對于一個人而言，積累經驗材料是提高自身能力和智慧的必經之路。以下是小編為大家收集的經驗材料范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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這次組織生活會是我到單位工作后的第一次，對個人來說必將是一次難忘深刻的思想洗禮。黨史學習教育活動開展以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過集中導學、個人自學、參觀見學、實踐促學等形式，深感“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”是一個政治課題，彰顯的是把對黨忠誠入腦入心的政治品質，是把向黨看齊落地落實的政治素養，必須思想堅定、態度鮮明、行動自覺。特別是聚焦“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，聯系自身思想、工作和生活實際，想不受教育都不行，想不受觸動都不能。
我2005年地方高考考入xx，2009年3月入黨，去年xx到xx工作的。從內心來講，自己能夠從一個農村娃成長為一名xx，如果沒有組織的培養幫帶，沒有同事的關懷幫扶，沒有群眾的支持幫助，是不可能走到現在的。為此，我常告誡自己要知本末、守本份、長本事。回首成長經歷，應該說心中信仰這條紅線一直都是清晰堅定的，腳下德行這條底線一直都是牢固堅實的。對照黨史學習教育的目標要求，聯系自身多年來的思想作風和工作實際，針對問題積弊進行了一次認真排查、檢修和掃除，力求斬草除根、殺菌健體。下面，我重點從理想信念、黨性錘煉、工作作風、生活操守等方面進行查擺剖析。
在思上，緊貼單位整體建設去謀劃、緊扣現實問題去破解不全面；
在信上，對如何將信服固化為信念、將真信見諸于真用，還須下大功夫；
在化上，把創新理論實化細化為宏觀指導、規劃計劃還有弱項；
在做上，還缺少不怕困難、迎難而上、百折不撓的勇氣和擔當。
二、在加強黨性錘煉方面。多年來，能夠始終把黨性原則作為立身做人、為官做事的行為準則，任何時候都不逾底線、不踩紅線。也能夠堅決相信組織、依靠組織、服從組織。但從自身實際看，一是強化政治敏銳有差距。捫心自問，對xx重大決策部署都能夠堅決徹底執行，從沒有亂評亂議、口無遮攔的時候。但對于網上熱議的政治事件、社會上的熱點新聞，經常是拿捏不準抱著猶疑觀望的態度，雖然并沒有信謠傳謠，但閑暇時也都留意過。上述問題雖然只是一些表象，但反映出自身還存在政治上的“麻痹癥”和“幼稚病”。二是貫徹民主集中有差距。主要是自己對全局性工作往往少參與，對不分管的事項甚至不參與，還存在怕影響團結搞一團和氣的現象，總講多了容易招人煩。三是落實組織生活有差距。雖然在主觀上能夠強化過好組織生活的責任感和嚴肅性，但工作繁重、精力分散時，總是存在參加黨支部生活不經常，向黨組織匯報思想不主動等問題，特別是在批評和自我批評上，存在點到為止的“老好人”思想，講問題掖著藏著，講真話吞吞吐吐，少了“紅臉出汗”的緊張嚴肅，多了“你好我好”的寬松和諧。
三、在轉改工作作風方面。隨著個人年齡的增長、任職時間的拉長、工作崗位的變換，思想上或多或少地出現了懈怠，多了暮氣少了朝氣，習慣于四平八穩地吃著老底子、保持老樣子、舒服過日子。一是主動加壓的干勁減了。去年，xx后，手機突然不再24小時響個不停，覺得自己肩膀上的擔子一下子輕了，腦袋不用每天再為籌劃設計工作高速旋轉，晚上睡覺的時間早了，下班陪家人的時候多了，不再像以前那樣主動給自己加碼施壓，總覺得把手頭分管的工作干好就行了。二是分擔責任的意識弱了。作為部屬，本來就有為領導分憂的責任和義務，但自己在這方面做的還很不夠。關鍵還是責任心有所減退，總覺得抓不出什么特點，爭不到什么彩頭，存在抓而無用、勞而無功的功利思想。三是落實工作的標準降了。總覺得自己分管的工作任務比較單、分量比較輕，有意無意地放松了要求，降低了標準。工作中，上級看得到、見效快、容易出成績的愿意多干，而一遇到那些有利長久但矛盾突出的工作就繞著走，心里想著自己不出毛病就行，那些觸及面廣，一時難以解決的問題盡量避開，以免干不出成績。
四、在堅強生活操守方面。客觀上講，自己對自身要求一直很嚴，可是這些日子，我一直在問自己，管住了明令禁止的，管住了一般性行為，是不是就真的干凈了？坦白地講，心里沒有藏污納垢，但灰塵還是有的。如果不經常清掃擦拭，難保不會形成“霧霾天”。認真領會xx指示，我感到真正的干凈、純潔，應該是表里如一的、長期一貫的。以此對照，自身還有些苗頭傾向不容忽視：一是抵制人情不夠堅決。我曾在幾個單位工作過，也多少結識了一些人，有過去的老領導，有因工作關系結識的xx人員，還有調走、xx的同事，說公還沾著點私、說私還帶著點公，在一些一般性問題上，雖然沒有說情、開口子，但礙于情面也打電話詢問過，這本身就在一定程度上也助長了不良風氣。二是生活交往不夠純凈。我在xx生活多年，老領導、老同學、老xx比較多，在迎來送往上，能夠刻意地縮小自己的“朋友圈”，能不參加的聚會盡量不參加，能推掉的應酬盡量都推掉，但還是經常會考慮到老感情、老交情，擔心不坐一坐感情淡了、不聚一聚情分薄了，吃請請吃的現象還沒有完全杜絕。三是勤儉節約不夠徹底。我出身普通農村家庭，自小也養成了勤儉樸素的生活習慣。生活中從來不鋪張浪費、大手大腳，多年來始終以節儉樸素的心態對待工作、經營生活、維系朋友。雖然律己是嚴格的，但由于一直以來對家人孩子缺少陪伴，感情上的愧疚，總想在物質上進行補償。她們的吃穿住用，也總是在力所能及的范圍內給她們最好的。這種現象的本質，正是艱苦樸素意識不強、黨性不純的具體表現，必須堅決加以克服和改正。
上述問題是表現，根子還是學習不夠深入、轉化不夠徹底、黨性不夠堅定、修養不夠到位。這些問題，如果不堅決徹底加以改正，不僅會影響到自己的成長進步，更會有損黨員干部形象，影響單位發展建設。反思這些問題，原因主要有以下四個方面：一是缺乏學習轉化，理論層次還不夠高。理論功底是理想信念的基石，理想信念是精神上的鈣質。反思自己身上存在的這些問題，根子在精神缺鈣上，源頭在學習缺失上。二是宗旨意識淡化，群眾觀念還不夠牢。通過系統學習馬克思主義的群眾觀點，精讀歷代領導人關于群眾路線的重要論述，讓我對群眾路線的深刻內涵有了更深一層的認識理解。反觀自己身上的“xx”，歸根結底還是宗旨意識出了問題。三是精神狀態弱化，進取意識還不夠強。精神狀態的好壞，反映的是一個人的思想境界高不高、價值觀端不端正、事業心責任感強不強，影響的是工作標準立沒立起來、落沒落下去。從自身情況看，看似能夠以平常心態對待名利，實際上是小進即滿、安于現狀，不求有功、但求無過。四是艱苦樸素褪化，自我要求還不夠嚴。好的傳統、好的習慣、好的作風往往都是被一些平時自己不太在意的小事小節蠶食掉的。反觀自己在這些問題上的表現，根子是艱苦樸素的傳統在褪化，勤儉節約的意識在淡化，缺乏“禍患常積于忽微，智勇常困于所溺”的警惕性和危機感。
變外部懲治為自我糾治，在整改作風上形成自覺；
變制度施壓為自我加壓，在主動擔當上形成自覺；
變組織管束為自我約束，在樹好形象上形成自覺。以上4點是嚴肅的表態，更是鄭重的承諾，懇請組織上和同志們給予批評和監督。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇二
（一）主觀世界的自我改造有所放松。作為一名黨員干部，自認為受黨培養教育多年，對黨有堅定理想信念，不需加強理想信念教育。但隨著時代的發展，社會思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現，而自已放松了政治理論學習，缺乏對我黨理論的系統研究和深刻理解，特別對***新時代中國特色社會主義思想的研究學習未能徹底學懂、弄通、做實，不能很好地用馬列主義的立場和觀點分析問題。比如，在對于網絡上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過；受散布于民間的謠言干擾，我也曾質疑過自己的信仰，這些都表明了我政治上的不堅定。
（二）弘揚黨的優良傳統有所弱化。對自己要求還不夠嚴格，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，做老好人。沒有干部自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
（三）為民服務的宗旨意識有所淡化。沒有真正把保障群眾根本利益作為工作出發點，為人民服務的使命感和責任感還不是太強，認為管好自己，干好工作，群眾對自己沒有意見就可以了，積極主動、真心實意解決群眾所盼、所想、所訴的主觀能動性減弱，實質是在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題，沒有真正踐行一名共產黨員的初心和使命。
（四）勇于擔當的進取精神有所懈怠。總認為自己工作多年，經驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業績考核指標和領導交辦的工作任務就行了，想問題、干工作習慣于沿襲老方法、老套路，創新意識不強，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣和魄力。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇三
根據會議安排，我現圍繞x年度民主生活會黨史對照檢查如下：
一、參加黨史教育情況。
1、主要收獲。一是通過開展學習，自身的理論素養得到了顯著加強，對習近平新時代中國特色社會主義思想有了進一步認識。二是通過觀看《本色》《榜樣》等專題紀錄片，自身在思想了受到了洗禮，堅定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事創業的思想覺悟和責任擔當，自身能夠主動參加脫貧攻堅工作。四是通過黨史教育，進一步提升了為民務實擔當的思想自覺和行動自覺，增強了群眾觀念，提升了為民解決難題的本領。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維，提升嚴守廉潔自律的各項準則要求，樹立了良好的清正廉潔形象。
2、參加黨史教育情況。本人能夠自覺參加黨委讀書班活動，自覺參加每月的值支部黨史黨日活動，按照規定動作完成了學習動作。能夠深入基層一線進行調研，完成了調研報告1篇，并進行了交流。領辦的民生實事3件已經全部落實到位。
二、存在的主要問題及問題的主要表現。
1、對理論自信理解不深入。雖然能夠學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但是對相關理論理解的不全面不深入，樹立理論自信還比較模糊。
2、謀劃全局工作不夠。工作僅限于自己分管的工作任務，對全鎮工作思考謀劃的不夠，有的時候總認為把自己的事情搞好就行了，別的事情不是自己的事情，全局觀念有待加強。
3、在敬畏法律上認識模糊。對相關法律法規學習不深入，平時覺得自己不違紀違法就行了，但是在思想深處敬畏法律做的還不夠。
4、嚴守底線不夠堅決。能夠認識到底線思維和紅線思維，但是對一些突破底線的事情存在放任的態度，真正敢抓敢管做的不夠。
5、深入群眾走訪不夠。日常深入基層一線走訪不夠，主動到群眾身邊調查研究做的不夠，導致自身農村工作經驗欠缺。
6、服務群眾能力有待增強。在日常中針對群眾提出的難題，有的時候覺得束手無策，不知道如何跟群眾溝通，如何落實群眾提出的要求，服務群眾的能力有待加強。
7、思想覺悟有待提升。在日常中存在等待領導安排的想法，主動謀劃工作不夠，思想覺悟有待提升。
8、能力素質有待提升。日常存在本領恐慌，主動學習不夠，導致在解決事情的實施辦法不多，效果不明顯。
9、作風不夠扎實。工作存在督辦落實不夠，日常工作親力親為不夠的現象，工作作風不夠扎實。
三、存在問題的原因分析。
1、理論學習不夠。日常中僅限于黨委中心組、支部黨史黨日、黨委讀書班學習，自己主動學習的意識不夠，利用業務時間加強學習不夠，導致工作中存在上述問題。
2、思想建設不夠。日常中主動加強思想建設不夠，主動錘煉黨性做的不夠，導致存在被動應付、檢查過關的想法，工作只求過得去，不求過得硬，工作成效不明顯。
3、督辦檢查不夠。思想上還存在著一定的好人主義思想，總是覺得村干部辛苦，工作不容易，日常嚴格督辦檢查不夠。對工作缺乏嚴格的任務標準，未能制定合理有效的自我工作計劃和督辦檢查計劃，導致工作推進不平衡。
四、有關情況說明。
(一)x年度民主生活會后個人整改措施落實情況：針對x年度專題民主生活會查找出來的問題，我們主要從以下幾個方面抓好整改落實。一是針對在思想政治方面存在的3條問題，我認真參加每月的支部黨史黨日，規范開展黨內政治生活，切實把習近平新時代中國特色社會主義思想做到入腦入心。先后開展督導檢查3次，對未嚴格開展支部黨史黨日活動的，嚴格通報，確保各支部能夠步調一致，規范開展黨內活動。二是針對在精神狀態方面存在的2條問題，始終堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任、勇于直面困難，創造性開展工作。主動參加各級業務知識培訓，進一步堅定理想信念，筑牢為民務實擔當的思想基礎。針對工作動真碰硬不夠的現象，先后約談駐村工作隊1人，調整第一書記6人，嚴格干部日常管理，確保各項工作落到實處。三是針對工作作風方面存在的3條問題，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，先后走訪貧困戶74戶，化解矛盾6起，建設扶貧車間1個，有力推進了各項扶貧工作，工作作風得到顯著改善。目前已經整改完畢。
(二)個人重大事項報告情況：本人能夠如實報告個人有關事項情況。無各級巡視巡察反饋需要整改的情況，未被組織約談函詢，管轄范圍內無名貴特產類特殊資源，不存在以權謀私、利益輸送等問題。
(三)黨史教育專項整治情況：本人的配偶和子女不存在經商辦企業情況，不存在利用名貴特產類特殊資源謀取私利的問題。
(四)個人需要回應和說明的問題：無巡視反饋、組織約談函詢等情形，未受到問責，無其他需要說明的情況。
五、今后努力方向和改進措施。
1、加強理論學習。持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，繼續抓好黨的x屆。
四中全會。
精神的學習貫徹，堅持學用結合，以學促做，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。
2、加強思想政治建設。切實樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，主動擔當作為，自覺加壓，以高度的思想自覺推動各項工作任務落實。
