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    反思使人進步(優質14篇)

    時間:2025-05-28 作者:夢幻泡

    優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。

    反思使人進步(優質14篇)篇一

    哈哈,我又考了一百分,我真是太聰明了,每次都能考一百分。一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出!

    媽媽聽到后,就說:你不要太驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步。我才不信這樣的話呢。我兇巴巴地說。

    到了期末考試那天,心想:這次我肯定能考一百分,誰也不會奪走的!開始考試了,我認真地做題,又檢查了一遍。到時間,老師就把試卷收上去了。考完試,我非常高興!心里想著一百分又到手了!

    過了幾天,分數出來了,老師把試卷發下來,我一看,大驚失色,語文99分,數學93分。心里的小兔子咚咚地跑個不停。老師的批評一個接一個,真是無地自容。

    回到家里,我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的話是對的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利,驕傲的是人永遠不會成功的。

    山東省肥城市汶陽鎮求知輔導班趙子文。

    反思使人進步(優質14篇)篇二

    “哈哈哈!第一單元的考卷居然那么簡單呀!第一名肯定是我啦,啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做著第一單元的考卷。

    第二天,老師一發卷,點到我的名字,我聽到了我的分數后,整個人都崩潰了,“9……91分”我自言自語,“怎么會這樣,明明是非常簡單的”我接過老師遞給我的試卷,快速地看了看,基礎題因為粗心而扣了4分,作文也是把全命題作文改成了自命題作文,扣掉了5分。我心想:唉,全是粗心大意的錯,一不小心就被這個該死的“試卷刺客”狠狠地捅了一刀,回去又要被老媽的“超級聲波刑”給伺候了。

    我垂頭喪氣地回到了家,一個身影出現在我背后,是老媽!我剛想把試卷拿出來,卻被身后的老媽嚇出了一身冷汗!“兒子,今天試卷發了沒?考了多少分呀?”老媽和藹地問我。為了不受老媽的“超級聲波刑”我只好坦白。“91分?你知道你錯在哪嗎?”老媽問我,我還沒來得及回答,她就先幫我答了,“你這次考試錯在了太驕傲自滿了,要不是你太驕傲,說不定還有99.5分呢!兩天后要考第二單元了,一定要虛心地去迎接第二單元的考試,不可以驕傲了。”老媽的話深深地印在了我的腦海里。

    二天后,第二單元的考試開始了,我在第二單元里,認真對待每一道題,果然,這次不是“試卷刺客”把我捅死了,而是我把“試卷刺客”一刀捅死了,成績98.5分,位居全班第一名。

    “虛心使人進步,驕傲使人落后”。我永遠都會享受這句話帶給我的好處。

    反思使人進步(優質14篇)篇三

    曾聽說過這樣一件事:一對在大學里關系很鐵的“哥們兒”,在進入同一家公司就職后,其中一個人卻經常在上司面前毀謗自己的朋友,導致對方因不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路,再無往來。也許故事至此便可終了,但數年之后,那位已經是別人上司的“損友”,卻通過午夜的電波,將積壓數年的歉意與悔恨全部釋放,并真誠地希望昔日的同窗能夠原諒他,給他一次化敵為友的機會。

    我們無須關注那兩人究竟能否言歸于好,我們所看到的,應該是那被“競爭”沖昏的頭腦和為此而付出的失去摯友的代價。

    確實,隨著現代社會“競爭”這個詞語高頻率地出現,許多雙曾經真誠的眸子已被蒙蔽,許多種美好的情感受到沖擊,許多顆曾經溢滿關愛的心靈被荒蕪成沙漠。競爭,這個本該是推動人類文明與社會進步的車輪,卻被一些盲目無知的思想誤解成了爾虞我詐、損人利己。正是因為這一道道人們自筑的藩籬,將無數渴望真誠與關愛的靈魂,囚禁在了一個個荒涼的孤島,也才會有越來越多的“人情冷暖,世態炎涼”的感慨。于是,不少人個個猶如刺猬,或如烏龜,隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”,或是隨時準備將頭縮入殼中以保衛自己。競爭,其實本沒有錯;只是人們一時糊涂,作繭自縛,卻將罪過全歸咎于無辜的“競爭”。

    但人性的美好與善良,注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂空虛的心靈被囚禁過久,那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質,但許多人卻總是要經歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么荒誕不經,幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮:競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質的協同較量。實力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前——哪怕是節奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著誠信與關愛。當所有的競爭者都將實力與人格的步調統一起來的時候,我們會驚喜地發現,其實競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的人情!

