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    2023年職工技能大比武活動方案設(shè)計 職工技能比武總結(jié)(9篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇一

    以行業(yè)共同價值觀和石家莊煙草核心理念為指導(dǎo),為全面落實2010年石家莊煙草工作會議精神,進(jìn)一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識、夯實專賣執(zhí)法人員法律知識基礎(chǔ)、強化專賣執(zhí)法技能、不斷提高專賣隊伍素質(zhì)和水平,促進(jìn)我縣行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

    專賣大比武領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:王慶啟 副組長:吳海潮 成 員:吳巖海 孫吉東

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)我局大比武有關(guān)事項;負(fù)責(zé)我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。

    大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。

    2.行政處罰案卷制作。依據(jù)提供案例,現(xiàn)場制作一整套行政處罰案卷。

    3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進(jìn)行拆封的情況下,在規(guī)定時間內(nèi)對給定數(shù)量的卷煙進(jìn)行真假鑒別。

    為確保學(xué)習(xí)及考試質(zhì)量,實施方案分宣傳發(fā)動、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、預(yù)賽三個階段,通過預(yù)賽按成績選出三人參加市局決賽。

    1、宣傳發(fā)動階段(5月12日):由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發(fā)動動員會,結(jié)合我縣實際,對專賣技能大比武的重要性、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和注意事項等作全面的動員、講解。

    5月13日-14日:行政處罰案卷制作,由孫英慧負(fù)責(zé)講解具體制作過程及制作中應(yīng)注意的事項。

    5月15日-16日:根據(jù)下發(fā)題庫進(jìn)行自學(xué)。

    5月17日-19日:學(xué)習(xí)專賣法律法規(guī)知識,采用集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、問答式等方法進(jìn)行,注意理論聯(lián)系實際,在學(xué)習(xí)基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,注重案例的討論式學(xué)習(xí)。

    5月20日-21日:學(xué)習(xí)真假煙鑒別,由領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專人負(fù)責(zé)授課、講解等方式進(jìn)行。

    5月22日-23日:綜合學(xué)習(xí),找出重點、難點,進(jìn)行綜合性查漏補缺式學(xué)習(xí)。

    3、預(yù)賽階段

    (1)時間:5月24日——5月25日

    (2)地點:靈壽縣煙草專賣局

    (3)組織:由靈壽縣煙草專賣局領(lǐng)導(dǎo)小組組織在本單位進(jìn)行,市煙草組委會辦公室派人進(jìn)行督導(dǎo)。由領(lǐng)導(dǎo)小組自行設(shè)置題庫,由市煙草法規(guī)科審題、抽題形成試卷。每名專賣人員都要參與,考試不合格者,離崗培訓(xùn),預(yù)賽總成績前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。

    整體協(xié)調(diào):由專賣技能大比武領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合市局法規(guī)科進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)及預(yù)賽階段的監(jiān)考、閱卷、成績匯總、公布等。

    本次大比武預(yù)賽階段分法律法規(guī)知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽,各占參賽人員總成績的30%、30%和40%。

    具體設(shè)置如下:

    以參賽人員個人為單位進(jìn)行評選:總成績=法律法規(guī)知識成績x30%+行政執(zhí)法案卷制作成績x30%+卷煙真?zhèn)舞b別成績x40%。取前三名進(jìn)行獎勵,由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)放紀(jì)念品,并取得參加市局決賽資格。

    1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展大比武的重要意義,從與實際工作相結(jié)合、相促進(jìn)為出發(fā)點,強化對此項工作的總體領(lǐng)導(dǎo),切實賽出水平、賽出成績。

    2.認(rèn)真籌備,精心組織。結(jié)合實際,制定出切實可行的方案,組織動員專賣執(zhí)法人員全員參與,確保順利開展。

    3.積極協(xié)調(diào),合理安排。要在不影響正常工作的前提下,合理安排組織、開展工作,并積極與組委會和辦公室溝通匯報,與市局相關(guān)部門協(xié)調(diào)各項事宜。

    4.嚴(yán)肅紀(jì)律,公平公正。要嚴(yán)肅紀(jì)律,杜絕漏題、作弊等不良現(xiàn)象,保證在公平公正的氛圍內(nèi)順利進(jìn)行。

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇二

    以行業(yè)共同價值觀和石家莊煙草核心理念為指導(dǎo),為全面落實20xx年石家莊煙草工作會議精神,進(jìn)一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識、夯實專賣執(zhí)法人員法律知識基礎(chǔ)、強化專賣執(zhí)法技能、不斷提高專賣隊伍素質(zhì)和水平,促進(jìn)我縣行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

