作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗，優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家帶來啟示和參考。
寒冷的味道（匯總15篇）篇一
是寒冷的西北風吹過臉頰的味道嗎？是雪花飄落在舌頭上那單純、平淡又寒冷的味道嗎？是屋檐上掛著的冰棱的味道嗎？我想應該是雪花飄落的味道吧。
我走在熱鬧非凡的道路上，看著別人開開心心，有說有笑。我的內心不經在冥冥中下起了細密的小雪。我冷得不住地顫抖，想起回到家迎來的就是一頓劈頭蓋臉的罵，心中寒冷的雪下得更大了。我痛恨科學，我討厭科學，科學使我頭昏腦漲，科學考試我考得不理想，成績我說不出口。
細密的雪還在繼續下，陪著我走了一路。來到家中，寒冷的味道快速涌上我的心頭。我不敢跟他們說科學成績，直到他們問我，我才支吾著說出了成績。雪停了，慢慢的作文吧開始化了，但是我的內心更冷了。媽媽問我，你考了班級第幾名，90分以上幾個？我本知道，卻說了句不知道。
帶著寒冷的心，我開始吃飯。突然聽見媽媽放在餐桌旁的手機“叮鈴”想了一下，我不安了，心想肯定是老師發了班級考試情況的消息了，我很想搶在媽媽前面，快速刪掉那一條令人揪心的消息。
可是已經遲了，媽媽邊看邊皺緊眉頭。心中的雪還沒有全部化完又下起來了，寒冷的味道。
……。
我知趣的走進書房開始看書，因為書是唯一可以停止下雪的途徑。果然，慢慢的，雪化了，停了。寒冷的味道卻猶在，它已經成了我心中不可抹去(）的寒冷的痕跡。
我嘗到了寒冷的味道，它是苦的，是令人揪心的。
寒冷的味道（匯總15篇）篇二
是寒冷的西北風吹過臉頰的味道嗎？是雪花飄落在舌頭上那單純、平淡又寒冷的味道嗎？是屋檐上掛著的冰棱的味道嗎？我想應該是雪花飄落的味道吧。
我走在熱鬧非凡的道路上，看著別人開開心心，有說有笑。我的內心不經在冥冥中下起了細密的小雪。我冷得不住地顫抖，想起回到家迎來的就是一頓劈頭蓋臉的罵，心中寒冷的雪下得更大了。我痛恨科學，我討厭科學，科學使我頭昏腦漲，科學考試我考得不理想，成績我說不出口。
細密的雪還在繼續下，陪著我走了一路。來到家中，寒冷的味道快速涌上我的心頭。我不敢跟他們說科學成績，直到他們問我，我才支吾著說出了成績。雪停了，慢慢的開始化了，但是我的內心更冷了。媽媽問我，你考了班級第幾名，90分以上幾個？我本知道，卻說了句不知道。
帶著寒冷的心，我開始吃飯。突然聽見媽媽放在餐桌旁的手機“叮鈴”想了一下，我不安了，心想肯定是老師發了班級考試情況的消息了，我很想搶在媽媽前面，快速刪掉那一條令人揪心的消息。
可是已經遲了，媽媽邊看邊皺緊眉頭。心中的雪還沒有全部化完又下起來了，寒冷的味道。
……。
我知趣的走進書房開始看書，因為書是唯一可以停止下雪的`途徑。果然，慢慢的，雪化了，停了。寒冷的味道卻猶在，它已經成了我心中不可抹去的寒冷的痕跡。
我嘗到了寒冷的味道，它是苦的，是令人揪心的。
寒冷的味道（匯總15篇）篇三
1、第（3)段中“異乎尋常的味道”體現在哪兩個方面？(4分）。
2、作者認為，現在的孩子們“喪失了體驗寒冷的機會”，會造成什么后果？（3分）。
3、請任選一句，品味加點詞語在文中的表達作用。（3分）。
（1）風一絲不茍地鉆進我的脖子，直到我的胸膛。
（2）瞧，都立春了，雪還不知在哪里開小差。
4、結合全文，談談對“寒冷，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。（3分）。
5、請聯系你的生活實際，寫出你讀了本文的感想。（4分）。
寒冷的味道（匯總15篇）篇四
(1)寒冷離我們越來越遠了。
(2)臺歷上的冬天正一步步深入，而我的身體卻遲鈍了對季節的反應。曾經是多么可怕的寒冷，眼下似乎變得可愛了起來，就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。
