優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理，通過布局合理和過渡自然，使整篇作文的內容流暢和連貫。下面是一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇一
昨天晚上吃完飯，我跟爸爸媽媽照常到院子散步，我們說說笑笑，很快到了籃球場。我看見一群孩子孩子在那里玩老鷹捉小雞，我也很想進去玩，但是他們除了四樓的晨晨我認識，其他小朋友我都沒怎么見過，更不用說怎么相處了，于是，我看了他們一眼，繼續走了。
爸爸媽媽好像看出了我的心思，對我說：“你也去跟他們一起玩嘛！都是院子的小朋友，他們也是一點點認識的。”聽爸媽這樣一說，我心里就產生了矛盾，去吧，又怕跟別人說話，不去吧，又覺得難得碰到一次這樣的機會。“算了，還是跟爸爸跑步吧！”我害怕的本能占了上風，我輕聲說。我這樣想，爸爸不這樣想，他鼓勵我說：“沒事，一起玩沒什么可怕的，想玩，就去。”爸爸的話激勵了我，我決心跟他們一起玩。下個決心，有這么難嗎！我在心里反問自己，小孩愛玩，那是理所當然的事。
雖這樣想，但難免有些緊張，我慢慢的朝他們走去，小聲說：“我能不能參加你們的游戲？”晨晨聽見了，她很高興的.給大家介紹，“這是我樓上的姐姐，她跑的可快了，她也參加吧！”我很快融入到這個集體，我們玩老鷹捉小雞、跑步、捉迷藏、跳遠……直到很晚才回家。玩得比跟爸媽玩得要開心100倍。
我真棒！我忍不住為自己喝彩！相處，不就是說句話嗎？為什么不敢呢？交往原來如此很簡單。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇二
在這個世界上，每一個人都像是一朵云彩，是一朵飛舞的云彩，在天上輕輕飄動的時候，竭盡全力展現出自己與眾不同的一面，展現自己最潔白的一面，可是卻很少有人仔細欣賞過云彩潔白的一面。所以我們要為自己大聲喝彩，哪怕沒有贊許自己的人那也足夠了。
每個人都有自己閃亮的一面，有的是運動天才，有的是作文家，有的是書法家，還有的是音樂家，我在三年級的時候，字寫的并不好，我每天都堅持練一頁字，上學的時候，老師總說我寫字寫的不好，可是我每天都在練字，即使進步的慢，但我還在堅持。我相信我終有一天一定會寫好字的，直到有一天，我哥哥來我家的時候，表哥看見我書桌上寫的字，嘲笑我說：“你看看你寫的字多難看。”我一聽就哭了起來，奶奶過來對我說：“你每天都自己練字，能練出什么來，還不如去書法班練呢！”我過了一小會就停止了哭聲想了想，我自己是不是做錯了什么，我還要不要堅持練字了。媽媽一眼就看出了我的心思，然后對我說：“你一定要為自己喝彩，哪怕沒有人贊許你。”我又開始練字，終于我寫字寫的好了，老師也不再說我了。
為自己喝彩，在跌倒時才能盡快站起來，為自己喝彩，才不會在人生道路上不會有坎坷。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇三
在我們學校舉行的秋季運動會上，我參加了600米長跑。
在比賽即將開始的時候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急、緊張。當槍聲“啪”的打響之后，“對手”們就像一支支箭“嗖~~嗖~~嗖~~”的射了出去，而我卻跑在最后。同學們的“加油”聲就像過年時和家人一起放煙花那樣激烈。
當“對手”們已經跑完一圈，還剩半圈后已經渾身無力的時候，我加快了速度，就像奔跑在大路上的車一樣快速。超越一個個“對手”。當我定眼一看，還有一位“對手”在我的面前于是，我又再加快速度，但她也同時加快速度，我緊跟其后。由于“對手”跑得太快了，我沒有追上她。到最后只得了個第二名。不過我還是很高興自己得了第二名。
通過這件事，讓我明白了，人外有人，天外有天，沒有十全十美的人。但是我還是不會放棄的，我會繼續鍛煉身體，爭取在下屆比賽中取得好成績。
我也想向大家推薦鍛煉身體的好處，鍛煉身體不但能讓身體方面健康，不容易生病還可以在體育方面有所提高。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇四
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的飄落下來。平時我最怕冷了，而今天似乎什么感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。時間過得真快，輪到我進考場了，監考老師叫到我的名字時，我當時真有種臨陣脫逃的沖動，真想跑出考場，轉身看到媽媽站在寒風中帶著期望的目光望著我時，我只好揣著一顆忐忑的心走進考場。我坐在第一排，當我拿起畫筆準備畫畫時，我的心更是誠惶誠恐了，遲遲不敢下筆。心想：我肯定畫不好，畫不好怎么辦？這時，我在心里默默地給自己打氣，不要緊張，要自信。我漸漸平靜了下來，想到我平時那么用功的練習，怎么會畫不好呢？于是，我深深的吸了一口氣，挺直腰板，環顧了一下四周，便開始畫畫了。沒想到感覺還不錯，我畫的畫線條流暢，層次分明，重點突出。我偷偷地看了老師一眼，只見他站在我的畫前，輕輕的點著頭，臉上露出一絲微笑，于是我高興的走出考場。
