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    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)

    時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    通過寫心得體會可以使我們更加深入地理解和吸收所學知識。心得體會是我們在學習和工作生活中得出的寶貴經驗和教訓,撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結和梳理自己的思路,寫心得體會是對自己經歷的一種回顧和整理。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?寫心得體會應該先明確寫作目的和讀者需求,避免流于表面和空洞,要注重深入剖析和個人觀點的闡述。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會范文,供大家參考,或許能給我們一些啟發和借鑒。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇一

    我是二年級三班的xx,我很喜歡閱讀,從一歲開始閱讀過上百本各種類型的書籍,從書中我學到了許多知識。今年暑假到現在,我已經閱讀了《昆蟲記》《中國老故事》《小布頭奇遇記》《彼德潘》《借東西的小人》《蘭心的秘密》《怪老頭》《精靈鼠小弟》等等。

    《昆蟲記》讓我們認識了各種各樣的昆蟲,《中國老故事》中的幾個兄弟、《小布頭奇遇記》里的小布頭以及《借東西的小人》里面的小男孩都很善良,我們要學習他們善良、樂于幫助別人的品德。《精靈鼠小弟》中的鼠小弟勇敢,我們也要做一個堅強勇敢的人。《蘭心的秘密》里的蘭心很任性,我們不能向她學習。通過閱讀,我不僅學到了一些做人的道理,還可以學到各類知識,學到好的詞語和句子。

    我每天都會堅持閱讀,已養成了堅持閱讀的習慣,讀到有趣的地方還會和媽媽分享。一年級開始大量閱讀帶拼音的書籍,我發現我的識字量逐漸增多,慢慢地可以開始看不帶拼音的書,閱讀和理解能力也有了很大的進步。我喜歡讀書,喜歡在知識的海洋里遨游,讀書讓我成長,使我快樂。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇二

    自從上二年級以后,我認識的字越來越多,讀書能力也有了很大的提高,讀書的興趣也越來越濃厚,我讀書的心得總結了以下六個方面:

    1、首先要謹記老師的要求和指導,堅持不懈的去讀書,讀書不是一日之事,而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候,我認字很少,基本不喜歡讀書,也自己讀不了書,讀書時老是加字少字,但是老師要求家長為我們買帶注音的書,而且讓家長先讀,孩子后面復述或者重讀,這樣堅持了一年后,我就自己開始閱讀了,這不僅提高了我的閱讀水平,也提高了我的拼音拼讀能力。因此,老師正確方法的引導,是我讀書能力快速提高的有力保證,樹立了我讀書信心,也指明了讀書的方向。

    2、環境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,尤其每次去西安,必定都帶我去圖書大廈,圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,每個角落都站了許多看書的人,尤其五樓的`兒童讀物區,我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友,手里拿著書籍,在聚精會神的閱讀,我也被吸引了,剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜歡的書,會不愿意離開,直到把我喜歡的書買回家收藏,我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,也買了不少好書。

    3、學會選書。剛開始讀書時,我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語,慢慢長大了,媽媽就給我選了一些知識性的書籍,有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細了解了事物的發展過程和故事的來龍去脈。另外,我從上學以來,每年都訂閱兩本雜志,一本我自己閱讀,一本由家人給我讀,從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,這樣我的閱讀量就增加了,閱讀速度也提高了。

    4、網上購書。我媽媽是個網購迷,我的大部分書都是她從網上淘來的,她總是說咱楊凌買書的局限性大,買到想要的書不容易,所以每學期開始她都會給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,最新動畫片的插圖書等,這樣我們也不要去逛街了,還買了我喜歡的書。

    5、堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書,不過我每天必須讀書半小時,每天堅持讀書,是我養成讀書習慣的主要原因。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇三

    自從上二年級以后,我認識的字越來越多,讀書能力也有了很大的提高,讀書的興趣也越來越濃厚,我讀書的心得總結了以下六個方面:

    1.首先要謹記老師的要求和指導,堅持不懈的去讀書,讀書不是一日之事,而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候,我認字很少,基本不喜歡讀書,也自己讀不了書,讀書時老是加字少字,但是老師要求家長為我們買帶注音的書,而且讓家長先讀,孩子后面復述或者重讀,這樣堅持了一年后,我就自己開始閱讀了,這不僅提高了我的閱讀水平,也提高了我的拼音拼讀能力。因此,老師正確方法的引導,是我讀書能力快速提高的有力保證,樹立了我讀書信心,也指明了讀書的方向。