(3)回憶中的寒冷卻有著異乎尋常的味道。
(4)江漢平原的冬天，水面結了厚厚的冰，我在冰上行走。冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子，腳后跟早凍爛了，分別有一個洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我幾乎要跌倒下去。
(5)寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊。
(7)寒冷，每每使我們的精神處于一種振奮的狀態，使我們更能承受人生的風霜雨雪。
(8)現在卻不同了，風也刮得沒有了規律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪還不知在哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。
(10)不僅僅是孩子們。
(11)我們已經有了太多的安逸，衣、食、住、行，還有我們的思想。不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長成一朵朵精美的花，我不知道這樣會有什么好結果。
(12)我真擔心，隨著科學的不斷進步，我們將在不知冷暖的狀態下變得弱不禁風。
(13)寒冷，是我們生命所需要的鹽啊!(選自《散文選刊》，文章有改動)。
1.第(3)段中“異乎尋常的味道”體現在哪兩個方面?(4分)。
2.作者認為，現在的孩子們“喪失了體驗寒冷的機會”，會造成什么后果?(3分)。
3.請任選一句，品味加點詞語在文中的表達作用。(3分)。
(1)風一絲不茍地鉆進我的脖子，直到我的胸膛。
(2)瞧，都立春了，雪還不知在哪里開小差。
4.結合全文，談談對“寒冷，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。(3分)。
5.請聯系你的生活實際，寫出你讀了本文的感想。(4分)。
(1)這味道體現在寒冷帶來肉體上的疼痛和精神上的振奮堅強兩個方面。
(2)會使孩子們變成溫室里的花朵，學會依靠父母，不懂得體驗艱辛,使未來的人類變的弱不禁風。
(3)這句話用比喻的手法寫出了寒冷對我們生命的重要性，并強調我們要知道寒冷的味道，才會知道溫暖的滋味，我們才不會弱不禁風。
(4)自己想，因為是聯系你的生活實際。
4.最苦與最樂閱讀答案。
寒冷的味道（匯總15篇）篇五
通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速讀，首先要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。它在要求概括段落大意一類的閱讀理解的解題中，往往是行之有效的一個辦法。
2讀全文，概括主旨，理解文中段落大意。
在做閱讀理解時，首先要快速的通讀一遍文章，概括出文章的主旨，了解每段文字所表達的意思。閱讀理解解題的時候首先要學會概括出一段話中的一個意思，同時能找出文章中某段話與某段話的意思有沒有緊密的聯系，也就是找出所謂的中心意思。學生在閱讀的時候能夠找出中心語句，并且同時要在理清句與句之間關系的基礎上抓住貫穿全段的中心意思，用自己的話準確概括，抓住文章中心的主題，才是做閱讀理解的關鍵。
3修辭手法的作用。
(1)它本身的作用；(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調了+對象+特性。
4、對比：強調了；突出了；
5、反復：強調了；加強語氣；
寒冷的味道（匯總15篇）篇六
1.第(3)段中“異乎尋常的味道”體現在哪兩個方面?(4分)。
2.作者認為，現在的孩子們“喪失了體驗寒冷的機會”，會造成什么后果?(3分)。
