通過寫心得體會，可以促使我們更好地認識自己和感受生活。以下是小編為大家精選的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇一
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是的一顆種子，這顆種子非常珍貴。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來，用的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田;最后，被一位年輕的農夫拿起來，農夫種下種子，任其自然成長，終于，種子長成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇文章，我覺得其實，每一種生物都有自己的生存規(guī)律，要是違背了這種規(guī)律，就會產生相反的效應。就好比種子，種子的成長也需要適合它的`環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。同時，這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的花朵都不會強大，何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經歷過風雨，才會茁壯的成長。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇二
《稻草人》的作者是中國著名作家葉圣陶，這本書是由一個個小童話編制而成的。每個故事都蘊含著深刻的內涵:愛與善的理想主義，對黑暗現(xiàn)實的批判和對抗，吹響改變命運的號角，尋找人生的真諦。在這本書中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來到世上究竟是為了什么？是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來到世上的唯一的大事應該是為人類服務。蠶不想就過著這樣的人生，它結識了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動對別人有用處，對社會有貢獻，他的勞動就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會，讓我們的勞動充滿意義，讓小愛變成大愛。就像蠶的工作不是白做的，也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說老師，父母，親人......老師默默無聞的教我們知識和做人道理，父母為我們遮風擋雨，讓我們成長。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本妥屛覀兿裥Q一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務吧。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇三
我以為《稻草人》是小說，但是看了之后發(fā)現(xiàn)是很多童話的精華整理出來的。
這本書給我印象最深的是童話文章《稻草人》。這個故事講的是一個稻草人守著一塊田，那是一個老太太的田。今年水稻收成不錯，老太太可以笑一笑。稻草人以為老太太的丈夫和兒子都死了，臉上布滿皺紋，像風干的橘子。她哪里能露出笑臉？但是上帝必須反對稻草人。一只飛蛾潛入稻草人發(fā)現(xiàn)了稻草人。稻草人想保護這片田地，卻無法除掉飛蛾。星星成雙成對回去，飛蛾慢慢飛走，但是米飯上留下了無數(shù)的彩蛋。這些禍害會一點一點地吃掉并摧毀大米。稻草人只能無助地站在那里，無法動彈。這時，一個漁夫正在釣魚，他的孩子不停地咳嗽。稻草人想幫助這個孩子，但他深深地被困在地上，動彈不得。漁夫抓了一條鯽魚，向稻草人求助，稻草人卻無能為力。一個女人試圖自殺，但稻草人仍然無動于衷。稻草人整夜沉浸在悲傷的氣氛中。最后他崩潰了。
最讓我印象深刻的是，當老太太的麥子被徹底嚼爛的時候，我的心里一痛。它仿佛看到了老人灰白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。如果老人的經歷是悲慘的，那么我會說稻草人的經歷更悲慘。她說不出自己的苦難，他也看到了普通人的苦難，但他什么也幫不上。他用盡全力揮舞著扇子，卻無法擺脫可惡的侵略者。她的努力沒有任何效果。他的內心是焦慮的，怨恨的，可恨的，羞愧的。也許他最后在戰(zhàn)場上是因為他不忍心看到人們再受苦了。
稻草人，默默無聞，為我們做出了巨大的貢獻。生活中有很多人默默無聞，默默付出。他們是我們學習的榜樣，我們應該向他們前進！
