優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫，揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇一
本來(lái)我以前不看電視的，害怕近視，可是還是近視了，我還是不看電視，不知怎么的，最近我越來(lái)越喜歡看電視了，媽媽說(shuō)過(guò)我?guī)谆匚叶疾宦牎?/p>
黑你講一個(gè)搞笑的事件：媽媽去上班了，我自己在家做飯，飯做好以后，我就拿著飯到屋里看著電視吃著，電視里的圖圖太搞笑了，沒(méi)想到我笑的太狠了，把米飯弄到了鼻孔里也不知道，剛好這時(shí)媽媽回來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)：“我剛才正吃飯呢，突然有一點(diǎn)米不見了，你說(shuō)奇不奇怪。”媽媽嗯了一聲，這是我剛好打了個(gè)噴嚏，把本來(lái)吞進(jìn)肚子里的米飯從鼻孔里噴了出來(lái)，媽媽愣了一會(huì)，突然大笑起來(lái)過(guò)了一會(huì)兒，我才明白，原來(lái)是電視劇惹的禍。
我就是個(gè)不折不扣的電視迷。
以后我要少看電視了，以免我的近視度數(shù)再高。再說(shuō)電腦的輻射是人的智商變低、頭暈，腿部血液不流通以至腿困，對(duì)身體有直接的傷害，我建議大家以后不要像我這樣迷上看電視，要少看電視。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇二
時(shí)間如劍一般不停的穿梭，一眨眼我已經(jīng)上五年級(jí)了，但還是不喜歡讀課外書。
寒假的時(shí)候，媽媽迷上了看盜墓小說(shuō)。媽媽可真是個(gè)“讀書迷”，只要跟著她我就“倒霉”，總是提心吊膽。那本書可真是她的寶貝，隨身攜帶，走到哪里都捧著那本書津津有味的看著。
漸漸，在媽媽的引導(dǎo)下，我迷上了讀書。有一次，我邊吃飯邊看書，總是把菜往鼻子里送。“媽媽，飯?jiān)趺床贿M(jìn)我嘴啊？”家人被我逗得哄堂大笑。晚上，我如醉如癡的沉浸在書的海洋中，隨著故事情節(jié)一會(huì)高興，一會(huì)嘆息，忘記了時(shí)間的存在。“媽媽…媽媽…”我叫了起來(lái)，半天也沒(méi)有人理我，回頭一看父母已經(jīng)酣然入睡了。啊！已經(jīng)十一點(diǎn)了，明天還要上學(xué)，我如火燎般急忙睡覺。
我感悟，一本書就是一杯茶，只要我們細(xì)細(xì)品，才能享受到其中無(wú)限的樂(lè)趣……。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇三
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品。”這兩位文學(xué)大師的話都說(shuō)明了讀書的重要性，而我因此迷上了讀書。
要說(shuō)我讀書的經(jīng)歷可真是很長(zhǎng)啊，回望過(guò)去，從我剛認(rèn)字的時(shí)候，就纏著媽媽給我讀書。再長(zhǎng)大些，我就自己開始讀書了。到了十歲時(shí)，就是我讀書的盛期，因?yàn)槲颐陨狭恕度龂?guó)演義》。
而現(xiàn)在我又迷上了《如果這是宋史》、《明朝這些事》。有一次，爸爸媽媽都休息了，我卻坐在沙發(fā)上看書，最后不知不覺在沙發(fā)上睡著了，幸好爸爸晚上起床喝水，發(fā)現(xiàn)我睡著了，他悄無(wú)聲息地把我抱到了床上。
浩瀚的書海讓我收獲了太多太多，我愿在其中盡情地暢游。在書海中，我學(xué)到了知識(shí)，收獲了名言真理。讓我們?cè)跁Ｖ袝秤伟桑∵@會(huì)讓你在人生的道路上暢通無(wú)阻，會(huì)讓你收獲這人間最重要也是最寶貴的財(cái)富！
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇四
自行車雖說(shuō)是一輛“交通工具”，可學(xué)會(huì)自行車，也是一門技術(shù)，它象征著勇敢和挑戰(zhàn)。
還記得那段時(shí)間，我聞聲有一個(gè)自行車隊(duì)，每天在路上疾馳，幻想著那“速度與激情”，我便越發(fā)想學(xué)騎自行車。
我家原本有一輛自行車，自我學(xué)會(huì)后，便迷上了騎自行車，每天都想在院子里騎騎，日思夜想，經(jīng)常利用周末時(shí)間在院子里騎。
起初，我的車技并不怎么好。有一次，我和表弟一起騎車，寒風(fēng)呼呼地朝我吹來(lái)，我卻毫不覺得冷，仍未減慢我的'速度。我一路疾馳，刷的一個(gè)拐彎，一塊大石頭橫在我面前。由于我技術(shù)不好，來(lái)不及躲閃，進(jìn)退兩難，被大石頭一下子絆了一跤。我嘗到了苦味兒，心里卻仍不服氣：我會(huì)被一個(gè)大石頭打倒？不行！我要加倍練習(xí)！
一次又一次地摔倒絲毫沒(méi)能阻止我對(duì)騎自行車的堅(jiān)持與迷戀，我仍在不斷練習(xí)。業(yè)精于勤荒于嬉，一個(gè)月過(guò)去了，我騎自行車的技術(shù)也是日漸增長(zhǎng)。
又是一次，我和表弟比賽騎車。寒風(fēng)呼嘯，我在風(fēng)中頑強(qiáng)前進(jìn)，忘記了疼痛，飛速疾馳。又是一個(gè)拐彎，這次，我熟能生巧，敏捷的閃躲過(guò)了障礙物，成為了第一名。
自我迷上了自行車，我家門前的院子里也常有一個(gè)騎著自行車男孩的背影，那就是我。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇五
我以前是電視迷、電腦迷，但我現(xiàn)在卻變成了在十足的讀書迷。