3、加強工作督辦。進一步扎實工作作風，切實把各項工作任務落實到基層一線。加大工作督辦檢查力度，嚴肅追責問責，確保各項工作落實到位。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇四
按照《關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知》要求，聯系思想和工作實際，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮四個方面進行盤點和檢視。
堅持學用結合、學踐結合，真正用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，凝聚起抓好全局工作的強化合力。
二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習感悟和收獲黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與參與專題研討、積極撰寫個人學習體會，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》4本書籍全部學習了一遍。通過系統學習，感覺收獲了知識、收獲了本領、收獲了干勁、收獲了信心。
深刻認識到，一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民，創造了新民主主義革命、社會主義革命和建設、新時代中國特色社會主義的偉大成就，推動久經磨難的中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，用光輝成就深刻詮釋了中國共產黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國特色社會主義為什么好。
深刻體會到，民心是最大的政治。只有與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、落實到行動上，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，我們就一定能筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基。
深刻感受到，落實好講話精神，做到聽黨話、感黨恩、跟黨走，
以良好作風環境服務人民群眾，以高質量全局工作推動高質量發展，在奮力實現中華民族偉大復興新的征程上不斷貢獻智慧力量。
三、對照黨史目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉的方面還有那些差距和不足在堅定理想信念方面，終身學習意識和理想信念弱化。自我感覺有點理論功底，吃起老本，特別是到xx局后，政治理論學習不主動、不深入，只停留在看過、讀過這個層面，缺乏系統學習和深入思考，不能對新形勢、新問題做出正確的研判，導致理想信念弱化，思想和精神上缺鈣。對革命領袖的重要論述、習近平一系列重要講話精神學得不多不深不透，放松了思想武裝，導致黨性修養提高不快。對經濟快速發展、社會深刻轉型帶來的各種思想觀念和生活方式的沖擊認識不到位，沒有主動及時彌補自己思想和認識的不足，運用科學理論武裝頭腦、解決實際問題的能力不強。
在增強歷史自覺方面，存在實用主義傾向，多是圍繞單位發展所需、個人思考所困去學，以下對上的去對接政策、謀劃思路、研究措施，理論武裝往深里走不夠。比如，對與單位聯系不緊密的歷史理論，往往是滿足于學了、看了，沒有更加系統的掌握和運用。
在弘揚優良傳統方面，奉獻精神大打折扣。工作方式粗放，服務流于形式，對于階段性的重大工作，工作前沒有考慮到可能出現的問題，造成工作反復性，沒有更多的站在下屬的角度、體察下屬的感受。平時缺乏人文關懷，只注重落實，保障大局。放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。人生觀、世界觀、價值觀自我改造不徹底，以事務工作代替黨性鍛煉，創新意識不強、動力不足，工作不夠深入，滿足于接受任務、完成任務，沒有做到統籌思考、精益求精。
在加強黨性鍛煉方面，存在老好人思想。主要表現在，在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣還不足，對身邊的一些錯誤行為，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。對日常工作中發現的問題，普遍性談心多，針對性和苗頭性問題預防制止少。對工作人員提醒不多，預警不夠，以致于一些同志政治紀律觀念淡薄。比如：在局機關實施機關干部簽到和干部去向板告知做法，但對晚來早走、事假與早退混淆、忘簽與晚來補簽混淆、在崗期間辦私事等現象沒有認真校對與核實，致使對機關干部作息時間管理仍不同程度流于形式。
作的熱情不高，存在只求過得去，不求過得硬的想法，缺乏為企業破解難題敢于擔當的主動作為和責任意識，對于一些眾尖銳問題不敢破題，有時回避矛盾，怕引起不良的社會影響，怕工作處理不好給上級部門出難題，工作瞻前顧后，缺乏碰硬的意識和精神。
在履職盡責方面，工作標準不夠高。作為黨建第一責任人用在黨建工作的時間少，對工作不細致，不嚴謹，線條粗拉。對組織生活具體指導不力、教育不到位。例如，對企業支部重建輕管，個別企業黨支部沒有嚴格落實“三會一課”制度，“雙培雙推”活動開展不好，在黨員群眾中造成了不良影響。再如，上任初期，只是機械執行上級主管部門文件，就事論事，照搬照抄，標準要求不高，依賴副職開展工作，自己對工業企業和重點項目等工作沒有深入研究打法和措施，顯得思路不清，招法不多。
深入和大膽，導致服務群眾力度還不夠大。
五、改進措施（一）。
繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養。一是堅持用科學理論武裝頭腦，做到主動學習、系統學習，在學習的廣度、深度上下功夫。帶頭執行每周五學習制度，帶頭參加組織生活，在帶頭講課的同時，安排班子成員分別就分管工作進行學習交流，努力營造干中學、學中干的良好氛圍，要把學習做為一種自覺行動，貫穿于工作和生活始終。自覺主動利用各種渠道、方式加強自我研習，把理論學習與自己的思想實際集合起來，把政治和業務學習變成一種自覺行為，通過深入學習提高自己的政治理論素養和工作能力，為創造性開展工作奠定扎實的理論基礎。二是在調研時帶著工作中遇到的熱點難點問題，到園區，進企業，特別是到那些困難大、矛盾多的地方，去除形式、注重實質、聯系實際、解決實際困難。三是在具體工作中，大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。
與企業交朋友、結親戚，當企業的貼心人、主心骨，切實為企業辦實事、辦好事。引導企業搶抓扶持“規上企業”發展機遇，大力發展，落實優惠政策，進一步拓寬規上企業增量渠道。三是要積極謀劃工業和信息化發展思路，優化產業結構，拓寬工業富市渠道。要積極推行以黨建工作帶動工業發展，重點打造xx熱電、xx、xx3個非公黨支部典型，充分發揮企業黨支部的戰斗堡壘作用，為企業提質增效注入新動力。
（三）。
嚴格執行各項紀律和規定，嚴格要求自己。一是要努力營造為民務實、風清氣正、清正廉潔的良好氛圍，保證各項工作順利開展。二是要以自己的言行去影響和感染干部群眾，要用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束每一位班子成員，用紀律去規范大家的一言一行，保證權力在制度的籠子里正確行使。三是要建立完善求真務實、厲行節約、反對浪費的機關管理制度并嚴格執行。
上，在工作方面以身作則、在生活方面率先垂范。
（五）。
力戒攀比心理，堅持艱苦奮斗的精神。
一是要保持勤儉做人、做事的本色和黨員干部的操守，保持艱苦奮斗精神，樹立正確的人生觀，培養健康的生活方式。在公務招待上，不超標準、不搞攀比，嚴格執行有關規定，厲行節約、反對浪費。二是要認真貫徹落實黨風廉政建設主體責任和監督責任規定，做好對工作人員的教育管理。牢固樹立過“緊日子”的思想，堅持勤儉節約的辦事理念，嚴格控制公款支出，把有限的財力、物力用到刀刃上。
三是是嚴格遵守廉政準則、拓寬xx黨委監督渠道，廣開言路，自覺接受社會各界監督，自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇五
（一）理想信念方面。一是黨性修養不夠系統、不夠全面。平時學習主要精力集中在黨的新理論、新觀念、新思路以及中央、省委、市委新召開的重要會議精神上，對我黨的歷史以及100年來總結的一些基本理論、基本經驗學習、研究不夠。二是黨性觀念還存在一定差距。遇事不善于從政治上思考和認識，對社會上的不良思潮、網絡上的錯誤言論也只是一笑了之，沒有進行糾正、引導，這從側面反映了我政治上不成熟。三政治敏銳不夠。有時對上級決策部署的認識跟不上。比如政法隊伍教育整頓活動，剛開始認為這只是走走形式，是常規的教育活動，只好學習好規定內容，按要求寫寫相關材料，應付應付就可以了，沒必要太認真，沒有認識到這次活動的重要意義。
（二）宗旨意識方面。一是群眾觀念有所淡薄。受享樂主義和個人主義的影響，覺得到基層深入群眾費時費力，群眾提出的問題解決起來也不是很容易，產生了不愿意聯系群眾的思想，深入群眾體察民情不夠積極。二是方法和能力不足，不善于聯系群眾。自己分管轄區的流動人口多，各種矛盾不斷，群眾的利益訴求也很復雜，由于自己缺乏實踐鍛煉，對基層情況了解不深，解決群眾訴求的方法不多，真正遇到群眾的困難和問題自己往往束手無策，站穩群眾立場謀劃對策、爭取實效方面還有差距。
（三）干事創業方面。一是不愿擔當。總覺著“槍打出頭鳥”，工作中缺少激情和雷厲風行的果敢和魄力，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的思想。二是不敢擔當。面對新形勢、新任務，自己有了“本領恐慌”心理，雖然也下了不少功夫學習，但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，導致素質能力與所承擔的工作有一定的差距，害怕承諾了的工作辦不好，受到別人質疑和嘲笑，還不如四平八穩、按部就班，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇六
（一）主觀世界的自我改造有所放松。作為一名黨員干部，自認為受黨培養教育多年，對黨有堅定理想信念，不需加強理想信念教育。但隨著時代的發展，社會思潮的多樣化，很多新的問題不斷出現，而自已放松了政治理論學習，缺乏對我黨理論的系統研究和深刻理解，特別對習近平新時代中國特色社會主義思想的研究學習未能徹底學懂、弄通、做實，不能很好地用馬列主義的立場和觀點分析問題。比如，在對于網絡上流傳的一些于黨不利的言論，我也曾瞬間搖擺過；受散布于民間的謠言干擾，我也曾質疑過自己的信仰，這些都表明了我政治上的不堅定。
（二）弘揚黨的優良傳統有所弱化。對自己要求還不夠嚴格，認為現在物質生活水平提高了，享樂主義、形式主義開始萌芽，自我要求有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能團結、特別能奉獻等精神方面做得還不夠。實際工作中存在名利思想，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，做老好人。沒有干部自覺的自我凈化，自我完善、自我提高。
（三）為民服務的宗旨意識有所淡化。沒有真正把保障群眾根本利益作為工作出發點，為人民服務的使命感和責任感還不是太強，認為管好自己，干好工作，群眾對自己沒有意見就可以了，積極主動、真心實意解決群眾所盼、所想、所訴的主觀能動性減弱，實質是在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題，沒有真正踐行一名共產黨員的初心和使命。
（四）勇于擔當的進取精神有所懈怠。總認為自己工作多年，經驗豐富，只要按部就班，不出亂子，能較好地完成業績考核指標和領導交辦的工作任務就行了，想問題、干工作習慣于沿襲老方法、老套路，創新意識不強，只求過得去，不求過得硬，面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣和魄力。
按照公司黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關安排和要求，在深入基層調研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎上，我認真對照思想、政治、作風、本事、廉政建設五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現將有關情景匯報如下：
（一）思想建設方面。
一是對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自我的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。
（二）政治建設方面。
一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改善方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
（三）作風建設方面。
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、進取，等到問題的出現再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創新精神不足。在自我認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。
（四）本事建設方面。
一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領導對我的工作都給予了很大的幫忙和支持，可是從與領導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領導對公司科研工作還是不理解和質疑的。作為業務分管領導，在公司領導層應對科技創新政策的宣傳不夠經常，對科技創新驅動企業發展、提升企業核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應加強這方面的政策宣傳。
二是要加強深入基層員工調研。這次去基層調研，我發現基層員工有很多技術方面的創新想法，可是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自我在向基層灌輸科技創新意識、技術創新思路、技術創新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自我的領導崗位優勢來傳遞信息，未能有效調動起公司員工技術創新的進取性。
