活動總結需要客觀地記錄和呈現活動的各個方面，包括組織策劃、活動執行和參與反饋等。小編為大家整理了一些活動總結的典型案例，希望對大家寫作時有所幫助。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇一
為了增進班級與班級，同學與同學間的友誼。讓同學們在比賽的同時能感到團隊合作的力量。在兩班班委的精心策劃，老師的關懷，同學們的積極配合下、我們系統1211和軟件1221班的籃球友誼賽圓滿結束。
沒有一支隊會認為我們系統1211班會是一只弱隊的，他們班里的籃球隊員幾乎全是籃球協會的。而且一開始，他們打的收縮聯防加快攻，我們很不適應，而我們又沒有及時的調整戰術，結果導致全局蹦盤。
這是班級同學在賽前活動熱身，同時規范一些技術動作問題。
熱身后的球員在激情四射的發揮著自己的球技，此時正是本班球員趙晨光在跳投動作，一連串的動作搞得對方無暇應對。
這里是球員們正在搶籃板。
嘟......，隨著裁判員一聲哨響，比賽開始了。比賽開始不久，我班就進了一個兩分球，這使得我班隊員的信心大增。當隨著比賽的進行。交賽雙方你來我往，你進了一個兩分球，我們就立刻回敬一個三分。比分的差距始終在十分之內。又隨著一聲哨響，上半場的比賽結束了。在中場休息的時候，我們隊員在一起分析了一下當前的比分。都一致認為上半場是我們打得太著急了，導致有好幾個球都沒有投進。要不然我們絕不會打得這么被動。決定下半場一定要吸取上半場的經驗好好組織進攻。
對手對于我們的打法有了一定的了解，一上來就是幾次快攻得手，這一下讓我們有一點著急，連丟九分。在加我們那時外圍的投籃一直沒有打開，而調中鋒的打法又太過單一。反觀對方,對方的組織后衛鄭平亮發揮很出色，他的中遠投拿了好幾分，而且他們的陳蒙技術也相當好。到后來，我們有些人是實在沒有體力，被他們又多進了幾分。綜合上述幾點，最終導致了我們最終的失利。
對于比賽失利的原因,我覺得主要有以下幾點：
上可以算得上是雙中鋒的類型，所以速度是我們最大的難題，雖然我們的控球后衛趙晨光和劉烊都有速度，但是在快攻的時候，他們在對手的干擾下都不能成功或騙到犯規，這樣快攻，我們是打不起來了。所以我們一般都是在我們的主力中鋒8到位時再打，這樣給了對方足夠的時間來回防，而我們的中鋒一旦擠不開位時，我們就束手無策了。我們一個中鋒進取，他們就三四人一起包夾，弄得我們中鋒投不能投，傳不能傳，一旦傳出來，外圍的隊員也不能好好把握，而自己的位置好像有點和他疊在一起了。沒有有效的援助他。所以比賽我們輸得很慘。我們對沒有很好的組織后衛，雖然毛賽可以控控球，但是個人覺得它更適合大攻擊性的后衛，而不適合打組織型的后衛。對于中鋒，我覺得有的節湊太慢，出手慢了一點，所以一但碰到硬朗型的人防守時，有點吃虧。
2.態度和心態問題態度決定一切！又要重提這句老話了，輸給了兄弟班，純粹是一個態度問題。
首先，在心態的問題，我想我們在對兄弟班時，大家有點急躁了，特別是在最后的時候。雖然一開始大家的士氣都很高，但沒有把握。特別是在我們的進攻沒有開，而又給了對方滕發明投進兩個球時，沒有及時地調整，結果是給對方打出了一個小高潮。
3.集體。首先要非常感謝我們班的同學來為我們加油，有時候為我們出謀劃策，我們也非常感謝，但是我們需要隊員，需要可上場的隊員。我們是一個班級，是一個集體。雖然我也知道，我們這幾天的事務很繁忙，但是這是班級的活動，希望大家可以凝聚在一起啊！！說句老實話，打四十分鐘的比賽，打到后來肯定跑不動。中鋒又要卡，又要擠，這些本來就很好體力了，而每次又要前后場搶籃板，很耗體力。而后衛呢，每次突破，每次挑投都不是件省力的事呀！比賽中，他們換了將近8人次的換人，而我們只有兩人次，到后來，張、鄭鼎都跑得腿抽筋了，你們想想看，他已經到極限了呀！！而和自己在那時，大家從進攻的速度上，就可以看出，我們基本上也是跑不動，跳不動了。昨天看到了別的班，很感動。可以說別的班真真會打籃球的人也不是很多，但是他們的替補來得很齊。反觀我們班呢，來了人不少，但可以上場的又有幾個呢？？比賽的時候，基本上，參賽的5個人身上，每個人都有傷，手上的兩希望以后再有類似的比賽或活動時，大家一起參加進來！
通過這次班級與班級的友誼籃球賽。是我清楚的意識到：團體的力量才是強大的。也增強了同學與同學之間的友誼，使得同學之間更加具有合作意識！在今后的學習與生活上也是如此，同學之間就要互相幫助，相互團結。我相信：團結就是力量！
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇二
下面是活動總結模板欄目為您提供的《籃球友誼賽活動總結模板》，希望對您會有所幫助：
為了提高愛好籃球同事的技術水平，促進各部門之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年*月**日下午，**部與**部之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期進行。
比賽從一開始就十分的激烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較充足。通過比賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽而不顧惜個人的幸苦。在比賽中團結向上，一往無前的精神激勵著每一位同事。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝負看淡，關鍵是同事們參與其中，展示自己的風采。你們的盡心盡力，可能你們沒能夠贏得比賽，但親愛的同事們，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。或許我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的風氣、精湛的技術仍然為自己的部門贏得了尊敬，每個隊員積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太了解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在此表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負的爭吵，沒有為了榮譽的激烈拼搶。有的只是單純的友誼，快樂的心情，熱情的汗水。雖然比賽總有輸的一方，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的`活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇三
近日，林西縣第一中學、林西縣第三中學教師籃球隊應邀來到我校，與我校教師為同學們奉獻了一場激烈的籃球友誼賽。
為營造良好比賽氛圍，我校安排四、六年級300余名同學組成籃球啦啦隊。隊員們不時對賽場上老師的精彩表現報以熱烈的掌聲。
