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    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)

    時間:2025-06-27 作者:紙韻

    每次經歷都值得我們用心去總結,這樣才能更好地吸取教訓,不斷提高自己。以下是一些健身愛好者的心得體會,他們通過健身鍛煉積累了健康和身心的感悟。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇一

    作為一名大學生黨員,我深刻意識到自己的職責和使命。身為一名共產黨員,我不僅是黨的一員,更是國家和人民的代表。在大學里,我有幸參加了學生黨員組織,通過學習組織內部的會議和活動,我深刻領會到黨員的身份意義和責任使命。

    第二段:理論學習與實踐活動的重要性。

    大學生時期是我們黨員理論學習和實踐活動的重要階段,對于自己未來的發展具有重要意義。在這里,我接受了新時代思想道路的熏陶,深入了解了共產黨的歷史和黨綱,在實踐中領會了黨的宗旨和精神。通過自己的努力,我在大學期間,曾參與了許多社會實踐活動,如為貧困學生捐款、志愿服務、定期進行學習講座等。通過這些活動,不僅讓自己感受到了黨員的使命感和責任心,更讓我逐漸體會到共產黨員的獨特優勢,讓我更加堅定自己的信仰和目標。

    第三段:在實踐中錘煉自身。

    作為大學生黨員,在實踐中錘煉自身是非常重要的。在這里,通過大大小小的會議,我們可以共同商討問題,解決矛盾并相互幫助。同時,我們還要不斷地反思自己的言行,審視自己的作為,與時俱進,發揮自身黨員的作用。通過這樣的過程,我們不僅可以越來越明確自己的人生目標,更可以在實踐中提高自身的組織能力及社交能力。

    第四段:充分發揮黨員作用。

    作為黨員,不僅要對自己要負責,同時也要擔起社會和集體的責任。在學校里,我積極為幫助學生籌備活動,并保障活動的順利進行。同時,我也在實踐中提高了自身的組織能力,拓展了自己的視野和交友圈。更重要的是,我深深體會到了作為黨員的責任,并通過努力來實現自己的目標,也成功地讓身邊的人更加明確了黨員的意義。

    第五段:結語。

    作為一名大學生黨員,盡管我還有許多不足之處,但是我會不懈學習,做到學思踐悟,在實踐中不斷提高自己,在困難面前堅持初心,充分發揮黨員的作用。我深信,在共產黨員的道路上,只要我和我們一起努力拼搏,不斷進取,我們一定能夠讓自己更好地發揮黨員的作用,同時也更好地擔負起社會和集體的責任,為建設祖國的明天而努力!

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇二

    心理健康是指這樣一種狀態,即人對內部環境具有安定感,對外部環境能以社會上的任何形式去適應,也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調,能以適當的行為予以克服,這種安定、適應的狀態就是心理健康的狀態。衡量心理是否絕對健康是非常困難的。健康是相對的,沒有絕對的分界線。一般判斷心理是否正常,具有一下三項原則:其一,心理與環境的統一性。正常的心理活動,在內容和形式上與客觀環境具有一致性。其二,心理與行為的統一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統一和協調一致的過程。其三、人格的穩定性。人格是個體在長期生活經歷過程中形成的獨特個性心理特征的具體體現。而心理障礙是指心理疾病或輕微的心理失調。它出現在當代大學生身上大多數是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來的問題或面臨難以協調的矛盾等出現,時間短、程度較輕微,隨情境的改變而消失或減緩;個別則時間長、程度較重,最后不得不休學甚至退學。心理障礙的表現形式多種多樣,主要表現在心理活動和行為方面。表現在心理活動方面如感覺過敏或減退、體感異常、錯覺、幻覺、遺忘、疑病妄想、語詞新作、意識模糊、紊亂的心理特點和難以相處等等。行為方面和焦慮、冷漠、固執、攻擊、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

    況,開展心理咨詢活動,教育和引導大學生不斷地加強心理品質修養和鍛煉,為成才打下良好的基礎。

    那么,如何消除他們的心理差距,使其順利成才呢?其具體的途徑和 方法 如下:

    第一,培養良好的人格品質。良好的人格品質首先應該正確認識自我,培養悅納自我的態度,揚長避短,不斷完善自己。其次應該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應付方法,化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關。提高挫折承受能力應努力提高自身的思想境界,樹立 科學 的人生觀,積極參加各類實踐活動,豐富人生經驗。

    第二,養成科學的生活方式。生活方式對心理健康的 影響 已為科學研究所證明。健康的生活方式指生活有 規律 、勞逸結合、科學用腦、堅持 體育 鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛生等。大學生的學習負擔較重,心理壓力較大,為了長期保持學習的效率,必須科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息,使生活有規律。學會科學用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時用腦,避免用腦過度引起神經衰弱,使思維、記億能力減退。

    第三,加強自我心理調節。自我調節心理健康的核心 內容 包括調整認識結構、情緒狀態,鍛煉意志品質,改善適應能力等。大學生處于青年期階段,青年期的突出特點是人的性生理在經歷了從萌發到成熟的過渡之后,逐漸進入活躍狀態。從心理發展的意義上說,這個階段是人生的多事之秋。這是因為,經驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發展的某些方面落后于生理機能的成長速度。因而,在其發展過程中難免會發生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面,我國正處在建立社會主義市場 經濟 和實現社會主義 現代 化戰略目標的關鍵時期。社會情況正在發生復雜和深刻的變化,社會競爭日趨激烈,生活節奏日益加快,科學技術急劇發展。這種情況也會在早晚要進入社會的青年學生中引發這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突,例如父母下崗、家庭生活發生變故、學習成績不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去,日積月累,就有可能成為心理障礙而影響學習和生活。讓學生正視現實,學會自我調節,保持同現實的良好接觸。進行自我調節,充分發揮主觀能動性去改造環境,努力實現自己的理想目標。所以大學生在學生過程中應學會自我心理調適,做到心理健康:

    1、保持濃厚的學習興趣和求知欲望。學習是大學生的主要任務,有了學習興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發展多方面的能力,以提高自身素質,更好地適應社會發展的需要。

    2、保持樂觀的情緒和良好的心境,大學生應保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和希望,當遇到悲傷和憂愁的事情要學會自我調節,適度地表達和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

    3、保持和諧的人際關系樂于交往心理健康的學生樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態度與人和睦相處。通過人際交往,使他們能夠認識大學生的 社會 責任,培養遵守紀律和社會道德規范的習慣。增強心理適應能力,能與他人同心協力、合作共事,與集體保持協調的關系,保證大學生心理的健康 發展 。

    4、保持良好的環境適應能力。對大學生心理產生 影響 和作用的環境包括生存環境、成長環境、 學習 環境、校園環境等。

    第四,積極參加業余活動,發展社會交往。豐富多彩的業余活動不僅豐富了大學

    生的生活,而且為大學生的健康發展提供了課堂以外的活動機會。大學生應培養多種興趣,發展業余愛好,通過參加各種課余活動,發揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護身心健康。通過社會交往才能實現思想交流和信息資料共享。發展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內心世界,有利于心理保健。

    第五,求助心理老師或心理咨詢機構,獲得心理咨詢知識。心理老師具備了較雄厚的 理論 功底和生活實踐經驗,對學生所面臨的心理 問題 具有良好的解答方式和處理技巧。大學生在必要時求助于有豐富經驗的心理咨詢醫生或長期從事心理咨詢的專業人員和心理老師。心理咨詢是指通過人際關系,運用心 理學 方法 和技巧,幫助來訪者自強自立的過程。從心理咨詢具有 治療 功能的角度來說,心理咨詢屬于心理治療,作為一種治療方法和治療手段,心理治療的對象主要是正常人和有輕度心理障礙的人。通過咨詢者與求詢者的交談、指導,針對求詢音的各種心理適應和提出的問題,幫助求詢者正確地認識到自身心理問題的根本原因;引導求詢者更為有效地而對現實,為求詢者提供建立新型人際關系的機會;增加求詢者的心理自由度,幫助求詢者改變過去的心理異常,最終恢復健康的心理。心理咨詢兼有心理預防和心理治療功能,通過心理咨詢,為咨詢對象創設一個良好的社會心理環境和條件,提高其精神生活質量和心理效能水平,以實現降低和減少心理障礙,防止精神疾病,保障心理健康的目的。

