通過寫學(xué)習(xí)心得，我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些學(xué)習(xí)心得的整理和總結(jié)，讓我們共同探討和學(xué)習(xí)。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
為了深入學(xué)習(xí)全國全省“兩會(huì)”精神，20x年4月18日星期一，我班政治理論學(xué)習(xí)小組在教學(xué)樓在教學(xué)樓1b209召開了以“全國全省“兩會(huì)”精神專題學(xué)習(xí)”為主題的政治理想論學(xué)習(xí)，針對(duì)如何按“加快轉(zhuǎn)變、跨越發(fā)展”要求轉(zhuǎn)變工作方式，提升育人質(zhì)量這一課題，我班政治理論學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了熱烈的討論。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)兩會(huì)精神有了更深入的理解，對(duì)我校如何貫徹兩會(huì)精神，提高育人質(zhì)量這一課題也有了更好的認(rèn)識(shí)。
3月17日上午省委(擴(kuò)大)會(huì)議對(duì)全國“兩會(huì)”精神進(jìn)行了傳達(dá)，提出貫徹意見。會(huì)議中省委書記孫春蘭同志在講話中指出，這次全國兩會(huì)，是在建黨__周年和“x”開局之年召開的一次重要會(huì)議。全省上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到兩會(huì)精神上來，切實(shí)把兩會(huì)精神貫徹落實(shí)到實(shí)施“x”規(guī)劃和今年各項(xiàng)工作中。會(huì)議中孫春蘭同志指出要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想，咬定發(fā)展不放松。以進(jìn)一步解放思想、敢為人先的精神，更加開放、兼容并蓄的氣度，不斷加快改革發(fā)展步伐，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展取得新突破、新成效。
我校要做到突破跨越發(fā)展，轉(zhuǎn)變工作方式，提升育人質(zhì)量，必須要堅(jiān)持加快轉(zhuǎn)變，這是各項(xiàng)工作的主線。必須不斷轉(zhuǎn)變工作思路、積極創(chuàng)新工作方法、提升工作效率;必須要進(jìn)一步解放思想、拓寬視野、創(chuàng)新機(jī)制;必須始終把服務(wù)社會(huì)作為自己的重要職責(zé)。堅(jiān)持以加快轉(zhuǎn)變增強(qiáng)跨越發(fā)展的后勁，以跨越發(fā)展增強(qiáng)轉(zhuǎn)變方式的實(shí)力，提高育人質(zhì)量，我們可以做到以下幾點(diǎn)。
第一，始終堅(jiān)定不移的把人才培養(yǎng)作為根本使命。
人才培養(yǎng)是高校的首要職責(zé)。我們要確保教學(xué)的中心地位，努力形成領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、科研促進(jìn)教學(xué)、經(jīng)費(fèi)確保教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)的有效機(jī)制和良好氛圍來不斷提高育人質(zhì)量水平。
第二，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
進(jìn)一步更新觀念，拓寬思路。在人才培養(yǎng)中，更加注重創(chuàng)新性，注重綜合性，注重實(shí)踐性，注重開放性，注重選擇性。教學(xué)要向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，樹立學(xué)生的主體地位，使學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)者;評(píng)價(jià)要向以能力考核為主的多元模式轉(zhuǎn)變，注重考查學(xué)生融會(huì)貫通的能力，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
第三，把科技創(chuàng)新作為重要標(biāo)志。
科研水平的高低是高校綜合實(shí)力的重要標(biāo)志，也關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。高校是科學(xué)研究的主力軍之一，必須充分發(fā)揮智力密集、學(xué)科綜合交叉和國際學(xué)術(shù)交流廣泛的優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展前沿，以高水平的科學(xué)研究支撐高質(zhì)量的高等教育，在建設(shè)創(chuàng)新型國家中承擔(dān)更大責(zé)任。
第四，質(zhì)量是高等教育的生命線。我們要明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不單純以發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度和學(xué)校層次衡量高等教育發(fā)展成效，也不能簡單以論文數(shù)量衡量教師教學(xué)和科研工作成績。必須樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把提高質(zhì)量貫穿于高等教育辦學(xué)的全過程，探索形成符合國情校情的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。注重加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科，國家對(duì)高校支持的重點(diǎn)也要轉(zhuǎn)向支持學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上來。
第五，把對(duì)外開放作為有效途徑。
對(duì)外開放是世界高等教育發(fā)展的一個(gè)大趨勢，也是優(yōu)化我校教育資源、培養(yǎng)國際化人才的有效途徑。我們必須更加注重與國際院校的交流合作、質(zhì)量提升和品牌建設(shè)。借鑒先進(jìn)教育理念、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。注重學(xué)習(xí)國外先進(jìn)教學(xué)思想、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人才培養(yǎng)模式。加快推動(dòng)漢語走向世界，我校要投入更大的力量，派出優(yōu)秀的教師和志愿者，研究探索符合海外教學(xué)實(shí)際的教材內(nèi)容和教學(xué)方法，提高孔子學(xué)院的辦學(xué)水平。
第六，注重學(xué)校的文化建設(shè)，培養(yǎng)具有閩院特色的文化底蘊(yùn)。
“大學(xué)之大，首先在于精神之偉大。”我們正處于思想大活躍的時(shí)代，各種觀念激烈碰撞，不同文化相互激蕩。培養(yǎng)具有自己特色的大學(xué)文化，至關(guān)重要。我們要秉承“崇尚完美，追求卓越”的校訓(xùn)，探求新知的風(fēng)尚，踐行志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗、真誠合作的氛圍。對(duì)學(xué)術(shù)不誠信要采取“零容忍”政策，健全懲治學(xué)術(shù)不端行為的制度，切實(shí)凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
第七，轉(zhuǎn)變管理和服務(wù)理念，充分激發(fā)高校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在活力。
高水平大學(xué)更要有高質(zhì)量的管理。要堅(jiān)持以人為本的管理理念，把依靠教師辦學(xué)和提高育人質(zhì)量作為高校行政工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二要改進(jìn)高校管理方式，要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持群眾路線，把廣大師生員工的智慧和力量都凝聚到學(xué)校發(fā)展上來。
相信只要始終堅(jiān)持黨中央的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹會(huì)議精神，理論聯(lián)系實(shí)際，我校定能不斷開創(chuàng)高等教育科學(xué)發(fā)展的新局面!
