在制定工作方案時，我們需要仔細評估風險和挑戰，制定相應的預案，以避免不可預見的問題。下面的范文可以為你提供一些思路和參考，但請根據實際情況靈活運用。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇一
(1)、集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育和網絡文明教育。開展“遠離網吧”、“遠離游戲室”的主題教育活動，以典型的案例教育學生不要進入校外營業性網吧和不要瀏覽有害信息，向他們講清長期進入這些地方對身體、學習帶來的危害性，以增強未成年人自我防范能力。充分利用校園網、廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。
(2)、積極協調有關部門嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小混混勢力。同時，要注意化解影響校園內部的矛盾糾紛確保學校政治穩定。
(3)、配合有關部門取締和清理整頓校園及周邊地區非法經營的游戲機房、網吧，特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓，對于不符合規定的和非法經營者堅決要求予以取締，對于符合規定的各種文化場所要求加強規范化管理。
(4)、整頓校園及周邊的交通秩序，向上級有關部門反映，在我校大門口的路段設置明顯的交通警示標志(學校路段危險減速慢行、禁止鳴號)、減速帶，對于無證經營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品攤點等要進行徹底清理，防止引發交通事故和一些集體事件的發生。
(5)、集中力量對校園內部進行一次安全大檢查，及時發現各種不安全隱患，并認真進行整改，堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒等各種安全事故的發生，確保校園內一方平安。
(6)、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇二
通過深入開展學校校園及周邊環境專項整治活動，使我校及周邊治安防控措施明顯加強，防控能力得到明顯提高，侵害師生財產安全的現象明顯下降，消防安全得到有力保障，學校內部安全管理和安全保衛制度不斷完善，安全工作能力和水平全面提升，學生的安全意識和防范能力不斷增強，達到學生安心、家長放心、社會和群眾滿意的目的。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇三
綜合治理工作堅決貫徹上級有關部門的指示精神,積極協調有關部門,緊密結合我校實際情況,注重校內整治和校外整治相結合的原則,從加強教育入手,在治理上下功夫,探索建立長效機制,使我校的校內及周邊環境得到徹底改善,周邊環境得到凈化,使廣大師生在一個良好的環境中工作、學習、生活.
1、做好校園及周邊環境治理的宣傳工作,要大力提高師生的自我防范意識,交通安全意識.大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡文明教育.要教育廣大學生樹立正確的操行觀,杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕,全面提高師生的思想道德意識.
2、積極協調有關部門嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全和身心健康的各種違法犯罪活動,徹底鏟除校園及周邊地區的小流氓、小混混勢力.同時,要注意化解影響校園內部的矛盾糾紛確保學校政治穩定.
3、配合有關部門取締和清理整頓校園及周邊非法經營的音像文化攤點,特別是對于師生及家長反映強烈的要進行嚴格清理整頓,對于不符合規定的和非法經營者堅決要求予以取締,對于符合規定的各種文化場所要求加強規范化管理.
4、整頓校園及周邊的交通秩序,主動配合有關部門查處無證經營的飲食、食品、生活日用品攤點等.
5、集中力量對校園內部進行一次安全大檢查,重點是衛生安全和消防安全,及時發現各種不安全隱患,并認真進行整改,堅決杜絕火災、建筑物倒塌和食物中毒,踩塌事故等各種安全事故的發生,確保校園內一方平安.
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇四
為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的良好環境。特制定本實施方案。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇五
校園及周邊治安環境整治專項整治行動，以創造良好、安全的學校及周邊環境為目標，積極動員學校師生和社會各方面力量，嚴厲打擊各種嚴重侵害師生人身安全的違法犯罪活動，堅決徹底整治影響校園及周邊治安秩序、食品安全衛生、交通消防安全等各種突出問題，消除各種安全隱患，努力在校園營造更加良好的教學和生活秩序，以實際行動，保證學校的安全、穩定和發展。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇六
為迎接第xx個國慶節，學校決定于9月30日星期三下午第四節全校停課大掃除，政教處通過短信告知全體班主任，并作出了相應的要求，同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議，專門布置本次衛生大掃除，目的就是營造節日氣氛，清潔校園環境，培養學生勞動習慣。
通過巡查，總體感受是高二年級簡報一：自城鄉環境綜合整治提升工作開展以來，昌樂縣喬官鎮借力微信平臺，打造“智慧環衛”，實時播報整治進度，使之成為活動過程中重要的展示窗口。
為確保城鄉環境整治提升工作取得實效，喬官鎮組織鎮分管領導、站辦所骨干人員成立了4個督查小組。督查組工作人員通過“喬官政務”微信平臺，及時發放督查情況。督察組每到一個村，都會利用手機通過文字、圖片、語音或視頻的形式直接將需要整改的地方及時發到微信群。同時將黨委新要求、整改建議及時反饋給各社區。
據喬官鎮環衛所長王貽勝介紹，“我們督察組每到一個村，就會將村里需要整治的地方及時發送到群里，工作人員們不超過10分鐘，就能立刻趕到現場，進行清理打掃，而且對發現整治好的村莊，也以圖片的形式發到微信平臺，這樣在全鎮范圍內形成了創先爭優的氛圍，大大的提高了工作效率，從而也保證了工作的透明度。”
為了及時調度各村莊工作進度，喬官鎮每個社區也成立了社區工作微信平臺，各鎮分管領導、社區工作人員、村支部書記、部分村代表全部加入了該平臺。下莊社區主任梁延安說，“自從村莊環衛整治以來，下莊村民自覺地打掃房前屋后的垃圾，我們把這一做法發到了微信平臺里，現在我們社區里很多村莊的村民都能及時的打掃自己房前屋后的垃圾，大大的減輕了環衛工人的工作壓力。”
小平臺，大作用，如今，微信平臺已經成為了喬官鎮在農村環境整治過程中的智慧幫手。據了解，自環境整治工作開展以來，喬官鎮利用微信平臺播報信息1200余條，發圖2000余幅，利用“火山小鎮”微信公眾賬號發布信息4條，起到了良好的宣傳效果，在全鎮范圍內掀起了城鄉環境整治的工作熱潮。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇七