俗話說(shuō)，書非借不能讀也，我家附近有一個(gè)借閱的好地方，那就是新華書店。每每到了周末，我都會(huì)去這里找一個(gè)安靜的角落看書。每當(dāng)我看一本本情節(jié)曲折動(dòng)人的故事書時(shí)，別提多開心了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期日早上，媽媽叫我去買水果。路過(guò)新華書店時(shí)，我毫不猶豫地沖進(jìn)去，用眼睛掃射了一下書架，你們猜我看見了什么書？是我上次想看卻沒(méi)看成的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》！我開心極了，迅速地拿了起來(lái)，翻開了第一章，就被這寫得這么生動(dòng)的書本深深的吸引住了。我看得津津有味，完全忘記買水果的事情了。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于仔仔細(xì)細(xì)地讀完了，發(fā)現(xiàn)肚子咕嚕嚕地唱歌，提醒我該回家吃飯了。
我伸了一個(gè)懶腰后，活蹦亂跳地回家了。一進(jìn)家門，媽媽第一句話便是：水果怎么買那么久？買回來(lái)了嗎？我一拍腦門兒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：要買水果？我忘了！我只好誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽剛才在書店里發(fā)生的一切。媽媽聽了后哭笑不得，但她不但沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：陶陶，看來(lái)你讀書真的很認(rèn)真！我真為你感到高興！
這就是我，一個(gè)小小讀書迷。你和我一樣喜歡看書嗎？
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇六
我從小到大，我看過(guò)的是可不少，它就像我的小老師，交給我許多知識(shí)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的就是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書了。現(xiàn)在我四年級(jí)了，我就開始接觸冰心奶奶的散文和余華的小說(shuō)還有一些外國(guó)作者寫的書等。
我的書和鄰居比起來(lái)，我的書堆起來(lái)可以堆成一個(gè)小圖書館了，還得鄰居天天找我借書。
我愛看書，更愛從書中找知識(shí)。
四年級(jí):鈺鈺。
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我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇七
每個(gè)人都會(huì)有令自己著迷的東西，而我最著迷的就是看電視。
正是因?yàn)殡娨暀C(jī)的豐富多彩，才令我迷上了看電視。記得，有一次，我正在津津有味的看我最喜歡的電視節(jié)目――《快樂(lè)向前沖》。一邊給參加比賽的.選手助威、加油。任憑姥爺、姥姥怎樣喊我，我都聽不見，讓姥姥氣的說(shuō)了一句：“要是學(xué)習(xí)有一半努力也在全班學(xué)習(xí)拿第一了。她邊說(shuō)邊把已經(jīng)做好的晚飯端到客廳的餐桌上。正在這時(shí)，有一位選手過(guò)關(guān)了，我高興地手舞足蹈。沒(méi)想到，手一下子插在了菜里，手都燙紅了，還沒(méi)感覺，只是把手拿了出來(lái)，姥姥馬上拿來(lái)了濕毛巾，給我擦擦，并問(wèn)：“燙著了沒(méi)？”我不搭理她，她也不問(wèn)了。一下子上去把電視關(guān)了，我一看，我的手比猴屁股還紅，于是，問(wèn)姥姥怎么一回事，當(dāng)老姥姥把事情的經(jīng)過(guò)給我完完整整的講究一遍之后，我自己也笑的肚子疼。
我可得改改這個(gè)壞毛病，合理安排看電視的時(shí)間。
四年級(jí):1820359330。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇八
每次上電腦課，就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，我們個(gè)個(gè)都全副武裝，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺敵，但總是打不贏，因?yàn)橛袀€(gè)大魔王，他就是電腦老師，課作文。只要他一來(lái)，不管我們多強(qiáng)，都會(huì)輸，因?yàn)樗薪^招，關(guān)總電源，我們的電腦就全關(guān)了，他還在那陰笑。我們的電腦課星期二，所以一到星期二，我們就像得到了解放似的，沖進(jìn)電腦教室。老師非常討嫌，天天讓我們學(xué)ppt、flash啊什么的，真是不把我們的想法放在眼里，我們呢，就總給老師添亂。有一回，老師去辦公室拿東西，我們班的調(diào)皮大王劉斌晟把老師的總主機(jī)給按了一下，解開老師控制模式，把老師的電腦里老師玩的游戲發(fā)送到我們的電腦里，其中包括反恐、星際爭(zhēng)霸什么的，另外一個(gè)調(diào)皮生就把網(wǎng)線插好。一切搞定后，我們就大玩特玩，沒(méi)想到課堂最后幾分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，我們正慶幸。老師突然來(lái)了，我們還沒(méi)發(fā)覺，班上的一個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了，就大聲說(shuō)：“老師來(lái)了！”有好多人都把電腦一關(guān)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。接下來(lái)就是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我們都很慘。從那以后，沒(méi)人敢再搗亂了，電腦課上得很好。課。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇九