通過這次比賽，學校之間交流了情感，加深了友誼，豐富了師生們的校園文化生活，為學生的寫作提供了素材。為今后學校之間的溝通以及教學的互動打下了良好的基礎。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇四
我部對此次活動總結如下：
一、比賽的前期工作我們做得較充分。從對各年級體育委員的通知和到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于各年級空閑時間不一，我們各年級同學對此進行了多番交流商議，雖然比賽最終只能安排在周四下午進行，耽誤了同學們寶貴的休息時間，同學們對此依舊沒有絲毫怨言，反而激情高漲地參與此次活動。為此，由衷地感謝各班體育委員及班委的熱情支持及裁判們的辛勤工作，還有全體運動員及其他同學們的理解與支持。
二、這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確，賽前各年級同學進行了較為充分的交流。在籃球賽開賽之前我們就召集各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且每個年級都派出公證人，提高了公平和公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛，各位參賽隊員也本著“友誼第一”的原則，使得比賽在較為和諧的氛圍中進行。
三、本次比賽體育部干事都能及時到場布置好比賽場地。如體育部干事提前到場清理場地上的散亂瓶瓶罐罐，為運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，大一大二雙方均有熱情積極而又熟悉籃球賽事規則的同學進行公證。比賽結束后，體育部的成員能及時把比賽結果統計出來，并發到學院網站校園生活欄目上，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球友誼賽的圓滿結束。
但是，活動中依舊存在一個較為常見但棘手的問題：
賽程與課程起沖突，導致準備欠妥。
由于軍訓時間較長，訓練任務繁重，致使軍訓期間大一軍訓新生身體勞累，充分聽取大一新生意見，把球賽推遲至軍訓完畢；軍訓完畢后，由于大一新生課時安排，他們第二天要立即上課，并沒有休假時間可供球賽賽程，并且大一新生課程有所改動，又有即將迎來的中秋和國慶“雙節”大假，導致時間緊湊，賽程安排靈活性較小，所以前期策劃工作難以妥當進行，既定安排的賽程與大三學長的重要課程有沖突，大三學長以學業為重，遺憾未能從中心校區來興隆山校區參賽。
經驗教訓：
一、在組織今后的活動中，我們應把前期工作做好，盡量避免因宣傳、聯系溝通、通知工作不到位造成的賽程與課程沖突的情況。
二、面對有些領隊，尤其是個別女干事對某些體育活動不太熟悉的情況，在今后各項活動中，一開始都要開好領隊會議，進行一些初步培訓，多傳授經驗，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動的組織者。
本次活動總體下來，效果不錯，無論是大一新生之間，還是大一和大二同學之間都進一步了解和加強溝通，也讓同學們充分感受到了集體的溫暖和力量，增強了各位同學們的集體主義感和團隊精神，初步鍛煉了體育部大一新干事及各大一新班委的組織和執行能力，激發了同學們的體育激情和拼搏爭優的實干精神，為接下來的校田徑運動會做了較好的動員，達到了預先的目的。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。
最后，我們還要特別感謝哲社學院老師們的指導及對此項活動的支持。正是因為老師們的指導和支持，加之同學們的共同努力，球場上才會有汗下如雨的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲的齊聲吶喊加油助威，把新生們和高年級同學們的友誼擦亮似火。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂與激情傳遞到每一位同學手中！
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇五
為了提高愛好籃球同事的技術水平，促進各部門之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年x月x日下午，xx部與xx部之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期進行。
比賽從一開始就十分的激烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較充足。通過比賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽而不顧惜個人的幸苦。在比賽中團結向上，一往無前的精神激勵著每一位同事。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝負看淡，關鍵是同事們參與其中，展示自己的風采。你們的盡心盡力，可能你們沒能夠贏得比賽，但親愛的同事們，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。或許我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的風氣、精湛的技術仍然為自己的部門贏得了尊敬，每個隊員積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。
但從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一:隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太了解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二:每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在此表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負的爭吵，沒有為了榮譽的激烈拼搶。有的只是單純的友誼，快樂的心情，熱情的汗水。雖然比賽總有輸的一方，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
本屆建筑系新生杯籃球賽在x月16號圓滿結束，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。
在籃球賽比賽期間，盡管課時的緊張，盡管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事。
本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束后，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒，你們同樣很棒!
