優秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達出豐富復雜的思想和情感。這些優秀作文不僅可以作為學習參考，還可以作為啟示和借鑒，對提升自身寫作水平具有積極作用。
有滋有味的生活（通用17篇）篇一
最近，我讀了一篇叫《有滋有味的貧窮生活》的文章，讓我很感動。文中的外婆樂觀、積極的態度，讓生活有滋有味。
文中，外婆的祖先世世代代都是窮人，到了他們這一代也不例外。外婆為了讓“我”對生活充滿希望，把螯蝦說成龍蝦;外婆把喝茶剩下來的茶葉渣做成茶葉香松，把魚骨頭做成魚骨頭湯，把“我”從朋友家帶來的西瓜皮做成吃的。外婆雖然很窮，但她依然很樂觀、積極。
外婆一家的生活十分艱苦，“明月”吃不到什么食物。但她樂觀、積極的態度讓“我”免于饑餓，健康成長;讓“我”在努力中也保持希望、樂觀的態度，心情愉快;讓“我”在勞動中感受到暖暖的親情。
比起外婆一家，我們的生活是多么幸福啊!他們每天吃著螯蝦，而我們每天卻吃著大魚大肉;他們每天走著路去上學，而我們每天卻坐著公交車、私家車去上學;他們在炎熱的夏天勞動，而我們卻待在空調房里。讀完這篇文章，我懂得了，無論生活多么艱難，只要對生活充滿樂觀、積極的態度，生活都能過的有滋有味。
有滋有味的生活（通用17篇）篇二
時光太瘦，指縫太寬。
從踏進這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙，不知不覺已經過去兩個多月了。窗口下的一叢叢樹冠從翠綠到金黃，同桌說這樣的感覺很好，我卻悲嘆時光流逝太匆匆。
要說高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不著。腦海中突然涌現出林徽因說過的一句話：“回憶的滋味是那樟腦的香，甜而深沉。”我覺得高中生活的滋味亦如此。亦像是廚房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。
酸。日盼夜盼終于盼來了心所向往的高中生活。新朋友、新老師、第一次在學校食堂吃飯、第一次上晚自習......這一切都是那么的新奇!像是青青的檸檬刺激著我的味蕾，讓我全身上下都打起了精神，精神飽滿的打量著身邊每一件事。
那時，高中的滋味是酸的，一種讓人又愛又躲的奇異味道。
甜。進門招招手，互相問候示意。出門招招手，再見叮囑。這些個平常的小片段，沒有一個不閃著甜蜜的光輝。我愛這種感覺。當你遇到困難時，會有一張還不太熟悉的面孔出現你面前，微笑著接過你手里的麻煩，輕柔的聲音，溫暖的笑容，無一不讓我像浸在蜜水里一樣，感覺所有的一切都是溫暖絲滑的甜蜜。
那時，高中的滋味是甜的。一種芳香靈魂的甜香味道，使人留戀依賴著。
苦。每天只睡六個半小時，吃飯時間僅有二十分鐘，為了節約時間不上廁所......這便是高中生活的真實寫照，節奏快的像戰場上響起的鼓聲一樣。每天在題海中遨游，身心難免會受不住。看著身邊的同學像上了發條，一刻不停的學習，激勵著自己也不停的學習，心中早已蓄滿了苦水，無奈無處傾吐，只能仰天長嘆高中生活的苦和累。
那時，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，繼而苦澀蔓延的味道，只讓人又想吐又想含。
辣。高中應該是培養同學間革命友誼的最佳時期，因為這三年，跟同學在一起的時間是比和家人還要長的，這就免不了會有一些小小的摩擦，這種在機械般節奏的學習生活中發生的小摩擦正是吃到辣椒時的感覺，一掃清淡，直叫人欲罷不能。陰天過后又是晴天，這也不失為一劑調劑生活的味道。
那時，高中的滋味多了那么一道火熱的氣息。辣過之后，自然而來的就是神清氣爽，心中痛快許多。
在高中這個大“廚房”里，少了哪一味都不行，須得五味俱全方才算是完整。
高中的滋味便是如此，喜歡的亦或是不喜歡的，你總要嘗一嘗試一試，只有這樣才能嘗遍高中生活的百態滋味，也算不失經歷過高中生活!
