青春是探索自我、追求夢想的時期，我們應該積極奮斗，不留遺憾。以下是小編為大家推薦的青春旅行目的地，希望能夠讓大家在旅途中收獲美好的回憶。
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇一
最近，我讀了《和時間賽跑》一文，感受很深。
文章講的是作者在慈愛的外祖母病逝后，感到時間飛逝的可怕，與太陽、西北風賽跑的事。
和時間賽跑，這也許是個荒唐的想法。人怎能跑得過時間呢?時間無聲無息，一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這樣的諺語，正如朱自清在《匆匆》中所說的“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”
一句話說得好，“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去時間后再嘆息時間的匆匆又有什么用呢?過去的就讓它過去吧!人不能沉溺于過去，要把握好現在，要有善于擠的釘子精神。只要我們愿意擠，就會爭取更多的時間學到更多。
過去的終歸過去，從現在起，讓我們和時間賽跑吧!
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珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇二
你踏過時光的腳步，踩著“七彩祥云”，如救世主般與我在億萬人海相遇，感謝你，讓我收獲了不一樣的“新生”。
新葉的相遇。
我是樹上的一片樹葉，在一萬葉中與你遇見。
進入初中生活，原來輕松快樂的生活曲調驟然加快，我的眼前一片迷茫：堆積如高樓的作業，大強度的體育訓練，一張張埋頭苦練的臉龐……但你陪伴著我：塑膠跑道上，我們的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的書聲回旋；喧鬧的街道上，我們的身影相伴！
朋友啊！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不再孤單。
園丁的哺育。
我是田野里的一朵花，在無限的土地上與你遇見。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一根粉筆，三尺講臺，四年五載，奉獻生命。你噙著笑在黑夜里奔跑，你像只彎弓穿破大氣為我們送來養料，你如永不停歇的機器周而復始的為我們填補漏洞。
老師啊！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不在迷茫。
土地的孕育。
我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙與你遇見。
母親啊！謝謝你，與我相遇。人生路上，與你相伴，我，不在無助。
青春歲月，與你們相約是我最大的幸福！聽，一片葉子在風中唱歌……。
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇三
今天，張老師讓我們寫上生命中最重要的五個人，然后讓我們依依劃去這個人的名字，假設他已經離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。
張老師大聲說道：“請劃去其中的一個人，假設他(她)已經離你而去。”我無奈了，都是自己最愛的人啊!我的筆顫抖著，狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我斗嘴，每次與我鬧別扭，雖然姐姐有時候很煩，但她還是愛我的吧!
又傳來了張老師的聲音：“請劃掉第二個人。”這聲音如寒冰一樣冰凍了我的心，痛苦、不舍、無奈。我只好劃去了表弟，想起我和表弟鬧過、快樂過、傷心過。我覺得劃去時筆有千斤重。但我是逃不過的，我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。
珍惜眼前人吧!當你感覺到身邊少了許多東西，你就會真正理解：光陰好比河中水，只能流去不能回的深刻涵義。
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇四
把時間比喻成一條奔流不息的小河是恰當不過的。昨天已然流過，明天還遙遙在望，逝去的已過，未來仍在遠方，唯有今天才可把握。
正如古希臘哲學家赫拉克利特曾說過的“人不能兩次踏入同一條河流”，每個人在人生的彼岸都感受著時間長河的流逝。“昨日象那東流水，離我遠去不可留”，有人感慨，有人惆悵。離去的終將離去，要來的必然來臨，時間不因我們而停留，時間的滑過總是那樣的不易察覺。與其悵惘、失落時光的消逝，不如學會灑脫，學會與昨天再見，牢牢把握今時今日。
“明日復明日，明日何其多”。幼時囫圇吞棗的學會了《明日歌》，卻不知他的含義。當年歲漸長，才慢慢有所領悟。昨日是那一張張夾在相冊中泛黃的照片，雖清晰可見、歷歷在目，卻再也無法捉住。于是我們總是暢想著明日，總是重復著從明天開始的話語，總是夢想著未來的傳奇。殊不知，當一心期盼明日的同時，卻遺忘了今天，放棄了今天應有的.努力和奮斗。
