<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小學安全應急預案精選(十五篇)

    時間:2025-05-01 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇一

    1、 發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時, 應迅速送村診所,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

    2、立即停止食堂的生產活動 ,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛生部門檢驗。

    3、 及時通知家長(或家屬),并做好家長和家屬工作,迅速向學區報告。

    4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。

    二、 疾病應急預案

    1、 師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病,應迅速就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后,才能回校上學、上班。

    2、 師生若在校內出現疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到村衛生所,學生出現疑似傳染病的,班主作任應立即通知家長,由家長陪同去醫院,家長不能陪同的,由老師送去醫院就醫。

    3、 學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的'師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

    4、 師生在校期間,若有突發疾病,學校應以生命第一,立即派人以最快速度護送趕往就近醫院救治;并盡快通知家屬或家長。

    三、交通事故應急預案

    1.各班要認真對學生進行交通安全教育,開展交通安全知識講座,觀看交通安全知識錄象,提高學生交通安全意識。

    2、發生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。

    3、迅速將傷者送到醫院進行救治。

    4、組織保護現場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。

    四、自然災害應急預案

    發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動,都應及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學路上可能危及學生安全的,應及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見性自然災害,應盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。

    五、 建筑物倒塌或發生火災應急預案

    1、 事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散,一邊以最快的速度將信息向校長報告。

    2、 發生火災,嚴格禁止學生參與救火,及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大,靠學校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。

    3、師生疏散地點一般以學校操場為集結點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇二

    為進一步提高師生的安全知識水平,增強師生的安全意識,確實抓好學校教學樓的安全工作,確保師生安全,根據上級精神,結合學校實際,特制定本預案。

    堅持以人為本,廣泛開展安全知識教育,加強學校對教學樓監查,時刻預防安全事故的發生,確保師生生命安全和正常教學秩序。

    1、搞好對教學樓安全隱患的監查,把每天監查的情況完整詳細地填寫在安全隱患排查記錄和學校日志上。

    2、強化教師責任,要求教師時刻注意教學樓的運行狀況,發現不正常情況,及時向學校報告。

    3、教育學生盡量不要在教學樓走廊上玩耍,更不得在此追趕打鬧,上下樓梯一律靠右行。

    4、學校安排人員管理好各樓層學生的課間活動。

    1、提高認識,加強領導

    成立學校教學樓安全工作領導小組

    組長:何劍峰副組長:王小剛張幫友

    成員:田中華羅鋒楊可熊小東楊松周興偉楊夫各班班主任

    領導小組負責教學樓的監查,安全教育工作,危急時刻搞好組織學生疏導與管理工作。

    2、健全制度,加強管理

    (1)堅持行政值日制度,把對教學樓的監查放在一切工作的首位,及時向領導匯報當天的教學樓的運行狀況,并在學校安全隱患排查的`記錄和學校日志上做好完整詳細的記載。

    (2)堅持課間學生活動管理制度,加強對課間學生的管理,防止學生課間在教學樓走廊上長時間玩耍和追趕打鬧。

    為落實學生課間管理,教學樓各層學生課間活動管理人員安排如下:

    南樓:底樓:楊夫底樓各班當天任課教師

    一樓:熊小東二樓各班當天任課教師

    二樓:張幫友三樓各班當天任課教師

    三樓:楊可四樓各班當天任課教師

    北樓:底樓:王小剛底樓各班當天任課教師

    一樓:羅鋒一樓各班當天任課教師

    二樓:周興偉二樓各班當天任課教師

    三樓:楊松三樓各班當天任課教師

    3、沉著冷靜,搞好疏散,危急時刻,學校應急處理方案如下:

    (1)事故發生時,當事人必須立即開展緊急救助,救護人員應及時將受傷學生送醫院急診治療。

    (2)沉著冷靜,穩定好師生情緒,教育他們不要驚慌失措,要輕手輕腳,按要求快速轉移。

    (3)校長何劍峰在教學樓前負責總調度,全面指揮各樓層學生的疏散工作,并及時向上級匯報。

    (4)在全力搶救受傷學生時,及時控制危險源,努力把事故損失控制在最低限度。

    (5)班主任應及時通知家長,并做好家長的安撫工作。

    (6)總務處應為受傷學生做好有關醫藥費及人身保險等經濟補償工作。

    (7)辦公室應及時寫出事故報告。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇三

    為了強化安全管理,保障全體師生的人身財產安全,確保本次秋游活動順利進行,在活動過程中,安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應急預案:

    (一) 安全事故應急領導小組

    組 長:甄俊健 (校長)

    副組長:李麗薇(副校長)

    組員: 張松暉(教導主任) 張桂卿(副教導主任)馬雪清(副教導主任)

    歐揚(輔導員) 謝笑英(一年級級組長)梁秀麗(二年級級組長)

    司徒艷娟(三年級級組長)吳妙儀(四年級級組長) 譚仲愛(五年級級組長)

    黃用霞(六年級級組長)

    活動總指揮:甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

    聯絡員:張松暉

    保持鎮靜、沉著應對。就地搶救原則。報警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。

    (1)車況:由所乘車輛負責人提供保障;

    (2)出發時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后,都必須清點學生人數,保證準確無誤。

    (3) 行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

    (4) 到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。

    (5)如出現交通事故或意外情況,如發生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。

    自救措施:

    a.如有人員受傷,應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫院進行搶救。

    b.無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶,如撤離時車門無法暢通,應設法砸破車窗以便逃生。

    (6)如遇車廂內發生意外,帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。

    (1) 學生必須按小組開展活動,不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。

    (2) 教育學生遵守交通規則,不到危險場所玩耍,不擅自下水游泳,不攀爬險要,不買危險品,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。

    (3)遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的`措施,或拔打120,或送附近醫院。

    (4)活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

    (5)帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據,以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。

    (6)在參觀游覽時,帶隊老師必須緊隨學生前后,如遇緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負責管理的學生迅速帶離險境(老師最后一個離開)。

    (1)各班級建立嚴格的信息報告制度,若發生類似食物中毒癥狀,要求教師立即上報安全責任人,確定是否送醫院緊急治療或臨時治療,如需送醫院治療則由安全負責人護送前往。

    (2)立即組織其他班級對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。事后及時向學校領導匯報詳細情況。

    (1)發生突發事件如遇綁架搶劫事件,要以全體學生的生命為重,保持鎮靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

    (2)如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現場搶救,搶救后及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。

    (3)出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全負責人應立即報告,進行治療,如傷情較重應馬上由教師送往就近醫院搶救治療,并及時上報病由、病情。

    (4)如遇火災事故,迅速組織所有師生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。

    (5)如遇公共場所騷亂事件,負責教師應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

    (6)安全負責人控制現場,避免混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;學校有關領導要迅速查明情況,并根據需要拔打電話。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇四

