在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)有不同的心得體會(huì)，它們是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇一
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我通過媒體等方面，對(duì)團(tuán)也有一定的了解，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)最優(yōu)秀的青年組成的;是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍，和突擊隊(duì);是共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我通過團(tuán)課與對(duì)《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)有了如下的深刻認(rèn)識(shí)：從共青團(tuán)的先進(jìn)性方面：我認(rèn)為共青團(tuán)不是一般的青年組織，而是先進(jìn)青年組織，它的先進(jìn)性表現(xiàn)在政治上：實(shí)現(xiàn)中華人民最崇高的理想------共產(chǎn)主義作為奮斗目標(biāo)。在思想上：我們要以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為行動(dòng)指南。在組織上：共青團(tuán)有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性;在工作上：以黨為中心，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。我認(rèn)為作為一名共青團(tuán)員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)青年群眾協(xié)助黨做好各項(xiàng)工作。
共青團(tuán)的基本任務(wù)------堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液。
從共青團(tuán)的基本任務(wù)來(lái)講，我認(rèn)為共青團(tuán)的團(tuán)員都應(yīng)是先進(jìn)青年，四有青年。我們要在政治文明，精神文明上多加建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量。
共青團(tuán)組織的奮斗目標(biāo)------中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!
從共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)來(lái)講，我認(rèn)為共青團(tuán)主要是以共產(chǎn)黨為中心，擁護(hù)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，團(tuán)結(jié)青年，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
總體來(lái)說(shuō)，我的認(rèn)識(shí)是：共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年，了解青年的。
橋梁，是以中國(guó)共產(chǎn)黨為中心，為全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量的組織。在將來(lái)我愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按時(shí)叫團(tuán)費(fèi)。在學(xué)習(xí)和工作做為一個(gè)積極的表率，帶動(dòng)周圍的同學(xué)與同事，積極為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇二
禮貌團(tuán)課是一種現(xiàn)代化的教育方式，通過課程的良好組織和規(guī)范，讓學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和禮貌意識(shí)，更好地融入社會(huì)。我參與了一次禮貌團(tuán)課，對(duì)比普通課堂，我對(duì)禮貌團(tuán)課的做法感受深刻，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)比普通課堂和禮貌團(tuán)課。
首先，與普通課堂相比，禮貌團(tuán)課在管理方面更為嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的要求也更高。在普通課堂上，學(xué)生可能會(huì)在課堂上翹腳、交頭接耳、玩手機(jī)等不禮貌的行為，但在禮貌團(tuán)課中這些不禮貌行為是絕對(duì)不允許的，且每個(gè)學(xué)生在進(jìn)入教室前都要行注重儀表、抑制情緒、尊重他人等禮儀規(guī)范。同時(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)，禮貌團(tuán)課注重學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔、學(xué)習(xí)氛圍的講究，鼓勵(lì)學(xué)生自覺保持文明的言談舉止，讓學(xué)生在紀(jì)律的制約下，自覺養(yǎng)成更好而至于的習(xí)慣。
其次，禮貌團(tuán)課不僅讓學(xué)生學(xué)到更實(shí)用的知識(shí)，更讓學(xué)生意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)和習(xí)慣良好的行為，這是普通課堂所無(wú)法比擬的。禮貌團(tuán)課提倡“從我做起，從身邊做起”的理念，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，培養(yǎng)一種自發(fā)的好習(xí)慣。通過訓(xùn)練和引導(dǎo)，讓學(xué)生在日常生活中主動(dòng)學(xué)會(huì)尊重他人，理解具備公序良俗的重要性。不僅如此，禮貌團(tuán)課還鼓勵(lì)學(xué)生通過身邊的小事去體現(xiàn)一個(gè)精神文明的力量，讓學(xué)生的素質(zhì)綜合性得到提高，更加容易融入社會(huì)。
第四段：自己的收獲。
