總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
手語教學活動總結手語活動內容篇一
為配合學校進一步加強大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導大學生關注心理健康、提高大學生心理健康素質，在聆聽音樂、學做手語操的同時學會知恩與感恩，也為了增強大學生的集體榮譽感及團結協作的精神，我系心理健康服務部特舉辦此次5〃25手語操比賽活動。
這次手語操初賽由我系心理專干擔任總指導，各年級輔導員統籌，學生分會心理健康服務部主辦，各班級心理委員負責。根據學校心理健康教育中心的安排，針對我系的實際情況，我們決定大一、大二各班組成本班手語操表演隊，班級心理委員為負責人，負責人與隊員共同探討選取本班參賽曲目以及表演方式，經過一段時間的排練后參加系部初賽的選拔，最終大一有7個班報名參加，大二有2個班報名參加。
能最大發揮本班同學特點，我們部門也對各班排練情況進行了不定期抽查。
不足之處：
（1）舞臺較小，由于這使得有的班級的表演沒有得到充分的展示；
（4）評委席、嘉賓席席位牌制作稍晚，各代表隊上傳音樂時間過晚；
（7）男主持人沒有選好，評委指出其普通話不夠標準，說話沒底氣；
（8）相機電池未充足，在活動結束后沒有足夠的電量照集體照；
（9）活動結束后，清理現場及整理相關設備人員較少速度較慢。
好的方面：
（3）活動中，我們在狹窄的入口，安排參賽人員有條不紊的進場；
（5）各班積極配合，在活動期間基本沒有人離開活動現場。
這次活動從整體上來看還可以，這是我們部門第一次舉行這么大型的活動，這次活動充分的體現了同學們相互合作、團結一心的精神，這為心理健康教育工作再上臺階打下了堅實的基礎。我們在不斷探索、不斷完善的過程中，也許遇到過很多困難，但是我們堅信，我們能把心理部的活動做得更好，多為同學們服務，使同學們更好的學習心理知識，積極參與各項活動，努力提高自身素養，珍愛生命、悅納自我、關心集體、善待他人，用陽光心態，譜寫自己精彩的大學人生！
手語教學活動總結手語活動內容篇二
焦作師專（新校區）手語協會成立已有幾年的歷史，為突出本協會的宗旨“手語相連，和諧明天”， 更好地展現協會的風采，手語協會特此面向全校同學公開征集手語 。
以下是我們協會活動前的準備：
1、制作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅若干等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協會的logo，制作手語小卡片。
3、與焦作市盲聾啞學校的相關老師取得聯系，就相關事宜進行協商，并且拍攝聾啞學生的一些生活照片。
5、網上宣傳，并面向全校（含手協內部）招募志愿者35名。
不管多好的準備都有意外發生。物質方面的東西都比較好準備，只是再聯系老師方面上，由于種種原因我們沒能如愿以償，好在我們臨時改變了活動方案，沒有造成太大的負面效應。以下是我們的具體活動。
首先是會長趙蒙蒙致辭，她與協會成員一起做了“家”的手語，希望手語協會是聾啞朋友的一個家。
其次是手語比賽團體二等獎得獎者用手語表演了歌曲《我的歌聲里》，動作優美而熟練，看到如此精彩的表演在互動環節中大家都迫不及待的學習手語。最后是手語協會副會長宋琳琳，教學部部長陳賀云，表演部部長陳雪手語表演歌曲《童話》。
之后我們又放映了一些關于聾啞群體的故事，同學們都深深地投入其中，愛心的跳動越來越激烈，對手語也萌生了強烈的學習欲望。
童話很美，童話里的天使更美。但是有這樣一些人，他們和我們一樣，但卻只能永遠生活在無聲的世界里，我們可能給不了他們天使，但是我們可以做他們的朋友。
本次活動增加了同學們對手語協會的認識，加深了對手語協會的宗旨和服務目標的理解，讓同學們意識到社會的聾啞朋友的存在，很多同學都希望通過學習手語 “關愛殘疾人，通過手語溝通達到心靈溝通，讓更多的殘疾人得到幫助”。
手語教學活動總結手語活動內容篇三
7、活動單一，缺乏創造力，部員積極性不高8、資金緊缺
9、各個部門職責不明確10、影響力不足，宣傳有待加強
一、社團招新
二、手語課堂
1、每兩周外出進行一次公益活動。
