民族團結(jié)是我們民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家的寶貴財富。以下是小編為大家收集的民族團結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇一
眷眷赤子心，浩浩中華魂我們偉大的'中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
民族團結(jié)是社會主義的基本特特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。
面對困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神；對死亡的威脅自強不息英勇就義的是民族精神；面對欺辱祖國的列強，挺身而出、維護祖國尊嚴(yán)的，還是民族精神。
民族精神，它是世界的最高峰，。
舊中國的民族關(guān)系是不平等的，民族之間的猜疑、隔閡、矛盾非常突出，許多民族內(nèi)部也是不團結(jié)的。新中國的成立，徹底廢除了歷史上的民族壓迫和民族剝削制度，由此開創(chuàng)了中國民族關(guān)系的新新紀(jì)元。
各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。
反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
民族復(fù)興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起。講任務(wù)，是56個民族共同的任務(wù)；講成績，是56個民族共同的成績；講困難，是56個民族共同的困難；講前途，是56個民族共同的前途。只有56個民族同心同德、群策群力、攜手并肩、團結(jié)奮斗，中華民族才能煥發(fā)出無比磅礴的偉大力量，民族復(fù)興的偉業(yè)才會展現(xiàn)出寬廣燦爛的光明前景。
中華民族偉大復(fù)興，還要靠各民族團結(jié)友愛。今天，各族人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開來、意氣風(fēng)發(fā)，大踏步趕上時代前進(jìn)潮流，中華民族迎來偉大復(fù)興的光明前景。
順應(yīng)少數(shù)民族群眾過上更好生活的新期待，制定一系列加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的政策措施，在全社會廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)、民族基本知識的宣傳教育，進(jìn)一步鞏固了全國各族人民的大團結(jié)，增強了中華民族的凝聚力，促進(jìn)了各族人民和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇二
每個人都會做夢,每個人都會有自己的夢想。美羊羊的夢想是能夠在青青的大草原上盡情地玩耍;光頭強的夢想是能把大森林里的樹木都砍光。我的夢想呢?它可以是擁有一個漂亮的發(fā)卡，一盒可口的點心，還可以是考試后老師和媽媽那贊許的笑容……。可今天，老師說：我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢。
可是，什么是中國夢呢?聽老師講，改革開放三十多年來，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力不斷提高。10月，隨著那一道亮麗的火焰，神舟五號載著楊利偉順利升空，成為中國航天第一人，而后又順利返回。從此，“神舟”系列號、“嫦娥”號進(jìn)入太空，打破了時代的靜寂，向國際展現(xiàn)了一個全新的科技強國;汶川大地震，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的一個個自救，互救和救援的故事，仍在不斷地撞擊著我們的胸膛。如今汶川地區(qū)已經(jīng)高樓林立，人民安居樂業(yè)，讓我們看到了一個不倒的中國;莫言叔叔獲得了諾貝爾文學(xué)獎，打破了我們中國諾貝爾文學(xué)獎的零記錄;h7n9爆發(fā)了，人們沒有恐慌，沒有放棄，積極應(yīng)對尋找新的疫苗，救助了一個又一個的傳染者……這太多太多的成就和感動正是中國人的夢想。中國夢——流淌在歲月中。
我的夢想就是：保護環(huán)境，讓山更綠、水更清，天更藍(lán)，云更白!為了我的“中國夢”能夠?qū)崿F(xiàn)，我決心從我做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起。看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。有一次外出旅游，媽媽準(zhǔn)備給我買盒飯，我從平時看的課外書中得知盒飯的一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋等都是很難分解的，并且還污染環(huán)境，浪費資源。于是我對媽媽說“還是別買了吧，一次性飯盒污染環(huán)境的。”媽媽贊許地點點頭。春天來了，我拉著爸爸媽媽買樹苗，到附近山坡上植樹。因為我知道：綠化造林是防治大氣污染的一種最有效的方法。我還主動幫助環(huán)衛(wèi)工阿姨清理樓道里面的許多廢紙果皮等垃圾，并把粘在地上的小廣告用小刀刮下來。很快，樓道里煥然一新!我還主動宣傳環(huán)保知識，并動員更多的人加入環(huán)保隊伍。讓天變得更藍(lán)，水變得更綠。有時，我真想立即長大，去腳踏實地地實現(xiàn)夢想，去盡情揮灑才情和汗水。但我才10歲，所以我必須安下心來，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識，掌握各種能力，為將來實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
梁啟超老伯伯曾說過“少年智則國智，少年強則國強”，祖國的復(fù)興在我們肩上，我愿是辛勤的老師，將來為祖國培育人才;我愿是高大挺秀的白楊，守衛(wèi)祖國的邊疆;我愿是城市的美容師，美化祖國的每一寸土地。我的中國夢很美，那就是愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)年輕美麗，繁榮富強。一個人，是渺小的;但是當(dāng)他和祖國聯(lián)系起來時，就是偉大的。一個夢想，是渺小的，但是當(dāng)它成為祖國的夢想時，就是不可估量的。中國夢，從我的夢開始;我的夢，就是中國夢!當(dāng)我的夢實現(xiàn)之時，中**親的夢也就會實現(xiàn)。這時，我們的祖**親也會披上最美的衣衫，與世界各位母親平等的攜手!
