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    最新高中生工匠精神(實用18篇)

    時間:2025-06-10 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文要有獨特的創(chuàng)意和構(gòu)思,不拘泥于傳統(tǒng)的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇一

    今年的政府報告首次提出培育“工匠精神”,明確指出要“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”這是一個信號,更是一個導(dǎo)向,今后“工匠精神”將成為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等行業(yè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)和追求目標(biāo),它標(biāo)志著生產(chǎn)加工領(lǐng)域進入到了一個以質(zhì)取勝的嶄新時代。

    工匠精神首先是一個“工”。有位才能有為,成為一名勞動工人是工匠精神的必須。工匠精神雖然說是一種工作態(tài)度與工作作為,但是最終還是要通過崗位去體現(xiàn)。不論是在哪一個崗位上,或教書育人的老師,或救死扶傷的醫(yī)生,或妙手著文章的記者,或是城市清潔“美容師”……在每一個平凡的崗位上,都可以做出不平凡的工作,這是塑造工匠精神的出發(fā)點,也是落腳點。

    工匠精神其次是一個“匠”。從工到匠不是簡單的跨越,而是一種質(zhì)的飛躍突破。常言道:沒有平庸的“工種”,只有平庸的工作態(tài)度。工匠精神所倡導(dǎo)的就是一種工作態(tài)度,職業(yè)工作的負責(zé)態(tài)度,提高工作效率。一個“匠”字啟迪我們,作平凡簡單的工作也要有水滴石穿、久久為功的作為,才能做出不簡單、不平凡的工作成就,成為一個真正的“匠”。

    然而,工匠精神又是怎樣和愛崗敬業(yè)存在密切關(guān)聯(lián)的呢?

    愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的內(nèi)核之一。顧名思義,愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,敬業(yè)可分為兩個層次,即功利的層次和道德的層次。愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。

    崗位把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)聯(lián)系起來。沒有崗位,“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就等于是無源之水、無本之木,而崗位是勞動最基本的單位,幫助我們創(chuàng)造物質(zhì)財富。

    敬業(yè)把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)串聯(lián)起來。沒有敬業(yè),“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就無異于一盤散沙,做任何工作都不能長期做好,企業(yè)發(fā)展、社會發(fā)展就不能持續(xù)。

    大國工匠精神的鑄造,需要有千千萬萬愛崗敬業(yè)者的強力支撐。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇二

    工匠精神是一個人的積極的意識形態(tài)的總結(jié)。它既是一種平凡的體現(xiàn),亦是一種偉大的升華。其平凡,在于無論何人,無論何時,無論何地,只要心所想,工匠精神便可始;其偉大,在于,它源自人的真善美,源自人的真性情,它不是教條式的灌輸,而是真誠的心的交流,它不是路人皆知的道理的堆砌,而是充滿佛性、修身養(yǎng)性的禪宗智慧。

    工匠精神讓人懂得:一切煩惱皆源于心。俗語有:天下本無事,庸人自擾之,說的就是這個道理。由于人心的偏移,煩惱之人失去了那份對工作的敬畏心、榮耀心與喜悅心,失去了那份對工作最本真、最初衷、最原始的熱情與熱愛,以一顆功利心、浮躁心、投機心追求一種簡單、粗糙、膚淺的滿足,追求一時的浮華,視工作為獲得金錢、名聲、權(quán)利的工具,殊不知是一種舍本逐末的追求。如斯追求,帶來的滿足,必然只是曇花一現(xiàn),何來長久?打工的狀態(tài)并不可悲,可悲的是打工的心態(tài)。一個人所做的工作,就是他生命價值的體現(xiàn)。這里談的不是工作的高低貴賤,而是對待工作的態(tài)度心性。如果說“我是誰”、“我應(yīng)該是誰”、“我從哪里來”、“我要到哪里去”是始于生命意識的覺醒,是重新認知生命存在的價值,那么在面對工作之前,請先自問“我為什么要工作”、“工作的價值到底在哪里”。

    工匠精神讓人領(lǐng)悟:立志要如山、行道要入水。不如山,不能堅定;不如水,不能曲達。夢想是行動的開始,動力的源泉。空有夢想,永遠是空中樓閣,人生有夢,重在執(zhí)行。工作,即是實現(xiàn)夢想的開始。工作不僅僅是一種換取物質(zhì)利益的行為,更是一種生命態(tài)度和價值的呈現(xiàn)過程。如何由一個打工者,變身為工匠,那就用“心安、心慈、心正、心明、心定、心誠、心寬、心謙”的正道去面對每一天、每一分、每一秒;用“先做人,后做事;先專注,后專業(yè);先增值,后回報;先沉淀,后成才;先有為,后有位”的正念重思成敗,引領(lǐng)生命新航道。

    在20_年7月10號,因工作的原因,需到北京中關(guān)村圖書大廈了解公司圖書的銷售狀況,機緣巧合,正好有閑情時刻來的自己熱愛的心理學(xué),經(jīng)濟管理區(qū),在瀏覽各種圖書中,唯獨吸引著我的就是《工匠精神》。

    在《工匠精神》書中提到的“差不多先生”正是自己生活中“差不多”習(xí)慣寫照,這一點觸動著我的神經(jīng),也讓我回想了自己一路走來的點點滴滴,在生活中的種種不如意,馬虎,錯失機會,考試落榜等,無不是正因“差不多”的態(tài)度造成的!我突然醒悟了!我也不知道為何,在看本書前,也看到,聽到很多類似話語,說要“認真,要仔細,細節(jié)決定一切”,然這些都沒有讓我加強重視,唯獨看了這本《工匠精神》讓我下定了決心!從當(dāng)下開始,全身心,全神貫注專注于當(dāng)下的每一事物!只有專注當(dāng)下每一件事情就是一種對自己的修煉,不管任何事情,不分大小。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇三

    尊敬的各位老師、同學(xué):

    你們好!工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動的心需要沉潛。風(fēng)來了,豬都能上天,但要長久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。

    對于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個核心元素不可或缺:精雕細刻、精益求精。放眼當(dāng)下,真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

    日本以精細化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽產(chǎn)品的哭泣聲。”互聯(lián)網(wǎng)時代,注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫,或者說,“工匠精神”。

    以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起所不同的,也許就是對工作的認知和對待工作的態(tài)度。顯然,對具備“工匠精神”的人來說,工作不只是眼前的茍且,自有詩和遠方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會把平凡的工作當(dāng)作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計出極致的作品乃至非凡的成就。

    如果說“互聯(lián)網(wǎng)”提醒我們“夢想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們在高喊“躁起來”的時代“想靜靜”,“靜靜”是誰“靜靜”就是那個敢于為了夢想而努力沉潛的你自己。

    謝謝大家!