以國務院辦公廳關于迅速開展中小學、幼兒園安全專項整治行動指示和全國中小學和幼兒園安全工作電視電話會議精神及周邊專項綜合治理行動方案為指導，結合學校“創建安全地區，建設平安學校”的總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意”的目標。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇八
為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，充分發揮環境育人的作用，為幼兒創設適宜的教育環境，提高幼兒園保教質量，經研究，決定在全園開展幼兒園教育環境創設評選活動。
全園各班。
本次環境創設評比遵循“因地制宜、綠色環保、挖掘內涵、彰顯特色”的原則，主要有門窗裝飾、室內環境（主題墻、區域創設）、門口走廊等方面的內容。
1、體現空間性和同步性。環境創設要有主題，要最大限度地利用空間，把平面布置和立體布置結合起來。
2、體現教育性。環境創設要與教育目標相結合，從幼兒的興趣、需要出發，環境的設置和材料的投放要有針對性，充分體現環境的教育價值。
3、體現適宜性。環境創設必須適合幼兒年齡特點、知識經驗和認知水平，突出本班的特色，充滿童心童趣，使環境中的點點滴滴都蘊藏著幼兒教育獨特的文化內涵。
4、體現主體性。環境的設計、布置，都應從幼兒實際出發，生動、直觀、真實，幼兒積極參與，讓幼兒成為環境中的主人，體現師幼之間對話，讓環境成為幼兒寄托心愿，宣泄情感，體驗成功、展示自我的平臺。
5、體現豐富性和啟發性。環境創設要充分利用活動區域提供能引起幼兒探究欲望的豐富的物質材料，并能啟發幼兒利用環境中的信息和材料進行積極探索和思考。
6、體現動態性。環境創設要隨幼兒的興趣、需要，課程內容、季節、節日的變化而變化，讓環境始終對幼兒保持新鮮感和吸引力，使孩子經常能從環境中獲得新知識、新經驗、新發展。
7、體現美觀性。環境創設應力求結構合理、色彩協調、風格獨特、情趣高雅，萌發幼兒的審美情趣，激發幼兒積極的情感體驗。
8、體現經濟性。環境創設要因地制宜，就地取材，廢物利用，一物多用，經濟環保。
1、管理人員打分占50%，各班互評占50%。
2、評出一等獎2班、二等獎4班、三等獎7班。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇九
根據《關于做好20xx年全省校園環境綜合整治工作》文件精神，持續深入推進校園環境綜合整治工作，進一步鞏固整治成果，經院黨委研究決定，在全院開展校園環境綜合整治工作方案如下：
貫徹德智體美勞全面發展，踐行社會主義核心價值觀，建立立德樹人、以美育人、環境育人，提高師生文明素養的要求，加強校園環境綜合整理工作，明確整理任務，落細整治任務，落實責任部門，促進學院校園環境建設和精神文明建設再上新臺階。
充分利用我院校園網、校報、宣傳櫥窗、校園廣播、微信公眾號等媒介，深入宣傳校園環境整治的意義、目標和要求，進一步營造濃厚的宣傳氛圍，同時，開展垃圾分類知識競賽、“衛生從我做起”“校園是我家，衛生靠大家”等主題班會、征文比賽和文明宿舍評比等相關活動,不斷掀起校園環境整治新高潮。
為深化校園環境綜合整治工作，再次強調校園環境綜合整治要求，請各部門嚴格執行。
1.校園總體布局合理，各類設施齊備，標識醒目。
2.做到樓道、屋頂平臺、房前屋后等處無亂堆亂放現象,垃圾房(桶)和公廁周圍、綠化花壇、偏僻角落的衛生死角及時清理,清除糞桶（缸)、簡易棚廁、積水和污水漫流現象，鏟除蚊蟲等病媒生物孳生環境。
3.做到隨臟隨掃，全天保潔，校園內設垃圾分類箱，鼓勵師生垃圾分類，杜絕亂扔亂倒垃圾現象，力爭做到路面無暴露垃圾，無污水，無污跡，無渣土；人行道、綠化帶無垃圾、紙屑等雜物。
4.加強環境衛生日常管理。完善日常保潔制度,抓好現有環衛設施維護工作,合理配置環衛設施,增設各類保障設施,提高保潔質量。
后勤保障處、學工處會同相關部門對包干區進行檢查評分，主要采用日常檢查、全面檢查、突擊檢查等形式進行督促落實，各系部應接受檢查監督，確保包干區的環境衛生。檢查結果將作為學校對各系部年終考核依據。
（一）包干區衛生檢查評分標準。
包干區衛生檢查采用減分制，總分100分，“清掃時間”及“衛生要求”各占50分，詳見檢查評分標準。
（二）包干區責任區域劃分。
具體見詳細檢查評分標準。
（一）加強領導。校園環境綜合整治行動,各部門要統一思想,高度重視,充分認識行動的重要性,堅持“一把手”工程，做到部門協作,全民動員，明確工作目標,落實工作責任,集中時間，集中力量，集中整治,確保整治工作高效、有序進行。要發揮關鍵少數示范帶動的`頭雁效應，各級領導要以身作則，帶頭到現場抓問題、抓細節、抓點滴，一抓到底，一級帶著一級干，一級做給一級看。
（二）營造氛圍。學院要充分發揮廣播、網絡、宣傳展板等媒體的輿論引導作用,廣泛宣傳,在門戶網站重要版面，開設校園環境綜合整治行動活動欄目，多角度宣傳報導活動的目的意義、育人作用、推進舉措以及廣大師生積極參與支持的情況，強化正面宣傳引導力度，加大對隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現象的曝光力度，為活動持續開展營造良好的輿論氛圍。學院環境綜合整治工作領導小組對各部門好的做法進行宣傳，對行動不到位之處進行曝光。
（三）廣泛發動。發揮師生力量,尤其是領導干部、黨員、教師、學生干部、學生黨員等帶動作用，引導師生積極參與校園環境綜合行動，共創方便、舒心、美好學習生活環境。
（四）檢查評比。學生教室、宿舍衛生由學工處有關人員每周二進行檢查評比；實訓室和圖書館等衛生由學院教務處負責人每周二進行檢查評比；食堂衛生和物業包干的衛生區域由后勤保障處負責人每周二進行檢查評比；行政樓各部門、系部各辦公室衛生由黨政辦、紀委監察室、宣傳部負責人每周五15:30進行檢查評比。根據清掃和保潔情況，進行打分。每周五16:00前請各區域檢查評比負責人將排名結果上報到院黨政辦。各檢查評比部門要對每次檢查情況及時公布，建立檢查檔案，并將檢查評比結果與學院評優評先以及部門考核掛鉤。對衛生工作成績顯著的部門要全院通報表彰，并給予獎勵；對衛生檢查不及格的部門要全院通報批評，限期改進，三次以上不合格的要追責，部門負責人為第一責任人。
（五）建立長效機制。學校環境綜合整治是一項長期性、經常性工作，各級部門要通過建章立制，各部門負責人為責任人，推動校園環境綜合整治工作規范化、制度化、常態化，持續用力，常抓不懈，切實建立長效機制。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十
堅持以十和十八屆三中、四中、五中全會及系列講話重要精神為指導，深入學習科學發展觀，加強學校環境綜合整治工作組織領導，加大宣傳力度，治理與管理相結合，找準薄弱環節，突出整治重點，創建整潔優美、節約環保、文明和諧的校園；發揮學校引領作用，助推城鄉環境綜合治理，健全和完善長效管理機制，維護廣大青少年的身心健康；人人參與、人人動手、人人維護，養成良好衛生習慣，培養環境保護意識和社會責任感，為廣大師生創造一個安全、和諧、優雅、舒適的工作、學習、生活環境。
建立健全縣教育局城市管理五大專項治理行動工作領導小組，加強領導、落實責任、層層負責、密切配合。
組長：
副組長：
（一）衛生秩序專項治理。
1.治理重點。學校及學校周邊生活垃圾、學習垃圾亂扔亂堆，學生上放學期間校門及校門周邊生活垃圾清掃保潔不及時、不徹底、不到位問題。
