傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）

優(yōu)秀作文是對(duì)作品質(zhì)量的一種評(píng)判，它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集，希望能夠給大家提供寫作思路和參考。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇一

斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開(kāi)時(shí)節(jié)，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅。灰色頭像，墜落升空，暖色的夢(mèng)，冰冷枷鎖。

賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵琶寂寞，清風(fēng)過(guò)，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。

一首輕快的歌，一個(gè)熟悉的旋律，一個(gè)優(yōu)美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。

他說(shuō)，只要還有一個(gè)讀者，我的筆就不會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用華麗的文字，不需要華麗的語(yǔ)言，就能篡寫不一樣的人生。

他說(shuō)，紫色很有韻味;他說(shuō)青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人，人模狗樣，偏見(jiàn)與傲慢輪番拜訪，方式不詳;他說(shuō)，如果愛(ài)就請(qǐng)深深愛(ài);他說(shuō)，不是穿上情侶裝就可以裝情侶;他說(shuō)，無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;他說(shuō)，霧里看花也不失為一種幸福。他說(shuō)，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。

他輕松的聲音給我能量，讓我放松心情;他樸實(shí)的歌詞給我能量，讓我享受人生;他真摯的情感給我能量，讓我認(rèn)真對(duì)待。

他是一位心靈導(dǎo)師，用音樂(lè)讓我們放松，用音樂(lè)讓我們看透人生，用音樂(lè)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇二

1、有夢(mèng)的青春，無(wú)怨！奮斗的青春，無(wú)悔！無(wú)怨無(wú)悔，青春永在。

2、我的為夢(mèng)想是背一個(gè)雙肩包，騎一輛單車，沿路欣賞一下大自然。躺在草地上，享受微風(fēng)撫摸臉龐的感覺(jué)，赤足踏進(jìn)河中，享受細(xì)沙按摩腳底的感覺(jué)，坐在山頂，觀看夕陽(yáng)西下和日出的壯觀美景。

3、自己愛(ài)自己最美好、活著又不是給別人看的！

4、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

5、在你沒(méi)有成功之前你沒(méi)有資格抬頭你沒(méi)有理由自我放逐放下豪言壯志放下懦弱懶惰夢(mèng)想是永不停息的瘋狂。

6、不屬于我的東西，我不要。不是真心給我的東西，我不稀罕。

7、不要認(rèn)為自己比別人做得好，即便你很出色。

8、路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。

9、路再難，也要堅(jiān)持走下去。跌倒了，就勇敢站起來(lái)。爬，不是我的風(fēng)格。

10、跟正常人講道理，不正常的人不需要道理。該和善的時(shí)候一定要和善，該罵的時(shí)候千萬(wàn)別忍讓，時(shí)時(shí)處處的彬彬有禮那是爛好人。

11、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

12、丈夫志四海，我愿不知老。

13、你可以很有個(gè)性，但某些時(shí)候請(qǐng)收斂。

14、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。

15、真正的好朋友，并不是在一起就有聊不完的話題，而是在一起，就算不說(shuō)話，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。

16、人生充滿著期待，夢(mèng)想連接著未來(lái)。

17、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運(yùn)動(dòng)精神。而且我一定會(huì)跑完全程，只要跑到終點(diǎn)我就成功了！

18、與跟生命有關(guān)的人耗著，少與生命無(wú)關(guān)的事耗。

19、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

20、只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。

21、榮譽(yù)比錢重要，國(guó)家利益比個(gè)人幸福重要。

22、停止拜訪就是停止呼吸，停止增員就是消滅生機(jī)。

23、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。

24、盡量減少與性格孤僻、搬弄是非、怨言多多、心態(tài)負(fù)面的人接觸。

25、努力去做自己該做的，但是不要期待回報(bào)，不是付出了就會(huì)有回報(bào)的，做了就不要后悔，不做才后悔。

26、人與人之間的距離，要保持好，太近了會(huì)扎人，太遠(yuǎn)了會(huì)傷人。

27、施比受幸福。幫助他人，而不祈求回報(bào)，這個(gè)過(guò)程就是很幸福的。

28、跟自己說(shuō)好，悲傷時(shí)可以哭的很狼狽，眼淚流干后，要抬起頭笑得很漂亮。

29、人生需要一些風(fēng)情點(diǎn)綴的。就是我們的靈魂總要一點(diǎn)點(diǎn)歷史的問(wèn)候，一些詩(shī)意的觸摸，一些自然的慰藉。

30、要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的`世界就會(huì)的光明的。

31、天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。

32、中國(guó)夢(mèng)——對(duì)于當(dāng)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，這邊是青春夢(mèng)。

33、不管是和誰(shuí)約會(huì)見(jiàn)面，約定的時(shí)間之前一定要到達(dá)。

34、清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長(zhǎng)。

35、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。

36、放飛青春之線，讓夢(mèng)想的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。

37、穿有質(zhì)感的衣服，找有質(zhì)量的男朋友。他不一定很有錢，但是一定要能讓你有安全感和開(kāi)心。

38、夢(mèng)想就像一雙翅膀，幫助那些有夢(mèng)的人穿越千難萬(wàn)險(xiǎn)飛向自己理想的天空。

39、最體貼的是你的鞋子，不要嫌它臟，那是因?yàn)槟阕叩穆凡桓蓛簟?/p>

40、不管好事還是壞事，自己看清楚就足夠了，做人要低調(diào)。

41、記住，不可替代的是工作本身，而不是你。

42、我不入地獄，誰(shuí)入地獄。

43、夙興夜寐，無(wú)一日之懈。

44、你的工作究竟是酷還是恐怖，取決于你自己的看法。

45、你越跟我斗，我就越堅(jiān)強(qiáng)，你越見(jiàn)不得我好，我就越要好給你看。

46、用快樂(lè)去奔跑，用心去傾聽(tīng)，用思維去發(fā)展，用努力去奮斗，用目標(biāo)去衡量，用愛(ài)去生活。

47、慈善表面看是幫助了別人，是別人受益了，其實(shí)是雙方的，別人受益的同時(shí)，你的內(nèi)心得到了快樂(lè)和滿足；每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)慈善事情是雙方受益的，這個(gè)慈善才會(huì)人人介入，人人才會(huì)不斷做。

48、你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

49、忠之本義，忠于一國(guó)，非忠于一人也。人人以國(guó)為本位，勿以一身一家為本位，乃能屈小己以利大群。

50、人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

51、幻想一步成功者突遭失敗，會(huì)覺(jué)得浪費(fèi)了時(shí)間，付出了精力，卻認(rèn)為沒(méi)有任何收獲；在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮；而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈，緊追不舍。