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇四

    “工匠精神”,百度百科中解釋:是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠們對細節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99.99%,其利雖微,卻長久造福于世。說白了,“工匠精神”其實就是一種一絲不茍的責(zé)任,一種愛崗敬業(yè)的態(tài)度,一種精益求精的執(zhí)著,“工匠精神”也是一種“傻子”精神,一種“不達目的絕不罷休”的堅韌。

    當(dāng)下,“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進,我們要補上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出積極擔(dān)當(dāng)。

    從容獨立、踏實務(wù)實。“欲速則不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展,太強調(diào)“快”和“立竿見影”,注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實實方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠,不眼花繚亂,不惜力,不怕費事。甚至費盡周折沒有收獲也無怨無悔,不輕言放棄,用一步一個腳印的精神,艱苦磨練,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢,在自己的行業(yè)干了35年,“在車間里,他從不挑活,什么活都干,通過完成各種各樣的急件、難件,他的技術(shù)能力也在慢慢積累和提高”。

    摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩歌一樣平和。“靜能生慧”,“靜能生樂”,所以,工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人,在現(xiàn)實生活中,卻“很無趣,甚至連個愛好都沒有,有時甚至連表達都成問題”。“39年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導(dǎo)彈”。他將“木訥”當(dāng)做淡定,將“無趣”當(dāng)做安靜,浮躁少了,當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。

    “工匠精神”本來只是一個行業(yè)、一家企業(yè)、一種職業(yè)應(yīng)該樹立的標(biāo)桿、應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則,可如今,一個國家全民呼吁“工匠精神”,可見,這種精神已經(jīng)匱乏到了何種程度!當(dāng)今一些企業(yè)與個人心浮氣躁,追求“短平快”帶來的即時利益,而忽略產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。事實上,不僅企業(yè)發(fā)揚了“工匠精神”才能成為行業(yè)的領(lǐng)頭軍,全社會都需要“工匠精神”。愿我們?nèi)巳硕紵釔圩约旱谋韭毠ぷ鳎屵@種熱愛勝過對金錢的喜愛,把自己所做的事做好做細做精,讓“工匠精神”撐起“中國制造”的脊梁。

    文檔為doc格式。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇五

    工匠在過去的眼界中是專注的,大事,精益求精的一類人。在舊的社會里,熟練掌握一門技術(shù)的工人。讀完《工匠精神》我對工匠精神有了進一步的看法和沉思。

    在移動互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新成為年輕人口中熱詞的今天,工匠精神的頻繁出現(xiàn)說明了人們對“創(chuàng)造”的渴望。那么工匠精神到底是什么呢?《工匠精神》講解的精神與我之前認為的工匠職責(zé)有很大的區(qū)別,之前我認為工匠就是手藝人,用固定的工具使用固定的技術(shù)能做出可預(yù)見的產(chǎn)品。讀了幾遍我才明白這泵書忠對工匠的精神的定義是使用現(xiàn)成的技術(shù)工具利用創(chuàng)新精神解決各種問題的發(fā)現(xiàn)者和發(fā)明家。

    書本闡述的工匠精神,是美國家族企業(yè)歷經(jīng)百年不倒的.秘訣,是瑞士品牌屹立世界之巔的利器,更是生命的態(tài)度。那些踏踏實實又技藝高超的工匠們,他們是值得我們?nèi)プ鹁吹摹R苍S有時候我們會認為努力認真去做好一件事是傻的,現(xiàn)在呢,我懂得的把任務(wù)當(dāng)作作品,做到盡心盡力盡職盡責(zé),發(fā)揮自己最大的能量,這是工匠精神所給我的啟示。

    藏族繪畫大師羅布斯達曾經(jīng)在修復(fù)布達拉宮的壁畫時,因為擔(dān)心打開燈光會讓壁畫發(fā)生氧化反應(yīng),加劇壁畫的破化程度,所以在伸手不見五指的洞穴里,只燃了一根蠟燭,一筆一畫的繡著,即使視力幾乎看不見了,但他從未想過放棄,真正的工匠窮其一生貢獻出自己的生命,只是為了賦予作品以血以肉,只是為了作品能夠擁有靈魂。這種拙也是工匠精神,雖然《工匠精神》所闡述的“新工匠”精神并沒有提到,但工匠那種光芒精神是永遠不會被超越的。

    工匠精神是什么?是創(chuàng)新,是堅守,是執(zhí)著,是精益求精。從粗糙濫制到大國制造之間只隔了一個工匠精神的距離,不要認為認真你就輸了,因為差不多你就永遠贏不了。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇六

    春節(jié)期間歷來是我讀書的好時間,今年看得較少,只有一本,那就是《工匠精神》。其中比較有印象、有感觸的觀點如下:

    一、聚焦就拒絕。這和之前我在各種場合多次提到過的企業(yè)戰(zhàn)略核心一樣,戰(zhàn)略不是研究要做什么,而是搞清楚不做什么。我們聚焦在某件事情上,就要放棄別的東西。這是很自然的,但又是人們所常常難以做到的,是要努力克服個人的欲望和貪念才可以做到的。現(xiàn)實中,我們有些企業(yè)看到別人做什么就跟著做,從來沒想自己應(yīng)該做什么,不做什么張三做鴨料成功了,他跟著學(xué);李四做雞料成功了,他不管有沒有市場,具不具備條件,也非要做雞料;王五開始做豬料了,他又生怕掉隊,不管三七二十一,也搞個豬料隊伍趕緊上馬。這就是雷軍先生批判的:在戰(zhàn)略上極度懶惰,在戰(zhàn)術(shù)上煞費苦心。

    二、慢慢來就是快。之前我在其它資料上看過一段百年老店的成長之路,都是每年以很低的增長率發(fā)展,而他們追求的是增長多少年。、30年、50年、1常常是每年5-8%的幅度,但我們算算,堅持20年就是一個可怕的規(guī)模了。那反觀我們現(xiàn)在不是正處在考核增長率,追求占有率的階段嗎?!這是可怕的。我想到了自己企業(yè)的成長,魚料的連續(xù)幾年快速增長,終于在出現(xiàn)了危機,在危機到來的初期,我還試圖扳回來,力求不下滑,但理性告誡了我,順大流則生的道理。幸虧如此考慮!集團在最近幾年的考核導(dǎo)向也能看出這個問題,利潤快速增長,會帶來后期的連續(xù)癥狀,我們個人要先知先覺,盡快調(diào)整。在的魚料定價問題上,我個人會以我為主,堅持海大最原始的理念,把利潤讓給用戶,合理分配渠道利益,以保持渠道健康的利潤和安全感的打造為主要手段。對渠道的支持和網(wǎng)絡(luò)調(diào)整要堅持質(zhì)量,要的是有價值、有質(zhì)量的銷量,要的是有人品,有人格的銷量。