有滋有味的生活（通用17篇）篇三
暑假，于我而言，鮮有外出旅游賞景，鮮有宅家避暑休閑，鮮有同伴游戲娛樂；但我的暑假生活依然五彩繽紛，我的暑假因足球而精彩！作為一名學生球員，暑假是提升足球技能的最佳時期，這個暑假我依然與足球為伴。足球游戲令我沉醉，足球訓練促我成長，足球比賽給我快樂！
這個暑假，因足球而繽紛，因為我堅持著！驕陽似火的七月天，每天四個半小時的高強度訓練，汗水浸透了球衣，皮膚黑的冒油，我依然堅持著。因為我熱愛足球運動，愛得瘋狂！
這個暑假，因足球而繽紛，因為我拼搏著！為了備戰浙江省青少年足球錦標賽，除了常規的足球技能訓練外，還有枯燥乏味的體能訓練。那天，我們正在跑道上拉體能，突然，天空烏云密布，緊接著下起了滂沱大雨。豆大的雨滴敲打在奔跑的身體上，生疼生疼得，但這并沒有阻止我們前行的步伐。我與隊友們繼續狂奔，就算大雨模糊了視線，就算跑得上氣不接下氣，就算累得渾身發涼，我們一直拼搏著，因為我們要向冠軍發起猛烈的沖鋒。
這個暑假，因足球而繽紛，因為我堅守著！在足球場上，我一直堅守在中后衛的崗位上面。在對手無數次的沖鋒面前，我一次次地跌倒，但一次次頑強地站起來；雖然我傷痕累累，但我依然堅守著我的崗位，因為我要為我的隊友守住最后一道防線，我是他們堅強的后盾。
這個暑假，因足球而繽紛，因為我領悟著！在日復一日的足球訓練中，在烈日和風雨中，我不斷地領悟著人生的哲理：人生就像球場，只有堅持不懈地努力，才能收獲成功的喜悅；只有努力地拼搏，才能成為真正的強者；只有永恒地堅持與永不服輸的精神，才能走上人生的巔峰！加油，少年！
這個暑假，因足球而繽紛！這就是我的繽紛暑假。
有滋有味的生活（通用17篇）篇四
這篇文章主要講述了我”與外婆的貧窮生活。因為大家都窮，許多人都吃不飽飯，所以外婆會把一些可以再食用的物品做成食物讓我”吃，或者說把一些沒那么值錢的東西告訴我是一種昂貴的食材：把螯蝦說成是龍蝦，把朋友送給我的用西瓜皮做的面具做成腌西瓜皮，把茶葉渣做成茶葉香松”。她還把魚骨頭壓成粉當雞飼料喂給雞吃或者是把別人供奉給菩薩的水果撈上來給我”吃。讓我”免于饑餓，健康成長。
雖然我”與外婆過的是貧窮生活，但是因為有了外婆善于把一些物品再次使用，或者外婆有把一些相似的物品用沒有惡意的謊言告訴我”是另一件物品，我”和外婆的親情更加濃厚，多了許多故事，生活變得更加充實有意義。
比起我”與外婆，我終于知道我們有多幸福，天天躺在空調房里，玩著手機，衣來伸手，飯來張口。還天天抱怨作業太多，寫不完，學習壓力太大了。天天被父母寵成小皇上、小公主，真是生在福中還不知福。
現在的抱怨聲越來越多，許多人都這不愿意，那也不愿意，抱怨上班、上學，抱怨食物太難吃了。但是抱怨又有什么用？我們要學習文中的我”與外婆，從不抱怨貧窮，而是非常樂觀地面對生活，加倍地去努力改變生活。
讀完這篇文章，我知道了，我們不能總去抱怨生活太難，而是要盡自己的努力去改變生活。
有滋有味的生活（通用17篇）篇五
日復一日，年復一年，在一些同學眼中的看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數的精彩。
記得有一次，在語文課上，老師在講課文，問了我們一個問題，給了我們十分鐘中思考時間，十分鐘之后，老師看見同學們都不舉手，便點名說，恰好點到了我，因為我一時緊張，就不知道說什么，看著同學們都瞪著我，我頓時臉紅了，然后老師讓我坐下了，那一時間因我太緊張而啥也說不出口，真是太酸，太尷尬了。
有一回放學回家，我先做數學作業，遇到了一個難題，我頓時蒙了，不知怎么辦，于是我靈機一動，聯系，讀題，畫圖，計算每一樣都干了一遍，終于經過我冥思苦想，我最終做出了這道題。看著一張白花花的草稿紙已被我弄的密密麻麻，黑乎乎的，我心想我的苦沒自費，我的心里甜滋滋的。
