計算機基礎知識教案（熱門15篇）

教學工作計劃是教師用于指導和管理教學過程的重要工具，能夠幫助教師合理規劃教學內容、時間和資源。下面是一些編寫教學工作計劃的注意事項和常見錯誤，希望對大家有所幫助。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇一

一、知識目標。

2、了解因特網的產生與發展；

3、了解因特網在我國的發展情況；

4、掌握因特網的主要功能；

5、了解因特網的工作方式；

6、了解接入因特網的方式；

二、能力目標。

培養學生在網上自主學習的興趣和能力；

三、情感目標。

培訓學生自主學習、合作學習的精神教學重點：

2、因特網的主要功能。

教學準備：熟悉教材、準備教案、制作網絡課件，教學方法：網絡環境下學生自主探究、教師講解指導教學過程：

一、引入。

二十一世紀是信息化、網絡化的時代，作為計算機技術和通信技術相結合的產物——信息網絡已成為十分重要的基礎設施。在未來信息化社會里，人們必須學會在網絡環境下學習、工作、交流。今天我們就通過因特網來學習計算機網絡基礎知識，一起走進網絡世界，去發現、探索網絡的奧秘。（教師講述）。

二、新課教學。

1、指導學生進入學習網站。

教師演示：啟動ie瀏覽器。

輸入網址。

進入專題學習網站。

2、布置學習任務。

本節主要學習計算機網絡基礎知識，包括：計算機網絡的定義、計算機網絡的分類、計算機網絡拓撲結構和計算機網絡的功能，因特網的產生和發展、因特網的功能、因特網的接入等知識。點擊網頁左側的按鈕即可進入學習頁面（教師講解）。

三、課堂在線測試。

新授完畢，學生進入課堂測驗環節。教師指導學生進入在線測驗頁面。學生進入測試頁面，對所學知識進行測驗，鞏固提高。教師記錄學生成績，測試完畢，教師講評測試結果。分析存在的問題，提出改進意見。

四、討論交流，提高升華。

通過論壇，提出討論問題，學生和學生，學生和老師之間通過發帖子交流、共同討論提出的問題，進一步鞏固、升華本節課所學的知識。

五、課堂小節。

今天我們一起走進網絡世界，探索網絡知識，感受到網絡奧妙，希望同學們能夠掌握在網上學習的方法、技巧。培養自己在網上獲取知識的興趣和能力，為將來自己的學習、工作，為將來適應社會打下堅實的基礎。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇二