3.請任選一句，品味加點詞語在文中的表達作用。(3分)。
(1)風一絲不茍地鉆進我的脖子，直到我的胸膛。
(2)瞧，都立春了，雪還不知在哪里開小差。
4.結合全文，談談對“寒冷，是我們生命所需要的鹽啊”這句話的理解。(3分)。
5.請聯系你的生活實際，寫出你讀了本文的感想。(4分)。
寒冷的味道（匯總15篇）篇七
通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速讀，首先要重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過試卷上的文字材料，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。它在要求概括段落大意一類的閱讀理解的解題中，往往是行之有效的一個辦法。
2讀全文，概括主旨，理解文中段落大意。
在做閱讀理解時，首先要快速的通讀一遍文章，概括出文章的主旨，了解每段文字所表達的意思。閱讀理解解題的時候首先要學會概括出一段話中的一個意思，同時能找出文章中某段話與某段話的意思有沒有緊密的聯系，也就是找出所謂的中心意思。學生在閱讀的時候能夠找出中心語句，并且同時要在理清句與句之間關系的基礎上抓住貫穿全段的中心意思，用自己的話準確概括，抓住文章中心的主題，才是做閱讀理解的關鍵。
3修辭手法的作用。
(1)它本身的作用；(2)結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調了+對象+特性。
4、對比：強調了；突出了；
5、反復：強調了；加強語氣；
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《《寒冷的味道》散文閱讀答案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
寒冷的味道（匯總15篇）篇八
寒冷是冬天的代名詞，冬天來了，寒冷也隨之而來。有的人畏懼寒冷，所以他們并不知道何是冷，又怎識暖了。而有的人卻喜歡寒冷，所以他們在寒冷中學會了堅強，學會了抵抗寒冷。
我讀過黃明山的《寒冷的味道》，他對寒冷的回憶有著異乎尋常的味道。在他的文章里有這樣的幾句話“寒冷培育的疼痛是刻骨明心啊！”“寒冷，每每使我們的精神處于一種振奮的狀態，使我們能承受人生的風霜雨雪。”“寒冷，是我們的生命所需要的鹽啊！”
在他的語言中我發現，寒冷不僅僅是冬天的代名詞那么簡單，寒冷更代表著人生的道路上的曲折坎坷。在季節中，沒有寒冷就沒有春天的到來，也就沒有了花草樹木茂盛的生長，相同的道理，在人生成長的道路上，如果只有平坦而沒有坎坷曲折，也就沒有完整的人生。
在黃明上的文章中還有這樣的幾段話“孩子們并不知道什么是真正的寒冷，又在無微不至的關懷下喪失了體驗寒冷的機會。不知冷，何識暖？如此下去，孩子們生命的潛質何以得到發揮，又何以像草木那樣篷勃成人間壯麗的景色。”“不讓汗水流出來，不然寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后章程一朵朵精美的花，我不知道這樣會有什么好結果”
沒錯，溫室里的花朵，雖然盛放得很精美，但也只是一時之間，不會像野花一樣，今年枯萎了，明年還會開放。因為溫室里的花朵，從來不知冷，有何識暖呢？又怎么能像一花那樣擁有頑強的生命力呢？更不用說蓬勃成春天的草木了。
我們都是孩子，會成長沒，在成長的路上，我們因該學會流汗，學會體驗寒冷。我們只有體驗寒冷，才嫩發揮出生命中的潛質，才能像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色。
我們離不開寒冷。因此，寒冷，是我們生命中所需要的鹽啊！
寒冷的味道（匯總15篇）篇九
北方的冬天，好像總是和枯寒、冷風、冰雪聯系在一起。甚至讓人一看到“冬”這個字，就能看到屋檐下的冰凌，打著旋兒呼嘯而過的北風，還有滿世界怎么也化不掉的雪。
