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    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)

    時間:2025-06-25 作者:薇兒

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇一

    人的心理特征對人從事職業有很大的影響。同時,各種職業工作內容各異,又決定其需要的員工要有適合于此種工作的心理狀態。所以,在選擇或規劃自己今后職業之前,必須了解自己的注意力情況以及判斷力、忍耐力、記憶力、創造力、理解力等水平,做事是否敏捷?做事是否精細?了解自己心理狀態如何,是擇業的先決條件之一。當然,對自己狀態的判斷非常難辦,可以請求他人,如父母或咨詢機構,來實實在在地摸清自己的“心理特征”。

    (二)了解自己的特殊能力。

    在擇業的時候,應該問問自己:我有沒有音樂、美術、舞蹈等藝術特長,勞動技能強不強?有沒有雄辯的特長?有沒有數理精算的特長?與人交際的能力如何?有沒有領袖、組織的特長?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更準確地設計、規劃自己的職業。例如:性情、記憶力強、論辯力強、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯,就可以選擇律師職業。根據自己特殊能力,青年人擇業必須“量力而行”。

    (三)了解自己的家庭情況。

    青年大學生在擇業過程中,要充分考慮自己對家庭的責任。例如:是繼續深造學習還是先就業?這就必須考慮整個家庭是否在經濟上允許,父母的負擔是否能夠承受?最后決定選擇深造還是就業。

    (四)了解自已的品性。

    大學生選擇今后從事職業,打算在某一行業發展,必須在“知己”的前提下,充分“知彼”,也就是了解職業對人的綜合素質要求,了解職業的相關信息,包括職業的內容、職業的環境、職業的前途、所需要的職能訓練等。

    大學生從事工作前,要做好三方面的“修養”準備:德性的修養、知能的修養、身體的修養。

    (一)德性的修養。

    職業的種類雖然很多,但是,就從事職業最基礎素質而言,一個人的“德性”是進入職業界的前提。那么好的德性修養包括下面幾個方面:

    1、忠實。忠實不但是對別人交辦的事情盡心盡力,而且對自己從事的工作要竭盡全力,不浮躁應付,“忠于自己的事業”是一種美德。俗話說:“態度決定一切”。本著忠實的態度應對方方面面的工作,必然會取得成功。

    2、誠信。誠信是待人接物的要素,也是職業上不可缺少的德性。“誠信”二字所涵蓋的內容,不是短時間內能夠做到的,應是經過長時間的篤行才能實現。俗話講:“百年言論,千年誠信”。

    3、敬謹。“敬”是敬重所做的事。“敬”包含認真、精細、努力、忠實等,忠是敬的綱領,敬是忠的實施。孔子說:“敬而信”,“居處恭,執事敬,與人忠,雖之夷狄不可廢也。”,“言忠信,行篤教,雖蠻貊之邦行矣”。可見,人對于事業,必須注重“敬事”,才能有所作為。

    4、勤勞。無論公事大小、事情簡繁,做事要勤勤懇懇,切切實實,一絲不茍。能吃苦,善做事,不偷懶,不躲避,不推諉。

    5、謙卑。在與他人或同事相處中,成功來自于謙卑和悅,謙卑是驕傲的反義。無論在社會生活中,還是在日常工作中,必須做到富貴不驕,貧寒不賤,用心做事,謙卑待人。

    6、和悅。有良好的精神狀態,精力充沛。工作中,始終有一種飽滿的工作狀態。對人對事,打消為難心態,應對自如。

    7、戒貪欲。古人語:“利令智昏。”孔子說:“見小利則大事不成。”初出世事的大學生,必須牢記“不義之財不可取”。

    (二)知能的修養。

    大學生在擇定職業之后,就要為從事這一職業而做的充分的準備。特別是專業知識和技能。要實現具有充足的理論知識和實踐知識,要努力在三方面加強自身修養。

    1、課內外結合。博覽群書。大學生的學習不僅僅是課堂內的所學,而要多方面涉獵,以便觸類旁通、游刃有余。免得參加工作后,受知識淺薄缺乏的困擾。

    2、慎交友。經驗證明:大學黃金時期,結交什么樣的朋友非常重要。好的同學和朋友,可以改善個人的德性,增長知識和經驗。孔子說:“益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”正直、機敏、樂業的朋友是一筆很可觀的無形資產,將會在共同的學習生活中,給予你無形的影響。

    3、要抓住機會,多辦理事情,練習辦事能力。大學期間,雖然不會存在很復雜、影響力極強的大事,但是,多參與社團等活動,直接或間接參與一些事情的組織工作,可以有效地提高個人辦事能力。多辦理事情,可以知道辦理事情的順序,解決問題的方法,應對事情的態度,可以增長膽量、見識、經驗、思考力、判斷力、辦事能力。青年大學生知能的修養,不是可以一蹴而就的,必須靠日常的勤學力行,向他人學習,向書本學,向社會學,潛心修學,才能實現知能的豐裕,滿足工作的需求。

    (三)身體的修養。

    身體狀態是完成職業工作必須的載體。往往人們在談及人的素質時,忽略了“身體”這一關鍵因素。身體的修養,青年大學生要注意的問題很多,但著重從7個方面引起注意:生活習慣、生活節奏、清潔、飲食、服飾、起居、運動。青年學生,如果身體狀況欠佳,即便是滿腹經綸、才華橫溢,也將變得無用。

    四、職業發展與晉升要有職業信條。

    (一)敬業。樹立“職業神圣”觀念。一個人對自己職業不敬,便是對這一職業的褻瀆,其結果是會把事情做壞,給社會和個人帶來雙重損失。莊子說:“用志不分,乃凝于神。”通俗地說,敬業就是把自己從事的職業加以研究,勤勉從事的意思。做事為學,有慎心,不怕勞,不虎頭蛇尾,不見異思遷。

    (二)樂業。“干一行,愛一行”——只有樂業,人才能從職業工作中得到精神享受。孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值和意義。對于職業的態度不同,有的是以熱情擁抱的態度迎接職業,有的是以冷酷無聊的態度迎接職業。其結果是,前者把職業當成是親愛的永久伴侶,從中獲益;后者則只是得到煩惱,甚至是傷痛。所以,樂業對人的一生很重要。

    (三)職業平等。“七十二行,各有差別”,我們必須樹立“職業平等”意識,不論從事什么行業,做哪方面具體工作,都是社會成員的一份子,都是在用自己的聰明才智為他人服務,為社會服務,必須摒棄職業貴賤觀念。

    (四)責任心。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,死而后已”。無論什么職業,責任心、責任意識是做好工作的內在動力。

    (五)進取心。有了職業,我們還必須有進取心,才能使事業發展起來。如果沒有進取心,固步自封,工作上不想精益求精,事業就沒有發展的希望。大學生剛參加工作,應把積累工作經驗、提高工作能力作為目標,這是今后擴大自己事業空間的基礎。不要計較薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要愛自己的職業,深思研究工作改進之術,常保進取的決心。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”進取心是成功的關鍵要素。

    (六)團結力。保證一個團體生機和活力,必須使得每一個成員能夠相互支持和包容,成員間充分尊重對方意見,運用1+12的工作績效。有人說,一個融洽的工作環境就是成功的一半。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇二

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    站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

    一、自我分析。

    我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的`優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

    我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

    二、解決自我分析中的劣勢和缺點。

    盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

    經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

    三、擇業選項,決策理由。

    就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證,處于奔波狀態,而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

    也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養,爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

    現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規劃如下:

    1、充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。

    2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,通過國家司法考試,以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。

    法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

    多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優秀的成績通過。

    英語方面:從現在開始積極備戰專業四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

    健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。

    提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

    五、結束語。

    此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

    水無點滴的積累,難成大江河。

    人無點滴的積累,難成大氣候。

    吃得苦中苦,方為人上人。

    相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!

