2023年重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃優(yōu)質(zhì)(14篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇一

改革開(kāi)放三十年，我國(guó)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開(kāi)展，給廣大農(nóng)民帶來(lái)了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂(lè)觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識(shí)仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開(kāi)發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。

深入貧困山區(qū)，在支教過(guò)程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木剩ぐl(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)不僅通過(guò)教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識(shí)。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒ǎD(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，樹(shù)立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)做力所能及之事。并且通過(guò)此次活動(dòng)，使志愿者本身增長(zhǎng)農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹(shù)立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。

xx年7月20日——8月4日

貴州省***縣

貴州省****小學(xué)

貴州大學(xué)***志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)——夢(mèng)飛翔隊(duì)

鐘鋒(筑夢(mèng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)1*級(jí)1班)

一、前期準(zhǔn)備

1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;

2、策劃書(shū)(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)

3、召開(kāi)三次隊(duì)內(nèi)會(huì)議，對(duì)準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論，尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、安全問(wèn)題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問(wèn)題;

4、物資準(zhǔn)備：

(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。

(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺(tái)燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲(chóng)在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)

5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。

6、知識(shí)儲(chǔ)備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識(shí)，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、7月20日早上，火車(chē)出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊(duì)員集合，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)，歷時(shí)30分鐘，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);

2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問(wèn)題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;

3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及校領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面，對(duì)此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動(dòng)策劃，通過(guò)詢問(wèn)請(qǐng)教對(duì)當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助;

4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校具體情況按排課程表，隊(duì)員開(kāi)始準(zhǔn)備后期課件，資料負(fù)責(zé)人整理前期資料，為教學(xué)活動(dòng)提供便利(詳見(jiàn)《支教策劃》);

5、舉行開(kāi)學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說(shuō)明來(lái)意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。

6、7月25日左右，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，說(shuō)明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗(yàn)，宣傳醫(yī)療知識(shí)。

7、在家長(zhǎng)會(huì)后，舉行健康醫(yī)療知識(shí)講座，對(duì)一些基本知識(shí)進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡(jiǎn)單的體檢;

8、前幾天課程，隊(duì)長(zhǎng)和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽(tīng)課，并寫(xiě)出紀(jì)錄，總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)，在會(huì)議上進(jìn)行交流;

9、隊(duì)員利用空余時(shí)間進(jìn)村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療健康，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，了解村民的健康衛(wèi)生意識(shí)，并適時(shí)宣傳醫(yī)療健康知識(shí)，并對(duì)當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r了解，以便提出合理意見(jiàn)。(詳見(jiàn)《調(diào)研策劃》);

10、從當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國(guó)60周年和科學(xué)發(fā)展觀兩個(gè)內(nèi)容做準(zhǔn)備

11、組織隊(duì)員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備，每個(gè)隊(duì)員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級(jí)里發(fā)掘有特長(zhǎng)的學(xué)生;

12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見(jiàn)《鄉(xiāng)建策劃書(shū)》);

13、運(yùn)動(dòng)會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽：根據(jù)學(xué)校情況，開(kāi)展一次具有趣味性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽則以健康知識(shí)為主，演講比賽可以以健康為主題;

14、開(kāi)展一次大型的校外宣傳活動(dòng)，宣傳健康醫(yī)療知識(shí)和文藝會(huì)演，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷制作并印刷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，包括兩種類(lèi)型：分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕瘛Ｒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平。回來(lái)后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析總結(jié);

15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，

16、每天寫(xiě)一篇新聞報(bào)道;

17、每晚進(jìn)行總結(jié)會(huì)議安排，會(huì)議內(nèi)容包括：當(dāng)天活動(dòng)總結(jié)，第二工作安排，當(dāng)天開(kāi)銷(xiāo)明細(xì)科目。要求每名隊(duì)員每天寫(xiě)一篇總結(jié)或感悟，由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理;

18、會(huì)后是自由交流階段，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的一些個(gè)人問(wèn)題進(jìn)行交流解決;

19、各項(xiàng)集體開(kāi)銷(xiāo)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，盡可能在消費(fèi)時(shí)索要發(fā)票，沒(méi)有發(fā)票時(shí)則必須作好紀(jì)錄，做到節(jié)儉適度、公開(kāi)透明;

20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫(huà)等(最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣?，以備返校后的成果展示;

21、學(xué)生安全機(jī)制：對(duì)到來(lái)的學(xué)生實(shí)施考勤制度，到校學(xué)生進(jìn)行登記，填寫(xiě)必要信息，如聯(lián)系方式，家庭地址等;

22、隊(duì)員安全機(jī)制：嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長(zhǎng)或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;

23、支教后期優(yōu)秀班級(jí)以及優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)估和獎(jiǎng)品頒發(fā)：對(duì)支教過(guò)程中表現(xiàn)較好的班級(jí)和學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。根據(jù)班級(jí)平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行有效評(píng)估;

24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。

三、活動(dòng)總結(jié)(8月4日以后)

1、各個(gè)板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫(xiě)出總結(jié)，隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)出全隊(duì)總結(jié);

2、根據(jù)調(diào)研情況寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告并寫(xiě)出建言書(shū)交給鎮(zhèn)政府和村委會(huì);

3、完成建國(guó)60周年和科學(xué)發(fā)展觀的兩篇報(bào)告

4、組織隊(duì)員進(jìn)行交流與分享，對(duì)下鄉(xiāng)過(guò)程取得的成績(jī)和出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié);

5、成果展示。

1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;

2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問(wèn)調(diào)查并給予妥善解決;

3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長(zhǎng)和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;

4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員共同協(xié)商解決;

5、課件丟失。事先備份，即一份書(shū)面材料，一份電子檔案;

6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員進(jìn)行談心和教育，幫助其解決心理問(wèn)題。

1、以身作則，言傳身教，樹(shù)立良好的教師形象;

嚴(yán)肅行為，注意衣著，以切實(shí)行動(dòng)維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;

2、語(yǔ)言、語(yǔ)氣

不得挖苦、體罰學(xué)生

3、提前進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)下課;

4、不無(wú)故缺課;

5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意安全，嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長(zhǎng)或安全負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;

6、艱苦奮斗，努力工作;

7、服從集體，增強(qiáng)集體責(zé)任感，時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)為核心，對(duì)于集體作出的決定，必須無(wú)條件服從;

