人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
大學生創業大賽策劃書 挑戰杯大學生創業大賽策劃書篇一
贏在起點 爭做先鋒
中山青年創業夢工場
xx年5月4日至6月7日
“贏在起點 爭做先鋒”xx年中山市大學生創新創業節”創業大賽
（一）參賽形式：大賽以創業計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組，（提倡自行組成跨專業、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的.有關宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在xxxx下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱：
聯系人：
聯系人：李寶婷 、林晨晨
郵箱：
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案，由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業技術學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創業青年，在決賽前作最后沖刺把關。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間，大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍，將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席。
大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名。
大學生創業大賽策劃書 挑戰杯大學生創業大賽策劃書篇二
大學生創業大賽<
創業改變命運，行動成就夢想！
主辦單位：共青團xx師范學院委員會
xx師范學院招生就業處
策劃承辦單位：xx師范學院大學生創業協會
在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，這都是國家關心的問題，這也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業是對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，這亦關系到后備人才資源的儲備。
為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的.評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時，為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能，提升我院學生的創業競爭力，擬在全校范圍內舉辦了20xx年大學生創業設計大賽。
20xx年10月30日—20xx年12月7日
：xx師范學院
xx師范學院全體在校大學生（包含研究生）
1、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名
⑴現場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點：留香園對面（xx校區）、聚賢樓對面（長崗校區）。
⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式（手機和qq號）和主要聯系人發郵件到郵箱：（ ）。
⑶電話報名：xx（莫妮珍： ）
長崗（梁恒： ）
2、參賽項目：具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。
3、參賽形式：學生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創業設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。
2、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。
3、完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
（2）寫作框架：
①概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
②產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站； 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）
④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。
⑤經營策略：制定經營策略須分析：
a 消費者的特點；
b產品的特性；
c企業的自身狀況；
d市場環境方面的因素；
經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。
制定生產計劃 （主要針對制造業而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時間：
