在過去的一段時間里，我學到了很多東西，也收獲了一些重要的心得體會。在下方，我們為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇一
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的力量引領著前進的方向?！栋駱?》(建黨100周年特別節目)將于2021年12月8日晚間8點檔在中央電視臺綜合頻道(cctv—1)首播，適時在中央電視臺新聞頻道(cctv—13)等重播。
榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業，造福一方百姓，引領時代前行。
在《榜樣》專題節目中，有很多畫面都一直深刻在心中。
每一個誓言都能看到他人的初心，他人的信仰，他人的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。
不忘初心，繼續前進。我們組工干部要跟隨著榜樣的引領向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態度，想民之所想，勤勉敬業，為民實干，亮出共產黨人樂于奉獻的精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失?！卑駱邮且幻骁R子，是一個方向，更是一種正能量。觀看《榜樣》，學習榜樣，對照榜樣找差距，彌補自身的不足，做正能量積極的傳遞者，堅守信念、樂于奉獻、勇于擔當、不斷開拓創新，展現共產黨人的本色，生動詮釋全心全意為人民服務的內涵。
榜樣給我們鼓舞和啟示，給我們無盡的力量和勇氣，讓我們更加堅定信仰。黨員干部特別是黨員領導干部向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業業、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現偉大的中國夢添磚加瓦。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇二
在我們的日常生活中，一個好的榜樣能夠給我們帶來許多積極的影響。一個成功的人，不僅僅是在他們的行業有著卓越的成就，還有良好的品德表現，他們所展示的品德和成功良好的品質可以激勵人們取得更好的成績。其中一個榜樣就是劉桂珍。
劉桂珍這個榜樣的故事讓人們感到非常的感動。她是一個普通的家庭主婦，不過她的故事證明一個人不一定就因為家庭環境的條件，就不能在人生的道路上取得成功。劉桂珍在家里孩子靠近青春期的時候，覺得家里的經濟壓力越來越大了。那時候夫妻二人都是辭職在家帶孩子，經常要向親戚借錢，日子十分的苦。在一天的時候，劉桂珍走過一家培訓班，想著自己也要去學點手藝。然后報名考取了一項IT證書，之后在公司獲得了獎金和升職。這樣一來，家務和工作不再是相互排斥的了，劉桂珍發現自己的生活質量比以前高了很多。
劉桂珍成功的同時，她也展現了她的良好品德。她勇于接受挑戰，不斷學習，不放棄自己的努力，甚至去學習英語，成為了一名優秀的IT人員。而且她還非常關心社會福利，她加入了志愿者，幫助社區的老人和孩子，做力所能及的事情。
4.歸納總結。
從劉桂珍的故事，我們學到了一個很重要的價值觀：就是讓自己更好。她使用自己的手藝和工作成果為自己的家庭帶來了改變，而且她還讓自己的生活變得更加充實，有更多的人生意義。劉桂珍的故事向我們展示了不屈不撓的人生精神，一個成功的人并不是因為家庭條件而起步。劉桂珍的品德表現也解釋了那些受挫的人如何通過腳踏實地的工作和獻身社會，去取得持久的成功。這個榜樣教我們如何抓住機會，獲取成功，然后為社會做貢獻。
對我而言，劉桂珍這個榜樣故事提醒我應該如何遵循自己的內心，去尋求正確的方向，努力實現自己的夢想。如果我們借鑒她的經驗，找到自己的力量，有意識地去尋求努力的機會，我們一定可以取得令人滿意的結果。劉桂珍是一個非常成功的榜樣，我們應該向她模仿并且效仿這樣的成功案例，從中得到啟示，提高我們自己的生活水平，并為自己和社會的未來創造一個更美好的環境。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇三
近期，中央出臺了“。
兩學一做。
”學習教育方案，明確了黨員干部要著眼黨和國家事業的發展，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、做一名合格黨員。為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。
黨員干部要立足實際、立足崗位、立足生活，認真學習黨章黨規、學習系列重要講話精神，用心去學，用腦去思考，做到內化于心，外化于行，解決好五個方面的突出問題，用實際行動成果來檢驗是否為合格黨員。
一是解決理想信念不堅定的問題。有的黨員對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心。必須要強化政治理論學習，讀經典著作，學原文、悟原理，要將五大發展理念真正轉化為思想方法、工作舉措和領導能力。
二是解決黨員意識淡化的問題。向黨中央看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。在工作中要積極主動落實好中央各項惠民利民政策，宣傳黨的“好聲音”。要大力發揚傳承黨的優良傳統，做好群眾工作，堅決執行好黨的決策。
三是解決服務意識淡薄的問題。利己主義嚴重，跟組織講條件、討價還價，對自己有利的事情爭著去干，對自己不利的事情就推諉扯皮。黨員干部要把群眾當親戚、當家人，要關心群眾疾苦，特別是對困難的群眾、孤寡老人、孤苦兒童，要讓群眾感受到黨的溫暖和關懷。