    學業,自覺攀登科學高峰。心理健康是大學生掌握文化科學知識的重要保證,有了良好的心態,不僅能取得好的學習效果,而且有益于終身的發展。如果離開良好心理的培養,就培養不出具有先進文化知識的合格大學生。綜上所述,心理健康 教育 不僅是提高大學生整體素質的要求,而且也是大學生全面發展,成為“四有”人才的重要保證和基礎。

    總之,大學生要做到心理健康,爭取身心健康是關系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合,加之其他積極因素的相互作用,大學生成才就有了可靠的內在條件,一顆顆人才的新星就有可能升起。

    “少年強,則國強;少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈,我們大學生要以良好的心理素質迎接未來的挑戰,為國家的富強奉獻自己的青春。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇三

    在暑假的生活中,學校組織了我們去研學,對于這次研學,我收獲了很多,也看到了很多有名的東西和景色。

    對于這次研學,讓我感受最深的是那個海洋館,在那里面我看到了很多我只在電視上看到過的動物,讓我最印象深的是那海龜和鱷魚,那海龜比我想象的大很多,我們剛過去的時候它好像在和我們招手,它讓我感覺是最親切的一個動物,那鱷魚看上去就令人震撼。還有就是最后看的海豚和海獅表演,看的真的讓人驚訝不已,它跳的那個舞真的超可愛,身體在瘋狂的擺動,觀眾差點沒和它們一起搖起來,還有我們最后看的那一跳,我當時驚訝的嘴巴都掉下來了,那真的是一個讓我不想離開的地方,因為我真的被那些動物們的可愛所吸引了。

    這次旅游讓我看到了一望無際的海洋,還讓我們坐船體驗了,那感覺真的很刺激。還游覽了科技館,那里面的東西讓我感受到了時代在飛速發展,把現在和以前的科技進行了對比。還游覽了孔子博物館,了解到了孔子文化的博大精深,還體驗了穿漢服去祭拜孔子,在那里似乎感覺我就是位優秀的大學生呢。

    通過這次研學活動,我明白了世界之大,無奇不有,外面的世界值得我們去欣賞。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇四

    在我們的生活中,有這么一群可愛的人,他們注定是不平凡的。舍己為人、奮不顧身、義無反顧、無所畏懼等詞,用來形容他們,也不足以彰顯出他們的偉大。生的希望,是這群可愛的人帶來的詮釋,在國家困難之際,他們不顧自己的生命安全,為我們夯起一堵巨大的城墻,讓我們不受病毒的侵犯。

    20__年春節前夕,一場突如其來的“新冠肺炎”疫情籠罩著華夏大地。當封城和病痛遭遇春節二字,打亂了武漢這座城市正常的生活節奏,改變了湖北人的生活,今年的這個春節過得不平凡。

    近日,我看到了一組醫務人員摘下口罩的照片,由于長時間佩戴醫用口罩,經歷了連續多日超負荷工作,很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人,自己穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染,女護士剪掉美麗的長發,剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血,著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態,擋不住醫者之美;堅毅的目光,依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的90后,換了一身衣服,便學著像前輩一樣,“以我所學,盡我全力”,與時間賽跑,與死神搶人!

