給予是快樂的小學三年級（精選18篇）

優秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內涵，能夠引發讀者的思考和共鳴。下面是一些優秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇一

今天，我在書柜里找到了一張照片。看到照片，當時的情景再次浮現在我的眼前。

那時，我和媽媽正在小區花園里玩。看到梅花樹上結滿了梅花，我高興地跑到梅花樹下，摘了兩朵開得最漂亮的花，一朵戴在頭上，一朵拿在手上。我笑嬉嬉地問媽媽：“媽媽，好看嗎?”媽媽笑容滿面地說：“好看呀!”我又央求媽媽給我拍張照片。媽媽不緊不慢地拿出相機，只聽“咔嚓”一聲，拍了下來。我興沖沖地跑到她的面前，拿過手機，看著照片中的我開心地說：“這張照片真漂亮，謝謝媽媽!”媽媽笑著對我說：“希望我的寶貝像這朵梅花一樣，永遠漂亮!”我不好意思地笑了。

每次看到這張照片時，我就會想到那段快樂的時光。

公眾號：丁鋒語文生活。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇二

隨著時間的流逝,日歷的翻動,當日歷翻到最后一頁,二00九年的元旦悄然地來到了。今天和平時一樣,沒有一點節日的氣氛,吃過早飯，姥爺帶我到顧鄉公園賞雪。

我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光沒有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了!像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著我。

也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽，邊聊著天。但是這里的雪景很美，整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡直就是一個銀裝素裹的世界，樹是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去,長廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無比。

我在雪上奔跑著，白白的路不由的發出了“吱吱”的響聲，我玩的非常快樂。我一會手捧雪塊“劈雪斷玉”;一會蕩起秋千，蕩出過去一年的回憶;一會手持樹枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……。在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二00九年第一天的歲月足音。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無可比擬的溫馨和希望。

三年級元旦作文二：元旦聯歡會。

快到元旦了，老師說：“大家趕快排練一些文娛節目，我們班準備在元旦那天開一次聯歡會”。

于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續續的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續多唱幾遍，感覺有點進步了。這幾天來，我們已寫完作業，就到外面去練唱，從發音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。

到了元旦那天，全班同學的二十多個節目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節目排在第六個，我們演唱發揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。

聯歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里比吃了蜜還甜。

今天,我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,校園里充滿了歡聲笑語。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。

隨著節目主持人吳自峰同學宣布“迎聯歡會現在開始”，教室里響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。首先，鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動聽，聲情并茂，把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個傻瓜”和“吃面條”，夸張的語言，形象的動作，把同學們逗得哈哈大笑;還有3個同學的拉丁舞表演，舞姿優美，熱情奔放，贏得了同學們的陣陣掌聲。隨后同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……，都是那么的精彩，同學們為他們出色的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了,聯歡會結束了,可我們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯歡會。

一個星期前，老師宣布：“元旦快到了，我們班要搞一個聯歡會，同學們回去以后，可以準備些自己拿手的節目”。我們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說;“同意”大家都很積極。

我們盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室已經被班委們布置的充滿節日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來零食。

主持人宣布：活動開始了，同學們爭先恐后的表演節目，有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話，最有趣的'是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，我們一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

最后老師對我們說了些祝福話，我們還是戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。

星期六的中午放學,老師說下午要開元旦聯歡會,我一聽就飛快的跑回家撲到媽媽懷里高興地的說：“媽媽，我們要開聯歡會了”媽媽說“是真的?我也替你感到高興”。

吃完午飯后，我跑到自己的房間，穿上了我最喜歡的裙子，讓媽媽幫我打扮的漂漂亮亮的去上學了。

來到學校，我們開始布置會場，我登上自己的小凳子，在黑板上畫啊畫，畫了將近一個小時吧，剛畫完節目也要開始了。

第一個登臺表演的是自拓同學，他表演二胡獨奏，你看他動作嫻熟，樂曲優美，非常動聽，音樂把我們帶到了美妙的世界。接下來同學們紛紛登臺表演自己的拿手好戲。

終于輪到我了，我喊著節拍，one,two,three,恰恰one,one,two,three,恰恰one....一邊喊我一邊跳起了拉丁舞,擺胯,扭臀,換重心......拉丁的技巧讓我發揮的淋漓盡致,在這里我就像一只白天鵝在湖水里游啊,跳啊!多美妙呀!

