寫培訓心得可以幫助我們更好地歸納整理所學內容,使其更具有實際應用價值。培訓心得范文的閱讀可以幫助我們加深對培訓主題和目標的理解,從而更好地撰寫自己的心得。
西點培訓心得(匯總21篇)篇一
作為一位職場新人,我有幸參加了最近一期的西點企業培訓,這是一次非常有價值的經歷。首先,西點企業培訓以其獨特的培訓方式和豐富的內容吸引了我。在參與過程中,我深刻體會到了西點企業培訓不僅僅是知識的傳遞,更是一種對個人全面能力的培養和提升。通過這次培訓,我充分認識到了自身的優勢與不足,同時也明確了個人在職場中需要不斷提升的方向和目標。
在西點企業培訓中,我學到了很多實用的職場技能和管理知識。例如,我通過培訓學會了如何高效地與同事合作,如何發揮團隊的力量,如何管理自己的時間,如何制定有效的目標和計劃。在實踐過程中,我逐漸掌握了這些技能,并在工作中取得了明顯的進步。此外,西點企業培訓還提供了很多實戰案例和角色扮演活動,讓我更好地理解和應用所學知識。在這個過程中,我學會了分析問題,尋找解決方案,以及如何有效地進行溝通和協商。
除了專業知識和技能的提升,西點企業培訓還對我的個人成長產生了積極的影響。培訓中的團隊合作和角色扮演活動,讓我克服了自己的害羞和不自信,提高了自己的表達能力和自信心。在與其他學員的交流中,我學到了很多新的思維方式和工作方法,進一步擴大了自己的眼界。此外,通過與其他企業的學員的交流和合作,我也建立了很多有價值的人脈資源,為以后的職業發展打下了堅實的基礎。
西點企業培訓所學到的知識和技能不僅僅停留在理論層面,更重要的是能夠在實際工作中得到應用。在我返回工作崗位后,我將所學到的知識和技能應用到實際工作中,比如通過制定詳細的工作計劃和目標,提高工作效率;通過改進團隊合作和溝通方式,提高團隊的凝聚力和協作效果;通過靈活運用所學的管理知識,提高部門的管理水平和績效。我相信,通過持續地在職場中應用所學的知識,我將不斷提高自己的能力和價值,為企業的發展做出更大的貢獻。
總體來說,西點企業培訓是一次非常寶貴的學習和成長機會。通過培訓,我不僅學到了實用的職場技能和管理知識,還提高了自己的個人能力和價值。我相信,通過不斷地學習和實踐,我將成為一個更出色的職場人才。我將始終銘記西點企業培訓給予我的機會和經驗,用所學的知識和技能為自己的職業發展和企業的發展做出積極的貢獻。
西點培訓心得(匯總21篇)篇二
在如今的社會里,西點成為了人們平時休閑時光中的一大樂趣。為了更好地品味和制作西點,我報名參加了一期西點制作培訓課程。在這個課程中,我學到了很多制作西點的技巧和方法,也收獲了很多經驗和體會。
第二段:學習西點制作的技術。
在課程的第一部分,我們學習了西點制作的基本技術。老師詳細講解了如何制作蛋糕的皮和夾心,并提供了各種不同的配方和工具。通過實際操作,我學會了如何制作一個完美的蛋糕底。在加入夾心的時候,我們還需要注意材料的選擇和比例的控制,這樣才能保證蛋糕的口感和味道。通過練習和反復嘗試,我逐漸掌握了制作不同口味和款式的蛋糕的技巧。
第三段:培養創意和藝術感。
在課程的第二部分,老師引導我們思考西點制作中的創意和藝術感。他鼓勵我們嘗試不同的配料和裝飾,從而制作出獨特的作品。在制作過程中,我發現創意和藝術感是需要不斷培養和提高的。通過學習和觀察別人的作品,我學到了如何將色彩、形狀和紋理等元素融入到蛋糕中,從而使其更具藝術感。這些經驗讓我意識到西點制作不僅是一門技術,更是一種藝術的表達。
第四段:團隊合作和共享。
在課程的實踐環節中,我們分成小組合作制作蛋糕。這個過程中,我覺得團隊合作和共享是很重要的。每個人都有自己的特長和經驗,在一起分享和交流,我們可以學到更多的東西。我們互相幫助,共同解決遇到的問題,并一起享受制作美味蛋糕的過程。通過這種團隊合作,我不僅學到了更多的技術,還建立了新的友誼和合作關系。
第五段:總結和展望。
通過這期西點制作培訓課程,我受益匪淺。我掌握了西點制作的基本技術和方法,并且培養了創意和藝術感。通過團隊合作,我還學到了團結和合作的重要性。我相信這些經驗和體會在我將來的生活中也會有很大的用處。我會繼續努力學習和提高西點制作的技術,同時也會將自己的經驗和知識與他人分享,讓更多的人體驗到西點制作的樂趣。
總結:通過這期西點制作培訓課程,我不僅學到了制作西點的基本技術和方法,還培養了創意和藝術感。團隊合作和共享的經驗也教會了我團結和合作的重要性。這些經驗和體會將在我將來的生活中受益匪淺,并且我也會將這些知識和經驗與他人分享,讓更多的人體驗到西點制作的樂趣。
西點培訓心得(匯總21篇)篇三
近日,我參加了一次西點技藝培訓,收獲頗豐。在這次培訓中,我不僅學到了很多實用的技能,還體驗到了西點文化的魅力。通過這次培訓,我深刻認識到西點技藝的重要性,對于提高自己的綜合素質和培養創新能力具有不可估量的價值。
在這次西點技藝培訓中,我掌握了很多烹飪的基本技能。我學會了如何選購食材、熟悉各類廚具的使用以及烹調的方法和技巧。通過實踐,我發現烹飪不僅是一門技術,更是一門藝術。我在制作菜肴的過程中,學會了如何搭配食材與調料,使菜肴口感更好,色香味俱佳。此外,我還學到了一些西點烘焙技巧,如面制品的發酵過程、蛋糕的制作等。這些技能不僅能夠滿足自己的口腹之欲,還可以給家人、朋友帶來美味的享受。
除了實用的技能,培訓中還將西方餐飲文化與中國餐飲文化進行了有益的比較。我深刻理解到,西方餐飲文化以單品形式為主,追求精致、舒適的用餐環境;而中國餐飲文化以家庭聚餐、朋友宴請為主,追求大氣、熱鬧的用餐方式。兩種文化各有千秋,值得我們在培養自己的西點技藝的同時,更要結合我們的國情,發掘和傳承中國餐飲文化,為中西式餐飲文化的交流做出貢獻。
此次西點技藝培訓中,我最感動的是培訓師的敬業精神和耐心指導。他們不僅教會了我很多實用的技巧,還在整個培訓過程中給予了我很大的鼓勵和支持。在他們的指導下,我逐漸形成了自己獨特的西點制作方式,并且不斷取得進步。正是因為有了他們的悉心指導,我才有了今天的成果,使我更加深愛著西點技藝。
通過這次西點技藝培訓,我認識到西點技藝不僅是一門手藝,更是一種生活態度。西點技藝追求精湛的工藝和創新的味覺,通過創造出細膩、美味的西點來表達對生活的熱愛和追求。這種精神值得我們學習和傳承。在我看來,西點技藝的背后有著豐富的文化內涵,它不僅代表著一國的飲食傳統,更是一種人類對美食的追求。作為一名學生,我要在追求自己學業的同時,也要學會享受生活的美好,提高自己飲食文化的修養。
綜上所述,這次西點技藝培訓給了我很多啟示和思考。通過學習西點技藝,我不僅掌握了實用的技能,也了解了西方餐飲文化與中國餐飲文化的差異。此外,我還感受到了西點技藝背后的文化內涵和人類對美食追求的精神。這次培訓使我更加堅定了學習西點技藝的決心,我相信通過不斷的學習和實踐,我會在這個領域取得更大的進步,為傳承和發揚西點文化作出自己的貢獻。
西點培訓心得(匯總21篇)篇四