現在回想起那時的事來，我想：當時如果我沒有自信的話，肯定會因為緊張而畫不好，看來，自信對于一個人來說是非常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在生活和學習的過程中，會遇到種種困難，只要有信心，就能克服那些困難，才能自強不息，才能為自己的理想或愿望而努力奮斗，才能有勇氣走向理想的頂峰。所以，我懂得在現實生活當中自信的重要作用，體會到了成功的快樂和喜悅。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇五
那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了。”正想著，我被一塊石頭絆倒了。“真是煩死了，竟然連一塊石頭也跟我作對。”我仔細一看，石頭縫里居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開石塊，蹲下去仔細觀察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的部分，沒想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長。他不怕風吹雨打，一個勁兒的猛長。他只有一個堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香，也沒有樹高，但是，它非常的堅強。想著想著，我的好朋友陳元武對我說：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時，我忍不住哭了出來。從那以后，每次考試我都認真的寫，再一次考試中，我終于獲得了優異的成績。妹妹神秘的湊過來，請問我成功的.秘訣，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
每當你遇到困難的時候，你是否想過為自己喝彩呢？
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇六
我等啊等，可他們就不來，我一直盯著路口看，看著看著，忽然，我看見一張紙在那一閃一閃的。我走近撿起一看，原來是一張一百的紙幣！我拿著這張錢，不知所措。是收下呢？還是把它交給村長呢？我心中的小天使說:“老師常說，我們不能拿不屬于自己的東西，無論何時何地，即使自己再喜歡，不是自己的東西，就不能拿！”可小惡魔有不甘心:“這地兒又沒別人，反正只有自己，怕什么！收下還可以買自己喜歡的玩具呢！”我猶豫不決，經過幾番激烈的思想戰爭后，我決定把錢拿給村長，畢竟是別人的。
我走在路上，正好遇到干完農活回來的村長。我把錢給他，他高興極了！連連夸我是個好孩子，不貪財，以后有出息！我雖然沒買到自己心愛的玩具，但也很開心！我戰勝了自己的虛榮心，我應該為自己喝彩！小船在經過了風暴后會更加堅強的駛向彼岸，向下一個港灣駛去。而那推動小船前進的動力，就是那正直無私的精神！
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇七
我像生命里的小河，一直緩緩的流著，如果要為自己悲痛，那還不如為自己喝彩！
記得，我上三年級的某一天，正好是星期天，我問爸爸：“爸爸，你今天有空嗎？有空教我騎自行車吧！”“哈哈，我都快忘了，今天有空，來吧！”說著，爸爸推出一輛嶄新的自行車，顏色是金色的，還有點火焰色，帶一些有火焰的圖案，一會兒爸爸又推出一輛破舊的自行車，說：“只要你學會了騎自行車，這輛新的自行車就是你的了！”我興高采烈的答應了，像熱鍋上的螞蟻一樣，想快點學會騎自行車，那樣就可以拿到我心愛的自行車了。我騎在自行車上，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前走著，生怕前面突然出現一輛自行車，而且還不時的往后看，生怕爸爸松手。
我趕緊問爸爸：“爸爸，你松手了嗎？”“松了！”我害怕極了，爸爸頑皮的又說一句：“騙你的，沒有呢！”爸爸真壞，我往后一看，發現已經松手了，這時我忘了快要到家了，只聽“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來。摔得我四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭著并一個勁的說：“不學了，不學了，嗚~~嗚~~”爸爸怎么勸我也不行，我回到家，看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是，我獨自試了幾遍，摔得遍體鱗傷。但是，功夫不負有心人，終于在摔了第15次時學會了！