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
敬愛的黨組織：
入黨以來，我都積極參加黨校學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，對(duì)黨的了解一步步深入，也為作為一名黨員而感到自豪。
我xxxx年大學(xué)畢業(yè)參加工作，xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，面對(duì)紛繁復(fù)雜的新形勢和出現(xiàn)的各種各樣的新問題，倍感知識(shí)不足，應(yīng)接不暇，為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場需求等方面的新難題，提高自己的政策水平、補(bǔ)充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理、市場經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等知識(shí)，煉就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
為了學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)各科知識(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)我注意把握好了這樣幾個(gè)方面：一是注意處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。在做好本職工作，完成分管工作各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，充分利用周末、下班時(shí)間等來學(xué)習(xí)所選研究生專業(yè)各科知識(shí)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤;二是注意處理好家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾。一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定課程外，另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒，做到了家庭、學(xué)習(xí)兩兼顧;三是注意自學(xué)與聽課相結(jié)合。由于政府工作繁重，到農(nóng)村基層時(shí)間多，常使聽課時(shí)間耽誤，為了學(xué)好專業(yè)，我在自學(xué)方面下了很大的力氣，不僅自學(xué)了所選專業(yè)的課程，而且還自學(xué)了《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會(huì)計(jì)原理》、《行政訴訟法》等相關(guān)知識(shí);四是注意理論和實(shí)踐相結(jié)合。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，為把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作之中創(chuàng)造了較好的條件，我也很好地把握機(jī)遇，把專業(yè)知識(shí)和所分管的工作聯(lián)系起來，既提升了理論，又很好地指導(dǎo)了實(shí)踐。
通過學(xué)習(xí)，提高了自己一定的政策理論水平，為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力，使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面思路更加清晰，措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力，特別是在應(yīng)對(duì)群眾鬧事、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。
在今后的工作中，我一定會(huì)繼續(xù)努力工作，把工作做到最好。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xuexila。
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
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教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
最近，按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署和要求，人文院的教師黨員積極參加了學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等文獻(xiàn)。通過這階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義有了較清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加先進(jìn)性活動(dòng)的責(zé)任感和自覺性。在此，我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：
一、先進(jìn)性教育的關(guān)鍵是對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。先進(jìn)性是我們黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)，是立黨、興黨的核心。黨的先進(jìn)性是關(guān)于馬克思主義政黨生存和發(fā)展的根本問題。開展先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨中央加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，它體現(xiàn)了時(shí)代要求，反映了黨的建設(shè)的規(guī)律。在全黨開展的實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)宏偉目標(biāo)，推進(jìn)中國特色社會(huì)偉大事業(yè)的重要舉措。黨的先進(jìn)性要通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。因此，我們要從關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安的高度，深刻地認(rèn)識(shí)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，充分認(rèn)清自己的責(zé)任，以端正的思想，積極的態(tài)度，求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投身到教育活動(dòng)中去，確保實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求。
二、先進(jìn)性教育的核心是強(qiáng)化黨員的先進(jìn)性意識(shí)。要自覺做到政治上堅(jiān)定，思想上，行為上表率，作風(fēng)上過硬。黨的先進(jìn)性與黨員個(gè)人的先進(jìn)性有著內(nèi)在的聯(lián)系。黨的先進(jìn)性，既要由黨的整體來體現(xiàn)，也要由黨員個(gè)人的表現(xiàn)來體現(xiàn)。堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個(gè)黨員，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，走在全社會(huì)的前列，走在時(shí)代進(jìn)步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險(xiǎn)重的前列，肩負(fù)起時(shí)代賦予黨的使命，發(fā)揮應(yīng)有的先進(jìn)、模范作用。
三、先進(jìn)性教育的目標(biāo)是要在具體工作中體現(xiàn)先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的根本要求，就要在自己的工作和實(shí)踐中，全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，。我們教師黨員應(yīng)在實(shí)踐黨的宗旨和學(xué)院黨委的決定上做表率。要始終牢記黨的宗旨，立足本職，盡心盡責(zé)，心系學(xué)校，勇挑重?fù)?dān)。堅(jiān)持在教育教學(xué)、科研、服務(wù)社會(huì)中塑造共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。從我做起，從每一件具體的事情做起，扎扎實(shí)實(shí)工作，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要爭做貫徹黨的路線、方針、政策和學(xué)院黨委決定的模范。要在勤奮學(xué)習(xí)，提高能力上作表率。要有促學(xué)校發(fā)展之能，必須不斷的學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，不斷充實(shí)自己，不斷武裝自己，不斷提高自己的能力。一方面，要加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神等政治理論學(xué)習(xí)。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
新黨章在黨的干部一章中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時(shí)代要求。
通過這次對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自己的不足，如：對(duì)黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用先進(jìn)文化武裝自己，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)："堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。"從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。對(duì)于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好工程技術(shù)工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國家、為人民建設(shè)更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
通過黨課的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。此外，__在黨的十七大中強(qiáng)調(diào)，中國特色社會(huì)主義，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。走中國特色社會(huì)主義道路，鮮明地回答了當(dāng)代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義對(duì)于加快推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的極端重要性，鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。并且，太平天國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家才能日益富強(qiáng)，人民才能安居樂業(yè)。
第二，通過黨課的學(xué)習(xí)，也使我對(duì)“十七大”重要思想的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華。黨的十七大是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)，舉世矚目、意義重大、影響深遠(yuǎn)。報(bào)告總結(jié)了黨的十六大以來的工作和取得的成就，回顧總結(jié)了改革開放以來黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步動(dòng)員了全黨全國各族人民，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。報(bào)告振奮人心，為今后中國的發(fā)展和黨的執(zhí)政建設(shè)指明了正確的方向。
第三，王書記的報(bào)告使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生預(yù)備黨員更要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國社會(huì)文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過硬，這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要能和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不保留，樂于幫助后進(jìn)的同學(xué)。另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識(shí)面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)能力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
我很榮幸能夠在這一學(xué)期參加我校黨課入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對(duì)教材的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，而且更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時(shí)期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更系統(tǒng)的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益(即____)。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“____”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會(huì)被社會(huì)主義所代替，而人類最終會(huì)達(dá)到共產(chǎn)主義的境界。以同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當(dāng)時(shí)特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)證明它是正確的，客觀的。就在這個(gè)正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。