啊!今天可真開心呀!和小伙伴們一起跳舞一塊玩，我永遠都不會忘記這開心的一刻的，永遠不會忘記這個快樂的元旦聯歡會!

今天是二零一六年的第一天,到處洋溢著一片喜氣洋洋的景象。

瞧!大街上，人海茫茫，并且每人都是興高采烈的，我的心情也是那么的愉快。超市門口，各種顏色的彩旗紛紛飄揚，還有一個紅色的氣拱門，好像一個紅色的月牙。超市里，商店內，各種各樣的商品琳瑯滿目，和著五顏六色的氣球相襯，讓人看得目不暇接。

雀山公園里，更是人山人海。人們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小孩騎自行車……運動項目多姿多彩，人們的臉上也露出了笑容。到了公園內的游樂園，小朋友們玩得更是開心。他們有的坐飛機，有的釣魚，有的玩跳跳床……一張張笑臉，孩子們的歡跳，形成了一片歡樂的海洋。

今天(新年的第一天)可真熱鬧呀!

看，同學們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來。

今天是個特殊的日子。因為今天是年的1月1日，是新年的開始，而且今天我的裝扮也和平常不一樣，且聽我一一道來。

上午10點多鐘，我和媽媽去逛街，大街上走著來來往往、形態各異的人，真是人山人海呀!我和媽媽來到“abc”童鞋店，老媽千挑萬選，給我選中一雙紅皮鞋，可它并不是很中我意，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，我不喜歡這雙，咱們走吧!”“你來試試吧!”媽媽說。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋。哇!真是不試不知道，一試嚇一跳，沒想到，這雙紅皮鞋配我身上的紅羽絨服真好看!媽媽笑著對我說：“好看嗎?”“嗯，還行。”我說，其實我心里滿意極了。媽媽看出了我的心思，付了錢，我高高興興穿著新鞋子，神氣地走出了商店。

還有件事就更令我開心了，那就是晚上在“豐谷肥牛火鍋”吃飯的事了。大姨、二姨、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐都在。每人一份小火鍋。火鍋配料有火腿腸、雞柳、青菜、海帶、面筋等等，當然有我的最愛——小饅頭和南瓜餅。我們一大家人吃得實在是其樂融融。

你們說，這是不是不一樣的日子，不一樣的元旦?!

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇三

那是盛夏的一天，我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區。我左手提網，右手挎桶，充分準備好捕捉水中的蝦兵蟹將。

我興致勃勃地拉開網，向一群五彩繽紛的魚兒撲去，“嘩啦啦”在白花花的海水中，我和魚兒們打起了“水戰”。戰了四五個回合，我敏捷合起網一提“哈哈”兩條藍白相間的魚兒落入我的手中，我提著魚桶，滿載而歸，而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去，問清原因才知道，她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟，它們是去海里玩游戲了。可她還是嗚咽著，把神氣地小麻花辮也弄散了。于是，我忙跟她講故事做鬼臉，可是她哭得卻更大聲了，我的鼻子也酸酸的，我嘆了口氣，咬咬牙，心中默念到：再見了，我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹，她拿著魚兒笑了，笑的那么的甜，并從衣兜里掏出一塊糖說道：“姐姐這是我最愛吃的糖，可好吃了，可甜啦。”

我攥著那塊已經快化了的糖，看著那甜甜的笑容，心中暖洋洋的，就像被一只溫柔的手撫摸著，更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可為“送人玫瑰，手有余香”吧。

我永遠忘不了那個傍晚，我的魚兒使得女孩快樂，她那如水晶一般真誠的甜美笑容，那是對我最大的褒獎！“哈哈……”我的心甜甜的，不知是吃了那塊糖，還是“嘗”到了給予的快樂！

