斤計較個人得失,服務態度優良,團結協作精神強,曾擔任主班,負責護士工作,作為護士長的得力助手,協助病房管理,為科室的工作出謀劃策,參與疑難,重癥患者監護,主管實習生帶教,在此同時,也培養了自己協調能力,人際溝通能力,能保持和維護醫護,護護,護患之間的良好關系。年曾參與護理部主編的護患溝通技巧一書的章節編寫工作。
年,我來到放療科11病室,在這里我學到了放療科護理常規及放療相關知識,開闊了自己的視野,同時也感受到我的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦放療副作用和并發癥。例如鼻咽癌患者就經常疲乏對我說:哎,不想治療了,太痛苦了!,我一次又一次的鼓勵
他們:這是鼻咽癌最好的治療方法,你要堅持!別放棄希望!,我的心經常被他們牽動,為病人減輕痛苦是護士的職責,我思索著,嘗試著為他們做點什么
33床李老向我訴苦:口干啊!晚上要起來幾次喝水!,我嘗試晚上用生理鹽水覆蓋其口鼻,幾天后,老人對我說:好!好!還有化痰的作用!為此,他特意寫下了一封感謝信。
就這樣,在放療科臨床護理中,我一點一滴的積累經驗,我希望能盡我的力量更好的為病友服務,我一直牢記:減輕痛苦,促進康復是護士的職責。
我愛自己的職業,以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值。
今年6月,sars恐嚇著人類,北京等地告急,醫務人員成批倒下,我懷著愛國之心,積極報名參戰,服從上級安排,成為湖南省地方支援北京第一梯隊隊員,sars最終狼狽的走了,為防其卷土重來,10月1日開始打起預防戰,我又成為醫院第一批預備隊隊員。
一份耕耘,一份收獲榮譽屬于過去,未來正在開創,我深深地感到機遇與挑戰并存。參加這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在改革競爭中完善自我。
護士長的工作看似平凡,但卻重要。主要體現在以下幾方面:
1作為醫院護理管理層基層的管理者,要服從護理部的領導。又要承擔病房管理和護理質量監控工作,指導并帶領下屬護理人員共同完成護理任務。
2作為信息管理者,承上啟下,既要正確及時的傳達醫院和護理部精神,又要收集有用的反饋意見,及時匯報,便于工作的開展。
3作為科室,醫護,護患,護護之間關系的協調者,在自己能力范圍內解決沖突和糾紛。
人們說管理是門藝術,13年的工作中,我耳聞目睹了許多管理藝術家的風范。來到放療科11病室,主任,護士長他們以身作則,嚴格要求,寬容和民主,為我們建立了相互信任,團結向上的氛圍。3年時間,我已和科室的成員融洽相處,能成為這樣的大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!也謝謝他們對我多年的培養。今天,我競聘放療11病室的護士長,如果成功,我相信在護理部的領導,在主任和老護士長的支持和指導下,我定能擔當此任。如果我競聘成功,我一定嚴以律己,寬以待人,嚴格要求,公平處事。
以下是我的
工作設想:
一在護理部主任的領導和科主任的業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務。
同時嚴格病房管理,為病人創造一個安靜舒適衛生的住院環境,并定期召開病人會征求患者意見,及時采取整改措施,從根本上提高服務質量。
二,不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。深化以病人為中心的服務理念,使病人滿意,陪人放心。把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意,病友出院后定期隨訪。
三以人為本,調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量
護士長競聘演講稿5分鐘 護士長競聘演講稿篇三
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!相信大家都聽過毛遂自薦的故事。故事大概是這樣講的:戰國時代,秦軍在長平一線,大勝趙軍。秦軍主將白起,領兵乘勝追擊,包圍了趙國都城邯鄲。大敵當前,趙國形勢萬分危急。平原君趙勝,奉趙王之命,去楚國求兵解圍。于是平原君召集門客一起前往,毛遂自薦前往楚國。到了楚國,平原君跟楚王談了一上午沒有結果。毛遂挺身而出,陳述利害,威言并加,才華畢露,談判得以成功,平原君因此認識了毛遂的一言有重于九鼎的能耐。今天我就毛遂自薦一下,這次我競聘的崗位是兒科護士長。
我叫xxx,今年xx歲,本科學歷,現任兒科主管護師。20xx年7月大學畢業后分配到醫院兒科工作。自20xx年起一直承擔兒科護理學的教學任務。20xx年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作,使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高,并取得了一定的成績,曾多次獲得 "優秀護士" 、“優秀教師”等光榮稱號。我今天競聘這一崗位,主要是基于我有以下幾個方面的基礎和優勢:
一是具備了相應的理論基矗在大學期間,我系統地學習了護理專業知識,在臨床工作中能夠理論聯系實踐,不斷總結工作中的經驗教訓,為從事兒科的護理工作打下了扎實的基矗
二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務于患兒,減輕患兒的痛苦。我苦練基本功,對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術,并熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的重大搶救工作,能夠做到隨叫隨到,任勞任怨。
三是具有較強的團隊協作意識。在科室管理方面,我是護士長的得力助手,能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事物,為科室的護理工作出謀劃策,深得護士長及科室護士們的信賴,并受到醫患的一致好評。
如果我競聘成功,以后的工作我將會從以下幾個方面入手:
溫馨病房的創立不僅要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,還要做到:做到四心、兩滿意、三一樣(治療精心、護理細心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領導滿意;白天晚上一個樣、領導在與不在一個樣、查與不查一個樣),堅持以病人為中心,以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標,提供優質的個性服務,科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。
健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中,重點抓好對患者的健康教育,組織護士根據不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動努力給病人以心理社會支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強戰勝疾并重返社會的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學到了許多健康知識,從而提高對護士的滿意度,體現人性化的管理理念。
常言說“喊破嗓子,不如做出樣子”。可以說護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負的重任努力在敬業精神、業務技術能力、人際關系等方面成為護士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護士不做的自己堅決不做要求護士要做到的自己首先做好。在日常工作中,有事多同護士商量凡能公開的一定公開讓護士成為病房管理的主人。此外,大膽地讓護士開展工作發表意見在出現一些問題時主動承擔工作中的責任。