參加禮貌團(tuán)課，讓我獲得了不少收獲。首先，我了解到一個(gè)人的行為，不僅是與自己、還與他人息息相關(guān)的。要讓自己真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅需要自我努力，更需要善于學(xué)會(huì)與他人和諧共處。其次，禮貌團(tuán)課對(duì)于我的思想改觀產(chǎn)生了積極的影響，我從對(duì)于生活沒有什么感覺到時(shí)常關(guān)注生活細(xì)節(jié)，從一個(gè)只顧自己的人變成了有著積極關(guān)懷心、樂于助人的人。同時(shí)也懂得了自己言行舉止對(duì)人對(duì)自己的影響，這讓我更加注重自己言行的規(guī)范和行為舉止。
第五段：結(jié)尾。
總之，禮貌團(tuán)課是我們學(xué)生需要參與的一個(gè)讓學(xué)生體會(huì)禮貌和習(xí)慣良好的行為的好的途徑。在禮貌團(tuán)課中，教師通過良好的語(yǔ)言教學(xué)、制定嚴(yán)格的紀(jì)律、引導(dǎo)學(xué)生在處理事物中培養(yǎng)自我修養(yǎng)、增強(qiáng)社交能力等方面都有著不可替代的作用，成為我們學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的積極力量。最后，我相信只有通過持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正錘煉出一個(gè)禮貌、自律、充滿活力的好習(xí)慣，讓我們變成更好的自己。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇三
禮貌是人與人之間最基本的社交規(guī)范，無(wú)論在哪個(gè)場(chǎng)合，都應(yīng)該以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人。而在團(tuán)體課堂上，禮貌更是必不可少的品質(zhì)。我曾參加過一場(chǎng)關(guān)于禮貌的團(tuán)體課程，下面我將為大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，禮貌在團(tuán)隊(duì)課堂中的重要性是不可忽視的。在課堂上，大家匯集在一起共同學(xué)習(xí)，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，如果有人不尊重其他人的時(shí)間，導(dǎo)致課堂無(wú)法正常進(jìn)行，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果都會(huì)受到影響。因此，禮貌的舉止和用語(yǔ)是維護(hù)課堂秩序的基礎(chǔ)。
其次，禮貌的體現(xiàn)不僅僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，還表現(xiàn)在行為上。在團(tuán)課中，我們往往需要相互合作完成各種任務(wù)，這就需要我們?cè)谛袨樯匣ハ嚓P(guān)心、互相尊重。比如，當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們可以主動(dòng)伸出援手；當(dāng)有人取得進(jìn)步時(shí)，我們可以誠(chéng)心誠(chéng)意地表示祝賀。這樣的行為不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也能夠激發(fā)每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
再次，禮貌的同時(shí)也需要學(xué)會(huì)傾聽。在課堂上，每個(gè)人都有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，而傾聽是我們尊重他人的一種方式。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)不同的人，但我們不應(yīng)該隨意打斷或貶低他人的意見。相反，我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)，虛心傾聽，并在不同意的時(shí)候提出自己的理由和觀點(diǎn)。這樣的行為不僅有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，也有利于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
此外，禮貌也需體現(xiàn)在尊重他人的私人空間上。在團(tuán)隊(duì)課堂中，每個(gè)人都有自己的思考時(shí)間和空間。當(dāng)有人在課堂上表達(dá)自己的觀點(diǎn)或提出問題時(shí)，我們應(yīng)該耐心等待，不要打斷或搶話。同時(shí)，在私下里，我們也要尊重他人的時(shí)間和隱私，不要無(wú)故打擾他人，特別是在他專注學(xué)習(xí)或處理私人事務(wù)的時(shí)候。
最后，禮貌是一種傳承和影響力。在團(tuán)隊(duì)課堂中，如果我們能夠樹立起一個(gè)良好的禮貌榜樣，那么團(tuán)隊(duì)中的其他成員也會(huì)受到影響，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)我們以禮貌待人，不僅可以成為他人學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣，也會(huì)感染他人，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧、積極地面對(duì)團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)的成功。
總之，在團(tuán)隊(duì)課堂中，禮貌是一把神奇的鑰匙，它可以打開良好的學(xué)習(xí)氛圍之門。通過尊重他人的時(shí)間、傾聽他人的觀點(diǎn)、關(guān)心他人的需求、尊重他人的私人空間，我們可以建立起團(tuán)隊(duì)的凝聚力，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向著共同的目標(biāo)努力。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記禮貌的重要性，并在課堂中踐行和傳承。只有這樣，我們才能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，也能夠?yàn)槲覀兊纳缃荒芰腿穗H關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇四