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇四

晚上和媽媽散步的時候，突然看到一輛寶馬，我飛快地跑了過去。

為什么會這樣呢？因為寶馬發出閃光，甚至照亮這條黑暗的街道！嗯？事實證明，它與大燈光和雙重跳躍無關！“哦，窗戶也沒關。哇，里面有貴重物品，手機，錢包，電腦，什么都有。看來這輛車主是個高大的土豪。”絕對看不見吧。“所以我飛奔過去找媽媽，要求手機，按車上的電話給車主打電話。

“嗶，嗶，嗶，嗶，嗶，喂，喂，你在哪里？”電話通了，我耳朵里流淌的是沙啞而充滿活力的男中音。“你在哪里？”“對方問了一次。”叔叔，你好，車燈在開窗戶！“啊？小朋友，你看著我，我馬上回來，等一下。半個小時后，終于看到叔叔向我跑去。一到就說：“謝謝。非常感謝大家。如果沒有你這樣親切的人，我所有的貴重物品都會滅絕！“我說。”不知道說了多少謝謝，牽了多少次手。他爬進車里，掏出東西，關燈，關上窗戶。

以前我知道取悅別人有多難，但今天我知道取悅別人有多簡單。只要你花一點力量，哪怕一點。

像愛人一樣，人堅持愛。尊敬別人的人堅持尊敬。又像送玫瑰一樣，手里有余香。知道給予，自己也會幸福。只知道獲得幸福的人不是真正的幸福。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇五

愛，是每一個人都經常掛在嘴邊的，可愛到底是什么呢？在我眼里，愛是分享，愛是給予。今天，我們就上了這么一節課。

課一開始，老師讓我們看了古代人民的愛。文中說：不是自己的親人卻跟自己親人一樣，不是自己的孩子，卻更加親近。這讓我感受到了中華人民的.愛的力量。老師又讓中隊長周飛廉講了戰爭時期喜子的故事。這個故事講了：喜子為了隊伍里的士兵能吃飽忍痛割愛殺死了救了自己一命的白馬。是啊！愛是分享。在人決定要愛的時候，人的力量是無限的。在汶川大地震時，偉大的母親為孩子支撐起生命之門；老師用身軀架起希望之橋；天安門旁，群眾的吶喊聲和鼓舞聲……。有了分享，愛才算完整，這就是一個列子。同學們一定熟悉乞丐吧，現在的社會里有許多不正當的“職業乞丐”，很多人都不會理睬，你可想過，世上還是好人多啊，在他們伸出手向我們乞討的那一刻，他們就是弱者，難道我們不應該去施舍他們嗎？正如學者于丹所說：每個人都是渴望被愛的，但我們也要學會愛別人。在我看來，當你快樂時，你只有一份愛，你把這份愛告訴另一個人，你就是有了兩份愛，你把你的愛在大家心里傳遞，從這兒一直傳遞到那兒，那人間就充滿了愛。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇六

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

在這個暑假里，我過得既快樂又充實，除了按時完成暑假作業，每個周末，大潤發超市都會舉辦活動，比如：做蛋糕、賽車比賽、英語動畫配音等，我都參加了。但我覺得這個暑假最快樂的時光的.就是去爛蘋果樂園玩了。

那天早上，我早早地就起床了，準備好一切就去大酒店門口等候，人一到齊旅游大巴就出發了。這路可真長啊!我恨不得插上一對翅膀飛到那里。終于到了，“哇”大廳里人山人海，人聲鼎沸。一進園內，幾根柱子非常奪人眼球，近距離一看，柱內竟然有許多晶瑩剔透的水母，圍觀的人嘖嘖稱奇，我也跟著他們陶醉在這神奇的景象中。

樂園里有許多好玩的場所，如：魔法小火車、魔鏡屋、碰碰車……但最刺激的要數xd虛擬過山車了。我們剛乘上“礦車”就看見一列火車正在軌道上急速行駛，眼看就要撞上了，全場一聲尖叫，我的心也提到了嗓子眼，突然火車那出現了一個洞口，我們從那個洞里鉆了過去。正想松口氣，礦車又開到了懸崖邊，全場又是一聲尖叫，我的心也快要蹦出來了，這時礦車又突然往后退了，真是有驚無險。還沒等人緩過神來，突然前面又出現了一只大恐龍的化石，就在我們要穿過去的時候，它的嘴巴突然合上來，嚇得膽小的小朋友哇哇大哭起來。我還沒有踹過氣來，一塊巨大的石頭從山坡上滾下來，全場尖叫聲此起彼伏，這回我是閉上眼睛真不敢看了。當我真開眼睛時，車已經到站了。