2.治理措施。一是加強對學校及學生“城市管理五大專項治理行動”專題教育，明確“專項治理行動”目標和意義，動員全體教師和學生支持并參與“五大專項治理行動”。二是加強學校及校園周邊環境衛生清掃力度，確保校園、學校周邊每天兩次集中清掃，校園環境衛生保持常態化清潔。三是在學校門口增設垃圾桶，上放學期間安排專人負責督促學生及家長將生活垃圾和學習垃圾集中收集并及時處理。四是加強校園及校園周邊環境衛生保潔力度，增設衛生巡查值班人員，對學生和學生家長亂扔垃圾行為進行嚴肅教育并安排工作人員及時清掃。
（二）經營秩序專項治理。
1.治理重點。學校周邊地段小食品攤點及學習用品商店的經營亂現象。
2.治理措施。一是加強學生食品衛生安全教育，指導各校、各班召開專題家長會，對學生校園周邊購買食品和學習用品后的`衛生保潔提出要求，作出限止，盡量杜絕校園周食品包裝垃圾成堆。二是協助縣工商質監局、縣公安局、縣規建局等政府職能部門對全縣中小學校周邊經營攤點進行衛生創建、五項專項治理工作教育，齊心協力，營造一個干凈、衛生、整潔的校園周邊環境。
專項治理行動從20xx年2月至20xx年12月，共分四個階段。
（一）宣傳動員階段。（20xx年2月—20xx年3月）。召開教育系統專項治理行動工作動員會，結合教育部門涉及的兩大專項治理行動內容進行動員部署，對接牽頭單位，完善專項行動方案，分解落實責任，通過各種形式加強宣傳聲勢，動員干部群眾、社會各界積極參與，營造良好活動氛圍。
（二）集中治理階段。（20xx年3月—20xx年4月）。印發縣教育局五大專項治理行動方案，按照方案內容細化工作舉措，有序集中開展學校及周邊衛生秩序、校園周邊經營秩序專項治理行動，確保校園及校園周邊城市容貌形象整體提升。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十一
為了切實維護我校園安全和社會和諧穩定，嚴厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財產安全，改善校園及周邊的治安、衛生、管理狀況，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案：
一、指導思想和工作目標：
以科學發展觀為統領，堅持以人為本，“平安校園”工作總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，透過專項整治，到達“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，”的目標。
二、整治重點。
（一）各類盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動。
（二）校園及周邊地區非法或違規經營零食攤點。
（三）學校內踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患。
三、工作措施。
（一）以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治。
1、建立健全學校安全組織網絡。成立以校長為組長的校園周邊環境治理工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2．嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。
3．加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。
4．用心開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要資料，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，用心開展形式多樣的安全技能學習和訓練。透過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護潛力。
（二）分步實施，全面落實各項工作。
全面部署和排查階段。根據縣綜治委、教育局的有關文件精神，制定整治行動實施方案，配合相關部門對校園周邊治安環境進行調查摸底，同時，對本校園內的衛生、安全管理狀況，個性是對踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患等突出問題進行調查摸底，查找存在的突出問題，制訂整治措施，建立專項整治工作臺賬，進一步完善校園內部管理。
（三）以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。
1．校園周邊200m范圍內確有違規無證攤點，學校是教育部門，不是職能部門，因此，學校只能向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。
2．校園周邊200米內無娛樂場、互聯網、電子游戲廳。
3．校園周邊雖無社會上打架斗毆現象，學校常派教師進行巡視效果較好。
4．校園周邊200米內無證經營、書攤、零食有幾處學校多次社區反映，無結果，此刻仍比較嚴重。
（四）以排查為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛。
1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
2、學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會流盲、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同狀況及時。
報告。
“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。
4、每一天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護潛力。
6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
四、具體要求。
(一）學校于學期初對校內及周邊的環境進行一次徹底的排查，制定校園及周邊治安環境整治方案并認真填寫《本校校園周邊環境隱患排查登記表》，及時上交中心校。
（二）集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡禮貌教育。教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。
（三）用心協助有關部門解決存在的突出問題。協助有關部門集中對學校周圍的網吧和其它文化經營場所進行突出檢查。對本校內的學生違反規定的要進行嚴肅處理，借此專項整治進一步嚴肅校規校紀，保護青少年健康成長。
一、工作目標。
一是無重大安全隱患；二是無校園安全職責事故導致師生意外傷亡和“擂肥”等事件；三是無網吧、電子游戲機室違規接納未成年人及涉黃書刊音像制品危害學生等現象；四是無亂搭亂建、違章占道現象和校車安全交通事故；五是無生產、經營偽劣食品行為危害學生現象。
二、活動資料。
1、召開一次動員會。黨委、政府于11月2日召開一次由中小學校長（園長）、相關部門及村（居）主要負責人參加的動員大會，對“校園及周邊安全環境集中整治月”活動進行專門部署。
2、開展一次集中排查。在全鎮動員會后，組織工作專班對轄區內所有學校（幼兒園）校園及周邊治安環境進行一次拉網式排查。排查要突出重點問題和薄弱環節，切實做到不留死角、不留訊區、不走過場。