爸爸笑了，我也開心的笑了！爸爸把那輛嶄新的自行車送給了我，我的心里別提有多高興了！我為自己喝彩！因為我不僅學會了騎自行車，而且還懂得了什么叫做“失敗乃成功之母”。所有的成功都是有一次次的失敗，一次次的努力得來的！要有屢戰屢敗，屢敗屢戰的不屈精神才能成功！所以我為自己喝彩。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇八
我能行！這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：我能行！
我已經是三年級的學生了，可不是一點也不會騎自行車，當看到別的同學瀟灑騎著車從我身旁飛駛而過，我真是羨慕極了，回到家，便要求媽媽給我買一輛自行車。
一次生日，媽媽意外地送我一輛自行車，我興奮極了，拉住媽媽直嚷嚷：媽媽，帶我學車，快！快來到公園，我迫不急待跨過車，一屁股坐在了坐墊上呼地一聲，我連人帶車摔在了地上，原來媽媽并沒有扶住車。哈——哈哈媽媽情不自禁地笑起來，說；心急是喝不到熱粥的。我狼狽地爬起來，瞥了媽媽一眼，堅定地說：你別小看我，我能行！
媽媽調整好自行車，一本正經地說：記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時要快而不亂我聽了，信心百倍地說：明白了，看我的。我在媽媽幫助下，又一次跨上了自行車，我使勁地騎著車，車子竟平穩地駛了起來，媽媽在后面大聲聽嚷到；葉一帆，加油，我在后面保護你騎了一會兒，我覺得自己會騎了，使小心翼翼地轉了個彎，成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過如此，瞧，三五分鐘說會了。于是，我來了一個急拐彎，不料車子一斜，我一下子摔了下來，眼前直冒金星。
俗話說：不經歷風雨，哪能見彩虹。一次次摔倒，我終于能輕松自如地上路了，雖然我摔了很多跟頭但我仍不自己喝彩，為自己勇氣而喝彩，為自己的成功而喝彩，我對著天空大叫：我能行！
通過今天的話作文課，我明白了，作文要用心寫，要用心激活作文的精華，作文字數不求多，只求好，只要好，字數也會多！
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為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇九
人生在世，不如意的事十有八九。但我們不能讓煩惱占據我們的心靈，應用快樂洗刷：為自己喝彩！
那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天又空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了!”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發現已經放手了，這是我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的'一聲，我從自行車上摔了下來，自行車也被我弄翻了，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是我自己獨自使了幾遍，第15次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
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為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十
我，一個自信的男孩，常常在為自己喝彩！
我是一個考試成績平平的小學生。以前，我總是感覺我誰都不如，好像班里最差的學生就是我了，論打籃球，其實我在同齡人中要算是較棒的了，可是以前我卻從沒敢想象我比別人強……直到有一天，我從一本書上看到一句話：“如果你是鳥，就不要羨慕魚會游，如果你是魚，就不要羨慕鳥會飛。”這句話好像把我從萬丈深淵一下拽了回來，突然，我有種從來沒有過的感覺——其實我是這么的優秀。仿佛這句話給了我神奇的魔力一般。
有人在想：怎么沒人找我玩了，我是不是特糟糕啊？那你就錯了，別人不找你玩，你可以去找別人玩，有時主動權就把握在你自己的手中。
我一直在尋找我的“閃光”點。有人在問：“我還有閃光點？我已經夠差勁兒了。”我要告訴你：也許，你不是大樹，但你至少是樹上的一片樹葉；也許，你不是大海，但你至少是海里的一滴水珠。要善于找到自己的閃光點，只有找到了自信，你才會發現，原來我們的生活是這么的美好！
謝謝你，時刻陪伴著我成長的自信！——我為自己喝彩！
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十一
也許我們長相平平，學習成績卻是別人的目標；也許我們在給自己的目標講故事是，對方一句“你的故事講得好精彩哦，我什么時候才能像你一樣呢？”，會讓我們處于驚訝的驕傲中，發現自己也是好樣的；也許我們數學不好，英語卻是強項；也許我們的小腦袋中沒有那種很強的數學思維，寫出來的作品卻另其他人既羨慕又無奈；也許......