參賽團隊在11月27日中午12：00前遞交一份創業設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗： ），一份電子版發到協會郵箱（ ），商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。
6、初審：
11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
7、賽前的排練：
時間： 20xx年11月30日
地點：地點暫定
8、決賽：
時間：20xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00
地點：文星樓301報告廳
評委：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師
比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一就是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二就是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三就是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）
9、大賽獎項的設置
獎 項名 額獎 金其 他
一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書
10、大賽注意事項
要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。
大學生創業大賽策劃書 挑戰杯大學生創業大賽策劃書篇三
為了進一步推進我校（院）創業教育，營造校園濃厚的創業氛圍，激發同學們的創業激情，培養學生的創新意識，學生處結合我?，F有資源舉辦“創青春·旅游夢”上海旅游高等?？茖W校、上海師范大學旅游學院xx年大學生創業大賽”，旨在孵化一批具有專業特色的創業項目，發掘“旅游行業”的創業新星。
上海旅游高等?？茖W校、上海師范大學旅游學院全日制本?？圃谛Ｉ?/p>
1、項目類別：創業項目應從實際出發，結合自身專業背景，注重創新性和實操性，分為命題型創業項目與自擬型創業項目。
其中，命題類創業項目分為三大類：
（1）旅行社類創業項目。
創業目標：成立一家旅行社。主要經營項目與內容：
★以現有校內資源為主，承接校內3a景區管理工作；
★以校內旅游資源位主，推廣5~6人小型團隊周末游。
★與業內合作開展成熟旅行線路的大學生市場推廣工作；
★持證導游中介工作；
★拓展與旅游相關的服務等。
（2）會展服務類創業項目
創業目標：成立一家會展服務類公司。主要經營項目與內容：
★承接校內活動，開展會務安排、展臺設計、禮儀服務等；
★結合校慶等學校學院需求開展校園禮品設計，傳遞校園文化理念；
★結合市場需求開展展覽展示服務，企業營銷策劃，企業形象策劃等。
（3）餐飲服務類創業項目
創業目標：成立一家餐飲公司。主要經營項目與內容：
★以學校現有資源進行食品開發；
★實現海灣大學園區學生早餐、水果的訂購、配送、銷售；
★項目成熟后拓展海灣園區外的餐飲類項目。
2、項目申報
（1）項目申報分為個人申報與組團申報。以個人名義報名參賽，組委會將同一創業方向的個人參賽者組成創業團隊。組團申報項目的，可自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業團隊，并確定1~2名項目負責人。
（2）鼓勵學生跨系科、跨專業組隊申報。創業團隊可根據實際情況吸納外校人員（外校人員必須是各高校在讀學生），但應不超過創業團隊總人數的30%。
（3）創業項目必須由一名或一名以上指導老師（或教研組）推薦。
（4）每位項目申報者或者每個團體只能申報1個項目。
3、項目資助
（1）重點扶持項目：3~4項，扶持資金10000元/項；
（2）創業孵化項目：3~4項，扶持資金5000元/項。
(一)項目申報階段
1、創業項目專題發布會
時間:3月27日中午12:30
地點：旅專圖文信息中心二樓環幕廳
參加對象：有創業意向的團隊和個人
內容：創業項目專題發布、fast god創業基金成立及授牌儀式。
2、項目申報
時間：3月27日—4月4日
內容：1、學生自主組建團隊。建議每個創業團隊由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業的在校學生為主組成創業團隊。
2、各參賽團隊于4月4日前登陸上海師范大學旅游學院、上海旅游高等?？茖W校學生就業信息（）下載填寫《“創青春·旅游夢”上海旅游高等?？茖W校、上海師范大學旅游學院xx年大學生創業大賽》報名表，交二號行政樓202室安茜老師。
3、創業項目書撰寫培訓
時間：4月2日下午13：30
地點：十教102室
參加對象：報名參賽的各創業團隊
內容：邀請創業指導專家來校為有創業意向的團隊和個人培訓。
4、提交創業項目書
時間：4月4日—4月9日
要求：各參賽團隊于4月9日前登陸上海師范大學旅游學院、上海旅游高等?？茖W校學生就業信息（）下載填寫《“創青春·旅游夢”上海旅游高等?？茖W校、上海師范大學旅游學院xx年大學生創業大賽》項目書，紙質版一式五份，交二號行政樓202室安茜老師，電子版同時發送至。所提交的創業計劃書需要格式標準、架構清晰、思路明確。
5、創業項目展示遴選第一輪
時間：4月16日下午13:30
地點：十教102室
參加對象：報名參賽的各創業團隊