聾者、盲者在多少次抱怨后，終于理解生命的真締。無聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無邊的黑暗使他真正領略到喧囂的快樂。他們比正常人更加能夠發現美、感受美，因為他們懂得，珍惜所擁有的。“我生待明日，萬事成蹉跎”。讓我們珍惜今天，唯有將今天牢牢抓在手中的人，才會了無遺憾。今日，你我尚能在燈燭之下暢游書海，在綠茵場中揮汗如雨;尚能“指點江山、激昂文字、揮斥方遒”，話出“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪邁。
別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口，別在長吁短嘆歲月的蹉跎。“臨淵羨魚不如退而結網”，尊重時間，珍惜今天，若干年來驀然回首才能毫無愧疚，從而面對。讓我們銘記“今天”，拋開羈絆，真誠對待，將現在當成人生的第一天和最后一天，成就自己的未來。
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇五
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長短不一，但都是由分分秒秒的時間組成的，因此我們應該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國政治家、科學家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床，規劃一天事務，并自問：“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點，下午二點至五點，工作;中午十二點至一點，閱讀，吃午飯;晚六點至九點，用晚飯，娛樂，考查一天的工作，并自問：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說：“天天如此，是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話說：“那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時間的珍惜，才能使得他有更多的時間去進行科學研究，助他取得了非凡的成就。人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間，把自己生命安排的井井有條，用最短時間實現目標。
想要實現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的，而且時間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的，那就是現在!它所以重要，就是因為它是我們有所作為的時間。”我們只能活在現在，所以必須珍惜現在的時間，在現在努力，把事情及時完成。
浪費時間就是的罪過，當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時，你錯過的不單單只是時間，錯過了機遇，錯過了成功，減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流，它只會從你身邊跑過，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個充實的人生。
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珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇六
有些人等到失去后再來珍惜!那已經太晚了，就想我一樣。以前爺爺在的時候我卻不好好珍惜!他說我的時候，我卻嫌他嘮叨，等到他走了，永久的消失在這個世界上的時候，我卻覺得很后悔。很責備自己。為什么不好好珍惜呢!爺爺你快來說我啊!我真的好想你啊!
我告訴大家珍惜這些東西是如何幫助我們的!
親人：在我們心情不好的時候開導我們，在我們失敗的時候鼓勵我們。
朋友：在我們有困難的時候幫助我們，可以向朋友透露心等等……。
回憶：當失敗的時候，回憶成功的經歷，再次走向成功。回憶失敗的時候，為什么會失敗?找出問題的所在，改正錯誤，走向成功。
物品：能幫助我們紀念他人，感受美好往事等等……。
大家一定要珍惜身邊的一點一滴哦!
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珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇七
生命又很脆弱，像冰塊，容不得太陽的暴曬;又如玻璃，經不住強烈的撞擊。生命就是一顆水晶球，只能用心呵護，不能肆意耍玩。
然而，生命在人們的眼里越來越不珍貴了，他們肆意地把她揮霍。
于是，在微風拂面的早晨，在星移云游的夜晚;在草長鶯飛的二月，在素雪飄飛的嚴冬，警鐘響了，那一滴帶著體溫的鮮血，墜落地面，搗碎了所有的寧靜與皎潔。
一陣風過，鮮花凋零，碧葉枯黃。惡魔無情地闖入了悠長的“雨巷”，青石板上是濃濃的血腥，“流水”旁人家響起了陣陣哭聲。老淚縱橫、嬰孩啼乳。不是屠殺，但滾滾車輪竟比那劊子手的屠刀更令人憎恨!
無視生命的你，揮霍生命的你，走了，走的匆匆忙忙!
沉睡九泉，你可曾知道：親密的愛人因你的離去整日淚眼迷離;幼小的嬌兒那稚嫩的呼喚聲讓人撕心裂肺;白發的父母，雙眼迷茫，卻再也找不到你回來的方向。
你本青春，意氣奮發;你本健壯，激情昂揚!然而，因為無視，你遺恨綿長!
出行的人們啊，請關注你的生命!為了自己、為了家人、為了天空那片永遠燦爛的陽光!