四是解決道德行為敗壞的問題。有的黨員干部不遵守社會公德，行為粗俗、情趣低俗。必須要培養高尚的道德情操，樹立并踐行好社會主義核心價值觀。遵守職業操守，對工作認真負責，必須要做到干一行愛一行，努力做到精致、細致、極致。要加強對子女的教育，嚴格監管家屬及身邊人。
五是解決紀律規矩不嚴的問題。有的將黨紀國法視為一紙空文，將個人利益凌駕于法律之上，不作為、亂作為、貪腐謀私、執法不公等損害群眾利益。黨員領導干部必須要堅持廉潔從政，堅持違規不做，違紀不碰，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。由中組部、中央電視臺聯合錄制的“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》于昨晚在央視綜合頻道播出。
該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，邀請今年“兩優一先”代表到場，通過典型訪談、現場講述、事跡再現等形式，生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、為民務實、甘于奉獻的精神風采。
向榜樣看齊，堅定信念，做合格黨員。支月英，一位在偏遠山區堅守36年的人民教師：當同事們紛紛走向山外，她卻始終扎根山村不忍離去;當超負荷工作導致視網膜脫落險些失明，她卻在擔心耽誤了孩子的學業;當到了退休年齡時，她卻決定不退休一直教下去。正因為有了支月英老師的堅守，才有了山區孩子們騰飛的希望?！拔也皇且驗橛邢Ｍ艌允?，而是因為只有堅守了才有希望”，就是這種堅定的信念讓她在大山堅守36年，培育出了一千多名孩子，教育了整整兩代人，詮釋了一名共產黨員的堅定信仰。
向榜樣看齊，為民務實，做合格黨員。羅官章，從縣人大副主任退休后回到家鄉當起了農民，因為他知道村民們這些年吃過的苦，他發誓要幫助村民拔掉窮根。為了找到脫貧致富的路子，他自學鉆研天麻有性繁殖栽培技術，為此兩根手指還被鋸斷，一年、兩年、三年，在他的苦心鉆研下終獲成功，僅天麻一項就為群眾增收1.8億元;他又帶領群眾試種并形成了煙葉、藥材、蔬菜三大支柱產業，使得全鄉農民人均純收入達到7508元，比20xx年前增長了近106倍。20xx年里，他就干了一件事，那就是帶領群眾摘窮帽子，他一心裝著人民群眾，生動地詮釋了一名共產黨員當有的為民務實。
向榜樣看齊，甘于奉獻，做合格黨員。苗振水，在退休后被家鄉固始縣任命為駐京黨工委書記。他把全部精力都投入到了服務固始縣進京農民工群體的工作中，在他的帶領下，流動黨建從無序到有序，從無為到有為，充分發揮了教育管理黨員、凝聚服務群眾的作用，也激發流動黨員地工作熱情，為流動黨員撐起了心靈的家園。為患癌癥工人籌善款找腎源，為失業者提供就業信息，為農民工協調糾紛等，他儼然成了在京務工兄弟姐妹的領頭人、解難人和知心人。而他對組織的唯一要求卻是“不占編制、不要報酬、不要辦公經費?！?年來，他任勞任怨、不要報酬、不計得失，全身心投入到農民工隊伍的黨建工作，詮釋了一名共產黨員無私的奉獻精神。
向榜樣看齊，堅定信念、為民務實、甘于奉獻，做合格黨員，讓黨旗在帶領人民群眾前進的征途中永放光芒。
為了鞏固“兩學一做”學習教育活動成果，進一步提高全鄉黨員干部思想認識和學習深度，10月26日晚，川底鄉黨委要求以支部為單位，認真組織黨員干部集體收看《榜樣》專題教育片，助推“兩學一做”學習教育向縱深發展。
在和村村黨支部活動室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會神，把《榜樣》認真學好、用好，用最真切的心去領會作為一名合格共產黨員的宗旨;在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫一篇觀后感，用最樸實的語言彰顯作為一名共產黨員、一名基層干部為人民服務的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續前進”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學一做”學習教育活動的延伸，該片主要內容是邀請部分今年獲得表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型實例、實際訪談等方式詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民務實、一心一意為老百姓辦實事的精神風采，真正的讓黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實工作，要切實發揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實事、辦好事。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
做合格黨員就是要講政治、有信念，當務之急就是要解決理想信念模糊動搖的問題，這是最可怕的敵人。在現實中，有的黨員在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。俗話說，“黨員不抓，一盤散沙;黨員不優，組織堪憂?！币鲆幻细顸h員就要堅定政治立場，堅守理想信念。
做合格黨員就是要講規矩、有紀律，無規矩無以成方圓，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，嚴重影響黨員形象。這就是沒有規矩，不守紀律的表現，廣大黨員要認真學習黨規黨紀，要把黨章黨規作為規范自己行為的具體遵循，要學原文、悟原理。時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，要真正做到把從嚴治黨的要求內化于心、外化于行。