內容：創業團隊根據創業的初步設想進行項目基本概念與組團設置的展示，8分鐘，ppt演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行第一輪篩選，擇優創業團隊進入培訓選拔階段。
（二）培訓選拔階段
1、團隊訓練
時間：4月17日晚上18:00
地點：十教102室
參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：邀請富有經驗的專業老師為各創業團隊做創業能力、性格及潛質的測量與分析，同時在室內進行素質拓展和破冰活動，以增強各團隊凝聚力，提高各參賽隊伍的戰斗力。此訓練主要考察和提高各參賽團隊的合作能力和抗挫抗壓能力。
2、企業經營周期游戲
時間：4月23日晚上18:00
地點：十一教301室
參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：大學生創業kab項目之企業經營周期游戲。作為一種培訓游戲，為創業團隊成員提供了在培訓教室內經營企業的“實踐”經驗。目的是為了給學員提供機會，讓學員做出各種經營決策并面對這些決策帶來的后果，而這些決策正是創業者在實際的企業經營中必須要做出的.。也就是在模擬一個真實的企業經營環境。此游戲主要考察各學員在比賽中參與度、領導力以及商業談判能力等。
3、商業實戰模擬
時間:4月21日-4月27日
參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：對指定產品進行銷售推廣，在競賽規則內以成交總量為考核指標。
比賽簡介與規則：
1)商戰以進入第二輪遴選團隊為單位進行比賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現；
2)商戰通過對由學生處和fast god大學生創業實踐平臺共同指定的產品進行營銷策劃與實際運作，進行為期七天的銷售實戰。
3)團隊按照要求，須在規定時間內制定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰略、具體的策劃等，并付諸實施。
4)評委組將通過現場觀測各團隊表現，然后對整個過程進行評判。
5）對于在比賽期間內有違反商業規則（如惡意詆毀、惡意競爭等）現象一票否決。
6）在接到停止命令之后即刻收回相關的比賽單據（以比賽截止前最后一筆已達成的交易為準。注：停止命令發出時正在進行的交易不計入銷售額）；
7）銷售結果以銷售憑證和最終財務報表為依據；
考核指標：總分100分
（1）銷售收益（40%）
①銷售的產品數量；②銷售的產品價格；③銷售產品所獲收益；④銷售同樣金額商品時的銷售效率；⑤團隊整體表現以及各個選手的表現；
（2）設計項目宣傳亮點(20%)
①關鍵點、定位；②創新點體現；③整體展現效果；
（3）創新市場營銷模式(20%)
①模式新穎度；②模式可行性；③模式執行度
（4）銷售額的增長率及整體執行效果(20%)
①同期銷售額的增長率；②整體成本控制（投入產出比）；③制度完善度及制度創新性。
4、創業項目推廣
時間:4月23日下午12:00——14:00
地點：師大、旅專校園內
參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：需要各參賽團隊在校園內統一設攤，以學生、老師等群體為目標對象進行創業項目的推廣，收集反饋意見形成市場預期分析報告，掌握產品市場需求。
5、心理輔導課
時間：4月24日晚上18：00
地點：十一教302室
參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：創業之路坎坷崎嶇，創業者需要面對挫折和危機，尤其在商業實戰中壓力將會變得更大。本次心理輔導通過講述與討論、自我測驗、游戲體驗和團體討論四個步驟來提升創業者的心理素質，提高創業者應對挫折，化解危機的能力。以幫助創業者正確認識挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，了解并學習運用一些面對挫折的自我調節方法；從挫折和危機中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰，從而形成能夠經受挫折考驗的健康心理，在創業的道路上越挫越勇。
6、創業項目遴選第二輪
時間：4月30日下午13:30
地點：十教102室
參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：培訓后，創業團隊重整資源，尋求支持，在xx年4月28日前完成創業項目書的修改。修改后的創業計劃書交至二號行政樓202室安茜老師，電子版發送至。郵件名標注：創業團隊名字+創業項目名稱。4月30日創業團隊進行項目運作方面的展示與答辯，8分鐘ppt演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行篩選，擇優進入決賽競標階段。
（三）決賽競標階段
1、實地考察
時間：5月7日下午13：00
地點：天橙傳媒
參加對象：進入決賽的各創業團隊
內容：了解公司運作模式、產品特性、實地考察項目進展，最后和創業者一起交流溝通，了解當前大學生自主創業面臨的一些問題和解決方法，更好地給學生提供具有價值的參考信息。通過對創業者的采訪，可以讓學生深層次的悟出創業者創辦并擁有一家企業的原因、戰略、方法和動機。了解校友創業的成功經驗和人生經歷，提高學業及職業生涯規劃意識和能力，加強與創業者的溝通聯系、積累優質的創業者資源，進一步推動我校創業教育與指導工作的開展。
2、參觀創業孵化器——奉賢光明科創園