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我是這樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財(cái)富。是書給予了我們知識(shí)；是書陪伴著我們成長(zhǎng)；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒(méi)有了書，人類、世界將會(huì)怎樣？對(duì)此，我想我現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)確的回答，我只能說(shuō)的是：書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長(zhǎng)的精神食糧。
我是一個(gè)十足的小書迷。每一次進(jìn)到書店，我都會(huì)一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽(yáng)的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活&&讀著讀著，我似乎忘記了一切。時(shí)間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書店中早已空無(wú)一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開了書店。
現(xiàn)在，對(duì)于，如果沒(méi)有了書，人類、世界將會(huì)怎樣？這個(gè)問(wèn)題，我想，我有了答案：書是我們的良師，是它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)一無(wú)所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)迷失方向。啊，書，在這尋求答案的過(guò)程中，我深深地迷上了書！！
稀客小學(xué)一年級(jí):張大銀。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十
去年暑假，爸爸給我報(bào)了個(gè)書法班，希望我能練出一手好字來(lái)。
剛開始我還蠻有興趣的，可是練了幾天，我就打退堂鼓了，練書法一筆一劃都很講究，可不能隨便便便，還要有耐心，可我總靜不下心，寫錯(cuò)了就會(huì)火氣上升。我對(duì)爸爸說(shuō)我不想練了，爸爸板著臉，訓(xùn)了我一段：“干任何事都是先苦后甜的，哪有這么容易成功的。好好練，不然給你好看。”
沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)練，漸漸地我掌握了技巧，字越練越好了，我的字得到了老師的表?yè)P(yáng)，還在班里展示給大家看呢。更重要的是我能靜下心來(lái)寫了，改掉了以前毛毛躁躁的壞毛病，書法老師說(shuō)：“練字練字，既練字又練心。”看來(lái)書法老師的話還真有道理。
現(xiàn)在我每天都練一張書法，我再也不是哪個(gè)一天到晚只知道玩的人了，爸爸也對(duì)我刮目相看，夸我有出息了。
我喜愛練書法，它讓我的生活變得有豐富多彩。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十一
書的海洋是沒(méi)有盡頭的，書的知識(shí)是無(wú)限的，只有書才能讓你展翅翱翔。
每一本書都有不同的內(nèi)容，也帶給你不同的感受。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而對(duì)我來(lái)說(shuō)：書，可以是我打仗的機(jī)槍；書，可以是保護(hù)我的城墻；書，也可以是我的王宮。
只要一有時(shí)間，我便“潛”入了書的海洋。因?yàn)闀梢宰屛艺业娇鞓?lè)，書可以讓我忘卻煩惱，書還可以讓我探究未來(lái)。總而言之，書是我生活中最親密、也是最懂我的朋友。
漸漸地，我已被書本所吸引，常常看到廢寢忘食，忘了時(shí)間，忘了自我，投入到了另一個(gè)世界。每一個(gè)學(xué)期，我都會(huì)讓爸爸、媽媽給我訂一些科學(xué)雜志。我感到每一天都活在書的城堡里。有些時(shí)候，我的情緒也隨著故事情節(jié)，跌宕起伏。
從歷史故事到武俠小說(shuō)，從風(fēng)景雜志到科幻報(bào)刊，從校園漫畫到文學(xué)書報(bào)，每一本書都有不同的故事情節(jié)。看歷史書，我仿佛穿越了時(shí)代；看風(fēng)景雜志，我仿佛跨越了國(guó)界；看武俠小說(shuō)，我仿佛看到了另一個(gè)自己……書中自有黃金屋，這句話一點(diǎn)兒不假。讀的書越多，那個(gè)存在、也不存在的“黃金屋”已經(jīng)被我找到了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。這些詩(shī)句說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有多讀書，才能保證寫好文章。
我愛讀書，書是我最好的伙伴！
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十二
我以前喜歡玩，不怎么喜歡看書，可是爸爸媽媽偏要說(shuō)：“給你買幾本書看看。”我聽了總是說(shuō)：“不！我才不看這些破書呢！”爸爸生氣地說(shuō)：“不看就不看唄。是你看又不是我看，隨便你吧。我不管了！”
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡也睡不著，就偷偷拿了一本《。
作文。