52、沒(méi)有離不開(kāi)，只有不想離開(kāi)；沒(méi)有舍不得，只有放不下。

53、二十一世紀(jì)工作生存法則就是：建立個(gè)人品牌，把你的名字變成錢。

54、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。

55、發(fā)怒一分鐘。不僅得不到任何快感，還失去了六十秒的幸福。

56、做點(diǎn)滴小事，播微小愛(ài)心，積善事成河，匯愛(ài)心為海，揚(yáng)青春正能，炫真我風(fēng)采。

57、如果你最近的工作很閑，注意了，這可能是危機(jī)的先兆。

58、青春是烈火，融化前進(jìn)中所有的堅(jiān)冰！夢(mèng)想讓我們?cè)谡訚芍校叫性竭h(yuǎn)。

59、心有多大，舞臺(tái)就有多大。

60、青春是場(chǎng)無(wú)盡旅途，歡聲笑語(yǔ)，躑躅彷徨，走過(guò)的是歲月，路過(guò)的是迷茫。向前，是希望極光；回首，是悠長(zhǎng)深巷，拿著車票繼續(xù)風(fēng)雨兼程，又何妨。

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傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇三

擁有正能量的人，對(duì)很多事情充滿好奇，無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影，帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂(lè)節(jié)目，帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?我給你講一個(gè)故事吧。有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥也來(lái)幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的推著，臉紅得像一個(gè)成熟的番茄，我也走向車，加入了他們用了九牛二虎之力，終于推了上去。此時(shí)，我心中美極了。

這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機(jī)上的游戲。

我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開(kāi)動(dòng)他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

車又停了，車燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車上更擁擠了。這時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)分開(kāi)別人對(duì)老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著。這時(shí)，原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧!”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才落座了。

小伙子一直站在我身邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見(jiàn)他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人啊!”

可見(jiàn)，傳遞正能量不僅需要健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅(jiān)持的感染力量，有時(shí)刻釋放鼓勵(lì)，給自己也給他人的精神。

同學(xué)們，讓我們來(lái)一起傳遞正能量吧!

正能量，什么是正能量?正能量就是助人為樂(lè)、拾金不昧，在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深的影響著我。

在我家門前的公路上，一輛電動(dòng)車因?yàn)檗D(zhuǎn)彎的速度過(guò)快，發(fā)生了側(cè)翻，電動(dòng)車上的現(xiàn)金散落一地，路過(guò)的人見(jiàn)了，紛紛彎腰撿錢，電動(dòng)車上的阿姨被電動(dòng)車壓得不能動(dòng)彈，見(jiàn)到路人們彎腰撿錢，她很傷心，因?yàn)椋钱吘故撬列量嗫嗟毓ぷ鳌趧?dòng)了一年，所得到的，現(xiàn)在卻被路人們撿了去。

這時(shí)，我在撿錢的人群中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的鄰居王大爺，他是個(gè)孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，每個(gè)月只能靠政府發(fā)的養(yǎng)老金過(guò)日子，我看王大爺手里拿著撿來(lái)的現(xiàn)金，向電動(dòng)車上的阿姨走去，我原本以為他會(huì)把錢占為己有，沒(méi)想到，王大爺卻把撿來(lái)的錢全部還給了電動(dòng)車上的阿姨，路人們也紛紛排著隊(duì)把撿來(lái)的錢全部還給了電動(dòng)車上的阿姨，并撥打了120急救電話，這一幕，令電動(dòng)車上的阿姨非常感動(dòng)，她以為自己一年的工資就要化為烏有了，沒(méi)想到，大家又把撿到的錢還給了她。

王大爺走到她的身邊，說(shuō)：“年輕人，點(diǎn)一點(diǎn)，有沒(méi)有少了錢?”電動(dòng)車上的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)，兩萬(wàn)七千元錢，一分不少，完璧歸趙的還給了她，電動(dòng)車上的阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝大家!”這時(shí)，120來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)護(hù)人員將電動(dòng)車上的阿姨抬上了車，送往醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。

我身邊的這股正能量，我會(huì)繼續(xù)將它傳遞下去，我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變的更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，就像水融入著水，光簇?fù)碇狻?/p>

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是來(lái)自安平縣第二中學(xué)初一六班的杜佩瑾，我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞正能量》。

“奮發(fā)向上，崇德向善”是當(dāng)代中國(guó)夢(mèng)的精髓，沒(méi)有奮發(fā)向上的精神，我們就會(huì)在挫折面前跌倒后而站不起來(lái);沒(méi)有崇德向善的美好品質(zhì)，人與人之間就會(huì)產(chǎn)生冷漠。“奮發(fā)向上，崇德向善”這幾個(gè)字鼓舞我們努力前行，只要人人為善，奮發(fā)向上，家庭就會(huì)和睦，社會(huì)就會(huì)安寧，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)。

“摘下我的翅膀，送你飛翔”這句歌詞。用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門。我相信張老師所救下的孩子們，心中早已播下愛(ài)的種子，張老師的精神會(huì)像陽(yáng)光一樣照亮孩子的心靈，這種愛(ài)會(huì)傳遞到身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，踏著荊棘，而不覺(jué)痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼。讓我們所有同學(xué)都能以“奮發(fā)向上，崇德向善”的精神約束我們的的言行，做明理知恥的人，做有愛(ài)心的人，用我們的雙手傳遞正能量!

我的演講完畢，謝謝大家!

帶著人生的夢(mèng)想，懷揣著自己的希望，我來(lái)到了浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。在這里，我將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來(lái)播種，我在等待開(kāi)花結(jié)果。

——題記。

時(shí)間仿佛倒回到三年前，中考報(bào)考志愿的時(shí)候，那時(shí)候四個(gè)志愿我只填寫了一個(gè)學(xué)校——浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。

其實(shí)，當(dāng)填下唯一的一個(gè)報(bào)考志愿的時(shí)候，心中就已經(jīng)誕生了一個(gè)夢(mèng)想——我一定要在畢業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開(kāi)藥店打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。那時(shí)候，我就堅(jiān)信，我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出自己的一片天地。

絕大多數(shù)人，當(dāng)然，我也不例外，在絕大多數(shù)時(shí)候，都只能靠自己。沒(méi)什么背景，沒(méi)遇到什么貴人，也沒(méi)讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。

既然，夢(mèng)想已經(jīng)誕生，我必須得為我的夢(mèng)想付出，為我的夢(mèng)想奮斗!

所以在學(xué)校，每一門專業(yè)課，我都豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了細(xì)節(jié)，就可能會(huì)花上好長(zhǎng)時(shí)間去理解!