1、表演活動加以篩選，以加大手語社的影響力為主。
1、傳統宣傳：如噴繪，板子
2、每次上臺表演的機會
3、外場活動
4、請專業老師做講座
6、每次開會辦公室做簡單的會議記錄
8、舉行一次全社的出游活動（一般在下學期的中后期）
9、長老會：部長統計愿意留在手語的人員名單
10、適當聚餐
11、部門之間不定期的進行交流
12、社團換屆前，全社大合照七、專場晚會
1、前期策劃
2、準備過程：任務分配清楚
3、宣傳
4、晚會拍攝記錄
手語教學活動總結手語活動內容篇四
十一月下旬，我班級進行手語操培訓活動。學習手語操讓我們感受到手語是特別的，就像是一種優美的舞蹈，又是在和他人交流，讓我們么學會了關愛他人,并且在班級的這個大家庭中，感受到了溫暖，同學之間的友誼。
在我們的周圍，生活著一群人，或許和我們差不多大，或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經成家立業。他們，每天用最陽光的微笑去聆聽自然的聲音，用最樂觀的精神向世界訴說他們的夢想。雖然他們不可能聽見，也不可能看見，但他們用來自心底的呼喊激勵著人生路上的每一次前行。
這次班級組織的手語操活動讓我們更好的學會了如何關心他人人，了解他們并且幫助他們，也因此同學們都抱有相當大的熱情。雖然在學習的過程中，大家遇到一些困難，對這種陌生的語言不能很好的掌握，但他們依舊熱情不減。
在這次學習中，同學們互相請教，互相學習，互相幫助，即使在困難中，也感受到溫暖，變得更加堅強。
手語的學習，我感受到了另一種藝術美，那是一種特別的交流和表達方式，同時我也感受到了同學們之間的溫暖。
讓手語成為我們溝通的橋梁，讓我們在無聲的世界里用心去交流，讓世界充滿愛，讓無聲的世界更溫暖。
手語教學活動總結手語活動內容篇五
在這里，我要感謝大家，是因為有大家的努力，才能換來我們今天的成功。成績是大家的，我要感謝大家對這個隊伍作出的貢獻。我們的曲目全部是毅鵬決定的，事實證明是非常正確的，正是因為有了好的歌曲，才給我們的成功奠定了堅實的基礎，這是毋庸置疑的。
每次在隊伍的訓練當中，王思維都會給我提出許多關于隊員動作是否整齊的建議，這些建議給了我很大的指引，幫助大家把動作規范。
我們的隊伍名稱，是孫萌的提議，看似很簡單，很樸實，卻給我們帶來了無限的憧憬----希望，是啊，我們的未來一定是充滿希望的，正是因為有了希望的指引，我們才能一步步的走向成功，因為我們的心中都已種下了希望的種子。希望，真是一個好名字啊！
還記得我們那三個可愛的號碼牌么？都是出自趙慶煜的手，簡單可愛的星星造型，給我們帶來了一絲靈動的色彩，讓希望的主旋律跳出了靈動的曲線。當然，其他人的付出我也都記在心里。
大家因為比賽都犧牲掉了很多寶貴的休息時間，郎雪鵬因為咱們的比賽，還放棄了班里課本劇的演出，決賽的時候，鏡朱感冒發燒了，還帶病參加比賽，這些付出真的是太多了！說句實在話，我的心里一直都不是很有底，因為大家犧牲了太多，付出了太多，我真的很怕如果結果不好，要怎樣來彌補大家的損失。但事實證明，我們的這些付出都有了回報。
為了我們的比賽，張穎穎和程玉在最后重要的時刻，都陪我們在一起，給我們指導，帶我們訓練。真的要好好的感謝她們，因為有她們的幫助，我們才能取得這么好的成績。
很多很多人都給我們提供了幫助，大家為了能夠成功，都投入了極大的熱情，在這里，我能做的只是感謝！感謝大家，是大家的熱情，讓我們凝聚在了一起；是大家的拼搏，讓我們奮斗在了一起；是大家的投入，讓我們團結在了一起。
我們今天要快樂，不僅僅是為得到了冠軍，更是為了我們建立起的友誼。愿我們的友誼之花常在，愿我們的快樂常在，愿我們心中的希望常在！
讓我們用我們的愛，托起明天希望的太陽吧，讓那陽光，點燃我們的激情，傳遞我們的夢想，愿我們的明天會更好！！
手語教學活動總結手語活動內容篇六
在這里，我要感謝大家，是因為有大家的努力，才能換來我們今天的成功。成績是大家的，我要感謝大家對這個隊伍作出的貢獻。我們的曲目全部是毅鵬決定的，事實證明是非常正確的，正是因為有了好的歌曲，才給我們的成功奠定了堅實的基礎，這是毋庸置疑的。
每次在隊伍的訓練當中，王思維都會給我提出許多關于隊員動作是否整齊的建議，這些建議給了我很大的指引，幫助大家把動作規范。
