學習心得是在學習過程中對所學知識和經驗的總結和歸納。以下是一些學習心得的案例，希望能夠給大家提供一些有關學習方法和策略的參考。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇一
我縣“學習梁家河當好村支書打好攻堅戰”宣講會在縣行政中心會堂舉行，縣委副書記李良東出席并主持報告會?？h委“三送”工作領導小組成員、全縣村(社區)黨支部書記以及部分優秀大學生村官等近400人參加了宣講會。
報告會上，全市最美“三送”干部、最美贛州人、贛州好人，縣城投公司駐竹笮鄉側排村“三送”干部熊東生作了主題宣講。
報告會指出，梁家河村的發展變化，是革命老區、貧困地區干部群眾艱苦奮斗、扶貧攻堅的一個縮影。他們那種意志、干勁和精氣神，值得我們學習傳承、發揚光大。扶貧攻堅是當前和今后一段時期內我們的一項重要工作，我們要以學習梁家河為動力，弘揚蘇區精神和梁家河精神，抓好宣講，認真學習領悟，立足崗位，當好村書記，結合實際，打好攻堅戰。
據悉，3月25日至29日，市委組織15位由村支部書記、“三送”干部、大學生村官組成的學習考察團，遠赴陜西省延安市延川縣文安驛鎮的梁家河村學習考察，熊東生也是學習考察團成員之一。
會前，與會人員參觀了梁家河故事展板。(郭受標)學習梁家河當好村支書打好攻堅戰，真正在基層、在群眾中扎下了根，就不會孤單，人生有了夢想，就不會被眼前的困難所嚇倒。就像習講的：“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志?！?/p>
當前，贛州正在推進蘇區振興、加快發展、脫貧致富，我時常覺得困難很多、差距很大，但與梁家河相比，這些困難和問題又算得了什么呢?更何況國家還給了我們那么多的扶持。
我要把這次在梁家河取來的“真經”原原本本的帶回去，組織村“兩委”干部、黨員群眾認認真真地學習，把梁家河的優良作風、發展思路、科學理念在家鄉發揚光大。
真正在基層、在群眾中扎下了根，就不會孤單，人生有了夢想，就不會被眼前的困難所嚇倒。就像習講的：“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志?！?/p>
當看到習住過的土窯洞，用墨水瓶做的煤油燈，聽老一輩同志介紹著習的感人事跡時，我腦子里的畫面尤為清晰，仿佛就像在聆聽著昨天發生的故事。
今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”，這是我在梁家河學習考察的深刻體會。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當時的條件下，卻是一個勇敢的創新，它極大地方便了梁家河村民的生產生活，點亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
村史館有一個“回信”展板，上面記錄著寫給梁家河村的四封復信。他離開梁家河村40年了，但牽掛梁家河的心一直沒變，始終把梁家河當成自己的第二故鄉。對革命老區都有著深厚的感情。
我所在的大坑村是一個貧困村，作為一個當了10多年的村支書，看到梁家河的發展，我感到臉紅和慚愧，習的身體力行著實激勵了我。我要把這次學習的感受及時傳達給我村“兩委”的干部。
習當年為了解決群眾喝水問題，帶領村民打了水井。在我的家鄉沙洲壩，也有一口井，那是蘇區時期毛主席帶領紅軍戰士打下的“紅井”，所以我感到沙洲壩與梁家河很有緣。從這兩口井，讓我們看到了一代代共產黨人一心為民的情懷。
梁家河蘊含的精神要一屆屆傳承下去，需要培養好村黨支部“接班人”，每個村有一名稱職的“小康書記”，在他的帶領下，就能帶領全村人民早日實現全面小康。
我將把個人的所思所感所悟帶回到石甫村，學以致用，學以促用，把考察學習成果轉化成指導石甫村發展的動力，結合我村實際，合理謀劃好本村發展規劃，不斷增強村“兩委”班子成員的服務意識和水平。
能夠借大學生村官的平臺深入基層、深入群眾，又適逢《若干意見》出臺實施為贛南蘇區振興發展提供政策支持，我更要充分利用好這個機遇，在艱難困苦中磨礪，不僅僅是在基層獲得成長，更在不斷成長中服務群眾。
學習梁家河，就要立足基層，從群眾最看重的問題著手，列出清單，作出承諾，保證為群眾辦幾件看得見、摸得著的實事好事，讓老百姓真正得到實惠。
能夠借大學生村官的平臺深入基層、深入群眾，又適逢《若干意見》出臺實施為贛南蘇區振興發展提供政策支持，我更要充分利用好這個機遇，在艱難困苦中磨礪，不僅僅是在基層獲得成長，更在不斷成長中服務群眾。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇二
3月底的梁家河學習考察之行，對我而言，這是一次十分有意義的經歷。
1969至1975年，同志在陜西省延安市延川縣文安驛公社梁家河大隊，度過了七年艱苦的上山下鄉生活，吃糠咽菜，住窯洞，睡土炕，點煤油燈……梁家河的艱苦環境沒有把他擊垮，反而讓他更加堅定服務群眾的決心。他很快適應了當地生活，不但在生活上過了跳蚤、飲食、生活、勞動和思想“五關”，而且扎扎實實地沉到基層一線，帶領群眾一起挖水井、打壩淤田、修沼氣池、建代銷社……為群眾做了大量實事好事，與群眾建立了深厚的感情，成為最后一個離開梁家村的知青。
正像習講的“基層的艱苦生活，能夠磨煉一個人的意志”。在梁家河的七年，他帶領群眾戰天斗地、征山治水，攻堅克難、百煉成鋼，從知青成長為大隊支部書記;七年的插隊生活，他融入群眾、團結群眾、服務群眾，成就了深厚的為民情結。