建國后，又順利進(jìn)行了三民主義改造，完成了新民主主義向社會(huì)主義的過渡。十一屆三中全會(huì)后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，實(shí)行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會(huì)主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會(huì)，以__同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成了“____”的思想。
反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對(duì)黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。____是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。__同志在__大報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和”____”重要思想為指導(dǎo)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀，第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，它是我國社會(huì)主義發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會(huì)到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱耍h才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
其次，我對(duì)黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨的根本原則是民主集中制，實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作風(fēng)。突如其來的17級(jí)臺(tái)風(fēng)”桑美”檢驗(yàn)了我們黨和黨員，他們不顧個(gè)人安危，抗擊桑美，成功轉(zhuǎn)移群眾，將人員傷亡率降到最低。桑美過后，為了讓百姓有房住，他們不分晝夜，加班加點(diǎn)，將住房工程提前一個(gè)月完成。他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌。
我深深地從他們身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時(shí)刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實(shí)實(shí)地為人民辦實(shí)事的。勇于奉獻(xiàn)，是對(duì)黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、、集體的利益。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個(gè)入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨，同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，思想，鄧小平理論和____思想，并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會(huì)有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭取早日入黨。
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教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
我有幸參加了中國科學(xué)院研究生院研究生業(yè)余黨校間，我們黨在理論上取得的的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了理論。之后，十六大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、思想、理論和“”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
一、對(duì)中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
中國是一個(gè)有著上下五千年歷史地國家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對(duì)中國國情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解。
中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中曾說的，高舉理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國人民生活水平，是適應(yīng)中國國情的正確選擇。
二、端正入黨動(dòng)機(jī)。
這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著，實(shí)踐著。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
作為一名普通的學(xué)生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的各項(xiàng)方針，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級(jí)政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。
三、入黨從自身做起。
最后一次的黨課學(xué)習(xí)，也就是黨課結(jié)業(yè)式上，許多同學(xué)都到臺(tái)前談了自己的黨課學(xué)習(xí)體會(huì)，更談到了自己在今后工作生活中的努力方向，使我深受觸動(dòng)。我們不僅要做到思想上入黨，更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的十八大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的十八大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我市教育大發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識(shí)、明了了開放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們在今后的工作中還會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住。”所以，我們對(duì)學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。
7、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。“太陽每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、x大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的十八大精神、各級(jí)政府黨代會(huì)精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。
8、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
為此，我們在今后的工作中努力向z局長提出的下半年中作重點(diǎn)邁進(jìn)。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓(xùn)，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。
我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
師德，是--定社會(huì)意識(shí)形態(tài)的反映，是教師在履行教師職責(zé)時(shí)所應(yīng)遵守的思想道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是教師思想覺悟、道德品質(zhì)和精神面貌的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義師德是社會(huì)主義思想道德體系的組成部分，是社會(huì)主義基本道德原則、規(guī)范在教師領(lǐng)域中的特殊表現(xiàn)。
新時(shí)期師德建設(shè)，離不開中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)師德的營養(yǎng)。幾千年來，隨著中國教育的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)師德作為教師的行為規(guī)范起到了巨大的作用，并以其特有的影響受到教師的尊崇。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)師德，古為今用，是建設(shè)新時(shí)期師德的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀傳統(tǒng)師德，經(jīng)過幾千年的積累和提煉，內(nèi)容可渭博大精深，歷代人們給予了不同的總結(jié)和歸納。對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)師德的繼承，要特別注意五個(gè)方面：
敬業(yè)精神。敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。傳統(tǒng)師德認(rèn)為，教師應(yīng)該恪守自己的職責(zé)，明人倫、修教化。孔子提出的誨人不倦、有教無類，是敬業(yè)精神的高度概括，它體現(xiàn)出教師對(duì)教育摯著的愛，對(duì)學(xué)生真誠的愛，對(duì)從教的非凡樂趣。這種熱愛教育的敬業(yè)精神至今都有深遠(yuǎn)的影響，成為一代又一代教師的精神食糧。
以身作則。傳統(tǒng)師德認(rèn)為，教師應(yīng)該為人師表，師者，人之模范也。為人師表，就要以身作則，身教重于言教。孔子說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。就是說，只要教師以身作則，學(xué)生就能不令而行，不言而化。漢儒董仲舒強(qiáng)調(diào)，教師不僅僅要講得好，更重要的是要做得好，用自己的行為去感染和影響學(xué)生。幾千年來，盡管社會(huì)制度、教育內(nèi)容不同，但教師必須以身作則，為人師表的觀念卻代代相傳，成為美德。
博學(xué)多聞。傳統(tǒng)師德認(rèn)為教師應(yīng)有淵博的知識(shí)，博古通今，博聞強(qiáng)識(shí)。道之未聞，業(yè)之末精，有惑不能解，則非師也。要想成為教師，必須孜孜不倦地提高自己，隨時(shí)補(bǔ)充自己知識(shí)的不足。只有勤奮好學(xué)、廣學(xué)博覽、精益求精，具備了良好的科學(xué)文化素質(zhì)，才能傳道授業(yè)解惑。
因材施教。因材施教，既是教師的基本能力，又是教師應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范。孔子特別注意研究學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的個(gè)性特征有深刻的觀察和分析，并根據(jù)他們的特點(diǎn)給予切合實(shí)際的教育。王守仁對(duì)因樹施教更有其獨(dú)特的見解：因人而施之，教也，各成其材矣，而同歸于善。這些都是講教師教學(xué)生，要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)與情況，采用不同的教育方式，達(dá)到良好的效果。因材施教，對(duì)后世的教育思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，一直是教育界研究和實(shí)踐的課題。
見利思義。傳統(tǒng)師德重視義利之辨。孔子主張見利思義，以義制利，對(duì)于迎面而來的物質(zhì)利益，合乎義則取，不合乎義則不取。見利思義，反映出個(gè)人利益服從社會(huì)利益，私利服從公利，在今天仍應(yīng)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。
不同的時(shí)期，對(duì)師德內(nèi)涵的要求是不同的。師德建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn)，反映出時(shí)代的需要，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，體現(xiàn)出時(shí)代精神。按照三個(gè)代表重要思想的要求，在現(xiàn)階段師德建設(shè)要抓好五個(gè)方面：
誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是師德建設(shè)的根本，是教師為人師表的前提，是教師良好人格的重要表現(xiàn)。誠實(shí)守信表現(xiàn)在教學(xué)上，就是認(rèn)真?zhèn)湔n，講究教學(xué)藝術(shù)，追求教學(xué)效果，把知識(shí)完整地教給學(xué)生;表現(xiàn)在科研上，就是弘揚(yáng)求真唯實(shí)的科學(xué)精神，不弄虛作假、嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德;表現(xiàn)在同事關(guān)系上，就是真誠待人，善于共處，相互尊重，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神;表現(xiàn)在育人上，就是要學(xué)生做到的，自己要先做到，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。