    讓我們都來檢查一下自己的雙腳吧,看看你是否有實力,又充滿愛心。當你的步伐協調一致的時候——只有這時,你邁下去的步子才會更為有力!

    反思使人進步(優質14篇)篇四

    森林學校今年要舉辦隆重的運動會了,這可是第一屆森林運動會,小動物們可興奮了,個個躍躍欲試,都想取得好成績。

    小兔和小鹿都報了100米跑步,在這場比賽中,小鹿取得了第一名,小兔只取得了第五名。小鹿對小兔說:“就你,也想和我爭冠軍。”小兔聽了傷心極了,哇哇地大哭起來,它在心中暗暗地決定:一定要好好練習,明年要超過小鹿。

    在后面的日子里,不管是寒冬臘月、還是烈日炎炎,小兔天天堅持練習。而小鹿呢?原來小鹿正翹著腿,坐在草坪上曬太陽呢!小鹿還悠哉悠哉的說:“你跑吧!你跑吧!你怎么可能跑的過我,我可是第一名!”

    大家期盼已久的'第二屆運動會終于來臨了,小兔和小鹿還是報了100米,只聽發令槍“砰”的一聲,運動員們像閃電一樣“飛”了出去。小鹿開始是第一,小兔咬緊牙關,向前拼命地跑去,漸漸地,漸漸地超過了第三名、第二名,前面只剩下小鹿了,小兔更興奮了,大步流星、兩腳生風,向終點沖去,小兔終于取得了第一名,它開心極了。

    小鹿此時總算明白了:謙虛使人進步,驕傲使人落后。小鹿走過去對小兔說:“小兔祝賀你,我們接下去一起好好練習!第三屆運動會我們再決一高下吧!”

    反思使人進步(優質14篇)篇五

    下午,我很無聊,因為沒有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。

    我的'“戰神號”可真厲害,“殺”得爸爸“光輸不贏號”手忙腳亂,抱頭鼠竄……。

    突然,小馬從天而降,出現在眼前。爸爸一看,高手來了,就夾著尾巴逃跑了。

    小馬可是個彈蛋高手。你看,他的“飛豹號”神出鬼沒、來無影,去無蹤。讓我連輸兩局。

    小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發現二號坑是他的絕坑,因為那是我占領的城。我把它引過來,結果他連輸三局。

    反思使人進步(優質14篇)篇六

    在人的一生中總要面臨許多失敗,也難免逃脫批評和責罰,但人的一生也有成功,也會受到上級的夸獎。但是,我們要以正確的態度來對待這些表揚和寶貴的批評。

    在我走到今天,已受到不少的批評了。正是這些批評使我受到了更多的教育,得到了經驗。當你在走向成功時,才知道那些批評的寶貴。面對表揚,恩……在我眼里看來,只不過是一個新的起點和一比精神上的財富罷了。當你獲得這次的成功時,千萬不要滿足,也不要驕傲,因為下一個富有挑戰性的“成功”在等著你,下一個更“好聽”的夸獎在等著你。我的心在學習或者成功這一方面是永遠不會滿足的,就想廣告上說的:在我的人生道路上,沒有最好,只有更好。只有在經過無數次的批評之后的,夸獎才是最真實的最甜蜜的。就像在學習的過程中一樣,當我成績一進步,老師就會給我表揚,當老師表揚我時,我的心里就別說有多甜,有多高興。正因為這些表揚才使我更想進步,更想得到老師的表揚。但是,在爭取這些表揚的過程中,也會遇到一些挫折和批評,才會是我更加努力,化壓力為動力,更加想獲得表揚。當我再次獲得成功和表揚時,我的心里是又甜又澀,因為我站在我炫耀的舞臺上,但在臺下,是經過無數的風風雨雨,太見到這美麗的彩虹。這時,我的心里就別是一般滋味在心頭。

    從努力到成功,從這個成功點走向那個成功點,從那個成功點再走向第二個成功點,再從第二個成功點邁向第三個成功點,我們的旅途中是那樣的艱難,那樣的富有挑戰性,那么多的坎坷,都被我們一一的化為動力,使我們相信,在風雨之后的彩虹是最美麗的。我們只有相信在獲得成功的同時,驕傲和謙虛與你同在,一個是讓你退步的惡魔,另一個則是讓你進步的天使,到底是惡魔勝天使,還是天使贏惡魔,這樣的把握在于自己。