贛南與延安同屬革命老區，雖然目前還貧困落后，但我們贛南山青水秀、土地肥沃、資源豐富、自然條件好，發展農業產業有得天獨厚的優勢。特別是今年全國兩會期間，習在參加江西代表團審議時，專門囑咐國家部委對贛南油茶等產業發展進行調研。
面對黨中央和習的關心，面對眾多的好政策，我想，我們更應該牢牢把責任扛在肩上，教育和引導廣大黨員群眾學習梁家河人鍥而不舍、堅韌不拔的精神，珍惜來之不易的發展機遇，立下愚公志，打好攻堅戰，大力發展生態產業，把油茶、臍橙等產業做大做強，把精準扶貧工作做實做細，帶領更多群眾早日脫貧致富奔小康。
“學習使人進步”“學無止境”這兩句話從小學開始就已經很熟悉了，但這次梁家河之行讓我有了更深的體會。習在那樣的艱苦條件下，還不忘向書本、群眾和實踐學習，通過不斷“充電”來豐富自己、完善自己。
梁家河給了我一筆無法用金錢衡量的寶貴精神財富，是我終身難忘的一次經歷。今后的日子里，不管我身在何處，從事何種崗位，面臨多大的困難，我都堅信“人定勝天”“付出就有回報”。
一口口小小的沼氣池，看似小事，但在當時的條件下，卻是一個勇敢的創新，它極大地方便了梁家河村民的生產生活，點亮了梁家河村邁向新生活的第一簇火光。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇三
什么是初心?習近平總書記強調了共產黨人的初心和使命——“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”孔子說：“居之無倦，行之以忠。”初心的形成也許很簡單，完成卻是一個很艱苦，很漫長的過程。走得太遠，別忘了當初為什么出發。
“不要小看梁家河，這真是個有大學問的地方!”走進梁家河，這個習近平總書記戰斗了七年的地方，這是通過“跳蚤關”、“飲食關”、“勞動關”、“思想關”的地方。我踏尋著當年知青歲月的痕跡，參觀著總書記在梁家河帶領村民發展生產、改變貧窮面貌的人民公社，回憶著總書記當年與人民同甘共苦、水乳交融的故事，體會著總書記“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的奮斗精神，這片神奇的黃土地走出了我們黨的一代領袖，孕育了“人民情懷，黨性信仰，知識品格，吃苦奉獻，責任擔當，自強不息”的梁家河精神。
我的敬仰之情油然而生，不禁問自己，身為人師的初心是什么?總書記說：“廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往?！?/p>
熱愛學生、研究學生、教育學生、服務學生，正是我們教師敬業、盡職的表現。從選擇做一名教師的那一刻起，就意味著我們選擇了奉獻。保持初心，就有了強大的信念，飽滿的激情，創新的果敢，就能自信敢為，做出新貢獻。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇四
梁家河精神，是指新中國成立初期農村改革的先驅梁家河人民的奮斗精神和創業精神。這種精神表現在他們舍小家為大家、無私奉獻的精神和不畏艱難，勇往直前的意志品質上。近年來，以習近平總書記為核心的中共中央高度贊譽和提倡梁家河精神，成為崇高的道德標桿。我們每個人都可以從中汲取力量，不斷砥礪前行。
首先，梁家河精神教會我們舍小家為大家，奉獻社會。梁家河人民在國家最困難的時候，毅然放棄了舒適的家園，主動請纓投身到農村建設的浩蕩大潮中。每個人都以自己的力量為國家的發展貢獻著自己的力量。正如習近平總書記所說：“一個人，一個人，一個人，像排著隊一樣，把自己的溫暖送給整個社會?！?/p>
其次，梁家河精神告訴我們要勇于創新，不畏艱難。梁家河人民在農村建設中遇到了諸多困難和瓶頸，但他們沒有退縮，沒有懈怠。正是在這個過程中，他們積極探索創新，找到了適合自己的農村發展道路。正如當年梁家河的嗩吶工人通過創造“梁家河模式”一樣，我們要學會在逆境中嶄露頭角。
第三，梁家河精神告訴我們要堅守初心，無私奉獻。梁家河人民的奮斗是無私的，他們舍小家為大家，舍短期利益為長遠利益。正是因為有了這樣的愛國情懷，他們才能在困難的環境中不屈不撓，最終實現了自己的夢想。我們身為當代青年，也應該堅守初心，牢記自己的使命，為實現中華民族的偉大復興而努力。
第四，梁家河精神告訴我們要注重實踐，積極進取。只有實踐才能檢驗真理，只有實踐才能推動社會的進步。梁家河人民在農村建設中沒有只是空談理論，而是積極實踐、不斷探索。他們用實際行動證明了自己的價值和能力。我們每個人都應該學習他們的實踐精神，不只嘴上說說，而是要付諸行動，親自去嘗試、探索，才能真正取得成果。
最后，梁家河精神教會我們要堅持信仰，保持樂觀。梁家河人民在農村建設的道路上遇到了許多困難和挫折，但他們從未氣餒，一直保持著堅定的信仰和樂觀的態度。正是因為有了這樣的信仰和精神支撐，他們最終戰勝了一切困難，取得了成功。我們在面對各種困難和挑戰時，也應該保持信仰，保持樂觀，相信一切困難都可以克服。
學習梁家河精神，對于每個人來說都是非常重要的。它不僅是一種精神力量，也是一種信仰的力量。只有在學習和踐行梁家河精神的過程中，我們才能不斷砥礪前行，取得更大的成就。讓我們共同努力，學習梁家河精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇五
四十年后的今天，當我們一起來學習、誦讀《梁家河》的時候，書中講述的故事、描述的情景、特定的人物、豐富的內涵、蘊含的精神、體現的情懷和不變的信念使我深受教育，就像一把金鑰匙有力地撬動著我的心靈，漸漸地打開了我的心鎖，解開了我四十年的困惑。