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇八
時間二年二班于卓平榮譽：“國學閱讀”之星格言：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。出處：朱熹《勸學》釋義：青春年華很容易就消逝了，可學問上要想取得成功卻很難，因此，應該珍惜每一寸光陰。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。時間是上帝送給我們的禮物，但他要我們以生命為代價，這也正是我要珍惜時間的原因。時間匆匆而逝，在我們的手上匆匆而過，在我們的腳下匆匆離開，我們擁有了過去，我們也將擁有未來，但是，我們永遠生活在現在。所以，只有珍惜時間，人生才會更有意義。
同樣的人，同樣的活了一輩子，同樣的一天二四小時，有的人成就顯著，而有的人卻一事無成。成功的人惜時如金，恨不得將一小時當做一天時間使用，而失敗的人，揮時如土，以為時間是上帝送給的禮物，任由時間如水從身邊匆匆溜走。青春年華的我們精力充沛，思維活躍，即易于接受新事物，也勇于創新，因此，要想在學業上有所成就，必須珍惜青少年的大好時光，不虛度青春韶華，努力進取。或許有一些人有一種體會：懶惰成性之后，自己會不斷地安慰自己，認為時間多，先懶散一會，然后做事也不遲，但是事實往往是延遲時日后，最終什么都沒做成，只能留下一片悔恨。陶淵明說得好：“及時當勉勵，歲月不待人。”請不要浪費時間，因為它是生命的主要材料。
因此，我時刻提醒自己：不要虛度光陰，時間是寶貴的，生命是有限的，要在有限的生命中成就一番事業，就要珍惜時間，從一點一滴坐起，持之以恒，把握現在，也就把握了契機，把握了成功，把握住了屬于自己的生命價值。“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”也許我們有一個個理由“拖延”，但是一個絕對的理由讓我們改變“拖延”的習慣，那就是：我們渴望成功!珍惜時間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇九
那句經典的臺詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來，不可預知的未來。我們如同在又黑又長的隧道里前行，跌倒了爬起來，有汗水，有淚水，還有那似有似無的曙光，而每一次失敗抑或感動都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅強，還有歷史洪荒里古老的。
傳說。
珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當蝶翅輕舞飛揚時，那是青春活力的涌動。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫人生激揚的旋律!
苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴散的孤寂。
珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。泰戈爾說：“只有經歷地獄般的磨煉才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的幸福。”
從容里有開闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅持。
珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開花落;去留無意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無風雨也無晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達。
珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進你裙子的口袋里。若你奔跑時不小心遺失了許多，請不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因為它也記錄著火花般的過往。
若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學會珍惜吧，珍惜冬日的清凜。若失去了朝陽，失去了烈日，快學會珍惜吧，珍惜無限美好的夕陽。人生是一條長河，奔向它的出口，學會珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學會珍惜，熱愛生命……。