奉獻(xiàn)精神。教師勞動(dòng)的本質(zhì)特征就在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神是貫穿于教師全部勞動(dòng)的紅線，是支配教師一切行為的靈魂;勇于發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正是教師這--神圣職業(yè)向我們提出的客觀要求.過去，一提到教師的奉獻(xiàn)精神，就用蠟燭作比喻，照亮別人，毀滅自己。現(xiàn)在看來，這是既不公正，也不適應(yīng)新時(shí)期對(duì)教師的要求。新時(shí)期的教師既要照亮別人，也要展示自己;要讓每個(gè)學(xué)生走向成功，先讓每個(gè)教師走向成功。這才是正確的奉獻(xiàn)精神。
熱愛學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，是師德的核心，即師魂。新的教育理念對(duì)教師熱愛學(xué)生給出了新的含義。熱愛學(xué)生，首先是尊重、理解學(xué)生.平等待人;視學(xué)生為朋友，對(duì)學(xué)生友善、寬容、耐心，決不放棄任何一個(gè)學(xué)生;努力為學(xué)生服務(wù)，永遠(yuǎn)把學(xué)生的需要放在第一位。其次是創(chuàng)造寬松民主的成才環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性，發(fā)展特長;培養(yǎng)學(xué)生多疑好問，發(fā)展好奇心，豐富想象力，不迷信權(quán)威，提高學(xué)生獨(dú)立思維和判斷能力，勇于探索新的認(rèn)識(shí)途徑。對(duì)學(xué)生的熱愛，就是創(chuàng)造出值得崇拜的學(xué)生。
創(chuàng)新品格。創(chuàng)新品格是創(chuàng)新的思維方式、思維狀態(tài)、思維水平、思維風(fēng)格的總和。新的時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，教育就必須培養(yǎng)創(chuàng)新人才，因而，教師具有創(chuàng)新品格，就不僅僅只是看作一種能力，從育人的角度來講，而應(yīng)視為一種道德品質(zhì)。具有創(chuàng)新品格的教師，喜歡挑戰(zhàn)性工作，不在意別人評(píng)價(jià);喜歡嘗試?yán)щy和復(fù)雜的工作;追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，不怕挫折;善于接受新事物，不墨守成規(guī)，不迷信權(quán)威，敢于標(biāo)新立異;富于想象，白信心強(qiáng)，具有競爭意識(shí)。遵紀(jì)守法。法律意識(shí)是現(xiàn)代人必須具有的現(xiàn)代意識(shí)。增強(qiáng)法律意識(shí)，服從法律，遵守紀(jì)律，這是教師應(yīng)當(dāng)遵守和履行的法紀(jì)義務(wù)。教師要善于用法律規(guī)范自己的行為方式。要尊重學(xué)生的人格，不侵犯學(xué)生的隱私權(quán)，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。教師要增強(qiáng)護(hù)法的責(zé)任心，積極宣傳法律法規(guī)，維護(hù)法律的統(tǒng)一和尊嚴(yán)，勇于同違法犯罪行為作堅(jiān)決斗爭。
實(shí)踐是人們道德品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。師德是教師在長期的教育實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的。因此，師德建設(shè)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合。通過教育實(shí)踐使教師的道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為道德行為，形成道德品質(zhì)。通過教育實(shí)踐檢驗(yàn)教師的師德水準(zhǔn)，看其是否言行一致、身體力行。通過教育實(shí)踐豐富師德的內(nèi)容，以符合時(shí)代對(duì)教師的要求。離開教育實(shí)踐，師德建設(shè)就成了無源之水、無本之木。
實(shí)踐的自覺性。師德的養(yǎng)成主要依靠教師的自覺性，通過對(duì)行為的自我約束、自我反省、自我解剖、自我調(diào)節(jié)來培養(yǎng)師德情感，磨練師德意志，達(dá)到師德修養(yǎng)的新境界。實(shí)踐的自覺性來自對(duì)師德建設(shè)重要性與迫切性的認(rèn)識(shí)。因此，學(xué)校要持久地開展師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件，加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想、愛崗敬業(yè)、師表等方面的教育。通過學(xué)習(xí)和教育，使教師真正認(rèn)識(shí)到立業(yè)德為首，執(zhí)教品為先的重要性，掌握師德的豐富內(nèi)涵，知道師德的具體要求，在思想認(rèn)識(shí)來一次飛躍，提高修身立德的自覺性。
實(shí)踐的激勵(lì)性。把師德養(yǎng)成變?yōu)榻處煹淖晕倚枰揽繉W(xué)校適時(shí)的激勵(lì)。所謂激勵(lì)，就是激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)人勤奮地工作，取得更好的成果。學(xué)校要及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德高尚的教師，宣傳教書育人的典型。學(xué)校要通過倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么;贊揚(yáng)什么、批評(píng)什么，來形成強(qiáng)大的影響力和約束力，使教師在工作中知道怎么做，從而營造一種積極向上、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，在相互影響、相互熏陶中提高教師的師德水準(zhǔn)。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
我深刻體會(huì)到黨的十七屆四中全會(huì)提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”、“學(xué)習(xí)型黨組織”，與過去強(qiáng)調(diào)的“重視學(xué)習(xí)”意義不一樣，意義非同尋常，內(nèi)涵更深、要求更高，更加強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)作為黨組織建設(shè)最鮮明的特征，也就是說，把學(xué)習(xí)作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要特征，作為黨組織活動(dòng)的重要內(nèi)容，作為黨員干部的重要標(biāo)志;更加強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)作為整體性要求，作為全黨的共同責(zé)任，要求全黨學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個(gè)長期過程，要把學(xué)習(xí)制度化、機(jī)制化。作為黨員本身，就是要努力成為堅(jiān)定、自覺的馬克思主義者，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員。
在新的歷史條件下，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的現(xiàn)實(shí)境遇中，學(xué)習(xí)不僅為了明天，更是為了今天;學(xué)習(xí)不僅為了應(yīng)對(duì)、適應(yīng)，更為了創(chuàng)新，為了生活的有意義、有價(jià)值，為了人的自由而全面的發(fā)展。當(dāng)今時(shí)代的一切競爭，實(shí)質(zhì)上即是人才的競爭;而人才的競爭，本質(zhì)上又是學(xué)習(xí)的競爭、學(xué)習(xí)力的競爭。做學(xué)習(xí)型黨員，以學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，是我們每一個(gè)黨員的必然選擇，也是執(zhí)政黨始終保持先進(jìn)性、走在時(shí)代前列的活力源泉。
一名善于學(xué)習(xí)的黨員，要學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識(shí)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。學(xué)習(xí)歸根到底要為工作服務(wù)，提高工作能力和指導(dǎo)實(shí)踐的能力。為了更好地工作，提高自身素質(zhì)，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為教育工作者，要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著專家的目標(biāo)去努力。因?yàn)槲覀兯鶑氖侣殬I(yè)的特點(diǎn)更要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書，讀專業(yè)的書，讀武裝思想的書，有道是“根深才能葉茂”、“站得高才能望的遠(yuǎn)”。
總之，要做一名專業(yè)性強(qiáng)，思想水平高，不斷用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)自己的行為的學(xué)習(xí)型黨員，就要不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為了國家的需要而不斷進(jìn)取。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)爭做一名合格的教師，尤其要愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。要像蠟燭、燈塔，像春雨一樣潤物細(xì)無聲。要對(duì)教育教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的事業(yè)心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就等于選擇了清貧，就應(yīng)“捧著一顆心來，不帶半根草走”。就該盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。
一個(gè)師德高尚的教師應(yīng)該加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。自己應(yīng)該再次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，從而證明人格魅力是最高文憑。
一個(gè)師德高尚的教師應(yīng)該是行業(yè)能手。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。要交給學(xué)生一碗水，自己應(yīng)該是一眼泉水。猴子都會(huì)做算數(shù)，所以我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)教書育人技巧，學(xué)習(xí)工匠精神，要積極進(jìn)取、精益求精、誨人不倦。
一個(gè)師德高尚的教師應(yīng)該具備三心：
一是決心。每一學(xué)期要有新目標(biāo)，有毅力搞好本職工作。
二是愛心。自己應(yīng)該不斷提高自身的品德修養(yǎng)，關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是對(duì)留守兒童應(yīng)更多一份關(guān)愛。教師之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
三是恒心。教書是一項(xiàng)良心工作，是一項(xiàng)長期工作，不能一蹴而就，要苦口婆心，持之以恒，力爭取得新的成績。
一個(gè)師德高尚的教師應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｎ覒?yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)于律己，寬以待人；應(yīng)該以身作則、率先垂范。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，甚至?xí)o學(xué)生帶來一生的影響，打鐵本身硬，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，從而使教學(xué)效益最大化。
我的師德認(rèn)識(shí)提高了，于是覺得自己有很多不足。教書育人二十幾年，我已經(jīng)有了本科文憑，認(rèn)為教小學(xué)足矣，于是沒有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的念頭。我獲得了很多獎(jiǎng)狀，有了很多榮譽(yù)，但沒有得到教體局認(rèn)可，沒有得到提升，于是按部就班，得過且過，不思進(jìn)取。我校人員超標(biāo)，工資晉級(jí)遙遙無期，我認(rèn)為現(xiàn)有的工資待遇不如一個(gè)打工仔，還存在見異思遷之思想，現(xiàn)在，我明白必須安下心來搞好本職工作。
通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過后，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，應(yīng)該摒棄落后思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高本領(lǐng)，努力工作，認(rèn)真踐行青龍小學(xué)教風(fēng)“博學(xué)，愛生，敬業(yè)，創(chuàng)新”，靜心教書，潛心育人，干好這份良心事業(yè)，“七曲山，九曲水，古柏森森是圣地，十年樹木，百年樹人，蕓蕓眾生仰文昌”，我要做一個(gè)地地道道的文昌人!
