在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇一
6月13日至今，利用43天的碎片時間看完這本書。現(xiàn)在想想當(dāng)時的自己真是傻得可以。因為讀完此書，我知道了，《人性的弱點》是美國成人教育家戴爾.卡耐基寫的，是情商教育的經(jīng)典，讀完后簡直不敢相信的是，這竟然是一本80年前的書籍，（1937年出版）。
卡耐基開篇就告訴我們說:我們每天所相處的對象，并不是絕對理性的人，而是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮。這句話自此成為我的便簽，每天提醒自己，我不是絕對理性的，是充滿了情緒變化，成見，自負(fù)和虛榮的，行事要多加注意。
這本書共分7篇寫出了人性中的各個弱點及針對這些弱點所采取的一些行之有效的與人交往的方式，使我們能通過此書的研讀，收獲到在生活中幸福的方法。
卡耐基說，他為了寫這本《人性的弱點》搜索了各種各樣的`資料，報刊專欄，家庭案例記載，古代哲人文獻(xiàn)，心理學(xué)家論文……，還訪談了不少當(dāng)代名人，好找出偉人們的處事之道。
因為該書讀后的感悟比較多，為了不使篇幅過長，所以我分為幾次分別寫完。今天這是第一篇。
首先我們要認(rèn)清和接受人性中所存在的一些弱點，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的方法論，身邊都是人，也不缺實踐與試錯的場景。另外，必須持續(xù)領(lǐng)悟，因為有很多觀點我不是很明白，須記下來，身體力行著，才會覺得受益匪淺，最近工作生活中，感覺自己情商是硬傷。一直覺得自己有悲觀主義傾向，最近幾年慢慢好很多，感謝老師的推薦，作為一個開竅比較晚的人，看了《人性的弱點》，反思自己以前的行為，覺得以前的自己，真的好自以為是。
今天先寫到這兒，有時間繼續(xù)。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇二
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基思想與事業(yè)的精髓。全書通過生動有趣的故事以及通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度出發(fā)，探究人性潛藏的弱點。它不斷揭示著：一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基對生活和工作的深刻思考，像是打開了一扇智慧的大門，啟迪了我的心靈，同時也使我感到自身的不足，發(fā)現(xiàn)其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。正如人們對卡耐基的贊美一樣：“世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。”卡耐基以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，并通過他的演講和書籍，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵大家走向成功。
書中的提示與建議有著極強的可實踐性，概括起來就是：認(rèn)清人性中的弱點，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點”，就可以使我們的日常交往變得順暢，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點，即可揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
第一，常換位去思考。卡耐基告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式；盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品鑒，猶如醍醐灌頂、心中豁然開朗。是的，設(shè)身處地為他人著想是人性最優(yōu)良的品質(zhì)之一，也是生活中交到真心朋友的必要條件。一個人只有懂得換位思考，才能贏得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦如此。
第二，負(fù)責(zé)任去工作。正如書中所言：“個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。”確實，為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己行為的后果，為自己的行為負(fù)責(zé)。而工作中則更需要責(zé)任，一個人能力或許有高低，但如果是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。一個敢于承擔(dān)責(zé)任的`人，也會得到團隊和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂地去生活。當(dāng)今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿缈突裕弧澳軌蚍窒淼纳畈攀秦S富多彩的”。找個適當(dāng)?shù)臋C會，約上幾個要好的朋友，去運動，去游玩，去放松自我，才是煥發(fā)活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于有活力、激情無限。