天地》，看了起來(lái)，看著看著，我被那生動(dòng)有趣的作文吸引了，看得津津有味。第二天一早，舒老師讓我們寫家鄉(xiāng)的景物，我一想昨天不是剛好看過(guò)一篇描寫家鄉(xiāng)景物的好作文嗎？我暗暗自喜：這下可好了，我就不用愁怎么寫了！我很快寫好了作文交給老師批改。老師連連夸我寫得好，還把我的作文讀給全班同學(xué)聽。她一讀完，班里馬上響起了掌聲。那一刻我心里甜滋滋的。
從此，我只要一有空就看書。我喜歡看《笑貓。
日記。
》、《馬小跳》……。讀了《笑貓日記》，我認(rèn)識(shí)了那只會(huì)寫日記的貓，懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理；讀完《馬小跳》，我知道馬小跳很調(diào)皮，懂得了任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十三
在這個(gè)暑假里，。它就像一塊巨大的吸鐵石，把我緊緊地吸住，使我每天都愛不釋手。
早上，我要做的第一件事就是先打開電腦玩游戲。我的眼死死地盯住電腦，手指靈活地操縱著鍵盤和鼠標(biāo)，還不時(shí)喊：“好！漂亮！”時(shí)間飛似的，一會(huì)兒，我就已經(jīng)玩了四五個(gè)小時(shí)。唉，為什么玩電腦的時(shí)間過(guò)得這么快！而上課的時(shí)間卻是這么的漫長(zhǎng)啊！
就在這時(shí)，媽媽走出房間，看見我在玩電腦，就大聲吼道：“黃銳！”我突然就從電腦世界回到了現(xiàn)實(shí)世界。我轉(zhuǎn)頭看見媽媽兇神惡煞的瞪著我吼道：“你早上起來(lái)不刷牙洗臉，就在這里玩電腦了，我罰你今天一整天不能玩電腦！”我的心受到了重重的一擊，傷心地哭著，還不時(shí)向老天呼喊著：老天爺啊！為什么媽媽這么快就行了，你真應(yīng)該讓媽媽再睡一個(gè)小時(shí)啊！
還有一次，我正在玩電腦，突然，尿急。可是，眼看快要?jiǎng)倮耍抑缓米谀窃偃桃粫?huì)兒。我不安地坐在那里，玩著玩著就完全把尿尿的事給忘了，我摸摸褲子，天呢悲劇了！
這就是我，一個(gè)不折不扣的電腦迷。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十四
（一）班楊鑫宇。
看到這個(gè)題目，你可千萬(wàn)不要瞎想，我可不是對(duì)某個(gè)人一見鐘情，他是我最近迷上的一本科幻與冒險(xiǎn)共存的書——《查理九世》。說(shuō)起這本書，還有一次偶然的邂逅喲！
那次集會(huì)，我看到五。
（二）班的小官手上拿著一本書，封面特酷，我就找他借。誰(shuí)知，他爽快地答應(yīng)了。我的心像吃了蜜一樣，希望快一點(diǎn)一睹她的芳容。看到書的封面，我的腦子里就出現(xiàn)了許許多多的遐想：這肯定是講一個(gè)王子，他的名字叫查理，他是他們家第九代傳人，然后肯定去救一個(gè)美麗、善良的公主。當(dāng)我打開書第一頁(yè)的時(shí)候，我才恍然大悟，原來(lái)查理不是一個(gè)王子，它居然是一條狗的名字，這可真新鮮啊！它還是一條有著特異功能的超級(jí)狗，最奇怪的事，這條狗居然還會(huì)說(shuō)話，這可真是天下奇聞呀！看完了這個(gè)內(nèi)容介紹，又有許多問(wèn)題涌入我的腦海，使我浮想聯(lián)翩。
從此以后，我就愛上了這本書，把他當(dāng)做寶貝一般。下課時(shí)，老師還沒(méi)走出教室門，我就迫不及待的把書掏出來(lái)看；中午睡覺時(shí)，我也像做賊似的貓?jiān)谧雷酉峦蹈Q；吃飯時(shí)，更是把我的好友撇在一邊，坐在角落里一邊津津有味的吃，一邊全神貫注的看，有好幾次，我還笑得被嗆到呢！
更離譜的是那一次在課堂上，因?yàn)槲冶粫械那楣?jié)所迷住了，實(shí)在忍不住，就把書藏在桌子下閱讀，我如癡如醉的讀著，老師講課我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。老師見我把頭埋在桌子底下那么長(zhǎng)時(shí)間，便悄悄的走過(guò)來(lái)用竹片敲打桌子，以示警戒。同學(xué)們都把奇怪的目光齊刷刷地投向我，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看到這情景，我羞愧不已，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
哎！都是《查理九世》惹得禍呀！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我“愛”上他了呢？我的新寵---------查理九世！
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十五
天使夢(mèng)飛是我一直堅(jiān)持的夢(mèng)想，我幻想著，幻想著自己成為一個(gè)普通的作家。我愛著寫作，我愛著閱讀，關(guān)于文學(xué)的一切的一切我都瘋狂地?zé)釔壑?/p>
即使我會(huì)被文學(xué)的奧秘難住，被落魄的自己嚇住，我也不會(huì)退縮！我害怕過(guò)，放棄過(guò)，人的一生又怎么會(huì)沒(méi)有遇到挫折！我堅(jiān)強(qiáng)！我向前跑！我不斷地思考，幻想，我愛文學(xué)，愛著文學(xué)！我甚至不惜犧牲自己的空閑時(shí)間、休息時(shí)間去寫作，我愛著寫作，它帶給我的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)都忘不了。
是的，我們每個(gè)人的夢(mèng)，都是一個(gè)天使、一個(gè)小精靈，那屬于我們的小天地，很美、很美......它，宛如一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我，照亮了他人，我愛著夢(mèng)想，愛著文學(xué)，一切的一切，我都愛。
我對(duì)夢(mèng)想的依賴，永遠(yuǎn)都散不開......小小的依賴，一首《擱淺》（楊丞琳）送給你！
久未放晴的天空。
依舊留著你的笑容。
哭過(guò)卻無(wú)法掩埋歉疚。
