確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
工作方案結(jié)尾篇一
根據(jù)廣州市天河區(qū)民政局相關(guān)文件要求，廣州市漢達(dá)社會(huì)工作服務(wù)中心（以下簡稱“漢達(dá)”）對(duì)廣州市天河區(qū)街道家庭綜合服務(wù)中心開展xx-xx年度過程、中期和末期評(píng)估，現(xiàn)制定如下方案：
過程評(píng)估：隨機(jī)不預(yù)約，共四次/家；
中期評(píng)估時(shí)間：根據(jù)家綜項(xiàng)目周期而定，項(xiàng)目中期前后1個(gè)月左右；
末期評(píng)估時(shí)間：根據(jù)家綜項(xiàng)目周期而定，項(xiàng)目末期前后1個(gè)月左右；
中心基本設(shè)置、運(yùn)營管理能力、中心項(xiàng)目運(yùn)作狀況、項(xiàng)目成效、經(jīng)費(fèi)使用以及財(cái)務(wù)管理狀況
評(píng)估采用街道家庭綜合服務(wù)中心撰寫自評(píng)報(bào)告、評(píng)估小組項(xiàng)目實(shí)地考察、聽取介紹、查閱資料、社工面談、利益相關(guān)者面談、專家小組分析評(píng)定、現(xiàn)場反饋的方式進(jìn)行。
由于家綜初步建立，需要時(shí)間累積項(xiàng)目成效，因此短期內(nèi)的評(píng)估，利益相關(guān)者由中心推薦，成效利益最大化歸于家綜。后期評(píng)估則會(huì)同時(shí)考慮在家綜服務(wù)名單中隨機(jī)抽取利益相關(guān)者。
各中心開展服務(wù)情況自檢，撰寫自評(píng)報(bào)告，并在約定時(shí)間內(nèi)向評(píng)估小組公布。漢達(dá)負(fù)責(zé)組成評(píng)估組，執(zhí)行現(xiàn)場考評(píng)、意見收集、效果評(píng)估、現(xiàn)場反饋等工作程序任務(wù)。
(一) 隨機(jī)不預(yù)約時(shí)間參訪中心
(二) 觀察中心開放、宣傳欄、現(xiàn)場人流、復(fù)核工作人員數(shù)量及檢查工作狀態(tài)
(三) 出示評(píng)估機(jī)構(gòu)過程評(píng)估證明書，表明過程評(píng)估員身份
(四) 抽查部分資料（專業(yè)個(gè)案、小組資料除外）
(五) 現(xiàn)場填寫過程評(píng)估表，家綜工作人員簽字確認(rèn)（如中心主任不在，則請(qǐng)中心副主任簽字，以此類推）
(六) 掃描過程評(píng)估文件，發(fā)送民政局
(一) 中心自評(píng)：評(píng)估前10個(gè)工作日，中心承辦機(jī)構(gòu)開展自評(píng)，并提交自評(píng)報(bào)告。
(二) 審閱自評(píng)報(bào)告：中心評(píng)估前5個(gè)工作日，評(píng)估小組審閱自評(píng)報(bào)告。
(三) 現(xiàn)場評(píng)估：評(píng)估小組前往中心進(jìn)行中期評(píng)估。
(四) 撰寫評(píng)估報(bào)告，中心評(píng)估后20個(gè)工作日內(nèi)，漢達(dá)根據(jù)評(píng)估小組的評(píng)估反饋?zhàn)珜懺u(píng)估報(bào)告。
(五) 評(píng)估報(bào)告反饋：完成報(bào)告后5個(gè)工作日內(nèi)，評(píng)估小組和承辦機(jī)構(gòu)發(fā)送報(bào)告至中心，雙方就評(píng)估報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行反饋與溝通，達(dá)成共識(shí)。
(六) 遞交評(píng)估報(bào)告：中心評(píng)估結(jié)束后25個(gè)工作日內(nèi)，漢達(dá)將評(píng)估報(bào)告上報(bào)民政局。
(七) 領(lǐng)取評(píng)估報(bào)告：中心評(píng)估結(jié)束后，根據(jù)民政局要求領(lǐng)取報(bào)告。
(一) 參觀中心場地。由中心負(fù)責(zé)人指引介紹中心場地，帶領(lǐng)全體評(píng)委參觀。
(二) 聽取承辦機(jī)構(gòu)介紹項(xiàng)目成效。評(píng)估小組全體成員，街道分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)總干事或駐中心主任、及一線社工參加。
(三) 評(píng)委自由提問。
(四) 評(píng)委分組評(píng)估。中心各服務(wù)領(lǐng)域需至少安排一名社工參加，并準(zhǔn)備好各領(lǐng)域文書檔案，以備檢查；同時(shí)需要中心協(xié)助安排2-3個(gè)房間。
(五) 評(píng)委分組評(píng)估。
(六) 評(píng)估小組集中，簡要溝通反饋，交換評(píng)估意見。
(七) 評(píng)估小組給中心進(jìn)行現(xiàn)場反饋，當(dāng)日現(xiàn)場評(píng)估結(jié)束。
(一) 考核評(píng)估分值比例
考核評(píng)估結(jié)果采用百分制，以及采用節(jié)點(diǎn)式評(píng)估。中心年度總評(píng)分等于中期評(píng)估總分40%及末期評(píng)估總分60%相加所得。其中：
中期評(píng)估總分等于過程評(píng)估10%及中期現(xiàn)場評(píng)估90%相加所得。
末期評(píng)估總分等于過程評(píng)估10%及末期現(xiàn)場評(píng)估90%相加所得。
街道家庭綜合服務(wù)中心的中心基本設(shè)置、運(yùn)營管理能力、家庭服務(wù)中心項(xiàng)目運(yùn)作狀況、項(xiàng)目成效、經(jīng)費(fèi)使用以及財(cái)務(wù)管理狀況共五個(gè)部分，過程評(píng)估、中期評(píng)估與末期評(píng)估分值比重有所偏重。
評(píng)估內(nèi)容比重的調(diào)整，表明評(píng)估在不同階段著重的內(nèi)容不同，而總分節(jié)點(diǎn)所占比重的不同則意味著評(píng)估看重中心的成長能力。
(二) 評(píng)估等次
評(píng)估采用等級(jí)評(píng)定的形式。評(píng)定等級(jí)按優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、基本合格（60-69分）、不合格（60分以下）5個(gè)等級(jí)予以評(píng)定。
工作方案結(jié)尾篇二
各部門（社區(qū)）：
為順利完成爭創(chuàng)第五屆全國明城市，街道特此擬定xx街道明創(chuàng)建志愿者工作方案。
各社區(qū)要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，社區(qū)黨委班子要組成巡查組，并在每天巡查結(jié)束后向街道黨群工作部報(bào)送有關(guān)工作數(shù)據(jù)。
各部門（社區(qū)）要根據(jù)7月6日街道明創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)部署要求，針對(duì)：
1公廁亂涂亂畫及公廁異味問題；
2對(duì)網(wǎng)吧吸煙問題及是否存在未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧問題；
道路損壞問題；
4市場是否存在無證經(jīng)營商家及熟食檔口是否佩戴口罩；
機(jī)動(dòng)車亂停放問題及共享單位亂停放問題；
6小區(qū)內(nèi)是否設(shè)置分類垃圾桶。
逐一安排志愿者及社區(qū)巡查隊(duì)進(jìn)行排查、督導(dǎo)工作。
明過馬路指引工作時(shí)間為每日早上8點(diǎn)—10點(diǎn)半（中間9點(diǎn)休息半小時(shí)），下午1點(diǎn)0分—18點(diǎn)（中間16點(diǎn)半休息半小時(shí)），共二個(gè)班次。
1請(qǐng)坳下社區(qū)、仙湖社區(qū)及xxu站安排志愿者在國威路和聚寶路交匯路路口進(jìn)行明過馬路指引工作。每周一、三、五由坳下社區(qū)每天安排8名志愿者進(jìn)行明過馬路指引；每周二，四，六由仙湖社區(qū)每天安排8名志愿者進(jìn)行明過馬路指引；每周日由xxu站安排8名志愿者進(jìn)行明過馬路指引。
2請(qǐng)xx社區(qū)、鵬興社區(qū)及xxu站安排志愿者在xx路和聚寶路交匯路路口進(jìn)行明過馬路指引工作。每周一、四、六由xx社區(qū)每天安排8名志愿者進(jìn)行明過馬路指引；每周二、五、七由鵬興社區(qū)每天安排8名志愿者進(jìn)行明過馬路指引；每周三由xxu站安排8名志愿者進(jìn)行明過馬路指引。
請(qǐng)xxu站每天安排6名志愿者在華潤萬家一樓及二樓電梯口進(jìn)行明電梯指引工作。具體時(shí)間：早上10點(diǎn)—12點(diǎn)，下午2點(diǎn)—4點(diǎn)，下午4點(diǎn)—6點(diǎn)。