生活中有很多的“也許”，但其中一個一定會在你的身上發生。當你發現了，再去注意自己是不是已經太晚了？所以從現在起，關注自己。放棄那些“我要像某某一樣當歌星”；“我要像某某一樣當演員”的念頭吧，世界上沒有兩個人是相同的。不如踏踏實實地做好現在的一切，努力使自己更加光彩照人。
為自己加油，為自己喝彩！我是世界上獨一無二的寶貝！
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十二
在生活中，我們經常會為別人喝彩，為了別人的成績，為了別人的成功，為了別人的堅強，為了別人的某種精神和勇氣……。當我們真心為別人喝彩時，我們會激動，會感動，會樹立起自己的榜樣。也會發現自己的缺點和不足，然后逐漸改正。
生活中需要為別人的精彩喝彩，生活中更需要為自己喝彩。
在看到別人的偉大成功時，我們常常會感到自己的渺小。覺得成功離自己太遙遠。這時候我們就需要肯定自己，為自己喝彩。古往今來，哪一個成功者是一帆風順的呢？成功者的背后都有汗水和淚水，都經歷過失敗和挫折，都有厚厚的一本奮斗史。不要認為自己沒有過成功，當我們每一次學會了新的本領，每一次解決了一個難題，每一次抵擋住了游戲的誘惑，每一次戰勝了自己的懶惰，每一次受到老師同學的表揚，每一次失敗后的振作，每一次跌倒后的爬起……，這一切都可以看作是自己的成功，都值得為自己喝彩。當為自己喝彩時，會發現自己進步了，變得強大了，變得優秀了，變得充滿自信，什么困難都不害怕。常說人最大的敵人是自己，我們戰勝了自己，這是走向成功至關重要的一步，取得這樣的勝利，我們值得為自己喝彩！
為自己喝彩，讓自己擁有更多自信；為自己喝彩，相信自己的.明天更精彩！
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十三
一個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的個體，大多數人只能在舞臺后呢喃自己的獨白，沒有人關注，沒有人在意，沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優秀。其實，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數人價值。只要充滿信心的去生活，活出一個真誠自信的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個觀眾——自己，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當你摒棄雜質，則泥土變為瓷器的時候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應為此而欣慰。
也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風撩起的落葉，只是一張被人不經意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經有過的存在而ziwei，你仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記住：自己是自我生命最著意的欣賞者。
如果說為別人喝彩標志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。
從呱呱墜地，便開始一路風雨、一路艱辛地走著，風雨總是時刻考驗著你，有時它將你五彩繽紛的夢撞碎；有時它將你的慘淡經營當作泡影放飛，有時路途中僅下一行苦雨，一縷寒風，但它是公平的，無論對誰，至少它都給留下一滴水，一片葉，一彎素月，給人留下了似曾久遠卻又實實在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤眼眸的份份感念，在水深火熱與麗日陽春之間，在萬劫不復與矢志不渝之間。
靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對滄桑，看云卷云舒；去留無意，觀庭前花開花落。臥心嘗膽，應是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過水深火熱，泥濘沼澤，走進繁花似錦，麗日陽春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程在百年的行程中是常需對自己的那一聲喝彩的。或許它只會給你帶來一聲號角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對翅膀引領著你向前走走過一個個的坎，經受過一次次的考驗。重踏腳下的那方土，走出一條路。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十四