    多難興邦。無論面對洪水、地震、sars,還是遭遇金融危機、貿易摩擦,我們黨始終帶領全國人民,一往無前,不懈奮斗,戰勝了一個又一個的困難,創造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族,經歷過無數次大風大浪而不倒,反而愈發強大,緣何?答案就是萬眾一心,眾志成城。

    疫情就是命令,防控就是責任。習近平總書記強調,要加強輿論引導,加強有關政策措施宣傳解讀工作,增強群眾自我防病意識和社會信心。因此,必須進一步增強疫情防控宣傳工作責任感、緊迫感和使命感,真正把做好防控宣傳的細心、耐心、責任心,轉化為阻擊疫情的信心、決心、必勝心。要在防控宣傳中善講“俚語”,多講“土話”,多用群眾聽得懂的“大白話”,確保防控知識入腦入心、直抵人心。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到最危險的抗擊疫情第一線;結婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫院icu年輕護士鄧甜甜,不顧家人的勸阻,義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫院,她說:“作為黨員,必須沖在前面","如有不幸,捐獻我的遺體研究攻克病毒”,武漢“95后小護士"慷慨承諾;醫生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰友....于患者來說,“我不知道你是誰,我卻知道你為了誰。”危情時刻,白衣天使成了鋼鐵戰士;"迎著病毒走,勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫者仁心,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅不可摧的生命防線。

    對于我而言,首先要待在家少出門,沒有得到開學通知前,不去學校;外出戴口罩,同時要保持正常生活規律,保證充足睡眠,提高機體免疫力。要合理做好自己學習與生活計劃,每天堅持執行計劃,把難得的居家時光當成自我成長的機會。

    這次疫情,讓我意識到病毒的可怕,但是也讓我感受到全國人民的萬眾一心,相信等到春暖花開的季節,一定會山河無恙,歲月安康。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇五

    這是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實踐性于一體的課程,學完《思想道德與法律基捶這門課,使我認識到大學是知識的海洋,明白了大學與中學的顯著差別。大學是知識創新、傳播和運用的基礎,既然明白了這些,那么,我就一定會在大學這個融知識、創新、社交等等于一體的天空中翱翔。

    它不僅教會了我以上這些,還讓我懂得了我們當代大學生肩負的歷史新使命。就讓我站在新的起點上起跑,在現實的基礎上勇敢的飛躍,把自己訓練成才,肩負起國家的歷史新使命吧。

    鑒于理想的基礎上,我們還要調整好自己的心態,提高自身的思想道德素質和自身的法律知識。正確認識自己的人生觀價值觀以及自己的人生價值,永遠不要以實現自己的目標為目的地不擇手段。

    學完了這門課程,我更明白了鞏固馬克思主義指導的地位,堅持不懈的用黨的指導思想來武裝自己及全國人民。以社會主義榮辱觀引領風尚,用愛國主義為核心凝聚社會主義力量,早日實現中華民族的偉大繁榮復興。

    作為學生,尤其是中學生,他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時,往往流于空泛,簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現自己的理想,我們卻沒有告訴學生。

    不是因為孩子們沒有夢想,而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說:“成功的第一法則就是把夢想變成目標,”

    由此可見,夢想與目標有著十分重要的區別。夢想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目標如同刻在巖石上的字,即便歷經風雨依然清晰可見,因此我們想讓學生實現夢想,就要讓學生吧夢想變成目標。

    怎樣把夢想變成目標呢?

    第一,目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標,那就讓他們多記單詞,怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。

    第二,目標要有時間的限制比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多,那么再進一步細化,每天記多少個,實現了就達到了目標。其他科目也一樣。

    第三,我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點,首先為學生描繪出發展前景,有了榜樣就有了希望和動力,學生才肯心甘情愿的學習,因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發展前景。其次,目標要容易理解和操作。

    只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下,循序漸進,我們的夢想就會在不遠的將來變成現實。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇六

    即將在今年6月畢業的李琳,這些天走在校園的林蔭路上時經常看到穿著學位服照相留念的同學。偶爾遇見認識的,便停下來打個招呼。開頭第一句就是:“要畢業啦?”笑著調侃幾句:“對啊,畢業以后你想見我就沒那么容易啦……”校園廣播里dj的聲音也適時傳出:“臨近畢業了,如果還有ji體活動,請一定不要再缺席。校園里如果有山,那就再爬一次山吧;校園里如果有水,那就再游一次水。實在忍不住眼淚了,就請‘cry on my shoulder’。”說著、聽著,她便覺得“這個校園馬上就不屬于自己了”。