終于，在這個(gè)學(xué)期的四月份，我們有機(jī)會(huì)去藥店、藥廠去實(shí)習(xí)了。

當(dāng)踏出校園，第一次直面現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，才開(kāi)始真的明白金錢、工作、權(quán)利的重要性。當(dāng)踏上工作崗位的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)校才是最輕松的工作場(chǎng)所，而學(xué)生則是最好的職業(yè)。

我很慶幸，我有這個(gè)機(jī)會(huì)早一步地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，讓我清楚——當(dāng)今社會(huì)真的很復(fù)雜，很現(xiàn)實(shí)。

但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄我的夢(mèng)想。

到今天為止，我已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，我才漸漸地意會(huì)到，夢(mèng)想并不等于接近事實(shí)。而所謂的事實(shí)就是：你只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，你必須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺(jué)到這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)世界，真的只有適者生存。

能讓我慢慢適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的也就是一句話——能學(xué)到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無(wú)需多計(jì)較，只要是對(duì)自己的夢(mèng)想有益的，付出一點(diǎn)，犧牲一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了!

我相信，人生只要有目標(biāo)，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是多么艱難，只要能堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，一切以目標(biāo)為中心，以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想為宗旨，去拼搏，去奮斗。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功!

年輕的我始終堅(jiān)信，沒(méi)有夢(mèng)想如同沒(méi)有靈魂，一個(gè)不為夢(mèng)想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個(gè)與眾不同的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。

著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。”

所以我覺(jué)得，人，該為夢(mèng)想去奮斗，雖然我現(xiàn)在遙不可及，雖然我現(xiàn)在不如那些有技術(shù)的人，但是，我相信無(wú)論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)為夢(mèng)想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地愛(ài)上了這種為夢(mèng)想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過(guò)得很充足。

老師也這樣跟我說(shuō)：“當(dāng)你總感覺(jué)有忙不完的事，那就說(shuō)明你正在為夢(mèng)想而奮斗。不管在這途中你遇見(jiàn)多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時(shí)候，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在為了夢(mèng)想而奮斗的你。回想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的自己是最美的，因?yàn)槟菚r(shí)的你為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想而奮斗而活，有時(shí)候或許結(jié)果并不是我們所期待的，但是至少你曾經(jīng)為夢(mèng)想為自己努力過(guò)。”

每個(gè)人都是有夢(mèng)想的。或許在別人眼里，我們的夢(mèng)想可能不值一提，但在我們心中卻是占據(jù)了所有，因?yàn)橹挥形覀冇辛藟?mèng)想，我們才會(huì)去為之奮斗一生!

不管結(jié)局是成功或是失敗;過(guò)程輕易或是困難;情感是開(kāi)心或是痛苦……總之我為夢(mèng)想奮斗過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)困難、挫折，只要過(guò)程有滋有味，足矣!

我們的人生路還很長(zhǎng)，我們還在起點(diǎn)上行走。我們還需為了我們將來(lái)的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會(huì)失去些什么。但有失必有得!而往往我們得到的會(huì)比失去的更重要，對(duì)我們更有利。

它就是——人生的價(jià)值與意義。

既然，我們心中已經(jīng)有了夢(mèng)想，我們就應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該從此刻起，好好地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)也好好地聽(tīng)好每一門專業(yè)課，為自己的夢(mèng)想所需!因?yàn)閷I(yè)知識(shí)一輩子受用，專業(yè)知識(shí)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成就自己!

從此刻起，面朝大海，春暖花開(kāi);從此刻起，我更會(huì)為夢(mèng)想而奮斗。

猶太大作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”“正能量”，就如同一首沒(méi)有唱完的歌，將由我們繼續(xù)唱下去;“正能量”就如同一封沒(méi)有寫完的信，將由我們續(xù)寫下美妙的篇章;“正能量”，就如同一杯熱氣騰騰的暖茶，溫暖你的身心;“正能量”就如同海邊那各式各樣的貝殼，閃爍著獨(dú)特的光芒。“正能量”是一種強(qiáng)大的能量，童年的一件事讓我真正明白了它的意義。

晚上，星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上，我和爸爸手牽著手走在漆黑的小徑上。一只可愛(ài)的小狗突然從草叢中躥出來(lái)，又躥回草叢中，好似在向人們秀自己身上的特的魅力，我用纖細(xì)的小手摟住小狗的身子，蹲下來(lái)一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店，對(duì)我說(shuō)：“雯雯，爸爸去買張彩票，一會(huì)兒就回來(lái)。”我心不在焉的聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，順便應(yīng)付一下。爸爸走后不久，我站了起來(lái)，四處張望，一看爸爸不見(jiàn)了。頓時(shí)我六神無(wú)主，心想：爸爸會(huì)不會(huì)在前面呢?于是，我不顧一切的向前沖去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我心里頓時(shí)有一種不好的感覺(jué)，一個(gè)人孤零零的站在馬路邊哭泣，用沙啞的聲音呼喚著：“爸爸，爸爸，你在哪?”突然一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)。她戴著太陽(yáng)鏡，披著頭發(fā)，身穿連衣裙，腳穿板鞋。溫柔的問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦?”便問(wèn)便用慈祥的目光注視著我。我吞吞吐吐的回答道：“我的爸爸……不見(jiàn)了，阿姨……您能幫我找爸爸嗎?”阿姨毫不猶豫的回答道：“阿姨一定幫你找到爸爸，你爸爸的電話號(hào)碼是多少?”我嗚咽著告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話，像爸爸訴說(shuō)了我的位置，然后掛斷電話，又對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸馬上就過(guò)來(lái)，不哭了哈。”我忍住淚花，向阿姨笑了笑，并向阿姨道謝。長(zhǎng)大以后，回憶往事，這件事令我記憶猶新，我心里充滿了溫暖與幸福。

雖然這只是一件小事，但是它體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)，是愛(ài)的傳遞，它才以速度發(fā)酵，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是“正能量”，是一種強(qiáng)大的能量。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇四

正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無(wú)處不在。這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的證件，還有1900元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時(shí)，更加的感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢?”聽(tīng)了老人的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是1900元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。

青春，到底是什么?

