優秀的作文不僅只是一篇文章，更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇一
我不知道，在這樣一大把的年紀，還想做j，是不是有些不自量力。想當初，那個狗屁的四年加上無力改變的主客觀原因，j于我，不過是紙上的兩個字而已。青春年少，要做j，或許真的還缺點什么。如今，青春已逝，又重拾起多少年前該做的事情，仿佛一個輪回。想當初，糊里糊涂的選擇，會不會有某種命運的意味。在留下和離開，在混日子和好好過日子，在沉淪和奮斗，在糊口和上進，之間，徘徘回回，拿起放下。一個寂靜的世界，有時真讓人抓狂。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇二
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭不合適，母親決定自己動手做。棉花是合適的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過母親做的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭枕上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是在靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，舒暢極了。呼吸之間全是母親的一瓣心香。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結果自然是我又落枕了。母親又有了心事。
沒辦法，母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，枕在上面，只要我輕輕一動，就會發出“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水。我太喜歡這綠豆殼枕頭了，做作業時都會抱著它。終于有一天枕頭破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來。這可是父母第二次送我的枕頭啊！
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾。母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺。每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇三
第一段：引言（字數：200）。
寧靜的世界給人以內心的寧靜與平靜，讓人遠離喧囂繁忙，感受生活的意義和真正的安寧。在這個喧囂的世界中，人們經常追逐功利和物質，很容易忽視內心的聲音。然而，當我們置身于寧靜的世界中，我們可以聽見沉默的哲學，感受自然的力量，找到心靈的慰藉。
第二段：尋找內心寧靜的途徑（字數：300）。
要享受寧靜世界的好處，首先要找到內心寧靜的途徑。有很多方法可以實現這一目標。一種方式是通過靜心冥想來尋求安寧。冥想是一種讓我們集中注意力、放松身心的方法。當我們坐下來，專注于呼吸和內心的感受時，我們可以將自己從外在的干擾中抽離出來，從而達到內心寧靜的狀態。此外，親近自然也是另一種尋找寧靜的途徑。在大自然中漫步，聽著鳥兒的歌唱，感受風的輕拂，我們會感到一種與自然融為一體的寧靜。
寧靜的世界讓我們擁有寶貴的休息和放松時光，減輕壓力，促進身心健康。在寧靜的環境中，我們可以遠離工作和生活的紛擾，從而找到內心的平衡。這樣的平衡讓我們可以更好地應對壓力和挑戰。寧靜的世界也讓我們更加專注和專心。當我們置身于寧靜的環境中，沒有打擾和干擾，我們可以更好地集中注意力，提高學習和工作的效率。同時，寧靜的世界也讓我們更加敏銳地觀察和感受生活的美。我們不再被瑣事所困擾，而是能夠更加專注地欣賞美麗的事物。
第四段：如何在繁忙的生活中尋找寧靜（字數：300）。
在現代社會，我們面臨著各種各樣的壓力和挑戰，如何在這樣忙碌的生活中找到寧靜是一個關鍵問題。首先，我們應該設定合理的目標和計劃，讓自己的生活更加有秩序有節奏。只有通過有效的時間管理，我們才能從忙碌的日程中抽出寶貴的時間來尋找寧靜。此外，我們還可以學會拒絕和放松。我們不必接受所有的邀請和任務，留出時間給自己，給內心的寧靜。擁有健康的生活習慣也是尋找寧靜的重要因素。通過良好的飲食和運動，我們可以使自己的身體保持健康，從而有更好的心理狀態去尋找內心的平靜。
第五段：結尾（字數：200）。
寧靜的世界是人們追求心靈寄托的地方，是放松心情的避風港。在如今喧囂的社會中，我們更需要一片寧靜的土地，讓我們的心靈卸下疲憊的重擔，找回靈魂深處的寧靜與安寧。因此，我們應該珍惜每一個能夠感受到寧靜的機會，擁抱內心的寧靜，從而提高生活的質量。只有在寧靜的世界中，我們才能真正找到自己，找到生命的真諦。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇四
酌一杯小酒，淡淡的玫紅在白瓷杯中暈開，細瞧，我發現酒中有個世界。每到冬天，我的手腳總是會很冰涼，一次到外婆家，外婆拿出她制的桑葚酒，小心地放在柜子上說：“之前聽你媽講你總會手腳冰涼，試試這個，喝了你的手腳就暖和了。”我點點頭，看著桑葚在酒瓶中起伏，似在舞蹈。
回到家，媽媽找了個瓶子把它盛了出來，枚紅色的液體，緩慢地進入另一個瓶中，若有若無的香氣使人醉倒在它的芳香之中。盡數到完，瓶中只剩下一串串“小燈籠”。往瓶中一看，大小相同的桑葚在燈光下泛著幽深的紫色。漂亮的桑葚，勾人的酒香似在預示著酒的`不一般。拿一個白瓷杯，倒了些桑葚酒，聽著酒碰撞著瓷杯的聲音，看著玫紅在杯中蕩漾，問著空氣中散發著的誘人香氣。抿一口，濃郁的果酒香充溢于唇齒之間，飲下，溫暖瞬間來到身體各處，舒適又暖和。身體留下了就帶來的溫暖，嘴中則留下了酒帶來的醇香。