    2.環境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,尤其每次去西安,必定都帶我去圖書大廈,圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,每個角落都站了許多看書的人,尤其五樓的兒童讀物區,我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友,手里拿著書籍,在聚精會神的閱讀,我也被吸引了,剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜歡的書,會不愿意離開,直到把我喜歡的書買回家收藏,我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,也買了不少好書。

    3.學會選書。剛開始讀書時,我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語,慢慢長大了,媽媽就給我選了一些知識性的書籍,有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細了解了事物的發展過程和故事的來龍去脈。另外,我從上學以來,每年都訂閱兩本雜志,一本我自己閱讀,一本由家人給我讀,從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,這樣我的閱讀量就增加了,閱讀速度也提高了。

    4.網上購書。我媽媽是個網購迷,我的大部分書都是她從網上淘來的,她總是說咱楊凌買書的局限性大,買到想要的書不容易,所以每學期開始她都會給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,最新動畫片的插圖書等,這樣我們也不要去逛街了,還買了我喜歡的書。

    5.堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書,不過我每天必須讀書半小時,每天堅持讀書,是我養成讀書習慣的主要原因。

    6.建議。我希望咱們班的圖書角,不光有圖書展示,也能有那位同學讀到好書的圖書目錄,老師也可以把每學期我們要讀的書目列出來,我們回家就可以參考閱讀了,也不用盲目的讀書。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助,也歡迎大家積極交流。

    《草房子》講述了一名名為“桑桑”的男孩的小學生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動,也有一些小小的傷害夾雜其中。

    四個角色中,令我印象最深刻的便是細馬——那個江南來的“小蠻子”。

    被人排擠,無法適應新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細馬選擇了逃避,休學去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽懂當地人的方言后選擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉村,卻又在被送回去后回來。水災淹埋了這個孩子小小的快樂,養父病逝、養母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。

    孩子的世界是純真的。我從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。

    幾天前,我讀了一本叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書教我懂得了許多知識。許多好詞好句。

    《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是瑞典南部鄉村一個叫做尼爾斯的14歲的男孩兒。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧窮的農民。但尼爾斯生性粗野,非常頑皮。對讀書毫無興趣,專愛惡作劇,欺負小動物。一個初春,他的父母上教堂去了,他因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個拇指大小的小人。正在這時,一群大雁從空中飛過。家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁一起飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,便緊緊抱住莫頓的脖子,但是不但沒有阻止住莫頓,反而被莫頓一起帶走了。從此,他在雄鵝背上和雄鵝一起走南闖北一直飛到了最北部的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,他看見了自己祖國的旖旎風光,增長了許多見識,結識了許多朋友。

    聽了許多傳說故事,經歷了重重困難和危險,并從旅伴和其他動物身上學到了不少優點,逐漸改正了自己調皮淘氣的缺點,培養了舍己為人,助人為樂的優點,由于尼爾斯的心變得善良了,當他重返家鄉的時候,不僅恢復了原型,而且變成了一個勇敢、善良、富有責任心的勤勞的大男孩。

    我讀了這篇童話以后,給了我很大的啟發。每個動物都是我們人類的朋友,我們不應該去傷害他們,應該愛護、并且珍惜他們。

    我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《母親》、《童年》等書。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感受最深的有以下兩點。

    第一點就是魯濱遜戰勝困難。他是一個戰勝困難的勇士,喜歡航海和冒險,到過世界上的很多地方,碰到過許多危險,但是他一點兒也不畏懼。有一次,他乘船去南美洲,途中遇到大風浪,船翻了,同伴們都死了,他一個人被沖到了一個無名荒島上。為了生存下去,他一點也不害怕。他決定用自己的智慧戰勝困難生存下去。這一點讓我敬佩。

    第二,他是怎樣生存下來的那?首先他要有一個住宿。他用木頭和船帆打起了一個簡陋的帳篷。接下來是吃的問題。首先去打獵,圈養山羊,把船里的幾粒麥種反復收成,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食,這樣有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒島上,他很孤獨很寂莫。就像他在日記里寫的一樣我與人類隔絕,仿佛是一位隱士。再困苦萬狀的情況下他發現了島上的野人,并救下一個星期五的野人,教他說話,和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前,他還用船上找來的東西寫日記,做木工活修房子,一心一意的安排自己的生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強大。讓我讀了他的漂流記和日記,讓我感動。