青春是《匆匆那年》里“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”的感嘆;青春是《梔子花開(kāi)》里“再近的距離也要跑著去”的勇敢;青春是《左耳》里“穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后終會(huì)抵達(dá)”的執(zhí)著。

青春?感嘆。

2015年4月7日劉翔在微博上正式宣布退役。他說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的跑道，我的欄”。他是“飛人”，是男子110米欄的大滿貫得主，作為中國(guó)體育界的“超級(jí)明星”，劉翔把他的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。他熱愛(ài)“他的跑道他的欄”，可在與傷病抗?fàn)幜?2個(gè)月之后，他還是決定告別這帶給他榮譽(yù)，也帶給他傷痛的110米賽道。也許有人認(rèn)為這是青春給他留下的遺憾，遺憾不能將青春的夢(mèng)想進(jìn)行到底。但俗話說(shuō)不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。人必須尊重自然法則，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不苛求。翔飛人退役了，可他的體育精神不會(huì)消失，他的青春讓人感嘆。他獻(xiàn)給中國(guó)體育的青春不朽、青春無(wú)悔!

青春?勇敢。

青春?執(zhí)著。

著名舞蹈家邰麗華老師因?yàn)槭敲@啞人，她得父母非常反對(duì)她從事舞蹈方面的工作，但她堅(jiān)持選擇舞蹈。她付出比常人更多的努力、更多的汗水。憑著這份不服輸?shù)木窈蛯?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，她舞出了奇跡。1992年，她應(yīng)邀作為唯一的殘疾人舞蹈家出席了意大利舉辦的“無(wú)國(guó)界文明藝術(shù)展”，表演《敦煌彩塑》，引起了轟動(dòng)。2006年春晚，《千手觀音》再一次征服了所有觀眾。邰麗華憑借努力實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng)，憑借著那份執(zhí)著，舞出了最美的青春!梁?jiǎn)⒊吆爸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”寫下“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”的豪言壯語(yǔ)，他歌頌的是最美好的正青春，歌頌的是正青春的一代將要為祖國(guó)帶來(lái)的美好未來(lái)。他相信，這些正青春的少年們必將成為國(guó)家之棟梁，民族之希望!讓我們唱響青春之歌，讓我們用行動(dòng)和努力詮釋青春，這個(gè)正能量時(shí)代的精神符號(hào)!

我最近讀了一本書，使我感受很深，這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。

文中的主人公王鐘忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意。后來(lái)，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。雖然他有這樣一個(gè)壞毛病，但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的。

有一天班級(jí)里來(lái)了位新同學(xué)，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué)，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來(lái)的夏阿雪同桌，不過(guò)這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了，也不愛(ài)說(shuō)話了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂(lè)傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意，主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。所以，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手，他來(lái)到理發(fā)店，經(jīng)過(guò)改頭換面之后，王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了，他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了。可是同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥窩”，不過(guò)這還有價(jià)值的，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了，她也不自卑了，有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!。

這個(gè)故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四，而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心，千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法。在如今的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，長(zhǎng)輩們都忙工作，與我們?nèi)鄙贉贤ǎ踔涟盐覀兒雎粤耍晕覀円蛲蹒娡鼘W(xué)習(xí)，積極向上，把正能量傳遞給所有人。

也許在讀完一篇文章，聽(tīng)完某人的一句話，完成某件事后，我們就悄悄成長(zhǎng)了。有懵懂的幼兒，到成熟的少年，是不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)變，成長(zhǎng)是美妙的，夾雜著酸甜苦辛，成長(zhǎng)也是不易的，稍有偏差，成長(zhǎng)之路脫離軌道，人便滑向不幸的深淵。因此，健康的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

偶然間我讀過(guò)一篇報(bào)道，講述的是一對(duì)雙胞胎孤兒的不同命運(yùn);弟弟在孤兒院幸運(yùn)的被一位有錢人家收養(yǎng)了，剛開(kāi)始這位有錢人家很疼愛(ài)弟弟，弟弟擁有很多玩具和零食，后來(lái)有錢人家娶了女人，這個(gè)女人非常討厭弟弟，對(duì)弟弟極差，弟弟在羞辱與打罵中長(zhǎng)大了，他當(dāng)了個(gè)盜賊。而哥哥沒(méi)有被任何人領(lǐng)養(yǎng)，他一直與其他孤兒相親相愛(ài)地生活，雖然生活的很貧窮，卻也很快樂(lè)。院長(zhǎng)教他們?cè)S多做人的道理，哥哥還經(jīng)常接觸志愿者，受他們的影響，哥哥立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，長(zhǎng)大后他成為一名出色的警察。有一天他們兄弟相遇了，是在警察追捕盜賊的情況下，哥哥含痛將冰冷的手銬銬住了弟弟的雙手，弟弟跪在哥哥的面前痛哭道：”哥哥，我對(duì)不起你“。看完這篇報(bào)道我想了很多，弟弟在被怨恨侵蝕下長(zhǎng)大，選擇了偏路;哥哥在真情的熏染里成長(zhǎng)，踏上了正道。換個(gè)角度想——如果女人關(guān)愛(ài)弟弟，對(duì)他給予溫暖，讓弟弟受到真情的洗禮，那么弟弟至于走向墮落嗎?，如果哥哥生活在嘲笑與鄙視中，那么哥哥還會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的人嗎?由此可知正能量對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的啊!

成長(zhǎng)中的孩子似含苞待放的花朵，需要汲取外界的營(yíng)養(yǎng)綻放，真能量就好比化肥了。在此呼吁大家，請(qǐng)撒播您的正能量，讓更多渴望綻放的孩子走向健康的成長(zhǎng)吧!

縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經(jīng)傳者不勝枚舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風(fēng)流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。

正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評(píng)價(jià)蒲松齡為“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”，連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在私塾教書邊擺茶棚收集故事，他在路邊自己搭建草棚，以一碗茶水與路人交換神鬼奇事，晚上便回家整理并以其簡(jiǎn)潔而充滿浪漫主義色彩的文筆書寫下來(lái)，他的一生都十分清貧，家徒四壁卻不能阻擋他完成《聊齋志異》的決心，一席涼棚，一缸清茶，一介書生，搜抉奇幻，千古奇書便由此而生。蒲松齡的正能量是集腋成裘、不被困境所局限、堅(jiān)持一生信念與理想的精神，人需要這種正能量去澆灌自己的理想，才能使生命有其價(jià)值。

正能量是人面對(duì)命運(yùn)昂起的頭顱。2011年12月31日，一位文壇巨匠長(zhǎng)眠不醒，史鐵生，一名與命運(yùn)抗?fàn)幰惠呑拥挠率俊８璧略凇陡∈康隆分袑懙溃喝松褪呛湍Ч磔^量的戰(zhàn)場(chǎng)，唯有堅(jiān)韌不拔的前行者才能獲救。史鐵生與病痛斗爭(zhēng)了大半輩子，當(dāng)命運(yùn)以絕望的姿態(tài)向他襲來(lái)，他卻昂起頭顱從絕境中奮力尋找絕美的景致，他以堅(jiān)韌的信念支撐著他的筆桿，從不屈從命運(yùn)，誓要以文字書寫生命的奇跡。余秋雨曾言：沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的。祖母因皺紋而安和慈祥，病痛纏身卻懷有堅(jiān)韌意志絕不屈服的正能量的史鐵生不正具有這種殘缺美嗎?人需要這種正能量去昂起我們的頭顱，才能與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