青年習近平，億萬知青的楷模，當代青年的榜樣。是他在毛主席發出“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要”偉大號召后，積極報名下鄉插隊，邁向農村廣闊天地，走進梁家河這個有大學問的地方，開始了他七年的知青生活。
是他，在當年的梁家河，無論條件多艱苦，境遇多困難，始終沒有放棄讀書學習和思考，始終不改對黨和群眾的赤誠之心。八次申請入團，十次申請入黨，充分體現了習近平矢志不渝的理想信念。
是他，在梁家河與鄉親們打成一片，融為一體，同甘共苦，時刻把群眾的冷暖安危放在心上，牢固樹立了以人民為中心的理念。
是他，在梁家河的七年里，面對著貧瘠的黃土地和貧苦的農村生活，懂得了什么是實際，什么是實事求是。他帶領群眾打壩造田、建沼氣池、辦鐵業社，千方百計為群眾辦實事解難題，他那勇于創新的銳氣和敢于擔當的品質，點燃了梁家河改變命運的希望之火。
又是他，腳踏實地，帶頭實干，挽起褲腿站在冰冷的泥水中，用實際行動踐行了“空談誤國、實干興邦”，踐行了“幸福是奮斗出來的”。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。梁家河七年知青生活的歷練，是習近平人生的寶貴財富，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史起點、實踐起點和情感起點。習近平在離開梁家河后說：“陜北高原給了我一個信念，也可以說注定了我人生過后的軌跡。經過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么?！?/p>
習總書記用他七年的實踐奮斗和磨煉出的堅強意志、優良品質、高尚情操為廣大知識青年樹立了榜樣。也深刻地詮釋了毛主席“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要”這一偉大號召的重大歷史意義。
梁家河里有大學問，梁家河里蘊藏著豐富的精神內涵。我們一定要把它學通、弄懂、悟透。通過學習，要更加堅定理想信念，不斷端正“三觀”找準人生目標，不負使命、擔當，用青春和奮斗創造出美好的未來，讓自己的人生更加出彩，讓偉大的中國夢早日實現。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇六
人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去，這首詩的名字叫青春。青春是那么美好，法國作家雨果曾經說，誰虛度了年華，青春就將褪色，生命就會拋棄他們。
在梁家河這個貧瘠的地方，習近平帶領大家一起奮斗，用炒杏仁當油，用鹽水充饑，帶領大家打壩、建成陜西省第一口沼氣池。在習近平當選大隊黨支部書記短短一年多時間里，梁家河就成立了灌溉井、鐵業社、縫紉社、有代銷點、磨坊，人民日子紅紅火火，一片生機。
艱苦生活足以鍛煉一個人的意志，足以在逆境中開出最美的花?！艾F在，青春是用來奮斗的。將來，青春是用來回憶的?！痹诹暯娇磥?，“同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔?！?/p>
青春是一種姿態，是心有猛虎，細嗅薔薇。溫柔了紅塵，氣壯了山河!青春是一種精神，是知難而進，永不言敗。在暴風驟雨中挺身，在地動山搖中屹立!青春是一種誓言，是一場盛典，震撼了歲月，預見了未來!
作為寶雞實驗小學的一名黨員教師，教學任務重，班主任瑣事多，難免遇到挫折，也有身心疲憊、堅持不住，想要放棄的時候，走進梁家河，看到習近平總書記汗灑青春、辛勤耕耘的縮影，讓我從中汲取了苦而彌堅、克難奮進、奮斗不息的精神力量。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇七
近日，通過集中學習和自學《梁家河》以及到梁家河實地參觀學習后，我感觸頗深。當年，年僅十五六歲的習近平，插隊梁家河，在這里生活、勞作、學習，在這里磨練成長，在這里樹立人生航向，在這里錘煉意志，在這里塑造品格，可以說梁家河是習近平人生的新起點，奠定了習近平后來的人生路。習近平說，不要小看梁家河，這里有大學問。這里總書記的意思是說，要重視像梁家河一樣的基層農村，這里可以學到如何做人，如何做事，如何修身，如何看待人生；在普普通通的群眾身上，在偏遠貧瘠的土壤里，蘊含著大學問，大道理，大智慧。
學習《梁家河》，就是要深刻感悟習近平在梁家河的成長歲月，沿著習總書記優秀的品德和偉大人格的形成軌跡，深刻理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義。主要學習習近平在梁家河七年知青歲月中蘊含的四種精神。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇八
梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉曾被毛主席贊譽為“模范鄉”，她有著光榮的紅色傳統。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康？梁家河之行給了我深刻的啟示。
你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習考察，讓我感受最深的就是習與群眾之間淳樸深厚的感情?？戳肆暸c百姓的交情后，我明白了不是群眾不愿與你交朋友，而是你有沒有真心跟他交朋友；不是群眾不跟你講感情，而是你首先有沒有傾入真感情。還好，近年來我市開展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務”工作，干群關系緊張的局面得到根本扭轉，干群更和諧，魚水情更深，老百姓得了實惠，共產黨得了民心，老百姓說了一句久違的話：“當年的蘇區干部又回來了！”