風(fēng)箏在陰天擱淺。
想念還在等待救援。
我拉著線。
復(fù)習(xí)你給的溫柔。
暴曬在一旁的寂寞。
笑我給不起承諾。
怎么會(huì)怎么會(huì)。
你竟原諒了我我只能永遠(yuǎn)讀著對(duì)白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在我睜開雙眼看著空白。
忘記你對(duì)我的期待。
讀完了依賴。
我很快就離開。
風(fēng)箏在陰天擱淺。
想念還在等待救援。
我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔。
暴曬在一旁的寂寞。
笑我給不起承諾。
怎么會(huì)怎么會(huì)。
你竟原諒了我我只能永遠(yuǎn)讀著對(duì)白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在我睜開雙眼看著空白。
忘記你對(duì)我的期待。
讀完了依賴。
我很快就。
我只能永遠(yuǎn)讀著對(duì)白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請(qǐng)你當(dāng)作我已不在我睜開雙眼看著空白。
忘記你對(duì)我的期待。
讀完了依賴。
我很快就離開。
讀完了依賴。
我很快就離開。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十六
我是一個(gè)小書迷，很喜歡看書，經(jīng)常被書迷住。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》等書，都不知被我看過(guò)多少遍了，但我依然看得津津有味，都不愿意離開這些伴隨我成長(zhǎng)的良師益友。
記得有一次，我們準(zhǔn)備吃上香噴噴的晚餐的時(shí)候，我正在專心致志地看著《安徒生童話》時(shí)，忽然聽見媽媽的吶喊：“吃飯啦！吃飯啦！”我慢吞吞地回答媽媽：“知道啦！ok！”我雖然滿口答應(yīng)，但是我的整個(gè)人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒(méi)離開過(guò)《安徒生童話》，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了善良的灰姑娘，穿著禮服翩翩起舞；一會(huì)兒又變成了心靈純潔的白雪公主，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等各種各樣的小動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水；一會(huì)兒又變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩------“你吃飯嗎？孩子。”媽媽大聲地問(wèn)我。我這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，來(lái)了！”可是，我才看了一眼書，想記住第幾頁(yè)，剛站起來(lái)，又坐下了。我又開始看書，看了一個(gè)又一個(gè)故事，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。真是光陰似箭呀！媽媽見我還沒(méi)出來(lái)，便火冒三丈，非常生氣地說(shuō)：“飯涼了！你再不出來(lái)，就別吃飯了！”這下子可不得了了，如果我再不出去吃飯的話，不但沒(méi)有飯吃，而且還要挨“藤條燜豬肉”，我最怕了。我只好戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。
書與我形影不離，是我最好、最忠誠(chéng)的伙伴。它能告訴我淵博的知識(shí)，讓我懂得更多的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我是這樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財(cái)富。是書給予了我們知識(shí)；是書陪伴著我們成長(zhǎng)；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒(méi)有了書，人類、世界將會(huì)怎樣？對(duì)此，我想我現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)確的回答，我只能說(shuō)的是：“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長(zhǎng)的精神食糧。”
我是一個(gè)十足的“小書迷”。每一次進(jìn)到書店，我都會(huì)一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽(yáng)的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活??讀著讀著，我似乎忘記了一切。時(shí)間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書店中早已空無(wú)一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開了書店。
現(xiàn)在，對(duì)于，“如果沒(méi)有了書，人類、世界將會(huì)怎樣？”這個(gè)問(wèn)題，我想，我有了答案：“書是我們的良師，是它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)一無(wú)所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒(méi)有了書，人類將會(huì)迷失方向。啊，書，在這尋求答案的過(guò)程中，我深深地迷上了書！！