    不管我讀了前面的名著,還是《魯濱遜漂流記》,都讓我長了見識和克服困難的勇氣。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇四

    爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇……”記得學這首《元日》時,我還是一個懵懂的小學生,總喜歡在所有的寒假日記里寫上這句話。那時的我尚不知何為政治,也不覺詩中的深意,只是有一種放放爆竹、過過春節的小孩兒心性。如今再讀,不禁感慨王安石的宏遠志向,也懂得了春節的深意。

    何為春節?春節是一種團聚。如同歌曲、小品里所說的一樣,老人操勞了一輩子,終于到了安享晚年的時候。他們金錢、事業都看得淡了,也就指望兒女能多回回家,一家子團團圓圓的。他們的心中充斥著對兒女的牽掛,與兒女一起哭一起笑。這就是家啊!每年到了春節,總會引來春運狂潮,這也許正是中華兒女心中的根吧。身在五湖四海的中國人,到了大年三十,都會三五成群,一起觀看春節聯歡晚會。因為這是所有中國人團聚的時刻,十三億中國心通過無數根光纖連接在了一起。

    何為春節?春節是一種希望。一年到頭,正是辭舊迎新的時候。過去一年失意與厄運都已過去,新的一年還有無數的機遇與挑戰,光明就在眼前!于人如此,于國更是如此。王安石尚有改革的堅定信念,中國更有發展的期盼。十八大召開在即,經濟騰飛在望。讓我們用雙手鑄造未來!

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇五

    莫泊桑通過一個冒險家發跡的經歷,深刻地揭示了第三共和國的政治、經濟的復雜現象,《漂亮朋友》不愧為十九世紀末葉法國社會的一幅歷史畫卷。

    小說塑造了一個現代冒險家的典型。這個冒險家不是在東方的殖民地進行投機活動的人物,而是不擇手段爬上去,在短時期內飛黃騰達,獲得巨額財產和令人注目的社會地位的無恥之徒。杜洛瓦在北非的殖民軍里待過,練就了殘酷殺人的硬心腸。有一次去搶劫,他和同伴斷送了三個烏萊德-阿拉納部族人的性命,搶到了二十只母雞、兩頭綿羊和一些金子。他在巴黎回想起這段經歷時還露出一絲殘忍而得意的微笑。他覺得自己心里保存著在殖民地肆意妄為的士官的全部本能。同時他又是一個機靈鬼、一個能隨機應變的人。殘忍而_的經驗與他狡黠的個性相結合,在巴黎這個冒險家的樂園里,便滋生出這樣的野心家。

    杜洛瓦的如愿以償,在于他抓住了兩個機會。第一個機會在報館。莫泊桑認為,“他利用報紙,就像一個小偷利用一架梯子那樣”。如果說,他以自身經歷為內容的《非洲服役散記》恰巧適應了當時的政治需要,那么待他熟悉了報社業務,便直接參與倒閣陰謀,舞文弄墨,大顯神通,成為瓦爾特幫重要的筆桿子,受到了老板的賞識與提拔,當上了“社會新聞欄”的主筆。然而,他在報館的青云直上還得益于和女人的關系。利用女人發跡是杜洛瓦的第二個、也是有特色的手段。他的本錢是有一副漂亮的外表,在女人眼中,他是個“漂亮朋友”。他敏感地發現原政治版主筆、病入膏育的福雷斯蒂埃的妻子瑪德萊娜與政界人物交往頻繁,文筆老練,抓住她便可在報館站穩腳跟,于是他大膽地向她表示,他愿意在她丈夫死后取而代之,他果然如愿以償,當上了政治版主筆,成為新聞界的知名人物。與此同時,瓦爾特的妻子成了他的_,他在瓦爾特身邊有了一個人替他說好話。接著,由于倒閣成功,他獲得十字勛章,他的姓氏變成了有貴族標記的杜·洛瓦。但當他得知瓦爾特和拉羅舍-馬蒂厄發了大財,自己只分得一點殘羹以后,頓時勃然大怒,一個計劃在他心里醞釀成熟了。