正能量是人尋找人生意義的基石。柳永年輕時(shí)本一心求仕，第一次科舉未中后酒醉寫下“忍把浮名、換了淺酌低唱”，宋仁宗聽(tīng)聞心生不悅，第二次科舉便說(shuō)：“且去淺酌低唱，何要浮名?”將柳永之名生生劃去。自此，柳永并沒(méi)有一蹶不振，而是換了心態(tài)醉心于詞，沉浸于百姓與歌女的生活，將滿腔文采盡付詞中，以致“凡有井水處，即能歌柳詞”，開(kāi)辟了人生的巨陸，找到了人生的意義。

柳永憑借不息的熱情與及時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)以尋找真正屬于自己那片天空的正能量成為了婉約詞的代表人物，人需要這種正能量去擦亮心靈之眼，才能找到生命的意義。

生命的依托，精神的傳承，無(wú)不需要正能量，它使人以正確的路線去走出困境、不屈服命運(yùn)，繼而找到自己人生的意義，人需要正能量，正能量源與人。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇五

有一樣?xùn)|西，它承載著人們的希望，看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。

這，就是夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng)，因?yàn)橛兄鴫?mèng)，我們才能在人生遼闊的天空里飛翔得更高。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是趕快長(zhǎng)大。

后來(lái)，我想好了，我一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明多功能機(jī)器人，以前我們要自己做飯菜，現(xiàn)在只要說(shuō)想吃什么，機(jī)器人就會(huì)用5秒的時(shí)間做好一桌子的飯菜，這樣就既環(huán)保又好吃又節(jié)約時(shí)間了。

我還要發(fā)明空氣凈化器，只要一放在空中，所有的霧霾立刻消失，人們出門再也不用戴著厚厚的口罩。

我還要發(fā)明遙感機(jī)器人，自動(dòng)指揮交通，人們?cè)诩疫€沒(méi)出發(fā)就能通過(guò)紅外線感應(yīng)到怎么走可以不發(fā)生交通堵塞。

我還想發(fā)明超亮手電筒、多功能電飯煲、遁地機(jī)器人……。

可是，怎么才能成為發(fā)明家呢?老師告訴我們，愛(ài)迪生小時(shí)候看到人們對(duì)黑夜的恐懼、害怕，他想怎么讓黑夜變亮呢?他就定下了夢(mèng)想，通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，失敗了重新再來(lái)，終于發(fā)明了電燈。

讓人們能夠生活得更好是他的夢(mèng)想，不怕失敗，堅(jiān)韌不拔，向著夢(mèng)想奮斗，努力拼搏，夢(mèng)想才最終變成了現(xiàn)實(shí)。

我也堅(jiān)信，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始明明白白地確立自己的夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天，正能量一定會(huì)匯聚起來(lái)，每一個(gè)人的夢(mèng)想都一定能夠成真。

我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，共同鑄就了總書記提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)要靠我們的夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗每一天!

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇六

我最近讀了一本書，使我感受很深，這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。

文中的主人公王鐘忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭(zhēng)第一的寓意。后來(lái)，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。雖然他有這樣一個(gè)壞毛病，但是他活潑開(kāi)朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛(ài)的。

有一天班級(jí)里來(lái)了位新同學(xué)，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué)，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來(lái)的`夏阿雪同桌，不過(guò)這個(gè)謎團(tuán)很快就解開(kāi)了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可后來(lái)也變得越來(lái)越自卑了，也不愛(ài)說(shuō)話了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂(lè)傳遞給她。王鐘忘明白了老師的用意，主動(dòng)向夏阿雪問(wèn)好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。所以，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手，他來(lái)到理發(fā)店，經(jīng)過(guò)改頭換面之后，王鐘忘走路的姿勢(shì)都不一樣了，他覺(jué)得自己像快樂(lè)男聲里的小伙子了。可是同學(xué)們都說(shuō)這是個(gè)“鳥窩”，不過(guò)這還有價(jià)值的，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了，她也不自卑了，有時(shí)還會(huì)跟王鐘忘開(kāi)小玩笑呢!。

這個(gè)故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四，而是他對(duì)同學(xué)的那種關(guān)心，千方百計(jì)想讓別人開(kāi)心的想法。在如今的社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，長(zhǎng)輩們都忙工作，與我們?nèi)鄙贉贤ǎ踔涟盐覀兒雎粤耍晕覀円蛲蹒娡鼘W(xué)習(xí)，積極向上，把正能量傳遞給所有人。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇七

再反觀現(xiàn)實(shí)中，冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視而不見(jiàn);也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。

我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量。

正能量時(shí)刻在我們身邊存在，就在這個(gè)學(xué)期中，我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的折磨，為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛(ài)心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說(shuō)明我們?cè)趥鬟f正能量。

最近發(fā)生的長(zhǎng)江“東方之星”客輪翻船事件，總理在飛機(jī)上召開(kāi)會(huì)議部署客船翻沉事件救援工作時(shí)就強(qiáng)調(diào)：調(diào)集一切可以動(dòng)員的力量，采取一切可以采取的措施。不惜一切代價(jià)做好人員搜救，參與現(xiàn)場(chǎng)救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學(xué)潛水隊(duì)的成員，他們?nèi)找苟紙?jiān)守在救援一線，讓人感觸深遠(yuǎn)!我們也感受到了社會(huì)正能量的強(qiáng)大。

當(dāng)然，就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場(chǎng)，而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道，在考試期間，車輛在考場(chǎng)附近時(shí)，不準(zhǔn)鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。

所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風(fēng)生水起，陽(yáng)光明媚，激濁揚(yáng)清的正能量，能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。

我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的名族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇八

現(xiàn)在報(bào)紙、電視上總會(huì)報(bào)導(dǎo)一些新聞xx因被撞之后未能及時(shí)搶救，失血過(guò)多而死xx因扶摔倒老人，而被冤枉。一條條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打著我們的心。小悅悅案讓我們看到人性的冷漠，彭宇案讓我們看到世態(tài)的炎涼。道德之火在一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會(huì)多么需要伸張正義的人，我們多么希望慘案少些，再少些。