    我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇三

    在不斷發展的社會環境里,科技進步、經濟高速發展;高等教育也在快速發展,這些都增加了我們畢業后的競爭壓力。我們面對這樣嚴峻的就業壓力,畢業后如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學期間自己有怎樣的業規劃,是否為自己的職業人生創造了一個良好的起點。

    很多人進了社會之后,因為沒有做好職業規劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上,老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式,一步一步引導我們制定大學生職業生涯規劃。現在,我懂得了確立自身發展目標的重要性,并開始思考未來理想職業與所學專業的關系,尤其,在那次為自己制定職業規劃的過程中,我想了很多,切合自己的實際進行了深入分析,為自己認真制定了一條職業生涯。設定了發展的目標,增強了學習的目的性、積極性和方向性。

    確定一個人的事業發展目標,并選擇實現這一事業目標的職業或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,制定出基本措施,使自己的事業得到順利發展,并獲取最大程度的成功。

    大一的時候做的職業生涯規劃曾規劃大二上半年我要考計算機二級證;大二下半年我要拿到普通話一級甲等;大三上半年,鍛煉自己的工作能力及應聘能力。這些我完全按照規劃做到了。 我對自己指定的目標是是做一名電子商務師。雖然我現在還不會實現這個規劃,但是我一直在朝著這個目標前進。實習期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務師,所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信營銷,我相信只要按著對自己的規劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。

    基本的承諾,沒有把握在這家公司做足兩年,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,也傷害了自己,頻繁調換工作實際是為自己未來設置更多的障礙。

    我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來考量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。 通過職業生涯規劃的一步步實施,我們從中得到了專業課中無法學到的知識。讓我們一起自我定位,訂立目標,走向目標!對自己的人生作一個生涯規劃,在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符;在我們還單調的人生中留下最光輝的一頁!

    為了貫徹落實我院第三屆大學生就業文化藝術節,貫徹落實科學發展觀,幫助我院學生樹立正確的人生目標和就業觀念,增強競爭意識、危機意識、職業規劃意識,用科學發展觀規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動擇業”,增強就業競爭力,用高效行動去實現職業目標。根據《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》(國辦發〔2017〕3號)和《教育部關于做好2017年普通高等學校畢業生就業工作的通知》(教學〔2017〕15號)精神,機電工程系于5月10日——6月7日舉辦了“勵志照亮人生,規劃指引前程” 大學生職業生涯規劃設計系列活動。

    活動歷經了班級預賽、系級復賽、院級決賽三個階段,為期20多天的大學生職業生涯規劃設計大賽取得圓滿成功。通過“人人參與,擇優參賽”的形式,達到了全面提高同學們的自我認識,樹立正確的成才觀和就業觀,發掘自身潛力,學會科學定位,從而達到提高就業競爭力的目的,現將本次活動作如下總結:

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    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇四

    職業對社會發展和個人存在有著重要的意義,職業成功是人生成功的重要標志,獲得職業成功是我們對未來的理想。大學生活是學習生活的高級階段,同時也是職業生活的準備階段。與職業不同,職業生涯是一個發展的概念,即將個人的職業生活看作是一個動態的過程,帶有濃厚的個人色彩。職業生涯是生涯的重要組成部分,是追求自我實現的重要人生階段,對人生價值起著決定性的作用。《中庸》有云:“凡事預則立,不預則廢。”因此,學校開設職業生涯規劃課是相當有必要的,可以影響我們今后的人生道路。

    在選擇這門課程以前,一直以來,我對于職業生涯規劃都有著一個不是很恰當的觀念——未來的事情總存在著變數,所以所謂的規劃就是一種幻想而已。但是為了在本學期修夠學分,可以說我是抱著一種消極的態度上這門課的。

    但是在上了江老師您的第一節課以后,我徹底的改正我的這種錯誤想法。正所謂“人無遠慮必有近憂”,每個人都要未雨綢繆,樹立自己的理想,規劃自己的每一步,才可以取得成功。江老師您的第一節課結合一些現實來講述了職業生涯規劃重要性,讓我在那一節課里就清醒的意識到做好職業規劃對于每一個渴求成功的人來說,都是必須的。

    首先,要肯定的是所有上職業生涯規劃這門課程的老師的敬業精神,他們的每一節課都是經過精心的準備,每個老師負責的每一部分都是結合我們學生的實際而設計,真正的讓我們有所得。下面就來談談我學這門課程的一些心得體會。

    第一.端正了我的就業觀念。正如上面所說的,在此之前,我都是對于未來一片茫然,覺得一切與工作相關事情都留在以后找工作的時候再去考慮,“船到橋頭自然直”。但是上了這門課以后,我就意識到現在就應該要為以后的工作做好準備,各種軟的或是硬的條件都去努力創造和實現。比別人早走一步就越能靠近成功近一點,晚一步就可能被人淘汰。因此從此刻開始就應該積極的去提高自己的各方面素質。

    第二.學到了很多的面試技巧。在講課的過程當中,江老師,講述了一些的面試方式,這于我們這些沒有過多的接觸社會的大一學生來說,無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑,而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當中的一些面試技巧,以及一些需要注意的細節問題。這些都在一定的程度上增加了我們的見識,提高了我們應對面試的能力。

    除此以外,這門課程的形式也是豐富多樣,既有老師的講解,也有同學的個人規劃之談;課件與一些媒體文件相結合,使這門課程豐富多彩。所以這門課程的編排都是經過江老師您的精心制作,想方設法的努力的創造好條件使我們學有所得。這樣的編排也確實提高了我們對這門課程的學習興趣,使我們在輕松當中學到很多東西。

    在此,我也有一個建議,就是我們的課程在請一些同學來給我們講述一些以前經驗的時候,成功的經驗當然是需要的,但是一些失敗的教訓也是需要的。因此,老師能不能夠在請一些比較成功的同學到來的時候,也可以請一些曾經失敗過的同學來給我們講述他們以前失敗教訓。此外,江老師您可以在結束課程的時候舉辦一些模擬的面試實戰。以檢驗我們的實際面試能力,并將此作為期末成績。我想有壓力才會有動力,這樣我們更能集中精力去學好這門課程,并學以致用。

    以上就是我學這一門課程心得體會,最大體會就是我并沒有選錯上這門課。我相信在這門課程學到的知識將會令我在以后的求職,甚至是以后的工作中都受益非淺。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇五

    曾經追著彩云的夢,伴隨青春的腳步,我們義無反顧。十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的篤行,使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的,常為之茶不思,飯不想的大門,此時我欣然!我離家千里,繼續踏上求學的征程,我諗知我的肩不輕!大學是美好的,也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業生涯的規劃,我有我的想法。我常常自問,我的一生到底在追尋什么,我想要什么,怎么做。每次思考都無功而返,總是陷入自我的妄自菲薄,也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后,這樣的思考便顯得淺薄。