你的干勁有多足，取得的成績就有多大。習從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養成了腳踏實地、自強不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。在由衷地贊嘆和敬佩的同時，不由地想到我任職的塘石村。以前的塘石村，泥濘路橫七豎八，水溝堵塞，垃圾遍地，被人戲稱為“搪塞村”“糾紛村”。如今，老百姓告別了危舊土坯房、搬進了小洋房、喝上了干凈水、走上了平坦路、跳起了廣場舞、玩起了微信群……我在思考，是什么讓她發生了翻天覆地的變化，是黨的好政策、是政府的關心、是村班子痛定思痛，痛下決心的氣魄。
你的公心有多強，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，一直為人耿直，處事公道。公道正派，廉潔奉公，我認為這是為人處世的基石?；叵肫鹞铱歼x上鄉鎮事業單位干部時，組織上考慮到我年齡較大了，要我培養物色一名村書記候選人。一名與我關系較親的自家兄弟多次找上我，央求我“多栽培栽培”，被我斷然拒絕。我通過公推直選的方式，把幾個群眾評價高、文化水平較高、熱心公益事業的“后生仔”推選上來。事后，幾個老黨員見到我就說：“愛民，這事做得好呀！
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇九
在梁家河學習考察的短短一天時間里，我們無不為習在任大隊支書時帶領群眾創下的那些“一等工作”所觸動，被他的為民的情懷、奮斗精神、扎實作風和廉潔情操而經受洗禮。
艱難困苦是我成長最好的環境。初到梁家河，這里的自然條件可以用惡劣來形容，土地貧瘠，自然資源匱乏，水土流失嚴重，尤其缺水，想想當年插隊時的條件應該比現在還要艱苦得多。但是，習“自覺地接受艱苦生活的磨練”，在這里一呆就是7年。經過這7年的磨練，他從一個迷惘、彷徨的少年，成長為有著堅定人生目標、充滿自信的有志青年，在艱苦的環境中獲得了脫胎換骨的成長。
聯想到自己，作為外鄉人來到楓林村任大學生村官，我也過了“四關”。語言關、認路關、距離關、思想關。通過這“四關”的磨礪鍛煉，我慢慢地在村里承擔起更多的工作，最后擔起了全村的擔子。
基層群眾是我成長最好的老師。在梁家河插隊的7年，習和群眾同吃同住同勞動，真誠與群眾交朋友，和群眾打成一片，真心實意為群眾干實事，最終成就了在梁家河的一番事業。服務群眾，我認為這是基層干部的根本職責，我也嚴格要求自己在工作中要做到全心全意為村民服務。兩年多來，從分戶口、新立電表的證明手續，到辦理新農保、新農合，從幫助群眾辦理醫療救助申請，到農村危舊土坯房改造工作，共走訪農戶800余次，接待群眾咨詢及辦理業務近千人次，從群眾不認識、不信任的大學生，變成了群眾有事就找的“小王書記”。和群眾距離一次次拉近，讓我工作起來越來越有底氣，和群眾的一次次交心，也獲得了群眾的信任和肯定。
實干創業是我們成長最好的實踐。當年在梁家河時一個最大的特點就是實干，說到辦到。在習擔任大隊村支書兩年多的時間里，帶領當地群眾打水井、打壩淤地、建沼氣池、建鐵業社、代銷店、縫衣社、磨房等，辦了許多好事實事，40多年過去了，鄉親們對的“能吃苦、干實事”依然由衷的稱贊和擁護。我所在的村，自《若干意見》出臺實施以來，村莊面貌得到極大改善，這是黨中央《若干意見》政策扶持的結果，也是我們村“兩委”班子實干的結果。目前，在黨中央的領導下，各地紛紛打起了扶貧攻堅戰，我們楓林村仍有40多戶農戶生活在貧困線以下。對此，一方面，我們對每一戶扶貧戶都制定了一套有針對性、切實可行的幫扶方案；另一方面，大力發展農業產業，以產業扶貧。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十
人民群眾是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。當年梁家河缺柴少油，燃料、照明、用水都是生產生活的大問題。面對此景，習近平率領群眾建成陜西省第一口沼氣池，打下知青井，創辦鐵業社、代銷店、縫紉社，打下淤地壩。群眾需要什么，他就干什么，什么能讓老百姓過上好日子，他就做什么。與群眾打成一片、融為一體、朝夕相處、同甘共苦，終凝成了梁家河村民對習近平同志十里相送的長情，而人走心留的第二故鄉則練就了習近平同志情系百姓的情懷，也正是這種真摯為民的情懷，堅定了他帶領中華民族奮發圖強實現中國夢的決心，成就了中國的可喜巨變。中國橋、中國路、中國高鐵、“中國制造2025”、自貿區、“一帶一路”、亞投行、姑蘇小鎮城鄉統籌、閩寧模式、雄安新區等等。中國方案、中國成就、中國理念，比比皆是，信手拈來，而這無一不讓世界矚目艷羨。
作為身在基層的公務人員，作為人民群眾感受黨和國家溫暖的窗口，作為黨的政策的具體落實者，我們更應學習習近平總書記從粱家河一路走來不變的為民情懷，心懷百姓，用心用情去服務，讓人民群眾切實從改革發展中有更多的獲得感。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十一
4月7日，安遠縣舉辦“梁家河故事”宣講報告會，邀請赴梁家河學習考察團成員--瑞金市沙洲壩鎮潔源村黨支部書記曾小生前來宣講。曾小生以講故事的形式，娓娓講述了當年在延安梁家河村插隊當知青的工作生活經歷，分享了個人學習考察的所見所聞所感，并號召大家以學習梁家河為動力，弘揚蘇區精神和梁家河精神，當好村支書，打好攻堅戰。