每到冬天，厚厚的霧，像巨大的棉花，把高樓都覆蓋了，看起來隱隱約約，若隱若現，連稍微遠一些的天空也看不清了。
冬天雖然有太陽，但是耀眼的光芒已經不見了，像個雞蛋黃，掛在那里。看到那個太陽，總覺得太陽只是一點光，連溫暖的氣息也少了很多，人們不得不在衣服里縮頭縮腦的。
冬天嘛，照例總是要下幾場雪的。鋪天蓋地的雪一下起來，孩子們可就高興了，沖到雪地里撒歡兒奔跑，堆雪人、打雪仗，不亦樂乎——這是冬天唯一能給人的樂趣吧？——雖然下雪之后，道路濕滑，給出行增添了很多不便，更別說雪花融化的時候滿街的泥濘了。
冬風來了，只要風大了，足有氣勢把我們吹倒。被風吹過的樹木，光著樹杈在冷風里晃蕩，像瘦骨嶙峋的手朝向天空。風還在繼續吹，樹的枯枝嘩嘩地抖著，沙土粒兒也打著旋兒，不斷在空中盤旋。
大街上，行人用寬大厚實的大衣遮住了凍得紅彤彤的臉，牙齒在嘴唇間打著寒顫——這時候的愿望，就是趕緊回到家里，和家人們在沙發上、暖器旁取著暖，聊聊天。
剛到下午6點多，太陽就已經收起那一點點的淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進像棉被一樣厚的云層里去了。到了7點多，濃黑的'云像一團團染了墨的絮，懸在城市上空。冷風呼啦啦地掃動著地上那幾片枯葉紙屑，吹卷到了天空中去，景色顯得格外凄冷、寒苦。
在這樣的冬天里，總是讓人特別想念春天，想念溫暖的陽光與風，想念漸次盛開的花朵，還有上下翻飛的蝴蝶……啊，請快快過去吧！
寒冷的味道（匯總15篇）篇十
大雪隨著寒冬來了,街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么有燦爛,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。
當黎明的曙色尚未到來的時刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。
剛燒開的水,一落地就結冰了。
寒冷的`冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界.柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。
枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身于大地母親的懷抱。
快半夜的時候,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無動靜。
那年冬天,誰人冷呀,把人凍得鼻酸頭疼,兩腳就像兩塊冰。
數九以來，朔風吹，寒氣逼人，這又是一個奇冷的冬天。
天氣冷得能把湖水結成厚冰。
我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
雪飄漫天，冰封萬里，凜冽的寒風呼嘯南北，枝頭一只烏鴉蜷縮著腦袋，瑟瑟發抖。
這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風想一把把刀，無情的傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我體內。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家。
寒冷的味道（匯總15篇）篇十一
寒附火者、風雨交加、號寒啼饑、凄風苦雨。
天凝地閉、寒冬臘月、衣取蔽寒、林寒洞肅。
冰天雪窖、寒風刺骨、寒風侵肌、春寒料峭。
透骨奇寒、噓寒問暖、風雨凄凄、雪窖冰天。
唇揭齒寒、冰雪嚴寒、凍手凍腳、雪虐風饕。
寒風凜冽、唇亡齒寒、慘雨酸風、風刀霜劍。
苦雨凄風、天寒地凍、三九嚴寒、料峭春寒。
滴水成冰、數九寒天、冰天雪地、啼饑號寒。