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教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力，而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。
第二、中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
開創(chuàng)社會(huì)主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國家的前途命運(yùn)。只有中國共產(chǎn)黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。
第三、通過學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：
共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級(jí)政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識(shí)、方針、政策等。每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
在3月21日下午2時(shí)，校黨組織部組織了第56期開學(xué)典禮專題講座，屆時(shí)學(xué)校黨委書記李勁松教授以“與時(shí)代同步，與祖國同行”為主題給我們上了形象而又深動(dòng)的一課。
黨委書記李首先引扣黨的xx大主題，從青年學(xué)生，四個(gè)方面的重要意義，xx大以來國家的發(fā)展以及取得的輝煌成就三個(gè)點(diǎn)闡述了青年學(xué)生是祖國未來發(fā)展的中流砥柱，xx大以來的豐碩成果以及四個(gè)方面有何重要意義。接著，引導(dǎo)我們要堅(jiān)定正確的政治方向，一個(gè)好的政治方向是青年學(xué)生健康成長的基石，并且給我們列舉了以陳毅元帥為代表的一大批杰出校友。然后告誡我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充實(shí)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及有一個(gè)良好的道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)對(duì)我們的人生有很重要的意義。同時(shí)黨委書記李勁松結(jié)合自身經(jīng)歷與我們分享了成功成長之路的秘訣，要與時(shí)代同步，打好基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，敢于質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，要想健康成長就一定要與祖國同行。最后黨委書記李對(duì)我們做出了四點(diǎn)期望：
1、作為當(dāng)代大學(xué)生一定要有較高的道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)，要有大的包容心，一定要向前看，要有活躍的思維。
2、去其糟粕，取其精華，解放思想，實(shí)事求是。
3、樹立正確地、積極地進(jìn)取精神。
4、要有華夏民族地艱苦奮斗，自力更生地優(yōu)良傳統(tǒng)。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
20_年12月13日，我校有幸請(qǐng)來了北辰區(qū)委黨校的林雪雁老師為我們講了一節(jié)題為“堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨——深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神”的黨課。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
“全面從嚴(yán)治黨”是十八屆六中全會(huì)的主題，也是完善“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的需要。因此，會(huì)議特別強(qiáng)調(diào)了要將“全面從嚴(yán)治黨”落到實(shí)處。而我作為一名小學(xué)教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。作為人類靈魂的工程師，應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，如果要強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治黨，我們黨員教師就應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教、廉潔科研”，始終遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來做：
第一，熱愛教育事業(yè)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長，才會(huì)愛崗敬業(yè)，竭盡全力地去教育學(xué)生，才會(huì)三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?所以作為黨員教師，只有不斷完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，正直誠信。這是教師為人處事的基本品格，黨員教師更應(yīng)該如此。教師的任務(wù)就是傳播真理，教書育人，因此教師的為人處事必須追求真理、公正無私、光明磊落，在教學(xué)中以道德楷模的方式影響學(xué)生。
第三，自尊自強(qiáng)。這是教師實(shí)現(xiàn)人生信念的良好品質(zhì)。教師承擔(dān)的是有社會(huì)責(zé)任、受人尊重的職業(yè)，因此黨員教師必須嚴(yán)于律己，自尊自強(qiáng)。不做任何有損黨的形象的事，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，永不自滿不松懈。
第四，艱苦樸素。任何的事業(yè)成就，人生的業(yè)績，都需要情志鉆一、艱苦奮斗。教育工作雖然不舍風(fēng)雨，但是是一種艱苦、嘔心瀝血的勞動(dòng)。只有艱苦奮斗才能承擔(dān)這一社會(huì)重大的責(zé)任，終生獻(xiàn)身于這一事業(yè)。更重要的是，在社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期，“安貧守志”更是教師敬業(yè)守則不可缺少的崇高品格。
第五，開拓創(chuàng)新。作為黨員教師，我們需要在人生和事業(yè)上不斷求改革求進(jìn)取。這種品格引人上進(jìn)，促人向上。教師只有不拘泥教條，才能培養(yǎng)出富有個(gè)性的新人。因此開拓創(chuàng)新是教師的重要品格，需要我們不因循守舊，不固步自封，要善于發(fā)現(xiàn)問題，勇攀高峰。
最后，自我約束、廉潔從教和從研。教師如果要做到廉潔從教和從研，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教、從研的最深厚的思想基礎(chǔ)。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。所以我們必須要熱愛教育事業(yè)、正直誠信、自尊自強(qiáng)、艱苦樸素、開拓創(chuàng)新，做一名名副其實(shí)的好教師。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
通過黨員黨課學(xué)習(xí)，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員黨課學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很榮幸，同時(shí)也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，無論是在黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)并積極思考，悉心聆聽了吳書記的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了為什么要建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于入黨動(dòng)機(jī)的報(bào)告，就為什么要建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義、入黨動(dòng)機(jī)等等問題展開了深入而實(shí)際的學(xué)習(xí)和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)和宗旨的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的認(rèn)識(shí)。端正入黨動(dòng)機(jī)，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念;要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
通過這次黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有中國能救社會(huì)主義，只有社會(huì)主義能救中國。因?yàn)閺暮〞浀恼n上我明白了社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別:第一：資本主義的民主是適應(yīng)資本主義私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)并為之服務(wù)的，社會(huì)主義民主則是建在生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)上并為廣大群眾的根本利益服務(wù)的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。有什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，必然會(huì)有什么樣的上層建筑。在資本主義社會(huì)。資產(chǎn)階級(jí)在經(jīng)濟(jì)上占有統(tǒng)治地位，資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)是私有制，這就決定了資產(chǎn)階級(jí)在政治上必然占統(tǒng)治地位，資產(chǎn)階級(jí)的民主也必然意味著為私有制和資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。第二：資本主義的民主事實(shí)上是極少數(shù)剝削者的民主，社會(huì)主義的民主才是多數(shù)人的民主。資產(chǎn)階級(jí)的民主是建立在私有制基礎(chǔ)上的，只能是有產(chǎn)者的民主，而有產(chǎn)者是少數(shù)的，因此，資產(chǎn)階級(jí)的民主是少數(shù)人的民主，是狹隘的民主。勞動(dòng)者是社會(huì)上的絕大多數(shù)，因此社會(huì)主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內(nèi)容分離，是虛偽的民主，社會(huì)主義民主形式和內(nèi)容統(tǒng)一，是真實(shí)的民主。形式和內(nèi)容相分離，原則與實(shí)踐相脫節(jié)，是資本主義民主的典型特征。
通過黨課上的學(xué)習(xí)我更加的相信社會(huì)主義終將替代資本主義，因?yàn)楹鷷浗o我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會(huì)組織能力差，其中說到了國外一個(gè)資本主義國家當(dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)政府部門只是商議，沒有做出任何實(shí)際措施，人民深受自然災(zāi)害之苦。而在像中國這樣的社會(huì)主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時(shí)，國家領(lǐng)導(dǎo)人直奔災(zāi)區(qū)前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的。
口號(hào)。
終經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統(tǒng)，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現(xiàn)存于世界的社會(huì)主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個(gè)。但是依然不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)社會(huì)主義的信心，應(yīng)為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會(huì)主義改革走上資本主義道路后的發(fā)展并不理想。國內(nèi)人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機(jī)運(yùn)回國內(nèi)已解決國內(nèi)的糧食匱乏問題。還有，在《共產(chǎn)黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”可以說，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展來展開的，并把實(shí)現(xiàn)人的自由、解放和發(fā)展視為無產(chǎn)階級(jí)和人類奮斗的價(jià)值理想和目標(biāo)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系，必然包含中國化的馬克思主義、社會(huì)主義理想、為人民服務(wù)、集體主義、誠實(shí)守信等基本內(nèi)容。
