在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我介紹中文面試篇一
我的姓名是吳樹森，今年9歲，我在新沙小學讀書，讀三年級。
我的身高在班里是排第二的，我很瘦，我整天很有精神。我有一雙機靈的小眼睛，因為任何東西都逃不過我的眼睛，我的臉白白的，很引人注目，眉毛黑黑的，鼻子非常靈敏，我的嘴巴可會吃了，不過它只接收好吃的東西，而不好吃的東西就會吐出來，我的耳朵能聽到各式各樣的聲音，比如：狗叫、貓叫、甚至很細小的聲音等。
我的衣服很時髦，上身經(jīng)常黃沙衣，下身穿西短褲，還穿一雙涼鞋。
我的愛好是玩電腦，我有時玩電腦連課都不會上，我給電腦游戲給迷住了，有的時候連飯都不吃。
有一次，我跟二個兄弟偷偷的去黑網(wǎng)吧，沒有去學校上課，玩了很久才回家，回家時騙過了媽媽，但是，沒過多久他們說了真話，我的事情也被揭發(fā)了，媽媽罵了我，跟我說不管做什么事都不能說謊，不要騙人，媽媽的話使我改變了自己，我要努力學習報答媽媽。
我的理想是做一個有錢人，因為我想用自己的錢報答媽媽，讓媽媽過上好生活。
這就是機靈而善良的我。
自我介紹中文面試篇二
一般情況下，研究生復試是導師初次摸底選擇研究生的一次機會，也是推銷和物色潛在研究生做自己學生的很好機會。而東部發(fā)達地區(qū)和重點院校有更好的生源，使得每個導師有更大的選擇余地。而西部地區(qū)的導師要選擇的學生基本都是調(diào)劑過來的，不是因為外語差就是因為單科成績不理想等。
我也曾參加過一次導師與研究生雙選會，因為第一次參加，其中一項就是導師介紹自己情況。一起面對40 多名研究生的有和我共事的大約12名導師，40多名研究生分為兩個專業(yè)，我是最后一個自我介紹的，大多數(shù)是老同志。我碩士和博士就讀的是理論物理專業(yè)，主要做非線性動力學應用方面研究。
第一次歷經(jīng)這樣的場面，怎么介紹自己還真不好整。想了想覺得還是謙虛點，免得引起其他導師的反感。于是面對所有研究生說:“我的專業(yè)是理論物理專業(yè)，有人稱理論物理是萬金油，啥都可以做，我做的課題方向比較寬，不固定某一個，靈活及時調(diào)整研究課題方向，也主持一個國家基金，相對容易發(fā)表論文"。
此時比較搞笑的一幕出現(xiàn)了，一個自詡為該碩士點的負責人站出來發(fā)言說：“我已經(jīng)給我們這個專業(yè)的幾位同學說過的，我們這個專業(yè)是工科的，理科的與我們關(guān)系不大”。全場都沉默了，本想著當場反駁質(zhì)問下那家伙有何成果, 沒有國家自然科學基金,沒有任何發(fā)明專利,發(fā)了一堆中文還有不少增刊的人怎么這么厚臉皮, 理智之下還是保持了沉默。 結(jié)果沒有一個研究生選我為導師。
我就很納悶，在這群導師中，我的sci 論文數(shù)量是最多的也有幾個領(lǐng)域內(nèi)的好文章(斗膽如此說了)，也主持國家自然科學基金等，怎么學生都沒有人選我?我錯在哪里了? 和我一起沒有被研究生選上的還有另外一個博士副教授，他也很郁悶，但有什么辦法呢? 學院領(lǐng)導知道這個情況后出面干涉，副教授最多帶3個研究生，這樣一個研究生被迫選了我，其中與我另外一個朋友的幫助有關(guān)，他本可以帶2個研究生的，這次堅決只帶一個。
我給那被迫選了我的研究生簽字后，以為就順利了。結(jié)果晚上那選我的研究生又反悔了，我派學生要回了我簽字的選導師的單子。 并將此情況再次報告給學院領(lǐng)導。最后那學生又來找我，我沒有理睬，過了一天后學生沒有辦法反復聯(lián)系我，系主任等也勸我諒解學生。
于是和該研究生進行了溝通, 研究生終于明白了，原來他們剛?cè)雽W就被某些人給徹底洗腦了，可悲。 我卻不明白，都是在工學碩士點招生，那么沒有課題經(jīng)費和幾乎沒有像樣文章的人怎么把研究生忽悠的，難道這些學生都傻了嗎?