報告會前，與會人員還觀看了“學習梁家河當好村支書打好攻堅戰”主題圖片展。豐富多彩的內容，精彩動人的宣講，讓400余位在場聆聽了報告的村(社區)黨組織書記、在職大學生村官接受了一次梁家河精神的洗禮。天心鎮水頭村村支書黃東長在看了學習梁家河畫展和聽了宣講會后感動地說：“習在那么艱苦的時代都能作出貢獻，我現在更應該好好的把握機遇，帶領群眾、團結村兩委干部，把村里建設得更加富裕、更加靚麗?！薄ⅰ巴ㄟ^這次學習梁家河宣講報告會，我感受很深，回去之后，我將認真落實大學生村官應盡的責任，結合當前精準扶貧、煙葉生產等各項農村工作，最大力度展示自己的才能，為安遠的振興發展做出貢獻?！贝髮W生村官鄒夏夏在聽了宣講報告會后深受鼓舞，進一步堅定了扎根安遠的信心和決心。
下一階段，我縣還將通過召開村班子座談會、上門入戶等形式宣講“梁家河故事”。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十二
通過領會梁家河精神，使我更加完整、深刻地認識書記書記的非凡的成長歷程，更加系統、深入地把握書記書記系列講話精神和治國理政內涵，更加自覺、堅定地維護書記書記的核心地位。今后要努力做到：
一是堅定信念。書記同志以對黨的崇高信仰和“為人民做實事”的執著追求，帶領梁家河人矢志不移、艱苦創業，揮灑了忠誠與實干的火熱青春。發揚梁家河精神，就是要樹立“革命理想高于天”的信念，進一步增強脫貧致富奔小康的信心和決心，用書記-中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作。
二是一心為民。書記同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴和擁護。發揚梁家河精神，就是要永葆“立根于群眾”的情懷，自覺踐行黨的群眾路線，把群眾視為親人，與群眾打成一片，真心為群眾服務，扎扎實實為改善民生貢獻力量。
三是艱苦奮斗。面對惡劣條件、重重困難，書記同志帶領梁家河村民治溝治水、抗擊災害、發展生產，譜寫了一曲曲艱苦創業的動人之歌。發揚梁家河精神，就是要艱苦奮斗、攻堅克難，以頑強的拼搏精神，做好人社工作。
四是實干擔當。書記同志從梁家河的實際出發，帶領干部群眾打井抗旱、打壩造田、修建公路，以實干和擔當精神，推動梁家河發生了實實在在的變化。發揚梁家河精神，就是要堅持“一切從實際出發”的作風，講實話、用實勁、干實事，勇于負責、敢于擔當，創造經得起實踐、群眾和歷史檢驗的業績。
五是敢為人先。在書記同志帶領下，梁家河的干部群眾，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個沼氣村和第一家代銷店，把群眾從來沒有想過、也不敢去想的事情辦成了。發揚梁家河精神，就是要“敢為天下先”的勇氣”，開拓創新、奮發有為。
六是廉潔奉公。書記同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話，贏得了群眾發自內心的尊敬，也深深地影響了一屆屆梁家河村黨支部班子。發揚梁家河精神，就是要恪守“三嚴三實”要求，堅持原則、廉潔奉公，“一碗水端平”，不搞任人唯親，持之以恒落實中央八項規定，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律，守住底線，以公平公正取信于民。
作為一名黨員干部，要始終不忘初心，牢記使命，把梁家河精神內化于心、外化于行，更加堅定信念、服務群眾、勇于擔當，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做一名合格的共產黨員。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十三
2018年6月30日，在中國共產黨建黨97周年的前夕，我們人社局43名同志在王宏局長的帶領下，懷著無比激動和崇敬的心情來到延安市延川縣的梁家河村參觀學習。
我們先后參觀了梁家河村委會、村史館、陜西第一口沼氣池、知青淤地壩、當年知青三處居住地等。每到一處，大家聚精會神，認真聆聽講解，現場感受了當年習近平總書記知青歲月的學習、生活、工作和勞動場景，了解了當年習總書記和知青們在梁家河村住窯洞、睡土炕，與群眾同吃同住同勞動的場景，大家深深被習總書記扎根基層、愛民為民的熾熱情懷，敢于擔當、開拓創新的實干精神和艱苦奮斗的意志所感染。
習近平總書記曾說，我的人生第一步所學到的都是在梁家河獲得的，“不要小看梁家河，這是有大學問的地方”。在梁家河插隊的七年，青年習近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉變，孕育了他以人民為中心的發展思想，形成了新時代中國特色社會主義思想的源泉，進而獲得了投身偉大事業的強大精神力量。在他身上體現出的“三種精神”深深感染了我。
一是“崇尚學習”的精神?！澳莻€時候，除了勞動之外，一個是融入群眾，再一個就是到處找書、看書”習總書記回憶道，“白天勞動、晚上看書”成為習近平總書記知青歲月的生活常態。在梁家河的7年，他“癡迷”于讀書，涉獵廣泛，有古代的、現代的，有中國的、有外國的，有文學的、哲學的、自然科學的等等，也留下了“30里借書、30里討書”的生動故事。這種勤奮好學的精神，貫穿習近平總書記的人生。我要學習總書記這種孜孜以求的尚學精神，向書本學，向實踐學，不斷增強工作能力和為民服務的本領。