但是，稻草人確實是一個非常盡責的農田守望者。他想他該想的，做他該做的，但每個人的力量都是有限的。稻草人不過是農民隔一年用細竹竿、黃稻草、殘荷葉看田地做的假人。他不能走路，只能整天整夜站在那里。這么多想法，我覺得他是個很棒的稻草人。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇四
暑假里，我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優(yōu)美清新，想象力豐富，還蘊含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠，閃耀著奪目的光輝。其中有一個叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個故事主要講的是：一個叫愚兒的小男孩不會遵守時間，于是他的爸爸媽媽給他買了一個小鐘表，但他不會看鐘表，鬧出了許多笑話。后來他明白了鐘表的規(guī)律，按照鐘表告訴他的時刻，把每件事都做得很好。
“什么時候應當從床上起來了，什么時候應當去做事了，什么時候應當休息了，鐘和表都能告訴我們?！弊x完這個故事，我明白了葉圣陶爺爺想通過這個故事讓我們懂得時間的重要。
時間對每個人來說都是公平的，不能變長也不能變短。如果懂得時間，合理地安排時間，所有的一切都會井井有條。如果浪費時間，就會誤了你所要做的事。
對此，我深有體會。記得暑假中的一天，我本打算完成數(shù)學計算兩頁和作文一篇?？墒巧衔?，我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一頁計算，我的'目光便轉移到了報紙上。不知不覺，時間流逝，當我把目光從報紙上收回來的時候，這才驚覺，整整半小時過去了。我趕緊繼續(xù)做計算。第二頁計算做完，我想：吃個水果休息一下吧！于是，吃水果、休息……時間像個調皮的孩子，總是趁我不注意的時候偷偷溜走，竟然又半小時過去了。
正準備開始寫作文，哥哥打電話問我出去玩嗎？我經不住誘惑，想：時間還早呢！作文等回來再寫吧！結果……到睡覺的時間了，我也沒有把作文寫好。時間都去哪了？我很懊悔：如果我合理安排時間，一定完成了今天的任務。
第二天，我便制定了一張時間計劃表，上面仔細地標明了要完成的每件事和每件事需要的時間。我按著表上的計劃做事，把每樣事情都完成得很好。規(guī)劃時間，讓我圓滿完成了當天的學習任務。
魯迅說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他十二歲讀私塾的時候，父親患病，弟弟年幼，他不僅經常上當鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務。為避免影響學業(yè)，他把時間做好精確的安排，一切都井井有條。規(guī)劃時間，讓人們在有限的時間內，作出了更有效率的事。
規(guī)劃時間，可以讓我們把每件事都做好；規(guī)劃時間，能讓我們的生活井然有序；規(guī)劃時間，能讓我們做事更有效率……時間，像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學會規(guī)劃時間，做時間的主人，這便是我從《新的表》中得到的啟示。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇五
“稻草人讀書”這本書，講述的是一個智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過種種經歷，他不斷地學習和思考，最終獲得了人類智慧的啟示。這本書深深地觸動了我，我在讀完后也有了一些感悟和體會。
第二段：對比自身。
稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路，并與他進行對比，發(fā)現(xiàn)自己的學習之路充滿了舒適和方便，少有挑戰(zhàn)和阻力，這樣的經歷會削弱我不拔的毅力。
第三段：讀書的意義。
稻草人之所以如此深刻的吸引了我，是因為他的求知之路完全轉化了我的思想。學習，就是未知的領域，通過問答、思索、體驗和討論，思維將會得到鍛煉和增強。而且豐富的閱讀和學習能夠帶來強大的智力優(yōu)勢。
第四段：學習的方法。
稻草人的求知之路非常值得學習。他利用自己的感官，用心去觀察，仔細思考；他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限，并勇敢地嘗試新的方法和思路；他能夠虛心地吸取不同領域的知識，并用不同的方式進行消化和吸收。通過這些方法，我們也能夠使自己進步、成長，同時更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
第五段：結尾。