（五）廉政建設方面。
一是紀律規矩意識有所淡薄，對習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在必須的被動傾向。二是對執行黨紀的極端重要性認識不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自我，常態化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
（一）堅定夢想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
（二）職責擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
（三）勇于擔當作為的進取性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創造性還需加強。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫忙基層解決實際困難和問題。
（三）著力改革創新。主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確職責、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓科技創新工作。
根據黨史學習教育領導小組辦公室《關于開好黨史學習教育專題組織生活會通知》要求，按照縣委統一安排部署，對照“學黨史、悟思想、辦事、開新局”主題，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，通過學習反思、談心談話、征求意見，自我檢視，認真開展對照檢查、剖析根源，并明確努力方向和改進措施。現將個人學習和查擺問題盤點檢視如下。
黨史學習教育啟動以來，我認真按要求參加理論中心組集中學習，帶頭制定個人自學計劃，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神，較好完成了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等書籍的自學任務。通過學習，堅定了對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，思想上堅決忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。更加深刻認識到“老百姓的幸福就是共產黨的事業”，群眾在哪方面不幸福、不快樂、不滿意，自己就要在哪方面下功夫。真心幫助他們解決操心事、煩心事、揪心事，增強了保障人民創造幸福生活的使命擔當意識。不斷增進了同基層群眾的感情，自覺同人民群眾在一起，著力解決人民群眾的困難，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民，努力增強人民群眾幸福感。切實提高了同特權思想和特權現象作斗爭的自覺性，提升了精神家園，遠離了低級趣味，保持了為民務實清廉的政治本色。
對在學習研討中查擺的問題，對照黨史學習教育目標找出的問題，調研發現的問題，群眾反映的問題，談心談話指出的問題，進行梳理匯總。一是理論學習不夠深透。對黨的最新理論成果武裝不夠系統全面，存在實用主義，用什么學什么，與xx工作關系密切的深入學，關系不大的瀏覽學。二是開展批評與自我批評不夠深入。共性問題批評多，個性問題批評少，“咬耳扯袖、紅臉出汗”效果不明顯，向分管單位和基層同志征求意見和建議不夠。三是黨建指導不夠經常。深入分管戰線現場指導不足，與分管單位班子成員談話多，與基層干部談心少，發現和幫助解決基層干部實際困難不夠。四是請示報告不夠嚴格。自身請示報告制度執行不嚴，對分管領域重大事項報告制度執行抓得不到位，偶爾有大事項不報告沒有提出批評。
黨史學習教育啟動以來，本人積極參與“我為群眾辦實事”要求，積極認領班子臺賬中xx、xx、xx、xx等7項問題，xx、xx均已解決，xx、xx正在有序推進。一是服務群眾不夠到位。忙于政務性事務多，到基層調研少，深入鄉村一線，特別是群眾家中談心少，對基層情況掌握不深不透。二是工作開展不夠平衡。主要表現：對重點工作，尤其是“掃黑除惡”專項斗爭抓得緊、催得急、把關嚴，對一般性工作抓得松、抓的力度不夠。三是廉政教育不夠經常。抓分管戰線黨風廉政建設不夠深入，存在好人現象，對個別作風散、表現差、紀律松的干部，批評教育多，懲戒措施少。
對照梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，認真分析問題癥結，從思想、政治、作風、能力廉政等方面深入剖析根源。
(一)思想上存在求穩怕亂。隨著工作經驗的增加，產生了懈怠思想，總認為對分管工作已經很熟悉了，憑經驗管人管事，研究和推進工作有時存在思想保守，按部就班情況，有時遇到疑難問題不敢闖、不敢試，缺少創新性破題的辦法。思想上存在求穩怕亂，不愿得罪人傾向，究其思想原因，主要還是理想信念不夠堅定，缺乏一心為民，敢于擔當的精神。同時沒有在思想作風、領導藝術等方面下足夠的功夫，經常是領會上級精神多、聯系個人實際少，結合分管工作多、開展黨性剖析少，忽略了思想層面的與時俱進、開拓創新，加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性不夠。
(二)政治理論學習不夠。認為自己有一些理論功底，產生了惰性思想，潛意識里對學習抓得不緊不嚴，自覺不自覺地放松了思想改造，影響了自身政治理論水平的提高。理論知識和業務知識的學習還沒有引起高度的重視，特別對習近平新時代特色社會主義思想的精髓學習還遠遠不夠，不能完全從當前的形勢發展、理論的創新，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
(三)群眾觀點不牢固。深入基層了解問題矛盾、社會亂點少，局限于接訪，疏于下訪，向群眾學習請教、聽取意見的次數少，沒有真正沉下心、撲下身、扎下根和群眾打成一片，導致有時對基層情況掌握得不夠全面，究其思想根源主要是一心一意為民服務的宗旨意識不牢，沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，對群眾的呼聲、訴求、疾苦了解的還不夠深入，工作作風還不夠細致。
(四)能力方面還有不足。由于學習成果運用上和指導實踐上結合的不夠緊密，導致缺乏創新的主動性，工作不夠大膽，工作中慣用老辦法、老眼光看待和解決問題，不能跳出圈子看問題，在解決復雜案件、問題和局面時，守攤有余，創新不足，凡事找依據，面對新情況、新問題，欠缺以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題。
(五)廉潔要求有所放松。常常認為自己在黨委部門工作多年，原則性很強，距離違規、違紀的紅線很遙遠，有時在一些非原則的小事上放松了對自己的要求，沒有按照更高標準、更嚴的要求約束自己，自覺不自覺放松了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。隨著生活條件的改善，堅持“兩個務必”的思想關口有所松動，“勤儉節約、艱苦奮斗”的精神有所弱化，對廉潔自律的警惕性有所放松。
(一)加強理論學習。我將樹立終身學習理念，繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，力求學深學透，領會核心要義，掌握精神實質，以理論深度提升思想境界;強化理論聯系實際，提高工作的原則性、系統性和前瞻性。牢固樹立“四個”意識，堅決做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。貫徹落實黨中央、省、市委各項決策部署，確保政令暢通、令行禁止。牢固樹立“一盤棋”思想，緊緊圍繞市委謀劃工作，開展好新時代xx工作。
(二)狠抓工作落實。把高標準履職盡責作為基本要求，把擔當精神內化于心、外化于行，圍繞全市重點工作，擔負起分管責任，做起而行之的行動者，當攻堅克難的奮斗者，按照縣委部署要求，全力推動分管工作高效開展。進一步增強制度意識，切實維護程序的嚴肅性，想問題、作決策、辦事情依法執行制度規定不含糊，重大事項及時請示報告，該走的程序一步也不能落下，確保各項工作依法依規開展。
(三)帶頭轉變作風。堅守群眾立場，踐行群眾路線，積極開展蹲點調研，圍繞群眾關心的熱點難點問題用心、用情、用力，不擺花架子，不作表面文章，一件一件研究，一件一件解決，確保件件有著落、事事有回音。注重收集掌握可能存在的由小變大演變的問題，防微杜漸，及時發現及時處理。
(四)筑牢思想防線。從家庭、家教、家風建設這個基礎環節入手，堅持以身作則，以上率下，切實教育、管理和監督好親屬和身邊工作人員。履行好“一崗雙責”和廉政建設責任，認真督促分管戰線抓好黨建工作，嚴明政治紀律、組織紀律和工作紀律，樹牢底線思維，最大限度防范干部廉政風險。
按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習**新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務意識。貫徹黨中央關于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發揮調解仲裁在提高就業質量、優化營商環境、維護勞動關系和諧與社會穩定中的重要作用，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。
圍繞集團公司黨委的總體工作部署，結合自己在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作和支部建設上存在一定的差距。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。面對擔保業務上存在的瓶頸問題沒有在困難面前挺起脊梁，帶領員工想辦法、攻難關、謀發展，而是等業務、吃老本。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.實干奉獻方面。雖然能夠在工作中起到引領示范作用，也能夠體現奉獻精神，能夠以單位為家，但工作實效不顯著，業務發展緩慢。缺乏銳意進取，奮勇拼搏的奉獻精神。
5.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展業務中嚴格要求自己。在政治理論學習中、在組織召開黨員大會上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強政治規矩和政治紀律教育。在經營上存在不努力、不創新、不進取的問題，表現創業不實，不動腦筋，沒有靚點。
6.業務拓展方面。在市場開發、營銷創效上，沒有新的突破和更好的做法，造成了經營創效沒有得到良性發展。
7.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經營指標的完成。牢固樹立大局意識，帶領干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質增效經營的新道路。
3、強化責任意識，大局意識，個人服從組織，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，堅定理想信念，用黨員標準嚴格要求自己，帶領干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發圖強。以先進公司為學習楷模，取之長處為我用，抓好分管的各項工作。
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。中國共產黨是偉大光榮正確的黨，黨的領導是歷史的選擇，人民的選擇，時代的選擇，因為黨領導我們實現了民族獨立、國家解放、繁榮富強。
按照xx組織部關于召開黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神，再次對黨章黨規黨紀進行全面學習，與局黨委成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。
一、參加黨史教育情況。
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識"牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地。四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦領導干部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責"，教育、引導、督促我鎮的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀"，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣,促進全鎮政治生態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發言，真正觸動思想，直擊靈魂。
一、存在的問題。
（一）遵守黨章黨規方面。
一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多；理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止,大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中；網絡輿情敏感性不夠，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網安部門發現產生負面輿情后才采取處置措施。
二是以《準則》為鏡，在黨內生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執行不嚴謹，作為一名黨員領導干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，雖然認真參與局民主生活會相關事宜，但有時歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質量的現象，沒有發揮好引領帶頭作用；批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨"。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發揚民主、征求意見做得還不夠，認為自己看問題的角度準，有時會弱化其他局黨委成員的意見。