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇三
近年來，我國成功地開展了一系列的民族團結(jié)教育活動，旨在加強不同民族之間的互相理解和尊重，促進(jìn)民族團結(jié)和社會和諧。在初一這一學(xué)段中，我也積極參與了相關(guān)的民族團結(jié)教育活動，并從中有了一些心得體會。
首先，我認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性。在參與各種多元文化活動和學(xué)習(xí)不同民族的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣時，我深刻意識到民族團結(jié)是我國長治久安的基礎(chǔ)。每個民族都有自己獨特的文化傳統(tǒng)和寶貴的歷史遺產(chǎn)，而這些文化和歷史正是形成一個多元社會的重要組成部分。只有通過增進(jìn)不同民族之間的相互了解和尊重，我們才能共同建設(shè)一個更加繁榮、和諧的社會。
其次，我體會到尊重民族差異的重要性。不同民族有不同的習(xí)俗、宗教信仰和價值觀念，我們應(yīng)該尊重并接受這些差異。尊重民族差異，并不意味著我們要完全接受和認(rèn)同其宗教信仰和文化傳統(tǒng)，而是應(yīng)該保持開放的心態(tài)，理解并與之和諧相處。尊重民族差異可以提高我們的文化素養(yǎng)和寬容度，也有助于培養(yǎng)國民的全球化思維和認(rèn)同感。
第三，我發(fā)現(xiàn)了民族團結(jié)教育的有效途徑和方法。除了通過學(xué)校課程中的相關(guān)知識教育外，親身參與各種民族文化活動也是非常重要的。親身經(jīng)歷不僅能夠使我們更直觀地感受到不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，還可以增加我們對其他文化的認(rèn)知，促進(jìn)我們與其他民族之間的交流與交往。此外，我們還應(yīng)該積極參加相關(guān)的社會實踐活動，走進(jìn)不同民族聚居地，與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣鳎私馑麄兊纳顮顩r和需求，通過實際行動來促進(jìn)民族團結(jié)和社會進(jìn)步。
第四，我認(rèn)識到家庭教育的重要性。民族團結(jié)教育不應(yīng)只在學(xué)校中進(jìn)行，家庭教育也是至關(guān)重要的一環(huán)。家庭是孩子們最早接觸和了解世界的地方，家長應(yīng)扮演好引導(dǎo)和榜樣的角色，教育孩子們尊重不同民族、友善相處、追求和平和諧的價值觀念。通過家庭教育，我們可以在孩子們的潛移默化中培養(yǎng)起對民族團結(jié)的認(rèn)同感和自覺行動的能力。
最后，我認(rèn)識到民族團結(jié)教育是一個長期而持久的過程，不能僅停留在表面的形式上。為了真正促進(jìn)民族團結(jié)，我們應(yīng)該加強相關(guān)政策的制定和實施，加強學(xué)校和社會的合作，鼓勵更多的民族交流和合作項目，培養(yǎng)跨民族合作意識和能力，以推動我國民族團結(jié)事業(yè)的不斷發(fā)展。
總的來說，參與并親身體驗民族團結(jié)教育讓我受益匪淺。我認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性，尊重和理解民族差異的重要性，了解了民族團結(jié)教育的有效途徑和方法，并意識到家庭教育的重要性和民族團結(jié)教育的長期性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極參與，以實際行動推動我國民族團結(jié)和社會進(jìn)步的發(fā)展。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇四
我們班有一個美麗維吾爾族少女，她叫莫克代絲和我住在一個小區(qū)里，雖然她是一位維吾爾族，可是她的漢語說得非常棒，學(xué)習(xí)也很好，和她在一起，我們是好姐妹、好朋友，我們一起上學(xué)，一起玩耍，建立起了深厚的友誼。
我經(jīng)常叫她美麗的古麗，她_很熱情好客，每周都會把自己家的好吃的比如馓子、核桃等食物拿到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，周末，她還會邀請大家去她家里做客，她的媽媽會給大家做好吃的，比如拉條子、納仁，我們吃得可開心了。平時，她特別喜歡幫助他人，有一次，我上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她豪爽的拿出自己心愛的文具借給我。她還很熱愛勞動，班里的臟活、累活她總是搶在先，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙趕到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。
有一次，學(xué)校組織大掃除，她不但自己干得又好又快，她還主動幫助其他干活慢的同學(xué)，我們班她負(fù)責(zé)掃地，不一會，她就把自己的任務(wù)完成了，可她沒有休息，馬上拿起拖把幫助其他同學(xué)一起拖地，最后，我們班是年級打掃衛(wèi)生最快的班，同學(xué)們都很感動。