寒冷的味道（匯總15篇）篇十二
1.雪窖冰天：嚴寒的地區，含有嚴寒的意思。
2.寒風刺骨：寒冷的風凍得骨頭疼，形容天氣風寒。
3.冰雪嚴寒嚴寒：極度寒冷。冰天雪地，天氣寒冷。
4.飄風苦雨：形容天氣惡劣。
5.歲暮天寒：指年底時候的寒冷景象。
6.天寒地坼：形容天氣寒冷，把地都凍裂了。
7.凄風苦雨：凄風：寒冷的風；苦雨：久下成災的雨。形容天氣惡劣。后用來比喻境遇悲慘凄涼。
8.寒風凜冽：凜冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。
9.噓寒問暖：噓寒：呵出熱氣使寒冷的人感到溫暖；問暖：指問寒問暖。形容對人的生活十分關切。
10.雞皮疙瘩：受到驚嚇或寒冷在人的皮膚上出現的類似雞皮上的小疙瘩。
11.三九嚴寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我們逼近，冬天是寒冷的。
12.號寒啼饑：因為饑餓寒冷而哭叫。形容挨餓受凍的悲慘生活。
14.冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到處是冰和雪。形容極為寒冷的景象。
16.料峭春寒：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
17.林寒洞肅：寒：寒冷；肅：肅殺。形容秋冬時林木蕭疏，溪澗淺落的景象。
18.唇竭齒寒：寒：冷。嘴唇沒有了，牙齒就會感到寒冷。比喻關系密切，利害相關。
19.苦雨凄風：形容天氣惡劣。比喻情景凄苦悲涼。
20.風刀霜劍：寒風象刀，嚴霜象劍。形容氣候寒冷，刺人肌膚。也比喻惡劣的環境。
21.雪虐風饕：風雪交加.形容嚴寒。
22.雪虐風饕：虐，暴虐；饕，貪殘。又是刮風，又是下雪。形容天氣非常寒冷。
23.唇揭齒寒：嘴唇沒有了，牙齒就會感到寒冷。比喻利害密要相關。同“唇亡齒寒”。
24.寒氣逼人：非常冷，多形容天氣。
25.春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。
26.冰天雪地：冰雪漫天蓋地，形容非常寒冷。
27.滴水成冰：水滴一落下來就成了冰，形容天氣非常寒冷。
29.天凝地閉：形容冬天非常寒冷的情景。
30.不寒而栗：寒：寒冷；栗：發抖。不是因為寒冷而發抖。形容非常害怕。
31.衣取蔽寒：取：選取，采用；蔽：遮往。衣服只求抵御寒冷。
32.縮手縮腳：縮：收縮。由于寒冷而四肢不能舒展的樣子。也形容做事膽小，顧慮多，不敢放手。
33.寒附火者：因為寒冷而靠著火取暖的人。
34.風雨交加：大風暴雨一齊襲來。形容天氣十分惡劣。
35.透骨奇寒：冷氣穿透了骨頭，形容天氣非常寒冷。
36.折膠墮指：極言天氣寒冷。
37.唇亡齒寒：嘴唇沒有了，牙齒就會感到寒冷。比喻利害密要相關。
38.風雨凄凄：凄凄：寒冷。風雨交加，清冷凄涼。
39.啼饑號寒：啼：哭；號：叫。因為饑餓寒冷而哭叫。形容挨餓受凍的悲慘生活。
40.慘雨酸風：猶言凄風苦雨。指令人傷感的天氣。亦以喻不安定的局勢。
寒冷的味道（匯總15篇）篇十三
寒潮來臨，注意保暖，身體重要，經常鍛煉，吃好睡好，心寬體健，控制欲望，心態坦然，多多保重，天高地寬。
姹紫嫣紅的是四季的花，美妙動聽的是抒情的歌，醇清芳香的是陳年的酒，溫馨如春的是我的牽掛。天冷了，穿暖衣，多休息，喝熱湯，勤健體，從早到晚笑瞇瞇。
天氣漸漸冷了，我悄悄把溫暖的祝福送給你。讓快樂和溫馨時刻伴隨你身邊，讓好運和驚喜，時刻出現在你的工作和生活中。
寫封“短”信，歡笑是內容，祝福是主題，想念為信封，蓋上問候郵戳，郵編是1314，地址是你的心里，署名：朋友。快樂郵遞，祝愿你笑看，天天好心情！這年頭，女人當男人用，男人當超人用，超人當機器人用，機器當外星人用，而且不壞還不帶維護的，親愛的朋友們，好好保護身體，多多珍惜自己哦！
