<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)

    時間:2025-07-11 作者:夢幻泡

    描述職責、總結(jié)工作成果、分析問題和提供解決方案是述職報告的重要組成部分。最后還要提醒大家,范文只是一個參考,每個人的述職報告都應(yīng)該根據(jù)自身實際情況進行調(diào)整和修改。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇一

    我,龍利蘭,6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)法學(xué)院思想政治教育專業(yè),本科學(xué)歷,法學(xué)學(xué)士;198月應(yīng)聘到廣東省新興縣華僑中學(xué)任教,20xx年12月取得政治中學(xué)一級教師資格;20xx年8月調(diào)入南海藝術(shù)高中。

    從教20xx年來,我一直恪守“學(xué)高為師,身正為范”之師訓(xùn),工作上認真負責,一絲不茍,勤勉踏實,謙虛好學(xué),敢于挑戰(zhàn),樂于奉獻。20xx年的教學(xué)生活,緊張而充實,忙碌而多彩,是機遇更是挑戰(zhàn)。其間教畢業(yè)班6年半,任科組長3年、備課組長20xx年。

    20xx年的歷練,面對過不同的工作環(huán)境,教過不同層次的學(xué)生,讓我對教師職業(yè)的認識不斷趨向樸實與真誠。我常以“甘于平凡,拒絕平庸”來勉勵心志,我愿意把教師職業(yè)當作人生事業(yè)來做。在此,本人就20xx年8月在南海藝術(shù)高中工作以來為此而付出的一些努力總結(jié)如下:

    (一)師德修養(yǎng)。

    ——嚴于律己,寬以待人,真心真誠待人對事,信奉工作也就是生活。

    古語說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我的體會是,老師的“身正”,體現(xiàn)在工作、生活的細節(jié)中,體現(xiàn)在與學(xué)生、同事的朝夕相處中。本人能公正、公平地對待每一位學(xué)生,用一顆真誠的心去化解學(xué)生成長過程中的煩惱,耐心傾聽他們青春躁動的心聲,細心呵護他們“脆弱”的自尊;無論在課堂還是在課余,都能與學(xué)生平等交流,融洽溝通,做他們的益友良師。

    刻師工作很平凡,有時的`確很辛苦、甚至有點辛酸,但我真心喜歡自己的職業(yè),特別是自己所教的學(xué)科和學(xué)生;我愿意盡最大努力去備好每一節(jié)課,認真投入到每一節(jié)課的教學(xué)中;我無法容忍自己的工作有任何的馬虎和敷衍,我也希望借此帶給學(xué)生一種學(xué)習(xí)、生活的嚴謹與熱情。

    面對學(xué)校的工作安排,無論有多困難,我都會以大局為重,并做到“一旦接受,就絕不懈怠”,這是我的本性;嚴格遵守學(xué)校常規(guī),不輕易請假,絕不曠工,這成了我的習(xí)慣;與同事融洽相處,陽光合作,同分憂,共進步,這屬于我的幸福。我真心熱愛我的工作和我所生活的集體,藝高就是我的家,我的歸屬。在這里,我活得很真實、很充實、很滿足!

    (二)教學(xué)工作。

    ——把握規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)法,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,會讀書樂思考能進步。

    高中思想政治課是一門對學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思主義和社會主義建設(shè)常識教育的學(xué)科,集思想性、科學(xué)性、人文性于一體,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀起著舉足輕重的作用。在教學(xué)中,不管是擔任畢業(yè)班還是非畢業(yè)班的政治課教學(xué),我都始終注重在把握學(xué)科規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科特點去進行科學(xué)教學(xué),注重實效、落實雙基、指導(dǎo)學(xué)法、滲透情感、關(guān)注生活、聯(lián)系實際,使得學(xué)生在知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀上都有新的進步和提高。

    1、精心備課,認真上課,讓學(xué)生成長發(fā)展在每一節(jié)課。

    “不打無準備之仗”,是我的堅持和習(xí)慣;課堂出效果,是我的宗旨和努力;教育以生為本,是我的理念與追求。

    備課上:三年來,所有的教學(xué)課件和教學(xué)資料、高考復(fù)習(xí)資料都是我精心制作、開發(fā)和編寫,深受學(xué)生喜歡,還提供給全科組老師資源共享。備課備考,我不僅備教材教輔資料、備考綱說明高考真題、備信息,更注重備學(xué)生、備方法技巧,以讓學(xué)生能輕松學(xué),進步快。歷次的大型模擬考,甚至是高考題,都有很多題是我的復(fù)習(xí)資料中現(xiàn)成歸納好的或類似的,因為這個,我還被學(xué)生戲說是“猜題高手”。也許,我課前課后的艱辛付出,學(xué)生并不一定真正知曉,但只要對他們真正有用,我也就很欣慰了。說真的,其實我從沒猜過什么題,只是有一份踏實的付出和不同尋常的努力罷了。

    課堂上:我注重根據(jù)學(xué)科特點和高考要求開展有效教學(xué),不僅幫助學(xué)生夯實學(xué)科基礎(chǔ),整體感知知識體系,教會他們一時受用的東西;更重視啟發(fā)學(xué)生開動腦筋思考,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)思維和能力,掌握方法與技巧,教會他們一生受益的東西。精講高效,是我在努力探索的課堂,學(xué)生樂學(xué)是我一生的職業(yè)追求,盡管我現(xiàn)在做得還很不夠,但我愿意為此付出努力。所以,每節(jié)課后,我都會認真反思課堂上的得與失,不斷追求更好。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    大家下午好!

    由于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和舉薦,20xx年我又一次榮幸地被評為總校級骨干教師。沒有學(xué)校大家庭的培育與呵護,就沒有骨干教師的不斷成長。我的工作,無論是過去還是現(xiàn)在,都離不開你們的支持和幫助。在此,我真誠地向大家表示感謝。回顧20xx年的工作,作為總校級骨干教師,我一直在反思:在學(xué)校教育教學(xué)工作中自己做了些什么?有什么收獲?哪些地方做得還不夠?哪些地方凸顯了更好的方法?有了這樣的追問,在全心、全力投入教育教學(xué)工作中,我感覺做的每一件事都變得更有意義,在過程中我深刻體會到了為人師的快樂與艱辛。下面,就在考核期內(nèi)我的教育教學(xué)工作,向大家作簡要匯報。

    一直以來,我努力以骨干教師的標準對照自己,要求自己。以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),始終保持政治思想的先進性和純潔性,樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀,努力做到“以身正教,言行一致,表里如一,為人師表”,學(xué)校安排的各項工作均能無條件接受,無論從起始年級開始還是中途接班承擔畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,都能以兢兢業(yè)業(yè)的實干精神,較好地完成了各項工作任務(wù),考核期內(nèi)出勤率100%,績效突出,被評為總?!皟?yōu)秀教師”。

    在教育工作中,作為班主任,我堅持“愛是教育的工具,愛是教育的基礎(chǔ)”。只有教師從心底里熱愛學(xué)生,學(xué)生才能反過來“親其師、信其道”,進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈母——無微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生——治病救人”。在學(xué)生生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問題、分析問題上,用女教師較強的'親和力多和學(xué)生接觸,去關(guān)懷和體貼他們,幫助他們明辨是非,遠離“誤區(qū)”,用師愛滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。

    一、愛學(xué)生永恒的話題。

    難易程度去提問不同的學(xué)生;不會只把表揚給優(yōu)等生,我感覺中等生和差生更需要我的表揚和肯定。

    二、勤學(xué)習(xí)不竭的源泉。

    向同行學(xué)習(xí)。我平時積極參與聽課、評課,虛心向其他英語老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,共同探討符合實際的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。還通過光碟向國家級英語名師學(xué)習(xí),觀看分析他們講課的優(yōu)點,在教學(xué)中嘗試應(yīng)用。

    向報刊書籍學(xué)。英語刊物使我在其中汲取了豐富的營養(yǎng),最喜歡《交際法在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用》這套刊物,在反復(fù)品讀中,我學(xué)到了很多教育思想和好的教育方法。

    向進修學(xué)習(xí)。今年先后參加了班主任培訓(xùn)、英語新課程培訓(xùn),在參加甘肅省中小學(xué)教師新課程遠程研修項目初中英語課程學(xué)習(xí)培訓(xùn)中成績合格,并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽稱號;根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建英語特色的辦學(xué)方針和理念,20xx年7月,我榮幸地被學(xué)校派往新西蘭進行為期一個月的聽課、學(xué)習(xí)。一個月內(nèi)我親眼目睹了不同模式下的教育現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)歸來,不斷將所見所學(xué)融入自己的教學(xué)實踐中,每次培訓(xùn),都讓我眼前一亮,學(xué)得的東西真的很多。衷心感謝學(xué)校,給了我這些學(xué)習(xí)和提高的機會。

    三、帶徒弟——雙贏的途徑。

    處的關(guān)系十分融洽,由于二位老師本身具備極高的天賦、良好的造詣,加上自身的努力,她們正逐漸成為六中乃至總校初中英語教學(xué)的中堅力量。同時,我在導(dǎo)師帶徒活動中也收獲了她們身上的優(yōu)點,彌補了自身的不足。

    四、教科研發(fā)展的需要。

    課稿《unit8—62課》獲總校優(yōu)秀說課稿評審一等獎,其教學(xué)課件獲總校教師多媒體課件制作大賽二等獎。

    在教學(xué)工作中,充分把握教材的重點、難點,精心設(shè)計教學(xué)過程和方法,特別是努力嘗試“啟活—互活—促活—自活”四活式教學(xué),取得了良好的效果。

    1.啟活——讓學(xué)生有激情。

    “知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣是最好的老師,因此,我在備課上狠下功夫,精心設(shè)計教學(xué)過程,注意教學(xué)手段的運用,增強教學(xué)的直觀性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情,從而達到“課未知,興已濃,課正行,長愈濃,課已畢,興尤濃”的效果。

    2.互活——培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。

    激活學(xué)生的思維,讓他們的思維如脫韁的野馬,縱橫馳騁,從而進入交際互活環(huán)節(jié),學(xué)生在活動中動情暢想,動眼觀察,動耳傾聽,動口交際。他們互相反饋,互相激情,互為師生,互相影響,合作競爭。讓每個人都成為學(xué)習(xí)的主人,每個人的潛能都得以挖掘,個性特長得以充分展示。

    3.促活——給學(xué)生以點撥。

    學(xué)生在交際中遇到障礙,教師及時提供科學(xué)的思維方法,相機誘導(dǎo),因材施教,適時適度,點其要害,拔其迷障,畫龍點睛。

    4.自活——要不斷激勵學(xué)生。

    對學(xué)生在思維活動中表現(xiàn)出來的創(chuàng)新見解和設(shè)想予以及時表揚。

    鼓勵,使學(xué)生獲得成功的體驗,感受到成功的喜悅,增強學(xué)習(xí)自信心,激勵其不斷探索創(chuàng)新,去爭取新的成功。

    “啟活、互活、促活、自活”教學(xué),結(jié)合學(xué)生特點,巧妙運用,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強了自信心,開發(fā)了智力,培養(yǎng)了能力,提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量,我所任課的班級英語成績優(yōu)異,所輔導(dǎo)的學(xué)生在20xx、20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中分別榮獲初一、初二年級組一、二等獎。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我的點滴進步都離不開你們的關(guān)心和幫扶。我深知,我的工作離總校優(yōu)秀骨干教師的要求和標準還有不小的差距,在今后的工作中,我一定加倍努力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使自己更成熟、教學(xué)工作取得新的成績。

    謝謝大家!