不好，她就鼓勵大家，一句一句地給我們教，有時候我們問他好幾遍，她都會耐心細(xì)致地給我們講明白。為了讓大家學(xué)得更快，她發(fā)明了一個學(xué)習(xí)維語的簡便方法，她把維語先翻譯成漢語，一句一句寫到紙上，比如“好”就寫作“亞克西”，“睡覺”就寫作“呼啦木”，這樣一來，大家學(xué)習(xí)方便多了，學(xué)習(xí)速度也快了很多。
除了這些，她還會給我們“出題”，比如有時候早上一起上學(xué)的時候，她會用維語向我們問好，讓我們也用維語問好，路上看到一些物品，她就會用手指著物品讓我們用維語說出物品的名字，看誰回答的快，這樣，不但很快就到學(xué)校了，還溫習(xí)了一下學(xué)過的維語。從開始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我們都學(xué)會了一些常用的維語。
小莫同學(xué)_作為維吾爾族，她的品質(zhì)很高尚，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，我們都要像她一樣，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，不管是漢族，還是維族，我們都要互相幫助，互相愛護。我覺得，我們是一家人，互相團結(jié)就像是一顆小樹苗，我們都要用心給它澆水，給它施肥，讓它茁壯地成長，開出一朵朵美麗的花朵，結(jié)出豐厚的果實。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇五
七月的夏風(fēng)帶著炎熱與干燥來到了寧波，暑假便接踵而至。我和媽媽準(zhǔn)備到韓國去旅游，一來是小升初后放松一下，二來也可以品味一下異域風(fēng)情。
于是，我們就來到了韓國非常美麗的一個島嶼——濟州島，島上風(fēng)景秀麗，空氣清新，沒有什么污染，人們自然也都樸實敦厚，絕不耍心眼，例如一瓶礦泉水，無論在那個店鋪賣都是1000韓幣，絕不會多或少。
漸漸地，臨近中午太陽開始火辣辣的炙烤大地，即使有遮陽傘，也會令人汗流不止，我便想去買頂帽子。在小店里開始挑選，店員耐心地用手勢告訴我們每頂帽子的價錢，可是始終找不到我想要的，不是價格太高，就是質(zhì)量太差，忽然，我眼前一亮便在小店里找到了我想要的，這頂帽子帽檐修長，寬大透風(fēng)，材料也十分結(jié)實，上面還有一行小字“madeinamerica”。可一問價錢我卻嚇了一跳——這頂帽子竟是最便宜的一頂，而且也是賣出最少的一頂。我不禁陷入了疑惑。
這時導(dǎo)游過來了，我便想問問她，畢竟她是地地道道的韓國人。“導(dǎo)游姐姐，你看這頂帽子，質(zhì)量好又便宜，在中國必定是搶手貨，怎么在這邊會成為滯銷物呢?”我疑惑的問道。
“啊，這個就說來話長了，你先聽我給你講個故事吧。”她回答道。
“好啊!”
“我們大韓民國曾經(jīng)在上世紀(jì)的時候受過日本侵襲，當(dāng)時國家也并不富裕，于是，我們的最高領(lǐng)導(dǎo)人，便發(fā)起一條號召，‘我希望我們的整個民族要團結(jié)起來度過難關(guān)，所以，我打算在每條街上放一個箱子，請每一戶人家都能捐出自家值錢的東西，幫助國家走出困境!’令人意外的是，家家戶戶都主動捐出了自己最值錢的東西，往日的那些盜賊也伸出了援手，更沒有去偷箱子里的錢。后來我們的民族挺過了難關(guān)，從此支持國貨便成了每個韓國人的消費理念，就算自己再困難，也要把國家利益放到第一位，例如我們的韓牛肉，折合人民幣，就要九十多元一斤，美國肥牛價格占其三分之二，可我們一定會先選韓牛肉!”
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇六
民族團結(jié)是什么?它是一顆枝干粗壯，枝繁葉茂的大樹，56個民族像樹葉一樣緊緊地擠在一起，在風(fēng)的吹拂下，歡聲笑語在同一片藍(lán)天下，協(xié)心協(xié)力，共同創(chuàng)建繁榮昌盛的祖國，現(xiàn)如今，這樹木愈發(fā)茂盛，且遍布全國，已形成一片片森林，這不，我身邊就有這么一顆常青樹。
老吳是我們的語文老師，也是我們的班主任，他年過半百，鬢微霜，塵滿面，走路還總是駝著背，這一點總是成為我們的笑料，有膽大者甚至給他取了個綽號“老蝦”，而他卻一點也不生氣，整天仍對我們樂呵呵的。
那是三年前的一個冬天，大雪紛飛，寒氣徹骨，許多道路都被封了，我本不想去學(xué)校，但又擔(dān)心再落下課，而且家又離學(xué)校比較近，于是，還是硬著頭皮去了，走在結(jié)冰的道路上，我想起了老吳，他年齡那么大了，這么艱難的路程，一定不會來了，還有阿力木同學(xué)，前幾天打籃球摔傷了腿，現(xiàn)在還未痊愈，也一定不會來了，找機會找他補補課吧，我心想。
雪下的更大了，冷風(fēng)呼呼地刮在臉上，平時15分鐘就能到的路程，如今已經(jīng)40分鐘過去了。終于，我到了學(xué)校。
教室里的空座位一個挨著一個，大約一半的學(xué)生沒來，上課時間到了，老師老吳仍沒來“他大概不會來了”大家亂成了一鍋粥，我略沮喪地坐回座位，沒了老吳，教室里少了好多樂趣。
“你們看，那不是老吳么?”一位同學(xué)吃驚地大喊，我們的目光一齊投向窗外。哇!真是他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路口，老吳拄著拐杖，艱難地前行，“等等，那好像是阿力木!”果真，在老吳旁邊，一個比他高十幾厘米的大男孩，他就是阿力木。