    五六月間,大學校園里有一種氣氛叫畢業。考研的、工作的、出國的,去路都已塵埃落定,剩下的惟有等待。聚會、照相、寫紀念冊,似乎每個人都在準備著離開。從青澀稚嫩到內斂沉穩,從彼此陌生到互相熟悉,一起度過了4年歲月的他們,而今面臨分別,一股說不出的離愁別緒在心頭。

    4年同窗,從此就要天各一方了。每個人都想窮盡心力為這段歲月畫上一個圓滿的句號。除了傷感地吃散伙飯、喝離別酒以外,拉上三五個老友結伴同行進行一次遠足旅行也成為大學生畢業時的一項選擇。

    在旅途中盡情享受山水,感受自然,既能增進感情,又能成就自己的遠游夢想;在旅途中一起回味曾經:從那首嘹亮的軍歌,到那場激烈的比賽,還有那晚的促膝長談。讓4年的情誼在數日的朝夕相處中慢慢積淀、定格,讓4年的青春在旅行中芳華永續。

    出生于上世紀80年代的大學生,對旅行的定義中多半包含著少年時急于掙脫束縛、爭取獨立的熱切盼望。十年寒窗,他們為了將來的安然被局限在涉世未深的校園,直到大學,才有了真正意義上可供支配的自由和時間。象牙塔里的日子固然悠閑,可外面的精彩更令初出茅廬的他們深深迷戀。一旦確定了要去旅行,那么時間和距離都只是個簡單的問題。

    據筆者了解,他們并不會做特別詳細的出行計劃,基本上都會提前聯系自己的同學、朋友,甚至朋友的朋友,讓他們“盡地主之誼”安排食宿。這樣不僅可以節省大筆費用,而且還可以玩兒得隨心、隨意、隨遇而安。對于旅游景點的選擇也多是相信朋友的介紹,筆者采訪時,不止一次聽到這樣的話:“去哪兒玩兒,對我們而言,最重要的是便宜,適合學生才行。”

    前幾天剛去深圳旅行過的曾少霞告訴筆者:“畢業旅行跟別的旅行是不一樣的,它有更多感情的意義在里面,去什么地方其實并不重要,重要的是和誰在一起。短暫的旅行不僅可以讓人眼界開闊,而且一路上有朋友陪伴,原本昏暗的心情也會明朗起來。不管玩兒什么,也不管去哪兒玩兒,都會很充實、很快樂。”

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇七

    作為一名大學生,我一直以來都認為個人的職業生涯規劃非常重要。這是我在大學生活中學到的第一課。在這篇文章中,我想分享我的大學生涯心得體會,尤其是在找到自己職業方向、鍛煉自己的領導能力以及改善自己的人際關系方面的經驗。

    第一段:找到職業方向。

    在大學時期,我們可以參加許多社團或組織活動。這些社團/組織是大學里最重要的資源之一,他們可以為我們提供各種機會,幫助我們找到自己的職業方向。例如,我很喜歡寫作,所以我加入了學校新聞社。通過學習新聞報道和寫作,我了解到自己喜歡的是媒體工作。這使我確定了未來的職業方向。

    第二段:鍛煉領導能力。

    在大學時期,我們可以擔任許多職位,例如社團/組織主席或團隊領導等。這是鍛煉領導能力的好機會,因為這樣我們可以學習如何管理和領導團隊。我曾經作為學生會主席,管理一支50人的團隊,我們在兩周內策劃并舉辦了一場大型文化節,這讓我對領導方法得到提升。在這個過程中,我發現了自己的領導潛力,并且意識到團隊合作的重要性。

    第三段:改善人際關系。

    我們在大學時期認識的人往往會伴隨我們一生。因此,我們應該時刻保持積極的人際關系。我發現,與人相處的秘密是多聽,多交流,以及給對方留下美好的印象。我曾經加入一個以服務社會為目的的組織,在社區活動中遇到許多志同道合的人。通過分享彼此的想法,我漸漸地樹立了我的人脈,這不僅幫助我更好的適應大學生活,也讓我在未來的職業生涯中有更多的機會。

