心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊小主人章心得體會篇一
少先隊是中國共產主義青少年組織，在全國范圍內具有廣泛的開展。作為少先隊員，我們要全面學習《少先隊員條例》，其中最為重要的就是“少先隊小主人章”。下面，我將從四個方面來談談我對“少先隊小主人章”的體會和感悟。
首先，“少先隊小主人章”中強調了要熱愛祖國和人民。作為少先隊員，我們應該有鐘情祖國的深厚感情，這是我們成長的土壤，也是我們未來的根基。參觀紅色教育基地，我們能夠更深刻地了解祖國的光輝歷史，同時也會增強我們作為少先隊員的使命感和責任感。我們要時刻關心國家大事，關注社會動態，了解時事熱點，通過自己的努力為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。
其次，“少先隊小主人章”中強調了要團結友愛，積極參與集體活動。團結友愛是少先隊員的基本品質，也是我們在成長過程中應該形成的良好習慣。作為少先隊員，我們不僅要能夠與同學和睦相處，還要努力幫助需要幫助的人。在集體活動中，我們要積極參與，不怕困難，主動擔任角色，展現出少先隊員的風采。通過團結友愛和積極參與集體活動，我們能夠感受到集體的力量，也能夠提升自己的綜合素質。
再次，“少先隊小主人章”中強調了要誠實守信，自覺遵守社會公德。誠實守信是少先隊員成長過程中必須具備的品質。我們要做到言行一致，講真話、做實事。在生活中，我們要守信用，不說謊話，不欺騙他人。在學習中，我們要誠實做人，勤奮學習，不作弊，不往稿紙上抄襲。在與人交往中，我們要恪守社會公德，尊重他人的權益，遵守社會規則。只有具備了誠實守信的品質，我們才能贏得他人的尊重與信任。
最后，“少先隊小主人章”中強調了要勇敢堅強，自立自強。在成長過程中，我們會遇到各種困難和挫折，只有具備勇敢堅強的品質，我們才能戰勝困難，迎接未來的挑戰。成為少先隊小主人要有堅定的意志，敢于創新，勇于承擔責任。主動參與社會實踐活動，爭做社會實踐的濟南小先鋒，為了自己的夢想和目標而奮斗。
總而言之，作為少先隊員，我們要充分理解和踐行“少先隊小主人章”，通過實際行動來體現自己的使命和責任。只有樹立正確的價值觀，努力培養自己的優秀品質，我們才能成為一名優秀的少先隊員，并為祖國的繁榮富強、人民的幸福安康貢獻自己的力量。讓我們共同努力，共同成長，為實現中國夢的偉大事業貢獻自己的力量。
少先隊小主人章心得體會篇二
一年的少先隊工作轉瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。
1、舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質，培養了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天，全體少先隊員們為全體師生獻上精心準備的節目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。
學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創建“書香校園”，成立了工作小組，發動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實效性，學校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。
為了落實學校“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優秀選手，作品裝裱后在學校走廊內展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設墨香校園繼續努力。
4、感恩教育行動
為了培養學生尊老的優秀品質，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮養老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
xx是我校四年級一班的一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術。現已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發出倡議，為xx捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結合重大節日，如重陽節、三八婦女節對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統美德。
1、開設興趣小組
為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點，設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在20xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。
少先隊小主人章心得體會篇三
第一段：介紹少先隊小主人章的意義和目的（200字）