做合格黨員就是要講道德、有品行，廣大黨員要認真學習不僅要學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，真正自己的思想、行動符合一名合格黨員的標準。
做合格黨員就是要講奉獻、有作為。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，作為一名黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”情懷，要有“橫眉冷對千夫指,伏身甘為孺子?！本?，要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質。在黨的歷史上涌現出了一批又一批講奉獻，有作為的好干部，好模范，他們就是我們學習的榜樣，我們前行的路標，我們實現偉大中國夢的不竭動力。
今年“七一”被中央授予“全國先進基層黨組織”的“瓊沙3號”輪黨支部代表--政委劉學軍、原政委吉水平、輪機長麥樹林，被邀請到節目錄制現場，為全國觀眾講述建強黨支部戰斗堡壘、打造“生命之舟”的感人故事。
該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，是開展黨員教育的生動教材。
記者了解到，“瓊沙3號”輪是三沙市擔負交通和后勤補給的政府公務船，船上共有船員36人、黨員8人，承擔著給島上軍民補給淡水和生活物資以及人員上下島的重任，被人們稱為“生命之舟”。為貫徹落實國家“經略南?！钡膽鹇圆渴穑_保“瓊沙3號”輪的正確航向，輪黨支部緊扣三沙市維權、維穩等中心工作，充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒帶頭作用。
長年行駛在大海中的“瓊沙3號”黨員們，風里來浪里行，需要的不僅是過硬的技術，更需要過硬的思想作風。20xx年，中央黨的群眾路線教育實踐活動第九巡視組組長王金山專門到“瓊沙3號”輪考察，對該船出色完成各項任務給予了高度評價:在三沙，出海就是出征，安家就是衛國，工作和生活就是奉獻。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇四
在“榜樣”系列活動中，劉桂珍的講述給我留下非常深刻的印象。劉女士曾在家庭中遭遇了很多困難和挫折，但是她從沒有停下腳步，一直用自己的行動影響著周圍的人。下面是我對于劉桂珍講述的心得體會。
一、用心做好每一件事情。
劉桂珍在講述她服務于老年居民的工作中，特別強調了用心對待每一位老人的重要性。她說：“每當我看到老人的笑臉，我就會覺得自己做的一切都是值得的?！闭沁@份用心，讓劉桂珍的工作得到了周圍人的認可和尊重。
二、跟隨自己內心的聲音。
劉桂珍曾經收到學習農業的機會，但是她并不喜歡這個專業，所以在經過了認真思考之后，她選擇了退學。雖然剛開始的時候，這個決定被很多人不理解和反對，但是隨著時間的流逝，劉女士證明了自己的選擇是正確的，她從事的所有工作都事業有成。
三、承擔責任。
在劉桂珍家中，她的父親突然患病，失去了生活自理能力。劉女士一邊工作一邊照顧父親，這些負擔遠比她同齡人更重。但是劉女士從來沒有退縮過，一直堅持擔當這個重任，同時也用自己的行動教育了自己的兒女。在責任面前，劉女士沒有選擇逃避，而是積極承擔并付諸行動。
四、堅持不懈。
劉桂珍講述了自己在參加服裝設計比賽時，因為自己的作品太過于簡單而被淘汰的故事。但是她沒有停下來，反而更加努力地學習，終于在一年后的比賽中獲得了第一名的好成績。這個故事告訴我們，只有堅持不懈，才能夠取得真正的成功。
五、以小博大。
劉桂珍希望能夠帶動更多家庭關注到老人的身心健康，于是她組織了一場家庭運動會。原本只是一場小型的比賽，但是越來越多的家庭參與進來，形成了全社區范圍內的盛大活動。這個小小的活動，從一個點擴散到了整個社區，讓更多的人能夠關注到老年人的生活和活動。
總之，“榜樣”系列活動帶給我們很多正能量，而劉桂珍的講述更是深深地感染了我?；仡檮⑴康慕洑v，我發現她一直堅信“只要一份心，就能把生活過得特別好”。正是這份心，才讓她在不斷的成長和成長中，取得了讓人欽佩的成就。希望我們能夠學習劉女士的品質，努力踐行那份心。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇五
我觀看了《榜樣5》，在感動的同時，也懂得了許多。
2020年春節，新型冠狀病毒來勢洶洶地進攻武漢。疫情就是命令，全國的白衣天使們主動請纓馳援一線，在這場沒有硝煙的戰爭中，有一部分人時時刻刻與死神博斗，那就是——插管小分隊。
對新型冠狀病毒感染患者來說，最致命的就是呼吸衰竭，如果不及時進行氣管插管輔助患者呼吸，他們就會因呼吸衰竭而亡。這時候就出現了一支特殊的醫生群體，他們就是插管小分隊。在醫院里，一旦接到有病人需要氣管插管的指令，插管小分隊必須爭分奪秒，以最快的速度拿上工具，做好防護，趕赴病房，進行氣管插管。他們有時需要穿過1個緩沖區，5個污染區，才能給病人進行氣管插管。氣管插管是指把一種特制的氣管內導管聲門置入氣管，為氣管通暢、通氣供氧、呼吸道吸引和防止誤吸等提供最佳條件。氣管插管時，要打開病人的口腔，暴露病人氣道，操作時醫生的臉距離患者不足10厘米，大大的增加了插管醫生們感染的風險。氣管插管技術含量高，需要快速、準確地進行，需在數十秒內完成，每次操作都是“生死之戰”，他們是與死神搶時間的敢死隊，與生命競速。這樣驚心動魄的畫面，所有的插管醫生們常常經歷著。插管小分隊在每次插管時，都像是在和病毒跳貼面舞，站在離危險最近的地方，但卻毫不害怕，他們用責任、專業、擔當和勇氣在捍衛生命防線。
致敬，插管小分隊!為了救治新冠疫情重癥患者冒著風險與死神賽跑，您們，是我心目中的英雄!
謝謝，白衣天使們!謝謝，為打敗新型冠狀病毒而付出努力的人們!