卡耐基的智慧無疑為我打開了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇三
最開始向一個朋友推薦這本書，不是認(rèn)為這本書真是必讀不可，但也沒有覺得它是垃圾。因為所謂的勵志書我是看過的，這本不算。要說深度，這本書不見得有那么深入。有些觀點是很淺顯的，不過讓很復(fù)雜的社會弄得我們頭昏腦脹罷了。
我覺得自己有一點是比較好，就算是再爛的書，我總能有一顆期待從中發(fā)現(xiàn)一點閃光點的心。有時就算看一些網(wǎng)絡(luò)小說，可能也能覺得這本書里有一兩句話，可以讓人回憶。
可是，在我向朋友推薦這書時，額，怎么說，當(dāng)然是被鄙視的。在這些朋友看多了論語、周易、道德經(jīng)、西方哲學(xué)史之類的書籍之后，毫不掩飾對這類“騙人的書”的輕視。
其實，這樣的態(tài)度也很好，高標(biāo)準(zhǔn)地要求嘛。只是自己覺得有所感觸。就像當(dāng)初看到厚黑學(xué)看頭，李宗吾說到，看厚黑學(xué)要藏起來看。這應(yīng)該是一個道理。
有的時候，人的`思維是很單線條的。如果我看勵志的書，就是一個天真而沒有思想的人。我關(guān)注佛學(xué)、周易就是一個迷信的人。
很多時候只有當(dāng)事人才能知道自己的感受。就像前幾天在蘇菲的世界中提到一個哲學(xué)家，他做了一些可被斷定為是迷信的行為，若問他是否有信仰，他說的是，我不信，但我聽說挺有效。
提到這點，我也很無奈。我覺得自己是一個不可知論者。我對任何事物都保持著一種懷疑的態(tài)度。所以我不否認(rèn)鬼神、亦不肯定進(jìn)化論，因為對一件事的存在或不存在，需要證明也需要證偽。但是很多人的所謂的科學(xué)的世界觀不過是書本、輿論的灌輸罷了。你在沒有對奇門遁甲、六壬八卦有深入的了解、有系統(tǒng)地研究和確認(rèn)前，是沒有什么資格去否定它的。
覺得自己語氣有點生硬了，不過這是自己對自己的要求罷了。我不可能要求每一個人，包括街邊那些賣小吃的婆婆進(jìn)行科學(xué)地思考和論證才有所選擇和決策。不過我也不太愿意跟那些自以為是的人討論，因為和他們交流不如與書本對話。這種交流都是各自在各自的跑道上，沒有碰撞地行駛，最終也不可能會有問題和矛盾繼而推動真理的發(fā)現(xiàn)。
我的思維方式一直似蘇格拉底式的產(chǎn)婆術(shù)，不過一直以來都是自問自答罷了。很多時候與人交流不過是像各自堅持自己觀點的辯論會，有勝有負(fù)，卻沒有什么結(jié)果。
做人難，以前看某書上提到要掩飾自己，現(xiàn)在覺得確實如此。也許我只是想了解麻衣神相后進(jìn)而去否定它，但是周圍的人也許會覺得我是封建迷信的衛(wèi)士.......沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)大膽假設(shè)、小心求證。
很多東西的答案很簡單，但不是我們所想的那種簡單。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇四
戴爾·卡內(nèi)基是美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)你認(rèn)識到自己也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結(jié)出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！
可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的.人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”所以，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在，我把這本讀物時刻放在床頭，把它作為反思自己，修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時間的話去看一看，那會使你同樣受益匪淺。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇五
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我個人發(fā)現(xiàn)卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《做好一生的規(guī)劃》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么？學(xué)習(xí)不好，你還有什么出息？……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血？當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進(jìn)他們，認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也發(fā)奮的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處！