    反思使人進步(優質14篇)篇七

    最近的一次,我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試,我都考得不錯,班級里的排名也都在前三名,而且錯的題目沒有一道是因為粗心或平時不認真造成的,作文也都一分沒扣。

    我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前,我沒有認認真真地復習;考試時,也不像以往那樣仔細了,好一些題目還忘記了應該怎樣寫,絞盡腦汁都想不出個究竟,最后時間都來不及了,作文也草草收尾。

    第二天,試卷發下來了,我看了看分數,頓時驚呆了,天啊!只有94分,不可能吧!我把試卷前前后后都看了一遍,也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題,前兩分因為平時背誦不過關,關聯詞沒填對,標點也不對;一句話沒通順被扣了一分;后面的閱讀題沒看仔細扣了兩分;作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學,哇,平時成績比我差的后排同學居然也考了95分!我走了一圏,好多平時成績不錯的同學都比我好,最高分有98呢!我感到十分慚愧、后悔,心里就像打翻了五味瓶,非常不是滋味,唉!要是當初認真背誦,好好復習,仔細做題,細致檢查,說不定可以好個三、四分,可是現在連后悔都沒有用了。我心中默默地想:期末考試我一定要努力,不驕傲,爭取得個好成績。

    “虛心使人進步,驕傲使人落后”今后,不論是做什么事,我都要虛心、認真、仔細,不驕傲,努力地干好每一件事。

    反思使人進步(優質14篇)篇八

    在我成長的過程中,有許多大大小小的教訓,這些教訓大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣,在腦海里給抹掉了,但是有一件事,卻留在我的記憶中,怎么也忘不了。

    那是在五年級的一次數學考試前,由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無人,誰也瞧不起。值得考試前一天,我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦,真是樂不思蜀,高枕無憂。而且還在心里盤算著到時考了高分,要媽媽獎勵什么給自己呢。

    考試的這一天,老師把試卷發了下來。我草草地把卷子看了一遍,心里不由得暗暗自喜:“這些題我都做過。要做到滿分有何難。”于是我輕松地做完一道又一道,然后把卷子草草地看了一遍,就交卷了。

    炸彈,我驚呆了!我用顫抖的雙手接過試卷,看著那大大的紅紅的“80”眼前一片漆黑。此時感覺大地上的一切都失去了原來富有生機的顏色。我真的慚愧極了。

    回到家里,我把這事告訴了爸爸。我以為會挨揍,心里忐忑不安。誰知爸爸并沒有打我,而是和藹地問我:“你知道這次失敗的原因嗎?”我看著爸爸輕輕地點了一下頭,我沒說話。爸爸輕輕的摸著我是頭。耐心地說:“成績只代表過去,得到一次好成績就驕傲,肯定會摔跤的,你要記住這次的失敗的教訓!”聽了爸爸的話。我的眼淚唰地一下子從我的眼眶里涌了出來。我覺得有東西堵住了喉嚨,一句話也說不出來,只能拼命地點頭。

    反思使人進步(優質14篇)篇九

    我們在成長的過程中難免犯錯誤,所以我們要時刻對自己的所作所為進行反思。小編整理了相關的作文,快來看看吧。

    一個學期已經結束,寒假也悄然離去。最后幾個月的小學時光已經進行,在這最后的小學時光里,我是否應該反思一下上學期的得與失呢?給老師和同學們留下一個美好的印象呢?答案是肯定的,我要在反思中進步。所以,在開學的第一天,我要好好反思反思,以致于我在這個學期大大地進步,成為一名優秀的畢業生。

    在上學期有一個毛病,導致我的語文期末考試有一個失誤。這個病因就是我的學習態度不夠端正。老師在復習階段發了一個“復習本”,讓同學們每天寫幾頁自己認為掌握得不牢的知識。有的同學每天能寫十幾頁,可是我每天只寫一兩頁,所以考試時我就因為復習不到位,而做題慢,時間不夠用,慢交卷半分鐘。雖然考得成績很好,但這件事給我了一個深刻的教訓。因此,這個學期我要端正學習態度,學習起來一絲不茍,要愛學習,不能對學習產生厭惡。并且學習還要勤勉,這樣日積月累才會有真進步。

    我還要改掉“馬虎”這個壞毛病。我每次數學考試都會失誤在“馬虎”二字上,總是錯些小題。這次期末考試,就是失分在了口算題上,總認為這樣簡單的題不用檢查,肯定不會錯,結果卻讓我后悔不已。所以,在以后的學習中,我要做題認真,審題仔細,下筆前深思熟慮,跟“馬虎”說“拜拜”!