最近，學(xué)校組織了一次精彩的團(tuán)課活動(dòng)，讓我們收獲了很多。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了集體的力量，也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，讓我受益匪淺。
首先，通過這次團(tuán)課活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量。在很多任務(wù)中，我們需要和其他同學(xué)合作才能完成。比如，我們需要分組進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)小組的成員需要一起協(xié)作，分享信息和經(jīng)驗(yàn)，才能最終完成任務(wù)。在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持才能取得更好的成績(jī)。這一點(diǎn)讓我深深地感受到了團(tuán)體的力量，也讓我明白了成員之間的緊密聯(lián)系對(duì)于共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。
其次，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。在我們小組的合作過程中，我們需要對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工，同時(shí)，我們還需要協(xié)調(diào)好各自的進(jìn)度，確保每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。在其中的相互信任、協(xié)作與互動(dòng)中，我們不斷地嘗試、反思、調(diào)整，使自己更好地適應(yīng)這一團(tuán)隊(duì)模式，從而達(dá)到了更好的效果。這讓我明白了一個(gè)道理，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們需要更好地與同齡人相處，建立更加緊密的人際關(guān)系。
最后，我們?cè)趫F(tuán)課活動(dòng)中學(xué)到了更多的技巧。在團(tuán)體的支持與互動(dòng)下，我們還深度學(xué)習(xí)了如何有效地與別人溝通、協(xié)作。無(wú)論是任務(wù)分工，還是合理安排時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的方法，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)會(huì)了這樣的技巧，我們可以更加高效地完成任務(wù)，也能夠更加順利地解決日常問題。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我從多個(gè)方面受益，明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，也了解到了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些收獲會(huì)成為我人生道路上的重要財(cái)富，帶領(lǐng)我走向成功之路。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇五
團(tuán)體課，指的是一種以集體方式進(jìn)行的健身課程，與獨(dú)自進(jìn)行健身的方式相比，它更加富有刺激性，更加容易激發(fā)個(gè)人的持續(xù)受益意識(shí)，同時(shí)也能夠增進(jìn)與他人之間的溝通交流，不僅對(duì)健身人士的身體素質(zhì)有所提升，對(duì)心理健康的幫助也是極為重要的。在此，我想分享自己團(tuán)課的心得體會(huì)以及其中所獲得的經(jīng)驗(yàn)。
【一.團(tuán)課的基本認(rèn)知】。
團(tuán)體課是由健身教練帶領(lǐng)，將一群人聚在一起進(jìn)行的健身運(yùn)動(dòng)，所以團(tuán)體課的平臺(tái)一般設(shè)置在健身房或者練身體的場(chǎng)所。團(tuán)體課正如其名字所示，是一種團(tuán)隊(duì)合作，互相鼓勵(lì)的運(yùn)動(dòng)，它能夠提高專注度和個(gè)人意志，并將身體的訓(xùn)練融入到整個(gè)課堂的氛圍中。與獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)相比，團(tuán)體課更能夠訓(xùn)練人們的協(xié)作精神，提高人際關(guān)系技巧，并在運(yùn)動(dòng)中獲得成就感。
【二.團(tuán)課中遇到的問題】。
由于團(tuán)課有很多人一起訓(xùn)練，有時(shí)會(huì)存在互相干擾的問題，即未能達(dá)到個(gè)人效果。對(duì)于團(tuán)課，我的經(jīng)歷告訴我，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，需要花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)熟悉團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的規(guī)則。我們需要充分利用健身教練的指導(dǎo)，認(rèn)真聽取他們的建議和反饋，并且與團(tuán)體中的其他成員進(jìn)行多方溝通，確定到底在哪些方面需要訓(xùn)練及如何組織整個(gè)課堂活動(dòng)。同時(shí)，團(tuán)體中遇到的問題和挑戰(zhàn)也是團(tuán)課的一大樂趣，與大家共同克服困難難題，并從成功的共同體驗(yàn)中獲得正面反饋，對(duì)于人際交流和心理健康有極大的幫助。
【三.新的機(jī)會(huì)】。
在我看來(lái)，團(tuán)課也是努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還是一個(gè)展示本領(lǐng)和技能的舞臺(tái)。在這個(gè)活潑的環(huán)境中，你可以學(xué)習(xí)到新的運(yùn)動(dòng)技巧，了解最新的訓(xùn)練方法，逐步加強(qiáng)自己的實(shí)力和能力。當(dāng)你能夠熟練掌握某些技巧，親自去教別人，與個(gè)人博識(shí)、擅長(zhǎng)不同領(lǐng)域的人交流，也同樣是一個(gè)展示自己知識(shí)淵博與實(shí)力的機(jī)會(huì)。
【四.團(tuán)課的變化與成長(zhǎng)】。