資本主義除了以上弊端之外還存在一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是缺少精神支柱，而社會(huì)主義恰恰相反，有著它獨(dú)特的精神。社會(huì)主義精神文明是人類精神文明發(fā)展的新階段，是與過去任何社會(huì)精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的，本質(zhì)上屬于無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持，而且有馬克思主義科學(xué)理論作指導(dǎo)，形成能促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會(huì)風(fēng)貌，給物質(zhì)文明建設(shè)以精神動(dòng)力，并保證其社會(huì)主義方向。其內(nèi)部兩大組成部分互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，它是迄今人類歷史上最科學(xué)、最高尚、最進(jìn)步的精神文明。
中國特色社會(huì)主義文化是凝聚和激勵(lì)全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志。文化是民族的靈魂，是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶。中國特色社會(huì)主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團(tuán)結(jié)全國人民及全球華人的旗幟。中國特色社會(huì)主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持、精神動(dòng)力和思想保證。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們深切地感受到，文化的內(nèi)涵越來越豐富，文化的作用越來越大。作為當(dāng)代大學(xué)生，必須深刻領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位，自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義文化、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。
總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
經(jīng)同學(xué)推薦，由團(tuán)委批準(zhǔn)，我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì)，人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，盡快成為一名合格的黨員。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
今年2月，我肩負(fù)著黨組織的囑托，到省委黨校參加了第14期中青年干部培訓(xùn)班。我深知這次機(jī)會(huì)來之不易，從組織的信任、鼓勵(lì)，同志們的支持，家庭的理解，都迫使珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近一年來，端正學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的性和自覺性，努力黨校的學(xué)習(xí)理論、知識(shí)、黨性、能力的要求，圓滿了學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)考試、考核，我了中青班學(xué)員所能的獎(jiǎng)項(xiàng)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)、科研優(yōu)秀獎(jiǎng)、調(diào)研活動(dòng)獎(jiǎng)、考勤優(yōu)秀獎(jiǎng)，1萬7千字的畢業(yè)論文《對(duì)我院人事管理制度新模式的實(shí)證分析》經(jīng)答辯獲優(yōu)秀論文，兩篇文章在省級(jí)刊物發(fā)表。
省委黨校中青班從1990年開始每年一期，這次參加學(xué)習(xí)的共79人，地市26名、省直37名、高校16名，均為正處級(jí)干部，平均年齡42歲。省委組織部派聯(lián)絡(luò)員跟班學(xué)習(xí)，班里成立黨支部，設(shè)10個(gè)黨，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是馬克思主義理論、當(dāng)代知識(shí)、戰(zhàn)略思維、能力和黨性修養(yǎng)，共開設(shè)了16門課程及選修課。一年的學(xué)習(xí)有的體會(huì)和收獲，主要可總結(jié)為四個(gè)：
一、搞好理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)和思想。
理論武裝是黨校學(xué)習(xí)的內(nèi)容，黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)。一年的里，我自覺教學(xué)安排，課堂上聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，自學(xué)刻苦讀書，思考，努力在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在作業(yè)和論文中“寫明白”，理論，注重學(xué)以致用，真學(xué)、真信、真懂、真用。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了馬克思主義、等原理，是了對(duì)“”思想的理解和把握，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和執(zhí)政能力建設(shè)的意義的認(rèn)識(shí)，了理論，了路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制、軍事和文化等的新知識(shí)，反映時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等的基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間，4次省委書記張高麗同志的講話，了縣委書記科學(xué)發(fā)展觀研討班、廳級(jí)干部xx屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)班的專題講座。，我還有意識(shí)的自我加壓，經(jīng)常旁聽班次的課程，參加學(xué)校組織的報(bào)告會(huì)、雙周哲學(xué)論壇、案例分析等活(更多精彩文章來自“秘書不求人”)動(dòng)。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了的政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，了知識(shí)更新，了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了文化層次，開闊了視野，充實(shí)和了，駕馭工作和應(yīng)付的能力。
二、黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)。
黨校姓“黨”，黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，來黨校學(xué)習(xí)一次黨性教育、紀(jì)律和原則教育，堅(jiān)定政治方向和理想信念，的為服務(wù)，自覺立黨為公、執(zhí)政為民。學(xué)習(xí)期間我主要是途徑來黨性鍛煉：
1.理論學(xué)習(xí)黨性修養(yǎng)。一年的理論學(xué)習(xí)，使我較為系統(tǒng)的了理論。黨性的理論修養(yǎng)，關(guān)鍵是對(duì)世界觀的改造，學(xué)習(xí)、和""思想，學(xué)到了理論，而且了以科學(xué)理論為認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，牢固地確立了黨員所確立的科學(xué)信仰，了的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2.黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)黨性修養(yǎng)。省紀(jì)委講話，參加中青班黨支部組織的參觀濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館、萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館、赴革命圣地西柏坡、井岡山等地參觀考察，實(shí)地革命傳統(tǒng)教育，緬懷學(xué)習(xí)革命先烈和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績，心靈深處受到強(qiáng)烈震撼和教育，堅(jiān)定了的黨性觀念、共產(chǎn)主義理想信念和宗旨觀念。
3.組織生活黨性修養(yǎng)。今年是參加組織生活最多的一年，黨每周一次會(huì)議，大家一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，溝通思想，問題。班里還組織觀看了《鄭培民》、《慕馬大案》等教育片、警示片，受到教育。
4.嚴(yán)守紀(jì)律黨性修養(yǎng)。遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，作風(fēng)建設(shè)，行動(dòng)上自覺地與黨，自覺用“五個(gè)不允許”約束的言行，搞好“三對(duì)照三檢查”，的自我教育和自我管理，努力自重、自省、自警、自勵(lì),了共產(chǎn)黨員應(yīng)政治本色。
三、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解決問題的思路拓展。
發(fā)揚(yáng)理論的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力在解決問題的能力上下功夫，努力能力和，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。理論，注重學(xué)以致用，真學(xué)、真信、真懂、真用。
1.科學(xué)的對(duì)待馬克思主義。既馬克思主義原理，又關(guān)注和馬克思主義的最新發(fā)展，分析當(dāng)代資本主義的新發(fā)展和世界運(yùn)動(dòng)遇到的新情況、新問題，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，思考，解疑釋惑，使理論學(xué)習(xí)真正收到實(shí)效。
2.緊密工作，現(xiàn)實(shí)問題。在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，一涉獵各的知識(shí)，認(rèn)識(shí)問題、把握全能力。一把理論知識(shí)與本個(gè)人的工作起來，對(duì)現(xiàn)實(shí)問題理論思考，實(shí)踐，性地工作，運(yùn)用理論武器分析和解決問題的能力，工作和能力。，在學(xué)習(xí)中帶著問題讀書，思考;在參觀考察時(shí)，虛心學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，以和充實(shí)的大腦。學(xué)習(xí)期間，除了參加閉卷和開卷考試外，我了十幾篇論文作業(yè)，，《“”思想是馬克思主義在當(dāng)代發(fā)展的最新》一文在省委組織部《黨員干部之友》刊登;《略論愛護(hù)人才》在省委黨校《理論學(xué)刊》刊登;參加暑期經(jīng)濟(jì)學(xué)課題調(diào)研到萊蕪、淄博、泰安等地調(diào)研，基層、手材料了一份有情況、有分析、有對(duì)策的調(diào)研報(bào)告《關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題的調(diào)研》;了本期中青班學(xué)員承擔(dān)的省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“山東省人才資源開發(fā)專題”的工作，現(xiàn)已結(jié)題解段;畢業(yè)論文著眼于在工作中遇到的問題，論文題目為《對(duì)我院人事管理制度新模式的實(shí)證分析》。
3.緊密思想，學(xué)用和言行。在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)中，緊密個(gè)人的思想，改造主觀世界，自覺養(yǎng)成的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