他們互相攙扶著，蹣跚著向?qū)W校走來，雪花落滿了他們?nèi)恚麄兿駜勺К撏噶恋乃芟瘢蠀堑难鼜澚耍娴南褚粭l“老蝦”，我們看呆了，大家立即沖出教室去迎接兩位“英雄”的回來，老師發(fā)紫的臉透露給我們這是多么漫長的路途，我為先前不想來學(xué)校的荒謬想法感到慚愧。
老師一步步慢慢挪進(jìn)教室，接著，一口氣坐在椅子上，氣喘吁吁而又面帶笑容：“阿力木同學(xué)真是好樣的，這樣的天氣都阻擋不了他求知的腳步，我在中山路口遇見他，本想幫他一把，沒想到……”老師面露愧疚之色，轉(zhuǎn)身上講臺的的當(dāng)兒，我分明發(fā)現(xiàn)他背后除了雪，還有濕土，真不知道他在路上跌了多少次。而對于這一點，他只字未提，阿力木同學(xué)激動地站起來面色潮紅，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，半晌，道了一聲“謝謝!”教室里響起了經(jīng)久不絕的掌聲。
老師走上講臺，來不及休息，拿起粉筆一邊寫一邊說：“對不起，耽誤同學(xué)們時間了。”然后用他那剩余的力量支撐著疲倦的身體，開始講課。
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著留著，疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里……”老師用那洪亮而又帶些嘶啞的聲音為我們朗讀著這首精致的小詩，二十年前，為響應(yīng)全國的號召，老吳來到了新疆，我想，從二十年前，他就已經(jīng)做好在新疆扎根一輩子的準(zhǔn)備，是的，他從不放棄每一個學(xué)生，無論是什么民族，他都用他全部的心血去哺育。
很多人說，他們的感情血濃于水，可我覺得這比喻不夠貼切，水終究會被蒸發(fā)，消失的無影無蹤，而民族間的感情永遠(yuǎn)環(huán)環(huán)相扣，不離不棄，這親切的關(guān)懷，這一份感動，滋生出了天地間最壯大的一棵樹——一顆包容萬千，團結(jié)向前的常青樹，這樹，佇立在天地間，總以挺拔的身姿微笑著，去迎接太陽，我愿，這民族團結(jié)的常青樹永遠(yuǎn)枝繁葉茂!
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇七
民族團結(jié)教育是我國一項重要的教育工作，旨在增強全國各族人民的凝聚力，促進(jìn)不同民族間的和諧共處。作為一名初一學(xué)生，我也有幸參與了這項教育。通過學(xué)習(xí)和親身體驗，我深刻感受到了民族團結(jié)的重要性，并獲得了一些新的體會，下面我將從對民族團結(jié)的認(rèn)識、經(jīng)歷的感悟、多元文化的魅力、個人的責(zé)任和未來的展望五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，民族團結(jié)是我國社會的基石，也是我國多民族大家庭的重要核心價值觀。在學(xué)校的民族團結(jié)教育中，我明白了作為一個中華兒女，應(yīng)該牢記自己是中國人的身份，并為此感到自豪。無論是漢族、藏族、維吾爾族還是其他民族，我們都是這個國家的一分子，應(yīng)該相互尊重、友好相處。只有通過團結(jié)一心，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
其次，通過參與各種民族團結(jié)活動，我深刻體會到了多元文化的魅力。我學(xué)會了欣賞其他民族的音樂、舞蹈和傳統(tǒng)節(jié)日等。在同學(xué)們的共同努力下，我們豐富了課堂，組織了文化展示活動，開展了互動交流，讓我們更加了解了彼此的文化。我們的聯(lián)歡會、文化展示節(jié)目、手工制作等活動不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，也讓我們更深入地了解了彼此的文化，提升了我們的思辯能力和表達(dá)能力。
在這個過程中，在參與各項活動的同時，我也體驗到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我明白了作為一名中小學(xué)生，我要以身作則，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為民族團結(jié)做出貢獻(xiàn)。我要尊重每一個同學(xué)、老師，關(guān)心和幫助其他人，不做種族歧視和排斥的行為。只有我們每個人都肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任，才能真正實現(xiàn)民族團結(jié)的目標(biāo)。
最后，參與民族團結(jié)教育也讓我對未來有了更多的展望。我希望能夠盡自己的微薄之力，為實現(xiàn)全國各族人民的共同繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，只要每個人都認(rèn)識到自己的責(zé)任和使命，我們的國家將會越來越富強，我們的民族團結(jié)將會越來越牢不可破。我也相信，在我們的共同努力下，民族團結(jié)必將守正創(chuàng)新，不斷拓展和深化。
通過這段時間的民族團結(jié)教育，我受益匪淺。我認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性，感受到多元文化的魅力，明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，對未來有了更多的展望。我相信，在我們每個人共同努力下，我們的國家將會更加繁榮，我們的民族團結(jié)將會更加鞏固。作為一名初一學(xué)生，我將積極投入到實現(xiàn)民族團結(jié)的事業(yè)中，為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇八