本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到布置任務，再到賽程的安排，最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學們發現其中的瑕疵并督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子,最終順利完成活動。
感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們為建筑設計系爭奪了榮譽;感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績!建筑設計系的成績不屬于個人，而是屬于全體建筑設計系人員!我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。
一、活動目的：為加強學生間溝通與了解，豐富課余生活，通過籃球比賽來豐富大家的業余生活。增進感情，提高團隊團結協作能力，建設和諧校園，我系精心策劃并組織開展了每年一次的系內男子籃球聯賽。
二、比賽過程：
本次比賽共有14支球隊(大二6支，大一8支)參加，賽事歷時一個多月，由于天氣的原因，正式比賽比原計劃推遲了一周，但是這些都沒有影響到籃球隊隊員們比賽的積極性，每周比賽的班級都能準時參加，同學們也到球場看比賽，給隊員們加油打氣，這對班隊員給予極大鼓舞，整個比賽過程中各班都表現得非常團結，隊員都配合得十分默契，各隊都本著“友誼第一，比賽第二”理念相互尊重對方，文明進行比賽，充分體現當代大學生的素質道德水平。
三、活動感想：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行，所以導致有的比賽不得不推遲進行。
其次，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進系內各班同學之間的友誼，在這一次的籃球賽中體現了我們全校同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。
總之，通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且各班級集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。我們通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。
此次籃球聯賽大大拉動了全校籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。每場比賽賽前所有隊員都聚在一起，對不同的對手商量相應的比賽戰術，然后集中訓練，在比賽中，經過隊員們的不懈努力，我們奪得了季軍，當然在此過程中也出現了一些問題，比如內部出現了一些矛盾，但以解決。也從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇六
為期將近一個月的化工系“籃球友誼賽”終于成功落下帷幕了，從總體上來說這次活動是比較成功的。我們本著對全系學生進行文明道德風尚教育，推動體育運動的開展，提高各個專業同學內部團結協作能力，豐富校園生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
比賽結果：
冠軍（09化工班）亞軍（10輕化2團）季軍（09生物班）精神文明獎：
09高分子+10高分子、09染整+09環境道德風尚獎：
10輕化1團
我對此次的活動總結如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的.通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于各班的課程不同，我們的比賽又只能安排在周末進行，所以導致有的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并最終保證所有比賽都能順利進行。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。在比賽過程中，裁判能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。
第三，本次比賽社團文體部干事以及學生會成員都能及時到場布置好比賽場地。比賽中，他們認真做好比賽記錄，比賽進行時，社團文體部的成員能及時把比賽結果統計出來，并寫到記分牌上，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員與球員發生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復賽尤為如此。
二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們體育部要吸取教訓。爭取以后的活動按原計劃依時進行。
1在組織今后的活動中，我們應該把宣傳工作做好。
2.在今后活動開展前，我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現，如有發生要嚴肅處理。
3.面對新干事對活動的不熟悉，在今后各項活動中，一開始都由老生帶著他們，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動的組織者。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。在開展活動的同時，各個專業，班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。
最后，我們還要感謝系里老師的指導和對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持，加之我們的共同努力，球場上才會有如此多的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的！
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇七
為了提高愛好籃球同事的技術水平，促進各部門之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年x月xx日下午，xx部與xx部之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期進行。
比賽從一開始就十分的激烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較充足。通過比賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽而不顧惜個人的幸苦。在比賽中團結向上，一往無前的精神激勵著每一位同事。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝負看淡，關鍵是同事們參與其中，展示自己的風采。你們的盡心盡力，可能你們沒能夠贏得比賽，但親愛的同事們，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。或許我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的風氣、精湛的技術仍然為自己的部門贏得了尊敬，每個隊員積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。
第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太了解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在此表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負的爭吵，沒有為了榮譽的激烈拼搶。有的只是單純的友誼，快樂的心情，熱情的汗水。雖然比賽總有輸的一方，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇八
20xx年9月27日，哲學與社會發展學院在興隆山校區新球場進行了20xx年“哲社杯”迎新籃球友誼賽。
我部對此次活動總結如下：
從對各年級體育委員的通知和到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于各年級空閑時間不一，我們各年級同學對此進行了多番交流商議，雖然比賽最終只能安排在周四下午進行，耽誤了同學們寶貴的休息時間，同學們對此依舊沒有絲毫怨言，反而激情高漲地參與此次活動。為此，由衷地感謝各班體育委員及班委的熱情支持及裁判們的辛勤工作，還有全體運動員及其他同學們的理解與支持。
在籃球賽開賽之前我們就召集各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且每個年級都派出公證人，提高了公平和公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛，各位參賽隊員也本著“友誼第一”的原則，使得比賽在較為和諧的氛圍中進行。
如體育部干事提前到場清理場地上的散亂瓶瓶罐罐，為運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，大一大二雙方均有熱情積極而又熟悉籃球賽事規則的同學進行公證。比賽結束后，體育部的成員能及時把比賽結果統計出來，并發到學院網站校園生活欄目上，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球友誼賽的圓滿結束。
但是，活動中依舊存在一個較為常見但棘手的問題：
賽程與課程起沖突，導致準備欠妥.