終于，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。

龔金川，是一所小學(xué)的校長(zhǎng)，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅(jiān)。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽(tīng)撲通一聲，一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著，他又聽(tīng)到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識(shí)到了什么，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風(fēng)呼呼地吹著，寒冬的殘陽(yáng)無(wú)力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來(lái)，可這并不能動(dòng)搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來(lái)，猶如黃金巨蟒般纏著他。這對(duì)于身高僅165米的人來(lái)說(shuō)，是一種極限一種挑戰(zhàn)，可他全然不顧，套住好心人丟來(lái)的繩子，一直堅(jiān)持到了江邊，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說(shuō)了句：掉水里了。他的事跡打動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。

忘不了那一天，泉州市宏福園內(nèi)哀樂(lè)低沉，泉州市領(lǐng)導(dǎo)和許多素不相識(shí)的市民，紛紛趕來(lái)為一位逝者送行。他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，更不是什么偉人，但他，卻是市民公認(rèn)的最美公交司機(jī)。因?yàn)椋谒Y(jié)束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車，保了一車人的.性命。盡管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風(fēng)般，吹拂每個(gè)人的心靈。

因?yàn)榇笕藗円陨碜鲃t，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車，由于等不到車主，他留下了一張字條。車主知道后，深受感動(dòng)，不僅沒(méi)要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處的那根弦。

正因?yàn)樵S多人都加入了的行列中，因此，快熄滅的道德之火，終于又熊熊燃燒。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇九

1、永遠(yuǎn)要記住，無(wú)論我們做什么，人生從來(lái)都沒(méi)有失敗，唯一的失敗就是自己放棄。

3、要理解生活，必須往后看;但要生活好，則必須向前看。

4、生活中值得高興的事情太多，別把目光都盯在那些讓你不愉快的事情上。

5、優(yōu)柔寡斷的你，你必須狠一次，才能更好生活。

6、你無(wú)法取悅每一個(gè)人，你最應(yīng)該做的事情就是相信自己，做自己認(rèn)為對(duì)的事。

7、誰(shuí)是最好的?我媽說(shuō)是我，你應(yīng)該相信一個(gè)母親說(shuō)的話。——足球巨星馬拉多納。

8、踏實(shí)一些，不要著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。

9、如果你等到每件事都確定是對(duì)的才去做，那你也許永遠(yuǎn)都成不了什么事。

10、每天開(kāi)心笑，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑。生活，沒(méi)什么大不了!

11、沒(méi)有到手的東西，總是比到手的稀奇，但不一定比到手的更好。生活中總有許多不如意，學(xué)會(huì)駕馭自己的生活，人生是一場(chǎng)跋涉，走久了，才知心酸，才知艱難，才有堅(jiān)韌，才有渴望。前方的路，盡管遙遠(yuǎn)，盡管顛簸，但腳步依然，追求依然，方向依然。

12、做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，坦然面對(duì)，勇敢體會(huì)，酸甜苦辣，各種滋味。不要去聽(tīng)別人的忽悠，你人生的每一步都必須靠自己的能力完成。自己肚子里沒(méi)有料，手上沒(méi)本事，認(rèn)識(shí)再多人也沒(méi)用。人脈只會(huì)給你機(jī)會(huì)，但抓住機(jī)會(huì)還是要靠真本事。所以啊，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。

13、只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。生活是本教科書，總是以無(wú)聲的語(yǔ)言告誡著我們，唯有經(jīng)歷得越多，內(nèi)心才會(huì)越平靜、越澄清、越低調(diào)、越坦然。有時(shí)候，哪怕輸?shù)靡凰浚且彩菍?duì)人生的一種補(bǔ)充和完善。

14、走自己的道路，過(guò)自己的生活。人生，需要努力，更需要學(xué)會(huì)選擇。也許不是每一天都那么美好，但每一天都會(huì)有一些美好的東西存在。

15、人生如路，要有耐心。人生并不在于獲取，更在于放得下。生活，因夢(mèng)而美好;人生，因夢(mèng)而苦悶。然而，再難的道，也有盡頭;再長(zhǎng)的路，也有出口，堅(jiān)持就會(huì)有光明!

16、微笑或許只是一個(gè)表情，卻也是一種對(duì)生活的姿態(tài)。人活著靠的就是一種好的心態(tài)，你若覺(jué)得快樂(lè)，幸福就無(wú)處不在，為自己悲鳴，人生必將灰暗。不論我們處在什么樣的環(huán)境下，面對(duì)多少不可預(yù)料的困難和挫折，都要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。困境能鍛煉我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)用更加從容的腳步，走過(guò)人生的每一天。

17、人生很短，不要活的太累，我們是要有一顆很熱的心，每個(gè)人的人生際遇都是不一樣的，若是你沒(méi)遇到好的事情，那么也就說(shuō)明你還不夠努力。無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么喧囂，在內(nèi)心總有一片自留地，那里生長(zhǎng)著美好。

19、人生，就是一個(gè)修煉的過(guò)程。成熟是一種生活態(tài)度，我們都是很幸福，只是幸福那是很難發(fā)現(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福，讓幸福的陽(yáng)光普照人生。

20、人生如路，要有耐心。有心無(wú)難事，有誠(chéng)路定通，我們不能控制自己的遭遇，但是我們是可以控制自己的心態(tài);我們改變不了別人，我們卻是可以去改變自己;我們是改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情，但是我們是可以去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十

現(xiàn)在人人都說(shuō)正能量，我并不知道是什么意思？后來(lái)媽媽給我看了一個(gè)火山視頻，我才真正的真正意識(shí)到真的含意。

故事是在一個(gè)監(jiān)控下發(fā)生的：路邊一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛，井口就在那張著大嘴仰天長(zhǎng)嘯。左右過(guò)往車輛在馬路上，正常的飛馳而過(guò)，一個(gè)騎摩托車的叔叔從井邊路過(guò)，停下來(lái)，站在那里朝井口看了看，然后就一走了之了。

過(guò)了一會(huì)一對(duì)放學(xué)回家的小朋友，路過(guò)這里，大的有八九歲，小的有五六歲的樣子，他們倆圍著井口看了看，哥哥和弟弟不知道說(shuō)了些什么，他倆就在周圍開(kāi)始尋找東西，最后哥哥發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可遮擋井口的物體，就把停在樹下的一輛自行車抱了起來(lái)，橫在了井口上方，弟弟看哥哥很吃力，也伸出小手幫哥哥一把。

然后兄弟倆手牽著手蹦蹦噠噠朝著回家的方向走去，最后消失在視頻里。

看了這個(gè)視頻，讓我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分久久不能平靜，我為這兄弟倆點(diǎn)贊，現(xiàn)在是和平歲月沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也不需要英勇，但是也需要我們挺身而出，助人為樂(lè)，假如這兄弟倆和之前的那位叔叔一樣，視而不見(jiàn)，一走了之，那么后果不堪設(shè)想。他們平凡的舉動(dòng)，避免了一個(gè)事故的發(fā)生，也避免了一場(chǎng)危難的降臨，也給消防叔叔們和警察叔叔們減少了一次麻煩。

傳遞了正能量，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要把這個(gè)正能量接力棒傳遞下去，每個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每個(gè)人都要有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和主人翁責(zé)任感，也讓我們用正能量的泉水來(lái)澆灌心靈的綠洲，它必定會(huì)生機(jī)盎然，滿目蒼翠！只有這樣，我們的祖國(guó)這個(gè)大家庭才能更和諧，更美好，更安定！

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十一

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十二

1.能控制住對(duì)方發(fā)火的語(yǔ)言:對(duì)不起!