    第四段:勤奮學習。

    與普通學生相比,我們大學生激情四溢,有著更高的成就追求。為了達成目標,要勤奮學習,深化自己的專業知識。仔細聽課、認認真真完成作業和參與學術活動是對學業貫徹的基礎,也是我們在學習中共同的責任。

    第五段:總結。

    在我的大學生活中,我學到了也體驗到了許多。找到職業方向,鍛煉領導能力,改善人際關系和勤奮學習是其中最重要的幾點。我相信這些經驗將對我的未來職業生涯產生深遠的影響。我也希望這篇文章能為那些正在大學擔負學習和職業規劃的壓力的人提供指導。大學生活本身是一個寶貴的資源,每一位學生都應該珍惜并充分利用這個資源,以便最終成為一名嶄露頭角的人才。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇八

    現今社會,個人創業越來越成為一種趨勢,大學生也在逐漸擺脫就業壓力,開始關注和發展自己的個人業務。作為大學生,個人業務的起步并不容易,如何在這個領域中獲得成功不僅考驗著我們的智慧,還考驗我們的執行力和思考力。通過自己的經歷和思考,我有一些關于大學生個人業務的心得體會,下面分享給大家。

    二、認識自己的優勢和劣勢。

    開始個人業務之前,首先要認識自己的優勢和劣勢,找準自己擅長和喜歡的領域,這對于創業成功來說非常重要。對于我來說,我擅長寫作和策劃,因此我開設了一家文案策劃公司,幫助客戶推廣其產品。在此過程中,我還發現自己不善于與人溝通和處理客戶意見,因此我花費時間和精力在這方面進行了提升。在認識自己的優勢和劣勢之后,我更明確了我的職業目標和發展方向,避免盲目創業和走彎路。

    三、保持創新思維。

    在個人業務中,不斷創新是非常必要的。作為一個創業者,我們必須有突破傳統和創新思維,找到新的商業模式和市場需求。在我創業的過程中,我注意到很多競爭對手都使用類似的模式和推廣方式。因此,我通過參加一些線下活動、與行業人士交流、研究市場趨勢等方法,不斷尋找新的創新點和商機。同時,我也不斷與客戶進行溝通,了解他們的需求和反饋,這有助于我們建立良好的合作關系。

    四、執行力和團隊合作能力。

    即使創新思維再好,缺乏實際執行能力和優秀的團隊,也難以取得成功。個人業務需要各種技能的整合,例如財務管理、人力資源管理、市場營銷等。我非常重視執行力和團隊合作能力,在公司中建立了一個高效的團隊。我與我的員工密切合作,每個人都有明確的職責和貢獻。我們還建立了高效的溝通機制,以便及時解決問題和處理客戶問題。良好的執行和團隊合作能力可以保證項目的高質量和高效率,給客戶留下好印象。

    五、堅持并享受成功的喜悅。

    個人業務并不是一蹴而就的,需要花費時間、精力和耐心。在業務發展的過程中,我也遇到了許多挫折和困難,但是我始終堅持著自己的理念和信念,不斷努力和創新。最終,我開拓了新的市場,贏得了客戶的信任和贊譽,實現了個人和公司的目標。在這種情況下,我深刻地體會到成功的喜悅和滿足,這也是我堅持個人業務發展的最重要的動力之一。

    六、結論。

    通過認識自己的優劣勢、保持創新思維、提高執行力和團隊合作能力、堅持并享受成功的喜悅,我在個人業務方面獲得了一定的成功。在未來的學習、工作和創業中,我將更加注重自身能力的提升和完善,不斷創新和改進,為個人和社會創造更多的價值。我也希望和大家一起分享我的經驗和思考,為大家帶來啟示和幫助。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇九

    我懷著好奇和激動的心情走進了屬于我的一片天地的校園,這里有老師的細心照顧,師哥師姐們熱情的幫助,同學們之間的相互幫助,使我在很短的時間內,對xx大學有了一個比較全面、系統的了解。