三是以《條例》為引，在工作作風改進上還不夠有力。文風會風轉變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題，一定程度上還存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象；基層調研走訪不夠深入，有“走馬觀花、蜻蜓點水”的情況，聯系群眾還做的不夠。
（二）執行黨的“六大紀律”方面。
一是遵守政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的集中統一，堅決維護中央權威。對黨負責、聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行為。但是理論學習投入的時間還不夠多，堅持思想路線上還有待于提高。
二是遵守組織紀律，在帶隊伍、管隊伍方面堅持寬嚴相濟，但寬的情況多、軟的情況多，紅臉出汗、咬耳扯袖的情況少。
三是遵守廉潔紀律，憑實績考核選用干部，營造“能者上、庸者下、平者讓、裂者汰”的干事創業氛圍。
四是進一步堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習**新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習**新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。
4.遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務意識。貫徹黨中央關于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發揮調解仲裁在提高就業質量、優化營商環境、維護勞動關系和諧與社會穩定中的重要作用，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。
按照黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關安排和要求，在深入基層調研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎上，我認真對照思想、政治、作風、能力、廉政建設五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現將有關情況匯報如下：
（一）思想建設方面。
一是“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自己的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。
（二）政治建設方面。
一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和能力還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。現在科研工作面對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改進方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
（三）作風建設方面。
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、積極，等到問題的出現再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創新精神不足。在自己認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。四能力建設方面一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是從與領導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領導對公司科研工作還是不理解和質疑的。作為業務分管領導，在公司領導層面對科技創新政策的宣傳不夠經常，對科技創新驅動企業發展、提升企業核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應加強這方面的政策宣傳。二是要加強深入基層員工調研。這次去基層調研，我發現基層員工有很多技術方面的創新想法，但是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自己在向基層灌輸科技創新意識、技術創新思路、技術創新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自己的領導崗位優勢來傳遞未能有效調動起公司員工技術創新的積極性。
（五）廉政建設方面一是紀律規矩意識有所淡薄，對習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在一定的被動傾向。
二是對執行黨紀的極端重要性認識不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自己，常態化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
（二）責任擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
（三）勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作積極性、主動性、創造性還需加強。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節約，反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫助基層解決實際困難和問題。
（三）著力改革創新。主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確責任、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓科技創新工作。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇七
黨史學習教育開展以來，我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍，七一以來重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，對照上級指示精神，我做出了嚴格嚴肅的自我剖析，結合工作實際，現將各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：
一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。今年是中國共產黨成立100周年，7月1日，習近平總書記在天安門廣場發表了重要講話，在觀看過程中，我心潮澎湃、熱淚盈眶。近幾天我又反復研讀了總書記講話文稿，深刻領會講話精神。我深刻認識到，偉大建黨精神是我們黨的精神之源，孕育了中國共產黨人一脈相承、與時俱進的精神譜系，蘊含著強大的政治力量、真理力量、實踐力量、人格力量，必須永遠繼承下去、發揚光大。我們要努力在堅持真理、堅守理想上當好表率，終身不停學真理、悟真理，腳踏實地去奮斗、去努力，把理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解、對歷史規律的深刻把握之上，落實到做好本職工作、完成好黨和人民交付的任務上。要從自身的思想和工作實際出發，把為什么和怎么樣踐行初心、擔當使命這個終生課題想透徹、解答好，矢志不渝為實現人民對美好生活的向往、為實現中華民族偉大復興的目標而奮斗。要把對黨、對國家、對人民的責任永遠挺在前面，把隨時準備為黨和人民犧牲一切的誓言永遠記在心里，困難面前頂得上去，關鍵時刻沖得上去，危急關頭豁得出去，解決好發展中的突出矛盾和問題，應對好前進道路上的風險挑戰，體現出共產黨人應有的風骨、氣節、操守和膽魄。
二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。通過閱讀習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍，我深刻認識到實現中華民族偉大復興是貫穿百年黨史的鮮明主題，一百年前我們黨因應這一歷史使命而生而立，一百年來我們黨肩負著這一歷史使命不屈不撓、堅毅前行，歷史在人民探索和奮斗中選擇造就了中國共產黨，中國共產黨團結帶領人民造就了中華民族偉大復興的百年歷史輝煌。學史明理、學史增信，很重要的一個方面就是要深明中國共產黨和中華民族偉大復興緊密相連、不可分割這個道理，就是要堅定對黨的領導的自信、增強對實現中華民族偉大復興的信心。我們要把這個理、這個信融入到思想、靈魂和血脈深處，不斷錘煉歷史定力、歷史自覺、歷史主動，雷霆起于側而不驚，重壓及于身而不避，艱險橫于前而不退，永遠都不能喪失黨的初心使命這個原動力。
三是對照黨史學習教育目標要求，我能夠堅定理想信念，以實際行動讓黨員和身邊群眾感受到理想信念的強大力量。能夠增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉。能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落。能夠嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。能夠堅持民主集中制原則，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。
但是作為一名老黨員，我對自身學習抓的還是不夠緊，理論基礎不夠扎實，學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，在工作中自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒，降低了對自己的要求和標準。
四是注重發揮黨員先鋒模范作用，能夠立足崗位、履職盡責。在工作中，尤其是在急難險重問題面前勇于擔當、沖在一線，不怕吃苦、不怕疲勞，發揚連續作戰的優良作風，舍小家、為大家，為人民群眾的生命財產安全犧牲個人利益，時刻牢記共產黨員全心全意為人民服務的根本宗旨。
但有時在實際工作中碰到新情況、新問題時，在努力學習新業務知識，拓展知識面方面，有些滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。
綜合以上情況，我還有很多問題和不足之處急需改進。今后要做到：1.加強學習提高素質，勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
2.對工作求真務實，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，少說空話，多辦實事，樹立工作中良好的黨員形象。
3.把全心全意為人民服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓同事、領導、人民群眾滿意的共產黨員。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇八
根據市委、市政府及市交通運輸局關于“強三真、比擔當”作風建設大提升活動的要求，結合前期反饋的關于本人作風建設方面存在的問題，本人認真深入地進行了對照檢查和自我剖析。下面，我將檢查剖析情況匯報如下，不妥之處，請同志們批評指正。
(一)精神懈怠，創優爭先能力不足。主要表現在：對待工作得過且過，存在做一天和尚撞一天鐘的消極思想。工作沒有精氣神、紀律松馳、偶爾會有遲到早退，擅自離崗脫崗，在班不在狀態，遇到問題推諉扯皮，工作上不思進取，覺得現在是車到碼頭人到站，不想創優爭先。
(二)有畏難情緒，缺少動真碰硬的勇氣。主要表現在：處理一些群從反映的熱點難點問題，怕擔責任。比如群眾反映車輛維修質量、維修企業使用假冒偽劣配件等問題，我有時會上推上卸，覺得這事不應該我管，覺得只要不出事，寧愿不做事，大局意識淡化，本位主義嚴重。
(三)存在形式主義，不務實。主要表現在：工作不嚴不實，對上級部署的工作，只傳達不研究、只學習不貫徹，以口頭通知當工作落實。
存在上述問題的原因是多方面的，主要有以下三個方面。
(一)理論學習不足。輕視日常學習,無法很好地做到學用結合。一是重視程度不夠,認為自己只是個副主任,主要任務是抓落實,只要在政治上與黨中央保持高度一致,在工作中認真貫徹黨的方針政策路線就夠了,在思想上還存在著重具體工作、輕理論學習的問題。二是學習深度不夠,理論學習存在走馬觀花現象,缺乏系統性、經常性的深入學習。三是聯系實際不足,尤其在遇到復雜的矛盾,往往重視自身經驗,忽視必要的理論指導,導致工作缺乏一定效率。
(二)是勇于擔當作為不夠。隨著參加工作時間的增加,面對新形勢、新挑戰,執著不夠,缺乏攻堅克難的敬業精神,工作抓實、抓細、抓具體的實干精神還不夠強,工作主動性和創造性不足。
(三)紀律規矩嚴守不夠。習近平總書記在黨的十九大報告中提出將紀律挺在前面,而自己在紀律意識方面有所松懈。工作紀律落實不夠,以家庭事多、孩子小，上學需要接送為客觀借口，有時存在上班遲到早退現象。
(一)堅定理想信念,強化理論學習。
加強理論學習,提高政治業務素質。黨的十九大報告中提出黨的政治建設是根本性建設,思想建設是基礎性建設。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論思想,尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,更要立足實踐,樹立遠大理想和正確的世界觀和人生觀,積極做好理論結合實際工作。二是逐步提高自己工作能力和管理水平,針對不同的任務和實際情況,綜合運用多種方式，提出一些具有可操作性的實施意見和辦法,提高工作效率,圓滿完成上級工作任務。
(二)強化責任落實,恪守紀律規矩。
嚴守黨的政治紀律和政治規矩，認真落實中央八項規定和實施細則精神,率先垂范嚴格自律。深化作風整治,強化擔當精神,加強對自身的監督管理,做到嚴于律已，寬以待人。帶頭管好親屬和身邊的工作人員,注重家庭、家教、家風，為廣大黨員干部樹立好榜樣。