時間過得真快，我們得回家了，我戀戀不舍的隨著旅游大巴回來了。一路上，我還沉浸在那快樂的時光中。

三年級下冊的期末考試成績發下來了，我語文考了94分，數學考了98分，英語考了30分，科學考了28分。雖然大家覺得還可以，但我不是很滿意。下面我來反思一下我的成績：

語文考了94分，就是太粗心。其中一道題要求我們從文中找出下面詞語的近義詞，我卻憑空自己寫，雖然近義詞是對的，卻被扣了分，因為我沒按題意答題。還有作文里我把人山人海寫成“從山人海。”作文扣了4分。我真是太粗心了。

數學考了98分，錯了一道2分的選擇題，是因為我沒有充分理解題意。所以我今后要多多陪養理解能力，不一知半解，爭取下次考100分。

英語考了30分，是因為在考試前我認真復習了，把單詞和句子都牢記了一遍。

下一學期，我一定要上課認真聽講，在作業和考試中仔細讀懂題意，不一知半解，改掉粗心的毛病，爭取獲得更好的成績。

終于放暑假了。我不用每天晚上都寫作業了。因為白天天很熱，我就在家寫作業。到了晚上吃過晚飯，天涼快了，我就可以出去玩了。

我最喜歡去的地方時是“沙坑”。其實“沙坑”是一個訓練場，那兒有許多單雙杠。地上鋪了一層厚厚的細沙。叔叔們不訓練的時候，那里就成了我們孩子們的樂園。我們來到“沙坑”里，帶上自己的鏟子，玩具車，瓶子，盒子等等能裝沙子的東西。我們幾人一伙，有的玩過家家，做飯飯;有的假裝一個小朋友過生日，大家給她做蛋糕;還有的在堆城堡。沙子很細，很黏，真是做什么像什么。我們都把鞋子脫掉，讓光腳丫踩在細沙上，別提有多舒服了。

只要不下雨，我們幾乎每天都去沙坑玩。當然有時我們也玩其他的，比如騎自行車·滑活力板·做游戲等等。不過最喜歡的還是“沙坑”。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇七

春節是我國的傳統節日，每到春節，千千萬萬的人，都急急忙忙地想回家和親人團聚。

春節的前幾天，我和媽媽去超市買東西。到了超市人山人海，我和媽媽買了燈籠、對聯、年畫、水果……還去商店買了煙花、鞭炮。到了除夕那一天，我們家可熱鬧了，爸爸媽媽煮了豐盛的年夜飯，有雞、鴨、魚、肉，湯圓、餃子、水果、糖果……真好吃啊!

吃完了年夜飯，晚上八點，我們全家去桃江公園放煙花、鞭炮，煙花有糖果型的，有火箭型的……煙花各種各樣，美麗極了。

大年初一，我們全家去爬梅子山，去體育場打球，放風箏，我們玩的很開心。到了大年初二，我們全家去了外公家拜年，一路上到處張燈結彩，喜氣洋洋的，熱鬧極了。到了外公家，我和弟弟一起對外公說：“外公，祝您身體健康。”外公給了我們大紅包，我們說：“謝謝外公。”然后我們就跑去玩了。

這個春節過得真快樂啊!.

教師點評：文章開門見山地，寫出了中國人春節迫切和家人團聚的心情，很棒!本文思路清晰，語句活潑生動，處處洋溢著春節的熱鬧和喜悅!繼續加油!

