時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇一
豐富校園生活,活躍校園氣氛。豐富同學們的課余生活，帶動體育活動的風氣進一步帶動體育活動的開展。展示出大學生的蓬勃生氣和競技熱情，同時為同學們創造展示自我的`舞臺以及為山經運動會選拔優秀運動員。
二比賽時間，地點
1時間：20xx年3月26日
2地點：明水校區塑膠操場
三參賽單位：山東經濟學院燕山學院所有院系
四比賽項目：
（一）田徑類項目
100米200米400米800米1500米
3000米（男子）跳遠鉛球4*100米接力
4*400米接力三級跳遠（男子）
（二）趣味類項目
跳大繩搬運接力（女）排球發球（女）
綁腿跑（男）三分投籃（男）
五報名辦法：
1人數規定：每個項目每個系限報2人，每人最多
報2項（可兼報趣味類項目，4*100接力，4*400米接力）。
2此次運動會以院系為單位，不分年級，統一報名。
3報名時間：各系將報名表填寫好后于三月十三號（周四），晚上
六點到九點交予燕山學生會辦公室。
六競賽辦法
1運動員必須是燕山學院在校學生，不得冒名頂替，如發現取
消比賽資格。
2運動員參賽時必須佩帶號碼布，否則不準參加比賽。
七裁判選拔及培訓
裁判由體育部選取有經驗的人員擔任，并于3月12日進行培訓
八獎項設定
1計分辦法：各單項取前六名，按754321計分，報名不足6
人的項目，計分辦法不變。
2每個項目按成績分別獎勵前6名。
3有輔導員參加的項目，該項目成績按1.5倍加入總成績。
4并按總成績，給前三名的院系頒發獎狀。
燕山學生會體育部
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇二
一、時間：20xx年04月24日、25日
二、地點：幼兒園操場
主持人：謝紅梅、劉正娥
三、參加人：幼兒園全體幼兒與家長
四、工作人員：幼兒園全體老師
五、裁判員：劉正娥 (在終點評判)
發令員：各班主班教師 (***在起點發令;準備哨子一枚、小旗一面)
六、場地布置：幼兒園全體教師
全體幼兒帶小椅凳(擺好)
七、時間安排： 第一天下周周三(4月24日)全體幼兒早9點入園
第二天周四(4月25日) 中班9點半入園
八、具體流程：
主持人
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風的節拍，春天已經來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚起歡樂的風帆!今天，在這里將舉行幼兒園第六屆春季親子趣味運動會。我們的主題口號是：我運動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。
今天在場的每一位孩子都是我們運動會的主角，每一位孩子都有表現自己、展示自己的機會。希望今天的運動會能讓每一個家庭都玩得開心、玩得快樂，再次喊出我們的口號："追逐春天，家園共情。"下面我宣布雙河鎮中心幼兒園幼兒園20xx年春季運動會正式開始!
瞧!他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。現在有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)
今天陽光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來20xx年春季運動會。現在運動會就要開始了，小朋友準備好了嗎?請小運動員入場!
(一)、幼兒入場
目標：1、培養幼兒集體榮譽感。
2、能動作協調的走隊列。
3、能夠隨音樂(《運動員進行曲》)按要求沿場地繞圈走。
準備：1.、《運動員進行曲》
2、每班主班教師帶隊(領頭)，配班教師壓隊(隊尾)，保育教師負責跟隊(隊伍中部)。
主持人
(入場順序：大二、大一、中一、中二)
瞧!孩子們已經整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧!(《運動員進行曲》音樂響起來)
首先，走在最前面的`是大二班的小朋友，瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在大二班這個溫馨的班集體中快樂成長。
現在向我們走來的是大一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增光添彩。
接下來出場的是中一的小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情，為了這次運動會，他們天天訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得優異的成績。
現在走來的是朝氣蓬勃的中二班的運動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，關愛中體味親情，運動中獲得健康，他們的口號是： "中二中二 獨一無二 努力努力 永爭第一"。
相信今天的小朋友在競技比賽中一定會超常發揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風格，賽出水平、賽出快樂!
過程：
1、大一、大二、中一、中二按順序在太陽地面位置站好隊。
2、按照大一、大二、中一、中二的班級順序依次入場。
3、跟隨主班教師沿場地(精神抖擻)在《運動員進行曲》音樂的伴奏下走完全場。
4、各班歸位(上操隊形)
中二 中一 大二 大一
(二)、代表講話
1、園長講話：
親愛的小朋友、家長、老師們： 大家好!在這欣欣向榮的春天，我們迎來了雙河鎮中心幼兒園春季運動會。在此，我首先代表幼兒園，對老師和小朋友及家長們在運動會前期準備中所付出的勞動，表示衷心的感謝。"發展體育運動，增強人民體質"是提高中華民族身體素質的重要保證。體育鍛煉不僅能促進幼兒身心和諧發展，而且能在活動中培養幼兒勇敢、團結、進取、向上的品質。相信在競技場上我們的每一名小運動員都會奮勇進取，頑強拼搏，團結協作，賽出風格，賽出水平，賽出快樂，爭取人人都練出好身體。在此預祝本屆春季運動會圓滿成功!
2、播放早操《十二生肖》、《世界真美好》、《我的身體》
3、教師代表講話：
親愛的家長、小朋友、老師們。 在這春意盎然、桃李爭妍的時節，我們迎來了雙河鎮中心幼兒園春季運動會。這次運動會，是對小朋友心里素質，身體素質，增強肢體運動水平的一次大檢閱，相信在競技場上我們的每一名小運動員都會發揮出好的水平，爭取人人都練出好身體。在此預祝本屆春季運動會圓滿成功!