    轉眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月,我也即將走到生命中的第二十二個年頭,看當今世界,數碼、網絡發展日新月異,知識經濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰面前,作為一個地理信息系統的大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此,我們學校為了解除我們的困惑,讓我們用職業規劃來定位自己的目標。在做規劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友,先請他們對我們的性格做了些評價,以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃,何以掃天下。只有從小處做起,任勞任怨,才能換來最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂,未來不是夢,她掌握在自己的手中。但是,回憶自己走過的歲月,我不禁自慚形穢。自從上小學,我就是在老師家長的監督之下一步步學習,這樣一直走過了十二個年頭,如今上了大學,學習的自覺性全來自自己,我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不及時改正,這很可能會導致我最終庸碌無為,導致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,現在正是人生的黃金時代,我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規劃一下,以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩健前進。

    通過寫職業生涯規劃,我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先,人在江湖,有些規矩是必須要遵守的,如果不去寫職業生涯規劃,那就是不做作業。在大學課堂,不做作業跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多,其結果必然是被和諧掉,直接表現在,你會被掛科。作為一個學生,而且是一個不壞的學生,這是不能夠容忍的。其次,職業生涯規劃的確能夠幫助我更多的進步,確定一個又一個的小目標,最終去實現我的大目標,我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。

    白駒過隙,人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中,我可能會錯過很多。如果沒有職業生涯規劃,當我意識到自己已經過了這個年紀的時候,會否覺得自己曾經遺失或者遺憾于是,職業生涯規劃就顯得尤其重要。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇六

    今天我們某某某班以大學生職業生涯規劃為主題開展了一次精彩的主題班會。在此次班會中我們就大學生職業生涯規劃展開了一系列的討論。

    一、 介紹主題

    二、 求職模擬

    三、 求職禮儀講解

    四、 園林專業前景介紹

    五、 主持人做班會總結

    本次班會中同學們就大學生職業生涯規劃的有關問題,進行了積極的思考與討論。這次班會對于每個同學來說,都有許多深刻的影響。因為這是擺在大家面前的一個很現實的問題。那就是以后的求職、就業問題。

    針對同學的情況,我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個環節。我們想通過這兩個環節來讓大家提前熟悉一下,以后求職過程中將要面對的情況。在這兩個環節中,同學積極的參與到活動中來,主持人也對同學們在活動中提出的問題進行了耐心的講解。相信經過這兩個環節,同學們對以后將要面對的求職過程有了一定的了解。

    還有一個環節就是園林專業前景介紹。這是因為大多數同學對我們專業的認識還不夠深入,不知道我們畢業將會面臨一個怎樣的`就業形勢。因為主持人說的內容都很貼近我們的專業和生活,所以同學們都聽得異常的投入。

    但是,此次班會也存在著一些問題。在對于每個環節時間的把握上還稍有欠缺,以至班會整體時間上沒有把握好。

    此次班會從整體上來說還是很成功的。此次班會讓同學們對未來的學習生活有了更清晰的認識。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇七

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    西方發達國家一直比較重視職業生涯的設計,許多國家的學校教育中早就有職業設計輔導這一課程。職業生涯規劃也是許多大公司的領導及人事干部為員工所做的一項主要內容。在我國,職業生涯設計也開始成為現代人力資源管理學的核心內容之一.在美國,中學在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業興趣分析。十幾歲的孩子職業興趣并沒有定型,但通過職業日、職業實踐活動,可以根據其暴露出來的特征進行有效引導,達到以興趣定職業的目的.相比之下,我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生,上大學選專業也很少考慮到其職業興趣和能力傾向。

    與此同時,大學生對職業生涯設計普遍不重視,有人對北京人文經濟類綜合重點大學的在校大學生調查表明:62%的大學生對自己將來發展、工作、職業生涯沒有規劃,33%大學生不明確,只有5%大學生有明確的設計.事實表明,大學生畢業后無目的、無規劃的盲目就業,將影響他們的長遠發展。職業生涯設計作為大學生進入社會前應做好的關鍵一環,理應得到他們的重視.為幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件,自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動以及相關的社團活動,我會計劃進行幫助會員進行職業導航和學業規劃的設計活動。職業導航設計和學業進程設計,可以幫助會員降低成功的成本。

    職業導航設計引導社員結合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現實設計自己的職業道路和事業方向,幫助各位社員優化人生道路,減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業導航設計的基礎上,科學合理地安排在學校接受教育的內容、方式、途徑和目標,幫助社員在大學校園里愉快、健康、積極地生活和學習,順利完成學業。

    俗話說:“女怕嫁錯郎,男怕入錯行。”不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

    一、確定志向。

    職業理想:作為學網絡工程的,的志向就是走向企業的隊伍當中去。結合自身獨有的特點,理想是進入網絡工程行業,從低層做起,最終實現自己的管理夢。

    人生理想:程度的實現自我價值,最終成為在社會上具有一定影響力的高素質復合性人才。

    二、自我評估。

    小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個世上最美的鋼鐵戰士,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現,在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。

    真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內心很容易被感動,引起人內心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去發現它并開發出來,這樣它才有機會發光發熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點,我會在成長的過程中克服自己的缺點,作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

    平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

    對自己一個清楚詳細的認識對我在職業選擇的道路上起到一個導航的作用。

    興趣:特廣,愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網,喜歡社交、娛樂、運動、書法、閱讀、部分樂器,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來。如旅游、參加舞會、聽歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸,有一股去探索的勁。

    性格:活潑、開朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺。同時,具有自己獨特的個性,不喜歡循規蹈矩,在一定范圍內展現自我!

    學識:基礎知識扎實、自學能力非常強,接觸新鮮事物較快。

    技能:網絡的管理。

    每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。身在職場,要時時分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在復雜的環境中避害趨利,使我的職業生涯更完美。

    1、政治環境。

    目前中國正處于和平時期,政治環境穩定,人民安居樂業,沒有什么大的波動,對我們的職業環境影響不大,職業前景良好。

    2、社會環境。

    隨著人民生活水平的提高,人們綜合素質的改善,就業也跟隨著出現了一定的危機。每年高校畢業生的不斷增長與崗位供應不足的矛盾越來越明顯。已經就業的也隨時可能失業,所以個人職業的規劃也及其重要。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇八

    被訪談人簡介:xx-x,北京xx-xx股份有限公司總經理。初中畢業,在畢業后經過十幾年的摸打滾拼,終于創立北京xx-xx股份有限公司,成為一名創業成功者。xx-x對于成功的座右銘就是:實干,敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人事業發展的成功。 訪談內容:

    問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們信息管理與信息系統這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質? 答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

    答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

    問:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

    答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你想在某個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

    問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?

    答:我每天就是要多練習其他人,多聯系有關公司。畢竟我是一名公司管理者,不搞那些科研之類的東西。而且也要搞好與下屬之間的關系。

    問:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

    答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

    答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,內容主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新技術,新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在技術方面要求會比較多。

    問:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

    答:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統一的標準。

    二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告

    此次的大學生生涯人物訪談活動是我對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的總結吧。

    (一)要重視和精通自己的專業知識。

    我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

    (二)要學好英語。

    面對想在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的'變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。

    (三)要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

    大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

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    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇九

    上周剛剛結束了大學生職業生涯規劃課的學習。在沒接觸這門課之前,對職業生涯的理解就是將來要干什么工作。在學習這門課程和查找資料后,才對職業生涯有了新的認識。

    職業生涯,是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,職業生涯開始于工作前的職業學習和培訓,終止于退休。學習了這門課后,我覺得一個人的職業生涯,跟他個人的職業生涯規劃有著密切關系。就我現在認為,職業生涯規劃可以說是一個復雜的,系統的,擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。

    大學生職業生涯規劃,就是在大學生明確自己興趣、愛好的前提下,在認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規。