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇八

到蓬萊我們去了蓬萊海洋極地世界，它是亞洲最大的海洋館，它由熱帶雨林館、極地動物館、鯨魚館、海底世界、水下劇場、海龜館、鯊魚館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場組成。

在熱帶雨林館里我看到最可怕的魚—食人魚，身體不大，眼睛很亮，樣子很兇狠！工作人員不讓我們靠近，只能在一米外觀看！

在極地館里我看到了可愛的企鵝，它像穿著一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起來一搖一擺的，非常可愛。還有北極熊，它有一身雪白的毛，懶懶地躺在地上，可能是想家了。

在鯨魚館里我看到了白鯨，它的身體很龐大，有一條長長的尾巴甩來甩去的。

在海豹里我給海豹喂魚，海豹很聰明，看到我手里的魚就連忙游過來，給我表演轉圈和拍手的本領，樣子實在太可愛了！

最后我們在海洋劇場里看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明，海獅表演了算算術、排球賽、音樂會。海豚表演了轉呼拉圏、轉球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇九

星期三放學時，爸爸的手下開車到學校來接我和爸爸。

當車子開到環南停車場不到的地方，班主任顧老師突然打電話給爸爸。原來我們班的同學在大課間活動時受了傷。顧老師要帶他們去洋岙醫院，可是她沒有汽車，就請爸爸幫忙接送一下。

爸爸二話沒說，就叫他的手下馬上掉頭趕到學校。到了學校，爸爸直奔辦公室。過了一會兒，顧老師帶著兩個學生下來了，爸爸緊跟在后面。接著我們快速把他們送到了洋岙醫院。

下車時，顧老師感激地說：“包培余爸爸，今天多虧了你，謝謝你幫助了我們。”爸爸客氣地說：“沒關系，有什么需要幫忙的盡管說。”我笑瞇瞇地說：“爸爸，您做得對，這叫給予！”

第二天早上一上課，顧老師就在班上把昨天發生的事告訴了同學們，并且表揚和感謝了我的爸爸，我聽了心里樂滋滋的。我想對爸爸說：“老爸，您是我學習的榜樣！”

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十

今天，是放假的'第一天，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，我爺爺可是西瓜種植專家。

到了爺爺家，小狗向我搖尾巴，我拿著草去喂老牛，老牛高興的哞哞叫，像是在歡迎我，爸爸說：“帶你去一個好地方。”

不一會兒我們就了一個很漂亮的地方，那有大樹、有小草、有小花、還有小河。那是爸爸兒時的樂園。

到了下午爺爺帶我去拿西瓜，我一看哇！爺爺說：“這有無籽瓜、沙瓤瓜。”我挑了一個大的，是無籽的。

切開了以后我咬了一口，那時汁水從我的嘴角流出，那時我滿嘴都是甜的，啊真是太甜了！

下一年我還來，再見了小狗，再見了老牛，再見了大西瓜。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十一

“叔叔，我們去那兒吧!”小弟弟的手指指向一個商場，那邊正在慶祝圣誕，有烤火雞、冰啤酒，還有五彩的小禮物。他們走過冰激凌攤，火雞宴席，氣球發放點……什么都吸引不了弟弟。突然，小弟弟在保羅手上使勁掙扎，原來他看見了以個穿粉紅裙子、會說話的洋娃娃。

“哎呀，弟弟，你怎么要玩這個東西呀?你不是說想要變形金剛嗎?”男孩問。

“那是給小妹妹的。我已經有一個木頭槍了，可妹妹什么也沒有。叔叔，你能買下這個洋娃娃嗎?”多么懂事的弟弟呀!雖然年齡不大，卻已經懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時，保羅還特意拿了一個變形金剛。當保羅買下洋娃娃時，小弟弟眼里閃著光，感激地說：“謝謝你，叔叔。”

晚上，當弟弟歡天喜地地給妹妹拆禮物時，他發現自己也有一份禮物。而保羅呢，雖然上床了，但久久不能入睡，他一直想著那對懂事的兄弟。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十二

終于等到放暑假了，我們全家開始了盼望已久的旅行。這次選擇的地點是湖南省，因為我和媽媽都喜歡芒果臺。

此次旅行的第一站是毛爺爺的故鄉——韶山。我們先參觀了毛主席銅像廣場，跟隨著參觀的三十一號團向毛主席銅像鞠躬三次，同大家一起圍繞銅像走了一圈。接著我們游覽了毛澤東同志的故居，毛主席的家前臨湖，背靠山，由許多間房屋組成，如：堂屋、臥室、糧倉等。