七十年前，曾有一只沉睡的雄獅，他在雄野開闊的草原驚醒，開創(chuàng)了另一片嶄新的天地，經(jīng)過七十年的風(fēng)吹，七十年的雨打，這只雄獅逐漸茁壯成長。七十年前，曾有一只稚嫩的雄鷹，他在一覽無余的天地中成長，開辟了另一片蔚藍(lán)的天空，經(jīng)過七十年的翱翔，七十年的奮戰(zhàn)，這只雄鷹頭角漸露光芒。七十年前，曾有一個國家，他在炮灰紛飛的戰(zhàn)場中崛起，開建了另一種氣象的新中國，經(jīng)過七十年的發(fā)展，七十年的磨練，這個國家逐漸回歸富強。七十年的光輝，七十年的精神，七十年的盛世之夢終于回歸。
遙想那段不堪回首的歷史，在祖國不堪貧瘠的土地上，經(jīng)歷了九一八事變到華北事變到盧溝橋事變最后到全面侵華戰(zhàn)爭。1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍炸毀南滿鐵路沈陽北郊柳條湖的一小段鐵路，誣賴中國軍隊“破壞”鐵路。日本軍隊當(dāng)即炮轟東北軍，接著又向沈陽城內(nèi)，長春，四平街和公主嶺等地發(fā)起進(jìn)攻。這就是九一八事變，日本變中國為其獨占殖民地的階段開始。日本占領(lǐng)中國東北后，又在華北地區(qū)肆意制造一系列的事端，向中國政府提出華北政權(quán)“特殊化”的要求，日本又策劃華北五省兩市“防共自治運動”制造傀儡政權(quán)，華北事變由此開始。華北事變后，日本的野心更加磅礴，加緊發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的部署。1937年7月7日，盧溝橋事變爆發(fā)，日本侵華戰(zhàn)爭全面開始。在長達(dá)幾十年的抗日戰(zhàn)爭中，一群又一群的人在戰(zhàn)爭中醒悟，舉起武裝抗日的旗幟，面對兇殘的日本侵略者，他們毫無畏懼，從不害怕，為了抗日戰(zhàn)爭的勝利，一批又一批的抗日青年在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血。無數(shù)的愛國青年犧牲了自己年輕的生命，只為新中國能夠重新覺醒站起來。盡管在那路程中我們經(jīng)了很多困難與艱苦，有寒冷，有饑餓，有貧窮……但他們?nèi)耘f堅定信念，艱苦奮斗。先輩已逝，但他們的不屈的精神靈魂將永存于心。
彈指之間，已經(jīng)是抗戰(zhàn)勝利七十周年了。我們在今年的九月三號也迎來了抗戰(zhàn)勝利七十周年的盛世之宴。生活在現(xiàn)代社會的我們，雖然沒有經(jīng)歷過炮火得銷煙，也沒有經(jīng)歷過饑寒交迫。但我們領(lǐng)略到先輩們不朽的民族精神，見證了中華人民共和國由弱變強的光輝，這是值得我們每一個后代銘記的。
今天,我們生活在和平安定的社會中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強,學(xué)習(xí)更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,報著“為中華之掘起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。中國人的苦難與抗?fàn)?求索與奮進(jìn),創(chuàng)業(yè)與搏擊,無不可歌可泣,激勵今人,昭告后世,前事不忘,后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚,對先輩業(yè)績的追思與興大,必將為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強大的動力。
我們是21世紀(jì)的接班人,我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅定的步伐,向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。
七十年光輝不朽，七十年精神不忘。最后，讓我們一起“傳不朽民族光輝，承不屈名族精神”
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇九
今天我讀了《民族團結(jié)讀本》，讀完后，我受益匪淺，是啊!我們中國56個民族確實需要團結(jié)!青海玉樹地震后的抗災(zāi)救援就可以說明這一點：
截至4月17日，民政部、發(fā)展改革委、青海省各級安排，以及非災(zāi)區(qū)省份、中國紅十字會總會和部隊支援共向玉樹地震災(zāi)區(qū)調(diào)運棉帳篷45550頂、棉大衣164240件、棉被198210床、野戰(zhàn)食品10萬份等大量生活類物資。目前已運抵災(zāi)區(qū)帳篷2.5萬頂，棉被褥5.2萬套，棉大衣1.6萬件，方便食品和飲用水850噸等生活類物資!就這樣，56個民族的人每個人捐一點，最終匯成了大洋!這就是民族的力量!
再聯(lián)系實生活際想想，我們生活中有沒有這樣的事情呢?雖然很少，但我們要懂得團結(jié)，不能不管別的民族。記住，我們是一個大家庭!
中國有56個民族，而這56個民族只有團結(jié)中國才會統(tǒng)一，讓我們56個民族團結(jié)起來，共創(chuàng)美麗的中國，未來的中國將更加美好，和諧!