    職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。 一、能夠評估目前的成績,也可以說是對目前的自我評價,有利于促進個人努力工作。二、幫助確定職業發展目標,我們通過自我評價、分析,確定自己的職業路線,正確制定自己的職業發展目標,有利于大學生提升就業競爭力。三、有助于幫助抓住重點,職業生涯規劃能讓我們區分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點,增加我們成功的可能性。四、能讓我們努力奮斗,很多時候,當規劃具體時,我們每做出一份努力,都能看到成績。所以,職業生涯規劃,有助于我們為目標而努力奮斗。五、有助于個人潛能的發揮,增強個人實力。而要設計一個適合自己的職業生涯規劃,就必須揚長避短,考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點、能力素質等方面的因素來設計自己的職業生涯規劃。這個時候,我們會逐漸發揮出一些潛力,在不斷努力下,越來越多的潛力會發揮出來。 我們的職業生涯規劃,它是一個漫長的過程,其成功與否也是以其一生的標度來衡量的。我們生活在一個變革的時代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業生涯規劃,就是用未來的目標來預示自己的變化。只有我們善于對未來規劃,才能有正確的前進方向和有效的行動措施,才能充分發揮自我管理的主動性,充分開發自身潛能,取得事業的成功。

    上完職業生涯規劃課后,我想了很多東西,我認為, 真正的認識自我,才能對自己的未來職業作出正確的選擇,才能確定適合自己發展的職業生涯路線,才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。原來我和許多剛進大學的同學一樣,不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間,我對自己的將來沒有什么規劃。我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子。現在我意識到我們大學生面臨著工作就業壓力,進行職業生涯規劃設計能使我們更好地進入社會。 因此,在職業生涯中,客觀的自我分析是必不可少的一步。 我們只有提前去準備和規劃它,才能讓自己的職業目標一步步地靠近現實。 職業生涯規劃是一個有機、持續不斷的探索過程,隨著自身條件和外部環境的變化而變化,這就要求我們能夠及時地加以調整和修正。但不管怎么樣,我都會朝著自己的理想前進,實現自己的人生理想和價值!

    盡管大二才學習這們課程不算早了,但我堅信只要認識到從來都不晚。它讓我們及時的接觸到了自身專業的前途與發展,盡早的對人生作出一個規劃并為之而奮斗。一個人應該為理想而活著,只有懷著對理想的追求,學習和生活才會有意義.大學生活對一個人的品格塑造往往發揮很大的作用,在這個階段去學一些關于人生規劃的知識是很有用而且很有必要的。非常感謝各位老師的悉心指導,讓我在職業生涯規劃課中學到很多對以后人生有指導性的知識。 我堅信也確信自己在面對眾多優秀的對手時,能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地,闖出一片屬于自己的天地。

    剛聽老師通知要上這門課的時候,大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然,教務處提供的`課程表上僅有的“就業指導”四個大字更讓我們不知所以然,畢竟就業對我們來說還是比較遙遠的事情。

    在聽過芮老師的這門課之后才知道,我們所學的這部分其實是職業生涯規劃,是就業中必不可少的一部分。而在大一開設這門課,除為以后的真正的就業指導做準備外,更多的是讓我們學會規劃自己大學四年的生活,不讓時間被浪費掉,有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業,同時也可對自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了發展方向,激發學習熱情,對自我有一個嶄新的認識。

    人生是一個旅程,要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長而艱難的旅程。我們的人生路上要經歷許多的風浪,就好比揚帆遠航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠航永遠都看不到彼岸美麗的風景。我們身邊有無數的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標,只追求一時的滿足。職業生涯規劃,是我們實現自我人生價值的第一步,就如同為我們的人生畫一張地圖,讓我們在將來的學習生活中有一個奮斗目標,然后向著這個方向,在這張地圖的指引下,為實現目標而奮斗。

    人的一生將面臨三大抉擇——求學、求職、求偶,其中求職是十分重要的。職業是人的生活重要組成部分,它影響著個人的整個事業發展,影響著個人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段,它也應該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個人潛能發揮自我價值的實現。職業生涯規劃使我們了解只有對自己未來的職業進行完整地規劃,才能找到一份好工作,不會被社會淘汰,在社會上有立足之地,才能實現我們的人生價值。

    大學生職業生涯規劃,就是在大學生明確自己興趣、愛好的前提下,在認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規劃相結合,給自己的職業生涯一個清晰的定位,是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。

    職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。首先,職業生涯規劃有利于促進個人努力工作。其次,職業生涯規劃有利于大學生提升就業競爭力。最后,職業生涯規劃有利于激發個人潛能,增強個人實力。而要設計一個適合自己的職業生涯規劃,就必須揚長避短,考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點、能力素質等方面的因素來設計自己的職業生涯規劃。

    像許多剛進大學的同學一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間,我對自己的將來沒有什么規劃。我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。但是自從上了職業生涯規劃課程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者創造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子,我應該有一個前行的領路人——理想,我應該樹立遠大的理想,有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標努力的拼搏。我們大學生面臨著工作就業壓力,進行職業生涯規劃設計能使我們更好地進入社會。

    21世紀是一個變幻莫測的世紀,一個催人奮進的時代,有希望也有困惑,有機遇也有挑戰。在這個高速發展的社會中,大學生已經越來越多,面臨著各種各樣的挑戰。在這個充滿競爭的社會中,怎樣才能更好地立足呢?大學生職業生涯規劃,使我對自己的未來有了一定的規劃,使我有了一定的目標,而我也會在接下來的這三年里,努力學習專業知識,為實現這個目標打下堅實的基礎。我相信有了目標的指導,今后我們在面對眾多優秀的對手時,能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地,闖出一片屬于自己的天地。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十

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    我是來自水務工程工程系的學生,今年20歲,學習很刻苦很認真,從不逃課,成績一向都很好,期末考試各科成績都在80分以上。我的身體素質比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運動,很有運動的的潛質。愛好足球,羽毛球,畫畫,寫字等。我比較活潑開朗,對事十分認真,有責任感,有一定的洞察能力,能體貼對方心理,誠實守信;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學,善于吸收別人的優點;積極主動,心態樂觀。但是我遇事比較毛躁,不夠冷靜,心里承受能力不強,毅力也不夠堅強,但是經過時間的推移我相信會有很大的改善的。

    二、科學分析。

    (一)社會環境和職業規劃分析。

    2、職業特殊社會環境。發展自改革開放以來,中國穩步發展,城鄉經濟快速發展,小康社會正式的推廣讓農村經濟快速走上城市化的道路,時代一步一步的進步,一代一代的革新,發展中的中國就更需要建設國家的人,有專業知識的人,有建設國家能力的人。

    (二)行業環境分析。

    行業分析:水電是清潔能源,可再生、無污染、運行費用低,便于進行電力調峰,有利于提高資源利用率和經濟社會的綜合效益。在地球傳統能源日益緊張的情況下,世界各國普遍優先開發水電,大力利用水能資源。中國不論是已探明的水能資源蘊藏量,還是可能開發的水能資源,都居世界第一位。水電作為可再生的清潔能源,在我國能源發展史中占有極其重要的地位,支撐著經濟社會的可持續發展。進入21世紀,特別是電力體制改革的推進,調動了全社會參與水電開發建設的積極性,我國水電進入加速發展時期。

    三、擇優選擇方向。

    我相信水務工程行業發展前景是很好的,將來隨著煤礦等不可再生能源越來越少,火力發電站所需要的能源就會受到限制,到那時水利發電站就會占有很重要的位置。在這個行業中所需要的人才會越來越多,這將會對學水務工程工程專業的人來說將會是一個很好的機遇。所以說,我們必須現在努力學好這方面的知識,掌握有關這個方面的技巧和能你,將來才會大有作為的。