父母倒是沒(méi)說(shuō)什么反而鼓勵(lì)我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么。現(xiàn)在明白了。原來(lái)，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會(huì)爆裂。
想想那時(shí)我就想笑。從此我開始愛看有關(guān)科學(xué)的書，電視。我開始訂《少年科學(xué)》，看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛上科學(xué)。
科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛上科學(xué)。
我愛科學(xué)，更愛尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只工蜂就殺一只，一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉。可是后來(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來(lái)，接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來(lái)，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書，可是毫無(wú)收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見身邊的電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學(xué)，而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開心、快樂(lè)，使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此，我愛科學(xué)。
每當(dāng)你陷入困境，愁眉不展的時(shí)候，它總會(huì)默默地陪伴著你；每當(dāng)你克服挫折，喜上眉梢的時(shí)候，它總會(huì)在一旁靜靜地記錄這喜悅的一刻；每當(dāng)你萬(wàn)分孤單，獨(dú)自落淚的時(shí)候，它總會(huì)聽你傾訴心中的不快。盡管它不會(huì)說(shuō)不會(huì)動(dòng)，但卻是你一生中最好的伴侶。它就是——寫作！
對(duì)我而言，寫作是一樁享受的美事。
寫作是一種練習(xí)，也是一種表達(dá)思想和情感的方式，更是一種語(yǔ)言錘煉、提升的途徑。鋪開稿紙，提起筆端，任由奇思妙想，五味雜陳從筆尖流暢。看到娟秀端莊的小精靈在筆尖歡快跳躍，聽到筆尖與稿紙摩擦發(fā)出細(xì)膩而又清脆的沙沙聲，全身心就會(huì)感到一種無(wú)與倫比的滿足感、勝利感、征服感，久久不息。
說(shuō)起我的寫作經(jīng)歷，那可是我人生中最美好的回憶。二年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)習(xí)寫日記，那可是個(gè)陌生的領(lǐng)域啊，我無(wú)從下筆。我時(shí)常雙眉緊鎖，鼻翼微扇，著急得直拍腦袋，豆大的汗珠從額頭上滑落，心想：這下完不成爸爸的作業(yè)了，該怎么辦啊！！
父親蹲下身，輕輕撫摸著我的頭，輕聲絮語(yǔ)道：“孩子，要學(xué)會(huì)寫作，首先要學(xué)會(huì)借鑒和模仿，它們是你的良師益友。”說(shuō)罷，便從背后拿出兩本書，擱在我的手心里。原來(lái)是《小學(xué)生作文選》和《小學(xué)生日記》。我慢慢翻開扉頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看。我被書里那些華麗的詞藻與優(yōu)美的語(yǔ)句吸引住了。我仿佛看到了一位年邁的母親，坐在椅子上織毛衣，繁重的家務(wù)使她的臉上留下了歲月的痕跡，或濃或淡，層層疊疊，猶如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)；院子里仿佛長(zhǎng)出了一棵高大的白楊，樹葉與樹梢摩擦著，發(fā)出沙沙的聲音，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光；房間里，頑皮的小貓?jiān)谖葑永锿嬷q絨團(tuán)。。。。不一會(huì)兒，我便沉浸在書的海洋中。
于是，我開始借鑒模仿，漸漸地字里行間很快就長(zhǎng)出了青翠的嫩苗，隨風(fēng)搖曳，抽出了嬌艷的花朵，散發(fā)著淡雅的芬芳。從此，我的心里種下了習(xí)作的種子。去年的一天，我被推薦參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。我坐在考場(chǎng)里，心像拉滿弦的弓箭，連大氣也不敢喘，生怕辜負(fù)老師的希望。
很快，卷子發(fā)下來(lái)了，我一瞅，原來(lái)是讓我們寫關(guān)于“愛”的故事。
這時(shí)，我不由地想起了汶川地震中那個(gè)感人的故事，當(dāng)人們搬開沉重的瓦礫與石塊，發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子，那個(gè)嬰兒還甜甜地在睡夢(mèng)中，可他的母親卻永遠(yuǎn)離開了人世。想到這里，我的眼淚從眼眶中滑落。
在這篇習(xí)作中，我融入了真情實(shí)感，筆尖流淌出了對(duì)母愛的歌頌與贊美。是啊，習(xí)作更呼喚真情流露，它正是習(xí)作的靈魂所在。
現(xiàn)在，習(xí)作成了我的最愛。當(dāng)我的心被什么東西觸動(dòng)了，總會(huì)在筆記上留下思考的痕跡。
有人會(huì)說(shuō)，作文，只不過(guò)是無(wú)聊時(shí)的一種消遣罷了，但對(duì)我而言，作文時(shí)快樂(lè)時(shí)的分享著，是傷心時(shí)的陪伴者，是孤單時(shí)的傾訴者。