四、溝通交流，從同學(xué)身上汲取了的精神營養(yǎng)。
一年的黨校生活，除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了這么多全省各行各業(yè)的同學(xué)，從身上學(xué)到了書本上學(xué)的東西。班里的同學(xué)中，有享受國務(wù)院特殊津貼的專家，有短缺學(xué)科人才派到國外進(jìn)修或工作過的年輕學(xué)者，還有長期在一線工作的黨政干部，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)，大膽開拓，給我了學(xué)習(xí)的榜樣。，班黨支部和黨組織了一系列向上、健康有益的活動(dòng)，如“打開、相識(shí)”研討式交流座談會(huì)、開學(xué)之初的“相識(shí)相知”和畢業(yè)時(shí)的“走向明天”晚會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)員上講臺(tái)等。為活躍課余生活，班、組還都組織了文藝體育和學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，在系列活動(dòng)中大家組織、熱情，講、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相，互相幫助，珍惜同學(xué)間的友誼，了深厚的感情。在活動(dòng)中也學(xué)到了知識(shí)，了組織能力，使多了鍛煉和。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
20xx年11月7日，我在一校區(qū)參加了清鎮(zhèn)三中教育集團(tuán)的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在楊傳利書記的引領(lǐng)下，我和其他全體黨員同志一起學(xué)習(xí)了《偉大的黨》的主題黨課學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)我們黨的發(fā)展歷程、黨的思想宗旨以及我黨對(duì)未來的指導(dǎo)方針，都有了更深刻的了解與體會(huì)。這個(gè)學(xué)習(xí)過程是非常愉快的，也感動(dòng)于主講老師激情四射的演講，無數(shù)知識(shí)的融會(huì)貫通與串講都給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)，我深感中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是。中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，一定能不斷創(chuàng)造出更好的明天。
在學(xué)習(xí)的過程中，我也深感自己目前的能力與黨的要求還有一定的差距，今后一定更加的嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練自己，為更好地服務(wù)黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。在言行中做到：第一、要積極成為“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者。確立“科技服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)”的思想觀念，做代表先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者，代表者。加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會(huì)主義道德觀，不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)水平和能力。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)和努力提升自己的業(yè)務(wù)技能，提升為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，為提高社會(huì)生產(chǎn)力作出貢獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)，我感到自己收獲很大，感觸很深，尤其是思想開闊了許多。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到：只有思想和行動(dòng)都入黨了才能成為一名真正的黨員。這次培訓(xùn)，形式新穎，在楊書記的引領(lǐng)下，加深了我對(duì)黨的理解，讓我看到了社會(huì)主義的發(fā)展趨勢，以及科學(xué)的指導(dǎo)方針，并解決了我在思想上仍存在的疑惑。通過交流，使我對(duì)黨的實(shí)質(zhì)和如何成為一名合格黨員所需要具備的思想和價(jià)值觀等各方面的要求，有了更客觀的認(rèn)識(shí)。
參加黨校培訓(xùn)，同樣使我對(duì)中國共產(chǎn)黨的黨綱和黨章有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這寫都將使我終身受益。我是來學(xué)習(xí)的，也是為入黨作必要的理論知識(shí)準(zhǔn)備而來的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而來學(xué)習(xí)，否則就成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，我們是為了自身發(fā)展的需要而來學(xué)習(xí)，是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的學(xué)習(xí)者，相信通過我們的努力，我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)黨組織的要求。
就當(dāng)前來說：我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的的重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，努力把我黨建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!另一方面來講，結(jié)合本職，努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
當(dāng)今的社會(huì)飛速發(fā)展，知識(shí)人才的競爭日益激烈。作為一名人民教師，我們應(yīng)該知道黨現(xiàn)階段的任務(wù)，也應(yīng)知道自己應(yīng)如何為社會(huì)培養(yǎng)有用的新時(shí)代接班人。作為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)有較高的思想覺悟。如果一個(gè)思想覺悟不高的人，是不能真正搞好自己的本職工作的。通過這次黨課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己為黨，為人民，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!首先我們要先切實(shí)抓好自己的本職工作。然后通過實(shí)踐來豐富自己,完善自己。關(guān)心時(shí)勢政治。參加黨組織生活學(xué)習(xí)黨的重要精神和指示，全身心投入到黨和人民的教育事業(yè)的偉大事業(yè)中去，我相信只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地凝聚到精神上來，一定能和其他同志一起創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績。
通過學(xué)習(xí)，我深深地感到黨的偉大，也深深地感到，作為一名共產(chǎn)黨員更重要的是應(yīng)該堅(jiān)定信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。開展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，通過發(fā)展促進(jìn)自己的政治面貌和精神面貌進(jìn)一步改善，相信通過我的努力，定會(huì)向黨組織交上一份滿意的答卷。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學(xué)習(xí)心得。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。
1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。
4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＷ鳛辄h員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。
5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
這次能夠參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸，也十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記，始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)和市黨校老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了新黨章和我們黨的建設(shè)方面的知識(shí)，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
中國共產(chǎn)黨自1920__年建黨至今，已經(jīng)走過了八十七年光榮的斗爭道路。這八十七年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生、全心全意為人民服務(wù)、隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益。
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教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校的學(xué)習(xí)，接到通知的那天，我興奮得不能言語，我很感謝黨組織給我這次機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課上的學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨課教程》，深入學(xué)習(xí)了“黨的章程”和“十八大”重要思想，這使我對(duì)黨在某些方面又有了更深一步的認(rèn)識(shí)，此刻摘幾點(diǎn)講一下。
一、黨的性質(zhì)問題，在馬克思主義學(xué)說中，在黨綱黨章中，在黨的建設(shè)實(shí)踐中，都是頭等重要的問題。黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，是黨的本質(zhì)和生命。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確定和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確定、領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮。也關(guān)系到一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本條件。其實(shí)質(zhì)是建設(shè)一個(gè)什么樣的黨的問題。我們黨從1921年誕生起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級(jí)政黨。黨的十二大以來的黨章對(duì)黨的性質(zhì)作了全面、準(zhǔn)確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”堅(jiān)持黨的這種性質(zhì)，對(duì)于堅(jiān)持黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持黨在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的地位和作用，尤其是對(duì)于共產(chǎn)黨員在新時(shí)期加強(qiáng)黨性鍛煉，更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用，都有十分重要的好處。