8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)儉。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇二

一、活動(dòng)主題

踐行綱要迎亞運(yùn)社會(huì)實(shí)踐促扶貧

二、活動(dòng)內(nèi)容

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，以扶貧開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

本服務(wù)團(tuán)組織學(xué)生文藝演出隊(duì)到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過(guò)圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚(yáng)家庭美德和社會(huì)公德。

三、活動(dòng)模式

學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，今年學(xué)院重點(diǎn)組建十支左右校級(jí)團(tuán)隊(duì)，本類(lèi)團(tuán)隊(duì)由學(xué)校重點(diǎn)資助。面向全體同學(xué)報(bào)名，擇優(yōu)錄取。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、時(shí)間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時(shí)間待定）

2、地點(diǎn)：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點(diǎn)待定）

五、舉辦單位同協(xié)辦單位

3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院

4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

六、參與職員

文藝實(shí)踐團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師：楊舒琪，何玉國(guó)

成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員及學(xué)院社團(tuán)表演團(tuán)隊(duì)成員。

七、活動(dòng)流程

1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過(guò)校園網(wǎng)和藝術(shù)團(tuán)九大表演團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)布招聘表演團(tuán)隊(duì)成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)立招聘地點(diǎn)，以發(fā)送宣傳單和報(bào)名表形式招聘文藝實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)成員。

2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報(bào)名口試人數(shù)和文藝形式不限。

2、組織口試：十六周申請(qǐng)二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講（可加ppt演講）和表演的形式來(lái)展示自己的能力（具體時(shí)間待定），口試官由藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團(tuán)學(xué)生委員干部和九大表演團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組成。

3、確立終極團(tuán)隊(duì)成員：通過(guò)口試選拔終極團(tuán)隊(duì)成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果）并從中選拔出若干隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)一定團(tuán)員成員人數(shù)）。

4、商討會(huì)議：組織團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員隊(duì)長(zhǎng)商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實(shí)踐一周的具體內(nèi)容（具體時(shí)間待定）。

5、團(tuán)隊(duì)出發(fā)之日：組聘包車(chē)或申請(qǐng)校車(chē)形式，全團(tuán)隊(duì)同時(shí)出往目的地，所帶衣食行錢(qián)之物自備，住宿由目的地方免費(fèi)提供。

6、一周計(jì)劃：第一天晚上在文藝實(shí)踐所在地，利用當(dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場(chǎng)小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場(chǎng)），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動(dòng)制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開(kāi)展文藝支教分享活動(dòng)，讓有愛(ài)好地鄉(xiāng)親也加進(jìn)到我們的文藝支教活動(dòng)中來(lái)。

第二天到第六天的早中晚的三個(gè)不同時(shí)間段（具體分布待定），由指導(dǎo)老師指派小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點(diǎn)（學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂(lè)部，孤寡老人兒童院）進(jìn)行文藝支教或小型演出，其間邀請(qǐng)對(duì)文藝支教感愛(ài)好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來(lái)教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩擅恳粋€(gè)小隊(duì)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會(huì)上上臺(tái)表演（目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實(shí)踐團(tuán)隊(duì)更好地互動(dòng)）。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇三

在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)福建中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院號(hào)召學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“夢(mèng)舞青春，康復(fù)引行”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，深入龍巖連城的貧困山區(qū)村寨，利用所學(xué)康復(fù)物理治療的知識(shí)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y源豐富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化，研究水療對(duì)于改善心血管疾病，增強(qiáng)心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對(duì)于治療骨性關(guān)節(jié)疾病的輔助作用等等，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會(huì)建設(shè)宣傳服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)開(kāi)展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨。發(fā)揮隊(duì)員的專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的、形式多樣的、科技和衛(wèi)生服務(wù)，從而更好的運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)療知識(shí)幫助更多的人。我們將組織一批專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、科研能力較強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合連城當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，研究當(dāng)?shù)販厝约八幘茖?duì)人體身心的益處，并實(shí)施義診活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中拓展自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)精神，積極為社會(huì)、人民服務(wù)。

青春下鄉(xiāng)體驗(yàn)別樣生活，學(xué)以致用將康復(fù)用于民生 四、活動(dòng)口號(hào)(銳騰) 為青春添夢(mèng)，揚(yáng)康復(fù)技藝

7月日——7月13日

龍巖連城

王進(jìn)、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、陳林波(臨床)、謝夢(mèng)琳(骨傷)

連城縣全體人民

1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、醫(yī)療器具、分工、活動(dòng)流程等【5月10日前完成】。

2、開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，將分工工作安排清楚以及規(guī)劃出合理的路線【5月16日前完成】。

3、由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人事先與當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)、衛(wèi)生所、醫(yī)院協(xié)商好，告訴其具體活動(dòng)目的、意義和活動(dòng)流程，爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)鼐用竦耐馀c支持，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最大影響力和最佳效果【5月30日前完成】。

4、提前到活動(dòng)地點(diǎn)以橫幅，海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳【6月10日前由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人完成】

5、組織相關(guān)志愿者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)以及技能。【6月25日前完成】見(jiàn)附表一。

5、聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、報(bào)社等媒體，對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大本次活動(dòng)影響力，以及活動(dòng)后期的剪輯報(bào)道【6月25日前完成】。

6、通過(guò)有關(guān)主管部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)人士等了解基本情況，設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。【6月31日前完成】

(1)走進(jìn)連城，走進(jìn)藥酒之鄉(xiāng)，傳承中醫(yī)精髓。

1、xx年7月1日，從福建中醫(yī)藥大學(xué)旗山校區(qū)出發(fā)前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學(xué)習(xí)、調(diào)研當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)藥酒的了解情況，傳承中醫(yī)藥酒。

2、xx年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)藥酒的制作以及保存。

3、通過(guò)查找歷史文獻(xiàn)、圖片材料等來(lái)深入了解藥酒，并和當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)行面對(duì)面的交流、學(xué)習(xí)。用dv給記錄拍攝下來(lái)。設(shè)計(jì)一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)藥酒文化的了解、認(rèn)識(shí)情況的問(wèn)卷調(diào)查，過(guò)后進(jìn)行綜合資料數(shù)據(jù)分析，最后進(jìn)行成果展示。

(2)走進(jìn)連城，走進(jìn)水鄉(xiāng)，走進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)療。

