演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇一
大家好!
我們一起在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，度過(guò)了五年的光陰。五年中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，悲歡憂(yōu)愁。我們是在有限的時(shí)間里在母校了，我們既有對(duì)母校的不舍，又有對(duì)中學(xué)的期盼。母校的角角落落已經(jīng)深深銘刻在我內(nèi)心深處，拂之不去，又怎能忘記?
我深深地記得：三年級(jí)的語(yǔ)文課上，我由于性格內(nèi)向，上課不常舉手發(fā)言。看著同學(xué)們?cè)谡n堂上生龍活虎的樣子，我的心里總會(huì)閃過(guò)幾絲不痛快。既使很簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，千斤重的手也舉不起來(lái)。王老師似乎看出了我這特點(diǎn)，決定扭轉(zhuǎn)我的思想觀念，讓我變得充滿(mǎn)自信。她故意提出一個(gè)十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并用富有鼓勵(lì)性的聲音說(shuō)：“哪位同學(xué)能回答一下，舉手就是成功。”話(huà)音未落，同學(xué)們刷地舉起手來(lái)，老師用善意的眼睛注視著我，好像在說(shuō)：“勇敢一下，你是一個(gè)男子漢哦!”最終，我慢慢地舉起了手。
我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來(lái)。我也不禁驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)看到流出的鼻血后，趕忙把我擁到衛(wèi)生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌后，鼻血才停止了“洶涌澎湃”，同學(xué)們還關(guān)心地問(wèn)我：“還流不流了?”我此時(shí)才感到原來(lái)友誼如此溫暖。
母校，老師，同學(xué)，你們對(duì)我的關(guān)心，我將永遠(yuǎn)牢記在心。雖然既將遠(yuǎn)離母校的懷抱，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自信;雖然既將遠(yuǎn)離老師的諄諄教導(dǎo)，但我會(huì)學(xué)了努力拚博;雖然即將遠(yuǎn)離同學(xué)的幫助，但我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇二
老師和學(xué)生：
大家好!
每年在畢業(yè)典禮上坐在這里，我都感到非常興奮。因?yàn)椋厴I(yè)典禮標(biāo)志著我們這里的同學(xué)，通過(guò)這三年的努力，已經(jīng)順利完成了初中學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征程。在此，首先向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同時(shí)，我相信我們所有的老師也是很激動(dòng)的，因?yàn)樽鳛槔蠋煟谶@一刻，當(dāng)他們看到自己的學(xué)生因?yàn)樽约旱呐Χ〉昧藢W(xué)業(yè)上的成功，是他們覺(jué)得自己的人生最有意義，最幸福的時(shí)候，在教書(shū)育人的時(shí)候，只有這一刻的甜蜜。在此，我提議，全體同學(xué)以我們最熱烈的掌聲向全體老師致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，后天，大家就要進(jìn)入中考考場(chǎng)迎接人生第一個(gè)重要挑戰(zhàn)了。在此，衷心希望每一位同學(xué)都能靜下心來(lái)，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮到正常水平，取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)椋娜粼冢瑝?mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗!
同學(xué)們即將畢業(yè)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，送兩句話(huà)給大家作為賀禮，一是因?yàn)橛心愕拇嬖谧寗e人感到幸福。這是做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是同學(xué)們今后人生成功的基石。二是勇敢面對(duì)和承擔(dān)自己的責(zé)任。責(zé)任，是人生奮斗的動(dòng)力。責(zé)任，包括個(gè)人、家庭、社會(huì)三種。個(gè)人責(zé)任，就是父母賦予你生命，你就應(yīng)該確保自己健康成長(zhǎng)，能夠獨(dú)立生活;家庭責(zé)任，就是應(yīng)該尊老愛(ài)幼，發(fā)家致富，感恩父母;社會(huì)責(zé)任，就是要用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)力所能及回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)!
最后，祝愿大家中考順利，前程似錦!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師、各位來(lái)賓：
大家上午好!
春意尚濃的初夏，我們離別，我們收獲。在校園里，看到處處飄舞的學(xué)位袍，聽(tīng)到同學(xué)們留影時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，感受著同學(xué)們散發(fā)的青春活力，我和你們的老師、家長(zhǎng)一樣，興奮、激動(dòng)、滿(mǎn)心歡喜。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，你們即將投身民族復(fù)興的偉業(yè)，大展宏圖。幾年前，同學(xué)們來(lái)到東湖之濱、南望山下，在這里刻苦學(xué)習(xí)、展露才華、追求夢(mèng)想，在這里留給了學(xué)校許多難以割舍的記憶片段。
我們知道，讀書(shū)期間，你們大多數(shù)時(shí)間都在北一樓、教三樓、圖書(shū)館、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、弘毅堂之間奔波，以至于很少有時(shí)間去爬爬郁郁蔥蔥的南望山，去看看美麗迷人的東湖。緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活提升了你們的能力和修養(yǎng)，豐富了你們的思想，也增強(qiáng)了你們戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、克服困難的勇氣和信心。
我們知道，每年元旦零點(diǎn)升國(guó)旗儀式時(shí)，你們都對(duì)未來(lái)生活許下愿景，期盼來(lái)年考試取得好成績(jī)，一同抒發(fā)祝愿父母和朋友身體健康、祝愿祖國(guó)繁榮昌盛的家國(guó)情懷。
我們還知道，相較于“侏羅紀(jì)公園”，你們更愿意在南望山貼吧、人人網(wǎng)交流自己的想法，有些同學(xué)還曾經(jīng)在校領(lǐng)導(dǎo)接待日上一而再、再而三地反映過(guò)一些同樣的問(wèn)題。其中的一些問(wèn)題，雖然到現(xiàn)在都還沒(méi)有得到很好地解決，但在你們的微博和帖子中，你們?nèi)匀粚?duì)母校的未來(lái)發(fā)展?jié)M懷期盼和信心。
串起這一個(gè)個(gè)記憶片段，我們清晰地看到了新一代地大人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，看到你們傳承“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神的信念和決心。你們是奮發(fā)進(jìn)取、大有作為的一代!我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲和自豪!
