演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
教師演講稿勵志 教師演講稿開頭范例篇一
大家好！
我是初二13班的xx，今天我講話的題目是《感謝您啊，老師》
九月的青竹湖畔，秋風輕拂，丹桂飄香。當挺拔蔥蘢的銀杏微微泛黃的時候，第28個教師節正踏著輕盈的步伐向我們緩緩走來。在這個令人敬慕的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那最真摯的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師，你們辛苦了！無悔奉獻的老師，節日快樂！
走在青竹湖的校園中，我常常感覺生活在幸福與溫暖中，因為我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人：燦爛的晨曦中，可敬的武校長常常面帶微笑，看著每一個走進校園的學生，親切問候每一個學生；多彩的晚霞里，可親的吳書記總是叮囑我們注意安全，目送我們的校車緩緩消失在夕陽中。課堂上，給我們鼓勵的是老師那充滿期待的目光，宿舍里，為我們送上關懷的是老師那愛意濃濃的眼神。我們失敗時，是您眉頭緊鎖；我們成功時，是您歡欣鼓舞。老師啊，您是春雨，潤物無聲，滋潤我們渴求的心田；您是落花，化作春泥，呵護著我們年輕的心靈。您是陽光，融化冰雪，溫暖我們離家的心。“把每一個學生放在心上”是你們默默奉獻的最真實的寫照。我們衷心謝謝您，敬愛的老師，是你們，讓我們的生命更加精彩！
親愛的同學，在這個特殊的日子，我們該怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
當然，我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在專心致志地聽講，這是感恩；
下課后，校園里，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的.“老師好”，這也是感恩；
周末了，放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真完成每次作業，積極舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
最后，讓我們再次誠摯地向默默奉獻的老師獻上我們的祝福：
親愛的老師，教師節快樂！
教師演講稿勵志 教師演講稿開頭范例篇二
各位老師、領導：在家晚上好！
我先講一個故事。故事是這樣的：一所鄉村小學想邀請一位省特級教師來上一節公開課。學校里的老師都沒見識過特級教師。有的對特級教師不以為然，有的認為特級教師是憑關系混的，是靠年齡熬的??
特級教師來了，誰也沒料到竟是一個十分年輕美麗的女教師。特級教師說，上課時她將隨便走進一間教室。誰也沒料到她進了一個全校聞名的后進班。
上課鈴響后，所有的聽課老師都走進了教室。這間教室的講臺上散落著亂七八糟的粉筆，桌面上鋪著一層白乎乎的粉筆灰.特級教師用目光環視一周后,迅速收拾好桌上散亂的粉筆,然后走下講臺,轉過身去,輕輕地吹去了桌上的粉筆灰。片刻的鴉雀無聲之后，教室里響起了一片熱烈的掌聲。所有的教師、學生用掌聲給了她的開場白打了最高分。
講課的過程中，她出了幾道題給學生做，之后，她又講解了這幾道題的做法。講完之后，她說了一句：“請做對的同學揚一揚眉毛，暫時沒做對的同學笑一笑。”
所有的教師都知道了什么樣的教師是特級教師。看了這個故事后，我想：人民教師應該樹立什么樣的人格形象和價值內涵呢？其實，這個故事中的特級教師已經用她的行為給我們做了很好的回答。人民教師的第一要務，在于為師先做人，要做一個品德高尚、人格高尚、師德高尚的人。一位教師，只有不斷地進德修業，把自己的工作和學生的成長結合起來，讓自己成為學生的表率，才能得到學生的尊重。我很欣賞這樣一句話：我希望自己擁有最出色的學生，所以我必須使自己成為最出色的教師。
作為一名人民教師，要能以一視同仁的平和心態對待每一個學生，尤其是對待那些問題學生，要以一顆包容的心去看待他們，善于發現他們的閃光之處，加以鼓勵和贊揚。下面我說的這則故事將給我們予很大的啟發。羅杰?羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長，他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大后很少有人能獲得體面的職業。然而，羅杰?羅爾斯是個例外，他不僅考上了大學，而且成了州長。在他就職的記者招待會上，羅爾斯對自己的奮斗史只字不提，他僅說了一個非常陌生的名字:皮爾?保羅。后來人們才知道皮爾?保羅是他小學的一位老師。