1、xx年7月3日，從 連城出發(fā)至連城水療中心。

2、事先和相關(guān)水療中心溝通，希望他們提供合適的水療點(diǎn)。

3、普及物理因子療法的知識(shí)(見(jiàn)附件一)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y源豐富的自然地理?xiàng)l件，組織志愿者進(jìn)一步學(xué)習(xí)水療方法。

4、開(kāi)展醫(yī)療咨詢，上午下午各一場(chǎng)，結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特色以及現(xiàn)代康復(fù)的方法(水療)為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺?wù)。

(3)開(kāi)展“學(xué)以致用將康復(fù)用于民生”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)

1、xx年7月4日至5日，在連城村莊開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)。

2、進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，結(jié)合志愿者團(tuán)隊(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復(fù)鍛煉以及衛(wèi)生安全防范等。

3、舉行醫(yī)療咨詢和義診，使用傳統(tǒng)康復(fù)技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姺?wù)，緩解或治療一些常見(jiàn)疾病。

4、即使和接受治療的民眾互動(dòng)，了解接受治療后的效果，以便更好地為后續(xù)病人治療。

5、治療持續(xù)兩天，關(guān)注特殊情況的病人，特殊病人應(yīng)記錄下來(lái)，以便回訪病情。(見(jiàn)附表一)

(4)開(kāi)展“青春下鄉(xiāng)展團(tuán)隊(duì)精神，康復(fù)治療用于生活”美麗中醫(yī)的大學(xué)介紹宣講會(huì)、勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

1、于7月6日在連城一中開(kāi)展美麗中醫(yī)大宣講會(huì);在校內(nèi)為高中學(xué)子介紹美麗中醫(yī)，以及學(xué)校專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)要介紹，為我中醫(yī)校園增添人才

2、在連城一中開(kāi)展勵(lì)志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);結(jié)合中醫(yī)校園涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)勵(lì)志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學(xué)，和廣大高中生一起分享，宣揚(yáng)勵(lì)志學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，勵(lì)志廣大高中學(xué)子。

3、和高中生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得。幫助他們順利完成高考。

1、整理資料。把調(diào)查問(wèn)卷回收、匯總走訪考察資料，結(jié)合網(wǎng)上資料整理、上交，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成調(diào)查總結(jié)，上交到有關(guān)部門(mén)。

2、后期宣傳。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)、媒體、dv視頻、圖片展等形式讓更多人了解當(dāng)?shù)氐呢S富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化。

1、吳春花、陳少華負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的確定，并踩好點(diǎn)，與當(dāng)?shù)鼐用瘛⑿l(wèi)生所聯(lián)系溝通好。

2、王進(jìn)負(fù)責(zé)項(xiàng)目書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

3、技能組：陳少華、陳怡寧、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、

4、財(cái)務(wù)組：王妹仔。

5、外聯(lián)組：王進(jìn)、李寧。

6、dv、照片拍攝組：池瑞騰、陳林波。

7、宣傳組：李寧、謝夢(mèng)琳。

8、調(diào)研組：吳春花

1、活動(dòng)時(shí)注意尊重當(dāng)?shù)孛袼酌耧L(fēng)，注意自己言行舉止，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌。

2、活動(dòng)期間注意安全，按照計(jì)劃統(tǒng)一行動(dòng)。

3、活動(dòng)過(guò)程中若有突發(fā)事故應(yīng)立即和帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或者老師的聯(lián)系，以便快速解決突發(fā)事故。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇四

一、活動(dòng)主辦單位

某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 三農(nóng) 問(wèn)題研究社

二、指導(dǎo)單位

某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委

協(xié)辦單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富當(dāng)?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋?dāng)?shù)厝罕姷膮⑴c熱情。

2、開(kāi)拓當(dāng)?shù)貙W(xué)生的視野，強(qiáng)化當(dāng)?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極向上的生活。

4、使參與的大學(xué)生能夠了解我國(guó)西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，收集真實(shí)的農(nóng)村資料,并通過(guò)實(shí)踐提高自己的各方面能力，建立較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。

5、通過(guò)此次活動(dòng)是隊(duì)員們能夠?qū)?自我認(rèn)知 方面有較大的收獲

6、在實(shí)踐中不短探索，不斷總結(jié)，并為以后工作的更好的開(kāi)展打好基礎(chǔ)

四、實(shí)踐活動(dòng)參與人員

活動(dòng)總指導(dǎo)：文 軍（某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委書(shū)記）

隊(duì)員組成：某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 三農(nóng) 問(wèn)題研究社部

分干事以及文史學(xué)院、教育學(xué)院、化工學(xué)院、政法學(xué)院的同學(xué)

實(shí)踐分隊(duì)人員及分工:

隊(duì)長(zhǎng): 馮旺 副隊(duì)長(zhǎng)：張文斌

調(diào)研負(fù)責(zé)人:張桂芝 支教負(fù)責(zé)人：趙明麗

文藝負(fù)責(zé)人：楊瀾、楊子芳 運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)人：郎振斌

安全員：張超 財(cái)務(wù)員：閆麗萍

后勤負(fù)責(zé)人、通訊員：魏海寧

會(huì)議記錄員：李蕾

紀(jì)律員：李云寶

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）支教

決定實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，按年級(jí)分教學(xué)班，每個(gè)班兩個(gè)班主任。

⑴確定支教時(shí)間為10天，每天開(kāi)設(shè)五節(jié)課，其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開(kāi)拓課。早上上3節(jié)，每節(jié)課時(shí)間為45分鐘，并決定增加眼保健操項(xiàng)目。具體的上課時(shí)間安排為：

課前晨讀8：00-8：30；第一節(jié)8：40-9：25；第二節(jié)9：35-10：20；課間眼保健操10：20-10：40；第三節(jié)10：40-11：25；午飯及午休時(shí)間12：00-14:30；第四節(jié)14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五節(jié)：16：10-16：40（由班主任跟班可以進(jìn)行寒假作業(yè)輔導(dǎo)，也可以開(kāi)班會(huì)，由班主任自主安排）；

⑵確定支教的課程為:

基礎(chǔ)類(lèi)：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文（主要是寫(xiě)作，歷史故事）、英語(yǔ)（英語(yǔ)入門(mén)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)會(huì)話、英語(yǔ)歌曲等）、

素質(zhì)拓展類(lèi)：地理課、電影放映課、心理輔導(dǎo)課、趣味化學(xué)課、音樂(lè)、體育等；

⑶確定的興趣小組的項(xiàng)目為：朗誦、健美操、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、話劇隊(duì)等

（二）調(diào)研

(1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷(分為教育、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面)

(2) 訪談當(dāng)?shù)馗啐g老人,了解當(dāng)?shù)貧v史變遷狀況;

(3) 訪談個(gè)別家庭,了解當(dāng)?shù)丶彝ソ逃?人際交往的方面的情況及存存在問(wèn)題;

(4) 訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問(wèn)題;

(5) 訪談學(xué)校教師及學(xué)生,了解當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;

(6) 走訪村內(nèi)各個(gè)村社,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況.