(三)改進工作作風，樹立黨員形象。
習近平總書記曾說,作風建設永遠在路上。而要保證機關作風的根本好轉,就必須加強自身的作風建設。在思想作風方面,我將定期向黨組織做好思想匯報、個人事項的有關報告;在學風方面,堅持崗位業務學習和集中學習制度,定期向黨組織交流思想情況和心得體會;工作作風方面,嚴格依照黨章黨規辦事。生活作風方面,嚴格規范八小時之外工作時間，多看一些書籍、多關注一些時政，不斷提高自身黨性修養和思想素質,保持自身黨員形象。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇九
按照x黨委部署，公司領導班子在會前認真學習文件精神和相關學習內容后，在廣泛征求意見、談心、談話的基礎上，班子集體圍繞會議主題，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，對照黨章黨規和系列講話，對照“四講四有”合格黨員標準，對照群眾意見和正反典型，緊密聯系班子集體的實際，認真進行對照檢查。
(一)理想信念方面。
1.對理想信念的崇高性和緊迫性認識不足。學習存在“重業務、輕理論”的思想，放松理論修養。對政治理論學習的重要性認識不足。對理想信念理解認識表淺，僅僅是為了學而學，深層次的思考和實踐不足。比如，連續三年來的群眾路線教育、三嚴三實和兩學一做教育活動，大家按照學習計劃要求學了好多，研討了多次，但實實在在的理論水平的提升和精神信仰的提升還是不夠突出明顯。普遍存在自我感覺“大道理都懂”，政治上是很堅定的，是經得起檢驗的，不會出什么問題。認為理論功底、理想信念是對高級干部的要求，我們基層企業干部主要是抓落實、做具體工作，只要踏實肯干、不出大的政治問題就可以了，從而淡化政治學習的效果性和黨性修養，思想上放松警惕，“精神之鈣”不足，理想信念淡化。
2.不注重學習思考，認知力低。不重視理論功底和理論素養的提升，對理論不熟悉，認為理想信念是在危急時刻對黨員干部的考驗，日常工作生活中反應不出來。在思想上有惰性，奉行經驗主義、實用主義，學習態度消極。例如，在日常的工作中，忙于日常事務，學習興趣不高，都是按中心組的學習計劃要求去學習規定內容，被動學習，主動學習的意識不強，系統學習的時間精力的投入缺乏。學習效果不足，學習形式僵化，個人素養提高不夠。對落實工作有用的學一點，關系不大的就走馬觀花瀏覽的看看，沒有內化于心、外化于行。再如，對當前網絡、手機微信等平臺上散布的詆毀英雄人物、歪曲歷史、社會不良現象的無端放大等一些歪曲離間黨和國家的言論、文章、段子沒有引起足夠的警覺和堅決的抵制，辨別是非的能力不足，在思想上失去了對理想信念、宗旨意識等問題的深刻認知力。
3.黨性修養弱化，標準要求降低。班子成員平均年齡偏大，“老資格”比較多，對自身的要求有所放松。進取精神和擔當意識缺乏，敬業精神不強，缺乏責任，對形勢任務和規矩意識認識不強，對自身要求不嚴，缺乏緊迫感和表率意識。例如，在領導班子成員提級廉政考試中，多名原班子成員廉政考試不及格，造成了非常被動的工作局面。再如，在“上級點”指出“推遲確認收入x萬元;債權x萬元、債務x萬元清理不及時”等問題沒有得到有效的落實和解決，工作存在本位主義思想，考慮問題時只以自己分管領域為中心，工作中重局部利益，輕整體利益。面對艱巨繁重的工作任務，畏難厭戰現象還或多或少存在，沒有從根本上想辦法，存在等靠、推諉找客觀的現象。
4.“四講四有”踐行不嚴。主要表現為宗旨意識淡薄，在聯系服務職工、困難黨員方面有差距。為職工群眾辦事方法簡單，化解矛盾和問題的方法不多。在征求意見過程中，反映建議班子多關心和解決職工困難的比較集中。班子經過集體反思和剖析，日常工作中聽取職工的呼聲還不多，了解職工群眾的困難還比較少，解決職工群眾生產生活中的問題還不深入。如，班子成員與職工“面對面”、“一對一”談心交流少，聽取意見少，了解職工思想動態、真實想法、實際困難和影響公司生產經營深層次問題做得不夠。再比如，職工群眾提出“班子成員之間個別還存在有等靠思想，工作上只求過得去、不求過得硬，工作標準還需要進一步提高”。充分反映了職工對我們班子給予的高度信任，給予了充分的期望和寄托。
5.對xx改革發展信心和決心不足。尤其是面對非運輸業發展壯大的攻堅作為、奉獻擔責不夠。比如在公司開發的新項目推進、落地、增效上不能主動作為，講客觀困難的多，積極想辦法、吃苦攻堅的勁頭不足。在經營發展困局中，缺乏對復雜局面的研究和判斷，闖市場迎挑戰擔當不夠。又如：在征求意見中職工提出，班子整體改革創新發展意識不高。領導班子協同作戰力不強，在困難面前凝心聚力的氣勢不夠，工作中相互積極主動補臺欠缺。這說明在企業經營工作處于瓶頸狀態下，個別班子成員自我加壓，爭創一流的意識不強，主動擔當創新發展的信心不強，導致企業市場競爭后勁不足。
(二)政治紀律和政治規矩方面。
1.對政治政治規矩學習理解認識不到位，存在有個人行為上的自由主義。沒有充分認識到《黨章》《黨規》的威嚴。通過一年來的學習教育，任然對黨規黨紀掌握的不是十分的熟悉。許多內容也只是泛泛學習，在理解、掌握、執行上沒有形成連貫統一和嚴格落實。具體表現在個人行為上就是不能完全按照黨員的標準嚴格要求自己。例如，在執行考勤制度上，帶頭模范作用不好，不能做到以上率下、身先士卒、以身作則。再征求意見中，職工提出“做好班子的帶頭示范作用，形成較好的工作氛圍。”
2.規矩意識不強，把聽來的小道消息當做“新聞”傳播，有的同志對公司的一些未經討論研究的。
方案。
想法等事情提前跑風透露出去。有的同志在工作中“愛國愛黨”，在生活中對一些網絡中傳播的一些負能量的東西隨意跟帖、點贊、傳播。有時采取事不關己和只要管好自己即可的態度，在一定程度上也助長了不良習氣的蔓延。
3.工作上存在本位性。重局部利益，輕整體利益。缺乏大局意識，片面強調本單位本部門局部利益，對公司、上級部署的全局性工作在與分管的部門工作發生沖突時，不能合理的參與配合，以自己的局部利益為重。比如，一年來的兩學一做學習任務較為繁重，人員、時間難于有效的得到保證，請假、早退現象較為突出。
4.在履行黨建職責方面有監管“不嚴”現象。一是在自覺履行黨要管黨、從嚴治黨上做得不夠好，有時認為能在一起工作是一種緣分，怕影響班子團結，怕失去親和力，對同志的缺點和錯誤點到為止，不一針見血地加以批評制止;二是黨內生活要求不嚴，重形式輕質量，沒有充分發揮黨內組織生活作用。例如，今年的幾次主題研討，對班子的發言材料依賴上級把關多，主要領導督促檢查要求的少。造成幾次材料重復修改多次。
5.班子成員對黨的歷史學習不夠，對馬克思主義的科學性、社會主義的必然性、中國共產黨執政的合理性不能達到清晰的理解和認識，對黨的理論體系和決策部署學習、研究、領會不深。比如，在“兩學一做”四次的集中研討中，每人的研討發言中，對理論層面的研討少，理解認識淺。再如，在撰寫個人對照檢查材料中，個別領導干部對理想信念問題與自身的實際工作行為不能很好地結合對照，理論懸空、認識膚淺、對照生硬，充分反映出理論指導實踐不足。
(三)作風方面。
1.進取精神不足，管理缺乏科學性和嚴謹性。具體表現在對二級機關的管理上沒有形成統一規范和有效的考評機制。比如征求意見中職工提出“管理水平不夠高。管理上出現松散，造成干部隊伍中存在責任感和緊迫感意識不強、執行力不夠強、執行制度不夠嚴的現象，少數干部職工對工作熱情不夠高，奉獻精神較差，從而影響著工作效率、工作效果和機關干部形象”。又如“培養下屬方面，自己做得多，教下屬方式方法少”等問題。
2.親力親為、以上率下的作風不夠。以身作則、看齊意識不夠突出。身教勝于言傳，領導干部的示范引領作用發揮不夠。具體表現在有些領導干部親力親為的工作找人代勞。比如在學習中，有等、靠現象，依靠下屬提供現成的學習資料內容，不能根據個人的需要積極主動去學習、思考、研討。
3.大局意識不強，存在有本位主義思想。在各自所分管負責的工作中，需要相互補位配合協調的工作時，存在以自己的工作為主，統籌協調性欠缺。比如，具體體現在“工作任務交織沖突時，不能科學合理的安排部署，站在本位立場去安排落實工作，造成下屬為難，忙于應付、工作顧此失彼的現象。”
4.堅持民主集中制需進一步加強。具體表現在認真執行“三重一大”事項決策制度方面還存在差距。如，部分班子成員有“事不關己，高高掛起”和“一團和氣”的思想怕別人分管的工作說多了影響班子之間的團結，對不是自己分管的工作會前調研思考的少，會上研究討論隨大流，沒有切實站在公司大局的角度思考問題。
(四)擔當作為方面。
1.落實各子公司二級核算、獨立闖市場的決策部署落實不到位。各分子公司多點開花、齊頭并進、多元化發展的工作局面沒有形成。例如，在年初公司黨政聯席會上的研究決定各子公司單獨核算、自負盈虧的決策部署一年來，個別子公司仍然沒有找到好的經營項目落地生根、開花結果;傳統優勢項目沒有進一步做大做強;收益回報的項目推進遲緩。個別子公司兩年來仍然處在虧損狀態。
2.規范管理仍較為粗放。管理的人為性、隨意性較大。沒有形成依靠制度、嚴格有效執行落實制度的良好氛圍。例如，在“上級點”的問題中指出“在用低值易耗品管理不規范，涉及金額3.98萬元”和“勞務派遣用工不規范”等問題。
3.對分管的工作存在有不求有功但求無過的思想。工作創新上能力不足。在圍繞中心工作上，缺乏主動作為、開拓進取的干勁，等政策靠指揮。具體表現在按照上級指示辦，例如，在征集的基層意見中指出“怕干得多出錯多，不敢主動干事，害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對現實問題，存在擔心干多了出現新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之”的問題。
(五)組織生活方面。
1.黨員意識有淡化傾向。表現在交納黨費有時不能主動自覺。如，有的班子成員在黨費繳納上沒能夠按照黨章要求，每月主動向黨組織繳納黨費，而是等黨組織上門收取或是由他人代交、代收。
2.落實雙重組織生活制度不自覺。主要表現在個別班子成員雖然能夠參加雙重組織生活會，但在參加基層黨支部的生活會時身份擺不正確。如，在參加黨支部或黨小組生活會時，大部分班子成員都是以領導人員的身份去參加，會上作總結、提不足、講要求，而沒有真正地以一名普通黨員的身份去開展批評與自我批評。
3.重業務輕黨建，不能積極主動的按時參加黨組織活動。比如，在工作任務繁重的情況下，在參加黨內活動時有遲到早退、請假的現象。
(六)落實全面從嚴治黨責任方面。
1.“一崗雙責”意識不強。有的班子成員對“以經營開發為中心”存在片面理解，認為經營工作是中心，其它工作包括黨的建設都是“副業”，認為抓經營開發、安全生產看得見、摸得著，抓黨建工作不顯山、不露水，一時難以看出效果，對安全生產、經營開發等工作思考多、管得多，對黨建工作謀劃少、抓得少、露面少。
2.存在壓力層層遞減的現象。從嚴治黨、黨要管黨習慣于“上傳下達”，滿足于“照抄照搬”，上級布置什么就完成什么，開展黨建工作創新的主動性和原創力不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。出現了“上頭熱、下頭冷”的現象。
3.“一崗雙責”作用發揮不明顯。班子成員對黨風廉政責任制建設分工學習的不深入，落實的不到位，職責發揮不明顯。如，工作中對分管部門、子公司只部署經營管理方面的任務，忽視了對黨風廉政建設方面的要求。再如，未能夠按照局黨委、鐵路局的要求每年為分管部門職工進行黨風廉政教育。存在這些問題都是班子成員履行“一崗雙責”義務方面還存在差距所造成的。
(一)理想信念有所弱化。只有堅定理想信念、增強“四種意識”的科學內涵，才會具有政治上的堅定性，才會自覺執行黨的路線方針政策，才能抵制資產階級腐朽思想的腐蝕，才會牢固樹立為實現中華民族偉大復興的中國夢、為鐵路現代化建設奮斗的理想信念。而在日常工作中，對領導班子理想信念等方面的思想政治建設重視程度不夠。一方面，在繁重的事務性工作纏繞中放松了理論學習，在忙忙碌碌的經營活動中放松了思想改造。降低了學習標準，缺乏持續學習的熱情和主動性，主動學習時間不多，沒有突出學習的重點，更不關注知識的系統性。理論聯系實際的學風不實，出現了不同程度的知識、技能的短缺，學習的效果難以保證，存在“以干代學”、“先干后學”的思想，主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，對堅定共產主義理想信念，堅定建設中國特色社會主義信心上存在不同程度的思想迷惘。另一方面，存在不良的思維方式和工作習慣，對公司當前發展存在的困難習慣于看表象，不看本質，對困難的原因分析不透，其內在聯系不緊密，沒能做到利用自己掌握的知識去研究規律，作出判斷。正是由于理想信念弱化，導致個別領導人員看齊意識不夠強，不與他人相互交流，不聽支配、我行我素。從而造成思想觀念跟不上鐵路走向市場的新要求。
(二)組織紀律有所松懈。日常工作和生活中，公司領導班子成員沒有嚴格把自己放在黨的政治紀律約束之下，總認為政治立場不出問題就行了，日常議論議論上級決策，抱怨一下上級部署沒什么，對一些同志出現的苗頭性、傾向性問題也不及時提醒糾正、堅決制止。長此以往，口頭上的牢騷甚至附和逐步轉化成了思想上的認同，表現出了消極執行上級決策的行動，有些問題合意的就執行、不合意的就想想辦法打折扣，搞變通，使該執行的紀律沒執行好、該落實的工作落實不到位。對一些不正之風、不良傾向甚至采取了默認，一定程度上助長了有令不行、有禁不止的問題。正是這種紀律松懈思想存在，導致一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。
(三)黨性修養有所放松。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。不加強黨性修養，思想就容易滑坡，作風就容易漂浮，各種問題就會隨之而來。一方面，有些干部認為自己是老黨員，受黨教育培養多年，黨性修養已經成熟，思想就有所松懈;一些干部認為自己年齡大了、為鐵路也奉獻了幾十年了，工作上暫時“歇一歇腳、緩一緩氣”沒有什么大不了的，進取意識、奮斗精神有所消減，放松了黨性修養和黨性鍛煉。由于這種思想上的松懈，導致一些干部精神頹廢、得過且過，渾渾噩噩混日子。另一方面由于公司以生產經營為主，運輸安全風險小，加之近年來市場競爭激烈，企業效益普遍下滑，使一些班子成員產生了麻痹的思想認識，降低了工作的緊迫感和責任感，放松了黨性修養和鍛煉。正是由于黨性修養缺乏持久鍛煉，導致了工作懈怠等問題的出現。
(四)宗旨意識有所淡化。一方面，沒有深刻認識到“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，雖然公司領導班子一直強調要經常深入現場解決實際問題，但因工作急功近利，遇事考慮職工群眾的困難和解決現場實際情況的能力不足，對職工群眾中蘊藏的好的建議不夠重視，導致沒有很好地回到群眾中去，群眾觀念日益淡化，偏離了為誰掌權、為誰服務的正確方向。另一方面，鐵路走向市場的思想沒有真正轉變，對鐵路服務工作要始終堅持“讓人民群眾滿意”的根本標準認識不夠，傳統思想依然存在，缺乏換位思考。不能完全從踐行苦干實干的宗旨出發，把推動中國特色社會主義事業和推動鐵路發展當成了口號。正是由于宗旨意識淡化，致使領導班子服務職工群眾的意識和能力出現衰減。