    四、實現目標。

    通過個人興趣和職業能力的綜合分析,結合自己的職業價值觀和所選擇的職業發展方向的匹配程度來看,我制定了以下發展路線。首先從基層做起,在工地上多學習,有了經驗一切都好辦,然后通過自己的奮斗做個監理,然后慢慢向工程師靠攏。而這一切必須要有一定的專業知識才能辦到,所以,我們務必要努力學習自己的專業課,才有可能會實現目標的。

    五、解決方法。

    努力學習,充分利用在校時間,學好專業知識,多參加學校組織的各種活動,有時間的話到工作單位實習,增加自己的經驗。

    1、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

    2、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的,這不僅僅是一份作業,對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十一

    今天我們某某某班以大學生職業生涯規劃為主題開展了一次精彩的主題班會。在此次班會中我們就大學生職業生涯規劃展開了一系列的討論。

    以下是今天班會的具體流程:

    一、介紹主題。

    二、求職模擬。

    三、求職禮儀講解。

    四、園林專業前景介紹。

    本次班會中同學們就大學生職業生涯規劃的有關問題,進行了積極的思考與討論。這次班會對于每個同學來說,都有許多深刻的影響。因為這是擺在大家面前的一個很現實的問題。那就是以后的求職、就業問題。

    針對同學的情況,我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個環節。我們想通過這兩個環節來讓大家提前熟悉一下,以后求職過程中將要面對的情況。在這兩個環節中,同學積極的參與到活動中來,主持人也對同學們在活動中提出的問題進行了耐心的講解。相信經過這兩個環節,同學們對以后將要面對的求職過程有了一定的了解。

    還有一個環節就是園林專業前景介紹。這是因為大多數同學對我們專業的認識還不夠深入,不知道我們畢業將會面臨一個怎樣的就業形勢。因為主持人說的內容都很貼近我們的專業和生活,所以同學們都聽得異常的投入。

    但是,此次班會也存在著一些問題。在對于每個環節時間的把握上還稍有欠缺,以至班會整體時間上沒有把握好。

    此次班會從整體上來說還是很成功的。此次班會讓同學們對未來的學習生活有了更清晰的認識。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十二

    做事效率低

    心地善良上進心強

    緊張時一點點口吃

    人品端正腳踏實地

    不太關心同學

    解決自己認知中的劣勢和缺點,針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

    (1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力(2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法。(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

    3社會環境分析:

    此刻的中國在飛速的發展,產業也更新的很快.這天的熱門專業明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫學是恒星職業是不會過時的,當然我不會因此而放縱了自己.從事將來的醫學事業務必有過硬的知識和潛力才行,將來的社會是有知識和有潛力人的天下.因此只要你有足夠的潛力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但務必要注意就是你要有潛力!

    此刻一些大學生選取自主創業,這是我們中國教育發展的必然結果,但是自主創業不是想干就能干成的事情,我不認為每個人都能夠成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的.一些人說”人做到的我也能夠作的到”那是不對的,例如有人考入了國家重點醫科大學有人考入了煤醫,這就是差距.因此在自主創業前務必思考好自己是不是那塊料,適合不適合自主創業,首先看清自己。

    我相信政府會幫忙大學生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學生就業難的問題.比如此刻政府大學生下鄉工作,鼓勵大學生農民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為此刻的社會存在著”淺規則”!

    2.中長期的職業目標:在國內讀碩。在讀研究生時學習一些中醫知識,畢業后至少進一家一般的醫院工作,在40歲前作到主任醫師,在職期間不斷學習,抓住出國的機會去國外學習,努力向院長邁進,爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫學顧問。

    3.備選的職業目標

    (一)找工作。這一點我會首先思考,因為不管怎樣深造就是為了就業。剛進醫院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業的學校不好,我會努力工作以求晉升。大學畢業時我24,在找工作之前要拿到醫師資格證,在30歲之前要不斷的學習,盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫師;在35歲前努力晉升為主任醫師,之后去條件較好的醫院工作,接下來向院長努力,在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉幫忙鄉親們排憂解難。

    (二)出國深造。大學畢業去國外讀研。在外國讀研究生畢業后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博,但我期望在外國讀完碩博后回國工作。回國后要進一家好醫院,努力爭取在35歲前晉升為主任醫師,在職期間抓住一切出國學習的機會,盡可能多的評職稱,在45歲前成為醫院里的核心人物。接下來努力向中國科學院邁進而努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫學顧問。

    夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是能夠通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的明白要實現以上規劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就能夠到達,此刻我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就能夠了。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十三

    合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

    職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求,另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求,有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業生涯規劃開始。所以,我為自己擬定了一份職業生涯規劃,合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

    動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前,全球動畫產業的產值為2000億-6000億美元,已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步,但據調查,“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到之后還將成立若干個動畫企業集團,動畫業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此,動畫專業市場非常廣闊。

    其實在我上大學之前,確切地說沒有什么十分明確的目標與方向,都是走一步看一步,就是抱著這種心態,來到大學之后我曾出現過迷茫,聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷,我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是,在聽了老師一個學期的選修課后,我茅塞頓開,仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人,他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的,是啊,每個人的未來都掌握在自己手中,別人無法替你設計未來,只有自己提早分析與作出決策,才能找準方向從而努力奮斗!以下是我的職業生涯規劃:

    1.職業目標:(2009-)。

    (1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

    (2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

    (3)經濟目標:在校期間兼職及獎學金。

    一年級:為試探期和定向期。

    首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

    二,三年級:為準備期。

    加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

    四年級:為分化期(沖刺就業)。

    目標應鎖定在工作申請及成功就業上.

    這時可先對前三年的準備做一個總結:。

    首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;。

    然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;。

    最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

    另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

    二.目標分解與目標組合(大學四年)。

    1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標――一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。

    對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

    對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….

    2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。

    三.個人分析。

    一,自身現狀以及希望達到的。

    動畫專業不是很扎實,但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識,可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷,表達較流暢。有較強的組織協調能力,有很強的學習能力,很有熱情為自己的將來奮斗。

    二,自我評估。

    (一)自己的興趣、愛好。

    一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析,我發現自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優點,所以我的人際關系良好。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。

    (二)我的價值觀。

    我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

    (三)認識自己的職業性格。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十四

    目錄。

    參賽者個人資料…………………………………………………..3。

    序言………………………………………………………………...4。

    "我想做什么"…………………………………………………….5。

    "我為什么做"…………………………………………………….7。

    "我為什么能做"…………………………………………………11。

    "我要做什么"……………………………………………………13。

    "我想獲得什么"…………………………………………………14。

    "我還缺什么"……………………………………………………16。

    "我要怎么做"……………………………………………………17。

    "我的絕對優勢"…………………………………………………20。

    評估調整…………………………………………………………21。

    結束語……………………………………………………………22。

    參賽者個資料。

    序言。

    過去的20年間,隨著我國。

    經濟的飛速發展,汽車保有量持。

    續以年均9%以上的速度增長,。

    至20xx年已達8000余萬。

    輛.隨著汽車在我國逐步普及,直接帶動了汽車維修業的繁榮,汽車維修業已成為一個迅速崛起的龐大產業,為公路交通運輸業提供了強有力的技術保障.

    加入世貿組織確立了我國在世界經濟貿易中的地位,將對各個行業的經濟活動帶來深刻影響,汽車維修行業也不例外.因此,研究我國汽車維修業的發展現狀和加入世貿組織后所面臨的新形勢,采取針對性技術和管理措施,對于加強市場競爭力,促進汽車維修業的健康發展具有重要意義.