由于軍訓時間較長，訓練任務繁重，致使軍訓期間大一軍訓新生身體勞累，充分聽取大一新生意見，把球賽推遲至軍訓完畢；軍訓完畢后，由于大一新生課時安排，他們第二天要立即上課，并沒有休假時間可供球賽賽程，并且大一新生課程有所改動，又有即將迎來的中秋和國慶“雙節”大假，導致時間緊湊，賽程安排靈活性較小，所以前期策劃工作難以妥當進行，既定安排的賽程與大三學長的重要課程有沖突，大三學長以學業為重，遺憾未能從中心校區來興隆山校區參賽。
經驗教訓：
一、在組織今后的活動中，我們應把前期工作做好，盡量避免因宣傳、聯系溝通、通知工作不到位造成的賽程與課程沖突的情況。
二、面對有些領隊，尤其是個別女干事對某些體育活動不太熟悉的情況，在今后各項活動中，一開始都要開好領隊會議，進行一些初步培訓，多傳授經驗，對工作熟悉后，再放手讓他們自己干。多多培養這方面活動的組織者。
本次活動總體下來，效果不錯，無論是大一新生之間，還是大一和大二同學之間都進一步了解和加強溝通，也讓同學們充分感受到了集體的溫暖和力量，增強了各位同學們的集體主義感和團隊精神，初步鍛煉了體育部大一新干事及各大一新班委的組織和執行能力，激發了同學們的體育激情和拼搏爭優的實干精神，為接下來的校田徑運動會做了較好的動員，達到了預先的目的。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習，工作和生活中。
最后，我們還要特別感謝哲社學院老師們的指導及對此項活動的支持。正是因為老師們的指導和支持，加之同學們的共同努力，球場上才會有汗下如雨的笑臉在綻放，才會有鑼鼓聲聲的齊聲吶喊加油助威，把新生們和高年級同學們的友誼擦亮似火。希望老師們繼續支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂與激情傳遞到每一位同學手中！
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇九
為了提高愛好籃球同事的技術水平，促進各部門之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年x月x日下午，xx部與xx部之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的.口哨聲如期進行。
比賽從一開始就十分的激烈，雙方拼盡全力，比分緊咬，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較充足。通過比賽我們看到了大家為了部門的集體榮譽而不顧惜個人的幸苦。在比賽中團結向上，一往無前的精神激勵著每一位同事。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝負看淡，關鍵是同事們參與其中，展示自己的風采。你們的盡心盡力，可能你們沒能夠贏得比賽，但親愛的同事們，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。或許我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的風氣、精湛的技術仍然為自己的部門贏得了尊敬，每個隊員積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。
但從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一:隊員之間也缺乏交流，彼此之間不太了解，缺少默契。面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起配合，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。
第二:每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得雙方球隊隊員在賽前都未能做好充分準備，比賽中球員精神過于消極，使一些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在此表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在這里甚至沒有獎品。但這不是最重要的。公司的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了勝負的爭吵，沒有為了榮譽的激烈拼搶。有的只是單純的友誼，快樂的心情，熱情的汗水。雖然比賽總有輸的一方，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十
活動時間：
20xx年12月7日。
活動地點：
學校籃球場。
參與人員：
治理1036班全體同學。
活動目的：
為了給大家營造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活。更重要的是以比賽為載體增強班級同學之間的聯系，使得我們這個大家庭更加和諧，溫馨，特意為同學們舉辦了班級籃球賽。
首先，我們對此次比賽的定位在于健身，娛樂，已達到增進同學之間的交流，加強同學之間的友誼，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中也體現出班級同學對籃球的熱愛。同學們在比賽中也體現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中可以互相諒解，各位同學相互團結，每位同學都能夠盡自己最大的努力以取得己方最后的勝利。
比賽分為四節，均有不同男女生混合上場，比賽規定不可重復上場，得以讓全班同學都有上場展示自己的機會。組織者對于籃球賽的分組也有較合理安排，考慮到同寢室交流多、不同寢室交流少，男女生交流少，性格活躍與內向，籃球技術高低等因素分隊，促使同學們更多的交流，為己方出一份自己的力量。比賽獎品雖然較小，但同學們求勝的心情依然高漲。
通過這次比賽，我們也取得了很重要的經驗，例如對同學們的分組以及拉拉隊的力量。賽場下拉拉隊的加油聲是賽場上隊員的精神力量，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們認為不定時的舉辦此類活動是很有意義的。
此次籃球賽不但大大激起了籃球愛好者的興趣，更是讓一部分原本不喜歡籃球的同學多了一個興趣愛好，通過打籃球可以鍛煉身體，減少上網時間，一舉兩得。同時激起同學對生活的熱情，并將此種熱情更加專注的投入到以后的學習中。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十一
為促進大一新生之間的溝通，豐富大二同學的課外娛樂生活，提高全系學生的綜合素質，培養積極向上的進取精神，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，同時為系籃球隊選拔優秀人才做好充分的準備。組織此次三對三籃球比賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也營造了一種熱愛體育運動的氛圍。希望廣大籃球達人能積極參與，同時也希望本次活動能圓滿成功，并能在以后的學年中一直延續下去!