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇六
榜樣的力量，不言而喻。在生活和工作中，身邊總有著那么一些人，他們的行事風范、為人處世、和諧相處等等，都給人留下深刻的印象，這便是最好的榜樣。
第二段：對于劉桂珍的認識。
前段時間，我參加了一次榜樣分享活動，主講人是來自廣西荔浦縣的一位優秀教師劉桂珍。劉桂珍是一位高度明確自己使命、知道自己要干什么的人。她十幾年來，在荊楚大地深入一線教學，尤其是在荔浦縣的農村，默默耕耘，有耐心、有毅力，為了教育事業付出了很多。她的工作態度值得大家學習。
第三段：之所以敬佩劉桂珍的原因。
劉桂珍的工作生活中始終保持著一份平和、友愛和樂觀的心態。她總是兢兢業業、認真負責。習慣了無條件地付出，習慣了把自己的心血全部投入工作，她說：“我要盡我的努力，把青春獻給這個事業?！眲⒐鹫涫冀K保持著積極向上的人生態度，把困難當成是挑戰，不屈不撓，不拋棄不放棄，決不輕言放棄，在她心中，只有默默付出，從不計較報酬，一個教師就該要像一盞明燈，為學子的遠航指引前方。
第四段：自我克服和內心更新。
在劉桂珍的講話中，我深感自己的許多不足以及需要克服和更新的部分。在她的講述中，我想通了：成功最重要的是你如何看待挫折，別讓自己因此而自責、責怪，而是想點別的辦法，去尋找另一條道路。要學會屏棄過去的一切，不留任何遺憾和怨懟，要用微笑去面對生活中的一切。她的話讓我懂得，隨著工作的不斷深入，生活和工作充滿變遷，每個階段都充滿著挑戰，我們要有勇氣去面對，有智慧去學會調整，用心去體會。
第五段：總結。
劉桂珍老師是一位為人師表的好教育工作者，她在言傳身教中教育著很多青年教師和學生。她不僅是師生之間的信賴和支持，更是教育工作的貢獻者和引領者。她身上散發出的正能量，令人感到溫暖。她的教育教學工作，富有特色；言傳身教，深入人心；教育改革創新，日新月異。身為一名教師，我們要向她學習——要用心育人，耐心、全方位的去關心學生們的事情，寬讓學生們的性格，尊重與愛護學生的特點，促進學生們的全面性、綜合素質的提升。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇七
作為學生，經常會遇到一些困難和瓶頸，需要借鑒他人的經驗和方法，這時我們就需要榜樣。榜樣不僅是指成功人士，還包括身邊的老師、同學和家庭成員。榜樣的力量是無窮的，以下是我對榜樣學習的感想和體會。
第一段，描述榜樣對自己的重要性。榜樣的作用在于激發自己的潛能和動力，它可以幫助我們明確目標，塑造性格，提升修養。為了取得好成績，我經常會向身邊的學霸請教學習方法，模仿他們的習慣，讓自己更加自律。同時，身邊的優秀同學也是我學習的榜樣，我會注意他們的言行舉止，看看自己哪些方面需要改進。榜樣對于我來說，是一種讓我激發自我潛能的動力。
第二段，闡述榜樣的種類和類別。榜樣不僅包括身邊的成功人士，還包括歷史名人、文學巨匠、科學家等。各個行業都有優秀的人物，比如說馬云的戰略眼光、郭德綱的幽默才能、劉翔的毅力等等。他們的成功都源于不斷的努力和堅持，給了人們無盡的啟示。通過學習榜樣，我們可以讓自己變得更加成熟、自信并成為更好的自己。
第三段，詳細介紹身邊的榜樣。對我來說，我的老師就是最好的榜樣。他們有著豐富的知識和經驗，總是悉心指導我們的學習。我的數學老師在我迷失方向的時候給了我很多的幫助，他耐心解答我的問題，讓我逐漸理解數學知識點。我的語文老師則讓我發現了語文魅力的內在，他注重提高我們的文化修養和表達能力。再如我的舞蹈老師，有著精湛的舞蹈技巧和嚴格的要求，他不僅讓我感受到了舞蹈的美麗，更是練就了我的毅力和耐心。他們的教誨和付出讓我感受到了什么是真正的學習和奮斗，會堅定我的信念，讓我踏實前行。
第四段，談談榜樣學習的時限和方法。榜樣不能只是看一下而已，要把他們的成功經驗和精神理念融入到自己的生活和學習中。首先，要有意識地進行分類，選擇符合自己成長需要的榜樣進行學習。其次，學習的時間要放在適當的時間段內，一般是利用自己的課余時間、閱讀時間或者是睡前讀書時間。最后，在學習榜樣的過程中，要注重思考和總結，發現成功背后的秘密，同時將其應用到自己的實際生活中去。
第五段，總結自己的榜樣學習心得。通過榜樣的學習，我感受到了取得成功的難度和付出，同時也堅定了自己的目標和方向。身邊的榜樣讓我受益匪淺，不斷成長成果自己認可的人。在日后的成長過程中，我依然會不斷地尋找榜樣，去發掘他們的成功之路，由此不斷提高自己，為將來的路走得更加順利打下堅實的基礎。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇八
“榜樣第四講劉桂珍心得體會”這個主題，讓我想起了這位被譽為“華西衛士”的女醫生。她曾經荒蕪的祖籍村莊，建起了以治療肺結核病人為主的中國最大的肺結核科研機構，用自己的行動詮釋了人生的意義。
第二段：劉桂珍的生平經歷。
劉桂珍，女，1957年生于四川省渠縣橋南鎮，在農家長大，1982年考入成都醫學院，畢業后留校工作。1990年，她決定放棄成都大醫院的高薪待遇，回到家鄉革新當時貧瘠荒蕪的金絲峽村。在這里，她先后建起了13個肺結核病康復村和中國最大的肺結核科研機構——華西肺結核研究所。
第三段：劉桂珍的感染故事。
1992年，劉桂珍被確診患上了肺結核，但她沒有退縮，反而堅定了繼續救治和治愈病人的信念。她積極配合醫生治療，堅持工作，不忘初心，不斷探索，研發出了一套行之有效的康復治療方案，使大多數病人得到了治愈和康復。
劉桂珍認為，醫生就是要做好人與人之間的溝通和信任關系，在與病人互信的平等基礎上，制定最科學的治療方案，讓病人得到盡快的治愈。此時，病人不但成為醫生工作的對象，還成為了醫生在行醫過程中的寶貴財富和智慧源泉。
第五段：結語。
劉桂珍以美麗的行動和堅強的信仰詮釋了人生意義。她不但用自己的實際行動拯救了數以百計的肺結核病患者，也警醒人們在面對人生困難和挫折時要勇于擔當，要敢于迎難而上，以真誠和信仰去面對人生。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇九