作為教育行業中的一項重要培訓課程,西點師培訓致力于提升教師的教育素養和專業能力,以更好地滿足現代教育發展的需求。在這個不斷變化的社會環境中,作為教師,掌握最新的教育理論與方法,不斷提升自己的專業水平,是我們應該追求的目標。在參與了一期為期一個月的西點師培訓后,我對于這個課程有了更深刻的體會和認識。
第二段:重要性和益處。
在西點師培訓中,我學習了大量的先進教育理論,并通過實踐運用在實際教學中。這些理論和方法的學習,使我對于教學的目標和方法有了全新的認識。比如,培訓中,教師們多以學生為中心,注重啟發學生的思維能力和創新能力,而不是簡單地灌輸知識。我深刻地認識到,教師應該創造良好的教學環境,激發學生的學習興趣,培養他們的學習能力和創新思維,而不僅僅是傳授知識。通過這些理論的學習與實踐,我發現我的教學一下子就變得更加有趣和富有成果。
第三段:在培訓中的收獲和改變。
在西點師培訓中,我不僅學到了很多新的教育理論和方法,還深刻地認識到自己的優點和不足。通過培訓中的互動和交流,我發現了自己在教學中的一些盲點和不足,例如,有時候我過于依賴教科書,而沒有充分發揮自己的創造力和想象力。此外,我還發現了一些可以改進的地方,比如缺乏與學生有效的溝通和互動,以及缺乏適應變化的能力。通過這些反思和培訓的指導,我有了更加清晰的方向和目標,也更加有信心面對教育工作中的各種挑戰。
西點師培訓是一項非常有益的教師職業發展課程,但是我認為還有一些方面可以進一步完善。首先,培訓課程可以更加貼近實際教學,增加實踐環節,以便教師們更好地將所學知識應用到教學實踐中。其次,培訓中可以提供更多與教學相關的案例和經驗分享,幫助教師們更好地理解和應用教育理論。最后,西點師培訓可以增加更多的互動與合作的環節,幫助教師們相互學習和交流,共同提高教學水平。
第五段:結語。
在西點師培訓的一個月里,我不僅學到了許多新的理論和方法,也收獲了很多關于教學和自我的啟發。這個培訓讓我對于教育的目標和方法有了更加深刻的認識,也讓我更加自信地面對教育工作中的挑戰。我相信,通過不斷地學習和實踐,我會成為一名更加優秀的教育者,為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
西點培訓心得(匯總21篇)篇五
西點烘培培訓是一門熱門的職業培訓課程,越來越多的人選擇去學習烘培技術。作為一名對烘培有濃厚興趣的我,不久前報名參加了一家知名培訓機構的西點烘培培訓班。這個培訓班為期一個月,每天有三小時的課程時間,主要教授面點、蛋糕等西點制作的基本技巧和理論知識。接下來,我將分享我在這個培訓期間的所學所感。
第二段:學習過程中的收獲和挑戰。
在這個培訓班里,我收獲頗多。首先,我了解到了西點烘培的基本工具和材料,比如各種面粉、糖粉、奶油等等。其次,我學會了面團的制作,從和面到搟面到揉捏,經過反復的實踐,我漸漸掌握了面團的技巧。最后,我還學會了制作各種口味的蛋糕和點心,了解了各種食材和調料的搭配方法,提高了我的創造力和表達能力。
當然,學習過程中也面臨著一些挑戰。首先,由于對烘培技術的陌生,剛開始的時候我總是容易出錯,面團搟不圓、點心發不起來等等。其次,烘烤過程中的時間和溫度掌握要求非常高,稍有不慎就會導致品質問題。最后,對于一些復雜的糕點,要求的工藝流程和技巧也很高,需要不斷地練習和摸索。然而,這些挑戰并未讓我氣餒,相反,更加激發了我學習和探索的欲望。
第三段:與師生相處的感受。
在這個培訓班中,我與老師和同學們建立了深厚的友誼。老師對我們循循善誘,耐心地解答我們的問題,盡心盡力地教我們烘培的技巧。同學們之間也相互幫助,共同進步,大家一起分享經驗和烘焙心得。在這個小小的班級里,我們像一個大家庭一樣,和睦而且溫暖。
第四段:對烘培技術的理解和熱愛的深化。
通過這個培訓班,我對烘培技術有了更深入的理解和認識。原來,烘培不僅僅是簡單的做蛋糕和點心,它是一門需要嚴謹和耐心的工藝,需要對各種食材和工具進行細心的把握和運用。同時,我也對烘培技術的廣泛應用性有了更加深刻的認識,它不僅可以滿足自己的興趣愛好,還可以成為一種職業,給自己創造豐厚的經濟收入。
第五段:對未來發展的展望和總結。
通過這次西點烘培培訓,我不僅獲得了實際的技術和知識,更加堅定了我對烘培事業的熱愛和追求。未來,我希望能夠進一步提升自己的技術水平,開一家屬于自己的烘培店,用自己的熱愛和烘焙技術為更多人帶來美味和快樂。同時,我也鼓勵更多的人去學習烘培技術,探索自己的潛力和創造力,讓烘培事業在更多的人心中綻放光彩。
總而言之,參加西點烘培培訓是一次寶貴的經歷,它不僅豐富了我的知識和技能,同時也讓我培養了堅韌和耐心。這個培訓班是我邁向烘焙事業的第一步,在未來的路途上,我將繼續努力學習和探索,為實現自己的烘培夢想不懈拼搏。
西點培訓心得(匯總21篇)篇六
3月15日下午在2號會議室我有幸聆聽了香港聯成國際教育集團專家鄧成偉教授的精心講座。三個小時的時間,鄧老師如敘家常娓娓道來,沒有慷慨激昂華而不實的辭藻,沒有虛無飄渺的表現形式,他講述的都像是我們身邊發生過的事情,讓我茅塞頓開,使我的心靈不斷被撞擊,感受頗多,受益頗多。
愛與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻是白衣天使無悔的選擇!用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人卻是一種奉獻,贈人玫瑰手留余香。作為一名白衣天使,面對患者渴求的目光,我們要義無反顧;面對工作的一慣平凡,我們要從容不迫;面對肩負的神圣職責,我們要兢兢業業;面對時代的召喚,我們要一往無前。因為我們的雙臂撐起的是希望,因為我們的雙手托起的是明天的太陽。就像鄧老師講的丹東市醫院的神經外科護士長一樣,她在春節期間醫院最忙碌的時候義無反顧的無私奉獻,主動加班并帶領科室護士圓滿完成科室各項護理工作。
團隊是由個體組成的,團隊建立在機制上、理念上、個人獨立的人格上。一個優秀合格的的團隊必須思想統一、方向統一、行動統一,只有優秀的團隊才能有優秀的個人,也只有優秀的團隊才能出優秀的領導。領導是帶領和引導下屬,領導是對人!管理是監督和檢查下屬所做的事,管理是對事不對人!領導要讓下屬愿意跟隨你,要學會做領導,領導不需要耍手段、玩心機,而是要懂得領導人心,要將心比心,只有真心才能換取真心,只有真心才能打動人心。鄧老師講了一個例子,一名副總裁為了一個新入職的員工做到了無私的`耗費巨大的幫助,然后他就成功的俘獲了這個員工及家人的真心,使之成為公司忠誠的員工。作為一名中層副職,我的職責就是配合科室主任做好科室的團隊建設,以自己的行動帶動人,以醫院的規章制度來管理人,對于領導安排的工作要不講借口、不找理由,用結果說話,醫院沒有強大的執行力的中層,就不可能有強大的團隊。誠如鄧老師所講的那個退伍軍人一樣,牢記自己對老板的承諾:“保證完成任務”。面對困難迎難而上,想盡辦法解決困難,他不等、不靠,達到結果也不表功,所以他才能完成別人不可能完成的任務,也因此他能通過公司的嚴苛考驗,一舉成為該公司遠東地區的總裁。這就是執行,成功絕非偶然!