    三、追求品質(zhì)的極致化。,我們的集團也提出做產(chǎn)品年,要求向產(chǎn)品極致化發(fā)展,然而這僅僅是在書面上、口頭上。我沒有看到大面積地實施該戰(zhàn)略的布署。從本書中,我們看到喬布斯、德勝洋樓等案例,無一不是通過極致的產(chǎn)品創(chuàng)造了經(jīng)營的神話,甚至是把產(chǎn)品當(dāng)作品,當(dāng)藝術(shù)品來對待。反觀我自己,也是常常去做差不多先生。這是今后要努力克服的事情。不過也有值得欣慰之處,就是我在這幾年的魚料配方上沒有大意,幾乎沒有犯錯誤。在過去好的做法上,我能堅持,對新的調(diào)整十分謹慎,必須試過才敢用。在畜禽料上也是如此。像我們的蛋鴨料通過年一年的調(diào)整,把過去的推翻、全部重新做,到年底雖然行情差,但我們還是能增長到歷史最高水平。這可以說我們自己實際做到的一個通過產(chǎn)品改善,配合市場重新布局,尊重市場自然規(guī)律的一個成功案例。

    學(xué)而時習(xí)之,知易行難。我個人將帶頭把學(xué)到的東西付諸實踐,以修行的心態(tài)去努力工作,實現(xiàn)心里的那個夢想!

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇七

    工匠在過去的眼界中是專注的,大事,精益求精的一類人。在舊的社會里,熟練掌握一門技術(shù)的工人。讀完《工匠精神》我對工匠精神有了進一步的看法和沉思。

    書本闡述的工匠精神,是美國家族企業(yè)歷經(jīng)百年不倒的秘訣,是瑞士品牌屹立世界之巔的利器,更是生命的態(tài)度。那些踏踏實實又技藝高超的工匠們,他們是值得我們?nèi)プ鹁吹摹R苍S有時候我們會認為努力認真去做好一件事是傻的,現(xiàn)在呢,我懂得的把任務(wù)當(dāng)作作品,做到盡心盡力盡職盡責(zé),發(fā)揮自己最大的能量,這是工匠精神所給我的啟示。

    藏族繪畫大師羅布斯達曾經(jīng)在修復(fù)布達拉宮的壁畫時,因為擔(dān)心打開燈光會讓壁畫發(fā)生氧化反應(yīng),加劇壁畫的破化程度,所以在伸手不見五指的洞穴里,只燃了一根蠟燭,一筆一畫的繡著,即使視力幾乎看不見了,但他從未想過放棄,真正的工匠窮其一生貢獻出自己的生命,只是為了賦予作品以血以肉,只是為了作品能夠擁有靈魂。這種拙也是工匠精神,雖然《工匠精神》所闡述的“新工匠”精神并沒有提到,但工匠那種光芒精神是永遠不會被超越的。

    再比如央視推出的讓人嘆服的《大國工匠》,它們中,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封的鋼板上的控制度控制到頭發(fā)絲的五十分之一。比如中國航天科技院的火箭總裝廠高級技師高鳳林,他給火箭焊“心臟”,是發(fā)動機焊接的第一人。毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度,秒,是完成焊接允許的時間誤差,誰說這種貢獻會比高級白領(lǐng)和ceo差呢?借助^v^總理的“培育精益求精的工匠精神”讓我們摒棄“君子不器”的落伍觀念,摒棄“精致的物質(zhì)主義傾向”方面。敞開喧鬧,回歸寧靜,拒絕追風(fēng),堅守內(nèi)在。努力創(chuàng)新,讓工匠精神得到時代傳承。

    工匠精神是什么?是創(chuàng)新,是堅守,是執(zhí)著,是精益求精。從粗糙濫制到大國制造之間只隔了一個工匠精神的距離,不要認為認真你就輸了,因為差不多你就永遠贏不了。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇八

    修鞋的是一個老爺爺,他身穿一身過時的舊時布衣,上面已經(jīng)有了好幾處地方打了補丁,腰間圍著藍圍裙,瘦削的臉上,一雙藏在黑邊眼鏡后面的眼睛閃著機敏的光芒。站在我旁邊的一位中年婦女,把一雙掉了后跟的皮鞋遞給他。老爺爺接過來看了看,用商量的口吻說:“是用粘合劑粘上還是用釘子釘上?”不過很顯然,這位中年婦女在這方面并不是一個內(nèi)行人并沒有馬上的回答他。這是他又主動的對她說:“還是用粘合劑好既美觀又便宜!”等到,那個中年婦女輕輕的點了點頭。這個年老的師傅便開始嫻熟的干了起活……不一會就修好了。最后他還善良的補上了一句話:“現(xiàn)在最好不要穿,不然容易脫膠。”這個修鞋的老爺爺是多么的善良啊!

    不久,當(dāng)我從圖書館借好書回來之時小攤邊的人已經(jīng)散去了。只見這個師傅艱難的站起身來,拐著腿從身旁的不遠處,拿起一本書,重新又坐回到那只又黑又舊的小板凳上。他全神貫注地讀了起來。我悄悄地走近一看,原來是一本英文的雜志。他讀的那么認真,就連翻譯的字典也不用。

    在一個星期六的下午,我去圖書館借書。在路上,我的目光被一個不起眼的修鞋小攤吸引住了。不知道是為什么這個小攤的周圍竟然圍攏的這么多人。真叫的人覺得好奇!我的好奇心驅(qū)使著我拼盡了全力擠進了這擁擠的人群之中。

    這時我才發(fā)現(xiàn)他的腿上有些異樣:左腿被截去了一大半,啊!原來他是一個殘疾人,再仔細一看,我又發(fā)覺這個小攤上似乎和別的小攤有些不同,在修鞋的工具箱旁放著一個“意見本”,我輕輕地拿起來一看:這一件可真多啊幾乎寫了滿滿的一本,上面的每一行,每一個字。無一不是贊揚這位,年老的修鞋師傅的。

    臨走時,我回頭望著那個年老的修鞋師傅,他——是我唯一敬重的人!