(三)、比賽項目：
項目一 趣味羊角球
目的：1.鍛煉幼兒腿部肌肉力量，增強運動協調性;
2.培養幼兒自理能力。
準備：羊角球、輪胎、繩子、自制平衡木、長棍
玩法：
1：幼兒從起點聽到口令，騎上羊角球跳到中間輪胎處
2：把羊角球放到輪胎里，走過平衡木跑到終點系好繩子(系好活結或者解開活結);
3：從平衡木走到輪胎處拿到羊角球，騎著跳回起點。
規則：1.兩隊人數相同;2.聽到口令方可出發;3.羊角球一定要放到輪胎里;
4.繩子要按要求全部系好或解開
項目二 寶貝智多星
目的：1.增強幼兒手臂力量;
2.鍛煉幼兒邏輯思維能力及建構能力;
3.培養幼兒與家長的合作精神。
準備：抱枕、數字卡、活動黑板、桌子
玩法：
1：比賽開始時，兩隊的幼兒與家長在起點做好準備"小推車"(幼兒背部放置抱枕);
2：聽到口令幼兒與家長合作出發，途中保證抱枕不會掉落;
3：爬到終點處，在桌上找到正確順序的數字，貼在活動黑板上;
4：貼好之后，架好"小推車"返回起點。
規則：1.兩隊人數相同;2.聽到口令方可出發;3.抱枕中途不準掉落;
4.數字卡要按順序貼好
項目三 腳踏車比賽
目的：1.鍛煉幼兒腿部肌肉力量，增強運動協調性;
2.培養幼兒方向感.
準備：腳踏車
玩法：
1：幼兒從起點聽到口令，騎上腳踏車向終點出發;
2：騎到終點，幼兒與家長擊掌后，騎腳踏車返回起點;
3：按順序依次進行，直至結束。
規則：1.兩隊人數相同;2.聽到口令方可出發;3.幼兒與家長一定要擊掌;
項目四 羊角球
目的：1.鍛煉幼兒腿部肌肉力量，增強運動協調性;
2.鍛煉幼兒的平衡能力。
準備：羊角球
玩法：
1：幼兒從起點聽到口令，騎上羊角球跳到終點;
2：家長接過羊角球，從終點拍向起點;
3：依次進行，直至結束。
規則：1.兩隊人數相同;2.聽到口令方可出發;3.遵守游戲規則。
項目五、幼兒家長參加拔河比賽
每班20名家長
播放《讓我們蕩起雙槳》
在悠揚的音樂聲中，我們的運動會就要結束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的美麗，我們對參加運動會的各位家長朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友們健康快樂!請大家一起記住"追逐春天，家園共情"20xx年春季運動會圓滿結束!謝謝大家的參與和支持。
(有序退場，孩子先進班，家長協助搬凳子)
(四)、比賽方法：
1.以班級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二等獎。
(五)、比賽要求：
1.幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由班主任老師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
(六)、注意事項：
1.全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3.后勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
結束語：緊張而有序的比賽馬上就接近了尾聲，朋友們，是這次家園同樂運動會把我們的心連在了一起，是孩子們的幸福快樂讓我們在這里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們的家長事業有成，萬事如意，祝愿我們們雙河鎮中心幼兒園的明天更加美好燦爛!
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇三
誰是狂熱激情、青春活力、熱情積極參與體育比賽等大型活動的領軍人物——大學生！
誰是推動中國消費高潮的主力軍，在中國消費市場有著不可磨滅的低收入者群體——大學生！
誰會特別關注廣告，追求新奇，買各種產品——大學生！
因此，大學生作為一個強大的消費群體，其重要性不容忽視。所以，一個企業如果支持一所大學的一項活動，一定會獲得豐厚的回報，大大提高知名度。
我們面前有一個很大的機會，就是我們經管學院的年度運動會。這次運動會是所有贊助商向廣大職校生介紹自己、宣傳產品、策劃形象的大好機會。因為大多數新生已經適應了大學生活，逐漸參加了校園活動，給校園帶來了新的活力。同時，各個年齡段的學生作業少，參與組織學校活動的時間多。除此之外，運動會是全校罕見的大型活動，勢必會引起全校學生乃至國外學校的關注。誰能讓他錯過這樣一個千載難逢的機會？讓我們行動起來！如果有廠商或商家想借此機會宣傳，請參加我們經管學院的贊助活動。我們向您保證，我們將盡最大努力在我們學校推廣您的產品。讓你以最低的投入獲得最高的回報。
1.體育贊助是企業公關贊助活動的一種形式。它是企業通過贊助某種體育賽事或活動而進行的一系列營銷活動。無數成功的體育贊助告訴我們，好的體育贊助可以提高企業的品牌意識和形象，從而獲得社會各界的廣泛喜愛和關注，為企業的生存和發展創造良好的環境。
2.與電視、報紙、雜志相比，學校宣傳具有良好的性價比，用最少的資金就能達到最好的`宣傳效果。
3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易獲得大眾支持。其中，大學生作為現代青年，喜歡追求新鮮、刺激、浪漫的產品。
4.大學之間人員往來頻繁。我們學校有一個很大的優勢，就是有三個校區，每個校區都和其他大學相鄰。支持一個學校就像支持三個學校，就像在寧波設立三個宣傳點向其他學校宣傳。
5.大學每年都有新生和畢業生。你也可以和我們長期合作，讓你的產品知名度不斷加深，具有極其長遠的意義。
6.我們經管學院在以往的學校宣傳工作中積累了大量的宣傳經驗，在學校內部搭建了強大的宣傳網絡，能夠在短時間內取得良好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為你完成宣傳活動！實現真正高效廉價的宣傳
7.學校有大量的員工，大約一萬人。潛在市場巨大，消費能力高。小投資一定會有大回報！
1.活動目的:運動會是一年一度的校園活動，旨在促進體育活動，增強學生體質，提高身體素質，弘揚追求更高、更快、更強的精神。
2.參與者:學校牽頭的所有院校，全體師生參與。
3.具體位置:學校操場
4.具體時間:xx年4月21-23日
根據不同的贊助金額提供不同的宣傳活動。
1.網絡宣傳在校園網、學校新聞中心網、學校論壇、社交網、社區網進行大力宣傳，使所有的校園網都有針對該產品的廣告。
2.橫幅放在三個校區最顯眼的位置，如食堂、教學樓、宿舍等，上面有宣傳標語，一目了然，經久不衰。也可以由商家自己設計有自己特色的橫幅。
3.傳單可以由商家自己設計，他們的產品可以隆重推出。由外事部組織，會在不同的時間和地點分發。盡最大努力讓我們學校的每個學生都知道你們的產品。
4.海報宣傳大型海報張貼在全校和學生公寓的宣傳欄內或學校內外人口多、人流大的道路上，既能體現贊助商的利益，又能保證相關活動的宣傳。建議公司參與海報和傳單的設計并自行制作，以達到對公司宣傳的最佳和最全面的效果
5.刊物宣傳我們學校有自己的學生刊物，在學生中影響很大。你可以在雜志上登廣告。
6.國外學校宣傳也可以組織人力物力向國外學校宣傳，主要是幫助在國外學校發傳單，貼海報。省去了你對一個商品，多個學校的投資贊助的擔心。省吃儉用，真心為你著想。
7.產品展示，信息點宣傳。商家組織人員來我們學校。我院總支負責配合你的工作，幫助組織宣傳你的產品。讓公司的產品更好更直接的展示出來，吸引校園里的人來參觀，大大提高你的產品的口碑。
8.獎品推廣游戲獎品可由公司贊助或印有貴公司的設計，讓學生了解您的產品
9產品推廣公司的產品可以作為本次活動的唯一指定用品，贊助產品必須滿足現場需要。