領導要懂得以身作則。鄧老師講的第二句話是“當醫院遇到困難時,當個人利益跟醫院利益發生沖突時,你把誰的利益放在第一位?”我相信絕大多數的九院人都會和我一樣選擇將醫院的利益放在第一位。因為沒有個人利益的犧牲,哪會有真正強大的團隊,沒有強大的醫院就不會有我們的科室。就像鄧老師講的某醫院一樣,300多人的培訓到場的院長加中層領導五人、一般員工50多人,培訓過程中手機鈴聲不斷,中途退場不斷,作為中層這一關鍵的、決定性的、承上啟下的棟梁人物都沒有一點執行力,必然的也導致了這家醫院最終走向滅亡。
西點軍人的第一大執行要點就是無條件執行。執行者必須要做好兩件事,那就是閉嘴和行動,執行就是一切以結果為導向。服從是執行力的表現,無論做什么事情都要記住自己的責任,一支部隊,一個團隊,一個戰士或者一名員工,要完成上級交付飛任務首先要學會的就是服從。正如西點軍校士官學院院長理查德講的那樣,在你能夠管理之前,你應該學會怎么去服從!服從不只是一種美德,更是一種責任。我們要百分百支持領導的決定,即使決定是錯的,那我們也可能通過執行來把事情做對,而不是再回頭討論。也正是因為西點這些嚴格的軍規和訓練,才使得該軍校不僅為美國培養出了3位總統、5位五星上將、3700多名將軍,更為世界500強企業培養出了1000多名董事長、2000多名副董事長、5000多名總經理與董事,世界上任何商學院都沒有培養出這么多優秀的經營管理人才。許多曾在這是接受培訓的成功人士都表示,西點軍校對他們的性格、處事方式、思維方式、紀律和毅力的塑造是十分成功的。
我何其有幸聆聽了這次的培訓,在今后的工作中一定要學以致用,拋棄不服從的五件外衣:思辨主義、為別人想、完美主義、逃避主義、忘記主義,踏踏實實做人,兢兢業業做事,用實際行動展現自己的人生價值。我希望,當所有的人步入到我們醫院時都會如沐春風,感受到家的溫馨,也希望我們的醫院更加強大盡快實現九院夢——中部領先全國一流的三級老年醫院。
西點培訓心得(匯總21篇)篇七
第一段:引言(150字)。
作為一個熱愛烘焙的人,我一直對西點蛋糕有著特殊的興趣。為了提升自己的技能和知識,我參加了一次西點蛋糕培訓課程。這次培訓讓我深刻體會到了西點蛋糕制作的藝術與技巧,同時也讓我收獲了很多寶貴的經驗和啟示。
第二段:培訓內容和學習經歷(250字)。
在課程開始的第一天,我們從最基礎的蛋糕制作開始學習。我們學習如何選擇和準備食材,如何操作烤箱和使用各種烘焙工具。隨后的幾天,我們學習了不同種類的蛋糕制作方法,包括戚風蛋糕、巧克力蛋糕和奶油蛋糕等。老師們非常耐心地教導我們每一個步驟和技巧,并帶領我們親自動手制作蛋糕。在這個過程中,我學到了很多新的配方和技巧,同時也有機會與其他烘焙愛好者交流和分享經驗。
第三段:技能提升和困難克服(300字)。
在培訓的過程中,我逐漸提升了自己的蛋糕制作技能。通過多次的實踐,我學會了正確掌握烘焙時間和溫度,這對蛋糕的口感和質地有著至關重要的影響。同時,我還學會了不同種類的蛋糕裝飾技巧,如奶油花和巧克力紋飾等。然而,在學習的過程中,我也遇到了一些困難和挑戰。有時候,制作過程并不如我所想,蛋糕的口感和外觀都不盡如人意。但是,通過不斷嘗試和反思錯誤,我逐漸克服了這些困難,取得了不錯的成果。
第四段:心靈的感悟和收獲(300字)。
這次西點蛋糕培訓對我來說不僅是技能的提升,更是一次心靈的洗禮。在每一個制作蛋糕的過程中,我能感受到自己的耐心和專注力的提升。同時,我也意識到西點蛋糕制作背后的藝術性和創造力。每一個蛋糕都是烤箱與心靈的交融,需要設計者的想象力和靈感去創造。我也更加重視了食材的選擇和搭配,明白了食物的味道和品質對于一道蛋糕的重要性。最重要的是,通過這次培訓,我養成了一種堅持不懈的工作態度和全力以赴的精神,這對我今后的學習和工作都有著積極的影響。
第五段:未來的展望和總結(200字)。
通過這次西點蛋糕培訓,我對西點蛋糕制作有了更深入的了解和掌握。我希望將來能夠將這些技能應用到實際生活和工作中,比如在家里給家人朋友制作生日蛋糕,或者開一家屬于自己的蛋糕店。無論未來的道路如何,我都將堅定地走下去。這次心得體會不僅讓我在烘焙技巧上有了進步,更讓我在內心深處找到了對西點蛋糕制作的熱愛和追求。我希望能夠不斷學習和進步,不斷追求更高的烘焙技術和創造力,成為一名優秀的蛋糕師傅。
西點培訓心得(匯總21篇)篇八
參加了《西點執行力》培訓學習,使我受益匪淺。要想成為醫院的資產型人力資源,就要做一個百分之百負責任且敢于承擔責任的人,努力做一個執行型人才。
執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對醫院具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。
做為一個員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺行自己很委屈。如果我們僅僅是工作態度非常好,每天早來晚走、埋頭苦干,但上級領導布置的工作確都玩不成或保證不了質量,那么我們就不是醫院的資產型人力資源。只求苦勞,不求功勞的員工不能給我們的醫院帶來效益,長遠發展更無從談起。因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但更重要的是注重結果。
所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經常聽到“我該做的都做了,別人怎么做與我無關”。我們日常的工作很多情況下并不是獨立完成的,有溝通、有配合、有責任,才能把工作做好,我們的職責不僅僅是把自己的工作做好,更要對最終結果負責。每天只盯著自己手中活永遠不會有很高的站位和發展,要把每項工作任務系統整體的看待,才能取得我們想要的結果,從而實現自身的價值。
不要給領導制造問題,而是努力的去解決問題。在工作中遇見問題,要先去思考,為領導提供更多的解決方案,共領導選擇,而不是一有問題就直接推給領導,這會導致領導越來越慢,員工確很清閑,更無法談起實現自身價值,成為醫院的資產型人力資源。我們的工作不要再說做了,而是真正做到務求結果、務求實效,要做好了、做對了。
追求結果,是我們努力工作的方向,但是我們必須要求求生的動力,制定合理的人生規劃,要敢于向著目標出發,要勇于戰勝路途上的各種困難,將追求結果的心付諸于實際行動。在今后的工作中,我會懷著高度的責任心,憑著堅強的執行力和充分的協作精神去工作,保質保量的完成領導交辦的各項任務,用結果來展示每一項工作任務。讓我們共同努力,做到人人追求結果,爭做執行型人才,爭做資產型人力資源,這樣我們的醫院就會更快更好的發展,我們也會以醫院為平臺,實現自身的價值。
西點培訓心得(匯總21篇)篇九