回憶過(guò)去的生活，迎接挑戰(zhàn)、化解矛盾、戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，總能給我們留下更加深刻的印象。走出校園，你可能會(huì)感到新朋友與老同學(xué)有不少差異，工作環(huán)境不如想象中那樣美好，甚至在日常生活之中，也會(huì)遇到一些各種各樣的難題。理想追求與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，事業(yè)發(fā)展愿景與機(jī)遇不均之間的矛盾，將在接下來(lái)的日子里持久挑戰(zhàn)你的價(jià)值觀、你的毅力和你的勇氣。面對(duì)這種種挑戰(zhàn)，需要同學(xué)們繼續(xù)保持地大人求真、務(wù)實(shí)的真金本色，在社會(huì)礪煉中成就自己的精彩人生。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的求真品質(zhì)，成為志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的有為青年。今天，站在這里，你們是否還記得當(dāng)年入學(xué)時(shí)的理想和志向?如果大學(xué)生活能夠重新來(lái)過(guò)，你們會(huì)怎樣度過(guò)?反思一下過(guò)去的生活，你們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果不專(zhuān)注于目標(biāo)，就有可能在瑣事中忘記出發(fā)時(shí)的方向?走出校園，你們將面對(duì)一個(gè)多元化的社會(huì)。在這樣的社會(huì)中生存、發(fā)展，不僅要有知識(shí)和技能，要有樂(lè)觀的心態(tài)、自律的智慧、寬闊的胸襟，更要有遠(yuǎn)大的理想。做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、目光高遠(yuǎn)的年輕人很難、很難，難在當(dāng)大家都沉溺甚至淹沒(méi)于日復(fù)一日的平凡甚至平庸時(shí)，你能不能撥云見(jiàn)日，持續(xù)不斷地思考工作團(tuán)隊(duì)的未來(lái)，不斷為社會(huì)貢獻(xiàn)新的思想和智慧;難在當(dāng)大多數(shù)人都陶醉于現(xiàn)有成績(jī)的時(shí)候，你能不能見(jiàn)微知著，堅(jiān)持不懈地為工作團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步未雨綢繆。未來(lái)的社會(huì)將使你們面臨更加紛繁復(fù)雜的價(jià)值判斷和抉擇，但我們相信，只要能堅(jiān)守信念，你們就一定能在事業(yè)上有所成就。
面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，希望你們保持地大人的務(wù)實(shí)精神，靠真才實(shí)學(xué)、優(yōu)良品質(zhì)贏得世人尊重，靠攻堅(jiān)克難、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，成為德才兼?zhèn)涞牡卮笕恕Ｔ谶@里，我還想和大家一起回顧兩位地大人的故事。
其中的一位，1978年從研究0.5克月球巖石起步，克服了缺少研究樣品、缺少實(shí)驗(yàn)設(shè)備等等各種困難，30多年來(lái)執(zhí)著專(zhuān)注于天體化學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，成為了我國(guó)“嫦娥工程”月球應(yīng)用首席科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)月球與行星科學(xué)研究的新紀(jì)元。你們可能已經(jīng)猜到了，他就是我校1952級(jí)校友、現(xiàn)在被譽(yù)為我國(guó)“嫦娥之父”的歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士。
同學(xué)們大多是“80后”，我再稍微詳細(xì)地講一個(gè)“80后”地大人的故事。他就是馬永生，我校遷漢辦學(xué)后培養(yǎng)出的第一位院士。他1984年畢業(yè)于我校地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，所以我說(shuō)他是“80后”地大人。馬永生畢業(yè)20余年來(lái)，一直奮戰(zhàn)在我國(guó)油氣資源勘探的第一線(xiàn)。面對(duì)一系列世界級(jí)難題，他從來(lái)不迷信權(quán)威和已有結(jié)論或“理論”，率領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)在海相碳酸鹽巖油氣勘探理論與技術(shù)領(lǐng)域取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果，終于發(fā)現(xiàn)了普光氣田，為川氣東送工程和油氣勘探事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。要知道，“普光”一直被國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家列為海相油氣勘探的“禁區(qū)”。在停滯了2019年之久的“禁區(qū)”重新打井，談何容易。面對(duì)其他人的嘲笑、質(zhì)疑、冷眼，馬永生和他的團(tuán)隊(duì)從不輕言放棄。他說(shuō)：“做任何事情，都不能迷信前人，要有自己的分析和判斷。只要你認(rèn)為是對(duì)的，堅(jiān)持做下去，就肯定會(huì)有所收獲。”樸素的話(huà)語(yǔ)，折射出地大人特有的辯證思維、去偽存真的科學(xué)態(tài)度和頂天立地、勇往直前的必勝信念。
今天，我們可以想象一下，這些校友剛剛參加工作的時(shí)候，是什么樣子?當(dāng)年，他們沒(méi)有今天這樣好的工作條件，沒(méi)有今天這樣寬松的工作環(huán)境，但他們依靠在地大掌握的扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，依靠地大人堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的精神，在平凡的崗位上取得了杰出的成就。30年之后，你們會(huì)是什么樣子，你不知道，我也不知道。但是我知道，現(xiàn)在，你們和他們當(dāng)年一樣，出發(fā)了，從地大出發(fā)了!
今天，隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的重大變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從來(lái)沒(méi)有如此緊迫;國(guó)家對(duì)資源和能源的需求，從來(lái)沒(méi)有如此旺盛;汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流等地質(zhì)災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成的損失，從來(lái)沒(méi)有如此巨大;全球變化和環(huán)境污染對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，從來(lái)沒(méi)有如此強(qiáng)烈。在這些資源與環(huán)境問(wèn)題面前，人民群眾對(duì)新一代地大人的要求，也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣全面、具體。面對(duì)祖國(guó)和人民的期望，希望同學(xué)們能夠不斷傳承、創(chuàng)新地大人的精神，從基層做起、從身邊的小事做起，在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在磨煉中進(jìn)步，在服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中盡情展露個(gè)人才華。
再過(guò)一年，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)就將迎來(lái)建校60周年。反思?xì)v史，面向未來(lái)，學(xué)校明確提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，以實(shí)現(xiàn)在建校100周年之際基本建成地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的宏大目標(biāo)。我們深知，前進(jìn)的道路上布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)艱辛。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)定不移地靠特色和質(zhì)量辦高水平大學(xué)，必須堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略，必須堅(jiān)定不移地改善辦學(xué)條件、改進(jìn)學(xué)校管理。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須堅(jiān)守辦學(xué)理念、提升大學(xué)精神，必須形成有利于鼓勵(lì)冒尖、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，必須營(yíng)造有利于知識(shí)創(chuàng)造和知識(shí)交換的開(kāi)放而包容的學(xué)術(shù)環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)地大人的這一共同理想，我們必須緊緊依靠在校師生員工，持之以恒地團(tuán)結(jié)、奮斗，必須緊緊依靠社會(huì)各界、特別是校友們，持之以恒地關(guān)心、支持。希望各位同學(xué)從接過(guò)畢業(yè)證書(shū)、成為校友這一刻起，能夠永遠(yuǎn)心系母校，給力母校的振興與騰飛!
你們馬上就要離開(kāi)母校了。你們知道，我和老師們心中是多么的依依不舍。我也深深地知道，同學(xué)們同樣難舍老師，難舍母校，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉……”。同學(xué)們即將融入社會(huì)，要記住：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”;更要記住：不管你們走多遠(yuǎn)，你們的母校都在看著你們、在祝福你們。母校愿意分擔(dān)你們的困惑與憂(yōu)愁，愿意為你們搭建團(tuán)結(jié)互助、互利共嬴的校友平臺(tái)。母校更渴望分享你們事業(yè)成功、家庭幸福、愛(ài)情甜蜜的喜悅。地大永遠(yuǎn)是你們的家!
最后，我用一句贈(zèng)言結(jié)束今天的講演：勇敢迎接未來(lái)挑戰(zhàn)，做德才兼?zhèn)涞牡卮笕?
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇四
同學(xué)們好：
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中，陽(yáng)光是你們的風(fēng)采;今天，你們?cè)谖逯惺斋@了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時(shí)此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書(shū)上鐫刻了你們的名字，我很激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表2019屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀!你們無(wú)愧于五中度過(guò)的三年金色時(shí)光，今天，你們以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，你們是好樣的!
三年高中生活，雖然即將過(guò)去，但想起我們?nèi)畟€(gè)班主任與你們一起度過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前;操場(chǎng)上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前;走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前;每天早午晚站在教室門(mén)口等候你們的情形，還在眼前;家長(zhǎng)會(huì)上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時(shí)回不去，班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴(lài)的領(lǐng)航人;生活有困難了，班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……
三年來(lái)，我們朝夕相處，每一個(gè)班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來(lái)，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂(lè)在眼，更快樂(lè)于心。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了，就是對(duì)我們每一個(gè)班主任工作的最大回報(bào)，謝謝你們!
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時(shí)此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場(chǎng)下這20xx名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來(lái)的打拼中一定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說(shuō)：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎?
此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我將徐志摩的《再別康橋》中的個(gè)別詞語(yǔ)作一改動(dòng)，作為我們2019屆三十個(gè)畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時(shí)的共同心聲吧：
輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來(lái);
我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放;
閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩。
講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰;
在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈!
那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，
流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向心海更青處漫溯;
滿(mǎn)載一船山花，在山花爛漫時(shí)我們歡笑。
悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來(lái);
我們輕輕地道一聲：同學(xué)們，你們的明天更精彩!
此時(shí)此刻，我想唐朝的孟郊來(lái)到這里，面對(duì)此情此景，也一定會(huì)滿(mǎn)懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫(xiě)成：
恩師眼中望，學(xué)子勇向前。
臨行殷殷語(yǔ)，意恐銳意減。
誰(shuí)言畢業(yè)去，從此不心牽?