1961年，皮爾?保羅是諾必塔小學的一名教師。當他走進大沙頭諾必塔小學的時候，發現這里的窮孩子整天無所事事。他們曠課、打架斗毆，甚至砸爛教室里的黑板。當羅爾斯從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，皮爾?保羅說：“我一看你修長的小拇指就知道路，將來你是紐約州的州長。”當時羅爾斯大吃一驚，因為長這么大，只有他奶奶讓他吃驚過一次，說他可以做5噸重的船的船長。這一次皮爾?保羅先生竟說他可以成為紐約州的州長，著實出乎他的意料，他記下了這句話并且相信了它。從那天起，紐約州州長就像一面旗幟，他的衣服不再沾滿泥土，他說話時也不再夾雜污言穢語，他開始實挺直腰桿走路，他成了班主席。在以后的四起多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了州長！在這個故事里，讓我們感受到了教師的包容與贊揚的力量，皮爾?保羅用他的包容與贊揚創造了一個奇跡。老師們，我們不必吝嗇對學生們的贊揚，讓我們學會對學生包容與贊揚，在我們平凡而偉大的教育崗位上，共同去創造屬于我們自己的奇跡吧！
下面，讓我們一起聆聽偉大的教育家陶行知先生給我們的衷告：你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛頓,你的譏笑中可能有愛迪生,你的罵聲里可能有愛因斯坦。
縱觀我戌街小學的教育，老教師們勤勤懇懇，中青年教師們兢兢業業,新教師們奮發進取，幾年來教學成績穩步上升。黨的十八大的召開，又為我們廣大教師提供了一個更加廉潔清明
的教育環境，為我們的教育工作指明了方向。廣大教師朋友們，讓我們借著十八大的春風，一起在教育戰線上努力拼搏，為戌街的父老鄉親們奉上一份滿意的答卷。讓我們風雨同舟，乘風破浪，共同打造我們戌街教育史上的春天吧！
謝謝大家！
教師演講稿勵志 教師演講稿開頭范例篇三
尊敬的各位領導、老師們：
下午好!其實坐在這里我特別惶恐，因為我所做的事很多老師都在做，我只是眾多辛勤付出的教師里最平凡的一個。上期我班成績不是最好的，但我很開心，因為我班學生全優秀。是對我付出的匯報。在這里我沒有什么先進的經驗可以匯報，也沒有什么高深的理論可以演說，我只想珍惜這個寶貴的機會，就工作中的做法與大家一起分享。 第一，好老師應該具有一定的責任感
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希望。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法去吸引他們的注意力。
第三，關心后進生，永不放棄
我鎮近年來調研成績的計算辦法大家都知道，決定你成績的往往是后進生。
這些年來我個人總結出兩點如何轉化后進生的辦法：
1、明確做好后進生轉化工作的意義，認識轉變一個后進生跟培養一個優秀生同樣重要。在學生的生活、思想情感上，全方位的關懷學生、激勵學生奮發向上，老師熾熱的情感，使過去備受教師冷落、同學歧視、家長打罵的“后進生”，建立自尊、自信，恢復求知的欲望。
2、堅持正面教育，愛護學生，替后進學生著想，多鼓勵。做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。
總之，教學工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了;我收獲了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。謝謝大家。
教師演講稿勵志 教師演講稿開頭范例篇四
教師不僅是一個職業，一個角色，更是一個孕育希望，承載夢想的生命個體。既是生命，則無時無刻不在成長。
一、愛，讓教師成長有溫度
選擇當老師，是因為熱愛。愛賦予了教師生命新的意義。所以對于我來說，最幸福的事情是你愛的學生也愛你！記得我帶的第一個班是529班。對于剛剛參加工作一年，沒有班主任經驗的我，從一個優秀的班主任手中接班，倍感壓力。因為學生隨時會將你與之前的老班進行對比，一個問題處理不好，直接影響學生是否接納你，信服你！我迎來了教師成長中一個巨大的挑戰。我知道我無法超越別人，但我能做好自己！我要用真誠的愛去叩開學生的心靈之門，用生命的熱情去照亮學生的生命。從每天不間斷的跟操，到遠足的全程陪伴，從悄悄飛到學生桌子上的一張張寫滿鼓勵話語的小紙條，到與每個學生一對一的談心交流。只要有29的地方，就有我的身影。每一天，我眼里看到的，心里念著的，口里說著的，全是529。兩個月后的一次班會課，班長捂著我的眼睛帶我走進教室。當我睜開雙眼時，看到了黑板上用不同顏色的便簽紙拼成的大字——“529愛您”，旁邊還畫著我的肖像，將我的名字寫成藏頭詩：“曉鏡但愁云鬢改，寧愿隨您莫語寒”。伴著輕音樂，兩位學生深情朗誦我跟29一起走過的日子。那一刻，我哭了，眼淚無聲的滑過臉龐。當所有的學生起立，喊出“曉寧老師，我們愛您”的時候，那一刻我覺得自己是天底下最幸福的老師，年輕的生命因為愛和被愛而精彩綻放。
愛學生，就是愛自己。教育因為有愛而有了溫度，學生的心靈因為有愛而明月朗照。教師生命的幸福之源是學生。為學生營造一個有愛有心的世界，不僅促進了學生的生命成長，也在滋養教師的生命成長！
二、行，讓教師成長有厚度
經常聽到
新課程倡導多樣化的開發課程資源，以促進學生的個性發展。高二下學期，結合專業優勢，我開設了校本課程《研究生活中的化學現象》，我與學生都是課程的開發者，從喝水杯子的秘密，到葡萄酒中的二氧化硫；從冰淇淋中的反式脂肪酸到現場化學魔術揭秘，我們彼此分享所看，所思，所想，實現思維碰撞，教學相長。高三了，時間更緊了，擔子更重了，但成長仍在繼續，理念始終跟隨教育前沿。微課，又為我們青年教師