1.計算機系統是由(硬件)系統和(軟件)系統兩部分組成。

2.操作系統是計算機的一種系統軟件，它有效地管理和控制計算機的(軟、硬件資源)，合理組織計算機的工作流程，以使整個計算機系統高效地運行。

3.操作系統基本功能包括(進程管理)(作業管理)(存儲管理)(文件管理)和(設備)管理五部分。

4.按內存中同時運行程序的數目，可以將批處理系統分為(單道批處理系統)和(多道批處理系統)兩大類。

5.并發和(共享)是操作系統的兩個基本特征，兩者互為依存條件。

6.操作系統的異步性是指(進程以不可預知的速度向前推進)、(程序完成時間不可預知)。

7.多道程序設計技術能充分發揮(cpu)與(輸入輸出設備)并行工作的能力。

8.實時操作系統的主要特征是(實時性)和(高可靠性)。

9.批處理系統主要解決的是(系統吞吐量)問題，分時系統主要解決的是(人機交互)問題。

10.在(批處理)系統中，用戶不能隨時干預自己程序的運行。

11.在主機控制下實現輸入輸出操作稱為(聯機)操作。

12.實現多道程序系統的計算機硬件基礎是(通道)和(中斷機構)的引入。

13.在操作系統中，(進程)是資源分配最小單位。

14.保存進程狀態、控制進程轉換，并且是進程存在的惟一標志的是(進程控制塊)。

15.進程的基本特征有(動態性)、(并發性)、獨立性、異步性和結構性。

16.進程和程序的根本區別是：進程是(動態的)，程序是(靜態的)20xx年計算機基礎知識測試題及答案20xx年計算機基礎知識測試題及答案。

17.進程的三個基本狀態是(就緒態)、(運行態)和(等待態)。

18.為使操作系統更加安全可靠地工作，計算機系統中的程序有兩種不同的運行狀態：(系統態或管態)和(用戶態或目態)，在(用戶)態運行的程序不能執行特權指令。

19.存儲管理的功能是(存儲分配)、(存儲保護)、(虛擬存儲器管理)和(地址映射)。

20.虛擬存儲管理的實現基于(程序局部性)原理。

21.在一般操作系統中，設備管理的主要功能包括(緩沖管理)、(設備分配)、(設備處理)和(虛擬設備)。

22.從資源分配角度，可以將i/o設備分為(獨占型設備)、(共享型設備)。

23.設備管理中引入緩沖機制的主要原因是為了(緩和cpu和i/o設備之間速度不匹配的矛盾)，(降低設備對cpu的中斷頻率)，提高cpu和i/o設備之間的并行性。

24.虛擬技術將一**占設備變換為多臺邏輯設備，供多個用戶進程使用。通常將這種經過虛擬技術處理的設備稱為(虛擬設備)。

25.按用途可以將文件分為(系統文件)、(庫文件)、(用戶文件)。

26.從用戶的角度所看到的文件組織形式稱為文件的(邏輯結構)，從管理的角度看到的文件的組織形式稱為(物理結構)。

27.在文件系統中，若按文件的邏輯結構劃分，可以將文件分成(流式文件)和記錄式文件兩大類。

28.按信息交換單位，i/o設備可以分為(字符型設備)和(塊設備)。

1.批處理系統的主要缺點是(c)。

的利用率低b.不能并發執行c.缺少交互性d.吞吐量小。

a.處于裸機之上的第一層軟件b.處于硬件之下的底層軟件。

c.處于應用軟件之上的系統軟件d.處于系統軟件之上的應用軟件。

3.從用戶觀點看，操作系統是(a)。

a.用戶與計算機之間的接口b.控制和管理計算機資源的。軟件。

c.合理地組織計算機工作流程d.計算機系統的一部分。

4.操作系統的基本類型有(a)。

a.批處理系統、分時系統和實時系統。

b.實時操作系統、分時操作系統和多任務系統。

c.單用戶系統、多任務系統及分時系統。

d.實時系統、分時系統和多用戶系統。

5.分時系統中通常采用(b)策略為用戶服務。

a.可靠性和靈活性b.時間片輪轉法c.時間片加權分配d.短作業優先。

6.操作系統通過(b)對進程進行管理。

a.進程b.進程控制塊c.進程起動程序d.進程控制區。

7.進程申請的資源被占用或i/o傳輸未完成，其狀態由運行轉為等待，稱為(b)。

a.進程狀態b.進程阻塞c.進程執行d.進程就緒。

8.(d)是cpu和設備之間的接口，它接收從cpu發來的命令，控制i/o設備工作，使cpu從繁忙的設備控制事務中解脫出來。

a.中斷裝置b.通道c.邏輯設備d.設備控制器。

9.在操作系統中，用戶使用輸入輸出設備時，通常采用(b)。

a.物理設備名b.邏輯設備名c.虛擬設備名d.以上都可以。

10.打印機屬于(a)的設備。

a.獨占設備b.共享設備c.虛擬設備d.順序設備。

11.文件管理的主要目的是(a)20xx年計算機基礎知識測試題及答案計算機等級。

a.實現文件按名存取b.實現虛擬存儲。

c.提高外存的讀寫速度d.用于存儲系統文件。

1.下面關于操作系統的敘述中正確的是(abd)。

a.批處理作業必須具有作業控制信息。

b.分時系統都具有人機交互能力。

c.分時系統中，用戶獨占系統資源。

d.批處理系統主要缺點是缺少交互性。

e.從響應時間看，分時系統與實時系統差不多。

2.下列幾種關于進程的描述，符合進程定義的是(bce)。

wisemedia。

a.進程是在多進程并行環境中完整的程序。

b.同一程序可以生成不同的進程。

c.進程可以由程序、數據和進程控制塊描述。

d.程序是一種特殊進程。

e.進程是程序在一個數據集合上的運行過程，是系統資源分配單位。

3.操作系統為用戶提供的接口有(cd)。

a.硬件接口b.設備接口c.程序接口d.命令接口e.內部接口。

4.下面是關于操作系統選擇進程調度算法的準則，正確的是(abc)。

a.盡快響應交互式用戶請求b.盡量提高cpu利用率。

c.盡可能提高系統吞吐量d.適當增長進程就序隊列。

e.根據用戶需要選擇算法。

5.下列描述完全正確的有(ce)。

a.操作系統是鍵盤命令的集合。

b.時間片越小分時效率越高。

c.系統進程優先級高于用戶進程。

d.進程只有三種狀態。

e.多道批處理系統必須有作業調度功能和進程調度功能。

6.在設備管理中引入緩沖技術的原因是(abc)。

a.犧牲內存空間換取設備輸入輸出速度的提高。

b.減少中斷次數。

c.緩解cpu與i/o設備之間速度不匹配的矛盾。

d.為實現虛擬技術。

e.管理不同類型設備。

7.關于文件系統，下面說法正確的是(bcd)。

a.文件系統中文件內容只能是源代碼。

b.文件系統用于存儲文件。

c.可順序存取的文件不一定能隨機存取，可隨機存取的文件都可以順序存取。

d.對文件的訪問，常由用戶訪問權限和文件屬性共同限制。

e.按文件邏輯結構劃分，數據庫文件是一種流式文件。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇三

內容。

第

一

章介紹鍵盤的分布、各鍵位的使用第1節。

一、教學目標。

1)熟悉主鍵盤中各字母鍵的位置，了解英文字母鍵的正確指法。

2)掌握鍵盤正確的使用，學會標準指法操作。

二、重點難點。

掌握基準鍵鍵位和手指的分工。鍵盤指法。

三、教學內容。

1、主鍵盤被分為左右兩部分，分別由左右手指操作，操作時十個手指有明確的分工，各盡其能。

2、在主鍵盤的第三行字母鍵中有8個鍵：asdf鍵和jkl；鍵，這8個鍵就是“基本鍵”。

4、關于手指分工，

(2)左小手指-qaz左無名指-wsx左中指--edc左食指--rfvtgb。

5.操作要求。

在掌握了打字姿勢和手指分工后，我們要通過練習，來鞏固熟練，在練習之前我們要給同學們提幾個要求：(出示要求)。

(1)坐姿端正，肩部放松，兩腳平放。

(2)指尖擊鍵，用力適度，擊鍵快準。

(3)嚴格指法，記牢鍵位，多打多練。

(4)眼睛看屏幕或文稿，練習“盲打”。

教師講解示范。

指導學生在鍵盤上認真觀查記背。

四、知識小結。

操作鍵盤時十指分工明確，各司其職，不能越俎代庖。擊鍵動作輕、快、準，8個手指保持在基準鍵上，從這8個位置出發擊打其它鍵，打完即復位。

內容。

第

一

章鍵盤操作訓練指導第2、3節。

一、教學目標。

(1)學會使用“學打字”軟件。

(2)能熟練地輸入數字和字母。

(3)識記鍵位，爭取實現“盲打”。

二、重點難點。

(1)正確的指法、熟練地輸入。

(2)速度、準確率、鍵位識記。

三、教學內容。

1、打字要求。

(1)鍵盤輸入技能很重要，規范化地訓練，正確操作姿勢，要有刻苦性的訓練，還要動腦筋去識記鍵位，體會鍵與鍵之間的位置關系。

(2)操作鍵盤時十指分工明確，擊鍵動作輕、快、準，

(3)打字坐姿自然、舒適，眼睛平視顯示器。

2、上機訓練。

(1)(教師演示)啟動“金山打字”程序。

單擊“開始”按鈕，將指針依次指向“程序”選擇“程序”就可以看到“金山打字”的圖標了，單擊“金山打字”命令，打開“金山打字”窗口。只要我們選擇英文輸入就可以進入“金山打字”軟件的.主畫面(學生練習打開“金山打字”程序，進入主畫面)。

(2)教師演示講解“金山打字”軟件的用法。

進入“金山打字”的主畫面后，使用光標移動鍵，就可以在左邊的菜單上下移動，選擇訓練的項目，選中的按鈕呈下凹狀，按回車鍵，就可以開始打字練習了。

“金山打字”軟件由易到難準備分別設計了“指法入門”“字母鍵練習”“”初級測試“”中級測試“幾種類型的練習，我們就按照這種順序一步步的進行，很快我們就能比較熟練的使用鍵盤了。

3、初步識記幾個字母鍵盤。

(1)演示backspace鍵(按一下backspace我們會發現什么?)、capslock鍵(按一下capslock鍵發現鍵盤的右上方的”capslock“指示燈亮了，鍵入的是大寫字母)的用法。

(2)enter鍵是重點，作用之一是換行，另一作用是執行鍵盤命令。

(3)shift鍵既用于雙字符鍵面的上檔字符輸入(按住換檔鍵shift不放，再擊雙字符鍵，然后松開shift鍵。)，又能與字母鍵配合，無論在英文輸入狀態下，還是中文輸入狀態下都可以方便地輸入英文字母。

教師講解。

在計算機上操作。

補充講解內容。

四、知識小結。

今天我們學習了如何使用”學打字“軟件，還進行了”字母鍵練習“。主要來練習指法，提高打字速度。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇四

一般我們看到的電腦都是由：主機(主要部分)、輸出設備(顯示器)、輸入設備(鍵盤和鼠標)三大件組成。

從基本結構上來講，電腦可以分為五大部分：運算器、存儲器、控制器、輸入設備、輸出設備。

電腦系統分為硬件和軟件兩大部分，硬件相當于人的身體，而軟件相當于人的靈魂。

而硬件一般分為主機和外部設備，主機是一臺電腦的核心部件，通常都是放在一個機箱里。而外部設備包括輸入設備(如鍵盤、鼠標)和輸出設備(如顯示器、打印機)等。

軟件一般分為系統軟件和應用軟件。

(1)、機箱，一般電腦的主要零件都放在這里。

(2)、顯示器，用來看電腦的工作過程，要不然，你都不知道電腦究竟在做什么。

(3)、鍵盤和鼠標，向電腦輸入有用的命令，讓它去為我們工作。

(4)、主板，這是一塊很重要的東西，雖然它長得有點“丑”，這里是決定你這臺電腦性能的重要零件之一哦。

(5)、內存，當電腦工作時，電腦會在這里存上存儲數據，相當于人的記憶。

(6)、cpu，也稱中央處理器，是電腦運算和控制的核心。

(7)、顯卡，電腦通過這個玩意傳送給顯示器。

(8)、聲卡，電腦通過這個玩意傳送聲音給音箱的哦。

(9)、硬盤，平常人們常說我的硬盤有多少g多少g，就是指這個硬盤的容量，而g數越多能裝的東西便越多。

(10)、軟驅，就是插軟盤的玩意，現在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，現在我們去買人家都不賣了。