令我印象最深的還是毛爺爺家旁邊池塘里的蓮蓬，真是又脆又甜啊！看那些池塘里的荷花，亭亭玉立、隨風舞動，讓我不禁想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十三

和煦的陽光照耀著大地，鳥兒的歡啼灑滿天空，溫柔的微風拂過臉龐，公園里一派和諧景象。

你要知道‘給’永遠比拿愉快……我坐在公園里的凳子上，大聲朗讀著課文，享受美好的陽光，聆聽鳥兒的歌聲，這無疑是冬日里的一種享受。突然，我不經意的一個回頭，一團白色的東西出現在泛黃的草叢中，特別顯眼。它已經被捏成團的身體在風中擺動，好像在祈求有個好心人能把放進它的晚年歸宿。

這時，高爾基寫的一句話在我耳邊響起。是啊，付出永遠比索取愉快！我毫不猶豫地從凳子上站起來，繞到后面，蹲下一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳，這紙團上布滿了骯臟的東西，一看就令人作嘔。不干了不干了，我連忙向后退了幾步，又瞅見離我不遠的垃圾桶，心想：反正就這么幾步，紙團再臭也臭不死。我下定決心，一咬牙，不閉眼，一屏氣，一伸手，拎著紙團就跑，三步并作兩步，一扔，紙團在半空中劃了一道弧線。不知是這風兒太調皮了，還是我技術太差了，紙團竟然落到了地上。看看我的手，早就被那個骯臟不堪的紙團糟蹋了。

不管了，反正又不是我扔的紙團，又那么臟，我憑什么要撿？我開始打起了退堂鼓，回到椅子上，我拿起語文書，翻開書頁，又看見了那句話，對啊，不管怎么樣，我也不能把紙團扔在外面，更何況只離垃圾桶一點兒距離。我再次撿起紙團，邁著輕快的步子，走向垃圾桶讓紙團有了一個舒適的家。回頭瞧瞧草坪，嘿，干凈多了。這時，有個小男孩一邊喝牛奶一邊玩滑板，咕嚕咕嚕、咕嘟咕嘟，正好到我面前時，他牛奶喝完了，隨手一扔，把牛奶盒扔到我腳下，然后又若無其事地滑走了，你這小子，真不講衛生！公園是我們大家的，不可以隨便亂扔垃圾。我對著他的背影義正詞嚴地說。他只好退回來，在我的督促下，把牛奶盒扔進了垃圾桶。

這時有個掃地的阿姨，也沖著我豎起了大拇指。我仿佛從阿姨的微笑中聽出兩個字：真棒！夕陽西下，最后的余輝透過稀稀落落的樹葉，照在公園里，草叢在風中沙沙沙地唱著歌兒，鳥兒們在天空中拍打翅膀，一切又恢復了和諧。

奉獻多一點，給予多一點，每個人的心靈之花就會綻放出最美麗的笑顏。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十四

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十五

1、能流利正確地朗讀課文。

2、能正確理解課文的主要內容。

1、今天，我帶來幾件小禮物，獎給昨天家庭作業做的好的同學。給學生發禮物，請獲獎者談一談此時的心情。

2、教師小結，得到是快樂的，其實給予更快樂。今天我們就來學習《給予是快樂的》。希望同學們大膽地提出問題，學完課文將根據大家的提問，評選最佳問題和最佳提問人。

1、看了課題，你想知道什么？

2、學生提問，師生共同評價問題的質量。（估計學生會提出：誰給予誰？在怎樣的情況下給予的？給予了什么？）從好的問題中小結發現的方法，即針對課題提問時，要抓住關鍵詞“給予”進行思考。