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇三

    我,xxx,1999年6月畢業(yè)于湖南師范大學(xué)法學(xué)院思想政治教育專業(yè),本科學(xué)歷,法學(xué)學(xué)士;1999年8月應(yīng)聘到廣東省新興縣華僑中學(xué)任教,xx年12月取得政治中學(xué)一級教師資格;xx年8月調(diào)入南海藝術(shù)高中。

    從教xx年來,我一直恪守“學(xué)高為師,身正為范”之師訓(xùn),工作上認真負責,一絲不茍,勤勉踏實,謙虛好學(xué),敢于挑戰(zhàn),樂于奉獻。xx年的教學(xué)生活,緊張而充實,忙碌而多彩,是機遇更是挑戰(zhàn)。其間教畢業(yè)班6年半,任科組長3年、備課組長xx年。

    xx年的歷練,面對過不同的工作環(huán)境,教過不同層次的學(xué)生,讓我對教師職業(yè)的認識不斷趨向樸實與真誠。我常以“甘于平凡,拒絕平庸”來勉勵心志,我愿意把教師職業(yè)當作人生事業(yè)來做。在此,本人就xx年8月在南海藝術(shù)高中工作以來為此而付出的一些努力總結(jié)如下:

    (一)師德修養(yǎng)。

    ——嚴于律己,寬以待人,真心真誠待人對事,信奉工作也就是生活。

    古語說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽业捏w會是,老師的“身正”,體現(xiàn)在工作、生活的細節(jié)中,體現(xiàn)在與學(xué)生、同事的朝夕相處中。本人能公正、公平地對待每一位學(xué)生,用一顆真誠的心去化解學(xué)生成長過程中的煩惱,耐心傾聽他們青春躁動的心聲,細心呵護他們“脆弱”的自尊;無論在課堂還是在課余,都能與學(xué)生平等交流,融洽溝通,做他們的益友良師。

    教師工作很平凡,有時的確很辛苦、甚至有點辛酸,但我真心喜歡自己的職業(yè),特別是自己所教的學(xué)科和學(xué)生;我愿意盡最大努力去備好每一節(jié)課,認真投入到每一節(jié)課的教學(xué)中;我無法容忍自己的工作有任何的馬虎和敷衍,我也希望借此帶給學(xué)生一種學(xué)習(xí)、生活的嚴謹與熱情。

    面對學(xué)校的工作安排,無論有多困難,我都會以大局為重,并做到“一旦接受,就絕不懈怠”,這是我的本性;嚴格遵守學(xué)校常規(guī),不輕易請假,絕不曠工,這成了我的習(xí)慣;與同事融洽相處,陽光合作,同分憂,共進步,這屬于我的幸福。我真心熱愛我的工作和我所生活的集體,藝高就是我的家,我的`歸屬。在這里,我活得很真實、很充實、很滿足!

    (二)教學(xué)工作。

    ——把握規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)法,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,會讀書樂思考能進步。

    高中思想政治課是一門對學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思主義和社會主義建設(shè)常識教育的學(xué)科,集思想性、科學(xué)性、人文性于一體,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀起著舉足輕重的作用。在教學(xué)中,不管是擔任畢業(yè)班還是非畢業(yè)班的政治課教學(xué),我都始終注重在把握學(xué)科規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科特點去進行科學(xué)教學(xué),注重實效、落實雙基、指導(dǎo)學(xué)法、滲透情感、關(guān)注生活、聯(lián)系實際,使得學(xué)生在知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀上都有新的進步和提高。

    1、精心備課,認真上課,讓學(xué)生成長發(fā)展在每一節(jié)課。

    “不打無準備之仗”,是我的堅持和習(xí)慣;課堂出效果,是我的宗旨和努力;教育以生為本,是我的理念與追求。

    備課上:三年來,所有的教學(xué)課件和教學(xué)資料、高考復(fù)習(xí)資料都是我精心制作、開發(fā)和編寫,深受學(xué)生喜歡,還提供給全科組老師資源共享。備課備考,我不僅備教材教輔資料、備考綱說明高考真題、備信息,更注重備學(xué)生、備方法技巧,以讓學(xué)生能輕松學(xué),進步快。歷次的大型模擬考,甚至是高考題,都有很多題是我的復(fù)習(xí)資料中現(xiàn)成歸納好的或類似的,因為這個,我還被學(xué)生戲說是“猜題高手”。也許,我課前課后的艱辛付出,學(xué)生并不一定真正知曉,但只要對他們真正有用,我也就很欣慰了。說真的,其實我從沒猜過什么題,只是有一份踏實的付出和不同尋常的努力罷了。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇四

    xx,男,出生于19xx年3月。中學(xué)英語高級教師,永州四中英語教研組長,高三年級英語備課組長,本科學(xué)歷。

    20xx年4月在學(xué)校的培養(yǎng)以及自身的努力之下,我被任命為永州市骨干教師。作為市骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。我希望以此為契機,繼續(xù)以萬分的工作熱情投入到教育教學(xué)工作中去,不斷提高和完善自己,不斷成熟與進步,不斷充電和積極探討教學(xué)管理的新途徑,努力鉆研現(xiàn)代教育管理新理論,銳意進取,無私奉獻,勇于開拓,把自己的一生無私地奉獻給黨的教育?;仡櫧荒陙碜哌^的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。

    參加工作以來,我忠誠于黨的教育事業(yè),有強烈的奉獻精神和敬業(yè)精神。我積極要求上進,既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,又盡職盡責,有強烈的奉獻精神。20xx年度我擔任高446班的班主任,任教奧賽班444班和外縣區(qū)446班的英語教學(xué)任務(wù)。“相信孩子,尊重孩子,用心靈去塑造心靈”是我篤信的教育理念。通過三年的努力,在今年的高考中我所教的二個班成績驕人,高444班(奧賽班)英語人平132分,全班60人全部上重本線,特別是李欣彤英語以148的高分獲得英語單科王的稱號,高446班(外縣班)英語人平113分,共58人上二本線,超額完成學(xué)校分配給我的任務(wù)。

    隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。我常常閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實自己,更好的進行教育教學(xué)實踐。20xx年上期在道縣參加了高三二輪復(fù)習(xí)教學(xué)研討會,并在道縣一中上了一堂二輪復(fù)習(xí)的示范課:高考英語閱讀簡答題詞解題技巧,受到市教科所和在坐的各位老師,學(xué)生的一致好評??梢哉f,各級領(lǐng)導(dǎo)費盡苦心,為我們創(chuàng)造機會,豐富我們的理論知識,用于指導(dǎo)自己的實踐活動。為此,我珍惜每一次學(xué)習(xí)鍛煉的機會,積極參與,力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實踐、吸收。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。在我的英語教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。課余向其他老師虛心請教,并針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點,追求課堂教學(xué)的高效化。

    勇于探索,不斷創(chuàng)新,打造獨特的教學(xué)風(fēng)格,這是我孜孜以求的教研教改目標??茖W(xué)的教學(xué)方法能讓人做事省時、節(jié)能、高效,英語教學(xué)更是如此。我深信只有老師的水平上升到了一定的層次后,才可能達到“名師出高徒”的境界。為了研發(fā)和創(chuàng)新英語教學(xué)新方法,我不知道多少個黑夜在充電和鉆研。多年來,我新穎多樣的教學(xué)方法吸引了學(xué)生的喜愛,讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí),在愉快中成長。

    教學(xué)需要不斷創(chuàng)新。為了緊跟時代步伐,我多次外出觀摩學(xué)習(xí),努力更新自己的觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣增濃了。身為學(xué)校教研組長的我積極推廣“主動教育”的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。近來我們還在探討網(wǎng)絡(luò)教研的高效性,發(fā)揮老師們的主觀能動性,讓老師們在網(wǎng)絡(luò)中有話題發(fā)揮,有自已的見解。在活動中相互學(xué)習(xí),互相提高,并且認真筆記。課余我嚴格要求自己,我積極撰寫論文,主動承擔課題研究。

    教育家魏書生曾說過:教師不能只醉心“教書匠”,應(yīng)該立志做“教育家”。我堅信“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”,只要有責任心、事業(yè)心和仁愛心,就具備了一個教師的基本條件。在十多年的班主任管理工作中,我用愛心、耐心和誠心對待每一個學(xué)生,讓他們從學(xué)習(xí)和生活中的小事去嚴格要求自己,從自卑走向自信,從他律走向自律,走向成功。通過三年的努力,我任教的外縣班446班三年中一直都是學(xué)校的優(yōu)秀班集體,今年的高考在外縣班中也是名列前茅,重本26人,二本32人,取得了20xx年高考大捷。

    真心教育,以愛化人。有人這樣評價我,說劉老師隨便接手什么樣的班級都能優(yōu)秀、先進。我的回答只有兩個字:用心。用心管理班級,推廣自主管理、班長輪流值日制,挖掘?qū)W生的閃光點,讓他們“人人有事做,事事有人做?!蔽矣眯淖x懂每個學(xué)生的心,關(guān)愛他們的生活細節(jié),并從學(xué)校大局出發(fā),顧及集體利益,時刻以一個共產(chǎn)黨員的身份來要求自己。多年的第一線教育工作成績斐然,年年被評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”,多次受到上級部門的嘉獎。

    一枝獨秀不是春,萬紫千紅總是春。作為年級備課組長,我組的英語教師的輔導(dǎo)和培養(yǎng)的工作重任就落在我的肩上。傳、幫、帶英語新秀老師,我經(jīng)常給他們上示范課、公開課,指導(dǎo)他們備課,學(xué)會駕馭課堂教學(xué),學(xué)會管理學(xué)生,學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),不斷提高英語教學(xué)技能。

    我校的楊輝老師,擁有豐富的英語知識,新來乍到在駕馭課堂上有所欠缺,我就手把手教他精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),并指導(dǎo)掌握學(xué)生心理特征,讓他很快地能在四中的英語課堂上小有名氣了。我所指導(dǎo)的年輕教師還有很多,他們都已成為我校的英語骨干力量。

    在漫長的教學(xué)生涯中是充實的,因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

    今天我參加永州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人評選活動,不論結(jié)果如何,我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實踐、反思,在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇五

    回顧這一學(xué)年,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。我同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精。我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。

    本學(xué)年任教一(2)班數(shù)學(xué),我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排,認真制定學(xué)科計劃,并落實完成。

    一年級采用的是人教版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝,出外聽課、學(xué)習(xí)。

    一年級學(xué)生剛進學(xué)校,一切都是那么陌生、新奇,他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,不習(xí)慣小學(xué)紀律的約束,再加上他們調(diào)皮好動的特點,往往會違反一些紀律,做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。