《人性的弱點》提到：獻(xiàn)出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢？我們都應(yīng)學(xué)會贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場上如此，生活中亦然。一個了解對方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的`演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點，當(dāng)我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在國企上班，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實，我想正是正因人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇六
人們說：“書是一個無聲的老師”，尤其是讀一本好書的時候，可以讓你的心靈得到凈化，對思維有很大啟發(fā)作用。記得我看過的一本《人性弱點》這本書，有很大感觸。
這本書講了十大主題，有關(guān)于家庭的，有關(guān)于工作的、有關(guān)于人生的，包括很多領(lǐng)域。在這些文字的深處，我和作者產(chǎn)生了非常強烈的共鳴，這就是我喜歡這本書的最大原因。“你如果關(guān)心別人，在兩個月內(nèi)所交的朋友，就比一個需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要說”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結(jié)就是力量”，只有在朋友親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性弱點》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友，并建立良好的人際關(guān)系。
批評或怨別人：是呀！批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重
感，并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒只會降低士氣和感情，同時指責(zé)的事情也不會有任何改善，如果是好朋友，適宜的建議還是可以的，但態(tài)度一定要溫和。
激發(fā)別人內(nèi)心強烈渴望的要求：如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會擔(dān)心自己的前途，首先要把握對方心中最迫切的要求，如果能做到這點，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事情，我們常常以“站著說話不腰疼”的態(tài)度說別人，其實我們有沒有真正地從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢？盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式，盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評、責(zé)怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情忍耐和仁慈。
尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施與的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂，如果我在日常生活中被人批評，那是因為批評你能給他人一種滿足感。這也說明你是有成就的，只要我相信自己做的對，就不要在意別人怎么說，走自己的路讓別人去說吧。另外在學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如自己的桌子、東西整理好，自己每天看著也舒服，心情舒暢。
現(xiàn)在，人們生活壓力大了，連過節(jié)都會給日常生活帶來很大的壓力，這就要我們學(xué)會放松，消除疲勞，不要浪費自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是種習(xí)慣，每天時時跟自己交談，跟自己談些要感謝的事，這樣你的`心靈就會海闊天空，快樂歡暢。
首先要做到真誠關(guān)心別人，要對他人表示我們的關(guān)心，而且我們的關(guān)心是出自真誠的，這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們真心嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認(rèn)為，誰都需要幫助，我們都會有脆弱的時候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會真正地體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記有一份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動勝于言行。微笑一下，可以縮短人與人的距離，微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈間的隔閡……。生活中，我們經(jīng)常會遇到挫折，有沮喪、受傷的時候，在感覺被眾人冷落遺棄的時候，無論何時，請記得對別人對自己展露一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。佛說：“拈花微笑”，當(dāng)你微笑時，你心中的任何不愉快自然的感覺都靜止了，世界的大門便為你敞開了。