在這本書中，稻草人雖然是一個虛構的角色，但是他的優(yōu)點卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個真正的學者，而非一個精英。我相信，如果我們從這本書中吸取真正的教訓，也能成為一個更優(yōu)秀的學者。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇六
讀了《稻草人》這本書，我覺得葉圣陶老人是多么的了解童心啊！如果我是小草，那么《稻草人》就是大樹；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學習《稻草人》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語句，這些語句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無邪的，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇七
《稻草人》是葉圣陶的童話故事。讀了它我覺得這是一部讓人心酸的作品。
一位可憐的老太太在八九年前，她的丈夫死了。她想起來就哭，眼睛到現(xiàn)在還紅著;而且成了毛病，動不動就流淚。她只有一個兒子，娘兒兩個費苦力種這塊田，足足有三年，才勉強把她丈夫的喪葬費還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來，是灰褐色的小蛾。他立刻認出那小蛾是稻子的仇敵，也就是主人的仇敵。
他想必須把那小蛾趕跑了才是。扇子常常碰在身體上，發(fā)出啪啪的聲音。他不會叫喊，這是唯一的警告主人的法子了。可她看一切事情都很好，就走上田岸，預備回家去搓草繩。
一個漁婦。
一個女人沉默著站了一會兒，身子往前探了幾探。稻草人知道可怕的時候到了，手里的扇子拍得更響。可是她并沒跳，又直挺挺地站在那里。
又過了好大一會兒，她忽然舉起胳膊，身體像倒下一樣，向河里竄去。
我覺得這個稻草人很有責任感，為了不讓主人再哭，為了讓主人笑一笑，它不分晝夜地開守著農田。想讓莊家長的更加充實，更加強壯。它的一舉一動和想法都是那樣的感人，令讀者欽佩。
聯(lián)想到實際，還真是害羞，慚愧啊!這不，星期四下午的情形，又浮現(xiàn)在我的眼前。英語老師本來讓我把英語作業(yè)在做好早操之后，可是我的語文訂正還沒好。原本我應該把我的語文訂正放到中午，先去交大家的抄寫本，可我卻又恰恰相反。等到英語老師進來了，我才把抄寫本交給英語老師。
這個暑假，我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕?，真是精彩極了，書中描寫了很多生動的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫的是，在一個靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見稻穗一個挨一個地往上長，感覺很高興，因為稻子的主人，一個可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來沒有笑過，稻草人想，因為今年的稻子長得壯，一定可以讓老太太笑。
但是，壞事卻又一個接一個地發(fā)生了：老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧;被漁婦打撈上來的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無助地跳河尋死。充滿愛心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想挪動半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。
這個故事讓我深深地體會到，當條件允許的時候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。
稻草人》這個故事講得是一個稻草人認真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象?！岸曜语w了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的。”稻草人無力趕走蛾子，但他仍然用力地揮動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠。“鯽魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了?！闭f明它很有愛心。但由于它的弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。