    1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

    新教材活動性強,我充分利用教材,精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    2、緊密聯(lián)系生活實際。

    數(shù)學(xué)源于生活,生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),摸到數(shù)學(xué)。

    波利亞說:學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn),因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。現(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去做科學(xué),而不是用耳朵聽科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時間和空間,讓每個學(xué)生都有參與活動的機會,使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí),在動手中思維,在思維中動讓學(xué)生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如,在教學(xué)觀察與測量一章時,我設(shè)計了一系列的活動。讓學(xué)生互相量身高、量黑板、量課本等,讓學(xué)生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長度單位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置。教學(xué)統(tǒng)計時,設(shè)計一些調(diào)查活動,如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果,男女同學(xué)的人數(shù)等,使學(xué)生在活動中探索調(diào)查的方法,體會統(tǒng)計的必要性。

    合作研討,即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出學(xué)生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學(xué)生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學(xué)習(xí),取長補短,同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如,在教學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)一課時,我安排了6人一小組,討論怎樣計算19+18=。分組討論時,學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué)。到匯報結(jié)果時,竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法,比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學(xué),既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補作用,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識,使學(xué)生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。

    基于低年級學(xué)生的特點,引進競賽、游戲活動,學(xué)生積極性高,效果好。寓教于樂。

    課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你們小組合作得很好!大大加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。

    本學(xué)年,我積極參與課改研討,上學(xué)期參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級優(yōu)質(zhì)課評比中,我的加減法(2)(6、7)獲3等獎;教案設(shè)計獲一等獎;這學(xué)期承擔區(qū)學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課,獲得好評。

    我從事教師工作只有一年多,教學(xué)經(jīng)驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學(xué)生學(xué)習(xí)的'自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經(jīng)驗的教師請教,虛心學(xué)習(xí),在工作中積累經(jīng)驗,不斷探索切實可行的教學(xué)方法,更好地完善自我。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇六

    述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點,要想寫好個人述職報告,應(yīng)當明確以下幾點。

    述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是,機關(guān)負責人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

    個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況,以及是否稱職的一種手段。

    個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:。

    (1)述職報告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓(xùn),都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。

    (2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點:。

    三是表述方式不同??偨Y(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責的有關(guān)情況,又說明履行職責的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的'依據(jù)和理由。

    根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報告和競爭上一級職務(wù)的述職報告。

    述職報告的格式,一般由標題、稱呼、正文組成:。

    可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

    工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

    述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:。

    述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標,還要概述所取得的成績。

    述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關(guān)心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告,要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。

    述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。

    寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:。

    (1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔責任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。

    (2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

    (3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當明確,述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

    (4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

    (5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應(yīng)對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇七

    長期以來本人熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)并貫徹國家的教育方針,積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好筆記,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),服從學(xué)校分工,顧全大局,勇挑重擔,在教育中,遵循教育教學(xué)法規(guī),站在學(xué)生發(fā)展的角度,努力實施素質(zhì)教育。關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生之間的關(guān)系融洽,作為副班主任,能根據(jù)時代發(fā)展的要求,針對學(xué)生年齡特征、思想行為開展教育活動,注重學(xué)生的個性差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上大閃光點,挖掘并發(fā)揮他們的潛力,努力使學(xué)生的身心及綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展。

    本人一直承擔低年級雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并擔任低年級數(shù)學(xué)年級組長,學(xué)生考核成績一直名列前茅。做為一名副班主任老師,我能認真履行副班主任工作職責,配合班主任做好日常工作,注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生,常和學(xué)生談話、交心,開展有意義的班隊活動,把一腔愛心化作滋滋春雨,澆灌孩子們稚嫩的心田。

    在教學(xué)上,本人認真?zhèn)湔n,獨立鉆研教材教法,設(shè)計教案,關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。年級教研組組長工作做得井井有條,能夠很好地帶領(lǐng)本組成員認真研讀新課程標準,鉆研教材,做好集備和課題研究工作。20xx年被評為“鎮(zhèn)(校)級學(xué)科帶頭人”。

    培訓(xùn)方面:

    20xx年—20xx年參加了丹陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教師中級研修班的學(xué)習(xí)。

    20xx年暑期參加了省數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

    近年來,通過努力,取得了一些成績:

    在20xx年度教職工考核中獲優(yōu)秀;

    在20xx年市青年教師教學(xué)基本功大賽中獲二等獎;

    在?!拔倚臀倚?,課堂做主”賽課中獲一等獎;

    在校練習(xí)命題競賽中獲二等獎;

    在校青年教師說課比賽中獲三等獎;

    在丹陽市20xx年下半年活力課堂建設(shè)工作培訓(xùn)活動中上公開課《可能性》;

    《書柜里的悄悄話》和《白雪公主的派對》兩篇文章發(fā)表于《少年智力開發(fā)報》;

    《領(lǐng)略“錯誤”的美麗》在江蘇省“藍天杯”優(yōu)秀論文中獲三等獎;

    《“借”信息技術(shù),“活”思維想象》在丹陽市現(xiàn)代教育技術(shù)論文獲一等獎;

    《“動”中悟,“動”后思》獲丹陽市年度論文三等獎;

    《用愛撐起教育的藍天》獲丹陽市“走在師德建設(shè)的行知路上”征文三等獎。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇八

    從教20年,我一直在教學(xué)一線,無論是擔任班主任,還是語文教學(xué)工作,都取得了優(yōu)異的成績,也贏得了不少榮譽。教學(xué)成績近10年來,都名列全縣前三名,而且第一名最多。20xx年被評為“炎陵縣優(yōu)秀教師”,20xx年參加了株洲市“中小學(xué)骨干教師”培訓(xùn),在各項教學(xué)技能大賽中也獲得了好名次:20xx年獲炎陵縣初中語文賽課二等獎、20xx年獲株洲市教書育人普通話大賽三等獎、“炎陵縣中小學(xué)教師普通話競賽”一等獎,20xx年獲教育系統(tǒng)“我愛我家”演講賽一等獎,20xx年執(zhí)教的《愛蓮說》在全市初中語文網(wǎng)絡(luò)課競賽中榮獲一等獎。還獲得過縣里的嘉獎,被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、“學(xué)生最喜愛的老師”,20xx年評為炎陵縣學(xué)科帶頭人。近年來,積極從事語文教學(xué)研究,有11篇論文獲得市級以上獎勵,5篇論文在國家級刊物上發(fā)表。

    從教以來大多數(shù)時間擔任了班主任工作。20xx年剛從三河中學(xué)調(diào)入五中時,被學(xué)校委以重任,擔任了首屆縣級初中實驗班106班的班主任,xx年調(diào)到湘山實驗學(xué)校繼續(xù)擔任班主任工作——外六班班主任。雖然教兩個班的語文夠辛苦的,但我一直把把班主任工作當成一件愉快的事。擔任五中實驗班班主任時,我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,寫班主任工作手記,我把與孩子們的交往,把工作中的點滴體會記錄下來。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣,但更多的是收獲了成功:我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,記錄下了他們每一次成功與失敗,記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。

    我把我的班主任工作手記叫《真情伴你成長》,我在扉頁中寫道:“我是教師,是母親,我要慈母般理解、關(guān)愛每一個學(xué)生,讓他們擁有如沐春風(fēng)的成長環(huán)境,關(guān)愛學(xué)生就要尊重、理解、欣賞、激勵、信任學(xué)生,我要尊重學(xué)生人格,理解其追求,欣賞其亮點,激勵其進步,信任其言行,寬容其過錯,不因其調(diào)皮而改變初衷和耐心,不因其搗蛋而拒絕奉獻和犧牲,不因其資質(zhì)差而少交心,不因其伏桌酣睡而言之為無心向?qū)W,教師的愛,應(yīng)以特有的溫情,將一泓泓清泉注入久渴的心田,將一縷縷春風(fēng)吹進灰色的籬笆墻,將一抹抹陽光撒在冬天的草尖上?!?/p>

    當我讓一個來自農(nóng)村的家庭貧困、容貌不佳、孤獨自卑的女生張斯文重新看到希望,感到班集體的溫暖時,我在班主任工作手記中寫道:老師只有真正走進學(xué)生心靈,用特別的愛去呵護特別的他們,用特別的心去理解特別的他們,與他們共喜怒哀樂,他們定會非常樂意地敞開心扉,把心底的想法告訴你。當我讓師生眼中的“差生”,大家避之如瘟神的陳亮改掉惡習(xí),成為熱愛班集體的積極分子時,我又在班主任工作手記中記下點滴體會:教師,只要你播下愛的種子,它就一定會發(fā)芽,茁壯成長,真情喚得真心,愛心喚信心,有了信心哪個孩子都可以創(chuàng)造奇跡。當我讓一度陷入迷茫、徘徊,茫然無助的女生柳心怡重新燃起希望,找回快樂時,我又一次在手記中寫下這樣一段話“十三、四歲是美好的,但仍有這樣或那樣的不如意,可是誰又不是從這樣或那樣的煩惱中掙扎出來的呢?聰明的教師不是責怪孩子,而是幫助他們,理解他們,使他們堅強而睿智。”

    班主任工作是辛苦的,但我收獲的是快樂。我看到了孩子們正在成長,我看到了希望。我讓106班100%的學(xué)生升入了普通高中,近50%的學(xué)生考入省重點中學(xué),我也讓外六班的學(xué)生懂得要讀書必須先做好人,雖然他們剛進來時有些調(diào)皮,但一年以后他們都變成了可愛的孩子。

    20年中我一直從事初中語文教學(xué),我愛我的本職工作,我愛語文教學(xué)。如果別人把教師職業(yè)當成飯碗,那我當作事業(yè),如果別人把語文教學(xué)當作事業(yè),那我當作至樂至愛。我把我所有心血都花在教學(xué)上,或許我更辛苦,或許我犧牲了休息時間,但我取得了比他人更多的成績,最近6年我任教的班級語文都名列全縣第一名。

    語文教學(xué)不比數(shù)理化,不是比學(xué)生智商的高低,而是比學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的高低,學(xué)生有興趣才能學(xué)好語文。因此我的語文課沒有固定的模式,只有自己的特色,適合學(xué)生學(xué)習(xí)的特色。在滲透德育教育的同時,我更注重知識傳授的啟發(fā)性、感染性和趣味性。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,我想了許多辦法,運用了許多教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。

    我備課既備教材也備學(xué)生,我備知識的難點、重點,備學(xué)生在知識與能力上的不足與缺陷。我處理教材不是按照教參上的模式,而是根據(jù)我的學(xué)生的現(xiàn)狀,適當調(diào)整難易程度與教學(xué)進度,該加的加,該舍的舍,從不死搬教參。我還把“考試語文”與“生活語文”緊密結(jié)合起來,就是把語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系起來。比如講授《感悟幸?!窌r,我讓學(xué)生結(jié)合自己的體驗與所見所聞?wù)勛约旱目捶?,既學(xué)到了知識,又啟發(fā)了思維,還讓學(xué)生樹立了健康的、積極向上的人生觀。