    新的.學期里,我要在反思中進步,在最后的小學時光里,給老師和同學們留下一個美好的印象,做一個優秀的畢業生。加油!

    在一個月的寒假生活里,我寒假的時間與計劃幾乎全部都顛倒了。早上睡到自然醒,每次都跟不上大家一起吃早餐,上午就學一小會兒習,下午看電視、學習,晚上十點、十一點才睡覺。之所以會這樣,那是因為我把寒假里所定的計劃已經忘了九宵云外了。時光流逝,日月如梭,今天開學了。

    我仔細地反思了一下:這可是我的小學階段最后一個學期了,寒假里,我已經沒有按照計劃去做,所以我要在這一個學期里多讀書,讀好書,再把語、數、英這三門主科學好,還有,馬虎是我最大的敵人,只要我把馬虎打敗,我一定會更加完美!因為在二零一二年暑假,我們就要面臨小升初,所以我一定要把基礎打好!新學期,新面貌,我要更上一層樓!剛才我已經寫了,要多讀書,讀好書,這樣的好計劃對于我的小升初是很有幫助的。

    因為,前蘇聯作家高爾基也曾經說過:“書籍是人類進步的階段。”我準備讓媽媽從網上給我購買一些勵志、文學類的書本;我也準備每天閱讀一到兩個小時,一個星期“啃”一本厚厚的書。馬虎這一極為普通的字眼,可卻是我李騰瀟最大的敵人了,比如一些數學卷子上的題我都會做,可是我做題時卻把數抄錯了,把3961抄成3691,更讓人“毛骨悚然”的就要屬那些連著算數了,一個數抄錯了,算錯了,全部沒分,災可是多么讓人害怕的一件事呀,所以我要在這一學期里多練習一些抄數字呀什么的,也可以抄一些電話號碼。

    在一個月的寒假生活里,我寒假的時間與計劃幾乎全部都顛倒了。早上睡到自然醒,每次都跟不上大家一起吃早餐,上午就學一小會兒習,下午看電視、學習,晚上十點、十一點才睡覺。之所以會這樣,那是因為我把寒假里所定的計劃已經忘了九宵云外了。

    時光流逝,日月如梭,今天開學了。我仔細地反思了一下:這可是我的小學階段最后一個學期了,寒假里,我已經沒有按照計劃去做,所以我要在這一個學期里多讀書,讀好書,再把語、數、英這三門主科學好,還有,馬虎是我最大的敵人,只要我把馬虎打敗,我一定會更加完美!因為在二零一二年暑假,我們就要面臨小升初,所以我一定要把基礎打好!

    新學期,新面貌,我要更上一層樓!剛才我已經寫了,要多讀書,讀好書,這樣的好計劃對于我的小升初是很有幫助的。因為,前蘇聯作家高爾基也曾經說過:“書籍是人類進步的階段。”我準備讓媽媽從網上給我購買一些勵志、文學類的書本;我也準備每天閱讀一到兩個小時,一個星期“啃”一本厚厚的書。馬虎這一極為普通的字眼,可卻是我李騰瀟最大的敵人了,比如一些數學卷子上的題我都會做,可是我做題時卻把數抄錯了,把3961抄成3691,更讓人“毛骨悚然”的就要屬那些連著算數了,一個數抄錯了,算錯了,全部沒分,災可是多么讓人害怕的一件事呀,所以我要在這一學期里多練習一些抄數字呀什么的,也可以抄一些電話號碼。經常進行這樣的練習,我相信,我一定會改掉這一個壞毛病的!

    語文、數學、英語這三門主科是小升初的必考內容,大家都說,學好語文就要靠閱讀、寫作、積累課外知識、口語交際。學好數學就要知道每一道題的例子,算數,具有古富的想像力空間。學好英語只要三點:聽、讀、背,這三點你都具備了,那么寫就會慢慢地會寫了。在這一學期里,我要像大家說那樣來鞏固這三門主科,雖然我整體來說掌握得不錯,但是還要仍需努力!

    我心想:只要我在這一個學期里把我所列出的計劃全部做到,“爭當優秀畢業生”和考上理想中學就統統ok,沒問題了!