    他毅然地拋棄了瓦爾特的妻子。隨后他偵察到自己妻子的詭秘行動,導演了一場捉奸的鬧劇,一下子把拉羅舍-馬蒂厄_了,又與妻子離了婚。最后,他一步步接近瓦爾特的小女兒蘇珊,把她拐跑,威逼瓦爾特夫婦同意他娶蘇珊。老奸巨猾的瓦爾特雖然氣惱,但頭腦是清醒的。他認識到杜洛瓦并非等閑之靠,此人將來一定能當上議員和部長;他感到不如息事寧人,順從杜洛瓦的意愿。因此不顧妻子的堅決反對,應允了杜洛瓦提出的要求。在杜洛瓦盛大的婚宴上,教士用近乎諂媚的辭句向他祝福:“你們是世間最幸福的人,你們最為富有,也尊敬。特別是您,先生,您才華超群,并通過您的道德文章而給蕓蕓眾生以指點和啟迪,成為民眾的引路人。您身上肩負著偉大的使命,您要給他們做出表率來……”教士的話代表社會、官方對這個流氓惡棍式的冒險家的成功表示贊許,但從中也透露出作者無情的、辛辣的諷刺與抨擊!

    用莫泊桑的話來說,這是“一個冒險家的生平,他就像我們每天在巴黎擦肩而過,在現今的各種職業中遇到的那種人”。莫泊桑寫出了這種人物是如何產生的:這是在當時的歷史條件下,人物的特殊經歷和他的性格相結合的產物。

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    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇六

    自從上二年級以后,我認識的字越來越多,讀書能力也有了很大的提高,讀書的興趣也越來越濃厚,我讀書的心得總結了以下六個方面:

    1首先要謹記老師的要求和指導,堅持不懈的去讀書,讀書不是一日之事,而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候,我認字很少,基本不喜歡讀書,也自己讀不了書,讀書時老是加字少字,但是老師要求家長為我們買帶注音的書,而且讓家長先讀,孩子后面復述或者重讀,這樣堅持了一年后,我就自己開始閱讀了,這不僅提高了我的閱讀水平,也提高了我的拼音拼讀能力。因此,老師正確方法的引導,是我讀書能力快速提高的有力保證,樹立了我讀書信心,也指明了讀書的方向。

    2環境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,尤其每次去西安,必定都帶我去圖書大廈,圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,每個角落都站了許多看書的人,尤其五樓的兒童讀物區,我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友,手里拿著書籍,在聚精會神的閱讀,我也被吸引了,剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜歡的書,會不愿意離開,直到把我喜歡的書買回家收藏,我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,也買了不少好書。

    3學會選書。剛開始讀書時,我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語,慢慢長大了,媽媽就給我選了一些知識性的書籍,有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細了解了事物的發展過程和故事的來龍去脈。另外,我從上學以來,每年都訂閱兩本雜志,一本我自己閱讀,一本由家人給我讀,從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,這樣我的閱讀量就增加了,閱讀速度也提高了。

    給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,最新動畫片的插圖書等,這樣我們也不要去逛街了,還買了我喜歡的書。

    5堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書,不過我每天必須讀書半小時,每天堅持讀書,是我養成讀書習慣的主要原因。

    6建議。我希望咱們班的圖書角,不光有圖書展示,也能有那位同學讀到好書的圖書目錄,老師也可以把每學期我們要讀的書目列出來,我們回家就可以參考閱讀了,也不用盲目的讀書。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助,也歡迎大家積極交流。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇七

    放暑假了,我在假期中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。

    《小紅帽》講的是有個叫小紅帽的女孩子,她長得很可愛。有一天,媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小紅帽遇到了大灰狼,可是小紅帽不認識狼,她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后來又把小紅帽給吃了。幸虧,獵人路過。獵人正想開槍,突然想起也許奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪開狼的肚子,先是小紅帽跳出來,接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話,今天真是太危險了。”

    通過讀《小紅帽》這個故事,我學到了如果遇到陌生人,不要輕易相信他的話,以免上當受騙。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇八

    自從上二年級以后,我認識的字越來越多,讀書能力也有了很大的提高,讀書的興趣也越來越濃厚,我讀書的心得總結了以下六個方面:

    1.首先要謹記老師的要求和指導,堅持不懈的去讀書,讀書不是一日之事,而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候,我認字很少,基本不喜歡讀書,也自己讀不了書,讀書時老是加字少字,但是老師要求家長為我們買帶注音的書,而且讓家長先讀,孩子后面復述或者重讀,這樣堅持了一年后,我就自己開始閱讀了,這不僅提高了我的閱讀水平,也提高了我的拼音拼讀能力。因此,老師正確方法的引導,是我讀書能力快速提高的有力保證,樹立了我讀書信心,也指明了讀書的方向。

    2.環境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,尤其每次去西安,必定都帶我去圖書大廈,圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,每個角落都站了許多看書的人,尤其五樓的兒童讀物區,我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友,手里拿著書籍,在聚精會神的閱讀,我也被吸引了,剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜歡的書,會不愿意離開,直到把我喜歡的書買回家收藏,我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見,也買了不少好書。

    3.學會選書。剛開始讀書時,我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語,慢慢長大了,媽媽就給我選了一些知識性的書籍,有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,通過圖書,我詳細了解了事物的發展過程和故事的來龍去脈。另外,我從上學以來,每年都訂閱兩本雜志,一本我自己閱讀,一本由家人給我讀,從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,這樣我的閱讀量就增加了,閱讀速度也提高了。

    給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,最新動畫片的插圖書等,這樣我們也不要去逛街了,還買了我喜歡的書。

    5.堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書,不過我每天必須讀書半小時,每天堅持讀書,是我養成讀書習慣的主要原因。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇九

    讀了《魯濱遜漂流記》,我深感這部小說情節離奇,生動感人,是一部值得一讀的好書。作者用生動逼真的細節寫得令人有如身臨其境,具有強烈的真實感。

    魯濱遜出海時遭遇海難,漂流到一個孤島上,僥幸地生存下來。面臨進退無路的境況,從悲觀絕望到想辦法自救的轉變,到對生存的勇氣,到與大自然的抗爭。魯濱遜靠自己的雙手,憑借自己的智慧,利用船上留下的一切可用的東西,自造木筏運上孤島。克服了無數的困難,終于生存了下來。二十八年的`孤島生活磨練了他的意志,鍛煉了他的生存能力。

    魯濱遜征服自然的無限勇氣和在逆境中堅忍不拔、勇敢拼搏的精神令人敬佩,也將永遠激勵我在人生的道路上積極進取。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十

    讀書是我們成長過程中必不可少的一部分,它能夠開闊我們的視野,提升我們的能力,同時也為我們的未來奠定了堅實的基礎。作為一名二年級的小學生,我深刻地感受到了讀書的重要性,并且在這一年中堅持了不懈地閱讀,積累了許多寶貴的閱讀心得。在接下來的文章中,我將逐一為大家介紹我在二年級堅持讀書的體會和收獲。

    第二段:挑戰與機遇。

    在閱讀的過程中,我遇到了許多的挑戰,比如說閱讀理解、生字和字詞的記憶等等。但是這些挑戰也帶給了我許多機遇,我在努力克服難點的同時,也學會不斷地提高自己的閱讀能力,積極拓展自己的知識面,培養自己的閱讀興趣。

    第三段:閱讀的習慣。

    習慣的形成需要長期不斷的重復,孩子們建立正確的閱讀習慣可以通過父母的鼓勵和引導,同時也需要孩子們自己的自覺和努力。在讀書的這一年,我養成了每天閱讀的習慣,每晚都會把書包里帶來的書倒出來,選擇一本適合自己的書,靜靜地看著它,慢慢地進入一個美妙而驚奇的閱讀世界中。

    第四段:閱讀的收獲。

    閱讀是一種永恒的財富,通過閱讀,我獲得了許多知識和智慧,并且接觸了許多不同的文化和歷史。閱讀培養了我的想象力、創造力和思維能力,幫助我更好地理解這個世界,并且讓我能夠更加自信地表達自己的想法和看法。

    第五段:表達感悟。

    在二年級的閱讀過程中,我收獲了許多,看到了更加廣闊的世界,感受到了文字的魅力。在今后的日子里,我會繼續堅持閱讀,深入探索世界,闖過更多的難關,相信這將是我追尋未來的重要驅動力和動力源泉。我們應該在小學階段注重培養孩子們的閱讀習慣,讓他們從小就接觸豐富多彩的閱讀世界,更好地了解并適應這個世界。讀書不只是一種愛好,更是一種習慣,這一點離我們與未來都更加接近。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十一

    很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。前不久,我就得到了它!