請(qǐng)各工作站認(rèn)真志愿者服務(wù)工作的備案工作，街道辦會(huì)根據(jù)深圳市明創(chuàng)建迎檢最后完成情況進(jìn)行表彰。
xx街道辦事處
20xx年7月7日
工作方案結(jié)尾篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣師德建設(shè)工作，塑造教師良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,特制定本方案：
以全面提高我縣中小學(xué)教師的職業(yè)道德水平為目的，重在建設(shè)，以人為本，在教師中大力提倡“依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為規(guī)范,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良，充滿生機(jī)和活力，與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的中小學(xué)教師隊(duì)伍。
各校要做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持開展暑期教職工集中一周時(shí)間的職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)。要把師德教育作為教師繼續(xù)教育、干部培訓(xùn)的必修課程和政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法制教育，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，提高師德素養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)教育最終使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。同時(shí)，努力培養(yǎng)一支有志于師德理論研究和實(shí)踐探索的骨干隊(duì)伍。
學(xué)校教育聯(lián)系制度是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要手段，是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。各校要進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，完善家校聯(lián)系、考評(píng)制度，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。
通過開展“青年文明崗（段、組）”、“文明學(xué)校”、“文明班級(jí)”等豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)師德建設(shè)。把師德建設(shè)與創(chuàng)名師、名校活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。建立定期表彰制度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德高尚的教師和師德建設(shè)工作成績顯著的學(xué)校。繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，做好市、省、國家級(jí)評(píng)優(yōu)的推選工作。
積極挖掘典型，樹立榜樣，弘揚(yáng)主旋律，營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度和美譽(yù)度。充分利用電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒體，以主題性系列報(bào)道、專訪、專欄、專題節(jié)目等各具特色的宣傳形式，大力宣傳師德建設(shè)成績顯著的單位和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡。組織師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)和巡回演講。開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。
以解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，強(qiáng)化管理，嚴(yán)肅查處，樹立教育和教師的良好形象。針對(duì)社會(huì)反響強(qiáng)烈的學(xué)校亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違反師德規(guī)范要求的現(xiàn)象和問題進(jìn)行全面整治。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理。加大查處力度，對(duì)違反有關(guān)政策規(guī)定、違背教師職業(yè)道德的個(gè)人，要嚴(yán)肅處理，決不姑息。
加大社會(huì)對(duì)教師師德建設(shè)的監(jiān)督力度，教育局設(shè)立師德舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會(huì)各方面對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)和評(píng)價(jià)，形成教育局、學(xué)校齊抓共管，社會(huì)有效監(jiān)督的良好工作局面。縣教育局將組織開展師德考評(píng)，并把師德建設(shè)評(píng)估結(jié)果作為對(duì)學(xué)校整體考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持全面督導(dǎo)評(píng)估的原則，把師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)水平、達(dá)標(biāo)升級(jí)、示范校驗(yàn)收、評(píng)先評(píng)優(yōu)等教育督導(dǎo)評(píng)估的首要內(nèi)容。學(xué)校要明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校校長是學(xué)校師德建設(shè)的第一責(zé)任人，要以身作則、率先垂范，帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大教師切實(shí)提高職業(yè)道德素質(zhì)。
按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，各校要建立個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制。做好師德檔案的記錄、歸檔、管理工作，推動(dòng)教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化。強(qiáng)化政策導(dǎo)向，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，師德不合格的一票否決，直至清除出教師隊(duì)伍。
今年，縣教育局圍繞師德建設(shè)，將開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)。
縣教育局局長與校長、校長與教師分別簽定師德承諾書。通過簽定師德承諾書，讓學(xué)校、教師向社會(huì)公開承諾，自覺規(guī)范行為，提高師德修養(yǎng)。
xx年教師節(jié)期間，縣教育局將組織開展第三屆“師德標(biāo)兵”評(píng)選表彰活動(dòng)，并組織“師德標(biāo)兵”巡回演講活動(dòng)，通過“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡教育，促使教師教書育人，為人師表。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開展教育活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力構(gòu)建家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的學(xué)生教育體系，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展“百校千師訪萬家”活動(dòng)。各校要高度重視這項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，精心安排，真正把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。廣大教師要充分認(rèn)識(shí)家訪的重要意義，把家訪作為教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分真正抓實(shí)、抓好，做到家訪有記錄、有反饋，每學(xué)期，教師家訪面要達(dá)80%以上。