3、建立一本工作臺賬。將排查出來的校園及周邊治安環境問題和各類安全隱患登記造冊，實行臺賬管理，明確整改措施和時間節點，落實職責單位、職責領導和職責人，透過集中行動和專項治理方式，消除問題和隱患，問題整改一個銷號一個。重大安全隱患要做到“一事一策”，掛牌督辦。
4、開展一次暗訪督查。活動過程中，鎮校園及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室要組織專班開展暗訪督查，及時發現問題，通報問題，整改問題，督促活動深入扎實開展。
5、解決一批突出問題。在活動過程中，深入到每一所學校和幼兒園，逐校逐園進行排查整治，力爭解決一批學校周邊環境和校園安全存在的突出問題，確保整治活動取得實效。
三、整治重點。
1、對校園內部安全隱患進行全面排查整治。重點排查校舍、校園安保、消防、用電、食品衛生、供水、特種設備使用維護、危化物品存放管理以及各類公共場所是否存在安全隱患。徹底消除校園內各類重大安全隱患，堅決杜絕使用危房校舍，暢通教學樓、學生公寓和教工宿舍等重點部位消防通道，落實食品衛生安全基本設施和管理制度，確保校園內無安全事故發生。
2、對校園周邊治安狀況進行全面排查整治。重點排查侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動以及校園周邊的違法犯罪團伙、刑釋解教人員、易肇事肇禍精神病人等重點人員。強化對學校周邊地區的監控，確保在學生上放學及晚自習等主要時段、主要路段和僻靜易發生案件的重點街巷、路口有人值班巡邏，打擊學校周邊敲詐、騷擾師生的違法犯罪活動，保障廣大師生往返學校途中的安全。
3、對校園周邊文化娛樂場所進行排查整治。重點排查網吧、電游室、音像書刊點、彩票店、棋牌室以及容易滋生“黃賭毒”等社會丑陋現象的歌舞娛樂場所、洗浴按摩等場所。堅決取締中小學校周邊200米以內的網吧、電子游戲場所，全面落實網吧“零點斷網”規定，堅決杜絕校園周邊網吧、電子游戲室接納未成年人現象，打擊音像書刊店非法經營活動，從嚴查處各種涉及反動、淫穢、色情、暴力等資料的書刊音像制品。
4、對校園周邊各類違規經營行為進行排查整治。重點清理整治各類占道經營、亂搭亂建和無證流動飲食攤點。堅決取締學校周邊各類店鋪、各類流動攤販無證經營和占道經營行為，消除道路擁堵和安全隱患，確保學校門口道路暢通無阻。堅決查處向學生出售變質食品和假冒偽劣商品的行為，確保食品衛生安全。
5、對校車和校園周邊交通安全進行全面排查整治。重點排查整治中小學、幼兒園是否使用非標準校車接送學生、幼兒，各校車服務公司的校車是否檢驗合格并定期維護檢測、是否超速超員，校車駕駛員資質是否貼合有關規定；校門口及周邊有學校領導輪流守護，各類交通標示及防護設施是否完善等。堅決取締各類非法接送學生車輛，全面落實各校車服務公司停車場所和辦公場所建設，扎實推進校車公司規范化管理，堅決杜絕校車超員超速現象，確保學生上下學交通安全。按相關要求合理規劃、設置校園周邊警示牌和減速帶等交通安全設施，在學生上放學高峰時段和路段配備值班領導維持交通秩序，確保師生出行交通安全。
6、對各類涉校矛盾糾紛進行排查化解。重點排查學生非正常死亡、征地拆遷、工程建設、食堂（小賣部）經營管理、門面出租等引發社會人員干擾學校正常秩序的矛盾糾紛，以及因學校人事制度與績效工資改革等引發的內部矛盾糾紛等。全面落實各地各校信訪維穩工作職責，充分利用法律經濟等各種手段，妥善調處校園及周邊的矛盾糾紛，確保學校正常的教育教學秩序。堅決處置封堵校門、打砸學校等各類違法行為，嚴防涉校糾紛釀成重大群體事件。
四、工作步驟。
集中整治活動月從2016年11月2日開始，11月底結束，共分四個階段進行：
(一)宣傳發動階段（11月2日至11月6日）。鎮委、鎮政府召開專題會議，動員部署集中整治專項活動，并透過各類新聞媒體向社會宣傳集中整治工作。教辦要按要求召開動員大會，采取多種形勢廣泛進行宣傳發動。
(二)調查摸底階段（11月6日至11月10日）。各相關部門依據職責范圍深入細致地開展學校及周邊環境排查工作，找準存在的突出問題和安全隱患，結合實際制定出切實可行的整治方案。
(三)集中整治階段（11月11日至11月25日）。各相關部門對學校及周邊存在的問題和安全隱患進行梳理，細化工作措施，召開聯席會議，落實整治職責。各成員單位按照“哪里有問題就整治哪里，什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題，什么方式有效就采取什么方式”的要求，全面開展執法檢查與專項整治。
(四)檢查驗收階段（11月26日至11月30日）。鎮委、鎮政府組織力量對轄區內學校進行自查，并寫出自查。
報告。
鎮學校及周邊環境整治工作領導小組對各校進行檢查驗收，并將驗收結果納入年度綜合治理工作考核檔案。
五、工作要求。
1、提高思想認識。學校安全事關千家萬戶切身利益，平安校園建設是平安建設的重中之重。各相關部門務必高度重視“校園及周邊安全環境整治月”活動，切實提高思想認識，將本次活動作為深化平安建設的一項重要資料，堅持以問題為導向，以幫忙學校解決實際問題為目標，確保活動取得實實在在的成效。
2、加強組織領導。各相關部門一把手是本次活動的“第一職責人”，對本次活動負總責，要用心參與，協助黨委、政府扎實開展校園及周邊安全環境整治活動，確保活動深入開展。
3、精心組織實施。鎮綜治辦要按照全市深化平安校園建設工作會議的要求，結合正在開展的“護校安園”專項行動，組織協調公安、司法、文衛、教育、安監、城建、文化、工商、食品藥品監督、團委等成員單位，各司其責，密切配合，齊抓共管，確保活動順利推進。在本次整治活動中，全鎮要至少確定10個及以上的重點整治項目，明確整治的職責單位、職責領導和整改時限，上報市校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室（設在市教育局，上報表格附后）。
4、認真總結結帳。活動結束后，全鎮要對活動認真進行總結，好的做法要及時總結提煉固化為規章制度和標準規范，進一步建立完善隱患排查整治體系。鎮校園及周邊治安綜合治理領導小組將進行一次總結。將各相關部門開展活動狀況與社會管理綜合治理年度考核掛鉤，各校開展“平安校園”建立和“整治月”活動將與學校評先評優工作目標考核掛鉤。
方案。
（三）：
方案。
為全力打造“平安校園”，用心構建和諧穩定的社會環境，進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園及周邊環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有。
計劃。
有部署地推進我校建立“平安校園和諧校園”活動，特制訂本實施方案：
一、指導思想。
以“保安全、抓教育、促發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、禮貌、祥和的教育教學環境。透過建立“平安校園、和諧校園”活動，廣泛宣傳，完善制度，強化職責，落實措施，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
二、組織領導機構。
顧問：***。
組長：***。
副組長：**。
成員：***及各班班主任。
三、工作任務與措施。
（一）明確工作重點。根據上級件精神，學校將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極資料的潛力；
7、加強飲食衛生管理工作；
8、加強學校心理健康教育，建立寬松、民主、和諧的心理環境。
10、做好貧困家庭學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。