東升西點培訓是一種融合了中西方文化和教育理念的培訓方法。在這個培訓中,我學到了很多知識和技能,也收獲了很多心得和體會。以下將從課程設置、學習方法、團隊合作、思維能力和價值觀轉變等五個方面,分享我對于東升西點培訓的心得和體會。
第二段:課程設置。
東升西點培訓的課程設置非常精細,注重全面發展。無論是語言培訓還是科學實踐,都能夠幫助我們提高自己的能力和素質。在語言培訓方面,豐富的課程內容和互動式教學,激發了我們學習語言的興趣和主動性。在科學實踐方面,我們進行了很多有趣的實驗和項目,加深了我們對科學知識的理解和應用能力。這些課程讓我們在學習的同時,也能夠欣賞到中西方文化的魅力。
第三段:學習方法。
東升西點培訓注重培養學生的自主學習和合作學習能力。在課堂上,老師會給予我們足夠的自主學習時間和空間,通過引導我們探索和思考來學習知識。同時,老師也非常鼓勵我們積極參與團隊合作,通過小組討論和合作項目來提高我們的合作能力和解決問題的能力。這樣的學習方法,讓我們更有動力去主動學習和思考,提高了我們的學習效果。
第四段:團隊合作。
東升西點培訓非常注重培養學生的團隊合作能力。在培訓中,我們經常需要和同學們一起完成各種任務和項目,這需要我們相互合作,充分發揮團隊的力量。通過團隊合作,我學會了傾聽他人的意見和觀點,也學會了尊重不同的意見和看法,找到一個能夠符合大家利益的解決方案。團隊合作讓我們認識到個人的力量是有限的,只有通過合作,才能夠取得更好的成果。
第五段:思維能力和價值觀轉變。
東升西點培訓注重培養學生的思維能力和價值觀轉變。在培訓中,我們進行了很多思維訓練和爭辯訓練,讓我們學會了提出問題和分析問題的能力。這培養了我們的批判性思維和創新思維,從而提高了我們解決問題的能力。同時,在培訓中,我們也不斷接觸到西方的文化和價值觀,對于我們來說是一種很好的開拓視野的機會。通過了解西方文化和價值觀,我們能夠對自己的國家和文化有更全面的了解,培養起更廣闊的國際視野和寬容的價值觀。
總結:
東升西點培訓讓我在知識和技能上都有了很大的提升,更重要的是,這個培訓教會了我如何學習、如何合作、如何思考和如何看待世界。這些都是我人生中非常寶貴的經驗和財富。我相信,無論將來走向何方,我都可以通過這些學習和經驗,取得較好的成績,并為社會做出更大的貢獻。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十
4月18日公司組織了班組長、中層以上管理人員200余人進行了西點管理模式的培訓學習。通過這次學習,我從中學到了許多東西。其中有幾點我想和大家一起來分享。
一、什么是西點的執行力
1、什么叫執行?執行就是有結果的行動!
2、什么是執行力?執行力是將公司的目標變成現實的核心能力!執行力就是從上到下按質按量、不折不扣的完成工作任務的一種能力!
3、什么是團隊執行力?團隊執行力就是把公司戰略決策在最快的速度、以最高的質量,得到最佳的結果的能力。強有力的執行力是企業成功的關鍵所在。認真是執行之魂!。
二、為什么要學習?
西點軍人是為保衛美國自由而學,為美國強大而學!作為企業的一名員工,我想說:我們為什么而學?是為了更好的提升自身的價值,是為了企業的強大而學!是為了生存而學!不斷的學習,是生存的必要條件,是不斷的實現對自我的超越。不過,知識不等于為企業創造了價值,只有知識訓練成能力,變成結果,結果才有價值。本月開始,冶電食堂每月召開一次內部總結,制定下一月具體的工作任務,確定時間,安排人員,并做記錄,實時跟蹤工作情況,隨時給予考核。另外根據冶電伙食管理委員會,反饋回得職工建議及時給予的調整,以滿足廣大職工為最終結果。
三、為什么要做結果?
執行的終點是結果。結果是可以用來交換的,是一種能滿足客戶價值的東西。一個結果要具備的三要素:有時間、有價值、可考核。對我們個人而言,只有結果才能改變命運;對于我們企業來說,做結果是企業的商業底線。每一個企業總存在著各種各樣的問題,都不是我們不提供結果不創造價值的理由和借口!只有對結果負責才是承擔責任的一種表現。“人們不會做你希望的事,只會做你檢查和監督的事”
結果的定義:
1 、一對一的責任,沒有借口的前提是一對一責任,一對多的情況下沒有責任,愿意承擔責任在于沒有借口。
2 、必須對公司或者客戶有價值的
3 、在明確的時間限制之內完成的
4 、能用來與客戶交換金錢或與公司交換工資的
5 、是你客戶或公司真正需要的東西
那么 什么不是結果?
1、態度不等于結果。態度再好,沒有結果等于零。
2、職責不等于結果。
a 挖土
b 放樹
3、任務不等于結果。完成任務不等于拿到結果。比如炒菜是任務,但得到職工認同才是結果。對結果負責,而不是對任務負責。結果最好有量化的東西。就像我們現在上班一樣,上班并不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。給領導報送資料并不是結果,給領導想要的資料才是結果。
就像我們領導常說的,做工作一定要有計劃,計劃的就一定要有結果,哪怕是階段性的結果!
最后,讓我們一切以職工和公司為中心,能給職工和公司創造滿意的結果,才能使我們大家真正實現共贏。
通過中旭集團宋智良老師的講解我對執行力有了更深一步的理解,讓自己的工作思路變得更加清晰了,對執行有了更多角度的認識:
世界沒有完美的個人,只有完美的團隊;一個有方向有目標的人才會對生活對工作有熱情,一群擁有共同方向共同目標的人才會組成一支優秀的團隊。每個企業老板要敢于把自己的夢想進行升華,變成所有員工共同的`夢想,大夢想蘊含著眾多的小夢想,大夢想實現了小夢想也會得以實現,這對員工有吸引力,每個員工都為了自我的小夢想的實現而全力以赴,大夢想也會水到渠成的得以實現,這是實現企業夢想的必經之路。
從基層員工的角度,任何企業的發展都離不開員工的努力,那么員工也一定能夠找到公司發展和自我發展的結合點,找到共同的目標和方向。這需要員工用積極的心態去看待本職的工作以及公司的管理制度。作為員工無論如何不可以站在企業的對立面,不可以消極怠工,不可以對自己的工作不負責任,不可以對已經發生和即將發生的任何過失熟視無睹。應該培養一種積極面對的心態,應該提升自己解決問題和承受壓力的能力。其實,作為工作本身來講,多做事情尤其是多做自己未曾做過的事情就是多學習,就是在提升自己的內在能力和價值,這種收獲意義是長遠的。員工應該任何時候以愉悅的心態去迎接新的挑戰。
宋老師講了兩點:一是以身作則;一是敢于承擔責任;這兩點我體會非常深。每個人都會有犯錯誤的時候,最重要是要敢于承擔錯誤; “完成差事、例行公事、應付了事”在我們平進的工作生活中,不能有這樣的任務三事的思想,這些方面是非常重視的,所以在做事情的時候一般很重視對流程的監控,對速度的跟進。我需要調整的地方是:如果遭遇挫折后應該再快速的調整自己,積極地面對人生,面對工作,相信唯如此好運才會不斷垂青于我!