經濟管理系10級、11級全體同學
主辦單位：大連海洋大學職業技術學院經濟管理系體育部
20xx年10月17日開始每天中午12：20
學校籃球場
1.體育部負責人講活動的時間地點及比賽規則告知10級、11級各班體委后，各班體委在班級內部開始宣傳并組建本班籃球隊。
2.宣傳部在比賽前制作宣傳板3.宣傳部拍攝比賽照片
1.每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只有兩名隊員商場，但不準僅有一名隊員，否則取消該班級參賽資格。
2.比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消改版機參賽資格。
3.比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4.一方進球后換發球。
5.一方投籃未進，且對方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6.每次換發球，發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球，不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7.所有犯規(7次以下)或球出界須到中場發球區發球。
8.二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9.每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10.比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11.每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12.比賽進行到20分鐘，以比分高的隊伍為勝方，若雙方打平，則再進行加時賽，先得分的一方為勝方。
13.球員犯規滿6次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。
1.遇有隊員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘。
2.若天氣惡劣，當日比賽應暫停，由體育部相關負責人在選定時間后另行通知，進行補賽。
3.若比賽中出現球員、觀眾鬧事事件，由治保部相關人員負責制止，事后追究鬧事者責任。
4.每個隊員不得代表兩支隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有隊伍的成績和參賽資格，并給予相應處分。
5.比賽結束后，裁判及雙方領隊在比賽記錄上簽字，檢查無誤后可退場，如對比賽有異議，領隊需當場向裁判員提出，并由裁判做出最后處理。任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將根據當時情況受到相應處分。
6.比賽中的技術問題、隊員參賽資格等糾紛由組委會和各隊領隊協商解決，在比賽過程中，所有球隊人員必須服從裁判員的判罰和尊重對方球隊人員，如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將剝奪其比賽權利。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十二
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的`交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：
時間：20xx年5月27日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。
地點：學校籃球場。
1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2、各班沒有參賽的同學由班主任成拉拉隊。
比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。
1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。
2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。
1、部門：黔東南州德才科技職業技術學校政教科、校團委、學生會。
2、比賽裁判：楊老師及學生若干。
3、比賽計分、計時：校團委。
4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。
5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。
6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。
3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。
4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。
(一)獎勵項目
1、第一名
2、精神文明獎一個
3、有價值球員(男、女mvp)
(二)獎勵內容
1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。
2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。
3、有價值球員(男、女mvp)獎勵精美紀念品、榮譽證書。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十三
蘇集中學十分重視學生的素質教育，為了促進學生的身體健康，深入貫徹實施陽光體育及《全民健身計劃綱要》，加強師生之間的交流，進一步促進我校教學質量，在新年來臨之際，根據蘇集中學領導研究決定舉辦蘇集中學“慶新年”師生籃球友誼賽。
蘇集中學 承辦：蘇集中學體育組;
時間： 20xx年12月31日下午4：30
地點：蘇集中學籃球場
(一)參賽運動員必須是本校學生。
(二)遵守學校各項規章制度，品德端正，身體健康，適宜參加該項運動，方可報名參賽。
(一)比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球競賽規則》。
(二)要求服裝整齊一致。
(1)本著友誼第一，比賽第二的原則進行比賽。
(2)運動員、裁判員、工作人員及觀眾要聽從比賽指揮人員的統一調動，嚴格遵守比賽紀律。