(11)、光驅，聽cd當然少不了這個，有時候你要安裝某些軟件都是在光盤上的，所以這個用處太大。

當然，一臺電腦的好壞，是要從多方面來衡量的，不能僅看其中某個或者幾個性能指標。而一般評價一臺電腦的好壞的性能指標有如下幾種：

(1)、cpu的類型和時鐘頻率。

這是電腦最主要的性能指標，它決定了一臺電腦的最基本性能。以前我們常說的286、386、486、586、686等就是按cpu的型號來叫的。

時鐘頻率是一臺電腦按固定的節拍來工作的一種衡量方法吧，又稱為主頻，時鐘頻率越高，時鐘周期就越短，它執行指令所需要的時間便越短，運算速度就越快。

(2)、內存的容量。

內存的單位是mb，平常人們總說我的內存有多少多少mb就是指這個，如32mb、64mb、128mb、256mb等，一臺電腦，它的內存容量越大，則電腦所能處理的任務可以越復雜，速度也會越快。

(3)、外部設備的配置情況。

高檔電腦一般都有軟好的顯示器、鍵盤、鼠標、音箱等等。

(4)、運行速度。

一臺電腦的運行速度主要是由cpu和內存的速度所決定的。

(5)、總線類型。

總線位數越多，機器性能越高。

(6)、兼容性。

1、網絡工程方向就業前景良好，學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

2、軟件工程方向就業前景十分廣闊，學生畢業后可以到國內外眾多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟件工程碩士。

3、通信方向學生畢業后可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

4、網絡與信息安全方向寬口徑專業，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇五

1、需求就是指在一定時間內和一定價格條件下，消費者對某種商品或服務()。

a.愿意購買的數量。

b.能夠購買的數量。

c.愿意而且能夠購買的數量。

d.實際需要的數量。

參考答案：c。

2、下列關于保護價格的.說法中，正確的有()。

a.總是高于均衡價格。

b.總是低于均衡價格。

c.導致市場過剩，需要政府收購。

d.導致市場短缺，需要實行配給制。

e.可能會出現變相漲價的現象。

參考答案：a,c。

3、最高限價的目標是()。

a.保護消費者利益或支持某一產業的發展。

b.保護生產者利益或支持某一產業的發展。

c.保護消費者利益或降低某些生產者的生產成本。

d.保護生產者利益或降低某些生產者的生產成本。

參考答案：c。

4、下列關于最高限價的說法，正確的是()。

a.其目標是保護消費者利益或降低某些生產者的生產成本。

b.屬于政府對價格的干預措施。

c.實施后會刺激消費，限制生產，使市場供給短缺。

d.最高限價高于均衡價格。

e.其目標是保護生產者利益或支持某一產業的發展。

參考答案：a,b,c。

5、若需求價格彈性系數大于1，價格上升會使銷售收入()。

a.增加。

b.減少。

c.不變。

d.無影響。

參考答案：b。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇六

病毒的危害，小到個人，大到全世界，凡是在使用電腦的人無一不在受其困擾。對于那些僥幸未受病毒騷擾的人，我想在這里事先給你敲敲警鐘，最好還是能防患于未然！計算機病毒發作時，通常會出現以下幾種情況，這樣我們就能盡早地發現和清除它們。

1、電腦運行比平常遲鈍，程序載入時間比平常久。

2、有些病毒能控制程序或系統的啟動程序，當系統剛開始啟動或是一個應用程序被載入時，這些病毒將執行他們的動作，因此會花更多時間來載入程序。對一個簡單的工作，磁盤似乎花了比預期長的時間。

3、不尋常的錯誤信息出現，硬盤的指示燈無緣無故的亮了，磁盤可利用的空間突然減少。

4、系統內存容量忽然大量減少，內存內增加來路不明的常駐程序。有些病毒會消耗可觀的內存容量，曾經執行過的程序，再次執行時，突然告訴你沒有足夠的內存可以利用，表示病毒已經存在你的電腦中了！

5、可執行程序的大小改變了。正常情況下，這些程序應該維持固定的大小，但有些較不聰明的病毒，會增加程序的大小。

6、文件奇怪的消失，文件的內容被加上一些奇怪的資料，文件名稱，擴展名，日期，屬性被更改過。

不過只要培養良好的預防病毒意識，并充分發揮殺毒軟件的防護能力，完全可以將大部分病毒拒之門外。

1、時刻保持操作系統獲得最新的安全更新，建議用安全軟件的漏洞掃描功能。

2、安裝防毒軟件，每周至少更新一次病毒定義碼或病毒引擎。定期掃描計算機也是一個良好的習慣。

3、注意u盤、移動硬盤等媒介：在使用u盤、移動硬盤或其他媒介之前，一定要對之進行掃描，不怕一萬，就怕萬一。

4、下載一定要從比較可靠的站點進行，對于互聯網上的文檔與電子郵件，下載后也須不厭其煩做病毒掃描。

5、來歷不明的郵件或網頁鏈接決不要打開，遇到形跡可疑或不是預期中的朋友來信中的附件，決不要輕易運行，一些qq聊天里的尾巴不要去點。

6、警惕欺騙性或文告性的病毒。這類病毒利用了人性的弱點，以子虛烏有的說辭來打動你，記住，天下沒有免費的午餐，一旦發現，盡快刪除。更有病毒偽裝成殺毒軟件騙人。

最后和大家說說最近段時間應該裝什么免費殺毒軟件。首先，我們最常見的360安全衛士+360版nod32殺毒軟件（http://），這樣的組合也是相當不錯的，保持了較小的資源占用，極大的提高了電腦的速度，只要及時更新，你絕對能遠離病毒！（當然你的系統補丁一定要打全啊！），還有個組合應該也比較好，bitdefend殺毒軟件+360安全衛士或者風云防火墻，打游戲的朋友多用用這套組合，這個殺毒軟件有個免打擾模式，比較好。

簡單的說到這里。有需要幫助的朋友可以找我，當然只限公司內部。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇七

1957年，美國研制成功了全部使用晶體管的計算機，第二代計算機誕生了。第二代計算機的運算速度比第一代計算機提高了近百倍。

計算機硬件的組成有五個部分，即控制器、運算器、存儲器、輸入設備和輸出設備。

1、中央處理器（cpu）。

中央處理器簡稱cpu，它是計算機的核心，中央處理器包括了控制器和運算器兩個部分。

2、存儲器：

存儲器是計算機的記憶和存儲部件，用來存放信息。

計算機的存儲器可以分為內存儲器和外存儲器，內存儲器又可分為只讀存儲器（rom）和隨機存儲器（ram）。

外存儲器包括軟盤、硬盤、光盤等。

3、輸入∕輸出設備。

（1）常見的輸入設備：

鍵盤、鼠標是微機中最常見、使用最多的的輸入設備。

（2）常見的輸出設備：

顯示器是實現人機對話的重要工具，是不可缺少的輸出設備。

打印機是將計算機處理結果打印在紙張上的輸出設。

軟件是相對于硬件而言的，軟件由程序、數據、文檔這三部分組成。

軟件包括系統軟件和應用軟件兩大部分。

教學后記：

1、本課設計運用了“雙主”教學模式。讓學生在一個個典型“問題”的驅動下展開學習活動，引導學生由簡到繁，由易到難，由單一任務到綜合問題，循序漸進地了解一系列“問題”。思路清晰，過渡自然，層次清楚，方法得當。在這節課中，由于本節課為理論課，內容比較多，而且還需要一節課完成，所以，以的形式提出若干個“問題”，由于設計和安排合理，提高了信息技術課的教學效果。