    運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和教學(xué)技術(shù)是我語文教學(xué)的一大特色。我除了運用錄音機、幻燈片以外,我更多的是使用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這三年,大部分課文我是利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行傳授的,收到了很好的效果。精美的畫面、動聽的朗讀給學(xué)生全新的視聽享受。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇九

    (一)崗位基本素養(yǎng)方面:

    長期以來本人熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)并貫徹國家的教育方針,積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好筆記,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),服從學(xué)校分工,顧全大局,勇挑重擔,在教育中,遵循教育教學(xué)法規(guī),站在學(xué)生發(fā)展的角度,努力實施素質(zhì)教育。關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生之間的關(guān)系融洽,作為副班主任,能根據(jù)時代發(fā)展的要求,針對學(xué)生年齡特征、思想行為開展教育活動,注重學(xué)生的個性差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上大閃光點,挖掘并發(fā)揮他們的潛力,努力使學(xué)生的身心及綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)展。

    (二)教育教學(xué)水平方面:

    本人一直承擔低年級雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并擔任低年級數(shù)學(xué)年級組長,學(xué)生考核成績一直名列前茅。做為一名副班主任老師,我能認真履行副班主任工作職責,配合班主任做好日常工作,注意研究學(xué)生、觀察學(xué)生,常和學(xué)生談話、交心,開展有意義的班隊活動,把一腔愛心化作滋滋春雨,澆灌孩子們稚嫩的心田。

    在教學(xué)上,本人認真?zhèn)湔n,獨立鉆研教材教法,設(shè)計教案,關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。年級教研組組長工作做得井井有條,能夠很好地帶領(lǐng)本組成員認真研讀新課程標準,鉆研教材,做好集備和課題研究工作。20xx年被評為“鎮(zhèn)(校)級學(xué)科帶頭人”。

    培訓(xùn)方面:

    20xx年—20xx年參加了丹陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教師中級研修班的學(xué)習(xí)。

    20xx年暑期參加了省數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

    (三)、取得成績方面。

    近年來,通過努力,取得了一些成績:

    在20xx年度教職工考核中獲優(yōu)秀;

    在20xx年市青年教師教學(xué)基本功大賽中獲二等獎;

    在?!拔倚臀倚?,課堂做主”賽課中獲一等獎;

    在校練習(xí)命題競賽中獲二等獎;

    在校青年教師說課比賽中獲三等獎;

    在丹陽市20xx年下半年活力課堂建設(shè)工作培訓(xùn)活動中上公開課《可能性》;

    《書柜里的悄悄話》和《白雪公主的派對》兩篇文章發(fā)表于《少年智力開發(fā)報》;

    《領(lǐng)略“錯誤”的美麗》在江蘇省“藍天杯”優(yōu)秀論文中獲三等獎;

    《“借”信息技術(shù),“活”思維想象》在丹陽市現(xiàn)代教育技術(shù)論文獲一等獎;

    《“動”中悟,“動”后思》獲丹陽市年度論文三等獎;

    《用愛撐起教育的藍天》獲丹陽市“走在師德建設(shè)的行知路上”征文三等獎。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇十

    我自從1987年3月任教以來已26年;2015年8月應(yīng)聘到體育中學(xué)任教也已5年有余,擔任051、081、091三屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。從教26年來,我一直恪守“學(xué)高為師,身正為范”之師訓(xùn),工作上認真負責,一絲不茍,勤勉踏實,謙虛好學(xué),敢于挑戰(zhàn),樂于奉獻。26年的教學(xué)生活,緊張而充實,忙碌而多彩,是機遇更是挑戰(zhàn)。其間任長期擔任班主任工作,備課組長,教研組長,年級組長。

    教學(xué)工作中,面對過不同的工作環(huán)境,教過不同層次的學(xué)生,讓我對教師職業(yè)的認識不斷趨向樸實與真誠。我常以“甘于平凡,拒絕平庸”來勉勵心志,我愿意把教師職業(yè)當作人生事業(yè)來做。在此,本人就2015年8月在體育中學(xué)工作以來為此而付出的一些努力總結(jié)如下:

    (一) 師德修養(yǎng)

    ——嚴于律己,寬以待人,真心真誠待人對事,信奉工作也就是生活。

    古語說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”我的體會是,老師的“身正”,體現(xiàn)在工作、生活的細節(jié)中,體現(xiàn)在與學(xué)生、同事的朝夕相處中。本人能公正、公平地對待每一位學(xué)生,用一顆真誠的心去化解學(xué)生成長過程中的煩惱,耐心傾聽他們青春躁動的心聲,細心呵護他們“脆弱”的自尊;無論在課堂還是在課余,都能與學(xué)生平等交流,融洽溝通,做他們的益友良師。

    教師工作很平凡,有時的確很辛苦、甚至有點辛酸,但我真心喜歡自己的職業(yè),特別是自己所教的學(xué)科和學(xué)生;我愿意盡最大努力去備好每一節(jié)課,認真投入到每一節(jié)課的教學(xué)中;我無法容忍自己的工作有任何的馬虎和敷衍,我也希望借此帶給學(xué)生一種學(xué)習(xí)、生活的嚴謹與熱情。

    面對學(xué)校的工作安排,無論有多困難,我都會以大局為重,并做到“一旦接受,就絕不懈怠”,這是我的本性;嚴格遵守學(xué)校常規(guī),不輕易請假,絕不曠工,這成了我的習(xí)慣;與同事融洽相處,陽光合作,同分憂,共進步,這屬于我的幸福。我真心熱愛我的工作和我所生活的集體,藝高就是我的家,我的歸屬。在這里,我活得很真實、很充實、很滿足!

    (二) 教學(xué)工作

    ——把握規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)法,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,會讀書樂思考能進步。

    語文課是一門基礎(chǔ)學(xué)科,集思想性、科學(xué)性、人文性于一體,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀起著舉足輕重的作用。在教學(xué)中,不管是擔任畢業(yè)班還是非畢業(yè)班的政治課教學(xué),我都始終注重在把握學(xué)科規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科特點去進行科學(xué)教學(xué),注重實效、落實雙基、指導(dǎo)學(xué)法、滲透情感、關(guān)注生活、聯(lián)系實際,使得學(xué)生在知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀上都有新的進步和提高。

    1、精心備課,認真上課,讓學(xué)生成長發(fā)展在每一節(jié)課。

    “不打無準備之仗”,是我的堅持和習(xí)慣;課堂出效果,是我的宗旨和努力;教育以生為本,是我的理念與追求。

    欣慰了。說真的,其實我從沒猜過什么題,只是有一份踏實的付出和不同尋常的努力罷了。

    課堂上:我注重根據(jù)學(xué)科特點和高考要求開展有效教學(xué),不僅幫助學(xué)生夯實學(xué)科基礎(chǔ),整體感知知識體系,教會他們一時受用的東西;更重視啟發(fā)學(xué)生開動腦筋思考,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)思維和能力,掌握方法與技巧,教會他們一生受益的東西。精講高效,是我在努力探索的課堂,學(xué)生樂學(xué)是我一生的職業(yè)追求,盡管我現(xiàn)在做得還很不夠,但我愿意為此付出努力。所以,每節(jié)課后,我都會認真反思課堂上的得與失,不斷追求更好。

    2、及時分析,善于總結(jié),讓學(xué)生鞏固提高于每一次訓(xùn)練。

    知識的鞏固和能力的提高都需要通過練習(xí)來檢驗,通過練習(xí)暴露了問題,就必須通過練習(xí)講評和考試分析來糾正錯誤。多年來,我一直非常重視考試的分析和講評,我的學(xué)生也一直保持著及時隨時整理錯題集和寫考試分析的習(xí)慣。

    “授人以魚,不如授人以漁”,試卷講評課是糾錯課,更是方法技巧指導(dǎo)課。因此,在講評時我更注重對試題進行題型化的拓展性講解,既分析學(xué)生解題錯誤的原因,又總結(jié)正確解題的思路和技巧,甚至給出一些程式,讓學(xué)生記住并靈活套用。同時,為了鞏固講評課的效果,切實提高學(xué)生解題方法技巧的遷移能力,我通常會在講評后及時進行同類題型的強化訓(xùn)練與鞏固,再練再錯,再分析再提高,直至大多數(shù)學(xué)生能熟練掌握和運用。

    錯題集則是學(xué)生專門用來收集自己的錯題的,要做好錯題的歸因分析和說明訂正答案的理由,并適當進行知識、思維和解題方法技巧的拓展。實踐證明,這是行之有效的方法。

    加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)答題技巧,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的思維能力、表達能力、踩點能力,解題應(yīng)試能力,是我一直在努力做的。

    3、細心輔導(dǎo),勤于跟蹤,讓尖子生更優(yōu)后進生有提高。

    學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力是有差異的,如何讓不同層次的學(xué)生都能各得其所地發(fā)展,除了在課堂這一主陣地因材施教、分層推進之外,我更注重學(xué)生的個別輔導(dǎo)和課后跟蹤。多年來,無論課堂教學(xué)還是課外輔導(dǎo),我都對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)目標和要求。從整體層面講,普高生與藝術(shù)生的學(xué)習(xí)要求不同,側(cè)重于課堂教學(xué)落實;從個體層面來說,尖子生與后進生的學(xué)習(xí)要求不同,側(cè)重于課后輔導(dǎo)落實。

    4、心理疏導(dǎo),信心激勵,把關(guān)懷希望送給每一個學(xué)生

    初中學(xué)生,處于人生成長的關(guān)鍵期,特別需要有貼心的引路人,呵護其自尊、激發(fā)其潛能,給進步中的他們以鼓勵和肯定,給失落中的他們以信心和希望。而我認為,教師在這一過程中作用非常重要。所以,身為教師,我非常關(guān)注學(xué)生的心理需求,重視給學(xué)生以人文關(guān)懷和非智力因素的培養(yǎng)。

    課堂上,我能與學(xué)生平等交流,互換思想和見解,給學(xué)生充分展示自己的空間;課后,我能做學(xué)生的好友,傾聽他們的心聲,用作文本進行了無數(shù)的書面交流,在課室、辦公室、走道上、田徑場、飯?zhí)没蝾A(yù)約或偶遇,都有拉家常式的聊天,學(xué)習(xí)的、情感的、生活的、工作的、勵志的、家庭的溝通讓學(xué)生更信任我,我更了解學(xué)生。

    溝通與聊天中,我會毫不吝嗇地表揚學(xué)生的進步與優(yōu)點,巧妙地指出學(xué)生的退步與不足,于無形中傳遞一份關(guān)注,送上一句激勵,把愛和希望帶給需要的同學(xué)。所以,可以自豪地說,我的學(xué)生不一定成績都非常優(yōu)異,但他們中的很多同學(xué)心態(tài)是健康的、陽光的,性格是開朗的、樂觀的,意志是堅定的、頑強的,生活是充滿信心和希望的,是洋溢斗志和激情的。很多同學(xué)在我的鼓勵下,重拾學(xué)習(xí)信心,把一個個不可能變成了可能。一次次點燃了他們希望的火種,讓他們信心不息地行走在追夢的路上。也許他們中不是每一個同學(xué)都考上了本科大學(xué),但說句心理話,我從心底里為他們自豪。因為他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想攢積的這份信心與希望已足夠他們受用一生。