在和別人談?wù)撃臣聲r要以友善的方式開始，對別人的意見表示尊重，千萬別說：“你錯了”，而且盡量讓對方多說話，碰到分歧時，如果用爭奪的方法，你永遠(yuǎn)得不到滿足，但用讓步的方法，你可能得到的比別人所期望的更多。
不要直接指出他人錯誤，應(yīng)間接指出，指前應(yīng)先想想自己錯誤，給他人面子，應(yīng)以提問方式代替命令語氣，叫那人來想，鼓勵使人改正錯誤，使對方樂于接受錯誤。
雖然我只是個大學(xué)生，尚未有自己的家庭，但此節(jié)為我以后的生活提供了很好的建議。與家人相處時，也有很多細(xì)節(jié)技巧，從小事關(guān)心對方，脾氣要好，有成熟心理。
首先要勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)自己的行為后果，為自己行為負(fù)責(zé)，不要抱怨當(dāng)前困難，要學(xué)會慢慢擺脫這種情況。注重自身令人討厭之舉，要想獲得友誼，應(yīng)注重施與而不是獲得。所謂贏友誼能力，那應(yīng)是一種心境，一種處世的態(tài)度或是一種意愿，把自己的愛和興趣注意力及服務(wù)獻(xiàn)給他人愿望。
當(dāng)今可以說孤獨是現(xiàn)代人們的通病，我們?nèi)粝肟朔录牛捅仨氝h(yuǎn)離自悲的陰影，勇敢走入充滿光亮的人群，我們要去認(rèn)識人，去結(jié)交新的朋友。幸福感并不是靠別人的施舍，而是自己去贏取別人對你的需要和喜愛，無論到什么地方都興高采烈，把自己的快樂盡量與別人分享，這樣你會交到更多朋友。
現(xiàn)如今找工作難，找一個好工作更難，可是如果找不到工作，就沒法生活養(yǎng)活家庭，很多人為此而煩惱。
工作、學(xué)習(xí)、生活上的壓力往往引起人身的疲勞，約好朋友交游，放松一下盡情地享受人生。
《人性的弱點》中顯示人的本性是渴望得到別人重視，重視朋友吧！讓友誼圍著你、我、他。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇七
戴爾·卡內(nèi)基的大名早已如雷貫耳，我所在的城市有卡內(nèi)基培訓(xùn)公司，主要是針對青少年勵志方面的課程。讀完這本書，我第一感覺是之前輿論給予卡內(nèi)基先生的定位有些偏頗，說他是勵志大師，倒不如說他是處理人際關(guān)系的指導(dǎo)大師。書中通過許多名人的故事和卡內(nèi)基的親身經(jīng)歷，講述了人性的“弱點”并教授我們?nèi)绾握J(rèn)識和規(guī)避這些弱點，從而處理好人際關(guān)系，為我們的生活和事業(yè)帶來理想的結(jié)果。
書中并沒有把人性的弱點一一列出，究其原因，書中有答案，在“改變他而不傷害他的9個技巧中”，有一個就是“給人留面子”的技巧，如果卡內(nèi)基先生在書中將人性的弱點直接講出來，“我們”會多沒“沒面子”啊。
我揭開卡內(nèi)基含蓄的一面，將人性的弱點直接概括一下，“趨利避害、自我為中心、被尊重、被關(guān)注、被贊揚、被欣賞、不被改變”等等，就像《道德經(jīng)》中“美言可以市尊，美行可以加人。”一樣。可見，不論東方還是西方、黑皮膚還是白皮膚，“沒有永遠(yuǎn)的敵人、只有永遠(yuǎn)的利益”“己所不欲勿施于人”，人性方面都是半斤八兩。
細(xì)細(xì)體悟這本書，如果說我們的先哲們有關(guān)待人接物、處理人際關(guān)系方面的論述是“道”，那么《人性的弱點》就是“術(shù)”，他描述了許多的.場景、告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚恚踔猎敱M到先抬右手還是左手，值得品味的是，書中的故事離我們很近，盡管他講的故事是美國多年前的人物，更有趣的是他所采取的各種解決人性弱點的辦法行之有效，有些故事雖有點戲劇性，但不得不說，書中所說的辦法就本人來看也是最好的了。用我們國人的一個貶義詞來講就是“工于心計”。
這本書不僅適合青少年讀更適合社會人士、已婚人士讀，相信讀完之后，如能逐步做到知行合一，您一定會成為當(dāng)今中國的“卡內(nèi)基”。補充一句，有些書讀完就讀完了，這本書建議您放在枕邊，沒事了就讀讀。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇八
至今我所得到的最大教訓(xùn)是 — 人的思想的重要性。我們的思想造就我們這個人。我們的態(tài)度決定我們的命運。
艾默生說：“人是思想的產(chǎn)物。”
馬卡斯·奧里歐斯只用了一句話做總結(jié) — 這也是決定人類名譽的一句話：“思想決定一生。”
曼諾·文森特·皮爾說：“你所認(rèn)為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。”