10.作為運動會的焦點，廣播非常重要。它總是向每個學生廣播運動會。你們公司的信息可以在學校電臺的欄目里播出，也可以直接播出。感謝xx公司(酒店)為我們今天的活動提供xx贊助，可以滾動播放。
11.抽獎活動將對產品進行問卷調查，最后從受訪者中選擇獲勝者來獎勵您的一些產品，目的是推廣您的產品并使其被學生接受。
根據商家要求的具體宣傳計劃，制定相應的預算。
通過廣播、海報、橫幅、傳單等擴大宣傳。，增加公眾對貴公司的好感和信任，或者通過現場推廣增加產品知名度，有助于增加銷量，擴大宣傳影響力，讓公眾更好地了解貴公司和貴公司的產品。這大大增加了貴公司在學校的競爭力，樹立了企業形象。同時，我們的對外關系部可以動員人員幫助商家分發折扣卡和傳單。贊助這次活動，省錢省事省心，抓住機會贏得大學生市場
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇四
（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）
（三）具體時間安排
報名時間——即日起至20__年11月30日下午放學前。
初賽時間——20__年12月3日下午5：10分開始
決賽時間——20__年12月4日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至高二（5）班陳偉豪同學處
（六）比賽則
1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
2）按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的'最后成績。
3）按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
4）如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
（一）項目內容：“十人十一足”
（二）參賽對象——高中年級
（三）具體時間安排
報名時間——20__年11月30日下午放學前
抽簽時間——20__年12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——20__年14日下午4：15分開始
（四）比賽地點——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
（五）報名方式——高二（4）班馬澤鵬同學
（六）比賽規則
1）以班為單位組隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加；
2）按報名隊伍數的30%設獎；
3）兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝；
4）比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負；
5）本次活動所有解釋權歸學生會所有。
（一）項目內容：“集體跳繩”
（二）參賽對象——初中年級
（三）具體時間安排
報名時間——20__年11月30日下午放學前
初賽時間——20__年12月10日下午5：10分開始
決賽時間——20__年12月11日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校運動場跑道
（五）報名方式——高二（4）班馬澤鵬同學
（六）比賽規則
1）以班為單位，每班選派12名隊員參賽；
2）比賽時間為3分鐘。10人跳繩，2人甩繩，跳繩的10名隊員要求男、女同學各半，班主任可作為跳繩隊員參賽；
3）選前6名的隊伍進入決賽，初賽成績和決賽成績相加，就是每支隊伍的最后成績，設前三名獎項；
4）如初賽和決賽成績相加出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇五
1、張貼關于運動會的海報，在周會課上宣傳：運動會上表現優異的班級或集體可獲得為運動員點歌的機會(歌曲內容需以健康向上為主);鼓勵同學們積極投稿及加油通訊。
2、向負責運動會的指導老師詢問運動會的比賽流程以備節目單安排。
3、確定好具體方案后，及時通知師生，讓大家了解通訊稿投稿處及投稿方式。
1、在運動會開始前：
①請負責播放開幕式運動員入場曲的'同學重新試播一次，確保準確性。如有問題應及時找到相關人員說明情況，及時調換。
②將各部門的人員聚集，進行一次總彩排，檢查會場的燈光、會標、音響，及時發現問題及時解決。
2、開幕式安排：
①介紹開幕式主席臺嘉賓名單，請校領導及各部門老師講話。
②播放運動會主題曲并奏唱國歌。
③播報開幕式節目單次。
④播報運動員入場名單及班級簡介。
3、比賽期間工作安排：
①播報比賽項目名單及每個項目的參賽運動員比賽名單。
②為參與投稿的同學播報加油稿，在比賽中取得優異成績的班級可獲得為本班運動員點歌的機會(每班限定為3首)
③每個比賽結束后及時播報獲獎運動員或班集體名單并頒發獎品。
④在比賽中為豐富同學們的時間，特開展一些熱身小活動，比如：猜謎語、體育常識競答等，問題答案交與后勤部人員，在做好統計后將獲獎名單播報出來，方便獲獎同學到后勤部領取禮品。
4、閉幕式工作安排：
①召開總結表彰大會，表揚在運動會期間表現優異的班集體名單并頒發相關獎狀。
②在大會上，請校領導為本次運動會做總結發言，有利于下次運動會順利開展。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇六
深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的`活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內容及標準：
（1）隊列隊形（占60%）：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項，集體娛樂項目4項，分田徑嘗籃球嘗升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領，其余全部由學生會組織學生擔任裁判，各裁判組長安排如下：
計時：
終點：
發令：
檢錄檢查：
跳部：
擲部：
拔河：
跳長繩：
旱地龍船：
排球賽：
籃球投籃：
公告：
廣播宣傳：
獎品：
后勤部：
大會工作人員教師共29人，學生共85人。
（三）閉幕式：1、集合。2、頒獎。
1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。
2、07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3、07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4、08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5、08：00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序：國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 獨輪車隊 壘球隊 排球隊 醒獅隊
初一①～⑥代表隊
初二①～⑦班代表隊
初三①～⑧班代表隊
高一①～⑥班隊表隊
高二①～⑧代表隊
高三①～⑦班代表隊
（各級兩個班并列成四路縱隊行進）。
6、08：30～09：00
（1）全體肅立、奏國歌、升國旗。
（2）宣布運動會開幕、致開幕辭（黃校長）。
（3）裁判員代表宣誓