    為強化本次活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,特制訂以下應急預案:

    組 長:

    副組長:

    組 員:

    首先,進行嚴密的部署,制訂秋游的全部過程,學校提前兩天發給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表,通過開出一個“清單”,用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋游。

    1、秋游線路確定好之后,學校提前一天于2009年10月24日上午派老師踩點,看路線、景點情況。確定適合學生出游的的景點,對不安全的'地方避免學生前往,力保做到心中有數。

    2、學校除了加強對學生的安全教育外,將用主題班會的形式加強出游安全常識教育。學生比較喜歡冒險,學校要求各班班主任正確引導學生,游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。

    3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外,任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作,將責任落實到具體的老師個人,做到誰帶隊誰負責。

    4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品,防止發生意外事故,能及時處理。同時衛生教師隨隊出發,有事故發生要交由專業衛生教師處理。

    1、 保持鎮靜、沉著應對。

    2、 學生優先原則 。

    3、 就地搶救原則 。

    4、 報警、求援原則 。

    5、 維持秩序、迅速疏散原則 。

    1、 隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名教師隨車。

    2、 所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

    3、 進入活動場地后,由校級領導在鹿湖公園出入口執守,擔任總指揮。

    1、 活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。

    2、 發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

    3、 針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。

    1、 師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯系應急車,視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。

    2、 師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系總指揮,視輕重送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。

    1、 要求學生穿好校服、帶好校徽,允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯系。

    2、 如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

    3、 從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。

    4、 電話通知其它帶隊教師關注尋找。

    5、 通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啟示。

    1、 有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

    2、 迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理后送醫。

    3、 保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

    4、 向上級領導報告事故情況。

    5、 安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

    6、 立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇五

    為維護學校安全穩定,確保學校發生輿情安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少輿情負面損失,根據中小學安全相關條例及教育部門有關文件精神,切實做好正面引導、嚴防虛假信息傳播、規范信息發布、凈化網絡空間等工作,確保廣大師生生命安全、身體健康和信息暢通,特制定本預案。

    為更好地應對輿情安全問題,成立小學輿情工作領導小組,由主管負責人任組長,各處室領導任副組長,學校通訊小組成員和級部組長為成員,負責輿情處置和組織協調,科學規范地開展工作。

    組長:xxx

    校長

    副組長:xxx

    副校長xxx

    副校長

    成員:xxx

    教導處主任xxx

    德育處主任xxx

    總務處主任xxx

    教導處副主任xxx

    藝體處副主任xxx

    大隊輔導員

    工作職責是根據有關要求,聯系各部門單位,研究部署、指導、組織開展輿情信息應對工作。

    網絡疫情輿情監督工作分層次有序開展。教導處以教研組為單位負責收集教師信息,德育處以班級為單位負責收集學生信息,總務處收集后勤部門的輿情信息。

    各部門督促及時控制和引導輿論,及時上報領導小組,監督渠道為釘釘群、微信群、qq群以及電話等其他渠道。

    要以高度的政治責任感,按照上級的要求積極引導輿論;要認真做好輿情監管工作,做到輿情事件早發現、早報告、早處置;要堅決做到不信謠、不傳謠,并對社會上和網絡上出現的謠言,及時發布官方信息,進行辟謠和澄清。

    1.加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

    2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育,組織、指導全校輿情安全常識的普及教育。

    3.采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

    4.調動一切積極因素,及時積極捕捉分析輿情信息,全面保證和促進學校輿情安全穩定地運行。

    1.對學校重大活動(如節日慶典活動、校園文化創建活動、家長活動日等對網絡、輿情安全有特別要求的活動)進行評估、確定所需的設備及環境。對重要網絡設備提供備份,出現問題需盡快更換設備。出現重大問題立刻向電信部門求救。

    2.組織有關專業人員對校內外所屬網絡硬件軟件設備及接入網絡的計算機設備進行全面檢查,封堵、更新有安全隱患的`設備及網絡環境。加強對校園網內計算機設備的管理,加強對網絡的使用者(學生和教師)的網絡安全教育。加強對重要網絡設備的軟件防護以及硬件防護,確保正常運行。

    3.加強各類值班和校園巡查,教師要保持通訊暢通,及時掌握學校各種情況,全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇六

    為推動平安校園創建活動深入開展,維護學校師生人身安全,有效處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故損失降低到最低限度,保證學校正常的教育教學秩序,按照上級有關部門的要求,結合本校實際,特制訂《六十鋪鎮王寨小學學校突發安全事故應急預案》。

    一、成立學校突發安全事故應急領導小組,統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

    (1)領導小組:

    組 長:湯傳偉 副組長:余守富

    組 員:各班班主任

    (2)突發安全事故報告聯系電話:13966563361(校長)

    (3)領導小組職能:根據安全應急事故的要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。

    湯傳偉組長:負責全面統籌和指揮工作。

    余守富副組長:協助統籌和指揮工作及預案的具體實施工作。

    成員分工:

    盧文淵:負責校園安全、食品衛生、疾病預防和治安安全及消防安全工作。

    王茂杰:負責教學活動安全管理。

    馬玉青:負責全校師生的交通安全及集體活動安全。做好對心理有障礙學生的輔導工作。

    馬志平:負責教師活動安全。

    二、學校突發安全事故種類

    學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全檢查事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的,屬重大安全事故。

    三、安全事故報告及處理程序

    1、報告制度實行學校“一把手”負責制。

    2、學校發生或接到突發安全事故后,必須在5—10分鐘內向縣教育局和黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理,救人第一、減少損失”為原則,果斷處理、積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發事故有關材料,做好善后處理工作。

    3、學校接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向縣教育局匯報,安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處理工作。

    四、安全事故應急預案

    (一)重大火災安全事故

    1、學校指揮組織學生緊急集合疏散,迅速將事故信息上報市教育局。

    2、學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號,組織教師指揮學生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。

    3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、

    120等相關部門請求援助。

    4、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (二)重大交通安全事故

    1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息上報縣教育局。

    2、學校要迅速搶救師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

    3、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (三)危險藥品安全事故

    1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。

    2、在實驗操作過程中出現的安全事故,學校要及時將師生疏散至安全區域,迅速將情況報告縣教育局。

    3、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報告119、120等相關部門請求援助,保護好事故現場。

    4、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (四)工程建設、危房安全事故

    1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

    2、學校發現危房一律停止使用,并樹警示牌,設隔離欄。

    3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告市教育局。

    4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120等相關部門請求援助,封閉事故現場。

    5、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (五)外出大型活動安全事故

    1、學校組織外出大型活動,必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局,經同意后方可實施。

    2、若發生安全事故,學校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報告縣教育局。

    3、及時報告110、120請求援助,保護好事故現場。

    4、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (六)外來暴力侵害事故

    1、學校要加強門衛管理,嚴格門衛進出制度。

    2、學校外來未經允許強行闖入校園者,學校門衛或保安人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發出其警告。