執行的關鍵點:認真第一、聰明第二,集體決定的事情,必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一,聰明第二!對此的認識是:集體決定的事情,應該立即去執行,即使過程中出現偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執行;因為時間是寶貴的,未來是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的過程中擅自調整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各占50%的可能性,如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的,不但會影響公司發展,還會影響到個人的前途。
這次培訓收獲還是蠻多的,一方面原來正確的方面得到了進一步的肯定,有了更加充足的信心;另一方面查漏補缺,找到了自己的不足。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十一
第一段:介紹西點技藝培訓的背景與目的(200字)。
西點技藝培訓是一種培養和提升學生實際操作能力,培養學生創新精神的技能培訓。該培訓項目旨在促進學生全面的發展,提高學生綜合素質,并且培養學生獨立解決問題的能力。我參與了這個培訓項目,并通過體驗學到了很多有關西點技藝的知識和技巧。在這篇文章中,我將分享我在西點技藝培訓中取得的心得和體會。
第二段:深入描述在西點技藝培訓中學到的技能(200字)。
在西點技藝培訓中,我學到了很多有關烘焙和面點制作的技能。我學會了如何制作蛋糕、面包、餅干等西點食品。我學到了如何準確測量和混合食材,掌握了各種烘焙工具的使用方法。在培訓過程中,我還學到了一些關于食品安全和衛生的知識,學會了正確處理食材并遵守食品安全規范。此外,我還學到了工作中的團隊合作和領導技巧,學會了如何與他人協作,分工合作,共同完成任務。
第三段:分享在西點技藝培訓中積累的經驗和收獲(200字)。
在西點技藝培訓中,我積累了很多寶貴的經驗。首先,我學會了如何管理時間。西點制作需要嚴格的時間控制,而且每道菜肴都有不同的工藝和步驟。在這個過程中,我學會了合理安排時間,合理分配每個工序所需的時間,以保證食品的質量和口感。其次,我學會了如何處理和解決問題。在制作西點的過程中,常常會遇到各種各樣的問題,例如食材不夠、工具損壞等。我學會了應對這些問題,并找到解決辦法,以確保任務的順利進行。此外,我還從中體會到了堅持不懈的重要性。西點制作需要耐心和毅力,每個步驟都需要精確的操作和細致的把握。通過這個過程,我體會到只有堅持不懈,才能取得良好的成果。
西點技藝培訓對我的個人成長產生了積極的影響。首先,我發現自己更具創新精神。在制作西點的過程中,我不僅僅跟隨老師的步驟,還嘗試加入一些自己的創意和改進。我發現通過創新,我可以制作出更加獨特和美味的食品,這使我更具有自信和滿足感。其次,我變得更加自信。在西點技藝培訓中,我需要參與到一個小組中,與其他學員共同合作完成任務。通過與他人的合作和交流,我逐漸變得更加自信,學會了與人合作、溝通并解決問題。最后,我還發現我對西點技藝產生了濃厚的興趣。通過參與西點技藝培訓,我對西點制作有了更深入的了解,對其中的工藝和原理產生了濃厚的興趣。我決定將來繼續深入學習相關的技術和知識。
第五段:總結西點技藝培訓對自己的影響和意義(200字)。
通過參與西點技藝培訓,我得到了很多寶貴的經驗和技能。我學會了如何制作各種西點食品,并且培養了創新和解決問題的能力。這不僅對我個人的成長有積極的影響,還為我以后選擇職業方向提供了更多的選擇。我相信這次西點技藝培訓的收獲將持續影響和指導我的未來發展。我將繼續努力學習和提升自己的技能,不斷追求更高的目標和更好的自己。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十二
西點軍校是美國最負盛名的軍事學院之一,其嚴格的培訓與高質量的教育吸引著來自全球各地的學生。作為一名參加過西點培訓的學員,我想分享一下我的心得體會。在這段培訓中,我體驗到了許多令我難以忘懷的時刻,這些時刻塑造了我成為一個更堅強、更有紀律性和更有責任感的人。
第二段:嚴格的訓練。
西點培訓是嚴格的,但這是培養領袖和軍事人才必不可少的要素。時間安排緊湊,學生必須按時參加各種活動,并完成嚴格的課程要求。我記得有一次我們進行了為期幾天的野外軍訓,我們必須背負著裝滿行囊的背包,穿越崎嶇不平的山地。那些艱苦的軍事操作要求我超越自己的極限,不斷挑戰自我。盡管身體筋疲力盡,但這些挑戰使我變得更加堅定和自信。通過西點的訓練,我學會了克服困難,戰勝障礙,無論是在軍事行動中還是生活中。
第三段:領導力的培養。
西點培訓致力于培養學生的領導能力。在西點,學生被鼓勵主動參與各種活動,包括學術競賽、軍事訓練、社區服務等。通過這些活動,我學會了團隊合作、溝通和協調。我也有機會擔任小組領導者,學習如何激勵和激發團隊成員的潛力。這些經驗使我成為一個更好的領導者,并且在團隊合作和決策制定方面有所突破。
第四段:紀律的重要性。
西點培訓嚴格遵循嚴格的紀律,這對于軍事人才來說是非常重要的。我記得在西點的生活中,遲到、懈怠和不服從規定都是不被容忍的行為。在進行訓練時,我們被要求嚴格遵守軍事儀式和慣例。這些嚴苛的紀律要求培養了我的紀律意識和責任感。在整個培訓過程中,我明白了紀律的重要性,以及它對個人品德和團隊合作的積極影響。
第五段:對未來的啟示。
通過西點培訓,我不僅獲得了軍事方面的知識和技能,更重要的是,我學到了如何成為一個更好的人。我意識到成功需要付出努力和堅持不懈的精神。西點培訓不僅塑造了我未來的職業,更重要的是教會了我價值觀,讓我明白了為了達到目標必須付出的努力。我相信這些經歷在我的未來生活和職業中將產生深遠的影響。
結尾:
以西點軍校的培訓為契機,我體會到了領導力、紀律和個人成長的重要性。這段培訓過程不僅是一段艱苦的經歷,更是一段收獲頗多的旅程。我將珍惜這次寶貴的經歷,并承諾將所學應用于未來的生活和事業中。西點培訓給予了我無盡的智慧和堅韌精神,是我人生中寶貴的財富。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十三