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，五中是你們心中的永恒;千里萬(wàn)里走不出母校的時(shí)空，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時(shí)此刻，我們每一位班主任都堅(jiān)信：今日你們長(zhǎng)纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)2019屆每一位畢業(yè)生，身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好!今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對(duì)華美的熱愛(ài)，從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎，學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦，你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”。 同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭(zhēng)光。“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代! 謝謝!
我們小學(xué)畢業(yè)啦!今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的心中一定都感慨萬(wàn)千。這六年來(lái)，我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的十三歲的少年，我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿(mǎn)了各類(lèi)的獎(jiǎng)狀和作品：三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)…… 我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與驕傲!
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前;曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ诖耍?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽(tīng)，教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ);你看，操場(chǎng)上依然奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡;每一片花草樹(shù)木都錄下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在給予我無(wú)數(shù)光榮與夢(mèng)想的母校里，有我永生難忘的恩師，有我情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽，我們又怎能把你們忘記?
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇六
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開(kāi)母日子里，最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻，的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑800米，五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線(xiàn)上，突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開(kāi)始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來(lái)啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開(kāi)始了，我覺(jué)得幾乎意識(shí)了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎都了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺(jué)了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍?我是該沖刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服了，全身酸痛得不行。“名，班級(jí)姓名。”裁判老師對(duì)我說(shuō)。哇!我這才：我得了!我的努力白費(fèi)，同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵(lì)，我能跑到終點(diǎn)，但也許吧!
回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們?cè)谡n堂上為講解，讓體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的下，看到了世界上的真假善惡，看到了世界上的美好河川，更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，換來(lái)了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛(ài)融進(jìn)了的血脈、的生命。我不知如何表達(dá)對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。即將離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
要離開(kāi)了，畢業(yè)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)!讓帶著母校老師對(duì)的希望努力，好成績(jī)，您以為傲的學(xué)生!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇七
尊敬的李嘉誠(chéng)先生，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們大家好，上午好。
我非常榮幸的參加我們這個(gè)熱烈的盛大的畢業(yè)典禮。
我參加過(guò)很多的畢業(yè)典禮，這是最讓我激動(dòng)的畢業(yè)典禮。
毫無(wú)疑問(wèn)，汕頭大學(xué)暫時(shí)還不如哈佛大學(xué)著名。我要說(shuō)什么呢?我要說(shuō)的是。三年前我參觀了哈佛大學(xué)的校園，寫(xiě)了一首詩(shī)，其中一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：又有人摸著哈佛的左腳照相，青銅被摸成黃金。后面還有數(shù)十人排隊(duì)等候，是那樣的耐心，哈佛滿(mǎn)面愁容，似乎腳痛。三百多年來(lái)，這里走出了很多精英，也走出來(lái)我不敢說(shuō)很多庸才。而庸才，更喜歡宣稱(chēng)：我來(lái)自哈佛，我是摸著哈佛的左腳畢業(yè)的。
同學(xué)們，我想表達(dá)的是，從哈佛這樣的名校畢業(yè)，當(dāng)然很光榮。但是從汕頭大學(xué)這樣暫時(shí)還不太出名的大學(xué)畢業(yè)，同樣很光榮。因?yàn)椋甬厴I(yè)的并不說(shuō)明，他必然就能轟轟烈烈的有益于人類(lèi)的業(yè)績(jī)。而從汕頭大學(xué)畢業(yè)的，假以時(shí)日，必有人能做出萬(wàn)眾矚目的，利國(guó)利民的豐功偉績(jī)。
一座大學(xué)之所以著名，當(dāng)然要靠?jī)?yōu)秀的教師，教師隊(duì)伍里一定要有被世人公認(rèn)的大師，甚至是學(xué)校的建筑，校園的風(fēng)景。都是大學(xué)著名的因素。
但是根本的一所大學(xué)之所以是著名大學(xué)是因?yàn)檫@所大學(xué)培養(yǎng)出了杰出的人才。所以說(shuō)大學(xué)著名基本上是靠畢業(yè)后走向社會(huì)的學(xué)生。汕頭大學(xué)要在不久的將來(lái)成為中國(guó)的乃至世界的著名大學(xué)，靠的是你們，朝氣蓬勃的你們，如花似玉的你們，生龍活虎的你們，整裝待發(fā)的你們，躍躍欲試的你們。
同學(xué)們，五天前的上午，我參加了北京師范大學(xué)本科生的畢業(yè)典禮，做了一個(gè)即席的演講，在演講中我說(shuō)，我們不可能都變成馬云和比爾蓋茨，當(dāng)然馬云和比爾蓋茨也沒(méi)有什么了不起，他們也是一路走過(guò)來(lái)的。
我的這個(gè)演講，被一家媒體斷章取義，取了一個(gè)嚇人的標(biāo)題諾獎(jiǎng)獲得者，說(shuō)馬云、比爾蓋茨沒(méi)什么了不起。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，同學(xué)們，我昨天晚上半夜沒(méi)有睡覺(jué)，寫(xiě)了這篇演講稿，為的是嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，不要再出漏洞。
同學(xué)們，其實(shí)，最同意我在師大演講那幾句話(huà)的，我想很可能是馬云、比爾蓋茨他們自己。因?yàn)樗麄儍?nèi)心認(rèn)為自己沒(méi)有什么了不起。而只有那些沒(méi)有什么了不起的人才會(huì)狂妄地認(rèn)為自己了不起。
六天前，馬云在美國(guó)的底特律做了一個(gè)演講，在演講中他說(shuō)他參加了三次高考，三次落榜。他落榜之后去考警察，最后參加面試的人錄取了三個(gè)，唯一一個(gè)沒(méi)有錄取的就是馬云。
他還說(shuō)杭州第一家五星級(jí)飯店建成以后，他和他的外甥一起去應(yīng)試服務(wù)員，他的文化考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己的外甥好，因?yàn)榈撬耐馍讳浻昧耍惶蕴恕Ｒ驗(yàn)樗耐馍人雀哂謳洝?/p>