    3、學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時及時報警110、報告120請求援助。

    4、對受傷師生及時救治,并將有關信息及時報縣教育局。

    5、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (七)食物中毒安全事故

    1、學校要切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理,嚴防食物中毒事故發生。

    2、若發生食物中毒事故,立即向教育局、食品衛生監督所、疾控中心報告,及時報警110、120等相關部門請求援助。

    3、積極協助衛生機構救助病人。

    、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

    5、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查,如實提供有關材料和樣品。

    6、采取有效措施,做好善后處理工作。

    (八)流行傳染病安全事故

    1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的'教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

    2、學校發生特殊傳染病,要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫院診治。

    3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒,對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察,防止疫情擴散。

    4、及時將發現的疫情上報市教育局、衛生防疫部門,并做好病人的跟蹤工作。

    (九)其他安全事故

    學校依據事故性質和學校應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理,做好善后處置工作。

    五、對突發事故采取的措施和方法(步驟)

    (1)組織搶救;(2)保護現場;(3)通知監護人;(4)上報主管部門;(5)控制輿論;(6)組織人員專門處理;(7)遇重大事故時發生家屬鬧事時,校長和當事人暫時回避;(8)講公德道義,主動上門慰問;(9)向有關職能部門講清情況,寫出書面調處報告。(10)對有關責任人根據有關規章制度做出處理。

    六、強化責任制,預防發事故發生。

    師生及學校財產安全工作責任重于泰山,防范勝于救災,學校要制定完善學校的規章制度,落實職責,不斷組織教職工學習有關文件,提高認識,加強督查,杜絕失職、瀆職行為發生,確保學校的安全與穩定,保持學校長治久安。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇七

    (一)編制目的

    建立規范高效的滅火救援應急工作機制,切實提高全社會防控火災的意識和能力,有效預防和處置較大、重大、特別重大火災事故,最大限度減少人員傷亡和財產損失,為我市經濟建設和社會發展創造良好的消防安全環境。

    (二)編制依據

    依據《中華人民共和國消防法》《xx省消防條例》《xx省滅火與消防應急救援社會聯動工作機制》《xx市突發事件總體應急預案》和有關法律、法規等規定,制定本預案。

    (三)適用范圍

    xx市行政區域內發生的需要相關力量聯合處置的火災事故。

    (四)工作原則

    預防為主、防消結合。各級各部門要在市政府的統一領導下開展加強公共消防設施建設,整改和消除各類消防安全隱患,經常性消防宣傳教育,從源頭上預防較大以上火災事故發生,要充分發揮社會滅火救援資源優勢,協調有序、快速高效地開展火災撲救、人員救治和善后處理等工作。始終把搶救遇險人員生命和保證滅火救援人員人身安全放在首位,采用先進的滅火救援裝備和科學的技戰術措施,最大限度地保護人民群眾生命財產安全。

    統一領導,分工負責。在市政府的統一領導下,負責本預案的組織實施,按照分級負責、條塊結合、屬地管理的原則,充分發揮火災事發地政府的作用,落實應急處置責任制。

    快速反應,協同應對。各鄉鎮政府(開發區)、有關部門要加強應急隊伍建設,建立健全快速反應機制,提高應對火災的快速應急能力。有關部門要按照規定的職責,落實火災應急處置工作中的各項支持保障措施,在應急處置工作中盡職盡責、密切配合、形成合力。

    (一)領導機構

    成立xx市滅火救援聯合指揮部(以下簡稱指揮部)。指揮部辦公室設在市消防救援大隊。

    總 指 揮:xx市人民政府市長。根據實際情況,可委派其他主管領導代行總指揮職責。

    副總指揮:分管消防工作的副市長

    市應急局局長

    市消防救援大隊主官

    (二)指揮部職責

    負責全市火災事故預案修訂和應急處置工作。

    制定總體決策和戰斗行動方案,及時掌握現場情況變化,提出相應措施,適時調整作戰方案和調配滅火應急救援力量,組織協同作戰。

    統一調度全市應急救援隊伍和應急救援保障資源,必要時直接指揮火災事故現場的滅火救援工作。

    統一協調聯動單位參加火災事故滅火應急救援。

    及時向市政府報告火災事故及滅火救援情況,統一發布較大以上火災事故信息,并負責善后工作。

    適時組織召開聯動工作會議,講評和部署工作。

    指定成立事故調查組。

    (三)聯動單位職責

    當發生較大以上火災事故時,市政府立即成立滅火救援聯合指揮部(以下簡稱指揮部),負責統一領導、指揮和協調火災事故應急處置工作。指揮部成員由市應急管理局、市消防救援大隊、宣傳部、公安局、住建局、交通局、氣象局、城市管理綜合行政執法局、水利局、供電公司、燃氣公司、人社局、生態環境分局、衛健局x名負責同志擔任。根據工作需要,可增加有關鄉鎮政府(開發區)和部門負責同志參加。

    應急管理局:協調相關成員單位參與滅火救援工作,組織相關專家或技術人員協助指揮部決策;協調發改局及火災事故發生地政府做好救災物資的發放和受災群眾的臨時安置。

    消防救援大隊:負責滅火救援行動的具體實施。

    宣傳部:負責收集信息和資料,由指揮部統一授權統一發布滅火救援情況,做好新聞發布和輿論引導工作。

    公安局:負責組織治安、交警、派出所等相關警種參與滅火救援。交警主要對火災現場及周邊主要道路實行交通管制,保證交通暢通和救援車輛優先通行;治安、派出所主要對火災現場實施警戒,維護現場秩序。

    住建局:負責調派吊車、鏟車、推土機、破拆車等工程車輛裝備參與滅火救援任務;負責組織、協調建筑專家以及相關部門對受災害事故影響的建筑設施進行安全評估,根據需要開展應急救援工作。

    交通局:負責處置現場所需物資的運輸保障,組織協調因災受損公路的搶修工作,組織調配緊急救援和撤離人員及疏散物資所需車輛等運輸工具。

    氣象局:負責監測火災現場氣象信息,做好分析預測,及時為現場提供風向、風速、氣壓、溫度、濕度、雨量等實況和預報。

    城市管理綜合行政執法局:負責調度環衛灑水車和綠化車對火災現場消防車輛進行供水,必要時可在消防救援部門的組織指揮下調集車輛參與火災撲救。冰凍天氣情況下,對災害事故現場實施融雪。