細想回味無窮。悠悠酒香，將我帶回兒時看外婆制酒時的情形。每當到了桑葚收獲的季節，外婆就會買來一大袋桑葚做酒。一個木制的大盆子，是桑葚的居身之所，外婆總要先將桑葚細細挑選一番才會放進木盆子中，再加水放些鹽。要浸泡好一會才行。浸泡完畢，外婆又拿了一張竹椅，坐在盆邊再次精挑細選一番，每一個都要看過滿意才會放在另一個盆中，不只是想到了什么，汗水劃過的臉龐綻起了一抹笑容——充滿期待有慈祥的笑容。這時，和煦的陽光謝謝的灑在外婆的身上，給外婆向上了一道淡淡的金邊，四周靜悄悄的，只有外婆竹椅發出的嘎吱聲。將挑好的桑葚過遍清水，就可以放到鍋中與酒，糖一起煮了，外婆看了看火候，蓋上鍋蓋便去忙其他事了。
可沒一會，外婆又來到廚房，拿著勺子輕輕攪拌均勻，將爐子上的大火關小，便出去了。反復幾回，外婆便拿了竹椅坐在旁邊，鍋中的酒發出“咕嚕咕嚕”的聲音，外婆輕輕哼唱著我最愛的童謠，窗外的鳥兒宛轉附和著。隨著一曲童謠，空氣中開始充斥著酒香，外婆試了試味道，那滿是皺紋的臉上露出了一個滿意的笑容。待果酒放涼，外婆便拿了一個瓶子，將酒小心翼翼的倒了進去。蓋好蓋子，又視若珍寶般的仔細放好，確認再三不會被貓打翻才心滿意足的離開。桑葚酒的醇香與美味來自制作者的用心，我覺得桑葚酒的溫暖是由：二分酒+二分桑葚+一分糖+五分外婆對我的愛與關心x一分外婆制作時的一心一意=讓我十分溫暖的桑葚酒。
這是外婆酒中的世界，一杯酒，一份溫暖，一種愛。而我發現的酒中世界，則是外婆用甜蜜與溫暖為我建筑的特殊世界，悠悠的酒香，甜甜的酒味，我在這個世界中感受著外婆的愛。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇五
說實話，誰不討厭書呢？全是文字，又那么長，得看多久才能看完呀？哪像看電視啊，電影多好看！哪像玩電腦啊，游戲多好玩！那就讓我們把書本扔得高高的，然后大聲喊出“我討厭書”吧！
跨入中學的校門，我變得更加成熟，一些名著闖進了一個不喜歡讀書的人的生活，閱歷的進一步擴大，讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們去完成，不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
現在我覺得讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的`內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇六
小時候，每晚入睡前，媽媽總會為我念一篇《安徒生童話》那些有趣的故事，從那時起我便對閱讀有了極大的興趣。
稍大了些，能認著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自己讀，稚嫩的手指指著字一個一個的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來，沒過幾天，那本厚厚的安徒生童話便被我讀完了，此時的我對閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開始閱讀家里其它的書籍。隨著年齡的增長，我閱讀的速度也隨之增長，漸漸地，睡前短暫的閱讀時間已滿足不了我的需求，于是每到夜深人靜的時候，我就會拿著一只手電筒，趴在被窩里看書，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，但我依舊停不下我繼續翻動書頁的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節。更多的是因為，我發現書中有個世界。
書里的世界是隨時都對我們敞開，只要翻開書頁，你的思想便會進入書里的那個虛擬的冒險的世界，跟隨著書中主人公的腳步在書里的那個世界冒險。書里的那個世界比現實世界精彩許多，每當讀書的時候，你的心也會隨著故事情節而起伏，無論你是悲傷或抑郁，只要翻開書頁進入那個書中的世界，那些心情便會一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節。
書中的那個世界深深地吸引著我，讓我無法自拔，每當我心情不好的時候，我會躲進書中的世界尋找解脫，當我感到悲傷時，我會躲進書中的世界，讓書成為我的避風港。每當我快樂時，我也會進入書中的世界，讓書與我一同分享快樂，書對于我來說已是不可缺少的存在，無論何時書與我都是形影不離的。即使是作業繁忙的現在，我一有空仍會抽出時間去看書，吸引我的不止是那些故事情節而是那書中的世界。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇七
第一段：引言（大約200字）。
寧靜的世界，是人們心靈的驛站，是人們追逐內心和諧的心靈樂園。在這喧鬧的世界中，心靈上的寧靜成了無數人追求的目標。曾經有這樣一句名言：“心有多寬，世界就有多寬；心有多大，靈感就會有多大。”通過個人的經歷和感悟，在寧靜的世界中，我得到了一些心得體會。
第二段：寧靜帶來的內在平和（大約300字）。
寧靜的世界讓我懂得了內在平和的重要性。當人們處于忙碌的日常中，常常會感到焦慮和疲憊。而在寧靜的世界中，輕松的氛圍讓我逐漸成為內心平和的人。學會放慢腳步，停下來觀察周圍的美景，靜靜地享受自己的時間，這些都讓我感到內心愉悅和平靜。在寧靜的世界中，我不再為瑣事掛心，而是專注于自己的內心感受，這種內在平和使我更加有力量應對生活中的挑戰。
第三段：寧靜帶來的心靈清晰（大約300字）。
寧靜的世界幫助我保持了心靈的清晰。生活中常常有各種各樣的雜音和干擾，讓我分心和困惑。然而，在寧靜的世界里，我可以清楚地感受到自己內心的聲音。寧靜讓我的思維更加集中，能夠冷靜地思考問題，并做出明智的決策。這種心靈的清晰度使我更好地理解自己的需求和希望，并且與他人更好地溝通。在寧靜的世界中，我學會了更好地傾聽自己的內心聲音，這讓我成為了更為自信和深思熟慮的人。
第四段：寧靜帶來的創造力提升（大約300字）。