下一次研究生和導師雙選見面會，我還要怎么做? 還有必要參加嗎?看著他們怎么玩吧。
自我介紹中文面試篇三
我叫，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習照顧護士。非常榮幸有機會向您展示我的簡歷中的自我介紹。
雖則我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.起首是我端正了學習立場.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下本身的,但是很快我就知道了,衛(wèi)校的學習是更需要起勁當真的.看到周圍的同學們拼命的學習,起頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.昔人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為本身的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識最近時間里,我更與教員建立了濃厚的師生情誼.教員們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身旁許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).
學習照顧護士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護士技術(shù)。以是在上實踐課的時候我城市爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。以是我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的照顧護士操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導下用我全副的耐煩和關(guān)愛之心照顧護士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習照顧護士的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機,鍛煉了本身的交際能力,學到別人的長處,認清本身的短處.以是我喜歡實習。雖則有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人認為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)弄得本身很疲勞.如今想想,如許其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現(xiàn)本身有這個缺點和需要解答的題目后,我常常警戒本身,步入社會后也不能一心兩用.
通過三年的衛(wèi)校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了照顧護士操作技術(shù).思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和教員,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。
自我介紹中文面試篇四
我叫，廣東廣州人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學，專業(yè)方向是 電路與系統(tǒng)，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。 我想從以下三個方面介紹自己。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得 校一等獎學金，并被免試保送到南開大學信息學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計，擔任項目組組長，負 責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在20xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在20xx年參加國家自然科學基金項目： spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設(shè)計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是20xx年暑假，在中南空 管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主 干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信 息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務。另一次是20xx年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊 科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號， 組織了包括：信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽， 迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息 學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活 動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會 有很大的幫助。
最后，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調(diào) 能力;第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗 位之后，我可以以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè) 創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞 xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。 我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務的復合型人才。
自我介紹中文面試篇五
現(xiàn)在說說，什么樣的學生適合找我做導師。我總以為研究生和導師，就像武俠小說中的師徒，關(guān)系很濃。老師和學生要對味，才好，才能有靈感。
那就得先介紹介紹我自己的性格，我為什么要學數(shù)學。如果你也有類似的想法，就說明我們有可能走到一塊去。
當年，我差不多是20歲時開始決定認真學數(shù)學的，本來是打算學計算機的，但是因為一些情況，高考只上到西北大學數(shù)學系，學計算數(shù)學專業(yè)的，也是跟計算機有關(guān)。但是上了大學，真正接觸了編程和數(shù)學，那我還是更喜歡數(shù)學，尤其是基礎(chǔ)數(shù)學方面的思維方式和問題。
當然，我沒繼續(xù)自己在計算機方面的想法和愿望：人工智能、網(wǎng)絡(luò)圖書館，肯定跟那時沒見到這方面的高水平老師有關(guān)。光從課程上看，顯然我被數(shù)學吸住了，這種情況同樣發(fā)生在英語上。當時很多人想出國，學英語花的時間很多，我本也打算如此，但很明顯，數(shù)學和哲思對我的吸引力更大，以致我并未認真地去提高自己的英語水平，足夠四六級70分就行。
那么數(shù)學是不是能吸住你呢?有些學生為了出國，可以整天學英語，不學數(shù)學，然后想著出國后再學數(shù)學。這起碼說明，他們或者自我控制力強，能控住住、抵擋住數(shù)學的吸引力;或者更有可能的是，數(shù)學吸力本來就不足。這樣的學生為什么要學數(shù)學呢，我總是不太能理解，可能為了生活吧，比上雖不足，比下仍有余。
喜歡數(shù)學，但是是否就要成為一個職業(yè)數(shù)學工作者呢?當年我就意識到，自己雖然不笨，但也并未聰明到可以成為一流數(shù)學家的地步。既然意識到這一點，我為什么還要決定去學純粹數(shù)學中的數(shù)論呢?
一個前提條件是，當時我的家庭情況還好，父母都是有工資的，收入還行，肯定不用將來我來養(yǎng)活。既然這樣，我學一個不掙錢的數(shù)學專業(yè)，像個和尚一樣生活，應該問題也不大。雖然后來沒做成和尚，結(jié)婚生子感覺到錢的重要，當時年輕的我其實沒想到那么遠。
現(xiàn)在有些同學，我很奇怪。他們其實家庭情況不好，自己數(shù)學成績其實也一般，考一次不過，還要考兩次，或者考上個碩士還要交錢(非公費生)。即使如此，他們還是要花家里的錢上碩士。有個別的可能是低分高能之人，其實具有一定的科學天賦，但是大多數(shù)這樣的，我怎么看，怎么也沒看出他們是低分高能之才。對于后者們，我覺得這是何必呢?既然不是這塊料，就別強求，搞得怪難受的。
好了，既然喜歡數(shù)學，經(jīng)濟條件又不是問題，學數(shù)學不用花家里的錢，國家給我資助，那我愛學就學，世界上任何一個人都無權(quán)阻擋我學數(shù)學的決定，除非是我自己。但是，從我自己來說，我當初就意識到自己的智力，是不足以成為一個一流數(shù)學家的，在那么些偉大數(shù)學家的星光照射下，我顯得那么的渺小。既然這樣，我為什么還要堅持下去呢?如果我對人類數(shù)學不能做出些貢獻，我為什么還要堅持學這個呢?