隨著社會的發展，榜樣學習已經成為了一種普遍的學習方式。榜樣不僅能夠為我們指明方向，還能夠讓我們學習到更多的知識，提高自己的綜合素質。在我自己的學習過程中，榜樣學習給我留下了深刻的感受。在接下來的內容中，我將結合自己的經歷談談這種學習方式的體驗和感受。
榜樣學習，顧名思義就是通過模仿別人的行為和思想來提高自己的學習能力。榜樣不一定是成功人士，也可能是我們身邊的老師、同學或者父母。榜樣學習的意義在于，它不僅可以加快我們的學習進度，還可以讓我們更好地了解自己，找到更合適的學習方式。
榜樣學習有很多優點，最明顯的就是可以幫助我們減少學習時間。通過學習別人的方法和思想，我們可以少犯錯誤，少走彎路，從而提高自己的學習效率。同時，榜樣學習還可以幫助我們更好地認識自己。我們可以找到自己的弱點和不足之處，從而更好地改進。當然，榜樣學習也有一些缺點，最明顯的就是可能會導致一些學生過分依賴別人。如果我們沒有自己的思考和判斷能力，就會一直依賴榜樣，從而喪失自己的獨立性。
我在學習中一直有自己的學習方法，但是經過我的嘗試后我發現榜樣學習確實是一種非常有效的學習方式。在高中時期的很長一段時間里，我一直不善于表達，也不善于溝通。后來我遇到了一個非常好的同學，他是一位能夠自如地表達自己的人，他總能夠通過巧妙的語言和文筆來表達自己的思想。通過和他的交往，我慢慢地學會了如何更好地表達自己的想法，在之后的學習和工作中得到了很好的實踐。
第四段：榜樣學習的啟示和建議。
我相信，每個人都可以從榜樣學習中受益。當我們選擇榜樣的時候，需要考慮到自己的學習目標和需求，不要盲目跟風。同時，在模仿別人的時候，也要有自己的思考和判斷。我們需要關注榜樣的行為和思想，從中找到自己需要的知識和技能，而不是一味地模仿。
通過榜樣學習，我深刻地意識到自我反思和學習從自己身上找答案是多么重要。每個人都需要找到自己的榜樣，同時不要忘記在榜樣學習中，思考和分析的自我有多么重要。只有找到自己真正需要的，才能不斷地發掘自己的潛力，在學習和實踐中取得更好的成績和效果。
總之，榜樣學習是一種非常高效和普遍的學習方式，通過模仿別人的成功方式和方法，我們可以更好地了解自己，并獲得更好的學習效果。然而，在榜樣學習中，我們需要有自己的思考和判斷能力，才能真正地吸收和應用榜樣的經驗和思想，從而不斷地提高自己的綜合素質。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十
作為一名優秀、勤奮、樂觀向上的農民工，劉桂珍的故事激勵著人們不斷進步，奮斗自強。她的成長經歷備受關注，她的故事感動了無數人。作為榜樣，她深深地影響著我們的一生。在這篇文章中，我們將探討榜樣劉桂珍的心得體會。
第一段：靠自己，才有出路。
劉桂珍是一個來自農村的女孩。年幼的她失去了母親，父親再婚后也離開了家。在逆境中，她選擇了堅守，憑借自己的力量去實現夢想。劉桂珍說：“人生有兩種路，一種是走向懦弱、沮喪和逃避，另一種是堅強、自信和勇往直前。我選擇了后者。”她的堅持也是啟示我們要勇敢面對現實、認真思考人生，相信自己，從而發現生活的美好。
第二段：自強不息，方有出路。
劉桂珍的成長經歷充滿了荊棘和坎坷。從一個孤苦伶仃、賣藝為生的孩子，到建立自己的公司，劉桂珍的人生經歷發人深省。她說：“在我人生的十幾年里，接連不斷地發生了許多事情，但從來沒有勸退過我。我始終都堅持，悲觀、絕望、焦慮，這些情緒不能影響自己的人生道路?！蓖ㄟ^劉桂珍的榜樣，我們懂得了無論遭遇什么樣的挫折，都要堅定信念，保持自己的獨立性和人格完整性，不向命運低頭，相信自己，追求自己的夢想。
第三段：堅韌不拔，才能成功。
劉桂珍給我們展示了她用“天賦智慧、人際關系、行動力、恒心耐力”的四個關鍵詞開啟人生的奮斗史。在創業的道路上，她面臨的關卡無數，卻仍然堅韌不拔地前行。她強調：“要有能打勝仗和能接受失敗的心態。有自信是好的，但是要認識到自己的不足。”這也是我們在追逐理想過程中需要具備的質量，勇于冒險，敢于嘗試，發揚自己的實干精神，同時也懂得學習、接受好的意見，用自己的智慧解決困難。
第四段：永遠相信努力終會有回報。
劉桂珍用自己的努力換來了成功，她堅信“人生的努力不會白費，遲早會有回報。”盡管路不平易，她卻從不抱怨，相信只有不斷努力，才能贏得自己想要的一切。我們從劉桂珍身上學到了，不管我們碰到的是什么樣的困難，這個世界上沒有過不去的坎，只有走不下去的人?？恐约旱呐Γ瑘孕胖约旱牟拍?，我們一定會邁出一步又一步走向成功。
第五段：成為榜樣，讓人心向向上。
在這個多元、開放的社會中，我們往往會走在很多人的前列，承擔著不少責任。作為先進模范人物，劉桂珍的榜樣形象引導我們走出低谷，充實生活，同時也打造自己的未來。她的成功給我們展示了現實的可能性，榜樣的存在為我們提供了充分的愛和支持。做一個有責任、有擔當、有思想的人，不僅為自己增添了自信，更能影響著周圍的人，讓他們感受到正能量的力量，讓他們向著更美好的未來前行。
總結：
總之，劉桂珍用自己的努力創造了美好的生活，她是一個奮斗、積極、樂觀的榜樣人物，她用自己微小的貢獻演繹著人生的輝煌。在我們的人生道路上，不要因困難放棄了目標，不要因失敗絕望，更不要讓挫折讓自己失去方向。這篇文章中，我們也得出了自己的一些見解，相信在日后的生活中，我們即能在劉桂珍的身上汲取力量，也能一步一個腳印實現我們的夢想。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十一
正常的人類思維都會在心里擁有一些榜樣，比如說父母、老師或是一些很出色的人，我們都會在他們身上找尋到學習的效應。在這些榜樣的指引之下，我們能更好地認識自我，發揮自己的優勢。下面就讓我來分享一下我的榜樣學習感想和體會。
第一段：擁有一個榜樣是如何影響我的學習。