以開展黨員先進(jìn)性教育為載體，認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，組織好“學(xué)陶、師陶、研陶”活動(dòng)，從正面培養(yǎng)教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的品質(zhì)，使教師牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立育人為本和依法治教的思想。開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行部署和具體安排，不但要組織教師集中學(xué)習(xí)，而且還要組織教師自學(xué)、討論、相互交流，引導(dǎo)教師邊工作邊學(xué)習(xí)，每位教師都要寫出不少于xx字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，開展黨員教師與一般教師結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)，每個(gè)黨員至少聯(lián)系2名一般教師，與教師進(jìn)行一次深刻談話、指導(dǎo)教師上好一節(jié)觀摩課、撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文、與教師共同輔導(dǎo)一名學(xué)困生、資助一名特困生。
結(jié)合創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)，各校要認(rèn)真開展創(chuàng)建“青年文明崗（段、組）”活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)廣大教師的集體榮譽(yù)感。
教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尤其要關(guān)愛“學(xué)困生”。圍繞關(guān)愛“學(xué)困生”開展一些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，努力營造和形成一種關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”的氛圍。堅(jiān)決杜絕教師諷刺、挖苦、驅(qū)趕“學(xué)困生”。對(duì)于學(xué)生家長,要及時(shí)與他們溝通聯(lián)系，爭得家長的支持和幫助，堅(jiān)決杜絕在家長會(huì)上對(duì)家長進(jìn)行諷刺、挖苦。
各校要定期召開學(xué)生、家長座談會(huì)，評(píng)議教師的師德水平；每學(xué)期通過師德調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生和家長的意見。對(duì)教師的各項(xiàng)評(píng)議結(jié)果均裝入教師師德檔案。教育局和學(xué)校要聘請(qǐng)老教師、學(xué)生家長為師德監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)校的師德建設(shè)情況。
工作方案結(jié)尾篇四
本年級(jí)有x個(gè)班，共計(jì)xxx名幼兒，其中男女隊(duì)xx名，女xx名，除個(gè)別幼兒外，都為獨(dú)生子女.絕大多數(shù)幼兒為托中班升上來的，所以在常規(guī)、紀(jì)律、自理能力等方面都有一定基礎(chǔ)，但能力發(fā)展不是很均衡，幼兒之間的個(gè)體差異性還是很大的，比如大多幼兒能獨(dú)立用餐、午睡、入廁等，但有的幼兒還需依賴大人來完成這一切;大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達(dá)自己的想法、要求，而有的幼兒還是用看你、拉你，甚至哭等動(dòng)作來表達(dá);大多幼兒能大方的在大家面前唱歌、念兒歌，而有的幼兒則不愿意;大多幼兒在上課、游戲時(shí)能認(rèn)真對(duì)待、開動(dòng)腦筋，有時(shí)他們的創(chuàng)意會(huì)令大人都感到驚喜，而有的幼兒則不愿參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動(dòng)作，而有的幼兒動(dòng)作就顯得不那么協(xié)調(diào)。
二.主要工作
1.認(rèn)真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》，領(lǐng)會(huì)其精神，并結(jié)合園本課程、本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況，落實(shí)到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng)，既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰(zhàn)性，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，
2.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野，使幼兒快樂的生活游戲。
3. 根據(jù)本年齡組幼兒的實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題，老師要積極做好班級(jí)管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個(gè)臺(tái)階，并有創(chuàng)造性地組織開展好班級(jí)活動(dòng)。
4.認(rèn)真開展主題活動(dòng)，如“我愛我家”、“有趣的形與色”、“我們喜歡的食物”、“冬天”等，認(rèn)真實(shí)施《多元整合課程》，進(jìn)行“美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒發(fā)展”、“活動(dòng)區(qū)與幼兒合作能力的培養(yǎng)”、“早期閱讀有利于幼兒語言能力的提高”、“音樂教育對(duì)幼兒良好性格的培養(yǎng)”等園內(nèi)課題研究。
5.組織開展好本年齡段的“家長開放半日活動(dòng)”、“全市開放半日活動(dòng)”，做好“中秋、國慶、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶祝活動(dòng)。
工作方案結(jié)尾篇五
根據(jù)20xx年全省司法行政工作部署，為貫徹落實(shí)省司法廳印發(fā)的《全省司法行政系統(tǒng)第二批法治狀況檢查工作方案》和市司法局制定的《市司法行政系統(tǒng)法治狀況檢查工作方案》，切實(shí)搞好我縣司法行政系統(tǒng)法治狀況檢查，促進(jìn)規(guī)范執(zhí)法，依法管理，防范法律風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合我局《關(guān)于在全縣司法行政系統(tǒng)開展行政執(zhí)法監(jiān)督檢查、執(zhí)法執(zhí)業(yè)案卷評(píng)查的實(shí)施方案》，制定本方案。
在法律顧問的參與下，對(duì)本局自20xx年以來依法行政、依法執(zhí)法、依法履職的法治狀況特別是現(xiàn)狀進(jìn)行全面“體檢”，掌握本局法治健康狀況，發(fā)現(xiàn)“疾病”，排查隱患，分析“病因”，開出“處方”，防范和化解法律風(fēng)險(xiǎn)，建立與完善法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，助推司法行政事業(yè)健康發(fā)展，推進(jìn)司法行政系統(tǒng)法治政府建設(shè)。
本次“法律體檢”旨在對(duì)本局各股室、各法律服務(wù)單位近三年的執(zhí)法及履職狀況特別是現(xiàn)狀進(jìn)行重點(diǎn)檢查。檢查項(xiàng)目及重點(diǎn)如下：
(一)本部門對(duì)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的貫徹執(zhí)行情況，特別是可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)。重點(diǎn)檢查以下內(nèi)容：