2、調動了學生的學習積極性。教師對教材進行二次加工，將枯燥的知識運用在一個個問題中。通過“”中的圖片、影像等資料的演示及教師的必要解說，學生們在一堂課內完成了六個問題的'學習。

3、“問題”的設計符合學生特點，滿足了學生的求知欲和成就感。本課共設6個小任務。教師充分考慮到學生的認知能力、年齡和興趣特點，遵循由淺入深、循序漸進等原則，把教學的知識點安排在“”中，學生通過自己的努力完成學習后，教師給予了表揚，不但激發了學生的興趣，而且還滿足了其成就感，這為本學科做了一個良好的開端。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇八

1.計算機的五大基本部件為__運算器_____、存儲器、__控制器_______、_____輸入設備______和___輸出設備____，其中存儲器分為____________內儲存器_______和外存儲器。

2、請實現以下進制轉換。（10分）。

一、進制轉換：（10分）。

（136.25）o=（5e.54）h。

8位二進制可以表示（）個數。

二、填空題（10分）。

（2）采用（存儲程序）的工作方式；將計算機硬件分為五大組成部分。

（3）計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環）型、（星）型和（樹局域網）型拓撲結構。

（3）計算機網絡按照網絡覆蓋的地理范圍來劃分可以分為（局域）網、（城域）網和（廣域）網。

一、進制轉換題目（共10分）。

二、填空題（共10分）。

計算機之父(馮·諾依曼)他提出的計算機硬件由五大部件構成（運算器）（存儲器）（控制器）（輸入設備）（輸出設備）。

rom指得是（只讀存儲器）。3s指得是（遙感rs）（全球定位系統gps）（地理信息系統gis）。

一、進制轉換題目，小數部分保留4位的精度。（共6分）。

二、填空題。（每空1分，共10分）。

一個完整的計算機系統是由硬件系統和軟件系統兩部分組成的。硬件系統的核心是（cpu），由（運算）器和（控制）器兩個部分組成。計算機軟件系統一般可以分為（系統）軟件和（應用）軟件。其中操作系統是用來控制和管理計算機中硬件和軟件資源、方便用戶使用計算機的程序的集合。請舉例說出至少5個操作系統系列名稱（包括手機版操作系統）（mac操作系統）、（windows系列操作系統）、（ios操作系統）、（android操作系統）、（塞班操作系統還有黑莓操作系統等等，）。

一、填空題（每空1分，共10分）。

（1）按照計算機的（主要電子器件）不同，我們將計算機的發展劃分為四個時代，分別是（第一代電子計算機）、（第二代電子計算機）、（第三代電子計算機）、（第四代電子計算機）。

（2）計算機硬件系統核心是（cpu）、它是由（運算器）和（控制器）兩個部分組成。

（3）計算機軟件系統可分為（系統軟件）和（應用軟件）。

二、數值轉換（每空2分，共6分）。

一、進制轉換（每空2分，共6分）。

二、填空題（每空1分，共10分）。

1、請寫出3種常見的。圖像文件的擴展名（.avi）、（.jpg）、（.bmp）。

2、請寫出3種可執行文件的擴展名（.exe）、（.com）、（.bat）。

3、網絡拓撲結構按照形狀可以分為（總線型拓撲結構）、（環型拓撲結構）、（星型拓撲結構）、（樹型拓撲結構）。

一、請實現以下進制轉換。（10分）。

二、填空題（每空1分，共10分）。

1，完整的計算機系統由（軟件系統）和（硬件系統）組成。

2，組成cpu的兩大部件是（運算器）和（控制器）。

3，常用的圖像文件格式有（.avi）、（.bmp）和（.jpg.）；常用的聲音文件格式有（.mp3）、（.avi）和（.mav）。

第八套。

一，填空題（共20分）。

1、11010.11001b=（）o=（）h=（）d（6分）。

2、計算機的網絡拓撲結構有：（總線型）拓撲結構、（環型）拓撲結構、（星型）拓撲結構、（樹型）拓撲結構。（8分）。

3、一般來說按照計算機網絡覆蓋的地理范圍來劃分可分為（局域）網、（城域）網、（廣域）網。（6分）。

第九套。

一、進制轉換（10分）。

2.（7af6）h=（111101011110110）b=（75366）o。

二、填空題（10分）。

1.計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環）型、（星）型和（樹）型拓撲結構。

2.微型計算機的硬件構成主要包括（主板）、（總線）和（接口）。

3.常用的可執行文件擴展名為（.exe）、（.com）、（.bat）。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇九

小學計算機教案(三)作者：隨緣操作系統。

4、桌面的布置。

windows98允許用戶按照自己的習慣和使用風格來布置桌面。對于經常使用的應用程序，用戶可以將該應用程序設置為快捷方式放在桌面上，這樣當需要使用時，雙擊該應用程序的快捷方式就可以了。為了使桌面整齊、干凈、用戶可以將沒有用的快捷方式刪除。還可以重新命名、重新排列等。

a、創建快捷方式。

創建快捷方式有許多，這里介紹最常用的2種。

(1)使用快捷方式向導。

(2)使用拖放方法。

b、移動快捷方式。

如果希望將快捷方式放在桌面上的明顯位置，只要將鼠標指針放到該快捷方式的圖標上，然后按下左鍵并拖動圖標到目的位置就可以了。

c、重命名快捷方式。

兩種方法：

(1)選中圖標，再用鼠標單擊圖標名，然后在編輯框中輸入新的名稱，輸好后按確認鍵。

(2)將鼠標指向該快捷方式的圖標，然后單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇”重命名“命令，輸入新名稱，然后按確認鍵。

d、刪除快捷方式(教師演示)。

(1)選中圖標，然后單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，在快捷菜單中選擇”刪除“命令，在出現”確認文件刪除“對話框中單擊”是“按鈕。

(2)將鼠標指向要刪除的快捷方式，然后按下左鍵將其拖到”回收站“圖標上，松開左鍵，在出現”確認文件刪除“對話框中單擊”是“按鈕。

e、排列快捷方式。

將鼠標指針移到桌面上的空白位置，單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，從快捷菜單中選擇排列圖標的方式，如可選擇”按大小“”按日期“等。