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珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇十
趁著暑假，爸爸媽媽決定帶我去北京旅游，這可是他們對我考試成績的獎賞，為了考到年級第一，為了能去北京，平時我犧牲了多少和伙伴們玩耍的快樂啊！北京——祖國的心臟，是聞名世界的古都，那是我一直心馳神往的地方啊！坐在旅游大巴上的我心兒早就飛到美麗的頤和園，雄偉的長城，金碧輝煌的故宮……一路上我興奮地計劃著旅游線路，爸爸、媽媽笑著看看我，任由我似麻雀般唧唧喳喳。
在經過三十多個小時的舟車勞頓后，我們終于在霓虹初上的時候站在了北京的土地。吃過晚飯，安頓下來，已經是十一點了。我洗了一個熱水澡，正舒舒服服地躺在床上準備美美地睡上一覺，養足精力，第二天痛痛快快地玩一玩。“丁零零”爸爸的手機突然響起。“這么晚了，誰打電話呢？”爸爸拿起電話，看看號碼，笑著對媽媽說，“是爸爸，看來是不放心我們，我正要給他老人家報個平安呢。”爸爸接著電話，笑容卻僵住了，一向沉穩的他急切地沖電話里喊：“什么……這……不可能……怎么會這樣？！……您別急，我這就回去！”掛斷電話，不等我們詢問，爸爸就沖媽媽喊：“快收拾東西，我們明早回去，大哥他……心機梗塞……已經……”爸爸的.眼圈紅了，哽咽著怎么也說不下去了。我和媽媽都驚呆了，大伯一向身體結實，怎么會去得這么突然？好半天，媽媽才緩過神來，她一邊手忙腳亂地往包里塞著東西，一邊安慰著爸爸。爸爸撥通總服務臺，預定機票。我躺在床上，腦子在飛快地旋轉著：大伯啊大伯，你怎么早不走晚不走，偏偏挑這個時候走呢？要知道為了到北京看看我付出了多少努力！我魂牽夢繞的長城、故宮，你們離我是那么近可今天卻顯得那么遙遠！難道我真的就這么走了嗎？太遺憾了！我不甘心！不行，我得圓我的夢！打定主意，我一骨碌下床，小心地挑著詞對爸爸說：“爸爸，我們真的明天走嗎？大伯他反正已經……晚一天回去也沒什么的，就讓我明天玩一天吧。”爸爸拿電話的手僵在了半空中，他板著臉，氣急敗壞地對我吼道：“你、你、你不就想看長城、故宮嗎？！以后不還有的是機會嗎？！你大伯死了，爺爺奶奶白發人送黑發人，天都快蹋下來了！！你還有心思玩？！你怎么這么不懂事！啊？！”我望著暴怒的爸爸，心里失望極了，再求求媽媽吧，爸爸一向聽媽媽的。我可憐巴巴地對媽媽說：“我對北京這么向往，好不容易到了北京，卻連見一面的時間都沒有，讓我走我怎么安得下這個心呢？媽媽，我的要求不高，就晚走一天，就一天，行嗎？”說著說著我的眼淚忍不住流了下來。媽媽看看爸爸，看看我，無奈卻堅決地說：“你爸爸去世了一個大哥已經夠傷心的了，家里那么多事等著他回去呢，大伯還等著我們回去下葬啊，你就別再添亂了，媽媽答應明年一定帶你來好好玩個痛快，好嗎？”
雖然內心一萬個不情愿，雖然一路上我都憋著一股子氣誰也不理，可我還是不得不跟著爸爸媽媽匆匆趕回了家。一踏入家門，看到正躺在冰冷的棺木中的伯父的遺容，看到哭腫了雙眼的大媽和哥哥、姐姐，看到經歷老來喪子巨痛的爺爺奶奶一夜之間白了雙鬢，馱了身背，一股巨大的悲痛涌上心頭。我不禁撲到大伯的棺木上，失聲痛哭。只有我自己明白這淚水包含著什么……我虔誠地在心底請求伯父寬恕自己昨天的年少無知，更在心底默默地慶幸，幸虧爸爸、媽媽的堅持才使我沒有鑄成大錯！
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇十一
富蘭克林曾說過:“時間是組成生命的材料，我們要在有限的時間內做更多的事情!”
愛因斯坦就是一個惜時如金的人。一天，他的一個朋友從柏林來看望愛因斯坦，天上下著蒙蒙細雨，路上幾乎沒有一個行人，在朦朧中，他看見不遠處有一個人在慢慢地來回踱步。走近一看，正是愛因斯坦。朋友高興地叫了起來，但又馬上奇怪地問：“你在這干什么呢?”“我在等一個學生。”愛因斯坦回答。“你這不是在浪費自己的時間嗎?這實在太可惜了。”“不,并不是這樣的，我一直在思考一道難題，就在剛才，終于有了一個滿意的答案。”你瞧，愛因斯坦就是在等人的時候也不肯放過一分一秒。
時間對任何人都是公平的。但是同樣的一生，有的人碩果累累;有的人卻兩手空空;有的人懂得珍惜;有的人卻白白浪費......對時間的揮霍是一種的浪費。人生沒有回頭路，我們無法回頭去找我們曾經無意中浪費的那些光陰。“未來”正在悄悄靠近;“現在”快如飛箭地消失;“過去”永遠無法找尋。想要成功，就看你如何安排好每一分鐘。魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”善于擠時間和利用時間的人，總是會成功的。
時間是寶貴的是一去不復返的，它值得我們去珍惜，讓我們珍惜每一分鐘吧，生活中才有所作為!