    我們是新世紀的大學生,擔負著時代和歷史托付給我們的歷史使命,我們還很年輕,還很幼稚,怎樣才能適應時代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學生活中活的更精彩?軍訓給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝,我們將成為一個軍人,所以我們用軍人的標準嚴格的要求自己。

    吃點苦,受點累,怕什么。俗話說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”軍訓讓我們從幼稚走向成熟,使我們能夠正視困難,敢于挑戰。軍訓能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的體質,增強我們的信心,美化我們的心靈。

    看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作,每一個姿勢,教官們都細心地教導,那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師,終身為父”。我們應該懷著一顆顆敬佩的心情,道一聲:“教官們,你們辛苦了!”

    俗話說:“嚴師出高徒。”雖然教官們對每一個動作都有嚴格的要求,但是我們有的動作做的還不規范,不到位。這就要求我們必須嚴格要求,刻苦練習,爭取把每一個動作都做好,用實際行動回報教官們的一片苦心。

    不管前方是風雨,還是險灘,我們將與教官們走完這精彩的軍訓。讓歲月珍藏一份經典的畫卷。保存一份完美的回憶。我們堅信軍訓后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚,讓暴風雨來得更猛烈些吧!我們已經作了最充分的準備,用自己堅強的意志去挑戰,去適應,去完善這精彩而又刺激,艱苦而又快樂的生活。

    最后讓我們用心靈去呼喚,用行動去感化,用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人。可敬的教官們,讓我們一齊說一聲:“你們辛苦了,我們非常感謝你們。”

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇十

    最近我受到了一項關于大學生生活的調查問卷,對此我認為這是一次非常有意義的經歷。問卷的主題涉及到了學生的作息時間、學習壓力、社交需求和消費支出等方面,我通過這份問卷了解了更多自己的生活狀態,并感悟到了一些深刻的東西。

    第二段:反思自己的生活狀態。

    通過填寫這份問卷,我更加深入地了解了自己的生活狀態。我注意到自己經常追趕著時間,常常忙碌到沒有時間好好休息和思考。與此同時,我發現自己有時太過擔心未來的計劃和安排,常感到壓力重重。此外,我也開始思考自己為什么喜歡通過網絡社交,或者會選擇去購買某些商品。

    第三段:認識到問題的解決。

    通過這份問卷,我認識到了自己日常生活存在的問題,并為之尋找解決之道。比如,我開始計劃充足的休息時間來恢復精力,抽出時間做些自己喜歡的事情來放松情緒。此外,我也開始嘗試更加合理地規劃時間,進行高效學習,以緩解來自學業上的壓力。對于真正的社交需求,我也開始考慮增加線下社交的機會,以更好地了解身邊的人。同樣地,我也開始思考消費行為的真正動機,了解自己的需求才能做出明智的選擇。

    第四段:認識到問題的普遍性。

    在這一過程中,我也逐漸認識到自己并不是一個孤立存在,很多選擇和行為都是具有廣泛共性的。這份問卷涉及的問題是許多學生都面臨的。我了解到,僅憑自己的力量難以做到一切的完美。通過向身邊的朋友咨詢,與他們分享心得,我或者可以找到更好的解決方案。

    第五段:審視自己對待問卷的心態。

    最后,我不得不思考對待這份問卷的心態。是出于一種填表題的習慣和需求,還是真正地對于自己的成長有所啟發?我意識到,無論對任何問題,認真思考和探索本就是一個不可或缺的過程。或許這份問卷并不是我生活的全部,甚至可能問卷本身也存在著一定的偏見和缺陷。但這份問卷教會了我思考和思路上的縱深,而這種能力將會反過來幫助我面對生活中的挑戰。

    總結:通過此次的大學生問卷調查,我深入地了解了自己的生活狀態,尋找了問題的解決之道。我也發現問題的普遍性,以及思考探討的重要性。望個人的體驗能夠給讀者帶來一些啟示,幫助每個人更好地面對自己的生活。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇十一