    新學期在反思中進步,它會讓我變得更回自信,更加優秀!

    反思使人進步(優質14篇)篇十

    書,是人們的精神食糧,是人們成功的階梯,是人們理想的體現。高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。古往今來,多少人因讀書而成功,又有多少人因為不讀書而失敗。讀書的重要性可見一斑。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書就對我影響很深。

    升入初中,學習壓力逐漸增大,每天晚上都要學習到深夜。還記得那天晚上,升入初二的我正在做作業,正和一道勇猛矯健的“大老虎”作斗爭。已是深夜十一點半,然而它卻毫無睡意,攔住了拖著疲憊身軀的我,與我進行了一場激烈的斗爭,然而結局是顯而易見的。我絞盡腦汁,調用已不聽使喚的大腦,仔細尋找著它的破綻。幾個回合下來,我身心俱疲,而它卻越戰越勇,越斗越強。這下我徹底被惹怒了,將它狠狠地摔下,四處尋找可以發泄的東西。就在這時,《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書映入了我的眼簾。主人公保爾戰勝挫折的一幕幕回蕩在我的腦海里……和保爾的挫折比起來,我這點小東西又算個什么?而他卻能不放棄,勇于面對,并取得勝利。而我,僅僅是一個小小的困難,我就羞于面對,只想逃避,將來社會上的那些困難,我又該如何面對?我頓時毫無睡意,立馬翻開作業本,仔細分析“大老虎”一招一式,思考每次失敗的原因。在我的步步緊逼中,“老虎”漸漸失去了陣腳,敗下陣來。

    不光是學習,在體育上也是這樣。

    那次在1500米的賽場上,選手們個個生龍活虎,在賽道上大顯身手。而我卻不知什么緣故,體力不支。正當我想放棄時,突然想起來保爾那不畏挫折,不怕困難,敢于拼搏的精神。這時,同學們的加油聲也回蕩在我耳邊。我一瞬間充滿了力量,更加信心十足,卯足了勁向重點奔去,以優異成績結束了人生中第一場比賽。

    反思使人進步(優質14篇)篇十一

    從小到大,我聽過各種各樣的話:有表揚的、批評的、責怪的、贊美的……而我最喜歡的一句話是:“祺祺,你真棒!”這雖不是警世名言,但這句話不僅能讓我更快樂,還能增加我的自信,使我的.心中充滿力量。

    在我牙牙學語的時候,我聽到最多的就是這句話。那時,無論我先學會了什么,媽媽和看護我的阿姨都會笑盈盈地豎起大拇指說上一句:“祺祺真聰明,你真棒!”每當這時,我的心里總是美滋滋的,眼睛里閃爍著興奮的光芒。

    上了幼兒園,我參加了舞蹈班。每次上課,我把動作做得標準而優美時,舞蹈老師會說:“祺祺,你做得真好!你真棒!”這時,早已汗流浹背的我會把老師教的每一個動作做得更加認真、流暢。

    上小學了,每天我寫完作業都要給姥姥朗讀學過的課文,姥姥總是笑瞇瞇地點著頭說:“祺祺讀得真好,你真棒!”因為我朗誦時心中充滿了愛,讀出了感情。當我考試得了一百分,我興奮地把一百分考卷遞到媽媽眼前時,媽媽會微笑著說:“祺祺,你真棒!你要繼續加油啊!”那時,我心中會升起一股力量,暗暗下決心:下一次考試也爭取得滿分。

    有一天,我自己動手洗紅領巾,洗襪子。來家做客的阿姨見了,夸贊道:“祺祺這么懂事,自己洗襪子啊!你真棒!”聽了這話,我心里甜滋滋的,把襪子搓洗得干干凈凈,因為我知道自己長大了,會幫媽媽干活了。

    前一段時間,學校同學都玩兒踢毽子,可我卻沒有學會。課間休息時,我的幾個好朋友拉著我去學踢毽子,新來的班主任也在呢!我膽怯地站在一旁,一個好朋友鼓勵我說:“祺祺,你把毽子扔起,用一只腳的內側接毽子,向上踢!”我試了試還是不行,她們一遍一遍耐心地教著我。一個、兩個、三個……我終于能連踢七八個了。于是我又聽到了這熟悉的話:“祺祺,你學得真快!”“祺祺,你真棒!加油!”班任老師也向我投來了贊許的目光,我開心極了。是我的同學和老師讓我感受到同學間的友愛和班級集體的溫暖。