    (三) 教研工作

    ——著眼教學(xué),靜心反思,將教學(xué)問題課題化,在行動與反思中提高。

    教研中我與語文組一道學(xué)習(xí)、一道研究、一道總結(jié)。工作中總會遇到問題,有問題就會有反思與探討的必要,就得不斷去學(xué)習(xí)與總結(jié)。這應(yīng)該是一個實實在在的教研過程,能夠靜下心來反思、探究一些問題,并能著眼于教學(xué),將教學(xué)問題課題化,盡力將中學(xué)教研工作做細、做實。

    多年來,本人一直擔任語文組組長和語文學(xué)科教學(xué),工作勤奮踏實,態(tài)度誠懇認真;本人能積極組織或參加科組、備課組活動,經(jīng)常與科組教師深入探討學(xué)科教學(xué)和專業(yè)發(fā)展問題,積極承擔公開課。此外,我還將自己的課堂向新教師敞開,接受他們隨時聽課。2015年語文組被林州市教體局評為先進的教研組。

    (四) 其他方面

    1.承擔并開設(shè)第二課堂書法與寫作課。

    2.指導(dǎo)新教師方面:近三年來,在指導(dǎo)我科組新教師發(fā)展方面,自我覺得作出了一定的努力,也取得了較好的成效。指導(dǎo)她們的`公開課、試講課、視導(dǎo)課或優(yōu)質(zhì)課都得到好評。

    3.參加繼續(xù)教育方面:不斷地學(xué)習(xí)和充電。

    這就是我的簡要的稱述本人堅守平凡職業(yè)的真誠,沒有平庸度日。路雖漫長,希望在有夢的地方,我愿做個堅韌而真誠的追夢人。

    隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數(shù)過來,回顧一學(xué)期工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這一學(xué)期中,在鎮(zhèn)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:班主任、數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)教研組長、遠程研修組長、學(xué)校安全等等。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。

    一、 提升師德修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

    我真誠地熱愛教育這門事業(yè),全身心地投入,始終貫徹“以人為本”的育人理念,在教育教學(xué)中嚴格落實“先成人,再成才”的育人觀和教學(xué)觀。無論家長、學(xué)生存在多大的差異性,我都將他們當作了自己的知心朋友,一視同仁,認真聽取他們的意見,塑造良好的教師形象。面對孩子們學(xué)習(xí)中的各類問題,我都彎下身來,不急躁,不急功近利,力求對癥下藥,用耐心換取孩子們的真心。家長和孩子么都深深地喜歡上了我,我也樹立了自己的威信。

    二、勇于教學(xué)實踐,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。

    作為一名數(shù)學(xué)教師,我追求快樂、扎實的課堂,使孩子深深地熱愛這門學(xué)科是我教學(xué)的一種追求。走進我的課堂,你會發(fā)現(xiàn),孩子們樂在其中。我努力創(chuàng)設(shè)了新型、民主的師生關(guān)系,孩子們學(xué)習(xí)中的任何思考、任何問題都可以在課堂上進行探討、分析。

    為了提高自己的業(yè)務(wù)能力,我堅持學(xué)習(xí),與書為友。在博覽群書的同時,既得到了理論的支撐,又進行了心靈的凈化。在教學(xué)中,我大膽實踐,積極探索行之有效的教學(xué)方法和模式,主動進行研究,逐步形成了自己清新、自然、簡約的教學(xué)風(fēng)格。為了鼓勵學(xué)生主動習(xí)作,我利用業(yè)余時間和學(xué)生一起探究數(shù)學(xué)知識。為了建設(shè)好、管理好班級,我嚴格制定各類計劃,開展多種形式的活動,讓孩子們時時感悟,刻刻學(xué)習(xí)。為了提高孩子們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,我經(jīng)常開展富有實效性的數(shù)學(xué)綜合性學(xué)習(xí)這些教學(xué)實踐,將生活數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)有機地結(jié)合在一起,孩子們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了提高。

    三、加強教研教改,提高自己的科研水平。

    專業(yè)成長的必經(jīng)之路之一就是加強研修,所以我積極參加市、縣的課題研究,與學(xué)校課題組成員一起承擔了學(xué)校申報的省級課程資源“巧妙地紙繩編制”的研究工作。

    為了全面提高自己的科研水平,我善于學(xué)習(xí),打破學(xué)科界限,經(jīng)常參加各類課程的聽評課活動和專題講座,從不缺席。在教學(xué)中我不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時進行反思,改進教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)策略,提高自己的科研水平。

    四、善于引領(lǐng)教師,打造求實的團隊力量。

    這一學(xué)期中,我擔任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長。工作中,以身作則,率先垂范,充當教師的引路人和服務(wù)者。

    教學(xué)課堂之中。在教學(xué)實踐中,我和老師們一起積極參加組內(nèi)教材研討,備課、上課,聽評課活動組織有成效。

    作為學(xué)校教研組長,我求真務(wù)實,平易近人,是老師們的真心朋友,心甘情愿地充當服務(wù)者和引領(lǐng)者的角色。抓好教學(xué)常規(guī)的同時,我注重課堂實效。每個星期我都會主動隨堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的閃光點和不足,進行反饋交流,不斷改進,提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量。為了發(fā)揮教研組的團隊力量,我定期召開教研組會議,做到每個學(xué)科均衡發(fā)展,督促教師主動上好各類教研課,在反思中改進,在改進中成長。

    從10月份到12月11日,我也參加了全省組織的“雙對接”遠程研修,并擔任研修組長,在研修的整個過程中,我積極組織本組成員認真研修,保時守質(zhì)的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),并積極推薦本組成員的研修作業(yè)和學(xué)習(xí)心得,使本組得24分,位列全縣小學(xué)數(shù)學(xué)組得分前列,并多方協(xié)調(diào)使郝曉霞老師執(zhí)教的磨課成為縣級優(yōu)秀課例。

    五、實現(xiàn)價值追求,享受幸福的教育人生。

    驀然回首,或多或少都感覺時間流逝的同時,也有些收獲。教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。所有因為這份職業(yè)所帶來的那些榮譽,我想,我都沒有任何權(quán)利擁有,那都是這份職業(yè)給予我的,那都是我的學(xué)生所賜予我的。道路艱辛,我將如屈原所說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受著幸福的教育人生。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇十一

    經(jīng)常通過書寫博客與教育同仁交流教育教學(xué)問題,及時訂閱了《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《時事報告資料手冊》、《半月談內(nèi)部版》等教育教學(xué)雜志,重視借助他人之長,彌補自己之短,不斷促進自身成長和業(yè)務(wù)提高。這五年來,我三次參加了長沙市級教育教學(xué)培訓(xùn)。它們分別是xx年的政治學(xué)科新課程培訓(xùn)、xx年7月份的第二輪高中的政治教師繼續(xù)教育集中研修、xx年7月份的中學(xué)高級教師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)是我的教育教學(xué)理論、理念得到了一定程度的提高,為我未來的教育教學(xué)的成功開展奠定了較好的基礎(chǔ)。

    主要的實績方面:

    xx年度榮譽。

    1、學(xué)校“優(yōu)秀教育工作者”稱號。

    2、xx年下期學(xué)校教學(xué)科研積極分子、教案撰寫優(yōu)秀教師。

    3、長沙市中學(xué)生政治小論文評選活動中“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

    4、長沙市第三屆中學(xué)生時事政治知識競賽活動“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

    5、長沙市第三屆教育it節(jié)三等獎。

    xx年度榮譽。

    2、xx年度學(xué)校教研積極分子、作業(yè)批閱優(yōu)秀教師。

    3、長沙市中學(xué)生政治小論文評選活動中“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

    4、長沙市第四屆中學(xué)生時事政治知識競賽活動“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

    5、雨花區(qū)第三屆教育it節(jié)二等獎。

    6、在xx年長沙市中學(xué)政治片段教學(xué)比賽中獲得指導(dǎo)二等獎。

    7、在長沙市雨花區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)會第二屆理事會上當選為“中學(xué)文綜專業(yè)委員會理事”

    xx年度榮譽。

    1、當選為長沙市城區(qū)中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會理事。

    2、連續(xù)五年每年參加雨花區(qū)聯(lián)考我所執(zhí)教政治學(xué)科都雄踞了三校第一。

    四屆高三教學(xué)xx屆、xx屆、xx屆高考成績名列雨花區(qū)三所完中第一名;xx年獲得第二名。在學(xué)校所有學(xué)科高考中取得了非同尋常的成績。

    值此雨花區(qū)開展區(qū)級中小學(xué)骨干教師評選之際,我特申請參評,敬請上級審查。

    述職人:xx中學(xué)xx。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    大家好!

    由于在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的抬舉和信任,20xx年我榮幸地被評為縣級骨干教師。沒有學(xué)校大家庭的培育和呵護,就沒有骨干教師的不斷成長。我的工作,無論是過去還是現(xiàn)在,都離不開你們的支持和幫助。在此,我真誠地向大家表示感謝。下面,我就近幾年的工作,向大家作個簡要的回報。

    幾年來,我努力以骨干教師的標準對照自己,要求自己。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),始終保持政治思想的先進性和純潔性,積極參加黨組織活動,樹立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價值觀,努力做到“以身正教,言行一致,表里如一,為人師表”,較好地完成了各項工作任務(wù)。20xx年,我跨年級承擔了初一4班和初二實驗班的英語教學(xué)工作。20xx年至20xx年上期承擔了初三兩個畢業(yè)班英語教學(xué)工作,中考成績名列全縣前茅,被縣教委評為優(yōu)秀任課老師。20xx年下期至今我擔任了初一兩個實驗班的英語教學(xué)。近幾年來,我工作兢兢業(yè)業(yè),長期堅持出滿勤,教績突出。

    在教育工作中,我堅持“愛是教育的工具,愛是教育的基礎(chǔ)”。只有教師從心眼里熱愛學(xué)生,學(xué)生才能反過來“親其師、信其道”,進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘;關(guān)心疾苦時是慈母——無微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——無話不談;犯錯誤時是醫(yī)生——治病救人”。在學(xué)生生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、觀察問題、分析問題上,用女教師較強的親和力多和學(xué)生接觸,去關(guān)懷和體貼他們,幫助他們明辨是非,遠離“誤區(qū)”,用師愛滋潤了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。

    在教學(xué)工作中,我嚴格做到教學(xué)“六認真”。充分把握教材的重點、難點,精心設(shè)計教學(xué)過程和方法。特別是努力嘗試“啟活—互活—促活—自活”四活式教學(xué),取得了良好的效果,下面談?wù)勎以谶@幾年教學(xué)中運用“四活式”的體會。

    1、激情——啟活。

    “知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣是最好的老師,因此,我在備課上狠下功夫,精心設(shè)計教學(xué)過程,注意教學(xué)手段的運用,增強教學(xué)的直觀性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情,從而達到“課未知,興已濃,課正行,長愈濃,課已畢,興尤濃”的效果。