時間：5月14日下午13：00
地點：光明科創園
參加對象：進入決賽的各創業團隊
內容：了解光明村是如何為以大學生為重點的青年創業、海外留學人員、高校和科研院所高端人才為代表的科技創業活動和科技型中小企業提供支持及項目培育。
3、頭腦風暴
時間：5月21日下午13：00
地點：待定
主題：創業項目運作難點分析
參加對象：校領導、政府機關人員、企業家、輔導員、各創業團隊、學生代表等
內容：各創業團隊介紹項目進展及已獲資源、實際運作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現階段需要迫切解決哪些問題等。專業人員與在座師生共同出謀劃策提建議。
4、創業大賽決賽
時間：5月28日下午13：30
地點：圖文信息中心二樓環幕廳
參加對象：進入決賽的各創業團隊
內容：創業團隊重點進行項目運營管理、創新點、營銷策略、所獲資源、必要支持等方面的展示與答辯，16分鐘（展示8分鐘，答辯8分鐘）。專家評委組通過項目計劃、現場答辯和商業實戰模擬等環節的綜合表現進行打分評定。
（四）創業大賽閉幕式暨創業扶持項目啟動儀式
時間：5月28日下午13：30
地點：圖文信息中心二樓環幕廳
參加對象：進入決賽的各創業團隊
內容：舉行頒獎儀式，宣布創業立項項目，與創業基金對接。
1、創業項目給予一年孵化時間。xx年5月下旬學生處發放各項目扶持經費的20%作為項目啟動資金。
2、中期審核。xx年10月中下旬，各創業項目需向學校（院）學生處提交項目運行的相關材料，由學校（院）學生處統一上報學校（院）。學校（院）組織專家、學者組成評審團，經評審團審核通過的項目，由學校（院）學生處發放40%項目扶持經費；經評審團審核不通過的項目，自動終止該項目并停止發放扶持經費。
3、xx年3月中下旬，通過項目中期審核的創業項目，需向學校（院）學生處提交創業項目孵化成果方面的材料。由學校（院）組織專家組成評審團，統一由評審團評定各創業項目成績（分為優秀、良好、合格和不合格四個等第），評審成績合格以上項目，由學校（院）學生處統一發放剩余項目扶持經費，評審成績不合格的項目，停止發放剩余創業項目經費。
聯系人：董葵、安、成亞慧
聯系郵箱：xxxxxxxxx
大學生創業大賽策劃書 挑戰杯大學生創業大賽策劃書篇四
贏在校園，大學生創業營銷大賽
現代社會發展對大學生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學生自主創業已逐漸成為潮流。創業營銷大賽能考察學生理論知識的運用，鍛煉學生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學生的歡迎。
促進湖經在校大學生的合作意識，帶動大家創業積極性；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創業，緩解當前就業壓力；開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動，鍛煉大學生自身能力，為以后發展奠定基礎。
4月
湖北經濟學院
本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數為4-6人，在實戰賽前期，我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書，產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內容，然后根據自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。
冰糖雪梨
4月1日-4月4日：擺點招募團隊4月7日：宣講會4月10日前提交產品營銷策劃書4月10日—4月13日：營銷策劃書審核4月14日-4月19日：通知初賽通過團隊，各團隊營銷前期宣傳4月20日-4月21日：進行營銷實戰活動、4月22日-4月24日：統計銷售成績4月25日：創業營銷大賽總結暨頒獎典禮
1，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹；
2，在實戰比賽前，我們會把產品運到某一個轉運點，每個參賽團隊到我們這里登記領取產品（產品的數量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的'各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內）；
3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學生參加進來；
4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內部人員，每個參賽團隊根據自己的具體銷售狀況，在不違法規定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產品的配送等問題均由參賽隊自己解決；
5，每天的開賽時間為：早9：00到晚5：00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣；
6，屆時各個團隊分別發放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯系方式等；
7，由主辦方派10個監督員對這些團隊進行協調監督，以備應急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現意外事件時）.