2.筑起人格魅力的語(yǔ)言:謝謝!

3.讓對(duì)方能挺起胸膛的語(yǔ)言：做得好!

4.能召喚和解的語(yǔ)言：我錯(cuò)了!

5.能提高人們信心的語(yǔ)言：你真棒!

6.調(diào)節(jié)對(duì)方心情的語(yǔ)言：你今天真帥!

7.能帶來(lái)更好結(jié)果的語(yǔ)言：你的想法如何?

8.溫馨安慰的語(yǔ)言：有沒(méi)有要幫忙的?

9.鼓勵(lì)人的語(yǔ)言：怎么想出來(lái)的?好棒!

10.使熱情泉涌的語(yǔ)言：年齡只不過(guò)數(shù)字而已!

11.使人信心百倍的語(yǔ)言：相信你!

12.使鼓起勇氣的'語(yǔ)言：你可以的，你行!

13.比護(hù)身符更有用的語(yǔ)言：為你祈禱!

14.比忠告更有效果的語(yǔ)言：事情總不會(huì)一帆風(fēng)順的。

15.不用錢買，反而能引起好感的語(yǔ)言：跟你在一起的感覺(jué)真好!

16.鼓勵(lì)子女前程的語(yǔ)言：真為你驕傲!

17.為重新開(kāi)始鼓起勇氣的語(yǔ)言：沒(méi)關(guān)系，“面包總會(huì)有的”!

18.對(duì)愛(ài)人的語(yǔ)言：你是我的唯一!

19.讓對(duì)方感到與眾不同的語(yǔ)言：果然你是不一樣。

20.能撫慰對(duì)方疲倦心情的語(yǔ)言：這些天辛苦了。

21.我覺(jué)得最大的挑戰(zhàn)不在于能不能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇和把握機(jī)遇，最大的挑戰(zhàn)是他能不能抵擋誘惑。

22.只要是石頭，到哪里都不會(huì)發(fā)光的。

23.一個(gè)人只有在低谷當(dāng)中才能學(xué)到東西，那段低谷時(shí)期經(jīng)歷的事情就成為后面做事時(shí)一把衡量該不該做、如何做的尺子。

24.人在成功的時(shí)候是學(xué)不到東西的。在成功的時(shí)候，沉不下心來(lái)，總結(jié)的東西自然是很虛的東西。只有失敗的時(shí)候，總結(jié)的教訓(xùn)才是深刻的，才是真的。

25.我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一個(gè)煤礦工人靠挖煤多又快當(dāng)上了煤老板。

26.勵(lì)志創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會(huì)把它認(rèn)為是困難。當(dāng)它突然成為你的困難時(shí)，很多人會(huì)承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功。

27.很多時(shí)候，樂(lè)觀的態(tài)度和好聽(tīng)的話幫不了你。

28.回首青春，我發(fā)現(xiàn)自己失去了很多寶貴的東西。但我并不難過(guò)，因?yàn)槲抑溃院髸?huì)失去的更多。

29.真想干總會(huì)有辦法，不想干總會(huì)有理由;面對(duì)困難，智者想盡千方百計(jì)，愚者說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ);老實(shí)人不一定可靠，但可靠的必定是老實(shí)人;時(shí)間，抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水。

31.你努力后的成功，彌補(bǔ)你成功前的痛苦。

32.年輕時(shí)總是缺乏對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)。時(shí)而覺(jué)得自己能力超群，海闊天空，時(shí)而覺(jué)得一無(wú)是處，平凡無(wú)能。長(zhǎng)大后，經(jīng)歷得多了，逐漸認(rèn)清自己，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一無(wú)是處，平凡無(wú)能。

13.青年靠什么混日子?頭等青年靠出身，二等青年靠關(guān)系，三等青年靠天資，四等青年靠努力，五等青年耍文藝，六等青年打游戲，窮游，看美劇。

34.每次看到窮游日志的感受都是：那么窮就別tm出去浪了。

35.“不去努力然后告訴自己我根本就不想要”的痛苦，比“拼命努力后失敗”的痛苦，要小得多。

36.人生總有坎坷崎嶇，風(fēng)霜雪雨不斷磨礪。痛苦快樂(lè)輪番交替，悲歡離合纏繞不息。霧里賞花微風(fēng)柳絮，金秋碩果冬雪紅梅。得失成敗別掛心里，謀事在人成事天意。只要你是盡心努力，就能做到問(wèn)心無(wú)愧，得不忘形失不氣綏，耐心積累以待良機(jī)。

38.你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰(shuí)，就是你自己沒(méi)用!

40.大部分成功靠得既不是厚積薄發(fā)的努力，也不是戲劇化的機(jī)遇，而是早就定好的出身和天賦。

41.對(duì)過(guò)去的認(rèn)真總結(jié)是很大的財(cái)富，人在成功時(shí)學(xué)不到東西，因?yàn)槌晒r(shí)沉不下心來(lái)，自然都是虛的東西。

42.生命需要保持一種激情，這激情能讓別人感到你是不可阻擋的時(shí)候，就會(huì)為你的成功讓路!一個(gè)人內(nèi)心不可屈服的氣質(zhì)是可以感動(dòng)人的，并且能夠改變很多東西。

43.每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢(mèng)想。

44.你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰(shuí)，就是你自己沒(méi)用!

45.假如今天生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣，因?yàn)槊魈焐钸€會(huì)繼續(xù)欺騙你。

學(xué)會(huì)說(shuō)話，傳遞正能量，給人溫暖，給人鼓勵(lì)，給人贊美，給人信心，給人方便，才能和諧，和善，和美，祥和，雙贏……!