3、學生選擇好的問題朗讀思考。

4、交流，請學生回答。（隨機板書）。

新車坐車、停車承諾。

保羅的哥哥保羅、保羅小男孩、小男孩弟弟。

保羅小男孩及其弟弟、小男孩保羅。

5、教師引導學生根據板書簡要地復述課文的內容。

1、教師引導：哪一個給予最珍貴？

2、學生朗讀思考，并在小組合作中討論。

3、交流。指名發言。引導學生展開爭論，在思維的碰撞中進一步理解課文。

5、學生朗讀思考，并在小組合作中討論。

6、交流，各組派代表發言。要幫助學生打開思維，根據三個人的實際情況進行豐富、合理的想象。

1、朗讀課文思考：你認為課文在選材、描繪等方面有哪些優點值得我們學習？

2、討論并有感情地朗讀。（學生可能會提出：人物的語言描述的具體。以此為鍥機，引導學生體會說話的語氣，并分角色有感情地朗讀。）。

1、學習中遇到哪些不懂的問題？

2、學生質疑，共同討論解決。同時評價問題的質量。從好的問題中小結發現的方法，即不能一有疑就問，應在深入思考后，的確無法解決問題才可以提問，問題要有助于對課文的深入思考。

而感到快樂，小男孩因為而感到快樂，保羅因為而感到快樂，我也曾因為而感到快樂。讓學生從生活實際中進一步受到助人為樂的`教育。）。

2、師生共同評選最佳問題、最佳提問人，贈送小禮品，頒發榮譽證書。

本課故事性強，人物角色鮮明，對話較多。讓學生把課文改寫成劇本，以小組為單位進行排練，再組織匯報表演，評選最佳小演員。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十六

今天，我和爸爸一起去綠色世界放風箏。

來到綠色世界后，我非常激動地拿起風箏，準備就要放了，可是，被爸爸叫住了，大聲地說：“我先放一次給你看。”說完，他就從我手上搶過風箏，我就氣呼呼地看著，我看了半天，風箏還是沒有飛起來，我就幸災樂禍，得意洋洋地說：“哈哈！飛不起來吧？還是看我的吧！”

終于到我放風箏了，我又緊張又期待，心想：我一定要放起來，不然就會被爸爸笑話。我拿起風箏向前跑，跟野牛似的，我一直往前跑，回都不回頭。突然，爸爸大叫起來：“飛起來了，飛起來了！”我不可思議的回過頭來，高興的跑來跑去，我一直看著那個風箏，突然，風箏掉下來，我有點灰心，不過還是飛起來了。突然，爸爸也得意洋洋地說：“哈哈！你也一樣，掉下來了吧!”我氣呼呼地說：“我總比你好吧？”說完，爸爸無話可說了，臉都紅了。我在想：為什么爸爸放的風箏飛不起來呢？我和爸爸就冰釋前嫌的尋找原因，后來，我們終于明白了風箏為什么飛不起來了。

后來，我們就拼命地跑，把線放得長長的，風箏就飛起來了。

傍晚，太陽要下山了，我才依依不舍的離開，最開心的一次放風箏。

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十七

元宵節那天晚上，我和小伙伴們一起放煙花。

放煙花可有趣了。煙花的種類真多!小伙伴們有的放“坦克”，有的放“蝴蝶”，有的放“老鷹”，有的放“魔術彈”，還有的跟著大人放禮炮……煙花五顏六色，紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的……好看極了!人們正看得起勁，忽然，一個淘氣的小朋友點燃一只小“蜜蜂”，小“蜜蜂”“嗡嗡嗡”地飛向人群，人們嚇得四處躲藏;我也趁機點起心愛的小“飛機”，它噴著火焰向前沖去，“啪”的一聲爆炸了，放出五彩的鮮花，膽小的女孩趕緊往遠處跑去，我們卻樂得哈哈大笑起來。

這天晚上，我們玩的真開心!

我知道很多節日，有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節。

元宵節是每年的陰歷元月15日，那一天，家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節，我們部隊為了讓元宵節的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了部隊大樓前的紅旗臺周圍，準備在晚上燃放，讓人們去觀賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著幾個元宵，邊說邊笑地去看煙花。

我們剛到觀看煙花的觀看點，煙花就開始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花，一邊吃著元宵，享受著夜里看煙花的感覺。夜里的煙花真得很美呀，五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃著點點白光，美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放著，我們坐在地上，指著天上一朵又一朵美麗的煙花，又說又笑，整個院子成了一片歡樂的海洋。不一會，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開了。

人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節過得真有意思!元宵節的風俗是晚上全家人圍在桌旁吃元宵，因為元宵表示團團圓圓，吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，山路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。兩旁火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。到處一片沸騰。