1.加強學習，提高班子政治理論素養。首先，在班子中樹立終身學習理念，任何時候始終保持思想上政治上的清醒和堅定，鼓勵領導班子處理好工學矛盾，深入持久地學習習近平總書記系列重要講話精神，堅持從思想認識入手解決突出問題，結合公司實際，把學習教育引向深入。其次，對黨委中心組學習進行重點加強。引導班子成員抓好自學，突出集中研討，圍繞破解公司安全生產、經營管理、新項目開發等方面的難題，有計劃、有目標、有針對性地確定研討課題，按照班子成員責任分工進行分劈，每季度帶著問題開展1次專題學習討論，確保所討論的問題得到解決，杜絕搞形式主義。堅持每月2次集中學習，堅持不懈地強化對黨中央、總公司黨組和局黨委、鐵路局各項指示精神的學習貫徹力度，強化班子成員對合同知識、市場營銷及法律法規知識的學習補強，提高政治理論素養。第三，不斷強化黨風廉政教育。加強領導班子成員對《黨章》《準則》《條例》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等條文的學習教育。定期組織班子成員開展廉政談話和參觀廉政教育基地，強化廉政警示教育，切實把反腐倡廉與具體工作結合起來，使各項工作更加符合公司實際。
2.從嚴管理，強化班子紀律規矩意識。在今后的工作中，一是要求領導班子成員每周抽出4個小時自學黨章、黨史、馬克思基本理論等內容，進一步堅定自身的黨性意識和宗旨意識。堅決抵制一切反對黨和政府的言論，維護黨中央權威。二是及時將鐵路局轉型發展的相關政策傳遞到每名干部職工，鼓舞干部職工樹立信心、干事創業，同時，充分發揮領導班子的集體智慧，積極為企業發展創造條件。三是加強企業內部的團結統一，把“懂團結是大智慧、能團結必有大作為”當做衡量班子建設的重要標準。領導班子成員做到勤溝通、多協調，相互信任、相互理解、相互激勵、相互關心;班子成員與中層管理人員和職工群眾利用每月調研和談心的時機，加強談心交心，深入了解實際困難，切實解決疑難問題，使全公司心往一處想、勁往一處使，達到團結統一的目的。要高質量開好每年的領導班子民主生活會和組織生活會，認真開展批評與自我批評，不搞好人主義，通過生活會真正達到吃藥治病的最終目的。還要切實改正部分班子成員偏袒護短的問題。在今后的工作中，領導班子成員要堅決做到一碗水端平，特別是要加強對自身分管部門的管理，在工作上要求比其他部門要更為嚴格，標準更高。
3.健全制度，加強班子隊伍能力建設。一是引導班子成員帶頭踐行社會主義核心價值觀和中華傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，堅決抵制不良風俗和歪風邪氣，帶頭堅決執行中央“八項規定”，在管好自身的同時，要對家人和身邊的工作人員嚴格管理，樹立良好的家風和從業道德。二是堅持民主集中制。今后工作中，強化領導班子民主集中制的落實。堅決做到該上會研究的事情，絕不少數人通氣就執行。會上研究內容，提前2天通知全體班子成員，給班子成員留下充分思考的時間。會上發表意見堅決杜絕簡單同意或迎合他人的意見，從而保證民主集中制的深入落實。三是健全完善領導班子“三重一大”事項決策制度。對“三重一大”范疇的事項，確保100%上會討論形成決議，不搞一言堂。班子成員杜絕不作聲、不表態現象，意見不統一時，嚴格按照少數服從多數的原則，不折不扣地執行集體決議，堅決反對“會上不說、會下亂說，當面不說、背后亂說”的行為。四要擬定公司機關作風考核辦法，加強和班子和隊伍建設。
4.敢于擔當，提升班子整體功能發揮。一是在領導班子中大力倡導求真務實的工作態度，培養說實話、拿實招、辦實事、求實效的工作作風。堅決整改自我加壓、爭創一流的意識不強，導致企業市場競爭力不足、抗風險能力較弱的問題;堅決整改習慣于憑經驗管理，運用科學管理手段不夠好的問題;堅決整改工作積極性不高，缺乏高昂的熱情和拼搏干勁、奮斗精神的問題。強化領導班子積極跑市場、拓經營，找項目，增強企業抗風險能力，提升企業經營品質。二是強化領導責任擔當意識。黨政正職每月利用日常工作交流與副職面對面談心不少于4次，深入了解和全面掌握班子成員日常工作推進情況，提升班子成員工作過程中的責任擔當。按照責任分工，鼓勵、激勵班子成員積極探索分管范圍內的工作推進和創新。三是強化內部管理。今后工作中，要對公司各類管理制度進行一次徹底的清理，對不符合公司實際的及時進行清退，對合同管理、債權簽認等風險防控及其他制度中存在的漏洞及時健全和完善，徹底把權力關在制度的籠子里。
5.履行義務，認真落實組織生活制度。一是增強領導干部黨員意識，按時足額交納黨費。讓領導人員時刻感到每一次交納黨費，對自己都是一次黨性的喚醒，是一個自我警醒、覺悟提升的過程。二是定期參加雙重民主生活會。黨員領導干部既要參加領導班子民主生活會，又要參加所在黨支部、黨小組定期召開的的組織生活會，絕不允許有任何不參加黨的組織生活會、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。無論對于黨員領導干部自身加強黨性修養，增進同志間的思想交流，密切上下級關系，還是對于加強廣大黨員對黨員領導干部的民主監督，增強黨組織的活力，都具有非常重要的意義。
6.從嚴治黨，強化黨政主體責任發揮。一是狠抓責任落實。在工作中要吸取和改正之前存在的黨政組織在黨風廉政責任制建設過程中主體責任發揮不到位，黨政第一責任人意識不強的問題，要切實將責任扛在肩上，重要事情做到親自部署、親自上手，親自抓推進、親自抓落實。特別是針對企業黨風廉政內控機制建設方面，要親自協調指導班子成員逐項縷清公司的重要事項，逐條建立內控措施，嚴格按照工作流程推進，為公司黨風廉政建設奠定堅實的基礎。二是強化“一崗雙責”意識。將黨風廉政責任制納入中心組學習，在思想認識層面進一步強化班子成員“一崗雙責”意識，工作中要求班子成員在部署經營管理工作的同時部署黨風廉政建設工作，在檢查指導工作的同時一并檢查黨風廉政建設情況，從而形成黨風廉政建設工作與經營管理工作同推進、共落實的常態化管理機制。
2017年，公司領導班子將以一副嶄新的面貌投入工作，主動深入一線、走進職工群眾，認真履職盡責、主動引領擔當。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇十
為認真貫徹落實中央不忘初心、牢記使命主題教育目標任務和專項整治要求，確保專項整治工作取得扎實成效，按照萬家戒毒所《不忘初心、牢記使命主題教育工作提示》，結合我支部實際，制定本剖析材料。
經過開展檢視問題專題會，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責，但結合學習研討，對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中.國.共.產.黨紀律處分條例》進行自檢自查，仍然存在一些問題：
一、對照黨章存在的問題。
1.學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
2.政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規矩是高級別干部和領導的事情，自我作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清醒認識不忘初心牢記使命的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。
原因分析：
個別同志忽視了理論知識學習，放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實，來源于深厚的思想理論基礎，必須善于學習理論知識。存在這樣的問題，是由于學習和運用理論方面欠缺很大，異常是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造，就難以更好地改造客觀世界。
整改措施：
1、解放思想，實事求是，堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的職責，克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想，以改革自身思想為動力，不斷開拓創新。對新情景、新問題進行深入分析研究，探索適應新形勢下信訪的工作思路。
2、加強學習，提高自身修養。工作再忙，但也應加強學習，時刻堅持創新意識，牢固樹立不斷進取，不斷超越自我的意識，腳踏實地，帶頭立足崗位做貢獻，層層示范，層層帶動。
二、對照準則存在的問題。
1、個別干部對中央八項規定精神的認識不清，對照中央八項規定精神改善作風的自覺性和主動性不夠，仍存在不在乎的情景。
2、密切聯系群眾不夠，官本位思想有所滋生，與群眾的聯系有所弱化，為人民服務的宗旨有所淡化，服務群眾的主動性有所下降。
原因分析：
缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響，在工作上有時缺乏實事求是的工作態度，對有些自認為不太重要的工作存在應付現象，不深入實際探究，使一些工作不能扎實開展。
整改措施：
認真學習領會中央八項規定及其實施細則精神，堅持把思想擺進去學、把職責擺進去學、把工作擺進去學，進一步增強貫徹落實思想自覺和行動自覺。二是運用好違反中央八項規定精神的典型案例，發揮警示教育作用，引導黨員干部以案為鑒、舉一反三，做到警鐘長鳴。三是加大追責問責力度，對頂風違紀的，嚴格實行一案雙查，既追究當事人職責，又追究黨組織一把手職責。
三、對照條例存在的問題。
1、黨建工作形式單一，支部班子很少專題研究黨建工作，習慣于采取單純行政管理的辦法去做黨建工作，把黨建工作作為軟指標，沒有結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施，黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。平時對干部的工作、生活關心不夠，談心交心比較少，黨員思想狀況了解的少，即使出現小錯誤也很少批評教育。
2、工作質量不夠高，要么對上級文件層層轉發，要么生搬硬套，缺乏針對性和可操作性;注重留痕，存在以文件落實文件的現象。
原因分析：
自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共.產.黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下，誘發我們出現問題的因素較多，各方面的監督還存在差距，自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看，不能自省，總感覺自我良好，不能正確地看待自我，產生自滿情緒;不能自勵，工作勁頭不足，推拖等靠、精神狀態不佳。
整改措施：
一是力戒浮躁，靜下心來，向書本學習，系統掌握黨的最新理論成果，增加自身的理論知識儲備。二是向實踐學習，在實踐中摸索真知、積累經驗、分析對策，不斷歷練提升自身處理實際問題的水平。三是向他人學習，向身邊經驗豐富的老同志學習，改正自我的錯誤，補齊自我的不足。四是創新思維方式和工作方法，針對實際工作中出現的新情景、新問題，敢于突破常規和慣性思維，大膽嘗試。
文檔為doc格式。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇十一
根據*《關于開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育實施方案》要求，結合*工作實際，在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、廣泛征求意見、深入談心談話、梳理檢視問題的基礎上，對照理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面突出問題、12條具體要求，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真梳理查擺問題，現自我檢視剖析如下：
按照*的統一安排部署，會前，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，認真研讀了《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，以及主題教育工作要求，并結合個人思想和工作實際，認真檢查6個方面存在的不足和問題，深刻剖析問題根源，針對性提出了整改措施。
（一）理論學習方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是在政治理論學習方面還不夠系統深入。按照學懂弄通做實的要求還存在差距，對于習近平新時代中國特色社會主義思想這個主題鮮明、邏輯嚴謹、系統完整的科學理論體系，學習得不夠深入、掌握得不夠全面、理解得不夠透徹。二是理論聯系實際不夠緊密。雖然通過集體學習、理論宣講、集體交流、參觀紅色教育基地等多種形式開展學習，但未能很好的做到融會貫通、舉一反三，在以新思想指導追趕超越、解決賓館發展難題等方面有所欠缺，沒有很好的同*工作結合起來。三是融合轉化的力度不夠。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動發展上做得還不夠，理論學習和實踐運用結合不夠緊密，不能靈活轉化為破解疑難、化解問題的思路辦法，在解決工程遺留問題時，思維不夠開闊，招數辦法還不多，解決老問題沒有體現新思路。
（二）在思想政治方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是全面從嚴治黨主體責任落實不到位。作為*，把黨建工作與*經營業務工作同部署、同落實、同檢查，結合的不夠緊密，“多措并舉抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路沒有完全貫徹始終。二是對干部管理監督力度還不夠。對黨員干部教育管理制度堅持得還不夠，還缺乏行之有效、切合實際的創新性活動載體，黨員干部政治紀律、組織紀律、工作紀律、工作作風和工作效率還有差距，政策學習不到位，警示教育作用不夠明顯。三是廉政建設意識不夠強。組織和參加單位黨風廉政教育活動主動性不夠，黨風廉政教育知識和相關法律法規學習不夠，理解不深，對作風整頓管理有待加強。