少先隊小主人章是少先隊員們根據《中國共產主義少年先鋒隊章程》制作的一種特殊標志。穿上小主人章，意味著少先隊員們是黨的小衛士，是團結友愛、自尊自信的有信念、有品質的青少年。盡管小主人章的體積很小，但它蘊含著深刻的意義。本文將從我的親身體驗和心得角度，談一談穿上小主人章后的感受和收獲。
第二段：小主人章帶給我的責任感和自豪感（200字）
穿上小主人章后，我感到內心多了一份責任和使命感。作為少先隊員，不僅要學好本領，更要努力做到愛黨愛國，為人民服務。每當我穿上小主人章，我就會瞧不起壞習慣，不再因小失大，更加懂得要用自己的實際行動來踐行對黨和人民的承諾。同時，小主人章也給予我了一份強烈的自豪感。無論是在校園內還是外出參加各種活動時，穿上小主人章的我總感到與眾不同，我引以為傲的黨徽，是立在心中的“紅寶石”。
第三段：小主人章讓我更加自律嚴格（200字）
穿上小主人章后，我對自己要求更加嚴格。我逐漸養成了按時完成作業的好習慣，不再拖延和敷衍。作為小主人，我明白只有學習除了德才團結外，還要有優秀的自律能力，才能做到進步。小主人章是對我責任和自律能力的一次考驗，我每天都會認真講章，不草率對待。比如，當我一件事情沒有完成就快要放學的時候，我會主動要求老師留下來完成，而不是抱著僥幸的心態。這樣的經歷讓我從小就對自我約束有了深刻的認識。
第四段：小主人章讓我學會了如何團結合作（200字）
小主人章還教會了我，一個人的力量是很有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團結合作是少先隊員必備的素質，也是小主人章的精神內涵之一。在每一次集體活動中，我都會與隊友共同努力、相互支持，積極參與團隊活動，爭做團隊的領導者和推動者。無論是在班上還是參加社區志愿者活動，我都注重與隊友的團結合作，共同完成任務。與隊友相互幫助、互相支持，我們的團隊有條不紊地完成了各項任務。小主人章在我們身上鼓舞著我們，帶領著我們一步步走向成功。
第五段：結語（200字）
小主人章是我們少先隊員的驕傲和美德，自從穿上小主人章后，我的生活發生了很大的變化。它讓我懂得了對黨的忠誠、為人民服務的意義，培養了我自律、責任、團結的價值觀。我深深感受到，小主人章是一種榮譽和責任的象征，它呼喚著我們要樹立起遠大的理想，從小事做起，從自我做起，用實際行動踐行少先隊員的確立立志、勇于奮斗的精神，為實現中國夢貢獻自己的力量。做一個心懷黨和人民的小主人，是我一生的追求和使命。
少先隊小主人章心得體會篇四
今天是十月十三日，是一年一度的少先隊建隊日，也是一年級新生加入少先隊的日子。我想起了我們入隊的時候，那個難忘的儀式。
儀式開始了，一年級的同學穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，精神抖擻地走上了主席臺。
隨著《少先隊隊歌》的響起，四年級的同學走上主席臺，面對著一年級的新隊員，莊重地幫地幫他們帶上了鮮艷的紅領巾。然后我們全校同學都站起來面對著國旗，一年級的新隊員也面對著國旗，我們一起唱起了《少先隊隊歌》，歌聲真響亮啊!一年級入隊儀式結束了!
這個軼事一直在我的腦海里，激勵著我。
少先隊小主人章心得體會篇五
少先隊小主人章是中國共青團少年兒童組織中的一個重要組成部分，它不僅是對每個少先隊員的鼓勵和肯定，更是對他們工作和生活的指導。通過擔任少先隊小主人，我深刻地認識到了責任與團結的重要性，也體會到了作為一名少先隊員的自豪與榮譽。在擔任這一職務的過程中，我獲得了很多寶貴的經驗和感悟。
第一段：少先隊小主人章所鼓勵的“三老四美”，讓我更好地理解了責任的含義。
通過學習和實踐，我明白了作為一名小主人，我有著更多的責任和義務。在少先隊小組會上，我常常會對隊員們進行思想教育，傳授有關道德、禮儀等方面的知識。我明白責任意味著要關心和愛護隊友，要幫助他們解決學習和生活中的困難。同時，我還要組織和指導隊員們開展各種社會實踐活動，讓他們親身體驗社會，培養他們的社會責任感。
第二段：少先隊小主人章的核心要求體現了團結合作的重要性。
團結合作是少先隊員們得以共同成長的基石。在擔任小主人的過程中，我認識到團結合作的力量是無窮的。作為隊長，我要帶領隊員們一起完成各項任務，通過密切合作，我們能夠更好地發揮各自的優勢，克服困難和挑戰。每次集會和活動結束后，我都會對隊員們進行總結討論，讓大家分享自己的想法和經驗，從中發現不足并共同進步。這使得我們隊伍的凝聚力和戰斗力得到了顯著提升。
第三段：作為少先隊小主人，我感受到了作為一名少先隊員的自豪和榮譽。
成為少先隊小主人，意味著我有著更多的機會去為集體做貢獻，也代表著我在團隊中發揮著重要的作用。每當隊友們向我請教問題，或者在活動中依賴我時，我總是倍感榮耀和自豪。我明白，這不僅是對我的認可和信任，更是對我責任和能力的肯定。這種自豪和榮耀，激勵著我更加努力地學習成長，不斷提升自己，為集體做出更多的貢獻。
第四段：擔任少先隊小主人讓我收獲了寶貴的經驗和感悟。
大量的組織經驗，我對如何對接團隊任務有了深入的了解。而通過與隊員們密切的互動，我也學會了善于傾聽和溝通的重要性，這對我今后的人際交往和團隊合作起到了積極的影響。擔任少先隊小主人為我的成長提供了一個寶貴的平臺和機遇。
第五段：總結
通過擔任少先隊小主人，我深刻地認識到了責任與團結的重要性，也體會到了作為一名少先隊員的自豪與榮耀。在這個過程中，我感受到了作為一名青少年的力量和價值。我會牢記這段經歷，不忘初心，繼續為團隊的發展和進步貢獻自己的力量。我相信，通過持續不斷地努力和奮斗，我一定能夠成為更好的少先隊員，為實現中國夢貢獻自己的力量。
少先隊小主人章心得體會篇六