每個人來到這個世上，都希望自己的人生是輝煌的。但是是“人無完人，金無足赤”不可能每個人都是完美的。每個人都有優點，每個人也都有缺點。我們應該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己的人生而喝彩！每個人來到這個世上，都希望自己的人生是輝煌的。但是是“人無完人，金無足赤”不可能每個人都是完美的。每個人都有優點，每個人也都有缺點。
我們應該展示自己的個性，找出自己的閃光點，為自己的人生而喝彩！
我一直認為，我是一個普普通通的男孩，成績不突出，各方面能力也不怎么樣，總之，整個人都不是那么優秀。在成績方面，一般我只能考500多分，本來也挺滿意的，但是是等到別人的成績也發下來以后，我才覺得自己是那么的差勁，別人最高分都考６７０多，而我就考５６０，唉，真是悲劇。
有一次生物上實驗課，老師讓我們帶雞蛋，打雞蛋，然后觀察雞蛋的內部構造，于是，我們兩人一組，開始了實驗，同學們拿到雞蛋都無從下手，眼錚錚的盯著雞蛋，有的像剝熟雞蛋似的剝雞蛋殼，有的直接往碗里砸。我的同桌也更是無從下手，他看著我，于是，我自告奮勇：“我來打吧，這對于我來說但是是小菜一碟”于是，我把雞蛋往桌子上一磕，順著雞蛋的裂縫一掰，雞蛋便完整的落在了杯子中，同學們都用羨慕的目光看著我，我頓時也有了一種無比的驕傲感！
在學校，老師屢屢表揚我的勞動能力，讓大家都向我學習，不要那么懶惰。在家里，媽媽屢屢說我很勤勞，很有孝心，幫媽媽做好多事，每當我聽到這些話，心中不知道有多甜了。
自從我喜愛上勞動后，我變得越來越勤勞了，我的成績也隨之上升了許多，這次考試比上次進步了100名。
盡管我的成績不是很優秀，但是是我還是要為我的人生喝彩，因為，我也有我自己的閃光點！
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十五
二年級暑假的時候，媽媽給我報了英語班，我非常高興。
開學的第一天，到學校，我看見有很多人在學校上課，其中還有我們班同學。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么嚴厲，他們很親切，和藹。從此我就喜歡上了英語，學習進步很快。
兩年半的時間過去了，這一次我們期中考試，考試前我坐在座位上忐忑不安，害怕自己發揮失常，同時我又在心里暗暗的安慰自己：放輕松，平常心對待！看班里的其他同學也挺緊張的，這個時候我想起了英語老師對我說的話：“不要緊張，只要平時掌握好，就一定會過關的，要好好審題。”當卷子發到我的手中時，我開始跟老師交代的那樣，開始審題，發現這份卷子并不難，就開始發揮了。剛開始做聽力的時候，真是輕松自如，但是到了作文那一關，可真是難倒我了。想著平時積累的單詞，句型，我開始寫起了作文，寫完的時候有檢查了一，看語句是否通順。完成了作文，我就開始檢查做過的題，經過了認真的'檢查之后，我信心滿滿的把卷子交了。到了第二天，成績出來了，雖然我對自己很有信心，可是還是害怕，發揮失常，很期待，有很害怕老師念成績。心里暗暗的糾結著。“陳雨露，100分！”我當時先是一驚，然后高興地領會了卷子。那顆忐忑的心終于平靜了！
現在，我明白了，世上無難事，只怕有心人！老師說過，沒有笨學生，只有懶學生。我相信只要通過我的不懈努力，就一定會取得屬于自己的成功！面臨著末考，我會更加努力，用自己的勤勞和汗水證明自己！
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十六
今天吃了午飯，爸爸說要到田里割稻子，我也吵鬧著一起去。
一碧如洗的高空上，綿羊一樣的白云漂浮移動著，下面的田野里，是整塊整塊的稻田。一望無際的金黃色，是沉甸甸的稻穗羞澀的低著頭，等待著人們的收割。
開始割稻了。我從沒參加過田間勞動，對于割稻子，更是門外漢，我觀察了爸爸的`動作，那么輕盈流利，就照著爸爸的樣子，畫瓢似的割起來。可是，鐮刀順著稻株“呼啦”一聲滑上來，險些把我的手劃破了。我吹了吹手指，喊了聲“萬幸”。這時爸爸耐心的對我說：“割稻時，左手的稻株要稍微傾斜一點，但不要斜的太多，右手的鐮刀要輕貼著地面，這樣速度快，鐮刀也不會劃到手。”
我在爸爸的指導下割稻子，果然好了許多。
一個下午，我累得腰酸背疼。當我為自己喝彩。這么苦的勞動我堅持了下來，有了這次的經歷，我相信自己可以戰勝人生道路上的更多困難。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十七
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……。”每當聽到這首“相信自己”我總會不由自主地想起那件事——為自己喝彩！