（三）在能力本領方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是啃硬骨頭的精神不足。比如：由于*條件，人員流動非常大，尤其管理人員的招聘就更加困難。面對此現象，在培養管理人員方面沒有深層次的去挖掘現有人才，沒有廣泛調動優秀員工的積極性，發揮出他們各自的優勢，進而更好的充實管理干部隊伍。二是較真碰硬措施不強。深入基層，深入一線，深入班組不多，了解掌握情況不深不細，傾聽一線員工的意見建議少，缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。三是黨員意識還有差距。安排得多，督促得少，比如對部署工作上要求的多，教方法的少；宏觀指導的多，撲下身子抓落實的少；表面上做的多，深入基層一線少；聽中層管理人員匯報的多，傾聽一線員工心聲的少。作為黨員領導干部，沒能很好的帶動其他的同志。
（四）在擔當作為方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是對從嚴治黨執行制度有差距。存在抓經常性的思想政治建設不夠的問題，對身邊的黨員干部在遵守政治紀律、嚴守政治規矩方面的約束和管理還有待加強。有時在工作中，對一些小的問題，有時認為沒有必要，也就獨自去執行了。二是對工作標準要求不夠高，性格比較急躁，接到任務后，在一些事情上容易因為工作的態度問題與員工們產生矛盾，有時對待工作想的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好。
（五）在工作作風方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是宗旨意識不夠牢。基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間短、走點多、蹲點少，對職工群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求相關部門解決多，直面群眾少。二是調查研究不夠深入。與分管部門干部員工交流多，與其他干部員工交流少，也與賓館老員工進行了座談，但在調研時，沒能很好引導談話人把想說的想反映的情況說出來，沒有把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞賓館發展建設上做的還不夠好。三是解決實際問題招數少。工作中，能較好地貫徹領導的意圖，完成上級組織和領導交給的各項任務，但是，對于職工和群眾反映的情況卻是解決的不夠及時，不夠徹底，在辦難事解決問題上缺硬招實招，還沒有真正達到“讓領導放心、讓群眾滿意”。
（六）在廉潔自律方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是“一崗雙責”落實仍有差距。安排任務多督促落實少，布置工作多注重實效少，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。二是思想覺悟有所退化。工作中，沒有始終以黨員的高標準來嚴格要求自己，沒有持之以恒起到黨員先鋒模范作用，同志之間批評時辣味不夠，沒有起到紅臉出汗的效果。三是抓班子、抓政風用力不夠、要求不嚴。對黨風廉政建設多停留在一般布置安排上，監督管理上存在薄弱環節，內設機構紀檢監室作用發揮不充分。
（六）其他需要報告事項。
按照專題民主生活會要求，現對其他情況進行說明：主題教育專項整治中領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業情況，以及配偶子女從業、房產投資等本人重大事項報告，已如實向*進行了報告；嚴格執行公車管理規定，公務用車由*統一安排調度；本人重大事項能按規定如實向組織匯報，到目前為止所涉及個人重大事項與向組織部門報告事項一致；至今我個人未收到巡視反饋的問題及組織約談函詢的情況；嚴格執行中央八項規定及廉潔自律等各項規定。
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要是：
一是理論學習有所放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠。
二是黨性修養有所放松。對照習近平總書記對全體黨員干部的要求，我認真反思自己，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是群眾意識不夠強。雖然主觀上沒有因為隨著職務的提升而淡忘了黨的群眾觀點和群眾路線，但有時覺得自己就來自群眾，來自基層，對下邊的情況比較了解，沒有從黨的執政基礎的政治和歷史高度看待群眾，沒有徹底解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，服務群眾意識還有欠缺。
四是擔當精神有所淡化。存在以干代學、以干擠學的現象，放松了思想改造。存在求穩怕亂不求有功、但求無過的現象，那種只爭朝夕、時不我待的勁頭弱化了，工作上爭創一流的激情淡化了，矢志不渝抓發展的責任與擔當精神減退了。
五是紀律觀念有所松懈。自己作為一名黨員干部，認為能夠時刻保持對黨的政治紀律組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己。在觀看一些廉政紀律警示片后，發覺這些犯案人員都是從紀律觀念淡化、小節不保上開始的，為我敲響了警鐘。深刻反思自身，嚴格對照合格黨員的標準來規范自己的生活工作有所放松。
（一）以最高的站位深刻認識主題教育。深刻的認識到當前開展主題教育是最大的政治、是最要的任務、是應有的責任，要通過開展主題教育，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要強化政治責任，強化責任落實，對標對表，刀刃向內，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。
（二）進一步提高黨性修養。嚴格落實黨章黨規，按照主題教育總要求，把握主題教育的具體目標和根本遵循，結合*整治專項工作，堅持問題導向，標準從嚴、要求從嚴、行為從嚴，處理好工學矛盾，做到不缺一課、不漏一項。
（三）時刻對表對標爭一流。對標“*”在日常學習工作中對標找差，努力補足短板，營造比學趕超的學習氛圍；扎實開展先進表彰會、反面警示教育等活動，真正讓先進香起來、作風硬起來，與班子成員齊心協力思謀劃，苦干實干出精品，為*改革發展營造良好的氛圍。
（四）牢固樹立全心全意為人民的宗旨。聚焦*長在主題教育具體要求，圍繞*發展建設，把開展主題教育同年度重點工作任務結合起來，不斷改善民生，提高員工對賓館各項工作的認可度、滿意度。
（五）加強落實全面從嚴治黨。作為黨建主要負責人，自覺把黨風廉政建設主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上，努力讓黨風廉政建設納入議事日程，加強同領導班子和黨員干部的溝通、配合，對上級交辦的工作，不推諉，不馬虎，認真負責、不折不扣地按照要求去完成。甘做老實人，不做老好人。在生活中嚴格遵守廉潔自律的有關規定。
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學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇十二
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
按照公司黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關安排和要求，在深入基層調研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎上，我認真對照思想、政治、作風、本事、廉政建設五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現將有關情景匯報如下：
（一）思想建設方面。
一是對“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自我的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。
（二）政治建設方面。
一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改善方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
（三）作風建設方面。
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、進取，等到問題的出現再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創新精神不足。在自我認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。
（四）本事建設方面。
一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領導對我的工作都給予了很大的幫忙和支持，可是從與領導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領導對公司科研工作還是不理解和質疑的。作為業務分管領導，在公司領導層應對科技創新政策的宣傳不夠經常，對科技創新驅動企業發展、提升企業核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應加強這方面的政策宣傳。
二是要加強深入基層員工調研。這次去基層調研，我發現基層員工有很多技術方面的創新想法，可是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自我在向基層灌輸科技創新意識、技術創新思路、技術創新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自我的領導崗位優勢來傳遞信息，未能有效調動起公司員工技術創新的進取性。
（五）廉政建設方面。
一是紀律規矩意識有所淡薄，對習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在必須的被動傾向。二是對執行黨紀的極端重要性認識不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自我，常態化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
（一）堅定夢想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
（二）職責擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
（三）勇于擔當作為的進取性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創造性還需加強。
（一）加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
（二）切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取一線工作人員的意見，幫忙基層解決實際困難和問題。
（三）著力改革創新。主動適應新形勢、融入新形勢，不斷總結工作經驗，創新工作方法，進一步明確職責、細化目標，真抓實干，以新理念新思想狠抓科技創新工作。
歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。中國共產黨是偉大光榮正確的黨，黨的領導是歷史的選擇，人民的選擇，時代的選擇，因為黨領導我們實現了民族獨立、國家解放、繁榮富強。
按照xx組織部關于召開黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神，再次對黨章黨規黨紀進行全面學習，與局黨委成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。
一、參加黨史教育情況。
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識"牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地。四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦領導干部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責"，教育、引導、督促我鎮的黨員干部“明紀畏矩”、推動黨內生活“遵規守紀"，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣,促進全鎮政治生態的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發言，真正觸動思想，直擊靈魂。
一、存在的問題。
（一）遵守黨章黨規方面。
一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多；理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止,大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中；網絡輿情敏感性不夠，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網安部門發現產生負面輿情后才采取處置措施。
二是以《準則》為鏡，在黨內生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執行不嚴謹，作為一名黨員領導干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，雖然認真參與局民主生活會相關事宜，但有時歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質量的現象，沒有發揮好引領帶頭作用；批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨"。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發揚民主、征求意見做得還不夠，認為自己看問題的角度準，有時會弱化其他局黨委成員的意見。