大家好！我叫陳佳楠，是花園小學六年二班的學生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的`紅領巾，我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。看到我們那得意忘形的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們今天終于成為光榮的少先隊員了，但你們要嚴格地遵守小學生日常行為規范，要為胸前的紅領巾添光彩，不能抹黑。”
老師的話深深地印在了每個同學的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一個優秀的少先隊員，要讓鮮艷的紅領巾更紅更艷。
我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，成績優異。
平時，無論是在學習中或生活中，都能以身作則，為同學們樹立良好的榜樣。在學校，我時刻以《小學生日常行為規范》和《小學生守則》為準則，嚴格要求自己做到：上課積極發言，作業按時完成，熱心幫助同學，認真完成老師布置給我的每一項任務，積極參與學校組織的各項活動。在家里，我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手，在完成作業后經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，寒暑假時，我則包了大部分家務活，如：掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等，爸爸媽媽總夸我能干呢！
我熱愛生活，做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是：
1、要尊重我身邊的每一個人；
2、要珍惜每一秒鐘；3、要熱心公正待人。
我的“三不要”是：
1、不輕視任何人；
2、不和同學、父母鬧矛盾；
3、不對任何人撒謊。
正因為我嚴格要求自己，所以先后獲得了很多榮譽：2003——2004學年度光榮的被評為“優秀學生干部”，2004—2005學年度被評為“三好學生”，2005—2006學年寫字比賽中獲得“優秀獎”，2005—2006學年被評為“三好學生”，2006—2007學年第一、二學期單詞書寫競賽中獲三等獎，2006—2007年在“廉政進校園”讀書節“故事大王”比賽中獲三等獎，2006—2007學年被評為“三好學生”，2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優秀獎，2007-2008被評為“三好學生”，2008年“綠蔭濃濃，書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優秀獎，2008年“爭當護綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號，2008年鼓樓區推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。
我的興趣愛好很廣泛，如：朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了！
書的作用可大了，通過它，我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山，飽覽了祖國的壯麗山河。可以說書是我的良師益友，是書讓我變得懂事，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。
在書的海洋里，我認識了頑皮淘氣的小豆豆；我結識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨；我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧。
從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現在的幸福時光努力學習；從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮，要勇于和困難做斗爭，從哪里跌倒就一定要從哪里堅強地站起來，這樣才能收獲成功的果實；從《愛的教育》這本書中我感受到：愛，像空氣，每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的，小到給萍水相逢的人一個微笑，大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程，我們要愛身邊的每一個人。
書是人類的朋友。書是陽光，給我們以溫暖；書是雨露，滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友！
胸前的鮮艷的紅領巾，在今后的學習中，我會不斷的努力，讓你更鮮艷，更飄揚！我要成為一個更加優秀的少先隊員，做二十一世紀一合格的接班人！
少先隊小主人章心得體會篇七
20_年的建隊日，我加入少先隊了，成為了一名光榮的少先隊員。在這一天，我第一次知道了建隊日及建隊日的由來，很高興也很激動，內心充滿了使命感。有一句話一直在我的耳畔回響：“準備著!"“時刻準備著!”