（三）其他活動(dòng)

1.定期召開(kāi)主題班會(huì)。增進(jìn)支教隊(duì)員和當(dāng)?shù)匦W(xué)生的交流，消除陌生感，方便以后支教活動(dòng)。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇五

教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國(guó)之本，發(fā)展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的規(guī)劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)有三個(gè)，其中第一個(gè)是基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個(gè)是基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，第三是進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目標(biāo)和原則，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題。《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。

學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論成果和創(chuàng)新意識(shí)，積極投身到推動(dòng)科學(xué)文明發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神，在實(shí)踐中了解國(guó)情，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，提高素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，希望通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉我院學(xué)生的實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，達(dá)到學(xué)生與社會(huì)間的雙贏局面。讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，通過(guò)親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開(kāi)展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1.針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃剑_(kāi)設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍Α⑿滤枷搿⑿驴茖W(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開(kāi)拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭(zhēng)取的良好品質(zhì)。

2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵(lì)、引導(dǎo)更廣大的青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、自覺(jué)踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視和支持。

3.開(kāi)展普法知識(shí)教育，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐墓膊块T(mén)宣講法律知識(shí)，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，并學(xué)會(huì)通過(guò)法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。

4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村服務(wù)的意愿，樹(shù)立新農(nóng)村建設(shè)的意識(shí);充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，以提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基本點(diǎn)，使參加實(shí)踐的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐一處，服務(wù)一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會(huì)到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美好情感。

豐富大學(xué)實(shí)踐生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。

1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)

2.基地簡(jiǎn)介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫(huà)，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國(guó)教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)校”“湛江市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”。學(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟教師宿舍，一個(gè)籃球場(chǎng)，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺(tái)，還有種滿大王椰和榕樹(shù)的操場(chǎng)，是師生開(kāi)展教育活動(dòng)及體育活動(dòng)，吸取知識(shí)，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，經(jīng)常會(huì)開(kāi)展不同的活動(dòng)，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語(yǔ)是“給力廣勝，幸福石嶺”。

1.隊(duì)名 2.負(fù)責(zé)人：

3.口號(hào)：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。

4.指導(dǎo)老師：李老師

5.隊(duì)員人數(shù)：25人

6.實(shí)踐服務(wù)對(duì)象：

7.時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇六

：

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與教育——發(fā)展新農(nóng)村

1、活動(dòng)時(shí)間：**年4月~**年6月

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

3、活動(dòng)主辦方：校區(qū)團(tuán)總支科技實(shí)踐部

4、活動(dòng)承辦方：校區(qū)團(tuán)總支科技實(shí)踐部青年志愿者協(xié)會(huì)、紅十字協(xié)會(huì)。

5、主要負(fù)責(zé)人：

6、聯(lián)系電話：

根據(jù)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)等通知要求，我院團(tuán)委決定今年繼續(xù)組織大學(xué)生志愿者開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

為響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展廣東金融學(xué)院**年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的號(hào)召，并發(fā)揚(yáng)我校大學(xué)生志愿精神，根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況，校區(qū)將組建實(shí)踐服務(wù)隊(duì)和就業(yè)見(jiàn)習(xí)隊(duì)兩只隊(duì)伍，以及舉辦“散播知識(shí)，傳遞愛(ài)心”的義務(wù)支教活動(dòng)。溫?fù)崮切┬枰獛椭挠仔⌒撵`，而且能豐富學(xué)生的大學(xué)生活，同時(shí)也能使同學(xué)們獲得更多的生活體驗(yàn)，更好地融入支教奉獻(xiàn)這個(gè)有益的活動(dòng)中。

（一）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

（1）實(shí)踐服務(wù)隊(duì)

①設(shè)立新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)宣傳點(diǎn)，為村民宣傳新的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方向。

②協(xié)助村委農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的板報(bào)宣傳。

③調(diào)查研究當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。

④參觀當(dāng)?shù)毓S企業(yè)，了解它們的生產(chǎn)流程、經(jīng)營(yíng)模式。

⑤結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃隣顩r，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

⑥進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)調(diào)研報(bào)告匯總。

（2）就業(yè)見(jiàn)習(xí)隊(duì)

①通過(guò)調(diào)研、學(xué)習(xí)等形式了解掌握當(dāng)?shù)貓F(tuán)委工作流程以及相關(guān)工作章程。

②以掛職鍛煉的形式，從實(shí)際上協(xié)助鎮(zhèn)團(tuán)委的工作。

③走訪當(dāng)?shù)卣私猱?dāng)?shù)貙?shí)情，做好相關(guān)調(diào)研工作。

④在實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中，實(shí)事求是，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的具體情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

（二）農(nóng)村教育

①展板海報(bào)宣傳：制作展板和海報(bào)，主要介紹下鄉(xiāng)支教益處及活動(dòng)主要事項(xiàng)。

②組織成員去到當(dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行多種形式活動(dòng)，例如：以圖片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智游戲，寓樂(lè)于教。

③深入調(diào)查了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育狀況，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境。

④了解小學(xué)生的想法，激勵(lì)小學(xué)生努力學(xué)習(xí)，改變命運(yùn)。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇七

一、：

全球化背景下閩西客家文化的變遷

二、：

客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的具體例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。

響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召。社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)大學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交際能力。

三、

1、有助于同學(xué)們了解閩西客家文化，提高文化意識(shí)。

2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4、得出總結(jié)，提出建議和意見(jiàn)，為海西經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效依據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。

5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動(dòng)學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身實(shí)踐。

四、

本次調(diào)研以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)行實(shí)地考察為重點(diǎn)，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研結(jié)束后進(jìn)行資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。