    水利局:負責火災事故救援現場及周邊區域市政消防管網增壓、減壓工作,必要時停止部分地區的供水。

    供電公司:負責調派相關專家、技術人員和救援力量為處置現場提供電力技術支持,實施斷電、架設臨時供電線路或出動應急供電設備等措施。

    燃氣公司:負責火災事故救援現場及周邊區域燃氣管網增壓、減壓工作,必要時停止部分地區的供氣。調度燃氣、供氣等相關方面的搶險救援物資、裝備和專家、人員技術支持。

    人社局:負責對已參加工傷保險的傷亡人員認定及相關政策落實。

    生態環境分局:負責指導救援隊伍劃定救援現場危險區域范圍;對外圍大氣環境和水環境及時進行檢測,按照國家和省有關環境質量標準,確定超標區域范圍和污染物質的成分及濃度;為可能引發環境污染的火災及消防應急救援處置工作提供其他相關的技術支持。

    衛健局:負責組織醫療機構實施現場急救及傷員的轉運、治療工作,并負責事故現場的疾病預防控制工作,必要時與上一級醫療衛生機構聯系,確保傷員的救治工作。

    火災事故發生地政府:協助滅火救援聯合指揮部開展應急救援工作,根據指揮部確定的范圍,組織村(居)委會抽調工作人員,組織周邊群眾進行疏散,進行必要的安全提示和調集救援物資。協調火災發生地單位為滅火參戰人員提供飲食保障。

    (四)專家組職責

    市消防救援大隊會同應急局建立滅火、防火、化工、醫療、建筑、電氣、化學、石油等各類專業人才庫,為制定滅火救援預案和解決滅火救援工作中的疑難問題提供決策咨詢和工作建議。

    (一) 響應程序

    火災發生后,消防救援大隊立即到達火災現場,組織實施滅火救援,同時將有關情況報告政府辦公室、滅火救援應急指揮部,滅火救援應急指揮部視情況決定是否啟動預案。政府辦公室、消防救援大隊按要求上報相關情況。

    響應分級

    四級響應

    滅火救援聯合指揮部接到已發生或可能發生火情難以控制或有繼續蔓延趨勢的一般火災報告后,啟動預案四級響應,消防救援大隊立即到達火災現場進行處置。同時密切掌握火情和災情發展,視情況報告滅火救援應急指揮部調派相關部門的滅火救援力量立即趕赴火災現場增援,通知指揮部有關成員單位進入待命狀態,并立即做好參加滅火救援工作的準備。

    三級響應

    滅火救援應急指揮部接到已發生或可能發生較大火災的報告后,啟動預案三級響應,滅火救援應急指揮部副總指揮長立即趕赴現場指揮,組織成立火場指揮部,根據火情調集火災發生地周邊有關鄉鎮(開發區)、指揮部有關成員單位增援。周邊增援滅火救援力量接到增援命令后,立即調集人員趕赴現場。

    二級響應

    滅火救援聯合指揮部接到已發生或可能發生重大火災的報告后,啟動預案二級響應,滅火救援應急指揮部總指揮趕赴現場指揮,組織成立火場指揮部,根據火情調集火災發生地周邊有關鄉鎮(開發區)、指揮部有關成員單位增援,并視情況報請上級政府派出應急救援力量增援。周邊增援滅火救援力量接到增援命令后,立即調集人員趕赴現場。

    一級響應

    滅火救援聯合指揮部接到已發生或可能發生特別重大火災的報告后,啟動預案一級響應,滅火救援應急指揮部總指揮、副總指揮、指揮部辦公室負責人立即趕赴現場指揮,組織成立火場指揮部,根據火情調集火災發生地周邊有關鄉鎮(開發區)、指揮部有關成員單位增援,并視情況報請上級政府派出應急救援力量增援。周邊增援滅火救援力量接到增援命令后,立即調集人員趕赴現場。

    (三)響應等級調整

    滅火救援應急指揮部根據火情或災情發展,可適時調整響應等級。

    (四)現場處置

    發生較大以上火災時,在指揮部的統一指揮下,派出以消防救援大隊主官為組長的火場工作組趕赴現場,按照以下措施開展處置工作。

    消防救援大隊:到達火場后立即與鄉鎮(開發區)政府建立通信聯系,隨時上報火災撲救進展情況;聽取火場指揮員工作匯報,匯總火場情況,協助火場指揮員開展撲救方案制定、人員調配、戰術制定、指揮決策等工作;協助解決火災撲救中遇到的有關困難和問題;傳達市政府和市指揮部的指示要求,完成上級領導交辦的其他工作。

    各成員單位到場后在現場指揮部的統一指揮下開展現場救援工作。

    公安局:加強對火災受影響區域的治安管理,合理設置警戒區域,嚴禁無關人員進入火災現場;

    衛健局:醫護急救人員靠前設置救護點,及時救治傷員,及時處置可能發生的傷情、疫情;

    供電公司:組織安排相關專家、技術人員為處置現場提供技術支持,實施斷電、架設臨時供電線路或出動應急供電設備等措施;

    自來水公司:根據指揮部的命令對市政消防管網進行增壓、減壓工作,必要時停止部分地區的供水;

    城市管理綜合行政執法局:根據火災現場需要調度環衛灑水車和綠化車對火災現場消防車輛進行供水,必要時可在消防救援部門的組織指揮下調集車輛參與火災撲救;

    住建局:安排調集建筑專家對受火災事故的.建筑物及可能受影響的臨近建筑物進行安全評估分析,并將分析數據及時上報現場指揮部,以確保滅火救援人員人身安全;

    氣象局:可利用氣象觀測車實時觀測救援現場的風向、風速、濕度并及時向指揮部匯報觀測數據;

    火災事故發生地政府:做好現場受災群眾的清點登記和臨時安置工作,對受災群眾進行安撫,提供必要的生活救助和基本生活保障工作。

    (五)后期處置

    火災事故發生后,指揮部應視火災程度和涉及范圍,成立災后處置領導小組,負責災害救助的組織、協調和指揮工作,并組織有關部門對災后可能造成污染或損失的現場進行監測、評估、清除,保證災害地區正常的生活環境。

    當地政府(開發區)應及時做好受災群眾安置工作。應急、發改等部門依據職責妥善安置受災群眾生活,對轉移的受災群眾由當地政府負責提供緊急避難場所妥善安置,并保障基本生活條件。

    公安部門負責事故現場的治安警戒和治安管理,根據需要在現場周圍設立警戒區,維持秩序,打擊違法犯罪行為。

    對參加滅火救援的企業消防隊、個人所損耗的燃料、滅火劑和器材裝備等,依照規定予以補償。

    (六)信息發布

    指揮部按照突發事件新聞發布的要求和程序,做好火災事故信息發布工作。新聞媒體記者進入火災事故現場進行拍攝采訪時,應經指揮部批準,服從現場指揮,嚴格遵守新聞宣傳紀律,佩戴必要的防護裝備,不得妨礙滅火救援行動。