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇九

    他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,締造了一個又一個的“中國制造”

    我們希望通過節(jié)目,讓工匠精神在全社會形成一種共識,使其成為中國制造的內(nèi)在支撐。

    在一個3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車床廠房里,中國商飛大飛機制造首席鉗工胡雙錢所在的角落,并不起眼。這像一個隱喻:在我們這個人口超過13億人的偌大國度里,胡雙錢和他的鉗工同行們,顯得寡言少語,也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至,直到今年的五一勞動節(jié)期間,中央電視臺特別節(jié)目《大國工匠》在介紹胡雙錢們時,仍有一些網(wǎng)友驚嘆,“原來還有這樣一群人的存在”。

    并非他們有多么高的學(xué)歷、收入,而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,締造了一個又一個的“中國制造”。

    近日,在接受中國青年報記者采訪時,中央電視臺新聞中心經(jīng)濟新聞部副制片人、《大國工匠》節(jié)目制片人岳群說,這樣的工匠精神,在當(dāng)下浮躁的社會中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評論所言:“當(dāng)看見哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對兒子說,‘街上那些漂亮的摩托車?yán)锞陀形业暮灻臅r候,我想,我們的中國工匠也應(yīng)該有這種榮譽感,社會需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視。”

    提到優(yōu)質(zhì)制造,人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國、日本等國家的制造業(yè),以及這些國家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠,僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個月的工人,和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來的產(chǎn)品,也無一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標(biāo)簽。那么,中國呢?“作為一個制造業(yè)大國,我們難道就沒有這種工匠精神,還是說社會的浮躁,讓我們忽視了這種精神的存在?”岳群說。

    胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人,至今,他都。

    是一名工人身份的老師傅,但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺的一分子。

    2006年,中國新一代大飛機c919立項,對胡雙錢來說,這個要做百萬個零件的大工程,不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件,有時還要臨時救急。一次,生產(chǎn)急需一個特殊零件,從原廠調(diào)配需要幾天的時間。為不耽誤工期,只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時加工,這個任務(wù)交給了胡雙錢。

    岳群至今記得,在節(jié)目中,胡雙錢所講述的任務(wù)難度之大,令人難以想象:“一個零件要100多萬元,關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的,所以成本相當(dāng)高。因為是有36個孔,大小不一樣,孔的精度要求是0.24毫米。”

    0.24毫米,相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑,這個本來要靠細致編程的數(shù)控車床來完成的零部件,那時只能依靠胡雙錢的一雙手,和一臺傳統(tǒng)的銑鉆床。

    僅用了一個多小時,36個孔悉數(shù)打造完畢,通過檢驗,也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能。

    高薪加兩套北京住房也買不來的工匠滿足感。

    尋找拍攝對象的過程,也是這支制作團隊的一次發(fā)現(xiàn)工匠精神之旅。

    一開始,中央電視臺新聞中心經(jīng)濟新聞部副主任、《大國工匠》節(jié)目負責(zé)人姜秋鏑就篤信如今的社會依然有工匠精神的存在,“我國數(shù)千年歷史中,出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠,也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠,這說明中華民族的基因里,的確有工匠精神,也得以延續(xù)和傳承,我們要做的,是把它挖掘出來”。

    此前,大國工匠在岳群心中,更多的是一個擁有高超技能的群體,但拍攝完成之后,她卻受到強烈的震撼:“他們的心態(tài),或者說他們對于工匠精神的認識與詮釋讓我佩服。”

    給火箭焊“心臟”的高鳳林,給她留下頗為深刻的印象。今年53歲的高鳳林,是中國航天科技集團公司第一研究院211廠發(fā)動機車間班組長,30多年來,他幾乎都在做著同樣一件事,即為火箭焊“心臟”——發(fā)動機噴管焊接。有的實驗,需要在高溫下持續(xù)操作,焊件表面溫度達幾百攝氏度,高鳳林卻咬牙堅持,雙手被烤得鼓起一串串水皰。

    欣賞,高鳳林覺得他們手上誕生的作品就像金娃娃,每一個都是他精心雕琢出來的。”

    盡管高鳳林是一名工匠,但對待自己的作品,就像藝術(shù)家對待藝術(shù)品一樣,這樣的講述無不令岳群和她的同事動容。

    當(dāng)然,制作團隊也沒有忘記從事傳統(tǒng)工藝的工匠們。純銀絲巾果盤——北京apec期間,我國送給各國元首的國禮,讓世人都被中國古老的鏨刻工藝驚艷。這就是鏨刻師孟劍鋒的作品。

    細心觀察,果盤有粗糙感,絲巾卻有光感,做出這樣的效果并不容易,孟劍鋒需要從不同角度進行上百萬次的鏨刻敲擊。為了用銀絲做出支撐果盤的四個中國結(jié),孟劍鋒需要反復(fù)將銀絲加熱并迅速編織,銀絲快速冷卻變硬不可彎曲,需要無數(shù)次嘗試才能成功。

    “其他人可能會選擇機械造出中國結(jié)底托再黏合上去,而他卻無法容忍伴隨機械制造而來的細小砂眼,也不愿違背純手工的諾言。即使右手被燙出大泡,起了厚厚的繭也絲毫沒有動搖孟劍鋒精益求精、不斷超越與追求極致的決心。”岳群告訴記者。

    整個制作過程中,諸如這樣的細節(jié)不勝枚舉。岳群說,這也許就是孟劍鋒們的工匠精神所在。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十

    老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,將技藝變技術(shù),成為“大國工匠”。他憑借著專注、認真、堅持,把技藝發(fā)揮到極致,達到較高的境界。不是在簡單地做重復(fù)勞動,而是將全部精力集中到一件事上,忠于它,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,在將“活計”做向完美的境界中領(lǐng)略到無窮的樂趣!孔子自述生平:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。”孔子,這就是將“教書匠”做到極致,終成“萬世師表”的人。

    我們總想在做事時胸有成竹,其實胸有成竹是在畫竹前,認真專注地觀察竹子,日積月累后,在心里有了深刻的印象,等到畫竹時,自然一揮而就。要做到胸有成竹,就需要有專注、認真和堅持的工匠精神。這種精神是自信的來源。不僅畫竹如此,對待生活、學(xué)習(xí)和工作也該有工匠精神。日本有一家1965年創(chuàng)立的壽司店,只賣壽司,門面不起眼,只有10個座位。但他的主人限定客人用餐時間15分鐘,座位需要提前一個月預(yù)定。盡管如此,食客們依然堅持去吃這個“值得一生等待的壽司”。因為這取決于這個店89歲的創(chuàng)始人小野二郎的工匠精神:壽司店自創(chuàng)建以來,直到他70歲以前,一定是親自去市場挑選食材,會在柜臺后重復(fù)著看似簡單的壽司制作,幾十年如一日,練就了魔術(shù)般的嫻熟手法,制作出一個個看似普通卻有著獨特匠心的壽司,成就一個小卻極有競爭力的品牌。而這嫻熟的技法需要多年的反復(fù)練習(xí)。正如他所說:“一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作之中,你必須愛自己的工作,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣。”小野不是單純地在做壽司,也就是在享受其中的樂趣。我們喜歡做工精巧的商品,喜歡高品質(zhì)的物品,而這些物品的背后,滲透著工匠的精神。

    德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價格不菲卻備受歡迎,瑞士的軍刀、機械手表,日本的電子產(chǎn)品,甚至馬桶蓋?我想,人們在追求品牌的背后,追求的就是制作產(chǎn)品的那一份匠心,那一份工匠精神,只有在產(chǎn)品中注入了獨有的認真專注,把技術(shù)變成藝術(shù),其價值才不言而喻。

    我們不禁要反思,國人的工匠精神去哪兒了?一位地注重速度利潤,不重質(zhì)量,金玉其外敗絮其中,讓人望而生畏:粗制濫造的工程,充滿添加劑的食品?我們吃得不放心,住得不安心,走得不舒心,當(dāng)這一切都和我們密切關(guān)聯(lián)時,我們應(yīng)該找尋屬于“中國制造”的工匠精神。毅然銷毀質(zhì)量有問題的冰箱,除了誠信,不就是一種關(guān)注品質(zhì)的工匠精神嗎?正因為這樣,才有代表“中國制造”的海爾集團走向世界。工匠精神在哪兒?一念執(zhí)著,一生堅守!