而現(xiàn)在，馬云說(shuō)，他創(chuàng)辦了阿里巴巴，他的外甥還勤勤懇懇的在洗衣房里工作。
馬云還說(shuō)創(chuàng)業(yè)之初他的團(tuán)隊(duì)只有18個(gè)人，他說(shuō)我們18個(gè)人都來(lái)自普通的家庭，不是富豪，也沒(méi)有背景，我們甚至沒(méi)有才華。
但是馬云對(duì)他的團(tuán)隊(duì)說(shuō)，如果我們可以成功，那么全世界80%的年輕人都可以成功。
至于比爾蓋茨同學(xué)們都知道他在哈佛沒(méi)有畢業(yè)，他是肄業(yè)生，他上了一年就不上了。盡管過(guò)了很多年之后哈佛授予了他榮譽(yù)博士的稱(chēng)號(hào)，但是他在哈佛的一次演講中也提到他在哈佛學(xué)習(xí)時(shí)的諸多不順利，在學(xué)校里面也遇到了很多的障礙，以及創(chuàng)業(yè)的艱辛，事實(shí)證明像馬云和比爾蓋茨這樣的大神級(jí)的人物，在他們的學(xué)業(yè)之初和創(chuàng)業(yè)之初也真的沒(méi)有什么了不起。
今年畢業(yè)的，我們汕頭大學(xué)的各位同學(xué)，更沒(méi)有像馬云那樣三次高考三次落榜的悲慘經(jīng)歷吧?大家都順利的畢業(yè)了，這一點(diǎn)比比爾蓋茨還牛啊!但是這兩個(gè)人畢業(yè)之后走出校門(mén)之后都有他們不同尋常的思維，堅(jiān)持不懈的努力，當(dāng)然還有時(shí)代賦予他們的好運(yùn)氣，使自己從一個(gè)沒(méi)有什么了不起的人最終成為了一個(gè)了不起的人，所以馬云和比爾蓋茨的了不起，就在于他們?cè)?jīng)沒(méi)有什么了不起，他們的了不起更在于他們實(shí)際上已經(jīng)了不起了，但他們還自認(rèn)為沒(méi)什么了不起。
同學(xué)們，你們今天就要畢業(yè)了，你們可能有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜，因?yàn)楸葼柹w茨都沒(méi)能大學(xué)畢業(yè)。但是我想告訴同學(xué)們畢業(yè)才是真正的開(kāi)始，所有的學(xué)習(xí)都是在為走向社會(huì)做準(zhǔn)備，北方的民間有一句粗俗的比喻，是騾子是馬牽出來(lái)遛遛。話(huà)很糙，但理不糙。你們是沒(méi)有什么了不起呢，還是真正的了不起呢?都需要用在社會(huì)生活的廣闊海洋里的拼搏創(chuàng)造實(shí)踐來(lái)證明。
同學(xué)們，我當(dāng)過(guò)20年兵，當(dāng)兵的時(shí)候耳熟能詳?shù)囊痪湓?huà)就是，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
這句話(huà)據(jù)說(shuō)是拿破侖說(shuō)的。這句話(huà)其實(shí)是片面的，如果所有的士兵都能成為將軍，誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣?一將功成萬(wàn)骨枯，當(dāng)了將軍的士兵是極少數(shù)。構(gòu)成一支軍隊(duì)的大多數(shù)是根本不當(dāng)將軍的士兵，而不想當(dāng)將軍的士兵未必不是好士兵。后來(lái)有人告訴我拿破侖的還是原話(huà)是不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵，而當(dāng)不好士兵，永遠(yuǎn)當(dāng)不好將軍，士兵要有理想有抱負(fù)，但同時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，干好本職工作。
同學(xué)們，大學(xué)盡管也是社會(huì)的組成部分，但校園內(nèi)的生活比起廣闊復(fù)雜的社會(huì)還比較單純，但年輕人就是要敢于挑戰(zhàn)。像海燕一樣，渴望著暴風(fēng)雨的洗禮，無(wú)論遇到再大的困難，也不要懼怕，因?yàn)橄Ｍ偸窃诶щy中孕育，機(jī)遇也在困境中產(chǎn)生，社會(huì)是分階層的，有將軍也有士兵，有老板也有員工，有領(lǐng)導(dǎo)也有下屬，過(guò)去是如此，現(xiàn)在是如此，我想未來(lái)也是如此。
這就要求同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后要踏踏實(shí)實(shí)的從最普通的最瑣碎的工作干起。但如果你有一個(gè)億萬(wàn)富翁的老爸在，明天就要把公司交給你，這就另當(dāng)別論了。但是假如我是你們其中某一個(gè)人的有億萬(wàn)資產(chǎn)的老爸，在把大權(quán)交給你之前，我會(huì)讓你先去干最臟最累的工作。
同學(xué)們，我們希望大家創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，立大志，考大官，做大事，發(fā)大財(cái)。但畢竟最終能當(dāng)上大官，做成大事，發(fā)了大財(cái)?shù)氖菢O少數(shù)人，而大多數(shù)人在普通的崗位上勤勤懇懇的，踏踏實(shí)實(shí)的，一絲不茍的認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，這樣的人是支撐這個(gè)社會(huì)寶塔的最堅(jiān)實(shí)的基座。他們雖然得不到萬(wàn)千粉絲的追捧，雖然得不到勛章和獎(jiǎng)牌，雖然得不到絢麗的舞臺(tái)上出彩的機(jī)會(huì)，但作為一個(gè)為社會(huì)為他人也為自己辛勤勞動(dòng)的人，也是值得尊敬的，平凡而偉大的，了不起的人。
馬云了不起。馬云的那位在飯店洗衣房里勤勤懇懇工作著的外甥也了不起。同學(xué)們，過(guò)去40年，中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的變化，創(chuàng)造了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史上的奇跡，在未來(lái)的40年里，中國(guó)將發(fā)生什么樣的變化，誰(shuí)能想象出來(lái)，哪怕千分之一，也必將占盡先機(jī)。變化就是機(jī)遇，變化越大，機(jī)遇越多，希望同學(xué)們抓住機(jī)遇，敢想敢干，既要有鴻鵠之志，又要實(shí)事求是，只要敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人，又要嚴(yán)防食物中毒。
最后，我祝愿同學(xué)們抖擻精神。投身到第四次工業(yè)革命的浪潮中，奮勇搏擊，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為不同崗位上的狀元，成為不同角度的模范。成為自己認(rèn)為沒(méi)啥了不起，別人認(rèn)為你確實(shí)了不起的人。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇八
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)?yán)锩娴模厦娴乃膫€(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……。”
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我們?cè)俅蜗嗑墼谖覀兾逯械碾A梯教室里，或許我們誰(shuí)也不會(huì)記得我們這是第幾次聚在這里一起開(kāi)會(huì)了，但是我想請(qǐng)同學(xué)們記住今天，2019年6月8號(hào)，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)不同尋常的日子，我們今天的相聚意味著你們就要告別母校勝利五中，告別你們的初中生活，從今天起你們就不再是一名初中生了。你們初中畢業(yè)了!你們長(zhǎng)大了!
同學(xué)們，我們常常感嘆光陰似箭、日月如梭，今天，當(dāng)我們最后一次相聚在一起，那就讓時(shí)間暫時(shí)定格在這一瞬，一起來(lái)翻開(kāi)四年前的舊日歷，你還能想起過(guò)去四年生活中的哪些點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
你們是否想起了四年前的今天你們還是五年級(jí)的一名小學(xué)生，你們正在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下加緊復(fù)習(xí)迎接畢業(yè)考試，那時(shí)的你們心里又有多少對(duì)初中生活的憧憬?
你們是否又想起了你們邁進(jìn)初中的大門(mén)，面對(duì)陌生的老師、陌生的班級(jí)時(shí)你與好友沒(méi)能分在一個(gè)班級(jí)的那份痛苦與傷心?
四年前，滿(mǎn)臉稚氣的你們來(lái)自于不同班級(jí)，重新組成了四個(gè)新的班級(jí)、新的大家庭。同學(xué)們，你可曾記得你和老師的第一次見(jiàn)面?你可曾記得老師和你的一次談心?可曾記得老師給你的一次表?yè)P(yáng)?或者你可曾還在埋怨老師對(duì)你的哪一次批評(píng)?
回首四年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜，已經(jīng)擦肩而過(guò)。四年的磨練，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。四年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共。同學(xué)們，你們不是老師們的教的第一屆學(xué)生，你們也不會(huì)是老師們教的最后一屆學(xué)生，但是你們是我們教過(guò)的最難忘的一屆學(xué)生，你們是 “讓我們歡喜讓我們憂(yōu)”的一屆學(xué)生。
四年來(lái)，老師們?cè)鵀槟銈兊倪M(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。當(dāng)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)，老師們?cè)趺茨懿恍老?當(dāng)你們?cè)谇啻浩谧躺龈鞣N叛逆，
心思偏離了學(xué)習(xí)這一主要軌道，出現(xiàn)打架、吸煙、喝酒的苗頭時(shí)，老師們?cè)跄懿粸槟銈冞@些孩子擔(dān)憂(yōu)?