二、中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個(gè)宗旨是由我們黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就始終如一地實(shí)踐著為人民服務(wù)的宗旨。黨的綱領(lǐng)和路線方針政策，是完全以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，黨的各級(jí)組織和廣大黨員、干部的行動(dòng)是為著人民謀利益的。70多年來，黨以自我為人民服務(wù)的宗旨和實(shí)踐，贏得了人民的信任和熱愛，得到了人民的支持和擁護(hù)。當(dāng)前，我國正處在一個(gè)新的歷史時(shí)期，更好地堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨有著十分重要的好處，首先，這是堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的需要。在改革開放新形勢下，只有堅(jiān)定不移地做工人階級(jí)和廣大人民群眾利益的忠實(shí)代表，才能從根本上持續(xù)黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)。第二，這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務(wù)不是一般的思想作風(fēng)問題，而是關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。堅(jiān)持黨的為人民服務(wù)的宗旨，是黨的各項(xiàng)建設(shè)的基礎(chǔ)，無論是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，都離不開這一條。這一條做得好，我們黨就能夠更好地經(jīng)受各種考驗(yàn)，持續(xù)黨的純潔性。
三、黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、思想、理論和“”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。以它們作為指導(dǎo)思想有重要好處：第一，馬克思列寧主義、思想、理論和“”重要思想是持續(xù)黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的基本條件;第二，馬克思列寧主義、思想、理論和“”重要思想是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證。
盡管一段時(shí)光的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
近日，中共中央宣傳部組織編寫的《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》一書并出版，該書分三十個(gè)專題》)以“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，收集了黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會(huì)精神，緊緊圍繞新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題，強(qiáng)調(diào)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨和國家必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，全面、系統(tǒng)、深入闡釋了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，是廣大黨員、干部、群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要輔助讀物。
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。通過該書深入理解掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步樹立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上來，全面貫徹黨中央決策部署，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。
教師黨員微黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
云南省大理市將“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，精心組織、周密實(shí)施。全市各級(jí)黨組織將開展專題教育與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和對(duì)大理工作重要指示精神相結(jié)合、與抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作相結(jié)合、與推進(jìn)全市中心工作相結(jié)合，著力推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。
明確對(duì)象和主要任務(wù)。大理市要求專題教育在全市處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，全市86名縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行參加，1522名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)參與。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權(quán)的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，著力建設(shè)一支“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的干部隊(duì)伍，形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
學(xué)習(xí)教育重實(shí)效。市委始終把強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)作為專題教育的重要任務(wù)，采取集中輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、案例教育、民情體驗(yàn)、專題培訓(xùn)等形式，以制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織一系列理論中心組學(xué)習(xí)、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、培訓(xùn)一批基層黨組織書記、開展一次典型案例分析、舉辦一場專題講座、記好一本讀書筆記、進(jìn)行一次現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)、觀看一部警示教育片“十個(gè)一”學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本》等知識(shí)內(nèi)容以及考察云南重要講話和對(duì)大理工作重要指示精神，著力在深學(xué)悟透、深信篤行上下功夫。截至目前，全市共組織中心組學(xué)習(xí)、專題講座、觀看警示教育片190場(次)，發(fā)放各類學(xué)習(xí)讀本8478冊、學(xué)習(xí)資料3500多份，發(fā)放宣傳標(biāo)語(畫)1200套(2400張)，15000多名黨員干部直接或者間接參加集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭作示范。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)考察云南重要講話和對(duì)大理工作重要指示精神，帶頭開展集中討論學(xué)、現(xiàn)場體驗(yàn)學(xué)、正反典型學(xué)，深入掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村組搞調(diào)研、講黨課、抓督促，發(fā)展難題、聽取社情民意，為全市黨員干部作出了表率。截至目前，大理市黨(工)委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志講黨課共38次、其他縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課15次。開展黨性教育現(xiàn)場體驗(yàn)52人次，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子組織集中學(xué)習(xí)3次;縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和成員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃89個(gè)，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫心得體會(huì)88篇，撰寫調(diào)研報(bào)告39篇。
部門聯(lián)動(dòng)樹形象。全市各級(jí)各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作部署，緊扣“五著力”要求，轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、強(qiáng)服務(wù)，切實(shí)將“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的要求內(nèi)化于心、外化于行，將學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神與推進(jìn)全市重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行立項(xiàng)分解，確保各項(xiàng)工作不折不扣地落實(shí)到位。全市各級(jí)各部門共組織理論中心組學(xué)習(xí)257次、參加人數(shù)3590人，組織參加重溫入黨誓詞活動(dòng)共456人次，舉辦專題講座14次、共有1908人參加，開展警示教育10次、共有278人次接受教育。
首先非常榮幸能夠參加這次校黨課的培訓(xùn)，也非常感謝為我們進(jìn)行黨課培訓(xùn)的各位老師和同學(xué)們。通過這次校黨課的培訓(xùn)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更進(jìn)一步的提高，對(duì)自己和自己的價(jià)值觀也有了客觀的認(rèn)識(shí)。總之，我在諸多方面都感覺到受益匪淺。
博學(xué)。
首先我非常認(rèn)同一點(diǎn)，叫做"打鐵還需自身硬"。那么顯而易見，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須有過硬的本領(lǐng)，而這個(gè)本領(lǐng)就是具有一定的先進(jìn)性，包括政治覺悟，道德素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力等等。因此我認(rèn)為以下幾點(diǎn)非常有必要。第一，端正入黨動(dòng)機(jī)。因?yàn)椋挥卸苏巳朦h動(dòng)機(jī)，才能做到為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)才能成為一名真正的共產(chǎn)黨員。第二，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。而想要做到這一點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)黨信念，牢記黨的宗旨是必不可少的。第三，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要積極主動(dòng)，認(rèn)真努力，處處嚴(yán)格要求自己，在生活中，多為他人著想，積極幫助他人解決困難。其實(shí)為人民服務(wù)不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，即把簡單的事做到純粹。
修身。
以上所述，關(guān)鍵是要從我做起，從小事做起。不能只喊口號(hào)，言行不一，而要身體力行，從我做起。我們必須要增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己，發(fā)展自己，不斷提高自己的政治修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，從而不斷地向黨員靠攏。
慎思。
要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須弄清楚這三個(gè)問題。第一，"我是誰"。共產(chǎn)黨員姓黨，黨性的鮮明特征就是堅(jiān)守黨的政治信仰。黨自成立之日起，就把信仰寫在自己的旗幟上，堅(jiān)定地為此奮斗。中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。第二，"為了誰"。我們黨沒有自己的特殊利益，立黨為公，全心全意為人民服務(wù)始終是黨追求的唯一宗旨和全部目的。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。第三，"維護(hù)誰"。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的根本保證。
黨課培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是對(duì)黨的學(xué)習(xí)對(duì)自己水平的提高卻不能停止，在今后的日子里，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。