隨著時(shí)間的推移，團(tuán)課的形式和內(nèi)容也在不斷變化和發(fā)展。由于各種不同的原因，有些課程會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)展迅速，而有些則需要較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。如何了解最新的團(tuán)課發(fā)展趨勢(shì)對(duì)于我們這些經(jīng)常參加課程的人而言極為必要，在與老師或其他同學(xué)之間的交流中及通過互聯(lián)網(wǎng)獲取外部信息都同樣會(huì)為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供極大的幫助。
【結(jié)論】。
最后，團(tuán)課的真正精髓在于通過我們?cè)趯W(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中的互相激勵(lì)，促使我們自我成長(zhǎng)，提升個(gè)人的能力水平。對(duì)于許多我們所追求的活動(dòng)，在團(tuán)課活動(dòng)中可以找到對(duì)應(yīng)的、同樣有很多對(duì)團(tuán)隊(duì)中的成員所需的方面，如增強(qiáng)身體控制、提高精神意識(shí)等。在我所參加的團(tuán)課活動(dòng)中，我可以告訴您，這些優(yōu)勢(shì)往往是相互建立和相互影響的。只有共同團(tuán)結(jié)在一起，我們才能夠在保持身體健康的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人技能和能力水平的提升。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇六
禮貌團(tuán)課是一種新型的健身課程，它不僅注重健身效果，更重要的是教授學(xué)員們?nèi)绾卧诮∩矸恐邢嗷プ鹬?、彼此合作、增進(jìn)友誼，以及如何在日常生活中保持互相尊重的禮儀。在接下來(lái)的文章中，我將分享自己參加禮貌團(tuán)課的心得體會(huì)，希望能對(duì)更多人了解這一健身課程、學(xué)習(xí)禮儀有所幫助。
在參加禮貌團(tuán)課之前，我并不是很了解它的內(nèi)容和形式。經(jīng)過前期的了解和準(zhǔn)備，我了解到禮貌團(tuán)課采用的是團(tuán)隊(duì)合作、自我表達(dá)、信任傾聽和非暴力溝通的思維和技巧。這種方法可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)信任感、解決矛盾、消除歧視，促進(jìn)每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展，讓融入團(tuán)體成為一種愉快的體驗(yàn)。而在具體的課程中，教練將引導(dǎo)學(xué)員一起完成各種鍛煉、輪流為團(tuán)隊(duì)表達(dá)、分享自己的思考和感受、互相傾聽和接納，從而加強(qiáng)彼此之間的交流和團(tuán)隊(duì)的凝聚。
通過實(shí)際參加禮貌團(tuán)課，我感受到了它的獨(dú)特魅力。首先，禮貌團(tuán)課在鍛煉身體的同時(shí)也注重人際交往，更注重友好和諧的氛圍。隨著團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的深入，我感受到自己和隊(duì)友之間的信任和支持，同時(shí)也從他們身上學(xué)到了很多積極向上的精神和態(tài)度。其次，通過團(tuán)隊(duì)合作和人際交往，我提高了自己的溝通能力和思考能力，更加自信和敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更好地理解身邊的人，建立更加深厚的人際關(guān)系。
禮貌團(tuán)課的體驗(yàn)讓我深感身處在一個(gè)和諧友好的社群中，因此我也開始思考自己在日常生活中的言行舉止，發(fā)現(xiàn)了自己在相處中的不足，更加理解了禮儀對(duì)于人際交往的重要性。禮貌團(tuán)課告訴我，一個(gè)成功的人不僅要有良好的技能和知識(shí)，更需要具備尊重他人、樂于助人、崇尚合作等良好的品德，這可以在以后的生活和職業(yè)中帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，禮貌團(tuán)課對(duì)于我的心靈和思維帶來(lái)了重大的影響。我相信，在未來(lái)的日子里，我將會(huì)保持更加禮貌和尊重他人的態(tài)度，在更多的協(xié)作與團(tuán)隊(duì)中貢獻(xiàn)自己的力量，盡可能發(fā)揮自己的潛力和能力。最后，我也希望更多的人可以參加禮貌團(tuán)課，感受到它所提供的幫助和感受，從而以更加禮貌、自信、友好的方式展示自己，創(chuàng)造更加美好的人際關(guān)系和人生。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇七
作為一個(gè)文明社會(huì)的一員，禮貌是必不可少的品質(zhì)。而在團(tuán)課中，與他人交流共處更加需要秉持著禮貌的心態(tài)。在過去的一段時(shí)間，我參加了一系列有關(guān)禮貌的團(tuán)課，這些課程對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì)，并說(shuō)明為什么禮貌對(duì)于團(tuán)課的重要性。
段落2：禮貌帶來(lái)舒適與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在團(tuán)課中，禮貌是建立和諧學(xué)習(xí)氛圍的基石。當(dāng)我們以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人時(shí)，他人也會(huì)以同樣的方式回應(yīng)。這樣的反饋機(jī)制將使學(xué)習(xí)變得更加愉快和積極。例如，在上一次團(tuán)課中，當(dāng)一個(gè)同學(xué)在講話時(shí)不小心發(fā)現(xiàn)自己的話讓其他同學(xué)聽不清時(shí)，我看到一位同學(xué)有禮貌地提出了建議，并鼓勵(lì)他繼續(xù)分享自己的想法。這樣的行為幫助團(tuán)隊(duì)保持積極向上的氛圍，有助于每個(gè)人更好地參與團(tuán)課活動(dòng)。
段落3：禮貌培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與有效溝通技能。