(3)各運動員要自覺遵守比賽紀律，服從裁判，在比賽中，賽出水平賽出風格，本著相互學習，共同提高的心態去參賽。
(一)密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。
(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。
通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校師生間的凝聚力及友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課余生活。
1、比賽均按照最新國際籃球規則執行。
(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。
(2)比賽時間：分四節進行，每節時間均為12分鐘，每節之后休息5分鐘再進行比賽。
(3)比賽中，隊長是唯一發言人。
(4)比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。
(一)、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾
(二)、講文明、講禮貌、講衛生、講道德
(三)、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義
(四)、尊重領導，服從組織。
(一)、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。
(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。
(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。
(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。
(五)、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十四
一、活動主題：
二、活動目的：
為了增進彼此的了解，為以后共同工作奠定良好的基礎，也為了讓新社員能盡快融入集體，及時加強成員的溝通和交流。江西師范大學科學技術學院大學籃球社策劃了本次活動。本次活動將有效促進籃球社各成員的交流，并且必將為以后內部更好的合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好的為社團服務提供保障。讓同學們以飽滿的精神投入到學習和生活中去，更好的.促進同學們的團結和友誼。
三、活動宗旨：
勇于挑戰.友誼第一.展現活力.追求夢想。
四、主辦方：
江西師范大學科學技術學院學生團體聯合會籃球社。
五、活動對象：
籃球社vs09數學。
活動時間：
20_-11-9下午。
活動地點：
老籃球場。
六、內容及流程：
〈一〉比賽流程：
〈二〉具體規則：
七、準備工作。
1.賽前通知雙方參賽者準時參賽。
2.賽前由籃球社負責準備好比賽所需的籃球。
3.布置場地，并維持現場秩序。
4.裁判員由籃球社負責邀請。
5.社團及班級組織好隊員提前進入賽場。
八、現場規則。
1.禁止在賽場上打架斗歐。
2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。
3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。
4.安排人員負責統計分數。
九、比賽結束后：
負責人當場宣布比賽結果，并對獲勝隊給予表揚。
十、經費預算：
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十五
一、活動名稱：
二、時間：
20_年x月_日。
三、活動背景：
四、活動的目的及意義：
通過各位同學的相互交流、相互了解認識、加強團隊合作意識。
五、活動簡介：
河師大繼續教育學院基地11級與12級與__年3月23日進行一場籃球友誼賽、各年級分別派隊員上場。另外各年級女生組成啦啦隊在場外為本年級加油、各年級負責人在場外進行人員組織、使比賽有序進行、還派有專人負責隊員安全問題、本學院欲將這項活動作為每年入學新生的必備項目。
六、活動地點及負責人：
活動地點：西校區塑膠籃球場。
負責人：曹燦金。
參與人員：體育部成員及各部部長。
七、活動步驟：
(一)前期準備。
1、活動申請。
2、活動由體育部下達通知、女生部負責組建啦啦隊。
3、大力開展本學院的內部宣傳、由各班體育委員在班級內做好宣傳。
(二)活動實施。
1、_日做好宣傳工作、由體育部通知具體事項并由主席團組織分配相關人員。
2、_日上午9點30分在籃球場正式展開比賽。
3、賽后有生活部組織人員將賽場內垃圾清理干凈。
八、活動中應該注意的問題及細節：
1、確保兩個年級人員順利合作、
2、為參與人員準備水等一些場上用品。
3、各年級負責人應該提醒隊員在比賽時注意安全。避免受傷。
九、預計影響。
通過比賽加強同學之間的互動能力、使同學們互相了解。加強團隊合作意識、激發同學們對各項活動的激情進而積極參加各項活動。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十六
為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的.基礎，也為了讓新社員能盡快融入集體，及時加強成員的溝通和交流。江西師范大學科學技術學院大學籃球社策劃了本次活動。本次活動將有效促進籃球社各成員的交流，并且必將為以后內部更好的合作打下堅實的基礎，為今后提高我們的工作效率，更好的為社團服務提供保障。讓同學們以飽滿的精神投入到學習和生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。
籃球社vs09數學
下午
：老籃球場
1.賽前通知雙方參賽者準時參賽。
2.賽前由籃球社負責準備好比賽所需的籃球
3.布置場地，并維持現場秩序。
4.裁判員由籃球社負責邀請。
5.社團及班級組織好隊員提前進入賽場。
1.禁止在賽場上打架斗歐。
2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。
3.裁判必須公正嚴明，參賽者無條件服從裁判員。
4.安排人員負責統計分數。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十七
一、活動整體總結：