1、刑罰執(zhí)行活動(dòng)，社區(qū)矯正管理部門重點(diǎn)檢查社矯人員的調(diào)查評(píng)估、交付接收、矯正小組成員責(zé)任、外出管理、日常監(jiān)管、心理矯正、考核獎(jiǎng)懲等制度的執(zhí)行落實(shí)情況。
2、行政執(zhí)行活動(dòng)，特別是法律服務(wù)管理（律師、公證、法律援助、法制宣傳、司法鑒定、人民調(diào)解、基層法律服務(wù)等），舉報(bào)投訴處理和信息公開等情況。
3、內(nèi)部管理涉法事項(xiàng)，單位工程的招投標(biāo)、報(bào)建、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)及竣工、驗(yàn)收、備案等基本流程，財(cái)政轉(zhuǎn)移專項(xiàng)資金使用，“三公”經(jīng)費(fèi)管理，津補(bǔ)貼發(fā)放，干警參賭涉毒，消防、安全保衛(wèi)、政府采購、收費(fèi)（政府收費(fèi)項(xiàng)目以及法律服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目）、法人登記、印章管理、檔案管理等情況。
（二）重大決策的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查以及可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)情況，對(duì)外合同、內(nèi)部勞動(dòng)（勞務(wù)）合同、法律文書制作可能存在的法律風(fēng)險(xiǎn)情況。
（三）行政許可、行政處罰等重要執(zhí)法事項(xiàng)的實(shí)體、程序、文書制作、自由裁量權(quán)的決定與行使等情況。
（四）行政復(fù)議、行政訴訟案件糾錯(cuò)率、改判率和維持率等辦理情況，行政賠償工作適用和執(zhí)行等情況。
（五）信息公開、投訴查處、信訪的實(shí)體、程序、文書制作等情況。
（六）本部門目前存在的其他法律問題和風(fēng)險(xiǎn)。
（一）制作方案。4月上旬，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由法制部門牽頭，辦公室、政工室、財(cái)務(wù)股、紀(jì)檢監(jiān)察室參與，其他股室協(xié)助，制定本局法治狀況檢查具體方案。
（二）自查。4月中旬，各股室按照本實(shí)施方案要求，對(duì)照檢查項(xiàng)目及重點(diǎn)檢查內(nèi)容、法律體檢項(xiàng)目清單，進(jìn)行自查，形成自查報(bào)告，于4月18日前將自查報(bào)告紙質(zhì)和電子文檔報(bào)局法治狀況檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，法治狀況檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合各股室自查報(bào)告，形成本局機(jī)關(guān)書面自查報(bào)告，于4月20日前，報(bào)市局法治狀況檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
各股室的自查報(bào)告一定要客觀真實(shí)地反映本股室現(xiàn)有的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，并將有可能引發(fā)重大問題的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患予以特別說明。
（三）分片復(fù)查。4月21日至5月15日，市局組織業(yè)務(wù)骨干法律顧問分片對(duì)我局法治狀況檢查工作的情況和法治現(xiàn)狀進(jìn)行復(fù)查，此次復(fù)查采取聽取單位匯報(bào)、查看相關(guān)文件和記錄、發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、現(xiàn)場查看等方式進(jìn)行。重點(diǎn)檢查各股室自查的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患準(zhǔn)不準(zhǔn)、自查的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，特別是要查找沒有自查出來的重大法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，深入分析“病根”，并有針對(duì)性的提出化解法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患的意見。開具“法律體檢報(bào)告單”，指出存在的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出“治療”整改意見。
（四）迎接抽查。5月下旬至6月中旬，省廳將組成抽查組對(duì)各市州司法局、縣市區(qū)司法局的法治現(xiàn)狀進(jìn)行抽查，各股室要認(rèn)真做好迎接抽查的準(zhǔn)備。
（五）建立風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。6月中旬至下旬，在自查與抽查工作結(jié)束之后，局黨組組織業(yè)務(wù)骨干、法律顧問對(duì)本局存在的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行深入分析，逐一提出“治療”整改方案，建立相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。
此次參加法治狀況檢查工作的各股室要高度重視，嚴(yán)格按照本實(shí)施方案組織開展法治狀況檢查工作，將各階段、各環(huán)節(jié)工作落到實(shí)處，確保法治狀況檢查工作不留死角，不走過場，為下半年開展全面、系統(tǒng)整改打下基礎(chǔ)。具體應(yīng)做到：
（一）高度重視。開展法治狀況檢查工作非常重要、非常必要，也是非常及時(shí)。全縣司法行政系統(tǒng)各股室、各法律服務(wù)單位要充分認(rèn)識(shí)開展法治狀況抽查工作是確保司法行政事業(yè)健康、科學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)保障，是司法行政機(jī)關(guān)履行好法律保障、法律服務(wù)、法律宣傳等職責(zé)的必然要求，是司法行政機(jī)關(guān)推進(jìn)法治建設(shè)的重要舉措。各股室、各法律服務(wù)單位要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格按照本方案的部署要求抓好法治狀況檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。法治狀況檢查任務(wù)重、要求高。縣局決定成立法治狀況檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管法規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組在局政策法規(guī)股設(shè)辦公室，辦公室成員由局政策法規(guī)股、辦公室、政工室、財(cái)務(wù)股、紀(jì)檢監(jiān)察室相關(guān)人員組成。各股室要組織精通業(yè)務(wù)的專門力量開展自查，要明確責(zé)任，各股室要在自查、抽查等各個(gè)階段明確責(zé)任分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，對(duì)于自查、抽查中不認(rèn)真負(fù)責(zé)導(dǎo)致沒有發(fā)現(xiàn)法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患、并由此產(chǎn)生嚴(yán)重法律問題的股室和檢查人員，要追究責(zé)任。
（三）真抓實(shí)查。這次法治狀況檢查，涉及法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件執(zhí)行情況及存在的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，內(nèi)容多范圍廣，檢查中要對(duì)照檢查項(xiàng)目和重點(diǎn)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，要全面“體檢”，又要突出重點(diǎn)部位檢查，對(duì)問題多的部位要重點(diǎn)檢查，特別是要發(fā)現(xiàn)“疾病”和隱患，找準(zhǔn)“病根”。自檢不得圖形式、走過場，不得隱瞞問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患。自查報(bào)告要實(shí)事求是反映情況特別是存在的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患。