老師們?cè)跄芡浰哪昵埃跞胄ｉT(mén)的你們還是一群稚氣未脫的孩子;怎能忘記課堂上一雙雙求知若渴的眼睛，是你們那一雙雙求知的眼睛,讓老師懂得了自己身上的責(zé)任，是你們一次次的進(jìn)步,讓老師體會(huì)到了成功的喜悅;老師們?cè)跄芡浰囆g(shù)節(jié)上你們表演的自編的舞蹈、自創(chuàng)的相聲給大家?guī)?lái)的歡樂(lè)與笑聲;又怎能忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上由于你們的奮力拼搏為班級(jí)帶來(lái)的榮譽(yù)。作為老師，怎能忘記有哪些同學(xué)總是默默無(wú)聞地為班級(jí)出力，踏踏實(shí)實(shí)地刻苦學(xué)習(xí);老師也不會(huì)忘記有哪些同學(xué)總愛(ài)偷懶不寫(xiě)作業(yè)，使得天天跟在這些同學(xué)后面催要作業(yè)，沒(méi)想到這樣卻越來(lái)越加深了師生之間的關(guān)系;作為老師更不會(huì)忘記的還有那些調(diào)皮鬼總愛(ài)在課堂上給老師出點(diǎn)小亂子，搞點(diǎn)惡作劇吸引同學(xué)們的注意力，你們霸占了老師多少的精力!其實(shí)正是這樣也更拉近了師生間的距離。
同學(xué)們，你們知道嗎?學(xué)生就是老師們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)永遠(yuǎn)的話(huà)題。你是那個(gè)個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)偶爾主動(dòng)問(wèn)了一道題讓老師激動(dòng)半天的同學(xué)嗎?你是那個(gè)平時(shí)各方面表現(xiàn)俱佳卻因課上的一次走神受到老師嗔怪的同學(xué)嗎?
同學(xué)們，四年來(lái)，也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請(qǐng)你們體會(huì)老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)之深痛之切的涵義!我相信，多年以后，或者等你們長(zhǎng)大成人后，老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血,你們一定會(huì)深深地體會(huì)到!
同學(xué)們，在與你們分別之際，我想對(duì)你們說(shuō)，我或許不是你們理想中的班主任和任課老師，我也想給你們一張永遠(yuǎn)的笑臉，我也想做你們的朋友兼老師，我也想把發(fā)生在班里的每件事情都處理得盡善盡美。可是如果因?yàn)槲业氖韬鲎屇膫€(gè)內(nèi)向的孩子有過(guò)委屈的哭泣;如果因?yàn)槲业牟粔蚶潇o為了一件小事大動(dòng)肝火，如果因?yàn)槲业墓ぷ鞑粔蚣?xì)致與同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些誤解，在此我對(duì)我以往工作中的不足之處深表歉意，真誠(chéng)地向同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起。
同學(xué)們，讓我們合上過(guò)去的舊日歷再回到今天6月8號(hào)，悠悠歲月就像一首無(wú)聲的歌，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)悄然敲響。你們四年的初中生活已經(jīng)結(jié)束，四年的學(xué)習(xí)生活不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。
同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)之際，我想告訴我們所有親愛(ài)的同學(xué)，昨天，五中曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷，做你成長(zhǎng)的搖籃;今天五中正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天，五中還會(huì)伸出雙手，在你長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊之際，做你休憩的港灣。五中，母校，是你永遠(yuǎn)的心靈家園。
同學(xué)們，再過(guò)兩天，你們就要坐到中考的考場(chǎng)上了，中考是你們一生中無(wú)數(shù)關(guān)卡的第一次轉(zhuǎn)折。常言說(shuō)，十年磨一劍，6月11號(hào)，到了我們亮劍的時(shí)刻了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
最后，我代表所有的老師們祝愿同學(xué)們中考旗開(kāi)得勝，馬到成功!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是一個(gè)特別的日子——20xx年7月7日，此時(shí)的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學(xué)生涯。在這里，老師想像上課一樣地問(wèn)你們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單：你在市實(shí)驗(yàn)學(xué)校度過(guò)了多少日子?老師幫你們計(jì)算過(guò)了，以六年時(shí)間計(jì)算的話(huà)。你們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了2190天左右，這大概是你從出生到現(xiàn)在度過(guò)的二分之一的時(shí)間，是你到大學(xué)畢業(yè)為止，整個(gè)求學(xué)生涯的三分之一的時(shí)間。這是一段多么珍貴的時(shí)光!
第二個(gè)問(wèn)題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化?你變高了變強(qiáng)壯了，你變得博學(xué)多才，情感豐富了，更重要的是你從一個(gè)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，容易哭鼻子的小不點(diǎn)變成了愛(ài)讀名著，心懷夢(mèng)想的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的少年了。這是一份多么可喜的變化!
第三個(gè)問(wèn)題可能讓你有些傷感又有些激動(dòng)：回憶剛過(guò)去的六年，你最難忘的是什么呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、老師，可能是多姿多彩的集體活動(dòng)。不過(guò)，也許母校的一草一木都會(huì)久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學(xué)校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看一看。在讀高中的時(shí)候，她還寫(xiě)了一篇文章，題目是《小學(xué)——花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在那里度過(guò)了快樂(lè)的六年。收藏下來(lái)的東西是有限的，但是對(duì)母校的思念和對(duì)小學(xué)生活的回憶卻是無(wú)窮盡的。小學(xué)時(shí)光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學(xué)們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績(jī)優(yōu)秀也許你成績(jī)一般，也許你愛(ài)哭也許你愛(ài)笑，也許你常被老師表?yè)P(yáng)也許你是那個(gè)常惹老師生氣的調(diào)皮蛋，但是，你們?cè)诶蠋煹男睦锒际亲畎舻暮⒆樱蠋焸儠?huì)時(shí)時(shí)牽掛著你們的每一個(gè)人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門(mén)檻了，其實(shí)老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對(duì)自己，要懂得“天生我才必有用”;對(duì)父母，要曉得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;對(duì)學(xué)校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”;對(duì)社會(huì)，要做到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”;對(duì)國(guó)家，要學(xué)會(huì)“為中華之崛起而讀書(shū)”;對(duì)生命，要看到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;對(duì)金錢(qián)，要明白“生不帶來(lái)，死不帶去”;對(duì)他人，要做到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”;對(duì)友情，要能夠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;對(duì)讀書(shū)，要相信“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”……
不過(guò)，對(duì)大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話(huà)里邊吧，這兩句話(huà)你們特別熟悉，老師希望你們永遠(yuǎn)記得“讀有益的書(shū)，做有用的人”。
未來(lái)，無(wú)論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無(wú)論你在干什么，請(qǐng)你常常抽出時(shí)間“讀有益的書(shū)”!讀書(shū)是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個(gè)人的未來(lái)是否精彩常常不是看你擁有多少財(cái)富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過(guò)多少地方，而是看你是否懂得讀書(shū)。只有多讀書(shū)，你才能成為一個(gè)心靈富有的，幸福的人!
未來(lái)，無(wú)論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無(wú)論你在干什么，請(qǐng)你學(xué)會(huì)“做有用的人”!一個(gè)人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻(xiàn)。做個(gè)有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂(lè);做個(gè)有用的人吧，為社會(huì)帶來(lái)一片美好。只有做個(gè)有用的人，你的未來(lái)才能煥發(fā)出獨(dú)特的，燦爛的光芒。
同學(xué)們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔!
最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學(xué)!
祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長(zhǎng)在，與同學(xué)的友誼長(zhǎng)存。
祝福你們常常讀有益的書(shū)，做有用的人!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們
你們好!