（二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展建立平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳，強化學校安全工作的重要好處，工作要求以及安全防范知識等。用心引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和職責感，強化安全防范意識。
(三)加強教育，提高安全防范潛力。重點是加強學生的思想政治教育、日常行為規范教育、安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護潛力的培養，不斷提高全校師生的安全防范潛力。
(四)完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全各項管理制度，個性是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，流行病預防隔離制度，治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1、危房、危墻、基建場地等基礎設施；2、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等；3、用電設施；4、交通方面；5、師生飲水、食品衛生；6、學生課外活動；7、環境衛生；8、教育不當造成的隱患等；9、校園周邊環境。
對以上隱患排查狀況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
（六）協調關系，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等，嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，使建立工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與建立工作，學校在全校開展以下幾項活動：1、開展“安全與衛生知識”專題講座；2、開展“安全在我身邊”征文競賽；3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；4、建立活動與優秀班群眾評比活動緊密結合。
(八)強化職責，確保綜治工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關文件要求，明確學校行政人員、班主任、教職工、家長及學生本人的職責，并分別與教職工簽訂安全衛生工作職責狀，同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行職責追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究職責人的職責，確保綜治工作落實到位。
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為建立“平安校園、和諧校園”而不懈努力。
根據縣綜治辦《關于進一步加強社會治安重點地區排查整治工作的方案》（依社綜字（2014）3號）精神，為了切實維護我校園安全和社會和諧穩定，嚴厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財產安全，改善校園及周邊的治安、衛生、管理狀況，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案：
一、指導思想和工作目標：
以科學發展觀為統領，堅持以人為本，“平安校園”工作總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，透過專項整治，到達“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，”的目標。
二、整治重點。
（一）各類盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動；校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。
（二）校園及周邊地區非法或違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、出租房、飲食攤點等。散文閱讀：
（三）交通安全個性是“黑校車”、“黑出租”搭載學生，農村地區非法營運車輛運載學生上下學現象。
（四）學校內踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患。
三、工作措施。
（一）以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治。
1、建立健全學校安全組織網絡。成立以校長為組長的校園周邊環境治理工作領導小組。
組長：朱井余。
副組長：李海英（鄉派出所副所長）。
毛隊長（交警隊長）孫登臣張紅霞。
成員：李輝。
馬文海。
孫海艷。
鄭善子。
李文昌。
全體班任教師。
全體科任教師。
舍務教師。
司爐教師。
2．嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。
3．加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。
4．用心開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育。
計劃。
充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地以安全常識為主要資料針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點有計劃、有重點地開展宣傳教育用心開展形式多樣的安全技能學習和訓練。透過經常性的安全教育和技能訓練使廣大師生牢固樹立安全意識不斷提高他們的安全防范和自我保護潛力。
（二）分步實施，全面落實各項工作。
全面部署和排查階段。根據縣綜治委、教育局的有關文件精神，制定整治行動實施方案，配合相關部門對校園周邊治安環境進行調查摸底，同時，對本校園內的衛生、安全管理狀況，個性是對踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患等突出問題進行調查摸底，查找存在的突出問題，制訂整治措施，建立專項整治工作臺賬，進一步完善校園內部管理。
（三）以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。
1．校園周邊200m范圍內確有違規無證攤點，學校是教育部門，不是職能部門，因此，學校只能向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。
2．校園周邊200米內無娛樂場、互聯網、電子游戲廳。
3．校園周邊雖無社會上打架斗毆現象，學校常派教師進行巡視效果較好。
4．校園周邊200米內無證經營、書攤、飲食有幾處學校多次社區反映，無結果，此刻仍比較嚴重。
（四）以排查調處為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛。
1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。