我最終決定，即使我成為不了一流數(shù)學家，即使我對數(shù)學不會有本質(zhì)性的貢獻，但我還是要在那個年紀開始我的數(shù)學之路，能走多遠走多遠。因為，在這個路上，我會得到人生的最大修煉和提高，如果一個人把人生看作是一個修煉的過程的話，享受、工作、苦惱、喜悅都是其中的種種修煉的話。那無疑，數(shù)學是一種非常好的修煉方式。也許，從經(jīng)濟角度上看，同樣的工作時間和效率，搞計算機能得100元，但搞數(shù)學則只能得1分錢?？墒欠催^來看，如果從對精神修煉的效果來看，同樣的工作時間和效率，搞計算機在精神上只能得1分錢，但搞數(shù)學則可能得到100元，當然搞數(shù)學了。
通過大學本科的數(shù)學學習，我已能區(qū)分出計算機和數(shù)學的不同效果，那么就開始學數(shù)學吧。
在學數(shù)學的過程中，因為意識到自己不是數(shù)學天才，所以在數(shù)學本身研究之外，我對所有跟數(shù)學有關(guān)的哲思、修煉，都花了相當?shù)臅r間思考。所以，有時候大家閱讀我的文章，可能會感覺怪怪的，為什么怪呢?因為那不是一天兩天想出來的，是多少年的深思和實踐，得來的。雖然怪，但是試了之后，就會發(fā)現(xiàn)操作簡單，行之有效。
怪，當然是對普通人來說的，當我博士畢業(yè)的時候，時間已經(jīng)過去8年，對數(shù)學的想法上，已經(jīng)開始系統(tǒng)些，然后來到北京工作，經(jīng)常到中科院晨興中心，參加李克正、徐飛組織的討論班。在討論班上，觀摩那些數(shù)學高手們之間的互相廝殺，才發(fā)現(xiàn)，自己辛辛苦苦想的那些東西，對于他們來講，不過是常識，不過是習慣。
也許，他們有些人是天生的具有那些常識和習慣，也有些人是在后天中不經(jīng)意養(yǎng)成的。而我是刻意地去思考、去琢磨發(fā)現(xiàn)的，并嘗試把它們?nèi)嗟揭黄?，盡量的系統(tǒng)化。這一點，也說明我還是具有一些學數(shù)學的特征的，喜歡抽象化，系統(tǒng)化，這些思維特點是從我高一下學期后開始逐漸出現(xiàn)的。
博士畢業(yè)后，也過去很多年了，這些想法當然越來越系統(tǒng)化，也越來越實際。因為根據(jù)波普爾的科學哲學，學問是在
假設(shè)---->實驗----->修正
的過程中螺旋提高的，有些假設(shè)雖然有理，但是如果有缺陷，不是足夠的巧妙，足夠的實際，那是要被更新的東西替代掉的。
我發(fā)現(xiàn)，這些其實就是中國道家說法中的"法財侶地"第一項"法"，它排在第一位，實在是很有道理。第二位排的是財，就是錢了，或者有國家的資助才能上學開始數(shù)學修煉之路，這是外財，或者這個人有特別的數(shù)學天賦毅力，這是內(nèi)財，就是精神上的錢。如果兩個都有當然好了，如果兩個都沒有，甚至是負的，在外要靠父母資助才能上研究生，在內(nèi)其實沒有數(shù)學動力，只是迫于找工作的壓力。那這個學其實不上也罷，免得害人害己。
有財之后，才能開始組建自己的學術(shù)隊伍，形成討論班互相促進，然后再在某個領(lǐng)域(“地”)找些問題做做，那是后話了，請參看研究生學習須知那個帖子。
自我介紹中文面試篇六
各位教授：
下午好!
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋××，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。
作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計公司，擔任工業(yè)設(shè)計師，主要從事產(chǎn)品設(shè)計工作，曾在設(shè)計總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個設(shè)計項目-泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設(shè)計和輝煌水暖20xx年的新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計.
其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設(shè)計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計，公司畫冊的設(shè)計;為公司的設(shè)計的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設(shè)計小組共同努力下設(shè)計的太陽能音響已進入了產(chǎn)品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，多次到廣交會順德工業(yè)設(shè)計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設(shè)計，當看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設(shè)計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設(shè)計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術(shù)的研究。
如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設(shè)計，因為我發(fā)現(xiàn)設(shè)計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設(shè)計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，
好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。