禮貌還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的技能。在團(tuán)課中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成任務(wù)和解決問題。當(dāng)我們對(duì)他人持有尊重和禮貌的態(tài)度時(shí)，我們能更好地傾聽他人的意見和建議。這樣的交流將有助于促進(jìn)思維的碰撞和創(chuàng)新的產(chǎn)生。在我參加的最近一次團(tuán)課中，大家都以禮貌的方式表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，并鼓勵(lì)其他成員發(fā)表自己的意見。這種團(tuán)隊(duì)精神和和諧的氛圍為我們完成任務(wù)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
段落4：禮貌促進(jìn)自我成長(zhǎng)與發(fā)展。
通過展示禮貌的品質(zhì)，我們不僅能帶來(lái)舒適和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能獲得自我成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們對(duì)他人有禮貌時(shí)，我們也在培養(yǎng)自己的耐心和友善。這些品質(zhì)對(duì)我們的個(gè)人和職業(yè)生涯有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。在過去的團(tuán)課中，我深刻感受到了與人相處的重要性。通過積極學(xué)習(xí)禮貌的態(tài)度和行為，我逐漸改善了自己與他人的關(guān)系，并取得了更好的成果。
段落5：結(jié)論與啟示。
禮貌是團(tuán)課中不可或缺的品質(zhì)。它不僅能帶來(lái)舒適和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，促進(jìn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐禮貌的態(tài)度和行為，我們可以不斷提升自己。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人在團(tuán)課中都要時(shí)刻保持禮貌，以建立更加積極和諧的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)和發(fā)展。
總結(jié)：通過禮貌的團(tuán)課心得體會(huì)，我們能夠看到禮貌在團(tuán)課中的重要性。禮貌帶來(lái)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能，促進(jìn)個(gè)人的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。通過堅(jiān)持禮貌的品質(zhì)，我們與人相處更加和諧，也取得了更好的學(xué)習(xí)成果。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持禮貌，創(chuàng)造積極向上的團(tuán)課氛圍。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇八
五千年華夏文明，各民族兒女?dāng)y手奮斗創(chuàng)造了今日輝煌的中華文化，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，一個(gè)民族也不能少。在中華民族大家庭中，大家只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花才能長(zhǎng)盛不衰。
同仇敵愾抵御外敵。近代以來(lái)，在抗擊外部入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)中，各民族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，頑強(qiáng)抵抗，將外來(lái)侵略者趕出中國(guó)。在著名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中，各民族人民團(tuán)結(jié)與共，在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)不畏艱難，用智慧、汗水與生命，筑起一座民族團(tuán)結(jié)、共御外敵的堅(jiān)固長(zhǎng)城，最終將外敵趕出中國(guó)。新中國(guó)成立之后，各民族同胞不斷進(jìn)行發(fā)展與改革，取得了不小的成就，令各族人民的生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
齊心協(xié)力共謀發(fā)展。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的是一個(gè)一窮二白的國(guó)家，發(fā)展成為第一要?jiǎng)?wù)。新中國(guó)成立以來(lái)尤其是黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家的高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展，持續(xù)加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度，從政策、資金、人才等方面給予少數(shù)民族地區(qū)以全方位的支持。在多年來(lái)的發(fā)展中，各民族同胞攜手與共，進(jìn)行不斷發(fā)展，終于迎來(lái)了當(dāng)今的輝煌時(shí)期。
兼容并包共譜華章。經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，中華民族是一個(gè)兼容并包的民族。在56個(gè)民族中，每個(gè)少數(shù)民族都因?yàn)閭鹘y(tǒng)、習(xí)俗等不同而各有其特色和優(yōu)勢(shì)，每個(gè)少數(shù)民族都是一支不可忽視的力量。各民族之間可以文化相融、智慧相濟(jì)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同發(fā)展，只有促進(jìn)民族文化的不斷融合，才能令中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大。
只有各民族都像“石榴籽”一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，才能促進(jìn)中華民族的不斷發(fā)展，才能讓民族復(fù)興戰(zhàn)略更加凝心聚力。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇九