二是“自強不息”的精神。習總書記15歲從北京來到陜北的一個山溝農村里，舉目無親，面對艱難困苦，經受重重磨練，與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關，使他逐步融入農村生活，學會了農活技術，學到農民的實事求是、吃苦耐勞、自強不息的精神?！捌D難困苦，玉汝于成”，習近平總書記自強不息、不畏艱難困苦的精神啟示我們，經歷就是財富，苦難也是鍛煉，學會吃苦是人生的必修課。艱難困苦磨礪堅強意志，有了堅強意志，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能經受住各種風險和困難考驗，堅韌不拔、充滿自信地沿著正確方向前進。
三是“創新實干”的精神。習近平總書記當梁家河當知青和大隊黨支部書記的時候，從梁家河的實際出發，從群眾的根本利益出發習，帶領干部群眾建淤地壩，增加糧食產量，挖水井，解決村里吃水的問題;修建了陜西省第一口沼氣池，為村里建起了磨坊、裁縫鋪、鐵業社等，件件事辦到群眾的心坎上，推動梁家河貧困面貌發生變化，改善了村民生活。這體現出習總書記“要為人民做實事”的擔當、毅力、勇氣和決心。我要牢記總書記“空談誤國、實干興邦”的教誨，以求真務實的工作作風和堅韌不拔的頑強意志，從實際出發謀劃事業和工作，體現責任擔當。
參觀學習結束后，我不斷思索。梁家河已經不僅僅是一個山溝農村的名字，更代表的是一種信念一種力量，它是我黨建黨之初的信仰，是延安精神的傳承，是不忘初心的體現，它忠實踐行著全心全意為人民服務的宗旨。我要從總書記的成長歷程中汲取深厚養分，尋找力量源泉，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷在工作和學習中磨礪自己，為“助力西安追趕超越，建設幸福新城”貢獻自己的一份力量。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十四
梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。習近平總書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。身為一名村支書，當年習近平總書記的很多做法，引起我的共鳴。我所工作的興國縣長岡鄉曾被毛主席贊譽為“模范鄉”，她有著光榮的紅色傳統。如何將這些紅色基因傳承下去，當一名稱職的“小康書記”，帶領群眾早日致富奔小康?梁家河之行給了我深刻的啟示。
你離群眾有多近，群眾對你就有多親。這次學習習近平總書記考察，讓我感受最深的就是習近平總書記與群眾之間淳樸深厚的感情。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十五
10月28日至29日，根據院黨委統一安排，我與醫院90多名黨員干部赴延安參加了院黨委組織的“傳承紅色基因，實現追趕超越”延安紅色教育培訓班，兩天的活動安排緊湊有序，深深的觸動了每位黨員的心靈，尤其是28日下午的梁家河參觀學習，讓我受益匪淺，感觸頗深。習總書記當年在梁家河“心系群眾、不等不靠、苦干實干、敢為人先、一身正氣”的品質，今天依然熠熠生輝。
梁家河村位于陜西省延安市延川縣文安驛鎮東南方向5公里處，今天的梁家河與48年前的村落相比已發生了翻天覆地的變化——村中是一條小河，沿河道兩岸的黃土崖邊狹長零星住著村民，土窯洞三間一處，五間一院零散地鑲嵌在小河兩岸，在陜北黃土高原上別有一番景致。代教老師向我們講述了習總書記在這村子生活的7年發生的一系列有趣感人的事件，對我印象最深的是總書記的兩次落淚：第一次是得知大姐去世，背著人偷偷地哭;第二次是臨離開梁家河的那一刻，當眾哭了。那是1975年10月7日的中午，習近平作為最后一個離開梁家河的北京知青，告別了生活七年的村子，全村人不論男女老幼都來送行，很多村民都哭了，當時習近平主席也哭了，邊哭邊揮手道別，他哽咽著告訴村民們，我還會回來看你們的。村民們舍不得習近平這樣的好書記，在梁家河插隊七年，與鄉親們在勞動中建立了深厚的感情，他帶領村民打井取水，打壩造田，改變了梁家河的面貌;他遠赴四川取經，在陜北首創引進沼氣。他用自己的質樸與勤勞、智慧和心血換得了民眾的真心，被群眾推薦去上大學。離開后，他“幾回回夢里回延安”，“我的人走了，但是我把我的心留在了這里”。
心中有群眾，牽掛著最基層的群眾、不忘老百姓的疾苦，是他一以貫之的情懷。，就任總書記當天，他就表明了自己的執政理念：“我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷?！边@之后，他連續三年新年“訪貧問苦”，年年走進百姓的田間地頭、走向百姓的灶臺炕頭，聲聲關切、句句問候，他把溫暖和關懷送到了百姓的心坎;珍愛自己的親人，是情;心里裝著百姓，是義。齊家治國平天下，家國心中藏。愛家、愛民，這樣才能得到家人的支持，才能贏得人民的擁護。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十六
根據組織安排，認真深入學習了《梁家河》，《梁家河》記錄了七年知青歲月。一幅幅圖片、一篇篇稿件，充分展現了為人民造福的初心，有追求真理的精神，有埋頭苦干的作風，有攻堅克難的意志，有中華復興的夢想。
一、初心是共產黨人的魂。
不忘初心，砥礪前行。說：“梁家河，讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西?！倍啻位仃儽笨疾?，回梁家河看望鄉親們，時刻惦記著梁家河的發展和鄉親們的生活。始終將自己看做是黃土地的兒子，正是從農民中來，從艱苦的地方來，深入基層，才能始終感知人民的需求，感知人民的智慧和學問，始終堅持為人民謀幸福的初心。由一名15歲的知青成長為大隊黨支部書記，再到黨的，幾十年來，職務在變，環境在變，但他的初心從未改變。學習梁家河“大學問”，我們就要守住初心之魂，牢記職責使命，踐行初心之志，在平凡的崗位上書寫別樣的人生。