    文檔為doc格式。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十一

    《尚書·大禹漠》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中。”朱熹又說:“治之己物,而亦求其精也。”鑒古通今,這不正是而今時代所需要的工匠精神的縮影嗎?時代呼喚工匠精神。

    但是,工匠精神是什么?有人覺得它很縹緲,孤傲,與我們不切合,如謫塵仙子不盡人世。但事實上,工匠精神普遍地像垂楊。來來往往的旅人在垂楊下休息,只顧著欣賞江上美景,而忘了青翠蔥蘢的它。許多人行色匆匆,卻忘了自己的本心,忘了工匠精神。工匠精神是指工匠以極致的態(tài)度對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精,追求更完美的精神理念。匆匆的旅人,停下腳步吧!抬頭去捕捉垂楊的婀娜,品味工匠精神的深層積淀!

    工匠精神自古便有,從不斷絕。《莊子》中談到:“庖丁解牛,技近乎道。”北宋徽宗時燒制的汝瓷,其釉如“雨過天晴云破處”“千重碧波翠色來”,贊曰:“似玉非玉而勝玉”。曾侯乙編鐘高超的鑄鐘技術(shù)和良好的音樂性能,改寫了世界音樂史,被中外學(xué)者稱為“稀世珍寶”。工匠精神融鑄在中國歷史的浩浩長卷中。

    工匠精神也烙印在當(dāng)代的印章上。胡雙錢就是其杰出代表。“一個零件要100多萬元,關(guān)鍵它是精鍛鍛出來的,所以成本相當(dāng)高。因為是有36個孔,大小不一樣,孔的精度要求是24毫米。”胡自述道。24毫米,僅相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的直徑,但他卻僅用了一個小時,36個孔悉數(shù)打造完畢,通過檢驗。他真正詮釋了什么是工匠精神。

    其實,不僅是中國,工匠精神也是世界必不可少的成分。因為當(dāng)今時代呼喚工匠精神。瑞士制造商對每一個零件,每一道工序,每一塊手表都精心打磨,專心雕琢,這才成就了瑞士手表。

    盡管如此,有人還是以“坐觀垂楊”的心態(tài)來對待工匠精神,他們愧對“工匠”這兩個字,他們不會明白“工匠”的重比泰山。工匠精神是精益求精,嚴(yán)謹與一絲不茍,耐心,專注,堅持,專業(yè)與敬業(yè),淡泊名利。它們凝聚了時代是的魂魄,是時代的養(yǎng)顏露。工匠精神是梅,傲立殘冰;工匠精神是冰,聚焦光明;工匠精神是光,溫暖人境。如果沒有了工匠精神,這個時代將黯然失色;如果沒有了工匠精神,這個社會將密布塵埃;如果沒有了工匠精神,這顆人心將失去濕潤。

    當(dāng)今時代呼喚工匠精神,讓我們繼承,發(fā)揚工匠精神,做它的引路人!

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十二

    最近公司黨委給每名黨員和管理人員發(fā)了本亞力克.福奇著,陳勁編譯的書《工匠精神》,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的創(chuàng)業(yè)傳奇和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。

    首先我們對所從事的工作進行一個深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候是否會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作能提高自身生活質(zhì)量和改變命運嗎?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。

    們身邊容易被忽略的“小玩意兒”利用已有的產(chǎn)品和技術(shù)對它們進行再創(chuàng)造,他們成功了,成為世界名人。

    在當(dāng)前的中國,從手機及各類電子產(chǎn)品到汽車、飛機、導(dǎo)彈等尖端技術(shù),西方國家總愛說中國偷了他們的技術(shù),是他們的“山寨”版,通過對《工匠精神》學(xué)習(xí),我認為所有這些“成就”是中國工匠辛勤努力的結(jié)果,是一種創(chuàng)新和創(chuàng)造,也顯示了中國工匠精神的偉大。

    任何人只要有好點子并且有時間去努力實現(xiàn),就可以被稱為工匠,我們公司的乳化生產(chǎn)線剛剛驗收,許多新工藝需要我們掌握并改進,許多新設(shè)備需要我們了解其性能,發(fā)現(xiàn)其不足并加以創(chuàng)新,使我們的生產(chǎn)工藝更加先進、生產(chǎn)設(shè)備更加高效,這就需要我們的員工充分發(fā)揮工匠精神,鉆研業(yè)務(wù),人人都能成為行業(yè)的“工匠”。

    另一方面工匠精神是一種對工作的態(tài)度和從事工作的執(zhí)著,喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應(yīng)認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應(yīng)該對公司負責(zé)”。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十三

    關(guān)于“工匠精神”作文優(yōu)秀首段展示:《弘揚“工匠精神”》例一:

    一個個精密的零件,一件件完美的工藝品,一個個死起回生的鐘表,正是因為這些“工匠”們的專注和精益求精的“工匠精神”,這些事物才能如此精密與完美。因此我們要弘揚“工作精神”。(15班潘英朔)例二:

    嚴(yán)謹精益求精。因此,我認為各行各業(yè)都應(yīng)該弘揚這種“工匠精神”。(15班王圣賢)例三:

    隨著社會的發(fā)展,那些“工匠”逐漸淡出人們的視野,退出歷史舞臺,但是“工匠精神”仍是我們這個時代所需要的。它是專注精神,是堅持不懈的精神,是精益求精的精神。我們在社會生活中一定要弘揚這種“工匠精神”例四:

    16班葛一萌。

    程秀秀。

    作文開頭段非常好,特此表揚!