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十
民族團結(jié)教育是我國教育體系中重要的一環(huán)，尤其是在小學(xué)教育階段，要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、民族自豪感和寬容包容的品質(zhì)。作為初一新生，我在民族團結(jié)教育中有著深刻的體會與感悟。下面，我將就此進(jìn)行一一探討。
首先，我意識到民族團結(jié)教育的重要性。在學(xué)校的各個環(huán)節(jié)中，我經(jīng)常聽到關(guān)于民族團結(jié)的教育內(nèi)容，例如學(xué)校組織的傳統(tǒng)文化課程、班會主題以及校內(nèi)文化活動等等。這些教育使我不僅了解到了我國的各個少數(shù)民族的文化特色，還加深了對自己民族的認(rèn)同感。同時，我也向其他民族的同學(xué)學(xué)習(xí)，他們的品質(zhì)使我感到欽佩和尊敬。因此，我逐漸明白了民族團結(jié)教育對我們每個人的成長是多么的重要。
其次，民族團結(jié)教育使我增強了與他人交往的包容性。在學(xué)校中，我和來自不同民族的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、游戲和交流，我們相互欣賞對方的文化，尊重對方的習(xí)俗。我有幸結(jié)交到了一位回族的朋友，通過與她的交流，我了解到回族的傳統(tǒng)服飾、習(xí)俗和風(fēng)味美食，我也給她介紹了我們漢族的文化。這樣的互相學(xué)習(xí)和交流，不僅增進(jìn)了我對回族文化的了解，而且也加深了我們之間的友誼。通過這樣的交流，我逐漸培養(yǎng)出了包容的態(tài)度，能夠尊重與我不同的人，并關(guān)心他們的文化與信仰。
另外，民族團結(jié)教育還培養(yǎng)了我對祖國的熱愛和自豪感。在學(xué)校的課堂上，我們學(xué)習(xí)中國近代史，了解了我國在紛亂的歷史中所經(jīng)歷的各種苦難與抗?fàn)帯＿@使我倍感珍惜和熱愛現(xiàn)在的和平生活。同時，我們也學(xué)習(xí)到了各個民族的貢獻(xiàn)和優(yōu)秀傳統(tǒng)，這讓我對我國的多民族文化更加自豪。我為擁有一個這樣多元而和諧的國家而感到驕傲，我也愿意為了國家的繁榮與發(fā)展而努力。
此外，在民族團結(jié)教育中，我也進(jìn)一步加深了對少數(shù)民族群體的關(guān)愛與理解。學(xué)校定期會組織我們參觀少數(shù)民族文化村以及相關(guān)博物館，讓我們近距離地接觸和了解他們的文化。我發(fā)現(xiàn)，雖然少數(shù)民族的生活環(huán)境和習(xí)俗與我們不同，但他們對生活充滿了熱愛，并且具有自己獨特的藝術(shù)才能，如彝族的繡花和藏族的舞蹈等。通過這樣的參觀活動，我更加了解了少數(shù)民族的傳統(tǒng)與習(xí)俗，也能感同身受地為他們的辛勤勞動和文化傳承而感到高興與感動。
綜上所述，民族團結(jié)教育對于我們每個人的成長與發(fā)展都起到了極其重要的作用。通過學(xué)校的各種教育活動，我明白了民族團結(jié)的真諦，增強了與他人交往的包容性，培養(yǎng)了對祖國的熱愛和自豪感，并加深了對少數(shù)民族群體的關(guān)愛與理解。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些寶貴的體驗和感悟?qū)⒁恢卑殡S著我，使我更加熱愛祖國，更加關(guān)心與尊重他人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
知識與能力目標(biāo)：通過“7.5”暴力事件并結(jié)合個人生活實際,了解新疆的基本概況、明確我國的民族國情；通過材料，了解分裂活動給國家、人民帶來的危害。
態(tài)度與方法目標(biāo)：通過相關(guān)圖片、圖文資料，理解和諧民族關(guān)系，加強民族團結(jié)在現(xiàn)代化建設(shè)過程中的必要性；通過小組討論，專題探究掌握必要的學(xué)習(xí)方法。
情感與價值觀目標(biāo)：通過“7.5”暴力事件的分析,體會作為一名青少年,維護民族團結(jié)是我們的責(zé)任和義務(wù)。
教學(xué)重點：理解維護民族團結(jié)，加強民族團結(jié)的重要性;從國家、青少年兩個角度掌握如何加強民族團結(jié)。
教學(xué)難點：從歷史、政治、經(jīng)濟三個角度理解為什么“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的；民族區(qū)域自治區(qū)與特別行政區(qū)的區(qū)別。
教學(xué)過程：
教學(xué)內(nèi)容?教師活動?學(xué)生活動。
導(dǎo)入?“7.5”暴力事件的有關(guān)圖片?感受分裂活動的危害。
新疆概況我了解?通過圖片介紹新疆的地理位置。
提問：1、新疆的簡稱和行政中心是什么？2、新疆的地形以什么為主？主要有哪些地形單元？3、計算杭州與烏魯木齊之間的實地距離；4、新疆的氣候類型與形成原因。
1、?思考、回答問題。
2、?板演：計算實地距離。
3、?根據(jù)新疆的位置，分析新疆氣候產(chǎn)生的原因。
民族國情我知曉?指導(dǎo)學(xué)生閱讀中國政區(qū)圖。
出示材料：今昔新疆對比說明了什么？?1、?回顧、思考、回答問題。
2、?結(jié)合材料，回答問題，得出結(jié)論：只有中國共產(chǎn)黨、社會主義制度才能發(fā)展中國，發(fā)展新疆。
“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的?1、?出示討論題，給出提示。（從政治、經(jīng)濟、歷史三個方面來考慮）。
2、?指導(dǎo)學(xué)生的討論。
3、?小結(jié)學(xué)生的討論?1、?小組討論。
2、?代表發(fā)言。
3、?感受“三股勢力”的分裂活動是不能得逞的，祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)是不可抗拒的時代潮流。
民族分裂我反對?1、?出示相關(guān)圖片。
2、?提問：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些權(quán)利？（2）構(gòu)成犯罪的基本特征是什么？?1、回顧八年級思品的有關(guān)知識。
2、回答有關(guān)問題。
（2）維護民族團結(jié)，我們青少年該怎么做？
（3）加強民族團結(jié)，實現(xiàn)民族繁榮國家該怎么做？?1、思考、回答問題。
2、感悟：維護民族團結(jié)，不僅是國家的事，也是我們青少年的責(zé)任和義務(wù)。
探究：特別行政區(qū)與民族自治區(qū)的區(qū)別?1、?出示問題：
你認(rèn)為能否在新疆建立與香港、澳門類似的特別行政區(qū)？民族自治區(qū)與特別行政區(qū)有和區(qū)別？?1、?思考、回答問題。
2、?明確兩個省級行政區(qū)域的區(qū)別。
課堂作業(yè)?出示課堂作業(yè)?完成課堂作業(yè)。
課堂小結(jié)??齊聲朗讀。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十二
軍閥分割。
連年混戰(zhàn)。
國家虛弱，人民疾苦。
這時，在我們的東面，
有一個鬼臉探出偷窺。
趁虛侵入。
肆意殘虐踐踏，燒殺搶。
四萬萬同胞憤怒了。
用言行譴責(zé)。
用身體抵擋。
用大刀反抗。
在那國家危難之時，
有一個身影站出來高呼。
到北方，打鬼子。
我們偉大的共產(chǎn)黨，
不計前嫌，
一切以國家民族利益為重。
西安事變。
迫使蔣家王朝。
國共合作，團結(jié)抗日。
平型關(guān)一戰(zhàn)，干凈漂亮。
八路軍威名遠(yuǎn)揚。
臺兒莊血戰(zhàn)。
日軍遭受重創(chuàng)。
百團大戰(zhàn)。
小鬼子怕了，
壘起碉堡，
圍起鐵絲網(wǎng)。
純粹象一群牲口在圈養(yǎng)，
瞧你熊樣。
小鬼子，滾吧。
等待你的是自取滅亡。
歷史上沒有一個侵略者有好下場。
凜冽的北風(fēng)雪。
拼命的撕打著。
紅柳叢中。
一對金山雀的巢。
搖擺著。
五只小嘴。