說到上學，誰都會說上學真苦，我不想上學。早晨六點多到校，上午上四節課另加一節晨讀，一直到十二點放學，再想想下午，下午還有四節課等著，經過一天九節課的苦干，同學們已累的疲倦不堪，終于放學了，可回家面臨的還是大堆作業，看著一大堆作業，頓時讓我頭暈目眩，等再一次做完作業后，又是十一點，一天就又過去了。
“這次題真簡單，考下來都不錯，但是有些人，能考好卻沒如愿以償，其中有”不說了，我不想聽到我的名字，分數下來后，一個個老師來了，都會說一句話：“這次考試很簡單，就是你們不認真，看看你們，這么簡單的題都能做錯？你們咋學的。”我頓時低下了頭，我心想：“我怎么這么笨呢，我真后悔當初又沒有檢查，導致這個題又錯了，我真后悔呀”然后我臉上火辣辣的。
我在學校品嘗到了生活的滋味，它們各有不同，它們有酸，有甜，有苦也有辣。
我知道，不管哪種滋味，都叫成長！
有滋有味的生活（通用17篇）篇六
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
說到甜，你們一定會驚訝，生病怎么會甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病了發著高燒，媽媽和奶奶急忙過來，奶奶一會給我泡藥，一會兒給大家燒早餐，忙碌極了。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會兒給我量體溫，一會兒給我擦臉。我燒一發上去了，就跟奶奶說，這時候我喝下了藥，覺得藥也不苦了，而是變得越來越甜。
生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的時候，我們吃面條，媽媽說吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒就倒下了一大勺醋，結果，太酸了，我好不容易才把面條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個人在家，忽然發燒了，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好啊！
有滋有味的生活（通用17篇）篇七
在暑假里，我學了打羽毛球、騎自行車、游泳，還學了滑板。雖然學得都不是很精，但是我相信自己會堅持下去，把它們學得更好。
在暑假里，我第一次坐著動車去上海，第一次坐著地鐵游上海，還參觀了世博呢！另外還有件更有意義的事，就是我參加了社區組織的各項小義工活動呢！
有滋有味的生活（通用17篇）篇八
唉，又是這個討厭的數學練習。我撓了撓頭皮，沉浸在寫作中。啊!我不小心把“5”寫成了“3”，我該怎么辦？怎么辦——我向鉛筆盒姐姐伸出手，準備向膠帶哥求助。啊!如果我不帶怎么辦？怎么做？我用手臂刺傷了同一個人，他聽懂了我的“啞語”并借給了我。唉，沒有東西真的很難處理。我心里酸酸的，下定決心要擺脫這個壞毛病。
甜蜜的喜悅。
一天，我剛開始數學課，老師說：“現在我把早考的數學計算卷發過來，大家一定要認真改正錯誤。”聽完這話，二愣了愣，心想：這次考試考不好怎么辦？我應該再次受到批評。當同學把試卷遞到我手上時，我嚇得連眼睛都閉上了，但我睜開眼睛一個縫隙，眼底印的是一個鮮紅的100，我高興得差點跳了起來。醒來。可惜，這是一堂課，但我的心卻像吃蜜一樣甜。
苦澀的味道。
有甜味，當然少不了苦味。學習和生活的味道都是苦的。周五下午，老師布置了很多作業：4個好詞好句，第6課語文課外作業，數學卷子，英語課外作業練習題——真是苦啊！這一天什么時候結束！
麻辣體驗。
今天我們又參加了數學考試。下午剛發完試卷，剛聽完，“哇，考的真好！”我就知道是同一個陳澤磊在嘲諷我，話里分明有一種辛辣的感覺。我低著頭沒說話，看著滿臉不滿的紅彤彤的80，更把頭低了下去。終于，我終于鼓起勇氣，拿著滿分不光彩的試卷走到老師面前。