    “祺祺,你真棒!”雖然是很普通的一句話,可它既是對我的肯定、鼓勵,又是我前進的動力。不知在我的成長過程中給我帶來了多少自信和力量,我要感謝對我說這句話的人。

    我堅信:“你真棒!”這句話會激勵我不斷進步、走向成功。

    反思使人進步(優質14篇)篇十二

    奔跑在寬闊的跑道上,一滴滴汗水順著額頭滑落,可我早已顧不得這些,繼續同朋友一起奔跑著。目光無意間停留在了曾伴我度過兩年的教室,又想起了那黑板上的雙優目標,我不禁反思自己的這次考試。

    下午卷子發下來的時候,首先映入我眼簾的便是那個鮮紅的“83”,它靜靜的'躺在卷子的正上方,無聲地嘲笑著我,這真的是我首次化學考試的成績嗎?我有些難以置信,這成績可比我預想中的相差很多啊。目光繼續向下看,那一個個大大的紅叉刺痛了我的雙眼,現實殘忍的告訴我這一切都不是夢。回想那些我做錯的題,難道是自己真的不會做嗎?答案很明了,當然不是的。可到底是什么原因讓我首次化學考試落得如此糟糕的后果呢?認真分析了錯題之后我終于找出了原因。

    首先,復習不到位,憑印象答題。就拿選擇題來說吧,第三題選項c“碳在氧氣中燃燒發白光”和選項d“磷在空氣中燃燒放出大量白色氣體”,由于我沒有認真復習而在這兩項之間糾結了好久,最后僅憑記憶中的一些相關實驗現象選了d,白白丟了分。

    其次,讀題不認真,馬虎大意。填空題中的18題,題目后面明明寫著“它能將人體內的有機物氧化成”可我卻沒認真看,直接填上了“可燃性”。類似的情況也出現在倒數第二題中的找錯誤,沒有認真看圖的我漏掉了“試管口沒有朝下”這一細節,又被扣掉了分數。哎……現在想來,真是后悔當初的不仔細。

    最后,題型接觸少,知識掌握不牢固。當我做那些實驗分析題時總會因題目的稍稍變動而感覺無從下手,平時老師講的那些要點全都忘在了腦后。比如最后一題,5題我就做錯了3題,在經過老師的一番講解后我才發現這些題其實并不難,只要稍加分析答案就出來了,可我每次都認為這些平時沒有接觸過的題很難,便沒有認真的思考,在離成功只差一步的地方駐足,與高分擦肩而過。

    可是,同樣是第一次接觸化學,為什么別人能考97分,而我只考了83分呢?我的復習不到位、讀題不認真、知識掌握不牢固,歸根結底還不是態度不認真嗎?我總認為化學很簡單,藥品使用方法、文字表達式、實驗現象這些自己在課堂上都會了,便沒有認真復習;我總認為自己每次的化學作業錯了一兩個沒什么大不了,只是看錯了而已,卻從來都沒有好好正視過自己的錯誤和不足,我忘了曾有人說:“馬虎做錯了題就是因為知識點沒掌握牢固”;我總認為我有好好努力的學這門學科,態度足夠認真,可到如今我才知曉14分的差距就是別人比我多14分的努力、14分的認真態度。

    雖然這次考試早已成了過去,但它卻始終未從我的腦海中消散,它時刻提醒著我:態度決定一切,多做多思多問,有耕耘才有收獲。

    下一次,90分,我一定可以。

    反思使人進步(優質14篇)篇十三

    森林里住著一只叫京京的小鹿,他既聰明又機靈,不過就是太驕傲;森林里同樣又住著一頭叫憨憨的野豬,他既笨又傻,但是他很謙虛。

    一年一度的“梨子杯知識競賽”又來臨了,京京和憨憨都有報名,京京看憨憨也有在這一隊長龍中若隱若現,嘲笑起他來:“哎呦喂!森林里最笨的動物怎么也來了?難道是梨子杯要宣傳這知識競賽是人人都可以參加的?哈哈!”憨憨只是笑笑,沒有答復他。

    報名單出來了,京京和憨憨都有報上,京京非常吃驚,又嘲笑憨憨:“哎呦喂!連森林里最笨的動物都能報上還有誰不能報上呀!”憨憨又只是笑笑,不答復他。

    當天晚上,京京思量著:“這憨憨都能夠報名參加,這不表示著這次的比賽題目非常簡單嗎?哈哈!我終于不用像往常一樣,要拼命復習知識了。”于是,他便不再看書復習,而是在森林里大玩特玩。