寧靜的世界對于創造力的提升有著重要的影響。在喧鬧的環境中，創造力難以得到發揮，而在寧靜的世界中，創造力可以得到放飛。寧靜的環境讓我更好地專注于個人興趣和愛好，深入思考和探索。這種專注和思考培養了我的創造力，使我能夠更加有創意地解決問題和提出新的想法。在寧靜的世界中，我發現了自己潛藏的創造力，并將其應用到工作和學習中，取得了積極的成果。
第五段：總結（大約200字）。
在寧靜的世界中，我不僅獲得了內在平和、心靈清晰和創造力的提升，還感受到了更深層次的人生意義。寧靜的世界讓我更多地關注人際關系的建立，與家人和朋友共度寧靜而溫暖的時光，讓我意識到生活的真諦在于內心和諧以及與他人的情感交流。在寧靜的世界中，我學會了保持冷靜和平和，理解自己的需求和價值，并運用自己的創造力為世界貢獻。寧靜的世界給了我一個重新審視自己和生活的機會，讓我領悟到了一種更為深入的人生智慧。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇八
2、黃昏，是夕陽拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會給予人一種落寞的感覺。或許，黃昏的背后，人們總可以聽見黑夜的腳步聲，漸漸靠攏，因此縱然絢麗，仍會為人們增添一絲絲惆悵的感覺。年少時，喜歡在黃昏時刻，出外嬉戲，在操場放風箏，在海邊溜達。那一刻的夕陽，既不耀眼，也不炙熱，溫度恰到好處，不會讓我汗流浹背，也不會讓我感到悶熱窒息。
3、黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。那里依舊歌舞升平，但仍有一群人，在燈火闌珊中孤單的注視著另一群人遠去的方向。空中隱約飄來長笛和二胡的聲音，嘶啞，悠揚。
4、黃昏，像我在佛前點燃的一柱香，心靜時的苦苦惆悵，將一個個夢境，愛的心痛，繼續燃放。一種感傷從心底抽出，拉長，直到光束無法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。
5、落日留下長長的影子，一片血紅。天色很快就暗下來了，葡萄色的黃昏，紫色的黃昏。籠罩在柑橘林和狹長的瓜田上；太陽是榨過汁的葡萄紫，夾雜著勃艮第紅。
6、夕陽西下，學校沐浴在余暉的彩霞中，同學們三三兩兩地在校園內漫步，晚風徐徐送來一陣陣花草的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
7、雨后，干凈的路面，微暗的天空下，昏黃的色彩中，尋著泥土的氣息，嗅著花兒的淡香，望著那一片綠油油的田地，真的很幸福。此刻心就像被一個東西撞了一下，撞掉了上面沉落依舊的塵埃，突然感覺很輕很輕。
8、黃昏已經謝去，夜幕早已鋪開。高高的法國梧桐，被刺眼的白色路燈照亮。在黑色的夜空里鑲了一圈又一圈攫綠，有時被拂過的夜風飄動，發出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無限的寧靜之中。
9、傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。那萬里無云的天空，藍藍的，像一個明凈的天湖。慢慢地，顏色越來越濃，像是湖水在不斷加深。遠處巍峨的山巒，在夕陽映照下，涂上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。過了一會兒，太陽笑紅了圓臉，親著山巒的頭，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。
10、傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
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我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇九
一無所有的時候，我什么也不怕，卻分明畏首畏尾，那令人窒息的心跳聲只有自己聽得到。什么都有的時候，童稚的笑容里看不到任何滄桑的痕跡，可我分明感覺不到快樂。我每天快樂地生活著，卻分明不知道快樂為何物。我并非虛偽，并非冷漠，心里的聲音只有自己聽得到。
人這一輩子，想要的東西太多，每一樣東西都要付出代價，就像去商場購物，每一件商品都明碼標價。當有些代價我們實在支付不起，于是我們學會了放下，正如放下那些我們購買不起的商品。
還有一些東西，我們明明很喜歡，明明支付得起，明明不需要權衡，可我們依然會選擇放下，用一些更實用，更健康，更劃算的東西替代。因為我們更害怕那個貪婪的自己，貪婪是一切痛苦的元兇，貪婪直接導致了貧窮，使未來的生活失去支撐。貪婪會讓我們逐漸失去權衡，喪失理智，甚至去觸碰那些我們原本支付不起的東西。
生活中時時處處都可以見到放下的足跡，可見放下并非難事。當有的代價我們再也支付不起，我們不得不與想要的東西揮手道別，可見放下并非難于上青天。
有時，放下也是一種享受，不被外物所左右，無憂無慮，不被打擾。
傷痕累累之后，我學會了圓滑。隨著年輪的增長，我雖從未脫離那個本真的我，卻在一天天地長大，不被情緒所左右，一步步用智慧取代了情緒。
當傷痕越陷越深，當生活從此不再有陽光，我嘗試著放下。放下所有的負累，擦干眼角的淚水，努力的扶自己起來，拍拍身上的塵土。不管這一次摔得有多疼痛，不管這疼痛有多難忍，不管這難忍有多漫長，不管這漫長究竟有多長，我都要把自己好好地扶起來，撫平悲傷。沒有陽光的時候，我就為自己制造陽光；沒有快樂的時候，我就為自己營造快樂。
不說，也是另一種放下。不糾結于某一件事情，不困于某個字眼，不為某個語法習慣耿耿于懷，不嘩眾取寵，不越俎代庖，不爭辯，不吵鬧，不辯解，不闡明自己的觀點，不解釋，不窮追不舍，不爭風吃醋，不宣示主權，不捍衛尊嚴，不掉一滴眼淚，默默地放下了，不嘮叨，不啰嗦，不喋喋不休，安靜地離開了。
放下，自己不累了；不說，世界安靜了。我想這將是我們窮其一生一世所要執著追求的真理。不想到，我們斗來斗去，狠來狠去，年年月月，周而復始，朝出晚歸，披星戴月，錯過了風華，錯過了春秋，生生世世，如夢往矣，如塵間之霧，大夢一場，最大的敵人依然是自己。