我們學習過程中，應該制訂學習計劃，完成學習任務，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。
整個故事最大的特點就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來只是一件死物，它表現(xiàn)出來的是稻草人的不可言語，不可活動的物質屬性，但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對于人間的傷心事兒，它內心既痛心又無奈。首先，富含同情心的稻草人對于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當?shù)弥《陮χ魅说咀訕嫵赏{時，它想通過自己的行為來提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過難關，但結果還是被自己不可活動的屬性所阻礙。最后，稻草人還目矚稻一個被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個故事的基調都較為沉重、憂傷。在我看來，故事是時代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對稻草人內心剖白很是成功，很值得我們學習。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈锩嬗性S許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來驅趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見了，感覺主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他?？粗蓱z的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛心，助人為樂的精神令人敬佩。我喜歡這個富有愛心，樂于助人的稻草人。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇八
稻草人的主人是個老太太。丈夫和兒子因病去世，老太太傷心欲絕，處處陷入眼淚和心痛的困境。再加上前幾年的洪水和歉收，老太太干癟的臉上布滿了歲月的皺紋。今年，水稻長得很壯，雨水也不多。看到今年豐收，她笑了！但是米——的天敵，一只灰蛾子，飛了進來。他們在稻葉上定居，肆無忌憚地下了許多蛋。稻草人慌忙搧搧，飛蛾卻不理會他。稻草人想到主人枯槁的臉，想到自己不幸的命運，心如刀絞。稻草人使勁扇著扇子，飛蛾卻繼續(xù)產卵，然后悠閑地飛走了。稻草人想告訴老太太，卻說不出話來。他很難過。
河里有咳嗽聲。一個重病的孩子躺在停在河邊的一艘船上。他用微弱的聲音叫媽媽，但他病得根本不能打電話。他的.母親是一個以捕魚為生的捕魚婦女。孩子又渴又急，喊著要茶，可是漁船上哪里有茶？那個女人不得不舀了一碗河水給他喝。女人抓了一條鯽魚，放在水桶里，暖暖的。但他只能一動不動，他很難過。
睡著的稻草人被一個女人的哭聲吵醒了。原來她老公把家里的錢都賭光了，最后想把她賣了。她別無選擇，只能投河自盡。稻草人想阻止她死去，但看著她慢慢走到河中央，看著退色的背影，稻草人無能為力。他悲傷地哭了。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇九
今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個書名名叫稻草人，我以為是一個人名叫稻草人呢，到最后才知道這個稻草人不是人，而是一個真正的、沒有生命的稻草人。這個故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰(zhàn)計劃”是讓今年的田收成多一些，結果，鬧水稻子都淹了。第三十八個夜里第二件事是：老婆婆的兒子因為今天夜里白喉發(fā)作了，結果死了，稻草人的“作戰(zhàn)計劃”也來了，一天飛蛾飛進田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結果，它忘了它不會走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發(fā)現(xiàn)小蛾，在葉尖上產了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見了，立刻跑過來噴了噴殺蟲劑，蟲災就算解決了。
總之，稻草人對老婆婆忠心耿耿，不是因為可憐她，而是因為是老婆婆給了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現(xiàn)在該干什么了!