在向天張著。
剛豐羽的身軀急劇地抖動。
枝葉很脆。
經(jīng)不起風(fēng)打。
逐漸的被風(fēng)雪吹去。
兩只山雀忙碌與風(fēng)雪中。
用不懈的勞動來。
補填自然的惡劣。
小鳥們沒有過分的慌張。
因為父母依舊站立在。
搖擺不停的紅柳上。
五只小嘴在向天張著。
指向一個共同的地方。
哪兒。
只有一個追求。
團結(jié)奮進(jìn)。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十三
蔚藍(lán)的天空，是因為有了白云的點綴才不會寂寞；寬廣的大地，是因為有了萬物的裝點才會生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的大家庭里，我們互相幫助，團結(jié)一心，一同建造這美麗富饒的家庭。
一家親，56個民族，56個習(xí)俗，56種文化，把大地裝點的絢麗繽紛，把祖國的天空描寫地雄偉壯麗。
在學(xué)校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學(xué)，我們互幫互助，教學(xué)相長，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然漢族居多，但每一個漢族同學(xué)都有一個少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風(fēng)雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責(zé)，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。
在社會里，一個鄉(xiāng)村，一個縣城里都會看見與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談?wù)撝约好褡宓牧?xí)俗，看上去十分的溫馨。
在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。
是精神的.支柱是精神的動力是不朽的靈魂！一家親讓中國走向繁榮富強共建美好家園！
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十四
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國特色社會主義進(jìn)入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應(yīng)對復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，我們更要團結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進(jìn)。
加強黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結(jié)的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗是就堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進(jìn)提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進(jìn)取培育提高意識，推動中華民族構(gòu)成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。
團結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。”僅有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國夢。”習(xí)近平總書記強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”新時期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為推進(jìn)我國事業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)奮斗！
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十五
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當(dāng)聽到這句話，我就十分激動，我們偉大的祖國由56個民族組成，雖然我們沒有在一個地方生活，但我們的心連心。
在我們身邊有很多關(guān)于的故事，接下來，我給大家講一下我身邊的故事。
我是一個維吾爾族姑娘，我的普通話水平不高。因為這個，在學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難，但在我不懈的努力下，克服了這些困難考上了內(nèi)初班。在我的班上，有一個蒙古族女孩，而且她是我們宿舍的，她叫玉魯格。她活潑開朗，是我們班的開心果，不管男生女生都喜歡跟她交流。平日里，她會幫助我學(xué)習(xí)漢語，并且還會教我一兩句蒙語。有一次，我生病了，還發(fā)了高燒，因為我不喜歡喝藥，但是在她的耐心勸說之下，我喝了藥，并且病很快就好了。她的小小舉動給了我大大的溫暖。
這就是我身邊小小的故事，我不會忘掉我這個朋友的。并且，會一直珍惜我們之間的友情，并且一直維持下去。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十六
民族團結(jié)，是中華民族的歷史大勢。中國自古就是一個統(tǒng)一的多民族國家，一部中華民族史，就是一部各民族不斷團結(jié)凝聚、共同奮進(jìn)的歷史。
“反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，是國家最高利益所在，也是各族人民根本利益所在。”在考察時發(fā)表重要講話，著眼中華民族的發(fā)展歷程，強調(diào)了民族團結(jié)的極端重要性，指明了加強民族團結(jié)的方向和路徑，是新形勢下做好民族工作的重要遵循。
民族團結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石。縱覽中華民族的歷史，千百年來之所以具有超強的凝聚力和生命力，就在于各民族的共同追求和精神依歸。中華民族是一個血脈相通的共同體，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開。正是各族人民的同心共濟、團結(jié)奮斗，凝聚了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，澆鑄了億萬人民美好安康的幸福大廈。“合則俱榮，分則俱損”。對于中華民族而言，什么時候團結(jié)一致，什么時候就眾志成城、興旺發(fā)達(dá);什么時候不團結(jié)，什么時候就一盤散沙、任人欺凌。這是歷史的結(jié)論，也是現(xiàn)實的召喚。
自古以來，就是一個多民族聚居的地區(qū)，是偉大祖國不可分割的組成部分。在漫長的歷史進(jìn)程中，幾十個民族在天山南北遼闊的土地上生息繁衍、共建家園，譜寫了維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的雄渾篇章。新中國成立后，實行了民族區(qū)域自治，實現(xiàn)了民族平等和各民族大團結(jié)，各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有，正是這種大團結(jié)、大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展。可以說，民族團結(jié)是47個民族的根本利益所在，也是13億人民的共同意志所系。惟有把民族團結(jié)緊緊抓在手上，堅持正確的祖國觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，我們才能為的社會穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)，為國家的長治久安提供根本保障。