年少的時候，我們習慣于做加法，年長的時候，我們嘗試著做減法。有時候，我們放下許久的衣服突然又撿了起來，正如我們兜兜轉轉，繞了很大一圈，又回到了原點。不是我們活得太累，而是我們自己把自己弄得太累。
生活的每一天，原本是一場預設的幻覺。當我們放下許多東西，正如我們褪去衣物進入夢鄉，才恍然發現，世界安靜了，如同我們的心。或許，我們只是進入夢鄉，進入另一場幻覺，而且我們的心，我們的身體會被外界的一些動蕩吵醒，但至少在夢里我們沒有負累，沒有疼痛。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十
自從心臟不好以后，常聽醫生說：要放慢腳步，要學會什么都慢，說話動作要慢。我想這就是要我學會釋放壓力。學會在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過的壓力。按著他的要求，要多爬山，適當運動。
前一周爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現在800多級階梯，讓自己氣喘吁吁，心里堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來。可自己自己總想爬上一點。但醫生要求莫強求，不能太好強！還是遵循大家的勸告，盡力爬吧，回來后雖有放松，總覺得還是不夠暢快！
上周，趁兒子學羽毛球的時間，去公園散了會步，這要擱在以前，我會在床上睡一天，補覺，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠了。為了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵鼓勵，賞識一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說孩子上周狀態好。看著孩子打了一會球，就徑直到外面的公園散會步。外面開始還是下著牛毛般的細雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽見久違的鳥叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風夾著細雨仿佛為我洗去身上塵埃，洗凈心靈的塵垢，真是好一片恬靜的世界！我拿著手機，邊播放著樂曲，邊試著融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見面也都是一笑，各自走進自己的`世界！就這樣，沒有壓力，沒有束縛，全身心的放松——這半個小時的，走走、聽聽、坐坐。即便是平常最簡單的舉動，心頭涌上一股莫名的幸福！
在恬靜的世界里，什么都不用說，不用做，甚至不用想，回來一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫的“欣欣然張開了眼，什么都是新的——”
看來只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會不一樣的世界！
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十一
心境遺落在深海底，涼冰冰的掉著失落的淚。
你用網打撈書香，只是一事無成。
你用淚侵染書香，只有茫然。
書間字字鑄金，為什么感受不到。
鳥兒可以用翅膀撫摸天空是因為飛翔，斷壁可以千年不倒是因為堅韌。
我可以發現書的秘密是因為寧靜。
寧靜的心境，像溫柔的水輕輕拍打。
那是一只敏感的小鼻子，正貪婪的把文字的美味統統吸進肚子里。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十二
所以，我們應該隨時隨地注意自己的起心動念。
我們每天都要接觸很多人，
在頻繁的接觸中，
難免會跟別人發生磨擦或沖突，
或是，因為外界事物而影響自己的心境，
這是現代人普遍的困擾之一。
是一門很深的學問，并不容易做到。
當我們登上高山或是站在海邊時，
一望無際的景色，讓我們敞開心門，
此時，世間紛紛擾擾的煩惱，
都會消失無蹤。
因此有人說：
心有多大，世界就有多大。
我們的心，
如果也能夠像原野、海洋、天空一樣開闊，
就能夠容下無限的東西，
也更能享受生命的自由。
「心不開朗就是苦，心境豁達就能轉苦為樂。」。
禪宗特別強調「平常心」這三個字。
所謂平常心，就是指。
我們非常清楚環境里的是是非非、好壞美丑，
對所有現象一目瞭然，但卻絲毫不受影響，
即使身處在那樣的環境里，也不會隨外境起舞，
也就不會受環境里的種種情況影響而浮動。
人有了定力之后，就不容易被外在情況動搖。
能保持身心安定，能把自己的情況看得很清楚，
對于能做、不能做；
該做、不該做的事，也都非常清楚，
這就是智慧。
想要讓心保持清明安定，就不要心隨境轉，
「心隨境轉」是指失去自己的主宰，
老是被環境的動態所影響，
也就是說，發生狀況的時候，
心不要立刻被當下的環境所動。
最簡單的方法就是，
觀察唿吸從鼻孔出入的感覺，
或是觀察內心的感受，
只要將注意力放在身體的感受上，
心情就會安定下來。
其實，煩惱心未必都是不好的，
事實上，它是清明心的基礎。
因為，對于有善根的人，遇到困擾時，
覺得這是一種麻煩，
希望能夠將它轉變為寧靜、清明的心，
這時候，煩惱心反倒是一種助緣了。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十三
教材分析:這是一篇略讀課文,教學時可以先引導學生自讀,通過檢查朗讀和提出疑難問題的方式來進行學習,要求學生通過自讀課文來捕捉信息.
教學目標。
1.認識7個生字。能聯系上下文，理解不懂的詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，大體了解課文內容,了解重大發現產生的過程。
3.體會科學家善于觀察和勇于探索大自然奧秘的執著精神，并能把讀后的感受和同學交流。
教學重難點:重點是了解魏格納發現大陸漂移的過程,難點是理解有關的地理知識.