2、學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會流盲、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同狀況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。
4、每一天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護潛力。
6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
四、具體要求。
(一）學校于學期初對校內及周邊的環境進行一次徹底的排查，制定校園及周邊治安環境整治方案并認真填寫《本校校園周邊環境隱患排查登記表》，及時上交中心校。
（二）集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡禮貌教育。教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。
（三）用心協助有關部門解決存在的突出問題。協助教育局、公安局、文化局、工商局等部門集中對市區內的網吧和其它文化經營場所進行突出檢查。對本校內的學生違反規定的要進行嚴肅處理，借此專項整治進一步嚴肅校規校紀，保護青少年健康成長。
為認真貫徹落實西峰區“兩基”迎國檢工作促進會精神，切實加大校園周邊環境的整治力度，全面凈化學校周邊環境，區教育局會同公安、城管、工商、文化、食品衛生等部門，結合我區實際，特制定校園周邊環境整治方案：
一、指導思想。
以科學發展觀為指導，以中央和省、市關于整治校園周邊環境的指示要求為依據，以整治影響學校及周邊環境的商業網點、文化場所、消防隱患、交通秩序、食品衛生等突出問題為重點，堅持部門配合，齊抓共管，標本兼治，構建學校及周邊環境整治的長效機制，營造良好的育人環境。
二、整治任務和標準。
（一）整治任務。
1.排查、整治校園及周邊區域的火災隱患；加強校園周邊道路交通安全管理，對校園周邊道路及學生上下學重點路段，設置、完善警示標志；對地處復雜路段的中小學上下學時段，安排民警和協管員在校園門口路段值守，維護正常的交通秩序；加強校車管理，嚴防事故發生。
2.對校園周邊餐飲、超市、小賣部等經營行為進行檢查和規范；抓好學校食堂、校園周邊食品生產經營行為的衛生監管工作，取締流動攤點影響城市環境和校園周邊管理秩序的經營行為，清理校園周邊200米內的網吧、影吧、歌舞廳、游戲廳和音像制品放影等娛樂場所，整治校園周邊的出版物市場；保障學校師生的健康與安全。
3．及時清理校園周邊區域的衛生死角，重點清理商業垃圾和餐飲污染；清理和打擊校園周邊區域的假文憑、亂招生等方面的非法“小廣告”；加強校園周邊區域施工噪聲、商業噪聲、生活娛樂噪聲的查處和廢氣、臭氣等污染校園及影響師生健康的清理工作，為教學活動帶給安靜、衛生、祥和的外部環境。
4.區教育局安排學校搞好學生的法制教育、道德培養、心理疏導和安全管理工作，完善學校安全管理的長效機制；開展“平安校園”建立活動，建立健全人員、校舍安全預警體系和險情緊急處理預案制度，消除可能危及學生人身安全、健康的各類隱患。
（二）整治標準。
1．消防配套設施齊全、完備，消防隱患得到排除。
2．交通安全措施齊全、值守到位、監管有力、無明顯隱患，交通安全配套設施進一步完善。
3．各校兼職法制副校長、法制輔導員配備到位，校內安全保衛措施齊全，學校對在校學生管控嚴格，校屬房屋出租登記清楚，管理嚴格，學生公寓管理規范，學生在外租房狀況登記清楚全面，管理措施到位。
4．學校附近各類占道攤點得到取締，整治、規范馬路市場的工作取得明顯效果。
5．學校附近噪聲、廢氣污染程度明顯減輕，泔水排放及餐飲污染狀況得到有效遏制。
6．學校周圍各類衛生死角得到清理，環衛基礎設施趨于完善。
三、職責分工。
區公安局：負責整治校園周邊區域的治安環境和消防、交2。
通安全；會同相關部門，抓好校園周邊網吧、影吧、歌舞廳、出租屋等場所的清理、登記、取締和安全管理；向學校選派法制副校長和法制輔導員，搞好校園內部的安全防范工作。
區教育局：抓好校園風氣、道德培養和中小學、幼兒園的綜合治理工作，清理整治黑幼兒園和小飯桌；組織、督導、實施職責范圍內學校內部環境的管理和師生員工的政治思想、法律法規、道德品質和人生觀、價值觀教育；督導中小學搞好校園內部環境的日常監控、管理。
區城管局：查處和整頓違章占道等行為，全面規范校園周邊馬路市場；督促學校周邊建筑工地搞好封閉式管理，控制二次揚塵。
區安監局：負責督促學校定期檢驗、維修校舍及教學設備；加強對學校校舍工程建設質量安全的監督管理。
區文化局：負責清理、取締校園周邊200米內的網吧、影吧、歌舞廳、游戲（游藝）廳和音像制品放影、出租、零售等娛樂場所；清理整治校園周邊的出版物市場。
區工商局：組織查處校園周邊餐飲、超市、小賣部等方面的違法經營行為，加強各類經營場所的巡查。
區環保局：制止、查處校園周邊的商業噪聲和建筑噪聲，籌劃、建設、完善校園周邊區域的環衛基礎配套設施。
區衛生局：督促落實校園周邊市容環境衛生“門前三包”職責制，督促清理衛生死角，搞好日常衛生保潔，根治“臟亂差”問題，負責校園周邊餐飲單位、醫療門診、保健食品經營等場所的監督檢查和規范管理工作。
區食品藥品監督管理局：負責校園內外食品、藥品的監督管理，清理、取締違規食品、藥品及其營銷活動。
四、時間安排。
本次校園周邊環境整治工作，自九月下旬開始，十月中旬完成，由區政府統一領導、區直相關部門具體實施、鄉鎮街辦配合、學校和社會各界廣泛參與。
五、組織領導。
為切實抓好本次校園周邊環境綜合整治工作，區“兩基”辦成立校園周邊環境綜合整治工作小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由x同志兼任。各職責部門指定專人負責聯絡、協調與工作，確保全區校園周邊環境綜合整治目標任務全面落實。
一。指導思想：
深入貫徹黨的十七大精神，堅持以科學發展觀為統領，以“迎奧運、創全國禮貌城市、保安全、保穩定”為重點，認真貫徹落實區教育局《關于開展2008年學校及周邊治安環境問題集中整治的通知》的精神，全面落實學校周邊治安綜合治理工作的各項措施，加強檢查、督辦和協調，確保學校的安全穩定，為廣大師生建立平安和諧的校園周邊環境。
二。組織領導：
組長：
副組長：
成員：
三。整治目標：
四。主要工作：
1.大力加強與校門相鄰的街道、公路的交通秩序管理，加強各類交通設施建設，嚴禁“三無”車輛接送學生。加強學生上、下樓梯的秩序管理，預防并杜絕危害師生安全的隱患。
2.徹底清除校園周邊的占道經營攤點，并加強巡查管理，杜絕小賣部的“三無產品”，強調不違章經營。
3.堅決落實校門口一條街的環境衛生工作，還學生一個安靜、干凈的學習生活環境。
4.切實加強學校的飲食衛生、防火、防盜安全等內部管理，消除各類安全隱患，堅決杜絕火災和食物中毒及惡性事故的發生。
五。工作步驟：
1.動員部署階段：（九月份）。
領導小組召開學校安全工作會議，對校園及周邊安全整治行動進行全面部署。圍繞活動的總體要求和實施步驟，結合實際全面排查影響校園穩定和治安安全問題，認真分析可能影響學校安全穩定的各種因素，研究制定相應的實施方案。
2.集中整治階段：（十至十一月份）。