記得在幼兒園的時候，我最羨慕掛著紅領巾、背著大書包的哥哥姐姐了，覺得他們好神氣，所以我也暗下決心，到了小學一定要好好表現，爭取早日加入少先隊。在學校里，老師幫助我懂得了更多關于少先隊的知識和要求，也讓我明白了少先隊員肩負的使命，我知道只有誠實、勇敢、活潑、團結、好好學習、天天向上的.小朋友才能成為一名名符其實的少先隊員。
建隊日那天，媽媽親手給我掛上紅領巾，我加入了少先隊，成為了一名少先隊員。我知道，從這天起，我該以少先隊員的要求要求自己了。自從加入了少先隊，在上學的日子，我每天一起床就把紅領巾掛上了，掛著紅領巾我覺得很光榮，因為它是少先隊員的標志，代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成;自從加入了少先隊，也感覺自己一下子長大了，每天早上媽媽把我叫醒，我就起床了，不會再像以前那樣賴床，我覺得少先隊員要守時，上學只能早到不能遲到;自從加入了少先隊，我也不會像以前那樣纏著媽媽看電視、玩電腦了，我答應媽媽，只在爸爸媽媽規定的時間內玩這些，鬧鈴一響馬上結束，我覺得少先隊員應該守信用、要言而有信;自從加入了少先隊，也覺得自己更能體會到老師的辛苦了，有時候上課開小差、沒好好聽講，很內疚，覺得自己不尊重老師的勞動;自從加入了少先隊，也覺得自己更有愛心和責任心了，時時刻刻記著自己是一(5)班的一份子，要和小朋友們友好相處，要關心幫助小朋友，要愛老師和小朋友，要多為班級效力，讓我們的一(5)班成為一個幸福快樂的大家庭。上學期競選班干部，我沒選上，只有八個小朋友支持我，我知道自己做得不夠，在以后的日子里，我會更努力，讓更多的小朋友支持我。
我知道，作為一名光榮的少先隊員，是積極的、陽光的，不管遇到什么困難和挫折，都不該氣餒懈怠，珍惜光陰、努力學習，是一名少先隊員應有的責任心。在將來的日子里，請老師、同學們看我的表現吧!我會更努力，好好學習，天天向上，為少先隊增添榮譽，成為一名德智體全面發展的小學生。
少先隊小主人章心得體會篇八
__年4月12日—14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。
三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了少先隊基礎知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。開班典禮上，團州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領巾，會場上隊歌嘹亮，紅領巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊輔導員的培訓。
學習的內容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學起，，到肖平老師的少先隊活動課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習，學習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學習的機會，每次上課總會早早到達會場，啦歌等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關心，對少先隊工作的熱愛，對新一代少先隊輔導員的期望。
每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
4月14日下午抽調56名輔導員進行了鼓號培訓展示，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項，組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情，同時也體現了大家的團隊精神。團州委領導觀看了展示并給予高度評價。
通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好機會。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創新精神，學習借鑒其他學校的成功經驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著，并快樂著!感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個學習的機會，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點，做出成績，共同推動少先隊工作更快更好的發展，讓火紅的紅領巾事業放射出更加奪目的光彩!
少先隊小主人章心得體會篇九
“咚答噠，咚答噠……”隨著強有力的鼓號聲，五年級的學生依次進入學校的禮堂，這是我們小學10月13日一年一度的少先隊入隊儀式，將在禮堂舉行。
五年級的學生手拿鮮艷的紅領巾，站在自己應站的地方，等待著。在禮堂的東墻上，有一面鮮紅的五星紅旗，在五星紅旗的周圍有四個大字——“入隊儀式”，鼓號隊站在五星紅旗的兩邊。當一年級踏進禮堂的一刻，五年級學生的心中涌起了一陣如翻江倒海般的激動，一年級的小朋友那可愛的小臉蛋上露出了燦爛的笑容，也許他們也有五年級學生的激動吧!
五年級的學生分別站成6排，一年級的學生也有6排，相繼站到五年級的中間。在少先隊入隊儀式正式開始的時候，五年級的學生和一年級的小朋友們都顯得非常高興。有的站的直直得;有的滿臉微笑;還有的時不時用手捂著耳朵，像被鼓號聲嚇得……主持人開始演講了，她用清脆的聲音說：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決定遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動、準備著;為共產主義事業，貢獻一切力量!”而五年級和一年級響亮地回答：“我們是中國少年先鋒隊……”說完了宣誓，從廣播里傳來了我們人人都熟悉的《少年先鋒隊隊歌》，“我們是共產主義接班人……”
五年級的學生熟練的唱著，一年級的小朋友雖然不會唱，但是時不時可以哼兩句歌詞。當主持人宣布：“現在請五年級的學生給一年級的小學生帶上紅領巾。”
話音剛落，又傳來了一陣震耳欲聾的鼓號聲，不管鼓號隊敲的再響，也永遠敲不掉他們心中的那份激情。