教學過程。
一.知識導入,引發興趣.
我們一起來說一說七大洲四大洋的名字.
2.面對這張世界地圖,我們今天的主人公魏格納會有什么發現呢?下面就讓我們學習課文--世界地圖引出的發現,再響亮地讀一遍課題.
二.通讀課文,掌握概意.
1.老師給同學們4分鐘時間把課文讀通順,把生字讀準確,選擇你最喜歡的段落多讀幾遍,也可以讀給同桌聽,開始吧.(學生讀)。
(4分鐘后)剛才老師發現有的同學讀第二段有困難,這段確實很難,可以多讀一遍,讀順暢哦.
2.看到同學們的認真勁兒,老師相信我們一定能讀好,請7位同學來讀課文,其他同學做做小老師,聽聽他們讀準字音,讀出感情了沒有.
(生讀,正音,強調靜謐舒適,精神大振等詞)。
3.讀完課文,你知道課文講了什么故事了嗎?誰能把這段話填完整?用課文中的話來說.
ppt出示:1910年的一天,在病房里,魏格納通過觀世界地圖,在腦海里形成了一個嶄新的奇想:________________________________________________.
你找到了,在第幾段啊?誰還能再來試一試.我們一起來說一說.
4.太古時代:太古時代是什么時候啊?老師告訴大家,大約在2億年前.
漂移:為什么不用飄移.因為是在海洋上漂動.
吻合:老師把這張紙撕成兩片,再拼起來,是不是完全拼合了?
三.精讀課文,理解過程.
1.魏格納的這個奇思妙想是憑空出現的嗎?是胡思亂想嗎?那是怎么產生的嗎?請同學們仔細默讀課文2-4自然段,一邊讀一邊找到魏格納是如何一步步發現的?用波浪線劃出來.
(若發現學生不容易找到,老師給你們一個提示,ppt出示:第一次發現:___________;第二次發現:___________;第三次發現:_____________.)。
2.找到的同學請先說.
ppt出示三次發現內容.
(1):南美洲和非洲的圖.
吻合嗎?用課文中的話來說:瞧!_________________________.
“不可思議”是什么意思?不可想象，不能理解。
(2)第二次發現.齊讀.ppt:兩條海岸線的輪廓.
這不會是一種巧合吧?
(3)第三次發現.兩條海岸線的輪廓完全吻合,這時,魏格納的心情怎樣?那用興奮的語氣來讀第三次發現.齊讀.地球上所有大陸塊都能較好地在一起嗎?有興趣的同學下課后可以到老師這來看一看,也可以自己回家去觀察世界地圖.
3.小結:魏格納就是這樣不斷觀察不斷發現不斷思考,所以他的發現越來越深入,正是有了這一連串的發現,于是這位年輕人的腦海里形成了一個奇思妙想_____________.(引讀)。
四.考察證據,論證假象.
1.有了這個想法以后,魏格納又展開了一系列行動,請你讀一讀課文的最后三段話,看看那些詞句使你感受最深,用直線劃出來,待會兒我們交流交流.
2.交流:引導學生圍繞中心句”魏格納不是一個輕易改變自己想法的人”.
枉費心機:白費心思.
浩如煙海:形容文獻資料非常豐富.我們可以推想出他所經歷的艱辛與挫折。
(生回答:一次,他看到一份材料.......遠渡重洋)。
4.這是一個重要的證據,假設我們都是科學家,我們來檢查檢查魏格納的這個證據是否足以說明他的假想是正確的.
ppt:因為中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部。
中龍是爬行動物，不可能飛渡重洋。
中龍當時是生活在同一塊大陸上的。
所以，巴西和非洲大陸以前是連在一起的。
現在你就是科學家,你認為魏格納的假想正確嗎?為什么,你能用因為所以說一說嗎?
5.魏格納的假想是正確的,所以在1912年____________________.(引讀最后一段)。
五.升華總結.
ppt出示圖片。
2.魏格納的重大發現靠的是什么?
ppt:仔細觀察,認真思考,反復論證.
3.課后請同學們查閱有關大陸漂移學說的其它資料.大自然,地球,宇宙中未知的秘密還有許多,有待我們探索,發現,只要我們學習魏格納,勤于觀察,勇敢探索.
4.這篇課文有許多四字詞語,我們把它們劃下來,抄兩遍.