在自查的基礎上，針對存在的突出問題，完善內部管理機制，明確職責分工，及時整改。領導小組將用心聯合司法、城管等單位開展校園及周邊環境、交通秩序聯合整治行動，加大對周邊各類攤點的整頓力度，堅持取締校園200米內的網吧。同時，緊密結合公安等部門開展的各類專項斗爭，嚴厲打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。
3.建章立制，深化管理工作階段：（十二至2009年一月份）。
進一步建立健全校園安全管理和周邊秩序整治工作制度，不斷提高學校綜合防范工作水平，不斷強化學生的安全意識，提高法制觀念和法律素質，提高學生的自我防范潛力，維護校園環境的穩定。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十二
為全面貫徹落實第xx個愛國衛生活動月活動的精神，讓幼兒從小養成愛清潔、講衛生的習慣，有效防止春季傳染病的發生與流行，4月15日，永靖縣藝海幼兒園開展了以“我愛家鄉、保護濕地、從我做起”為主題的愛國衛生月系列活動。
據悉，該活動以“全員參與”為主，幼兒教師安娜作了動員講話，她倡議全體師生要積極行動起來，主動的撿起身邊的每一片垃圾，攜起手來，為創造出天藍、草綠、花紅、潔凈的工作、學習環境而努力。接著幼兒代表宣讀了流感等春季傳染病防控知識，并提出隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂瓶……就能使幼兒園既美麗又整潔，得到了在場師生、家長的認可。
與此同時，該園通過組織孩子們開展撿拾垃圾、爭做環保小衛士和制作以“我愛家鄉、保護濕地、從我做起”餐盤等活動，通過營造濃厚的氛圍，引導孩子們從小關注身邊的環境，樹立保護環境的意識。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十三
以黨的十七屆三中全會精神，以創建“平安*”和“平安校園”為目標，按照上級關于預防和減少青少年違法犯罪工作的要求，大力開展校園周邊治安秩序整治工作，積極依靠政府和有關部門嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實校園及周邊治安秩序綜合治理工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱患，扎實開展創建平安校園活動，完善健全校園及周邊秩序長效管理機制，為學校創造良好的育人環境。
為了確保此項工作的順利開展，鎮里專門成立了*鎮學校及周邊治安秩序整治治工作領導小組，由鎮黨委書記謝明榮任組長，鎮長黃靖、鎮黨委副書記蔡昌光、鎮黨委委員派出所所長劉寅初為副組長。成員為顧祥會、吳成其、陳少玉、林章聽、陳浙微、吳文敬、黃阿曉、陳錫金、胡安芬、林偉國、梁剛、蔡斌。領導小組下設辦公室，由顧祥會同志兼任辦公室主任。
專項集中整治行動分準備、集中整治和鞏固成果三個階段，時間從11月上旬開始至12月底結束。
1．準備階段（11月5日前結束）。
在前期調查摸底的基礎上，按照鎮里的統一部署，有關部門和學校要認真梳理校園及周邊治安秩序存在的主要問題，將排查出來的需整治問題以書面形式上報給領導小組辦公室，領導小組辦公室根據實際情況，制定具體的集中整治工作計劃，明確人員分工和責任，并做好動員發動工作。
2．集中整治階段（11月6日至12月15日）。
積極依靠各職能部門，針對存在的'問題，認真開展校園及周邊治安秩序整治活動，并建立長效管理和整治機制。組織開展學校校園及周邊環境檢查專項行動，通過實施行動，進一步加大對校園及周邊環境的整治力度，營造全社會關注青少年健康成長的聲勢。
3．鞏固成果階段（12月16日至12月底）。
對校園及周邊環境整治情況進行檢查驗收，進一步查找薄弱環節和隱患，落實整改工作，鞏固和擴大專項整治行動的成果。同時，加強長效工作機制建設，完善“平安校園”創建規劃。于12月30日前將集中整治工作總結上報市綜治委。
1．集中整治校園及周邊治安秩序。以公安派出所力量為主，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，特別是近來發生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象；在治安問題突出的地段和校園周邊要增加執勤點，增加巡邏警力，防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的校園暴力案件發生。
2．集中整治校園及周邊文化環境。以工商分局、公安派出所、電信分局、文化站力量為主，清理整治學校周邊的文化環境；堅決取締非法網吧、電子游戲室、錄像室、歌舞廳、音像報刊出租點；在學生中組織開展“清理小書包、拒絕不良口袋書”活動，堅決禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播。
3．集中整治校園及周邊交通秩序。以交警中隊、城管中隊力量為主，健全交通安全設備和警示牌。通過“安全教育宣傳周”等形式，加強師生交通知識和法規教育，學習自護知識，提高自護自救能力，有效預防和減少交通事故的發生。
4．集中整治影響師生安全的食品衛生。以衛生監督所、環保所力量為主，大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。依靠工商、衛生清理和取締學校周邊的流動攤販，清理和整治學校及周邊的飲食場所。加大對學校門市部、食堂食品衛生檢查和督改力度。加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十四
為做好開學前準備工作，打造安全、衛生、舒適、整潔的幼兒園環境，切實保障開學后全園師幼的.生命安全和身體健康，2022年2月12日，金橋幼兒園全體教職工開展了防疫愛國衛生大掃除活動。
幼兒園各部門分工明確，全體教職員工通力合作、協調配合，投入到防疫愛國衛生大掃除活動中。保潔人員對園區衛生、公共區域進行了深入清潔；班級教師對班級環境、幼兒用品進行了徹底消毒和清潔；保安人員在做好安保工作的同時將幼兒園門口進行了徹底清掃和消毒；廚房工作人員對廚房餐具、廚具、地面等進行了全面的清潔消毒；為消除園區鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物，后勤人員開展了相關滅鼠、蟑、蚊、蠅的工作。在勞動過程中，大家不怕臟不怕累，干勁十足，不放過任何一個死角。
通過這次愛國衛生整治工作，既消除了幼兒園衛生安全隱患，又鞏固了老師們的愛國衛生意識，切實保障了幼兒園開學準備工作正常有序進行，為幼兒的健康成長保駕護航！
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十五
以穩定壓倒一切為工作原則，以確保校園一方平安為工作目標。以勤、細、實為工作方法，努力為我校創造一個安寧的學習、工作、生活環境。
1、建立健全各項安全保衛規章制度，使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。
2、建立治安值勤制度，加強落實學校安全保衛的值班制度。
3、協助派出所清理學校周邊環境，確保學校周邊環境治安狀況良好。
4、定期開展安全工作檢查，重點開展安全隱患排查工作，并及時整改。
5、請民警協助學校開展問題學生教育工作，對品行問題生通過法制教育、戒免談話等形式進行教育、挽救。
6、協同派出所開展外校學生和社會青年來校敲詐事件的專項整治。
1、周邊環境整治。重點清理校門外的非法飲食攤點和各類小商販。
2、建立健全規章制度。重點是師生人身安全、學校設備安全、消防安全等方面的規章制度。
3、落實巡守人員崗位及職責。