    專賣大比武領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:王慶啟 副組長:吳海潮 成 員:吳巖海 孫吉東

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)我局大比武有關(guān)事項;負(fù)責(zé)我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。

    大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。

    2.行政處罰案卷制作。依據(jù)提供案例,現(xiàn)場制作一整套行政處罰案卷。

    3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進(jìn)行拆封的情況下,在規(guī)定時間內(nèi)對給定數(shù)量的卷煙進(jìn)行真假鑒別。

    為確保學(xué)習(xí)及考試質(zhì)量,實施方案分宣傳發(fā)動、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、預(yù)賽三個階段,通過預(yù)賽按成績選出三人參加市局決賽。

    1、宣傳發(fā)動階段(5月12日):由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發(fā)動動員會,結(jié)合我縣實際,對專賣技能大比武的重要性、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和注意事項等作全面的動員、講解。

    5月13日-14日:行政處罰案卷制作,由孫英慧負(fù)責(zé)講解具體制作過程及制作中應(yīng)注意的事項。

    5月15日-16日:根據(jù)下發(fā)題庫進(jìn)行自學(xué)。

    5月17日-19日:學(xué)習(xí)專賣法律法規(guī)知識,采用集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、問答式等方法進(jìn)行,注意理論聯(lián)系實際,在學(xué)習(xí)基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,注重案例的討論式學(xué)習(xí)。

    5月20日-21日:學(xué)習(xí)真假煙鑒別,由領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專人負(fù)責(zé)授課、講解等方式進(jìn)行。

    5月22日-23日:綜合學(xué)習(xí),找出重點、難點,進(jìn)行綜合性查漏補缺式學(xué)習(xí)。

    3、預(yù)賽階段

    (1)時間:5月24日--5月25日(2)地點:靈壽縣煙草專賣局

    (3)組織:由靈壽縣煙草專賣局領(lǐng)導(dǎo)小組組織在本單位進(jìn)行,市煙草組委會辦公室派人進(jìn)行督導(dǎo)。由領(lǐng)導(dǎo)小組自行設(shè)置題庫,由市煙草法規(guī)科審題、抽題形成試卷。每名專賣人員都要參與,考試不合格者,離崗培訓(xùn),預(yù)賽總成績前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。

    整體協(xié)調(diào):由專賣技能大比武領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合市局法規(guī)科進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)及預(yù)賽階段的監(jiān)考、閱卷、成績匯總、公布等。

    本次大比武預(yù)賽階段分法律法規(guī)知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽,各占參賽人員總成績的30%、30%和40%。

    具體設(shè)置如下:

    以參賽人員個人為單位進(jìn)行評選:總成績=法律法規(guī)知識成績x30%+行政執(zhí)法案卷制作成績x30%+卷煙真?zhèn)舞b別成績x40%。取前三名進(jìn)行獎勵,由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)放紀(jì)念品,并取得參加市局決賽資格。

    八、工作要求

    1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展大比武的重要意義,從與實際工作相結(jié)合、相促進(jìn)為出發(fā)點,強化對此項工作的總體領(lǐng)導(dǎo),切實賽出水平、賽出成績。

    2.認(rèn)真籌備,精心組織。結(jié)合實際,制定出切實可行的方案,組織動員專賣執(zhí)法人員全員參與,確保順利開展。

    3.積極協(xié)調(diào),合理安排。要在不影響正常工作的前提下,合理安排組織、開展工作,并積極與組委會和辦公室溝通匯報,與市局相關(guān)部門協(xié)調(diào)各項事宜。

    4.嚴(yán)肅紀(jì)律,公平公正。要嚴(yán)肅紀(jì)律,杜絕漏題、作弊等不良現(xiàn)象,保證在公平公正的氛圍內(nèi)順利進(jìn)行。

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇三

    以“為了每一個人的發(fā)展”為目標(biāo),以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,進(jìn)行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學(xué)習(xí)與研究,開展教師崗位大練兵,全面深化校本研修。

    (一)加強政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,不斷提升誠信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平,切實提高教師基本理論素質(zhì)和運用先進(jìn)教育理論及課改理念開展教育教學(xué)研究的能力。

    (二)加強師德規(guī)范教育,培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體,弘揚正氣,樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。

    (三)開展形式多樣的教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練,強化業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高教師課堂教學(xué)能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

    學(xué)校成立崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項活動的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。

    (一)崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:楊建鋒

    副組長:喬正有、張貴卓

    成員:楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇

    (二)崗位練兵活動工作指導(dǎo)小組

    組長:楊建鋒

    副組長:喬正有、張貴卓

    成員:楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇、各學(xué)科教研組長

    1.口頭表達(dá)與書寫。包括教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書、板畫、硬筆書寫等技能。