稻草人是一個讓我上受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉老0創(chuàng)作的，這個童話隱含了很多道理，魯迅說，葉圣陶的'“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想，這個童話也許會影響我一生。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十
稻草人是一種古老的美術作品，它不僅具有農業(yè)實用價值，更體現(xiàn)了人類的創(chuàng)造力。制作稻草人需要仔細觀察周圍環(huán)境，理解人物比例，懂得用不同的材料來表現(xiàn)形態(tài)，這些都需要藝術家的創(chuàng)造力和技巧。在這個過程中，我們不僅能感受到美術的樂趣，還能從中領悟到更深層的心得體會。
第二段：技巧與創(chuàng)造力。
制作稻草人需要的技巧和創(chuàng)造力同樣重要。藝術家需要善于觀察和思考，通過動手實踐來掌握創(chuàng)造技巧。在制作稻草人時，我們需要考慮人物比例，用不同的稻草以不同的方式編織，添加不同的裝飾來表現(xiàn)出角色的不同形態(tài)和特征。在這個過程中，我們可以嘗試不同的方法來創(chuàng)造出自己的獨特形態(tài)，從而提高自己的創(chuàng)造力。創(chuàng)造能力的提升不僅可以在美術作品中體現(xiàn)，也能在生活中提高我們的創(chuàng)新能力，做出更好的決策。
第三段：花費時間與耐心。
制作稻草人需要投入大量的時間和耐心。在制作的過程中，需要我們反復地調整每個部分的形態(tài)，使得整個人物更加合理和美觀。這個過程需要耐心，需要我們花費時間來反復地實踐和修正。如果我們能夠堅持下來，在這個過程中取得成功，我們不僅可以收獲美麗的作品，更會感受到耐心和毅力的重要性。我們在生活中也需要這種毅力，來面對困難和挑戰(zhàn)，并且堅持自己的目標。
第四段：團隊合作與交流。
制作稻草人不僅可以獨自完成，更可以和團隊一起完成。在團隊合作中，我們可以分享自己的創(chuàng)意和技巧，也可以從別人的創(chuàng)意中學習到更多的知識。這種交流和合作可以幫助我們更快地提高自己的技能和能力。在團隊合作中，我們需要學會傾聽他人的意見，接受別人的幫助，并且分享自己的觀點和經驗。這些交流和合作的技能在我們的生活和工作中同樣重要。
第五段：結論。
稻草人不僅是一種美術作品，更是一種心靈的修養(yǎng)。通過制作稻草人，我們可以發(fā)掘自己的創(chuàng)造力，提高自己的技能，享受美術的樂趣。同時，我們也可以從中領悟到更深層次的心得和體會，包括耐心，毅力，團隊合作和交流能力。這些技能和品質同樣適用于我們的日常生活和工作中，能夠幫助我們取得更好的成就和更高的成功。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十一
“讀過一本好書，像交了一個益友?！边@個假期我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。讀了這本書后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的文章充滿了童趣，有許多奇思妙想，讓我回味無窮。
這篇童話寫的是一個稻草人在河邊稻田里的所見所思：農民親手做的稻草人，非常盡職的守著稻草，看見了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一是小稻草被小鴨毀掉，使失去丈夫和兒子的窮苦農婦悲傷絕望，但稻草人沒有辦法阻止他發(fā)生；二是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做的.鯽魚，好不容易撈上一條鯽魚，鯽魚卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐又同情，鯽魚不知如何是好；三是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣掉而投江自盡。稻草人看到后卻無力救助。
這本書雖然是童話，卻顯得真實。他是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想幫助別人的人，但是他連這都做不到，他恨自己對每一件事情都無能為力，但愿我們世間多一些稻草人一樣的好心人。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十二
假期里我看了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。這是一本耐人尋味，極富意義的優(yōu)秀作品，它是通過一個個有趣生動的來教我們體會世間的許多道理，看完之后，我的心情如潮水般久久不能平復。