三是以《條例》為引，在工作作風改進上還不夠有力。文風會風轉變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題，一定程度上還存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象；基層調研走訪不夠深入，有“走馬觀花、蜻蜓點水”的情況，聯系群眾還做的不夠。
（二）執行黨的“六大紀律”方面。
一是遵守政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致，自覺維護黨的集中統一，堅決維護中央權威。對黨負責、聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行為。但是理論學習投入的時間還不夠多，堅持思想路線上還有待于提高。
二是遵守組織紀律，在帶隊伍、管隊伍方面堅持寬嚴相濟，但寬的情況多、軟的情況多，紅臉出汗、咬耳扯袖的情況少。
三是遵守廉潔紀律，憑實績考核選用干部，營造“能者上、庸者下、平者讓、裂者汰”的干事創業氛圍。
四是進一步堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。
黨史學習教育開展以來，我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討、主動投身“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時，圍繞這次專題組織生活會主題，通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面，聯系自身思想和工作實際，對照需要重點查擺解決的主要問題，做個對照檢查剖析。
一、存在的主要問題。
（一）在黨的創新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創新理論，但缺乏把學習當責任的自覺思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁，存在時緊時松、時抓時放的現象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動。平時認為只要思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對黨和國家的一些重要政策精神學習理解不夠，基本的政治素養還不夠過硬，尤其不善于運用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現實問題，面對當前國際國內形勢、社會上出現的熱點問題，站在黨和國家戰略全局高度進行辯證分析的視野不夠開闊，有時也有評頭品足、說說講講、發發牢騷的現象，反映出自己的政治判斷力政治領悟力政治執行力還有差距。
（二）在錘煉黨性修養方面，還存在檢討反省不夠的問題。自己能夠經常的進行自我檢討和反省，對自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點應該說也有一個較為客觀、準確的認識。但并沒有及時的糾治和改正，主要原因是改正問題的決心還不夠大，沒有將改正問題當作一件大事、急事來抓。與能夠認真進行自我批評相對的是，在組織生活中對同志開展批評進行得不好，不敢、不愿與組織內的同志開展思想交鋒，特別是對身邊的同志有問題不能及時提醒，有缺點沒能及時幫助，批評的都是一些無關痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現這一問題說明自己的原則性、戰斗性不強，總是有當老好人的思想，并錯誤的認為，這就是體現了和諧，對組織內部團結，一團和氣的追求過了度，變了味，沒有認清思想交鋒后的一致才是真正的團結。
（三）在牢記初心使命方面，還存在擔當作為不夠的問題。主要表現在：一是銳意進取的勁頭不強。反思這些年的工作狀態，雖然說工作上有熱情，但缺少必要的激情和進取精神，內心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔當精神、進取意志照比以往，出現了一定程度的衰退現象，有時原則性問題強調的較多，實際工作中指導的較少；布置任務較多，手把手教方法較少。二是認真負責的意識不強。應該說，自己始終把干好事業作為最高的追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降；心情舒暢時熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創新落實的精神不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排任務就去完成好，被動的工作，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造性的工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。
（四）在踐行服務宗旨方面，還存在真抓實干不夠的問題。突出表現有以下幾個方面：一是沉下去搞調查研究少。基層是各項工作落實的終端。只有深入基層、了解基層、面向基層，工作才有抓手。近年來，針對工作中存在的一些難點問題，也專門下去搞調查研究，有了一些收獲和體會，總結出了一些好的做法和經驗，得到了上級的認可。但總的來講，還是存在著下去少、情況掌握不多、了解不深入細致等問題，主要是深入基層、身入實際、心入問題不夠，抓落實的實勁不夠，浮在上面“空轉”多，下基層調查研究少；對下提要求多、面對面指導少。二是盯住工作持續落實不夠。大到抓一項建設，小到完成一項工作，都應該尊重其特有的規律，逐步加以落實，決不能忽冷忽熱，時緊時松，虎頭蛇尾，甚至出現“半截子工程”。在這方面自己也努力做好，著眼結果抓過程，盯住節點促落實，使重點工作穩步推進，健康發展。但總結近年來各項工作，確實有一些工作落實的質量不高、效果不明顯。比如各方面工作的典型不多、特色工作還不夠過硬。究其原因，主要還是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那種精神，出現了“上級強調時緊一緊，平時就松一松；任務來時緊一緊，平時建設時松一松；工作需要時緊一緊，不急用時就松一松”的現象。三是服務群眾質量有待提高。有時聯系群眾不夠廣泛，談心交流少，對涉及到的信訪工作存在怕纏身、怕麻煩、怕貪事的心理，沒有切實關心他們想什么、盼什么、急什么、要什么，承辦一些涉及群眾切身利益工作的主動性不強，幫助解決困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
（五）在嚴守黨章黨規黨紀方面，還存在自覺落實不夠的問題。自己能夠認真貫徹落實廉潔從政準則，自覺用黨紀條規約束自己，做到慎獨、慎言、慎行，比較好地保持了一名共產黨員的基本情操。但反思近年來自己的言行，還是存在著一些不容忽視的問題。比如，在執行法規制度上還存在講情面的現象，有時對檢查中發現的問題，沒有點到具體人上。這樣的做法表面上看是對個人進行了照顧，顧全了的面子，但從長遠的角度去看這個問題，對單位的建設是百害而無一利的，以后還可能出現類似的問題，甚至是由于量變至質變，出現更大的問題。再比如，廉潔自律意識有待強化，自己雖然沒有什么大的權力，但由于工作原因，受個別同學、朋友之托，也有幫助找關系說情的現象，有的同學請我吃飯，我推辭不過也去了。這實際上是缺乏抵制庸俗交往的堅決性，缺乏從小事做起、從自我做起、從現在做起的自覺性。
二、問題的主要原因。
（一）改造思想、提升政治素養有差距。學習第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學習的迫切愿望，但總覺得具體事務性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強調客觀的現象，平時自覺抽時間、擠時間學習不夠。學用結合不夠緊密，對學習成果怎樣進入思想、進入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉化為看問題的政治素養、抓工作的具體能力。
（二）強化擔當、履行使命責任有差距。憂患意識和使命責任感不夠強，表現在工作中站位不高、辦法不多，表現在作風上就是缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩怕亂，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實磨掉了不少的心氣，導致有時想主動抓點工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
（三）牢記宗旨、改進工作作風有差距。重上輕下的思想還沒有完全克服，存在著重研究部署、輕檢查督導的現象，個別工作在末端落實不好；統籌謀劃工作能力還有待提高，還有顧此失彼、工作忙亂的現象。以人民為中心的發展思想不夠牢固，雖然能夠堅持深入基層調查研究，注重在解決制約工作的瓶頸短板上下功夫，但調研中還是走在面上的多，與一線工作人員接觸少，與普通群眾交流互動少，對基層所思所想所盼了解掌握不夠深入細致，積極主動解決實際問題的力度需要進一步加大。
（四）嚴守規矩、強化自我約束還有差距。總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對于一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
三、今后的努力方向和改進措施。
（一）不斷加強思想改造。就是要認真學習黨的創新理論，特別是緊跟習總書記思想步伐，學習最新的理論觀點和論述，不斷改造主觀世界，提高理論素養，提高政治敏感性和政治鑒別力，堅持用科學理論來指導今后的工作、生活和學習，不斷的用黨的創新理論武裝頭腦，堅定自己的理想信念，跟黨走、聽黨話，同時加強自己的黨性修養，堅持黨性原則堅定立場，用于同違規違紀現象作斗爭，時刻保持黨員黨性意識，充分發揮好黨員先鋒模范作用。
（二）不斷強化黨性錘煉。樹立正確的人生觀價值觀，時刻保持強烈的進取精神，把全部精力投入到單位的建設發展中去，不因家庭的事情而分心走神，即便是家中有困難，也要堅決克服或者依靠組織解決問題，在實際的工作中，要盡自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去計較個人得失，不去給自己找借口，充分體現出一名黨員的境界。
（三）不斷改進工作作風。始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不茍地把本職工作干好，不管遇到什么挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不“挑肥撿瘦”，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性。始終對群眾滿腔熱情，堅持到群眾之中，與群眾親，與群眾近；堅持問政于群、問需于群、問計于群，傾聽群眾呼聲和意見，尊重群眾的首創精神；堅持把服務群眾作為自身的根本職責，真心實意幫助辦實事、解難題。
（四）不斷純潔道德修養。注重道德修養的培養，從點滴養成做起，嚴謹自己的作風，并不斷改進自己的工作作風，嚴格遵守黨章黨規黨紀，做到“凡是不允許做的事情堅決不去做，允許做的事也一定要按規定程序來辦”，尤其是在大是大非面前，一定要保持清醒的頭腦，要堅決聽招呼、守紀律，始終保持為黨盡責的良好擔當，以實際行動為黨分憂、為組織添彩。
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下：
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇十三
（一）一是收看了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。二是在局黨史學習作風教育會上再次學習。習近平總書記代表黨和人民莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。這是中華民族的偉大光榮！這是中國人民的偉大光榮！這是中國共產黨的偉大光榮！偉大光榮來之不易，是中國共產黨人、中國人民、中華民族團結奮斗的結果。總書記的重要講話帶領我們回顧了黨的百年奮斗歷程，一代代中國共產黨人始終以黨和人民事業為重，在實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的征途上接續奮斗，團結帶領中國人民，創造了一個又一個的偉大成就。
（二）黨史學習教育開展以來，積極通過集中學習、自學等方式認真學習了習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等，通過在黨史學習教育，黨性修養得到進一步提升，堅決做到“兩個維護”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”。進一步強化了責任意識和大局意識，提高了工作整體水平和工作效率。
（三）一是學習深度不夠。二是政治意識不強。三是黨性修養不夠高。
（四）一是沒有充分發揮黨員的先鋒模范作用。工作中只求過得去，不求過得硬。二是立足崗位、履職盡責上主動性不強，缺乏學習自覺性，把做了當成做好了。三是為身邊群眾辦實事好事上還有待加強。除了將上級獎勵政策宣傳落實，對身邊無關的人、事不關心。
二、根源剖析和整改措施。
（一）根源剖析。
（一）政治理論學習不夠深入。把沒有時間當借口，學習不主動。
（二）大局意識不強。自覺能力有限，只想種好自己一畝三分地，缺乏大局意識，不能從大局去思考問題，解決問題。
（三）工作中擔當意識不強。遇到解決不了的問題就找領導，不去主動思考，擔當意識待加強。
（二）整改措施。
（一）加強學習。不僅要加強政治理論學習，還要加強市場監管業務知識的學習，理論聯系實際，提高業務能力。
（二）增強大局意識。工作上，從大局出發，提出多角度解決問題的辦法，切實提高工作效率。
（三）主動擔當作為作表率。作為一名共產黨員，勇于擔當，做好一名共產黨員的先鋒模范作用。
學黨史個人檢視剖析材料年大全（14篇）篇十四
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話，積極主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有一定差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平同志所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。