    2.實驗操作。包括實驗操作的方法和實驗技能。

    3.教具制作。包括教具的設(shè)計、制作和使用。

    4.教學(xué)設(shè)計。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點和關(guān)鍵點的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用,以及教學(xué)過程的設(shè)計等。

    5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。

    6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設(shè)計和教學(xué)基本規(guī)范,組織實施課堂教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。

    7.說課。包括從理論和實踐層面,闡述教學(xué)設(shè)計的基本依據(jù)和實施過程。

    8.評課。包括運用課堂教學(xué)評價的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn),對不同類型的課作出評析,并提出合理化建議等。

    9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思,以及結(jié)合課改實驗和教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)和提出問題,應(yīng)用恰當(dāng)?shù)?研究方法,開展教育教學(xué)研究,并撰寫論文、研究報告或經(jīng)驗總結(jié)等。

    10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范,以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級活動設(shè)計與組織、家訪、與學(xué)生談心及個別教育等基本方法。

    我校教師崗位練兵活動從20xx年4月開始,擬分三個步驟予以實施:

    第一步(20xx年9月):宣傳動員,統(tǒng)一認(rèn)識。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,廣泛宣傳、全面動員,極力營造崗位練兵活動的氛圍;要求教師利用課余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,理清思路,明確存在的問題,制定出合理、科學(xué)、切實可行的個人計劃。

    第二步(20xx年10月——20xx年12月):崗位練兵,技能競賽。

    崗位練兵:

    (一)理論學(xué)習(xí)大練兵

    結(jié)合學(xué)科教學(xué)實際,堅持把理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動的始終,要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專業(yè)知識、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),立足本職工作,要求全體教師做到學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié),并撰寫心得體會一篇(千字以上)。

    (二)崗位技能大練兵

    以開展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動為切入點,結(jié)合個人專業(yè)崗位的相關(guān)內(nèi)容,包括實驗操作、課件制作、說課等,組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。本項內(nèi)容要求6年以下教齡的新教師必須參加。

    (三)課堂教學(xué)大練兵

    結(jié)合新教師匯報課、青年教師創(chuàng)新教學(xué)大賽、骨干教師示范課、中年教師觀摩課、教學(xué)設(shè)計評比、聽課評課(包括課后反思)等形式,開展課堂教學(xué)練兵活動。要求中青年教師(45周歲以下)每人必須至少開一節(jié)公開課(含課堂設(shè)計、課后反思)。

    (四)教育科研大練兵

    針對本身教學(xué)(含班級管理工作)上存在的實際問題,按照課題研究的要求,深入開展各學(xué)科多層次教育科研課題研究活動,提倡開展針對性強,周期短、能有效解決教學(xué)上具體問題的小課題研究。本項要求高級教師每人必須領(lǐng)銜一個本學(xué)科課題。

    (五)班級管理大練兵

    以學(xué)生行為規(guī)范教學(xué)為主要內(nèi)容,以班會課、班級活動設(shè)計與組織實施、家長會、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育為形式,以年段為單位開展班級管理工作大練兵。本項要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個內(nèi)容參加。

    技能競賽:

    在全員崗位練兵的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)組織開展一系列崗位技能比武活動。從20xx年5月開始,將分別組織開展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說課比賽,以及課件制作、三字展示、教學(xué)設(shè)計和教具制作、教學(xué)案例的展示評比、教學(xué)教育論文評比、“學(xué)會教學(xué)”專題研討交流會、班級活動、后進(jìn)生教育個案評比等活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽(見附表),并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學(xué)技能大賽。

    第三步(20xx年1月)總結(jié)評比,表彰獎勵。

    對我校崗位練兵活動進(jìn)行全面總結(jié),結(jié)合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評價,并將評價結(jié)果同量化考核、先進(jìn)評選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤,對整個活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎勵。

    (一)本著“全面提高,重點突破”的思想,在上述五大項練兵中,除第一項為全體教師參加外,其余四項教師可以根據(jù)自身的實際情況,以及各項中的不同要求,自行選擇其中的兩項參加,要針對自己薄弱的技能狠下苦功,力求練有所得,有所突破。

    (二)教導(dǎo)處、教科室、政教處及活動領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強對大練兵活動的檢查、督促和指導(dǎo)。各年段、各教研組要切實配合,做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個體的示范引領(lǐng)作用,始終堅持群體學(xué)與個人練相結(jié)合,個人學(xué)與群體評相結(jié)合。實現(xiàn)群體互動,整體推進(jìn)。