4、治安隱患檢查和整改。重點是兩邊教學樓、宿舍樓的電源、開關等。消防設施擺放位置及完好狀況。總務室門窗防盜性能。對不安全隱患要及時整改。
5、找品行問題生談話。使他們能自覺醒悟，遵紀守法，改掉劣習。
6、法制教育。請法制副校長作法制講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、墻報。
7、加強日常檢查總結。
8、協同鎮城監中隊采取有效措施，保證學校大門在學生出入高峰時的安全與暢通。
9、全面整頓校園周邊的治安亂點，重點打擊專向學生和學校進行盜竊、搶劫等違法犯罪分子。
10、落實學校“門前三包”責任制，加強校內及周邊出租房屋的管理，限制機動車輛出入校園。
11、請示上級交警部門給學校校門口兩側的馬路設立了交通安全標志牌，盡可減少交通安全隱患。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十六
為切實加強學校安全工作，維護校園穩定，我校認真組織實施，進行周邊環境整治和學生安全問題排查整治工作，現將工作總結如下。
一、組織領導，明確責任。
按相關要求，結合我校實際情況，特成立了專項排查、整治領導小組：
組長：
成員：
二、全面排查，不留死角。
（一）范圍：學校教學樓、食堂、操場、辦公樓、科學實驗室、圖書館、電腦室、校內用電線路等重點部位。
（二）重點：
1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒后駕駛，確保學生出入安全。
3、食品衛生安全：學校食堂是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的`食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。
4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室、學生宿舍等重要場所的安全情況。
5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。
6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。
7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。
8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。
9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。
10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預防措施落實情況。
三、具體措施。
1、開展校舍安全專項排查。
在開學前組織人員開展校園建筑物、場地、設施安全隱患排查，各班主任對班級教室、專用教室、設備器材進行安全隱患排查，對于存在隱患的地方進行整改，一時不能整改到位的的要采取臨時防范措施，對學生加強教育、加強監控，讓學生遠離安全隱患點。
2、強化了飲食衛生。
加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。我校利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成了良好的飲食衛生習慣。
幼兒園周邊環境整治工作方案（模板17篇）篇十七
以黨的大精神和“三個代表”重要思想為指導，按照市政府、市教育局提出的“打防結合，預防為主”的方針，積極構筑全方位、立體型、多層次的教育系統治安防范體系的要求，大力創建平安校園、文明校園活動，使我校師生的安全感進一步增強，為廣大學生創造良好的學習氛圍。
二、工作目標。
1、使各學校教育秩序穩定，健全各學校維持穩定的工作體系，落實領導責任制，不發生震蕩社會，破壞教育系統形象的惡性案件，不發生影響重大的群體事件，不發生重大傷亡事故，不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。
2、保持在校學生無嚴重刑事案件發生，加強法制教育、道德教育，降低在校學生輕度違紀事件的發生率，進一步增強師生的安全感。
3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解，加強預防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強學生行為規范的訓練，結合小學生行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創建等活動，大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比，使校園文明程度進一步提高。
5、健全綜治網絡和隊伍，優化校園周邊環境，進一步健全門衛值班制度。
6、進一步搞好學校法制教育，發揮法制副校長的作用，使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。
三、工作措施。
1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
2、深化落實維護學校教育穩定工作本部及下屬學校要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制，及時研究解決維穩工作中的重大問題，及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息，做到不瞞報、漏報，對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
3、深化整治斗爭發揮黨支部的紀檢作用，加強學校黨風廉政建設，加強學校領導干部的廉潔自律教育，加強群眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規范教育收費制度，提高學校領導辦事透明度，切實保障家長的知情權。
4、強化學校治安防范工作積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部管理，做好事故的防范工作。設置兼職安全員，進一步健全門衛制度，嚴格控制外來人員進出學校，落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器，做到人防與技防相結合，保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作，維護學校師生生命及學校財產的安全。
四、工作措施。
利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的工作，提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子，研究制定具體工作計劃。
主要做好以下幾項工作：
（1）每學期對教師和學生進行法制教育，做到學有重點，學有所得。
（2）加強師德教育，搞好教師信用建設工作，加強對師生的誠信教育，進一步改善學校、教師的社會形象。
（3）大力實施“民心工程”，做好“三困生”的結對和幫扶工作，發揮“幫困助學基金”作用，定期開展送溫暖活動。
（4）繼續做好學校安全綜合治理工作，定期檢查學校安全和綜治工作。
（5）嚴格執行教育收費制度，做到規范規范再規范。