    讀了著本書,令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時,母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困,所以,進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是,教書先生對保爾百般刁難,他感到十分憤恨。因此,保爾在教書先生家補考時,將煙灰撒入復活節要用的面粉中。很快,他被學堂開除了。由于生活,母親把他送到一個飯館做伙計。在那里,他看到了這個社會的黑暗。后來,他被調到了發電廠做電工。在那,他認識了朱赫萊。保爾因為殺了一個敵人,而逃離了家鄉。于是,他參加了革命。之后的八年,他一次次地克服著病魔。但由于神經遭受破害,導致保爾的下肢癱瘓,雙目失明。之后,他寫了部小說――《暴風雨所誕生的》。這本書發表以后,他的生命又重新燃燒起來了。

    書中說:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而感到羞愧。是啊!我們應該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣,你強,它就會弱;而你弱,它就會強。生活中出現了困難,我們就要努力去克服它。

    文檔為doc格式。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十二

    假期里,我讀了許多《論語》故事。給我印象較深刻的是:“三人行,必有我師焉”。意思就是說:若幾個人走在一起,那么,其中必定有可以當做老師的人。

    在日常生活中,我們每天都要接觸很多人。而每個人都有他一定的優點,值得我們去學習,能夠成為我們的老師。

    我們就應該向身邊的這些同學學習,學習他們的長處,才能不斷提高自己。這樣,我們就像是萬綠叢中的小苗,在陽光的照耀下,雨露的滋潤下,不停地吸收著大地豐富的養分,這樣才能茁壯成長。

    高山,是一塊塊的小石頭堆積起來的。大海,是一點一滴的水珠匯聚起來的。你若想要有高山的情懷和大海的淵博,那么,就要從平凡的人身上汲取他們的點滴之長。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十三

    通過學習,我知道了許多。新中國誕生不久,1949年10月13日,中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月,改為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角,象征著革命的勝利。少先隊隊禮是右手五指并攏,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。呼號是:時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上,引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。(納粹是左手握拳,高舉過頭,說:"元首萬歲")。

    紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩.

    不過要永遠記住,它只是一種象征,千萬不要迷信到為了保護它去犧牲他人生命財產安全,如果實在丟了破了,可以去文具店買條新的,或者自己用針車車一條出來.沒有人會因為你不戴它就認為你不忠的.關鍵是行動.

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十四

    在學習生活中,閱讀是非常重要的一環。在二年級的學習中,我深刻體會到了閱讀的意義。通過對書本的細讀,我的文字功底、語文素養、閱讀能力都有了很大的提高。在這篇文章中,我將和大家分享我在二年級堅持讀書過程中的體會與感悟。

    第二段:堅持就是勝利。

    “堅持就是勝利”,五個字小小的字眼,卻蘊含了深刻的道理。在讀書的道路上,我經歷了無數的困難和挑戰,但我始終堅信只有堅持才是獲得成功的關鍵。為了保持每日的閱讀習慣,我每天下課后都會安排一定的時間來讀書。在不知不覺中,我堅持了很長時間,讀了很多好書,感覺收獲很大。

    第三段:閱讀讓我收益匪淺。

    在閱讀的過程中,我的文化底蘊不斷提升。我不僅能夠更加準確地理解課本老師講解的內容,也給我增添了很多知識的儲備。接下來,我發現自己的閱讀理解能力也不斷提高。在怎樣分析理解書中的故事人物關系、情節推進等方面,我都有了更深層次的理解與掌握。閱讀讓我感覺到非常充實,也讓我對知識充滿了熱愛。

    第四段:閱讀讓我變得更好。

    閱讀不僅讓我變得更聰明,更重要的是讓我變得更好。閱讀讓我變得更有耐心,讓我從書中領悟到了經驗智慧。我也變得更加認真、細心,有時候甚至會為了理解某個難點,可以反復去看好幾遍,堅持直到明白為止。閱讀也讓我變得更為自信,我變得越來越敢于展現自我,敢于發表自己的觀點和看法。

    第五段:結論。

    總著這樣堅持讀書下去,我深深地理解了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的意義。不管學習生活中遇到什么困難,我深信只要堅持用心閱讀,一定會銘記于心的。希望我能夠更堅定地走下去,不斷提升自己的閱讀水平,更好地迎接未來的挑戰。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十五