    (七)應急結束

    火災事故處置完畢后,現場指揮部應組織人員全面、細致地檢查火場,徹底消滅余火。對石油化工裝置、儲存設施的溫度及其周圍可燃或有毒氣體、易燃可燃液體蒸汽的濃度進行檢測,并進行相應處理,防止復燃。同時應責成失火單位或相關單位、人員保護火場。必要時,留下必須的滅火力量進行監護。滅火應急救援結束后,應將各類消防水源、消防設施恢復到常備狀態;失火單位、環保部門對有毒有害物質的排放進行監控、處置,防止造成次生災害;各救援隊伍迅速補充油料、器材和滅火劑,調整執勤力量,恢復戰備狀態。

    (一)隊伍保障

    各級各部門應加強消防救援力量建設,支持鼓勵鄉鎮(開發區)、政府企事業單位、社會團體、民間組織、村(居)委會、社區等建立專職或志愿消防救援隊,將醫療救護、工程機械搶險、石油化工、電力搶險、輻射防護等專業救援隊伍納入應急救援力量體系,配備救援裝備,開展專業訓練,提高火災事故應急處置能力。

    (二)通信保障

    指揮部辦公室和各部門、各單位建立的應急指揮工作平臺確定各參與部門和單位的通訊方式。依托各基礎電信運營企業公眾通信網絡,以消防和公安通信網絡為主,以公眾通信網絡為備份,建立消防通信調度指揮網絡和現場移動通信指揮網。

    (三)經費保障

    處置火災事故資金從列入同級財政預算的消防業務經費中列支,情況緊急時可由同級財政部門先行預撥,保障應急需要。

    滅火救援指揮部從實戰角度出發,每年組織不少于兩次的滅火救援聯合演練,加強各級各部門與滅火救援力量之間的協作與配合,切實提高滅火救援能力并建立聯席會議制度,每年由指揮部組織召開各有關單位負責人聯席會議,通報情況、交流學習,協調相關業務。為保持本預案的有效性及可行性,更換負責人的單位應及時報告指揮部及辦公室。預案演練評估工作由消防安全評估機構依據現行的消防法律法規和技術條文對預案演練實施情況和效果作出相關評估。

    本預案由市指揮部辦公室負責管理。預案實施后,指揮部辦公室應適時組織有關部門和專家進行評估,并視情作出相應修改并報市政府審批。各鄉鎮(開發區)應根據本預案制定或修訂本地的火災事故應急預案。

    (一)預案制定

    本預案由市消防救援大隊制定。

    (二)預案解釋

    本預案經市政府批準后實施,由消防救援大隊負責解釋。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇八

    為了落實市教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

    1、內容:緊急疏散演練

    2、對象:全體師生

    3、時間:20xx-4-3

    1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

    2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的.應急疏散。

    3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

    2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

    3、按規定線路疏散,不得串線。

    4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

    1、領導小組

    總指揮

    副指揮z

    成員:各班班主任及全體教師

    2、教室室內指導組

    成員:各班班主任

    職責:

    (1)演練信息發出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

    (2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

    1、啟動程序

    宣布演習活動開始,并播放警報聲。

    2、緊急疏散演練

    每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

    3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

    4、演練結束后總指揮進行活動小結。

    1、班級領隊:各班主任

    2、學生疏散時樓道負責人

    一樓負責人

    東面樓梯緩步臺

    西面樓梯緩步臺

    二樓負責人

    東面樓梯緩步臺

    西面樓梯緩步臺

    三樓負責人

    東面樓梯緩步臺

    西面樓梯緩步臺

    四樓負責人

    東面樓梯緩步臺

    西面樓梯緩步臺

    1、班級領隊:各班即時上課教師

    2、學生疏散時各樓道負責人

    一樓

    東面樓梯緩步臺:教導處成員

    西面樓梯緩步臺:西一辦公室成員

    二樓

    東西面樓梯緩步臺:西二辦公室成員

    三樓

    東面樓梯緩步臺:東一辦公室成員

    西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員

    四樓

    東面樓梯緩步臺:東三辦公室成員

    西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員

    3、負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現跌倒現象時后面的學生應立刻停下,并及時扶起跌倒的學生,班主任在對學生進行安全教育時,必須著重加以強調。

    4、校內所有教師在安全演練時都必須及時到場,方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時向校長室請假。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇九

    冬季來臨,由于雨、霧、雪天氣的頻頻出現,導致路面能見度降低,部分路段存在積水和結冰現象,嚴重影響道路暢通和行車安全,為了切實加強冬季學生接送車輛運行安全管理,避免重大安全事故的發生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和學校秩序,明確安全事故處理的責任,確保學生人身安全不受傷害,特制訂本預案。

    學校建立學生校車冬季安全事故應急處理領導小組,由校長任組長,分管安全工作的副校長任副組長,組員由總務處、政教處、醫務室及照管人員組成。領導小組負責本預案的'制訂、發布和實施,參與處理安全事故,對事故發生經過作好詳細調查和記錄,并在第一時間內設法報告相關部門,并通知相關人員趕赴現場,協助交警等部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

    1、學校要對上學、放學乘坐校車的學生經常進行安全方面的教育和交通法規教育,特別是對于容易造成安全事故的因素,重點反復向學生進行講解、分析,增強學生自我保護能力和意識。

    2、制定學校冬季乘坐校車的紀律和安全制度,針對學生的年齡特點對乘坐校車過程中應注意的事項,強調安全第一的重要性和必要性。

    3、加強駕駛員和照管教師的責任意識教育,要求駕駛員嚴格遵守交通法規謹慎駕駛,“文明駕車,禮讓先行”提高駕駛員安全意識,減少事故隱患,并落實安全檢查制度,確保車輛安全狀況良好。要求跟車教師加強管理,發現安全隱患及時制止并加以教育。

    4、要求學生在乘車中自覺依次上下車,要文明、安全候車,要在規定的時間、地點等候校車,上下車輛特別要注意安全。在行車過程中嚴禁同學之間打鬧、頭和手伸出窗外

    5、做好車輛例行保養工作,出車前要對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行檢查。

    6、一旦發生大雪天氣及路面結冰狀況,校車不能正常運行,學校會通知學生家長接送學生,直至雪停和路面冰雪消除。

    接到發生事故報告后,有關職能部門要立即趕赴現場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證,盡快設法向領導小組報告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關方面取得聯系,妥善處理。