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇十二
“逝者如斯夫，不舍晝夜“，正如孔子先生說的那樣，時間流逝就像白天黑夜一樣，日夜不停息。時間是珍貴的，更是寶貴的，就如同自己的生命一樣。
仔細想想，一年中有365天，365個日日夜夜，寒假暑假虛度了90多天，節假日和雙休日虛度了起碼一半，這樣我們真正學習的時間又有幾天呢？一天有24個小時，睡覺的時間就占了一半。這樣算來學習的時間真的很短，走在公園里，時間從腳底下慢慢溜去，吃飯的時候，時間從筷子間溜去，寫字的時候，時間從筆尖溜去。縱觀古今，有哪些成功人士是浪費時間虛度光陰的呢？古人說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時間是不能用金錢買來的。時間就是生命。魯迅先生曾經說過:無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。浪費自己的時間，就等于是慢性自殺。所以我們要珍惜時間。
老天對每個人都是公平的`，給了每個人相同的時間都是24個小時，剩下的取決于自己的把握，有的人一天天虛度光陰把時間浪費在看韓劇上卻還說自己沒有時間，有的人吃飯時間買上飯就回樓拿上書一邊看一邊吃，他們從不說自己沒時間，因為他們知道珍惜時間一點一點利用小時間以此積少成多，這就是會珍惜時間與不會珍惜時間的區別。
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇十三
珍惜擁有人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。
陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予，歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水。對于一個人，都是極其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、悲與傷、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠？！
春去春會來，花謝花會再開，然而擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的剿穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己，創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。
擁有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。
“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴”擁有并懂得珍惜，是快樂美麗的人生了！
珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇十四
生命對于每一個人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因為它可以創造中國的未來。
那年四川大地震的時候，有一個班里的同學被壓在了廢墟里，有的同學受了傷，在傷心地哭泣；有的同學嚇得真發抖。這時候有一個小男孩安慰同學，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們全體得救了。還有一個故事，講得是一個男生的腿不能動，他的同學幫助他，每天背著他上下樓、上學、上廁所。他怕給同學添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業是最工整的，學習也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到了一種多么強的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。
我家前面有一個小男孩看現在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個學期，影響了學業。還有幾次下課期間和放學后，我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠，你推我攮，極易造成危險，這就是不珍惜生命的體現。
生命是父母給的，是讓我們為國爭光，為人民服務的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學生都學會珍惜生命吧！
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珍惜青春小學五年級大全（15篇）篇十五
珍愛生命，拒絕酒駕，讓酒駕不再發生。
隨著時代的進步，科技的發展，人們的日子過得越來越好，家家戶戶都有了輛小車，這是好事。中國有個風俗：“夫酒不成席”。因而為了應酬，喝酒的事務也越來越多。于是大家都習慣用酒來辦事，這樣就形成了喝酒能辦事，酒桌上推杯斟飲，一杯又一杯，讓人們只想著眼前事務，但失去理智，忘卻了自己還是一位司機，正是如此，酒駕就不由得產生了，釀成了許多不可彌補的損失。
在酒駕的悲劇后面，得來的是無限的悲痛和哀傷，因此而推動生命的人們，他們的損失誰來償還，又如何能償還，誰能讓生命重回?財產的損失估且不提，心靈的創傷誰來修復?那些酒駕的人們可否想過發生這樣事情是多么糊涂，多么令人厭惡、憎恨!
我曾看到這樣的一則漫畫：一個喝得爛醉的駕駛都被交警攔下，當交警開下罰單時，他不以然的產：“紅酒還是白酒?”這則漫畫引人深思。人們喝酒時，常常抱著“喝一杯沒關系”的心理，不自覺地一杯又一杯的下了肚，于是慢慢的就喝昏了頭，以致頭腦不清，就產生了一樁樁的慘案。為了避免發生這樣的事，首先請大家不要存在僥幸心理，其次，當你是作為一名司機的時候，別人向你端來酒杯時，你應當義正嚴詞的說：“對不起，為了他人幸福和自己幸福，我不能喝!”讓我們從我做起，從現在做起。在此我要呼吁司機朋友們，請你們做到喝酒不開車，開車不喝酒的好習慣，請你們要對自己負責，對社會，家庭負責。生命微小，卻寶貴，酒雖好，卻不能貪杯。請你們珍愛生命，拒絕酒駕。
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