（四）促進(jìn)健康發(fā)展。對(duì)這次“體檢”出來的問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，要深刻分析，區(qū)分責(zé)任和輕重緩急，及時(shí)、全面“治療”整改，切實(shí)化解本局存在的法律問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，并建立法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。要通過完善相關(guān)制度、優(yōu)化機(jī)制，強(qiáng)化工作落實(shí)，提升法治能力和水平，增強(qiáng)自我“保健”能力，確保司法行政事業(yè)健康、科學(xué)發(fā)展。
工作方案結(jié)尾篇六
幼兒園以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》、《指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。
1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響品牌園。
2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。
3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語故事、家長故事會(huì)等納入教學(xué)內(nèi)容，將幼兒球類游戲入戶外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動(dòng)，提高幼兒的體智能力，改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把蒙氏閱讀、識(shí)字、作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)。
4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的模式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效。
5、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。
6、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。
7、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見，成立家長委員會(huì)，看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù)；服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
8、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。
（一）、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。
1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。
在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理辦法，切實(shí)提高管理水平。
2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。
一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在問題。
二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。
3、加強(qiáng)后勤、安全管理。
一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。
二是強(qiáng)化安全管理意識(shí)，加大安全管理力度，細(xì)化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。
三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。
4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。
校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。
（二）、深化教育教學(xué)改革，不斷提高保教質(zhì)量。
1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。
在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程；在課程實(shí)施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。
2、著力深化園本教研。
要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的'操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒教師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識(shí)，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái)，通過切實(shí)有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。
（三）、重視隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。
1、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。
注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專業(yè)理論水平；注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài)；注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動(dòng)。即：課題研討、互觀互摩，研討交流等。
2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
首先，注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān)，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒健康成長。
（四）、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。
1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。
2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。
3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
（五）、重視家長工作，提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。
1、加強(qiáng)家長委員會(huì)的工作。
2、繼續(xù)開展好“家長跟崗制”、“家園半日活動(dòng)”、“分享日”活動(dòng)。
3、創(chuàng)新開展“家長故事會(huì)”活動(dòng)，運(yùn)用家長這一人力資源，為幼兒園服務(wù)。
（六）、其他工作
1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，確保財(cái)物的充分利用。
2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室；教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái)，指導(dǎo)教師建立班級(jí)網(wǎng)站、微信群、qq群、開設(shè)好“互動(dòng)寶寶”工作平臺(tái)。
3、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。
9月份
1、教師新一年體檢工作
2、開學(xué)報(bào)名工作
3、新學(xué)期園舍大掃除
4、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。