（4）運動員宣誓。
（5）宣布大會紀律。
7、09：00各隊退場，競賽開始。
8、工作人員安排（注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長）
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇七
進一步發揚“無私奉獻，互幫互助，團結友愛”的精神，使運動員得到更多的服務，使運動會更加正常、有序的進行。同時也讓大學生在為同學服務的過程中得到更多的鍛煉。
志愿者應著實做到為他人服務，不計報酬，踐行志愿精神。在運動會期間，志愿者要服從安排，對自己的任務認真負責，樹立責任心，禮貌待人，注意我系形象，在運動會期間為運動會的順利舉辦貢獻自己的力量。
每人貢獻自己的一份力量，讓我們的運動會更加順利
20xx年11月19號—20號
福建工程學院校體育場
陳婷 15806027136
19日：負責人：鄭彬彬 成員: 司艷露 林小燕 李夢蘭 曾彩婷 陳曉玲
20日：負責人：鄭彬彬 成員: 蘇曉青 劉溯源 張秀林 陳麗嬌 高思華
19日：負責人：車靈芝 成員: 辜小卿 鄭冰梅 肖南琪 陳云嬌
20日：負責人：車靈芝 成員: 羅希 賴小瑜 張秀梅吳圣蘭
19日負責人:尤耿煌 成員: 練志勇 殷紅 王江偉 李慧敏
20日負責人:尤耿煌 成員: 蔡志彬 鄭宇莉 陳偉明 夏莉
19日負責人: 林超 成員: 張成雙 郭家驥 孔凡麗 李萌
20日負責人: 林超 成員: 賀浩 劉冰冰 吳小燕 陳勇輝
19日：負責人： 林淞 成員: 李傳響 蘇儒彬 陳明 陳思婧
20日：負責人： 林淞 成員: 范曉霞 沈曉東 林巧娟 李偉杰
19日：負責人：范親敏 成員: 劉素梅 劉濤 范曉莉 陳小丹
20日：負責人：范親敏 成員: 陳穎 江琳 周詩穎 柳鵬增
19日：負責人：鄭楠德 成員: 蘇艷君 張灝 池崇鎮 張華晟
20日：負責人：鄭楠德 成員: 陳茁 阮曉棟 孫偉鵬 梁景鵬
負責人：姚志強 成員：周金風 魏莉 羅云香 舒詰
19日：負責人：賴震宇 成員：馳閩園 吳昊 施珊珊劉曉俊 柳陽
20日：負責人：賴震宇 成員：方智民 劉飄壽 陳萍霞 蘇婷婷 魏岑
（1）前期準備：
1、必備的一些藥品，如云南白藥、繃帶、創可貼等
2、準備一臺飲水機、兩桶礦泉水、四組紙杯、一張桌子
3、準備50條綬帶、一條橫幅、2個工作牌、38頂帽子、統一的志愿者服裝38套
4、準備9個垃圾袋、 18個夾子、6個垃圾箱
（2）活動期間具體安排：
1、運動會期間的志愿者活動由青年志愿者協會副會長尤耿煌和副會長林超統籌負責，做好人員的調動安排并且做好志愿者出勤、考紀方面的登記，同時做好督導一隊和督導二隊的帶領工作。
2、運動會期間，環保隊成員每天組織四次巡視體育場清理垃圾；時間分別為早上9點，11點，下午2點，4點。同時維護好大本營附近的衛生狀況，保證大本營的現場外觀整潔，桌椅整齊協調。
3、設一個供水點，外加4名志愿者在設點處，負責給運動員送水。在運動員到達終點后上前扶持并且送水給運動員。
4、組織督導隊維持現場秩序，其中，督導隊中的督導一隊由尤耿煌負責，帶領成員去徑賽現場維持秩序，主要防止在徑賽過程中有人忽然跑進跑道對運動員的安全造成影響；督導二隊由林超負責，帶領成員去田賽現場維持秩序，主要防止田賽過程中觀看人員走進比賽場地被鉛球等運動器械擊傷。（若賽場上人員不足，可由機動隊調動成員去幫忙，徑賽現場，應多派志愿者分布在各個賽道上。）
5、醫療救護隊主要在運動會現場走動，遇到有運動員受傷的無論是哪個系的，救護隊成員都要過去幫忙，負責扶持傷員，送藥。
6、流動檢錄隊的成員，在運動場廣播播報哪個系的運動員還沒檢錄時，負責幫忙到各系的.大本營上通知要參加比賽的運動員，避免運動員錯失比賽。
7、安保隊主要負責排除現場的意外因素，賽前賽后桌椅的看管。在比賽過程中保護我們系的運動員。
8、后勤隊主要配合后勤組的具體工作，在醫療救護隊送來傷員之后負責進行初步的治療處理。幫忙看管運動員脫下的衣物。留意運動員的賽程，并提醒運動員。
9、報道隊主要配合報道組的具體工作，在運動會中全程跟蹤報道，配合進行運動會的報道工作。
（3）活動后期：
1、全體青年志愿者成員對賽場幫助進行賽后的清理。
2、整理回收物品，避免物品丟失。
3、做好活動總結。
（1）、確定好參加人數，避免志愿者的缺勤。
（2）、青年志愿者在運動會期間要注意自己的形象，不得遲到、早退、亂丟垃圾、粗口、吐痰，斗毆。
（3）、青年志愿者要體現樂于助人，團結互助的宗旨，幫助在賽場上需要幫助的人。
（4）、活動期間青年志愿者要對所負責的事情負責，要樹立自己對于工作的責任心。拿出大本營的東西一定要及時歸還。
（5）、活動負責人要做好協調工作，處理好各組的關系，避免出現場面混亂的現象。
（6）、各個青年志愿者要保管好自己隨身攜帶的青年志愿者綬帶和志愿者的服裝，丟失的話，后果自負。
（7）、活動過程中志愿者要求要統一著裝。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇八
策劃部門：校板報宣傳部
策劃時間：20xx年xx月xx日
為響應學校號召，實施關于開展"大學生體育"的通知精神，推動我校體育運動的蓬勃發展，運動會的工作計劃。豐富學生課余文化生活，增強學生體質，培養學生集體主義精神，增進學生相互間的友誼，積極配合學校第xx屆田徑運動會的工作開展。
校板報宣傳部是學校五大宣傳部門之一，現將運動會期間工作作如下安排：
1.校板報宣傳部主要工作是掛橫幅(若有貼海報的需要，我們將選擇最佳宣傳位置粘帖，并做到及時)
2.為營造校運會的氣氛，我部門決定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的樹上拉彩帶，在運動場周圍的掛彩旗以及橫幅
3.部門抽出板報組成員給各個系的噴繪打分，通過評比，作出排列。(要求：每個系所占成員人數一致)
4.如有需要的話協助學校完成《校運快訊》公布各系的成績。
5.校運會結束之后從部門的成員中評出一批"運動會宣傳工作先進個人"
6.抽新聞組的部分成員協助廣播臺到主席臺審理校運會稿件
7.和其它幾個部門做好體育道德風尚獎的評比工作
8.校運會結束后，協助體健系做好各系的有關獎狀的的頒發工作
9.校運會結束后，做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。
注意事項：
1、工作人員均要佩戴工作證，不得無故缺席或自行中途離崗；因特殊情況無法到位的人員需提前做好工作轉接；
2、相關負責人要落實本部門工作的到位情況，一旦有問題及時匯報部門領導；
3、全體成員要注意自己的工作態度，積極配合組織分配的任務，展現良好的學生宣傳形象，工作計劃《運動會的工作計劃》。
4、五大部門要求相互合作，為學校做好一切宣傳工作。
5、審稿的同學一定要與各個系的宣傳部保持聯系。
6.后勤工作的同學要注意安全
附表1
審稿安排
1、審稿位置安排在主席臺播音后方，分三組進行，每組由一審、二審各一名組成，三審一名。
2、審稿流程
(1)主席臺最左端由一名稿件接收人負責接收并登記各系來稿總數并分配給各組一審；
(2)一審審完直接遞交由二審復審，兩審均要將合格與不合格的稿件分開。合格的`遞交給三審，不合格的直接放進處理箱；
(3)主席臺右端為三審員位置，三審合格稿件為可播出稿，一名統計人員統計合格稿件數，一名遞送員負責把登記的合格稿件送交給播音，一名統計人員在播音處詳細登記已播稿件的系別、班級、姓名；
(4)由當班負責人分類保管已處理的稿件，每半天做一結算，要求結算時稿件數量要與統分表的數量吻合，已播稿件和合格稿件名單吻合，出現出入由當班負責人負責；