一支筆，寫下的是一字一句的關懷；一陣風，帶去的是千言萬語的祝福；一個冬季，飄滿整個天空的想念；一條信息，包含的是無法言說的真摯情誼。朋友，冬天來了，記得照顧好自己！
近日氣溫驟降，笑瘋短信網為大家送上降溫祝福短信，愿您和您的朋友可以在寒流中感受到一絲溫暖：
最新天氣預報：預計今天白天、夜間到接下來的幾天，本人將由輕輕想你轉成超級地想念你；心情愉悅度將隨著冷空氣降低5—10度左右，受低秋將去冬要來的影響，專家的預測，此類心情要持續到見到你為止才會陰轉多云！所以請保持幸福姿態，彼此多多聯系！
寒冷的味道（匯總15篇）篇十四
早上起來，有點冷，我加穿了一條秋褲。
爸爸在下面轉了一會兒，上來說，今天有風，吹的.有的冷，下去要多穿點衣服。
我看見有的樹葉落下來了，阿姨在掃樹葉，有的人戴著帽子。天氣很暗，灰蒙蒙的，好像快到晚上一樣。也看不見蝴蝶和蜜蜂了，是不是他們都去睡覺了，去冬眠了。
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寒冷的味道（匯總15篇）篇十五
1、雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。
2、去年的冬日異常寒冷，滴水成冰。出行的人們不得不捂著口罩，呼出的熱氣立刻結霜。
3、今年的冬天又是一個寒冷的嚴冬，冷的人們直打哆嗦，仿佛整個地球放在一個冰冷的水箱里。
4、樹葉也不例外。寒冷的空氣把他們麻痹，只是萬事具備，只欠冬風了。一陣風吹過，樹葉紛紛活躍了起來。有些樹葉經受不了寒風的刺痛，從樹上墜下，永遠沉睡了。
5、那年的冬季，氣候極其異常，秋末冬初，極其罕見的暴雪拉開了這個冬季的序幕。清晨，戴上耳機，獨自踏上雪花鑄造的童話世界，迷戀般的沉浸。這個蕭索的冬，有明媚的陽光可以暖人心脾。
6、二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。
7、冬天的早晨，是寒冷的。寒風呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。
8、如此冷的天，不僅人耐不住，動物們耐不住，花草也耐不住。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥不見了，就連我討厭的蚊子，蜘蛛，一個個的也不見了蹤影。花兒凋零了，草兒枯黃了。但是，唯有那路邊的松柏依然綠意濃濃，給這塊寂寥的大地注入了幾番生命的活力。
9、房頂破了好幾個洞，連綿不絕的雨水如根根麻線密集而又無情地落到屋里，打濕了整間貧寒的小屋，空氣里滿是寒冷，我的眉毛上幾乎都可以結上一層霜。
10、肆虐的雪花紛紛揚揚地飄落下來，凜冽的寒風一陣一陣地吹過。路上都是縮著脖子，拉緊了衣服的領口急匆匆地的行人，空氣中到處膨脹著寒冷和干燥。這樣的天氣幾乎統治了這個冬天。
11、聽老師說，這兒夏天是長沙最熱的，熱得像火上燒的爐子;冬天恰恰又是最冷的，冷得像冰箱。現在正值冬季，冷得我們穿四件衣服才敢到外面走走。
12、在北方，寒冷的冬天已經到來了。早上，呼呼呼，寒冷的北風吹在人們的臉上，像刀割一樣。青蛙不再唱卡拉ok，樹木像一把把光禿禿的掃把，上面結滿了冰凌。
13、我和媽媽捂得嚴嚴實實，準備出門去欣賞雪景。寒風刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場雪留下的痕跡。
14、一年一度的冬季長跑在這個寒冷的季節也開始了。當我們長跑的隊列站到了操場上，我感到，我的手無法正常伸出來，寒冷讓十指早已彎曲僵硬。我的臉凍得生疼，從嘴里呵出的熱氣在陽光下宣泄著，一屢屢地繚繞在我的眉宇間。
15、這個冬季，是寒冷的，雪，一直飄，看著，讓人不寒而栗。人們都不愿出門，不愿被那寒冷的氣息包圍，就連小星星，也不愿待在天上了，讓這深夜顯得更蒼茫、寂寞了。