5、”開始“菜單的使用。

a、”開始“菜單的內容。

(1)程序：主要用來啟動程序。

(2)收藏夾：是windows98新增加的選項。該選項用來收藏從網上下載的文件、頻道信息、軟件更新信息等。

(3)文檔：此選項包含了用戶最近處理過的文檔。

(4)設置：包含”控制面版“”打印機“”任務欄“”開始“”文件夾“”活動桌面“等，通過它可以使用戶改變windows98的設置。

(5)查找：可以讓用戶查找文件、文件夾和計算機，也可以查找網上的資源和用戶。

(6)幫助：為用戶提供了各種幫助信息。

(7)運行：可以運行在”開始“菜單中沒有列出的程序。

(8)注銷：用來注銷某一用戶在系統中的登記，取消該用戶。

(9)關閉系統；可以關閉windows98系統。

b、”開始“菜單的指定。

(1)向”開始“菜單中添加程序。

(2)從”開始“菜單中刪除程序。

6、任務欄的.使用。

a、任務欄的組成。

一般情況下任務欄的左邊有個”快速啟動“工具欄，它可以讓用戶迅速打開internetexpress等主要應用程序。任務欄的右側放置了一些圖標，用來修改系統中常用的設置，如計劃任務程序、輸入法、音量等。

b、利用任務欄切換應用程序和窗口。

windows98系統有多任務處理功能，可以同時啟動多個應用程序，每個啟動的應用程序在任務欄上都有個相應的按鈕，單擊這些按鈕，就可以在多個應用程序或窗口中切換。

c、改變任務欄的大小。

d、調整任務欄的位置。

e、自動隱藏任務欄。

單擊”開始“按鈕，打開”開始“菜單，單擊其中的”設置“菜單項，并從其級聯菜單中選擇”任務欄和開始菜單“選項，這時回出現”任務欄屬性“對話框。在該對話框的”任務欄選項“中選擇”自動隱藏"，再單擊確定。

msn（中國大學網）。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇十

在這次八周的實習中，我的收獲就是對軟件外包公司基本業務有了大概的了解，并對公司的一些基本產品有了大致的了解。在提高專業技術水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的.大學生，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉，為我今后更好地投入工作指明了方向。

首先，在工作中鍛煉了自己的耐心和細心。在實習期間的任務雖然不是很重大，但很多工作需要很大的耐心和細心。在實習期間，起初的我對于每項任務不是非常重視，工作效率也并不是很高，沒有真正進入到工作人員的角色中去。在漸漸適應角色轉變后，工作效率也提高，認識到作為一個單位工作人員應有的工作態度。同時通過實習，自身的人力溝通能力也得到鍛煉。

其次，我學會了在實踐中認識自己的不足并虛心改正。經過八周的實習，使我對xx軟件外包服務以及公司本身的產品有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。在完成一項任務代碼后，我并沒有考慮其他的因素，覺得能實現功能就可以了，這是非常錯誤的想法。通過指導老師的改正和自我反省，之后我對每項工作都細心對待，大大提高了代碼的正確性和執行效率。

雖然在學校經過三年多的學習，收獲了不少知識，但是都是基于理論，沒有實踐經驗，甚至有些知識內容由于當時不夠深入了解而遺忘。通過這次的實習，讓我更清楚地了解自身的優勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，更為我今后步入社會打下堅實的基礎。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇十一

1.計算機的五大基本部件為__運算器_____、存儲器、__控制器_______、_____輸入設備______和___輸出設備____，其中存儲器分為____________內儲存器_______和外存儲器。

2、請實現以下進制轉換。（10分）。

第二套。

一、進制轉換：（10分）。

（136.25）o=（5e.54）h。

8位二進制可以表示個數。

二、填空題（10分）。

（2）采用（存儲程序）的工作方式；將計算機硬件分為五大組成部分。

（3）計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環）型、（星）型和（樹局域網）型拓撲結構。

（3）計算機網絡按照網絡覆蓋的地理范圍來劃分可以分為（局域）網、（城域）網和（廣域）網。

第三套。

一、進制轉換題目（共10分）。

二、填空題（共10分）。

計算機之父(馮·諾依曼)他提出的計算機硬件由五大部件構成（運算器）（存儲器）（控制器）（輸入設備）（輸出設備）。

rom指得是（只讀存儲器）。3s指得是（遙感rs）（全球定位系統gps）（地理信息系統gis）。

第四套。

一、進制轉換題目,小數部分保留4位的精度。（共6分）。

二、填空題。（每空1分，共10分）。

一個完整的計算機系統是由硬件系統和軟件系統兩部分組成的。硬件系統的核心是（cpu），由（運算）器和（控制）器兩個部分組成。計算機軟件系統一般可以分為（系統）軟件和（應用）軟件。其中操作系統是用來控制和管理計算機中硬件和軟件資源、方便用戶使用計算機的程序的集合。請舉例說出至少5個操作系統系列名稱（包括手機版操作系統）（mac操作系統）、（windows系列操作系統）、（ios操作系統）、（android操作系統）、（塞班操作系統還有黑莓操作系統等等，）。

第五套。

一、填空題（每空1分，共10分）。

（1）按照計算機的（主要電子器件）不同，我們將計算機的發展劃分為四個時代，分別是（第一代電子計算機）、（第二代電子計算機）、（第三代電子計算機）、（第四代電子計算機）。

（2）計算機硬件系統核心是（cpu）、它是由（運算器）和（控制器）兩個部分組成。

（3）計算機軟件系統可分為（系統軟件）和（應用軟件）。

二、數值轉換（每空2分，共6分）。

第六套。

一、進制轉換（每空2分，共6分）。

二、填空題（每空1分，共10分）。

1、請寫出3種常見的圖像文件的.擴展名（.avi）、（.jpg）、（.bmp）。

2、請寫出3種可執行文件的擴展名（.exe）、（.com）、（.bat）。

3、網絡拓撲結構按照形狀可以分為（總線型拓撲結構）、（環型拓撲結構）、（星型拓撲結構）、（樹型拓撲結構）。

第七套。

一、請實現以下進制轉換。（10分）。

二、填空題（每空1分，共10分）。

1，完整的計算機系統由（軟件系統）和（硬件系統）組成。

2，組成cpu的兩大部件是（運算器）和（控制器）。

3，常用的圖像文件格式有（.avi）、（.bmp）和（.jpg.）；常用的聲音文件格式有（.mp3）、（.avi）和（.mav）。

第八套。

一，填空題（共20分）。

1、11010.11001b=（）o=（）h=（）d（6分）。

2、計算機的網絡拓撲結構有：（總線型）拓撲結構、（環型）拓撲結構、（星型）拓撲結構、（樹型）拓撲結構。（8分）。

3、一般來說按照計算機網絡覆蓋的地理范圍來劃分可分為（局域）網、（城域）網、（廣域）網。（6分）。

第九套。

一、進制轉換（10分）。

2.（7af6）h=（111101011110110）b=（75366）o。

二、填空題（10分）。

1.計算機網絡的拓撲結構分為四種，分別是（總線）型、（環）型、（星）型和（樹）型拓撲結構。

2.微型計算機的硬件構成主要包括（主板）、（總線）和（接口）。

3.常用的可執行文件擴展名為（.exe）、（.com）、（.bat）。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇十二

實訓使我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解，但在上課期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走出理論知識，未真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前，本專業對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

xx月xx號至xx月xx日，是我們班進行計算機網絡實訓的時間，雖然時間并不是很長，只有短短的2個星期而已，但是讓我們每一位同學都身有體會，讓我受益匪淺，通過這次的網絡技術實訓，使我的實際動手能力得到了一定程度上的提高，理論與實際相結合，讓我對計算機對書本上或是書本之外的`知識有了更深的了解。

數據的排序、篩選、分類匯總等數據管理操作、常用函數的使用和單元格格式設置等等做完了excel的練習題后，我加深了對excel的了解，操作也熟練多了，還發現了自己的不足之處，這些都有利于我在以后的練習中集中攻克自己的不足。