(5)每次結算后，將各系總來稿數和已播稿件名單整理一份交給宣傳部，宣傳部下發給各系稿件負責人。稿件均要按班次及時保存于辦公室，統分表、已播稿件名單及時保存在當班負責人處。
(6)運動會結束后，及時完成總結算，三天總稿件數要和統分表吻合，哪個班次出現問題由該班次負責人負責，最后把合格和已播稿件返還回各系稿件負責人，并與其核對總來稿數和已播稿件數。
3、人員責任分配
(1)稿件接收負責來稿接收、分配，合格稿件傳遞給播音；
(2)一審負責稿件第一次審查，并對一些明顯錯別字等錯誤進行改正；(當作不合格處理)
(3)二審負責通過一審稿件的復審，必須嚴格把關，對合格稿件一些明顯語病進行糾正(當作不合格處理)，不合格稿件與一審未通過稿件退回；
(4)三審對二審通過的稿件進行最后一輪考察，確保質量好，無抄襲。
(5)統分人員負責統計各系總來稿數、合格稿件數，登記已播稿件名單；
(6)辦公室負責審稿桌椅安排擺放；
(7)當班負責人負責結算工作以及稿件回收存放，以及當班一切審稿事宜；
(8)當班負責人將各系總來稿數和已播稿件名單整理一份交給各系稿件負責人。
4、稿件審核標準
(1)不符合新聞廣播稿件格式的不通過；
(2)內容偏激、帶有濃厚個人感情色彩的不通過；
(3)字數少于200多于500的不通過；
(4)語言過于抒情、內容華而不實的不通過；
注：最后的統計表均要有存檔。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇九
【活動主題】：趣味運動會
【活動目的】：
1、 學習親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。
2、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
4、體現"我運動，我健康，我快樂"的`宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
【活動形式】:團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。
【活動準備】：
1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等
2、劃分好各班活動區域，與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
3、場地準備，分組。
【活動時間】：待定
【活動內容】：
一、"袋鼠"接力（三個班一起）
準備：接力棒、分組
玩法：幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。
二、團結互助，才能達到彼岸。(三個班一起)
小腳踩大腳：游戲規則是；每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。
三、趕小豬（各班在各自區域進行）
準備： 皮球10個，小棍10個
玩法;寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自己皮球前進（可以互相幫忙），將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝！
四、穿大鞋
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
五、運球游戲（各班進行）
準備： 皮球若干、框5個，
玩法 把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規定時間內看誰運的多誰獲勝。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇十
一、大會目標:
1、豐富學生的體育活動;
2、推動北校全體師生及家長熱愛體育，追求健康的理念;
3、增進教師、家長及學生之間的情感;
4、培養學生的集體榮譽感及勇于競爭克服困難的精神。
二、大會準備:
1、確立比賽項目、各項目參加人員及比賽時間;
2、準備體育器材及道具;
3、向班級下發報名單及競賽規則并統一時間收回各班報名單
(報名單回收后各班再不能做任何更改);
4、向家長發出邀請并(班級)組織家長及學生練習;
三、競賽項目及參加人員:
1、一分鐘集體跳繩(2年――4年學生)*
2、超級伙伴(1年――4年部分學生、家長)*
(一年級家長2人學生一人，二年級家長2人學生兩人，三年級家長2人學生4人，四年級家長2人學生4人，每班限報2隊)
3、趕豬接力(3年――4年學生分為男、女兩組每班每組限報4人)
4、30米著裝跑(1年――4學生分為男、女兩組每班每組限報2人)
5、運輸泥鰍(1---4年學生分為男、女兩組每班每組限報2人)
6、劃船比賽(1-4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報1隊每隊為2人)*
7、拔河(1――4年學生男生10名女生10名)*
四、競賽的方法及規則:
1、一分鐘集體跳繩:全班參加，聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時間內失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數的`多少來確定比賽勝負(失誤少的班級成績靠前)
2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內側腿用綁帶固定在一起進行30米比賽。兩名家長帶領1――4名學生在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
3、趕豬接力:每隊的道具是一棍一球，每名隊員利用木棍控制皮球在自己的跑道內進行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進行比賽;運動員分別在起點和終點準備，聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按每組最后一名運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
4、30米著裝跑:在30米跑道中設置衣服、褲子兩個著裝點;要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監督)。運動員在起點準備，聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
5、運輸泥鰍:在規定的比賽場地內，把起點裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運輸(用手)到另一端的空桶內，返回起點。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前，如在一分鐘內沒有人完成，按桶里的魚數的多少論勝負)。
6、劃船比賽:兩人一組，雙方均坐在對方雙腳背上，雙手相扶，兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。如在一分鐘內沒有人到達，按離終點的遠近順序確定比賽勝負(離終點近者成績靠前)。
7、拔河:略
運動會會序
一、入場式
1、國旗
2、校旗
3、本屆運動會標語
4、彩旗隊
5、花束隊
6、運動員進場順序:
四一、三一、二一、二二、二三
一一、一二、一三、一四、一五、一六
7、家長方隊
二、升國旗、奏國歌
三、致開幕詞并宣布開會
四、裁判員代表宣誓:
五、運動員代表宣誓:
六、運動員退場
七、比賽開始
八、閉幕式:
1、代表隊列隊
2、宣布比賽成績
3、頒發獎狀:團體獎、精神文明獎
4、致閉幕詞、宣布運動會閉幕
5、運動員離場
比賽規程
一、日期:9月日
二、地點:勛望北校操場
三、參賽單位:全校一、二、三、四年級，各班為單位參加比賽。
四、競賽項目:
1、男子游戲組:
趕豬接力(3年――4年學生)、30米穿衣服跑(1年――4學生)、運輸泥鰍(1---4年學生)劃船比賽(1――4)
2、女子游戲組:
趕豬接力(3年――4年學生)、30米穿衣服跑(1年――4學生)、運輸泥鰍(1---4年學生)劃船比賽(1――4)
3、集體組:
一分鐘集體跳繩(2年――4年學生)、拔河(1――4年學生)
4、親子組:
超級伙伴(1――4年部分學生、家長);劃船比賽(1-4年家長)*
五、記分、錄取辦法:
1、游戲項目一年級錄取前六名，記分按7、5、4、3、2、1、記錄比分;二年級錄取前三名，記分按7、5、4、記錄比分;三、四年級一起比，錄取前兩名，記分按7、5記錄比分。
2、集體項目、親子項目、家長項目比分加倍
3、團體總分一年級錄取前三名;二年級錄取第一名;三四年級錄取第一名，積分相等時，以取第一名多者列前，以此類推。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇十一
尊敬的贊助商：
鄭州交通職業學院于20××年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項（兩天）。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，（橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳——贊助商名稱）活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的`宣傳方式在學校內進行宣傳。（由貴公司提供）
4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。
5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳
6、運動會期間（一周）由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動
7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。
8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10、調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供）
11、在運動會期間在校內設立咨詢臺
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利
1、海報和宣傳單會注明'本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介（由公司提供）
2、本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單
3、優秀運動員的獎品由公司提供。
4、橫幅有標明贊助商
備注：贊助費達20xx元的，商家可參與頒獎
場地租用費500元
宣傳展板300元
后勤、志愿者服務隊、禮儀隊400元
保安工作人員、秩序維護員0元
宣傳人員200元
設備：運動會所用器材使用費600元
宣傳材料管理及維護費用0元
預計贊助費用總計：20xx元
增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。
擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點：
涉外事宜：校團委（具體由校團委學生會社會實踐部負責）
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動由我們負責，公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運動會，期望貴公司盡快回復。期待您的加入！合作愉快！
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇十二
當前，我國老齡化越來越嚴重，社區中老年人的數量迅速上升，通過了解，我們發現絕大多數的老人不愿被送去養老機構，也不愿拖累子女，這些老人就獨自照顧自己，退休后沒有了工作方面的交往，更易產生孤單無助感。因此，作為人們日常居住于生活的“社區”，就成為輔助社會、支援家庭，幫助老年人的中間環節，我們的服務不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動，還會陪伴老人，讓老人感受社區大家庭的關愛。通過鄰里協助網絡和志愿者聯系網絡，構筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區。
幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強老人自我效能感和面對生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動，豐富他們精神生活；鼓勵老人積極地進行人際交往，提升老人社交的能力，建立支持網絡，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協助社區居委會構建小區文化，拉近小區鄰里關系，打造陽光、和諧小區。
此理論將人格的發展分為八個時期，認為每個時期都有一個獨特的發展任務。老年期雖然處于最后一個時期，但仍然是我們要重點關注的時期。這一時期老年人的心態很不穩定，大多數都有消極的思想，面對生活也失去信心，而增加社會交往則可以使他們獲得支持，通過參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態。
此理論認為，人們是在他們的社會環境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說，人們是根據他人對自己的評判、態度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。
“趣味運動會，拉近你和我”
20xx年11月
xxx社區服務中心
家在長江中路社區的老年人，以組、以個人為單位參加比賽，活動當天在報名處領取表格即可參加比賽。
1、穿針引線
2、保齡籃球
3、飛鏢
4、投擲羽毛球
1、舉球過障礙
2、趕豬進欄
3、你來比劃我來猜
（所有的游戲累計得分，每輪活動前三名分數分別為5、3、1）
1、穿針引線
在規定時間內（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時間最短者為獲勝者。
2、保齡籃球
按順序每次一個老人參賽，每兩組同時進行，每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的.礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數最多值，每個瓶子計一分。
3、投擲飛鏢
按順序每一個老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出，鏢靶最內圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計分數最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。