如果你也喜歡習(xí)作，那么就和我一起來(lái)享受作文的魔力。因?yàn)槿朊裕晕医弑M全力；因?yàn)槿朊裕晕伊x無(wú)反顧，勇往直前；因?yàn)槿朊裕晕翌I(lǐng)略到人世的真諦。
在一年四季中，我最喜歡冬天了。因?yàn)槎炜梢院桶职秩セＮ乙郧笆遣幌矚g滑雪的，可是那次爸爸嘲笑我是膽小鬼，不敢滑雪的時(shí)候，我十分生氣，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)滑雪，明天，我就讓你看看什么叫‘輕功雪上飄’！”第二天下午，爸爸就帶我來(lái)到了紫云山滑雪場(chǎng)。走進(jìn)那片白色的世界，我心里很沒(méi)底，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)滑雪，可不能讓爸爸看笑話啊！爸爸給了我兩個(gè)類似滑板的東西，又給我兩根簽子。我站在雪坡上，把簽子往地上一支，兩腳用力一滑，就從雪坡上“飛”了起來(lái)。由于我用力太大，又不會(huì)掌握方向，滑板像失控的野馬直往下沖。突然前面出現(xiàn)了一個(gè)冰塊，這可嚇壞了我，干脆閉上眼睛，只等著跟雪地“親密接觸”了。幸好爸爸一直關(guān)注著我，一把把我拉到了一旁。
爸爸強(qiáng)忍著笑，指導(dǎo)我如何轉(zhuǎn)彎和控制速度。然后，我苦練了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然學(xué)會(huì)了控制方向，可怎么也控制不好速度。這可害得我好慘，幾乎滑一次就摔一次，都快變成雪人了。
后來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法：從雪山上下來(lái)的時(shí)候，我干脆就不控制速度了，任憑它怎么加速減速，我也只管把握好方向。這樣一來(lái)，雖然我在下來(lái)的時(shí)候速度很快，但是隨著雪地變平緩，我的滑速也慢慢地降了下來(lái)。爸爸知道了，還夸我聰明呢！我聽了這由衷地夸獎(jiǎng)，滑得更起勁了。
從那以后，每到冬天，我都會(huì)到滑雪場(chǎng)，痛痛快快地滑上幾天。現(xiàn)在，我的身體也變得越來(lái)越強(qiáng)壯了，這都是滑雪帶來(lái)的好處啊！
操場(chǎng)上一片“啪啪”聲，我一個(gè)扣球，你一個(gè)拉球，我再一個(gè)加力，他再一個(gè)反手推，同伴來(lái)一個(gè)調(diào)球，對(duì)手沒(méi)有接住，我隊(duì)贏了。這樣，你一推，我一攻球，玩得好不自在。
放了學(xué)，我們幾個(gè)小伙伴又約在了球臺(tái)見面，伙伴們見面，十分親熱，可一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，那可得“翻臉”了。這時(shí)，十分寧?kù)o的校園回蕩起一陣陣“啪啪”聲，時(shí)不時(shí)又傳來(lái)一些歡笑聲。
我回了家，飛似地寫完作業(yè)，拿起兩只球拍和兩個(gè)黃色的乒乓球，拉起爸爸就下樓和同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)和他的家長(zhǎng)回合。
不用說(shuō)，又是二比二，我和同學(xué)一對(duì)，兩個(gè)家長(zhǎng)一對(duì)。比賽火熱進(jìn)行中，我和同學(xué)以學(xué)過(guò)乒乓球的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先“家長(zhǎng)隊(duì)”兩分。我倆互眨了一下左眼，以示我們都要再接再厲。可打了一會(huì)兒，爸爸就心煩了，和我們這些高手過(guò)招，他們就像“下飯菜”，顏面掃地，便“拎”起我要回家。我大聲向同學(xué)喊：“明天，咱倆在這兒不見不散！”同學(xué)回復(fù)：“ok，沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)不來(lái)，誰(shuí)是小狗??”
回到家，爸爸板著臉厲聲訓(xùn)了我一頓，媽媽替我解圍：“孩子想和同學(xué)們打乒乓球，這沒(méi)什么不好，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)熱熱身，當(dāng)一次課間操嘛！明天我陪孩子去，順便我也減減肥！”第二天，我們又見面了，媽媽和同學(xué)的家長(zhǎng)打了個(gè)招呼，便全身心地投入戰(zhàn)斗了。我們倆也不甘示弱，盡全力與家長(zhǎng)pk，終于我以一發(fā)迅雷不及掩耳之勢(shì)將球重重地打在球臺(tái)的一瞬間又彈了出去，家長(zhǎng)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就高高地彈出落在離球臺(tái)一迷遠(yuǎn)的大樹下。小區(qū)回響著“啪啪”聲，我的心也在回響。我酷愛打乒乓球，我發(fā)現(xiàn)我自己完全沉浸在乒乓球的世界里，全身心地投入，鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄。
我迷上了乒乓球，更癡迷我那充滿歡樂(lè)的乒乓球世界！
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十七
高爾基說(shuō)：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這句話用在我身上一點(diǎn)也不夸張。
上了小學(xué)一年級(jí)后，那些插圖書已不能滿足我了。沒(méi)辦法，爸爸又給我買了帶拼音的書。雖然有些句子和詞語(yǔ)我還是一知半解，但不看到大灰狼掉進(jìn)水槽里淹死我就不放書，不看到六只小羊從狼肚子里出來(lái)我就不睡覺。一兩天不看書，心里就像少了點(diǎn)什么，就擔(dān)心大灰狼和巫婆又要害小動(dòng)物和小公主。