    "我想做什么"—職業方向及總體目標。

    職業方向:將汽車維修變成年輕人新的時尚,開蘇北最大的汽車維修店.

    總體目標:將自己的汽修店變為維修,休閑,時尚等多項內容為一體的新模式.

    職業地點選擇:南通。

    在中國的版圖上,處于沿海經濟帶與長江經濟帶t型結構交匯點和長江三角洲洲頭的城市只有兩個,一個是國際大都市的上海,另一個就是與其一衣帶水,處于長江北岸的南通.南通"據江海之會,扼南北之喉",隔江與中國經濟最發達的上海及蘇南地區相依,被譽為"北上海";北接廣袤的蘇北大平原,通過鐵路與歐亞大陸橋相連;從長江口出海可通達中國沿海和世界各港;溯江而上,可通蘇,皖,贛,鄂,湘,川六省及云,貴,陜,豫等地.蘇通長江公路大橋建成以后,將使南通進入上海一小時經濟圈.南通面臨海外和內陸兩大經濟輻射扇面,與上海有著相似的地理區位。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十五

    個人簡介:

    專業:園藝技術

    業余愛好:聽音樂、讀書、寫隨筆、踢足球

    喜歡的書:《輸贏》、《士兵突擊》

    偶像:比爾 蓋茨

    警言: 愛拼才會贏。

    花開花又落,春去春又回。

    踏著時光車輪,我已走到22歲的年輪邊界。

    駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

    作為一名農林院校的學生,我不由得考慮起自己的未來。

    在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢? 當前,全世界在提倡建設生態城市、園林城市。然而,自己所學的知識有限,不能滿足日后的發展需要。因此,在面臨畢業之際,我更是的很好的規劃一下自己未來的路途啊!但是,正如冰凍三尺非一日之寒,這實施的道路走起來并非一馬平川園林大學生職業生涯規劃書園林大學生職業生涯規劃書。 水無點滴量的積累,難成大江河。

    人無點滴量的積累,難成大氣候。 沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出,才能有收獲。 未來,掌握在自己手中。 由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,我還有改進的機會。

    否則,豈不遺憾終生? 俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我首先要把自己今后十年的目標大致計劃一下,以便更能多一份力量鞭策我激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十六

    缺點:做事愛拖拉,惰性較大。太容易相信別人,以前是優點,但是現在我覺得是缺點,因為這樣總是被忽悠,為這吃了不少的虧。喜歡做事情半途而廢,積極性不能保持到后。喜歡說說而已,實施起來總會很難。膽子很小,不敢走夜路。

    優點:性格很好,喜歡交談,友善待人,做事仔細認真、踏實,勤于思考,考慮問題全面,喜歡表現自己。

    性格表現:不安于現狀,喜歡一切刺激的事物。

    所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

    職業探索與分析。

    興趣是的老師,是成功之母,調查表明:興趣與成功率有著明顯的關系,在設計自己的職業時,參考自己的特點,珍惜自己的興趣,擇幾所愛,選擇自己喜歡的職業。

    任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具有一定的能力條件,而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須對你的職業有很深的了解,從而發揮自己的優勢。神會的需求不斷演化著,就得需要不斷消失,新的需要不斷產生,新的職業也不斷更替。職業是個人謀生的手段。其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益,一個人幸福化。

    我所學的專業是播音與主持,希望將來能夠成為一名播音員或者主持人。

    常常被問起有什么人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對于生活的期許有很多,愿望有很多。這些期許和愿望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現在這么的辛苦。比如,我想“讀萬卷書,走萬里路”,即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活,好好的學習,好好的做個好人吧。

    完成主要內容:

    (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的'良好個人習慣,并參加健身運動,如打羽毛球等。

    電視節目主持人作為公眾人物,他們的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在傳播媒介的作用下呈現為受眾的潛意識的心理參照系,是受眾將理想角色投射與對應到主持人個體上而形成的。如果當這種比照是符合受眾擬定的理想角色要求的,那么這種主持人角色將得到受眾的認同、贊許和褒揚。反之,如果這種比照是錯位甚至相悖的,那么這種主持人角色將遭到受眾的批評、反對和否定。

    眾所周知,節目主持人這個電子時代的寵兒發源于美國。1952年隨著美國“電視天才”唐·休伊特將“后一棒”形象地引進電視傳播領域,隨著沃爾特·克朗凱特以資深記者的老到將“后一棒”隆重推出與成功嘗試,加上大眾喜愛的傳播媒介電視的發揚光大,節目主持人從此開始了在電子傳媒上飛速地、超國界地發展。

    我國的節目主持人是上個世紀80年代才出現的。由于歷史和現實的原因,我國的新聞媒介長期以來一直是作為一定社會團體的宣傳工具而存在,它在整個社會功能系統中往往表現為工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受眾所接受的信息都是經過媒介大量復制后的抽象化符號。甚至在一段時間里連編輯、記者、播音員的名字都不許提及,更不用說以“欄目人格化”為基本特征的主持人節目難以獲得生存空間。1980年召開的第十次全國廣播電視工作會議,吹響了“自己走路”的號角,一種新的節目樣式--主持人節目悄然問世。從此,一個新的工種--節目主持人悄然誕生了。

    “節目主持人實際上早就充當了輿論領袖的角色,”因而,中國的節目主持人應具有強烈的使命感,同所有電視人一道擔負起這份責任,使中國的文化世代傳承。同時,中國還需要吸收外來文化。隨著新世紀的到來,世界已經整合成一個整體,各民族的發展已經越來越離不開世界。在這種情況下,各民族必須廣泛地加強和其他民族的文化交流與合作,在向外傳播本民族文化的同時,不斷吸收其他民族的文化精髓。因此,不管是繼承中國傳統文化,還是吸收其他民族的文化,中國的電視節目主持人都應當做一名排頭兵。

    根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向播音和表演兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:

    1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。

    2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

    完成主要內容:

    (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科,爭取考研,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

    3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

    職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及變化進行及時的評估與修正。

    一直以來我都想成為一名演員,不是一定要成名,對我來說,站在舞臺上那一刻,是我人生輝煌的時刻!可是現實卻是,我走進了大學學的播音主持,雖然同樣能學到表演,但總歸不及專業的。所以在今后的生活中會有什么樣的變化誰都無法預測,我們可以憧憬,可以規劃,但是卻不可以左右,所以我不敢肯定我的人生會想我規劃的這樣一帆風順,在沒有實現自己理想的時候,我想我需要給自己的計劃加以完善,如果三年后我畢業了,沒有拿到專升本,沒有找到和關于播音主持相關的一些工作,那么我會選擇對自己的職業生涯從新定位,從新規劃我的人生,讓自己的人生從新快開始一個新的旅程或許,我會去選擇我的夢想,去做一名北漂,當我的演員。

    任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

    在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取后的勝利。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十七