4、投擲羽毛球
參賽時以個人為單位，共三個紙簍，從起點出發，講abc 三個紙簍分別放置在據起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球，以投入c紙簍最多次數為勝。
1、舉球過障礙
用凳子或繩子設置1-2個障礙，兩組選手同時出發，選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開始進行比賽，以先到達目的地為贏。
2、趕豬進欄
在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”（籃球），將豬趕向終點，以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計分。
3、你來比劃我來猜
每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內容，一個志愿者和一個老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會的詞條可以跳過，最多可以跳三個。每組限時兩分鐘，總計每組答對的總數。
由大學生和社區工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》
運動項目結束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請社區工作人員根據最終結果為老年人頒發獎品，其中所設獎項如下：特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。
特等獎：洗潔精+洗衣粉+環保購物袋2個+掛鉤2個 一等獎：洗衣粉+環保購物袋2個+掛鉤2個 二等獎：牙刷1個+環保購物袋2個+掛鉤2個 三等獎：環保購物袋2個+掛鉤2個
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇十三
為了加強干部之間的溝通與交流，培養學生干部團結合作的精神，并在時間中更好的體會這種精神，*****學生會舉行了此次將娛樂、運動、學習結合在一起的學生干部培訓和趣味運動會。
趣味運動會時間：8：30—11：45
開幕式
時間：5月12日星期六上午8：45—9：00
地點：新籃球場兩學院全體干事、副部級以上自愿報名參加
開幕形式：邀請xx老師致運動會開幕詞。兩系學生會主席講話。總時間控制在十五分鐘內。
備注：參加運動會的學生干部必須準時到場。
運動會活動規則
活動項目：多人多足，拔河，團結一心，三五成群，叫東偏往西負責：計科學院外聯部、電子學院文娛部。
1接力時間9：00—9：30
器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，籃球五個，跳繩五條
以隊伍參加，每隊十人，一個人手拿乒乓球拍托著乒乓球走一段距離后，然后拿起跳繩跳10下，再拿起籃球投籃，投中為止，拿回籃球放回原地，回來和隊友拍掌接力，然后下一個隊員再上，直到最后一個隊員完成比賽。最后以時間最短的隊伍勝出。
2多人多足時間9：45—10：10
器材：普通紅繩子，秒表三個，哨子一個。
場地：以籃球場底線為起終點。
注意：分組時不同系人員進行混合。
器材：粗麻繩子一條，粉筆，哨子一個
游戲規則：計科學院和電子學院學生各出二隊，各隊隊員為8男4女。器材：秒表一個，大聲公一個
游戲規則：每組派10人參加，4組同時進行，分兩次完成。各組隊員聽從裁判指示，團結一心，各施其能，做出符合裁判提出要求的動作例如10人14支腳、15支手。每次比賽有三個動作，時間各為90秒，60秒，30秒，在規定時間內完成動作并堅持都最后的隊伍可參加下一個動作，沒完成則淘汰，完成的小組通知小組裁判，由裁判檢查符合要求后舉手示意總裁判。每次決出前兩名，若最后都能完成的則按完成時間排序。
最后決出的四組進入決賽，完成最后一個規定動作，決出冠亞軍。
場地：靠近教學樓的第一個籃球場
5三五成群
器材：大聲公一個
游戲規則：所有同學圍成一個大圈，順時針走，指揮員喚“幾”，則幾個人馬上聚在一起，人數過多或人數過少的就出局，比賽到最后一組。
6叫東偏往西
游戲規則：幾個小組一起參加，每小組派幾個成員參加，按照與指揮員相反的原則完成口號，如指揮員說向左走三步，然后向前走三步”，則同學要向右走三步，再向后走三步。為了增加難度，指揮員說走m步，則同學要走m—1走。堅持到最后的那一個小組為勝。
各部門工作分配
外聯部；負責各個游戲的分組，及比賽成績出來后及時發放獎品。
學習部：負責編輯比賽時的分數登記表，并記錄比賽的分數，及評出
一、
二、三名的隊伍
新聞部：運動會后寫新聞稿；
體育部：負責運動項目的器材準備：籃球：5個，跳繩：5條，秒表：4個，哨子：5個，乒乓球拍：4只，乒乓球：10個，紅繩子：4圈，大聲公一個；此外需維持比賽是的.秩序；活動結束后負責器材的歸還。
宣傳部：負責出一份干部培訓與趣味運動會的海報；
生活部：準備應急藥品，當天用水飲水機兩臺
工程部：負責拍攝運動會期間的相片；
備注：兩學院負責部成員于8：00到新籃球場準備工作場地安排、劃線。運動會結束后兩學院學生會全體成員留下共同收拾場地。
經費預算：
獎品：400元
備用游戲
殺人游戲
規則如下：
2、法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。
3、法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官是"明眼人"
4、法官又說：殺手睜開眼睛，出來殺人。聽到此令，殺手睜開眼睛，指一下要殺的人。
5、完成后，法官說：所有人閉眼。稍后說：天亮了，大家都可以睜開眼睛了。
6、法官宣布誰被殺了，此良民為第一個被殺之人。被殺者可以留下遺言，并指控另一人為殺手，陳述理由，說罷，被殺者在本輪游戲中將不能夠再發言。被指證的人可以為自己辯護，并指控另一位懷疑對象。這樣一共產生三名嫌疑人。大家對此三人進行投票，每人只限一票，票數多的那個人被處決，如果此人剛好是殺手，那么游戲結束。如果此人是良民，那么游戲繼續，法官要求大家閉眼，殺手出來殺人……重復上面的程序，直到殺手被處決或者殺手把所有的人都殺掉，游戲才結束。
直呼其名
道具：(每個小組)，三個網球，或是三個比較軟的小球。
目的：這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。
1．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。
2．告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。
3．你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。
4。幾分鐘后，隊員們就會記住大多數隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規則不變。
5．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
6．游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇十四
活動時間：20xx年11月166日上午9:00
活動地點：本園操場
指導思想：
本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!!!