每個人在成長過程中都有自己的榜樣，就像孩子們喜歡模仿父母的行為一樣。在我的家庭中，爸爸一直是我的榜樣。他是我在學習和生活方面的引導者，也是我追逐精益求精的源泉。每當我感到懈怠的時候，他總能讓我重新振作，不懈努力。他的勤奮工作和對生活的熱愛，也啟發了我對自己的要求更高。
第二段：榜樣讓我追求卓越。
當我正式開啟工作生涯后，我的榜樣也隨之改變。我的新榜樣是我的經理，他是一位特別優秀的人，總能做出比別人更出色的成績。他的領導風格、工作態度、組織能力不僅令我敬仰，也激勵了我勇于超越自我與其他人競爭。雖然在這個職場生涯的時期里，我也遭到了各種各樣的挑戰，但當我回顧過去，我的榜樣總能鼓勵我緊緊攥住手中的歷練與機會，并且靈活地應對挑戰。
第三段：總結榜樣的意義。
榜樣在我們的成長道路中起到了至關重要的作用。它們是我們的借鑒對象，能夠給我們提供有價值的經驗教訓，增強我們的自信和勇氣。榜樣的力量無法衡量，遠遜于任何公式和定律，但我們能夠感受到那種優秀者的榜樣給我帶來的滿滿正能量。
第四段：我在學習中遇到的問題。
不過有時候在學習中，即便我們有著良好的榜樣，也會遇到各種各樣的挑戰。比如，我們可能會煩躁肆虐，針對學科產生抵觸情緒，或者厭倦打磨技能。面對這些挑戰，我們可以繼續思考，努力找到一個新的榜樣，或者重新審視以前的經驗，總結成長的過程中發生過什么。
第五段：得出結論。
總之，榜樣對于我們的學習有著至關重要的意義。它能促進我們的成長和發展，引導我們成為最好的自己。同時，即使我們在學習中遇到了各種阻礙和挑戰，也不要氣餒，在學習、成長的道路上繼續尋找和學習新的榜樣，繼續那種永不氣餒的決心和動力，用行動證明自己對榜樣的理解和果敢行動。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十二
《榜樣》專題節目的播出，集中展現近年來各行各業涌現的優秀共產黨員和先進基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現什么樣的導向。
讓鄉親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁啟超曾說過：
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。
當下，有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢。
在學習上敷于表面，僅停留在完成作業的層面，不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。
以上這些年輕人正是缺少對優秀榜樣的學習和認知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設美麗強國的使命擔當?《榜樣》無疑是激發青年人奮進的“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?/p>
讓這些“榜樣”成為青年一代前進路上的引領者，助力青少年前行，引導青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會發出強烈的光輝?！?/p>
蘇聯著名作家法捷耶夫的話，激勵了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學習、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進“四個全面”戰略布局、決勝小康社會階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護航”，讓更多青年投身社會主義建設，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會、為國家、為民族發展貢獻出自己的一份力量。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十三
集中展現近年來各行各業涌現的優秀共產黨員和先進基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現什么樣的導向。
讓鄉親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁啟超曾說過：
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。
當下，有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢。
在學習上敷于表面，僅停留在完成作業的層面，不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。
以上這些年輕人正是缺少對優秀榜樣的學習和認知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設美麗強國的使命擔當?《榜樣》無疑是激發青年人奮進的“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！?/p>
讓這些“榜樣”成為青年一代前進路上的引領者，助力青少年前行，引導青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會發出強烈的光輝?！?/p>
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十四
2020年伴隨著悠揚的鐘聲來臨了，正當我們都靜坐在家中觀看新型冠狀病毒的實時直播時，有一群人面對來勢洶洶的疫情，在別人闔家團圓的日子里卻義無反顧地選擇逆行馳援武漢，有一群人總是沖在最前面，不怕疾病，迎難而上，有一群人把全身心投入到這場沒有硝煙的"戰疫"中，只為守護著那后方的安全!