20xx年4月23日星期一中午十二點半，在北院籃球場我們乒乓球協會與裁判協會進行了一場籃球友誼賽。這次籃球友誼賽，突出了我們兩個協會的交流，達到了一個良好的效果。通過此次友誼賽我們大家不僅鍛煉了身體，同時也增進了我們乒乓球協會和裁判協會間的友誼。希望我們兩個協會再接再厲將我們協會之間友誼繼續進行下去，在以后的活動中會多進行合作于交流。這也是我們本次活動所希望的目的。
二、活動不足：
通過此次比賽我們也看到了我們舉辦這次友誼賽的一些不足之處：
1、本次活動在組織方面存在一定的不足，導致在比賽時受到了一些影響。
2、此處友誼賽在比賽時間上的把握也不是很到位，比賽不夠豐富。
三、活動優點：
通過此次友誼賽我們也看到了我們舉辦這次友誼賽的進步：
1、通過此次籃球友誼賽我們不僅鍛煉了各位會員和干事的身體，同時也增進了與裁判協會的友誼。
2、通過此次籃球友誼賽不僅增強了我們乒乓球協會的凝聚力，也使我們乒乓球協會更加團結了。
3、此次活動，也是我們乒乓球協會的全體成員團結一致和努力拼搏的結果。
四、活動建議：
通過這次籃球友誼賽的鍛煉，也是我們更好的了解我們不足和改善的方法：
1、此次友誼賽較以前的友誼賽方面好了一些，但是我們還是有一些地方做的不夠到位。希望我們協會每舉辦一次友誼賽要對比賽進行經驗的積累和不足的改善。
2、我們要對每次友誼賽進行分析，找出問題的原因。只有這樣我們才能不斷前進、不斷發展、不斷進步。
3、在今后的活動中要多于其他協會進行交流。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十八
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現大學生進取向上的風貌，由建筑學院雙創站學生主辦的籃球賽于11月28日午時拉開了帷幕。出席本次活動的嘉賓有建筑學院雙創站王鑫教師，建筑學院輔導員鄧薇薇教師，建筑學院雙創站學生站長李張龍，建筑學院團總支副書記陸自強出席本次活動。
此次比賽共有2個參賽隊，由建筑學院雙創隊19級新生和建筑學院團總支19級新生隊伍，還邀請了甘肅工業職業技術學院裁判協會成員裁決本場比賽，采用專業賽制。隨著裁判哨音吹響，比賽正式開始。
在賽場上同學們進取投入、全力以赴。場下的啦啦隊員們為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自我最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現同學們良好的精神面貌和全面的優秀素質。此次比賽的順利舉行，為新老同學供給了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
最終建筑學院雙創站獲得本場比賽勝利，經過此次籃球友誼賽不僅僅向全校師生展現了雙創站的同學們進取向上的青春風采，同時也增進了雙創站的同學們凝聚力和戰斗力，培養了大家的團體榮譽感，增進了的友誼，展示了同學們之間團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
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籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇十九
為了豐富校園文化生活，加強兩校之間的聯系，增進教師間的溝通與交流，大邑縣職業高級中學和大邑中學男子籃球隊于5月22日下午在大邑縣職業高級中學體育館進行了一場籃球友誼賽。
本次友誼賽共分四節，每節十五分。隨著裁判員的一聲哨響，隊員們沖鋒上陣，開展激烈的籃球爭奪賽。。。在整場比賽中，隊員們發揮了精湛的籃球技術，場面激烈、扣人心弦。縣職高一百多人的籃球啦啦隊為雙方隊員精彩比賽吶喊、助威。縣職高籃球隊在隊員受傷病影響的不利情況下，頑強拼搏，發揮了應有的水平。大邑中學籃球隊在劉克和校長的帶領下，頻頻打出精彩配合、快攻，最終取得了本次籃球友誼賽的勝利，本次友誼比賽在和諧的氣氛中圓滿結束。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇二十
如今我們學校正在處于本科評估的大環境下，為了營造一個“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創新”的校園環境，提高學生素質，為旅協與xxxx協會提供一個展示和交流的平臺，將在3月17日舉行(3+2)籃球賽。
籃球是一種文化，是一種團隊，更是一種精神，奮發向上的精神。它在當代大學生中可以說是最多人參加的體育活動。各社團中定有著一大批熱愛籃球而且身手不凡的同學。球場上的隊員的表現，在一定程度上影響著觀看同學，激發他們投入到運動中去。對于大學生而言，籃球賽更有助于增進彼此的了解、加強部門間的團結，從而為大學生的大學生涯以及以后工作生涯打下堅實基矗因此我們相信這次活動一定會得到同學們的積極響應。
為了豐富同學們的.課余生活，增強學生體育鍛煉的意識和各專業同學之間的溝通，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的學生創造運動機會，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，為同學們提供展現集體風采的舞臺。同時也為了增強社團內各部的凝聚力，加強部門之間的交流，提高團隊合作能力并加大各社團之間的交流。
青春無限運動無限
xxx學院旅行者協會
xxx學院工程聯盟
xxx學院世紀風文學社
xxx學院紅帆船文學社
xxx學院思奕棋社
xxx學院思辨社
xxxx-3-17上午09:00
xxxx-3-24上午09:00
xxxx-3-25下午15:00
靜廬東籃球場
旅協、世紀風、紅帆船、工程聯盟、思奕棋社、思辨社各協會干事及部分會員
(一)前期準備及部門分工
1、各社團負責在3月15日之前通知本社團干事、會員，宣傳本次活動;
3、各社團賽前聯系好一名有豐富經驗的主裁判，并出一名記分員，一名計時員;
7、所有人員須于比賽開始前10分鐘到常
(二)分組情況
本次友誼賽采取單輪淘汰制，一共3輪，依次為初賽、復賽、決賽。首輪3對勝方和從初賽負方中抽簽選出的1名復活對進入復賽。復賽勝利方進入決賽。
經過首輪抽簽初賽對陣如下:
1、紅帆船····思奕棋社
2、世紀風····工程聯盟
3、旅協·····思辨社
復賽對陣:(抽簽決定)
1、a對·····b對
2、c對·····d對
決賽對陣:
1、a對·····b對
(三)比賽規則:
1、比賽期間如天氣不適合比賽，將另行安排比賽時間。
2、參賽隊由一名領隊和10名運動員參賽。
3、比賽分為上下半場，每半場15分鐘，中間休息10分鐘。
4、半場開球后，下半場輪換發球并交換場地。
5、比賽為三男兩女籃球賽，每次進攻時必須至少經過一次女生
的傳遞，否則進球無效。