二、群眾是共產黨人的根。
知青七年間，同梁家河的鄉親們同吃同住同勞動，過了“五關”，用自己的實際行動證明了無論走到哪里，永遠是黃土地兒子的堅定信念。正如他所說：腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量。身為黨員干部，就是要始終扎根群眾之中，以群眾為師，以群眾為鏡，以群眾為秤，把群眾滿意不滿意、高興不高興作為工作的出發點和落腳點，作為檢驗工作成效的標尺。
三、實干是共產黨人的本。
修淤地壩、挖甜水井、建沼氣池，辦鐵業社、代銷店、縫紉社、磨房等等，盡管困難重重，但堅持實干就是解決辦法。七年知青歲月，使實現了脫胎換骨式的成長，并觸摸到了一個真實的鄉土中國，培養出了要為人民做實事的堅定信念!當干部，就是要堅持實干為本、干字當頭，在實干中歷練人生，在實干中體現價值，在實干中為民造福。作為青年干部，對工作，我們要有擔當，不怕吃苦、不怕失敗，為企業、為職工做出實實在在的實事，帶來真真切切的效益。
四、學習是成長的階梯。
說：“夢想從學習開始，事業從實踐起步?！弊x書已然成為一種生活態度、一種精神追求，尤是年輕時那種對知識的渴求，不能不令人肅然起敬。誠如村民梁玉明感慨：“他在梁家河待了七年時間，我就沒見他離開過書本，沒見他放棄過讀書?！辈⑶伊粝铝恕?0里借書、30里討書”的經典故事。讀書涉及范圍非常廣，從古典名著到現代經濟，從國內文學到國外名著，豐厚的閱讀量，也積累了豐富的理論知識?！爸腥A民族偉大復興中國夢”的提出，無不來自他對祖國優秀文化和歷史傳統的深刻認識，同時，也是“習近平新時代中國特色社會主義思想”來源的基石。作為青年干部，我們要把每天讀書當做吃飯一樣平常的事情，書籍帶給我們的不僅是知識，更是思想、眼界，用書籍來補足我們的精神之鈣、填補我們的閱歷空白，為實踐工作打下堅實理論基礎，更充分做到實踐與理論的完美結合。
山再高，往上攀，總能登頂;路再長，走下去，定能到達。作為一名黨員干部，要通過學習《梁家河》，深刻領會梁家河蘊含的大學問，從梁家河的寶貴精神財富中不斷汲取追趕超越的力量，切實發揮示范表率作用，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任，一級帶著一級干，一級做給一級看，以擔當帶動擔當，以作為促進作為，始終把個人的發展融入到集團各項事業的發展上來。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十七
該書以敘述的方式，記敘了習總書記四回梁家河與群眾互動和親切交談的生動場面，用乳名和當地語言與鄉親們交談，樸實的鄉土話語，讓人感覺特別親切。回憶著，當年從一個高干家庭，才剛滿16歲的孩子，離別父母和親人，從北京來到陜北延安梁家河插隊落戶，這個特別苦焦的地方，當農民一干就是七年啊，與農民同吃同住同勞動，戰天斗地，且吃苦在先，個人利益在后，從一個普通的知靑，到申請加入黨組織，又擔任梁家村黨支書記，以身作則，帶頭學習，帶頭實踐。從修建全省第一個沼氣，到辦鐵業社，分銷店，又到打水壩、修水庫，“數九寒天，跳到冷窟里面一干半天，落下了風濕褪的.病根。處處事事都以人民的利益致上，深深植根于人民群眾之中的家國情懷，一個世界偉人，即平凡又偉大，把自己從事業都搞的都非常的好，深受人民群眾的擁護。真的做到了“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”。
而我也是農民的兒子，從農村長大的，也是從農民到入黨，后擔任村黨支書記，再后來也被黨組織破格重用，現在已退休，目前受組織委派到四皓酒業公司，擔任黨建指導員，已兩年了。老覺得自巳功得德園滿，為黨和人民做了很多的實事、好事，也有一定的好口碑，應該是船到碼頭車到站，好好享清福了。然而，通過學習梁家河，認真反思，與人民群眾聯系的不夠緊密，時而有把自已放在群眾之上，同人民群眾的感情認同上，與總書記相比，相差太遠太遠，凡事考慮個人得失過多，當黨建指導員工作不夠扎實，對公司貢獻還不夠大等。與習總書記相比，自已真真是無地自榮了，太妙小太妙小了，跟本不值一提。今后要以習總書記為榜樣，努力學習學習再學習，深深植根于群眾之中，為群眾辦好事、實事，做到人老，黨性不老，人老為人民服務的熱情不老，做到老有所為，繼續發揮余熱，和全體黨員及員工們一道，不忘初心，繼續前行，努力把四皓酒業公司，辦成一流企業，讓四皓酒業黨旗更紅，讓四皓酒業發展的更好，為群眾多辦善事，為員工多謀福利，為國家多上稅，為扶貧攻堅再添后勁。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十八
黨員干部要一心向黨。作為社區黨組織書記，我始終牢記"抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職"的座右銘。始終堅持兩個凡是：凡是要以"黨"為核心，凡事要以"黨建"為龍頭。只有始終站在黨建工作一線這個責任落實的"主戰場"，緊扣時代脈搏、緊貼民生訴求，積極建構有力有序有效的黨建工作新格局，才能真正營造出富有號召力、極具感染力和充滿凝聚力的和諧發展好氛圍。我是一名黨組織書記，首先就要樹立好"黨"的模范桿子，帶頭苦干實干。我帶領社區干部積極打造了"一網三平臺"、"黨員網格化管理"、"5+n"服務型黨組織工作模式、帶領18名干部利用三個月時間，手繪了40張民情地圖等一系列黨建特色亮點工作，取得了良好效果。讓這些黨建亮點工作成為人民路社區的一張張名片，真正讓黨旗飄起來、形象樹起來，活動靚起來。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇十九