    埠口中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年(上)教師崗位大練兵活動安排表

    備注:

    1、本次崗位練兵,面向全體教師,旨在提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

    2、所有校級評選的活動,都是在年級或教研組評選的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

    3、各年級、各教研組要擬定實施方案,認(rèn)真組織教師開展各項練兵活動,并及時把評選結(jié)果和校級評選名單送交教研室。

    4、本次評選活動將設(shè)立個人獎項和集體獎項兩種。

    5、各負(fù)責(zé)部門應(yīng)擬定活動方案,統(tǒng)籌安排。

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇四

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    肥西縣經(jīng)開區(qū)工會負(fù)責(zé)大賽組織工作,合肥億帆生物制藥負(fù)責(zé)大賽的實施工作。

    二、項目設(shè)置

    具體內(nèi)容如下:

    (一)比賽內(nèi)容的設(shè)置

    1.知識競賽

    主要圍繞gmp《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(xxxx年修訂)》 、《中華人民共和國藥品管理法》進(jìn)行理論考察。多支代表隊參與答題,競賽方式分為團(tuán)隊答題、搶答兩部分。綜合得分高者獲勝。

    3.技能項目:檢測項目(qc):

    由中國藥典中挑選3中檢測方法進(jìn)行比較,原則上遵循更快、更好、更準(zhǔn)確作為評比原則,比賽項目的確定經(jīng)參與企業(yè)的共同討論一致確定。

    (1)常規(guī)理化操作:純化水亞硝酸鹽檢查

    比賽要求:在規(guī)定時間內(nèi),按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》(xxx年版)實驗操作要求完成純化水樣品(盲樣)亞硝酸鹽的檢查。

    評分細(xì)則:另附件。

    (2)容量分析法:氯化鈉溶液含量測定

    比賽要求:在規(guī)定時間內(nèi),按《中國藥典》xxx年版二部及《中國藥品檢驗標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》(xxx年版)實驗操作要求完成氯化鈉溶液(盲樣)的含量測定。

    評分細(xì)則:另附件。

    (3)微生物檢驗基本操作:瓊脂平板制備

    比賽要求:按照《中國藥典》xxx版通則1105項下的“平板注入法”進(jìn)行90mm平板傾注,考察選手平板制備的能力。

    評分細(xì)則:另附件。

    (二)賽制安排

    單項比賽時間設(shè)置:知識競賽,120分鐘、檢測項目(qc):60分鐘

    三、組隊方式

    有條件的各單位組隊要在普遍開展內(nèi)部競選的基礎(chǔ)上,選擇企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀選手參加決賽。每個參賽隊由4人組成,其中:領(lǐng)隊1人,選手3人,男女不限。知識答題比賽需由全隊參與,其余研發(fā)與qc檢測項目各隊各出一人參賽,依照取得名次分別獲得積分。

    四、成績評定

    單項賽參賽選手排名第一的個人獲得單項賽優(yōu)勝獎勵。團(tuán)體成績,由各代表隊參賽隊員的個人成績累計相加,按總和排序。

    五、競賽時間和決賽地點

    (一)xxx年3月各單位自行進(jìn)行選拔賽;

    (二)xxx年5月進(jìn)行決賽(具體時間另行通知);

    (三)決賽地點:億帆生物制藥廠區(qū)食堂。

    六、競賽報名

    各單位按照比賽通知要求自行組織選拔賽,選拔各自參加決賽的選手,并于 4月20日前上報各參賽隊組成名單。參加決賽選手上報材料包括:4張兩寸近期免冠照片、《選手報名表》和《報名匯總表》,報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。紙質(zhì)材料和電子版材料同時報送,電子版報送到郵箱。

    七、獎勵辦法

    1、個人獎:個人成績前2名的選手,獎勵現(xiàn)金500元。

    2、團(tuán)體獎:對團(tuán)體總分成績前三的代表隊頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎。

    3、組織獎:對組織工作成效突出頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

    八、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

    肥西經(jīng)開區(qū)工會:

    電話號碼:

    合肥億帆生物制藥有限公司工會

    電話號碼:

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇五

    為進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的技術(shù)技能水平,增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力,培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識和市場意識,豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。

    20xx年11月10日縣人民廣場

    1、初賽:各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作,并推薦至鄉(xiāng),然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進(jìn)行初賽,每個項目選出前2名至過埠進(jìn)行預(yù)賽。

    2、預(yù)賽:縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進(jìn)行預(yù)賽,每個項目決出前2名進(jìn)入決賽。