    一旦發生校車交通事故,應按下列程序處理。

    1、照管教師第一時間報警。

    2、領導小組及時報教育局及相關部門。

    3、處置乘車人員。由校醫及各位班主任負責。

    (1)發生受傷者,要盡快及時送縣級或以上醫院救治。

    (2)另外調動車輛接送學生,換乘車輛時,跟車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發生新的交通事故。

    4、及時通知家長。

    5、配合交通事故處理部門調查,并參與調解。

    6、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇十

    校園突發事件是指發生在校園內外由本校 師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件,具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。

    事實證明,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

    為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策,結合我校實際,特制定本應急預案。

    一、健全安全組織領導機構:

    組長: 潘振民 全面負責安全工作

    副組長:林俊勝 負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作

    鄭 濱負責防火、防災、固定資產安全工作

    焦國新 負責治安保衛安全工作

    學校其他成員工作職責

    班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師 負責班級教學活動安全工作

    門衛值班 負責校園校產的安全工作

    二、現場指揮系統

    1、突發事件的指揮

    由校長負總責,各主管各負其責,協調各有關人員統一行動。

    2、突發事件逐層報告制度

    班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局

    (一)傳染性疾病應急預案

    1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校報告,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    2、學生或教師在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室,請醫務人員作初步檢查,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員要穿防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現傳染病,也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬,家屬不能到校的`由校領導及工作人員護送去醫院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)

    3、在校內發現傳染病的學生或教師,學校應急小組立即親臨現場指揮,在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話,送定點醫院就診。

    4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場

    所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

    5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

    6、學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

    (二)防火工作應急預案

    a、一旦發現火險的應急預案

    1、發生火險時應及時搶救,使火險消滅在萌芽狀態。

    2、如不能及時撲滅,要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時,立即報告校級領導。

    3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。

    4、 值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場,組織人員疏散。

    b、報告程序

    1、學校各部位發生火險,在及時搶救的同時,立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報119。

    2、對小的火險及時撲救了的,學校要在次日向上級單位匯報;對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報,并撥打119報警電話撲救。

    c、責任追究

    發生了火險,在及時組織搶救消滅火險后,及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評,罰款、處分等措施并在全校通報,以便吸取教訓。

    (三)食物中毒應急預案

    學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發,在加強學校常規管理的同時,加強食品工作管理,一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:

    1、 視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。

    2、 積極配合協助衛生機構救助病人。

    3、 保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。

    4、 配合衛生部門進行調查,按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。

    5、 落實衛生部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。

    (四)發生自然災害應急預案

    1、自然災害造成建筑物倒塌,事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散,一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構

    2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:

    (1)全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。

    (2)各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。

    (五)學校治安保衛應急預案

    a、采取措施,堵塞漏洞

    1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:

    2、學校定期召開學生、教師大會,對安全提出要求,邀請法制部門講法制課,增強師生的法律意識。

    3、制定嚴格的規章制度,對學生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。

    4、發揮班主任、學生干部作用,對學生進行深入細致的工作,發現學生之間的矛盾及時做工作。

    5、嚴格值班制度,加強檢查,堵塞漏洞。

    b、對發生治安問題的預案

    1、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。

    2、學生發生群毆事件后,班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導,學校值班干部要迅速到達現場制止。

    3、對有社會人員參與打群架的,制止后仍不聽的,經領導決定立即撥打110報案。

    4、對被打傷學生,首先到塔洋衛生院治療,醫治不了的及時送市

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇十一

    根據九臺教育局關于加強校車安保工作相關要求,確保校車運載學生車輛的公共交通安全,確保乘車學生生命安全和社會穩定,現根據我校實際情況,制定本應急預案。

    一、指導思想:

    堅持“預防為主、防控結合”的方針,提高校車運營安保工作,建立健全校車各項管理制度,開展宣傳教育,努力保證我校校車交通營運安全,保障師生安全。維護相關家福和社會穩定

    二、責任分工:

    1、成立學校校車交通安全事故應急工作小組。

    組長:徐碩文

    副組長:孫濤王立武

    組員:武立濤逄再豐李志強李香鳳蘇洪柱張云寶

    2、明確各成員職責組長:對本校校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責。副組長:對校車上所涉及的組員進行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求;根據需要,擬訂校車管理制度等校車安保督察員:負責校車的安全管理工作;對學生安全負責,發現安全隱患或發生安全事故應積極處理,重大問題及時向學校匯報或者報警;阻止家長上校車。校車司機:每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統)進行自查,確保車輛技術狀況良好,發現車輛安全隱患和技術故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養工作。隨車

    管理員:開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內學生之間的矛盾。

    三、具體應急措施:

    (一)/預防措施:

    1、加強對師生、家長的法制和安全教育,增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

    2、完成對校車滅火器、救生錘的`設施配置。

    3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責,組長和副組長隨時進行抽檢。

    (二)處理程序一旦發生校車交通安全事故:

    1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警,撥打120急救。

    2 、報告。校車安保督察員報告學校校車交通安全事故應急工作組,啟動本校校車交通安全事故應急預案。

    3、立即向上級校車交通安全事故應急工作組匯報(先口頭后書面)。

    4、第一時間通知家長或家屬。

    5、調查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查,并及時將總結情況報告上級校車交通安全事故應急工作組。

    接送學生安全責任狀:為確保學生入校、離校、乘車絕對安全,杜絕一切傷亡事故的發生,特制定本責任狀。

    1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入校的學生,協助車管員保護學生上下車。

    2、各班統計好當天到校人數及變動情況。

    3、專管員、定點(記清上車人數)接送學生。晚離時,各班在教室前站好隊,核實人及路線準確無誤,待車停穩后,把學生送上車,與車管員交接好。

    4、接送時,學生全部上車坐穩后,車管員再示意司機起步。

    5、途中不準開車門車窗,不準學生將手臂、頭伸出窗外。車管員在車門處就坐。

    6、離校時,各班在教室前站隊、清點人數,送到大門口家長的手中。

    7、禁止學生私自外出教室或者大門,外出必須有教師看護;教育學生不與陌生人打交交道,預防意外事件的發生。

    8、車管員必須增強責任心,規范行事,杜絕一切安全隱患。車管員與專管員每班次做好簽字交接。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇十二

    為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全制度》,保證一旦發生交通安全事故能夠及時處理,特制定我校交通安全應急預案。