今天做為家長(zhǎng)能和孩子們一起參加畢業(yè)典禮，我的心情特別激動(dòng)。在孩子們即將告別母校，進(jìn)入嶄新的初中學(xué)習(xí)生活之際，我很榮幸能代表20--屆所有學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)傾注了所有愛(ài)心和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)們致以最誠(chéng)摯的感謝!向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
六年前，伴隨著老師們親切的笑容和真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，為了共同的夢(mèng)想，來(lái)自不同家庭的孩子步入了同一所校園，孩子們從陌生到熟悉，到逐漸喜歡上了這里的一切。孩子們喜歡學(xué)校里寓教于樂(lè)的課堂，喜歡多姿多彩的課外活動(dòng)，喜歡情同手足的同學(xué)，喜歡智慧而幽默的老師，甚至喜歡他們穿的校服，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為鎮(zhèn)江路小學(xué)的校服是最漂亮的。學(xué)校大門(mén)上方醒目的橫匾是：“陽(yáng)光鎮(zhèn)江，成長(zhǎng)樂(lè)園。”的確，陽(yáng)光鎮(zhèn)江，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，成長(zhǎng)樂(lè)園，天天都是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。從教室到走廊，從辦公室到操場(chǎng)，這里時(shí)時(shí)、處處如春風(fēng)化雨，這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日，精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí);老師們以自己的一言一行，教會(huì)了孩子們做人的道理;當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，老師們和風(fēng)細(xì)雨般的親切交談，培養(yǎng)了孩子們戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣。年復(fù)一年，老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重，用高潔的人格魅力為孩子們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。大家還曾記得，在六年級(jí)的一次活動(dòng)中，要求孩子們無(wú)記名填寫(xiě)誰(shuí)是世界上最美麗的女人，聽(tīng)孩子們說(shuō)班里幾乎所有學(xué)生填寫(xiě)了自己敬愛(ài)的班主任和女任課教師，孩子們沒(méi)有填寫(xiě)文藝界的美女靚姐，也沒(méi)有填寫(xiě)自己的母親和姐妹，孩子們認(rèn)為他們的老師是世界上最美麗的女人，是他們心目中最可愛(ài)，最值得尊敬的人。我很慶幸為孩子選擇了鎮(zhèn)江路小學(xué)。
園丁天天勤耕耘，花蕾年年吐芬芳，經(jīng)過(guò)六年的悉心培養(yǎng)，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大，花蕾正含苞欲放，看看臺(tái)下，看看眼前，這些天真爛漫、活潑可愛(ài)的孩子們，你們是老師心中開(kāi)出的花，朵朵花兒將校園打扮得婀娜多姿，萬(wàn)紫千紅。母校為你們播下了理想的種子，你們?cè)谶@里掌握了基本的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入初中后，初中學(xué)習(xí)相對(duì)于小學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，知識(shí)更加靈活，這就要求同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提高學(xué)習(xí)效率，作為家長(zhǎng)要緊跟孩子成長(zhǎng)的步伐，配合孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)回報(bào)恩師，回報(bào)母校。親愛(ài)的孩子們，記住今天——20--年6月30日，這個(gè)不尋常的日子，記住自己熱愛(ài)的母校和敬愛(ài)的恩師，記住自己親密無(wú)間的同學(xué)，今天你們把張張笑臉留在校園，把朵朵花兒的清香散發(fā)在我們中間，我相信，你們一定會(huì)在新的校園笑得更美，笑的更甜。我們熱切期待著，若干年后，你們攜手再次歡聚在鎮(zhèn)江路小學(xué)時(shí)，那是名副其實(shí)的鎮(zhèn)江路小學(xué)的豪門(mén)盛宴。
最后，我代表所有家長(zhǎng)衷心祝愿全體同學(xué)：努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，取得更優(yōu)異的成績(jī)!
衷心祝愿鎮(zhèn)江路小學(xué)全體老師：身體健康，家庭幸福，工作順利!
衷心祝愿：鎮(zhèn)江路小學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行2019屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話(huà)。
一、寄語(yǔ)高一高二
對(duì)高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的高中學(xué)習(xí)生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認(rèn)真用心快樂(lè)地學(xué)習(xí)。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松地玩。學(xué)習(xí)不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習(xí)更是一種價(jià)值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細(xì)細(xì)想想，當(dāng)你獨(dú)自解出一道難題，當(dāng)你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè)是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并調(diào)整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習(xí)就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸福快樂(lè)吧!
二、寄語(yǔ)高三
接下來(lái)，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家調(diào)整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過(guò)程中，請(qǐng)一定要細(xì)心、保持平常心。祝你們?cè)?月7、8日鴻運(yùn)當(dāng)頭，今年雨水充足，風(fēng)調(diào)雨順，必然碩果累累!
高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學(xué)深造的同學(xué)，請(qǐng)用心學(xué)習(xí)!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書(shū)館，那里為你們提供了浩瀚的知識(shí)海洋，你可以加深拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。第二是學(xué)生會(huì)，大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交際能力，這些會(huì)幫助你們?cè)趯?lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì)。平時(shí)有閑暇，大家別忙著談戀愛(ài)，不要怕找不著對(duì)象，當(dāng)你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí)，倒追你的會(huì)有一大把。有空時(shí)，多去社會(huì)上找機(jī)會(huì)進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的社交及知識(shí)運(yùn)用能力，多與不同的人接觸，開(kāi)闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，說(shuō)不定還會(huì)有貴人相助。
總之，大家要接各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的各種能力，當(dāng)你有能力時(shí)，應(yīng)聘單位只會(huì)搶著要你，也就不存在“大學(xué)生找不著工作”。
出外打工的同學(xué) ，請(qǐng)用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或?qū)ｉT(mén)或邊打工邊學(xué)一門(mén)技術(shù)。苦點(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時(shí)候，請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí)，做個(gè)用心的學(xué)習(xí)者，做個(gè)用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話(huà)別
到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長(zhǎng)!xx學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力，更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策，以后記得常回家看看!同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸福快樂(lè)、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛得更高，走得更遠(yuǎn)!謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十三
尊敬的嘉賓、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在這喜慶的日子里，學(xué)校為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共話(huà)別離的眷戀。我向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)楸緦酶呷冻鲂燎趧趧?dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、所有家長(zhǎng)、教職員工表示最誠(chéng)摯的敬意!
三年前，大家從神農(nóng)之巔、潛襄荊隨、清江之畔奔赴東山之巔的菁菁校園——夷陵中學(xué)。從此開(kāi)始了不平凡的高中之旅。夷陵中學(xué)永遠(yuǎn)記錄下你們?cè)诮淌依锴趯W(xué)苦讀;在圖書(shū)館里凝思與遐想;在老師身邊的簇?fù)硖接?在美麗校園領(lǐng)略自然奇觀日全食;你們?cè)谒奶飶綀?chǎng)上曾揮灑激情與汗水;在這個(gè)主席臺(tái)上展示你的自信與昂揚(yáng)。朗誦，演講與辯論，點(diǎn)燃舌尖智慧、令人蕩氣回腸;歷史劇里，你們展眉揮手，衣袖飄飄，演盡千古風(fēng)流;大合唱中，你們手捧燭火，輕歌淺唱，吟盡青春衷腸;元旦晚會(huì)，你們誦詩(shī)助興，鏗鏘擊節(jié)，說(shuō)盡學(xué)子情懷;汶川地震，你們上街義賣(mài)，收購(gòu)廢品，為同胞傾囊;火炬?zhèn)鬟f，你們揮動(dòng)紅旗，助威吶喊，共慶奧林匹克圣火來(lái)到荊楚大地。
一次次，在活動(dòng)中拋棄自卑;一次次，在奉獻(xiàn)中明確使命;一次次，在合作中找到價(jià)值;一次次，在學(xué)習(xí)中厚積薄發(fā)。一次次明白青年的心中應(yīng)當(dāng)以天下為國(guó)，以國(guó)為家，心中有天下。
那些曾經(jīng)穿梭于科技樓的奧賽學(xué)子已經(jīng)保送至清華、科大、人大、浙大、武大、華科等名校，更多的同學(xué)在等待之中。我相信，努力的生命，必然會(huì)等到勝利的輝光!
同學(xué)們，我為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，為能和你們一起同行而感到自豪!
今天，只是你們高中階段結(jié)束的一天，也是你們向新的征程進(jìn)發(fā)的一天。在臨別之際，作為師長(zhǎng)，作為朋友，我期望：
希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力。
希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。
希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。
同學(xué)們，夷陵中學(xué)是每一個(gè)夷陵人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們常回來(lái)看看!老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日平凡之事，成就未來(lái)中華棟梁之材!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十四
一、 活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書(shū)發(fā)放形式
活動(dòng)主題：回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng)
參加對(duì)象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
證書(shū)發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
二、畢業(yè)典禮前期職責(zé)分工
1、學(xué)區(qū)
(1)填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)。提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座，學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
2、教務(wù)處
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦
(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花，協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
4、宣傳辦
(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
(3)準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
5、保衛(wèi)處
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度
三、畢業(yè)典禮程序
主持人：(待定)
1、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(不超過(guò)6分鐘)
4、教師代表講話(huà)(不超過(guò)5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)及相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)。
7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法
活動(dòng)要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
注：在典禮進(jìn)行中，會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆印W(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!再見(jiàn)了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十六
親愛(ài)的**屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在**大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車(chē)登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)?*大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對(duì)此言并不滿(mǎn)意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿(mǎn)了艱辛，可在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中，我們幸福地長(zhǎng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當(dāng)我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識(shí)，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長(zhǎng)——感謝您!老師!為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導(dǎo)下，也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了拼搏!