6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出常
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的社團統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。
10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其部門的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
12、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
13、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
14、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。
15、若比賽開始20分鐘后仍未到，取消比賽資格。
(四)每場人員分配
設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)
(五)活動后期
1、照相留念
2、清理籃球場衛生
3、歸還已借的物品
4、寫好新聞做好事后的報道工作
1、比賽結束根據各隊隊員、干事表現適量發放榮譽證書;
2、主辦方旅行者協會為合作社團的會員提供旅協者協會會員待遇，本學期世紀風、紅帆船、工程聯盟、思奕棋社、思辨社的會員均可以旅協會員身份參加旅協舉辦的外出游玩活動。
旅協者協會
1、可借物品
物品數量
籃球2(個)
計分板6(個)
粉筆3(盒)
2、不可借物品
物品數量金額
礦泉水1(箱)20xx=20
哨子7(個)2xx=14
創可貼10(個)1xx0=10
藥水1(瓶)6xx=6
云南白藥1(瓶)10xx=10
紗布若干5xx=5
總計:65(元)
世紀風、紅帆船、工程聯盟、思奕棋社、思辨社
1、可借物品
物品數量
籃球1(個)
2、不可借物品
物品數量金額
礦泉水1(箱)20xx=20
總計:20(元)
1、安全問題:比賽前工程聯盟需派出人員將比賽場地仔細檢查并清理，看是否有釘子、石子等堅硬物，有的話清理干凈，以防隊員摔倒或摔倒后擦傷，如果真的發生意外，醫護人員、管理人員也應在第一時間及時幫助傷者清理傷口。
2、心態問題:應在賽前向參賽人員強調心態問題，讓比賽雙方以“友誼第一，比賽第二”的心態來面對比賽，并要無條件服從裁判的判決，如有異議，也應在賽后向裁判說明。
3、環境問題:近期季節變換，天氣很不穩定，如遇下雨、大風等特殊天氣，則暫時取消比賽，另行通知。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇二十一
20xx年9月27日，哲學與社會發展學院在興隆山校區新球場進行了20xx年“哲社杯”迎新籃球友誼賽。
具體比賽情況如下：
二、活動效果。
我部對此次活動總結如下：
一、比賽的前期工作我們做得較充分。從對各年級體育委員的通知和到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于各年級空閑時間不一，我們各年級同學對此進行了多番交流商議，雖然比賽最終只能安排在周四下午進行，耽誤了同學們寶貴的休息時間，同學們對此依舊沒有絲毫怨言，反而激情高漲地參與此次活動。為此，由衷地感謝各班體育委員及班委的熱情支持及裁判們的辛勤工作，還有全體運動員及其他同學們的理解與支持。
二、這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確，賽前各年級同學進行了較為充分的交流。在籃球賽開賽之前我們就召集各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且每個年級都派出公證人，提高了公平和公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛，各位參賽隊員也本著“友誼第一”的原則，使得比賽在較為和諧的氛圍中進行。
三、本次比賽體育部干事都能及時到場布置好比賽場地。如體育部干事提前到場清理場地上的散亂瓶瓶罐罐，為運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，大一大二雙方均有熱情積極而又熟悉籃球賽事規則的同學進行公證。比賽結束后，體育部的成員能及時把比賽結果統計出來，并發到學院網站校園生活欄目上，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球友誼賽的圓滿結束。
籃球友誼賽的活動總結（專業22篇）篇二十二
為推進素質教育，提高我校學生身體素質，豐富校園生活，增強班級凝聚力，培養團結協作精神，經研究決定舉辦籃球比賽。特制定九月份籃球活動計劃如下：
1、籃球比賽
二、活動小組成員
組長：趙永成
副組長：魏春和趙也林馮殿偉
裁判：王強
參與者：六年級學生
20xx年4月12日
1、動員。
在學校開展動員，廣泛征求隊員意見和建議，統一思想和認識。
2、工作部署。
組長負責聯系場地，制定規則，選取裁判
（一）參賽人員：每個中隊上報4名參賽者，其中3名主力，1名為替補隊員。
（二）報名準備階段：4月12日
（三）組別劃分：比賽共分四個組，以班級為單位組建。
（四）比賽規則（按一般籃球比賽規則）
（五）比賽地點、時間
1、比賽地點：向陽學校籃球場
2、比賽時間：4月12日
1、全體隊員必須從思想上高度重視，全隊上下齊心協力，確保此次活動的順利進行。
2、隊員精神飽滿，斗志昂揚，發揚“友誼第一，比賽第二”的比賽精神。
敦化市額穆鎮中心小學校20xx年4月7日
額穆小學籃球比賽活動總結
籃球比賽在各位老師和全體隊員的共同努力下，經過一周緊張有序的激烈角逐，圓滿完成了各項比賽日程。在比賽中，全體運動員自覺遵守比賽規程，聽從指揮，服從裁判，發揚友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平；各位班主任、裁判員及體育組所有成員都盡職盡責，不辭勞苦，付出了艱辛的勞動。隊員們不怕困難，不怕流汗，打出了真實的技術，打出了真正的友誼，打出了真正的風格。同時，各班班主任認真負責、積極參與、沉著指揮；各班都組織了“啦啦隊”，為場上的運動員加油鼓勁，充分體現了我校學生優良的精神風貌，達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。本次比賽活動，充分發揮了體育活動的功效，增強了學生們的凝聚力和向心力，達到了增強體質，增進健康的目的。
比賽最終結果：第一名：六年二班第二名：六年三班第三名：六年一班