我們應(yīng)該關(guān)心自己的問題，而非擔(dān)擾。關(guān)注意味著要認(rèn)清問題并冷靜地采取步驟處理它，憂慮只是慌亂的繞圈子。
挫折是人生的一部分 —— 如果你達(dá)到成功的巔峰，這是一種有意義的磨練。
人真的可以改變想法，來克服憂慮、恐懼甚至各種病痛，并改變自己的人生。
一個人的'想法決定他是個什么樣的人。
“戰(zhàn)勝自己的心靈比攻占一個城市還要偉大。”
威廉·詹姆斯：只要將一個人內(nèi)心的態(tài)度有恐懼轉(zhuǎn)為奮斗，就能克服任何障礙。
第五大原則：想得開心，做得開心，你就真的會覺得開心。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇九
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會如何做一個高尚的人。因此，要做一名合格的教育工作者，必須時時更新自己的知識儲備，讀古今經(jīng)典。
前陣子同事極力推選《人性的弱點》時，我就在想人性的弱點究竟是什么？于是我便帶著這分好奇讀了這本書。
這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動與社會交往中與人打交道，并有效的影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運用這些道理時候，我們就會發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會迎刃而解了。
“批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護(hù)。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊，和自重的感覺，并激起他的反抗。”這是《人性的弱點》中的一句話。一名合格的人民教師，除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外，更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會對教師的期待，所以每個老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范，但是不會所有的學(xué)生都能盡如你意，而這個時候，我們怎么辦？回避自己的責(zé)任，把錯誤歸咎于學(xué)生自身的不足，甚至惡言批評。這也許是人性的的一個弱點之一。
讀過這本書后，我想我是大概明白了什么是人性的弱點。人性的弱點原來是每個人的自重感，和對自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個人要想獲得別人的尊重，我們首先應(yīng)學(xué)會尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會有許多成功的人，他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個行為都很得體，都十分的尊重別人。相反看看有時看新聞看到的一些人人糾紛，和聽到有些人的`過激行為，往往不都是因為不太懂得與被人相處，或者是因為不太懂得解決自己的憂慮，和沒有一個適合自己保持良好心態(tài)的良方。
面對學(xué)生，尤其是小學(xué)生，教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點或者有進(jìn)步時，要給于摯誠的贊賞，看到學(xué)生為自己的成績沾沾自喜的時，要首先肯定他們，然后再進(jìn)行委婉的教育，而不是一開始就是批評打壓。
作為教師，我們每天都在和學(xué)生交往，但我們對他們的性格的關(guān)注卻太少，所以學(xué)生在平時犯錯的時候，受到的更多的是指責(zé)，沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯誤。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽和恭維，發(fā)現(xiàn)他們的好的一面，給予肯定，這是他們需要的語言。如果我們設(shè)身處地的為學(xué)生著想，能洞察學(xué)生心理，這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望，這樣就沒有失敗的教育。但是“站著說話不腰疼”，在操作起來更多的老師會感覺有心無力。
細(xì)讀了《人性的弱點》，我不僅認(rèn)識到自己平時在教育中的缺陷，更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對于不同層次的學(xué)生，他們心中最迫切的需要是不同的，對于平時在班級里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，他們需要的是競爭，競爭會讓他們更上一層樓；對于平時成績不出眾的學(xué)生，他們需要更多的鼓勵幫助他們建立自信；對于平時在班級里行為惡劣的學(xué)生，他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中，最深層的本性就是渴望別人重視，而批評往往起著相反的作用，所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮，然后用微笑，微笑是最好的語言，發(fā)自內(nèi)心的微笑，去包容他們的錯誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵去感化學(xué)生，改變學(xué)生。