同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”于是這六年來(lái)，我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑ハ喙膭?lì)、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)!
燕子總會(huì)離巢，桃花也總會(huì)離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的校門(mén)和那像輪船揚(yáng)帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠(yuǎn)抹不去。
以后，我們會(huì)更加努力的前進(jìn)!因?yàn)槲覀兿嘈牛裉煳覀円蚰感６院溃魈炷感Ｒ矊⒁蛭覀兌院?同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十八
看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。我們口中所唱的是「良師頌」，我還記得當(dāng)時(shí)的話(huà)：「良師啊！是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育，如今我們要離開(kāi)了！我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話(huà)讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開(kāi)前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇十九
madam president faust， members of the harvard corporation and the board of overseers，faculty， family， friends， and， most importantly， today's graduates，
尊敬的faust校長(zhǎng)，哈佛集團(tuán)的各位成員，監(jiān)管理事會(huì)的各位理事，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位朋友，以及最重要的各位畢業(yè)生同學(xué)，
thank you for letting me share this wonderful day with you.
感謝你們，讓我有機(jī)會(huì)同你們一起分享這個(gè)美妙的日子。
i am not sure i can live up to the high standards of harvard commencement speakers. lastyear， j.k. rowling， the billionaire novelist， who started as a classics student， graced thispodium. the year before， bill gates， the mega-billionaire philanthropist and computer nerdstood here. today， sadly， you have me. i am not wealthy， but at least i am a nerd.
我不太肯定，自己夠得上哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮演講人這樣的殊榮。去年登上這個(gè)講臺(tái)的是，英國(guó)億萬(wàn)身家的小說(shuō)家j.k. rowling女士，她最早是一個(gè)古典文學(xué)的學(xué)生。前年站在這里的是比爾?蓋茨先生，他是一個(gè)超級(jí)富翁、一個(gè)慈善家和電腦高手。今年很遺憾，你們的演講人是我，雖然我不是很有錢(qián)，但是至少我也算一個(gè)高手。
i am grateful to receive an honorary degree from harvard， an honor that means more to methan you might care to imagine. you see， i was the academic black sheep of my family. myolder brother has an m.d./ph.d. from mit and harvard while my younger brother has a lawdegree from harvard. when i was awarded a nobel prize， i thought my mother would besatisfied. not so. when i called her on the morning of the announcement， she replied， "that'snice， but when are you going to visit me next." now， as the last brother with a degree fromharvard， maybe， at last， she will be satisfied.
我很感激哈佛大學(xué)給我榮譽(yù)學(xué)位，這對(duì)我很重要，也許比你們會(huì)想到的還要重要。要知道，在學(xué)術(shù)上，我是我們家的不肖之子。我的哥哥在麻省理工學(xué)院得到醫(yī)學(xué)博士，在哈佛大學(xué)得到哲學(xué)博士;我的弟弟在哈佛大學(xué)得到一個(gè)法律學(xué)位。我本人得到諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我想我的媽媽會(huì)高興。但是，我錯(cuò)了。消息公布的那天早上，我給她打電話(huà)，她聽(tīng)了只說(shuō)："這是好消息，不過(guò)我想知道，你下次什么時(shí)候來(lái)看我?"如今在我們兄弟當(dāng)中，我最終也拿到了哈佛學(xué)位，我想這一次，她會(huì)感到滿(mǎn)意。
another difficulty with giving a harvard commencement address is that some of you maydisapprove of the fact that i have borrowed material from previous speeches. i ask that youforgive me for two reasons.
在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演講，還有一個(gè)難處，那就是你們中有些人可能有意見(jiàn)，不喜歡我重復(fù)前人演講中說(shuō)過(guò)的話(huà)。我要求你們諒解我，因?yàn)閮蓚€(gè)理由。
first， in order to have impact， it is important to deliver the same message more than once. inscience， it is important to be the first person to make a discovery， but it is even more importantto be the last person to make that discovery.
首先，為了產(chǎn)生影響力，很重要的方法就是重復(fù)傳遞同樣的信息。在科學(xué)中，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者是重要的，但是在得到公認(rèn)前，最后一個(gè)將這個(gè)發(fā)現(xiàn)重復(fù)做出來(lái)的人也許更重要。
second， authors who borrow from others are following in the footsteps of the best. ralph waldoemerson， who graduated from harvard at the age of 18， noted "all my best thoughts werestolen by the ancients." picasso declared "good artists borrow. great artists steal." why shouldcommencement speakers be held to a higher standard?
其次，一個(gè)借鑒他人的作者，正走在一條前人開(kāi)辟的最佳道路上。哈佛大學(xué)畢業(yè)生、詩(shī)人愛(ài)默生曾經(jīng)寫(xiě)下："古人把我最好的一些思想都偷走了。"畫(huà)家畢加索宣稱(chēng)"優(yōu)秀的藝術(shù)家借鑒，偉大的藝術(shù)家偷竊。"那么為什么畢業(yè)典禮的演說(shuō)者，就不適用同樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?
i also want to point out the irony of speaking to graduates of an institution that would haverejected me， had i the chutzpah to apply. i am married to "dean jean，" the former dean ofadmissions at stanford. she assures me that she would have rejected me， if given the i showed her a draft of this speech， she objected strongly to my use of the word"rejected." she never rejected applicants; her letters stated that "we are unable to offer youadmission." i have difficulty understanding the difference. after all， deans of admissions ofhighly selective schools are in reality， "deans of rejection." clearly， i have a lot to learn aboutmarketing.
我還要指出一點(diǎn)，向哈佛畢業(yè)生發(fā)表演說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有諷刺意味的，因?yàn)槿绻?dāng)年我斗膽向哈佛大學(xué)遞交入學(xué)申請(qǐng)，一定會(huì)被拒絕。我的妻子jean當(dāng)過(guò)斯坦福大學(xué)的招生主任，她向我保證，如果當(dāng)年我申請(qǐng)斯坦福大學(xué)，她會(huì)拒絕我。我把這篇演講的草稿給她過(guò)目，她強(qiáng)烈反對(duì)我使用"拒絕"這個(gè)詞，她從來(lái)不拒絕任何申請(qǐng)者。在拒絕信中，她總是寫(xiě)："我們無(wú)法提供你入學(xué)機(jī)會(huì)。"我分不清兩者到底有何差別。在我看來(lái)，那些大熱門(mén)學(xué)校的招生主任與其稱(chēng)為"準(zhǔn)許你入學(xué)的主任"，還不如稱(chēng)為"拒絕你入學(xué)的主任"。很顯然，我需要好好學(xué)學(xué)怎么來(lái)推銷(xiāo)自己。
my address will follow the classical sonata form of commencement addresses. the firstmovement， just presented， were light-hearted remarks. this next movement consists ofunsolicited advice， which is rarely valued， seldom remembered， never followed. as oscar wildesaid， "the only thing to do with good advice is to pass it on. it is never of any use to oneself."so， here comes the advice. first， every time you celebrate an achievement， be thankful tothose who made it possible. thank your parents and friends who supported you， thank yourprofessors who were inspirational， and especially thank the other professors whose less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. going forward， the ability to teach yourself is thehallmark of a great liberal arts education and will be the key to your success. to your fellowstudents who have added immeasurably to your education during those late night discussions，hug them. also， of course， thank harvard. should you forget， there's an alumni association toremind you. second， in your future life， cultivate a generous spirit. in all negotiations， don'tbargain for the last， little advantage. leave the change on the table. in your collaborations，always remember that "credit" is not a conserved quantity. in a successful collaboration，everybody gets 90 percent of the credit.