5、制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排。
6、開學(xué)工作、安全檢查
7、新教師崗培訓(xùn)工作
8、教師節(jié)活動(dòng)籌備工作
9、召開新學(xué)期全體職工會(huì)議
10、召開新學(xué)期第一次安全工作會(huì)議及簽訂安全責(zé)任狀
10月份
1、新學(xué)期家長會(huì)籌備工作
2、慶三八主題活動(dòng)（分享日活動(dòng)及家長故事會(huì)）
3、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作
4、新學(xué)期安全第一課教育
5、安撫新生入園哭鬧及做好新生家長工作
6、召開家委會(huì)會(huì)議
7、班級(jí)做好“家園之橋”的建設(shè)工作
8、教師手工制作展示
11月份
1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。（家長故事會(huì)）
2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。
3、全園教師觀摩課活動(dòng)。
4、召開本學(xué)期第二次安全工作會(huì)議
5、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)
12月份
1、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)
2、開放日教學(xué)活動(dòng)
3、召開本學(xué)期第三次安全工作會(huì)議
4、戶外器械安全大檢查及開展防震演練活動(dòng)
5、教師舞蹈基本功培訓(xùn)
1月份
1、開展“元旦”慶祝活動(dòng)
2、籌備畢業(yè)班畢業(yè)式
3、畢業(yè)班照畢業(yè)相
4、召開本學(xué)期第四次安全工作會(huì)議園務(wù)會(huì)議，
5、開展食品安全、乘車安全、防溺水安全主題活動(dòng)
2月份
1、召開畢業(yè)班畢業(yè)式
2、召開本學(xué)期最后一次安全工作會(huì)議
3、進(jìn)行學(xué)期末安全工作大排查
4、學(xué)期末各項(xiàng)材料歸檔
5、分發(fā)暑假“致家長一封信”
6、做好假期值班安排工作
工作方案結(jié)尾篇七
為推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展提供保障，控制學(xué)生流失，切實(shí)提高在校學(xué)生的鞏固率，特制定本工作方案。
以“義務(wù)教育”法律法規(guī)為依據(jù)，以教育相關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以全校學(xué)生流失率控制在2%以內(nèi)為目標(biāo)，以 “防厭控輟”工作為重點(diǎn)，以責(zé)任管理、制度管理為手段，通過方方面面的共同努力，開創(chuàng)我校“控流”工作的新局面。
１、責(zé)任性原則，即繼續(xù)實(shí)行“控流”工作包保責(zé)任制。
２、評(píng)價(jià)性原則，即對(duì)班主任和相關(guān)教師平時(shí)的“控流”工作進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估，年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià)。并對(duì)“控流”工作的先進(jìn)者給予表彰。
重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。
（一）、抓好3月份的“控流”活動(dòng)月工作。
1、開展“控流”活動(dòng)月活動(dòng)，突出“依法控輟，加大宣傳” 控流工作的主題，有組織有計(jì)劃地宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則，《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
2、 各班要根據(jù)本校、本班實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)的開展好有關(guān)活動(dòng)并進(jìn)行總結(jié)交流。
3、本學(xué)期，我校學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍正式投入使用，條件優(yōu)越，費(fèi)用低廉，管理嚴(yán)格。加大對(duì)我校學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍的宣傳力度，招進(jìn)學(xué)生，留住學(xué)生。
（二）、抓好扶貧助學(xué)工作
開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，要積極組織動(dòng)員各方面力量開展扶困助學(xué)活動(dòng)。對(duì)家庭貧困的學(xué)生可以申請(qǐng)食、宿補(bǔ)助或食、宿免費(fèi)。真正做到不讓一個(gè)學(xué)生因家庭的貧困而輟學(xué)。
（三）、重視家訪
突出教師家訪的作用。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要和班主任一同深入每個(gè)流失生家中，了解學(xué)生的家庭條件和流生原因，耐心地做好流失生家長和流失生的思想工作，動(dòng)之以情，曉之以理，動(dòng)員宣傳工作要注重實(shí)效，在第一時(shí)間內(nèi)解決學(xué)生上學(xué)面臨的困難和家長的后顧之憂，使他們放心、誠心地支持子女接受義務(wù)教育，完成學(xué)業(yè)，并及時(shí)做好相關(guān)記錄。
（四）、做好常規(guī)管理工作。
1、學(xué)生曠課一天，班主任必須與家長取得聯(lián)系，并做好記錄，曠課達(dá)到三天，班主任須向?qū)W校遞交學(xué)生曠課報(bào)告單并家訪。學(xué)生曠課一周，經(jīng)動(dòng)員仍不能返校，則由學(xué)校與相關(guān)部門取得聯(lián)系，并做出相應(yīng)的措施。
2、加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。學(xué)校的“控流”工作，校長要親自抓，具體部署，強(qiáng)化落實(shí)。使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師，人人都有具體的工作責(zé)任，并要實(shí)行責(zé)任追究制度。
1、加大對(duì)我校師資力量和辦學(xué)條件的宣傳，特別是我校剛投入使用的學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍的宣傳力度。學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任課教師都要提高對(duì)控制“流失生”的思想認(rèn)識(shí)，各負(fù)其責(zé)，各盡其能，控制學(xué)生的流失。
2、各班級(jí)對(duì)學(xué)生出勤實(shí)行上下午兩次點(diǎn)名制，有事有病實(shí)行請(qǐng)假手續(xù)。若學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假三天之內(nèi)未到校上課，班主任必須及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告，爾后家訪，搞清原因，動(dòng)員其返校上課。
3、對(duì)確因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)的學(xué)生，學(xué)校將協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決其生活困難，促使其完成學(xué)業(yè)。
4、若因天災(zāi)人禍造成學(xué)生退學(xué)，學(xué)校將開展“獻(xiàn)愛心，捐資助學(xué)”活動(dòng)，保證其完成學(xué)業(yè)。
5、學(xué)校要求各班主任和任課教師對(duì)待學(xué)生一視同仁，不偏愛成績好的學(xué)生，不歧視差的學(xué)生。對(duì)成績差的學(xué)生更要加倍關(guān)心愛護(hù)，定期談話、多作思想工作，多加心理障礙疏導(dǎo)，多加表揚(yáng)鼓勵(lì)。
6、對(duì)學(xué)困生不準(zhǔn)體罰或變相體罰，不準(zhǔn)諷刺挖苦。要找出其特長，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。今后，若因這方面造成學(xué)生流失，將追究有關(guān)人員責(zé)任。