咸的感覺。
剛到家，媽媽就看到我不高興，問我為什么。我慢慢地說了我80分的“光榮成就”，媽媽批評我，我也承認了錯誤。但我的心還是像一鍋鹽一樣咸。
人生就是這樣，酸甜苦辣咸的，不多。生活就像一瓶五種口味的便攜瓶，當一直在我們身邊。
我相信通過我的故事你一定會覺得你做過這樣的事，這就是生活的滋味。時而酸，時而甜，時而微辣，但回味無窮。
有滋有味的生活（通用17篇）篇九
生活就像一個萬花筒，每一次變換角度都是一種不同的風景；生活就像一個調味料，不只有甜蜜，也會有痛苦；生活還像一個望遠鏡，就算可以看的很遠，也看不到生活到底會有什么驚喜。這就是生活的味道。
今天課上同學們不再像是嗷嗷待哺的小鳥等待鳥媽媽來喂食，而是主動出擊去尋找獵物，所以班里同學們熱火朝天——在尋找寶物。
我一上來就可激動了。但卻是漫無目的的四處尋找，可越著急就越是找不著。空蕩蕩的教室我不知道哪里可以藏的下寶物，我去翻空調，恨不得把螺絲釘擰開去尋找。可剛一轉身，就聽到一一一聲尖叫：“找到啦！”“在哪兒？”我期待又羨慕的急切問到。“就在空調后面啊。”一一說的是那樣云淡風輕，可在我看來就是晴天霹靂啊，我剛剛明明找過了，可為什么我就沒看到呢！我的心就像是從喜馬拉雅山掉到了馬里亞納大海溝。
這次我把頭伸進了暖氣架里，我的手不放過任何一個角落，可最后摸了一手灰，卻還是一無所獲。而此時身邊的同學撅著屁股，紅光滿面的昂頭大喊：“找到了！”我的心哇涼哇涼的。窗外火辣辣的太陽照射著大地，卻照不暖我的心。
我翻天覆地的尋找，恨不得把教室都給拆了。我雙腿跪在地上，四處張望，褲子都臟了，可還是一無所獲。有些同學像無頭蒼蠅一樣亂撞，只有我像一頭要發瘋的獅子，真想把教室給翻個底朝天！
老師要我們暫停游戲，稍作休息，而我的心還在惦記著寶貝。終于老師又要我們開始尋寶了，我的心比誰都興奮，比誰都期待，我總不能空手回家吧！看著同學們一個一個都找到好幾個寶藏，我的心無比焦急。我就像一個勤勞的小蜜蜂，辛苦的采蜜。我真的覺得自己好辛苦，可我依然沒有放棄。就在我找得滿頭大汗時，老師宣布，游戲結束了，我的心碎了。不能再去尋寶了，我終究要空手而歸了。
同學們，一個一個都在數著自己得到的寶藏，而我的心卻如同一口枯井，空落落，干巴巴。
我努力讓自己平靜下來，告訴自己這就是生活的味道。也許我們滿心歡喜的付出，卻不一定有收獲，但是堅持自己的信念，堅持去做，也是一種別樣的味道！
有滋有味的生活（通用17篇）篇十
在文章里，作者用幽默風趣的語氣描述了德永與阿嬤有滋有味的貧窮生活，比如說：德永從朋友處得到的西瓜面具，卻被阿嬤拿來腌制，雖然西瓜面具沒了，但讓德永免于饑餓；阿嬤騙德永吃的龍蝦，其實是“超級市場”里淘來的螯蝦，阿嬤讓德永又對生活有了希望。
阿嬤在德永被稱為窮鬼時說的一番話讓我有很大感觸，她說富人因為有種種規矩而變得拘謹，但窮人就可以不拘小節。是啊，支撐窮人抬頭挺胸地生活的并不是靠別人同情，而是他們對生活的熱愛與希望，自力更生，想辦法渡過難關、走向未來。
最近，我姐姐作為上海交大學生代表中的一員，去慰問上海交大的貧困生。她回來后對我們說了一個故事：貧困生家里出去打工的只有她的父親，父親一天要打三份工，父親的工錢再加上母親的退休金，這樣才能勉強維持三口人加上阿嬤的生活。但貧困生并沒有自暴自棄，而是以自己的努力考上的上海交大，度過一個個難關。雖然我只是聽別人說，但我也能想象到當她跨進上海交大大門時的抬頭挺胸。
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有滋有味的生活（通用17篇）篇十一
校園生活是多姿多彩的，猶如我們口中的酸甜苦辣，叫人回味。
甜對于我來說就是春游、義賣、兒童節……其中我最喜歡兒童節。