    3、決賽:各個項目分別評出前3名。

    1、各鄉(xiāng)各村必須認(rèn)真組織好各個項目的初賽、預(yù)賽和決賽,確保人員參賽。

    2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演,并要統(tǒng)一服裝。

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇六

    現(xiàn)將《“時尚?霓裳 炫麗福田”福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

    福田區(qū)總工會 共青團(tuán)福田區(qū)委員會 福田區(qū)人力資源局

    20xx年1月2日

    “時尚?霓裳 炫麗福田” 福田區(qū)第二屆

    一、活動目標(biāo)

    以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,激發(fā)廣大職工的勞動熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,把這次活動打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競比技藝、交流技術(shù)的重要平臺。通過技能大比武活動,在轄區(qū)內(nèi)掀起一次學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮,樹立起一批技術(shù)高超的行業(yè)榜樣,分享行業(yè)的技術(shù)成就和水平,最終把此活動打造成為一個引領(lǐng)轄區(qū)技術(shù)創(chuàng)新的品牌項目。

    二、活動主題

    “時尚?霓裳 炫麗福田”

    三、組織機構(gòu)

    (一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長:喬 智 福田區(qū)委副書記

    副組長:蔡傳松 福田區(qū)人大副主任、區(qū)總工會主席

    孟 漫 福田區(qū)副區(qū)長

    成 員:李 鳴 福田區(qū)總工會副主席

    鄭 輝 福田區(qū)人力資源局副局長

    鐘義應(yīng) 共青團(tuán)福田區(qū)委員會書記

    大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在福田區(qū)總工會,由郭晶瑩同志任辦公室主任,李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負(fù)責(zé)制定大賽工作方案和大賽規(guī)則,指導(dǎo)和統(tǒng)籌大賽各項工作的開展。

    (二)成員單位

    區(qū)總工會、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會

    (三)指導(dǎo)單位

    深圳市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)辦公室

    (四)承辦單位

    深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

    (五)協(xié)辦單位

    福田區(qū)時裝設(shè)計師協(xié)會、

    四、活動內(nèi)容與形式

    (一)比賽項目

    1.服裝設(shè)計定制工(高級)

    2.服裝裁剪工(高級)

    3.服裝縫紉工(高級)

    內(nèi)容以相關(guān)工種高級職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),各項目競賽實施細(xì)則另行制定。

    (二)比武競賽形式

    1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺,以企業(yè)為主體,以行業(yè)協(xié)會、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)為依托組織開展。

    2.競賽含初賽和決賽,采用理論(初賽)和實際操作(決賽)相結(jié)合,其中理論成績占總成績30%,實操占總成績70%,由高到低依次排名,模塊化考試項目詳見競賽細(xì)則,雙科合格(理論和實操均在60分以上)發(fā)高級職業(yè)資格證書。

    3.本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費,各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會和街道總工會組織報名,各個競賽項目初賽內(nèi)容采取選拔式技能競賽。

    五、比武對象

    原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。

    六、活動安排與步驟

    本次比武從20xx年11月1日啟動,至20xx年4月25日前結(jié)束。

    1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競賽資料;

    2.媒體宣傳;

    3.各承辦、協(xié)辦單位掛網(wǎng)宣傳;

    4.組織報名工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組織大比武承辦、協(xié)辦機構(gòu),各街道總工會及轄區(qū)企業(yè)工會,直接報名,報名截止時間為20xx年3月上旬。

    5.各項目報名工作安排:

    (1)服裝設(shè)計與定制工(高級)

    (2)服裝裁剪工(高級)

    (3)服裝縫紉工(高級)

    報名地點:福田區(qū)燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一樓;深圳市福田區(qū)時裝設(shè)計師協(xié)會(網(wǎng)址:);深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(網(wǎng)址:)。

    咨詢電話:83696121,83696109,83696156:

    報名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬

    各街道總工會和企業(yè)工會均可組織發(fā)動報名,名單匯總后分別給上述各單項比武承辦單位。

    七、獎勵原則和辦法

    5.大賽各項目分設(shè)一等獎(一至三名),二等獎(四至七名),三等獎(八至十二名),各項目獲一、二、三等獎的選手,按我市現(xiàn)有人才引進(jìn)政策享受相應(yīng)分值。

    八、工作經(jīng)費保障

    區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會,承辦、協(xié)辦單位共同負(fù)責(zé)福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關(guān)的組織工作。區(qū)人力資源局負(fù)責(zé)符合發(fā)放條件的競賽者證書的咨詢、證書發(fā)放、積分入戶等相關(guān)工作。大賽經(jīng)費由區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)。

    九、活動分工及工作要求

    1.各項工作在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項工作具體落實。

    2.各項比武活動均要設(shè)立單獨的競賽機構(gòu),各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機構(gòu),并落實責(zé)任,跟蹤到底。