7、提高教師自身素質(zhì)修養(yǎng)，通過組織學(xué)習(xí)、自學(xué)、上網(wǎng)等方式提高業(yè)務(wù)能力和品德修養(yǎng)，形成教師個(gè)人魅力，吸引學(xué)生留校學(xué)習(xí)。
8、凡是家長不支持子女上學(xué)、有關(guān)單位招收童工等原因造成的流失，學(xué)校查明后，將向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，請(qǐng)示當(dāng)?shù)卣?zé)令其家長或有關(guān)單位送學(xué)生復(fù)學(xué)。
工作方案結(jié)尾篇八
為弘揚(yáng)中華文化，傳承書法藝術(shù)，進(jìn)一步推動(dòng)《中國書法發(fā)展綱要》和《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的貫徹落實(shí)，在區(qū)中小學(xué)校推廣和普及書法教學(xué)，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，提高學(xué)生的書法水平和審美能力，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，展示我區(qū)中小學(xué)校書法教學(xué)成果。經(jīng)研究，我局決定在今年“六一”國際兒童節(jié)期間，舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)生書法大賽。
規(guī)范書寫傳承文明
主辦單位：市區(qū)教育局
執(zhí)行單位：市區(qū)教學(xué)研究室
全區(qū)中小學(xué)校在校學(xué)生(含民辦學(xué)校)。
（一）大賽設(shè)置小學(xué)一組(小學(xué)1-3年級(jí)學(xué)生)、小學(xué)二組(小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生)、初中組、三個(gè)組別。嚴(yán)格按年級(jí)分組，不得跨組參賽。
（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規(guī)范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡混用，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字。（三）比賽分初賽、復(fù)賽、決賽進(jìn)行。
（一）參賽作品內(nèi)容必須積極健康，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容（富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善）為主題，也可以是反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)涵的文學(xué)作品、名言警句、詩詞等內(nèi)容。
（二）每位參賽者每人提交作品數(shù)不超過2件，參賽者須認(rèn)真填寫《區(qū)中小學(xué)生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的右下角，其中指導(dǎo)教師只能填寫一位。
（三）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規(guī)格按a4紙大小，作品一律不要求裝裱。
（四）參賽作品必須是作者本人書寫，不得代筆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報(bào)。
（五）主辦單位對(duì)參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權(quán)。
（六）大賽不收取參評(píng)費(fèi)，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。
（一）初賽：由各校組織評(píng)選活動(dòng)，從中選拔出優(yōu)秀書法作品參加全區(qū)復(fù)賽，每校報(bào)送30件，選送的復(fù)賽作品須完整填寫好《20xx年區(qū)中小學(xué)生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評(píng)比活動(dòng)獲獎(jiǎng)通報(bào)一并送到區(qū)教學(xué)研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學(xué)校名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師）發(fā)至郵箱。
（二）復(fù)賽：主辦單位將邀請(qǐng)書法專家學(xué)者組成評(píng)委會(huì)，按照復(fù)賽標(biāo)準(zhǔn)和要求，分不同組別，從全區(qū)送評(píng)的參賽作品中評(píng)出區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并選出80件入圍作品報(bào)市教育局參加總決賽。
（三）總決賽：由市教育局舉行。
（一）初賽截稿時(shí)間：20xx年5月29日之前，由各校自行組織評(píng)比活動(dòng)。
（二）復(fù)賽時(shí)間：各校請(qǐng)于20xx年6月3日之前，按規(guī)定數(shù)量選出優(yōu)秀作品送區(qū)參加復(fù)賽，區(qū)教育局將邀請(qǐng)書法專家評(píng)出區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，決賽名單將于20xx年5月10日前在區(qū)教育局網(wǎng)站公布，逾期不再受理。
（三）決賽時(shí)間：由市教育局于20xx年6月28日上午9點(diǎn)，在僑中（高中部）室內(nèi)體育館（暫定）舉行現(xiàn)場書法大賽活動(dòng)。
（四）頒獎(jiǎng)時(shí)間：（另發(fā)通知）
（一）本次大賽將邀請(qǐng)省、市各級(jí)書法協(xié)會(huì)的專家組成評(píng)委會(huì),根據(jù)參評(píng)人數(shù)按評(píng)比率、按組別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
（二）獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌由主辦單位頒發(fā)，每位參加決賽的選手獲贈(zèng)優(yōu)秀作品集一本。
（三）大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，用于表彰活動(dòng)組織得力的單位和個(gè)人。
工作方案結(jié)尾篇九
為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)縣教育局“控輟保學(xué)”工作精神，依法實(shí)施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案。
組 長：李秀香
副組長：于躍海 劉曉輝
成 員：王長華 全體教師
20xx—20xx學(xué)年度全校學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。
上學(xué)期：
1、8月25日至9月30日，小學(xué)升初中學(xué)生交接工作，填寫各種學(xué)籍表冊(cè)，上報(bào)在校學(xué)生人數(shù)和初三畢業(yè)學(xué)生數(shù)。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法規(guī)階段。
2、10月6日至1月10日，對(duì)在校學(xué)生情況進(jìn)行摸底， “防厭控輟”階段。
下學(xué)期：
3、3月1日至3月30日，開學(xué)初到校學(xué)生人數(shù)調(diào)查。勸返學(xué)生回校學(xué)習(xí)工作。
4、4月1日至7月10日“防厭控輟”階段。
（重點(diǎn)：初三畢業(yè)生）
5、7月份“防厭控輟”工作總結(jié)，初三畢業(yè)生去向統(tǒng)計(jì)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，依法控輟
1、根據(jù)新《義務(wù)教育法》制定《“控輟保學(xué)”具體措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份為控輟月，有計(jì)劃地開展此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真宣傳新《義務(wù)教育法》及其細(xì)則，《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