    也是在同一個晚上,同一個時間,憨憨又在想:“這次知識競賽又有京京參加,我一定要抓緊復習知識,讓自己不做成績單上的墊底。”于是他便去啾啾熊開的小星星書館借了一堆書,在家里遨游書的海洋。

    第二天,京京在外面玩,經過了憨憨的家,透過窗戶看見他正在看書便又嘲笑他:“哎呦喂!森林里最笨的動物竟然在復習知識,我京京可以告訴他,你復習再多的知識,還是沒有用的!哈哈哈哈!”憨憨又只是笑笑,心里卻想:京京這般嘲笑我,我一定不能做墊底,要拿出好成績給大家看!

    離比賽還有一天,其他的動物都準備得十分充足,但京京的腦子里,只有玩,因為他想到憨憨也有報名,就算沒有拿到冠軍,也不是墊底。

    比賽日期到了,憨憨對題目非常了解,因為這些題目都在書上出現過,所以答題時非常流利;可是京京卻對這題目生疏了,連以前知識競賽的知識都忘了。

    比賽成績單出來了,連大家都沒有想到,憨憨竟然是第一名!墊底的你們應該也知道了,沒錯,是京京。京京一看到這個成績時,大吃一驚,只從口里吐出十三個字:“虛心使人進步,驕傲使人落后啊!”

    反思使人進步(優質14篇)篇十四

    你是否為自己的一點點成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長的軌道中,曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價的痕跡。

    還記得那一次……。

    英語97分。語文94分。數學97分。一連串的好成績讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了,就連走路也把下巴揚的老高,開始到處炫耀起來,漸漸變得目中無人。目中無人。

    虛心使人進步,驕傲使人落后。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,現實對你的打擊便有多沉重。請用謙虛的心態來面對以后的生活。為自己的未來開墾一條光明。寬敞的路。

    一天,我聽見十五班有一個象棋高手,名聲不在我之下,我非常著急,生怕他搶了我的名聲,就打算在放學后給他來個下馬威,讓他嘗嘗我的厲害。

    戰爭開始了,我取得先機,先用團長去試他的棋,但是剛吃了一個連長就被干掉了,我以為這個棋是大棋,就用炸彈去炸,但是卻中了他的調虎離山之計,和他的排長同歸于盡,我頓時慌了手腳,竟然調司令去大吃,后果當然是可曉而知。被他的炸彈給炸上了天。但我畢竟也是下棋的老手,心頓時就平靜了下來,然后用軍長去搗他的老窩,終于在這時,我吃掉了他的兩個師長和一個旅長,但不巧的是正好碰上了他的炸彈,所以我的軍長也壯烈“犧牲”了。此時我的營中只是一些老弱殘兵了,他當然也知到,之后調司令和軍長來我的營中,把我的營里鬧得雞犬不寧。但此時的我已經手無縛雞之力,無法抵擋,大勢已去的我只好等死了。

    這個學期剛開始我的三科成績挺不錯的不是100就是99,所以我常常得到老師表揚,同學的羨慕,就有些飄飄然了。

    在將要期中考試的前幾天,老師再三囑咐我們要復習好。可驕傲自大的我卻沒把這件事放在眼里,以為自己什么都會不用復習了。期中考試后沒過多久試卷就發下來了,一看自己的三科平均分數才90分,跌得太殘了!往錯的地方一看基礎題錯太多了就連好簡單的我也錯了。這能怪誰,就怪驕傲的我沒認真復習把我的黃梁美夢給“泡湯”了!自作自受!!

    我把試卷那給媽媽簽名,媽媽看了看不但沒有責罵我,反而對我親切地說:“我給你講《龜兔賽跑》的故事,這個故事是你聽過的,但今天我一定要講給你聽。”“一天,烏龜和兔子比賽跑步,兔子很快跑到了山腰就轉身看看剛爬幾步的烏龜,就找了個舒服的地方睡大覺。烏龜一步一步地爬,終于趕在兔子前面獲得了勝利。”媽媽語重心長地說:“你看,笨重的烏龜都能取勝,這跟學習一模一樣,虛心就能進步,驕傲只會落后。”聽了媽媽這番話真讓我受益匪淺,深深銘刻在我的心里。

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