    2、交際——互活。

    激活學(xué)生的思維,讓他們的思維如脫韁的野馬,縱橫馳騁,從而進入交際互活環(huán)節(jié),學(xué)生在活動中動情暢想,動眼觀察,動耳傾聽,動口交際。他們互相反饋,互相激情,互為師生,互相影響,合作競爭。讓每個人都成為學(xué)習(xí)的主人,每個人的潛能都得以挖掘,個性特長得以充分展示。

    3、點撥——促活。

    學(xué)生在交際中遇到障礙,教師及時提供科學(xué)的思維方法,相機誘導(dǎo),因材施教,適時適度,點其要害,拔其迷障,畫龍點睛。

    4、激勵——自活。

    對學(xué)生在思維活動中表現(xiàn)出來的創(chuàng)新見解和設(shè)想予以及時表揚鼓勵,使學(xué)生獲得成功的體驗,感受到成功的喜悅,增強學(xué)習(xí)自信心,激勵其不斷探索創(chuàng)新,去爭取新的成功。

    “啟活、互活、促活、自活”教學(xué),結(jié)合學(xué)生特點,巧妙運用,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強了自信心,開發(fā)了智力,培養(yǎng)了能力,提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量,我所教的班英語成績優(yōu)異,所輔導(dǎo)的學(xué)生廖燦、謝旬、劉穎穎等在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中分別榮獲初三年級組一、二、三等獎。

    在教研工作中,我積極參加教研活動,虛心向同行學(xué)習(xí)、請教,不僅在縣內(nèi)許多中學(xué)聽課觀摩,還到巴蜀中學(xué)去“淘金”。同時,我不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教研論文。我撰寫的《淺議新英語教材教學(xué)》被編在《中國教育教學(xué)文論》,撰寫的《英語教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》榮獲重慶市第四屆外語教學(xué)論文三等獎。20xx年我取得了西師大英語本科畢業(yè)證書。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,我的點滴進步都離不開你們的關(guān)心和幫扶。我深知,我的工作離優(yōu)秀市骨干教師的要求和標準還有不少的差距,在今后的工作中,我一定加倍努力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使自己更成熟、工作取得新的成績。謝謝大家!

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇十三

    作為一名從教28年的教師,我于20xx年被評為中學(xué)高級教師。過去在外地工作,曾獲得過市優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀班主任等多項榮譽。20xx年,我有幸進入xx中工作,開始了人生的新篇章,擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則,一心撲在教育教學(xué)工作上,盡職盡責,勇挑重擔,以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。

    三年來,我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學(xué)任務(wù),所教班級從高一到高三,成績一直是名列前茅,20xx年高考也取得了優(yōu)異成績。教學(xué)中,為了提高教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,我運用計算機多媒體教學(xué)手段,直觀、生動、形象地開展教學(xué)活動。20xx年,在xx市高中的政治“四優(yōu)”評比活動中,我的課件《xx》獲得市一等獎。今年,接手高一,面對新課改和新教材,作為一名老教師,我認真鉆研新課標、吃透新教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法靈活運用于課堂教學(xué)中,并將自己的做法加以總結(jié),撰寫的教學(xué)論文《xx》獲市優(yōu)秀論文一等獎。同時,我積極參加教研活動和集體備課,參加了市政治骨干教師培訓(xùn),并成為區(qū)政治中心備課組成員,通過與同行的交流,開闊了視野,吸取了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,增長了教學(xué)智慧。

    20xx年,我擔任高一班班主任工作。工作中,我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關(guān)心每一位學(xué)生,搞好班級的每一次活動。三年下來,一個普通的美術(shù)班,成了一個團結(jié)和諧,班風(fēng)優(yōu)良的先進集體。20xx年高考中,全班有31人美術(shù)聯(lián)考達到本科線,24人文化達到本科線。最令我欣喜的是,經(jīng)過努力,所帶的班級學(xué)生精神面貌、行為習(xí)慣發(fā)生了質(zhì)變,全班46人,我不敢保證每一個學(xué)生都成才,但我敢保證每一個學(xué)生都成人。

    20xx年《xx》課件獲市一等獎

    20xx年度考核被評為優(yōu)秀

    20xx年被聘為區(qū)中心備課組成員

    20xx年《xx》論文獲市一等獎

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇十四

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

    把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,特別是現(xiàn)在四年級下學(xué)期,打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊,本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學(xué)生。

    為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認真仔細的進行備課,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負擔,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標,更有的放失的進行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識的同時,更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻。

    如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),強化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,同時積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

    當然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

    此致

    敬禮!

    述職人:xxx。

    20xx年x月x日。

    數(shù)學(xué)申報市級骨干教師述職報告(專業(yè)15篇)篇十五

    ——嚴于律己,寬以待人,真心真誠待人對事,信奉工作也就是生活。

    古語說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽业捏w會是,老師的“身正”,體現(xiàn)在工作、生活的細節(jié)中,體現(xiàn)在與學(xué)生、同事的朝夕相處中。本人能公正、公平地對待每一位學(xué)生,用一顆真誠的心去化解學(xué)生成長過程中的煩惱,耐心傾聽他們青春躁動的心聲,細心呵護他們“脆弱”的自尊;無論在課堂還是在課余,都能與學(xué)生平等交流,融洽溝通,做他們的益友良師。

    教師工作很平凡,有時的確很辛苦、甚至有點辛酸,但我真心喜歡自己的職業(yè),特別是自己所教的學(xué)科和學(xué)生;我愿意盡最大努力去備好每一節(jié)課,認真投入到每一節(jié)課的教學(xué)中;我無法容忍自己的工作有任何的馬虎和敷衍,我也希望借此帶給學(xué)生一種學(xué)習(xí)、生活的嚴謹與熱情。

    面對學(xué)校的工作安排,無論有多困難,我都會以大局為重,并做到“一旦接受,就絕不懈怠”,這是我的本性;嚴格遵守學(xué)校常規(guī),不輕易請假,絕不曠工,這成了我的習(xí)慣;與同事融洽相處,陽光合作,同分憂,共進步,這屬于我的幸福。我真心熱愛我的工作和我所生活的集體,藝高就是我的家,我的歸屬。在這里,我活得很真實、很充實、很滿足!

    ——把握規(guī)律,指導(dǎo)學(xué)法,讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,會讀書樂思考能進步。

    語文課是一門基礎(chǔ)學(xué)科,集思想性、科學(xué)性、人文性于一體,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀起著舉足輕重的作用。在教學(xué)中,不管是擔任畢業(yè)班還是非畢業(yè)班的政治課教學(xué),我都始終注重在把握學(xué)科規(guī)律的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)科特點去進行科學(xué)教學(xué),注重實效、落實雙基、指導(dǎo)學(xué)法、滲透情感、關(guān)注生活、聯(lián)系實際,使得學(xué)生在知識與能力、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀上都有新的進步和提高。

    1、精心備課,認真上課,讓學(xué)生成長發(fā)展在每一節(jié)課。

    “不打無準備之仗”,是我的堅持和習(xí)慣;課堂出效果,是我的宗旨和努力;教育以生為本,是我的理念與追求。

    備課上:多年來,所有的教學(xué)課件和教學(xué)資料、高考復(fù)習(xí)資料都是我精心制作、開發(fā)和編寫,深受學(xué)生喜歡,還提供給全科組老師資源共享。備課備考,我不僅備教材教輔資料、備考綱說明高考真題、備信息,更注重備學(xué)生、備方法技巧,以讓學(xué)生能輕松學(xué),進步快。歷次的大型模擬考,甚至是高考題,都有很多題是我的復(fù)習(xí)資料中現(xiàn)成歸納好的或類似的,因為這個,我還被學(xué)生戲說是“猜題高手”。也許,我課前課后的艱辛付出,學(xué)生并不一定真正知曉,但只要對他們真正有用,我也就很欣慰了。說真的,其實我從沒猜過什么題,只是有一份踏實的付出和不同尋常的努力罷了。

    課堂上:我注重根據(jù)學(xué)科特點和高考要求開展有效教學(xué),不僅幫助學(xué)生夯實學(xué)科基礎(chǔ),整體感知知識體系,教會他們一時受用的東西;更重視啟發(fā)學(xué)生開動腦筋思考,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)思維和能力,掌握方法與技巧,教會他們一生受益的東西。精講高效,是我在努力探索的課堂,學(xué)生樂學(xué)是我一生的職業(yè)追求,盡管我現(xiàn)在做得還很不夠,但我愿意為此付出努力。所以,每節(jié)課后,我都會認真反思課堂上的得與失,不斷追求更好。

    2、及時分析,善于總結(jié),讓學(xué)生鞏固提高于每一次練。

    知識的鞏固和能力的提高都需要通過練習(xí)來檢驗,通過練習(xí)暴露了問題,就必須通過練習(xí)講評和考試分析來糾正錯誤。多年來,我一直非常重視考試的分析和講評,我的學(xué)生也一直保持著及時隨時整理錯題集和寫考試分析的習(xí)慣。

    分析和講評不是面面俱到,而是針對性地講解,注重實效。針對大多數(shù)學(xué)生的典型問題有效講解,引導(dǎo)學(xué)生對典型錯誤形成一種規(guī)律性認識,印象深刻且能在下次自覺避免犯錯。同時還引導(dǎo)學(xué)生對連續(xù)幾次都出現(xiàn)的同類錯誤進行歸納和總結(jié),比較其共性和差異,及時寫好考試分析,以求在練習(xí)與分析中發(fā)現(xiàn)錯誤,在總結(jié)與反思中改進錯誤,不斷進步和提高。

    “授人以魚,不如授人以漁”,試卷講評課是糾錯課,更是方法技巧指導(dǎo)課。因此,在講評時我更注重對試題進行題型化的拓展性講解,既分析學(xué)生解題錯誤的原因,又總結(jié)正確解題的思路和技巧,甚至給出一些程式,讓學(xué)生記住并靈活套用。同時,為了鞏固講評課的效果,切實提高學(xué)生解題方法技巧的遷移能力,我通常會在講評后及時進行同類題型的強化訓(xùn)練與鞏固,再練再錯,再分析再提高,直至大多數(shù)學(xué)生能熟練掌握和運用。

    錯題集則是學(xué)生專門用來收集自己的錯題的,要做好錯題的歸因分析和說明訂正答案的理由,并適當進行知識、思維和解題方法技巧的拓展。實踐證明,這是行之有效的方法。

    加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)答題技巧,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的思維能力、表達能力、踩點能力,解題應(yīng)試能力,是我一直在努力做的。在今后的復(fù)習(xí)備考中,我還會進行更多的思考與嘗試,以求更好。