哇!好漂亮啊!這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會“噴火”呢!開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧!這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。

開始放煙花。我和小莊哥哥也拿出所有的煙花，我興致勃勃地點燃一個煙花的引線，頓時，五顏六色的火花迸出來，像一個翩翩起舞的金孔雀!五彩繽紛，漂亮極了。“別得意，看我的‘金鳳凰’!”哥哥說完，立刻點燃了引線。“啾——”隨著一聲刺耳的響聲，一只只金黃的東西飛快地沖上了天，“嘣”的一聲爆炸了。接著，許多小金點撒滿了天空，發出“嘣嘣”的爆炸聲，突然，這些到處亂飛的小東西聚集在了一起，像一只金鳳凰。

元宵節可少不了觀花燈。這里的花燈可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。還有在“游動”的魚兒。真是五花八門!都成了燈的海洋。光的世界!爸爸給我買了一個兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。

湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個放在嘴里，媽媽大叫：“小心點，別燙著。”咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的味道好極了!

元宵節真有趣!節目豐富多彩。

快樂的元宵節就要到了，在這寒風陣陣的冬天里，森林里決定舉辦一個元宵晚會。

在元宵節的前一天，演員綿羊小姐被森林大火燒去了一身潔白的卷毛。

就在關鍵時刻，聰名的猴子想了個極妙的辦法，這時，綿羊小姐和元宵晚會會長才松了一口氣。

這天晚上是個星光燦爛的夜晚，晚會開始了，只見綿羊穿著一套由五顏六色的蝴蝶翅膀拼成的時裝。一只美麗的松鼠纏在脖子上就形成了圍巾。兩只螢火蟲在綿羊小姐的耳朵上倒掛著就成了夜光耳環。兩只蝴蝶立在一只用花朵編成的發卡上就成了蝴蝶發卡。在觀眾的歡呼中，綿羊小姐高歌一曲，讓觀眾拍手叫好。接下來每個動物都吃到了美味的湯圓，又為寒冷的冬天增添了一份暖意。

希望在新的一年里森林里能更生機勃勃。

除夕剛過，元宵節就到了。那一天，天公作美，下起了好久不見的雪。

吃過早飯，爸爸媽媽帶著去看秧歌，踩在潔白的雪地上，心情好極了!廣場上聚集了好多秧歌隊，他們身著節日盛裝，比拼各自絕活。有的扮演孫悟空，有的帶著大頭人，有的劃旱船，真是熱鬧極了。晚飯后，我們又去廣場看煙花，五顏六色的煙花漂亮極了!

快樂的元宵節很快就過去了，希望明年的元宵節快點到來。

正月十五元宵節，這天中午，我和媽媽、哥哥一行六人去文化廣場看鬧元宵活動。路上的人可多了，簡直是人山人海、車水馬龍。鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴處處洋溢著節日的喜慶!

一輛一輛的花車隊伍開了過來，五花八門的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩聲：穿紅著綠的秧歌隊扭著歡快的秧歌、火紅的腰鼓跳起來、驚險刺激的高蹺表演、幽默的旱船表演、憨態可掬的大頭娃娃、舞龍舞獅舞出了盛世祥和!

到了晚上，我們又結伴去看煙花，一路上人們扶老攜幼，他們興高采烈的邊說邊笑，從四面八方匯聚在一起觀賞焰火晚會，共度激情夜晚。

7點28分，煙花晚會正式開始了!

忽然，“砰”的一聲，一個“導彈”飛向天空，在天空中炸響，五顏六色的“傘兵”飄然而來。一簇簇色彩鮮艷的花束飛向天空，接著出現了無數的小禮花，小禮花“噼里啪啦”在半空中炸響了，伴隨著“隆隆”的禮炮聲。各類煙花五彩繽紛、爭奇斗艷，染紅了天空。忽然，一條金色的巨龍出現在河岸邊，把河水映的通明。引起觀眾一陣陣歡呼聲。人們紛紛舉起手機、相機，想把這美麗的瞬間留住!

我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節!

給予是快樂的小學三年級（精選18篇）篇十八