    隨著閱讀能力的不斷提高,今年二年級學生閱讀的書目內容也更加豐富多彩。在學校和家庭一起的熏陶下,我讀了很多好書,從中收獲了很多知識和體會。

    第一段:了解文化知識。

    今年我讀了一本叫《竹林七賢》的故事書,其中介紹了七位住在竹林中的智者。他們以節儉、勤儉、恪守人倫道德、論道明智、力士有名、熱愛自然為人美德,學問淵博,實志遠才高。這本書里的故事給我帶來了很多文化知識,讓我了解了更多古代智者的高尚品質和忠誠精神。閱讀這樣優秀的作品,不僅讓我學到了知識,也讓我充滿信心,鼓舞了我對未來的不懈追求。

    第二段:提高自我意識。

    我還讀了一本名叫《吸塵魔手》的科幻小說。這本書講述了主人公小雅希望擁有一個自主思考的機器人,終于發明出了一個能吸塵、自己思考還能幫她寫作業的機器人,成為同學們眼中的超級大牛。在閱讀這本書的過程中,我不僅提高了自己的科學知識,還意識到了自主思考的價值。只有像小雅一樣有創意、有思考,才能成為有用的人才。

    第三段:拓展情感世界。

    除了知識的獲取,閱讀也能讓我們拓展情感世界。我讀了一本《小草在拼命長大》,講述了小草在寒冷掙扎生長,在充滿競爭的草坪上不斷努力。這本書里的故事深深地打動了我,讓我明白了生命的意義,懂得了努力才能獲得成功。我學到了勇氣和智慧,也學會了在面對困境時要堅韌不拔,從容應對。

    第四段:增進社交能力。

    古人曾說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書不僅讓我取得了知識,而且也讓我拓展了社交范圍。在讀書的過程中,我不僅和老師同學交流,還和家人談論故事的情節和作者用詞的細節。閱讀時一些感性的話語、一些描述,會為我們人生中的情感世界增添一份色彩。這樣,我在閱讀和交流的過程中便交到了更多好朋友,不僅增進了個人交往的能力,也讓我的生活更加多姿多彩。

    第五段:總結。

    這些書目讓我受益匪淺,不僅加強了我對文化知識的了解,還讓我更意識到自主思考的重要性,拓展了情感世界,增進了社交能力。在接下來的學習生涯中,我會堅持閱讀好書,進一步提升自己的文化素養,成為一個有用的人才,為社會發展做出貢獻。

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十六

    這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,返回時帶了一箱昆蟲到寶石島上。為什么呢?因為寶石島上植物很難生長,戰士們種下的許多植物,因為缺少昆蟲的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的'生活環境下,守島戰士依然任勞任怨地保護祖國,讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城,宏偉故宮,九曲黃河……身為中國人,這是多么令人自豪的事情!祖國這個大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少美好!老師們常說我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁。

    可見,我們對于祖國這個母親來說是多么重要!“祖國”這兩個字我們都很熟悉,那么“愛祖國”呢?但是,如何真正地做到“愛祖國”呢?“愛祖國”并不難,從現在開始努力學習吧!我們現在還小,許多事情還沒有能力去做,但是我們可以為祖國母親而時刻準備著,在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!讀完這篇文章,我知道自己該怎么做了,同學們,我們一起努力吧!

    適合二年級讀書心得體會大全(17篇)篇十七

    大家好!我是二年級3班的曾_,是一個開朗活潑的男孩。

    我非常喜歡閱讀,無論是湯素蘭的《笨狼的故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中,我還喜歡閱讀《精靈鼠小弟》《時代廣場的蟋蟀》《海底兩萬里》等許多有意義的書籍。我每天都堅持閱讀,不認識的字就翻查字典,慢慢的就認識了很多字。書籍中常常有許多優美的詞句,我會用筆把它勾畫出來,反復閱讀。最近我迷上了《貓武士》,這本書講述了一只普通的寵物貓如何運用勇氣和智慧,克服種種困難,成為了一名英勇的武士。里面的情節引人入勝,非常吸引我、激勵我。

    閱讀開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我明白許多做人的道理。呼吁大家和好書交朋友,用知識武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田。總之,我愛閱讀,閱讀給我帶來了無盡的快樂!

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