    1、組織領導、安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

    2、組織師生學習交通安全法規,通過講座、宣傳欄等進行交通法規知識的宣傳教育。

    3、負責學校突發交通安全事故的處理、監控、報告等事宜,把交通安全事故減少到最低限度。

    1、車輛隨車監護人馬上打120、110電話,請求迅速給傷員予以救治,報告內容包括:事故發生時間、地點、性質、危險程度、傷亡情況。

    2、車輛隨車人員在醫院救護人員和交警部門未到之際,必須做好受傷學生的.簡易救護工作并及時送醫院。

    3、突發事故如實報校長室,由校長室報告縣教育局。

    4、保護好事故現場以及重要物品、證據。

    5、做好家長、家屬工作。

    6、配合交警部門做好調查、取證、事故處理工作。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇十三

    為積極應對可能發生的學校火災事故,高效、有序地組織事故搶險、救災工作,最大限度減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教育教學秩序,結合我校教育工作實際,制定本預案。

    組長:略

    副組長:略

    成員:各班班主任

    組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

    副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

    領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

    消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

    (一)通訊組:

    組長:略

    成員:略

    (火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

    (二)滅火組:

    組長:略

    成員:略(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的'用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

    (三)搶救組:

    組長:略

    成員:略(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

    (四)緊急疏散組:

    組長:略

    成員:略(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

    (五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由xxx負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

    1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

    2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

    3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

    4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

    1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

    2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

    3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

    4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇十四

    為了積極應對可能發生的重特大安全事故,高效有序地組織開展事故搶險救災工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,按照《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、《江蘇省安全生產監督管理規定》和縣教育局《關于印發〈高淳縣教育局重特大安全事故應急救援預案〉的通知》的要求,結合我校實際,特制定本校重特大安全事故應急救援預案(以下簡稱《預案》)。

    本《預案》是指在我校可能發生的造成一次死亡3人以上(含3人)或重傷(急性中毒)10人以上(含10人)以及其他性質特別嚴重、影響特別重大的安全事故應急救援方案,事故包括:

    1、重特大火災事故;

    2、重特大交通安全事故;

    3、重特大校舍建筑質量安全事故;

    4、民用爆炸物品重特大安全事故;

    5、化學危險品重特大安全事故;

    6、鍋爐和特種設備重特大安全事故;

    7、其他重特大安全事故。

    (一)重特大安全事故應急救援工作必須在校長室統一領導下,安全領導小組負責,相關處室分工合作,密切配合,迅速、高效、有序開展。

    (二)成立高淳縣實驗小學重特大安全事故應急救援現場指揮部。總指揮由校長擔任,如有特殊情況校長不能到位時,由分管副校長代任;副總指揮由分管安全的副校長和相關分管副校長擔任;成員由辦公室、教務處、德育處、總務處、教科室、幼兒園、少總部、工會、勤工辦等負責人組成。

    (三)重特大安全事故應急救援現場指揮部下設下列辦公室:

    應急救援現場指揮部,負責安全事故發生后的現場應急救援工作,下設若干個專門辦公室,由相關牽頭處室負責。

    1、重特大安全事故應急救援現場指揮部辦公室設在學校辦公室,由辦公室牽頭負責,辦公室同時負責教工集體活動安全事故的應急救援工作。

    2、教學活動、興趣班活動等安全事故救援辦公室設在教務處內,由教務處牽頭負責。

    3、教育活動(學生的各項集體活動、課外活動、課間活動)安全事故救援辦公室設在德育處內,由德育處牽頭負責。

    4、建筑質量安全事故、校舍安全事故危險品化學品安全事故應急救援辦公室設在總務處內,由總務處牽頭負責。

    5、電教設備安全事故應急救援辦公室設在教科室內,由教科室牽頭負責。

    6、幼兒園安全事故應急救援辦公室設在附幼園長室,由園長室牽頭負責。

    7、校辦企業生產安全事故應急救援辦公室設在勤工辦,由勤工辦牽頭負責。

    8、飲食衛生安全事故應急救援辦公室設在校醫務室,由醫務室牽頭負責。

    1、組織各處室按照應急救援預案統一部署、迅速開展搶險救援工作,力爭將損失降到最低程度;

    2、根據預案實施過程中發生的問題,及時對預案提出調整、修訂和補充;

    3、在本校內緊急調用各類物資、設備、人員和占用場地;

    4、根據事故災害情況,有危及周邊單位和人員的險情時,組織人員和物資疏散工作;

    5、配合上級部門進行事故調查救援工作;

    6、做好穩定社會秩序和傷亡人員的'善后及安撫工作;

    7、適時發布公告,將事故的原因、責任及救援意見公布于眾;

    8、辦理救援現場指揮部日常事務及指揮部交辦的其他事項。

    (一)重特大安全事故發生后,必須以最快捷的方式,立即將所發生的重特大安全事故的情況報告校長室,并且在12小時內寫出書面報告,報送學校辦公室,由辦公室上報教育局。事故報告應包括以下內容:

    1、發生事故的單位及事故發生的時間、地點;

    2、事故單位的行業類型、經濟類型、企業規模;

    3、事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;

    4、事故原因、性質的初步判斷;

    5、事故救援的情況和采取的措施;

    6、需要有關部門和單位協助事故搶救和救援的有關事宜;

    7、事故的報告單位、簽發人和報告時間。

    (二)學校辦公室接到重特大生產安全事故報告后,應迅速上報教育局辦公室,請求參與搶救或給予支援。

    (三)重特大安全事故發生后,事故發生地的有關人員必須嚴格保護現場,并迅速采取必要措施搶救人員和財產。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏散交通等原因需要移動現場物件時,必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現場圖,并妥善保存現場重要痕跡、物證等。

    (一)重特大安全事故發生后,學校應急救援現場指揮部應立即投入動作,相關負責人應迅速到位履行職責,及時組織實施相應事故應急預案,并隨時將事故應急救援情況報教育局辦公室。

    (二)事故發生后,應當加強事故現場的安全保衛、治安管理和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動,維護社會治安。對肇事者等有關人員應采取監控措施,防止逃逸。

    (三)在搶險救災過程中緊急調用的物資、設備、人員和占用場地,任何部門和個人都不得阻攔或拒絕。

    (四)事故發生初期,現場人員應積極采取自救措施,防止事故擴大。

    1、明確應急救援組織網絡及相關職責;

    2、事故發生后迅速奔赴現場的保證手段及時間要求;

    3、到達現場后緊急處置的具體措施:

    (1)現場保護;

    (2)維持秩序;

    (3)處置險情;

    (4)搶救傷員。

    4、應急救援過程中的物資(含設備、設施)保障;

    5、應急救援過程中的醫療保障。

    (一)本預案是學校針對可能發生的重特大安全事故,組織實施緊急救援工作并協助上級部門進行事故調查救援的指導性意見,在實施過程中應根據不同情況隨機進行適當的救援決策。