兒童節快到了，我的心情瞬息萬變，一會兒開心，一會兒激動……我想起了去年到兒童節。那天早上我們去體育館觀看表演。每個班的同學都多才多藝，在舞臺上大顯神通，互不相讓，臺下的觀眾看得入了迷。很快到我們班了。我們迅速排成一隊，上了臺，我們按照排練時的隊形，在臺上跳了起來，跳完了。我們累得滿頭大汗，贏來了同學們熱烈的掌聲。
下午，我們期待已久的游園活動開始了。校園中到處都是歡樂的游戲，走到哪都能聽到笑聲。我獨自一人去玩游戲，搶凳子、猜謎語……玩的不亦樂乎，獎品都拿不下了。兒童節想做什么就做什么，自由自在。可時間過的很快，不久便放學了。
想到很快就又到兒童節了，我到心都要飛起來。
有一次，我很緊張，因為正在發試卷。一聽我才80幾分，我很失落，有一點想哭，垂頭喪氣的。同學見了紛紛來安慰我，我本來放松了一會。可一想爸媽聽到我考個那么差的分數，肯定會來一場“暴風雨”，我傷心起來了。我無精打采地回了家。爸媽見我回來了，就問我考了幾分。我沒想到“暴風雨”那么快就來了。我支支吾吾地說：“8……80幾分。”爸媽一聽到這一個分數，先是沉默了一會，又說：“試卷給我看看。”我將試卷給了媽媽。媽媽說：“大部分你都會……”我有點驚訝，媽媽居然沒罵我。我的信心回來了。媽媽又陪我改正完了試卷。俗話說：“有失必有得。”這句話在我身上應驗了。第二次，我考了一個不錯的成績。
校園就是這樣一個地方，就像廚房niubb.net的調料罐，那么有滋有味。
有滋有味的生活（通用17篇）篇十二
品茶，細細沾啄，你說它甜，它便是甜的；你說他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說得清道的明。
小時候，我便喜愛茶，當心情愉悅時，我便覺得它甜，當心情糟透了的時候，我便認為它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹，一個心靜的自己，生活如此甚好。
有人說，生活要波浪起伏才有點趣味，可我卻不這樣認為，有時，我喜愛平靜，有時，我也獨愛喧鬧；有時，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個人。
當我受委屈時，我便覺得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；當我受到表揚時，我便認為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當我受責罵時，我便覺得這生活是苦的，漸進漸苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾聽朋友說，生活的滋味其實很淡，淡到你感覺不到它的存在，知道你心情浮動的時候，它便會出來，沒錯，的確如此，生活中，它像一個隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。
我喜愛陶淵明的心境，也喜愛李白的大氣。生活，喝一杯白開水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨愛紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有時候，其實正如弘一法師說的，咸有咸的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能說它總是咸的，你也不能說它總是苦的。
沒有華麗的基礎，生活照樣繼續，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無定義。你快樂時，它便甜，你傷心時，它便苦，誰也不能洞曉下一秒的寧靜，也回不到上一秒得酸甜。