三、思，讓教師成長有高度
名師名家是寫出來的。雖然現在我距離名師的距離還有很遠很遠，但我有成為名師的夢想。敢想，更要敢干。從參加工作的第一天起，我開始并堅持書寫自己的教學反思。寫是一種自我釋放，也是一種自我傾聽；是心靈的舒展，也是靈魂的升華。到現在為止，我書寫的教學反思已有7本，電子版的成長日志約達68000字。我還會堅持下去，讓教師的生命在反思中變得更加有高度。
當反思成為一種常態，就能聚焦問題：我發現作為青年教師，頭腦中理念和知識會與教學實踐脫節，但有豐富教學經驗的老師卻不存在這樣的問題。帶著這個疑問，我打電話咨詢了我的研究生導師，她指導我關注新手教師的實踐性知識。于是在教學之余，我踏上了教學生涯的教育科研之路。從查閱文獻，到課題提煉，從問卷編制，到開展調查，從數據統計，到論文撰寫，整整一年半的時間，我鉆在其中，研在其中，樂此不疲找尋教學實踐與理念的契合點，生長點。而今這
教師演講稿勵志 教師演講稿開頭范例篇五
尊敬的各位領導,老師們,大家好:
秋風送爽,金桂飄香.我們迎來了自己的節日----第22個教師節.22個今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;22個今天,獎章映紅了潔白的衣衫.在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節日快樂!
今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》.
童心世界是一弘清泉,雖然沒有濃郁的芬芳與香甜,但卻請純,透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌,雖然譜寫的音符簡單又簡單,但卻雋永,溫馨而深情;
六年前,帶著對這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身于這個多彩的世界;六年來,為實現理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!
講臺雖小,卻是我生命中最重要的舞臺!每天簡單重復的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動.作為老師,我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈.一次小考試,王偉同學抄襲被我看個正著,當時我什么也沒說.下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風雨的到來.我說:"這是個小問題,老師上學時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最后一次."她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點了點頭.后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習作中寫到:"就是這次認錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置."這句話深深地震撼了我!是學生的愛,讓我收獲了事業上的成就感;是學生的愛,讓我收獲了心理上的滿足感;是學生的愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣.
孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人.
20xx年12月8日的早晨,我照例打開了班級信箱,里面有一封信,信是班長寫的:
尊敬的曹老師:您好!
眼看學期就將結束,大家心中都期盼著能平平淡淡地過去,可事與愿違,一切不如意的事情好像都壓到了期末,像火山似的噴發了.看著您緊鎖的眉頭,我們知道您生氣了.
上次您說我們班的一些男同學有些"淘氣",我們注意到了,您用"淘氣"這個詞,說明您沒有完全生我們的氣,只是覺得我們還是孩子,難免會犯些錯誤,是嗎
老師,今天,是您的生日,同學們商量著給您送點什么,最后,我們決定送您一封信!雖然我們的關心微不足道,但還是希望這些微不足道的關心能給您撐起一把傘,給您遮陽,給您擋雨,讓您在快樂中度過每一天!我代表四一班52名同學給您送上生日禮物----我們會全心全意做您的學生,直到明年的明年.
最后請老師接受我們52名同學的共同祝福:老師,您辛苦了!老師,生日快樂!
每當疲乏,心煩時,這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭,我便充滿了快樂和力量.我是幸福的,我是快樂的!正如有一首歌中唱的那樣:用我的真心,換取你的真誠,年輕的心像首歌.是啊,跟孩子們在一起,我永遠年輕!
九月,金色的季節; 九月,溫馨的季節; 九月,鮮花盛開的季節; 九月,天真爛漫的季節.我的青春與孩子們同在.正是孩子們,帶 給我快樂,充實,幸福的每一天.正是孩子們讓感動不期而至,讓年輕駐足不前,讓我的生命從此變得更加精彩!
謝謝大家!