五千年的歲月，五千年的傳承，因?yàn)橛袎?mèng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)大。這就是中國(guó)夢(mèng)，堅(jiān)持了五千年，仍毫不改變的中國(guó)夢(mèng)。
輝煌的歷史，萬(wàn)里長(zhǎng)城，巍巍黃河。養(yǎng)育了千萬(wàn)代的炎黃子孫，我們擁有龍的血脈，我們擁有龍的圖騰，我們擁有偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們是中國(guó)人!
起初，我想當(dāng)一名教師。那時(shí)小，看到老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在地講課。老師管理許多學(xué)生，同學(xué)們都很尊敬老師。愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，馬上安靜了，教室里鴉雀無(wú)聲。而且老師在課堂上講得有滋有味，繪聲繪色，毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。所以，我從那時(shí)起，就想當(dāng)一名老師。
我長(zhǎng)大了，就更想當(dāng)一名老師了，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓自己變得更美，不是外表，而是心靈，當(dāng)一名老師會(huì)變得更善良。當(dāng)一名老師，會(huì)讓“幼苗”長(zhǎng)出粗壯的枝干;會(huì)讓“花苞”開出鮮艷的小花;會(huì)讓“種子”生根發(fā)芽;會(huì)讓……當(dāng)一名老師，我會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想，我就會(huì)一步一步走下去，是夢(mèng)想引導(dǎo)我走向成功，向著夢(mèng)想努力奮斗追求吧!
盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過，折射出色彩斑斕的顏色。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的.花朵就會(huì)綻放出五顏六色的光芒。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇十
口中含玉為國(guó)，一磚一瓦為家。五十六個(gè)民族，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。家興國(guó)興，有國(guó)才有家。
曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里?！比绱撕?jiǎn)短的回答，卻突顯了一個(gè)深刻的哲理：個(gè)人離不開集體而生存，只有在團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會(huì)枯竭。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子曰：“是不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現(xiàn)著一種不變的精神——民族精神。不可否認(rèn)，自古以來(lái)就有許多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)下還鄉(xiāng)……它們雖然發(fā)生在離我們很遙遠(yuǎn)的古代，但流傳至今。
自新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家貫徹實(shí)施以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，不斷堅(jiān)持和完善“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合。中華民族有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都各有特點(diǎn)，但也隱藏著許多相似之處，民族團(tuán)結(jié)的心是一致的，并沒有因民族、語(yǔ)言、習(xí)俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說(shuō)心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動(dòng)讓民族之花開得火一樣絢爛。
曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車，出租車司機(jī)是個(gè)黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問：“媽媽，為什么這位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說(shuō)道：“小調(diào)皮，這世間萬(wàn)物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛?！背鲎廛囁緳C(jī)似乎也聽了婦女的話，便朝這對(duì)母子會(huì)心一笑。
是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛。那紅紅的中國(guó)結(jié)，紅遍了整個(gè)中國(guó)大地，映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾，裝點(diǎn)了多彩的中國(guó)，那不同的語(yǔ)言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。
一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。民族一家親!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地上，愿中華民族永遠(yuǎn)像巨人一樣屹立在世界的東方。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇十一
每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，我的心中充滿了自豪，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來(lái)，我可以帶著紅領(lǐng)巾，相約我的中國(guó)夢(mèng)，一起走向未來(lái)!