    9月的驕陽,伴隨徐徐的夏風吹拂而來,我邁著激動而又堅決的步伐走近了將來要伴隨我未來三年的大學殿堂——xx職業技術學院。

    在這大學殿堂中,我們所學習到的入門課程就是軍訓,它給我們提供了一次難得的機會,讓我們有幸,穿上軍裝,成為一名人。因此,我們必須用人的標準嚴格要求自己。

    等待著,等待著,盼望已久的軍訓終于開始了,綠軍裝,綠軍帽,再加上綠軍鞋,我們陶醉在這一片綠色的海洋中,正因為如此,我們差一點就遺忘了軍訓的殘酷與嚴格,然而我們依然沒有退縮,依然滿懷信心地去迎接。

    第一次軍姿,我們姿態各異,惹得教官們搖頭嘆息,第一次走正步,我們搖搖擺擺,惹得教官們“面露微笑”,第一次唱軍歌,我們聲如蚊吶,惹得我們教官們----然而在經歷了9月6號到20號的15天的軍訓之后,我們再回頭來看,我們會心存感激與敬佩之情,只因那一個個英勇不屈的教官們,現在我們每一個動作,每一個姿勢,都是他們用辛勤的汗水灌溉出來的。他們揮汗如雨的面容,也成為我們眼中最美的畫面,這些都值得我們紀念終身。常言道:一日為師,終身為父。面對詩,我們如師如父的教官們,我們都應懷著一顆顆感謝的心,道一聲:教官們,你們辛苦了!

    我們堅信長達半個月的軍訓,不僅鍛煉了我們的身體,更重要的是鍛煉了我們的精神與意志,我們堅信在未來的日子里,無論我們遇到任何困難與險阻,我們都拿出軍訓時的精神與姿態去跨越每一個困難,迎接光明的未來。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇十二

    作為一名大學生黨員,我深刻地認識到自己的使命和責任,不僅要承擔起個人的學業和生活,還需要以更高的標準要求自己,為黨和人民事業做出自己的貢獻。在過去的幾年中,我積累了一些個人心得體會,分享給大家。

    第二段:學習專業知識。

    作為大學生黨員,首要的任務是學習專業知識。這不僅是黨員的基本職責,也是個人發展的必要條件。我們需要全面了解專業領域的前沿技術和發展動態,成為該領域的最佳專家。同時,我們也要時刻關注時政熱點,增強政治覺悟和社會意識,積極參政議政,倡導正義公正。

    第三段:團結同學和服務社會。

    作為大學生黨員,我們需要發揮自己的優勢,團結同學,組織協調力量,建立良好的團隊氛圍,共同完成團隊任務。除此之外,我們也需要積極服務社會,深入社區、鄉村、工廠等地,關注百姓所需,傳遞黨和政府的政策宣傳。這是不僅是對我們黨員的一種鍛煉,也是對我們作為未來社會的棟梁之才的一種體驗。

    第四段:積極實踐思考。

    除了學習和服務,作為一名大學生黨員,我們也需要積極實踐和思考。在很多方面,我們需要擺脫書本知識的束縛,走向社會,與人交流,引導自己成長。同時,我們也需要關注未來的發展趨勢,積極思考未來的發展方向和趨勢,并為之做出貢獻。

    第五段:總結。

    作為一名大學生黨員,我們需要肩負起自己的使命,要學習專業知識,積極服務社會,團結協作,積極實踐思考。只有盡自己最大的努力,我們才能在未來的職場中站穩腳跟,在人生的道路上得到充分的發展。

    2023年度大學生研學個人心得體會大全(13篇)篇十三

    style="color:#125b86">實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

    通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網通。

    到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

    新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

    1.實地采訪。

    只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

    2.訪后寫作。

    大學生實習心得體會一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

    3.編輯整理。

    當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

    三.實習收獲。

    在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。

    通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

    四.實習中存在的主要問題。

    以上是我的實習工作總結,通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。

    五.對實習工作的建設性意見。

    實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

    1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。

    只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。

    2.盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。

    新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

    3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。

    記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

    4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。

    新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

    5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。

    初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。

    實習,是非常重要的一步,在實習中提升能力,在實習中學習都是非常關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

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