“鯉魚的遇險”這章是我最喜歡的。小鯉魚們每天都在清澈見底的小河里過著無憂無慮的生活，一切都是那么的美好，鯉魚們從來沒有遇到過可怕的事兒，自然也就不懂得害怕、防備和逃避，每天都快活地游來游去，生活永遠都是新鮮的。
直到有一天，河面上來了一個它們從來沒有見過的人帶著十幾只鸕鶿，鯉魚們心想，鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類，應該也是友善的，所以就熱情地邀請著它們下水來玩。結果就是好些鯉魚被鸕鶿捉到了木桶里。
木桶里的水很少，鯉魚們只能半邊身子沾著水，不能動彈，干涸得難受，它們無計可施，便開始詛咒，詛咒世界，詛咒木桶，詛咒那些強盜鸕鶿。不一會兒，鯉魚們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動彈了，原來是它們的眼淚救了自己，激動的淚水越流越多，最終它們跳出了木桶，回到了小河，回到了自己的家。
故事告訴我們，這世上有好人也有壞人，不管在哪里，都有可能會遇到危險，我們自己一定要學會明辨是非，防人之心不可無。萬一真的遇到困難，也不要放棄，一定要自己想辦法，任何時候學會自救比什么都重要，不要期望或等待別人來幫助我們，更不要奢望敵人能放過我們，只能靠自己。天無絕人之路，當我們拼盡全力的時候，你會發(fā)現(xiàn)連老天都會幫助我們的。這本書的每一個故事都是那么的深刻，細膩，讓我身臨其境般地從這個故事走向另一個故事，每個故事都是一個奇妙的世界，我真的非常喜歡！
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十三
作為一名美術愛好者，我曾經在一次美術活動中親身體驗了制作美術稻草人的過程。這次活動使我受益匪淺，讓我深刻地理解了美術創(chuàng)作背后的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我制作美術稻草人的經歷，以及從中獲得的心得和體會。
第一段：準備工作。
在制作美術稻草人之前，我們需要做好各種準備工作。首先，我們需要準備好所需工具和材料，如稻草、繩子、鐵絲和麻袋等。其次，我們需要理解稻草人的構造和形狀，以便進行設計和制作。最后，我們需要準備一個寬敞的場地和足夠的時間，以便專注完成整個制作過程。正是這些準備工作，為后面的制作打下了堅實的基礎。
第二段：創(chuàng)作過程。
在制作過程中，我們首先用鐵絲構造稻草人的基本骨架，然后將稻草一束束地塞入麻袋內填充，直到填充完整的稻草人可以獨立站立。之后，我們用繩子將稻草人的各個部分綁成一個整體，并進行精細雕刻，制作出稻草人的臉部、四肢等部位。整個過程需要高度的耐心和細心，并且需要時刻注意保持形狀和平衡性。在這個過程中，我體驗到了創(chuàng)作的樂趣和滿足感。
第三段：藝術創(chuàng)作的意義。
制作美術稻草人不僅僅是一項手工制作活動，更是一種藝術創(chuàng)作過程。通過這種活動，我們可以深入了解藝術創(chuàng)作的本質，學會投入自己的心思和創(chuàng)意，使作品更加豐富多彩并具有個性。此外，制作稻草人也是一種人文關懷和傳統(tǒng)文化保護的體現(xiàn)，讓我們更加重視傳統(tǒng)文化的寶貴性和價值。
第四段：個人收獲。
通過制作美術稻草人，我收獲了許多。首先，我學會了耐心和細心，并體驗到了創(chuàng)作的艱苦和樂趣。其次，我進一步認識了藝術創(chuàng)作的過程和價值，對藝術作品從創(chuàng)作到鑒賞都有了更深入的理解。最后，通過制作稻草人，我也更加珍視了傳統(tǒng)文化的重要性并表達了對傳統(tǒng)文化的尊重。
第五段：結語。
美術稻草人的制作過程不僅是一項手工活動，更是體驗藝術和傳統(tǒng)文化的過程。通過參與和體驗這種活動，我們可以感受到藝術的魅力和傳統(tǒng)文化的內涵，激發(fā)我們對藝術的熱情和愛好。我相信，在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)珍惜和發(fā)揚這種藝術和文化傳承的精神，為社會做出自己的貢獻。
總之，制作美術稻草人是一個愉悅、有意義的過程，使我在創(chuàng)作和體驗中得到了不少收獲和啟示。我希望通過這篇文章，能夠讓更多的人了解和感受到這種活動的魅力，并對藝術創(chuàng)作和傳統(tǒng)文化的保護做出更多積極的貢獻。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十四
稻草人，是田野中的一個普通存在。在我們眼里，稻草人只是起到嚇走麻雀的作用，卻并沒有太多的價值。然而，當我深入觀察并思考稻草人的時候，卻收獲了一些意想不到的心得體會。