    (部分同學(xué)有3個分論點,但是論點一致,沒有區(qū)分開,沒有差別。

    或者三個分論點之間的邏輯混亂)4分論點必須單獨設(shè)行5絕對不能先事例分析再分論點。一定先寫分論點,再對應(yīng)事例論證。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十四

    有人說:“匠人是不斷重復(fù)地做某件事,而大師則是超越物質(zhì)本身去思考研究。”可如果沒有匠人的歷練,何出大師。

    前段時間,央視播出的《大國工匠》節(jié)目一時火遍網(wǎng)絡(luò),人們紛紛為節(jié)目中的能工巧匠們給予最高的敬仰,對工匠精神討論也熱烈起來。工匠精神即是精益求精的決心,不斷重復(fù)的耐心,以及堅毅不拔的衡心。

    具備工匠精神的人,對工藝品質(zhì)有著不懈追求,以嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度,規(guī)范地完成好每一道工藝,小到一支鋼筆、大到一架飛機,每一個零件、每一道工序、每一次組裝。

    “古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。”航天事業(yè)本就是一個集科技與制造的高端行業(yè),工匠更是數(shù)不勝數(shù),其中王洋更是格外的耀眼。他所監(jiān)制的火箭零件,要求甚嚴(yán),必須手工制作,其平整度誤差不能超過0.5。他開始跟從老師學(xué)習(xí)時,并不是班上最出眾的學(xué)生,可他從入門的那天起,就下定決心要超越自己的老師。為此,他每天工作到深夜,只為做一件事:磨平鋼板。磨好了檢驗,再磨在檢驗,直到達到誤差要求范圍內(nèi)。正是因為有著這種精益求精的精神,經(jīng)過十年磨一劍,他竟是將老師所創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn)降低了0.3個百分點。集決心,耐心,衡心于一身的他,已經(jīng)超越了大國工匠本身而晉升到大師的殿堂。這種行為來自于內(nèi)心的熱愛,源于靈魂的本真,不圖名不為利,只是單純的想把一件事情做到極致。

    大國工匠不僅僅是一個人的代表,其背后更是一個個工匠靈魂的所在。

    有醫(yī)生為了使自己手術(shù)技術(shù)更加精湛,每天用牙簽夾菜吃飯鍛煉手指靈活度;高鐵研究員為解決高鐵高速中供電問題,數(shù)年間走遍大江南北尋遍千萬種材料進行實驗;顧秋亮,在蛟龍?zhí)栄邪l(fā)過程中精益求精,能實現(xiàn)精密度達到“絲”級??他們每個人背后都有著獨一無二而又大同小異的“工匠”靈魂。這種靈魂使他們不單單是一個匠,更是一個人。這種靈魂使得“可上六天攬月,可下五洋捉鱉”成為現(xiàn)實。“滴水能把石穿,萬事功到自然成。”匠人們以千斤匠人之心,走出匠人之框,技經(jīng)肯綮之未嘗,縱橫捭闔;以其求索之決心,重復(fù)之耐心,持之以恒心,終成為一代大師。

    工匠精神,其意博,其理奧,其思深。國之重器,國之匠人,他們將匠人三心播撒開來,滲入社會每個角落,成為行業(yè)精神的導(dǎo)引。他們更是以匠人之心托舉起冉冉上升的中國夢。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十五

    工匠精神心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的工匠精神心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【工匠精神心得精選5篇】,供你選擇借鑒。

    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。

    相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的.態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。

    喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應(yīng)認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應(yīng)該對公司負責(zé)”。如果不作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當(dāng)然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!

    總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻。

    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。

    相信大家都和我一樣,對自己所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出?在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自己還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。

    喬布斯曾說:“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一部分,從事你認為具有非凡意義的工作,方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法,就是去熱愛這份工作”。不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。試想,若沒有這種精神,企業(yè)將會怎樣?作為公司中的一分子,每個人都應(yīng)認識到“今天我以公司為榮,明天公司以我為榮”,“我是公司中的一員,我應(yīng)該對公司負責(zé)”。如果不作奉獻的話,整個公司最終將會失去贏利的機會,受損失的不僅是公司,還有公司的成員,當(dāng)然也包括自己。所以,為了公司的利益,也是為了自己的利益,一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè),一個工作崗位,是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個故事,東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事生動的表明,只有踏踏實實做好小事,才有做大事的能力,只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!

    總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,只有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻。

    幾千年來,工匠生活在社會底層,他們賴以生存的技藝經(jīng)驗與“知識”“真理”無緣,他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國傳統(tǒng)思想中,孔子對“學(xué)稼、學(xué)圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”,斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國特色”。杜威曾說,柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大,卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”,認為只是達成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛,人們對工匠技藝經(jīng)驗的批判,就愈演愈烈了。

    在此背景下,“教書匠”幾乎成了教育領(lǐng)域的“過街老鼠”。“教書匠”和“教育家”間的虛假對立,誘使“要教育家,不要教書匠”之類口號出爐。在它們的誤導(dǎo)下,有些一線中小學(xué)教師,如宗健梅所言,“不去做具體的實際的教育教學(xué)工作和研究,甚至鄙視常規(guī)教育教學(xué)工作,把扎扎實實的教育教學(xué)輕蔑地稱之為‘教死書’,把實實在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’,卻進行宏觀的、不切實際的理論研究,說一些專家們常說的話,寫一些學(xué)者們已經(jīng)寫過的文章。”奢談一知半解的理念,執(zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式,輕視學(xué)科教學(xué)知識打磨和積淀,最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。

    故而,教師要重拾工匠精神。這是我國時代精神的需要,也得到了當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的印證。上世紀(jì)哲學(xué)研究的實踐轉(zhuǎn)向及其對社會學(xué)、教育學(xué)的影響,都為技藝經(jīng)驗的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。

    這些學(xué)術(shù)思想資源包括:存在論層面,__對“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述;認識論層面,__對緘默知識與名言知識之關(guān)系的“冰山比喻”;語言哲學(xué)領(lǐng)域,__對“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和__的“相似的看待”“相似的處理”;在社會學(xué)領(lǐng)域,__揭示的“實踐邏輯”;在教育學(xué)領(lǐng)域,__的“教師個人實踐知識”和__的“教學(xué)機智”等。

    簡言之,教育教學(xué)不僅是科學(xué),而且是藝術(shù)。作為藝術(shù),它總有一些地方?jīng)]有道理,總有一些地方不講道理,也總有一些地方講不出道理,教師只能靠技藝經(jīng)驗。

    弘揚工匠精神要做實“主人翁”。大就要有大的樣子。政黨是這樣,大國工匠也要有大的樣子,大省工匠也要有大的樣子。弘揚工匠精神需要有主人翁精神,有主力軍姿態(tài),有主角的擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)為更多人有更多的“妙手”“絕活”“高招”,體現(xiàn)為有更多更優(yōu)更好的招牌、品牌、名牌。中共遼寧省委副書記、代省長唐一軍曾經(jīng)就弘揚工匠精神強調(diào),要大力弘揚恪盡職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng),大力弘揚爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神,大力弘揚精益求精的品質(zhì)追求,大力弘揚守正創(chuàng)新的卓越品格,大力弘揚尊重勞動的時代風(fēng)尚。要牢固樹立“質(zhì)量就是生命線,質(zhì)量就是競爭力”的意識,讓精益求精、盡善盡美成為一種品質(zhì)、一種自覺、一種習(xí)慣,以一流的質(zhì)量打造一流的產(chǎn)業(yè)、一流的產(chǎn)品,打造更多的“遼寧品牌”。要加大對優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的宣傳力度,唱響“看我的”、叫響“跟我上”,使工匠精神成為引領(lǐng)時代風(fēng)尚的“風(fēng)向標(biāo)”,匯聚起全面振興、重振雄風(fēng)的強大正能量,為實現(xiàn)遼寧全面振興發(fā)展、決勝全面建成小康社會作出新的更大貢獻。