利用圖片及文字敘職內容，利用簡單名的表格來展現自己，突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品，經過了xx老師的指導，我也找到了自己的不足，并加以了改正。經過這次對word的一些練習，我認識到計算機系統能給我們帶來很多方便，而且也節省了很多時間和工作。所以我會努力學好計算機這門課，為以后更好的血好計算機網絡打下堅固的基礎。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法，而且操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學習中我會努力練習，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇十三

計算機技術面臨著一系列新的重大變革。諾伊曼體制的簡單硬件與專門邏輯已不能適應軟件日趨復雜、課題日益繁雜龐大的趨勢，要求創造服從于軟件需要和課題自然邏輯的新體制。這里小編給大家分享一些關于二級計算機公共基礎知識，方便大家學習了解。

考點3數據結構的定義。

考試鏈接：

考點3在筆試考試中，是一個經常考查的內容，在筆試考試中出現的幾率為70%，主要是以選擇的形式出現，分值為2分，此考點為識記內容，讀者還應該識記數據的邏輯結構和存儲結構的概念。

數據結構作為計算機的一門學科，主要研究和討論以下三個方面：

(1)數據集合中個數據元素之間所固有的邏輯關系，即數據的邏輯結構;。

(2)在對數據元素進行處理時，各數據元素在計算機中的存儲關系，即數據的存儲結構;。

(3)對各種數據結構進行的運算。

數據：是對客觀事物的符號表示，在計算機科學中是指所有能輸入到計算機中并被計算機程序處理的符號的總稱。

數據元素：是數據的基本單位，在計算機程序中通常作為一個整體進行考慮和處理。

數據對象：是性質相同的數據元素的集合，是數據的一個子集。

b=(d，r)。

其中b表示數據結構。為了反映d中各數據元素之間的前后件關系，一般用二元組來表示。

數據的邏輯結構在計算機存儲空間中的存放形式稱為數據的存儲結構(也稱數據的物理結構)。

由于數據元素在計算機存儲空間中的位置關系可能與邏輯關系不同，因此，為了表示存放在計算機存儲空間中的各數據元素之間的邏輯關系(即前后件關系)，在數據的存儲結構中，不僅要存放各數據元素的信息，還需要存放各數據元素之間的前后件關系的信息。

一種數據的邏輯結構根據需要可以表示成多種存儲結構，常用的存儲結構有順序、鏈接、索引等存儲結構。而采用不同的存儲結構，其數據處理的效率是不同的。因此，在進行數據處理時，選擇合適的存儲結構是很重要的。

考點4線性結構與非線性結構。

考試鏈接：

考點4在筆試考試中，雖然說不是考試經常考查的內容，但讀者還是對此考點有所了解，在筆試考試中出現的幾率為30%，主要是以填空題出現的形式出現，分值為2分，此考點為識記內容。

根據數據結構中各數據元素之間前后件關系的復雜程度，一般將數據結構分為兩大類型：線性結構與非線性結構。如果一個非空的數據結構滿足下列兩個條件：

(1)有且只有一個根結點;。

(2)每一個結點最多有一個前件，也最多有一個后件。

則稱該數據結構為線性結構。線性結構又稱線性表。在一個線性結構中插入或刪除任何一個結點后還應是線性結構。如果一個數據結構不是線性結構，則稱之為非線性結構。

疑難解答：空的數據結構是線性結構還是非線性結構?

一個空的數據結構究竟是屬于線性結構還是屬于非線性結構，這要根據具體情況來確定。如果對該數據結構的算法是按線性結構的規則來處理的，則屬于線性結構;否則屬于非線性結構。

基本操作題。

1[簡答題]。

在考生文件夾中，“”數據庫文件已建立了3個關聯表對象(名為“線路”、“游客”和“團隊”)和窗體對象“brow”。試按以下要求，完成表和窗體的各種操作。

(1)按照以下要求修改表的屬性：

“線路”表：設置“線路id”字段為主鍵、“線路名”字段為必填字段。

“團隊”表：設置“團隊id”字段為有索引(無重復)、“導游姓名”字段為必填字段。按照以下要求修改表結構：向“團隊”表增加一個字段，字段名稱為“線路id”，字段類型為文本型，字段大小為8。

(2)分析“團隊”表的字段構成、判斷并設置主鍵。

(3)建立“線路”和“團隊”兩表之間的關系，并實施參照完整。

(4)將考生文件夾下excel文件“”中的數據鏈接到當前數據庫中。

要求：數據中的第一行作為字段名，鏈接表對象命名為“ttest”。

(5)刪除“游客”表對象。

(6)修改“brow”窗體對象的屬性，取消“記錄選擇器”和“分隔線”顯示，將窗體標題欄的標題改為。線路介紹”。

簡單應用題。

2[簡答題]。

在考生文件夾下有一個數據庫文件“”，里面已經設計好了一個關聯的表對象“tstud”、“tscore”、“tcourse”和一個空表“ttemp”，請按以下要求完成設計。

(1)創建一個查詢，查找并顯示年齡在18～20歲之間(包括18歲和20歲)的學生的“姓名”、“性別”、“年齡”和“入校時間”，所建查詢名為“qt1”。(2)創建一個查詢，將所有學生設置為非黨員，所建查詢名為“qt2”。

(3)創建一個交叉表查詢，要求能夠顯示各門課程男女生不及格的人數，結果如圖2.2所示，所建查詢名為“qt3”。

圖2.2。

要求：直接用查詢設計視圖建立交叉表查詢，不允許用其他查詢做數據源。交叉表查詢不做各行小計。

(4)創建一個查詢，將有不及格成績的學生的“姓名”、“性別”、“課程名”和“成績”等信息追加到“ttemp”表的對應字段中，并確保“ttemp”表中男生記錄在前、女生記錄在后，所建查詢名為“qt4”;要求創建此查詢后運行該查詢，并查看運行結果。

綜合應用題。

3[簡答題]。

在考生文件夾下有一個數據庫文件“”，其中存在已經設計好的表對象“temployee”和查詢對象“qemployee”，同時還設計出以“qemployee”為數據源的報表對象“remployee”。請在此基礎上按照以下要求補充報表設計。

(1)在報表的報表頁眉節區中添加一個標簽控件，標題為“職員基本信息表”，并命名為“btitle”。

(2)將報表主體節區中名為“tdate”的文本框顯示內容設置為“聘用時間”字段值。

(3)在報表的頁面頁腳節區添加一個計算控件，以輸出頁碼。計算控件放置在距上邊0.25厘米、距左側l4厘米的位置，并命名為“tpage”。規定頁碼顯示格式為“當前頁/總頁數”，如1/20、2/20、…、20/20等。

注意：不能修改數據庫中的表對象“temployee”和查詢對象“qemployee”;不能修改報表對象“remployee”中未涉及的控件和屬性。

拓展：全國計算機等級考試攻略：

證書效力。

一級證書。

一級證書表明持有人具有計算機的基礎知識和初步應用能力，掌握文字、電子表格和演示文稿等辦公自動化軟件(msoffice、wpsoffice)的使用及因特網(internet)應用的基本技能，具備從事機關、企事業單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。

二級證書。

二級證書表明持有人具有計算機基礎知識和基本應用能力，能夠使用計算機高級語言編寫程序，可以從事計算機程序的編制、初級計算機教學培訓以及企業中與信息化有關的業務和營銷服務工作。

三級證書。

三級證書表明持有人初步掌握與信息技術有關崗位的基本技能，能夠參與軟硬件系統的開發、運維、管理和服務工作。

全國計算機等級考試攻略：考試技巧。

一級：office科目。

對于考一級的考生，小編建議：準備好的題庫要好好練習。多花時間，勤加練習!