首先，稻草人給我?guī)淼膯⑹臼菆猿?。稻草人每天都默默地立在田野里，任由風吹日曬，從不言棄。它們雖然只是由稻草和麻繩構成，但其形態(tài)卻始終堅挺挺地直立著。我想，這是一種堅韌的力量在于它們的內心深處生根。每當我在一段時間內感到力不從心、缺乏動力時，我就會想起稻草人的形象，從而鼓勵自己堅持下去。
其次，稻草人給我?guī)淼捏w會是謙遜。稻草人雖然形象簡單，但從不招搖過市，也不與其他東西比較自己的價值。它們以平凡的身份默默承擔著保護農作物的責任。我在看到稻草人的時候，也不禁反思自己是否能夠像它們一樣，心懷謙遜，不追求過多的贊賞和追求。謙遜是一種寶貴的品質，它能使我們保持內心的安寧，避免過度的自卑和自負。
再次，稻草人給我?guī)淼母形蚴菆詮姟１M管稻草人在朝陽中始終顯得黯然無色，但它們的存在卻給人以勇氣。稻草人們在面對冰冷的北風時，也堅持挺直著脖子，迎難而上。這種堅強的意志力值得我們學習。無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要我們堅持下去，就一定能夠戰(zhàn)勝困難、迎接勝利。
最后，稻草人給我?guī)淼膯⑹臼欠瞰I。稻草人們無論風雨如何，都默默地守護著農田，為農民們的豐收出力。它們以自己微薄的身體構筑起堅實的屏障，抵擋著風雨的侵襲，給農民們帶來一片熱土。這種無私的奉獻精神值得我們學習和借鑒。無論我們面對的是工作、學習還是家庭生活，只要我們能夠以奉獻的心態(tài)去面對，相信我們也一定能夠創(chuàng)造出美好的事物。
在稻草人的身上，我看到了一個角色融匯了堅持、謙遜、堅強和奉獻之美。它們給我們提供了一個如何行走人生和磨煉自己的方向。只有當我們從稻草人的形象中汲取這些力量時，才能在人生的道路上更好地前行。讓我們學習和借鑒稻草人的美德，在平凡崗位上做出不平凡的貢獻，創(chuàng)造出屬于我們自己的價值。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十五
讀了《稻草人》這篇課文以后我感受很深，因為我很可憐里面的女主角。七八年前，她丈夫死了，她和她兒子費苦力種一塊田，三年才把喪葬費還清。結果兒子也死了。現(xiàn)在終于好了，稻子又被蟲吃了。我也很喜歡里面的稻草人，它盡職﹑忠誠﹑心地善良，這幾100種品質值得我們學習。課文中有一句話是描寫稻草人的心理語言的“我的主人，你不要去呀!你不要以為田里的的一切事情都很好，天大的禍事已經在田里留下了種子。一旦發(fā)作起來，就要不可收拾，那時候，你要流干了淚，揉碎了心;趁著現(xiàn)在趕早撲滅，還來得及。這，就在這一棵上，你看這棵稻子的葉尖啊!這句話把稻草人擬人化了。
濁的當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費力的大膽偷吃，不付出任何代價。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
回顧二十世紀中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是個豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
每一篇我都會細細品味。圣陶爺爺?shù)耐捑拖袷且粡埳蕿I紛的夢網，將我陶醉其中。我為童話中的主人時悲時樂，有時會為了一個完美的結局而高興的手舞足蹈，同時也為了一個無言的結局而掉眼淚。由此可見葉圣陶的童話達到了何等的境界呀!
我是很欣賞葉圣陶的寫作手法的，他能靈巧的運用身邊的一切事物，從而妙筆生花。譬如《小白船》：
當然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對梧桐子的描寫，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫的栩栩如生，仿佛那就是一群活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕。深藍的天空。幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那么的順其自然，我不禁要贊嘆起圣陶爺爺?shù)姆低P，他能將自己完全沉浸在孩提的夢境里，然后又把這種美麗的夢境躍然紙上，這是多么美麗的敘述呀!
但是美好的東西是不會永久的，葉圣陶也不自禁地融入了許多“成人的悲哀在里面”?！渡倒稀肪褪亲詈玫睦印．斎唬谖覀兛磥?，好人會一生平安，壞人就會得到應有的懲戒。在葉圣陶的童話中，他不僅有力的證實了我們剛才說的一點，并且更深入一步的想到原來的那個黑暗的社會并轉存到我們現(xiàn)在的生活，讓我們好好學習，珍惜眼前的一切。正如童話中的傻瓜，雖然在別人眼里他就是傻。笨，但我卻不這么認為，我覺得他代表的就是善良的那一類人們，他助人為樂。拾金不昧。真誠。勇敢……他身上閃耀著那種熾熱無比的光芒是每個人都無法承任的!故事結尾，相信每個人都會知道：善良的人總會得到應有的尊敬!