我不羨慕富有的人，因為我本身就很快樂；我不欺負弱小，因為他們也有快樂的自由，生活只需一個動作，一抹微笑便足矣，不需要過多的裝飾。過多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂，生活的滋味多種多樣，只有用心，細細品味，另一番滋味也很甜。
伴著青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細細品味，生命的真諦亦在其中。
有滋有味的生活（通用17篇）篇十三
外婆病了，病得很嚴重。
母親陪外婆去上海求醫，不到一個月就回來了。從母親的眼淚和那幾張白紙黑字斬釘截鐵不容更改的診斷書中，我知道，外婆留在人間的時間不多了，她已如晚秋的寒蟬。
那段日子里，生活已不再是生活。它化開了糖衣的外表，讓我舔舐到了蓮心一般的苦澀。
舅舅姨母們不愿放棄最后的希望，將外婆再次轉入第一人民醫院。于是母親不得不在工作結束之后匆匆趕向醫院，而讓我一個人做飯。那時的我才十六歲。
十六歲的我太純太真，以為自己的勞碌就能換來外婆康復后安詳平寧的笑臉。然而，上蒼是無情的，外婆最終被宣告治療無效而回到了家中。當時正值我初三那個寒假，我便有了更多的時間去陪伴疼愛我的外婆。
然而，在殯儀館和外婆作最后的告別時，我忽然感覺生活中又多了一種非苦非甜、亦苦亦甜的味道。我似乎一下子長大了。我知道，在以后沒有外婆的日子里，我會更加堅強，我會不斷咀嚼外婆離去的苦澀和她曾經給予我的愛。走過外婆身邊時，我心中默念著：外婆的花兒落了，我已不再是小孩子了。最后一滴淚將我的生活中剛失去與剛誕生的味道自然地銜接了起來，構成了我味覺中不可磨滅的風景，讓我永久珍藏。
有滋有味的生活（通用17篇）篇十四
我聽到有很多人都在問：“生活是什么滋味呀？”這個問題，想必誰都回答不出準確的*，在這里，我要和大家說一說我所理解的生活的滋吧！
生活就像是杯濃郁的茶，你想品，也未必能品得出來。生活有時像苦*的巧克力，讓人覺得很們*苦。生活有時就像甜甜的糖果一樣，讓人覺得有滋有味，很想一直品著生活。其實，真正的生活不是苦**的滋味，而是甜美的，只要你認真、努力地去品嘗，你就會發現：生活真的是多姿多*。直到有一天，我的爸爸告訴我他和我們全家要到加拿大去。他已經開始辦手續了，并且有80%的可能去加拿大。到現在，只要大使館負責人同意了，就可以出國。聽了這個消息，我心里很不是滋味，我心想：不要傷心。出國學習也是一件好事，人的一生都會有一點不如意的事。在我看來，我已經很幸運了，我可以天天坐在明亮寬敞的教室里學學習；我可以沒事時找校長聊聊天；我可以衣來伸手、飯來張口；我可以考得好的成績受長輩的表揚。和那些殘疾、遇難的同胞們相比，我真的是太幸運、太幸福啦！
所以，我們凡事不要只往壞處想，只要你往好的方向想一點，那么你就是luckygirl、luckyboy了！生活的滋味真的是很甜！
讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。——題記。
落葉飄蕩在空中，吟唱著古老的冬之戀曲，暖暖的咖啡香沁人心脾。我愛極了咖啡，這又苦又甜滋味的品嘗，恍若一段長遠而不知盡頭的人生旅途。故人對我說，要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，話語在我輕輕攪拌中傳入耳中。自出生以來，猶如這一壺白開水，單純無味，漸漸地，沖泡于這咖啡*的粉末中變得有滋有味，在慢慢地品嘗中，我們學習生活。而一路走到今天，我們經歷了太多太多。葉芝說，這世上眼淚太多，你不會懂得。這個倔強愛著的一個女權主義者，無疾而終的人，像極了我們對未來固執的單戀，在裊裊香氣中，我們反思昨天，期待明天。在不斷地成長中，我們終會學會。
務實的生活，在于一個有價值的人生，要有像咖啡般細細碾碎的每一個顆粒般的經歷，灼燒溶解，偶爾細細品嘗，然后冷暖自知。