西點,全稱為美國軍事學院西點軍校,是美國歷史最悠久、最負盛名的軍事學府之一,培養了無數優秀的軍事領袖和國家英雄。西點培訓的目的是為了培養軍事戰略家和領導者,在嚴苛的軍事訓練中鍛煉士兵的意志力、決斷力和團隊合作能力。我有幸參加了一個短期的西點培訓課程,并從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。
西點培訓的訓練強度和要求極高,每天的訓練從清晨的晨跑到深夜的疲憊訓練都充滿了挑戰。在長時間的體能訓練中,我經常感到筋疲力盡,但是培訓讓我明白了毅力的重要性。在強度較高的訓練中,許多驕傲和自負的同學們逐漸變得謙遜和堅韌,培訓不僅是體力的考驗,更是心理素質的磨練。對于那些能夠堅持下來的人來說,他們不僅在體能上有提升,更在意志力方面得到了增強。
西點培訓非常注重團隊合作和領導能力的培養。在各種團隊活動中,我們要學會聽從命令、遵守紀律,充分信任和依賴他人。只有團隊的協作和支持,才能完成各項任務和訓練。同時,在一些領導訓練中,我學到了如何更好地與團隊成員溝通,如何合理地分配任務和資源,如何激勵團隊成員充分發揮個人能力。這些領導技能不僅在軍隊中有用,也在日常生活中能夠幫助我更好地與人合作和領導。
西點培訓注重個人的紀律和自律。在培訓中,我們必須嚴格遵守各種規章制度和時間表,否則將受到嚴厲的懲罰。這培養了我遵守規則和紀律的習慣,讓我明白了自律的重要性。沒有紀律和自律,無法完成任何偉大的事業。通過西點培訓,我學會了自我管理和控制,以及如何做出明智的決策。這些都是我在日常生活中需要的重要素養。
通過參加西點培訓,我發現自己的潛力和能力遠遠超過了自己的想象。我學會了堅持不懈、迎難而上,也懂得了集體利益高于個人利益的道理。西點培訓讓我更加珍惜時間和機會,認識到每一天都是特殊的,在有限的時間里做自己喜歡的事情和追求自己的夢想。我意識到人生沒有捷徑,只有努力和付出才能獲得成功。西點培訓讓我明白了我需要成為一個堅定、自律和有領導力的人,這些都是我今后發展和成長所需的重要素質。
總結:通過西點培訓的經歷,我不僅鍛煉了身體,更錘煉了意志力、領導能力和團隊合作意識。我深深地體會到了紀律和自律的重要性,并在培訓中收獲了許多珍貴的經驗和啟示。西點培訓不僅僅是一次軍事訓練,更是對個人品質和社會能力的全面培養。我將永遠銘記這次經歷,并將其運用到未來的生活和事業中。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十四
第一段:
近年來,隨著人們生活水平的提高和對美食追求的增加,烘培行業蓬勃發展。西點烘培作為其中的一種特色烘焙方式,備受人們的喜愛。為了提升自己在這一領域的技能,我參加了一次西點烘培培訓班。通過這次培訓,我不僅學到了許多實用的技巧和知識,更深深體會到了西點烘培背后的樂趣和魅力。
第二段:
首先,在培訓班中,我們進行了一系列的理論學習。老師詳細的介紹了西點烘培的發展歷史、工具和原料的選擇,以及各種面點的制作方法。通過這些理論學習,我對西點烘培有了更全面的認識。在過去,我只是單純地認為西點烘培只是簡單的攪拌、烘烤。但通過培訓,我了解到了其實西點烘培需要掌握一些細致入微的技巧。比如,在掌握面粉的混合比例、溫度和時間的控制上,都需要有嚴格的要求。這樣的理論學習,讓我對西點烘培有了更加深入的了解。
第三段:
其次,在培訓班中,我們還進行了許多實踐操作。老師親自演示了許多西點烘培的技巧,比如制作蛋糕的一些關鍵步驟,如打蛋白、烘焙溫度和時間控制等。我們也都有機會親自動手,制作各種面點和糕點。通過實踐操作,我意識到西點烘培需要的不僅僅是技術,更需要的是細致入微的耐心和不斷的嘗試。只有在實踐中,才能真正理解和掌握烘培的精髓。
第四段:
此外,培訓班還安排了一些專業人士來講解和分享他們在西點烘培領域的經驗。他們的分享給了我們很多啟示和靈感。他們提醒我們,西點烘培是一門獨特的藝術,需要有創新和改革的精神。在現如今競爭激烈的美食市場中,要想在西點烘培行業立足,就需要不斷地創造出新的產品和獨特的口味,才能吸引更多的顧客。通過與專業人士的交流,我學到了很多關于創新和市場營銷的方法,這對我以后開設糕點店或參與烘培比賽非常有幫助。
第五段:
總結一下,通過這次西點烘培培訓,我深深感受到了西點烘培背后的樂趣和魅力。不僅僅是因為制作出美味的糕點和面點能令人滿足,更重要的是在這個過程中,我通過學習和實踐,提高了自己的技能和創造力。我也發現,西點烘培需要對每一個環節都保持嚴謹的態度,并且要有持之以恒的毅力。我相信,只要我不斷努力,不斷積累經驗,就能打造出更多令人驚艷的西點作品,為人們帶來更多美味的享受。我對未來充滿了信心,希望能通過自己的努力,成為一名出色的西點烘培師傅。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十五
沒有借口!馬上行動”!作為西點軍校最重要的一條行為準則,在第三遍學習《西點式員工實訓手冊》時,我深深的理解了學習它的重要性,如果努力,我們每一個人都可以成為優秀的西點式員工,成為一個堅不可摧、敢打硬仗、能打勝仗的團隊。
在團隊里,你是一個什么樣的角色?什么是你該做的什么是不該做的,是否定位準確,是否在前行的道路上遇到困難就畏畏縮縮、就牢騷滿腹?怎么去克服困難,怎樣才能戰勝那些看似不可能的因素,取得勝利,這本書給出了最好的答案,向我們展示了西點學員不達目的誓不罷休的決心和不折不扣的執行力。
“沒有借口,發揮團隊力量,就可以在前行的路上無堅不摧!電臺這些年來舉辦的大大小小的活動,就足以說明這一點,比如:“大型詩歌朗誦會、愛心捐助公益活動、自駕游、大型房車展、首屆手機攝影大賽、七夕鵲橋會、太陽能展等”,這些活動都是以前電臺從未涉及過的,從剛開始大家有顧慮、找借口,到后來的領導指哪打哪,到現在一次比一次成熟,一次比一次規模大,最重要的一點就是依靠了團隊的力量,從活動策劃、活動分工、活動細節操作、活動現場安排等方面,充分考慮到電臺員工的特點,安排相應人員,讓廣告業務能力強的同志拉贊助,讓細心的同志安排現場及活動瑣碎事情,讓文采好的同志寫串聯詞,讓有經驗、現場煽動能力強的同志做活動主持人,真正發揮每一名員工的潛力,既鍛煉了隊伍也達到了活動的目的。
但是盡管取得了這些成績,我們還是不能忽略學習,還應該在“沒有借口”的基礎上做得更出色,也就是前面提到的“完美”。在大多數人的概念中,完美就是無可挑剔,沒有瑕疵,但一位知名大企業的老總卻對“完美”做了極致的闡述:“完美是及格的唯一標準”!
做任何一件事情,我們都不可能做到百分百的精彩,但是唯有提高做事的標準,每一名員工都堅持用“完美”的態度去對待,那么這件事、這個團隊就不愁取得“完美”的工作效果!