    在進入大學之前,我算是一個比較內向的人吧,不習慣于陌生人交流,即使是同學問我題目我都沒辦法在他們的注視下安心解出,或許老天也是看不下去了,如此的人怎么能得到成功呢,所以迫使我高考失利,失落的我只能選擇了復讀。在復讀期間,我選擇了一個自己完全陌生的學校,四周看不到熟悉的面孔,而他們又大多數都是相互熟悉的,沒辦法,為了不被孤立只能嘗試著和他們交流,慢慢的,我不再因為膽怯而不去向老師和同學求教地不回的題目,不會再因為和老師交流而口吃……經過大學一年的成長,我已經慢慢的不再是那么的內向了,已經會嘗試著去和陌生人交流,或許這也和我高四放假的時候與朋友兩個人到西安旅游有一定關系吧。不過雖然性格上有些成長,可是缺點還是很多,我沒法再別人都玩的時候集中精力去做自己想做的事情,對電腦游戲的免疫力也差到一定境界,而且一玩游戲經常會無法自拔,經常導致我的計劃落空,今天的事情拖到明天,反復如此,一年下來我的課程也比別的學生落下了許多,徘徊在掛科的邊緣。在現在的萬金油科目英語上,我的成績也是不盡人意。

    我最想從事的職業是軟件設計,目標是自己領導一對人完成一個前無古人的case。

    這個目標或許有點忒遠了,也或許這輩子沒法實現,所以我的第二志愿就是先做個程序設計師,雖然和我的專業不是很對口,但是我相信在編程方面我還是有那么一點資質的。

    (1)軟件設計。

    優勢(s):我本身興趣和興致大都在電腦上,對電腦具有很大的依賴性,所以希望腦可以幫我辦更多的事,這樣可以充分的激發我的潛質,使我對成為軟件設計師更加有動力,雖然現在我還處于編寫代碼的層次上,但是在我的腦子中有一大堆的理念,相信成為一個軟件設計師我還是有很大希望的。

    劣勢(w):我學的是電氣專業,它業務培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。這樣的培養理念好像和軟件設計格格不入,另外現在搞it的人很多,再加上現在就業形勢的嚴峻性,還有就是現在的招人部門越來越希望可以找一些本專業的人來從事工作,這都是對我成為一個軟件設計師很大的阻礙。

    機遇(o):中國的it業雖然興起了有一段時間了,也趨于成熟了,但是好的軟件設計師還是沒有多少,就拿編程軟件來說吧,中國到現在還沒有一個屬于自己的編程軟件,大都用的是java,c++等外國的語言。總體來說就是中國的it業還有很大的發展前景,尤其是軟件工程。

    風險(t):要想在軟件工程上有所造詣,那貌似考研是最好的途徑,但是聽說今年我們學校的跨專業考研幾乎是全軍覆沒。還有就是外國的it業已經是相當的成熟了,他們對中國的市場也是很重視的,很多外國it業人才也愿意來中國發展,這對我這連專業都不對口的人來說不能說不是冒著很大的風險的。

    (2)程序設計。

    優勢(s):因為喜好編程的原因,我在網上也認識了不少“志同道合”的人,他們很多是已經在工作的人才,但也不乏像我這樣的學生,通過和他們的討論,我覺得雖然現在我和那些真正的程序設計師有很大的差距,但是那些跟我一樣是學生的人,即使是學計算機專業的,他們也不敢隨便說他們的編程水平就一定強于我。

    劣勢(w):專業不對口,這是個很嚴重的問題,這一行對專業知識的要求還是很高的,雖然現在的我不比那些計算機專業的人差,但是往后就不好說了,因為他們是一片心全部都貼在計算機上,但是我還必須要把一部分心思放在學習電氣專業的只是上面,就算是到了畢業我都還是比他們強,可是如果同時我這個學電氣的和一個學計算機的人去競爭程序設計的職位,在不知道實力的情況下,就算我是boss,估計都會優先那個血計算機專業的人。

    機遇(o):現在的it業發展迅速,對好的程序設計師的需求也不斷升溫,網絡游戲發展也快的讓人難以置信,這些發展都是需要用“人”堆起來的,游戲在維護時有大堆的代碼需要處理,這對程序設計師的需求自然不會少,所以雖然現在的程序設計已不像以前那么火,但是發展前景還是一片大好。

    風險(t):沒找到工作的大學生日益增多,自然也包括計算機專業的,再加上應屆的,人多是不變的話題,人都說現在的大學生畢業就等于失業,也不是無跡可尋的,更別說是到另一個專業去發展了。

    1,先學好自己本專業的知識,連本專業的知識都沒有掌握的人去別的專業發展,人相信你那才怪了。

    2,利用網絡資源多去認識一些it業的技術人員,多了解些it業的發展動向。

    3,利用假期的時間突擊一下匯編語言,目前我們只學習了c語言和c++,還有很多的匯編語言等著我去學習,所以在這個暑假的時間我要先去找一些有關于java學習的書籍,爭取在暑假的時候掌握java,然后再利用業余的時間去學習c#,vb等。

    4,待我大致掌握了匯編語言的基礎原理知識后,我會嘗試去找一些工作,編一些小的程序,一方面希望能多一些實際的編程經驗,這對以后的就業都是有好處的。

    5,如果還有多余的時間,去找一些關于軟件設計的書籍,多去鉆研,盡可能早的,多的了解些關于軟件設計方面的知識。

    6,英語,這個萬金油的學科也是必須的,現在的編程軟件全部都是以英語為母語編寫成功的,就算以后中國出了自己的編程軟件,相信也只會是以英語為母語的。而我現在的英語水平連一本英文的編程書籍都看不懂,雖然很多書都有翻譯成中文的,但是他確翻譯不過來原版的所有精華。

    選擇一個與自己專業不是很對口的專業去發展,這條路必然布滿荊棘,或許比我想象中的還要難很多,但是我相信,未來是不可預測的,nothingimpossible,只要我一步步的按照自己的計劃去做,職業規劃的實現不是沒有可能的。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十八

    優勢因素(s)。

    1.有學習新知識的能力。

    2.目標明確。

    3.善于動腦思考。

    4.分析問題的能力比較強。

    5.英語水平較高。

    6.求職能力強。

    7.情商較高,綜合素質比較強。

    弱勢因素(w)。

    1.專業知識水平不夠。

    2.做事毛躁,不耐心。

    3.自己努力不夠。

    外部環境因素。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇十九

    大學生職業生涯規劃書未來,掌握在自己手中。

    大學生職業生涯規劃書花開花又落,春去春又回。

    踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

    大學生職業生涯規劃書駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

    水無點滴量的積累,難成大江河。

    人無點滴量的積累,難成大氣候。

    沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

    沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

    只有付出,才能有收獲。

    未來,掌握在自己手中。

    一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

    而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

    一、自我盤點

    1.自己興趣愛好大盤點:

    業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

    心中偶像周恩來、比爾蓋茨。

    2.自己優勢盤點:學習成績優秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

    3.自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。

    4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

    5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

    6.生活中成功經驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我的財富。

    7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

    二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

    所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

    加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇二十

    1.家庭環境分析:。

    家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

    2.學校環境分析:

    我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

    3.社會環境分析:

    我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

    4.職業環境分析:

    在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。

    5.行業環境分析:

    將來我希望進cdc工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有cdc;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇二十一

    一、總論(引言)

    二、自我評估

    1.個人基本情況

    2、職業目標的分解與組合

    結束語

    一、總論(引言);一個好的計劃能給我們帶來動力《大學職業生涯規劃書》

    提交時間: 年 月 日

    個人資料

    姓名:xxx 性別:男 年齡:21 籍貫:xx省xx市

    職業目標的分解與組合

    一個好的計劃能給我們帶來動力,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應該對自己的將來有個計劃,就像在我們人生的道路上點亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。

    尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發揮自己的優勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業,就是選擇未來的自己。是的,就是規劃,這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。人生的職業規劃與沒有職業規劃會有一個明顯的不同。有職業規劃的人,會有目的地按照規劃去完成一件件早就規劃了的事情,并能在職場中得到好的發展,人生將會越過越精彩。而沒有職業規劃的人,卻要盲目地生活,無休止地地毯似地投送求職簡歷,而復試的機會卻越來越少,心里的壓力會越來越大。久而久之,社會的不公平感將會越來越強烈,對工作的熱情只會與日遞減。領先百步,先領先半步。那么我們現在就開始起跑!