夕陽無限好，只是近黃昏，世上的事，我們無法預料，關于愛或者恨。希望愈大，失望就越大，心只是墮著，墮著。自汶川大地震以來，我的心一直沉浸在低谷，生與死，不過是一瞬間的事，這樣的苦痛，有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴，皺起眉頭，這樣苦味的咖啡，惟有自知。
史鐵生說，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸，交雜著，融于這咖啡中。你看，生命對我們總是吝嗇的，總是讓我們失望，生命卻又是慷慨的，總在我們失望后給予我們拯救。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴地活下去，就如同生命本身，尊重我們的存在。
白瓷杯中的咖啡給予了我太多太多的情感，又想起這位終生在愛與死之間作繭自縛的天才——維吉妮亞·伍爾芙。她的靈魂有著深刻的思想與錯亂。我恍若看見在春光明媚的蘇格蘭鄉下，矢車菊香氣的陽光鋪滿整個房屋，鵝毛筆與厚質紙張的摩擦，桌旁的咖啡輕裊地散發熱氣，她正寫著《奧蘭多》。
世上有很多人抱怨說，不愿喝放了許多茶葉的茶，因為它太苦了。
沒有苦咖啡的醇香，沒有檸檬汁的*甜可口，但是它擁有了它們同時不具備的——生活的滋味。
仔細地品味苦茶，剛吸到嘴里時，渾身不經一顫“太苦了”，當你咽下去時，不禁一眉頭，“實在是太苦了！”
但當過了兩秒鐘后，一種甘甜便會充滿全身，到達每一個部位。
這就是——苦盡甘來的滋味。
人生不是也如此嗎？從上學開始，就注定了要經歷苦難。每天，頂著星星上學，披著月光下學。別人還沒起來，我們便要起床，自己照顧自己洗漱，吃飯，然后獨自一人在昏暗的路上行走。晚上，別人正在酣睡，而我們卻在臺燈下獨自一人孤孤單單地寫作業。累個半死，好不容易把作業寫完了。可是剛上床一躺，鬧鈴就響了。我們只能無奈地嘆息“哎！”
正是因為它擁有這生活的滋味，才讓我們回味……。
人們常常抱怨：“為什么我會被批評？為什么事業不順利？或是為什么我的生活枯燥無味？”這個世界上不僅僅只有痛苦，也有歡欣，你必須主動抓住它，讓這歡欣淹死痛苦。
痛苦中也有過陽光明媚，鳥語花香，偶然有一天，你抓住歡欣的收，幸福的種子就會在你心底發芽。
被人批評是你還有值得完善的地方，事業或學業上不順利，是為了讓你在會議時能有無數美好的事物，不要想著日子過得枯燥無味，其實世上還有無數美麗的風景。
去感受明凈的天空，蕭瑟的秋風，沉默的大海，無語的蒼天，日子雖無夢中來的驚心動魄，但畢竟真真切切，雖還是平平凡凡，但那也是人生的一道風景線！
有滋有味的生活（通用17篇）篇十五
嘿！朋友，北方的你，是否知道，南方的春節，別有一番滋味。
初進麗江古城，你就會隱隱感覺到春節的氣息。星羅棋布的商店，已經有些熱鬧了，偶爾有些吆喝聲，但也不多。路邊有成排的老樹，在北風呼嘯的大冬天已經少有殘留在樹枝上的葉子。復古的房子，用幾根木質柱子支撐著，那是房子的頂梁柱，柱子上盤旋著栩栩如生的金龍，紅瓦邊上四角的飛檐佇立著昂首的龍頭。龍象征著吉祥幸福，是中華民族的象征。
隨著腳步往里走，春節的氣氛愈發濃烈，商店里熱鬧非凡，音響聲，人雜聲……空氣中混雜著鞭炮的濃煙味，過年的感覺油然而生。這會兒，珠寶店里由珍珠串成的十二生肖的立體圖案深深的吸引著游客們，從縫隙中可以看到，“龍圖”的成交量較高，有著千年神話傳說的“龍“深受大家喜愛！
最中間又是另一派風光了，車水馬龍，沒有鳴笛聲，沒有叫喊聲。他們橫穿在馬路中央，威武的頭，大氣的尾，靈活的身子，毫無約束的嘴，這就是舞龍團！此時的城里已很少有這樣的氣派景象了，周圍充滿了歡笑聲和掌聲，此時的舞龍團動作越發多樣。道路旁的兩排垂柳神采奕奕，鮮少有著的柳葉泛著青黃，隨著陣陣鞭炮聲緩緩落下。