7月11日，懷著崇高的敬意，我們一行來到了延安市延川縣安驛鎮梁家河村，一下午的參觀，仿佛回到了上世紀60年代，看到在如此惡劣的環境下，總書記帶領群眾艱苦奮斗，攻堅克難的畫面。一個16歲的少年，為響應毛主席的“知識青年到農村去”的號召，懷著滿腔熱血投身農村建設，這一待就是7年，7年當中，總書記10次的入黨申請，帶領群眾在黃土高坡挖深井，辦裁縫、鐵業社、商店，學習制造陜西第一口沼氣池，深夜在煤油燈下看書等等，每一個畫面都隨著講解員的描述深刻的映入眼簾，總書記說：“這七年，最大的收獲是讓我懂得了什么是實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西”。
作為企業的一名技術負責人，我首先想到的就是我們企業目前遇到的困難和環境與書記當年在梁家河遇到的困難和環境對比，顯而易見，前者解決起來要容易的多。沃克公司當前最大的問題不是硬件問題，而是軟實力，企業的綜合競爭力就體現在軟實力上，這兩年，我出去學習參觀了比較多的企業，有讓人羨慕的，也看到過很破敗的，好的企業，無一例外的都是管理好的企業，管理體現在哪里，就是我們目前抓的現場6s，16949質量體系的有效運行，erp的有效應用，產品質量、交期、服務的體現，上令下行執行力的體現。公司要發展，我們就要深入的解決這些問題，跟當年梁家河的困難相比，我們有清楚的目標，有可借鑒的方法，有專業人員的指導，有明確的要求。只要我們把梁家河的精神核心“走在前列、干在實處”用在工作當中，沒有什么問題是解決不了的，沒有什么發展瓶頸是突破不了的。
“艱苦奮斗，自力更生”八個字寫在梁家河的墻面上，這八個字雖是老生常談，卻是大道至簡，沃克公司從20xx年到現在不正是這八個字的體現嗎，我們從發不起工資，從企業虧損一直走到現在，解決了多少問題！這兩年又迎來了歷史上最好的發展機遇，未來非常美好，但困難依舊很多，我們還需“艱苦奮斗，自力更生”。
梁家河山高溝深，水土流失嚴重，耕地較少且貧瘠，書記帶領群眾打壩淤地，修梯田，改良種子，嘗試科學種田，最終大大的改良了土地，增加了水壩肥田，改善生態環境，長久而持續的提高了農業產量。做為技術人員，我們也要經常思考這種從根本上解決問題的方法，治標更要治本。
這次的參觀學習，意義深刻，當前，我還在研讀《梁家河》一書，梁家河還有很多大道理需要我去思考，單一個“走在前列、干在實處”就足夠用一生。
梁家河精神學習心得（通用20篇）篇二十
一到梁家河村，首先進入我們眼簾的是豐收的糧倉、寬敞的村路、湍急的小河、整潔的窯洞、新建的瓦房……一派群情鼎沸、綠水青山的景象。村委會大院里懸掛著書記“陜西是根，延安是魂，延川是我第二故鄉”的巨型大紅匾牌，村委會的墻上“干在實處，走在前列”的標語格外醒目。這邊誓詞陣陣，那邊誦讀聲聲，遠方紅旗飄飄，人流川息絡繹不絕，團體活動一波一波，村史館外排起了長隊，來自各地的人們在這里凝聚共識，親臨受教，感受著領袖當年的艱苦環境和梁家河的嶄新風貌，梁家河今天發生的巨變是中國改革開放發展的縮影。然而40多年前，梁家河是陜北高原農村普普通通的一個小村莊，這里不通公路不通電，人們過著“日出而作，日落而息”的生活，是一個“貧窮”與“落后”的無名村落。1969年，包括書記在內的一批北京知青的到來，打破了梁家河原有的那份靜謐。
在梁家河村史館里，一幅幅珍貴難忘的圖片資料，一件件留存至今的生產工具，一個個感人至深的故事，仿佛是栩栩如生的歷史畫卷展現在我們面前，生動地見證著當年書記櫛風沐雨、篳路藍縷的艱辛，述說著書記與人民群眾魚水情深的故事，反映著青年書記心系群眾、艱苦奮斗、敢為人先的優秀品質。
我們邊走邊看邊聽講解，不知不覺融入那個年代的記憶之中：青年書記帶領群眾建起了四個淤地壩、挖了飲水井，使村里開始有余糧了；帶領村民修建了陜西省第一口沼氣池，解決了全村的燒火問題；帶領大家開辦的縫紉社、鐵業社、代銷店、種蔬菜，改善了村民生活。走進書記曾經住過的窯洞，長木桌上整齊擺放著的搪瓷缸子等生活用品、大通鋪土炕、簡陋鍋臺和灶具,都反映了當年知青生活的艱苦，也是書記7年磨礪的見證。炕桌上那盞煤油燈格外引人注目，在那種艱苦環境下，青年書記時刻不忘讀書學習，閱讀了《共產黨宣言》《資本論》等大量的馬克思主義經典著作，樹立了崇高信仰和堅定信念?？梢钥闯?，當年書記在梁家河切身踐行著延安精神，以及“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的作風，深深值得我們學習。
寶塔山下，延河岸旁，梁家河村，處處留下了我們接受教育的身影。一曲《山丹丹開花紅艷艷》響徹云霄，莊嚴的《入黨宣誓》鏗鏘有力，《延安保育院》的故事催人淚下，《為人民服務》的宗旨銘記心中，《回延安》的詩句久久回蕩，《革命先驅雕像》前我們肅然起敬、寄托哀思。一場場特殊意義的主題教育活動，立意高遠、內容豐富；一幕幕真實生動的場景，身臨其境、感悟至深。大家暢所欲言，紛紛把所看、所學、所感分享交流，心靈一次次受到沖擊和震撼，思想一次次得到洗禮和升華。學習最大收獲是：書記在梁家河謀事、創業、做人處處都透露出一個“實”字，他用自己的實際行動，詮釋了“三嚴三實”的根本內涵，深切感悟到偉大思想的歷史源頭，體會到了人民領袖的博大情懷，大家更加堅定了共產黨人的初心和擔當，堅定了跟黨走的信念和決心，以實際行動踐行“梁家河精神”。