感想就談到這里為止，雖然我還是有許多話是要說的，只是用書面表達是無法傳遞罷了。所以最后，我還是要感謝葉圣陶先生，是他才讓無數(shù)人看到了中國童話在源源不斷地前進，更讓我們看到了童話的另一面——一個全新的世界。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十六
稻草人是一種用稻草制作的人物模型，通常被放置在田野或花壇里。稻草人憑借著它民間色彩濃郁、靈氣十足的視覺特點，逐漸演變?yōu)橐环N文化符號。而與之相關的美術稻草人，由于它的工藝特點和藝術性質，越來越受到人們的喜愛和關注。本文將從“美術稻草人”的角度，分析它的藝術價值和傳承意義。
美術稻草人是藝術家用稻草、樹枝和麻繩等材料制作的人物形象作品。它不僅具有稻草人的功能，還表現(xiàn)了藝術的價值。美術稻草人的制作需要嚴格的構圖、造型和色彩安排，不僅要具有藝術觀賞性，還要富有創(chuàng)意。美術稻草人不僅可以放置在大街小巷展示給人們觀賞，還可以作為文化藝術品。藝術家可以通過美術稻草人表達自己的理念和思想，從而使美術稻草人生成更多的文化內涵和表現(xiàn)形式。
美術稻草人與普通的稻草人的制作相比，不應止于表面上的那些擺設，而應該探究稻草人的制作過程。美術稻草人需要藝術家獨具匠心的注重材料的選擇、塑形、安裝以及對空間環(huán)境的利用等眾多問題的解決。隨著稻草人制作技術的不斷完善，美術稻草人也越來越趨向于大眾化，可以在許多藝術和文化節(jié)慶等各種活動的現(xiàn)場進行制作和展示。隨著美術稻草人制作技術的不斷更新和發(fā)展，它的文化傳承意義也在不斷加強。
稻草人作為一種文化符號，傳承了人們對于土地、農業(yè)和文化的深厚情感。而美術稻草人則在此基礎上更深入的反映了人們對于藝術、創(chuàng)意和思考的追求。它將農耕文化和現(xiàn)代藝術思潮融為一體，并彰顯著人們對于生活的熱愛和對未來的憧憬。在美術稻草人制作的過程中，企業(yè)、學校和社會組織等大眾化的力量也逐漸加入進來，他們的參與不僅為美術稻草人的傳承注入了新活力，也提高了廣大民眾對于稻草文化的認識和了解。
第五段：結論。
美術稻草人的制作是一種文化藝術傳承的載體，它不僅凝聚著人們對于民間文化的認同和共識，也為藝術家和愛好者提供了創(chuàng)作的新領域。美術稻草人的制作，既可以是一種藝術創(chuàng)作，也可以是一種文化傳承，更重要的是，它可以成為一種凝聚人心的文化之光，帶來歡樂、和諧和美好的未來。
于稻草人心得體會（優(yōu)秀17篇）篇十七
《稻草人》是一本語言完美細膩的書。它以童話的形式，運用豐富細膩的心理描寫和細膩的景物描寫，深情地、生動地、自然地揭示人生的真諦，闡明人生的一些真理和哲理。它讓我們一瞥事件的冷暖和社會發(fā)展的.現(xiàn)實。幫助我們對社會和生活有一個清晰的認識，以便我們能夠清晰地認識世界，正確地對待生活，是我們生活的指南，是我們生活的指路明燈。
文學是人類的研究，兒童文學是生命文學的開端。作者感人至深的作品將使我們終生難忘，終身受益。這篇文章的豐滿的人物形象和感人的意境，以及它的情感力量、精神力量和語言力量，深深地打動了我，感染了我，影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈，使我們的精神生活健康成長。不僅對我們的孩子，而且對成年人來說，它都有很大的啟迪和教育意義。
閱讀這些童話讓我想起世界上所有不合理和丑陋的狀態(tài)。我相信我們一定有另一個完美的世界。在那個世界上，熊夫人幼兒園將會非常發(fā)達。蠶會稱贊工作，含羞草不會再感到羞恥。