他們都有一個共同的名字。那就是一一醫務工作者，人們更愿意叫他們白衣天使。
在與新型冠狀病毒的戰斗中，白衣天使獻出了自己的努力與汗水，就是為了換來患者的健康與幸福。他們穿上那如同鎧甲似的潔白的隔離服，穿梭于各個病房之間。雖然一穿就是七八個小時，但他們腳下有路，眼前有光，心中懷著無限的希望。那一雙雙慈祥而又堅毅的眼睛，那一些細致而又專業的舉止，那一聲聲洪亮而又充滿信心地宣誓，使患者安心，令患者感動，讓患者倍加信任。一天下來，當白衣天使們摘下護目鏡和口罩，呼吸到新鮮空氣時，原本干凈潔白的臉龐被勒出了許多條紅紅的印子，有的還鼓著血泡。流出殷紅的鮮血，可他們也只是微微一笑，似乎忘記了疼痛，肩上沉重的擔子也似乎輕松起來了。
每個醫務人員都有家人?？伤麄冞€是毅然決然地在最前線。一個人的努力雖然只是一個小小的火苗。但大家齊心奮戰就能燃起熊熊大火。有一位護士就是這樣一團渺小而又堅強的火苗。她是剛畢業的優秀人才。本該是最快樂的年紀，可是她卻把自己雪白的羽翼收了起來，渾身上下都裹在笨拙的隔離湖中。并把自己的名字寫在上面，淡淡的幾筆黑字，卻飽含著她的希望與信心。
"滴答滴答"時間正在一點一點地流逝著，病房里也不斷發出醫療用品碰撞的聲音。幾個正在不斷閃動的身影，正是那位護士和她的幾位同事血絲充斥了他們的雙眼，雖然已有兩天沒有睡覺，但他們卻依然堅守在最前線，在“大敵”面前，在危險面前，在困難面前，如同一臺永不疲憊的救人機器全速運轉著，把一個又一個患者從死神手中奪回，他們是如此的堅韌不拔，又是如此的剛毅頑強。
“三!二!一!新年到了啦!”電視里傳來歡聲笑語，可那群天使們卻依然爭分奪秒地奮戰著，每一秒都顯得如此珍貴，似乎每一秒都能挽回一個患者的生命。
好不容易到了換班的時間，當白衣戰士們脫下手套時那一雙觸目驚心的手令人心中如鳴鐘擊磬。原本細細長長百本白白嫩嫩如同雨后新出的筍芽尖似的手經過手套中滑石粉的摩擦長時間消毒液的沖洗，使這雙雙手布滿一道道密密麻麻的血道子有些已經結痂有些已經潰瘍有些還滲透著鮮紅的血，顏色深深淺淺如同割在每一個人的心上?？伤麄兛偸钦f穿上白大褂就要演好自己的角色，盡到自己的責任與使命，這點傷痛不算什么。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十五
這個春節的喜慶氛圍，被一場疫病沖淡。我懷著無比激動的心情代表此次援鄂抗疫醫療隊的隊員們給大家拜個年，祝大家身體健康鼠年大吉。
今年是特殊的一個春節，在兇險的疫情面前，當下湖北武漢最需要的是全國人民的支援，特殊是醫療力量和物資的支援。在這個節骨眼上，作為醫務工作者，我們有責任與武漢人民站在一起，共克時艱，共渡難關。
全省廣大醫務工作者積極響應號召，主動踴躍報名，充分體現了高度自覺的大局意識和無怨無悔的奉獻精神。很榮幸能夠成為醫療隊的一員。在這里，我代表醫療隊全體人員表態如下：一是堅定完成使命任務。在當下湖北人民最需要的就是醫療力量和醫療物資，我們作為醫務工作者，堅定把支援湖北抗擊疫情作為一項重大的政治責任和特殊使命，全力以赴投入到抗擊疫情和救治患者工作之中，充分發揮我的專業知識，專心用情用力圓滿完成疫情防控任務。
二是堅定保障自身安全。在切實把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的同時，我們會認真做好自身防護，防止交叉感染，確保我們的醫療隊全體隊員要帶著責任去平平安安返回。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十六
春節是與家人團聚的日子，但是突如其來的新型冠狀病毒肺炎讓今年的春節變得與眾不同。除夕夜，沒有了歡歌笑語;初一，沒有了走親訪友。許許多多的醫務人員放棄團聚，舍小家為大家，不顧個人安危逆行挺進疫區，而我的媽媽就是其中一員。
我媽媽是浙江省中醫院icu的一名護士，經常戴著一副眼鏡，留著一頭長發，平時臉上總帶著微笑，給人一副和氣可親溫柔體貼的感覺。以往，在我的心目中，媽媽是一個嚴格，卻又有一點膽小的人。比如，有一次家里進了一只老鼠，媽媽看見了老鼠就像老鼠見到貓一樣嚇得哇哇大叫。
可是，我又覺得媽媽是世界上最勇敢的人。在我們在吃年夜飯的時候，媽媽響應國家的號召，毫不猶豫地寫了請戰書。初一一早，我就看見媽媽一邊勸說和安慰弟弟，一邊收拾衣物，急匆匆地趕往集結地，打算向武漢挺進。半夜，我問爸爸說為什么還不睡，爸爸說“我要等媽媽到了才干睡”。
之后的幾天里，我有點擔心媽媽在那邊的情況，期望媽媽早日歸來。但是，在和媽媽視頻通話中媽媽卻樂觀地開導我說“不用擔心，那邊防護很好，讓我們放心，不必擔心!”