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十四
今天看到有人的空間更新了詩，看著挺好的，我對詩人一直有種情結，這可能和我不會寫詩有關系，不過我是很欣賞詩人的，因為他們總有一種氣質在散發，不明不白的可以使讀者進入另一個世界，我認為文字有3種類型――日記、故事、詩歌，他們各司其職，掌握者作者的某種情感，詩人便是這其中感情最豐富又最含蓄的。
本人拙筆，因為最近的很多事，就寫下了這首不是詩的.詩：
我們曾控訴我們曾彷徨。
我們用年輕的心。
和時間戰斗徘徊。
最終老去。
可能現在你很風光。
可能你現在很狼狽。
但是最終的結果。
不外乎那撒手的一瞬。
忘記一切。
做一個王僅僅是自己的王。
擁有你的國。
我曾做過一個夢。
在我的國度里飛舞著螢火蟲。
它們提著燈前行。
它們悄悄說了一句：
我們為你照亮黑暗。
我獨自言語：
飛在我的前面我會跟著。
杰
10年2月26日于瓢城
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十五
估計大多數買這本書的讀者，和我一樣，對這本書本也沒有什么期望，多半是因為對各種微媒體里那位“反褲衩陣地”的又愛又恨決定拿起這本書先看一看。是的，在被女友推薦了“反褲衩陣地”之后，在那么多個百無聊賴翻來覆去思前想后無法入睡的夜晚，翻出衩姐的微博，逐條閱讀，常常禁不住在心里拍案稱奇：筆觸犀利、文風潑辣，雖偶有瑕疵卻也攔不住心中那股“大仇得報”的快感。
不過140字的微博段子寫得再好都不能讓人以同樣的信心期望衩姐的小說。即使是林夕這樣寫出那么多纏綿悱惻、回味無窮的詞人，寫的成段文字（散文）讓人看來也膈應生分、抓耳撓腮，與其詞中百轉千回的人生況味相去甚遠。而之前衩姐的《致我們總被戳中的人生》雖說是以散文的形式，但大多是段子，列幾十個要點出來一篇文章就完了，雖也是不明覺厲，但始終覺得文筆好的人總不會這樣草草對待自己的出版物。
而這本《在不安的世界安靜的活》完全高于、而且是遠高于我的預期：框架清晰、故事大氣、人物豐滿、文字誠懇精準、人稱時空敘事方式轉換自如、技巧老辣。開始看之后，一方面是恨不得迅速往后看，了解故事的發展，另一方面又不得不停下來回味一下那些令人驚喜的文字，這是在這種情緒拉扯中看完了這本書。
1993—20xx，是中國時尚圈的好時代、壞時代、也是衩姐的小時代。一開始，一群國企里不安現狀的里下海辦時尚雜志，在經歷廣告低谷、人這些光環背后林墨的遭遇：有血有淚有犧牲。與此同時，你看到的不是一個“杜拉拉”式的職場勵志故事。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十六
——題記 。
w，你之于我，叫做藍顏。 。
“你覺得你幸福嗎？” 。
這是今年寒假你在qq上對我說的第一句話。 。
我思索了很久，回復道：“也許吧。我不知道。” 。
等了很久，不見你回復，才發現你已經下線。 。
我想起新年時我回南城，你會喊我一起去廣場放孔明燈。 。
天氣不好，你會囑咐我要多穿衣服和注意保暖。 。
我過生日，你告訴我，又長大了一歲，要學會堅強，自己要照顧好自己。 。
我頓悟，這就是幸福吧！ 。
夜更靜了，我睜開眼，披起外套向門外走去，推開門，竟發現外面是一片耀眼的白。 。
下雪了。 。
“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐 。
像詩人依賴著月亮，像海豚依賴著海洋 。
你是天使你是天使 。
你是我最初和最后的天堂” 。
——后記。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十七
世界如此之大，她卻找不到一個無人角落哭掉她的委屈。
世界如此之大，她卻不能如所愿的去她想去的地方旅行。
世界如此之大，她卻仿佛不能找到一個真正懂得她的人。
所以，很多時候，她都是沉默不語。
所以，很多時候，她只是強顏歡笑。
所以，很多時候，她都躲在房間哭。
沒有人，安慰。沒有人，打擾。沒有人，知道。
她知道，不是所有人都一定要對你好的。
她知道，即使是最愛的人也可能離開的。
她知道，如果不堅強她還能懦弱給誰看。
她知道，想要的東西只有依靠自己爭取。
她不想欠著任何人的，因為欠著的她實在償還不起。
她不想毫無目的所要，因為要來的也許遲早是要還。
她很渺小，渺小到引起不了任何人的注意。
因為她從來都不是一個出色的姑娘。
她在她的世界里游走，一個人哭哭笑笑，一個人走走停停。
靜的可以聽見心跳的聲音。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十八
指甲，火紅的顏色，在冰與火的世界。
指間，流轉的香味，逃離在迷亂的夜。
你若不離，我便生死相依……。
常常很多人的簽名會顯示如此，那么看到的那個人，開始迷亂。太美的愛情誓言。
愛情，對于人生而言，是石板路旁嬌艷盛開的花兒，美麗，迷人，芳香，回頭欣賞，久卻醉人香。但若失去了呵護，殘枝卻等不起春的綻放。
溫柔鄉，用盡一生一世的供養，如若迷失了方向，終是一枝等待回望卻終老的枯黃。
整整一個冬季，思考，悄悄走過的，紅塵給我的一切，感謝，生命賦予我的。人生對于我們每一個人，是上蒼給予的魔杖，有的人用盡了力氣卻捉摸不透方向，有的人用盡了力氣卻太過虛妄，冰與火的世界，挽不住魔與惆悵的狂瀾。慢慢的忘記自己，角落里，小小的擁抱，開始想要愛自己。
身旁的歡笑……一切的一切。
悄悄的，喜歡上這一切，
悄悄的，這些，給我春的綻放。
悄悄的，窗邊的小豆豆。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇十九