所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運用這本書上有的建議，學(xué)會去更好的與學(xué)生交往，用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對我的影響會伴隨我一生。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇十
很多人在做錯事時對自己沒有一絲責(zé)備，總是為自己辯解。
我們需要清楚，做錯事只會責(zé)備別人而不會自省是人的天性。就連有“雙槍殺手”之稱的克勞利都認(rèn)為，是因為要保衛(wèi)自己才被迫殺人作惡的。在他的身上，我看到了克勞利錯誤地不可控制地利用了人性中應(yīng)激的天性。
應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激的反應(yīng)。應(yīng)激性的最終目的是使得生物適應(yīng)環(huán)境。
而這種應(yīng)激性不是為了傷害別人（無論是精神上或是肢體上），以及破壞人與人之間的關(guān)系而存在的。
我們應(yīng)該運用同理心，站在別人的角度替別人著想，從而更容易得到別人的認(rèn)可。
人們有多么希望得到他人的認(rèn)可，就會有多么害怕被人批評。
著名的心理學(xué)家通過實驗證明，和表現(xiàn)拙劣并且收到批評的動物相比，表現(xiàn)出色并且得到獎勵的動物的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快，學(xué)習(xí)效果也更加持久。在學(xué)習(xí)上，因人而異，有些人天生自以為是，需要有人來提醒他們。是友好的提醒，而不是激烈的批評。
戴爾·卡耐基認(rèn)為，批評是沒有用的'，因為它會讓人心生抵觸，促使他竭力為自己辯護(hù)。同時，批評會傷害自尊并激起怨恨情緒。
不過，盡力為自己辯護(hù)的人，是不會贏得眾人的心的。尤其是發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)者的身上。
“百貨商店之父”華納梅格曾說，我即使不抱怨上帝沒有將智能均勻分配，克制自己的缺陷需要付出的許多努力就足以讓我心生怨氣了。
我們需要認(rèn)清這樣一個事實：我們要責(zé)備或批評的人必然會想辦法為自己辯護(hù)，甚至?xí)催^來譴責(zé)我們。
即使犯錯者承認(rèn)，我確實做得不怎么樣，那你呢，你做得就足夠好，好到有資格來指責(zé)我？
你希望你所認(rèn)識的人改變、調(diào)整，變得更好嗎？是的，那是最好不過的。可是你有沒有想過，為什么改變不從你自己率先開始呢？從自私的角度去看，自己改進(jìn)要比別人改進(jìn)令自己獲益更多。
當(dāng)別人犯錯時，我們應(yīng)該怎樣面對這種問題呢？
保持心態(tài)平和，不要放任自己對他人進(jìn)行刺激性的批評。林肯從早年痛苦的經(jīng)歷中明白，尖銳的批評、斥責(zé)，是不會得到自己想要的效果的。只有愚蠢的人才會不加考慮地批評人、斥責(zé)人、抱怨人。不要評議別人，為了不為人所評議。
遇到難以解決的問題時，可以像羅斯福總統(tǒng)一樣，問自己：
①如果換作林肯遭遇我面臨的這種困難，他會如何做？
②如何去解決這個問題？
還有一個方法可以幫助我們保持心態(tài)平和，在批評人之前，可將所思所想以信件的方式寫出來，如同林肯或馬克·吐溫一樣，不過不需要寄出去。
讓我們嘗試著去理解他人吧，不要再一味地去指責(zé)他人。站在別人的立場去想想他們?yōu)槭裁匆菢幼觯戎肛?zé)他人更有意義。
不應(yīng)該期望過高，不停地挑別人的毛病，用超乎尋常的標(biāo)準(zhǔn)去苛求別人，而應(yīng)該用此標(biāo)準(zhǔn)苛求自己，從而能在潛移默化中影響別人。
在別人犯錯之后，我們更應(yīng)該告訴他們，我們相信他們不會重復(fù)犯錯。為了表明我們對他們的信心，希望他們能將錯誤導(dǎo)致的不良后果修正。
而作為犯錯者，不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任，不能因為別人允許事后挽回錯誤而不事事小心。
總而言之，面臨困難選擇的境地時，我們自然應(yīng)該理性地去做判斷；然而在與人打交道時，我們應(yīng)該讓自己記住，人不是絕對理性的動物，而是富有感情的動物。
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇十一
《人性的弱點》這本書的作者是美國現(xiàn)代成人教育之父卡耐基，此書講述了許多普通人不斷努力取得成功的故事，是一本暢銷中外的勵志經(jīng)典。它就像一面鏡子，幫助人們認(rèn)識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，最終成為一個善于經(jīng)營自己的成功者。
真誠地欣賞與贊美他人，是我讀完后最深的感觸。我們每個人，都希望得到別人的認(rèn)可與贊賞，因為實現(xiàn)自我價值是人類最大的欲望。那么，怎樣才能做到真誠地欣賞和贊美他人呢？