考試的時候，建議先做選擇題，然后是word，其次是ppt，再其次是excel，最后是網頁設計。

二級：c語言科目。

這部分考生一般都是工科生，學校有上過c語言，大部分的人都不愿意做習題，所以二級過級率從來都是墊底的!

再怎么沒有時間，也要抽出10天的時間，好好做些題。說實話，從考試優秀的名單來看，c語言考試優秀的人比例是挺高的，只要好好備考，考個優秀一點都不難。

最后，說一下答題建議：先做40個選擇題，再做編程題，采取先易后難的原題進行答題。

二級：高級office科目。

題量是二級中最大的'，120分鐘答不完題是最多的，很多考生，都是到了考試結束時間才被迫交卷的，所以更需要技巧。

建議：ppt一般比較簡單，可以先做;word一般不難，但題量相當大，答題時間可能會比較多，可以放在第二做;excel一般最難，特別是碰到處理函數的題目，那就得注意了，謹慎答題。

這里再說一下，想考高分的同學注意啦，只有答案和操作過程完全正確，才能得滿分。這就是你們平時做題的時候，為什么答案正確，但依然得不到滿分的原因，因為你的操作過程是不完全正確的。總之，二級office高分技巧就是：除了平時認真上課之外，一遍，二遍，三遍練題，練出技巧，練出效率，練出高分!

二級：access科目。

選擇題之后，建議根據答題順序先做基礎操作題，再做簡單應用題，最后做綜合題。為什么?因為這個順序就是從簡單到難的過程。基礎操作題18分，一般比較簡單，爭取拿滿分，最多只允許自己錯一個小問。

接著是簡單應用題，這道題24分，是大家丟分比較嚴重的題，主要考查詢內容，一般有5個小題。其中前面1-2道小題還是挺簡單的，必須確保自己答對。剩下的3道小題，平時準備好，也不會太難。小編送你一句話：高分從來只眷顧有準備的人!

最后一道綜合題18分，希望你最好不要抽到vba模塊的編程題，但是萬一抽到了，也不要怕，這道題也是分小題的，前面2個小問一般都比較簡單，要確保自己能拿到。后面的小題，要是不會，那也沒有辦法了，只能怨自己準備不好。

這里，給你一個最簡單的辦法：考前1天，把練習題庫里的vba代碼題全都背一遍答案，背的時候，注意找規律，這道題是有規律的!

全國計算機等級考試攻略：常見錯誤。

錯誤一：正式考試時，考試操作系統不熟悉。答題時間安排不合理如果第一道操作題比較難，可能會消耗掉很多時間，造成后面2道大題沒有時間完成。

建議：先做完選擇題，再瀏覽一下3道大題的難易程度，先做自己比較有把握的題，感覺最難的放到后面。

建議：平時做題養成保存習慣，每做一道小題，至少要保存一次，這樣會為你避免很多不必要的麻煩!

錯誤三：電腦死機，不知道怎么辦!每個考場雖然考試前都會一臺一臺測試機器，但是考試過程中出現死機的情況時有發生，考生們一定要端正態度，學會處理辦法，不要自己在干著急，更不能怨天尤人，影響考試心情!

建議：舉手找監考老師，讓老師幫你處理!

考試時間。

筆試時間：二級均為90分鐘;三級、四級為120分鐘;計算機職業英語一級考試為90分鐘。

上機考試時間：一級、二級均為90分鐘;三級60分鐘。

考試形式。

考試采用全國統一命題，統一考試的形式。除一級各科全部采用上機考試外，其他各級別均采用筆試與上機操作考試相結合的形式。四級考試2009年暫不進行上機考試(上機考核要求在筆試中體現)。計算機職業英語一級考試2009年采用筆試形式。

二級：考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。

考試科目：語言程序設計(c、c++、java、visualbasic、delphi)、數據庫程序設計(visualfoxpro、access)共七個科目。

考試方式。

自2013年3月實施無紙化考試，即只有上機考試，考試時長120分鐘，滿分100分。

一、題型及分值。

單項選擇題40分(含公共基礎知識部分10分)，操作題60分(包括填空題18分、改錯題18分及編程題24分)。

二、考試環境。

windows7操作系統，visualc++6.0環境。

擴展資料：

計算機二級考試是全國計算機等級考試(nationalcomputerrankexamination，簡稱ncre)四個等級中的一個等級，由教育部考試中心主辦，考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。考試采用全國統一命題、統一考試的形式，二級上機考試的成績由考生交卷后由計算機直接評分給出，機器閱卷，并由考點匯總并與答題卡一起提交至教育部考試中心，教育部考試中心方面將試卷評閱完畢后，會將各省的成績合格信息匯總并發回給各省的主考部門，并由各省的主考部門來決定具體的成績公布的時間。

報名方式。

報名步驟。

分為網上報名和現場報名。

網上報名：考生在規定時間內登錄本省計算機資格網站，按照提示步驟完成注冊，使用身份證號碼報名。等待審核通過。北京、河北、吉林、上海、江蘇、安徽、河南、湖南、海南、重慶、廣西、廣東、甘肅和西藏等11個省級承辦機構可實現網上報名。

現場報名：根據相關文件，按照文件指示。在規定時間內到規定地點報名。

繳費方式。

分為網上繳費和現場繳費。

網上繳費：審核通過后，通過支付寶支付或網銀支付繳費。北京、河北、上海、安徽、海南等8個省級承辦機構同時支持網上繳費。此外，部分考點在本考點內實現網上報名和網上繳費。具體情況詳見各省級承辦機構公布的報名簡章或與相關考點確認。

現場繳費：審核通過后，在規定時間內到指定地點進行現場繳費。

準考證領取。

分為網上下載和現場領取。

網上下載：繳費成功后，在考試前規定時間內，下載打印準考證。

現場領取：繳費后，在規定時間到指定地點領取準考證。

時間安排。

2018年ncre將舉辦三次考試，時間分別為3月24日至26日(第51次)、9月15日至17日(第52次)及12月8日(第53次)。其中3月份和9月份考試開考全部級別全部科目，12月份考試開考一、二級的全部科目。各省級承辦機構可根據實際情況決定是否開考12月份考試。

二級考試時間為120分鐘;。

考試科目。

據了解，教育部考試中心確定從2013年上半年開始，實施無紙化的ncre。

截至2021年3月，二級考試科目是：二級c語言程序設計、二級java語言程序設計、二級access數據庫程序設計、二級c++語言程序設計、二級mysql數據庫程序設計、二級web程序設計、二級msoffice高級應用與設計、二級python語言程序設計、二級wpsoffice高級應用與設計。

考試模式。

報考二級科目考試的新生，全部采用無紙化考試(即全部上機考試)，取代傳統的考試模式(筆試加上機)。無紙化考試中，傳統考試的筆試部分被移植到計算機上完成，考核內容和要求不變。無紙化考試時間為120分鐘，滿分100分，總分達到60分可以獲得合格證書。沒有獲得合格證書的考生，無補考，下一次需重新以新考生身份報名參加考試。