不知不覺中，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我度過六個(gè)春秋了，在這六年中，它如一位嚴(yán)厲的恩師，不需要只言和片語(yǔ)，便時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn);它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時(shí)時(shí)照耀著前行的道路。
在這六年來(lái)，每次我對(duì)夢(mèng)想覺得迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想到紅領(lǐng)巾，想到紅領(lǐng)巾的精神，而紅領(lǐng)巾也相約著我的夢(mèng)想，鼓舞著我，讓我不斷的前進(jìn)。
在這六年中，紅領(lǐng)巾無(wú)數(shù)次使我斗志昂揚(yáng)，信心滿滿，它賦予了我無(wú)窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無(wú)存，那時(shí)的自豪卻淡淡地保留了下來(lái)，回想紅領(lǐng)巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來(lái)，在未來(lái)，讓紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，相約我的中國(guó)夢(mèng)，去迎接美好嶄新的未來(lái)。
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇十二
老師的夢(mèng)是教好自己的學(xué)生，父母的夢(mèng)是希望自己的孩子考上好的大學(xué)，有好的工作，有安定的生活。每個(gè)人的夢(mèng)結(jié)合起來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)也是其中一個(gè)。
小時(shí)候，爸爸常給我提起夢(mèng)，當(dāng)時(shí)我什么也不知道，傻傻地問：“夢(mèng)是什么?好吃嗎?”
長(zhǎng)大了，我隱約知道什么是夢(mèng)。夢(mèng)就是長(zhǎng)大以后要干什么。那時(shí)候，我想做個(gè)點(diǎn)心師，讓全國(guó)人民都吃上美味可口的點(diǎn)心。
我也想，長(zhǎng)大后當(dāng)老師、做工程師、駕駛飛機(jī)……什么都想過，也迷茫過。
現(xiàn)在五年級(jí)的我，夢(mèng)又變了。我想考中國(guó)傳媒大學(xué)，當(dāng)演員、做主持人，帶給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂。
我喜歡笑，也喜歡別人笑，因?yàn)樾ζ饋?lái)，多快樂，多充滿朝氣，所以我想成為一名演員。
周日的早上，早早起來(lái)，在最里面穿上舞蹈衣，吃過早飯爸爸騎上電動(dòng)車帶我到新蕾學(xué)跳舞。五十多歲的老爸騎著車在川流不息有街上串行，我默默無(wú)語(yǔ)的坐在后座，靜靜地聽電機(jī)的吱呀聲，看爸爸蒼老的背，沐浴滿街血色的朝陽(yáng)。爸爸說(shuō)：到那里聽老師的話，做個(gè)快樂的女孩。你的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
冬陽(yáng)收走了最后一抹朝霧，暖柔柔地裹一著我和爸爸，就在這一瞬，我的心突然亮起來(lái)，原來(lái)爸爸的夢(mèng)就是要自己的女兒快樂，就是他最大的夢(mèng)想。
我是一株小苗，慢慢會(huì)長(zhǎng)成大樹。為了爸爸，不管未來(lái)的日子是否有風(fēng)有雨。爸爸，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是那道朝陽(yáng)里不逝的風(fēng)景。我要好好學(xué)習(xí)，才能把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，讓您永遠(yuǎn)快樂。
時(shí)光斗轉(zhuǎn)，物換星移?；赝约耗嵌翁璧娜兆?，跋涉的歲月竟生動(dòng)起來(lái)，讓我懂得感恩和珍惜，知道堅(jiān)持之后帶來(lái)的是一份內(nèi)心的感動(dòng)。
夢(mèng)越大，困難也越大，走過艱難的路，一定會(huì)走出夢(mèng)想，走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，爸爸的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)!