每個人都有自己的閃光點，哪怕她再普通再平凡。而善于發(fā)現(xiàn)別人閃光點的人比平常人更加懂得欣賞的真正內(nèi)涵。當(dāng)你善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點時，你才能真正地了解他，欣賞他，才能真誠地贊美他。
管仲和鮑叔牙的故事就是最好的例證。管仲二十多歲時便結(jié)識了鮑叔牙，情誼深厚，后來又一起充了軍，兩人更是相依為命。有一次齊國和鄰國開戰(zhàn)，雙方軍隊展開了一場大撕殺。沖鋒時，管仲總是躲在最后，跑得很慢；而退兵時，管仲卻飛一樣地奔跑。當(dāng)兵的都嘲笑他貪生怕死，領(lǐng)兵的想殺一儆百拿管仲的頭嚇唬那些貪生怕死的士兵。關(guān)鍵時刻，鮑叔牙站了出來替管仲辯護(hù)道：“管仲的.為人，我是最了解不過了。他家有80多歲的老母親需要照顧，如果他死了，母親無所依靠。所以他不得不忍辱含羞地活著以盡孝道。”管仲聽了鮑叔牙的這番話，感動得流下了熱淚。他哭訴道：“生我的是父母，而知我管仲者，唯有鮑叔牙啊！”兩年后，老母病逝，管仲心中沒了牽掛，全力為齊國效命。果然他作戰(zhàn)英勇，無人能敵，很快就得到了提拔重用。鮑叔牙就是因為發(fā)現(xiàn)了管仲的閃光點，才會那么了解他，信任他，才能在關(guān)鍵時刻為他挺身而出。
當(dāng)你靜下來，回首過往時，是否發(fā)現(xiàn)，與人交往中，仿佛說話最多的都是自己。每次交談時，心底里似乎總有一股沖動，想把自己的想法、做法、心情統(tǒng)統(tǒng)告訴別人。哪怕是一點點小小的見解，換來他人的短暫注視也是好的。這是你的想法，同樣也是別人的想法。表現(xiàn)自我，贏得關(guān)注，這是人的天性。因此，與人交往時，可以讓對方多說話，你只需做好一個耐心的聆聽者，讓對方有被重視關(guān)注的感覺。
卡耐基就是如此。在參加一次出版商宴會中，他遇到一位植物學(xué)家，交談中他都靜靜地坐在植物學(xué)家身邊，不發(fā)一語，認(rèn)真傾聽。事后，植物學(xué)家極力稱贊他為“最健談最有趣的人”，有趣的是卡耐基全程幾乎沒有說過任何話。他只是認(rèn)真聆聽，仿佛入了迷，而植物學(xué)家也因此越說越興奮，這才有了如此效果。“認(rèn)真聆聽，是對人最大的恭維。”有時我們不發(fā)一語，一個認(rèn)真的眼神就能讓人覺得通體舒暢，福至心靈。你這小小的舉動，也會讓他人覺得自己被欣賞，被肯定。
法國哲學(xué)家拉羅什富科說：“想要結(jié)仇，那就努力在別人面前表現(xiàn)出色。想要交友，就讓別人顯得比你出色。”在別人爭辯時、犯錯誤時，不如想想，如果你是對的，那就請用溫和的方式贏得別人贊同。因為在與他人爭辯時，無論你是贏了還是輸了，最后結(jié)果都是你輸了，因為你破壞了一次可以結(jié)交的友誼。如果你確實錯了，那就誠實面對并誠懇地承認(rèn)錯誤。而與他人爭吵時，不妨換位思考。既然如此，多一個敵人，不如多一個朋友，小小地滿足一下對方的自尊心，用溫和的方式讓他人快樂，這樣你也許可以用最小的力量贏得最大的利益。
在人際交往中，我們不是和理性打交道，而是和有情感，活生生的人在打交道。活學(xué)活用這本書，努力改變以自我為中心的思維模式，學(xué)會在人際交往中真誠待人，也許我們都會成為一個更好的人，更好的自己！（程桂娥）
人性的弱點讀書筆記300字 人性的弱點讀書筆記字篇十二
如欲采蜜，勿蹴蜂房
批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。
盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評、責(zé)怪更有益，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
你所認(rèn)為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。
永遠(yuǎn)保持自我本色
既然你我都有這么多未加開發(fā)的潛能，那又何必?fù)?dān)心自己不像其他人呢。
善用你的天賦，歸根究底，所有的藝術(shù)都是一種自我的體現(xiàn)。
一個人的性格可以比作磁力，當(dāng)兩種同極的磁力在一條線上、向同一個方向推或拖時，它們就會互相合作。當(dāng)兩種同極的磁力相互作用時，它們就會互相抵抗或排斥。
當(dāng)兩種強有力的性格互相排斥，而兩個人又希望可以和諧地生活在一起的時候，至少有一方必須運用積極心態(tài)的力量。
人們都有一種傾向，喜歡用他們自己的反應(yīng)來判斷別人的.反應(yīng)。
我正在因為自己沒有鞋而難過，忽然遇見一個沒有雙腳的人，我的難過頓時消失了。
我們一直都生活在美妙的童話世界中，卻什么都看不見，不知道珍惜享受。想要保持平和快樂，那就盤算一下你所得到的恩惠吧。
長久以來，我發(fā)現(xiàn)既然無法避免不公的批評，那我起碼可以做一些更重要的事，也就是決定自己是否要受這些批評的干擾。
如果你不能確定，你55%的時候是對的，那你便沒有指責(zé)別人的資格。
如果你承認(rèn)，自己隨時都可能犯錯，就能免去一切麻煩，也不需跟任何人辯論了。
工作，將影響你的一生；它可能造就你，也可能會毀滅你。
如果可能的話，試著去尋找一份你喜歡的工作。
每個正常的人，都能在多項職業(yè)上成功；相對地，每個正常人，也可能在多項職業(yè)上失敗。