記起在小學時，老師總是不時地發一些試卷，以要檢驗學生們的成績。和往常一樣，老師發下來一張試卷，我大致的看了一下卷子，只認為上面印了兩個大字——簡單。說罷，我拿起筆來三下五除二一大半的題便以“繳械投降”，只有一小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不舍”，轉眼間我的筆下又死了一大片。突然，最后一道題映入我的眼簾，我暗自慶幸。沒想到的是這道題卻像一位高傲的將軍使我之前愉快的心情一掃而光——這是一道難題，對著這道難題我很想斬草除根卻又無從下手，我想放棄，讓它逃之夭夭，可這肥美的午餐是大餐，殺了它能得8分，如果不殺，可就大傷陣勢了。我又鼓起信心和勇氣，一遍遍的讀著題。突然，我找到了它的弱點，用這種方法解題，還真是立竿見影，并由此順藤摸瓜，終于糾出了“幕后黑手”，“殺”掉了那個“高傲的將軍”。
結果全班只有我做對了這道題。現在想起來，當初沒有堅持做下去，沒有給自己加油鼓勁，沒有為自己喝彩的信心，就不可能做出這道題來。
你有遇到難題而苦惱嗎？你有因為長跑不下來而想到放棄嗎？如果你遇到了這些事情，首先想到的不應該是放棄，而是提起勇氣知難而上，有個“無堅不摧”的信心，最終為自己爭取到最后的成功而加油喝彩。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十八
在記憶的長河中，發生過許多令我感到驕傲的事，每當想起這些事實我都會很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。
從一上二年級，我就開始學吹小號了。報名時媽媽說：“沒聽說過女孩吹小號的!”我不服氣地說：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學，我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節課之后，有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進號身，音色就不豐滿，高音也上不去。看著其他孩子已經能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時間練習，可效果還是很差，我產生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號。
有一次上小號課時，徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶著，當吹到高音處時，我感覺老師扶著號的手開始向我推，同時另一只手扶住了我的頭，讓號嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳：這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次，手把著號使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進小號彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來了。原來竅門在這里呀!我的自信心頓時增強了，更喜歡練小號了。
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為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇十九
一個下著蒙蒙細雨的早晨，爸爸一大早就去上班了。爸爸臨走時囑咐了我一句：“在家好好照顧媽媽!”說完，他便關上了門，走了。“照顧媽媽?媽媽怎么了?平常不應該早早起床了嗎?”偌大的客廳里只留下我一人在苦想。“為何不去看一看媽媽?”我徑直走到了媽媽房間前，推開門的一刻，我看到了。
媽媽有氣無力地躺在床上，頭上放著冰袋。見到我來了，她想對我說什么話：“兒子，咳咳……”結果一咳起來就沒停了。媽媽無奈地搖了搖頭，又躺了下去。我見媽媽的嘴發干，就倒了一杯水放在了媽媽床頭。媽媽拿起了水杯，稍微抿下了一小口水，又燙得吐了出來。我正等著她的責備，但媽媽卻在她痛苦的臉上勉強擠出了一點微笑，說：“兒子，咳咳，都這么晚了，早飯還沒吃吧?”我趕緊說：“媽，今天早飯我來做!”還沒等媽媽同意，我便奔去了廚房，想著：“今天我一定要為媽媽做一份我做的煎蛋!”
我倒上了油，把兩個雞蛋依次敲碎放進了鍋里。油點似一個個兇狠的惡魔，毫不留情地打在我的手臂上。我一直忍著疼往下做了起來。第一個放進鍋里的蛋由于煎得太久，糊了。第二個煎得恰到好處。我把蛋分別盛在了兩個盤子里，把煎得最好的蛋給了媽媽。我把煎糊了的蛋留給了自己，而這頓早飯我卻吃得格外香!
我開始學著照顧我的親人，我為自己喝彩!