五、

根據(jù)調(diào)研組對(duì)活動(dòng)地的了解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們對(duì)本次活動(dòng)有如下暫時(shí)性安排：

1、xx月xx日——xx月xx日

確定實(shí)踐主題、資料來(lái)源（政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘢⒔M建團(tuán)隊(duì)（xx人）、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)）、對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行充分討論，填寫(xiě)申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。

2、xx月xx日——xx月xx日

準(zhǔn)備實(shí)踐所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，查詢相關(guān)資料，設(shè)計(jì)問(wèn)卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。

1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化：

第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗（包括：飲食、服飾、居住建筑）

第二小組：調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗（包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋）

第三小組：調(diào)研人生儀禮（包括：誕生、成年、婚姻、喪葬）

第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)（主要是山歌）

參觀走訪、問(wèn)卷調(diào)查、采訪座談，了解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對(duì)策。

2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡，相親相愛(ài)一家人”聯(lián)歡活動(dòng)。

1、組織學(xué)生安全返校。

2、總結(jié)本次實(shí)踐內(nèi)容，主要收獲及不足之處。

3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好實(shí)踐報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。

4、圖片展。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇八

提起手中筆，揮灑千秋業(yè)

20xx年7月

xx

xx

主辦單位：xx

協(xié)辦單位：xx

中華書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等，一代一代地流傳下來(lái)。然而，現(xiàn)如今，人們?cè)陔娮赢a(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn)，對(duì)電子產(chǎn)品的依賴(lài)程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，更不用說(shuō)繼承書(shū)法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們必須現(xiàn)在就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和興趣愛(ài)好，開(kāi)拓視野，豐富課余生活，加強(qiáng)他們對(duì)中華書(shū)法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

1.完成活動(dòng)策劃書(shū)，標(biāo)注好具體事項(xiàng)

2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

3.邀請(qǐng)廣東省茂名市高州縣書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況

4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書(shū)法用具

5. 利用廣播、班會(huì)課等方法宣傳，讓同學(xué)們提前對(duì)此次活動(dòng)有所了解

1.小老師致辭，，宣布活動(dòng)開(kāi)始，并介紹受邀嘉賓

2.同學(xué)們拿出配置好的書(shū)法文具

3.嘉賓上臺(tái)授課

4.授課完畢，檢查同學(xué)們的成果

5. 與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席

激發(fā)了同學(xué)們對(duì)練習(xí)書(shū)法的興趣，整體提高同學(xué)們書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)書(shū)法人才，便于以后的學(xué)習(xí)生活，突出人才優(yōu)勢(shì)，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。

1、在本實(shí)踐團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)新聞稿，宣傳本次活動(dòng)效果

2、寫(xiě)好此次團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)書(shū)。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇九

大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)

通過(guò)組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳大學(xué)生的生活

由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。

本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。

通過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。

仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會(huì)

仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)

xx年4月25日

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇十

為深入貫徹學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以實(shí)際行動(dòng)投身繼續(xù)深化改革開(kāi)放、決勝全面建成小康社會(huì)的新征程。結(jié)合全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)中心任務(wù)，學(xué)校決定組織開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

學(xué)思踐悟十九大助力建功新時(shí)代

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立馬克思主義青年觀，明確當(dāng)代青年的時(shí)代責(zé)任和成長(zhǎng)路徑，努力擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的覆蓋面和影響力，提升活動(dòng)實(shí)效性、規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性。

20xx年，全校各級(jí)團(tuán)組織要在廣泛動(dòng)員基礎(chǔ)上，組建校級(jí)、院系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，深入基層開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全校層面共確定30支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，涉及10個(gè)方面。

1.理論普及宣講團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合全校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想工作部署，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展形式多樣的普及宣講活動(dòng)。

2.國(guó)情社情觀察團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成員包括不同專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生、校園媒體記者等，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位等，切身感受黨的十九大勝利閉幕后我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新面貌，深入領(lǐng)會(huì)和宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

3.科技助農(nóng)脫貧團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募由專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，到各地貧困縣鄉(xiāng)村與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門(mén)或農(nóng)廣校合作，開(kāi)展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)，赴貧困縣開(kāi)展實(shí)地調(diào)研、實(shí)際幫扶等助力精準(zhǔn)扶貧工作。

4.教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，到我省基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣（鄉(xiāng)），以關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)，組織團(tuán)隊(duì)開(kāi)展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動(dòng)。

5.文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)組織我校相關(guān)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和文藝類(lèi)學(xué)生社團(tuán)招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開(kāi)展巡回演出。

6.愛(ài)心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)在醫(yī)藥類(lèi)學(xué)院招募組建專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層，開(kāi)展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及等活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見(jiàn)病治療。

7.美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)。重點(diǎn)依托相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生及環(huán)保類(lèi)社團(tuán)，招募組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開(kāi)發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開(kāi)展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。

8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)。在全校招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，實(shí)施知行促進(jìn)計(jì)劃，通過(guò)實(shí)地走訪、現(xiàn)場(chǎng)考察、問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)策略等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)向。

9.“知行合一”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐團(tuán)。組織優(yōu)秀團(tuán)員亮出團(tuán)員身份，保持嚴(yán)以律己的內(nèi)涵，規(guī)范自己的言行，廣泛參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，通過(guò)宣講會(huì)、座談會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)等形式，扎實(shí)開(kāi)展“知行合一”實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)匯報(bào)黨的十九大。

10.“青年紅色筑夢(mèng)之旅”調(diào)研團(tuán)。在全校招募創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)深入革命老區(qū)，通過(guò)實(shí)地走訪、座談等形式打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與實(shí)踐結(jié)合，對(duì)接革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，助力精準(zhǔn)扶貧脫貧。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇十一

在此次英語(yǔ)夏令營(yíng)之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗(yàn)，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級(jí)升六年級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來(lái)說(shuō)，如果只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過(guò)來(lái)覺(jué)得幼稚，起反效果。可是，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動(dòng)了。

于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來(lái)，備好一堂課是不容易的。

在與學(xué)生慢慢熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很?chē)?yán)肅，開(kāi)始“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。

可是，在最后的那天，他們或給我們寫(xiě)信、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)單地用樹(shù)葉弄個(gè)書(shū)簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情，這都讓我感動(dòng)不已。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名，或留下贈(zèng)言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛(ài)的學(xué)生。這讓我后來(lái)十分后悔，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好地備課，不能教給他們更多的知識(shí)。

仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛(ài)的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式。回到廣州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是，臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意安全。通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了可愛(ài)的朋友。

盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該小學(xué)的教師宿舍，各方面的條件還算是比較好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過(guò)這次，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個(gè)小菜，都十分可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得十分有滋味。

此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得十分有意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂(lè)時(shí)光。同時(shí)，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深入了農(nóng)村生活，這對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我，亦是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)了，但我希望更多的學(xué)弟妹能夠了解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中來(lái)。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇十二

沈陽(yáng)市遼中縣養(yǎng)士堡鄉(xiāng)、河南省（待定）

關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，調(diào)查和反映民意，考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向；了解當(dāng)?shù)亟逃闆r，并對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)；表獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”，宣傳慈孝思想；舉行文藝晚會(huì)，豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活。

20人左右

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)支農(nóng)隊(duì)部分隊(duì)員

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委、

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究協(xié)會(huì)

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三農(nóng)問(wèn)題研究協(xié)會(huì)

遼中縣隸屬于沈陽(yáng)市，位于沈陽(yáng)市西南部。東依燈塔市，南瀕渾河與遼陽(yáng)縣相望，西鄰臺(tái)安縣、黑山縣，北接新民市，東北與于洪區(qū)毗連。養(yǎng)士堡鄉(xiāng)位于遼中縣城北8公里處，是遼中縣一個(gè)近郊鄉(xiāng)。現(xiàn)轄10個(gè)建制村，21個(gè)自然屯，版圖面積87平方公里，現(xiàn)有耕地面積6萬(wàn)畝，總?cè)丝?.6萬(wàn)。農(nóng)作物以玉米為主。

本次活動(dòng)的內(nèi)容是以支教、調(diào)研、文藝服務(wù)為主，主要目的有：

①通過(guò)調(diào)查走訪的形式，獲取信息，并對(duì)信息進(jìn)行整理分析，給當(dāng)?shù)剞r(nóng)村科學(xué)發(fā)展出謀劃策，更好的促進(jìn)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，切實(shí)讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到科學(xué)在三農(nóng)問(wèn)題中的重要性；

②給當(dāng)?shù)刂行W(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，同時(shí)幫助他們建立正確的世界觀、人生觀，樹(shù)立崇高的個(gè)人理想和社會(huì)理想，立志為家鄉(xiāng)的美好奮斗；

③豐富村民的娛樂(lè)生活，發(fā)展當(dāng)?shù)匚幕訌?qiáng)精神文明建設(shè)，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)村民的積極性。

1、宣傳。進(jìn)行必要的宣傳，快速營(yíng)造出一種和諧的氣氛。主要方式為張貼海報(bào)及發(fā)放宣傳單等。爭(zhēng)取在當(dāng)?shù)夭块T(mén)的支持下在村公路路旁建立一到三個(gè)宣傳欄，宣傳我們寄去的農(nóng)業(yè)科技、法律、國(guó)家政策等村民實(shí)用的有關(guān)資料。以本村為基點(diǎn)，在條件允許的情況下也可以向周邊農(nóng)村進(jìn)行適當(dāng)宣傳，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)此進(jìn)行更深一步的社會(huì)性宣傳。

2、調(diào)查研究。分成若干個(gè)小組，列出必要的調(diào)研提綱，組員內(nèi)部分工合作。通過(guò)與村民進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通，了解當(dāng)?shù)匦畔ⅲ缃?jīng)濟(jì)、文化等等，并及時(shí)以科學(xué)的方法整理匯總，資源共享。同時(shí)發(fā)掘本地文藝人才，了解民風(fēng)民貌。

3、支教。

①依據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的大致情況制定一份科學(xué)合理的支教計(jì)劃，實(shí)施的時(shí)候還要根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整變動(dòng)；支教過(guò)程中向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳輸積極向上的思想觀念，進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)家教育；

②積極發(fā)掘當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，鼓勵(lì)他們加入我們，為家鄉(xiāng)的發(fā)展出謀劃策；

③適當(dāng)?shù)芈?lián)系當(dāng)?shù)亟處煟瑢W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)從思想上轉(zhuǎn)變他們的教育觀念，在應(yīng)試的同時(shí)，讓他們更多的重視對(duì)學(xué)生精神、興趣的培養(yǎng)；④開(kāi)展一定規(guī)模的生活或社會(huì)常識(shí)培訓(xùn)，提高當(dāng)?shù)卮迕竦纳钯|(zhì)量。

4、文藝晚會(huì)。組織召開(kāi)表彰大會(huì)兼文藝晚會(huì)，主要是當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，下鄉(xiāng)隊(duì)員也要積極參加。觀眾為全體村民，并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)此進(jìn)行報(bào)道。也希望能受到其他大型媒體的關(guān)注，把對(duì)農(nóng)村的關(guān)注推向整個(gè)社會(huì)。

5、總結(jié)表彰。除了每日正常的工作總結(jié)之外，還要定時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，專(zhuān)門(mén)地進(jìn)行一定的表彰鼓勵(lì)。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)落后，調(diào)動(dòng)每位隊(duì)員的積極性，以便更好的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

為使下鄉(xiāng)期間的工作有秩序地開(kāi)展，活動(dòng)順利地進(jìn)行，我們可以將職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)的劃分：

隊(duì)長(zhǎng)——統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，做好表率工作，監(jiān)督各個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展。

副隊(duì)長(zhǎng)——輔助隊(duì)長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，并候補(bǔ)其他隊(duì)員的工作，負(fù)責(zé)每位隊(duì)員的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

安全員——全力負(fù)責(zé)全隊(duì)人員及活動(dòng)參與人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全，杜絕任何安全隱患。

紀(jì)律員——負(fù)責(zé)每日的隊(duì)伍紀(jì)律，督促大家樹(shù)立時(shí)間觀念，發(fā)展團(tuán)隊(duì)精神。

財(cái)務(wù)總管——對(duì)本隊(duì)的財(cái)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格的管理，記好每一筆收入和支出，并監(jiān)督大家節(jié)約使用每一點(diǎn)資源。