1、各團隊對產品進行正當銷售；
2、每隊選手以正當手段對所選產品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經發現取消比賽資格，并通報批評；
3、比賽過程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則；
4、比賽團隊必須配合監督人員的工作，不得向監督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從；
5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監督員外，全都無權知道銷售情況，如果發現泄漏銷售情況的行為，主辦方有權對該團隊采取時代那個處理；
6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。
宣傳方式執行時間執行次數執行路徑網絡3月23日-3月30日7qq、微博、bbs傳單3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教學樓、宿舍橫幅3月27日-3月30日1食堂門口海報3月27日-3月30日1教學樓、開水房校車3月27日-3月30日3校車專線現場報名4月1日-4月3日1食堂
物品數量來源帳篷10頂社聯或贊助商桌子10張社聯或贊助商
根據創業營銷大賽具體業績來判斷活動優勝者，優勝者可獲得由創協和贊助商提供的證書，獎品（獎金）。分別為一個金牌團隊，兩個銀牌團隊，三個優秀團隊
大學生創業大賽策劃書 挑戰杯大學生創業大賽策劃書篇五
創業計劃又名"商業計劃（business plan）"，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。
創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或者服務，并圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創業計劃，以描述公司的創業機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風險和預期回歸等。
創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時，更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。
為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學生，予以《創新創業理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。
1、必須參加本屆比賽的全部培訓。
2、在規定時間完成比賽各環節（實力作證、初賽及復賽），各環節的評分均在70分以上。
大賽特設"實力作證"環節，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的on service模擬軟件系統作為競賽平臺，每隊學生代表一家公司，每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定，如：投資海外市場計劃。
本模擬將讓參與者了解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。
實力作證環節的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在"實力作證"比賽期間，比賽平臺on service上的交流平臺為復賽"實力作證"環節的賽事咨詢及信息發布的唯一平臺。
培養創新意識激發創意思維
提高創造能力鼓勵創業精神
xx年10月——20xx年4月
上海杉達學院勝祥商學院
上海杉達學院就業辦
上海杉達學院校團委
芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽"實力作證"環節的全部參賽注冊帳號。
上海杉達學院全校本科及?？茖W生
n產品類：a、農林、畜牧、食品及相關產業類；b、生物醫藥類；c、化工技術、環境科學類；d.電子信息類；e、材料類；f、機械能源類
n服務類：g、服務咨詢類
1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人?？梢钥鐚W科跨專業組隊參賽，特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作，不同專業人才的相互合作，可形成優勢互補。
2、作品應是針對一項產品、技術、概念產品或服務。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的`發明創造，專利技術或一項可能研究發現的概念產品或服務。如引用他人的發明創造或專利技術，參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可。
3、參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體、完整的，理論上可行的，實際上可操作的創業計劃，同時創造條件，吸引風險投資家或企業家注入資金，推動創業計劃走入市場。所有完成的創業計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。
4、參賽項目必須處于擬創業、孵化或起步階段，下列情況不包括在內：從第三方購買的項目、現有公司的擴建項目、地產聯合投資項目、連鎖加盟項目、特許經營項目、現存公司的分機構的投資項目等等。
時間
賽事安排
xx年10月中上旬——xx年11月上旬
大賽的前期準備與宣傳；有意向參賽的團隊組隊報名，填寫并提交團隊報名表和創業計劃提綱。
xx年11月中旬——xx年12月中旬
大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓；參賽小組參加"實力作證"環節，模擬商戰演練。
xx年12月中下旬
撰寫創業計劃書的專題培訓
20xx年1月——20xx年2月（包括寒假）
參賽小組深入調研，完成創業計劃書
20xx年2月28日之前