    1、mbti測試結果

    mbti人格動力測試結果是infj型(內向+直覺+感覺+判斷)

    對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業而戰! infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的。 infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,在寫作,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地。

    優點:偏內向的性格使我少一份張揚,多一點內斂。做事仔細認真、踏實,穩重,準備充分,有條理,不打無準備之戰。與同學相處融洽,對環境的適應能力強。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇二十二

    前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的.呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業——人生規劃,給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學四年本科階段以職業為目標導向進行規劃。

    1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩;眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。

    2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。

    3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

    我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。

    it產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、ic技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業的蓬勃發展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發的人才缺口就達30萬以上。

    總之,it行業還是具有良好的就業前景。

    我的職業目標是網絡工程師,下面將是對這個職業的詳細分析。

    網絡工程師。

    1)、選擇路徑。

    根據現在的社會工作就業環境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。

    2)、選擇理由。

    內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)。

    1.對計算機專業熱愛,尤其是網絡方向;

    2.大三的專業方向將選擇網絡方向;

    3.學習新知識和邏輯思維能力強;

    4.合作交流和責任心較強;

    5.開發實踐能力鍛煉中漸成。1.耐心和細心不夠;

    2.遇事過于感性,不穩定;

    3..未曾實踐,經驗不足。

    外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)。

    1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展,國內發展形勢一片大好;

    2.所讀專業為省名牌專業,在外有較好的社會聲譽1.社會關系簡單,人際關系網薄弱。

    2.市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術的it人才。

    swot總結:網絡開發能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發展,健全的心智是事業發展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發展將成為我突破的重點。

    提到未來三年的職業規劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:

    1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎知識,夯實理論基礎,精學專業知識,英語過四六級!為自己的就業增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!

    2、專業學習目標:專業基礎知識要牢固掌握,專業技術知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業技術,理論聯系實際!

    實現該目標的措施:認真學習專業知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關于世界前沿科技創新期刊、多讀一些有興趣的專業知識刊物,開拓視野!

    3、社會實踐志愿服務目標:培養強烈的社會責任感,有強烈的服務社會奉獻社會的意識!

    實現該目標的措施:積極參加學校及校志愿者協會組織的公益活動,從身邊小事做起!

    4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!

    實現該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。

    5、培養自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養,爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調節心情。

    6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關系。

    實現該目標的措施:見到同學職業規劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。

    7、政治思想和道德素養目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!

    實現該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關愛同學和朋友!

    8、學會做人的道理。

    在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應社會,有自己處理事情的原則。

    在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛職業規劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。

    我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大二的學生了,但在此次作業之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。

    大學生職業生涯規劃書總結大全(23篇)篇二十三

    姓名:黃亮波。

    性別:男。

    年齡:21。

    籍貫:湖南郴州。

    所在學院:化學化工學院。

    專業及班級:化學工程與工藝專業工藝一班學號:11060401xx。

    聯系電話:1519728xxxx。

    e-mail:[email?protected]。

    目錄。

    一、自我分析。

    二、環境分析。

    三、職業定位。

    四、計劃實施。

    五、評估調整。

    結束語。

    一、自我分析。

    (一)職業愛好。

    對于自己,愛好比較多,比如籃球、乒乓球、網球、羽毛球,此外喜歡玩電腦,喜歡玄學類的書籍,喜歡看些中醫類的現代的和古代的書籍,喜歡音樂,喜歡好萊塢電影,喜歡交朋友,對于新聞只喜歡看時事政治。

    (二)職業能力。

    交友能力強,適應能力強,容易配合別人工作。

    (三)個人特質。

    工作環境要輕松、友好,能和他人在一起積極地工作。

    工作需要滿足我來動員大家合作,處理人際關系和爭執沖突,消除緊張氣氛。

    (四)職業價值觀。

    我希望能促進team的發展和別人的進步,并因此得到認可,我認為這是實現自我價值的基礎,我的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。我善于組織、協調和管理,不喜歡單打獨斗,各自為政。我會很自然地表達自己的觀點,使別人接受。我看重權威,常借助權威性增強自己觀點的說服性。我熱愛新嘗試,面對挑戰性新任務或者結果還不確定的時候我會奮發進取,爭取每一個可能的機會,不畏風雨,不懼怕風險和失敗,不拋棄不放棄,用意志頑強來形容我再合適不過。所以我常常能抓住一些特別的機會。將來在需要面臨巨大挑戰或開拓新領域的工作,只要是能給我帶來新鮮的刺激的,都能激發我源源不絕的活力和動力。

    (五)勝任能力。

    敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰。

    對各種事情都非常好奇,以致于總是分心,導致工作受到干擾。

    自我約束力不強,做事容易拖拉,顯得不那么盡職盡責;不喜歡提前準備,時間管理較差。

    不喜歡過多的條條框框和官僚作風。

    傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應。

    常常不會拒絕他人的要求。

    當缺少支持時,做事的動力會減弱。

    自我分析小結:性格類型為:表演者型-有我在就有笑聲;我的動力類型:“寄托型”、“開拓型”。

    二、環境分析。

    (一)家庭分析。

    家庭經濟狀況一般偏下,上有老,下有小,只有父親有收入。家人期望我能夠自食其力,沒有別的太大期望和要求,家里爺爺奶奶一輩以上都為農民,沒什么文化,父親一輩讀書也不多,從小教育我們,要努力學習,為自己奮斗,家里人不用擔心。但是我更加看重家里人,雖然自己真的沒有什么雄心斗志,只愿同親人平平靜靜度過一生。

    (二)學校環境分析。

    學校學習氛圍良好,校風學風都很好,認真學習是可以學到所有東西的,專業學習方面,軟件硬件方面都不錯,對于學習幫助都很大,實踐方面也不錯,有不少實踐操作。

    (三)社會環境分析。

    還是很嚴峻的。

    職業分析:化工專業技術人員的工作要求技術能力強,工作內容精細,發展前景不錯;化工企業在國內很多,發展前景不錯,各方面發展已經成熟,產品服務已經成熟,員工素質很高,工作氛圍很好。化工專業為日不落專業。

    職業分析小結;咱化工方面職業為低不成高不就。

    三、職業定位。

    我的職業就為化工廠技術員,之后發展為化工工程師。

    四、計劃實施。

    本人現在正就讀大學一年級,我的大學總目標:大學畢業時要拿到畢業證書、學位證書等,要有良好的化工技術員基礎和基本經驗。大一以適應為主,并且學好文化基礎,奠定好技術基礎;大二以考證為主,努力考證,計算機二級、英語四六級等其他證;大三努力學習專業知識,并且為考研而努力;大四進行一定的技術實踐訓練。

    中期計劃是:畢業后第五年要成為一個技術熟練的老技術員工。假如考研成功,就繼續深造,努力學習深入的技術,畢業后進入社會,進入化工企業發展;假如考研不成功則直接出社會,進入化工企業努力學習發展。

    五、評估調整。

    職業生涯規劃畢竟是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。一切以現實出發,根據自己的性格和實際的發展為基準,進行必要的變化和適應。

    結束語:任何計劃都有可能是一場空,但是我不能打沒有準備的戰爭,相信自己,相信未來,好好學習天天向上!

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