綜觀全局，的問題，最難最長遠(yuǎn)的問題還是民族團結(jié)問題。當(dāng)前民族工作的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了很大變化，民族關(guān)系出現(xiàn)了不少新情況新特點，對我們做好民族工作提出了新要求。各級干部務(wù)必深刻認(rèn)識到，各族群眾是我們的兄弟姐妹，宗教極端思想和是我們共同的敵人。團結(jié)兄弟姐妹，我們要付出真情、獻(xiàn)上真心;打擊共同敵人，我們要針鋒相對、毫不留情。認(rèn)準(zhǔn)了民族團結(jié)這個根本，在任何時候都決不動搖;多做有利于民族團結(jié)的事情，堅決反對一切危害各民族大團結(jié)的言行，就會讓民族團結(jié)之花開遍天山南北。
“天山雪松根連根，各族人民心連心。”把民族團結(jié)的工作做細(xì)、做深、做實，使中華民族的凝聚力、向心力更強大，讓各民族同呼吸、共命運、心連心的傳統(tǒng)代代相傳，美麗的定能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，我們定能更好維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一。
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十七
這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
第1課五十六個民族是一家。
教學(xué)目標(biāo)。
基礎(chǔ)知識。
了???解。
各民族分布特點、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓(xùn)練過程方法。
整理知識提煉結(jié)論。
識圖想象知識遷移。
情感態(tài)度價值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責(zé)任。
學(xué)習(xí)英模積極進(jìn)取。
教學(xué)重點?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實行的各民族共同發(fā)展政策。
教學(xué)難點?我國實行民族區(qū)域自治的原因。
課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學(xué)生準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
教學(xué)方法：談話法、討論法；活動法；
學(xué)生學(xué)法：學(xué)會探究式學(xué)習(xí)。
教學(xué)手段：多媒體課件。
課時：1課時。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰還能說出唐朝時，為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭，但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國建立以來，中華民族大家庭的團結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請大家學(xué)習(xí)新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點？（由56個民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學(xué)生討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟文化。
各民族在經(jīng)濟、文化上長期以來取長補短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國民族區(qū)域的分布特點是歷史形成的，實行民族區(qū)域自治符合國情實際。它有助于維護國家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展。它有助于國家富強，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國的情感，也有助于大家增強熱愛本民族的情感。總之，實行民族區(qū)域自治是個兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學(xué)生閱讀相關(guān)課文，回答：請你以藏族、達(dá)斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況：
藏族百萬農(nóng)奴翻了身，進(jìn)入社會主義階段，成為我國五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國第二橡膠基地。
說出當(dāng)時為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對少數(shù)民族地區(qū)實行優(yōu)惠的財政政策；
d.鼓勵少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對少數(shù)民族地區(qū)實行寬于漢族的計劃生育政策。
引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實行民族平等、民族團結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進(jìn)事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個人得失等。
練習(xí)鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導(dǎo)學(xué)生完成。
2完成課本學(xué)習(xí)測評：
民族團結(jié)類的字初一范文（18篇）篇十八
大家好!
我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)、朋友。我今天演講的題目是《民族團結(jié)從小事做起》。
一個民族就像一條小溪。當(dāng)56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。
我們在民族團結(jié)家庭的藍(lán)天下快樂成長，民族團結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學(xué)校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當(dāng)學(xué)生模仿示范動作失敗時，她從不嚴(yán)厲批評，而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學(xué)校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學(xué)生。
剛開學(xué)的時候，我的維吾爾族同學(xué)狄利沙提江因為漢語表達(dá)能力比較弱，很少和同學(xué)交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現(xiàn)在帝力下體江語文能力提高了，學(xué)習(xí)也比以前好了。說漢語和漢族學(xué)生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學(xué)生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達(dá)了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結(jié)的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來!
我下定決心了!我要做一個維護國家統(tǒng)一的好少年!
我提議!民族團結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起建設(shè)一個和諧美好的新疆!
我的演講結(jié)束了，謝謝!