禮貌團(tuán)課心得體會(huì)和感想（實(shí)用13篇）篇十三
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來(lái)給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來(lái)。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語(yǔ)言不多，可能說(shuō)得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來(lái)黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
這一次，我有幸參加了校團(tuán)委組織的第六期團(tuán)校培訓(xùn)。由于匯集了校組織和各院系的主要學(xué)生干部，因而使整個(gè)團(tuán)校洋溢出一種非凡的氣質(zhì)。我懷著激動(dòng)的心情，認(rèn)真體會(huì)了團(tuán)校安排的每一個(gè)細(xì)節(jié)。今天，團(tuán)校就要結(jié)業(yè)了，在此，感謝校團(tuán)委的老師給了我們這樣一個(gè)鍛煉和交流的機(jī)會(huì)，也感謝校學(xué)生會(huì)的精心組織和安排。
在講座的這個(gè)環(huán)節(jié)里，首先是年輕的心理學(xué)田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應(yīng)，講得生動(dòng)貼近生活，并引入有趣的故事，聽起來(lái)津津有味，意味深長(zhǎng)。解釋了很多曾經(jīng)沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的十七大報(bào)告，也很有收獲。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個(gè)國(guó)家的高度上來(lái)思考問題，來(lái)真正指導(dǎo)自己在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，也只有有了這樣一個(gè)宏觀的思考，才能在工作中不會(huì)迷失方向，很好的完成任務(wù)。第三個(gè)講座是有關(guān)臺(tái)海局勢(shì)的。是中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的張?jiān)獋ソ淌趤?lái)講的，這對(duì)于作為一名國(guó)防生的我，更有特殊的意義。國(guó)家要求我們做一名政治素質(zhì)過硬的干部，那么愛國(guó)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一就是其中最基本的一項(xiàng)。在這里，我做為一名國(guó)防生，我愿意在國(guó)家需要我的任何時(shí)候踏上戰(zhàn)艦，向任何企圖分裂我國(guó)領(lǐng)土完整的行為做出堅(jiān)決的抗?fàn)?
團(tuán)校有一個(gè)很新穎的單元：素質(zhì)拓展。這一天過的非常充實(shí)、有活力、刺激。我們做了好多游戲，教練也很善于將大家的興奮點(diǎn)調(diào)到一個(gè)忘我的狀態(tài)。我們分為六個(gè)團(tuán)隊(duì)，并在二十分鐘時(shí)間里有了自己的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌，還有每人一個(gè)代號(hào)。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表現(xiàn)著，放棄了冷酷和沉默。每個(gè)人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是從高臺(tái)上倒下來(lái)，讓隊(duì)友將你接住，我是第一個(gè)正式倒的隊(duì)員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實(shí)的感覺，仿佛幼時(shí)對(duì)母親懷抱的依戀。第二個(gè)項(xiàng)目是高空行走，是隊(duì)友們?cè)谙旅嫱ㄟ^拉繩子來(lái)保持板的平衡。這個(gè)項(xiàng)目讓我聯(lián)想到我做這個(gè)高高在上的主席，做起事來(lái)也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個(gè)是盲人摸象，即把眼睛蒙起來(lái)，把一條打了結(jié)的繩子，圍成一個(gè)正方形。沒有光明的那一會(huì)，走起路來(lái)心里都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰(shuí)的同伴。這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到一個(gè)這樣的道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果都是領(lǐng)導(dǎo)的話，團(tuán)隊(duì)就不能運(yùn)行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個(gè)工作的重要組成部分啊!后來(lái)，在小組內(nèi)交流時(shí)我是這樣發(fā)言的，沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長(zhǎng)久的朋友。
團(tuán)課就要結(jié)束了，但她的精神留給了我，在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進(jìn)，前進(jìn)。正如俞老師所說(shuō)的，我們是各院的代表，要在各方面，各個(gè)細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格地要求自己。我相信，在十七大精神的指引下，河科大第六期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后，我能更加成熟，更加熱情地投入到團(tuán)學(xué)工作中去，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望!
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來(lái)發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流，然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自己語(yǔ)言交流能力的方法。同時(shí)，給我們講了許多語(yǔ)言交流過程中的基本禮儀，這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語(yǔ)言交往中，說(shuō)話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語(yǔ)氣表情不同，節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流，喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對(duì)我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測(cè)試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計(jì)劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應(yīng)該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部，一個(gè)團(tuán)學(xué)工作者，或多或少說(shuō)具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說(shuō)的創(chuàng)新能力。他說(shuō)，這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團(tuán)學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)形式的活動(dòng)，無(wú)論大小，即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分，也無(wú)法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時(shí)，我們常常抱怨，追究責(zé)任，被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責(zé)備，即使在問題出現(xiàn)時(shí)，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時(shí)總在說(shuō)創(chuàng)新，而無(wú)從下手的原因，因?yàn)槲覀兏緵]有清醒的認(rèn)識(shí)到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時(shí)，向書記還告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運(yùn)。團(tuán)學(xué)工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應(yīng)該對(duì)自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開展路線。白書記最后教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說(shuō)不上辛苦，但是可以體會(huì)到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且形成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己有待提高之處，收獲了許多知識(shí)和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
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