后勤總管——做好幕后工作，讓大家可以安心的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

攝影人員——及時(shí)準(zhǔn)確的捕捉精彩鏡頭，提供豐富的圖片材料，為以后的宣傳工作提供重要保障。

專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人——主要有調(diào)研負(fù)責(zé)人、支教負(fù)責(zé)人、文藝負(fù)責(zé)人，各個(gè)負(fù)責(zé)人開(kāi)展自己工作的同時(shí)，要積極與隊(duì)長(zhǎng)及其他負(fù)責(zé)人溝通交流，從全局出發(fā)，安排好各項(xiàng)活動(dòng)。

6：30 起床

6：40—7:10晨練，安全員點(diǎn)名，跑步，喊口號(hào)，唱支農(nóng)隊(duì)歌

7：10—7:40 吃早飯

7：40—11：30具體活動(dòng)

11：30—12:00 處理個(gè)人事物

12：00—12:30 吃中飯，互通線索，共享信息

12:30—13:30 午間休息

13：30—17：50 具體活動(dòng)

18：00—18:30 處理個(gè)人事務(wù)

18:30—19:00 吃晚飯

19:00—20:30 理論學(xué)習(xí)

20：30—22：40 晚間討論會(huì)議

23：00 休息

第一、吃飯住宿坐車(chē)必須要給錢(qián)，不能接受任何吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)。

第二、艱苦奮斗，坐最便宜的車(chē)，吃最簡(jiǎn)單的飯，絕對(duì)拒絕生活的奢華，以此來(lái)鍛煉自己；回來(lái)后力求保持紅軍作風(fēng)，改造自己的生活習(xí)慣。

第三、隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)。

第四、下鄉(xiāng)隊(duì)必須做些力所能及的體力活，勞動(dòng)光榮。

第五、隊(duì)員必須注意維護(hù)本團(tuán)隊(duì)形象，不準(zhǔn)吃零食；維護(hù)大學(xué)生的形象，不做與身份不相符的事情。

第六、安全第一，尤其保證女生的絕對(duì)安全。行動(dòng)至少兩人一組，女生需男生陪同，不準(zhǔn)隨意脫離隊(duì)伍，不準(zhǔn)擅自行動(dòng)，服從隊(duì)長(zhǎng)安排。

第七、要有統(tǒng)一的標(biāo)志，服裝要符合農(nóng)民的接受習(xí)慣。

第八、今日事今日畢，每人每晚休息前提交隊(duì)長(zhǎng)一份總結(jié)日志

第九、返校后每人需交一篇總結(jié)。

第十、要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，大家互幫互助。

第十一、注意言行保持中立，不介入村內(nèi)糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

第十二、隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣瘢鹬禺?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

前期培訓(xùn)宣傳費(fèi)用：100元

伙食費(fèi)：3*20*10=600元

住宿費(fèi)：5*20*10=1000元

交通費(fèi)：30*20=600元

獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品：150元

其他不可見(jiàn)支出：150元

合計(jì)：2600元

⑴各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，各項(xiàng)任務(wù)基本完成。并與當(dāng)?shù)卮迕窦爸行W(xué)生建立良好的感情，與當(dāng)?shù)卣⑦m當(dāng)?shù)穆?lián)系，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

⑵對(duì)當(dāng)?shù)氐娜r(nóng)情況有很大程度的了解與認(rèn)識(shí)，搜集大量的理論材料，為回來(lái)后的總結(jié)交流提供充分的資源條件。

⑶一定程度上推動(dòng)當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。讓農(nóng)民認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量，讓他們更多的了解中央的優(yōu)惠政策，并更多的了解致富的途徑，爭(zhēng)取在提升精神文明的同時(shí)提高經(jīng)濟(jì)收入。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)三農(nóng)問(wèn)題研究協(xié)會(huì) 辦公室

xx年11月29日

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇十三

大學(xué)生支援中部基層發(fā)展

：大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)

: 待定（待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去）

：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

：改革開(kāi)放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九省（直轄市）的各方面發(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，預(yù)示著中部迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對(duì)稱(chēng)，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)！我們需要社會(huì)實(shí)踐，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力！這便是活動(dòng)主題的由來(lái)（社會(huì)背景）。

本次活動(dòng)地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜巍⒌V產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開(kāi)發(fā)。而且，從來(lái)沒(méi)有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開(kāi)展，我們有充分的挖掘空間，針對(duì)鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開(kāi)發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域（當(dāng)?shù)乇尘埃?/p>

：通過(guò)本協(xié)會(huì)（現(xiàn)在中正在申報(bào)，應(yīng)該稱(chēng)作學(xué)生組織）組織舉辦此類(lèi)活動(dòng)，可達(dá)到以下效果：

1、 根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)；

2、 組建專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，高效的完成科研項(xiàng)目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。

3、 跨校組隊(duì)（包括數(shù)名外國(guó)隊(duì)員），加強(qiáng)校際交流和合作，提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力；

4、 通過(guò)開(kāi)展高難度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以加強(qiáng)參與活動(dòng)的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力

：學(xué)生組織實(shí)地考察、交流

：（10個(gè)科研項(xiàng)目）

1、 組建地質(zhì)考察隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

2、 組建旅游愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

3、 組建養(yǎng)殖愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境（以馬頭羊?yàn)槔A農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生優(yōu)先）

4、 組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植項(xiàng)目（湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

5、 組建心理學(xué)專(zhuān)業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)（華師心理學(xué)專(zhuān)業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先）

6、 組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先）

7、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目（以丹江水庫(kù)為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

8、 組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)（武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

9、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)題調(diào)研（以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專(zhuān)院校學(xué)生優(yōu)先）

10、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)鄖西精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專(zhuān)題調(diào)研（理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專(zhuān)業(yè)學(xué)生優(yōu)先）

注：每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，這只是一個(gè)總的策劃。

預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校（湖北省內(nèi)）、不限專(zhuān)業(yè)、不限年級(jí)，只要有實(shí)力、有科研愛(ài)好、且不怕吃苦就行。

：鄖西縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地

：4月22號(hào)——5月4號(hào)

4月22號(hào)—28號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，擬定活動(dòng)的專(zhuān)題策劃，做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)，募集經(jīng)費(fèi)等；

4月29號(hào)晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細(xì)化活動(dòng)安排；

4月30號(hào)—3號(hào)：為期4天的實(shí)地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料；

5月3號(hào)晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。

：通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，初步可以達(dá)到一下效果：

1、大學(xué)生對(duì)跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為以后開(kāi)展類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；