我們的隊伍名稱，是孫萌的提議，看似很簡單，很樸實，卻給我們帶來了無限的憧憬----希望，是啊，我們的未來一定是充滿希望的，正是因為有了希望的指引，我們才能一步步的走向成功，因為我們的心中都已種下了希望的種子。希望，真是一個好名字啊！
還記得我們那三個可愛的號碼牌么？都是出自趙慶煜的手，簡單可愛的星星造型，給我們帶來了一絲靈動的色彩，讓希望的主旋律跳出了靈動的曲線。當然，其他人的付出我也都記在心里。
大家因為比賽都犧牲掉了很多寶貴的休息時間，郎雪鵬因為咱們的比賽，還放棄了班里課本劇的演出，決賽的時候，鏡朱感冒發燒了，還帶病參加比賽，這些付出真的是太多了！說句實在話，我的心里一直都不是很有底，因為大家犧牲了太多，付出了太多，我真的很怕如果結果不好，要怎樣來彌補大家的損失。但事實證明，我們的這些付出都有了回報。
為了我們的比賽，張穎穎和程玉在最后重要的時刻，都陪我們在一起，給我們指導，帶我們訓練。真的要好好的感謝她們，因為有她們的幫助，我們才能取得這么好的成績。
很多很多人都給我們提供了幫助，大家為了能夠成功，都投入了極大的熱情，在這里，我能做的只是感謝！感謝大家，是大家的熱情，讓我們凝聚在了一起；是大家的拼搏，讓我們奮斗在了一起；是大家的投入，讓我們團結在了一起。
我們今天要快樂，不僅僅是為得到了冠軍，更是為了我們建立起的友誼。愿我們的友誼之花常在，愿我們的快樂常在，愿我們心中的希望常在！
讓我們用我們的愛，托起明天希望的太陽吧，讓那陽光，點燃我們的激情，傳遞我們的夢想，愿我們的明天會更好！！
手語教學活動總結手語活動內容篇七
在這個春暖花開，萬物勃勃生長的季節，湖北經濟學院心言手語協會于20xx年4月8號開展了今年第二次團組織活動。活動主要以素質拓展的形式展開，以培養大家戰勝自我、挑戰自我的意志力，強化會員對團隊合作的認識和團隊合作能力為目的。
在這次活動開展之前，各部長與團建部干事召開了一個小會，討論有關當天活動的有關事項，比如：活動開展的形式，與會人員的數量，各負責人的主要職責，游戲環節所需物品和注意事項，活動結束后的獎懲等等。
活動開始后，按照人數的多少，我們總共分為三組，選一名組長，起一個隊名。然后抽簽決定路線。第一個地點在東大門，我們五個人玩起了“信任背摔”。很多原本膽小的同學，使他們忘記了恐懼，放心地把自己交給了大家，一句句“準備好了嗎？”“準備好了！”“我要倒了，”“來吧！”讓大家學會信任同伴、相信團隊。
第二個地點在阿基米德撬地球處。之前都沒有玩過生日排序，不能說，不能比劃，只能自己想辦法。還好，我們用兔子跳的方式告訴同伴自己的出生月份，排序，結果順利通過。這個游戲讓我們學會關心團隊成員，更好的溶入這個團隊中。
第三個地點在馬克思雕像前。估計誰都沒想到在偉大的經濟學家面前玩水杯接龍。最開始的時候沒有技巧，水灑了一些，后來大家掌握了技巧，快速的完成了整個過程。這個游戲讓我們學會了要相信同伴，加強同伴之間的協調能力，善于觀察一些技巧。
第四個地點在八角亭。本來我們協會是學習手語的，對于這個手語筆劃來猜應該是很得心應手，然而，真正讓我們來猜時才發現自己的薄弱。看來以后該好好練手語了，打好基本功。
第六個地點在社聯辦公室。雷人的問題，錯綜復雜的題型讓我們一個個抓耳撓腮，也讓文理不同的我們感嘆所學知識的缺陷。應變能力，思維能力，記憶能力在這里均得到很好的體現，我們不能讀死書，要善于打破常規，突破傳統。
通過這次拓展過程中最大的收獲是讓我們深刻體會到了團隊凝聚的力量是巨大的，并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。我相信很多人都能體會到一旦一個人在一個團隊里面，就應該盡量使自己不犯錯誤，為團隊建設而奉獻。一個團隊不是一個人在戰斗，而是許多人成為一個集體去共同努力。如果沒有團隊里每一個成員相互協作、共同努力，很多事情是難以完成的。這次的訓練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。每個人都有巨大的潛力可開發，要相信自己，決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，要相信自己，你就是最棒的！