    3、細心輔導(dǎo),勤于跟蹤,讓尖子生更優(yōu)后進生有提高。

    學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力是有差異的,如何讓不同層次的學(xué)生都能各得其所地發(fā)展,除了在課堂這一主陣地因材施教、分層推進之外,我更注重學(xué)生的個別輔導(dǎo)和課后跟蹤。三年來,無論課堂教學(xué)還是課外輔導(dǎo),我都對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)目標和要求。從整體層面講,普高生與藝術(shù)生的學(xué)習(xí)要求不同,側(cè)重于課堂教學(xué)落實;從個體層面來說,尖子生與后進生的學(xué)習(xí)要求不同,側(cè)重于課后輔導(dǎo)落實。

    4、心理疏導(dǎo),信心激勵,把關(guān)懷希望送給每一個學(xué)生。

    初中學(xué)生,處于人生成長的關(guān)鍵期,特別需要有貼心的引路人,呵護其自尊、激發(fā)其潛能,給進步中的他們以鼓勵和肯定,給失落中的他們以信心和希望。而我認為,教師在這一過程中作用非常重要。所以,身為教師,我非常關(guān)注學(xué)生的心理需求,重視給學(xué)生以人文關(guān)懷和非智力因素的培養(yǎng)。

    課堂上,我能與學(xué)生平等交流,互換思想和見解,給學(xué)生充分展示自己的空間;課后,我能做學(xué)生的好友,傾聽他們的心聲,用作文本進行了無數(shù)的書面交流,在課室、辦公室、走道上、田徑場、飯?zhí)没蝾A(yù)約或偶遇,都有拉家常式的聊天,學(xué)習(xí)的、情感的、生活的、工作的、勵志的、家庭的溝通讓學(xué)生更信任我,我更了解學(xué)生。

    溝通與聊天中,我會毫不吝嗇地表揚學(xué)生的進步與優(yōu)點,巧妙地指出學(xué)生的退步與不足,于無形中傳遞一份關(guān)注,送上一句激勵,把愛和希望帶給需要的同學(xué)。所以,可以自豪地說,我的學(xué)生不一定成績都非常優(yōu)異,但他們中的很多同學(xué)心態(tài)是健康的、陽光的,性格是開朗的、樂觀的,意志是堅定的、頑強的,生活是充滿信心和希望的,是洋溢斗志和激情的。很多同學(xué)在我的鼓勵下,重拾學(xué)習(xí)信心,把一個個不可能變成了可能。一次次點燃了他們希望的火種,讓他們信心不息地行走在追夢的路上。也許他們中不是每一個同學(xué)都考上了本科大學(xué),但說句心理話,我從心底里為他們自豪。因為他們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想攢積的這份信心與希望已足夠他們受用一生。

    ——著眼教學(xué),靜心反思,將教學(xué)問題課題化,在行動與反思中提高。

    教研中我與語文組一道學(xué)習(xí)、一道研究、一道總結(jié)。工作中總會遇到問題,有問題就會有反思與探討的必要,就得不斷去學(xué)習(xí)與總結(jié)。這應(yīng)該是一個實實在在的教研過程,本人自認為“板凳”功夫不錯,能夠靜下心來反思、探究一些問題,并能著眼于教學(xué),將教學(xué)問題課題化,盡力將中學(xué)教研工作做細、做實。

    多年來,本人一直擔任語文組組長和語文學(xué)科教學(xué),工作勤奮踏實,態(tài)度誠懇認真;本人能積極組織或參加科組、備課組活動,經(jīng)常與科組教師深入探討學(xué)科教學(xué)和專業(yè)發(fā)展問題,積極承擔公開課。此外,我還將自己的課堂向新教師敞開,接受他們隨時聽課。20xx年被林州市教體局評為先進的教研組。

    1.開設(shè)第二課堂書法與寫作科的承擔。

    2.指導(dǎo)新教師方面:近三年來,在指導(dǎo)我科組新教師發(fā)展方面,自我覺得作出了一定的努力,也取得了較好的成效。指導(dǎo)她們的公開課、試講課、視導(dǎo)課或優(yōu)質(zhì)課都得到好評。