    3.各報名單位和基層工會要做好宣傳發(fā)動工作,確保每個項目有足夠人員參加。

    4.各項競賽項目要嚴(yán)格按有關(guān)競賽規(guī)則進(jìn)行,做好競賽安排和技術(shù)保障工作,確保大賽活動公平、公正和公開,確保“零”有效投訴。

    5.要力爭使活動實現(xiàn)“三個一”,即召開一次競技大會、授予一批榮譽稱號、發(fā)現(xiàn)一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進(jìn)取、鉆研技術(shù)、爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。

    6.大賽組委會對大賽文件擁有最終解釋權(quán)。

    7.辦公室聯(lián)系方式:謝紅萍82918273,楊艷菊82918706,李貴堅82918132。

    20xx“時尚?霓裳 炫麗福田”福田區(qū)

    第二屆職工技能大比武服裝競賽組委會

    主送:區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),區(qū)人力資源局,團(tuán)區(qū)委,區(qū)各街道總工會

    抄送:市總工會

    福田區(qū)總工會 20xx年1月2日印發(fā)

    共印50份

    附件1、

    20xx年福田區(qū)第二屆職工技能大比武

    服裝設(shè)計定制工、服裝裁剪工、服裝縫紉工技能競賽

    參 賽 報 名 表

    姓 名 性別 民族 2寸彩色免冠照片

    黏貼處 身份證號 籍貫 個人學(xué)歷 畢業(yè)院校

    職 稱 專 業(yè)技術(shù) 等級工作 單位職 務(wù)公司品牌

    聯(lián)系 電話 通信地址 郵 編 緊急聯(lián)系 參賽工種

    服裝設(shè)計定制工( ) 服裝裁剪工( ) 服裝縫紉工( )

    工作經(jīng)歷

    (可另附)

    獲獎經(jīng)歷或主要業(yè)績

    (可另附)

    有效證明

    參賽人身份證復(fù)印件黏貼處。

    參賽人簽名:

    年 月 日

    經(jīng)辦人簽名:

    年 月 日

    報名交稿地址:深圳市燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校?招生辦公室(郵編:518031)報名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫 婷、吳曉芬 聯(lián)系電話:83696155、83696156、83696109、83696121(請將參賽報名表另附身份證、社保卡復(fù)印件各一份;一寸半黑白近照二張;貼到參賽效果圖背后,于20xx年3月18日前交到招生辦公室。)

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇七

    現(xiàn)將《“時尚·霓裳 炫麗福田”福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

    福田區(qū)總工會 共青團(tuán)福田區(qū)委員會 福田區(qū)人力資源局

    20xx年1月2日

    “時尚·霓裳 炫麗福田” 福田區(qū)第二屆

    一、活動目標(biāo)

    以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,激發(fā)廣大職工的勞動熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,把這次活動打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競比技藝、交流技術(shù)的重要平臺。通過技能大比武活動,在轄區(qū)內(nèi)掀起一次學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮,樹立起一批技術(shù)高超的行業(yè)榜樣,分享行業(yè)的技術(shù)成就和水平,最終把此活動打造成為一個引領(lǐng)轄區(qū)技術(shù)創(chuàng)新的品牌項目。

    二、活動主題

    “時尚·霓裳 炫麗福田”

    三、組織機構(gòu)

    (一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長:喬 智 福田區(qū)委副書記

    副組長:蔡傳松 福田區(qū)人大副主任、區(qū)總工會主席

    孟 漫 福田區(qū)副區(qū)長

    成 員:李 鳴 福田區(qū)總工會副主席

    鄭 輝 福田區(qū)人力資源局副局長

    鐘義應(yīng) 共青團(tuán)福田區(qū)委員會書記

    大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在福田區(qū)總工會,由郭晶瑩同志任辦公室主任,李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負(fù)責(zé)制定大賽工作方案和大賽規(guī)則,指導(dǎo)和統(tǒng)籌大賽各項工作的開展。

    (二)成員單位

    區(qū)總工會、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會

    (三)指導(dǎo)單位

    深圳市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)辦公室

    (四)承辦單位

    深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

    (五)協(xié)辦單位

    福田區(qū)時裝設(shè)計師協(xié)會、

    四、活動內(nèi)容與形式

    (一)比賽項目

    1.服裝設(shè)計定制工(高級)

    2.服裝裁剪工(高級)

    3.服裝縫紉工(高級)

    內(nèi)容以相關(guān)工種高級職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),各項目競賽實施細(xì)則另行制定。