活動目標：
1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的.樂趣，參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。
3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
活動策劃：xx
活動主持人：一教師和一幼兒
具體程序：
1、各工作人員到位，運動員到位。
2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場
3、全體起立，奏國歌，升國旗。
4、園長講話
5、家長代表講話
6、運動員代表宣誓
7、運動員退場
8、體育才能展示(音樂響起)
溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示
9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)
10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威)
11、各項游戲比賽開始
12、頒獎儀式
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。
運動會計劃書規格 運動會計劃書與設計圖篇十五
1、通過開展運動會，增強幼兒體魄；
2、增進家長與子女之間的情感交流；
3、激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性，培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識；
4、培養幼兒敢于拼搏、勇于堅持的生活態度；
5、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神；
6、展示孩子自我才能，增加膽量，培養勇敢、自信、樂觀向上的人生態度
體能比賽、游戲比賽項目、親子游戲項目
幼兒園操場（如有條件，也可選擇其它更好的空間場地）
各幼兒園可根據本園實際情況，選擇合適時間段
幼兒園老師、家長、孩子
人員安排：幼兒園全園老師
活動總策劃：園長或業務園長
場地布置：
主持人：
秩序：
音響：
后勤保健：
裁判員：
一、運動員入場
二、升國旗奏國歌
三、家長代表發言
四、運動員發言
五、園長致詞
六、比賽開始
八、參賽項目
托班
親子游戲
目標：訓練幼兒協調能力，雙腳離地同時跳躍。
準備：布袋若干
規則：把幼兒分成相等的若干組，每組四名幼兒先進行比賽，選出第一名，最后各組的第一名再進行比賽，選出勝利者（第一名先找到媽媽的為勝）
備注：幼兒站在起點聽到口令后才能出發。媽媽站在終點。（站在口袋里，雙手提著口袋兩邊）
目標：訓練幼兒鉆、爬的'能力。
準備：拱形門，水桶，地墊。
規則：
1、分成若干組，每組四名。爸爸媽媽背著寶寶。
2、走s線，穿越水桶，把寶寶放下，寶寶鉆過拱形門，爸爸或媽媽背著寶寶沿直線回來，選出每組第一名
規則：每組第一名幼兒聽到開始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運進筐子里，從外部環繞回來，向第二名幼兒擊掌，以此類推，直至5名幼兒都運完糧為止，獲勝的一組贈送一份精美禮品。
參與人數：四組各5名幼兒
規則：幼兒移動泡沫墊，家長做小青蛙向前面的墊子跳，直至終點站。
參與人數：每輪4組，每組一個家庭
規則：游戲開始，第一名小選手騎上車做好準備，其余四名隊員排在后面等待接力。搖擺桌到終點時繞過障礙物返回起點，下一名幼兒接力騎。
參與人數：共4組，每組5人。
游戲規則：
1、幼兒必須用幼兒羽毛球拍，趕著球在規定的跑道走，最后，必須趕到指定的筐里。
參加人數：16名幼兒
游戲規則：
1、幼兒必須通過翻跟頭，鉆拱形門，過獨木橋，穿越封鎖線，最終到達終點，整個過程必須一名幼兒獨立完成。
參加人數：18名幼兒
游戲規則：
1、兩個幼兒為一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須夾在兩個幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒必須在規定的跑道上獨立完成整個活動。
參加人數：全體幼兒。
目標：培養幼兒團隊意識
游戲規則：幼兒手抱前面小朋友的腰，蹲著向前行，中間不間斷走向終點。
參加人數：4組，全體小朋友
目標：鍛煉平衡力
規則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個水桶，通過平衡木到對面送給小朋友，然后再通過平衡木到對面。
參與人數：兩隊共16人
目標：培養幼兒跑、跨能力
規則：每對各派一名選手，途中跨過4個跨欄，返回。另一個選手繼續進行跨欄游戲。
參與人數：兩隊共16人
目標：培養幼兒齊心協力精神
規則：每隊各派兩名選手，將呼啦圈套入，然后齊心協力到終點，轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。
活動注意事項：
1、要注意前期的準備工作是否全面而有效
2、要準備家長喜歡而實用的獎品或者是禮品
3、要有宣傳
4、要維持好現場紀律，注意不能讓家長和孩子來回跑
5、要有后期的回訪工作。