“任何事情都沒有借口,面對問題我們要做的是積極尋找解決的方法,如果團隊中每個人都在解決自己的問題,那么就不存在什么問題”我想這是今后自己在工作中需要首先遵循并將這種觀念傳達給團隊中每一名同志,并將這種意識真正滲透到工作的每一個細節當中,我們就一定可以打造一支真正的“西點式”團隊!
西點培訓心得(匯總21篇)篇十六
盼望已久的雙休,本以為可以休息個夠,可沒想到會上課。。。。。。
今天說實話我沒想到會是中旭的講師給我們上課,以前就聽講過中旭公司,他是把西點帶到中國的第一人,以前對于管理一直以為是手里的工人思想太自私,人也太難纏了,直到今天才發覺其實不然,其實我們本身就是一個自私的個體,在我們要求別人,指責別人的時候,卻從來沒想過我們自身的不足和缺點。。。。。
就像老師講的一樣,我改變不了別人卻可以改變我自己,提升自我,一個故事一群人看了,得出的結果都不會一樣,不是故事改變了,而是每個人的想法不一樣。。。。
我們做事做人都是在不斷的找別人的缺點,找別人的不足卻忘了找別人的錯誤。。。。
一個人在過紅綠燈,綠燈的時候被一位酒后駕駛的司機撞死了,在問這件案件的'事故中誰才是最大的負責人。。。。
從法律的角度上看,酒后司機是付全責的人,可是事過之后呢,其實最大的受害者也是最大的負責人,他所付的責任不是法律上的,而是他對自己生命一種不付責任的一種行為,他是對他自己不負責的一種行為。。。。
每一件事我們應該首先想到自己的不足,只有我們自己自身的素質提高了,才會去影響到身邊的人,也只有自身的能力提升了,才會對的起自己所遇到的機遇。。。。
中國詞典里有一句成語叫水到渠成,可是我們為什么不先把渠做好再把水引進去呢。。。。
想想一個人,他同時失去了雙手,一條腿和一只眼睛,對于這樣的一個人,我們首先想到的是憐憫,可是他比我們任何一個人都要來的勇敢,他用嘴巴畫畫,卻比我們用手畫畫更有成就。。。。
一天的課程結束了,我們最后感悟最深的還是我們要懷有一顆感恩的心,要感謝命運給我們的一切,要珍惜現在我們所擁有的,而不是要去在乎我們所失去的。。。。。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十七
執行力就是按時地、保質保量的完成工作或提供結果的能力,學校管理也是這樣,雖然大家部門、崗位、職務各異,但是目標是一樣的。“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎上,因此,團隊里的每個人都要付百分之百的責任。
二、要有目標意識。
我們鎖定目標,盡自己的最大努力去做。未達目的是要反思,想出辦法并反思,不達目的絕不罷休。
三、要有責任意識。
1、堅守承諾。
做人要誠實守信、一若千、盡職盡責。
2、結果導向。
平共處,無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程也很重要。
3、決不放棄。
在面對困難和挫折的時候,我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候,我們要擺正心態、虛心接受。要把所學的知識運用到教學工作中去,學以致用才是最重要的。
通過這次學習,認識到提高執行力的五個方面:
一、從自我做起。
二、主動面對問題。
三、工作無小事。
四、拖延是惡習。
五、老好人要不得。
希望通過這次學習,使自己在以后的工作中逐漸強大,能力提高,與學校共同發展。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十八
第一段:引言(150字)。
在人們日益注重生活品質的今天,各種各樣的西點在市場上受到了越來越多的關注。然而,想要制作出美味的西點,并非易事。為了提升自己的西點制作技能,我參加了一次西點制作培訓。在培訓過程中,我不僅學會了許多實用的技巧,而且對于西點制作產生了更深刻的了解。下面我將分享我在培訓中的心得體會。
第二段:培訓內容(250字)。
西點制作培訓主要包括了基礎的面點制作、蛋糕制作和糕點制作三個方面。在面點制作環節中,我們學習了如何制作酥皮、餅皮以及各式各樣的面包。在蛋糕制作中,我們學會了如何制作戚風蛋糕、奶油蛋糕等。而在糕點制作環節,則是學習如何制作馬卡龍、泡芙、撻類等多種美味的小點心。除了理論的學習,我們還進行了大量的實際操作,親自動手制作了各種西點作品。
第三段:技巧與經驗(300字)。
通過這次西點制作培訓,我學到了許多實用的技巧和經驗。首先是關于面團制作方面的技巧。前期的面團攪拌時,我們發現使用涼水效果更好,而后期蛋糕烘焙時則需要用溫水。此外,在餅皮制作中,將黃油在內側,將面粉在外側,同時包裹著黃油,這樣可以制作出更酥脆的餅皮。其次是關于蛋糕制作方面的經驗。制作奶油蛋糕時,要在蛋糕餅體切開后,先刷上糖水使其更加濕潤。最后是關于糕點制作方面的技巧。制作馬卡龍時,需要在蛋白霜中加入適量的食用色素,并在打發蛋白霜時以快速而均勻的方式進行。
第四段:創意與感悟(300字)。
除了培訓提供的技巧和經驗,我還發現西點制作需要創意和靈感。在培訓中,老師鼓勵我們不僅要按照操作流程進行,還可以在制作過程中加入我們自己的想法和創意。只有通過不斷思考和探索,才能制作出獨特而美味的西點。此外,西點制作過程中需要耐心和細致,任何一個步驟的疏忽都可能影響最終的口感和質量。學會在制作過程中盡心盡力,從而培養出細致認真的習慣。
第五段:總結與展望(200字)。
通過這次西點制作培訓,我不僅學到了許多實用的技巧和經驗,還培養了耐心和細致的品質。我明白了西點制作遠不是簡單的操刀和烘焙,而是需要有創意、耐心和細致的心態。這次培訓讓我更加熱愛西點制作,也讓我對未來更有了信心。我希望將來能夠用自己的西點作品給更多的人帶去美味和快樂。我相信,只要堅持學習和不斷探索,我能夠不斷成長并用心制作出更好的西點。
西點培訓心得(匯總21篇)篇十九
執行力就是按時地、保質保量的完成工作或提供結果的能力。“世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎上,因此,團隊里的每個人都要付百分之百的責任。
二、要有目標意識。
我們鎖定目標,盡自己的最大努力去做。未達目的是要反思,想出辦法并反思,不達目的絕不罷休。
三、要有責任意識。
1、堅守承諾。
做人要誠實、守信、一若千、盡職盡責。
2、結果導向。
和平共處,無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程也很重要。
3、決不放棄。
在面對困難和挫折的時候,我們要迎難而上。在面對批評和指責的時候,我們要擺正心態、虛心接受。要把所學的知識運用到工作中去,學以致用才是最重要的。
提高執行力的五個方面:一、從自我做起。二、主動面對問題。三、工作無小事。四、拖延是惡習。五、老好人要不得。
四、思維關、溝通關、修煉關。
1、“把對事情的挑剔變成對結果的`挑剔”“把光環罩給團隊,把責任留給自己”“把贏的感覺給對方,把達到目的給自己”“我可以不贊同你的說法,但我絕對會用生命捍衛你說話的權力”
2、“你不能改變環境,就只有適應環境”影響一個人和改變一個人是完全不同的一件事。而人的本性都是很判逆的,我們不可能去改變任何一個人,只能說作為一名領導者,我們要通過自己的言行舉止去影響一個人。
3、利他主義打造團隊凝聚力,要想自己夢想成真,先讓他人心想事成。我想這是作為一個領導者修煉的關鍵所在。如何利用有限的資源讓員工有無限的滿足感?天才是被常識出來的,你擁有什么樣的信念,你就可以成就什么樣的偉績。是的,我們做任何一件事都要有自己的信念,一個團隊更需要如此。