參賽小組提交"創業計劃書"初賽文本
20xx年3月上旬
根據"實力作證"環節的競爭成績和"創業計劃書"初賽評分，確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。
20xx年3月上旬——20xx年4月中旬
開展創業系列培訓及講座，入圍復賽的小組在專業教師的指導下，深化完善創業計劃書。
20xx年4月中旬
入圍復賽的小組（8-12組）提交創業計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻（3分鐘）
20xx年4月下旬
公布入圍決賽公開答辯環節的名單（6組），最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。
1、啟動階段
xx年10月中上旬大賽動員宣傳，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創業計劃提綱（理想篇幅3-4頁，具體要求見附件2）至校團委辦公室，金海校區參賽團隊兩份文件的電子版發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。報名截止日期：xx年11月8日（周五）。（金海校區聯系人：仲偉霖老師嘉善校區聯系人：孫丹楓老師）
注：大賽相關資料下載的公共郵箱：business_，密碼：000000，文件夾：創業計劃大賽資料匯總。
2、大賽"實力作證"階段
大賽評委根據有意向參賽團隊的創業計劃提綱進行初步篩選，公布參賽團隊名單。xx年11月中旬——xx年12月中旬，參賽團隊將參加"實力作證"環節，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準，"實力作證"環節的競爭成績將計入初賽。
3、初賽階段
各參賽團隊于20xx年2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創業計劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時金海校區參賽團隊將初賽計劃書的電子版發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同，缺一不可，過時不交，視為自動棄權。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選，按照大賽書面評審細則（見附件3），挑選作品進入復賽。（金海校區聯系人：仲偉霖老師嘉善校區聯系人：孫丹楓老師）
備注：各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。
4、復賽階段
大賽組委會根據"實力作證"環節的競爭成績（30%）以及"創業計劃書"初賽評分（70%），綜合評定入圍復賽的小組名單（8-12組），將于20xx年3月上旬公布名單。
入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續修改創業計劃書，由商學院專業教師進行個別輔導，并準備復賽團隊展示視頻（3分鐘），創業計劃書的復賽的書面評審見附件3。
復賽將在20xx年4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創業計劃書（電子版+紙質版）和團隊展示ｄｖ視頻（3分鐘）。
復賽最終成績將根據復賽創業計劃書作品的書面評審成績（80%）、團隊ｄｖ視頻展示（20%）兩項計算，評選出前6組入圍決賽。
備注：實力作證+初賽+復賽成績均超過70分，且參加全部培訓的同學，將獲得《創新創業理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。
5、決賽階段——公開答辯環節
決賽公開答辯評委將由校內專家、校外創業專家、企業界人士擔任，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環節必須做ppt，團隊陳述環節中可穿插ｄｖ視頻，該環節將嚴格控制時間，如陳述超時，現場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：
n "創業計劃書"團隊陳述（8分鐘）
n決賽評委根據小組的創業計劃書提問，團隊回答（10分鐘）
決賽最終成績將根據創業計劃書作品的書面評審成績（40%）、創業計劃書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。
本屆創業計劃大賽決賽階段將設一、二、三等獎，并根據參加決賽小組的臨場表現由現場觀眾評出"現場最佳人氣獎"一名。
所有參賽團隊在決賽結束后一周之內，均可向比賽組委會提交參賽感言，參與"最佳體驗獎"的評選。感言內容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，金海校區參賽團隊發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。無須打印，電子版即可。
同時為鼓勵大一學生參賽，大賽組委會將根據大一學生的報名情況，如果參賽踴躍，大賽將設"最佳新人獎"一名，從大一參賽團隊中評選產生（參賽隊員必須全部是大一學生）。以上獲獎者均將被授予榮譽證書、獎品或獎金一份。
1、作為大賽組織者，大賽組委會有權對整個活動的所有環節進行攝影、攝像以及錄音。
2、大賽組委會有義務不泄露參賽商業計劃書中所涉及的技術秘密和商業秘密，但由于大賽的公開性，如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業計劃書技術秘密和商業秘密泄漏，大賽組委會將為此不負任何法律責任。
大學生創業大賽策劃書 挑戰杯大學生創業大賽策劃書篇六
在此刻這個資源稀缺的世界上，生產者擁有發言權，但在供應過量的世界上，顧客才是真正的權力擁有者。這種具有劃時代好處的轉換，使得市場營銷理直氣壯地成為了企業的核心指導原則。
隨著我國經濟的.日益發展，競爭越來越劇烈，應對日益激烈的競爭，企業的市場營銷變的越發重要。因為，它是經營的核心和靈魂!經濟危機的陰影還沒完全退去，我們在日后的工作或創業中必不可少的一項知識就是營銷的理論與實際操作。只有這樣才會有相對的優勢!