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十三

偶像，這是一個(gè)具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里，我的偶像一定是一個(gè)能帶給我向上精神的人。而這樣的一個(gè)人，就叫做阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。

愛(ài)因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人，同時(shí)他也是一名偉大的人物：他被公認(rèn)為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學(xué)家，物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對(duì)論”為核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)，有著極其重要的價(jià)值。

而正是這樣一個(gè)了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來(lái)的。

在剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，愛(ài)因斯坦被老師看做是一個(gè)“不愛(ài)言語(yǔ)的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛(ài)因斯坦默默地度過(guò)了幾年。直到某一天，他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的老師給了他極大的鼓勵(lì)。從此他開(kāi)始沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。

小時(shí)候的我，總是認(rèn)為，這個(gè)世界是沒(méi)有秘密的，它把一切都敞開(kāi)在人類面前，毫無(wú)神秘感。但逐漸長(zhǎng)大以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛(ài)因斯坦這個(gè)人物后，我便開(kāi)始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學(xué)去解釋它。因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我明白了探求才能造就真理;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我知道了信念支持人生;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可，但只有你努力，總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“thevalueofamanshouldbeseeninwhathegivesandnotinwhatheisabletoreceive.”我認(rèn)為他做到了，而我也向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗著。雖然愛(ài)因斯坦已經(jīng)逝世多年，但只要我們心懷對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，他的精神就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

我的偶像愛(ài)因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量，因此我崇敬他!

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傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十四

什么是正能量？有人會(huì)說(shuō)，正能量是物理學(xué)的一種概念，與負(fù)能量相反，而我認(rèn)為，正能量是一種熱心真誠(chéng)的品質(zhì)。

什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動(dòng)撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。

青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍(lán)的天空，傳遞愛(ài)就是！

我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)感人的傳遞青春正能量的故事。一個(gè)女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個(gè)十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點(diǎn)起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問(wèn)：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認(rèn)為他們會(huì)依賴自己，便吼道：“沒(méi)有！”這時(shí)孩子說(shuō)道：“我就知道你沒(méi)有，所以我給你送來(lái)了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛(ài)，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內(nèi)心的愛(ài)就是傳遞青春正能量！

現(xiàn)在有著一個(gè)大家熱議的話題，那就是遇見(jiàn)老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說(shuō)：“扶！”當(dāng)我們真正親身經(jīng)歷這樣類似的事情時(shí)，就應(yīng)該主動(dòng)去扶起老人，用我們的真誠(chéng)。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了。所以我想在遇到需要幫助的人時(shí)真心幫助就是！

我們的社會(huì)正需要正能量，需要有的人。現(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：在校園里多與老師同學(xué)打招呼傳遞真誠(chéng)；在他人受挫氣餒時(shí)給予鼓勵(lì)安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛(ài)，傳遞青春正能量！高爾基說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽(yáng)一樣。”所以，讓我們從實(shí)際生活中做到這些，用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛(ài)遍布整個(gè)世界吧！

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十五

媽媽參加了一個(gè)陽(yáng)光戶外活動(dòng)群，這個(gè)群的宗旨是傳遞正能量，讓愛(ài)住心中。

去年我和媽媽去濟(jì)南滑雪，早上我們?nèi)サ暮茉纾诼飞?我們的群主看到一個(gè)上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時(shí)群主就上前制止，并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對(duì)大家說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作（指亂丟垃圾），會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動(dòng)，我們要愛(ài)護(hù)我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的家園。”大家聽(tīng)后都自覺(jué)的把自己手里的.垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來(lái)在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹活動(dòng)，并認(rèn)養(yǎng)了小樹苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。

通過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了不亂丟垃圾，看到亂丟垃圾的人學(xué)會(huì)了制止，并把垃圾中的塑料瓶收集起來(lái)。爸爸、媽媽說(shuō)：“把我收集塑料瓶賣掉的錢，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。”讓我們把這種能量、這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去。

傳遞正能量的小學(xué)（優(yōu)秀16篇）篇十六

正能量有時(shí)不需要什么偉大的壯舉，只需要你堅(jiān)持自己的原則。

又到了一次月考，聽(tīng)著那頻繁的鈴聲心里早已砰砰直跳，我早早的來(lái)到教室外等著開(kāi)門，看見(jiàn)有一大群人圍在中間，他們?cè)诟墒裁矗ィ€是趕快復(fù)習(xí)吧！但好奇心驅(qū)使著我去看一看等到我去的時(shí)候人群早已散去。我問(wèn)一個(gè)同學(xué):你們?cè)诟墒裁?他說(shuō)：沒(méi)，沒(méi)什么可我卻隱約的聽(tīng)見(jiàn)這件事人越少知道的越好時(shí)間像流水般過(guò)去了我倒是想復(fù)習(xí)，可眼看就要考試了可真是落花有情，流水無(wú)意。門開(kāi)了我們急匆匆走了進(jìn)去。

看見(jiàn)一個(gè)嬉皮笑臉的老師開(kāi)始填寫考號(hào)姓名。說(shuō)完他的神色立即嚴(yán)肅起來(lái)我正在寫一個(gè)題時(shí)有個(gè)同學(xué)把紙團(tuán)扔給我讓我給后面的那個(gè)同學(xué)我想:反正不關(guān)我的事又不是牝?qū)懙脑僬f(shuō)了老師發(fā)現(xiàn)了字跡也不是我的。我把那個(gè)紙團(tuán)給了后面的同學(xué)。考試結(jié)束后，他們都說(shuō)這次考試很難我開(kāi)始后悔把那個(gè)紙團(tuán)給她，也許就是那個(gè)不起眼紙團(tuán)她就可以多考幾分甚至幾十分。

當(dāng)天下午是物理考試，她問(wèn)我：你有沒(méi)有答案，幫連我自己都不會(huì)吵，怎么可能幫你抄我寫一份，謝謝！我果斷的回答她:沒(méi)有。連我自己都不會(huì)抄，怎么可能幫你抄。再說(shuō)當(dāng)時(shí)是做對(duì)了以后怎么辦呢？誰(shuí)又會(huì)來(lái)幫助你?經(jīng)過(guò)這次的考試我體會(huì)到了正能量的重要性，如果沒(méi)有正能量誰(shuí)還會(huì)來(lái)拯救這個(gè)世界?這次考試缺少的正是正能量，如果大家都遵守規(guī)定，就不會(huì)發(fā)生下面的事情，就不會(huì)有不公平。正能量的傳遞，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們時(shí)時(shí)刻刻都在說(shuō)要！可又有幾個(gè)人真正做到了呢？我們都已成為說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從我們的生活開(kāi)始。貴在堅(jiān)持！我相信在不久的將來(lái)，我們的世界將會(huì)充滿正能量！我也會(huì)自己帶頭做好分內(nèi)的事！