麗江古城的盡頭，人山人海，也是如此熱鬧。一位老爺爺身著一身“老爺服”，不緊不慢的舀起一勺紅糖水，比劃著，“慢工出細活”，少時，一條龍展現在路人面前，活靈活現，老爺爺隨后出示一張溫馨提示：“僅供觀賞，不宜食用”。
麗江古城的春節，真是多姿多彩，別有一番“龍”滋味的春節令人難以忘懷！
有滋有味的生活（通用17篇）篇十六
我們先來說說*吧。有一次，下課時，我出去玩了。上課時，有同學說文具盒丟了，我想反正我沒拿。這是老師說：“同桌互相查書籍、抽屜。”“啊！”同桌叫起來，“文具盒在這里。”我一瞧，嘿，居然在我抽屜里，但我卻不是這文具盒是從哪來的。當時我很緊張，無話可說，但文具盒的確不是我拿的。
甜是最好的味道，就好比我們小時候把一顆糖放進嘴里，甜絲絲的。可長大了，卻不能像小時候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。
有一次，數學考試之前，我把書上的公示背了下來，把作業本也看了幾遍，對考試我是信心十足。那天考試卷發下來，我瞄了一下題目，共100分，我把題目全做完，檢查了一下，就交卷了，第二天，老師開始報分數：······張鵬程100分。“哇！”旁邊的同學都大吃一驚，有的同學恭喜我，有的同學問老師有沒有報錯，有的同學問我怎么考得這么好，還有的······我心里甜蜜蜜的。
那一次，我在學校弄壞了別人的東西不承認，心里很愧疚，火辣辣的。
*甜苦辣，四味俱全，人生百態，各*各樣，在今后的道路上還有很多東西等我們去經歷。
有滋有味的生活（通用17篇）篇十七
在初中這一個階段的校園生活，是由這酸、甜、苦、辣多種滋味的，就是著多種滋味的學習生活又很是令我們回味無窮。
校園的生活是苦的——我們初中學生，每天都是頂著月亮上學，頂著星星回家。在一天的學習中，課幾乎是連著上的，即使到了中午也不休息。每天的課間操時間我們都會去跑步。跑步能夠鍛煉身體，大家都很樂意，可一跑就是十幾圈，我感到很累，心里想：中學生活怎么會這么苦！每天回到家里總想早睡，可是作業又在等著你去做，做完作業已經很晚，有時真是覺得堅持不下去了，可自從看了甘如的《珍惜生命》這篇短文后，我逐漸明白了“誰能贏得時間，誰就能獲得成功”，試看今天在建設社會中出類拔萃的人物，哪一個又不是廢寢忘食，日夜兼程呢？也正是這些人物的故事激勵著我，不但使我能夠堅持下去，而且使之成為了日常生活中的習慣。
校園的生活是辣的——可以說初中的學習競爭是殘酷的.，學習成績落后的學生趕超成績好的學生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣聞兒一樣的著急，而排名在前的學生深怕有人超過他也在著急的學著。大家都在不斷的拼搏，誰也不會等誰，因為時間對于每個學生都很寶貴，所以沒有人能夠騰出更多的時間去幫助別人，使得這種競爭變得殘酷。不知何時誰會超過誰。在這個過程中使我深深的懂得：成敗是取決于自己在學習過程中認真、嚴謹的態度和勤奮的程度。
校園的生活是酸的——初中生活中，我們會遇到使自己心里感到酸溜溜的事情。比如：當許多人的學習成績超過了你，甚至成為班里“落后生”，這時，就會有些悲傷，甚至有些沮喪。當受到老師批評時，想到自己原來是個多么優秀的學生不免有些默默的傷感。在這個過程中使我體會到：傷感、悲傷、沮喪是我進步的攔路石，我應該從悲傷中勇敢地走出來，化悲傷為前進的動力，坦然地面對它，這樣才能成為一個強者。
校園的生活是甜的——初中的學習生活像爬山，當你爬到山頂時，就會有一種“一覽眾山小”的感覺；當你超越自己的目標時，就會喜出望外，并對今后的學習有了巨大的信心；當受到老師表揚時，就會想起當初的努力沒有白費，心里就會像開了牡丹花兒一樣的美。
校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結局一定是甜的。