    (二)學校各處室應結合自身特點,加強宣傳和教育工作,提高全社會預防重特大安全事故的意識并采取有效的防范措施。

    (三)任何部門和個人都有參加重特大安全事故搶險救災的義務。

    (四)各處室應根據預案的要求,結合本校的特點和實際情況,制訂本處室重特大安全事故應急救援預案,報學校辦公室備案。

    (五)各相關責任處室要根據條件和環境的變化及時修訂補充和完善預案的內容,并組織有關人員認真學習、掌握預案的內容和相關措施,定期組織演練,確保在緊急情況下按照預案的要求,有條不紊地開展安全事故應急救援工作。

    小學安全應急預案制度 小學安全應急預案篇十五

    徐鮑小學突發安全事故應急預案

    為維護學校師生人身安全,有效地處理學校突發安全事故,使學校突發安全事故的損失降低到最低限度。現根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和《開發區教育系統特發事件應急處理預案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學突發安全事故應急預案》。

    一、學校成立學校突發安全事故應急領導小組,領導小組下設辦公室,統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。

    領導小組組長:z

    副組長:z

    成員:z

    辦公室主任:z

    副主任:z

    突發安全事故應急聯系電話:z

    二、根據安全事故應急處理工作要求,學校突發安全事故應急領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。

    三、學校突發安全事故的種類:學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校食物中毒安全事故,學校流行傳染疾病安全事故,學校外出大型活動安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學校外來暴力侵害事故,教育教學安全事故。

    四、安全事故報告及處理程序:

    1、報告制度實行學校一把手負責制。

    2、發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間內向學校突發安全事故應急領導小組辦公室報告,學校突發安全事故應急領導小組在接到報告后立即啟動《學校突發安全事故應急預案》,立即向開發區和鎮黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助,學校突發安全事故應急領導小組必須在最短的時間內到達事故現場。

    3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區,保衛好學校財產,維護現場秩序,做好事故現場的保護工作,上交學校突發安全事故的有關材料,做好善后處理工作。

    4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

    五、各種安全事故應急預案:

    (一)重大火災安全事故

    1、發生火災安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關電源;

    2、第一時間內利用校園廣播系統或鐘聲發出緊急集合信號,并組織指揮師生按順序疏散,及時將師生帶至安全地點;

    3、嚴禁組織學生參與救火,教師利用一切救火設備救火,及時向119、110、120等相關部門求助。

    4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

    5、保護好現場。

    6、采取有效措施,做好善后處置工作。

    (二)學校重大交通安全事故

    1、發生交通安全事故后,應立即將受傷的師生送到醫院進行搶救。

    2、向110、120、119報警,并保護好事故現場。

    3、將師生疏散到安全地段。

    4、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;。

    (三)學校食物中毒安全事故

    1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應立即送學校醫務室進行初診,同時撥打120、110電話或送醫院進行搶救。

    2、同時,學校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

    3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場,以備衛生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應積極配合有關部門取樣。

    4、立即停止食堂的生產經營活動,并對可能導致食物中毒的相關情況和其他可能食用致毒食物的師生進行排查;檢查好這些師生的身體。

    5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

    6、采取有效措施,做好善后處置工作。

    (四)學校流行傳染疾病安全事故

    1、學校發現有傳染病癥狀的學生或教師,應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經醫院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。

    2、學校發生特殊傳染病,要利用學校隔離室對患病的師生進行隔離、觀察,及時報120、110和衛生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫院診治。

    3、校突發安全事故應急領導小組向開發區社會事業局等部門報告;

    4、學校對有傳染病的學生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的.師生進行隔離、觀察,防止疫情擴散。

    5、密切注視可能發生的其他傳染病。

    (五)學校外出大型活動安全事故

    1、學校擬組織的外出大型活動應經上級教育主管部門批準同意后方可實施。

    2、若活動過程中發生事故,應立即啟動活動安全應急預案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領導應及時向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

    3、采取有效措施,做好善后處置工作。

    (六)學校工程建設、危房安全事故

    1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

    2、經確認的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設有隔離欄。

    3、學校發生建筑物、危房安全事故,應立即組織師生疏散到安全地段。向學校突發安全事故應急領導小組和開發區社會事業局等部門報告。

    4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現場。

    5、采取有效措施,做好善后處置工作。

    (七)學校重大特種設備安全事故

    1、發生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現場。

    2、在積極組織搶救的同時,學校突發安全事故應急領導小組應立即向開發區和鎮黨委、政府報告。

    3、采取有效措施,做好善后處置工作。

    (八)學校外來暴力侵害事故

    1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,學校門衛不得放行,并及時將闖入者驅逐出學校,同時向其發出警告。

    2、學校內發現不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應先制止、制服,同時報警110、120請求援助。

    3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

    4、對外來人員在校內發生嚴重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發生事故的過程和后果由學校突發安全事故應急領導小組根據事故的情形及時向開發區社會事業局等部門報告。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整
    當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
    在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來看看吧。車
    在人民愈發重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現專業化合作的紐帶。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優秀的合同范文,希望對大家有
    隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的合同范
    我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷
    認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!祖
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編帶來的優
    在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下我給大家整理了一
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!高校工作計
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!兒
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。勞務
    我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優質的
    作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編帶來的優秀教案范文,希望大家能
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些
    計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編為大家收集的總
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的合同的范文模
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是我
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文
    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
    在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有
    為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家帶來的報告
    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我幫大
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理
    時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    主站蜘蛛池模板: 久久精品国产亚洲麻豆| 91麻豆精品一二三区在线| 国产精品久久成人影院| 精品人妻V?出轨中文字幕| 国产精品亚洲片在线va| 亚洲AV成人精品一区二区三区| 国产成人精品大尺度在线观看| 国产精品污WWW在线观看| 亚洲午夜精品一级在线播放放| 国产玖玖玖九九精品视频| 国产精品分类视频分类一区| 日韩欧精品无码视频无删节 | 亚洲精品无码mv在线观看网站| 精品久久久久久久久久久久久久久| 麻豆精品久久久一区二区| 经典国产乱子伦精品视频| 亚洲中文字幕无码久久精品1| 久久se这里只有精品| 国产精品99久久久久久董美香| 久久精品国产亚洲沈樵| 国产精品美女久久久久久2018| 亚洲欧美精品AAAAAA片| 亚洲国产av无码精品| 免费视频精品一区二区| 久久91这里精品国产2020| 国产精品久操视频| 国产精品最新国产精品第十页| 国产精品极品| 国产精品成人观看视频| 99久久精品免费看国产免费| 青草青草久热精品视频在线网站 | 97久久精品人妻人人搡人人玩| 久久久久久亚洲精品成人| 免费精品无码AV片在线观看| 亚洲精品国产精品乱码不卡√| 综合国产精品第一页| 欲帝精品福利视频导航| 亚洲国产精品久久久天堂| 久久国产精品无码HDAV | 91视频精品全国免费观看| 99re6这里有精品热视频|