（二）管理控輟，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。本學(xué)年度，我校繼續(xù)實(shí)行“校長一把手負(fù)責(zé)制”，層層簽定控輟目標(biāo)。
2、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜，各班每周都要向負(fù)責(zé)人員匯報(bào)情況，校長也將隨時(shí)檢查。
3、建立規(guī)范的學(xué)籍檔案，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，要求村委會(huì)協(xié)助學(xué)校做好控輟工作。
（三）教改防厭控輟，興趣導(dǎo)學(xué)
1、提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位防厭控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
（四）情感控輟，以情勸學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師要與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護(hù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，關(guān)心這樣的學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“
學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
（五）扶貧控輟，幫困助學(xué)
加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收課本費(fèi)，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
工作方案結(jié)尾篇十
黨的十六屆三中全會(huì)決議提出“逐步做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶”以后，省勞動(dòng)和保障廳將“逐步做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶”正式列入20xx年度工作計(jì)劃，省社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局《關(guān)于開展全省養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶清理核實(shí)工作的通知》（粵社保函[20xx]118號(hào)）也要求在20xx年各市必須啟動(dòng)做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶工作。為全面貫徹落實(shí)國家和省的指示精神，現(xiàn)制定以下做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶工作方案：
目前我國實(shí)行的是社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，這意味著在職的一代人既要繼續(xù)承擔(dān)供養(yǎng)上一代老人的義務(wù)，又要為自己將來養(yǎng)老進(jìn)行部分積累，即個(gè)人賬戶積累。黨的十六屆三中全會(huì)決議提出“逐步做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶”以后，省勞動(dòng)和保障廳也將“逐步做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶”正式列入20xx年度工作計(jì)劃。“做實(shí)個(gè)人賬戶”的根本意義，在于落實(shí)黨的十四屆三中全會(huì)決議確定的“社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合”的養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇結(jié)構(gòu)模式，維護(hù)個(gè)人對(duì)“個(gè)人賬戶”的所有權(quán)，從而恢復(fù)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的“部分積累”，形成基金的可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)。
我市從xxxx年以來，每年企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金總收總付都出現(xiàn)收不抵支的情況，需要借用個(gè)人賬戶養(yǎng)老基金才能保障企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的正常發(fā)放。至xx年xx月底，全市企業(yè)養(yǎng)老基金結(jié)存xxxxxx萬元，其中：養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金赤字xxxx萬元、養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶基金結(jié)存xxxx萬元。從我市養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征繳及基金結(jié)存情況來看，如果目前要全面啟動(dòng)做實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶，一下子需要xx億元的資金是不現(xiàn)實(shí)的；為實(shí)事求是扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)做實(shí)養(yǎng)老個(gè)人帳戶工作，擬在對(duì)個(gè)人帳戶信息進(jìn)行全面清理和所需資金的測(cè)算完成的基礎(chǔ)上，采取“分步走”辦法給予落實(shí)。擬采取分三步進(jìn)行：
第一步，從20xx年7月至20xx年6月底止，做實(shí)當(dāng)期企業(yè)退休職工和1998年7月至20xx年6月底已退休職工的個(gè)人帳戶，所需資金xxxxxx萬元。
第二步，從20xx年7月1日至20xx年6月底，做實(shí)當(dāng)月參保職工的個(gè)人帳戶，每月所需資金xxxxxx萬元，全年所需資金xxxx萬元。
第三步，從20xx年7月1日起，分13年按從93年5月至20xx年6月從前到后逐年計(jì)劃，做實(shí)在職職工的養(yǎng)老個(gè)人帳戶，每年所需資金xxxx萬元左右，13年所需資金約xxxxxx萬元。
按照分三步走的思路，做實(shí)養(yǎng)老個(gè)人帳戶的基金測(cè)算如下：
第一步：20xx年7月至20xx年6月底，做實(shí)當(dāng)期企業(yè)退休職工和1998年7月至20xx年6月底已退休職工養(yǎng)老個(gè)人帳戶。
20xx年7月至20xx年6月底，做實(shí)當(dāng)期企業(yè)退休職工和1998年7月至20xx年6月底已退休職工養(yǎng)老個(gè)人帳戶共需資金為xxxxxx萬元。
資金來源：財(cái)政劃撥。由于當(dāng)前我市企業(yè)養(yǎng)老基金的收支仍未能實(shí)現(xiàn)較多的結(jié)余，如果沒有財(cái)政的補(bǔ)助資金，在20xx年下半年我市要啟動(dòng)做實(shí)個(gè)人賬戶的工作是非常困難的，因此需要由財(cái)政幫助解決當(dāng)期退休人員和已退休人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)賬戶所需資金xxxxx萬元，列入20xx年財(cái)政預(yù)算。
第二步：從20xx年7月1日起至20xx年6月30日止，做實(shí)當(dāng)月參保職工的個(gè)人帳戶。
全年度做實(shí)參保職工個(gè)人賬戶所需資金xxxxx萬元。
資金來源：所需資金xxxx萬元列入20xx年度財(cái)政預(yù)算，累計(jì)個(gè)人帳戶劃轉(zhuǎn)。
第三步：從20xx年7月1日起，分13年按從93年8月至20xx年6月從前到后逐年補(bǔ)劃資金做實(shí)參保職工養(yǎng)老個(gè)人帳戶。
每年所需資金xxxxxx萬元左右，合計(jì)所需資金xxxxxxx萬元。
資金來源：擴(kuò)面征繳、財(cái)政劃撥、累計(jì)個(gè)人帳戶劃轉(zhuǎn)。