    3.參加繼續(xù)教育方面:不斷地學(xué)習(xí)和充電。

    這就是我的簡要的稱述本人堅守平凡職業(yè)的真誠,沒有平庸度日。路雖漫長,希望在有夢的地方,我愿做個堅韌而真誠的追夢人。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質(zhì)的真實展現(xiàn)。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點和特點。只有不忘初心,才
    職場人士都會定期地提交述職報告,以便向上司和公司展示自己的工作成績和職業(yè)發(fā)展方向。這是一份力求真實客觀的述職報告,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。本人于xx年畢業(yè),x
    活動方案的制定應(yīng)該充分調(diào)動參與者的積極性和主動性,使活動更具吸引力和參與性。以下是一些成功案例的活動方案范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考的思路。
    心得體會是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。在這段時間的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。通過不懈的努力,我取得了很大的進步,這讓
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。二外婆家養(yǎng)了一只小貓。
    總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。接下來是一些企業(yè)家的心得體會,他們在創(chuàng)業(yè)和管理過程中積累了豐富的經(jīng)驗和智慧。近年來,海上治安
    寫工作心得可以幫助我們總結(jié)并歸納工作中的知識和技能,提高個人的工作能力和競爭力。工作心得是我們理解和應(yīng)對工作挑戰(zhàn)的重要途徑,以下是一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作心得,希望
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地沉淀自己的知識和經(jīng)驗。在下面會給大家介紹一些寫心得體會的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。我在學(xué)校參加了一次關(guān)于長征的vr體驗
    個人總結(jié)不僅可以讓自己更好地了解自己,還可以給他人提供參考和借鑒,促進共同的進步。以下是小編為大家整理的一些個人總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對大家有所幫助。
    心得體會是一個人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)歷后,對所得到的感受和領(lǐng)悟進行總結(jié)的一種文字表達形式。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來看看吧。
    通過策劃方案,人們可以在開始之前就有一個清晰的思路,并提前預(yù)判可能遇到的問題。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,希望對大家在制定策劃方案時提供一些參考和啟示。
    心得體會是在自己的親身經(jīng)歷中產(chǎn)生的對某件事情或某種情感的感悟和概括。以下是一些別人的心得體會范文,希望能夠幫助到你寫出更出色的心得體會。改革是推動社會進步的重要
    心得體會可以成為自己的寶貴財富,對今后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的指導(dǎo)作用。心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟。通過寫心得體會,我們可以更好地反思
    每次致辭都是一次展示自己才華和能力的機會,我們要努力做到最好。以下是一些精心整理的致辭案例,希望能夠給大家提供一些啟示。敬愛的各位兄弟姐妹、各位親友:今天借著這
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是一些備受認可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。牡丹的顏色即豐富又漂亮。有紅的、有黃的、
    通過講話稿,我們可以向聽眾分享自己的觀點、經(jīng)驗和建議。想要提高自己的演講能力,可以從學(xué)習(xí)一些成功的演講者的講話稿入手,以下是一些精選范文,供大家參考。
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更全面地認識自己的不足和進步。通過閱讀這些心得體會的范文,我們可以學(xué)到一些有效的寫作方法和思路。人民警察是國家的守護者,是維護社會穩(wěn)定
    寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達能力,在思維和語言上都有積極的影響。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時間不
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨特的思想表達方式脫穎而出。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。衡水湖位于衡水市桃城區(qū)與冀州市交界
    讀后感是我們閱讀一本書后對其中內(nèi)容、主題和作者的一種思考和感悟。接下來是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。今天我讀了《皇帝的新裝》這本書,主
    讀后感是讀者對所讀書籍的理解和感受的一種表達形式,它能夠幫助讀者更好地吸收書中的知識和思想。在這里,我們將與大家分享一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟
    軍訓(xùn)心得體會是對個人身心狀態(tài)、意志品質(zhì)和紀律觀念的一種審視和總結(jié)。小編特意搜集了一些寫得很有意義的軍訓(xùn)心得體會,供大家參考和借鑒。。在訓(xùn)練期間,我們_中隊從無一
    寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,進一步改進和提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些讀者們的心得體會,他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗中的感悟和收獲。每個人都有不同的
    書寫一篇總結(jié)范文可以幫助我們回顧經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供參考。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,讀完后可以進行對比和分析,提升自己的寫作水平。VR,即虛擬現(xiàn)實
    通過寫培訓(xùn)心得體會,可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達能力。小編為大家收集了一些寫作優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。近期教研部開展的高效課堂培訓(xùn)活動,
    愛國是民族精神的核心,是我們民族歷史和文化傳承的根基。以下是一些具有愛國主義精神的詩詞作品,通過詩詞的表達,我們可以感受到詩人對祖國的深情厚意。尊敬的老師們、同
    通過參與社會實踐,我對社會問題的認識和理解有了更深入的思考。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。涼菜是夏天餐桌上必不
    當我們需要向他人傳達信息或表達觀點時,演講稿成為一種常見的工具和方式。盡管每篇演講稿都有其獨特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的一般規(guī)律。各位家長、老師、
    通過總結(jié)心得體會,我們可以對自己的成長和進步有一個清晰的認識。下面是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。我們都希望自己能在職場中做出卓越的表現(xiàn),成
    優(yōu)秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和哲理。
    心得體會是一種對知識和經(jīng)驗的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運用相關(guān)知識。大家可以從以下的心得體會范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗進行對比和分析。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。親愛的爸爸:您
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括開場白、正文和結(jié)尾三個部分。在這些發(fā)言稿中,我們可以看到作者用獨特的視角、深入的思考和真摯的情感來打動聽眾。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,老
    運動會是學(xué)校之間交流、競技的平臺,激發(fā)了學(xué)生對體育運動的熱情和興趣。運動會是學(xué)校精神文化建設(shè)的一部分,以下是小編為大家整理的精彩瞬間回顧。大家好!今天,我們歡聚
    撰寫自查報告可以幫助我們自我反思,發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)等方面存在的不足之處。小編整理了一些自查報告的范文,希望能夠為大家提供一些啟示和幫助。為深入推進輔警隊伍正
    活動策劃是一種要求策劃人員全面提升自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的工作,只有具備一定的知識和能力,才能高效地完成活動策劃任務(wù)??纯催@些實例活動策劃,或許能夠幫助你提升自
    讀書心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書中的亮點,梳理出主題,提煉出重要的思想觀點。以下是小編為大家準備的一些經(jīng)典讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    心得體會是對我們在某個過程中遇到的問題和困惑的思考和總結(jié)。下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。參加了xx省中小學(xué)心
    教師工作總結(jié)是對自己在教學(xué)工作中取得的成績和存在的問題進行反思和總結(jié)的一種重要方式。閱讀以下教師工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地認識和理解教師工作總結(jié)的重要性。
    教學(xué)計劃是教師教學(xué)的基本依據(jù),它對于教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法的選擇有著重要的指導(dǎo)作用。以下是一些教學(xué)計劃的實例,希望能夠給大家提供一些參考。教學(xué)目標:通過看一看
    優(yōu)秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
    總結(jié)心得體會可以加深我們對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,提高我們的學(xué)習(xí)效果。以下是一些成功的心得體會范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。這些戰(zhàn)斗在一線的青年們,彰
    教學(xué)工作計劃能夠幫助教師有序地組織教學(xué)活動,提高教學(xué)效率,有效管理課堂時間。請看以下教學(xué)工作計劃范文,希望能給大家一些參考和啟發(fā)。教學(xué)目標:1、認識7個生字,會
    心得體會是一種通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗,以達到提高自己的目的的方法。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。作為一個將要畢業(yè)的大學(xué)生,即將
    軍訓(xùn)心得可以讓我們從中得到更多的啟示和經(jīng)驗,以便能夠更好地適應(yīng)軍隊的生活和工作。寫軍訓(xùn)心得時,可以參考以下范文,但切勿照搬照糊,要結(jié)合自身經(jīng)歷和感受,展示出獨特
    優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用。1、練習(xí)是高考,
    教學(xué)計劃是指在一定時間內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)方法和教學(xué)評價等方面進行安排和規(guī)劃的一種工作文件,它能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)活動。教學(xué)計劃的范文可以幫助我們了
    教學(xué)工作計劃需要不斷更新和完善,適應(yīng)教育改革和學(xué)科發(fā)展的要求,提高教師專業(yè)能力和教學(xué)水平。接下來,小編為大家分享一些教學(xué)工作計劃的實踐經(jīng)驗和心得,希望能給大家提
    一個完善的月工作總結(jié)可以幫助我們更好地利用工作時間和資源,提高工作效率。月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗。怎樣寫一份較為完
    優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該積極參與各種課外活動,豐富自己的知識和經(jīng)驗。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸奈琛檫M一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠
    申請書是展示自己能力和潛力的重要材料,你應(yīng)該重視起來。通過這些申請書范文,我們可以了解到不同學(xué)校對申請者的要求和重點關(guān)注的方面。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我們4個共同組成的一
    心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    活動方案的執(zhí)行和管理需要有專門的負責人或團隊來負責監(jiān)督和協(xié)調(diào)各項工作。在下面的范文中,你可以看到一些關(guān)于活動方案的實施步驟和方法,希望能夠幫助大家更好地進行活動
    優(yōu)秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。一百年后的地球空氣清新、環(huán)境優(yōu)美,隨著高
    工作總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以促使我們不斷進步和提高。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)期伊始,我們組在教務(wù)處的安排下,制定了
    通過寫心得體會,我們可以更好地回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗。以下是一些著名企業(yè)家的心得體會,他們通過創(chuàng)業(yè)和管理的實踐總結(jié)出的經(jīng)驗
    公司注重員工的培訓(xùn)與發(fā)展,提供良好的職業(yè)發(fā)展和晉升機會,激勵員工的個人成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀公司的概況,供大家參考。這些公司在各自的行業(yè)中具有較高
    心得體會是我們對某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進行反思和總結(jié)的結(jié)果。在這個過程中,我對自己的優(yōu)點和不足有了更深入的認識,從而找到了改進和提升自己的方法和途徑。
    通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。天空的幸福,是穿一身藍;森林的
    優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動
    教學(xué)計劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進度,提高課堂效率。以下是幾份經(jīng)典的教學(xué)計劃案例,希望能給大家一些靈感和借鑒。教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的目標和需求。以下是小編整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒?!緦?dǎo)言】油田輪崗鍛煉,是石油行業(yè)工作人員尤其是油田
    應(yīng)急預(yù)案的有效執(zhí)行需要組織和個人的緊密配合,以確保行動的順利進行。應(yīng)急預(yù)案的編寫是一項系統(tǒng)性的工作,以下是小編為大家精選的一些范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趹?yīng)急預(yù)案的編
    通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長軌跡和成果,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。接下來是一些實用的總結(jié)范文,幫助大家更好地理解寫作的要點。張東老師首先對試卷
    教學(xué)計劃是教師在教學(xué)過程中為達到教學(xué)目標所制定的一項具體行動計劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。樓?小東西的住宅是什么樣的?)
    一個好的范文范本應(yīng)該具有思路清晰,觀點鮮明,結(jié)構(gòu)合理,語言得體的特點。以下是一些應(yīng)用廣泛的總結(jié)范文,包括教育、經(jīng)濟、科技等多個領(lǐng)域的內(nèi)容,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
    優(yōu)秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。
    心得體會是個人對事物的感悟和思考,有助于形成獨特的見解。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。作為一名大學(xué)生,參加社團是我們多元化學(xué)習(xí)
    寫心得體會可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價值和意義。這里有一些優(yōu)秀的心得體會范文,我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。隨著時代的發(fā)展和科技的進步,
    寫心得體會是對我們自己的一種負責,也是對自己所從事的事業(yè)的一種尊重。小編為大家精選了一些個人成長和職場發(fā)展方面的心得體會,希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
    通過寫心得體會,我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題所在,并及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。這里有一些精心挑選的心得體會范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。閱讀紅色期刊是我成長過程
    編寫實踐報告可以讓我們更好地記錄和整理實踐經(jīng)驗,便于日后回顧和應(yīng)用。接下來是一些成功的實踐報告樣本,希望對大家在寫作實踐報告時有所幫助。xx電腦科技有限公司位于
    這次實踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺得有必要把這些心得體會整理出來,與大家分享。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基本文書,它對商務(wù)合作的穩(wěn)定性和可預(yù)見性有著重要影響。如果您對合同協(xié)議的某些條款不確定,可以參考以下范文,尋求專業(yè)人士的意見和建議。
    心得體會是我們對于生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的個人理解和感悟,可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困惑。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考,希望能激發(fā)大
    通過撰寫報告范文,能夠培養(yǎng)研究和分析能力,提高對某一問題的理解和判斷能力。讀范文是提高自己寫作能力的有效途徑之一,希望大家能夠善于借鑒、吸取經(jīng)驗。在各個領(lǐng)域,我
    實施方案應(yīng)該有明確的評估和監(jiān)控機制,及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整和改進。接下來,我們將為大家介紹一些實際的實施方案,希望能夠給大家提供一些實用的參考和建議。
    寫心得體會能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心狀況和情感變化。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會,特別整理了一些實例,供大家學(xué)習(xí)參考。五年級暑假閱讀計劃可以說是每個
    優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。在以下范文中,大家可以看到作者運用了豐富的修辭手法和生動的描寫,給人以深刻的印象。?!秼寢尣皇俏业?/div>
    總結(jié)心得體會對于提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的作用。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。少先隊員是祖國的未來,作為少先隊員,我們應(yīng)該時刻
    編寫工作計劃書可以提高工作效率和組織能力,是一種重要的管理工具。以下是一些經(jīng)典的工作計劃書范文,希望能為大家的工作提供一些靈感和思路。x月份我們將迎來一個新的銷
    心得體會是對某一特定經(jīng)驗或事件進行感悟和思考后所得出的結(jié)論。小編整理了一些關(guān)于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在以往的教學(xué)中,我們有些教師往往會忽視以幼兒
    心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考:在項目中的團隊合作經(jīng)歷;通過參與社會實踐的體會和感悟;經(jīng)
    通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進步。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一件事的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。?shù)學(xué)是一門晦澀難懂的學(xué)科,
    在這美好的時刻,我要感謝所有支持我們的人,讓我們共同創(chuàng)造一個難忘的回憶。下面是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊粓鲇腥さ男∮螒?,希望大家能夠踴躍參與。(開場白)。甲:老師年復(fù)一
    范文范本的存在可以提高我們的寫作水平,讓我們更加自信地面對寫作任務(wù)。小編為大家搜集了一些有關(guān)不同主題和領(lǐng)域的范文范本,希望能夠豐富大家的寫作素材,并提供一些參考
    無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。“沙沙沙沙”,那是調(diào)皮的小
    優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。每個人都有自己難忘的事,有一件事,我至今還記憶
    心得體會是在經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作后,對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發(fā)?;蛟S,現(xiàn)在是時候?qū)懸黄?/div>
    寫日記是一種自我表達的方式,可以借此記錄自己的情感、經(jīng)歷和感悟。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。今天,我和媽媽一起發(fā)豆芽,我們先去超
    運用教師心得體會,可以提高教學(xué)效果,優(yōu)化教育教學(xué)過程。教師心得體會是教育教學(xué)經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶,以下是一些教師心得范文,希望能對廣大教師有所幫助。隨著社會的發(fā)展進
    寫心得體會是對自己進行反思和總結(jié)的一種主動行為,有助于個人的成長和進步。4.以下是一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。首先,曬強國積分不是為了炫
    優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。在我的家里,有美
    又到了年終總結(jié)的時候了,我們應(yīng)該把過去一年的工作做個總結(jié)。下面是一些寫得比較出色的年度總結(jié)案例,希望能給大家一些啟示。20xx年是醫(yī)院積極開創(chuàng)工作新局面的一年,
    寫心得體會是一種對于自己成長和進步的記錄和證明,可以激勵自己不斷前行。心得體會是在自己經(jīng)歷了某個事件、完成了某個任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門課程等之后,對所取得的經(jīng)驗、感悟
    優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達能力的重要方式,我們在寫作中應(yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。傍晚,門口的燈發(fā)出
    幼兒園小班是一個注重培養(yǎng)孩子社交能力、情感認知和身體能力的重要階段。幼兒園小班的總結(jié)范文,記錄了孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的成果,讓我們一起來為他們鼓掌。
    通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握自己的成長和進步。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。是一個掌握全面的營養(yǎng)知識與營
    寫心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整自己的行動。在這里分享一些心得體會的范文,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)上對他人展開的惡
    通過月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作計劃和目標是否合理,是否需要調(diào)整和優(yōu)化。如果你不知道從何處下筆,不妨先參考一下以下的月工作總結(jié)范文,或許能夠幫助你理清思路
    主站蜘蛛池模板: 99精品一区二区三区无码吞精| 国产成人精品福利网站在线| 国产乱人伦偷精品视频免下载| 88久久精品无码一区二区毛片| 99久久国产热无码精品免费 | 精品日本一区二区三区在线观看| 91精品视频网站| 亚洲AV永久无码精品水牛影视| 免费视频精品一区二区| 国产精品嫩草影院一二三区| 91精品国产自产在线老师啪 | 国产精品毛片一区二区三区| 亚洲Av无码精品色午夜| 真实国产乱子伦精品一区二区三区| 精品人妻少妇一区二区三区不卡| 国产精品免费久久久久久久久| 四虎国产精品免费久久久| 久久精品国产只有精品66| 99精品人妻无码专区在线视频区 | 国产99re在线观看只有精品 | 日韩精品无码免费一区二区三区| 无码人妻精品一区二区蜜桃百度| 久久久精品视频免费观看| 国产精品一区三区| 91久久精品视频| 99久久精品无码一区二区毛片| 久久精品免费一区二区三区| 久久精品国产久精国产| 国产一精品一av一免费爽爽| 国内精品免费在线观看| 国产精品一久久香蕉国产线看| 99精品无人区乱码在线观看| 国产精品宾馆在线精品酒店| 国产精品福利一区二区| 国产精品嫩草影院一二三区入口| 99在线精品视频观看免费| sihu国产精品永久免费| 久久国产精品成人免费| 麻豆精品久久久一区二区| 91嫩草亚洲精品| 久久精品国产亚洲7777|