    弘揚工匠精神要推進“群英會”。這些目標(biāo)是“兩個一百年”宏偉目標(biāo)的具體化,而且每個目標(biāo)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹崿F(xiàn)這一系列目標(biāo),不是需要幾個、幾十個、幾百個工匠,而是需要一批又一批、一代又一代的工匠,需要“群英會”,其關(guān)鍵就是在優(yōu)先發(fā)展教育中,更好地發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育。日前,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》,強調(diào)要深化職業(yè)教育、高等教育等改革,發(fā)揮企業(yè)重要主體作用,促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合,培養(yǎng)大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才,為加快建設(shè)實體經(jīng)濟、科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、人力資源協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系,增強產(chǎn)業(yè)核心競爭力、匯聚發(fā)展新動能提供有力支撐。在統(tǒng)籌職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展布局中,特別指出支持東北等老工業(yè)基地振興發(fā)展急需的職業(yè)教育等。2015年,教育部對深入推進職業(yè)教育集團化辦學(xué)進行部署,職業(yè)集團數(shù)量迅速發(fā)展,著力推動企業(yè)與學(xué)校專業(yè)共建、課程共建、師資共建、基地共建,人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提升。截至2016年底,全國共有職業(yè)教育集團1406個,共有成員單位35945個。2016年,人力資源和社會保障部對推進職業(yè)培訓(xùn)包工作進行部署,加快構(gòu)建終身職業(yè)培訓(xùn)制度,組織開發(fā)培訓(xùn)需求量大的100個左右基本職業(yè)培訓(xùn)包,指導(dǎo)開發(fā)100個左右地方(行業(yè))特色職業(yè)培訓(xùn)包。這正是工匠成長的搖籃。現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克在《下一個社會的管理》中預(yù)言“未來社會”的三個主要趨勢:一是年輕人口在社會中的比例下降,二是經(jīng)濟比重從制造業(yè)向服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型,三是勞動力向知識工作者轉(zhuǎn)型。我們有理由堅信,職業(yè)教育就是實現(xiàn)第三個預(yù)言的最好途徑,這里將是工匠精神的重要出發(fā)點。

    很久以來就對付守永的著作《工匠精神》有所耳聞,近日有幸拜讀,讀罷掩卷,心中感觸良多,我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著,現(xiàn)將感想列出一二,與大家共同探討。

    相信大家都和我一樣,對自我所從事的工作進行過深層次的思考,到底值不值得全心付出在又苦又累的時候會想:反正都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎工作和生活到底怎樣平衡等等……此書以全新的角度解答了這些問題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的,而是一種熱愛工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無論對自我還是和對企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。

    事,僅有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自我看似微不足道的工作,公司的興旺乃至整個社會的繁榮才有可能實現(xiàn)啊!

    總之,態(tài)度決定一切,一個人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度,僅有用心做事,才能把事情做得出色,才會為企業(yè)做出更多的貢獻。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十六

    工匠精神就是追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神。

    當(dāng)今社會心浮氣躁,追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。

    “工匠精神”一語流行,讓人不禁感慨兩點:一是“民之所望,施政所向”。

    從“實”的方面看,隨著國內(nèi)規(guī)模龐大的中等收入群體崛起,中國制造愈來愈讓人痛切心扉的一點,便是相當(dāng)一部分產(chǎn)品的品質(zhì)不夠高,款式不夠美。可以說,“公眾苦品質(zhì)久矣”。而品質(zhì)所系,恰在工匠精神。總理適時提出,當(dāng)然切中人心,年度流行也就毫不奇怪了。

    從“虛”的方面看,社會正處于轉(zhuǎn)型期,公眾對公共管理以及政務(wù)服務(wù)等方方面面都有更高的期待和訴求,社會治理愈來愈要求精細化。政府對此也有所呼應(yīng)。一個例子是李克強要求有關(guān)部門以工匠精神操作好全面推開“營改增”這一減稅利民的重大改革,另一個例子則是總理以上海兩家小食店“點題”優(yōu)化服務(wù)的工匠精神,要求帶著對老百姓更多的感情進行市場監(jiān)管。

    第二點則是“上下同欲者勝”。中國經(jīng)濟保持中高速、邁向中高端的宏觀目標(biāo)與微觀的市場主體之間,如果說需要一座橋梁的話,當(dāng)下觀之,工匠精神頗適合擔(dān)當(dāng)這一角色。國務(wù)院今年以來就此發(fā)力,大力倡導(dǎo)工匠精神、推動一場品質(zhì)革命,便是從群眾日益增長的消費需求和企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求入手,帶動整個經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級和長遠發(fā)展。

    作為評選者,《咬文嚼字》雜志是這樣表述的:2016年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中說,鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一詞迅速流行開來,成為制造行業(yè)的熱詞。隨后,不僅制造行業(yè),各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。于是,使用范圍擴展,任何行業(yè)、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可稱“工匠精神”。

    由此觀之,“工匠精神”的流行善莫大焉,它喻指著經(jīng)濟發(fā)展乃至社會心態(tài)的一種整體性提升。

    態(tài)度、成功、堅守、初心。

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十七

    各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

    大家好,我們當(dāng)代為什么要弘揚工匠精神?我想這是時代所賦予的使命感!

    工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢,精益求精的精神理念。不只是現(xiàn)代,任何時代都要弘揚工匠精神,中國企業(yè)大多缺乏最基本的節(jié)約意識,通過減少浪費、優(yōu)化流程降低成本的觀念薄弱,很多時候,管理者的眼睛更是緊盯著訂單,卻無暇顧及企業(yè)管理。那么誰來解決減少浪費,最終能解決當(dāng)然是基層員工,可員工卻往往對浪費熟視無睹,他們認為這是一份謀生飯碗,沒有專心做成一門技術(shù)的動機,打工意味著流浪,誰給的待遇高就給誰干,至于干什么、干的怎么樣、干多久,完全看待遇和自己的心情,至于企業(yè)發(fā)展的品質(zhì)、流程、成本控制、品牌……那都是老板和管理層的事情。西方制造業(yè)能夠成功,非常重要的一點就是企業(yè)員工擁有“工匠精神”。