在比賽過程中普及營銷知識，增強大學生的營銷意識，豐富大學生課余生活的同時也為社會積累有實踐經驗的營銷人才;透過與企業合作，既加強大學生與經濟社會的聯系，又實現了與事業企業單位的雙贏。
棗莊學院在校全體師生
1.前期宣傳(10月20日至10月31日)
(1)20日啟動儀式活動資料
①在學校小廣場懸掛彩虹門和氫氣球
②擺放花籃和其他裝飾品
③專業司儀主持，使用音響設備
④擺放展板，懸掛條幅，發放傳單，現場報名
⑤搭建簡易舞臺，背景為大型寫真，小型文藝表演
(2)21日至31日(除周末)
①21日開始設立報名點
②24日下午舉行專業講座并公布比賽題目
③27日中午針對24日的講座在小廣場舉行趣味小活動(啟用音響)
④與棗莊通訊公司合作，對校內用戶發送宣傳信息
注：期間持續在小廣場懸掛條幅，擺放展板，在校園各宣傳欄張貼海報與提示貼，在主干道、餐廳門口等人流量大的地點發放宣傳單并在校廣播站持續報導。
2、參賽形式：個人參賽或組隊才賽均可
3、初賽：
時間：11月1日―7日，由選手提交參賽作品。
7日審核并公布xx位進入復賽選手名單。
交稿地點：體育樓401
注：3日下午4點，于多媒體401進行專業講座。
4、復賽：
時間：11月8日―14日。
13日晚6點，現場舉行復賽，由專業老師評審。
14日公布進入決賽名單
地點：校文科樓學術報告廳
形式：ppt，參賽選手現場闡述作品。八件作品進入決賽
5、決賽既頒獎儀式：
時間：11月21日晚六點，有專業評委及嘉賓現場評比
地點：綜合樓報告廳
形式：選手用ppt形式現場演說和專家評委進行答辯環節
1.棗莊學院是棗莊市的一所高等學府，在校師生14000人，具有巨大的現實消費潛力、潛在消費潛力與良好的宣傳效果，生源輻射覆蓋全國大部分地區。
2.營銷協會是棗莊學院影響力的學生團體之一，舉辦過多次院級和系級的大型活動，如：xx年承辦中國大學生第七屆“挑戰杯”創業大賽棗莊賽區的比賽，第二屆“可口可樂杯”營銷策劃大賽，第一屆“惠普杯”營銷策劃大賽等。
3.本次大賽將邀請棗莊日報、魯南在線網、棗莊電視臺、參加本次活動，對本次比賽進行報道，宣傳力度大。
4.本次比賽贊助商有命題權，并有權查看本次比賽所有作品。
5.宣傳力度大、資料形式豐富多彩，持續時間長。
大學生創業大賽策劃書 挑戰杯大學生創業大賽策劃書篇七
為了動員、組織我校學生積極參加xx年全國“挑戰杯”職業生涯設計計劃競賽，營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍，拓展素質發展，引導和幫助也學生學習創業知識，樹立創業精神，提高就業能力和創業能力，特舉辦本次校園“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。
一、活動主題
超越夢想，創業未來
二、組織單位
商學院
三、參賽對象
正式注冊的在校全日制學生
四、組織機構
1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。
2、競賽設立評審委員會，由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。
五、競賽類別
１．本次創業大賽分三個類別。
。創意大賽是創業計劃大賽的熱身環節，創意即所謂“金點子”，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡要的商業創意計劃書。商業創意計劃書又分為商機創新型和管理加強型。ⅰ.商機創新型：參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業策劃書。ⅱ.管理加強型：針對已經存在或擁有的產業或品牌策劃更為合理規范的管理制度和方案。所有的商業計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。。參賽形式是寫一份完備的創業計劃書。計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創業計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現性。。在全校范圍內征集學生自主創業實踐成功案例，要求提供創業實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發展前景等書面材料以及圖片等實證材料。2、稿件要求一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。
六、競賽方式
1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務，組成優勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的.商業計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發明創造，也可以是一項可能研發的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果，一經發現撤銷參賽資格。
2、賽制：競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位，廣泛開展創業計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然后提交競賽申報作品參加預賽，每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會負責評審。
3、預賽只需要各學院將參賽作品發到指定郵箱；決賽需要優勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題。
4、各學院所報作品，每個作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學院選派一名指導老師與其相互合作。
七、時間安排：
作品提交5月8日——5月10日
作品評選5月11日——5月20日
八、獎項設置
1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優秀指導老師。
2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
3、優秀指導老師若干名。
九、報送方式
各學院請于5月10日前將作品電子稿發送到臨沂大學創業大賽郵箱（）；作品打印稿、報名表交至商學院h2—207室。
聯系人：陳德洪 13969949808 鄧學濤 13468110699