近些年國際石油價格大起大落，有人歡喜有人憂。中國渤海發現了億噸石油，意味著中國有自己的油田，為經濟發展提供了原動力。那么我國渤海發現世界最大油田意味著什么呢？一起來看看吧！
由于發展經濟加快，各國對能源的需求開始暴增，對中國來說，就在上個月中國單日進口原油量就高達808萬桶，由于能源消耗較快，中國一方面先從國外低價進口石油，另一方面也積極展開石油勘探的工作，近些年來油田確實也發現了不少。這不僅減少了中國對世界能源的依賴程度，同時為中國經濟的騰飛帶來強大的動力。
近些年來中國頻繁發現大油田，據不完全統計中國目前的超大型油田目前已有近20來個左右，其中最早發現的莫過于位于目前酒泉市(酒泉衛星發射中心就在那里)的玉門大油田，而目前全世界已發現并開發油田共41000個，氣田約26000個，總石油儲量1368.7億噸，主要分布在大型盆地中。全世界可采儲量超過6.85億噸的超巨型油田有42個，巨型油田則有328個，要從全球來看中國的油田并不算多。
前一段時間據媒體爆出中國新疆發現了一個10億級的大油田，屬于3年來發現的第8個上億級的大油田，而總量超過10億噸的還真是罕見，而目前發現的大油田正好給了當下產油國凍產協議的當頭一棒，就在低油價時期一直到現在產油國的石油全球“賤賣”。
對于美國有自己油田以及大量的頁巖油開采自己的油都用不完，產油國把目光全部投向了中國市場，中國雖然是第一大能源進口國，消費了世界上超過10%的能源，但一時間也消耗不了市場上這么多石油，如今發現大油田的消息一出驚詫國人。
曾在2007年我國在渤海也發現了一個10億級的'大油田，可實際開采量據報道稱只有170萬噸左右，對于10億級別的大油田來說這是相當少的，而成本方面也是較高的。
雖然說中國頻繁發現大油田，但因地質條件惡劣和開采技術落后等其他因數，導致開采的成本偏高，而在低油價時期與其自己開采還不如直接向他國進口。
一方面可以存儲本國的資源，留給子孫后代之用。另一方面也可減少開采之際造成的環境污染，而關注技術方面目前的解決之道各路專家眾說紛紜。
不管怎么說，石油開采相關技術必須提升，在減少對國際石油依賴的同時進而合理利用自身的資源自給自足，真正實現大國崛起!策楊相信這一天或將很快就會到來。
渤海（bohai sea），是中國最北的近海，是中華人民共和國的內海，同時也屬于內水范疇。海岸線全長約3800公里。東西寬約346公里，南北長約550公里。面積約8萬平方公里，平均深度18米。渤海是一個近封閉的內海，東面以遼東半島的老鐵山岬經廟島至山東半島北端的蓬萊岬的聯線與黃海分界。其它三面環陸，北，西，南三面分別與遼寧、河北、天津和山東三省一市毗鄰。根據地形地貌，渤海可分遼東灣、渤海灣、萊州灣、中央淺海盆地和渤海海峽5部分。
據《中國大百科全書·中國地理》載：渤海是由遼東灣、渤海灣、萊州灣和中央海盆組成，《山東省志·海洋志》則還包括渤海海峽，共5部分。入海的主要河流有黃河、遼河、灤河和海河，年徑流總量達888億立方米。地勢由沿岸向中央和海峽傾斜，地形單調平緩。海底分布有古海岸線和古河道殘跡。渤海為中、新生代沉降盆地，基底為前寒武紀變質巖。第四紀沉積物厚達300～500米，主要為陸源物質。
2018年12月，生態環境部、國家發展改革委、自然資源部聯合印發《渤海綜合治理攻堅戰行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》），明確了渤海綜合治理工作的總體要求、范圍與目標、重點任務和保障措施，提出了打好渤海綜合治理攻堅戰的時間表和路線圖。
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇二十
本文敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷魏格納首創大陸漂移學說的故事。故事發生在1910年。魏格納在病房的世界地圖上發現，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測太古時代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個大陸。為了證明自己的發現，他進行了大量的考證工作，找到了許多事實，提出大陸漂移的假說。
上述內容是按照事情發展的順序來敘述的，每個部分連接自然，運用“這不會是一種巧合吧？”“于是……”“魏格納并不是一個輕易改變自己想法的人”等過渡句，使文章渾然一體。閱讀這篇課文，能讓學生懂得段與段之間的有機聯系，有助于提高閱讀能力。文中還有很多具有積累價值的詞語，如“潔白寧靜、性格豪放、靜謐舒適、坐臥不安、不可思議、浩如煙海、飛渡重洋”，對豐富學生的詞匯很有好處。
1.認識7個生字。能借助字典聯系上下文，理解不懂的詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，大體了解課文內容。
3.體會科學家勇于探索大自然奧秘的執著精神，并把讀后的感受和同學交流。
了解魏格納發現大陸漂移的過程。
理解有關的地理知識
世界地圖、地球儀
1.法布爾長期觀察昆蟲，成了著名的昆蟲學家。今天我們要閱讀的這篇文章介紹的是德國著名天文學家、氣象學家和地球物理學家魏格納的故事。故事發生在1910年。魏格納在病房的世界地圖上發現，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測太古時代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個大陸。為了證明自己的發現，他進行了大量的考證工作，找到了許多事實，提出大陸漂移的假說。