畢業(yè)典禮演講都遵循古典奏鳴曲的結(jié)構(gòu)，我的演講也不例外。剛才是第一樂(lè)章----輕快的閑談。接下來(lái)的第二樂(lè)章是送上門(mén)的忠告。這樣的忠告很少被重視，幾乎注定被忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)被實(shí)踐。但是，就像王爾德說(shuō)的："對(duì)于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因?yàn)樗鼘?duì)你沒(méi)有任何用處。"所以，下面就是我的忠告。第一，取得成就的時(shí)候，不要忘記前人。要感謝你的父母和支持你的朋友，要感謝那些啟發(fā)過(guò)你的教授，尤其要感謝那些上不好課的教授，因?yàn)樗麄兤仁鼓阕詫W(xué)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，自學(xué)能力是優(yōu)秀的文理教育中必不可少的，將成為你成功的關(guān)鍵。你還要去擁抱你的同學(xué)，感謝他們同你進(jìn)行過(guò)的許多次徹夜長(zhǎng)談，這為你的教育帶來(lái)了無(wú)法衡量的價(jià)值。當(dāng)然，你還要感謝哈佛大學(xué)。不過(guò)即使你忘了這一點(diǎn)，校友會(huì)也會(huì)來(lái)提醒你。第二，在你們未來(lái)的人生中，做一個(gè)慷慨大方的人。在任何談判中，都把最后一點(diǎn)點(diǎn)利益留給對(duì)方。不要把桌上的錢(qián)都拿走。在合作中，要牢記榮譽(yù)不是一個(gè)守恒的量。成功合作的任何一方，都應(yīng)獲得全部榮譽(yù)的90%。
畢業(yè)典禮演講稿子 畢業(yè)典禮致辭演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：大家晚上好!
光陰似箭，歲月如梭，上崗實(shí)習(xí)的鐘聲劃破了你我平靜的心，同學(xué)們?cè)诤叫５膶W(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，一部分同學(xué)將上崗實(shí)習(xí)。今天我們歡聚一堂，為即將遠(yuǎn)行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為*班的頭兒，站在這里，心潮澎湃。哀懷抱絕景，更覺(jué)落筆難(黃庭堅(jiān))，在這離情別緒充滿(mǎn)內(nèi)心的時(shí)候，我不知該說(shuō)些什么好!心情十分地激動(dòng)，又有些許傷感。激動(dòng)的是大家順利地完成了學(xué)業(yè)，即將走向?qū)嵙?xí)崗位，奔向更美好的前程;傷感的是與我朝夕相處了一年的同學(xué)們就要離開(kāi)了，心中不免依依不舍，真想讓時(shí)光停留在此時(shí)此刻，那該多好呀!
我來(lái)到航校，擔(dān)任教學(xué)工作，兼任*班的班主任，在工作中，我慢慢明白，教育固然不無(wú)神圣，但并不是一項(xiàng)理想主義、英雄主義事業(yè)，我所能做到的事情十分的有限。當(dāng)然,我的工作也存在著不足，但在工作中，我始終把師生關(guān)系和師生情看成了自己生命的一個(gè)重要組成部份。當(dāng)我偶爾默默地省察自己生命價(jià)值的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)聲音在心底輕輕的呼喚：我的學(xué)生，我就是你們，我們永遠(yuǎn)都是相親相愛(ài)的一家人!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)航校一年多地學(xué)習(xí)，你們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步，發(fā)生了脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，不斷的提高了自身的綜合素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)，學(xué)到了比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能。更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了不斷超越自我，突破自我。我驚喜地看到同學(xué)們?cè)谝荒甓鄷r(shí)間，就擁有了那么多的可能。我看著一張張活潑可愛(ài)的笑臉，感觸頗多!千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金(辛棄疾)一路走來(lái)，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，經(jīng)歷了許多，也付出了許多。在航校這塊沃土上，我們同甘苦，共歡笑。賽場(chǎng)上我們揮灑汗水，學(xué)習(xí)生活中我們歷盡艱辛。勝利時(shí)，我們一同分享成功的喜悅，失敗時(shí)，我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在大家的心目中，19班是個(gè)文明的班級(jí)，不喜歡張揚(yáng)，不喜歡表現(xiàn)自我!在去年的迎新晚會(huì)上，形體老師好不容易排練了一個(gè)群舞，但是還沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，便以遺憾告終了;在學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選中，我們班的同學(xué)，積極地準(zhǔn)備，但最終還是因?yàn)閷?shí)力上的差距落選。在接下來(lái)的健美操比賽中，即使我們精心準(zhǔn)備，但比賽結(jié)束,我們班全軍覆沒(méi),也沒(méi)有獲得任何獲獎(jiǎng)!接二連三地打擊，壓得我們喘不過(guò)氣，濃厚的憂(yōu)患意識(shí)籠罩在我們的心頭。但是，我們沒(méi)有自暴自棄，而是選擇了堅(jiān)持，選擇了努力，相信勤能補(bǔ)拙!生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)!果然，在藍(lán)天杯藝術(shù)節(jié)中，我們班組織的大合唱，得到了有始以來(lái)的 “第一名”(大合唱專(zhuān)業(yè)組第一名)，這一刻，大家開(kāi)心地笑了!有了這次零的突破， 19班同學(xué)的身影頻繁出現(xiàn)在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。拔河比賽中，我們獲得了第一;感恩的黑板報(bào)專(zhuān)刊再一次勇奪頭魁;即興演講中，我們不再是配角，*一舉拿下了一等獎(jiǎng)，*拿下了二等獎(jiǎng);寢室評(píng)比中，我們多次受到好評(píng)，教室多次被掛上了流動(dòng)紅旗?... 一年多的航校生活，我們?cè)羞^(guò)低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵(lì)，切身感受到了同學(xué)間溫馨的友情，讓我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)，學(xué)會(huì)了去堅(jiān)持，我們相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。
同學(xué)們，你們?nèi)〉玫倪@些顯著的進(jìn)步，是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來(lái)的!當(dāng)然，也少不了各位老師的諄諄教導(dǎo)，是他們用心血澆灌而成的!同時(shí)，我們更應(yīng)該感謝航校!是航校為我們提供了一個(gè)完美的發(fā)展空間。書(shū)聲瑯瑯的航校，就是我們航校人人格的冶煉場(chǎng)所。航校的教學(xué)，說(shuō)到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交，同學(xué)們，你們已經(jīng)在航校為學(xué)弟學(xué)妹做出了良好的表率，我為你們自豪!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們，你們走出校園，奔向社會(huì)，踏上實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)入了一個(gè)更廣闊的發(fā)展空間，但這并不意味著學(xué)習(xí)的完成與結(jié)束，僅僅是新的航程的開(kāi)始。千里之行，始于足下。奔赴實(shí)習(xí)崗位，要不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，與時(shí)距進(jìn)，才有可能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能立足于時(shí)代的潮頭，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的藍(lán)天。
在此離別之際，我想把陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的十六個(gè)字送給大家，即：“千教萬(wàn)教，教人求
真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。是的，學(xué)會(huì)做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在各方面都不斷地完善自我，保持一份健康的心情，充滿(mǎn)信心地面對(duì)未來(lái)。相信你們每天都都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，并不斷的進(jìn)步，一如既往的為學(xué)弟學(xué)妹作出了良好的表率!詩(shī)意地生存，幸福地生活。希望你們做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
在以后的日子里，我相信大家都會(huì)記得，我們永遠(yuǎn)都是航校人。今天，我以航校為榮;明天，航校以我為榮!希望每一位同學(xué)都能贏得屬于自己的光榮，回母校匯報(bào)佳績(jī)，期待你們凱旋歸來(lái)!就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，帶著青春的激情與夢(mèng)想，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，乘風(fēng)破浪，直掛云帆。
祝福你們，親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們一定會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!愿你們前程似錦!