再大些，故事書里曲折的情節(jié)就像磁石一樣吸引著我的眼球。讀《魯濱遜漂流記》，我知道了什么叫大浪滔天、野外生存。讀《昆蟲記》，我知道了知了為了歌唱一個(gè)夏天，而在地下奮斗了十七年……書中好多新鮮事呀，我就像餓狼吞食，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，貪婪地讀著。我還知道了高爾基的三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，明白了冰心總把一些細(xì)小的靈感寫成一首首短小而又精辟的詩(shī)。
這些書不僅豐富了我的知識(shí)，還豐富了我的情感。當(dāng)我看到小矮人收留了白雪公主時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小矮人是多么善良可愛，有同情心；當(dāng)我看到灰姑娘被后媽虐待時(shí)，我的心憤憤不平；當(dāng)我看到方仲永有著那么好的天賦，可因后天沒(méi)有受到教育而成為普通人時(shí)，我為他感到深深的嘆惜；當(dāng)我看到丑小鴨不安于現(xiàn)狀，為夢(mèng)想去努力奮斗而最終成為白天鵝時(shí)，我真為它感到自豪。
在以后的日子里，我通過(guò)讀書知道了：我們的祖國(guó)文明古老，四大發(fā)明讓我們自豪；青藏高原世界屋脊，黃河長(zhǎng)江黃金水道；五十六個(gè)民族親如一家；泰山雄偉，黃山奇幻，華山險(xiǎn)峻，武當(dāng)靈秀。知道了西湖靈巧，洞庭浩淼。知道了長(zhǎng)城巍峨，頤和園輝煌，兵馬俑雄壯，蘇州園林典雅。知道了海南冬日艷陽(yáng)照，珠峰夏日雪茫茫，版納春天彩碟舞，東北秋天人生長(zhǎng)。知道了曾侯乙編鐘無(wú)價(jià)能買，景德鎮(zhèn)古瓷千金難求。知道了。
唐詩(shī)。
宋詞中最快的船：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”；最憂愁的人：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；最高的樓：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”……書中的自然、文物、人物時(shí)時(shí)翩翩飄入我的腦海心間。
書就像一位老師，她讓我變成一個(gè)有豐富情感和知識(shí)的人。
書，你讓我著迷。
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十八
在人們的心目中，狼是一種兇殘的動(dòng)物，而我最近卻迷上了這種動(dòng)物，因?yàn)樗囊恍┨刭|(zhì)深深的.吸引著我。
一天，媽媽給我買了一本名為《小狼，小狼》的書，我抱著隨便翻翻的心情拆開了外包裝。誰(shuí)知，一打開書我立刻就被深深地吸引住了。書中講的是一位北京知青被安排到內(nèi)蒙古工作，但他卻對(duì)草原民族拜狼為圖騰感到十分不解，便捉了一只小狼來(lái)養(yǎng)，然后與它結(jié)下了生死情誼的故事。
看完《小狼，小狼》后，我便瘋狂地收集寫狼的小說(shuō)，比如《狼圖騰》《狼王夢(mèng)》《殘狼灰滿》等。從書中，我讀到了狼的另一面，狼的團(tuán)隊(duì)精神讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。許多事情靠個(gè)人的力量是無(wú)法做好的，這就需要我們像狼一樣具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我喜歡打籃球，我所在的班級(jí)球隊(duì)里個(gè)個(gè)都是好手，可是我們參加比賽時(shí)卻經(jīng)常打敗仗。在意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神之后，我便召集隊(duì)友們分析原因。原來(lái)，施小剛等幾位同學(xué)缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在比賽中很少配合隊(duì)友傳球，這是我們打敗仗的一個(gè)重要原因。找到原因之后，我把狼的團(tuán)隊(duì)精神告訴他們，于是我們“重整人馬”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打了很多勝仗。
除了團(tuán)結(jié)，我還迷上狼的聰明。狼很有智慧，狼群經(jīng)常聚在一起獵殺大型動(dòng)物，它們分工合作，采用誘敵之術(shù)把對(duì)手引出來(lái)，再用車輪戰(zhàn)術(shù)把其累得口吐白沫，然后輕而易舉地置之于死地。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的一些戰(zhàn)術(shù)都是向狼學(xué)的，比如：以弱勝?gòu)?qiáng)、誘敵深入、伏擊戰(zhàn)和圍困戰(zhàn)等。瞧，狼多聰明啊!狼真是一種值得我們研究和學(xué)習(xí)的動(dòng)物!
我迷上了電視（專業(yè)19篇）篇十九
不知道從什么時(shí)候開始，我深深地迷上了攝影，于是媽媽送我了一架照相機(jī)，希望我能拍出最精美的照片。
我的照相機(jī)外面是一層銀色，好像披著一件銀色的外衣。照相機(jī)是長(zhǎng)方形的，構(gòu)造非常簡(jiǎn)單：主要由機(jī)身、鏡頭和照相機(jī)頂端的一些按鈕組成。這些按鈕分別指揮著照相機(jī)的不同功能。有開機(jī)按鈕，有調(diào)焦距按鈕，有調(diào)整照片大小按鈕，有拍照按鈕……如果你不仔細(xì)研究一番，一定不知道它那各種各樣的按鈕都能起到哪些作用。
我喜歡我的照相機(jī)，因?yàn)樗鼛臀伊粝铝撕芏鄬氋F的瞬間……。