2.板書課題，讀課題。
3.一張普通的世界地圖會引出什么發現呢？讓我們帶著這個問題去閱讀課文。
1.標出自然段，畫出認讀的生字，把帶有生字的句子多讀幾遍。
2.讀認讀生字詞 理解詞義。
3.再讀，畫出不懂的問題。
1.解釋從課題中提出的疑問：是誰在什么情況下發現了什么？
（1）觀察地圖和地球儀，找到巴西和幾內亞灣的位置，看看巴西大陸突出的部分的形狀和幾內亞灣凹進去的海岸線形狀，是不是像書上說的那樣驚人的吻合。
（2）反復讀第五自然段，了解魏格納的“假想”是什么？
2.師：魏格納為了證明自己的發現是否正確，他做了大量艱苦的考證工作，從浩如煙海的資料中尋找證據。結果發現一份非常有說服力的資料。
（1）請你快速的讀讀第七自然段看看魏格納是怎樣進行推理的。
（2）理解魏格納是如何進行推理的。
（中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部。
中龍是爬行動物，不可能飛渡重洋。
中龍當時是生活在同一塊大陸上的。
所以，巴西和非洲大陸以前是連在一起的。）
3.詞句解析：
（1）魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。
（“靜謐”是寧靜的意思，寧靜而舒適的病房與魏格納“豪放”“好動”的性格形成了很大的反差。魏格納很不適應病房的生活，就有了“軟禁在牢籠中的困獸一般”的感覺。這句話引出了下文：由于病房生活的無聊，魏格納無意識地用食指在地圖上畫大陸海岸線，借以消磨時光，引出了故事發生的起因。）
（2）突然，他的手指慢了下來，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進的幾內亞灣。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！
（“不可思議”是指不可想象，不能理解。這句話是說，巴西在南美洲，幾內亞灣在非洲，中間隔著浩瀚的大西洋，然而，巴西陸地的突出部分竟然與幾內亞灣的形狀非常吻合，吻合得令人難以置信。這句話推進了故事的繼續發展。）
（3）他開始在各大洲之間的聯系和對比中進行考察，在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據。
（“浩如煙海”形容文獻資料非常豐富。魏格納從那么多的資料中尋找證據，就好像大海撈針一樣困難，但他“并不是一個輕易改變自己想法的人”，他在困難面前沒有退縮，終于找到了證明這個學說的證據。從“浩如煙海”這個詞語中，我們可以推想出他所經歷的艱辛與挫折。）
1.魏格納為什么能在一張平平常常的世界地圖中發現重大的地理現象？你從中感受到什么？（仔細觀察，認真思考，反復論證，是魏格納獲得成功的不可缺少的幾個因素。）
2.師：按照事情發展的順序來敘述的，每個部分連接自然，運用“這不會是一種巧合吧？”“于是……”“魏格納并不是一個輕易改變自己想法的人”等過渡句，使文章渾然一體。
3.中心：《世界地圖會引出的發現》通過敘述德國地球物理學家魏格納首創大陸漂移學說的故事，贊揚了科學家勇于探索大自然奧秘的執著精神。
1.抄寫詞語。
2.搜集有關“大陸漂移”的知識。
板書設計
8*世界地圖引出的發現
仔細觀察 敢于思考
反復求證
（執著）
我發現了靜的世界是美（專業21篇）篇二十一
窗頁半開，我獨自側臥于床榻旁，啜飲，有幾頁書折似是被窗外的秋風吹開，若是細細聽來，好似是當年李煜的心事穿越時光悄悄的來了，西風淡然的吹過，心字已成灰的納蘭，當年是否也曾和我一樣，呆坐在窗前回憶著從前快樂的時光？如今知我者，本就如此之寒，只好，寂寞的看著那一汪秋景了—此刻，一叢秋菊正在盛開。
風，依舊是如此的吹，竟是沒有停下的意思，我等之心，只好作罷，本是打算下樓閑看落花的，順而帶上一壺葉子，然，還是拋不開雜念，深感小漾，怎就敢出門去，也是無用。又轉身，回到自己的書桌旁，翻開被吹動的書頁，這一瞥，讓我在無心品味，可道是如何的內容—內容稀疏，只有蠅頭小楷一行，是才女張玉娘的一首玉蝴蝶“極目天空樹遠，春山蹙損，倚遍雕闌。翠竹參差聲戛，環佩珊珊。雪肌香、荊山玉瑩，蟬鬢亂、巫峽云寒。拭啼痕。鏡光羞照，孤負青鸞。何時星前月下，重將清冷，細與溫存。薊燕秋勁，玉郎應未整歸鞍。數新鴻、欲傳佳信，閣兔毫、難寫悲酸。到黃昏。敗荷疏雨，幾度銷魂。”遙想當年，沈公子和玉娘該是如何的情懷呢，盡管玉娘去得早，卻也為了那段晚情而感到徹骨的寒霜，了卻此生，也曾是感到一絲欣慰，不過是活著，何必再受那種相思之味，于是她走了，后人再次默默的嘆息這段青蔥的往事。我，一介凡人，沒有誰與我相陪，當然，亦是不需要什么人與我共度這夜晚，獨自，并不惶恐，只是失意，不過也無謂了，有那么多的古人遙相呼應，何嘗不為一種沁人心脾的香。
玉娘的經歷，本來無奈，錯了，改了就是善莫大焉，然而，過去了太多的經年，還是看到，有更多的塵埃撲了過去，這些塵埃，他們得了什么，又失了什么，其實也沒有什么罷，不過是成了風塵的一種老照片，夾在冊頁中，寫于絹帛上，將時光鐫刻了太多的情感，讓自己的時光變得沉重了很多，僅此而已，這大概是我們所謂的看法，或許，其本人，感懷到的，是我們現代人不會理解到的那種韻味，我們無需去猜，本來就沒有味道，咀嚼多了，不就更淡了？還是留下些回味去給我們安慰，直到，我們再也不想，我們也留醉與歲月了罷。
平靜了，再回首，感受風情，又一次泛起書頁，居室一磚一瓦，仿然，都被我沉浸于此理，再看遍，那里有風月的往事，這一磚，屬于南宋，朱淑真，那一瓦，屬于盛唐，杜工部，拿一根廊柱，卻似駱賓王的憤慨，慷慨的振臂。
轉眼間，又看到了那叢菊花可是那樣的幽美，清麗，可人。
紅塵笑，煙雨醉，朦朧三陣曉月愁，晚晴如舊，心語誰來解。