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇二十
《熱鬧的海底世界》、《快樂的小鴨子》、《高山》、《田園》……一幅幅美麗的圖畫，都是出自我的筆下。畫畫充實著我的。
課余生活。
我曾經在第十九界雙龍杯全國少兒書畫大賽中獲得銀獎現在偶爾回憶起我第一次參加繪畫考試時的情景，仍然記憶猶新。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的飄落下來。平時我最怕冷了，而今天似乎什么感覺也沒有，也許是緊張過度的緣故吧。時間過得真快，輪到我進考場了，監考老師叫到我的名字時，我當時真有種臨陣脫逃的沖動，真想跑出考場，轉身看到媽媽站在寒風中帶著期望的目光望著我時，我只好揣著一顆忐忑的心走進考場。我坐在第一排，當我拿起畫筆準備畫畫時，我的心更是誠惶誠恐了，遲遲不敢下筆。心想：我肯定畫不好，畫不好怎么辦？這時，我在心里默默地給自己打氣，不要緊張，要自信。我漸漸平靜了下來，想到我平時那么用功的練習，怎么會畫不好呢？于是，我深深的吸了一口氣，挺直腰板，環顧了一下四周，便開始畫畫了。沒想到感覺還不錯，我畫的畫線條流暢，層次分明，重點突出。我偷偷地看了老師一眼，只見他站在我的畫前，輕輕的點著頭，臉上露出一絲微笑，于是我高興的走出考場。
現在回想起那時的事來，我想：當時如果我沒有自信的話，肯定會因為緊張而畫不好，看來，自信對于一個人來說是非常重要的，也是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在生活和學習的過程中，會遇到種種困難，只要有信心，就能克服那些困難，才能自強不息，才能為自己的理想或愿望而努力奮斗，才能有勇氣走向理想的頂峰。所以，我懂得在現實生活當中自信的重要作用，體會到了成功的快樂和喜悅。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇二十一
生活處處都有被人喝彩的現象，有人為奧運喝彩，有人為航天事業喝彩，有人為成功人士喝彩……而今天我要為我自己喝一回彩。
打開回憶之窗，讓我想起了那件為我自己喝彩的事。記得那是一個暑假，天氣炎熱，火辣辣的太陽曝曬著大地。我剛在少年宮上好課，無意中看見有鋼琴比賽的告示，我也想試一試，于是報了名。
在比賽前一個星期，我一直在努力練習鋼琴曲，背誦鋼琴曲，把鋼琴曲背的滾瓜爛熟。
終于到了比賽的一天，我走進準備廳。可一看見舞臺旁的一大群老師，我心里不由緊張起來，想：“天啊，這么多老師，我要是彈錯了，可恨丟人的！”此時，我心里想塞了只兔子似的砰砰直跳，忍不住要緊嘴唇，手也不停地在在褲子上蹭來蹭去。
過了一會兒，臺下一位老師喊道：“下一位，孟雨欣！”“天哪，這么快就到我了！”雖然我沒那么害怕，可走上舞臺的那一刻，我立刻緊張害怕起來，心如鹿撞。我慢慢走向座位，努力控制著自己的情緒，可此時此刻，我根本無法住心中的恐懼，我全身出了冷汗，雙腿不禁微微顫抖。“開始吧！”我慢慢將手放到琴鍵上，開始彈琴。因為緊張，我彈得不是那么的投入，只是小心翼翼的找準琴鍵，手指僵硬的彈奏著。“321271……”我努力的彈奏著，可一點感覺也沒有。
“不行，我不能就這樣彈下去。”我深深的呼吸了一口氣，鼓勵自己，“孟雨欣，你橫有節奏感，別怕，加油！”“對，我不去懼怕，用心彈就行了。”我堅定地想。于是，我吸了口氣，用了彈了起來“752527275……”手指靈活的在琴鍵上跳動。奏鳴曲歡樂的節奏橫快感染了我，漸漸地沉浸在了音樂中。我的手指跳躍著，劃過每一個琴鍵，都那么的流暢。漸漸地，我閉上了雙眼，聆聽著自己彈奏的音樂……我的手指快速敲擊著鍵盤，一首美妙的曲子在空中回旋。