報考資格。

考生不受年齡、職業、學歷等背景的限制，任何人均可根據自己學習和使用計算機的實際情況報考。每次考試報名的`具體時間由各省(自治區、直轄市)級承辦機構規定。考生按照有關規定到就近考點報名。

特殊人員報考條件：

現役軍人可使用軍官證報考ncre考試，在其軍官證號碼前后各加入識別碼，此辦法也適用于沒有身份證的未成年人，識別碼的編碼有統一格式，前6位后4位。國務院和中央軍事的委員會聯合下發的510號令，已經公布《現役軍人和人民武裝警察居民身份證申領發放辦法》，該辦法自2008年1月1日起實施，現役軍人可以通過團以上單位集中向地方公安機關申請居民身份證。

其他報名注意：

ncre考試一般不安排專門的補報。考生如果錯過報名點的報名時間，可以直接咨詢當地考試院或自考辦報名。

報名須知：需帶上身份證以及相關的報名費。考生報考一定要親自到場，不能由任何單位、個人代勞，逐一核實個人信息：姓名、身份證號、照片、報考科目、報考類別(是否補考)等，信息不一致要立刻更改，報名費72元。

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇十四

計算機基礎知識教案（熱門15篇）篇十五

計算機的誕生醞釀了很長一段時間。1946年2月，第一臺電子計算機eniac在美國加州問世，eniac用了18000個電子管和86000個其它電子元件，有兩個教室那么大，運算速度卻只有每秒300次各種運算或5000次加法，耗資100萬美元以上。盡管eniac有許多不足之處，但它畢竟是計算機的始祖，揭開了計算機時代的序幕。

計算機的發展到目前為止共經歷了四個時代，從1946年到1959年這段時期我們稱之為“電子管計算機時代”。第一代計算機的內部元件使用的是電子管。由于一部計算機需要幾千個電子管，每個電子管都會散發大量的熱量，因此，如何散熱是一個令人頭痛的問題。電子管的壽命最長只有3000小時，計算機運行時常常發生由于電子管被燒壞而使計算機死機的現象。第一代計算機主要用于科學研究和工程計算。

從1965年到1970年，集成電路被應用到計算機中來，因此這段時期被稱為“中小規模集成電路計算機時代”。集成電路（integratedcircuit，簡稱r）是做在晶片上的一個完整的電子電路，這個晶片比手指甲還小，卻包含了幾千個晶體管元件。第三代計算機的特點是體積更小、價格更低、可靠性更高、計算速度更快。第三代計算機的代表是ibm公司花了50億美元開發的ibm360系列。

組成計算機的主要組成部分可以歸納為以下五個部分：輸入設備、存儲器、運算器、控制器和輸出設備。

輸入設備是計算機的重要組成部分，輸入設備與輸出設備合你為外部設備，簡稱外設，輸入設備的作用是將程序、原始數據、文字、字符、控制命令或現場采集的數據等信息輸入到計算機。常見的輸入設備有鍵盤、鼠標器、光電輸入機、磁帶機、磁盤機、光盤機等。

存儲器的功能是存儲程序、數據和各種信號、命令等信息，并在需要時提供這些信息。

運算器的功能是對數據進行各種算術運算和邏輯運算，即對數據進行加工處理。

是整個計算機的中樞神經，其功能是對程序規定的控制信息進行解釋，根據其要求進行控制，調度程序、數據、地址，協調計算機各部分工作及內存與外設的訪問等。

機等。計算機的分類計算機可分為模擬計算機和數字計算機兩大類。

模擬計算機的主要特點是：參與運算的數值由不間斷的連續量表示，其運算過程是連續的，模擬計算機由于受元器件質量影響，其計算精度較低，應用范圍較窄，目前已很少生產。

數字計算機的主要特點是：參與運算的數值用斷續的數字量表示，其運算過程按數字位進行計算，數字計算機由于具有邏輯判斷等功能，是以近似人類大腦的"思維"方式進行工作，所以又被稱為“電腦”。

數字計算機按用途又可分為專用計算機和通用計算機。

專用與通用計算機在其效率、速度、配置、結構復雜程度、造價和適應性等方面是有區別的。

專用計算機針對某類問題能顯示出最有效、最快速和最經濟的特性，但它的適應性較差，不適于其它方面的應用。我們在導彈和火箭上使用的計算機很大部分就是專用計算機。這些東西就是再先進，你也不能用它來玩游戲。

通用計算機適應性很強，應用面很廣，但其運行效率、速度和經濟性依據不同的應用對象會受到不同程度的影響。通用計算機按其規模、速度和功能等又可分為巨型機、大型機、中型機、小型機、微型機及單片機。這些類型之間的基本區別通常在于其體積大小、結構復雜程度、功率消耗、性能指標、數據存儲容量、指令系統和設備、軟件配置等的不同。

一般來說，巨型計算機的運算速度很高，可達每秒執行幾億條指令，數據存儲容量很大，規模大結構復雜，價格昂貴，主要用于大型科學計算。它也是衡量一國科學實力的重要標志之一。單片計算機則只由一片集成電路制成，其體積小，重量輕，結構十分簡單，性能介于巨型機和單片機之間的就是大型機、中型機、小型機和微型機。它們的性能指標和結構規模則相應的依次遞減。電腦的常見硬件設備一臺電腦是由許許多多的'零部件組成，只有這些零部件組合在一起協調的工作，才能稱之為電腦。電腦發展到現在，其零部件都有了很大的變化，但其工作原理卻沒有變，其中包括主板、cpu、內存、硬盤、顯卡、聲卡等等。下面將簡單的介紹組成電腦的各個零部件。

（一）主板解。

主板是整個電腦的基板，是cpu、內存、顯卡及各種擴展卡的載體。主板是否穩定關系著整個電腦是否穩定，主板的速度在一定程度上也制約著整機的速度。

（二）最新的賽揚41.7g。

cpu就是中央處理器，也就是負責運算和控制的控制中心，是電腦的關鍵部位，相當于人的大腦一樣。

（三）最新推出的ddr400。

內存是電腦的一個臨時存儲器，它只負責電腦數據的中轉而不能永久保存。它的容量和處理速度直接決定了電腦數據傳輸的快慢，和cpu、硬盤一起并稱為電腦的三大件。

（四）硬盤。

的配件。

（五）gf4ti4200顯卡。

顯卡的作用就是提供對像數據的快速處理，顯卡也是電腦的重要組成部件之一，而且也是更新換代最快的一個部件，目前很多3d游戲對顯卡的要求都很高，因此我們不得不掏錢從新買一塊顯卡來更新換代。

（六）目前主流的17"純平顯示器。

顯示器，顧名思義就是電腦的一個顯示設備，和電視原理差不多。一般來說，顯示器的身價決定于它所采用的顯象管，好的顯象管可以提供更好的視覺效果，壽命也更長。

（七）無線鼠標和鍵盤。

鼠標、鍵盤一直以來都不被許多人所重視，不過它們卻是現代電腦不可缺少的輸入設備，沒有它們就相當于人沒有手一樣。

繪儀、手寫板等等很多東西，這里就不再一一列舉。

電腦的軟件組成如果一臺電腦只有硬件的話，那么它只能說具有一副骨架而已，只有裝上了軟件過后，電腦才能被稱之為真正的電腦。