沒有目標的人跟隨有目標的人,有小目標的人跟隨有大目標的人,有大目標的人跟隨有不可思議目標的人。“改變就在一瞬間”,領導力的兩個核心――愛和智慧。作為管理者,我們要以理服人,以情動人,達成共識,完成目標。用正確的方法愛團隊,無知的愛等于害。
五
1、執行力。
執行力就是有結果的行動,而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,而且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。
2、態度不等于結果。
3、責任不等于結果。
所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經常說:“我該做的都做了。”有這樣一則故事:有個人到俄羅斯去旅游,他發現有個奇怪的現象。他看到一個人在前面拼命的挖坑,又看到一個人在后面拼命的向坑里填土。他感到很郁悶,就上前去問那個挖坑的人:“你們是不是在慶祝節日啊?”挖坑的人回答說:“沒有啊,我們是在種樹呢!”他更郁悶了“可樹在哪里呢?”這個挖坑的人很輕松的解釋說:“是這樣的,我的職責是挖坑,他的職責是填坑,而把樹苗放在坑里的那個人生病了沒有來。”試問他們種樹的結果達到了嗎?他們有沒有完成他們的職責呢?答案肯定是沒有。因此,沒有結果的意識,職責就是一張空文。該做的都做了,沒有有結果。完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。作為一個企業員工,完成職責的結果就是讓客戶滿意,只有客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。
西點培訓心得(匯總21篇)篇二十
我參加了一次關于西點制作的培訓課程,激動與期待充盈在我的心中。作為一個熱愛烘焙的人,我一直渴望能夠學習制作精美可口的西點。我期望通過這次培訓,學習到專業的制作技術和獨特的創意靈感,以豐富我的烘焙技能并提高自己的烘焙水平。
第二段:豐富的學習內容。
培訓課程的內容非常豐富多樣。我們首先學習了西點的基本知識,包括材料的選擇、配方的制定和烘焙的常規步驟等。接下來,我們學習了各類西點的制作技巧,如蛋糕的混合和烘焙、餅干的制作和裝飾等。最后,我們還學習了糖霜和奶油花等西點的裝飾技巧,讓我們的西點更加精美可口。通過培訓課程的學習,我對西點的制作有了更加深入的理解和掌握,并且收獲了很多實用的制作技巧。
第三段:獨特的創意靈感。
除了專業的制作技巧,我們還學習了如何融入自己的創意和想法,使西點煥發出獨特的魅力。在課程中,我們經常被鼓勵去嘗試新的食材組合和裝飾方式,以呈現出與眾不同的作品。通過這種方式,我們不僅能夠自由發揮創造力,還可以讓我們的作品更加有個性和獨特。這種發揮創意的培訓方式不僅拓寬了我的視野,更增強了我的創作能力。
第四段:實踐的重要性。
在課程中,我們不僅僅只是學習理論知識,更注重實踐的訓練。我們有機會親自動手制作各類西點,并互相品嘗和評價。通過實踐的過程,我深刻理解到烘焙這門手藝需要不斷地實踐和反復嘗試,只有通過實踐才能提升自己的技能和越發熟練掌握烘焙的技巧。培訓過程中豐富的實踐環節不僅讓我更加熟悉了西點制作的步驟和技巧,還培養了我的動手能力和判斷能力。
第五段:培訓的啟示和收獲。
通過這次西點制作的培訓,我不僅學到了專業的制作技巧和獨特的創意靈感,更重要的是培養了我的耐心和毅力精神。烘焙是一門需要耐心和細心的手藝,需要我們不斷嘗試和修正,并保持對自我的要求和追求。培訓過程中的挑戰和收獲,讓我更加了解到烘焙師是怎樣用自己的雙手去創造美味的事物,并且深刻認識到了他們的辛勤和付出。最重要的是,這次培訓讓我更加熱愛了烘焙這門藝術,我將繼續努力提升自己的技能,將烘焙帶給更多的人們,為他們帶來快樂和滿足。
總結:這次西點制作培訓讓我受益匪淺。通過學習各類西點的制作技巧和掌握獨特的創意靈感,我提高了自己的烘焙水平,并培養了我的耐心和毅力精神。更重要的是,我對烘焙這門藝術充滿了熱愛和熱情。嘗試新的食材組合和裝飾方式,創造出與眾不同的作品,是烘焙師們所追求的目標。我將繼續努力學習和提升,將烘焙的樂趣和美味帶給更多的人們。
西點培訓心得(匯總21篇)篇二十一
在周六下午公司組織了中旭西點的培訓,授課方式以放光碟為主。短短一個下午的培訓學習,應該說使我受益匪淺,感觸也很多,特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
敢于負責任,是每個員工應具備的基本素質。如果你不敢或不愿負責任,你就不可能成為一名優秀的員工。這是一種人生態度,是心態問題。你愿意負責的事情越多,你的能力就越大。我們不能夠改變環境,我們能夠改變自己;我們每個人改變了自己,我們就可以改變環境!比如說;上級出了差錯,如果你真的認為和你有關,愿意去負責的話,你一定會找到既顧全上級的面子、又可避免錯誤發生的辦法。同伴出了錯誤,你也會覺得自己沒有盡到幫助的責任。父母生活得開不開心,那是與自己的責任有關。“當你想到抱怨時,請問問自己:我對自己100%負責了嗎”這句話不管是在工作上對我們有幫助,在生活上對我們也有很大的幫助。比如,當你遇到不順的時候就會想得比較極端,但是,就是沒想過自己要對自己負責的。
承諾是承擔了責任和后果;承諾是最簡單的回答,也是最有效的溝通;承諾是做基礎的信任源,是別人相信你的起點。在生活中也是一樣,一個人無論是在富有還是在貧窮時,都必須以信服人,以信取人,這是做人的底線,不容忘記。所以,這些理念不僅在工作上對我有幫助,在生活上,甚至人生里都有極大地幫助。
態度不等于結果:作為一個員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”覺得自己很委屈。每個員工做出來的事情都沒做好沒結果,那么他做的也是徒勞的,試問有結果嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時要注重結果,作為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要有處罰;職責不等于結果:沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識,作為一個員工,完成職責的結果是讓客戶滿意,只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作;任務不等于結果:完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收獲結果才是對價值、目的負責。
王笑菲老師在講課時舉了個例子說相丘吉爾成功的最大秘訣就是決不放棄,決不決不放棄,決不決不決不放棄!只要確立了目標,我們就應該設法去實現。不論遇到多大的困難,都不能改變,堅持決不放棄。哥倫布說過:“即使決定是錯的,我們也可以通過執行來把事情做對”。如果,你失敗了,你會被失敗打敗嗎?還是繼續努力找到失敗的原因,或者繼續讓錯誤再錯誤呢?我想你的答案應該是:不放棄,找到原因吧。其實,凡事沒有失敗,只是暫時停止成功罷了。
通過這次培訓,我要努力把學到的知識運用到工作當中,切實改變工作作風,踏實履行職責,以以上四點為學習重點,為公司的美好前程而奮斗。