可誰知道，我不小心彈錯了一個音，一首優美的音樂戛然而止。“天哪，我該怎么辦？”我一下緊張起來，渾身上下抖動著，出了一身冷汗。我民進嘴唇，咽下了口水，深呼吸著，拼命平息著自己。我害怕極了，手指慢慢停了下來，樂聲也越來越低：3……4……3…。。”我慌亂的心跳加快了許多。突然，我看見了媽媽，她微笑著，仿佛在鼓勵我“別害怕，一切都是浮云，繼續彈！”我平靜下來，自信的點了點頭，手指再一次像蝴蝶是的翩翩起舞。“2566777……”優美的音樂在一次從指間流出，終于我彈完了。
比賽結束了，雖然我沒贏，但我也要為自己的勇氣喝彩。
為自己喝彩小學生五年級（專業22篇）篇二十二
從小到大，我一直都在為別人喝彩，為同桌有一個漂亮的文具袋而驚嘆，為班長能在辯論會上侃侃而談而叫好；為好朋友的博才多學而暗自羨慕……而今天，我要為我自己喝彩，因為，我學會了堅持，真正明白了堅持就是勝利的道理。
前幾天，老師推薦我去參加學校的長跑比賽，我心想，不就是跑幾圈嗎，平時我總是從家里跑步到學校的，這個沒問題。這次也算是我出頭露面的機會吧，讓同學們也看看我張婉瑩的實力。于是，我很快就答應了。
可是，當我站在起跑線上時，看著個個摩拳擦掌的對手，再看看周圍吶喊助威的同學和老師，我心里開始緊張了。“砰”，發令槍響了，我還不知道該干什么！“跑”“跑啊———”聽到同學們的催促時，我才明白過來，拔腿就往前沖。第一圈的時候，我遙遙領先，經過同學們面前時我看到了他們臉上的驚喜表情。第二圈，開始有兩個人超到我的前面了，我死命的追，雖然沒有追上，但是也緊跟其后。可是接下來，我覺得兩條腿像綁了石頭一樣，抬起來都很難，別說往前邁步了。這時候，我回頭看看后面的對手，呵，有人已經掉隊了，由跑變成走了！“后面還有很多人呢，我歇歇在跑也不遲”，心里想著，我便放慢了腳步。“啊，好舒服，走的感覺就是好！”我越走也不想跑了，因為剛一起步就感覺到兩個鼻孔就不夠用了，喉嚨眼里又干又疼，兩腿就像陷進泥坑一樣很難拔出來了。“快，張婉瑩，快跑啊！”耳邊又傳來了同學們的吶喊聲，“不能在同學們面前丟臉”想到這里，又強迫自己的兩條腿跑起來，說是跑，其實跟快走差不多，速度顯然不像開始時那樣快了。第三圈，第四圈……媽呀，3000米得跑7圈半呢！我邊跑邊計算，一想還要好幾圈，速度就又慢了下來，跑到同學們和老師面前時，看到他們擔心的樣子，我又加快了腳步。就這樣一會快，一會慢，總算又轉了兩圈了。我實在是跑步動了，回頭看時，后面沒幾個人了，有好多人早停下來不跑了，也有兩個人跟在我后面，但那哪是在跑啊，分明是在用步子量操場呢！前面的4個都是學校長跑隊的，跑起來很有節奏，已經遙遙領先了。我，該怎么辦？“堅持”“張婉瑩，堅持就是勝利”老師和同學們嗓子都喊啞了，還在為我打氣。“對，堅持就是勝利，今天我就試試！”心里想著堅持，腳步又快了起來。到最后半圈是，我咬緊牙，瞇著眼，盯著重點線拼了命的沖，耳邊呼呼的風聲和吶喊聲混合成了一股風吹著我向前。
“嘩———————”“勝利了————”
最后，堅持到終點的我居然取得了第三名的好成績。老師和同學們為我鼓掌喝彩，我則幸福的哈著腰，張著嘴喘著粗氣！
好了，比賽已是昨天的事了，這件事讓我明白了堅持就是勝利的真理。我要為自己的堅持鼓掌喝彩！同學們，你們有沒有覺得該為自己喝彩的事呢，說出來咱們一塊分享吧！