    工匠精神是什么呢?首先是對自己做出的產(chǎn)品有一種榮譽感和責(zé)任感,他們更熱愛自己生產(chǎn)的產(chǎn)品,而不是產(chǎn)品帶來的利潤。工匠不是商人,他們身上或許會少了商人的敏銳,但他們卻多了一份對事業(yè)的執(zhí)著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢,只有這樣,他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷提升自己的技能,改善自己的'工藝,努力創(chuàng)造新的管理模式。制造型企業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,降本增效是必由之路。企業(yè)要降本增效,就必須在內(nèi)部注入一種靈魂——“工匠精神”,激勵員工以“工匠精神”取代“打工思維”。因為偉大的工人才是制造業(yè)真正的核心所在,當(dāng)他們不僅僅是為了贏利而做的時候才能全身心地投入,而唯有全體員工都全身心地投入,企業(yè)才有真正的生命力。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    最新高中生工匠精神(實用18篇)篇十八

    做事要見微知著,精益求精,這就是所需要的工匠精神,更弘揚和傳承工匠精神,是我們干事的核心和關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的關(guān)于工匠精神的。

    作文。

    供大家參閱。

    當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼郑纭鞍龠_翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時,我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人,戴上老花鏡,在深夜的臺燈下,一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表,在生活中或許是件奢侈品,但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著每一個沒有絲毫偏差的零件,才做出百年不停的機械手表。

    工匠精神是堅持認真、堅持細致。

    日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車,每一輛保時捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出,精心打磨剪裁一星期甚至一個月后,才安裝在車體上,完美無缺。不得不講,日本人的工匠精神著實讓人佩服。

    德國人生產(chǎn)的汽車每年都會限量,但他們只用半年工資便買得起,每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對于工匠精神,可謂完美的詮釋。

    相反,馬虎與湊合終釀惡果。

    舊時,有一位畫家在畫馬時覺得不像,便將其改成了老虎。他的兩個兒子問他時,他便解釋道一個是馬,另一個是老虎。于是他的兒子出去打獵時,一個將馬誤看,射死了一匹千里馬,另一個將虎誤看,騎上去被咬死了。湊合看著像,卻終釀成了悲劇。

    中國目前的工匠精神是稀缺的。

    歷時間的淬煉,依然散發(fā)出灼灼的光芒,就如我們頭頂?shù)纳n穹一般,日升日落,亙古如斯,那便是工匠精神的產(chǎn)物。

    我們必須具備工匠精神。或許現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷保墒旌螅从^自己的不足,由虛而實剝落浮華,將自己從一彎急流瀑布點化為靜水深流時,我們才會發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠,亦是認真細致。

    提到工匠精神,我們最先想到的便是“匠人”這個日本詞匯了,日本人自古便推崇“匠人精神”,就以食物為例吧,在日本,人們心中對飲食的最高標(biāo)準(zhǔn),不是法餐、意菜或某個菜名這種單一的詞匯,而是某某人做的某種食物,這便是匠人精神的體現(xiàn)了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的,這也就體現(xiàn)出了匠人精神的另一個特點,就是力求在單一領(lǐng)域做到完美。在日本,人們甚至可以說出細分到某一種茶點的匠人的名字,而這種崇尚匠人的社會氣象又能使許多傳統(tǒng)技藝在匠人手中流傳至今,可以說,工匠精神代表著傳承。

    不只是日本,其實工匠精神存在于世界的每個角落。瑞士的制表師能不借助電腦和機械,一把鑷子、一副眼鏡,就能組裝出世界上最復(fù)雜的機械表芯。每當(dāng)我們捧起一塊這樣的手表,陀飛輪、星相、音樂、報時等功能之下,我們能聽到齒輪咬合的輕響,這便是制表師日日夜夜在工作臺上創(chuàng)造的奇跡。同樣的工匠還有許多,法國的高級皮具師,德國的跑車發(fā)動機調(diào)效師,捷克的水晶工藝師,他們在世界上的不同角落,用自己的雙手和技藝,創(chuàng)造出一件又一件完美的藝術(shù)品。可以說,在現(xiàn)代社會,工匠精神是高檔、完美的代名詞。

    那么在中國呢?中國的工匠精神在哪里?我們可以在博物館中找到它:一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩,古代的匠人們將這些精美的藝術(shù)品創(chuàng)造出來,保留至今,當(dāng)我們對著這些文物驚嘆古時匠人精神的偉大時,又會不會疑問:“我們現(xiàn)代的工匠精神在哪里呢?”當(dāng)中國變?yōu)槭澜绻S,當(dāng)機器替代了燈下工人的雙手,當(dāng)人們開始對千篇一律的電子產(chǎn)品熱情不已,又有幾個人會想到保護我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神呢?也許我們可以從外國的事例中為中國工匠精神看似黑暗的未來中找到一點光亮。工匠精神是冰冷的機器所代替不了的,當(dāng)工匠精神被大眾所重視,當(dāng)手工的藝術(shù)與流水線上的產(chǎn)品區(qū)別開來,當(dāng)工匠精神帶上本應(yīng)屬于它的高貴,我們的工匠精神才能得以發(fā)揚光大。

    時代飛速發(fā)展,從前“車馬很慢,書信很慢”的時代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業(yè)時代。中國式制造業(yè)大國,而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少,見效快”的理念,從而能忽略了“工匠精神”,導(dǎo)致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品,甚至連馬桶蓋,剪刀等也求“日本制造”,對中國制造敬而遠之。

    這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因為現(xiàn)在“工匠精神”的缺乏,放眼周遭,浮躁之風(fēng)滋生蔓延,所以我們才需要工匠精神。

    工匠精神,需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美,他所做的《夜宴圖》木板復(fù)刻至今無人再做第二份,因為他所做的太精妙,難度太大。他用1667塊木板才做成,先打板打印,不合適的再修改,如此反復(fù),一年半才做成,其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神,才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神,那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復(fù)存在了。

    工匠精神,需要它來讓我們解放心靈,摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術(shù)家金媛善認為,工匠精神需要堅守,情懷和修行。她精心端坐,幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》,在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事,如同修行一般地做布藝術(shù),反觀我們的制造業(yè),恨不得一個小時做出成百上千的次品,讓國人對“中國制造”失去信心,假如有金大師一般的不顧浮躁,只專心做自己的產(chǎn)品,“中國制造”一定會大放異彩。

    逯耀東先生說:“我們生活在一個以米飯為主食的國家,我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?我們每天點燈生活,我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊,如今文明推動文明太快,來不及體會傳統(tǒng)文化之美,做不出有中國人情懷的東西,即使有也是少數(shù),所以我們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品,慢一點也不是壞事,將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚起來,融入產(chǎn)品,拉回國人總“向外看”的目光,讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。

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    在制定實施方案時,我們需要充分考慮問題的背景和現(xiàn)狀,明確目標(biāo)和目標(biāo)達成的時間節(jié)點。通過實施方案的執(zhí)行,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В杂写倪M和提升。1.掌握區(qū)艾滋病
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