    (二)比武競賽形式

    1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺,以企業(yè)為主體,以行業(yè)協(xié)會、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)為依托組織開展。

    2.競賽含初賽和決賽,采用理論(初賽)和實際操作(決賽)相結(jié)合,其中理論成績占總成績30%,實操占總成績70%,由高到低依次排名,模塊化考試項目詳見競賽細(xì)則,雙科合格(理論和實操均在60分以上)發(fā)高級職業(yè)資格證書。

    3.本次技能大賽參賽人員免報名費、考試費,各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會和街道總工會組織報名,各個競賽項目初賽內(nèi)容采取選拔式技能競賽。

    五、比武對象

    原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。

    六、活動安排與步驟

    本次比武從20xx年11月1日啟動,至20xx年4月25日前結(jié)束。

    1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競賽資料;

    2.媒體宣傳;

    3.各承辦、協(xié)辦單位掛網(wǎng)宣傳;

    4.組織報名工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組織大比武承辦、協(xié)辦機構(gòu),各街道總工會及轄區(qū)企業(yè)工會,直接報名,報名截止時間為20xx年3月上旬。

    5.各項目報名工作安排:

    (1)服裝設(shè)計與定制工(高級)

    (2)服裝裁剪工(高級)

    (3)服裝縫紉工(高級)

    報名地點:福田區(qū)燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一樓;深圳市福田區(qū)時裝設(shè)計師協(xié)會(網(wǎng)址:);深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(網(wǎng)址:)。

    咨詢電話:83696121,83696109,83696156:

    報名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬

    各街道總工會和企業(yè)工會均可組織發(fā)動報名,名單匯總后分別給上述各單項比武承辦單位。

    七、獎勵原則和辦法

    5.大賽各項目分設(shè)一等獎(一至三名),二等獎(四至七名),三等獎(八至十二名),各項目獲一、二、三等獎的選手,按我市現(xiàn)有人才引進(jìn)政策享受相應(yīng)分值。

    八、工作經(jīng)費保障

    區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會,承辦、協(xié)辦單位共同負(fù)責(zé)福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動報名、競賽及相關(guān)的組織工作。區(qū)人力資源局負(fù)責(zé)符合發(fā)放條件的競賽者證書的咨詢、證書發(fā)放、積分入戶等相關(guān)工作。大賽經(jīng)費由區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)。

    九、活動分工及工作要求

    1.各項工作在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項工作具體落實。

    2.各項比武活動均要設(shè)立單獨的競賽機構(gòu),各成員單位均派工作人員參與各單項競賽機構(gòu),并落實責(zé)任,跟蹤到底。

    3.各報名單位和基層工會要做好宣傳發(fā)動工作,確保每個項目有足夠人員參加。

    4.各項競賽項目要嚴(yán)格按有關(guān)競賽規(guī)則進(jìn)行,做好競賽安排和技術(shù)保障工作,確保大賽活動公平、公正和公開,確保“零”有效投訴。

    5.要力爭使活動實現(xiàn)“三個一”,即召開一次競技大會、授予一批榮譽稱號、發(fā)現(xiàn)一批高級技能人才。營造全民熱愛勞動、積極進(jìn)取、鉆研技術(shù)、爭先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。

    6.大賽組委會對大賽文件擁有最終解釋權(quán)。

    7.辦公室聯(lián)系方式:謝紅萍82918273,楊艷菊82918706,李貴堅82918132。

    20xx“時尚·霓裳 炫麗福田”福田區(qū)

    第二屆職工技能大比武服裝競賽組委會

    主送:區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),區(qū)人力資源局,團(tuán)區(qū)委,區(qū)各街道總工會

    抄送:市總工會

    福田區(qū)總工會 20xx年1月2日印發(fā)

    共印50份

    附件1、

    20xx年福田區(qū)第二屆職工技能大比武

    服裝設(shè)計定制工、服裝裁剪工、服裝縫紉工技能競賽

    參 賽 報 名 表

    姓 名 性別 民族 2寸彩色免冠照片

    黏貼處 身份證號 籍貫 個人學(xué)歷 畢業(yè)院校

    職 稱 專 業(yè)技術(shù) 等級工作 單位職 務(wù)公司品牌

    聯(lián)系 電話 通信地址 郵 編 緊急聯(lián)系 參賽工種

    服裝設(shè)計定制工( ) 服裝裁剪工( ) 服裝縫紉工( )

    工作經(jīng)歷

    (可另附)

    獲獎經(jīng)歷或主要業(yè)績

    (可另附)

    有效證明

    參賽人身份證復(fù)印件黏貼處。

    參賽人簽名:

    年 月 日

    經(jīng)辦人簽名:

    年 月 日

    報名交稿地址:深圳市燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校·招生辦公室(郵編:518031)報名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫 婷、吳曉芬 聯(lián)系電話:83696155、83696156、83696109、83696121(請將參賽報名表另附身份證、社保卡復(fù)印件各一份;一寸半黑白近照二張;貼到參賽效果圖背后,于20xx年3月18日前交到招生辦公室。)

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇八

    以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點,以教師專業(yè)成長為根本,以課堂教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo),強化教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練,提高教師教育教學(xué)能力與水平,提升教學(xué)質(zhì)量。

    ㈠ 內(nèi)容

    教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話五項內(nèi)容,教師教育教學(xué)能力比武包括課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、教案展評、教育教學(xué)隨筆展評四項內(nèi)容。

    ㈡ 形式

    全體教師參加,立足本職崗位,人人參與,同伴互教,集體培訓(xùn),個人自練的形式進(jìn)行,以開展“人人上達(dá)標(biāo)課”活動為載體,強化教師教學(xué)基本功。

    從20xx年3月起至20xx年7月。

    組長:李燕 副組長:劉永兵

    組員:馮進(jìn)劉勇郭延明高寶安

    1、我校要在 “教師教育教學(xué)技能比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下,統(tǒng)一思想認(rèn)識,精心組織、周密部署,創(chuàng)新比武形式、豐富比武內(nèi)容,確保比武活動全面開展、扎實有效。

    2、教務(wù)處做好宣傳發(fā)動和組織工作,做到全員動員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動地參加比武活動,立足教學(xué)崗位,增素質(zhì)、強技能、樹形象。同時教務(wù)處要收集好比武的文字、圖片錄像資料,并分類歸檔。

    3、對本次活動的優(yōu)秀參賽作品學(xué)校評比獎勵(每項活動獎勵前三名)并納入教師量化考核指標(biāo),作為評優(yōu)評先、選拔骨干、職稱評聘的重要依據(jù)。

    職工技能大比武活動方案設(shè)計職工技能比武總結(jié)篇九

    課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學(xué)教研氣氛,鼓勵教師練就扎實的教學(xué)基本功,不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì),提高理論和實踐教學(xué)水平努力,實現(xiàn)全體教師的共同成長和崗位成長。經(jīng)研究決定在我校教師中開展課堂大比武活動。

    強化有效教學(xué)行為,探索高效課堂教學(xué)途徑

    開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動,重點是進(jìn)行教學(xué)基本功大練兵、大比武。活動以深化小學(xué)課程改革,深化課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使小學(xué)教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

    全體教師

    1、20xx年9月上旬為準(zhǔn)備階段。各教研組在本組范圍內(nèi)進(jìn)行第一次比武前有主題研討,選定參賽課題上報校教導(dǎo)處備案。

    2、20xx年9月下旬至10月中上旬為正式教學(xué)比武階段。各參賽教師做好上課的各方面準(zhǔn)備,并按照教導(dǎo)處統(tǒng)一安排講授,評委統(tǒng)一量分。

    3、各教研組全部教師講課完畢后,圍繞各教研組教研主題進(jìn)行研討,進(jìn)行教師評課大賽,相關(guān)資料上報校教導(dǎo)處。各組研討主題:數(shù)學(xué)組:實施有效互動,促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展。語文組:扎實訓(xùn)練成就有效課堂。英語組:滲透學(xué)習(xí)策略,實施有效教學(xué)。科學(xué)組:突出主體探究,實施有效教學(xué)。

    組長:宋建賓

    成員:王妍、谷倩、孟丹

    1、各老師要高度重視本次大比武活動,將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,在教學(xué)比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。

    2、全體教師應(yīng)積極聽課,從別人身上找長處,從自己身上找不足,在比照中有所得益。

    3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學(xué)大練兵、大比武活動;同組的所有教師必須參與聽評課,若有沖突,自行調(diào)好課。

    4、比武的主要評價內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)方法、情感教育、教學(xué)基本功、教學(xué)效果。

    新人才的途徑和方法。

    6、盡可能使用普通話和多媒體教學(xué),所有參賽教師要打印教案、并做好課件,報教導(dǎo)處存檔。

    八、獎勵辦法:

    1、本次教學(xué)大比武活動的評委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及同組教師組成,各評委聽課后給參賽教師打分,最后計算出評委所給分?jǐn)?shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。

    2、凡在“比武”活動中取得顯著成績的教師,活動成績記入相關(guān)教師業(yè)務(wù)檔案,作為評先、評優(yōu)的依據(jù)。

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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。那么下
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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