2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國(guó)的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工能力；

3、每個(gè)隊(duì)的專(zhuān)題都跟自己的專(zhuān)業(yè)關(guān)系很密切，這樣可以通過(guò)活動(dòng)使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識(shí)在科研中得到實(shí)踐和驗(yàn)證；

4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)鄖西縣的基本情況擬定的，活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給鄖西縣相關(guān)部門(mén)留一份，對(duì)鄖西縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。

5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作，預(yù)計(jì)使湖北省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)。活動(dòng)成果將會(huì)展示出來(lái)，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。

1、 隊(duì)服每人一件：15元／件×100人=1500元

2、 打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元

3、 來(lái)回車(chē)費(fèi)：200元／人×100人=xx0元

4、 住宿費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元

5、 吃飯費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元

：1500+150+xx0+3000+3000=27650元

向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動(dòng)結(jié)束后，如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào)，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。

注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動(dòng)策劃，團(tuán)隊(duì)組建以后，還要細(xì)化每一個(gè)專(zhuān)題的各項(xiàng)內(nèi)容（由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）。

重慶三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃篇十四

主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟

團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)主題：心教育-新夢(mèng)想

活動(dòng)宗旨：知識(shí)改變命運(yùn)，理想成就未來(lái)

以微薄之力獻(xiàn)愛(ài)心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)

用熱情之心盡赤愛(ài)，借滿腔之愛(ài)壯未來(lái)

活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)

團(tuán)隊(duì)人數(shù)：團(tuán)隊(duì)成員15人

媒體支持：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

活動(dòng)時(shí)間：xx年7月10日—7月25日

活動(dòng)內(nèi)容：支教、家訪、社會(huì)調(diào)研

（一）當(dāng)?shù)厍闆r

張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積１３１１．８平方公里，東西長(zhǎng)６２公里，南北寬４８公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國(guó)家級(jí)特困縣之一，現(xiàn)總?cè)丝?2萬(wàn)，其中回族22萬(wàn)，占總?cè)丝?0%左右。多年來(lái)，該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。造成這里長(zhǎng)期貧困，且無(wú)法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠(yuǎn)，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長(zhǎng)速度太快，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重等。近年來(lái)，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過(guò)上高質(zhì)量的生活，仍需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的掙扎和努力。“百年大計(jì)，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力，義務(wù)教育因此取得了很大的成績(jī)，但同時(shí)農(nóng)村教育也存在一定的問(wèn)題，尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問(wèn)題比較突出。近年來(lái)，隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí)，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來(lái)看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對(duì)少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類(lèi)圖書(shū)資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒(méi)有圖書(shū)資料。還有很多在教育中存在的問(wèn)題（教學(xué)、師資、學(xué)生和家長(zhǎng)等問(wèn)題）。

同時(shí)，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過(guò)前一次的下鄉(xiāng)家訪活動(dòng)，對(duì)農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動(dòng)，附帶一些圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，聯(lián)系社會(huì)各界愛(ài)心人士及公益組織等社會(huì)資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈(zèng)一些當(dāng)前所需的教輔用書(shū)，科普書(shū)籍，課外讀物以及一些文體用品。

關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，匯聚愛(ài)的陽(yáng)光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。

（二）團(tuán)隊(duì)情況

張家川學(xué)友聯(lián)盟會(huì)自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報(bào)、創(chuàng)新的協(xié)會(huì)精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開(kāi)展了大量志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可。

xx年1月10日—25日，?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合蘭州市其他高校大學(xué)生，在張家川縣第一中學(xué)，第三中學(xué)?開(kāi)展了為期2天的高考經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，得到了當(dāng)?shù)厝罕姾蛷埣掖h教育局的高度認(rèn)可。123456

xx年2月10日—25日，?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊(duì)，在甘肅省張家川縣各個(gè)鄉(xiāng)開(kāi)展了家訪活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了?張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。

在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺(tái)學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開(kāi)展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專(zhuān)題講座等活動(dòng)。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。

在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動(dòng)之后，我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有一支團(tuán)結(jié)友愛(ài)的支教團(tuán)隊(duì)—“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊(duì)伍中來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。

1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識(shí)資源優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)等方面的知識(shí)加以鞏固提高。同時(shí)更多地傳授給他們一些課外知識(shí)，拓寬孩子們的視野和思維，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。

?2、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛(ài)、希望和夢(mèng)想。教會(huì)他們愛(ài)與被愛(ài)，讓他們對(duì)一切心懷感恩；點(diǎn)燃孩子們的童年夢(mèng)想和希望，激勵(lì)他們?yōu)閴?mèng)想而努力。

?3、大學(xué)生享受了社會(huì)的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì)，通過(guò)我們的支教讓大學(xué)生開(kāi)始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。

?4、我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛(ài)與希望的事業(yè)，這只是一個(gè)開(kāi)始，我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛(ài)和希望，同時(shí)也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。

5、動(dòng)用社會(huì)資源，聯(lián)系社會(huì)各界愛(ài)心人士和公益組織，通過(guò)在張家川農(nóng)村暑期的支教活動(dòng)，關(guān)注民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，關(guān)注弱勢(shì)群體的教育，傳播一種理念和精神，讓更多的人參與到民族地區(qū)的發(fā)展中來(lái)

6、通過(guò)支教活動(dòng)和一些附帶募捐活動(dòng)，我們將籌集一些各類(lèi)圖書(shū)和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，雖然解決不了本質(zhì)問(wèn)題，但對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實(shí)際的物質(zhì)幫助。

7、此次活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐和與外界交流的平臺(tái)，也是通過(guò)實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。

（一）組織分工

隊(duì)長(zhǎng)：蘭海明——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系，負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作安排，協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作，記錄財(cái)務(wù)支出。

組織負(fù)責(zé)人：?馬有福——協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。

教學(xué)負(fù)責(zé)人：?王靜?——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進(jìn)展。

家訪負(fù)責(zé)人：李建榮——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)。

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：趙強(qiáng)——負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算，及時(shí)匯報(bào)財(cái)務(wù)支出情況。

后勤負(fù)責(zé)人：李宏杰——負(fù)責(zé)物資采購(gòu)和所有物資的安全。

（二）財(cái)務(wù)制度

本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款；經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用；本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開(kāi)帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目給全體支教成員公布；本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“安全第一、公正公開(kāi)，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。