這就是我勇敢的媽媽，我以后碰到艱難也努力做到不要退縮，不要逃避，做一個像媽媽一樣勇敢的人。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十七
觀看《榜樣》，學習優秀共產黨員的先進事跡，以強烈的標桿意識，以榜樣為鑒，學榜樣，向榜樣看齊。“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。”《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現了一代又一代共產黨人不忘初心的執著和堅守。
黨員干部紛紛表示深受鼓舞和震撼，喚醒了內心深處的入黨宣誓的誓詞和決心，誓詞是那么鮮活和明亮，指引著我們不斷前進，給我們前行的勇氣，通過《榜樣》的黨員傳遞給我們了正能量。
為深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，樹立優秀共產黨員楷模，發揮先進典型示范作用，共同實現祖國偉大復興的中國夢。積極組織單位黨員和干部職工收看由中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目。
榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。廖俊波同志任職期間，帶領當地干部群眾撲下身子、苦干實干，以實際行動體現了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質;綠軍帽、棉襯衣、黑布鞋，一副莊稼人打扮的吳金印，在腎摘除手術后三天他就出院，忍著傷痛出現在荒山治理的工地上，40多年里，他帶領群眾拓荒開田，讓荒山結出了金燦燦的果實;西藏察雅縣煙多鎮雪東村原黨支部第一書記尼瑪江村，三次來到雪東村，創辦家具廠，三年間，雪東村實現了從過去“搬遷貧困村”到如今“標桿示范村”的華麗轉身。
在看完《榜樣》專題節目后，單位干部職工被他們的經歷深受感動，有些同志在看節目過程中幾次落淚，優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織的平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，彰顯當代共產黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創新奉獻的精神風貌。干部職工紛紛表示向榜樣看齊，學習先進，凝聚和用好榜樣的力量，著力為博州農業發展奮發向前，真心實意為農民辦實事，引領農民增收致富，不忘初心，繼續前行。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十八
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質?從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業的基礎。_老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創造出了教育的奇跡。
敬業對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質，教育工作尤其如此。敬業就是要忠誠于人民的教育事業，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。_老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業”二字。
好學，對于一名優秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。__總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
_老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現代社會以及兒童身心發展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。
榜樣劉桂珍心得體會和感想（專業19篇）篇十九
中共中央組織部、中央廣播電視總臺聯合錄制了《榜樣6》(建黨100周年特別節目)。節目通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。作為青年干部，我們要學榜樣之“樣”，在全面建設社會主義現代化國家新征程上奮勇爭先、建功立業。
學榜樣“信念堅定”的模樣，做“有擔當”的青年。
扎根邊防的戍邊英雄祁發寶，為國鑄盾的科研專家陳定昌，鑿壁開渠的“當代愚公”黃大發……時代榜樣在大戰大考中積極響應“動員令”，扛好“沖鋒槍”，在實踐歷練中“千磨萬擊”，在重大考驗中“千錘百煉”。在中華民族偉大復興進入不可逆轉的關鍵時期，青年干部要學榜樣之“樣”，用至堅的理想信念趕考新征程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災等考場上淬煉思想之“純”、激勵斗志之“堅”，始終堅定理想信念，不斷筑牢思想之基，不斷增強推進工作、推動落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把思想的堤壩筑牢筑實。
學榜樣“攻堅克難”的模樣，做“有力量”的青年。
斗爭沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭、善于斗爭，為國家的發展建設貢獻了卓越力量。斗爭猶如洶涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不會被前進道路上的“巨浪”吞噬，要繼續開拓進取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上，青年干部要學榜樣之“樣”，勇于與外部環境進行堅決斗爭，做到“越是艱險越向前”，把斗爭長期堅持下去、不斷推進下去，凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對待自我的要求不能松懈，不能自降標準，要堅持人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就旗幟鮮明地反對什么、“亮劍”什么，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭的勝利。
學榜樣“為民奉獻”的模樣，做“有作為”的青年。
“水不過去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時代榜樣為民初心堅定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命，要學榜樣之“樣”，強化使命感和責任感，切實保障和改善民生，緊抓群眾關心關切的教育、醫療、住房、就業等各方面工作，把工作做到群眾心坎里，把為民初心鐫刻在心、落實在行。在為民實踐中把具體的舉措想在前面、想得細致，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮斗中不懼風雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細、做實、做好，主動擔當作為，扛起時代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進群眾的幸福感與獲得感。